家长签字作文(精彩20篇)

陆逸晨

我手里拿着语文试卷站在妈妈房间门口，心里有一万只羊驼在跳来跳去。只听见妈妈在房间喊道：“童童，把你语文试卷给我瞧一瞧，看你这次考多少？”我心想这次不是皮带炒肉丝，就是一堆恶语相送我了。

我走向妈妈把试卷慢慢给了妈妈，好像我把零食扔进火堆。妈妈把我的试卷两面一翻，然后额头皱成了个川字。我看妈妈这幅样子就像我家烧锅用的煤气灶只要扭一下它，就会生火出来，我觉得我妈的怒火马上要冲到保护线了，刚想继续写作业，只听妈妈说：“童童，你快来呀，这题不是选B吗？你选C干啥？你有没有认真审题呀！还有这个阅读短文，怎么全错啊，课外书给你白看的呀！”只见她用手拎起我耳朵，忍不住大发雷霆说：“这次考得太差了！”

听到了这些话，我低下头，伤心地轻声哭了起来，然后说道：“妈妈这次语文试卷要给家长们签字。”妈妈听了这话，把我试卷搞成一个团，再把它扔进垃圾桶。幸好我手快，把试卷拿了回来。然后心里不安地对妈妈说：“妈妈你听我说，我这次是因为阅读短文和作文扣分的，下次一定要认真审题，考完好好检查。”

我听到妈妈在叹气，然后用笔在试卷上草草地签上她的名字，心想：下次一定要认真，这一次我一定吸取教训，再也不能出现类似的错误。

王晓宇

期考试结束了，我把语文试卷给爸爸看，我心里“砰砰″直跳，好像死一般的感觉。周围一片安静，好像电影的恐布分子要现身了。我叹了一口气：“呼-呼-，别怕！”刚走过去又跑开了，考得太差，爸爸会不会签字？我胡思乱想，脑子里出现了乱乱的忆忆。

我咬着牙，掂起脚尖向爸爸的房间走去。轻轻地问：“爸爸你在房间吗？”我推开门，把试卷给爸爸看，喝了茶的爸爸把水吐出来大声说：“考这么差，不该错的你错了，该错的你却不错，你想气死爸爸！”

我低下了头，我想说我去写作业刚出门，爸爸咬牙瞪眼，火冒三丈，横眉冷眼地大声说：“王晓宇！”我一愣，转过身来，心里想：“这回完蛋了！”

爸爸怒发冲冠，脸红得像一个大红苹果，双手打在桌上大声责备我。我吓得尿都要流下来了。爸爸叹了一口气说：“这么简单还错！”我想让爸爸先把字签一下，我又不敢说。我也是哑巴吃黄莲——有苦不能言。我低着头轻轻地说：“还要签字！”爸爸好像是“顺风耳”，爸爸下子从水底上升到水面上说：“你考得这么差，爸爸都怎么好意思签！选择课外阅读题你都错，买得书有什么用，让你多看看有好处！”爸爸越说越生气，恨不得把试卷撕得四分五裂。爸爸的脸像红气球一样，又像泄气了的气球。爸爸说出了口水，我留下了后悔的泪水。爸爸把字签了，气冲冲地走了。

我叹了一口气，石头终于落了，我下次还是考出一个好成绩，从今以后一定做完试卷第一个是检查。

费佳佳

期中考试结束了，老师让回家让家长签字。我想着要妈妈签字，就仿佛是上演一部囚犯向警察求饶的电影！后果自然是“没门。”！

放学后背着沉重的书包回家，心里忐忑不安，也只不过多了一张连1千克都不到的试卷。“家长签字”！“家长签字”！这四个字。，一直在我的脑海里徘徊。我战战兢兢地走到家门口，做好了一场迎接暴风雨的准备。

我推门而入，映入眼帘的是妈妈炒菜的背影。我看着书包里的考卷，却怎么也开不了口，就好像嘴巴上粘了502胶水一样。“妈……妈妈……家长……签字！”我把试卷递给妈妈，让妈妈签字。此时此刻的试卷就像一个定时炸弹，随时都有可能爆炸。妈妈看了一眼分数，脸上的表情由晴转阴再到打雷。妈妈瞪了我一眼，眉毛向上倾斜，眼睛里的怒火，仿佛可以燃烧所有一切。“怎么只考这么点分”！妈妈火冒三丈地问道。我默不作声，妈妈看到后，嘴不停地动着，唾沫横飞，我还揪着试卷，试卷似乎在喊救命。妈妈见我一动不动地站在那又发飙了！只见妈妈的嘴唇上下翻飞着，一串串带着怒气的话语飞奔而出射向我。我手抠着，掌心低头，乖乖地听着妈妈的批评。我的脚忍不住地颤抖，我害怕了。终于，妈妈停了下了“狮吼功”，我心里的大石头也放下了。“我先给你签上，下一次不要错这么多了。”妈妈说道。

唉，下一次，一定要考好，不要让妈妈担心了。

“今天的语文试卷必须带回去交给家长签字，写上意见，明天我要一份一份查看！”何老师清脆的声音在六（5）班的教室回响，教室像山谷一样把声音又传了回来，声音好像一把锋利的刀子一样，一头扎进我的耳膜。瞬间一阵叹息声从各个角落抖落出来。

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。走在回家的路上，手里拿捏着那张惨不忍睹的试卷，试卷上那鲜红瘆人的“78”，“7”不正像一个鲜血淋漓的钩，而那“8”不正像一副惨兮兮的手铐吗？卷面上一个个叉叉，好像一张大网将我团团缠绕着，折磨得我浑身痛苦。唉，微信里老师早已经将考试试卷已发消息提前告知，我连“作弊”的可能都没有。我妈那个只认分数不认人的牛脾气，我怎么受得了！

提心吊胆地回到家，天助我也，妈妈还没回来，算是“暴风雨”前的宁静吧。躲得了初一，躲不了十五，是祸注定躲不过，坦白还能从宽，我老老实实地将试卷放在桌上。

我一改往日边吃边玩边作业的风格，我赶紧坐下来作业。也许，妈妈回来看到我认真做作业的样子，兴许脸色好看些。不知不觉，我做完了数学又做完了语文，就剩下英语背诵了。刚拿起英语书，想读会儿单词，一转身发现妈妈不知什么时候站在了我的身后。“啪”的一声，英语书掉到了地上。瞬间，心里咯噔一下，眼睛不由自主地向桌上的试卷瞄去。

我只好顺手拿过试卷，低着头递给妈妈：“这次考得不好，老师要求家长签字并写上家长意见呢。”

妈妈接过试卷：“我早就看到了，我从外面回来已好一会儿了，在你身后好几分钟了，你竟然没发觉。如果你每天总像今天这样认真，我有什么好担心的？”

听着妈妈的话，我的脸“刷”地红了，心里像打翻了五味瓶一样。“妈，我……我以后会改的。”

妈妈笑了：“知错就改就是好孩子，你先去背单词吧，等会儿我给你签字，写意见。”

妈妈转身离去，我把试卷摊在桌子上，“78”的分数依然很是显眼，我狠狠地瞪了它一眼，转身拿起英语书认真地读了起来。

我们数学老师一个超级严格的老师，总是要求我们把每一次的试卷带回家，然后让家长签字并且写上评语。但是问题来了，考的成绩好的时候肯定欢天喜地的希望家长签字，但倘若考的一塌糊涂，则不希望家长见到自己的试卷了。

那一次，我竟然考出了上学期间最差的数学成绩不及格，还是考试的时候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地将试卷藏在了自己的书包里，犹豫着徘徊着，内心纠结着怎样告诉父母我考砸了这个消息。我现在的境况竟然像动画片里的野比大雄，总是苦恼自己藏起来的试卷被妈妈发现，但是我比大雄运气还不好，因为他还有哆啦A梦的帮助，而我只能自己想办法。

或许是我太在乎成绩了，我竟然有了胆量自己签字，虽然签字的过程充满了惊险与刺激，但我已经“上了贼船”，无奈下，只能硬着头皮干下去了。我先模仿了十几遍我爸爸的签字，然后用微微颤抖的手，哆哆嗦嗦地在试卷上签上了父亲的名字。又仔细端详了几遍，确认没有问题的时候才小心翼翼地将试卷收好。

那一夜我竟没有睡好，做梦还梦到了数学老师发现了我的试卷是自己签的名，然后被叫进了办公室……第二天上课的时候我内心也充满着紧张，上数学课的时候我一直在偷偷地看着数学老师的脸色，总觉得有异样，总觉得有暴风雨快要来临。

虽然这一天数学老师没有找我谈话，但是内心早已吓得不知所措了，这样的模仿家长签字的事情，我恐怕再也不敢干了，这样的感觉太难受了！

这个星期五，我高高兴兴地回到家，但我刚进家门，妈妈就问我要家校联系本，这使我又惊又喜。我喜的是我在学校得了表扬，我惊的是我这个星期在学校的语文考试考得不太好不知道妈妈会不会骂我一顿。但我最怕的不是这个，而是每次妈妈写家校联系本的时候，因为，每次妈妈写家校联系本的时候，可能会把我烦她的事告诉老师，老师就会批评我，但我觉得妈妈有是的确很烦，虽然我知道妈妈也是为了我好，但妈妈每次都没有把这件事写到家校联系本上。我记得上学期，我趁妈妈和爸爸睡着了，我偷偷地打开了电脑，点击进入梦幻西游，但天有不测风云，妈妈醒来了，她发现我没有睡觉，于是，就来找我，结果就发现我玩电脑，我本以为我死定了，妈妈一定会把这件事情告诉斯老师的，但妈妈却没有，妈妈放了我一马，但妈妈对我说：“下次不准玩了”于是，我就再也没玩了。上上个星期，我数学考试没考好，只有87分，但妈妈没有怪我，只是鼓励了我，并在家校联系本写上鼓励我的话。这个星期五，我高高兴兴地回到家，但我刚进家门，妈妈就问我要家校联系本，这使我又惊又喜。我喜的是我在学校得了表扬，我惊的是我这个星期在学校的语文考试考得不太好不知道妈妈会不会骂我一顿。但我最怕的不是这个，而是每次妈妈写家校联系本的时候，因为，每次妈妈写家校联系本的时候，可能会把我烦她的事告诉老师，老师就会批评我，但我觉得妈妈有是的确很烦，虽然我知道妈妈也是为了我好，但妈妈每次都没有把这件事写到家校联系本上。我记得上学期，我趁妈妈和爸爸睡着了，我偷偷地打开了电脑，点击进入梦幻西游，但天有不测风云，妈妈醒来了，她发现我没有睡觉，于是，就来找我，结果就发现我玩电脑，我本以为我死定了，妈妈一定会把这件事情告诉斯老师的，但妈妈却没有，妈妈放了我一马，但妈妈对我说：“下次不准玩了”于是，我就再也没玩了。上上个星期，我数学考试没考好，只有87分，但妈妈没有怪我，只是鼓励了我，并在家校联系本写上鼓励我的话。

[家长签字500字作文

According to the variety of social background, personal experience and personal emotion, differernt people have different opinions towards things. Thus, there is no doubt that generation gap exists everywhere. We always find that there are big differences between us and the old generation. We always regard the old are outdated, while they think us are crazy. They can’t bear the dress we like, the fashion we pursue or even our childish thinking. Instead, we could put up with their standpat thingking and their “feudal rulers”. Thus, the generation gap becomes more and more obvious and serious. However, why don’t we realize that opinions can be changed, while people can’t. So, we can think in an other way, learn to accept. It is certain that we can narrow the generation gap to live a more harmonious life.

由于社会背景，个人的经历和个人情感的不同，不同的人对事情有不同的看法。因此，毫无疑问代沟随处可见。 我们总是发现我们和老一代之间有很大的差异。我们总是认为他们思想守旧，而他们却觉得我们疯狂。他们不能忍受我们喜欢的衣服，我们追求的时尚甚至是我们幼稚的思维方式。相反，我们觉得他们思想保守，“封建专制”。因此，代沟越来越明显和严重。但是，为什么我们没有意识到想法是可以改变的，而人却是不可以的。所以，我们可以尝试换位思考，学会去接受。可以肯定的是，我们可以缩小代沟过上更和谐的生活。

Generation gap refers to the misunderstanding between the old and young. The term came into fashion after the 1980s. However, in recent years, the phenomenon is getting more and more fierce.

代沟指的是老人和年轻人之间的误解。这个词在20世纪80年代就开始流行。然而，近年来，这种现象是越来越激烈。

How does generation gap come into being? The first reason is that the two generations have grown up in different ages, thus they have different attitudes toward life. Secondly, due to having little in common with each other, they are unwilling to sit down and talk face to face. Besides, as modern life is so stressful, both of them are so busy with their study or work that they have not enough time to exchange their ideas.

代沟是如何产生的呢?第一个原因是这两代人是在不同时代长大的，所以他们对生活的态度是不同的。其次，由于由于彼此之间很少有共同之处，所以他们都不愿意坐下来面对面交谈。此外，由于现代生活的压力很大，大家都忙于学习或者工作，以至于都没有时间来交流彼此的想法。

To bridge the generation gap is not easy at all, but we can do something to shorten it. For one thing, children should respect their parents as well as accept their good advice. For another, parents should not only show their love and care to the kids, but also support their good life view. As long as the old and young can understand each other, it would be more harmonious in family and world.

架起代沟的桥梁并不容易，但是我们可以做些事情来减小代沟。一方面，孩子们应该尊重他们的父母并接受他们的建议。另一方面，父母不仅要展示他们对孩子的爱和照顾，也要支持他们良好的人生观。只要老人和年轻人能够互相理解，家庭与世界之间会变得更加和谐。

大人可以天天自由自在，可以无限制的看电视，还可以训斥孩子。于是，我就一直有一个愿望：能早些当个“一家之长”就好了。这不，机会来了，今天是星期五，老师让我们参加家长换角色。

我先想了想，于是，我就去跟妈妈换角色。可是妈妈说：“你行不行啊！”我兴奋的说：“我行，我行。”妈妈想了想说：“好吧，正好趁机让你锻炼下。”听了这番话，我喜出望外，高兴地一蹦三尺高。

于是妈妈无可奈何地进入我的房间写作业，而我呢，坐在了沙发上翘起了二郎腿，嘴里还说：“看这回谁还跟我抢电视。”于是，我津津有味的看电视。不一会儿，她却说：“我要吃苹果。”可我说：“自己拿去吧。”可她说：“我不，我不，你给我拿。”我只好放下遥控，来到厨房给她削苹果，洗苹果，然后，我跑到她房间递给她。

我又回来看电视，可不一会儿，她又叫到说：“这道题我不会，你教教我。”我只好关掉电视，匆匆的跑进房间，陪她、教他写作业。

忙碌了一天，我终于感受到妈妈以前是多么辛苦，那么劳累。所以，我以后要干自己力所能及的事，不再什么事都麻烦妈妈。

当一天家长初二，天气可真好，我和爸爸﹑妈妈一起去宁波玩。我问：“今天由我来当一天家长，怎么样？”我的提议被爸爸﹑妈妈采纳了。于是，我要求爸爸给我200元活动经费。我和爸爸先去了童梦乐园的疯狂炮城，票价48元。妈妈去购物（注：购物不属于经费开支）。我和爸爸在炮城里打了个昏天黑地，时间不知不觉地流失了，直到妈妈拖着疲惫的脚步逛街回来催促我们，要求我这个家长提供中饭，我和爸爸才恋恋不舍地离开。打心眼里我实在不想走，只是“孩子们”好象很饿，没办法谁叫我当家长呢？去哪里吃呢？既要价廉物美，又要让他们满意，还真有点难？以前我可从来不考虑钱的？三人意见还不同，妈妈想去吃比萨饼......，我说：“不行，那多贵呀，不得超支了。”妈妈嘟囔着，好象有点不高兴。但今天得由我做主，最后，我把“孩子们”带到了好味当，点了妈妈喜欢吃得糖醋小排﹑肉饼子蒸蛋﹑冬瓜排骨汤﹑盐烤虾﹑大白菜，只要40元左右，你看多便宜，而且他们吃得还很满意。吃饱后，我们打道回府，在回家的路上，“孩子们”说：“家长当得真好。”

我的父母相貌平平，却有一颗温暖的心。我的父母给予我的爱是那么的温暖，那么的甜蜜，父母给予我无限的爱，可我常常感受不到。现在，就让我怀着感恩的心，说说父母对我的爱吧!

父亲他工作很忙，小的时候不懂事，以为父亲只忙工作，不顾我，便讨厌父亲，长大后才知道，父亲那么忙，全都是为了我能丰衣足食。记得有一次，我玩游戏输了，便大哭起来，父亲对我说：“孩子，失败乃成功之母，没有人会因为你小而处处让着你。”我一直以父亲的这句话永往直前。

还有一次，我到父亲的档铺玩。这时有一个人来了，说要买什么东西，便和爸爸谈了起来。爸爸把货给了那人，那人把钱给了父亲，之后就走了，父亲数完钱后，发现钱多了100，便马上追上去把钱还个了那人。我的父亲有一颗诚实的心，我感到十分自豪。

母亲她平日没什么工作，就是在家忙忙这，忙忙那。母亲好像一台纺织机，没事时就坐下来给我织毛衣，只见母亲织完一件又织一件，我的衣柜都快放不下了。我问母亲怎么不给自己织，她却说她还有，先给我织，我看看母亲的衣柜没几件是想样点的毛衣，母亲!这就是我的父母，时时刻刻为我着想，时时刻刻给予我温暖，时时刻刻给予我爱!

星期天的早晨,我还在睡梦中,听见厨房叮咚作响,以为是孩子爸爸做早餐,过了一会,听见于大俏喊:“爸爸妈妈早上好,起来吃早餐啦！”听到她的话我愣了一下,想起她昨晚说的周日要“当家”一天,这么快就开始行动了哈哈,我们吃着她摊的鸡蛋饼,虽然没有放盐,但是我们依然吃的那么香甜,突然感觉幸福来得太突然了！谢谢我能干的小精灵.饭后,大俏建议:“爸爸工作太辛苦,又经常熬夜,去泡下温泉放松一下吧！”说话的口气宛如一个小大人,沐浴在温泉中,喝着小家伙给我们倒的热茶,享受着被小家长照顾的感觉真的很奇妙,看着她天真纯洁又故作成熟的小摸样,看来是已经完全沉浸在当家做主的欢乐之中了.下午三点,小当家就带我们去了爱鸟园,并煞有介事的给我们讲了叫是人类的朋友,要我们爱护鸟,更要保护好大自然,给鸟儿营造一个舒适的家.一下来,贞德有很多惊喜发现,心中那么个永远长不大的小家伙已经有了自己的思想和行为能力,经过此次当家做小主人的活动,让我们家长学会了放手,学会了对孩子的信任,同时也让孩子更能理解家长的付出和辛劳,感谢老师和学校的用心良苦！

于庚平的感受:

我当了一天家,很兴奋开心,但是又感觉真的是太累了,也知道爸爸妈妈赚钱很辛苦,为我操劳,我以后要听爸爸妈妈的话,做个听话的好孩子.

今天我和父母换了换位置,我成了家长,他们成了我的孩子,这是我想不到的.嘿嘿,我真是很兴奋呢!平时看着爸爸妈妈为家庭忙碌操劳,我也想为他们分担一点,可是以前他们老是对我不放心,从不肯放手让我试一下,正好这次活动,我也有机会感受一下家长们的不容易.

一天下来,我已经筋疲力尽,真想好好地睡上一觉.爸爸在一旁微微地笑,妈妈问我：“明天还当不当家长了?”我连忙摇摇头,心想：“你以为当家长那么舒服?”我笑了笑,并没有说话.

这次活动让我体会到了家长的辛劳,他们实在是不容易啊,我以前还那么调皮,真不好意思.当家长虽然累,不过说真的,如果再给我次机会,我仍然愿意再给爸爸妈妈当家长.

今天是一个高兴的日子，因为我要当“爸爸妈妈”了。

一大早，我就早早地起床了，快速地洗脸刷牙，然后我就去准备早饭。首先我从冰箱里拿出三个鸡蛋，把鸡蛋打碎后，倒入加热的油锅中，用我灵活的小手，做了三个荷包蛋。接着，我跑到楼下买来了豆浆和面包。我回到家，爸爸妈妈都已经饿了，我连忙把早餐端到桌上，他们津津有味地吃着早饭。吃完饭以后，我把桌子擦得干干净净，然后约上爸爸到菜场买菜。

快到中午了，我就又开始洗菜烧饭。首先，我把莴笋等蔬菜的皮削掉，爸爸教我怎样切菜。接着，我把洗干净的菜放入锅中，把蔬菜炒了炒，加点调料，在爸爸的帮助下，蔬菜炒好了。我又把两条鱼放入锅中，结果，油溅到我的手上，我“啊”地叫了起来，发现手上红红的。这时，我觉得当父母的真不容易啊！后来，在爸爸地指导下完成了美味的午餐。

到了下午，我开始整理桌子，打扫卫生，把地板拖得干干净净，又把垃圾扔到垃圾箱。

到了晚上，我感到筋疲力尽，做一天家长真不容易。我是家庭的一员，应该做一点自己力所能及的事，不会再让爸爸妈妈操心了。

今天我和父母换了换位置，我成了家长，他们成了我的孩子，这是我想不到的。嘿嘿，我真是很兴奋呢！平时看着爸爸妈妈为家庭忙碌操劳，我也想为他们分担一点，可（加上一个“是”）以前他们老是对我不放心，从不肯放手让我试一下，正好这次活动，我也有机会感受一下家长（加上一个“们”）的不容易。

做家长就该有做家长的样子，我一大早就起床了，看着爸爸妈妈还在睡觉，我就急忙去张罗早饭。我去买来豆浆、油条、粽子，到了八点钟左右，我把他们叫醒（我说，你爸爸妈妈真能睡），监督他们洗漱完毕，然后我们开始吃早饭。（写出爸爸妈妈吃后说什么）吃完饭他们去上班了，我把碗洗了就去买菜（饭钱一次买完，干吗买两次）。你们别担心，买菜这种小事还难不倒我。

我准备给他们做火锅鱼，炒菜豌豆，白菜汤（真厉害，这都会做）。这几样菜比较容易做，因为火锅鱼我可以去买底料嘛。我要买的是鱼、火锅底料、葱、香菜、菜豌豆、生姜、蒜。

买完菜回来我开始做家务，收拾房间。接着我就打扫卫生，我们家一直很干净，我把地扫了就拖地，感到很轻松。扫完地后我把床整理好，就开始打电脑，等爸爸妈妈回来。

中午，爸爸妈妈在公司里吃工作餐，我就把昨天没吃完的饭菜热了一边，自己一个人吃了。

晚上我准备给他们做火锅鱼，炒菜豌豆，白菜汤。这几样菜比较容易做，因为火锅鱼我可以去买底料嘛。

我以前没做过饭，只下过方便面，实在是惭愧，我只好去请教妈妈。鱼是剖开洗过的，妈妈教我洗蔬菜，先把香菜和葱洗干净，切好，生姜和蒜切成片，再把菜豌豆洗净，掐去了头。我做完后开始煮饭，我把米淘了，再加点水，放进电饭煲。我勉勉强强把鱼做好了，我尝了一下，还过得去，毕竟妈妈是大师级的人物嘛。做完鱼，我开始炒菜，我冒着被油溅伤的危险把菜做好后，心里美滋滋的。这个时候饭差不多也好了，我叫道：“准备吃饭。”并把碗筷摆好，爸爸妈妈看着一桌的清汤素菜，胃口倒是不怎么好（爸爸妈妈说什么），而我呢，却是胃口大开，一人吃掉两碗干饭，看得他们目瞪口呆。到底还是自己做的饭香啊！晚饭吃完后爸爸妈妈去看电视了，我洗碗后就打了两盆水给爸爸妈妈洗脚。握着他们的脚我感到很充实，很满足。

一天下来，我已经筋疲力尽，真想好好地睡上一觉。爸爸在一旁微微地笑，妈妈问我：“明天还当不当家长了？”我连忙摇摇头，心想：“你以为当家长那么舒服？（我可是要累死了！）”我笑了笑，并没有说话。

这次活动让我体会到了家长的辛劳，他们实在是不容易啊，我以前还那么调皮，真不好意思。当家长虽然累，不过说真的，如果再给我次机会，我仍然愿意再给爸爸妈妈当家长（多为他们做家务，也让他们轻松轻松）。

妈妈说我是00后的小孩，我们这些小朋友是生活在饭来张口衣来身来伸手的时代，虽然我不太明白，但是我平时在家里饿了渴了都会找妈妈，一会儿要这个一会要那个，大多时候妈妈不得不停下手里的活来照顾我。

从放假开始，妈妈就要求我每个星期天要扫地拖地，一开始我都不愿意做，我是小孩子啊，干嘛让我做这些，这些都是大人的活，后来妈妈真的不高兴了，我才开始做。

我学着妈妈的样子，先用干净的袜布抹了一遍家俱，把所有的灰尘清理到地面上，再开始拿着扫帚扫地，妈妈说现在的地面不是地板的，就是磁砖或者是地毯，她小的时候地面是水泥的，扫地之前先要洒些水，防止尘土飞起来。现在扫地不用洒水，可以直接用扫帚扫。家里的地板不算脏，只是有些毛毛和头发，这些东西一点都不好扫，用劲一大就飞了，而且老是粘在扫帚上，我实在是拿它们没办法，妈妈教我用不用了的丝袜套在扫帚上，这样它们只能粘到袜子上，用完了再扔掉丝袜扫帚就不脏了。扫地的时候动作要轻一点，它们就不会飞了，哈哈，这下看你们怎么跑。

我一边扫地一边请教妈妈，很快就扫完了，接下我就要拖地了。这里面学问也很多哦。我这次先问了妈妈窍门，她告诉我和扫地一样，从里面向外一点点退着拖，这样灰尘就被清理出来了，用拖布的时候拖布上的水一定不要太多，太多反而拖不干净，还容易把地板弄潮，遇到非常难去除的灰迹，要用袜布蘸上清洁剂去除再拖……我的小脑袋太小了，呵呵，记不了太多，不过妈妈有表扬我干的不错哦！

前2天陪儿子读了童话书《小鹿斑比》，深有感触，这本书不仅是教孩子学会坚强勇敢的励志书，也是我们做父母的如何正确对待孩子成长的教科书。

小鹿斑比出生在一片空旷的草地上，在母亲无微不至的呵护下，度过了美好的童年时光。鹿妈妈带着斑比散步，不厌其烦的回答着斑比小脑瓜里各种稀奇古怪的问题;教会他善良，和林中的其他动物友好相处;带他到危机四伏的草地，教他如何应对未知的危险;教他学会在开阔的草地上自由驰骋;教他如何在大自然的各种声音中辨别安全或者危险的信息……

随着斑比渐渐长大，学会了主动侦听，学会了运用自己的嗅觉，鹿妈妈不再时刻陪伴。是鹿妈妈不再爱自己的孩子了吗?不是，是因为她懂得，温室里培养的花朵经不起风雨，羽翼呵护的雏鸟无法学会飞翔。鹿妈妈开始远远的注视着斑比，她在斑比遇到危险时会及时的出现，却不会在生活上无微不至的照顾。就如我们做母亲的，如何不舍如何心疼，在孩子成长的路上，也要在适当的时刻放手，任他去跌跌撞撞，在摸索中学习长大!

离开母亲的斑比从最初的忐忑，焦虑到慢慢的适应，学会了独立生存，这个过程中，他的父亲起到了关键的作用。父亲没有时时刻刻陪在斑比身旁，却总在斑比成长的关口及时出现。妈妈离开后，斑比在倍感孤单的呼唤着妈妈的时候，他出现了，却没有一句安慰，只有严厉的训斥：“你在叫什么?你就不能独自生活吗?我真替你感到羞愧”!看起来那么的冷酷无情;在斑比刚刚亲眼目睹了一只正当盛年的雄鹿死在了猎人的枪口下，心中充满了恐惧和困惑的时候，父亲的出现，让他逐渐充满了勇气，看着成长起来的斑比，父亲一向严肃的脸上露出了一丝赞许的微笑，他教导斑比自己去听，自己去看，自己去嗅，想办法自己去弄明白这一切，;当斑比被其他的雄鹿一次次驱逐，心中满是困惑的时候，父亲鼓励斑比勇敢一点儿，斑比记住了父亲的话，战胜了追赶他的雄鹿，得到了自己的幸福;接着，斑比遭遇了成长中最危险的一次经历，他被猎人打伤了，父亲再次及时的出现了，他带着斑比脱离了险境，教会斑比用草药治伤;即使父亲走到了生命的最后时刻，也没有忘记带着斑比来到濒死的猎人跟前，让斑比懂得了再强大的猎人也并非无所不能，他也会被打败，会遭受苦难和恐惧，会死去，之后他有尊严的离开了斑比，去了他最后的归宿。而斑比最终没有辜负父亲的期望，成长为新一代的鹿王。

整个故事读完，我们看到的是温润若水的母爱和深沉如山的父爱，这爱绵延不绝，将伴孩子终生;还有经历了离别苦难危险的斑比，始终不曾倒下，坚强的成长着。在这本书里，孩子能从斑比身上学会独立，坚强，勇敢，面对困难所需要的坚持和耐心;而做父母的要从鹿妈妈和鹿王身上学习到他们伟大的爱，我们要做的是培养孩子良好的习惯，而不是试图包办帮孩子解决所有的困难，及时的放手，让孩子自己去经历去面对，孩子才能真正的长大!

《小鹿斑比》讲述的是一只鹿的成长故事，文章以小鹿斑比的成长为主要线索，以极富人性化的故事和生动的语言讲述了动物之间的相互扶持与和谐有爱。展现了纯真的童心以及处处有爱的寓意。

斑比是一个聪明善良的小雄鹿。他活泼可爱、天真烂漫，他喜欢和丛林中的小动物交朋友，他对一切都充满好奇。他热爱生活，总是问妈妈关于同类、关于丛林中其他动物，关于森林的问题。

有一天，危险将至，可怕的枪声打破了森林的宁静和美好，是人类给动物带来了恐惧和杀戮……

妈妈对斑比的态度也因此发生了改变，当斑比像往常一样跟妈妈撒娇的时候，妈妈总是若有所思的看着斑比，对他说：“孩子，你已经长大了，不能再整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强!”斑比看着妈妈，似乎懂得了些什么。

斑比渐渐学会了独立生活，不再整天缠着妈妈，也慢慢地学会了独立生活。

读到这里，我想起来两件事，这两件事分别发生在美国和非洲：一个孩子摔倒了，他哀求地看着母亲希望这时候母亲能把他抱起，可是母亲只是走上前去蹲下来对他说：“宝贝，别哭，自己勇敢地站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子，以无声的行动帮助孩子站了起来; 一个非洲的孩子，同样是摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作，直到孩子站起来。想到这里，我不禁想到中国的孩子，似乎永远生活在父母的‘保护伞’中，无风无雨时尽情享受父母的疼爱，有风有雨时就躲在这保护伞下逃避现实，拒绝成长。记得小时候妈妈就很怕我摔倒，看见凹凸不平的路面就不自觉的牵起我的手，那个时候我觉得妈妈好慈爱啊，可是慢慢长大，我发现我不敢正视挫折，受了一点委屈就怨天尤人，读了《小鹿斑比》使我联想到了我之所以不坚强的原因，我要感谢‘斑比’。

温室中的花朵固然安全温暖，可是生命力远远比不上野花，我愿作那些经历风雨的野花，我相信我会长的更加茁壮更加鲜艳。

近一周，我和孩子一起阅读了《小鹿斑比》的故事书，孩子听得津津有味，我也受益颇丰。在书中，讲述了一个叫“斑比”的小鹿，从幼年渐渐成长为新一代鹿王的故事，情节曲折励志，让我觉得对孩子和我的教育意义都颇为深刻。小鹿斑比前往草地，认识了新的朋友，可是它的母亲却失踪了，它寻找母亲，遇到鹿王，遭遇猎人，后来失去朋友，它在一天天长大，一天天成长，在老鹿王的教导下成为了一只勇敢的鹿，一只聪明的鹿。

而这个故事给我感受最深的就是斑比那份纯真的赤子之心，孩子也如同斑比一样，看到了这只小鹿，眼前似乎浮现的就是孩子的身影，这本书说的不就是一个孩子的成长吗?特别是老鹿王教育斑比的情节，教授它作为一只鹿该如何去做，也正是老鹿王的教育才使得斑比最后成为了新一代鹿王，让我记忆深刻。孩子的成长需要一个好的引领者，而斑比之所以会听老鹿王的教诲，多半也是因为老鹿王有足够的威信，斑比对于鹿王绝不是畏惧，更多的是对他的尊敬与信赖。回想我们在教育孩子的时候，在发现他们做错之时，我们曾那样疾言厉色，让孩子惧怕，而这样似乎并不能让他们相信我们说的话是值的相信的，他们仅仅是被我们的声音与怒气压制住了。

斑比在成为鹿王之后，便将自己从老鹿王那里获得教诲讲给别的鹿听，丝毫没有保留，无私的精神也让我由衷感叹。在孩子的世界观里，我们输送给他们的，他们也会将它延续下去，那么我们教会他们的难到就只能是疾言厉色吗?我想或许并不是这样的。教育需要讲求方式，让孩子对我们尊敬信赖，比让他们听话更为重要。不过仅有这些还是不够的，我们还应该放开手，让他们去经历，如同斑比一样，让他们去感受获得友谊的喜悦，让他们体会“遭遇猎人”的困境，还应该让他们寻找到自己信服的“老鹿王”，从中获取他们该有的一切。

作为家长，我希望时时刻刻呵护我的孩子，但是我想他并不是每时每刻都需要我的保护，他应该有自己的世界，这样他才能学会坚强，懂得独立，知道奉献，爱自己也会爱他人……

《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾的著名作品，是一部能走进孩子内心并能打动孩子心灵的经典童话。整个故事分为三个部分，第一部分主要讲述的是斑比与母亲之间的爱与温馨;第二部分主要讲述了在斑比的母亲不幸被“他”所杀之后，斑比是如何变得坚强，如何独自成长;第三部分主要讲述了老鹿王在向斑比展现父爱的同时还传授给他一生所需的生存知识与技能。阅读这本书时，我与孩子跟着斑比的脚步，共同经历了森林的和谐、动物的有爱;环境的恶劣、动物的争斗;可怕的人类、动物的无助.......在斑比一点点了解外部世界的同时，我与孩子的心灵也在不断地接受冲击与洗礼，我们也在不断地思考人类与自然、命运与成长。

当读到“现在的斑比脑子里有很多问题。他特别喜欢跟妈妈问这问那，然后再听听妈妈怎么回答，不断问问题是他最开心的事情。对于他那随时都会冒出来的层出不穷的问题，他一点也不感到奇怪，相反他会很高兴。”这一片段时，我和孩子都会心一笑，她迫不及待地问：“妈妈，是不是每个孩子都喜欢问妈妈问题?是不是每个孩子的脑袋里都装了很多问题?”我微笑着回答：“是呀，因为孩子是上天派来送给父母的礼物，他特别喜欢这个世界，他特别好奇这个世界，他特别期待走进这个世界，所以脑袋中会冒出许许多多的问题。”我庆幸自己的孩子如故事中的斑比一样，有一双善于发现世界的眼睛，有一颗对外面世界充满好奇的心。我也庆幸自己如故事中斑比的妈妈一样，从来都不拒绝孩子的提问，而是与她一起探讨问题、分析问题、解决问题，在引导孩子认识世界的同时参与她生命的成长。

当读到“现在斑比觉得妈妈和原来不一样了，因为每当他累了，想在妈妈身上靠一会儿来缓解疲乏时，妈妈就会站起来，不让他靠近，还会跟他说：斑比，你不能这样做，你已经是个大孩子了。还有时候，当她站起来想要离开时，已经不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身边了。”这一片段时，孩子心领神会地对我说：“妈妈，我现在有点知道你让我独自一人睡觉的原因了，因为我是大孩子了。”我笑着抚摸孩子的头：“是呀，你现在长大了，可以独自做一些自己能做的事情了。”回顾陪伴孩子的历程也如故事中斑比母子一样，从小时候的紧紧相握到现在的逐步放手，孩子学会了自己穿衣、吃饭、睡觉;孩子学会了自己阅读、作业、绘画......作为孩子生活中的引路人，生命成长中的指引者，我很欣赏龙应台女士的一段话：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。因为你参与了他生命成长的一段旅程，足矣。

当读到“那天早上，‘他’带来了一个又长又亮、身上长满牙齿的玩意儿，将老树咬断了。当时老树特别痛苦，它大喊大叫，我们看了都于心不忍。可是没有谁敢过去阻止‘他’。最终，老树还是倒下了。”这一片段时，我和孩子都沉默了，我们的内心和那颗老树一样的痛苦。孩子带着哭腔用责备地语气询问：“为什么‘他’要锯断老树?难道‘他’没有感觉到老树的疼吗?‘他’真是太残冷了，我不喜欢‘他’。”听了孩子的抱怨我不知道该用什么样的语言去劝慰她，因为平时呈现给孩子的教育都是人性善良的一面，所以孩子的思想世界是美好的，人与自然的关系也是美好的。还是孩子打破了僵局“妈妈，我们不要学习那个‘他’，我们不要做伤害小动物、伤害树木的事，我们要与小动物、树木交朋友。”孩子不仅是这样说的，她也是这样做的，记得孩子上大班时，孩子和她的爷爷在植树节亲手种下了一棵松树，为大自然增添一抹绿色;去年的学雷锋纪念日，孩子主动走进蜀冈风景区，捡起别人乱丢的垃圾，为大自然增添一片清洁;每次去瘦西湖看到鲜花上飞舞的蝴蝶，孩子总是步伐轻轻，就怕吓跑了可爱的小精灵，为大自然增添一丝灵动。无需我的解答，孩子心中已有了人与自然相处最佳答案。

让我们从今天开始，从这一刻开始，与孩子一起：参与生命的成长，善待自然的和谐!