关于魔方的作文500字汇编20篇

我是一个魔方，从大老远跑来，被送到了小主人的手中。

一开始，我特别受主人的喜爱，他一直把我当作自己的小心肝，整天爱不释手。早上上学前，他都会把我好好地摆到书桌旁;放学回来前，小主人也是第一个把我抱到自己的怀里，在沙发上津津有味地玩起了我。我也很乐意被小主人拿在手上玩。每天晚上，小主人都会坐在床边，抱着我玩半小时才睡觉。我感觉自己特别的幸福。

可后来，随着时间的推移，小主人的学习压力越来越大，拿起我的机会越来越少，甚至一星期也没碰过我。渐渐地，我感到凄凉与寂寞，却只能在一旁的角落里哭泣。

终于，在一个暑假，小主人拿起我兴致勃勃地玩了起来。我也找回了自信心。忽然一个黑影跑过来，一把将我夺走，重重地摔在地上。我被摔碎了，成了两半，但我只能强忍着疼痛，无声地哭泣。随后，我听见小主人被妈妈骂的声音：“你在干嘛你知道吗?你在偷懒!你真的是越来越不像话了……”随着一句句责骂，一下下拍打，一声声哭泣，我也哭了……

为什么升学的压力这么大?连给小主人休息的时间都没有!多给小主人一点休息的时间吧!让他休闲娱乐一下，放松一下心情，劳逸结合成绩才可能提高。虽然我只是一个魔方，但——我也认为小主人需要休息!

我喜爱魔方，我也会玩很多魔方。它成为了我人生中最大的乐趣，让我快乐。

我一直都在练习魔方，它就是我的“伙伴”。早上我刚醒来时，第一反应就是拿起了魔方，开始练习;中午，我在学校时，我一下课就把魔方拿出来玩;晚上，我回到家，做完作业便拿了出来;甚至我半夜醒来时，手痒痒的，也要玩魔方。

记得那是五年级的时候，蔡老师为我们举行了一个魔方比赛。同学们开心得合不拢嘴，人人都欣喜若狂。班级中，会玩魔方的同学更是一个比一个激动，自告奋勇地报了名，我也不能错过这次机会。教室里非常热闹，笑声，讨论声，响成一片。整个中午，教室里十分欢腾。

比赛开始了，同学们看似很平静，但他们的内心一定无比欢快。我们各自跑到讲台上。

老师的一声“开始”，我马上开始还原。我心里很急，想快点还原，但又怕手滑，魔方在我手上飞快地转动起来，我的手就像蝴蝶的翅膀一样，飞快地翻动着。我手滑了一下，心里顿时紧张极了。我觉得我慢了好多，用余光瞄了一眼周晓帆，他也很认真生怕错过一秒。我拼完了两层，他才拼完一层，紧张从我心里消失。我心想：我比他快也不能骄傲，结果才是实力。我又加了速，就转了十几步就把顶层的颜色全部翻了上来。我的一声“拼完了”，同学们发出了赞叹的眼光，心里甜蜜极了。我第一个拼完，总共28秒。

魔方就是我人生中最大的乐趣，它就是快乐的象征。

小时候，我就让妈

妈给我买过一只魔方。那时候什么都不懂，只知道瞎转，连一面都翻不出来。这学期，我们数学老师罗老师教我们玩魔方，看着魔方在罗老师手中飞舞，不一会的功夫，魔方就被罗老师轻而易举地拼成了六面。我看了，简直佩服得五体投地。渐渐的，我喜欢上了魔方，而且下决心，一定要把魔方玩成功!

魔方刚拿到手中，我就拿着它左一下，右一下，可怎么也拼不成一面，反而更乱。有时明明快拼好了，就剩下一个，结果这一个移上去，另两个又跑到一边去了。我试了很多次，可每次都失败了。翻得烦了，我就把魔方拆掉，把每种颜色拼在一起，拼成六面，爷爷见了，走过来对我说：“做什么都要有耐心，而且要找方法，认真学习，任何事情都难不倒我们!来，我来教你!”;在爷爷的鼓励指导下，我静下心，一步步地学，先翻成一面，慢慢地拼一层，两层，到了拼小鱼那一步的时候，口诀就有点复杂，但我不怕困难，反复练习，当我成功地完成六面时，激动地跳了起来，我终于成功了!后来，我每天坚持练习，动作越来越熟练，最快的时候，我两分半钟就能完成。现在，魔方成了我形影不离的小伙伴。

在玩魔方的过程中，我不仅体验到了玩魔方的乐趣，还懂得了许多道理：做任何事都要有耐心，不要怕困难和失败，只有经历了失败，才能成为一个真正的成功着!

今天我是第一学魔方课，以前只在学校看同学玩过，感觉很有意思，所以我今天也开始学魔方课。

到了班里，老师给我们大家先展示了魔方，在她手里的变化，然后做了自我介绍，我知道老师叫廷丽。她不叫我们叫她老师，让我们叫她廷丽阿姨。她说我不是让你们像学校学习，我让你们玩，痛痛快快的玩，玩什么呢就是魔方在手上的变化，不用背定律和公式，只要心静手快玩好魔方就行。

现在我们把自己手中的魔方看看，我们先找小花。什么小花？魔方还有小花！你们看到中间一个黄块，它的上下，左右都有白块对吧，我们看是不是像小花。阿姨接着讲，我们反过来找到棱柱中间的一块白色，看到旁边那块黄色的吗？接着把白色棱柱摸到黄色方块的四周，白色为花瓣黄色是中心，看它是不是像一朵花。是真的是……，同学们大声着。魔方在我们的手中来回摸着了几圈，手也变得好听话，好像手指也动得快了。

来跟我说“上左下右，上左下又，就这样连着摸六次，魔方就一会回到原样了”。好了一周一节课，今天我们就上到这，回去没天要练习五到十分钟，把视频发过来，我要看谁表现好。

这就是我今天学到的魔方课，感觉时间过得真快！

我的外公虽然老了，但他背不驼耳不聋眼不瞎，走起路来比我还快！除此以外，他还是一个魔方高手，一个被打乱的魔方在他手里三转两转，一下子就能成为一个还原了六面的魔方，很神奇吧？

我的外公个子挺高，戴着一副黑框眼镜，头发前面银灰色后面全黑色，脸上老是挂着笑容，像极了弥勒佛。

记得有一次，我故意打乱了一个四阶魔方，还扭了四个角，才笑嘻嘻地把魔方拿到外公面前：“外公，我不会还原魔方啊，你帮帮我好不好？”外公笑眯眯地说：“好哇。”于是，我得意地暗笑了一下，心想：“我这个魔方可是被扭了四个角的，要想还原还得先扭回角。”

外公把魔方举起来，看了看便说：“你扭过四个角吧。我先扭回去再说。”我的计划竟然那么快泡汤了！我正想着，外公就已经扭完了角。他的手指飞速跳动，好像蝴蝶在花丛中翩翩起舞；只听房间里没有一丝杂音，只有魔方扭动时发出的声音，那声音极是好听。转眼间，外公已经复原了3个面！他左扭右扭，上下转动，手指跳动的速度越来越快，看得我眼花缭乱，目不暇接；他迅速地用大拇指来回拨动魔方，不一会儿，魔方就还原了！

我惊讶地对外公说：“您怎么那么快就复原了？”外公说：“这没什么。只要经常练习就行！”我一看计时器：哇，外公复原魔方只用了2分钟！

看，这就是我心目中的魔方达人！

说起小伙伴，我有很多。如果你问我最佩服的小伙伴是谁？我会毫不犹地告诉你：“肯定是拥有‘最强大脑’的‘魔方圣手’彭家旋啦！”他白白净净的，思考的时候，眼睛炯炯有神，透出睿智的光芒；笑起来的时候，眼睛就半眯成弯月状，既帅气又可爱！

还记得五年级下学期，学校举办了一次魔方大赛。随着裁判一声哨响，我便卖力地扭起魔方来，最后以五十三秒的成绩获得了小组第二名。正当我得意洋洋的时候，发现最边一组围着很多人，就好奇地走了过去。原来，正是我的好朋友彭家旋开始比赛了他飞快地扭着魔方）他全神贯注地盯着魔方，先把六个面都扫描一眼，然后不假思索地扭动着，灵活的手指像在弹奏着一曲轻快的钢琴曲，又像在演绎着一场色彩斑斓的视觉盛宴。六种不同颜色的小方块以迅雷不及掩耳之势分类靠拢在一起，一面、二面、三面……不一会儿就“六面开花”，全拼好了！当潘老师报出“27”秒的成绩时，周围响起了雷鸣般的掌声。同学们都议论纷纷起来：“果然是名副其实的‘魔方圣手’啊！”“太不可思议了！”……我听了，不由得再次用羡慕、佩服的眼神看着他。

最后，彭家旋众望所归地获得了学校魔方大赛的一等奖。我为有这样一个出色的“魔方圣手”做小伙伴而自豪。你们也有这样的小伙伴吗？

郭浩然

俗话说的好，拿手好戏人人都有，有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之，武艺各式各样，而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方。

我会玩魔方还要感谢我爸呢！有一天我爸爸送给了我一个魔方，我便开始摆弄它。突然，妹妹从我手中抢走魔方乱转一通，然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原，这时，妈妈对我说：“你上网在百度搜一搜不就好了吗？”于是我听取了妈妈的建议，最终，经过一个下午的不懈努力，我终于还原了魔方。

由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方，他们有不会的步骤都来请教我。后来，我们还常常进行魔方比赛，我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了！我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长，就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。

记得那一次，我和我的朋友又开始了魔方比赛，我边转魔方边想着，如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢！“糟糕，我太骄傲了，公式错了！”我叫道。这时朋友大喊：“我赢了！”唉！到手的鸭子飞了！

通过这么长时间的玩魔方，我积累了好多宝贵经验，也更加熟练了，更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢！

我的拿手好戏是玩魔方，人送绰号“魔方小王子”。

说起与魔方结缘，那还是三年前我过生日时，妈妈在网上给我买了一个魔方作为我的生日礼物。得到魔方后，我爱不释手。稍有空闲，我顾不上看电视、玩手机，就钻在我的房间里，照着说明书一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些门道，越转越熟练，最后终于可以快速复原魔方六面了。

有一天，我看到全班公认的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就问他：“你玩魔方厉害吗？要不咱俩切磋切磋？”“好啊，比就比！”他得意洋洋地说。

我们开始比赛了，我十根手指好像事先约定好似的，飞快地转着魔方。他也不甘示弱，熟练地操纵着魔方。不好！曹宇航已先拼好了一面，我得赶紧追上他呀。很快，我也紧跟着拼好了魔方的第一面。我迅速整理好状态，把第二面拼好了，接着又拼好了第三面，第四面……我俩几乎用相同的时间拼好了第五面。

开始拼第六面了。第六面是最关键的一步，一旦失误就会踏进死循环，很难再复原。拼第六面时，我俩的比赛异常激烈，但我还是不慌不忙地背着复原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一会儿就拼好了第六面。

再看看他，被死循环卡住了，急得团团转。同学们见我把魔方复原了，都为我喝彩。我心里比吃了蜜还甜。

从那天起，我便获得了“魔方小王子”的称号，魔方让我更加开心，也让我更加自信。

三年级暑假我就开始学魔方，去年又学习了异形魔方，二阶、三阶、四阶、金字塔、苹果、风火轮等魔方，对我来说都是了如指掌，我十分酷爱玩儿魔方，平时睡觉前，把作业任务完成后，总会拿起一个魔方放在眼前，“哗啦啦”地转动着，从底层到完全复原，大概只用40多秒，有时会转的超快，六种颜色浑成一体，看得眼花缭乱，心潮澎湃。

上学的时候，我们一听见下课铃声，就会拿出魔方在自己的位置上转动，还经常和其他同学举办魔方大赛，我们面前摆着各种各样的魔方，有彩色的，有纯色的，有普通的，有异形的。只听“裁判”一声令下，我们拿起魔方眼疾手快地转动起来，那些异形魔方还真不好转哪，只要是块儿与块儿之间卡住以后，我们总会焦急地上下左右转动个遍，有时候嘴里会念念有词，费了不少劲儿，随后只听“啪”的一声，第一个圆柱魔方落在了桌子上，“哈哈！”我胜利了。紧接着，第二名和第三名同学也大功告成，“裁判”一声令下，宣布比赛结果，还有的同学是“师徒”关系，“徒弟”再耐心地学习着，紧皱眉头，转动的速度很慢，每一步骤都得想上那么几分钟儿，“师傅”呢，他在给徒弟做示范，目光一会儿飘飘自己的，一会儿瞅瞅别人的，即使“徒弟”不断的在问一些新问题，他也不厌烦。

魔方不仅充实了我的生活，还增加了我们的友情，为我们的课余时间带来了欢乐，我喜欢魔方。

小年这天，我参加了在华骏商场举办的魔方比赛。比赛是下午1：00正式开始，虽然我和妈妈早早就来到现场，但是我看到老师、家长和小朋友们都已经把现场布置得很漂亮了。

桌椅已经摆好，还播放着欢快的音乐，舞台上的大屏幕上滚动着我们平时练习魔方的照片，一切都已准备就绪。

首先进行的是三阶魔方速拧，然后是魔方组合，最后是飞碟杯比赛。我参加了三阶魔方速拧和魔方组合这两项比赛。

比赛开始了，先入场的是四年级的哥哥姐姐们，然后就是三年级、二年级、一年级的选手。比赛很激烈，每位选手都快速地转动着魔方，争分夺秒，我的心也跟着紧张起来。

这时我听到老师在叫我的名字，下一组该我比赛了，我又是紧张又是高兴，终于轮到我上场了，我希望能取得一个好成绩。

第一场进行的是三阶魔方速拧，裁判打乱魔方让我复原，第1次成绩是2分15秒，第2次成绩1分50秒，第3次成绩是2分34秒。接下来比的是三阶、二阶、金字塔魔方组合复原，我一共用了3分25秒。

所有比赛都结束了，老师开始颁发奖品。虽然我没有取得名次，但是老师还是发给了我纪念奖品，一个漂亮的毛绒玩具。跟其他选手相比，我的成绩不太好，但是我积极参与了比赛，锻炼了自己，我觉得自己棒棒的。

以后我要继续努力，多多锻炼自己的速度，争取下次魔方比赛取得一个好成绩。

活动课上，我们班的童尧给同学们表演了一次还原魔方，把我们都震撼了。周末到家后，我也找来一块魔方，把玩了起来。可是研究了半天，最终也没有把魔方还原，我想放弃了。

但是我却想起了我们学过的一篇课文，叫做《通往广场的路不止一条》，里面的爸爸启示他的孩子在遇到困难时要保持一颗积极向上的心态，如果一条路走不通，可以寻找其他的路。想到这里，我认为魔方虽然很难还原，但肯定有一定的方法或是规律。于是我多方打听，终于弄清楚了还原魔方的规律。

原来只要掌握了这个规律，反复练习，强化训练就可以将魔方还原了。还真是这样，带着对魔方的好奇，带着对还原规律的验证，我开始了疯狂的练习，什么“左一圈”“右一圈”，什么“飞机飞上去，飞下来”，按照魔方还原的规律，我终于完成了魔方的还原，别说心里有多激动了。看着手里被还原的魔方，我想到还好当初没有放弃，若是放弃了，恐怕现在就没有如此的成就感了。

生活不也是这样吗，当我们面临困难时，很多人就会选择放弃，因为他们不懂得另寻出路。就像课文当中提到的：通往广场的路不止一条。生活也是这样，假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试。

“大家好，我是一个六个面的三阶魔方，颜色分别是：红、黄、蓝、绿、白、橘这六种颜色！魔方（英语：RubiksCube，原名MagicCube）”我在主人的地位可高了，她最喜欢的玩具就是我了，没有能比过我，所以其他的玩具就羡慕我，我非常的开心。

有可能你会想我的主人并不会玩我，但是你想错了，其实我的主人早就会玩我了，她可以1分钟左右就能把六个面弄完，同学们都羡慕她呢！我为配合的也非常好。记得有一次，主人和她的好朋友来到家里，朋友们看到了我，就好奇地说：“琪琪，你会转魔方吗？”“那是当然我转的可快了！”当主人转的时候的声音，刷——刷——刷可快了，朋友们都异口同声地说：“哇！”我的特点有很多，可以让主人们的动手能力、动脑能力、也可以让他们娱乐一下心情，锻炼他们的空间思维能力对数学有帮助，我的用处是不是很多、很好呢！我可不想毛绒玩具那样，无聊死了再好看的毛绒玩具，主人还是喜欢我。

除了三阶魔方，还有很多的魔方比如：四阶魔方、五阶魔方、变种魔方、三角魔方等都是我的好朋友呢！除了这些我也非常爱坏，有一次主人把我买回家以后，就爱不释手，可是那时候主人不会玩，就没有忍耐了，然后就把重重地摔在了地上，“啊！好痛啊！我觉得自己全身痛痛的！”我好伤心啊！

我就是魔方，你喜欢上我了吗？

在星期四的数学课时，我们班展开了一场“大战”，那可真可以用“指尖上的战争”来形容。

原来，今天是我们魔方班级大战，要决出前十强呢！在赛前的暑假，我们就摩拳擦掌，跃跃欲试了。有些同学还特地去魔方培训机构深造了几天，提高了还原速度。现在，就让我们把镜头转向比赛现场吧！

星期四，数学课。各位选手都就位，鸦雀无声。突然，老师的“开始”口令，像平地惊雷，显得特别响亮。霎时，“沙沙”的拧魔方声一起灌入我的耳朵。40个人拧魔方，声音不绝于耳。这连续的声音使我的心“怦怦”地跳了起来。过了一会儿，魔方大神沈楚翔以他的神速完成了六面的还原，拔得头筹。随后，陈梓诺等人也紧随其后。我的心里一紧，不由得加快了速度。空气中好像弥漫着一股杀气。

看着完成的人数越来越多，我皱起了眉头。又看看沈楚翔那欢天喜地的样子，我非常不开心。不知不觉中我也拧完了。同时也有三位同学拧完，我们一齐冲了上去。结果，我被挤到了后面，成了第九名，暗喜自己仍在十强内。最终，沈楚翔以49秒的成绩技压群雄，获得了奖励。

这次魔方赛，我发现我的速度还是有点慢，前几名都很优秀。我以后一定向“大神”们学习，争取速度更快一点！

魔方，这个普普通通的小方块中有很多奥秘，打乱后，要想把它拼好可不简单，让我们来一起学学吧！(结构：六个面，十二个棱块，八个角块)

第一步：完成白色底面十字。首先，找到白色中心块，然后找到除了黄色中心块以外的中心块，再找到所有带白色的棱块，把它们的白色对准白色中心块，其它的颜色对准其它相应的中心块。

第二步：复原角块。角块有两面是其它色，一面是白色（白色不能朝下）。然后把角块移到相应的其它色（相邻）夹角中间，转上去。

第三步：第二层十顶面。第三层（除了黄的）所有棱块对准和相应的两个中心块之间，哪个（棱块）的面和其中一个中心块的颜色一样，就一哪面为主，然后做公式做上去。完成第二层后再做一个公式，把黄面做出一个“坦克”出来，把坦克头对准自己（坦克那一面一直朝上），又再一个公式就可以复原顶面了。（离成功不远了）

第四步：顶层交归位。将黄面（第三层）的角块复原。首先，如果你的魔方已经（每个颜色相应的角块）对好了，就可以进入下一步了。如果只有一面对好了，或是都没对好和那一行（包括棱块）的颜色都好了，将任意一面（不是白、黄）对着自己做公式。

第五步：还原棱块。做好这一步就等于还原魔方了。这一步很简单，只需对着公式做就可以了。

本文只教方法，公式可以百度一下。希望大家都已经学会了，加油哦！

近日，我们班每周下午新添了两节魔方课，掀起了一股玩魔方的热潮，我也被席卷于其中。

我盯着新买的魔方足足有十秒钟，有一种无从下手的感觉。“先拼一面吧！”我拿着魔方，上转下转，左转右转，东拼西凑，但无论如何也不能把魔方的一个面集结起来，反而是魔方更加乱了。于是，我喊来了爸爸。爸爸听了我的诉说后，笑了笑，说：“你可以对照魔方的说明书来拼啊。”他似乎比我更有方法。我们认真地阅读了说明书，可说明书上难懂的字母如蜜蜂般围绕在我脑子旁，我的思绪乱成一团麻。

我垂头丧气地把魔方扔在一边，看都不想再看它一眼。这时，妈妈走过来，看到我和爸爸被魔方弄得焦头烂额的样子，忍俊不禁：“看来，你们父女俩都成为魔方的手下败将了呀！我来给你们出一个良策吧。”仿佛来了救星，我一下子振作起来，兴奋地注视着妈妈。原来，妈妈是从网站上找来了一段玩魔方的教学视频。我耐着性子专心致志地观看视频，同步操作。一天之后，我第一次拼好了魔方。我兴奋得大叫，爸爸妈妈也加入了进来。原来，玩魔方有许多窍门，大体的步骤是：先拼好一面，再拼齐第二层，然后构造顶面十字，将棱角对齐，使其余几块方向正确，最后还原魔方。

通过玩魔方，我明白了：做任何事要坚持不懈，有始有终。只有经历了困难，才能品尝到甜蜜的果实。

周五下午，老师宣布，将在下周一举办我班五年才来一届的“魔方大赛”，听到这个消息，全班同学都很兴奋，我更是激动地整晚都睡不着觉。

周一，因为睡眠不足，疲倦的我顶着一双亮晶晶的“熊猫眼”来到学校，看见同学们一个个全副武装，做好了比赛的准备，我也强打精神准备上课。

谁知，大家一下就看到我那双“宝眼”，都哈哈大笑起来，有五六个人还一手撑地，一手捂着肚子说：“哈哈哈……笑死我了！”我不知说什么，只好茫然地站在一旁，听着他们夸张的笑声。

时间过得真快呀，犹如离弦之箭，“刷刷刷”就到了下午的社团课。“魔方大赛”即将开赛，同学们全副武装，一个个摩拳擦掌，严阵以待，仿佛这不是魔方大赛，而是世界大战即将来临！

“预备，开始！”

随着老师一声令下，同学们的手飞速地转动起来！有些同学在乱转，以为乱转就能把魔方转好；有些同学为了取胜，更是不择手段，把魔方都拆了……

而我，拼尽全力，也只拼好了一面，是因为没有掌握好技巧，不会拼。看着好几个同学拼好了好几面，我暗下决心：以后要多思考、多琢磨，而不是瞎拼一气。

精彩的魔方大赛在同学们的欢呼声中结束了，我期待着下届魔方大赛早日到来，相信我的拼魔方水平一定比这次好！

说到玩魔方，很多同学一定对此不陌生。魔方成了现在中小学生最流行的玩具，也成了多数男生展现个人魅力的方式。我并不因为自己学会了三阶魔方而感到满足，因为那是背公式学会的，并不是自己摸索的。

那一次，我爸给我买了一个三阶魔方，我幻想着不用看说明书就能学会。三阶魔方为新手首次学习的魔方，因为它是其它魔方的“基石”，俗话说不打好基础，学的时间再长也学不会。

我拿着这个小巧玲珑的玩意儿缓慢地将它打乱。打乱时，我紧张又激动，不知自己能否学会还原。等魔方表面颜色乱得不成样时，方才停止转动。

我死死地盯着这个令人眼花缭乱的魔方，不把它看穿绝不罢休。可是翻来覆去总看不出什么名堂来，只好看说明书。死记硬背一番，直到背得滚瓜烂熟后，我再照着公式转动魔方。

嘿！真奇了！竟然复原了。我不太相信，重新打乱并按公式操作，竟然又奇迹般地复原了。我为自己能这么快学会而感到自豪，甚至难以置信。

公式背会了，接下来便是熟练问题。我不断加快了复原速度，还寻找到了一些节省时间的方法，化简了公式。这时，我平均复原的速度达到了48秒每次。

虽然我靠公式学会了玩魔方，并非自己摸索的。但凡事都是由鉴赏到创新，如果不先模仿打好基础，学会本事就比较难了。所以学习是必要的，有了继承，才有创新与发展。

暑假期间，我参加了少年宫组织的一场魔方比赛。

我是第二个出场的，对手是一个比我小一号的女孩。我骄傲地想：“这么小的女孩，技术肯定一般吧，我随随便便对付她，一定会赢呢！”

“三、二、一，开始！”我拿起一个顺手的魔方，快速转了起来，很快完成了底下一层，我放松了警惕，侧过脸去观察小妹妹，发现她连底层都没有做完呢。“哈哈！她的技术也太差了吧，我此局必胜！”我一边得意洋洋地想着，一边又转起了魔方。我不时地望着大屏幕，“45秒，50秒，60秒……”在我快完成时，一个清脆的声音打破了赛场的宁静：“我完成了！”“1分24秒！”紧接着是裁判员的声音。我顿时傻眼了，发呆了几秒钟后，又继续转动了魔方，最后用时1分36秒。“下一轮可不能再懈怠了。”我心里暗暗地想。

第二轮，和我比试的是一个高年级大哥哥。我全神贯注地转动着魔方，眼睛像360度无死角的摄像头扫视着魔方的中心块、角块和棱块。时间一分一秒地过去了，我有些放松，可我又一想，快要结束了，再坚持一下，于是再次聚精会神地转动起来。“完成了！”我在3秒钟后喊道。“41秒！”耶！我赢了！我一蹦三尺高。

这次比赛，我获得了“魔方能变手”的荣誉称号，我高兴极了！事后，我总结了自己的比赛经验，不能对自己过去的成绩沾沾自喜，做每件事情都要认真对待，切不可掉以轻心啊。

前几天，爸爸说要送我一个魔方。我想：家里都有那么多魔方了，而且，我幼儿园时都能复原六面了，还要再买一个吗？爸爸好像看透了我的心思，说：“等你看到了那个新魔方就知道了。”

新魔方到货了。我迫不及待地打开包装，包装里就露出了一个金光闪闪的正方体。这就是新魔方？！

这个魔方六面都是金灿灿的，每一小块的大小都不同；打乱后，更是让人眼花缭乱：原来规规整整的正方体，像变形金刚一样变成了乱七八糟的不规则图形；如果不是我亲自打乱的，我都不敢相信这原来是一个正方体。

接下来，我就尝试着把魔方复原。我左转转，右转转，一面都做不好。爸爸提醒我：“不要瞎拧，观察一下它和普通魔方有什么共同点。”我看了又看，终于发现它的中心点和普通魔方一样——是不动的。但它的中心点高度是不同的，这样就能辨别每个块所在的正确位置。根据这个规则，我一个一个地放好了第一面的每一个块。接着，我又按照普通魔方的口决来完成了剩余部分。当魔方呈现出一个金光闪闪的正方体时，我高兴得跳了起来。

玩魔方让我懂得了要仔细观察，认真思考，根据情况来做事，更深刻地了解了“三思而后行”这个道理。

魔方是一种难玩又有趣的玩具。我认为玩魔方是要有智慧的人才玩得来。

还记得我读一年级的时候，在浩哥家看到魔方，还不知道是什么玩具呢，拿起来随手一扔。魔方砸到墙上，“啪啪啪”魔方被我摔得粉身碎骨了，浩哥看见了，便破口大骂，把我骂得不知所错。浩哥骂了我后，便去捡起来重新装好，几下又把六个面都拼出来了。顿时让我目瞪口呆了。我迫不及待抢过魔方也学着转来转去，可是怎么还是转不出来。可能是一时眼花了，以为拼出来了，就拿去给浩哥，并得意洋洋地说：“浩哥，看我拼出来了哦。”浩哥接过看了一眼，突然哈哈大笑：“你这也叫拼出来了，连一个色都没有拼出来。”我一看中间还真有一个颜色不同的。

三年级的时候，也是在浩哥家看到他玩魔方，他拿着魔方左右转转，上转下转，几下就把魔方拼好了。我忍不住又拿起魔方，也学着浩哥的一通乱转，不知道怎么弄的，稀里糊涂也让我拼出了一个蓝色的面来了，后面再玩就不行了。直到上四年级后，有一天看到同学玩了一遍后，觉得好像很简单一样。放学后就立马跑去拿浩哥的魔方玩，慢慢地，仔细地拼，终于也让我拼出来了。

其实拼魔方也不难，只要你认真思考，仔细观察就可以拼好。