关于为明天的精彩而努力的作文500字【精彩4篇】
借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息、传达自己的思想感情。下面是小编为大家精心整理的关于为明天的精彩而努力的作文500字,希望对大家有所帮助。
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7445作文
13篇1:努力托举祖国的明天
全文共 532 字
+ 加入清单那天开家长会,家长们早早赶到学校,个个行色匆匆,甚至蓬头垢面。他们或凭或立,或三五成群切磋交流,或愁眉苦脸长吁短叹,或静默一人翘首企盼会议的召开。
家长望子成龙、望女成凤之心何其强烈,从他们早早到校就可窥见一斑。
家长都不容易,大多是普通农民,衣衫褴褛者虽是极个别,但大多数穿得很寒酸土气。
早起晚睡,披星戴月,辛苦辗转,挣两个钱不易,供孩子上学不容易。人到中年,承前启后,背负着全家的重担,其劳累可想而知。孩子上学有出息,心里还宽慰些;孩子要是上学没出息,就会很难受,甚至很绝望,很自卑。
尤其当看到那些拄着拐杖、老态龙钟、步履蹒跚的老年家长时,我感触很深。那饱经沧桑的脸上写满了生活的艰辛和无奈,烙上了岁月无情的印记,那伛偻的背影记录了无尽的风霜雪雨、世事变幻。看到他们那诚惶诚恐的眼神,让人多了几分沉重与责任。这一切让人不忍多看,让人情不自禁联想到自己的老人。生命何其不易,需要承载多少磨难,多少痛苦和辛酸!
孩子是家长的心头肉,是家长的希望和未来。孩子,愿你们一路走好,不要辜负了家长。也祝家长心想事成,万事如意。作为为人师者,虽是凡夫俗子一个,无力改变每一个学生的命运,但也当尽一份绵薄之力,以滴水穿石、绳锯木断之精神,在摸索和失败中奋力前行,努力托举祖国的明天!
篇2:努力走向明天作文
全文共 476 字
+ 加入清单人生在每个人心中是多么巨大的一个词啊!回顾过去,展望未来,我的时间已经悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。
回顾我的过去,战绩是多么辉煌,正是这辉煌的战绩,使我迷失了自己,终于我失败了一次,从那以后,我懂得忘却,忘却那些名誉。展望自己的未来,只有从头开始了。
我记得初二下学期期末考试我拿到了全年级第一,我心里是异常的兴奋。过年走亲访友时,每当我听到有人夸赞我时,我总是一脸漠然,装作没听见的样子,其实我心中早已激动不已了。
时间过得真快,初二下学期悄然而至,从这学期开始我就要迈开大步从头开始学习,这学期是整个初中学习的“黄金时期”。很多学生在这学期改变了自己,我当然也不能放松。学期开始,学习氛围也变得紧张起来,同学们鼓足了劲头去学习,因此我想要学得更好,就得对我自己狠点,但强大的学习量使我一开始就有点坚持不下来,这时我想到了贝多芬的一句话“扼住命运的因喉”,贝多芬的人生经历,与我相比,那我可真昰九牛一毛了,想到这里,我便咬牙坚持了下来。
通过这件事我知道了:只有努力,努力,再努力,成功的大门才会向你敞开。不要忘了,你掌控着你的人生。
篇3:努力去完成今天和明天的事作文
全文共 466 字
+ 加入清单我常常不知道自己该做些什么。幼时的梦想越走越远,风霜的磨砺和肩上的重担时时让我不知所措,我不知道接下来该怎么办。
有一个3只钟的故事总在这时候给我启迪。
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟"滴答"、"滴答"一分一秒地走着。
其中一只旧钟对小钟说:"来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万3次以后,恐怕便吃不消了。"
"天哪!三千二百万次。"小钟吃惊不已。"要我做这么大的事?办不到,办不到。"
另一只旧钟说:"别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。"
"天下哪有这样简单的事情。"小钟将信将疑。"如果这样,我就试试吧。"
小钟很轻松地每秒钟"滴答"摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千二百万次。
每个人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年、甚至一月之后的事,只要想着今天我要作些什么,明天我该作些什么,然后努力去完成,就象那只钟一样,每秒"滴答"摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
[努力去完成今天和明天的事作文
篇4:为了明天而努力
全文共 502 字
+ 加入清单今天,我去看了电影《为了明天》以后,便津津回味,电影里的情节感人肺腑,使我的心久久不能平静。
电影主要演了:一位老师为了让贫穷的水族学生可以上学,在每一户人家的门前都有他跪爬过的身影,通过他的不断努力,每一个孩子都上了学。之后,便发生了一系列的感人故事。
在我们现实生活中,有多少人可以像电影中的卢老师一样呢?他可以为了孩子们放弃自己的一切,然而,我们现实生活中都是自私自利的,不为别人着想。
我敬佩卢老师,敬佩他那可以为孩子们着想却不顾自己的精神。家长不让孩子们上学,他不屈不挠用自己残疾的双腿,跪爬到每一户人家门口。央求让孩子读书。最后为孩子们铺上一条知识的道路。
我敬佩卢老师,敬佩他有坚强的意志。孩子们没有桌椅,他就用自己的双手去创造;孩子们有危险,自己扑上去以身相挡。在教室里,孩子们的课程不一样,他便跪爬的给一个个孩子上不同的课程。教室里处处是他跪爬的身影。
想想卢老师,比起我自己,我惭愧得很。在日常生活中,我只为自己着想从未顾及到别人的感受。我做什么事情都要别人帮助,却不能独立完成。看了这部电影之后我明白了,这是一种依赖的心理,是没有坚强意志的表现。我要学会独立,学会自主。不可以什么都依靠别人。