关于秋天的感受作文初中800字【20篇】

萧瑟的秋风吹落一片叶子，落下的叶子在半空中飘起一个最美的弧度，然后落下，这就是秋天。婆婆曾对我水果她最爱的季节是秋天，而她的对我的爱也和秋天一样，深沉。

从我来到这个世界开始，婆婆就肩负这照顾我的“重任”，那时她已经年过半百了，脸上的沧桑日益俱增，可我却觉得婆婆是最美的人。我就像是一个嗷嗷待哺的孩子，贪婪地吮吸着婆婆源源不断的爱。

我五岁的那年秋天，我得了一场大病，在家里呕吐不止，全身发热。由于爸爸妈妈一直在外工作，家里只有婆婆一个。婆婆不像打扰爸妈，便独力背起我到医院。我趴在婆婆佝偻的背上，婆婆背着我一直走，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸声，有好几次她好像想停下来歇一会儿，可只是停顿了一下又继续走去。婆婆那瘦骨如柴的身躯竟然像山峰一样高大，温暖了我幼小的心灵。

婆婆日益衰老，而我日益长大。以往每年秋天总会牵着我的手去中山公园，而有一年秋天，却是我搀扶着婆婆到公园。我们坐在一张石凳上，地上已满是落叶了，空中还飘着几片，有一片落在了我的肩上。婆婆轻轻拨走那片叶子，对我说：“婆婆文化低，一辈子只学过这么一句话，‘树欲静而风不止，子欲养而亲不在’。你要听话，不要和爸妈定罪，他们都是爱你的，知道吗……”我似懂非懂地点了点头。那次从中山公园回来后，婆婆的身体越来越差，可她坚持不去治病，还要回到她的家乡，她说：“那里才是我的归宿。”

婆婆是秋天离开人世的，她最终还是回到她朝思暮想的家乡。我们去送殡的时候已经是深秋了，家乡的风夹杂了一些风尘，我的眼泪忍不住往外流。妈妈告诉我，婆婆的一生充满了崎岖与艰辛。我没有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安详地离去。落叶像一只只黄蝴蝶飞上空中，风还在候着，树枝胡乱地摆动着，仿佛在做无力的挣扎。耳畔仿佛有一把声音在歇斯底里地歌唱，在低吟浅唱着这个秋天的安魂曲：

“树欲静而风不止，子欲养而亲不在。”

秋天的田野是热情的。也许是秉承了夏天的性格吧，秋天的田野总是用一种爽朗与热情来接纳你。听!那清风中的叶子，灿烂着，欢舞着，哗然作响，不正是秋天送给我们的朗朗笑声吗?

秋天的田野是宽厚的。香甜的果子，饱满的玉米，金黄的稻谷，还有关公脸膛的红高梁……所有这些，都毫不吝啬地展现在人们面前，任由农民去收获。她仿佛一位仁慈的母亲，毫无保留地将一切奉献出来。

秋天的田野是浪漫的。落叶唱着它独特的情调，旋转着它独特的舞步，翩翩然，欣欣然，令人振奋，令人感动;秋风虽然带一丝丝凉意，但它绝不冷酷，“秋风秋雨愁煞人”，那是人的一种心态，而不是秋天的表现;秋风牵动你的衣角，秋雨在你耳边絮语，田野在向你唱着丰收的歌……迟开的秋花装点了田野和小路，各种果树和丰收的庄稼都高举起它们的果实，以其特有的方式向人们奉上主人般的热情。

秋天的田野是深沉的。那收获的田野啊，犹如劳累了一天刚刚进入梦乡的母亲，甜美的睡意中，给人一种博大、宽厚的印象。

哦，秋天的田野，是一首意味无穷的歌，是一幅风光旖旎的画，是一支激情澎湃的歌，你在农民勤劳双手的耕耘下，你在农民辛勤汗水的滋润下，你在竞相开放的花儿的点缀下，勾勒出你的风采，描绘出你的迷人，畅想出你的美好。

人们都赞美万紫千红、繁花似锦的春天，但我更爱硕果累累，天高云淡的秋天。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩，秋天，比春天更有五谷丰澄的金黄。春天是希望的天地，秋天就是丰收的殿堂。

啊!秋天的田野，我赞美你，被你的美丽吸引，被你的迷人陶醉。

但遗憾的是，这次我看着秋天的田野，只是在车上，而没有走下车来，零距离地走进秋天的田野，亲吻秋天的田野，感受秋天的田野，欣赏秋天的田野，在稻田里与农民交谈，在玉米地上与农家欢笑，闻田野里的花香，看五谷丰收的果实。不过，我想，以后会有机会，肯定有，我能够真正地零距离地走进秋天的田野，领略它的风光，感受它的美丽。因为秋天的田野是一首意味无穷的歌，一幅风光旖旎的画，一支激情澎湃的歌。

“常恐秋节至，焜黄华叶衰。”自古以来，秋常常是萧瑟、悲凉的代称。然而在我眼中，秋自有它独特的模样与魅力。

秋天之色，色彩斑斓。春夏时节的山，大片大片的绿，虽然养眼，却总给人单调乏味之感;秋天则不同，丰富而又多姿。山中的秋沉淀着浓郁的色彩，拥有大自然的调色盘，是人世间技法超的调色师。山间，古道边，两排参天的枫树傲然挺立，抬头便能看见颜色不同、深浅不一的枝枝叶叶。赤橙黄绿青蓝紫，你见过的所有颜色，这里都有;你没有见过的、无法想象的颜色，这里也有。各种颜色交织在一起，共同呈现出一幅浓墨重彩的山水风景画。拾级而上，脚下是没过脚踝的落叶，一脚踩下去，这些森林歌唱家们便尽情欢唱，“沙沙，沙沙”，似乎在欢迎人们来此登山健身、赏秋怡情。在这大自然与人类共同合奏的动听乐章中，落叶似乎想告诉我们：秋天来了。它们选择以这样一种方式回馈大地母亲，那么我呢，又将会以怎样的姿态去迎接秋季开启的新学年?

秋天之色，生机勃勃。田间地头，房前屋后，最喜那一点点火红，最爱那一抹抹金黄。“谁知秋在北山裹，野柿如花万颗丹。”“柿叶翻红霜景秋，碧天如水倚红楼。”有柿子的秋天，才是真正的秋天。秋高氣爽之日，漫步乡间，突然发现，青天碧空之下，一棵小小的柿子树，树上早已没有叶的踪影，却在枝头挂满了一个个橙红的柿子，远远望去，像一树火焰，让人不得不惊叹大自然的神奇与生命力的旺盛。“稻香山色叠，平野接荒陂。”稻香，是秋天特有的味道。“八月风吹粳稻香”，稻子熟了，稻香浓了，农民笑了。秋风过处，金灿灿的稻穗纷纷向大地低头致谢。这是金秋的盛典，更是辛勤付出后的水到渠成。在金秋，我看到了万物凋谢前最盛大的、最灿烂的、最完美的谢幕。

春华秋实，春种秋收。秋天，不止有萧萧而下的落木，不止有“一阵秋雨一阵凉”的秋寒，更有斑斓的色彩、勃勃的生机、丰收的喜悦。

天，在诗人的笔下好像总是让人幽怨的。落叶归根让人思乡，中秋团圆让人想家，重阳节大家“遍插茱萸”，却独“少”他“一人”，就连一轮秋月，伴着缕缕钻心的微寒的风，也会让人“低头思故乡”。“残阳如血，断肠人在天涯”、“秋风萧瑟，总是玉关情”。但是，心境不一样，看到的景色自然不一样，大人眼中的秋一片肃杀，而我眼中的秋却正是生机勃勃，令人欢心激动哩!

秋天的果实总是吸引着孩童的，油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果，而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里，我们也静静地站在田野里，望着他们——“哪个吃呢?”大家心里都盘算着。一阵风袭过，枝丫上的果子动了动，也许正是这一动，引来了小鸟，三两下啄下了个的果子，叼走了。我们并不恼愠，因为我们知道，这么做是可以让鸟儿给树传播种子的，若成功了，明年将又多一棵果树，够我们摘的。

最妙的是那秋雨呀!果子摘够了，树叶也收集了不少，没意思了，便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”呢!十多场雨下来，冬天也就来了。那大雪一飘，呵!有玩的了。每次秋雨一下，我们心里就一喜，数着下了几场，这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了，春雨柔和，像继承了雪的温柔，秋雨猛烈，延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑，几十滴雨水砸出一小泥洼。我们看着雨，闭上眼睛，仿佛屋外已经下起了雪，眼睛一闭一睁，秋天就过去了，大雪来到了我们面前。每次这么一想，心里就盼着下雪，下吧，下吧，越快越好哇!

孩童总是天真的，可我即将告别孩提时代，终有一天，秋在我眼里也不会这么可爱了，这么令人不舍呀!我珍惜着每分每秒的童真，收藏着最后点滴的天真。秋雨又来，熟悉的欣喜又涌上了我的心头，几个朋友相视一笑，撑开伞结伴站进了雨中……’

进入初中已经三个月了，我已经收获了不少荣誉。比如被选为卫生委员，在英语书法比赛中获得了A，作业在年级中进行展示等等。在这些荣誉之中，我最为珍视的就是这个月被评选为做操标兵。因为这一荣誉称号对我来说，实在是得来不易啊！

金秋十月，体育老师向我们宣布了课间操标兵的评选要求，紧接着就开始进行“海选”了。当老师轻拍你肩膀的那一刻，表示你做得十分优秀！一开始，我满怀期待之情，可一连四天过去了，眼看着身边的小伙伴一个个光荣地站在了标兵席，挺直脊背，精神饱满，而自己却还在原地踏步，顿时我又有些灰心丧气了。

然而，到了第五天做操时，我想着尽力做好就行，用力伸直胳膊。这时，年级组长杨老师看了看我做操的姿势，对我的班主任说：“这个孩子做得很认真，是标兵的候选，回去让他多练练，肯定能选上。”听到这番话后我本来心中的死灰，就像是逢上甘露一样，又有了大片大片的希望。于是，我重燃斗志，多加练习。回家后，我翻找到广播操视频，对着镜子，一次又一次地练习伸展、俯背、跳跃，就连汗珠从脸上掉下来我也浑然不顾。渐渐地，之前那些经常出错的地方我越发熟悉，不再出错。伸展、整理、俯背运动的动作和节奏问题相继被我一一解决，就连最难的跳跃也被我攻克。

终于在第十天的课间操时，沐浴在温暖的阳光下，我五指并拢，伸直胳膊，脚趾点地，抬手，弯腰，跟随节拍，流畅自如。最后一节操完毕，体育老师正好经过我的身边，轻拍了我的肩膀一下，冲我微微一笑：“动作还挺标准的。入选了啊！”我当时听了，激动得差点手舞足蹈。秋日和煦的阳光照在我的身上，仿佛也提升了温度。

这一刻，我收获了荣誉，收获了巨大的荣誉，而这正是我不懈努力，凭借我的毅力与坚持所得的结果。通过做操标兵的评选，我懂得了：只有当你认真努力地练习，高标准要求自己，然后不断坚持，从不放弃，荣誉终会到来！

明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖。——题记 Ming Ming Su didnt know each other, why a smile evoked the warmth of the heart.--Inscription

那是一个初夏的早晨吧，天空灰蒙蒙的，显得格外深远。屋外不很冷，教室中的空调却不知疲倦地呼出强烈的风，裹挟着冰凉的气息，在教室中乱窜，吹得人膝盖发酸。

时间一分一秒地过去，演讲稿在手中反复揉捏，被攥得死紧——望着人头攒动的观众席，我的心退缩了。随着老师一个一个地报号，我的名字也愈来愈靠前——注视不断跳动的数字，冷气从脚底蔓延到了心底。

又一个同学走了下来，讲台离我很近了——太近了，近得可以直接看到观众席。腿抑制不住地颤抖，似乎已不受控制。讲台上的同学博得了热烈的掌声，退场。路过我的时候，他轻轻一笑，我愣了愣，随即辨认出他的口型——“加油。”

加油。一个多么鼓舞的词语——可是，我不认识他啊。

思来想去，可能，他是我曾经的同学;可能，他是我投机的朋友;或者……他只是一个给予我鼓励的陌生人吧。

空调依然拨出源源不断地风，观众席照旧熙熙攘攘，可我的心底，却萌芽着那么一份暖——这份暖，让我面对观众，拥有属于自己的掌声，足矣。

“34号!”

我展开了那张皱巴巴的演讲稿，大步迈上了讲台，微笑着念完，深深对台下鞠了一躬——谢谢你，陌生人。洪水般的掌声瞬间淹没了我，心底的暖早已是生根发芽，结出喜悦的果实了吧。

“明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖?”那个初夏的早晨，我，就是这样，笑着念出了这句话——本来，它似乎只是一句抒情;而如今，我对它有了深刻的体验。那张笑脸，早已刻在了灵魂深处吧。

“明明素不相识罢了，为何一个微笑唤起了心底的暖。”可能，真正唤起它的，是人与人之间的真诚吧。

又是一个秋季，心中充满了无奈和忧愁。 is another autumn, full of helplessness and sorrow.

我在枫树林里漫步，周围都是树。秋天的季节已经来到了，亦将逝去。被秋风带走的是什么呢?是思念?还是快乐?……心弦已然随风飘荡。心中存留着无尽的幻想，依旧停留在那个花开的季节。在这个叶落的季节，亦会留下什么呢?是那份纯真，还是那份激情?时间的变迁与逝去，冲淡了心中曾经的执著，却留下令人辛酸的回忆。时间的无涯，摸不透时间的外墙，也把握不住它的双翼。它过的是那么快，也许，它也如落叶一般无痕。来的是那么无声无息，去的又是那么匆匆，那么平静。

又一阵风刮来了，来的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷着枫叶，也一片片飘落。我看着着一片片飘落的枫叶，不禁思绪万千。叶落无痕，的确，落叶是那么宁静地落下来了，无声无息，令人丝毫无察觉。

看着这枯黄的叶子，似乎也明白了什么。在这似水年华，恍然间醒悟，自己浪费了多少光阴。直到现在，方如一梦彻醒。迷迷糊糊走过那么多年，追求的究竟是什么?笑自己太傻，多少年来，问苍天自己追求什么，天亦无回。笑自己太痴，多少年来，为了一个梦，执著地追求，蓦然回首，一切亦然无成。亦是笑叹词穷，无言达心愁。为了一个完美的结局，风风雨雨走过那么多年。回首往事，记忆早已模糊，一切亦如这枫叶一片片落。再次打开内心的窗户，走过那条漫长的路，它已离我们很远。

花开的季节，闻到了花香，却听不到花开的声音。在这叶落的季节，隧看得见叶落，始终听不见叶落的声音，亦无求。

又一片落叶随风飘落,在风的抚摸下。打着转儿，旋转地落下。不禁伸出手，再次接住这片迟来的落叶。这是秋天的最后一片落叶吗?落叶亦飘落无形。

天，仿佛也忧愁，下起了蒙蒙细雨，秋天的落叶在风雨中不在寂寥。蒙蒙的细雨，亦冲淡了心中的那份忧愁。

秋天的最后一片落叶落下，将意味着秋季的迁移。它来的是那么茫然。秋天的最后一片落叶，带走了我的思念与激情。

幽静的林荫道上，走着一个孤独的人……

秋姑娘来了，她带来了丰收的瓜果，带来了凉爽的秋风，带来了孩子们的阵阵欢笑。 Girl Qiu is here, she brings a bumper harvest, brought a cool autumn breeze, and the childrens laughter.

这一天，秋高气爽，我来到公园，去品味秋天的美。

一阵凉爽的秋风迎面吹来，掀起了几片落叶，它们在微微的秋风里旋转舞蹈，发送着秋的邀请函：欢迎来到秋天的威海!我弯下腰，拾起它们中的一片，想要仔细读读这份函件，但秋风微笑着带走了它，毫不停歇的去传递秋的讯息。

身旁的海单调的拍打着岸，风依旧拂过，为海带来了几丝震动，但很快逝去，大海又归于平静，垂下湛蓝的眼眸，用略带伤感的语调诉说它的无趣，而秋风和蔼的再次吹拂，安慰着海，如同照顾一个孩子，海又回到了之前，静谧的一波波拍打着岸。

小草顽皮的矗立着，秋姑娘这个魔术师，冒冒失失的打翻了颜料盘，让草儿们沾上了黄色，可没有一株是完全染上了金黄，它们点头哈腰的向秋姑娘请求：帮帮我们吧，帮帮我们吧!若是你未曾看到，喏，这些小草儿在秋风的吹拂下你摇我摆，正是向秋姑娘请求呢!而秋姑娘调皮的一吐舌头，甩过长长的金发，召走陪伴的秋风，扔下一串银铃般的笑声：不急，不急!

随风传来阵阵香气，虽然时有时无却更觉甜入心脾。我快步走上前去，一株挺立的树映入眼帘。它暗绿的叶子中染满点点嫩黄，轻轻抖抖身子，香气便传到人们的身边它是株正在绽放的美丽的桂花树。在这万物染黄的秋天，它也应景的披了件淡黄的纱衣，但却展示出了别样的生机，那幽幽的香气，是它用自己的方式表现着自己的美，秋天的美，万物的美我沉醉地呼吸着甜丝丝的空气，这不正是秋姑娘带给人们的一份好礼么?

秋姑娘来了，她带来的不只是这独有的美景，更是带来了我对美好家乡的无限依恋。

秋风送爽，阵阵桂香从窗外袭来，沁人肺腑。那桂香，不由我回忆起那棵桂花树。 The autumn wind is refreshing, and the scent of Guixiang comes from the window, refreshing.That Guixiang, I cant help me remember the osmanthus tree.

前年，我家的院中有棵桂花树，几乎跟我同龄，长势喜人，造形可爱。奈院子矮小，遮光，显得有点不协致，所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是，那棵桂花树好似与我情有独钟，念念不忘她的英姿恬静。

这棵桂花树，生得“一体双枝”，恰似孪生兄妹，肩并肩，和睦相处着;整个形状就像一把张开蔚绿色的伞，四季常青。但她从不争春斗艳，自有一种特有的慷慨和耐力，秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪，永葆青春;在三伏酷暑中，她为我带来绿荫凉意。一如既往，从不变卦。

秋天，是桂花盛开的时节，她总似有约，如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花，好似明白我的期待，在阳光下毫无惜意地向人们怒放，散发着幽香，飘悠云天。那繁星云集的花朵，如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵，岁晚独芬芳”的金秋之美。

曾记得在两年前的中秋，那棵桂花树开得如火如荼，邻居和路人也为之欣怀，折几枝回家插在瓶中，香气殷殷。据说，不管谁折，只要恰如其份，来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家，可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感，但我对那棵桂花树的凋谢，当作“乱落桂花如金雨”，洒落下来，像是金砾铺地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来，凉干后，酿成或甜或咸的桂花佐料，运用她，这醇香，别样的心旷神怡，回味无穷。

今年五一节，我顺便去看过一次，她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适，更有“用武之地”，我宽慰着自己。

亭亭碧立的那棵桂花树，躲躲洒洒如黄蝶的桂花，那“英姿”使我难忘。

2019年8月26日，我迈进了初中的大门，结束了为期五天的军训后，我正式成为了一名初中生。到现在，我的初中生活将近两个月了，那么，我就说说我进入初中的感受吧！

首先说说认识新同学。我们班的每一位同学几乎都很开朗。“呵呵呵”，这位捂着嘴笑的同学便是鲁皖豫，她身材娇小，长相甜美，说话声音十分温柔。“那个，嗯，那个……”这位说话有些结巴的同学是李胜博，他长的有点像《小欢喜》里的季杨杨，他与人为善，我能给大家带来乐趣。副班长胡乐妍同学是个热心肠，她助人为乐，对同学尽职尽责，她带领的第二小组每一次的评比都是领先……你看，我们班的每个人，各有各的特点，大家互相找对方的优点，查漏补缺，取长补短，结识在一起成为朋友。

第二，来说说从小学到初中，三门课到七门课。步入初中，功课一下子多了起来。小学时的文化课只有语、数、英，现在又增加了历史、地理、政治、生物，作业相应的增加了，量也加大了，需要背诵的内容也很多。小学时候的英语，只需要抄和读，初中英语，每天都需要背单词，背对话。地理把我转晕了，什么东西半球，什么七大洲四大洋，每一课的知识点都在我的脑子里打转。画爱心时想到大洋洲，写“s”这个字母时想到大西洋，竟然在吃鸡腿时，也能想到南美洲！

最后来说说作业吧。有几次，政治老师竟然布置了七八页的《基训》，让我写到九点多才结束。如果碰上了小长假，如十一假期，作业量大的，总能写到手酸！

其实，进入初中的感觉挺好的，我学到了以前从来没有接触过的新知识，在地理课上，老师给我们讲解大自然的奥秘；政治课上，老师教导我们正确树立三观，教我们如何做人；生物课的实验课，第一次看到显微镜的惊喜等等。我喜欢学习新知识，我感谢这样的初中生活，她同时见证了，我从少年到青年的生命进阶。这样下来，似乎看到了四年后我的样子，用知识武装了头脑，用热情伴随着青春。

我是一个细腻的女孩，喜欢亲近自然，拥抱自然。

冬天我漫步在皑皑白雪中，感受雪花轻拂亲吻；春天我徜徉在旷课里，逗留在草长莺飞，千树琼花、碧波涟漪、丝绦拂堤的春色里；夏天我漫步在夜晚，沐浴在如水的月光中，感受风的呼吸。其实我最喜欢欣赏秋天飘飞的落叶。

飒飒秋风，我独自彳行在层层堆叠铺满落叶的小路上，脚踩绵软的落叶，落叶发出咔嚓咔嚓的声音，好似大自然一首赞歌。

我抬头环顾四周，碧空如洗的天空显得格外高，往昔杨柳参差经纬交错搭建的林荫不见了，树上零星的挂着树叶，风在林中徘徊，风摇树，树摇叶，摇摇欲坠的叶子与树枝诉说爱的誓言，树叶安慰着树枝，“别牵挂我，我会记得咱两朝夕相处的点点滴滴。”树枝挥舞手臂轻轻叹气自语：“面对你的离开我心都碎了，我会想你的……。”

一阵风吹来，树叶依依不舍悠悠飘落，有些落叶像孙悟空在空中翻着跟头，落叶在落地的瞬间，又随风而起，舞出婀娜的舞姿；有些落叶像画着弧线的流星，重重摔地，我猜想它一定是以这样方式发泄离散的失落；有些落叶像滑翔机，一边打着旋下降，一边追忆曾经的辉煌和风光，因而更加投入的跳着，它想舞出最后的辉煌。其实我早就发现，厚重大地早就准备好了襁褓，等待落叶的光临，落叶舞累了，带着思念投入温暖大地的怀抱。

我轻轻从地上拾起一片落叶，仔细打量，揣测这片落叶的内心：你曾经高居枝头，招摇过市，默默吸入二氧化碳，释放氧气，也曾无怨无悔孕花育果，从翠绿变成枯黄，即使在生活的最后一刻，你也是轻盈的飘落，然后将自己的身体掩埋，最后变成养分输给树根，传递给下一代的绿叶，让生命得此延续，落叶呀！我要赞美你，你遵循自然界的生存法则，做着无悔爱的奉献，你让我明白，做人也是同样的道理，存在就要无时无刻学会奉献。

感谢自然界给我带来一种惬意感受，我在飘飞的落叶中间旋转，想把每一片落叶拥抱，我兴奋高呼“落红不是无情物，化作春泥更护花。

要看丰富的色彩——饱含生命的色彩，最好在秋天。

看看绿色的田野，在金风中是怎么慢慢变黄的。过程有些缓慢。就像女人十月怀胎一样。大地是母亲的子宫，一年四季都在孕育，生生不息。她在阵痛中收获，包容所有勤劳的人们。养育他们。一棵棵嫩绿的秧苗泥土，在播种者的精心护理下，慢慢茁壮。由嫩绿变深绿变苍绿，最后是金黄。先前裸露着黄泥的田野，渐渐的密不透风，屏障一样层层铺满乡村。如此的生机勃勃，如此的生命力，似乎没有什么可以比拟。除了心生敬畏，由不得你有别的杂念。但我们现在已经没有了敬畏之心，尤其是城市人，从来不懂得“粒粒皆辛苦”，即使有敬畏之心，恐怕也不会去敬畏一片田野，一垄庄稼。

在一个又一个节气里，秧苗长成了秧子。然后扬花、抽穗。青色的谷粒在太阳下一天天饱满，一天天发黄。绿色的田野这时转成了金黄，沉甸甸的稻谷低着头，无声地等待着一次远行。风来了。风无形无色，但它走过就留下了形状和色彩。谷的姿态树的姿态草的姿态，都是风走过后留下的形状；春天的绿芽夏天的葱茏秋天的金黄，都是风走过后留下的色彩。

风带来几只鸟，它们落在金色的田野上，叽叽喳喳。有时这些鸟飞进谷田，并不是为了寻食，伫立被风吹动的田野上，只是了望风景，就像他们喜欢伫立树梢了望风景一样。

安静的时候，还有阳光的声音，露珠的声音。阳光照在田野上的声音是内敛的，如果不是细心人，很难听到阳光的声音，一缕缕落在秧苗上，落在青色的谷叶上，落在静谧的水田里。

夜幕，阳光的声音渐渐消失，露珠从水田爬上来。田埂上的野草、菜地里的青菜、田野的谷叶上，都缀满了露珠。它们精灵一样，在夜色的万物上跳动，在草尖上安静地歌唱。推开门，月光跟着进来。窗棂上，是清清的月色。待到黎明，天空的第一缕光亮，又将从这扇窗棂进来，像一束追光，一束我们人生旅程里，身处黑洞时、能够照亮我们生命的一束光。

[初中作文：秋天的旅行

一切力量的源泉都不是自然形成的，它是经历了风吹雨打、淬炼之后的成长;

一年一年，冬去春来，工作平淡、人情平淡、生活平淡，一切看似平淡无奇，但在这看似平淡的背后又隐藏了多少哀愁;

人，总得找个支点，情绪难以平复的时候，多看书大有益处;

独自一个人走出去，看看这个忙碌的世界，看看那些背影里边是否有自己的影子;

当光阴如箭的飞去，我们渺小到如你眼中的蚂蚁一样，在大雨前慌忙的搬家;

生活是首歌，相逢都是缘分，没有一种情感能地老天荒，唯有血浓于水的亲情长存于这人世间;

这一秋，已经来了，也很快即将过去，留下满地的落叶，等待来年化作春泥，滋润万物;

捧着手中的书，跟着书中人物的经历、情感、思绪，生活仿若一部大戏，精彩，无奈，踌躇，彷徨;

几家欢喜，几家愁。

人生啊，短短几十年，脚步匆忙，步履蹒跚，未到黄土埋半截，心中的梦想绝不过早的死去;

这几天，心绪反复无常，人都说能控制管理好自己情绪的人，才算成功着，我大概是病了，药到也未必能够病除;

这或许是生活的伤所留的后遗症，需要时间去自愈。

人是强大的，但又是渺小的，强大到我们在无限的青春时光里，肆意放纵自己。渺小到在黑暗来临时，无助彷徨到了一个角落里;

站在阳光下，试图用手抓住一把阳光，把它融进自己的身体里，然而却是徒劳，我忘了它是没有形状和质体的;

秋天马路边上的花朵，争先恐后的努力释放着这最后一季的芬芳，花儿尚且如此执着，我又有何理由不去怒放。

天边的云彩啊，在秋季是最洁白的，形态各异，这就是所谓的秋高气爽。

我喜欢秋天，因为它经历了短暂易逝的春天，燥热难耐的夏天，终于等来了属于它的硕果累累。

这希望啊，跟这一年四季一样，希望埋在冬天的土壤里，在春天发芽，经历夏天的风吹雨打，炎热酷暑，在秋天结果。

这四季，在我看来，顺序应该是冬-春-夏-秋，最后才是秋天;

人的一生也将如四季一般，经历冬天、春天、夏天，最后才会到达你所向往的秋天，实至如归。

春天的校园百花争艳，很美；夏天的校园鸟语蝉鸣，也美；冬天的校园粉妆玉彻，更美；但秋天的校园多姿多彩，最美！

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄像金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形态万千，令人目不暇接。自古以来，人们颂菊、赞菊，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘，大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句；伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果，我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠，又像一张张可爱的、红红的笑脸，让人情不自禁地想凑上去咬一口，看看是什么味道的！小果园中种着一些蔬菜，所以也是一个菜园，那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的，门卫爷爷特别细心，把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子，我也有点开心呢；教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天，更爱校园的秋天。

[校园的秋天初中作文700字

学校在每年的秋天都会组织秋游活动，今年的秋游活动主题是感受秋天。其实大家都不管主题是什么，能去秋游都是很开心的。

出了学校，走了几百步左右，便到了我们秋游的地点香雪报春园。我们穿过桥洞，来到一片小树林里，先准备休息一下再继续。

过了一会儿，补充过体力的我们便出发了。我、万昊晗和潘建霖先出发。我们远远地望见了一个小山坡，可山坡顶离坡地却有十几米，而且坡度十分倾斜，很容易跌倒，要不就是被树枝钩去。然而就在这坡上，树有许多棵，但许多树树枝上都光秃秃的，叶子都落在了树的周围。许多树在微风的吹拂下还在落叶。落叶有红的，有黄的，有绿的，我们筛选了几片还好看的落叶，夹在笔记本中。来到坡上，也有些树的叶子红了，但多数树叶子是半黄半绿的。在这里，我们三人感觉到了秋。

回到树林里，我低头一看，呵，地上的草都枯黄了，坐上去也怪刺人的。我抬起头，放眼望去，草都一片绿一片黄的，好似一张面黄肌瘦的人的脸，在枯黄的草地上，我感觉到了秋天。

来到山坡脚下的竹林，我们觉得，如果秋天到了，竹子也肯定会有变化的。如果不出我们的所料，竹子许多都由绿色变成黄色，也不是先前那样高大和粗壮了。但也有的竹子依然青翠，竹叶在风中摇曳，煞是好看。在这片竹林里，我感觉到了秋天。

在竹林里徘徊着，我们不仅觉得有些单调。于是，我们便来到松树林里，觉得和松树为伍也别有一番滋味。来到松树林里，我惊异地发现松树有的松针呈红色，真是没想到啊!可依旧是绿的松针多，一阵微风吹来，它就随风摇摆，活像一个个小舞蹈家。在这微风习习的松树林里，我感觉到了秋天。

回到小树林，我休息了一下。然后又到了小山坡上，爬到坡顶之后，我抬头一看，极目远眺，下面到处是红或绿的树，远方，则是高楼林立，场面十分美丽壮观。在这里，我感受到了秋天。

在秋日里出来走一走，感受秋天的美好风光，感觉真的很好，你也赶紧出来走走吧!

父爱如大海，让我来领略了它的浩瀚和深邃，父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖和恩泽，父爱如春风，让我享受了它的温柔与细腻，父爱如春雨，让我品味了它的甘甜与圣洁。

早上一起床发现已经7：00了，快迟到了。一边穿衣服一边嚷嚷着对老爸说：“你这么起床不叫我呀。”爸爸说：“我给忘了，还想让你多睡一会儿。今天有雨要多穿一点衣服，小心着凉。”面对着爸爸的唠叨，我是左耳朵进右耳多出。穿好搞好还后，我背起书包就往外走。父亲把我给拦下了，对我说：“给你伞。”我里都没理他，就气愤愤地往外走。

快到学校时，小雨滴弟弟都开始顽皮地往下掉，风婆婆和大树爷爷也跳起了舞，看到这情形，心想完了，我用手抱着头直往学校跑但还是整个人被雨淋的像落汤鸡一样。

呆在学校一整天，我的鼻涕开始在流，头还有点晕，而且还有一点冷。心想：如果早上听爸爸的话多穿点衣服，带好伞就不会成这样了。

一放学回家，我就躺在床上休息了。恍惚中，看见一个穿着工作服的人来到我的床前，作文原来是爸爸。爸爸用那粗糙的手来摸我的额头说：“这么烫呀，不行，得上医院去。”就在这时我看见了皱纹已爬满了爸爸的脸充满了焦虑的表情。

爸爸把我抱在他的电频车上，把雨衣披在我们俩的身上。在去医院的路上，我靠在爸爸的背上，感觉爸爸的背就像弓一样弯了，不像以前那么直啦。

不一会，到了医院，爸爸背着我去挂号、付费，在大楼里跑上跑下的，这时我已经听见了爸爸“碰”、“碰”快速的心跳声和那气喘吁吁地喘息声，过了好一会儿，终于护士给我输液了，这时爸爸还不休息，一会儿问我想吃什么？一会儿问我冷不冷？一会问我头疼不疼？在这些平时听起来特别啰嗦的提问中，此时此刻我感觉到非常幸福。

在青春期这个年龄段，每个小孩可能都会叛逆，会和父母吵架。这可能是很正常的事情，但是每一位父母都是为自己的孩子好，父母说的话还是要听的！

岁月流逝，似水流年，父爱与母爱是不同的，父爱不像母爱是表现在外表的，父爱是默默无闻的，只要用心去感受，那么父爱就在你身边。

算一算，我上初中已经两个月了，我的感受非常深刻。

一开始上中学时，一切都是新的，没有了小学熟悉的同学的陪伴，没有了小学时同学们都围着我团团转，在一起玩的时光，感觉自已像一个光杆司令，孤立无援：老师是新的；同学是新的；班级是新的；操场是新的；整个学校都是新的。那时我只好这样想：“既然一切都是新的，那就做一个崭新的自己，加油向前冲吧！”我上初中半学期感受

现在，初一上半年即将过去了，我也有了新的感受：

我的英语进步了。上小学时，我英语听写很差；英语从来没有一次读好过；录音机放英语磁带时我似懂非懂地，像听火星文一样听；考试勉强得良。可上中学以后，我为了提高英语成绩，勤学苦练，终于使我的英语成绩进步了。听写总是满分；听英语磁带也能听懂了；读书读得流利自如；考试成绩也非常理想。这是我上初中的进步。

不过我也有退步：我的语文成绩以前都是不错的，考试常考九十多分，作文也很好；上中学以后，我的第一次考试却考了七十多分，吓了我一跳，作文扣了十多分，我的语文基础分是不细心造成的，而作文则是我没好好写。这是我上初中的退步啊！自从上中学后，我发现我越来越喜欢这个环境了：同学们乐于助人，如果你有哪道题不明白，他们都会很高兴地向你讲解；老师们都和蔼可亲，总是能及时地告诉你的错误，并帮助你纠正；操场宽阔平坦，是我们活动的好场所。老师的责任心和校园的美丽。

但中学还是有很多新的压力的：一下子增加了三门主科：历史、地理、和生物。使我的担子骤增，我们班有的同学还抱怨道：“历史、离世，像离世；地理、何理，人生何理；生物、生存，如何生存！”你说我们的压力大不大？每一科都要学好呀！

上初中后，和同学能畅谈自如，可和家长却疏远了，从畅谈变成了沉默寡言。有了问题，一点也没想到要和家长交谈。

上了初中，一切都是新的，让我们忘记过去，扔下烦恼，重新再来吧！

耕耘着，耕耘着，秋风来了，收获的季节来临了。

“江南，秋当然也是有的；但草木凋谢得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并又时常多雨而少风。”这是郁达夫先生在写北国的秋时对江南秋的感慨。但我认为，在江南，如用心去体会，感触那个“秋”，感受自然，“秋的味，秋的色，秋的意境与姿态”，却还是有的。

这时秋草开始泛黄，有的一片绿一片黄，草色倒丰富了，却远不如春草的绿好看，这便成了遗憾。不过这又令我不禁想起了去年深秋在奶奶家看的一幕：半山腰上，堆着的稻草杆一片金黄，铺成了一张天然的床，躺在上面，仰望蓝天，好不清净，悠远！

这里，但凡其它的花都凋零了，只剩下桂花和菊花，令人稍得安慰，却远不如叶好看了。叶，绿的，黄的，红色的，都有；绿的泛黄，黄的露红，红的显紫。这几色叶片集合在一棵棵树上，闭上眼睛想想，真如凡·高的油画了。偶一阵风吹过，几片叶飘落，拾起一看，却见写满了秋日的思语。

“秋风送爽”，不错的，如长辈的言语激励着你。风里带着稻香，夹着桂花的香，混着果子的味儿，如酿好的酒，沁人肺腑。秋风吹过丰收的稻田，吹过廖阔的草野，吹过枯涸见石的溪水。此刻，夏蝉的鸣声早已略去，剩下的是蟋蟀蝈蝈的奏鸣曲。

雨又与春时惊人得相似，却已带上丝丝冬天的寒意。没错，像珍珠，像断线，像柳丝，细密绵长，仿佛慈母给子女织衣似的。屋子上蒙着层雾，马路却冲得光亮，灯光也比平时惹眼。傍晚，万家灯火，更显得繁华，光明。在城里，人行道上，偶见一两个匆匆奔走的人，还有在马路上着雨衣骑车的青年。它们的房屋，像焦急的家人，在雨中等待着。

上市的农产品多了，农民的笑声也多了，城里乡下，家家户户，老老小小，也都不甘寂寞，一个个都出来了。完成了既定的目的，享受着收获的喜悦，互相庆祝，一起欢笑。“秋天是收获的季节”，丰收了，有更多的乐趣，有更多的期待。

欣赏景色，是欣赏它的韵，它的美。

欣赏秋天，是赞颂它的丰收，它的灿烂。

感受自然，是你用平凡的心，去感知大自然博大胸怀。

[感受自然初中作文

生活，像一本大的百科全书，它里面交织了我们许多的感情，他告诉我们什么是亲情，什么是友谊，什么是成功……当我翻阅这本百科全书的时候，我看到了，看到了我第一次感受到亲情……

自从出生后，妈妈就对我的关心少了许多，在妈妈的细心呵护下，就渐渐长大了，上大班了，而我，转眼间也上了初一。还记得那是一个阳光明媚的下午，我的心情却如重，我的书包里只放了几本书，可我却觉得重如千斤，因为书包里面放了一张令我喘不过气的78分的试卷！回到家，爸爸妈妈把我骂了一顿，我伤心极了，跑到房间大哭起来。悄悄地走了进来，我朝她大喊：“你走，你让开，你什么都不懂，我不需要你来怜惜！”却丝毫不生气，反而靠近我，抚摸着我的后背，说：“姐姐，没什么的，一次考差了没关系，你下次考好了就好了，我马上去批评他们，他们不该这样对你。你不要伤心，我请你吃棒棒糖。”我转眼间破涕为笑。说实话，那一次，我并没有感受到给予我的亲情。

喜欢春天，原因是因为她喜欢布谷鸟。她喜欢听“布谷，布谷”的声音。我感受到她的亲情，那是在一个冷飕飕的冬天，学校排练合唱，本来我是主角，没想到，老师竟让另一个女生演主角，但我确实唱的比她好。我感觉受了委屈，一到家，我就大哭起来，妈妈问我怎么了，我不回答，走进来，问我，我把事情告诉了她，她像大人一样说：“布谷，布谷，没关系的，我告诉你，主唱其实也不好，她万一有个地方唱错了，就要挨骂啦！”后来想想，也是。我问她，“布谷，布谷”是什么意思？她笑，又像变戏法儿一样拿出两根棒棒糖，说：“姐姐，我请你吃棒棒糖！”我又笑了。她继续说：“我只对你一个人说‘布谷，布谷’哦，我是想传达希望给你，你要自信哦！”刹那间，我的嘴里不止尝出了棒棒糖的甜味，还尝出了一种亲情，那种甜滋润到了我的心里，我不禁热泪盈眶。我哭了，感动的哭……

的话，我会一直记在心里，那是我第一次感受亲情……以后，每当我遇到挫折时，心头总会浮现出一句话，那是的话，有了她的这句话，多大的困难我都克服了！“布谷，布谷”！

[第一次感受亲情初中优秀作文

炎热的夏天过去了，秋姑娘踏着轻柔的脚步悄悄地来到我们身边。星期天上午，我和爸爸来到公园里寻找春天。

公园里的柳树叶子有的已经变黄了，一阵凉丝丝的秋风吹过，你会觉得凉风习习。柳树的叶子仿佛怕冷似的，有的飞进了小鸟的笼子里，有的躺在湖面上，成了小蚂蚁旅游的工具，有的落在地面上，一阵风吹过，地上的树叶飘起，使劲地往上飞去，好像在依依不舍地向大树妈妈告别。当然有些树叶上挂着一滴滴晶莹透亮的露珠，好像透明的钻石。还有松树仍然傲然挺立，好像在冲锋的战士。剑麻好像一把把剑，正在和秋天作战。秋天的竹林不是像春天那样嫩绿，也不是像夏天那样葱翠，茂盛，而是一条用竹子拼成的弯弯曲曲的小路，把游客的吸引力集中在哪里，真是曲径通幽啊！

枫叶也是秋天的一大特点，公园里的枫叶火红火红的，红得像一团团火，正如杜牧诗中所说的：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。秋天的湖面像一面硕大的镜子，湖面波光粼粼地，湖面上有一座精心雕刻的石头桥。湖里有些小动物在游玩。你看，小蚂蚁正乘着船找食物，小鱼正在游来游去，和同伴玩耍嬉戏、捉迷藏呢。天空白云朵朵，有的像一群绵羊，有的像一只白兔，有的像一条巨龙，倒映在清澈水中，它们的形态各异，象是在和秋天的湖面合影。

公园里的花坛边镶着一圈绿色的冬青，花坛里有蒲公英和野菊花。蒲公英的种子早已成熟，它们背上降落伞离开妈妈，环游世界四处安家。花坛里的野菊花非常好看，颜色也算得上五颜六色，它虽然比不上玫瑰那样迷人，也比不上牡丹那样娇贵，可是它给凉爽的秋天带来灿烂、温暖。颜色红的如焰火，黄的如黄澄澄的金子，粉的如晚霞，紫的如葡萄。。。。。。它们当中我最喜欢白色的了，它纯洁如雪，散发出淡淡的清香。菊花的性格也不同，有的一枝独秀，有的四五成群。。。。。。正是有了这颜色、香味、性格，菊花才给人们留下深刻的印象。

啊，秋天是金色的！是五彩缤纷的！我爱秋天！