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初三作文温暖参考800字【汇总11篇】 - 开学吧

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初三作文温暖参考800字【汇总11篇】

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篇1:温暖的重要性初三

全文共 837 字

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还记得去年曾经去过的灵隐寺,香火袅袅的庙宇里,虔诚的身影长跪不起。高高的佛像面目温暖慈善,注视着众生。这时候,我也不可免俗地跪拜下去:“愿所有苦难的人们得到温暖,愿所有善良的心灵得到庇佑。”

立身合十,佛含笑如常。

此刻,心思又飘向远方,想起了故乡的外婆。我的外婆慈善和蔼,信奉佛家思想,我也曾在书中读到过,当年释迦牟尼于菩提树下悟得的禅理,乃是以给予众生平等的爱与温暖为起步的,或许是从小的耳濡目染吧,于我,佛家思想是用生生不息的爱织成的馨香的春衫,给予众生芳香与温暖。

小学、初中,都参加过学校组织的去敬老院的活动,那里的老人不是没有子女,就是因为子女照顾不到他们而被送到敬老院的。谁不想拥有天伦之乐,谁不想拥有家庭的温暖?所以,当我们这一群活泼的孩子,热情的少年出现在他们面前时,他们该有多欣慰啊。

我们与老人们谈心、下棋,还为他们打扫整理,当自己轻轻掸去老人们身上的一点灰尘时,我看到她的笑容如菊花般?魍瘢??ψ潘档溃骸昂煤⒆樱?矣侄嗔烁鏊锱?。

以前,堂妹生病住院了,我去医院看她,认识了一个邻床的女孩。当我与她讲起学校里的种.种趣事时,她黑如漆点的瞳仁里,闪着亮亮的希望的光,露出了舒心的笑容。

临走前,我送给她一串风铃,风拂铃动,摇曳而出的,是童年的快乐乐章。

我一直以为,即使自己仅有一点点的热,也要去温暖别人,点亮暗处的明灯,就如同佛手中的甘露,即使给不了整个春天,但所润之处还是萋萋胜碧,花木扶疏。

佛思影响了一代又一代如我一般的后来人。是心怀中的爱与善,升华了心灵,使我们的心被惊凉时,找到温暖。

在这事无双美,福无全至的人间行走,我们都是那瘸腿的铁拐李啊!要不是互赠灵药,互相温暖,谁又能走得如此踏实?

看到蹒跚的老人请向他伸出温暖的手,看到在寒风中抖瑟的孩子请为他披上温暖的春衫。“问莲心,有丝多少,莲心知为谁苦?”人心己心,旁人的苦痛也会丝丝蔓上我们柔软的心房。

如佛所言,我们都是在大化岸边同饮一溪水的人,愿所有的人都心存甘泉甜醴,予人温暖,在这岸边携手,且听风吟。

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篇2:初三作文温暖

全文共 759 字

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当车子进入了那个被层层山峦包围着的美丽乡村时,不知怎的,我胸腔里的那颗心,突然变成了一个很轻很轻的钟摆,东荡荡,西摆摆,很不扎实。

得知她的到来是在我回家的路上,随着手机铃声响,满怀期待的以为她是男孩,不巧是生了个女孩,我真的有些心灰意冷,满满的期待变成了华丽的泡沫。她的到来,也让我的地位大不如前,父母的关爱就如薄雾一般,一下子便可以被初阳蒸融,在“战场”上,只有我一个人在孤军作战。

恰巧在中秋节的时候,父母带着我和她去外婆家,一路上只能听见她的啼哭声和妈妈那耐心的安慰声,我的内心有一丝寂寞与苦闷。

一到外婆家,我便抓起笔,在书桌上写作业,她,则在我的身旁像一只“苍蝇“一样走来走去,不时用亲切的语言想跟我说几句话,但总被我那粗暴的声音打断,她不生气,也不哭闹,只是笑呵呵地望着我。

她在我这里待了一会儿,便踉踉跄跄地跑了出去,过了不久,那急促的脚步声响越来越大,远远地看见她拿着几声巧克力饼干朝我跑了过来,双手还在空中乱舞,两只眼睛如夜话空中的星星一般,闪闪发光,我心想:“她又来我这里吃东西了,我又得去做一次卫生……”但令我令我惊讶的是,她双手捧着那几块她最爱吃的巧克力饼饼送到了我的面前,嘴里还奶声奶气地说着:“给哥哥吃”。

我仿佛成了一幅定格的画面,坐在那里一动不动,嘴里吐不出半个字,她小心翼翼地把饼干放到我的手心里,看着她天真无睱的表情,我有些哽咽,鼻子也有些发酸,微微点了点头,像做梦似的把饼干吃完了,我静静地看着外表和内心全部是晶光灿烂的她,她的目光和我不期而遇,柔和的眸子,霎时也涌出了大量的笑意。

她把饼干放在我手心里的一瞬间,让我感到温暖,这不仅仅是一次赠与,更是亲人间的一种关爱和体贴,这一瞬间的感受让我终生难忘。虽然你年龄还小,但你用自己的方式表达和分享着的你的爱,让我明白了,原来这也是一种幸福。

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篇3:初三作文温暖

全文共 785 字

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从一声啼哭开始,成长的每一个脚印都有父亲的陪伴。一双粗糙手写下了岁月残流,可我觉得那双手是那么令我怀念。

一个寒冷的冬天,在学校住宿的我生了病,爸爸听到这个消息立即赶到学校接我去医院,到了医院爸爸忙东忙西的总算给我吊上水了,那一夜,我在医院里睡,爸爸就在床边陪着我,当我在暖暖的被窝里睡的很香时,爸爸却睡在硬邦邦的沙发上,而身上盖的是一件旧大衣。

为了不耽误课程,每天都去上课,而每天中午都要劳烦爸爸送饭送菜来,因为出水痘,不能吃咸、辣的,所以饭菜显的特别淡和无味,不知天高地厚的我居然发脾气嫌饭菜无味,甚至摔了保温瓶,保温瓶碎的那一刹那似乎我也听到爸爸心碎的声音,爸爸面无表情的收拾起地上的残壳,然后又去超市买了一瓶牛奶和面包,

感到愧疚的我心不安的吃下了面包,爸爸走了,看着他远去背景和丝丝似白雪的白发我沉默了……星期五放学时,也是爸爸来接的我,我看到车的右侧有擦痕,当时也没太在意,回到家看见床头柜上有一瓶治跌打的喷雾药,于是就问妈妈给谁用的,妈妈说,是你爸爸用的。原来,一天中午给我送饭时车开的太快不小心与相向而行的车擦了一下,爸爸的腿关节受了伤。听到这里我心里酸酸的,每次想对爸爸说对不起,可话到嘴边却咽了下去,不知从何说起。冷冷的天却有一股暖流涌上心头。

在最孤独最无助的时候有人站在你背后支持你;在最困惑最迷茫的时候有人指引你前进的道路;在最需要温暖的时候有人标向让你去爱的港湾,那个人就是伟大的父亲。

我是一只小船航行在大海上,在一场风雨之后,我不再勇敢甚至迷失的方向,突然一束灯塔上的光照向了我,我看到了希望,于是我来到了一个安静而祥和的港湾,这里有我杨要的温暖,这是父亲的怀抱,一双粗糙的手紧紧的拥抱着我。港湾是一个家,而父亲就是这个家的码头,让我停靠,更是让我依靠的地方。

温暖是什么?我会回答,温暖就是一双大手牵着小手前行,大手会不让小手受伤,会保护着小手。

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篇4:初三作文温暖

全文共 775 字

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温暖,如阳光般扫除心中的阴霾,如家人的一个简单拥抱,如出乎意料的帮忙。温暖了每一个人的心,每一个人的身。温暖,这么简单的一个词,它所包含的东西太多了,这就得看我们每个人在心中对它的定义了。

有的消极的人觉得温暖只不过是一个骗人的伪装罢了。而内心阳光的人则不会这么想,他们的想法简单而又纯粹,给别人温暖或是别人给他们温暖。

夏季的天总有些闷热,就连晚上也是如此。在外辛苦了一天的父母在此刻拖着劳累的身子回来了。他们的脸上满是皱纹和劳累。回到家后,简单的吃一顿饭,洗个澡,然后美美地睡上一觉便行了。看着他们辛苦的样子,我们该为他们做些什么。在他们下班前,把家里打扫一遍,为他们做一份简单可口的菜,然后为他们放好洗澡水。这样的一些小举动,他们便会心头感到一暖,甚是欣慰。再苦的活,再疲惫的身体,看到这样一幕,那些感觉顿时就消失不见了。都被这暖心的举动给包裹了。这个温暖,很好。

出门在外不比家里,所以自己的一切事情都得自己处理。在学校,被别人欺负了,很委屈,但是又不想告诉家里人。因为很丢脸。所以这种委屈便一直憋着,憋到自己都无可奈何,想找人哭诉这一切的委屈。但是都没有什么太明显的效果。回到家里,不明所以的又被冤枉了,心里就更不开心了。这时候察觉到不对劲的家人来到你的身旁,给你一个甜甜的微笑以及耐心温柔的寻问着自己的情况。这时,自己不愿意显露出来的情绪在家人面前崩盘了。靠在家人身上,倾诉着这许久以来的苦楚,这一下,不好的情绪没有了。靠在家人怀里,安全有安心。这个温暖很好。

在有的人心里,他们都有一些难以言说的事情,这些事情成为了他们心里最痛的事,因此它被选择留在心底。于学生而言,遇到一个好的老师很重要。因为这样的老师对解开他们心底的事有着至关重要的作用。这样细心的一位老师会让这种学生感到温暖,像久久未见到阳光的井中之蛙,渴望更多的温暖。这种温暖,很好。

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篇5:描写成长中的温暖的初三

全文共 794 字

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每当我在路边看到空空的水瓶子时,心灵深处的那件事便会化成一只蝴蝶,温暖我的全身…… Whenever I see the empty water bottle by the road, the deep thing in the soul will turn into a butterfly, warm my whole body ...

六岁时的那一个下午,妈妈正在家中做饭,我偷偷地溜出家门,在那泥泞的路上跑啊,跳啊,开心极了。忽然,我一不小心绊到了一块小石头,我的腿不听使唤地抖了起来,我再也站不稳了,一下子摔在了泥巴和石头的地上。露在外面的皮肤磕破了一个大口子,血不住地往外淌着,我哇哇大哭,泥巴溅在我身上,我漂亮的小白裙全都黑了。我又是腿疼又是心疼,忍不住越哭越凶。

就在我无助的时候,迎面走来了一位穿着时尚的阿姨,对我来说她就是我的救星,我擦了擦眼泪,瞪大眼睛可怜巴巴地望着她。可阿姨竟理也不理十分嫌弃地绕着我走了。那时年幼的我伤心极了,想到:这么好看的阿姨都不理我,那还有谁会理我?我是不是要永远呆在这里,再也见不到爸爸妈妈啦?我越想越伤心,漂亮的阿姨给我幼小的心灵蒙上了一层灰。我无助地向四周张望,边看边哭。

不久,又来了一位捡水瓶子的老奶奶,只见她穿着脏兮兮的衣服,头发乱糟糟的,散发出让人呕吐的臭味,她那又脏又臭的手上拿着她一个上午的劳动成果——几个零散的水瓶子。她缓缓来到我面前站了下来,我的心不由地紧了起来:这个人不会是人贩子吧?怎么办?

我想用脚去踢她,可我流了那么多血,已经没有力气了。我呆呆地看着她,脸上还挂着晶莹的泪珠。她擦了擦她的手,我吓坏了,难道她要开始绑架了!我心中害怕极了,只能狠狠地瞪着她。老婆婆像知道了什么,弯下腰,伸出他那双粗糙的手扶起了我。我心中突然涌起一阵温暖,我挂着泪珠,咧开嘴,甜甜地笑了。

老奶奶那长满皱纹的手,温暖的手,把我的心都温暖了!

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篇6:生活的温暖初三作文600字

全文共 812 字

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火车的铁轨声不绝于耳,它沉重的敲击着。黑暗的隧道中,昏暗的灯光从那窗框渗进来,倾泻在我们对终点充满期待的眼神之上。突然,黑色的幕布从车窗上撤去,眼帘再次被掠上白辉。视线渐渐清晰。

“我的包呢?”一个女人高声尖叫起来。旁边的小孩子也哭了。“这车上还有小偷?”“谁啊,是不是包掉了。”“可得当心了,坏人太多!”车厢里的人们议论纷纷“能不能请你们找找。”可还没等女人出口,大家就已经自发地开始寻找,座位下,桌角,角落中,可是一无所获。眼看着包失去了踪迹,女人更加焦急。

“哪个缺德的!”女人火冒三丈,开始在车厢里谩骂起来。我刚从睡梦中缓过来,不知道发生了什么。我只是看见在那窗边,有一个缩在座位上的,紧张不安的年轻人。过了一会儿,他起身去了厕所。坐在他的对面是一个弯腰驼背,白发星点的老人,他也走起身离开了座位。那个年轻人以为老人也要上厕所,便请老人先进去。

火车依旧不停向前行驶,窗外是黄土,远处的山坡依稀可见几个窑洞,点点灰绿落在那漫漫土坡之上,显得十分破败。

我很无聊,肚子似乎也因为吃了三餐方便面而有些不适,就看着厕所门口,等着没人就过去。我在那个方向好像可以听到很低声的的轻语。不过太依稀了,估计也只有站在门口才能听清。我看到那个年轻人的脸突然变得涨红,使劲地搓手。两腿不断的交换位置,在原地转圈。

那个老人出来了。而年轻人却没有进去,反而直接回到了座位。我愣了一下,然后就去了厕所。等我往回走时,瞟了一眼那个年轻人。他拿着一个粉色的包,上面都是挂饰,这不应该是女生才用的吗。

这时,年轻人站了起来,走到女人面前。我也一下子反应过来,想揭发他的偷窃行为。可没等我开口,他说:“呃,请问这是你的包吗?”

女人看了一眼,十分兴奋地说道:“是的!谢谢你!真的很谢谢你!”车厢里人也说:”找到就好”大家的都笑了,那个年轻人也笑了,老人也笑了。我也将话咽了回去。此刻,车厢中的每个人都很开心,它使每个人的旅途都多了一份温暖,伴随我们,去那远方。

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篇7:初三优秀作文:那时,那温暖

全文共 839 字

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那时,那温暖

回忆起孩提时代,总会很感慨地说:“童年是多么美好!”而我也是如此。童年总是充满天真、欢乐,汇集了无数美好的事物。

有人会说:“童年那时那温暖的就是与孩伴们一起玩耍,一起玩过家家。”有的人会说:“童年那时那温暖的就是有外婆疼爷爷爱。”而对于我来说,童年最温暖的就是每每都可以在妈妈的怀里安然地入睡。

当我还不能咿咿呀呀地说话时,每当夜晚,妈妈总会把我放在吱吱呀呀的婴儿床里,轻轻地拍着我的背,哄着我进入梦乡。那时,那温暖。

当我可以在地上蹒跚走路时,我便开始跟妈妈一起睡。那时,妈妈总是喜欢用她的手给我当枕头,我总是枕得很舒服,却从未问过妈妈:你手酸不?那时每当我刚入被单时,小手和小脚总是异常冰凉,而妈妈总是会生气地嘟囔:“又不穿多一点。”然后就硬把我的脚夹在她的两条腿间,把我的手压在她的背底下,直到我的手和脚暖和了,才肯让我伸出来。冰冷对暖和,那感觉,可想而知。那时,我总是喜欢把被子盖住整个头,觉得被子里有一个神秘世界,看不见任何东西,有时还打着手电筒在里面,而妈妈总会生气地骂道:“别玩了,快出来,会没法呼吸的!”妈妈还是依然轻轻地拍着我的背,给我讲她小时候的故事,而我也总是听得津津有味,总是会不停地说:“然后呢?”她总是给我讲到深夜,我却依旧不知疲倦地听着,直到妈妈叫我睡觉,我才不甘心地闭上眼睛,无奈地进入梦乡,而妈妈的手还在不停地拍。那时,那么温暖。

时光飞逝,我已是一个十五六岁的大姑娘。如今,回想起那时,我总会冒出一个不可能的想法:要是能回到童年那该多好!但我明白,河时不会倒着流,时钟是不会逆着转的。

如今,每当疲惫忙碌时,总是想能再抱抱在那边做家务的妈妈那该多好!能再一次在妈妈的怀里睡觉那该多好!但却总是说不出口。因为我长大了,不能再像小时那样撒娇,如今提出那种要求,难免会感到有些腼腆,觉得那是一种奢侈。

那时,那温暖是妈妈枕在我头下的那只手臂;那时,那温暖是妈妈给我取暖的那两条腿;那时,那温暖是妈妈轻轻拍着我的背的那只手。

我怀念——那时,那温暖。

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篇8:参考文章一:在温暖中成长

全文共 751 字

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无论飞得多远,都只是在温暖中逐渐长大。

不知从何时起,爱上了飞行着的燕子。

从天的一端忽地滑进视线,它如一只明亮的眸子、一个快乐的精灵,在碧蓝的天空划下一条完美的弧线,像是在洁白的画纸上勾勒出青春不羁的样子,然后,又消失在远方的人家后。

每每看见它出现在头顶的蓝天,我总要仰头去望。可能是因为,向往它的自由和无所牵绊。于是待它消失后又忍不住嫉妒,怎么可以那么自由地享受蓝天?妄以为,自己被别人的爱所牵绊了。

直到,又是一个春天。

燕子开始频繁地出现在我家的廊子里或晾衣杆上,惹得我经常忍不住去看,忍不住去想,这黑色的精灵怎么停了下来呢?

有时,会看见一对燕子,在晾衣杆上说悄悄话,很温和的样子,都半倾着肥胖的身子,靠在一起,似乎在商议着什么。我于是也撑着头,蹲在旁边看,心想它们怎么不飞了呢?

往往是想到一半,母亲的喊声就从屋子里响起:快去做作业!好好学习!于是只好一边往回走,一边希望自己能自由地飞起、飞走,像从前的燕子一样。

爱,总在不经意间被感知、放大,将思想转折。依旧是燕子,却让我终于窥到了我背后深藏的温暖。

只是在清晨毫无焦点的一眼,让我发现廊子的角落里,那个熟睡着的鸟巢,被挂得高高的,像悬起了高高的温暖。很温暖的家呢!心中想着,感动发了芽。

又是一只燕子飞回,只是嘴里叼着一条树枝。它飞得很低很低,不像曾经那只搏击天空的燕子……

爱压弯了温暖的枝,让露水缓缓流进心田。

转头,看见母亲正拿着衣服从屋子里跑出来,叫道:“快过来添件衣服,大清早的,冷!”她满脸的焦急,第一次深刻地映在我的眼中。我从不曾想过,背后一直是温暖,不是枷锁。

阳光似乎出来了,斜射进心中。那棵叫做感动的芽已长成树了吧。就像我一样在温暖中长大。

终于明白,那些燕子为什么总是消失在人家后。因为那里有温暖。

也因为,它们和我一样,都是在温暖中长大。

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篇9:参考文章1:温暖的手

全文共 835 字

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最近学校在全校范围内开展了“感恩教育”活动。这不,在下午的自习课上,班主任老师就要求同学们面出自己最感激、最喜欢的东西。

不到十分钟,同学们就画完了,并陆续将自己的作品送上讲台,交到老师的手中。老师依次拿起一张张作品向全班同学展示:精美的课外书、彩屏手机、精巧的水笔、华丽的手表,还有肯德基、火腿肠……

同学们边看边笑。就在此时,老师忽然眼睛一亮,然后双手高高举起一张画稿,同学们一看,顿时纷纷露出了惊讶的表情——那是以稚嫩的笔法画成的一只五指纤纤的手。谁的手?有什么意义?老师和全班同学都被这幅抽象的画吸引住了。

一个同学猜测着叫喊开了:“我猜,这是科学家的手。”“不,这是医生的手。”另一个同学说。“这是赐给我们美味佳肴的上帝的手。”一个同学的调皮话逗得大家哄堂大笑……

等全班安静下来,老师走向画的作者——李兴同学,一位性格内向、很少言语的女同学。“这是——”老师的问话还没完,李兴就低声说道:“老师,这是您的手。”同学们不由得瞪圆了眼睛、张大了嘴巴。李兴同学继续深情地述说着:“我的爸爸妈妈是政府公务员,上班早、下班晚,不能迟到、不能早退。我每天上学、放学都是老师您顺路带我的,您牵着我的手。在路上,您让我走在安全的里边,过马路时,您把我的手捏得紧紧的。老师,您的手虽然瘦小,但好温暖,好有力。”

李兴的话深深地打动着同学们,敬佩的目光一齐望向老师。

“是的,一生中我们每个人都有要感谢的人和事,不需大恩大德,生活中的一点一滴,也能动人心弦。”班长呼地站了起来,激动地说,“比如感谢妈妈爸爸的辛勤照料,感谢老师的精心教诲,感谢同学的热心帮助……这些对给予者来说,也许微不足道,可对接受者来说,它的作用是难以估量的。”

老师快步走上讲台,大声说:“说得对!同学们,我们从小就要拥有一颗感恩的心,善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽。这样我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对学习生活中的甜酸苦辣,让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!”

热烈的掌声冲出了教室,在美丽的校园里飘荡着……

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篇10:参考文章二:温暖的父爱

全文共 849 字

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每当夕阳西下,黄昏星闪闪发亮的时候;便守着一颗颗星,看那一弯淡月流着水银的光。我与父亲,乘着晚风,悠悠地走在横的,直的,曲折的道路上。太阳的余晖斜射着父亲,地上立即映出美丽的剪影。

在这安静的时刻,我会慢慢地清点过去。与父亲相处的日子。要知道,能与父亲在夕阳下散步是件多么来之不易的事呀。那些快乐的念珠在爱火中陶冶,不时散发出清香。“爸爸,我们去荡秋千好不好?”我不分场合,不分地点,不合身份地提出了不合常理的要求。父亲刚想开口却又紧闭起来,他显然是被“吓”到了。望着他那深潭般的双眸,我仿佛看见了一条掉入深潭的断尾鱼,找不到路;那苍老的青丝正蔓延着。我便开口收回刚刚的话,换来的仍是一片寂静。

人静了,远近的窗里闪着星星灯火。“好吧!陪你玩一次。”父亲最终妥协了。虽然很不习惯,但他愿意为了我的“任性”,配上自己爱女的天性。我拉起父亲宽大而苍老的手走向秋千,这是我小时候和父亲的乐园,但“长大”之后,再也没来过。当我准备坐上秋千时,父亲抢先一步。原来父亲比我还爱玩。可是父亲却拿起口袋的纸认认真真地擦拭着尘土,他还自己先坐上去试试有没有坏了,在稍松的地方又打了一个结。

我小心翼翼地坐在上面,父亲轻轻地推着,我嫌太低了,要再高点。父亲只是轻声地应了一句,给我增加了一点力。没过多久,我又开始嚷着要有飞起来的感觉。父亲停下来,用极其温柔的预期说:“那样太危险了,要是掉下来可不好。”我若无其事,还胸有成竹地告诉父亲“不会的”。父亲仍不放心,从他那焦虑的眼神中,我看到了害怕。因为曾经我也摔过一次,还摔到了脚。

为了不让我受伤,他用枝条和绳子绑住我,像安全带一样。我荡起来的那一瞬间,望见了最后一抹夕阳,在花园里柔和的绿荫上,泄下了红色的余晖。转瞬间,周围一切都明显暗了下来。但在我身旁,却有一颗温暖的太阳,正给我音乐般温暖动人的气息。

父亲,在每时每刻总能给人以太阳般的温暖,即使是黑暗时,也有一丝光辉。父爱似“飞流直下三千尺”的壮观,“老藤树昏鸦”的沧桑。它永远注定是在时光打磨和世事变迁中潜滋暗长的情感。

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篇11:参考温暖

全文共 770 字

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温暖是一种心理感受,是一种温馨的心灵触摸,生活中有许多感觉,可曾记得,一个眼神,一双大手,一句话,淡淡的,幽幽的,只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。

爱的表达方式,五花八门。如:宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作,一句简单的语言,都可能使你我带来快乐或者苦恼,生活中给你喜怒哀乐,温暖即在其中。

人生总有不尽如人意的时候,生命的旅途总有那么多的变数,总会遇到一些坎坷和挫折,而有人在这个千钧一发之际,向你伸出了援助之手,摆脱了困境,心中就会出现这样的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路,柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工功夫”。

升入初二,在这近一年的学习生活中,我也受到了许多同学的关心与帮助,哪怕是讲一道题,一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来,我们改了作息时间,下午两点半上课,走读生必须两点进校,改我做值日的时候,因为有了规定,所以常常晚了做值日,那次,我气喘吁吁地跑到了教室,马上就要上课了,可我的值日还没做呢,正这时,我们组的一个组员,走过来对我说:“看你还没来,我就帮你扫了。”当时,我真想抱起她,不只怎么谢,心理暖融融的。

爱不需要轰轰烈烈地传递给别人,只是能在别人渴望你帮助的时候,伸出手拉他一把,这就已经足够了。在我们的实际生活中,一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展,人们的素质也在逐渐提高,知道了给别人温暖。栽树的人多了,砍树的人少了;这是给大自然送去的温暖;尊老爱幼的多了,打架斗殴的少了,这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递,去播撒。

我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱,又从他们那里受之以受,无论是施之亦是受之,想来心里都是暖融融的。献出一点爱,温暖一片心,那生活的日子也就充满了诗情画意。

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