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7374作文
1000篇1:高中享受作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单每年的秋天,我都会等一碟桂花糕,花是院子里桂花树的花。
我每天都会去给它浇水。冬天,我给它包好枝杈;春天,我在它身上荡秋千;夏天,我坐在树下,伴阵阵蝉鸣看书;秋天,它就会为我献上一大筐的桂花了。
可那年的秋天,很冷很冷。
光阴似箭,一晃春天、夏天过去了。八月份,是夏末了,也是桂花开放的季节了,可它没有开花,只倔强地露出淡黄色的花苞。早秋时,它也没有开花,“就连一朵花儿也不舍得给我看呢。”我对奶奶说。“也许是现在还有些热吧。”奶奶安慰我说,“这棵桂花树也挺老了,多体谅体谅它吧。而且现在还是有些热的,等到九月份中旬天气凉了,它自然会开了。”
九月初,天气开始转凉。可这一转凉,却停不下来了。才月初就有冷的感觉。这么冷的天,桂花树或许不会开花了吧。果然,一星期下来,就连花苞都落了不少,只有寥寥几个零乱在枝头,可谓是凄凄惨惨戚戚了。
九月中旬到了,桂花仍旧使着小脾气似得不肯开花。奶奶也说今年估摸它大概是不肯开花了。我很失望,但还是固执地要等待它开花,吃一碟用它的花做的桂花糕。
九月中旬过去了,它还是不开花。十月上旬到了,它也是不肯开花,到了十月中旬,我也不相信它会开花了。
可在一个略带凉意的早晨起来,空气氤氲着一股淡淡的幽香,沁人心脾,寻着这暗香走去,我推开窗子,眼前的景象简直令人不可思议,那棵桂花树竟然开花了!
虽然只有稀稀落落的几点,但还是让我激动了不少。等到了花开,我才回顾那段等待的过程,过程中有期待,有急切,有失望。也许有时会等到一个令人失望的结果,但过程总是值得令人回味,令人享受的。
那年的桂花糕,很甜很甜。
做一件事,重要的不是结果,结果之所以令人欢喜不在于结果的好坏,而在于过程中的付出。享受过程,享受生活中的美好。
篇2:高中享受作文700字
全文共 769 字
+ 加入清单傍晚的景色是生命的景色,傍晚的光辉是生命的光辉。
我总在傍晚时分去公园,也许是因为行人悉数都回家吃饭了,静谧无比;也许是因为在这个时刻的氧气浓郁,空气清新。但也许,只是想去而已,没有理由,只是意识到非去不可而已。
硕大的一片草地上静静坐立不动的石头是我最爱的座椅,悄悄地洗了一天的日光浴,那所接受到的太阳的气息、温度,都在此刻显现出来。手指接触到被磨平棱角的表面,那股从石头内部舒适的温度便一步步爬上手臂,令人一阵酥麻……
目光所及的湖水皆一波一波地动着,染着太阳的淡黄,像一池融化的铁水。几只停息下来的白鹭便立于浮于铁水汀上,打开自己健美的翅膀,姣好的肌肉与丰满柔顺无比的羽毛便一点不落地映进窥视它整理容貌的人眼中。偶尔并列飞来两只白鹭,便会交颈厮耳,小声呢喃着听不见的爱语。
岸边随风微动的一片树下,传来鸭的叫声,隐隐约约地,间或地被风吹散,但永远都看不见这叫声主人的影子。嘶哑的叫声和着努力从叶隙间钻出的破碎一地的日光,形成一幅别有深意的有声画,就像是所有的齿轮都一个不差地排列在一起似的,这幅生命的画卷也在一齿接一齿地运行下去。
画卷的主角当然是夕阳,当我抬起疲惫的眼睑看向这不断地散发着藏匿不住的生机之主,此刻的她已消去了白日的锋芒,用柔和的圆点一般的光一片片地洒在她所喜爱的万物上,就如一个衣着朴素的姑娘,挎着竹篮,将阳光满手满手地轻轻撒开。
远处跑累了的狗向我飞奔回来,一头撞进我的怀里,它抬起头,哼哧哼哧地喘着气,将暖洋洋的一身毛摊在我腿上,抬起那满脸纯真的脸看向我,我伸手取下粘在它鼻子上的一棵草,那透彻的黄棕色的眼睛诉说着它所看到的生机。
我猛然间发现这种非去不可的念想只是对生命的向往而已,大概是喜欢生命的壮美、无限和变幻莫测吧。在夕阳笼罩之下的公园里,融进了世界万物里生命的姿态,而我就在这在这活力里渐渐融化,混进了生命之中……
篇3:关于享受人生
全文共 727 字
+ 加入清单素心做人,是种人生哲学。放下尘心,方能享受精彩,幸福的人生。
日升日落,沧海桑田。他毅然一放弃功名利禄,抛下荣华富贵,几经周折,回到了魂牵梦绕的山水田园,开始了“开荒南野际,守拙归田园”的淳朴自在生活。就这样,陶渊明远离尘嚣,在乡间,怡然自得。在菊花烂漫的季节,他“采菊东篱下,悠然见南山”;于落日黄昏,他“带月荷锄归”;在闲暇日子,吟诗作赋。而这正是他最想要的生活:放下尘心,享受人生。
陶渊明回归田园生活,收获了一份淡然,放下了功名利禄,享受了宁静、安逸的生活。
弃名利,远污浊。他寄情山水,醉心学问,在思想的天空中任意逍遥。庄子逍遥的人生态度,使他挥洒出妙趣横生的锦绣华章。与大自然相处,聆听自然的声音,崇尚自然,提倡“天地与我并生,万物与我为一”。再无功名利禄的生活中,任其逍遥,放下自己的尘心,享受一段自由的人生。
庄子追求“至人无己,神人无功,神人无名。”做到了淡然,放下了私欲,享受了逍遥的人生。
纳兰性德在纷纷扰扰的朝堂,他依然保持一份清高,依然保持一份深情,依然保持一份属于词的韵侓,放下自己的尘心,享受幸福的人生。
反观现在,在纷纷扰扰,根本停不下来的社会中,我们是否能保持一颗素心,享受自己的人生呢?
那傲骨儒气,不为名利的季羡林曾三辞“桂冠”。作为国学大师的他一直认为自己只是一个普通人;杨绛先生从不开作品交流会,永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此,而我们又为何不能放下尘心,我们又怎能不屑那一颗宁静之心?
给自己一个机会,放下尘心,听一听春天的鸟声,夏天的蝉声,秋天的虫声,冬天的雪声。享受自己的人生,为自己的心灵扫清尘埃。
繁华时代,坚守一份简朴、恬静淡泊的人生,其实就是精彩人生。
放下尘心,素心做人,方能享受一份真正属于自己的精彩的人生。
篇4:关于享受人生
全文共 758 字
+ 加入清单每一个人对人生都有不同的体会,有人只喜欢甜滋滋的人生经历,有人却喜欢平淡的人生,而有些人喜欢又苦又甜的人生体会。前两者都让人觉得人生无意义可言,而后者能让人生变得更有意义。
古今中外的伟人,有哪位不是在痛苦中寻找快乐呢?例如古时候的司马迁,他创作了闻名中华,流传千古的一本《史记》,但其背后隐藏了司马迁的许多痛苦往事。他年轻的时候就颇有一番作为,中年时,在朝廷做史官,因为他为官清廉,正义直言,而使得他得罪许多高官,皇帝听信小人的谗言,而把司马迁打入监牢,不幸的是,他遭受到人生中最大的耻辱,后来被放出来,他忍辱负重,把《史记》完整的写出来了,也让他在晚年时得到了最大的快乐,使得他的人生变得有意义了。
外国的居里夫人与他的丈夫都对科学研究颇感兴趣,甚至把他们的精力都用在了科学事业上,他们整天都在研究室里做提取镭的实验。在一次车祸中,居里夫人的丈夫不幸身亡,这给他带来沉重的痛苦,但她却没有因此而停止实验,他把自己的伤心时间用在了实验上,希望完成与丈夫未完成的工作。数年后,居里夫人成功提取出了镭,获得了诺贝尔奖。这让她获得了喜悦和让死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也从痛苦中走到了快乐的彼岸,让自己的人生变得更有意义。
在我自己的人生中也经历过苦与甜的时候,譬如考试不及格时,会觉得不愉快,但努力后,看到成绩有所提高就会觉得重新有了自信,并且快乐;自己与最要好的朋友发生矛盾后,我想,彼此都会难过,不过只要我努力去挽回,就会让彼此加深友谊了。
其实,无论是伟人还是普通人,经历过挫折后而获得成功,不是会让人生变得更有意义吗?是的。品味人生关键在于其过程,只享受甜滋滋的人生的人是不会体会到人生的真正意义的,而只希望过平淡人生的人亦是如此。“阳光总在风雨后”的这种人生才有真正的意思。
愿君能细细品味其人生苦乐,享受人生的意义。
篇5:关于享受人生
全文共 774 字
+ 加入清单花儿说:“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说:“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说:“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我,享受中书写人生。
当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时,他在享受人生!得意时,他用“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈,失意时,他用“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表达了他乐观,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,宣告他的不屈。
李白以作诗来释放内心的情感,畅快淋漓,这也是他人生的一种享受
对于李白,在享受中书写人生。
当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时,她在享受人生!远离祖国,眷恋故乡,她留下了《寄小读者》的墨迹;体验到母爱柔情似水的温馨,她绘出了《繁星》漫天,感受到蕴藏在人们心中的希望和火种,她点亮了一盏《小橘灯》……
她曾说:“世间没有不散的风雨,人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上,相信这是她人生最大的享受。
对于冰心,在享受中书写人生。
当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时,他在享受人生!他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺,在塞瓦斯托波尔的故事集中成长,“目睹”了《战争与和平》,并在对社会,对自己的批判中《复活》。
对于托尔斯泰,在享受中书写人生。
沿着历史长河的故道逆流而上,拾一块女娲补天遗落的彩色,借一湾斜照汉家的宫阙,折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈,变得优雅而丰富。
我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒。静坐于烟波湖畔,看水天想接近渔舟唱晚,在夕阳斜晖里,品柔情绵绵,在古道长亭边,听古筝缓缓轻弹……
人生既有春风得意之时,又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思,使快乐加倍,让苦恼减半,写作的过程就是享受精神食粮的过程,就是享受人生。
写作就是在书写人生。
篇6:关于享受人生
全文共 976 字
+ 加入清单然而,不知不觉中,文化却被当做无用之物被弃之如弊,在尘世中奔走追逐的我们,何不让心慢下来,静享传统文化,携一卷书籍,品悟人生真谛?
“青青子衿,悠悠我心”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中,都隐匿着淡淡的情绪,这是中国人独特的表达形式,这是传承千年的表达形式,这是中国独特的诗意所在,或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹,需待我们守候与传承。
近年来,我们羁绊于次次考试、升学,身形忙碌,灵魂却无所适从。终有一天,我读到了《庄子》,顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为,以心感受世界,感受自然,无疑使我的路途豁然开朗。
我们总喜欢去和他人比较,越比越步履匆匆,生恐有丝毫落于人后,我们不断效仿,却终究失去了自我。然而,每个人都有自己存在的独特价值,何必计较?我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活,能专注于做自己的事情,心无旁骛,乐此不疲。
庄周梦蝶,是对诗意的无限向往,他物我两忘,达到了天人合一的无上之境;鹏击千里,是他对美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思涌如泉,为后世无数文人提供了心灵居所。
于是,我学会了从容,学会了放慢脚步。我不再执泥于一物,也不再困于烦恼。人皆知有用之用,而不知无用之用,谁又知葫芦遨游于四海,樗书极目于九天?于是,我学会了将目光放长远,学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土,让我聆听自然地清音。
“一花一世界,一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。
我读到了无数历史名人。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其根源。”魏征是我明白:生活中,我们常常抱怨命运弄人,“时不我与”,羡慕别人一帆风顺,如有神助,殊不知,每一朵绽放的花朵背后,除了阳光抚慰,泥土滋润,还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远,不是我们脚下的路比别人坎坷,而是我们自己还不够坚强,这才是问题的关键所在。
因此,我学会了自助,自强,学会了直面风雨。前方充满荆棘,却也蕴含了希望,我学会了提升自己,自信人生。
传统,如一杯清茶,虽不刺激,然而平淡下,是静水流深。不论古诗古词,还是戏曲琴书,不论淡然文人,还是勇猛将领,总能给我们深刻的启迪。与古人相遇,与古文化相遇,升华人生之品格。
篇7:享受成功高中优秀
全文共 617 字
+ 加入清单上个星期天,妈妈给我买回来一个非常好看的毽子。妈妈说这是为了锻炼我的身体才买的,我也不想辜负妈妈一片好心,发誓要把身体练得结结实实的。
一开始我只能踢一个。每当准备踢第二个的时候,毽子就好像跟我躲猫猫,总是跑到别的地方去。踢了几次,我着急了,我气呼呼把毽子一扔,说:“我不玩了!”这时,妈妈走过来,拿起毽子,踢了起来。毽子在妈妈的脚上就好像一只美丽的蝴蝶,随着节拍上下飞舞,妈妈踢到哪儿,毽子就跟到哪儿,还不时地踢几个花键。我被吸引住了,下定决心要学会踢毽子,妈妈说:“要想踢好毽子,姿势是最重要的,必须抬头挺胸,收腹提臀,眼睛随着毽子走,左脚要跟着毽子跑,右脚踢时要掌握好力度,等毽子离脚半米高的时候,把脚弯成一个直角,平着,用内侧脚掌去踢。这样,就一定能踢好。”说完,妈妈示范了一个。
我照着妈妈说的方法,抬头挺胸,用力一踢,真的踢到了,虽然没有踢到第三个,但我心里也乐开了花。感觉到小鸟在为我歌唱,蝴蝶在为我舞蹈,风儿在为我欢呼,阳光为了我变得更加明媚,小区的所有邻居都为我欢呼,都为我鼓掌,都为我竖起大拇指。
我开始反反复复地练习那些格外乏味的动作,对自己要求也在不断地提高,胆怯的心理没有了,心里只有一个信念,那就是成功。最后,一遍一遍的练习使我成功了。慢慢地,我爱上了踢毽子。只要一有空闲,我就拿出来玩。现在毽子也像听我话的小鸟一样,在我的脚上忽高忽低,忽左忽右,来回舞动。小小的毽子,给我带来了多少快乐呀!也成了我健身的法宝。
篇8:享受自由的高一
全文共 704 字
+ 加入清单有人问:什么是自由?
自由,可能是畅所欲言,也可能是为所欲为,还可能是一场说走就走的旅行,更可能是放荡不羁爱自由。
有的自由,像英雄浪迹天涯,为我独尊;而更多的却像傻子,只凭一句豪言壮语、满腔热血就想称霸于天下,流传于千古。
可悲的是,很多的人与后者极为相似。更凄凉的是,更多人还没有“敢自由”的勇气。他们甘于平凡,默默无闻,甚至碌碌无为。他们甘于看着身边的人远走高飞,抛下无比渺小的自己。
在他们的眼中,自由已变得遥不可及,高不可攀。仿佛只是属于那些光鲜亮丽的人。
自由,是热爱自己所热爱的,不受外界影响,超然物外,仿佛重生一回。
拿球迷来说,我们的热爱就是我们的球队,我们队内的球员。无论他强或弱,胜与败,低调与张扬,我们都爱。我们愿意为它流泪,愿意为它呐喊、欢呼。我们会为某个球员的离去而悲伤,会因为某位球员的荣誉而骄傲,没有什么会改变我们对它的热爱,义无反顾,从未停息,这就是自由。
譬如李白,他从小就放荡不羁,整个世界仿佛是以他为中心,他爱饮酒、赋诗,没人能让他改变。他骨子里的那种傲气,令人震撼,令人生畏。
他向往仕途,希望从政,可惜一生未能如愿。一个人孤独地怅望着繁华的长安城,心中几分怨恨,几分惆怅。他也不曾想到,诺大的官吏表上竟写不下“李白”二字。
把酒问青天,青天默不语。
坎坷仕途路,无人可相解。
独坐城楼边,眼前长安华。
金龟换美酒,酒中几分愁。
身旁无他人,无处解忧愁。
可怜李十二,苍天怎不悲?
一个人饮酒,几分柔情显现出来。白日里的万丈豪情也没了踪影。现在,放下了面子,十分轻松,此时才是真正的自由。
自由,可能是豪情万丈,也可能是目中无人。但只有独自一人,回顾往事,放下那个光鲜亮丽的自己时,才是真正的自由!
篇9:描写享受成功五年级
全文共 768 字
+ 加入清单“往事难忘,往事难忘……”每当我听到大明星赵微演唱的这首歌时,我就会想起我的第一次面对成千上万的观众。上台演出的那一段难忘的往事。
记得那是两年前的秋天,我们那个镇组织了一次庆祝晚会。和我的伙伴们,代表扬首市的小学生参加了这次晚会的演出。当老师把我们要面对万千观从登台演出的消息告诉我时,我的心里顿时像揣了兔子似的怦怦乱跳,真是又激动又害怕呀!
我们用功地跳啊练啊,心里默默地盼望着演出这一天快点来到。终于,在一天我们舞蹈练习中途休息的时候,指导教师对我们说:“你们今天下午回家作好准备,明天要到地区去预演,电视台也会派人去摄像,我们一定要发挥最高水平,演出最好的效果。”老师的话既给了我压力又给了我动力。我听说电视台要派人摄像报道,高兴得一蹦三尺高,还害得我摔了一跤呢!仿佛我自己已成了一个家喻户晓的大明星,人们抢着收看我演出的节目似的。
令人心跳的时候到了,马上就要轮到我们上台演出了。哪知盼这一刻盼了那么久,临到要上台了,我却心慌意乱,紧张得两腿发颤。我于是哀求老师不要让我上台演出。但老师坚决地说:“那不行!你不能当逃兵嘛。”说完她又让我深呼吸几次,并且鼓励我说:“就当这次表演是你平时一次练习吧,只要相信自己,就能获得成功!”听了老师一席话,我紧绷的心渐渐平静下来,因紧张而僵硬的四肢变得灵活了。
舒缓的过门音乐响起,我迈着轻盈的舞步滑向舞台,表演中,我们时而像杨柳一样随风摆动,时而像欢快的小鹿一样跳跃奔跑……精彩的表演,赢得了台下观众的阵阵热烈掌声,花束如雨点般飞向舞台。我们一次又一次地谢幕都满足不了观众的要求。
我那一跤摔得真值得呀!因为这次演出,我们成功地为我们那个镇,为我们乐乐幼儿园捧回了舞蹈表演一等奖。表演前前后后的经历我终身难忘,因为我明白了一个道理:一个人只有彻底地战胜自己,克服胆怯心理,才能享受到获得成功的喜悦。
篇10:描写享受成功五年级
全文共 683 字
+ 加入清单学校举办了“大山与民族”的社会实践活动,让我受益非浅。
我参加的是编花绳小组。一听到编花绳,我就觉得很没意思,那不是女孩子们玩的吗?我才不感兴趣呢。不过,既然报了名也只好去看看了。
我慢腾腾地来到编花绳小组,大家已经在集合了。教我们的是温老师。她胖胖的,穿着白色的衣服、蓝色的牛仔裤,正微笑地看着我们。
她给我们每人发了一条绳子,温和地说:“同学们,我们来做第一种编法‘降落伞’。”“降落伞”的做法其实很简单,不一会儿一个小巧而精致的降落伞就在老师的手中产生了。我不由得叫起来:“太神奇了!”没想到一根不起眼的绳子,竟能变成这么精美的东西,我可从来没见过,我一定要学!
我马上对编花绳产生了兴趣,于是我模仿老师的动作和技巧练了起来,可是试了很多遍都没成功。这时我想起了《邯郸学步》这个寓言故事,故事告诉我们不能盲目地模仿他人。想到这里,我一边模仿老师,一边自己琢磨,不多一会,那精美的降落伞也出现在我的手里了。
我高兴得笑了,大声嚷道:“哦,我成功了!”
温老师望着我那充满胜利喜悦的脸,对我说:“怎么样?很神奇吧!”
我说:“是啊,老师,你快教我其他本领吧!”
“好,这次我就教你复杂一点的吧,那就是‘渔网’。”渔网?一听到这个名字我就好奇,迫不及待叫老师教我。老师又教了我编渔网的方法,可是不知道怎么回事我总也学不会。
“铃……铃……”吃饭铃响了,老师让我们先去吃饭。吃饭时我一边吃一边还在回忆老师教我的方法,恨不得马上学会。
第二天下午,我马上又去编花绳小组学习了。没过一会儿,我就成功了。我欢呼起来:“我成功了!耶!”
通过这次学习,我明白了一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”
篇11:享受作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单孤独,它是凄凉而寂寞的存在,但同时也是美丽而耀眼的化身。
——题记
一直,我便想读懂孤独,可留给我的却是无尽的寂莫与脆弱。夜晚,一人独坐在窗前没人与我分享这孤独,内心中充满了悲伤。
今夜的月又大又圆,潇洒凄凉的月光披洒在大地上,静寂中流露出一丝孤独,也许他与我一样无法与别人所诉说想法与梦想吧。有些东西在失去,像时光一样在指缝间悄无深吸的流逝,有欢乐,有忧愁。可最终剩下的却是这使人恼火的孤独。
寻找,寻找怎样读懂孤独,思潮中我并未发觉答案。孤独无处不在,而它的答案也可能在你身边。
白天,走在城市的大街上,任凭狂风爆啸的冲击着我的身体,寒冷刺骨的风凉入心中。瑟瑟寒风吹起我的衣角,吹乱了我的头发。冷清的街道不时驶过几辆汽车,人们都被这冬天征服了。这里也有孤独。
我还是没有寻找到如何读懂孤独,回到家中。坐在窗前,凝视着窗外的一棵雪松。雪松,四季常青,更不畏寒冬,任凭风吹雨打。听妈妈说它在这已经有几百年的历史了。
百年的时间,如今它已经长成了参天大树。一阵寒风吹过,树叶儿沙沙作响,仿佛在诉说它百年的孤独,唉!真凄凉。突然,我听到楼下小姑娘都他妈妈说:“妈妈,你听大叔伯伯在唱歌呢。”“轰”一声惊雷炸在我脑海中,是啊!为什么它一定是在诉说孤独的凄凉呢?它也许在享受孤独的快乐也不一定啊!
孤独,可以用来诉苦,可以是凄凉而寂寞。但换个角度想苦中作乐,它又何尝不是美丽而耀眼的呢
我懂得了享受孤独,也许它能让我在人生的舞台上镇定自若,不再慌张,能让我人生梦想的丝带飘扬而起。
篇12:享受作文600字
全文共 639 字
+ 加入清单五一假期里,我和爸爸妈妈到齐祺鱼锅饭店吃鱼,趁着假期,好好享受生活。
我们点的是麻辣和番茄两种口味的鸳鸯锅和几样素菜。不一会儿,素菜就先上来了。又过了一会儿,鱼终于上来了。我一看,麻辣锅里面有一大堆红艳艳的大辣子,番茄锅是橘色的,酱很浓。妈妈看到麻辣锅里的大红辣子,就立刻想要把辣子都挑出来,但爸爸说这样才有它正宗的麻辣味,妈妈只好放弃了。
我一开始就选择吃番茄味的,妈妈先尝了一口麻辣的,立刻辣出了鼻涕,急忙向我们要纸,她一边发出“咝——咝——”的声音,一边擤鼻涕,擤完鼻涕,她说:“我受不了了,太辣了!”她虽嘴上这样说,但还是一个劲的吃辣的,吃的不亦乐乎。爸爸也是选择麻辣的,他吃的满头大汗,衬衫的领子都湿透了,但他却不停地说:“太好吃了,比之前去的那家好吃的多,真过瘾!”
在吃的过程中,妈妈只要一看到一个奇形怪状的东西,就一边夹起来一边说:“这是啥呀?”然后立马放到爸爸的盘子里。结果到最后,爸爸盘子里的骨头堆得像一座小山。我想:爸爸盘子里的骨头挑选出一些,一定可以拼出一个完整的鱼骨架来。
我们边吃边聊,爸爸说:“小时候,只有在过年时,家里才会割点肉,炸点油条,吃点好的。现在,每天都像过年。儿子,你们这一代比我们享福呀!”妈妈接着说:“以后的生活会更好,幸福的生活要靠自己奋斗。儿子,你要靠自己努力。”
因为我们只有三个人,却点了三斤多的鱼,所以在鱼吃完后,我们的肚子都装不下了,最后素菜只涮了一点。爸爸说:“剩下的咱们全部打包,不能浪费。”
生活如此美好,我们真应该好好珍惜。
篇13:享受作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单经典,不是流传一时,不是庸俗无用,更不是随便一篇文章或一本读物。经典,乃是脍炙人口,流芳百世的文学作品。遨游在经典的海洋里,我感受到了中华五千年文化的博大与精深。
步入经典的圣殿,与诗词相约在芳草萋萋的季节。同白居易聆听那“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的誓言;同杜甫感叹“国破山河在,城春草木深”的凄凉;同李白唱响“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的赞歌;同苏轼体会“大江东去,浪淘尽”的气势。从“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”中,我看到了李清照的轻松淡雅,从“漫卷诗书喜欲狂”中品味杜甫满腔的爱国热情,从“谁言寸草心,报得三春晖”上感受孝子对母亲发自肺腑的爱。
步入经典的圣殿,与名著携手在“大观园”漫步。读罗贯中的《三国演义》,被诸葛亮的神机妙算打败,被关羽的一诺千金感动。打开吴承恩的《西游记》,我感受到了想象的无穷魅力。轻轻翻开曹雪芹的《红楼梦》,每一个字都飘着神奇的味道,与各型各色的女孩相遇在大观园里品诗论句,让我对那封建的社会恨之入骨,对幸福生活充满希望。我在《水浒传》波澜壮阔的战争中,对英雄敬仰万分。
步入经典的圣殿,让或清新婉约、或发人深省的文学著作轻轻冲击着我们的心灵。品读《狂人日记》,为人害人,人吃人的中国发出来自最底层的呼喊;细想《繁星·春水》,零碎的思想里透出对生活的热爱,对大自然的歌颂和对母亲的高度赞扬;《春》、《背影》让我看到大自然俊秀的风光,感受了无声的父爱。
读书≠读字,在经典的圣殿中,找个位子,坐下来,享受阅读,接受文学的洗礼,受到心灵的震撼!
篇14:享受作文600字
全文共 713 字
+ 加入清单小时候,我讨厌极了下雨,总认为是它让我生活在昏暗潮湿的世界中,没了绚丽的彩虹。天老是黑压压的,阴沉沉的,任由雨水滑过脸颊,心里郁闷的快要窒息了。看着那些被雨水淋湿了衣襟的人们,我同情他们,可没人会注意到我的心情,在那样的天空下,我会很渺小很渺小……
看着时光的蔓藤在光阴里蔓延开去,我知道,我又喜欢上了美丽的晴天,每当阳光透过窗户,洒进我的小床时,我的心情节拍便也跟着旋律欢快起来,到处都会弥漫着温暖的气息,我伏在窗边向外望,阳光是那么的温柔,我突然有了一种欲望。我要看蝴蝶跳舞,倾听昆虫歌唱,还要感受竹叶“沙沙”的窃语……阳光,这个奇妙的东西,你挥动着那薄薄的纱,让我肤浅的认为,是你给我快乐的心情!
时光又舞动着身姿飞起来了,我升入了初中,又多了份成熟,我了份思考,仿佛晴天,雨天是两个俏皮的精灵,不时在我眼前萦绕,飞累了,就相互扶持……难道不是吗?晴天因为有了雨的滋润而富有生气,与天有因为接受了阳光的抚摸而更显得洒脱,自然!我活在阴晴交错的天空下,不会在讨厌任何一个“精灵”了,晴天时,就和着阳光的旋律,在山泉,在微风中,在露珠间,在那嫩的叫人心疼的草丛里,随时接受阳光的妩媚,倦了……便静待着雨的到来,即使真的降临,我的快乐也丝毫不会减退半分,听着青蛙“呱呱”的奏乐,听着雨水滴落在树叶上欢快的作响,我会微笑的合上眼,任思绪随雨飞翔……
霎时,回过神来,我才慢慢地懂了,晴天没有书上描写的美丽,雨天也没有书上描写的凄凉,回想起儿时幼稚的认为快乐是天气而定的想法是,我不禁笑了,在那花落的季节里,我不一样欢乐?在那风雨的天气下,我不一样欣然?快乐是在于自己的,在于自己是否能寻找到快乐,是否能找到属于自己的阳光下的心情!作文
篇15:享受作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单感情和眼泪是人类与动物的分界线。在感情世界里,有同甘共苦、风雨同舟的友情;有乌鸦反哺、羊羔跪乳的亲情;还有相濡以沫、缠绵浪漫的爱情。爱情是人类的主旋律,是恒古不变的话题。从古到今上至帝王将相下至布衣平民都在演绎着绚丽夺目、凄美的爱情故事。
古人叹:问世间,情为何物,直教人生死相许。让世人为之辗转反侧,为之日思慕想,为之衣带渐宽终不悔,为伊人消得人憔悴。我说爱情是一种莫名的心跳,是一种精神依托,是一把打开心灵的钥匙。
最完美的爱情莫过于陪你慢慢变老,直到你老的哪儿也去不了。你还依然把我当成你手心里的宝。一如《诗经》中描述的死生契阔,与子相悦;执子之手,与子偕老。一生牵手相濡以沫。这是最完美、最浪漫的爱情。
爱情是什么?
爱是包容而不是放纵,爱是关怀而不是宠爱,爱是相互交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜蜜。真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配,而是相爱的人彼此心灵的相互契合,是为了让对方生活得更好而默默奉献,这份爱不仅温润着他们自己,也同样温润着那些世俗的心。
真正的爱情,是在能爱的时候,懂得珍惜;真正的爱情,是在无法爱的时候,懂得放手。因为,放手才是拥有了一切
请在珍惜的时候,好好去爱
真爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动, 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定,永远不要相信甜蜜的话语。用心去感受吧!
篇16:享受作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单在假期快结束时,妈妈经不住我的软磨硬泡,终于答应了我买一副滑板的请求。
妈妈买来滑板当天,我就开始练习了。你知道为什么我要学滑板吗?因为我要全面发展,十八般武艺样样精通,连滑板也不放过。
我虽然是个初学者,但我的平衡能力很好,一上滑板就稳住了平衡,但就是滑不动滑板。我又扶着墙滑,就这样子慢慢练习。在扶着墙滑时,有个物体让我推着形成动力促使脚下的滑板滑动起来,但不扶就动不了了,怎么办呢?结果,在一次不经意的脚蹬地时,我得到了启发:若是脚一蹬地,那么滑板不就动了吗,我再趁势把右脚迈上滑板,接着就滑动起来了!想到这里,我决定试一试。我先用左脚踩住滑板,再右脚蹬地,然后把脚迈上滑板,、像同学那样双脚扭动。成功了!但现在我只敢把脚扭动很小的幅度,因此速度也慢。后来,我胆大了些,脚下的幅度也大了,速度就快了。风在我耳边“呼呼”地吹过。成功停下时,我的心中再次高呼:成功了!
在后来的日子里,我勤加练习,积累了不少经验,比如:在转弯时,身体把力用在转弯的方向,但同时停止扭动、滑板前板主动力,后板主方向,后板扭动,方向也会改变等。
现在,我正踩着滑板,熟练的控制速度与方向;快时,我仿佛是风的一部分,;慢时,我放稳重心,欣赏着路边的风景。人们见了如此熟练的我纷纷称赞。其中一位老大爷说:“看看,这个小孩子真厉害,方向和速度全在掌握之中,换了我可不行啊。”还有一位妈妈对自己的孩子说::你看,大姐姐多厉害啊,以后你也买副滑板,像大姐姐这样滑,好不好啊?”我听了,心中沾沾自喜,享受着赞扬与敬佩的目光,驾驭着滑板,失礼了人群。
滑板也是一种体育运动,它又新颖有时尚。我运动,我快乐!
篇17:享受作文600字
全文共 708 字
+ 加入清单幸福,很简单,很普通,但硬找却不见它的踪迹,静静地生活,它却自已来了。享受生活,享受幸福。
小时候,最大的幸福就是随父亲去澡堂洗澡,浴池里热气蒸腾,只可朦朦胧胧看到一个个横躺在热水里的男人们。我跟着父亲,跨过滑溜溜的池板,仿照着大人们的样子慢慢把脚板探进池里。“啊,好烫哟!”我叫嚷。“慢慢地下来,适应一下就会好的,”父亲说着把身子探进池,只在水面上露出了脑袋,浴池顶上滴下一颗颗水蒸气,叮叮咚咚的微响掺和在哗哗地流水声中,我伏在父亲背上,慢慢进入深水区,好奇又胆怯,一阵浸泡后,我坐在池板上,父亲手中的毛巾在我背擦来拭去,我感到痒痒,而又有点疼痛。父亲笑着说:“看看,身上的污垢可以肥上三亩地啦!”我不信,但扭头一看,果然是一条条小虫样的污泥条,享受着背上的那份惬意与爽快的幸福实在让人无法形容。
父亲病了,吊了几天盐水后,终于枯木逢春一般慢慢康复起来。只是,父亲那张苍白糊糊、稍现浮肿的脸让我不再认识了,感觉他好像一下子衰老了许多。病房里,父亲躺在床上,我打来了一大盆热水,慢慢扶起父亲,让父亲坐起身来,替他脱去内衣,身上黏糊得很,酸臭的汗液渍湿了的内衣豆腐一般贴着父亲的背。父亲有些不好意思,说:“看我有多脏。”我说:“还好”说着把热气腾腾的毛巾盖在父亲背上,然后是一阵小心翼翼的左拭右擦,细面条似的污垢从父亲背上纷纷滚落。父亲问:“都生出泥垢条了吧?”我答“嗯”其实,我并不用心回答父亲,而是在默默追忆儿时的情景——澡堂里,父亲一边替我擦背,一边笑着说,看你身上的污垢可以肥上三亩地啦。我暗自会心地笑了。看着父亲那幸福的笑容,但愿他也能享受到我儿时的那份爽快与惬意!
静静地生活,静静地享受,我在长大,父亲在老去。
篇18:享受作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单又是一片金黄,又是一堆落叶,又是一个季节,又是一个思绪
缠绵的秋季。落叶是美丽的,凄冷的,是会报答恩情的……
秋天的天空是蓝色的,与一棵棵大树相比,树失去了往日的生机,取而代之的是一片金黄,一堆落叶,它们被扫成堆,送往垃圾箱,可是又有过谁站在它们的角度去思考一下呢?春天它们是一道亮点,夏天它们是一片绿荫,冬天它们是一丝生机,秋天呢?它们是垃圾?不,决不是!它们是一道风景线,它们像一只只黄蝴蝶从树上飘落,在翩然起舞,飞向生命的永恒,也许逝去的`一瞬,它们才是最美的,也许瞬间的美才会永久,享受落叶的一瞬才能了解它们的美,这过程值得人们去享受。
秋天在单调中迅速变冷,我却在悲冷的秋季中幻想着落叶,叶子在哭泣,我们却听不到只因风声太大,哭声太小。一片落叶,簌簌飘下,它在悄然飘落的一瞬间,似乎有一种淡淡的忧伤。坐在窗户前,凝视着片片落叶,感受秋的气息,感受落叶的思绪。落叶在控诉命运的不公,它给世界带来生气,增添了绿意却毫无害人之意只有报答大树之心,享受落叶的凄凉才了能解它们的愤愤不平,这过程带来的感受太多。
起风了,大树一不小心撒落了几片“黄蝴蝶”无奈被风吹着,在空中打滚,旋转,恋恋不舍地,悠悠的飞离了母亲,卧在了大树脚下,乖巧的,安详的,好像在外面玩疯了一圈的顽童,回到家后依恋在母亲身边,分明感觉它还有一息尚存的心跳。“落红不是无情物,化作春泥更护花”落叶不也是这样吗?享受落叶的思绪,才了解它“落叶归根”的缘由,这过程给予人们无限的思考。
享受落叶,了解它的美丽;享受落叶,了解它的不平;享受落叶;了解“落叶归根”,在过程给人享受,这过程给人带来太多感受,这过程给予人们无限思考……
享受落叶的过程!
篇19:关于享受的话题
全文共 861 字
+ 加入清单劳动,打扫清理卫生总被同学们称为“责罚”,而我却不这么觉得,劳动的滋味,就像不同口味的棒棒糖,甜里又带着苦涩,夹杂着不同的味道,那些讨厌劳动的同学们,是还没有尝到劳动中的酸甜苦辣……
——题记
秋天的早晨,太阳虽说不热,但晒在身上,总会让人暖暖的,试想,假如这时候再躺在碧绿而又充满生机的草地上,晒着阳光,吹着瑟瑟的秋风,仰望着蓝蓝的天,这样的一处景象,让人想想都会觉得很幸福。
我们这一组打扫卫生的同学幸运的感受到了这种幸福,而这一切,都是因为劳动带给我们的。也有一部分是我们不对,没有按时回到教室……
今天我值日,被分配到了操场。“啊?不会吧!”不禁的哀嚎,放眼望去,可真是“垃圾满地睡”啊!这么多,要怎么一个一个捡,捡到什么时候才算完?
算了,早捡也是捡,晚捡也是捡,不如早捡,还能早点回到班里,视“捡”如归了。也不知道这些组员是来打扫垃圾的,还是来给我添麻烦的,不捡就算了。抱着睁一只眼闭一只眼的心理,继续和操场奋斗。
可接下来,更是让我火大。不捡就不捡呗,干嘛拿着垃圾桶“又跑又跳”“左右乱拉”啊?我怎么没发现,原来我们班的男生还有喜好垃圾桶的癖好啊,在左右拉扯下,可怜的垃圾桶终于不负我所望,华丽丽的裂了!虽然忍耐已到极限,但裂了也补救不回来啦,只要不给我增加负担就行了!可是,也没有想到自己说的话这么准,恨不能给自己一个嘴巴。裂口张开的越来越大,越来越宽,垃圾也像一个脱笼的小鸟“四处分散”。
忍无可忍啦!“你!们!几个!看你们弄得!自己捡!”也不注意什么形象了,开始了“河东狮吼”。男生们也不知道怎么回事,竟然傻傻的开始捡垃圾了,额……不会我一生气,就把他们唬得一愣一愣的的吧?
毕竟人多力量大嘛,一会儿工夫,垃圾宝宝们便回归自己的窝窝了。完成任务,就该下一个任务了:回班。
大家装老奶奶已经5分钟了,时间虽少,但是一直弯着腰,谁也吃不消的。
“我看就躺在这草坪上歇会吧。”不知是谁发出的提议,大家纷纷同意。躺在草地上,睁眼,蓝蓝的天和几朵白云,云好低啊,好似一伸手便能触到,吹着秋风,晒着太阳,多像一幅幸福、自然的画卷啊……
篇20:关于享受的话题
全文共 886 字
+ 加入清单昨晚不太热,我没开电扇,也没开空调,打开窗户,享受着习习吹来的大自然的风。这风不像电扇风、空调风那么稳定可掌控,它或大或小,若有若无。正是在这不可知和不可控中,给人一份期待,在期待中收获一份惊喜,锻炼人敏锐的感受能力,别有一番情趣。
我躺在铺着凉席的床上,捕捉、享受着每一丝从窗外吹来的自然风,不禁笑起自己的“重大发现”来。在没有电扇和空调的时候,人们就是这样驱热的呀。小时候的夏天,一个树荫就是大家集中的风水宝地。到了晚上,我们在星空下铺上草垫,拿出小板凳、小椅子,或坐或躺,孩子打闹,大人聊天。孩子们往往玩着玩着就困了,睡在草垫上。大些的被家长喊醒催着回屋睡觉,小的被大人抱到屋里。也有大胆的爬到房顶上去睡更过瘾,个别在梦里打滚儿摔下来也不碍事,被街坊邻居传为笑谈。有些人贪凉,成晚上睡外边乐不思蜀,被下半夜的寒气和湿气吹得关节僵、疼,吓得赶紧悬崖勒马忍着热回屋睡觉。那时候的人们,一定渴望着在自己屋里自由吹风吧,能让自己屋里想多凉快就多凉快,一定是个理想的境界吧!
而今,电扇空调早已走入寻常百姓家,开着空调盖被子也成了多数人的现实享受。我既然安装了电扇、空调,又为什么渴望享受自然风的美妙呢?是怀旧?是矫情?还是文人酸气?
我想:这都不是。大鱼大肉随便吃,偶尔享受野菜的美味,这是营养全面是绿色健康也是亲近自然,这跟食不果腹的年代只能用野菜哄哄自己空空的肚子完全是两回事。摩托、汽车应有尽有,没事儿骑骑自行车是休闲是健身,这跟没别的代步工具无论顶风顺风事缓事急只能骑自行车大相径庭。低调大款喜欢粗茶淡饭穿旧衣服,跟贫穷人家只能粗茶淡饭穿旧衣服截然不同。百尺竿头更进一步的人主动下到低处跟从来没去过高处一直在低处也有本质的差异。其中,最本质的不同在于:是优越条件下主动选择还是无可奈何地被动接受。只有主动选择的才能称得上是享受,不然很可能就是折磨。
可见,享受虽然是一种心里感受,但跟客观条件也有很大关系。“人往高处走”,只有站到高处,才能不断提高自己选择的主动权,才能有实力有资格得到更多的享受。如果有谁偏把迫不得已地艰难谋生说成无上的享受,就或者是说谎或者是阿Q附体了。