春风起的作文500字（汇集20篇）

在春夏秋冬四个季节里，我最喜欢春，这个温暖的季节。喜欢春天和煦的春风，喜欢春天那绵绵的细雨，因为这两个喜好，所以我喜欢观察春风和细雨，经过观察我才发现了春风和春雨的特点。

我发现春天的风和冬天里的风比起来，比冬天暖和多了，而且风也没有北风刮的那么大，平常只有2到3级而且一直刮东风的话，那不久就一定会下一场春雨，而且会淅淅沥沥不停的下上好几天，这正应了一句俗语“东南风，雨祖宗”。

在一个雨天我偶然间发现春雨下起来时，细如针尖，轻如牛毛，如烟似雾，下雨时即使你一开始就能看到景物，但很快变成了模模糊糊的一片，大街上的行人和车辆就像是被雾给笼罩住了雾茫茫的一片。

春雨下时随着春风，丝丝雨点无声无息的滋润着天地万物，不发出一丁点的声音。这样我想起了杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声。”

记得有一次，我走在放学的路上，天空下起了小雨，眼前树枝上的嫩芽微微地探出了了爱的小脑袋，静静地望着我微笑，小雨调皮的落在了它们的身上。哈，好一件漂亮的珠纱衣啊。春风也跟着起哄，不住的吹着雨丝到处奔走，落在树上，落在小草上，落在我的手中。有时我望着那绵绵的戏如针尖的细雨出神，这到底是一根根闪着光亮的银针，还是天上的雨点呢，真让人陶醉！

我爱春，这个温暖的季节，我也爱温柔的春风，但我更爱春天那情意绵绵的细雨！

“山上层层桃李花，云间烟火是人家”。吟唱着刘禹锡的诗句，我回到了当涂县老家。

阳春时节，山桃红花，溪涧绿水。那漫山遍野盛开着的桃花，宛若粉色的海洋，一条小溪顺着弯弯曲曲的乡间小路缓缓地流淌。走进桃林深处，无论庭前屋后，溪边山坡，道旁塘侧，除了桃花还是桃花。徜徉于花海之中，淡红、粉红、艳红的桃红，润湿了人的眼睛，令我不禁疑惑：难道这是天上坠落的一片红霞。

近观桃花，五六片花瓣，粉嫩的如一抹浅笑。半开的，像乡村的小姑娘掩住秀脸，含苞欲放;全开的，似孔雀头上的翎毛，露出嫩黄的花蕊，视我为友，点头微笑。

微风拂面，桃花随风舞动，幽幽的香气沁人心脾，令我心旷神怡。静听花开的声音，寻觅前世的绚丽。

遥想当年诗仙李白曾游历于此，咏出“石门流水遍桃花，我亦曾到秦人家”的感叹，想必那时城南的姑溪河畔到处是树染胭脂，枝挂红霞，粉蝶飞舞，蜜蜂和鸣的景致，正是这独有的自然风情方使他流连忘返，视为人间仙境，最后终老于此吧。

这满山遍野的桃花，从遥远的盛唐，茂盛地开到了现在。桃花依旧笑春风，只是当年那赏花的人，永远地留在了这里。每逢桃花盛开的时节，他都会在那灿若云霞的花丛中;青山深处的溪水间，仙袂飘飘，吟唱着这里千年的美丽。

书香随着春风而漫散，让人浴春风食书香——题记

风儿在轻轻吹拂，给长河大江荡起了丝丝涟漪。

学校之中响起阵阵郎朗书音，使得操场上也弥漫着清淡书香，令人痴醉迷离，使得忧心不悦尽散云霄，留下的尽是心静沉怡。教室内书本与纤笔的触碰，留下句句妙文。书香四溢，散于本，散于书，甚至散于那洁白的墙壁。让学生们似临书府仙境，那缕缕书香便是那丝丝仙气。

孔子、孟子等文人、圣人可以说尽是出自这书府仙境，有人言他们可并非只是独困于那小小一屋呐，而是四处游历，积累那句句世外文识。的确如此，但书府仙境也并非困于小小一屋，而是散漫世间，不！这也不对！应是你认为这屋有多大便有多大，若将大千世界比作一小屋，那这大千世界便也是一府，也将弥漫书香，散漫出那永不消散的“仙气”。

晏殊的《浣溪沙》便是如此，晏殊仅坐于庭，可却吐纳着丝丝书香仙气，而做下了这绝无伦比的诗句——夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

世间的花鸟虫鱼尽可说是那仙气所幻化的。

书香散漫这人世间的万千大道，我步踏于这万千人世的独木桥之上，便更是书香浓浓了。

路路书香，尽随着那春风而散漫。

沐浴这暖暖的春风，哺食甘甜书香。

一路春风，一路书香。众生共哺。

一度春风在你不经意间已然降临，或许那时的你在梦中，在家中，在学校，在户外，就在那么一瞬间。它来了，并且在短时间内，它也不会再离开北半球，离开我们了。

“轰——春雷伴着春风叫醒了沉睡了整个冬天的动物们，也唤醒了人们昏昏欲睡的心。同时，它也像书中的主角一般，在经历了冬天严寒的打击后，顽强地宣告全世界，它，回来了。随后就是被冬天压迫了许久的花草树木在经历过春雨的洗淋后重获新生。今年的花草树木会不会是去年的，人们从来不会关心这个，只是看着那深棕色树干上的绿点，灰黑土地上的彩点，发自内心地赞上一句“春回大地，万物复苏。”哪怕腹中并无太多笔墨，也不忍心在这初生的充满希望的世界说出一句脏话，只是说句“这也太漂亮了吧！”

等到二度春风时已经快要入夏了，世间万物已经不像一度春风时那么脆弱，人们也习惯了那“吹面不寒杨柳风”的春风，忘却了冬天所有的苦痛。二度春风不像一度那么不引人注目，当它吹过的时间，温度，立即上升。它代替春天在与人们告别，与世间万物告别。即使再留恋这人世，它也不会贪心地驻留太久，该起的风终究是要起的。临走时，它还不忘友好地向新来的夏天道一句“你好，朋友。”

如春风般温暖，现在经常会有人这么形容吧，但春风的温暖也是寻常人可以深知的呢？

春轻轻地来了，它向大地洒下了无数的绿色，整个大地都显得生气勃勃。俗话说“一年之计在于春，一日之计在于晨。”

春天里有春雨、春风等天气，而我最喜欢的就是那春风。

春风宛如一个温柔的少女，把自己的舞蹈送进了千家万户，让所有人都感受到了她美丽的身姿。春风暖暖的，暖得让世界上的一切都变得生机勃勃；暖得让鸟儿从南方飞回了北方；暧得还让天空蓝了起来，不再雾濛濛的一片……

春风舞动了起来，风轻轻地吹到了花园，让花朵张开了它那娇嫩的花瓣，粉的似霞，红的似火，白的似雪。风轻轻地吹到了草地上，让小草羞涩地探出了它那小巧玲珑的脑袋，草地很快地变成了一片绿色。风轻轻地吹到了操场上，就像一位慈爱的母亲，轻轻地抚摸着我们的头发和脸颊。

春风似乎有些累了，舞得慢了下来。它轻轻地，缓慢地吹着，吹得我们的心静了下来，使我们不再执着奔跑，而是慢下脚步，来观赏路旁的春景。我们发现，天蓝了，还有白云在飘着；我们发现，草绿了，还有野花在点缀；我们发现，田野中，还有野兔在奔跑；

春风啊，你不似秋风那般秋风萧瑟，不似北风那般寒风刺骨。你是暖的，暖得身体舒服了起来；暖得我们脱下了厚重的冬装，换上了轻盈的春装。

春风是一位优雅的舞者，她用轻柔的舞姿，在人们的心中泼洒下一粒粒美好的、希望的种子。这种子，在我们的心中不断孕育成长。

每晚，在好声音群里，听到你的声音，从寂静的夜深处，流淌开来，或稚嫩，或流利、或平淡、或激昂，都如天籁般动听。这样的朗读，让我平淡的日子，因为你读的一首小诗、因为你读的一篇散文，变得亮闪闪起来。

我想，在完成书面作业之后，你若能宕开“题海”，有一片宁静的专属于自己的自由之地，那儿，既没有纷争，更没有嘈杂，只有平静如水的安稳，用来享受独处的快乐，岂不是美滋滋？你找到自己的精神乐土，还会拯救一些不开心。当你捧起书卷，当你大声朗读，你的烦闷，你的忧郁，定能在一本本书中找到答案，找到排解心绪的出口。

投入到阅读中，你可以穿越时空，探访侏罗纪公园；你可以华丽转身，寻求哈利波特的魔法学院；你可以感受高科技，去到太空里和ET对话；你可以潜水到海底，来一次二万里的遨游。这一切令人沉醉、着迷的事，只有阅读能带给你！

我相信，读书是一种修行，也是保有一种信仰，带着信仰修行，是件幸福的事儿。

愿你之阅读，是带着理想与希翼的，像一只勇敢的雄鹰，飞越到高山之巅；愿你之阅读，是带着欢欣与愉悦的，像一条潺潺的小溪流，一路伴着春风欢唱着前行！

风轻轻拂过，雨悄悄落下。

春风迎来了春雨送走冬天，带来了温暖和那一片生机，这正是钓鱼的好时节。

春天来了，各路鱼儿渐渐苏醒，在河岸上总可以看到一行人在专心的钓着鱼，不一会，原来空空如也的水桶里就多了几条大小各异的鱼，于是我一回家就让爸爸带我去钓鱼。

我们开着车不一会就来到长江边，开始钓鱼。

我和爸爸几下把钓具准备好，然后我和爸爸给鱼钩穿上“衣服”——鱼饵，然后钩子在空中滑过一个半圆，落入河中，等待那些鱼来撕咬。

过了一会爸爸的水桶已有四条鱼了，而我的桶里却毫无收获。

春风拂过水面，阳光洒在那空空如也的水桶里，我心中十分焦急。可我一拉线总是没有鱼上钩。突然，我的鱼线动了一下，用力一拉，却还是老样子，这让我心中燃起的希望火苗“哗”的一下就灭了，我伤心不已。

这时，爸爸走了过来。

他拍拍我的肩对我说：“钓鱼不能心急，心急是做不好事的。”这话像一缕春风，重新点燃我的自信，不一会我就重新开始。过了一阵，我看见水面波纹轻漾，几分钟后，鱼钩晃动，我猛地一拉，果然有一条肥胖的草鱼上钩了。

风，吹在脸上。

但，父亲的那句话却吹进了我心里。

是呀，春风它象征生命，象征着大自然，更象征着希望与未来！

冬婆婆拄着拐杖，晃悠悠地走远了，而我们等着、盼着春姑娘重回人间。

冬天的风，冰凉刺骨；春天的风，温柔暖和。

“呼呼——”“呼呼——”春风吹，吹走了寒风凛冽的冬天，吹来了阳光明媚的春天。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”对！就是剪刀，他修剪的鲜花在绿油油的草地上，花儿张开了笑脸，等待着成为美丽的花朵，小草悄悄地从土地探出了小脑袋，就像五彩缤纷的宝石点缀着绿色毛毯。

“沙沙”风儿从树丛中走过，树叶相互拍打着。，“哈哈～”孩子们在嬉笑打闹着。温暖的春风吹开了他们的笑容，春风可真是一位音乐家呀！

春风好似春天的使者，帮春姑娘唤醒万物，春风唤醒了冰面的湖，湖泊欢快的唱着歌，“哗哗～”多动听的歌声啊，春风唤醒了沉睡中的动物，瞧，他们正伸着懒腰，打着哈欠，准备开始这一年的旅程。春风唤醒了柳树，看，春风正走在柳树旁，柳树条拂过湖面，春风正帮着柳树洗头发呢！春风唤醒了姹紫嫣红的花朵，白的、淡粉的、深红的……多么美呀！那可爱的蜜蜂和那漂亮的蝴蝶在哪里呢？原来它们正在花丛中穿梭，采蜜呢！春风真是太调皮了，她使万物复苏，把一切都唤醒了……

春风带来了鸟语花香，就像一位魔术师，我沉浸在这梦幻般的人间仙境中，久久不能自拔。春风，尽情荡漾起来吧！

时光，慢慢流去，岁月也随同这时光平缓地，平缓地“走”过……

最喜欢你，走在阳光里。那晶莹的露珠闪烁着清晨的“愉悦”，空气是格外清新，带着一丝泥土的气息。走着，听见几声鸟鸣，那么的清脆悦耳……

最喜欢你，走在树叶下。阵阵微风吹过，几片早已枯黄的叶终于离开了那最温暖的“家”，轻飘飘地落着，落下，投入了大地的“怀抱”……

最喜欢你，走在荷叶间。亭亭的荷花立在水中，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，为那朵荷花增添了无数的“姿色”。几朵荷花，几座小桥，几间小亭，便是那夏日最美的“你”吧……

最喜欢你，走在雪花中。几片雪花飘落下来，慢慢地打着旋儿地飘落，落在树梢、山间和湖面，每一朵都俏丽而多姿。还会有那么几朵调皮地钻进你的衣领，冰冰的。不一会儿，天地间白茫茫一片，大有浩荡之势，又不乏温暖。轻轻地观望着这冰天雪地，看着孩子们尽情的享受着这一切，他们的脸上，绽开了那一抹抹微笑，好似那雪花一样……

春风，吹开了那朵朵桃花，吹破了那层层坚冰。而你尽情陶醉，不辜负时光的每一个定格都是心间最美的风景。让春风逊色，让美好永存。

啊！春天，你是那样的美好，万紫千红、万物复苏、绿意盎然……，我多么想成为春天大家族中的一员啊！

假如我是春风。我会为柳树姑娘梳理那头翠绿的长发，那绿叶流过指尖的感觉，美妙极了；我还要抚摸小草弟弟那可爱的脸庞，询问他为何会这样坚强；我更要到天空中，去和麻雀对话，和老鹰学习飞行的技巧……

假如我是春风。我会轻轻走过湖泊，荡起阵阵涟漪，看看水下碧绿的小草，和小鱼比赛吹泡泡，和小虾一起玩耍。

假如我是春风。我要用尽全力，吹动在草原上的风力发电机，为人类贡献出属于自己的一份力。

假如我是春风。我要游遍全世界，聆听长江响亮的涛声；欣赏艾菲尔铁塔的美丽爱情；领略金字塔雄伟壮观；有机会还要到布达拉宫、比萨斜塔逛逛，感受建筑的神奇美丽。

假如我是春风。我会让玉米姐姐发出嫩芽，离开玉米妈妈的怀抱，自己成长；我会让稻谷钻出头来，给农民伯伯一个惊喜！我会让高粱睁开朦胧的睡眼，让他看看外面胡世界是什么模样。

假如我是春风，我要以母亲的怀抱，拥抱着那些冬眠的小动物，使他们睁开朦胧的睡眼，看看这个新的春天。

假如我是春天，我会像一个称职的员工，哪里需要我，即刻就到！

李欣泽

作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。

陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。

画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。

我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！

在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！

蒋捷少年时曾听雨，我少年时曾听风，春风过，故作蹁跹，却不做作，更为温柔。

我喜欢在周末和父母去享受自然，伴书一两本，坐在草丛中，手捧书，细细品读，介时，便可听风，春风正如朱自清所描绘，如母亲的手般温柔。裤腿被露水打湿，风里伴着春天的芬芳。

看风轻而柔，唤醒一株株小草，一朵朵花儿，一颗颗属于春的心灵。春雨未落，春风便开始散布芳香。

冬雪溶化后土地泥泞，在春风伴春雨的洗礼后却变得更加坚硬、平坦。

每逢春天，我都盼春风，春风不妖娆，不像秋风那样破坏树枝上虽枯黄而顽强的叶，不似冬风般寒冷刺骨，不如夏天的风般狂烈。

春风掠过，吹起书页，我便合书，抚发，听风，仿佛风在歌唱，惶惶惚惚，听不清却如此美妙。春风在歌颂，歌颂生机的春天。

春风抚摸着我，我感受着春风。

红了樱桃，绿了芭蕉，多久不曾听风的我，再听风，到底是同样的温柔，同样的歌声，但太做作，却品不出同样的意味。我依旧手捧书，席地而坐，听风，同样的地点，同样的人，却是不同的意味，不免有些失落。忽见一两枝新绿的枝芽蹁跹于春风中，那是我的春风吗？

走进，仔细听风，那种温柔和不做作，正是我的春风！这春风唤起回忆，随春风飘扬、飘扬，融入春风，久不分离。

蒋捷听雨，感叹人生苦短，时间宝贵。我听风，追味温柔与美好。

世间的颜色五彩斑斓，每一种色彩都有一定的含义，也寄托了人的一种情绪。我想红色应该代表着愤怒，粉色代表着羞涩，绿色代表着开心……还有蓝色，它代表着思念。蓝天下，春风里，一滴眼泪、一句话、一首诗……都可以表达出思念。

风吹柳絮，岁月静好，窗外的一缕轻烟幻化成了弟弟的身影来到我的面前，让我想起了远方的他。

一个星期前，我的弟弟就要回秦皇岛去了，我来到车站送他。望着他远去的身影，虽然嘴角挂着笑容，但是我的眼里盈满了泪水。我知道，他即将要回到老家开始新学期的学习，我也将在这里开始新学期的努力。在弟弟面前，我努力地不让眼泪流下来，依然挥手送他踏上回家的旅程。但是一坐进车里，我实在忍不住了，泪水“啪嗒啪嗒”地往下流。世间如此多的事，一些离别都会让我伤心。我和弟弟相隔千里，只能在寒暑假见面，短暂的相聚，长长的分离。我一直在想我们为什么要分开，不能经常在一起呢？“海内存知己，天涯若比邻”，虽然和弟弟隔着千山万水，但是，我们之间有着这份姐弟情谊，他就仿佛一直在我身边，陪伴着我。

我的弟弟，请多保重。“但愿人长久，千里共婵娟”，希望能在花好月圆之时，我俩再次相见。

日月交渡，繁华荣枯，千百年后也不过化作野马尘埃，落于野闻或史册之上。

——题记

千年岁月的沉淀中，唯有你，如酒，愈发香醇。

待山巅落下第一抹雪色，温一壶清酒，侧耳听来，似有人跨过岁月长河，在耳畔轻吟：绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？

将半熟生宣铺开，泼墨，如汉白玉般的宣纸上流泻出万世芳华。千百年来，兴衰浮沉，恍然如梦，大梦一场醒，叹不过一场空，午夜梦回之时不禁感慨：世事一场大梦，人生几度秋凉。

独倚窗畔，听雨打叶声，推开窗，微凉的山风拂面，带着丝丝寒意的雨飘落在我掌心，轻吐一口浊气，心旷神怡。不知如今是否还有闲人仍能有“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的快活？

花香萦绕鼻间，身侧的栀子开得正好，使人不禁想起“姑妇相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花”现如今，灯红酒绿满眼，这般可爱的田园生活只怕是再觅不得了，但这“雨浥栀子冉冉香”的意境我却是一直存于心间的。

暮色低垂，流云西去，隔岸荧光明灭万点。我似与你相偕走过寒露惊蛰，晨雾天河，待青衫磨旧，风尘入鬓，一转首一回眸间，竟已过了千年。

诗词，便是春风十里，也不如你。

春渐深，风愈温。春风吹过云层，便是春雨油然而生。春风拂过树梢，便是那榴花照眼明。春风抚上碧水，化开了层层坚冰。春风吹过了你我，便是这春光中最为明媚的风景。

春风吹过街，钻入一条条小巷，吹拂着行人的脸庞。我眯了眯眼，又想起了你，和你如春风般的微笑。

你是我最好的朋友。在我失落的的时候，是你在一如既往的鼓舞着我。你总说“这点风雨算什么，我们可是要驶向大海！”你的话如同春雨一般，抚慰与洗涤着我的心灵。于是我便抹干眼泪，无怨无悔地和你走向前方，冲开那名为“青春”的迷雾，肩并肩的冲向前方的光明。我坚信，迷雾后，必有最美的春景。

你亦为我师。在我被疑题困扰时，你常常耐心的教导着我。你的笔在空中划过，留下一道道的痕迹，恰似那春水上荡漾着的一圈圈波澜，化开求知途中阻路的坚冰。路漫漫，夜悠悠。我们点燃彼此的求学之灯，在浓墨般的夜中走向前方，用我们求知的欲望、求真的心境、求简的思维去打开新世界的大门。

你还是我的竞争对手。你的背影是我不停追逐的那束光。你脚步跨过的地方已吹起了春风，我也跟了上来。我们相视一笑，继续地走下去。我们都坚信，我们都将穿过这山河，一起跨向未来。

春风吹过了脸庞，我许下心愿，希望春风将它带到你的身边，愿我们能在人生路上常相伴。

路上有春风十里，春风十里皆不如你。

一阵春风从门缝里钻进来，我感受着它那春意盎然的气息，享受着这充满生机的春意，不禁抬起头，仰望着苍穹，心中默默地想到：春风是什么颜色呢？

春风，你是蓝色的吗？

看，那树丛旁的涓涓细流解冻了。碧蓝的小溪慢慢流向大海，充满了生机。听“哗哗哗，哗哗哗——”那活泼的小溪唱着美妙的乐曲奔向江河与大海。这蔚蓝的天空，如同一卷无尽的绸缎。

春风，你一定是蓝色的！不然为何会有那蓝莹莹的美好春景呢？

春风，你是绿色的吗？

瞧，那公园池塘边的棵棵垂柳，青绿的柳条，轻轻飘扬着那丝丝长长的柳发，柳絮翩翩起舞，风儿吹过，柳叶儿随风跃动，好似在跳着芭蕾。就连那小草都被染回了绿色，在微风下摇摆着，煞是美丽。

春风，你一定是绿色的！不然为何会有那生机盎然的春景呢？

春风，你是红色的吗？

快看，庭院边的那棵高大的桃树已然开花，那红中带有丝丝白色，加以绿叶儿的衬托，这粉红早已映入心头。“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”这话说的一点儿都不错，于是我折下一枝花儿，回家栽养。

春风，你一定是红色的！不然为何会有那姹紫嫣红的春景呢？

啊！春风，你一定有一支看不见的彩笔。要不，你怎么能把整个世界点染成了万紫千红的美丽春天？

冬，带着片片雪花离开了。春，披着片片的花瓣走来了。灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明，凛冽的寒风变得柔和而清新。枯黄的大地变得葱绿……

结伴走在公园里，迎面扑来一阵沁人心脾的芳香，沿着香味走去，眼前突然一亮。一大片花海展现在人们的眼前。红的似火，那是海棠花；粉的像霞，是桃花；白的如雪，是那一朵朵的梨花。

来到了小河边，看着那一排排婀娜多姿的柳树，宛若飞仙落入了凡尘，她们欢快地坐在溪水旁梳洗着她们那秀丽的长发。小河边的草地上，小草们挣扎着破土而出，他们呼朋唤友。急赶着，为这光秃秃的大地编制着翠绿的毛衣。

抬头望去，除了赤眼的阳光，还有那一只只迎风飞扬的小燕子，叽叽喳喳地给这美丽的春天，谱写了一支又一支欢快的小曲儿。远处五彩斑斓的风筝漫天飞舞，给蔚蓝的天空穿上了花衣裳。

偶尔回到了老家，忙着农活的人们可真不少呢，果真是一日之计在于晨，一年之计在于春。这播种的季节，虽是最忙碌的却也是最快乐的是一年春光好无限，美景在眼前，这是一个充满生机的春天，这是一个充满希望，预示未来的春天，让我们张开双臂热烈的拥抱这美好的春天吧。

我的钥匙钱平白无故的丢了，我十分懊恼，十分地沮丧，我十分无奈地坐在楼道的这梯上，

我等了又等，等了很久，太阳忙着赶路渐渐西去，树木的倒影越来越长。

下午，楼里的人们渐渐地回到家，可我的爸爸妈妈还没有回来？所以我还坐在楼道的阶梯里，我在阶梯上画画，画孙悟空的金箍棒，可无论怎样画，我还得在楼道里游荡，肚子也是空荡荡的。

突然楼道里传来了脚步声，原来是楼上的蒋阿姨，她见我魂不附体的样子，便问。可我不敢告诉她，她似乎明白了是怎么一回事，便邀请我去她家吃饭、看电视。说着像赶小羊羔那样，把我朝他家赶去。

这时候，刚走上楼的柳医生见状，便一个箭步跑过来，让我去他家吃好吃的，他手里拿筷子说：“这孩子也不讲一声，准是钥匙丢了，走！我家吃鱼去。”柳医生不愧是男人，一下子推着我就往他家走。

突然，银须飘飘，威风凛凛的胡子爷爷挡住了我们的去路。他说：“人老了，反应迟钝了，明明见到你坐在这儿，怎么就没有想到你肯定是开不了门呢？到我家去吧！我让奶奶给你煮好吃的”。胡子爷爷抓住了我的小手。这时画家也拿着面包向我走来，楼道里顿时热闹起来了。

我不小心弄丢了钥匙，打不开家里的门，但楼道上的爷爷、阿姨、叔叔心里的门却敞开着。那一刻，我好激动。

春风轻盈地踏进了我的母校――东方红学校。春风把学校操场边的那几棵老樟树给染绿了，把花儿给染红了，把小朋友脸上的笑容吹开了。春风来到了我们的操场，看到了同学们在欢快的玩耍，玩得可开心了，有的同学在打蓝球，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……这只是小小的一部分哦！

春风来到了国旗面前，庄严的敬了个礼。每当我看着这迎风飘扬的五星红旗时，都会想起－首歌：“五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声多么响亮……”太阳下的红旗显得更加红艳，太阳下的旗杆闪闪发亮，太阳下我敬礼的姿势像个十分合格的小军人。

春风又来到了操场边的老樟树前，它赶紧躲到里边乘凉。老樟树枝叶茂密，像一把撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。操场上的同学玩出汗了，玩累了，就到老樟树下乘乘凉，解解热。如果下起豆大的雨点，啊，那就太糟糕了，没事儿，只要躲在老樟树下就不会沾一点儿湿了。

春风又来到了宣传墙前，仔细的欣赏上面的图画。你站在操场中央往前看，你会看到－面宣传墙上面的画丰富多彩，有的是油画，有的是水彩画，有的……

我们的校园不仅仅是我们学习的地方，更是我们成长的乐园。

“我们走到哪里，哪里便披上了绿袍。”这是一篇课文中的描述。的确，春天是绿色的，就像一幅幅图画。

春风植物图

“呼——呼——”春风吹过，花儿一夜之间“满血复活”，换上了一身新衣，显得格外精神。花园里的花，红的像火，粉的似霞。瞧，那棵红杏开得多旺啊！我不禁想起了叶绍翁的诗句：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”小草也探出了小脑袋，害羞地看着这个世界。春风吹过，小草随风翩翩起舞，像仙女跳着优美的舞蹈。柳树也舒展出美丽的四肢，使出浑身解数拥抱着春风。

春风动物图

“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖。”春天到了，春风来了，小动物们也明白“一年之计在于春，一日之计在于晨”的道理，正勤快地干活呢！蜜蜂在花丛中飞来飞去忙着采蜜。燕子从南方飞回来了，它们成群结队，有的结成“人”字形，有的结成“一”字形，还有的飞成“个”字形……看起来，就像一幅活泼的画。

春风人物图

春风暖暖地吹过，人们感觉特别舒适，大人们都带着小朋友出来玩。公园，游乐场，休闲广场，都是他们的好去处。公园里的儿童这儿转转，那儿看看，观赏着美丽的景色；游乐场里的孩子，嬉笑着，打闹着，快乐地玩着游乐设备；休闲广场上的儿童，正“忙趁东风放纸鸢”，笑声在广场上回荡……

春天，就像一幅幅美丽的图画，我爱春天，更爱这一幅幅动人的春风图。