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四年级上册语文小木偶的故事续写800字汇集20篇

九九重阳,代表着天长地久,也代表着尊老、敬老、爱老。下面就由小编为您带来重阳节的故事,欢迎阅读。

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篇1:小学语文四年级上册作文平凡中的美

全文共 777 字

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我,不平凡I, extraordinary

即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记

流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。

我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。

为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。

在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?

当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!

终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。

每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!

美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!

天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。

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篇2:四年级上册语文《瑞雪图》教学反思

全文共 770 字

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在结构上本文层次清楚,条理明确,重点突出,采用了联想,夸张的手法,语言生动优美,情景交融。在教学中我采用了如下思路,理清文章脉络,按照下雪前,下雪时,下雪后的顺序学习全文。“以学生为主体”,渗透学习方法的指导,特别是朗读方法的指导,让学生在读中感受,读中想象,体会本文的语言美、景色美,以及作者的欣喜之情。朗读是一种古老的却极富生命力的学习方法,也是品读美文的重要方法。本文语言生动优美,用朗读去体会能起到很好的作用。

这堂课总得来说是较好得完成了教学任务的。整堂课各个环节的设置合理,上课环环相扣,每个环节之间的过渡都非常自然。而且我在上课的始终都保持着一种高昂的情绪,这种情绪一直带领着学生从课堂的开始到结尾。这堂课我自己感觉最值得珍藏的一点便是学生的朗读,从学生一遍又一遍的读书声中,我们似乎已经可以体会到学生从诵读中享受到了快乐。特别是在教学第四自然段的时候,我先让学生默读,勾出自己喜欢的句子,然后有感情的把这个句子读出声来,之后读给你的小伙伴听,接着指名读他(她)喜欢的句子,一边读还一边做朗读指导。这个自然段的教学我引导学生运用了多种读书的方法,从第一次读到最后的一次读,学生实际上已经在不知不觉中经历一个精读的过程了。

当然,这堂课也让我暴露出不少自身的不足,这些不足带领着我进行更多的思考。首先,在教师基本职业素质方面,我感觉自身的语言表达能力还不够强,除了课前设计过的一些过渡语和叙述性语言外,其余在课堂临场发挥的语言都缺乏感染力,不够美!这一点也直接牵扯到我对学生的评价语。所以,第二点便是评价语单调,对孩子没有起到实际性的激励或纠正的作用。第三,面向全体学生,注重学生全员参与的深度和广度没有体现出来。这些都值得我深深地思考。

这堂课让我积累了不少宝贵的教学经验,通过这堂课的反思与感悟,我想自己会在教学道路上前进一步的。

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篇3:四年级上册语文作文记一次游戏

全文共 778 字

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压气球

今天,我在金笔作文玩了一个非常有趣的游戏——压气球。

贺老师首先在黑板上写下了“嘴巴、左手、右手、屁股、左腿、右和腿”这六个身体部位。写完之后,老师给我们讲了游戏规则:六位同学分别充当黑板上的六个身体部位,“左手”和“右手”拿着气球,“嘴巴”把气球吹大,“左手”和“右手”将吹好的气球放在一个椅子上,然后“左腿”和“右腿”抬起“屁股”,让“屁股”把椅子上的气球压破。

游戏开始了,“左手”和“右手”把气球拿着,“嘴巴”咬着气球开始吹,可是怎么也吹不起来,我们旁观的人都很着急,一个劲的对“嘴巴”说这说那。“嘴巴”鼓起腮帮子,使劲的吹,脸都涨得通红,折腾了半天,才把气球吹好,我们高兴极了,都期待着下一步系气球会发生什么事。

“左手”和“右手”开始系气球了。刚开始的时候由于两个人配合不默契,总是系不好。“左手”和“右手”急得满头大汗。过了一会儿,只见他们凑在一起悄悄说了什么,然后又开始去系气球,这一次终于把气球系好了。系好气球之后,“左手”和“右手”拿着气球放到了对面的椅子上。可是气球一点儿也不听话,从椅子上跳了下来,“左手”和“右手”对视一眼,从地上捡起气球,把气球牢牢地按在了椅子上。

这时,“左腿”和“右腿”抬着“屁股”走到了椅子旁边,他们看准位置,把“屁股”往下放,结果气球又跑了,“屁股”扑了个空,疼得“哇哇”只叫。“左手”和“右手”捡起气球放在椅子上,这一次他们没有立即松开手,而是等到“左腿”和“右腿”把“屁股”放下来时才松开手。“屁股”往下一坐,直接坐到了气球上,气球却没有爆炸。有人说是因为气球质量太好了,有人说是因为“屁股”力气太小了。最后,“左腿”和“右腿”把“屁股”抬得很高,然后用力往下一放,终于,“嘭”的一声,气球爆炸了。我们都松了一口气。

游戏结束了,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,没有什么可以难倒我们。

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篇4:小木偶的故事续写

全文共 784 字

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(罗舒也)

木偶有了各种各样的表情后,就想向小红狐要回自己漂亮的红包包。他向小红狐家走去。

突然远处传来“嘟嘟嘟”的响声,小木偶定神一听,立刻迈开大步,飞奔过去。原来小白兔家里着火啦!小木偶忘记以前小白兔误解过他,奋不顾身地冒着熊熊大火,跑入小白兔家,把她抱起来,冲向外面。

“呀,小木偶,你的手怎么了?”小白兔关切地问。

小木偶摇摇手说:“没关系,只是被烧去了而已,过一会儿它自己会好的,你不用担心我!”

“上次的事情对不起你,我不该误解你的!”小白兔不好意思低下了头,“请你原谅我吧!我知道哪里不对了!”

“好的,我们以后还是要好的朋友!”

“好朋友!”小白兔笑着说。

就在这时候,那只烧伤了的手又长回来了!小木偶向小白兔挥挥手,小白兔微笑地目送了小木偶。

小木偶继续向前走,又听到了“啪啪”的喇叭声,看见老婆婆马上就要被车撞倒了,小木偶飞一样地跑过去,用自己的身体挡在了老婆婆的前面,他闭上了眼睛,等睁开眼,却看见车不可思议地停下来了。他马上扶着老婆婆到了对面。

“小木头人,原来是你呀!谢谢你!”

“老婆婆,您没事就好!”

“上次我怀疑、冤枉你。对不起啊!”

“没关系的!”小木偶看着自己平安无事,又大步流星地向前走。突然一声声“救命”声从小木偶耳边飘过,原来是又胖又大的熊警察,在水中挣扎。小木偶跳到水中,向水中心游去。他费了九牛二虎之力,终于把熊警官拉上来了!

“谢谢你,我就是来找你的,小红狐承认她骗了你的包,她想亲自跟你谈谈。上次我冤枉了你,对不起。”熊警官惭愧地低下了头,又指了指不远处小红狐的家,“她家就在那儿。祝你一路顺风,再见!”

小木偶又继续往前走,小红狐已经在家门里等他了!小红狐羞红了脸,说:“对不起小木偶,包还给你。因为你的包太好看了,所以一下子就引诱了我的眼睛。”

小木偶笑呵呵地说:“知错就改是最重要的,你愿意和我做朋友吗?”

“当然可以!”他俩都开心地大笑起来!

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篇5:小木偶的故事续写

全文共 775 字

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张梓淇

木偶得到人类的全部表情后,心想:我的红背包多漂亮呀,可惜被小红狐骗走了……不行,我一定要找到小红狐,利用好我的表情,要回我的包!

这时,小红狐正好从小木偶身边经过,还把手伸进从小木偶那儿骗来的包中掏零食吃,小木偶大喊道:“你骗了我的包,还吃我的零食,太过分了吧!”他赶紧跑过去,拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么!小木偶,上次你想抢小红狐的包,这次还来抢,你心里到底在想什么!”熊警官把他俩从中间分开了。

小木偶的木头眼睛都要弹出来了。熊警官竟然不相信他!他十分生气地说:“警官,上次他用花言巧语骗走了我的包!他夸我的包漂亮,让我借他背。可是他一背上包就拼命地逃跑了。因为上次我只会笑,所以没能要回我的包。警官,这包真的是我的,不信,你可以看看包上的名字!”

小木偶拿过包,指着包上一个扁扁的塑料盒子说:“警官,你看!这不是我的名字吗?”、

熊警官一看:塑料盒子里有一张卡片,卡片上赫然写着三个字:小木偶。

原来,小红狐太粗心了,骗走小木偶的包后,忘记了换名字,包就被小木偶认出来,要回去了。

“我一定不能像小红狐那样不劳而获,不然弄来的东西迟早会被要回的。”小木偶自言自语地说。忽然,他看见了一只小猫。小猫蹦蹦跳跳地从小木偶身边跑过。忽然,她掉进了一个浮萍遍布的池塘里。她大喊道:“救命!”

小木偶急忙跑过去,找到一根长长的竹竿,一头拿在手里,一头伸进池塘,对小猫说:“快抓住竹竿,我拉你上来!”

小猫紧紧地抓住了竹竿。小木偶一使劲,小猫就被拉了上来。小木偶又带着小猫,来到一条干净的小溪,把小猫浑身上下洗得干干净净。

小猫感激地对小木偶说:“谢谢你,小木偶。你的好品质我不会忘的!”

小木偶虽然有些累,但还是很开心:一方面是救了小猫,另一方面是因为自己有了人类的所有表情,再也不会被冤枉了!

从此以后,小木偶再也没有受过委屈。

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篇6:续写小木偶的故事800字

全文共 841 字

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木偶终于拥有了人类所有的表情,它开开心心地回了家,和老木匠讲述了自己的遭遇。没过几天,小木偶又想出去闯荡,老木匠又给小木偶收拾了一个黄书包,就让它上路了。

小木偶走呀走,看见了小兔子,小木偶大叫:“小兔子。”小兔子停了下来,看了看小木偶。“小兔子,你为什么要走?”小木偶好奇地问到。“我不认识你呀。”小兔子回答到,“不过,我表姐半个月前见过你。”“你为什么要走呀?”小木偶又问到。“天呀,那日子可没法过了。”小兔子伤心地回答到。“怎么啦?”小木偶问。“我家对面就是工厂,声音大的不行,那个城市里到处都是工厂,根本没法安家。”小兔子说到。可是小木偶还是大踏步地往前走去。

到了城市里,到处灰蒙蒙的,一张口什么话还没说就呛进去许多烟。烟雾刚刚散去就下起大雨,到处都是黑黑的泥水。好不容易盼到晴天,烟雾又弥漫了整个城市。

小木偶住在离城市不远的郊区,它种了许多树,足足有二十多棵,它十分爱护这些树木,因为它自己就是一块木头组装起来的。树一天天长大,一年过去了,树木长高了许多,也结出果子,小木偶的日子过得美滋滋的。可人们的日子越来越难过,下的雨是酸的,树木、花草很难成活,烟雾使他们必须戴上防毒面具………这是因为前几年人们乱砍树木,城市周围的树木已经被人们砍光了。城市里人心惶惶,市长十分忧心,这时小木偶来找市长,小木偶问市长:“您听说过天然氧吧吗?”“不知道。”市长如实回答到。“那您听说过空气净化器吗?”小木偶又问到。“也没有,这两样东西是什么?市民太需要它们了。”市长激动地说。“亲爱的市长先生,它们就是树林呀。”小木偶说到。“什么?是树林?树林这么重要!”市长惊讶问到。“是的,您想改善空气,必须多植树,关闭工厂。”小木偶坚定地说。市长想了想,同意小木偶的意见,关闭了工厂,发动全市市民植树,给每个学校的学生也要求每人种三棵树。果然,随着城市里和周边的树木越来越多,城市上空出现了蓝天白云,望着眼前的城市,市长终于露出了久违的笑容…。

小木偶回头看了看那座美丽的城市,又继续向前走去……

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篇7:小木偶的故事续写800字

全文共 809 字

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木偶又回到了老木匠那里,老木匠又重新为他准备了一个绿背包,把他送出了家门,临行前,他对小木偶说:“你离开我后,如果遇到了需要帮助的人,你要用最大的努力帮助他;如果你看到了有人在欺负别人,你要去制止或者劝阻;遇到侵害你的人,你一定要勇敢的面对。这是我能告诉你的所有道理了。”小木偶点了点头,说:“好的,我记住了。”说完,它就离开了老木匠。

小木偶到了一个森林里,森林里鸟语花香,百花争艳,充满着新鲜的空气,小木偶便在此定居了下来,过着快乐的日子。可是,过了三个月,小木偶吃完早饭,高兴地在森林里玩耍,刚好鸡妈妈从这边路过,可是鸡妈妈居然眼圈红通通的,还不时抹一抹眼睛。“这是怎么回事?要知道,鸡妈妈一向是开朗乐观,每天都笑呵呵的,今天怎么会这样?”小木偶连忙走上前关心地问道:“怎么了,出什么事了?鸡妈妈。”“呜呜………我的儿子小公鸡鸣鸣不见了,你知道它在?都一天没找见它了。”鸡妈妈哽咽着回答到。小木偶听了,很着急,连忙帮鸡妈妈一起寻找鸣鸣,可是,直到天黑,小公鸡鸣鸣一点儿消息也没有,小木偶伤心地回到家。

没想到,第二天早上,小木偶刚出门,就碰见了兔妈妈,兔妈妈着急的问到:“小木偶,你见到小兔兰兰没有?今天早上出去一两个小时还没有回家,打她电话也不接,这可怎么办呀?”正巧,小白灵婷婷路过,她突然摸摸脑袋,说:“我今天早上看见小兔兰兰了,她跟红狐狸先生打招呼呢!”小木偶连忙去拜访红狐狸先生,红狐狸先生见他来,问到:“你来干什么?我还忙着呢,赶紧走!”可是小木偶觉得不对劲,因为,可以依稀看见红狐狸先生厨房门口的地板上粘着小兔子兰兰常戴的蝴蝶结头花。小木偶仔细想了想,立刻去了警察局报案,豹警官立即前往调查,不久,便真相大白,是红狐狸吃了小公鸡鸣鸣和小兔子兰兰,警察他们会让红狐狸接受应有的惩罚。

因为这件事,警察还要给小木偶发锦旗呢,小木偶却说:“不用,这是我应该做的。”小木偶又开开心心地在森林里和大家生活在一起。

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篇8:小木偶故事续写800字

全文共 788 字

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自从小木偶有了人类所有的表情后,他来到了大森林里。

他正在大森林里散步,他看到小熊坐在石板上哭泣,小木偶说:“小熊,你怎么了?”小熊说:“我的蜂蜜一天比一天少,像时间一样快。”小木偶说:“我来帮你捉小偷。”

夜里,小红狐背着小红背包来偷蜂蜜了。他先把一罐蜂蜜拿起来,然后他推来一辆运货车,他把好几罐蜂蜜装进车里,这时候,小木偶已经挖好了一个又大又深的大坑,小红狐推着运货车走在回家的路上。他看到小路旁边有许多漂亮的花朵,然后,他急忙向那边跑去,可还没跑过去,就掉进了小坑。他弄得满身都是泥,像个小泥人,小木偶急忙跑过去说:“你把我的小红背包还给我。”说着,小红狐把小红背包扔了上去,小木偶又说:“小红狐,你在干不干坏事了?”小红狐说:“我以后再也不干坏事了。”于是小木偶把小红狐拉了上来,小红狐和小熊非常感激小木偶,说永远做好朋友。

阳光洒满了大地,新的一天又开始了。小木偶又遇到了一个吃木头的小妖怪。小妖怪说:“你这个木头挺新鲜的,味道一定不错。”小木偶急忙说:“不要吃我,我有一颗真正的心。”小妖怪说:“怎么说你是对的呢?”小木偶说:“我会背乘法口诀,一一得一……”这时候,跑来一只小兔,小兔说:“有个小妖怪要吃我。”然后,跑来一个蓝鼻子的小妖怪。小妖怪说:“这只兔子是我的,我追了好长时间了。”小木偶说:“这只兔子是我的。”小妖怪又说:“怎么能证明是你的?”旁边吃木头的小妖怪说:“我能证明。”蓝鼻子小妖怪无奈的摇了摇头只好走了。吃木头的小妖怪说:“你有一颗真正的心,我不吃你了。”

过了几个月,小木偶回到了老木匠的身边。小木偶一下子扑进了木匠的怀抱里,流出了滴滴泪水,。现在,小木偶交到了很多朋友。又过了几一大,老木匠把小木偶送到学校去上学,小木偶每天在学校玩各种游戏……上美术课时,小木偶画了老木匠和自己,老木匠看了觉得非常高兴。

从此以后,小木偶和老木匠,过上了幸福的生活。

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篇9:小木偶故事续写800字

全文共 756 字

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木偶得到所有的表情后,蹦蹦跳跳地朝家走去,刚好把四处寻找小木偶的老木匠碰了个正着。老木匠定睛一看,是小木偶!老木匠欣喜地抱住小木偶,不知是哭是笑。过了好一会儿,老木匠才控制好情绪,静下来问:“我的孩子,你去哪儿啦?”

小木偶也发现撞到的是自己的父亲老木匠,也非常惊奇。正要回答老木匠的问题,老木匠又问:“孩子,你不是只会笑吗?怎么你有其他表情了?”小木偶便把自己的经历添油加醋地讲了一遍。老木匠听说小木偶的书包被骗走了,很是气愤,还含有一丝自责:要是我把所有的表情都给小木偶就好了。

第二天,父子俩早早地起了床,马不停蹄地向派出所走去。他们去干嘛?还记得小木偶的书包被骗走吗?对!他们就是去拿回小木偶的书包的。

熊警官听了不得不承认自己把书包判错了,三人立刻动身,去寻找小红狐的家。

半小时后,一行人终于找到了小红狐的家。小木偶踮起脚,拼命地往里边瞧。他听到小红狐在自言自语:“那个木偶真讨厌,还把自己名字写在上面,害得我刮了一夜的名字也没有刮掉。哈欠,呼呼呼……”

“看来小红狐睡着了,这是抓捕他的最好时间。”熊警官握着拳头说。

熊警官一个箭步向小红狐走去,小木偶则高兴的拿起自己的书包。老木匠也走进来了,见小红狐被能警官追到自己面前来了。老木匠一向讨厌骗人的人,所以故意伸出一条腿,小红狐没看见,被摔了个狗啃泥。

小红狐被逮捕了,熊警官想把小红狐给老木匠处理,老木匠却摆摆手说:“他还是一个孩子,不太懂事,只要他以后不为非作歹,就不会再闹事情了,把他放了吧!”

果然,把小红狐放了以后,小红狐痛改前非,成了一个安分守己的居民。

小木偶的书包拿回来后,不仅和许多小动物结成了朋友,还努力劝说小红狐和他一起去上学呢!

许多年后,老木匠病倒了,可是小木偶一直伴在他的身旁。老木匠常说:“我虽然只有一个小木偶,但他给了我无限的快乐!”

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篇10:小木偶的故事续写800字

全文共 814 字

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木偶是一个心地善良、正直友爱的孩子,自从蓝鼻子小女巫给了丰富的表情以后,很快就和大家成了好朋友,过的非常开心。

这一天,阳光灿烂,小木偶想去森林里采些野蘑菇,回家给木匠爸爸炖汤喝。小木偶提着小篮子,穿过茂密的小树林,来到一个绿草如茵的的小山坡。哇!好多五颜六色蘑菇呀!小木偶刚想弯下腰去采蘑菇,忽然从远处传来一声声“救救我,救救我……”小木偶连忙跑到跟前一看,竟然是红狐狸抓住了小兔子。原来这只为非作歹的红狐狸整天就会干坏事,不靠自己的劳动换取食物,已经好久没吃东西了,正想把小兔吃掉。

小木偶心里其实也挺害怕这只狡猾的红狐狸的,但是看着被欺负的小兔子,强忍着心里的害怕,脸上表现出一副愤怒的表情来,他挺起胸膛,握紧拳头,大喊一声:“住手!放了小兔子!”小木偶横着眉毛,绷紧嘴巴,两只眼睛睁的圆圆的,瞪着红狐狸,看起来威武极了。红狐狸一瞧:这不是上次被我欺负的那个只会咧嘴笑的小木偶吗?什么时候变得这么厉害了!红狐狸说:“少管闲事,我才不怕你呢!”小木偶灵机一动说:“哼!你以为我还是以前那个只会笑得的小木偶吗?告诉你,蓝鼻子小女巫不仅送给我各种表情,还教给我一个专门对付你这种坏蛋的绝招!”红狐狸的眼睛贼溜溜地转了转,想起小木偶曾经得到过小女巫的帮助,心想:唉!这次还是算了吧,灰溜溜地逃跑了。

小兔子得救了,感激地对小木偶说:“谢谢你救了我!你刚才好勇敢呀!小女巫给你教了什么绝招,你能教教我吗?”小木偶乐了:“小女巫告诉我,面对坏人不要害怕,更不要退缩,因为邪恶永远战胜不了正义,这就是我说的绝招。”小兔子认同的点点头,忽然想起了什么说:“对了,你来这里干什么呀?”小木偶摸摸脑袋说:“糟了,差点给忘了,今天是木匠爸爸的生日,我是来采蘑菇回去给他炖汤的。”小兔子连忙捡起地上的小篮子递给小木偶“你不但勇敢,而且还很孝顺。看,我采了好多蘑菇。我们一起去给木匠爸爸过生日吧!”

美丽的森林里,一对好伙伴手牵着手,开开心心地回家去……

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篇11:小木偶的故事续写700字

全文共 751 字

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现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示关心和同情了。

这一次老木匠又买了一个会发光的金色书包送给小木偶,还在书包里放了一本课外书,一个铅笔盒,一本荧光笔记本。小木偶背着新书包走进了教室。他的同桌就是那个之前抢走他书包的小红狐。小红狐正拿着小木偶的书包耀武扬威地向大家炫耀,小山羊、小花猫、小粉猪都羡慕极了。小木偶一走过来,大家又把目光从小红狐身上转移到了小木偶身上。小木偶在大家目光的迎接中,走到了小红狐身边坐了下来,他又不慌不忙地从书包里拿出老木匠为他准备的东西。大家都惊呆了,原来世上还有这么漂亮的书包啊!连小红狐也惊奇地睁大了眼睛,张大了嘴巴,呆在了那里……

上课铃响了,大伙才从惊讶中回过神来,这节课是语文考试。小红狐以前考试几乎次次拿满分,因为他仗着自己是校长先生朋友的儿子,四处抄同学的试卷,同学们都是敢怒不敢言,而鹿老师眼睛高度近视,她根本不知道有这回事。这次也不例外,鹿老师一转身,小红狐就开始前后转动,想抄答案。当他转向同桌小木偶时,小木偶可不理他,他严严实实地遮住了自己的试卷,不让小红狐有机可乘。有一道题全班同学除了小木偶,都没答出来。小红狐气得牙痒痒,没办法只好交卷。

最后小木偶考了一百分,而小红狐因为没写完,只考了八十分。放学了,小木偶追着小红狐要回之前被抢走的书包。这一次小红狐以为小木偶被欺负了还是没有表情,于是又找来熊警官想狡辩。

“快还我书包!这是我的书包!”小木偶愤怒地吼叫着。小红狐被吓傻了。小木偶竟然有表情了,他一时间脑袋一片空白,不知道说些什么。于是,熊警官把红书包从小红狐身上扯了下来还给了小木偶,还警告小红狐以后不许再欺负同学,考试不许作弊,然后一把把小红狐扔出好远。

第二天,小红狐一瘸一拐地来到教室,脸上只有一种表情,那是蓝鼻子女巫对他的惩罚。

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篇12:小木偶的故事续写800字

全文共 805 字

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自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情都送给小木偶之后,小木偶就决定去找小红狐要回自己的红背包。

小木偶刚走进树林,便听见小红狐大叫:“救命,救命,谁来救救我!”正奇怪间,只见小红狐正被一只凶恶的大灰狼追赶着,眼看着就要被抓住了。小木偶回想起之前小红狐抢自己背包的场景,不禁嘀咕:“你这个坏家伙,活该被大灰狼追着跑。”于是小木偶准备转身离开,可又转念一想:“小红狐要是被大灰狼吃掉了,那我的背包就会落在大灰狼的手里,这下可就再也拿不回来了。”

想到这里,小木偶决定帮助小红狐。可是,怎样能帮小红狐化险为夷呢?小木偶灵光一现,有办法了!他爬上一棵树,利用茂密的树叶遮挡住身体,对着小红狐大喊起来:“小红狐,快往这边跑!快往这边跑!”小红狐听到后,飞快地朝着小木偶这边奔跑。此时的大灰狼虽然心存疑惑,但依然在后面紧追不舍。当大灰狼一跑到大树底下时,小木偶大叫一声:“我来了!”说话间,“嗖”一声跳了下去,准确无误地落到大灰狼头上,就这样把大灰狼砸死了。

小红狐看到这一幕后,满脸惭愧地走向小木偶,说道:“对不起,小木偶,我昨天不该抢了你的红背包,我这就还给你。刚才谢谢你救了我,不然我就没命了。”说完,小红狐把包递到了小木偶面前。小木偶笑着说:“没关系,知错能改就是好样的。既然你这么喜欢这个背包,那我就把它送给你吧。”小红狐听后,感动地说:“小木偶,你真是太善良了,不但救了我,还把心爱的背包送给我,从今以后你就是我最好的朋友。”小木偶也开心地点点头。

说完,他俩手拉手,一起高高兴兴地回家了。从那以后,小木偶和小红狐每天一起帮助别人,还在年底的好公民颁奖大会上获得了助人为乐奖。

这时候的小白兔和老奶奶,才知道自己当初误会了小木偶,都特意去向他道歉。小木偶不好意思地说:“没关系的,这也不能全怪你们,因为我当时只会笑这一种表情。”小白兔和老奶奶听了后,开心地笑了,小木偶也随之笑了起来。

他终于知道,帮助别人是一件最快乐的事情。

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篇13:关于小木偶的故事续写

全文共 782 字

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自从小木偶得到小女巫的帮助后,便四处旅行,生活得充实、幸福。

一天,小木偶穿过一片茂密的树林,来到了一座小镇。小镇上生活着许许多多的小人们,有玻璃的、陶瓷的,还有橡皮泥的,但从没有木头小人。这不,不一会儿,小木偶就被围了个水泄不通。玻璃小人兴奋地问:你能象我们一样,在阳光下闪闪发光吗?”小木偶不好意思了,木头既不透明,也不能发光。“那你有五彩缤纷的花纹吗?”“我、我……我只有一种普通的……的颜色,一种单……单调的颜色。”小木偶嘀咕着,从脸一直红到耳根。橡皮泥小人使劲挤出人群,大声问道:“那——你有光滑细嫩的皮肤吗?”小木偶听了,失落地低下头。“木头是粗糙的,它不可能像橡皮泥那样。”“啧!原来木头人这么差劲!”“就是就是。”小人们的目光暗淡了,四下散开了。

小木偶伤心地来到河边,游起泳。忽然,他看到一只小鱼正在被一只凶神恶煞般的大鱼追赶,立刻拍击水面,吓起大鱼。在随后的谈话中,小木偶知道了这条小鱼叫山米,因为在回家途中迷了路,又遇上恶霸,才变成现在这幅模样的。于是,小木偶带着山米四处奔波,在水上艰难跋跛了一天一夜,终于找到了山米的家。山米为了感谢他,送给他几条碧莹莹的海带。

当小木偶哼着歌儿,迈着轻快的步子回到小镇时,不禁瞠目结舌!原有的小镇已荡然无存,只见眼前洪水咆啸,橡皮泥小人在水中一点点化了,玻璃和陶瓷小人互相碰撞,伤痕累累。眼看大家的生命危在旦夕,小木偶二话不说,飞速跳入河中展开救援。但是,小木偶仅能将未完全沉入水中的小人救上岸,对于已沉下去的却无能为力,急得直皱眉。忽然他想起了山米送的海带,灵机一动,编成了一根又硬又粗的“麻绳”。系着“麻绳,小木偶一次次地撞上了碎石乱枝,又一次次地在惊涛骇浪中挽救了小人们的生命……

风雨过后,阳光像瀑布一样倾泻下来,立刻充满了大地。小木偶躺在河边,心想:“当木头人也不错,不怕摔,会游泳,身子也有劲!”

……

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篇14:小木偶的故事续写500字

全文共 796 字

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小女巫给了小木偶所有的表情,小木偶谢过了小女巫,便像利剑一样小红狐要回他的背包。

在路上,小木偶看见大树下面有一只小白兔在哭泣,小木偶上前去问小兔子:“小兔子,你怎么了?怎么哭得这么伤心呀?”小白兔抬起头,泪汪汪的大眼睛望着小木偶,并诉苦说:“我原本要送给妈妈的一束鲜花被小红狐抢走了,我打不赢他,也说不过他,只好在这里哭……”小木偶听了,脸都气红了,他说:“我一定帮你讨回公道!”说完,小木偶向前方飞快地跑去。

他在便利店门口看见了小红狐,小木偶大声喊道:“小红狐!把背包还给我!”小红狐一听,是小木偶,转身就跑,可是,还是跑不过小木偶那长长的腿,小木偶一把抓住小红狐的尾巴,小红狐想挣脱小木偶,可是小木偶把他的尾巴拉的紧紧的,没有办法挣脱小木偶,只好拨打110,不过几分钟,熊警官的警车就赶到了。

熊警官一看见小木偶就说:“你不是上次抢小红狐背包的木偶吗?”小木偶说:“不是的,是我的主人——老木匠只给了我一种表情,那就是笑,我无法表达自己的心情,所以,我没有抢小红狐的背包,而是小红狐抢我的背包。那背包是我的!”熊警官说:“原来是这样……”熊警官沉默了一会儿,说:“但我不能听你的一面之词,你有证据吗?”小木偶说:“没有。”熊警官说:“那听一听小红狐的意见吧!”他俩一回头,啊?小红狐能呢?原来小红狐趁他们谈话的时候溜走了。

熊警官开着警车去追小红狐了,小红狐见熊警官来追他了,连连大喊:“我再也不抢别人的东西了!我马上把背包还给小木偶,把鲜花还给小白兔!别让我坐大牢!”

这下熊警官知道这是怎么回事了,他向小木偶道了歉。小木偶也谢过了他。而小红狐正在吃他最爱吃的牢饭呢!

小木偶在外面游玩了几阵子,开始想主人了,于是他回到老木匠家探望他。小木偶一回来就抱着老木匠哭了,老木匠问:“我只给了你一种表情,你怎么会哭了?”小木偶把一切告诉老木匠,他终于明白:笑是最重要的。不过,要是只会笑是远远不够的。

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篇15:四年级上册我的收获话题百字

全文共 841 字

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当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。 When we are still two unknown broken children, when we do not know how to cherish, we will often gamble with each other, until that time almost shatteredThe irreplaceable "Pacific War".It is ridiculous that the war is only because of height.

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是一篇关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

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篇16:四年级语文我的收获话题作文600字

全文共 828 字

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如果说人生是一棵幼小的树苗,那么经历就是滋养哺育它的春雨;如果说成长是洋大海中的一叶孤舟,那么经历就是助它扬帆起航的海风……经历是一种收获,更是一笔财富。 If life is a young saplings, then the experience is to nourish the spring rain that nourishes it;The sea breeze that sails sail ... experience is a kind of harvest, and it is also a fortune.

记得上小学四年级时,我还是一个十分胆小怯弱的人。对于当时的我来说,自己走夜路回家简直就是件连想都不敢想的难事。不过,在同学们的“狂轰乱炸”下,我终于下定决心,鼓足勇气决定试一试。一天傍晚,在征得了父母同意的情况下,放学后,我怀着紧张又兴奋的心情,踏上了这条充满未知的探险之路。

随着太阳一点点的下落,天空中的黑色在一点点的蔓延……我的心也不由得变得紧张起来,脚步也不禁加快了不少。随着夜色的降临,路边不少店铺和树上的霓虹灯亮了起来,在原来看着五颜六色、绚丽多彩的样子,如今却全都变了味。

一闪一闪的在我眼前打转,整个人都头昏目眩的。道路两旁光秃秃的大树,在风的作用下,沙沙作响,好像一个个骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐惧的作用下,我越发加快了前进的脚步,不一会儿便看到了那个熟悉的地方,就在刚准备踏入小区的那一刻,一道黑影“咻”的一下,从我眼前穿过,令我不禁失声叫了起来。随后,以最快的速度投入了明亮又温暖的家。在父母的赞许中,完成了这次惊险又刺激的“旅程”。不过现在回想起来,那个黑影应该是那个不知名的野猫吧……

经历是人生不可或缺的重要组成部分,不论是好是坏。它都能使我收获不一样的感受。这次的经历,犹如我成长历程中的一颗宝贵的明珠,在今后的生活中,它将永远闪闪发光,为我照亮前途的黑暗,温暖冰冷的雨水,助我奋力向前,不畏险阻!

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篇17:家风小故事四年级学生

全文共 839 字

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俗话说:“百善孝为先。”我家就存在着:尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。 As the saying goes: "Hundreds of good filial piety first." My family exists: respecting the elderly, unity and love, honesty and trustworthiness, helpful, and tolerance.

我们家尊老爱幼的事情有很多,比如:“上次在公交车,我坐在座位上,慢慢变得拥挤起来。在鑫隆这站,上了一位老人,大约有七十多岁,我便把座位让给了那位老人。但老人说:“不用了,你坐吧。”我用了很多办法说服这位老奶奶,她才肯坐下,老人还夸我是个懂事的好孩子呢!”尊老爱幼是中华民族的传统美德,不管在家里还是外面,父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆都会让着我们,而我们也要听他们的话,所以,尊老爱幼是每个人都不可缺少的。

记得有一次,在滑沙场的时候,有两位外国阿姨在问我父亲什么,父亲听不懂她们说的话,就把我叫去了,父亲让我去帮助她们,我说:“不,我不想去。”但说完,我还是鼓起勇气说了出来:“Hello,can

I help your。”意思是:“你好,我能帮助你们吗?”她们说:“Hello,why?”意思是:“你好,你说什么?”我就又大声的重复了一遍。

可她们还是这句话:“Why?”我在想,他们听不懂我说话吗?难道她们不是英国或美国人,可是她们会说英文啊!我没能帮助到她们,但我也很高兴。父亲说:“你已经很勇敢了,你有勇气去帮助她们,跟她们对话,就代表你有着一颗乐于助人的心,你今天好棒啊!”通过这件事,我明白了要有一颗善良、帮助他人的心,用多少钱都买不回来的,那就是金子般的心。

每个家,每个人,都是不同的,假如你多一份爱心,多一份宽容,多一份善良,多一份尊敬、谦让、团结。世界将会变得更美好!

尊老爱幼、团结友爱、诚实守信、乐于助人、宽容。这就是我家的5大家风

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篇18:四年级语文作文学会宽容

全文共 822 字

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宽容,是人生的美德”,生活就需要宽容。往往一声“对不起”和一声“没关系”,就能化解两方的矛盾。处处让一下,生活会变的更美好! "Tolerance, a virtue of life", life needs tolerance.Often a "sorry" and "it doesnt matter" can resolve the contradiction between the two parties.Let me make a better life everywhere!

在拥挤的公交车上,假如有人不小心踩了你一下,一句“对不起”,一句“没关系”,再加上一个灿烂的微笑,便将心中的不快一扫而光。在人头攒动的菜市场,让一让着急的人们,你将会得到他投掷而来的感激目光。相反,如果对着不慎者不依不饶的辱骂,越说就越觉得自己应该,越骂就越觉得不能饶他。

如果此时你能想起这两个字——宽容,那么这种事情还会发生吗?在听到不慎者的一句“对不起”时,适时地还上一句清脆的“没关系”,刚才的不快、委屈,不是就瞬间烟消云散了吗?

记得有一次,我和姐姐吵架了,就是因为她打碎了我心爱的瓷盘子。我那时还小,认为自己受了委屈,便不停地向姑姑哭诉,姑姑当面训斥姐姐的不小心,并且让她向我道歉。姐姐当时也不过11岁而已,虽然自己也很委屈,但还是哽咽着吐出了3个字:“对不起!”

而我并没有理睬她,擦干泪水,跑进自己的房间,做好一辈子也不理她的准备。又过了一阵子,我又想起姐姐来,我非常懊悔自己当时没有理解她:她也是不小心的,而且我要她这样做,她一定也很委屈。其实,说一句“没关系”,又能怎么样呢?

终于有一天,姐姐来了,我跑过去拉起姐姐的手,说:“姐姐,对不起!”我以为她不会原谅我,但是姐姐却说:“没关系!”顿时,我的心就像掉进蜜罐一样甜。

生活,的确需要宽容,因为:宽容,是人生的美德!让我们学会说“对不起”,学会说“没关系”,让我们体味生活的真谛——宽容!

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篇19:小学二年级语文上册自由话题

全文共 789 字

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爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳, love, hope and glory calm, can not bully us for a long time,

就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

但我们的内心还燃烧着自由的渴望。

——普希金

世易时移,时间湮没了黄金古道,荒芜了边城驿站,冷落了海路航线,但却怎么也泯灭不了人们对于自由的追求和渴望。无论是华章釉彩的唐代,还是温婉多情的两宋,总有唱不完的无羁诗歌,看不完的相恋星月。

掸尽历史的尘埃,书卷中清晰可见:“红楼”是女娲补天的石头缘,断桥是千载一逢的蛇缘,聊斋是人妖相恋的狐缘,梁祝是比翼双飞的蝶缘,这些都是渴望自由爱情的美丽传说,本身完美而单纯的追求,又怎知寒风骤起,天南地北双飞客,老翅展、几回寒暑,一如千里层云,心荡思扬,凄切而悲凉。

我常常在想:为什么历朝历代总会演绎着不尽的悲欢故事?放浪于形骸之外的王羲之逝去了;当剑长啸、起舞弄清影的李白磨灭了无羁的声音;“挟飞仙以遨游,抱明月而长终”,苏子之客又羽化何处呢?几度青山外,残阳如血。难道一个个对自由追求的人都落得如此下场?失去了温热的肌肤成了一个千古雕凿的塑像,僵硬又严肃?

问风,哪怕报我以残枝败叶的萧瑟;

问雨,哪怕报我以举步艰难的忧戚。

没有其他声音,只闻大漠的驼铃,奏着汉的强音、唐的华章;茫茫大海,帆船乘风,载着物的富饶、釉的多彩、丝的.柔美。

难道就没有其他的?世世代代就写着这个华丽的答案吗?

不,我们的内心还燃着自由的渴望!我们不是一台僵挺的机器,去重复一代又一代无休止的轮回。

是的,“爱情、希望和光荣的平静,并不能长久地将我们欺诳,就是青春的梦也像朝雾一样消亡。

这正是我们每个人所期待的,一个经历了太多的苦难与禁锢的民族,需要的是一种自由的光芒去点燃她的青春与激情,开创一个新的伟大的文明时代。既如此,那么我愿做这个获得自由之光的勇士,哪怕是以生命换之。

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篇20:初中一年级语文上册成长作文题目

全文共 842 字

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成长,是每一个人都必定要经历的,而成长,不止是年龄上的成长,也是智慧、经验、认识等等的成长。每当回忆以前的事情的时候就会体会到自己的成长。 growing is what everyone must experience, and growing is not only growth in age, but also the growth of wisdom, experience, cognition, and so on.Whenever I remember the previous things, I realized my growth.

小的时候,如果生病,吃药打针都必须要让爸爸妈妈按着,有时喝药,还是边喝边吐;而如今生病了,自己就知道买药、看医生。小的时候,如果要理发、洗头或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理发,自己洗头,自己洗澡。

第一次去幼儿园,哭得稀里哗啦,而反复几次便习惯了,不哭了,这就是一种成长;上小学,一二年级时,要让父母接送,而第一次自己走路上学时,这也是一种成长;有不会做的题或是做错的题而不再犯同样的错误,是一种成长;自己学会了洗衣、做饭,也是一种成长。

第一次住校,并生活自理,这,是一种成长;第一次走向社会,走向人生梦想的正道上,是一次很大很大的成长。

不能抱有“随着年龄的增长而成长”的想法,要学会自己自觉地成长,否则会起到反效果。要成长,就要学会迈出第一步。迈出脚步之前,要先确定自己的路,自己的目标、梦想;找到了这些,就要鼓起勇气,翻过重重高山,战胜重重困难;在这途中,自己也会不断成长,当成长到一定时候,就能成功。

而在这人生路上,因目标的遥远,重重的困难而放弃,便不可能成长,更不可能成功;不要认为自己的智商不高,不可能成功,爱因斯坦小时候是一个畸形儿,三岁才会说话,十岁才上小学,可他也成功了,这说明,成功和智商是没有关系的,而我们是正常的,就更应该能成功。

迈出自己的第一步,不怕困难,不畏艰险,向自己的梦想行进,走上人生的成功之路吧!

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