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我与相遇作文指导1000字(推荐20篇)

在文章的表现方法上,每个人都有自己的长处和短处。小编收集了我与相遇作文指导1000字,欢迎阅读。

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作文

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篇1:小学二年级关于端午节作文指导

全文共 1026 字

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我的家乡有许多习俗,如过年吃饺子、清明扫墓、重阳登高,但令我印象最深的习俗还要数端午包粽子、吃粽子了!

说到端午节包粽子,还有怎么一个传说。公元前340年,爱国诗人、楚国大夫屈原,面临亡国之痛,于五月五日,悲愤地怀抱大石投汩罗江。为了不使鱼虾损伤他的躯体,人们纷纷把竹筒装米投入江中。以后,为了表示对屈原的崇敬和怀念,每到这一天,人们便竹筒装米,投入祭奠,这就是我国最早的粽子——“筒粽的由来。到晋代“筒粽”又被称为粽子也有祈福的寓意。

去年端午节我也体验了一次包粽子的乐趣。那天我来到大姑家,一进大门就看见地上都是大大小小的盆,里面装着各种各样的食材和绿绿的叶子。我好奇地问:“大姑,这些都是干什么的呀?”大姑笑着对我说:“今天是端午节,这些都是包粽子的原材料呀!”“我也包!我也包!”看我那兴奋劲大姑便一口答应了。

只见大姑从一个大盆里拿出了两片粽叶,一叠就成了一个“小漩涡”,往里面放上两勺糯米,几个蜜枣,又来回折了几下,一个精致小巧的粽子就包好了。我兴致勃勃地拿了两片粽叶照猫画虎地包起来,左边折一下,右边叠一下,折来折去,终于叠成了一个歪七扭八的像是受伤了似的“小漩涡”,接着往里面放上了两勺糯米,几个蜜枣,把剩余的叶子往圆筒上一盖,便系上了丝线。哎?怎么馅露出来了?白白的糯米就像淘气的小孩子不老实地探出头来,好像对这个“新家”不是很满意。我使劲把粽叶往左拽拽,“小淘气”又在右面露出来。这下可怎么办呢?我的粽子“露馅”了。我望着盆里的粽叶忽然有了主意。我又拿了几片叶子左一片,右一片的把露出来的糯米包了起来。现在小小的粽子就像穿上了一件厚厚的绿棉衣,胖胖的非常可爱。

粽子下锅了,我指着锅里的一个最大,最胖的粽子故意说:“这个粽子最大,一定馅最多,一会儿谁都不许跟我抢。”开饭了,大姑打开那个最大的粽子,剥了一层又一层,边剥边说:“哎?这个粽子是谁包的?怎么只有叶子没有馅呢?”我听了笑着对大姑说:“这个粽子是我包的,因为老露馅,所以我又给它包了一层又一层的棕叶,但是我好像放糯米了,有可能它“逃走了。”一家子人听了我的解释都哈哈大笑起来。家人们围坐在一起吃着美味的粽子心里像吃了蜜一样,怪不得勤劳的蜜蜂有蜜吃呢!

端午节除了包粽子,还有其他的风俗。如赛龙舟、带香囊、系五彩丝线等,你应该没想到,这个普普通通的传统节日——端午节竟隐藏着这么多有趣的风俗吧!中国的传统节日真是丰富多彩呀!他就像一座巨大的宝库,还有许许多多的传统节日等着我们去寻找呢!

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篇2:高一作文相遇记叙文800字

全文共 999 字

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袭卷的夜风是把利剑,山茶花是它深处的冰冷。楼前的茶花开得正烈,只因来自上天的明媚还未绝情。一个冬天,仅此而已。仅此而已。————题记

深夜,倚靠窗边,天光黯然,月色朦胧,暗涌一丝惆怅,却不足以提起落泪的理由。透过窗望去,楼前的山茶花失了原本的色泽,绯红的花瓣摇摇欲落,仿佛微风轻拂,它便会“化作春泥更护花”。花易凋零,我从来都懂,故不刻意爱花,只因不愿眼睁睁看它死去。而眼前的景象,却使我无故倾心于这片花海。夜色下,它们憔悴娇柔的身影仿佛诉说着不愿就此离去的恋恋不舍,只有风听得见吧。纵然如此,来自地平线的一阵风罪恶地凝聚,居高临下

地俯瞰它们,要摧毁它们是那么容易,毫不留情地袭卷于它们。那或许将成为山茶花生命中最难渡的一劫,不会奢求不再幻想,更没有重蹈覆辙的机会。因为只在那一瞬,心情本是情空万里,直到风吹皱了平静。留下一片孤寂,一缕叹息,一片片残落的花瓣,竟然听得到心碎的声音。真的难过吗?为山茶花今非昔比的容颜,为它们匆匆落去的身躯,不公的宿命,还是?命运对它们何其残忍。从开花的那一刻,就注定了短暂的一生,听不见它们哭泣,因为早已被凛洌的风带走,皆是伤痕。不禁想起了自已,是否也同这迷人的山茶花一般昙花一现呢?活力就在日子中渐渐殆尽,变得虚假伪装的心只为了不被风入侵。旁人口中的“成长的代价”若真的要以真实的自己做替代品,那该有多么讽刺!总是活在迷茫中,找不到方向,直到遇见这一地山茶花,才明白什么是真实。是我们一生也无法逾越的藩篱,是一颗寻找快乐,真实的心,以至于即使“零落成泥碾作尘”也没有丝毫的怨言,始终保持乐观向上的心,又何乐而不为呢?

望着楼前一地的褐色花瓣,似与黝黑的泥土融为一体。远远望去倒是可以以假乱真,不禁莞尔一笑,为它们找到了向往的归宿,可以以另一种方式更快乐地活着。其实,山茶花依旧是幸运的,有时候缘尽时不一定华丽转身,心中固然有太多不舍,却也毫无办法,找到了办法缘就尽不了。遇上本是缘,春夏秋冬的轮回真的好深刻,不想让它发生在我身上,但只是有时该来的不可避免罢了。如今冬天还在,只不过在流逝。诚心许愿春天再温柔些,眷恋一下满地山茶花。很多人愿生如夏花,又可曾想到它们亦然会有生命的尽头。秋天也请不要太凌厉,枉却了茶花香如故!

拉上窗帘,静静地想着这场如梦如幻的际遇,如今的我,一切安好,只不过不断地寻缘罢了。可记得缘似茶花,缘尽茶花,遇见它们,何其美丽,梦里寻思着什么??

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篇3:高一作文写作指导

全文共 1010 字

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从前路途迢迢,车马很慢;从前日子清苦,感情很深。一生只一人,为爱而坚守。

我们都希冀着自己能有一份爱情,或平淡如水,或热烈如火,或沉默无言,或嬉笑怒骂……不管是什么样子,只要是和爱的人,便足矣。我们都向往牵了手便能执此一生的爱情,却活在了一个快节奏的时代。没有过多的感情基础,小吵小闹就一拍两散。这样的爱情让我感到害怕,爱情不应该是磨合与坚守吗?

直到我看到余华笔下的两位老人,终于明白了,为爱坚守是什么。《活着》中的“福贵”与“家珍”两位老人带给了人们太多的思忆。大多数人为富贵而感伤着,但我却因“家珍”而动容。

家珍的一生都奉献给了福贵与儿女,但有一件事,她是为自己而活着的,那便是她的爱情,她执著坚守着的爱情。福贵钱财散尽后,家珍的爹用红轿子把她接回了家,不想她跟着福贵过那穷困潦倒的生活。家珍离开了,

福贵的娘知道让家珍留下只能过苦日子,所以离开也是人之常情。家珍离开时不曾说什么,心里从未与福贵分开。果然在生下有庆之后家珍回来了,回到了福贵身边,

回来陪福贵过苦日子了,世上怎会有那么傻的人。她要回到福贵身边,想必家人定是万般阻挠,她不惜让父亲伤心失望,只为回到福贵的身边。只要身边是你,日子清苦还是富裕,我都甘之如饴。

他是她的劫,她的一生都在陪伴着他,他是富贵公子哥,她就在家中为他生儿育女,照顾家人;他是落魄农民弟,她便洗手做羹汤,下地干活,与他撑起一个家。不管你是贫穷还是富裕,我都相携相守,这便是爱的坚守。

要有多幸运,你爱的人,终有一日也会怜你,惜你,爱你。还好家珍等到了,她的爱得到了回应。家珍得了软骨病,一开始能做一些轻的活,后来竟连床都下不了了。连饭都吃不饱的年代,家里有一个生病的人,对一个家庭来说,那担子得有多重啊。

家珍心里难受,自责,福贵宽慰她,不曾责怪。自己被肩上的担子压得喘不过气,却还是不忍所爱之人皱眉。这让我想起了我的父母。母亲经常头痛,到医院检查后,需要一笔钱医治。

母亲整日发愁,怪自己不争气。我们心里都不好受,但也无计可施,在火炉旁,一家人静默无言,炉子里发出噼啪声,那不知趣的火花在跳动着。“有我在,别怕”耳边话语声传来,只见一双黝黑的大手覆在了另一双泛黄粗糙的手上。

你安好,我们一起为未来努力;你有恙,我便为你闯出一片天,带你一起走向我们的未来。只愿心上人安然无恙,哪怕肩负重担,也无怨无悔。不管生老病死,我都相依相守,这便是爱的坚守。

斗转星移,万物凋零,唯有那坚守着的爱,亘古不变。

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篇4:高一语文作文指导

全文共 1044 字

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——买书的经历

俗话说的好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”

这是许多人给书做过绝妙的比喻。在这个别具一格的寒假中,既有娱乐性又可以获得很多知识的,当然是看书啦!可是,家里的书都看完了!没错,所以这天,我就要去瑞安新华书店买书了。

到了新华书店门口我旋风般地冲了进去,啊,人真多呀,真是人山人海,人群众多,使凉爽的空气一下子变得闷热起来,。寒假就是不一样,整个书店在寒假里显得格外热闹,不但能让小朋友们获得知识,还能使家长安心工作。

在这里成千上万的书籍令我眼花缭乱,目不暇接。我便开始寻找我自己喜欢的书。哇!这是什么地方?简直是火车站嘛!看,这里到处坐满了人,以“小毛孩子”居多。瞧,坐地上的,站着的,坐在放书的桌上的。还有许多学生正在如饥似渴地看着自己喜欢的书。

爱看书的我马上加入了看书的队伍中,一排排书柜像一条条形态各异的长龙伏在地上,上面摆放着各种各样的书籍。我巡游在书海里,看这一本本颜色鲜艳的书皮,欣赏着一个个稀奇古怪的书名。我一排一排地翻阅着,像是一位军官,在从容不迫的检阅自己的部队。我浏览者书目把一本本我感兴趣的书从书架上抽走,架在手上。那些书可真沉,我都费了九牛二虎之力都端不动了。但是,我刚走出这个书柜时,竟绊了一下,一瞧,地上横七竖八的脚竟然组成了一个“十八铜脚阵”。一看,竟有不少人“寸步难行”。但是,那些组成“铜脚阵”的人却不以为然,根本不顾旁人的感受,就这么把脚“拦”在人家前面,造成了大家的不便。可是,我便没有放在心上,便放下书,也坐在书柜上,在那里精挑细选,经过一次次的选拔,经过一层层的选拔,被我挑中的书却只有寥寥几本。我便来到楼上,再次精挑细选。

我一来到楼上,就开始“大显身手了”。看到书柜上那“点”琳琅满目的书,看得我眼花缭乱,我赶紧跑到小学生文学区域那儿开始挑选。我一排一排地看,当我打开书的那一刻,所有的烦恼都必须远离我!数不完的书就象数不完的星星和大海里的鱼一样。书店里有许多书像在跟我招手。因为喜欢的书太多了,所以只能选自己认为最好的几本,我走了好几圈都没定下来买哪几本。时间一分一秒地过去了,我还没想好买什么,所以我决定,跳到书的海洋里,尽情的浏览,巡游。当在巡游的途中,我看到有趣新奇的书名,我就不假思索、毫不犹豫地将它抽了下来。在这个书海的世界里,我共挑选了六本书,这些”粮食“够我吃一个暑假了,这下我就不用老”饿“肚子了。

以后,我便一如既往的逛书店,那些书对我来说有潜在的魅力,深深地吸引着我。书,我的挚友。书店里的时光,总是让我回味良久。

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篇5:往年高考作文指导

全文共 973 字

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我的名字简简单单,普普通通,却因为你的爱而变得意义非凡。

那年秋天,小雨刚刚洗刷了城市的尘埃。我们走在公园的小径上,如同走过岁月的长廊。路上满是棕红的枫叶,染红了整个秋天。“自古逢秋悲寂寥”。是的,秋本来就是离别的季节,让人怎能不哀恸悲伤?这是我们最后一次见面,走完这段路,也就告别了三年的同窗之旅。我多么希望时光能留在这一刻,停滞不前啊!

路旁柳絮在空中姗姗飘落,仿佛跳着离别的舞蹈。池塘里的荷花早已凋谢,只留下几片残叶在空中摇曳,好像是在挥手告别。

你,还记得我们曾经一起走过的盛夏吗?那年荷花开得格外茂盛,粉红色充斥着整个荷塘。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”早已无法形容这令人如醉如痴的景色。你说:“荷花真美啊!要是能一直看到这样精致小巧的荷花就好了”。我想但凡是有心人,都会沉浸在这茂密的荷塘当中无法自拔。我记得那时你笑了,笑得很甜。

然而直到如今我才明白,那时你说的哪是荷花啊!分明是喜悦那悠然的时光,分明是不舍我们在一起的时光。“再美的花朵盛开过就凋落”。这世上哪有不败的花,无非是自欺欺人罢了!

每一条路都有自己的终点,而我们的缘分似乎已经走到了尽头。远方的夕阳即将落幕,在天边洒出淡淡的金黄色的光芒,这光芒是何等的耀眼啊!这光芒明明白白的提醒我:时辰到了,该道别了。天空中几只羽毛乌黑发亮的乌鸦不停的叫着,这声音“呕哑嘲哳难为听”,这声波撕心裂肺,震碎了我的心门,我不禁放声痛哭起来。

这是我的耳边响起了悦耳的嗓音,是你在叫着我的名字。“别哭了,我们还会再见的,不是吗?”既然无法阻止这场诀别,那就任它而去吧。我在远处注视着你瘦小的身影,在夕阳的照射下渐行渐远。

我就是茫茫大海中的一粒沙。在浩瀚的宇宙中我真的微不足道,如同灰尘一样,即便消失了,也没有人会记得我的名字。然而,上帝是何等的慈爱,他让我遇到了你这只小贝壳。在与你的相处当中,我渐渐成长,变成了一颗美丽的珍珠。

我就是幽幽深林中的小蒲公英。在天地之间我真的很渺小。没有人知道我的名字。而你是徐徐的微风。想必“吹面不寒杨柳风”就是形容你的吧!在你的鼓舞下,我拥有了勇气,飞向天空,创出了一片自己的天地。

请别忘记我的名字,无论你身处怎样的逆境,都不要忘记我永远都会相信你,支持你,陪你共度难关。翼,唯有飞翔,才能成长:拳,唯有战斗,才能坚强。你的名字和我的名字,都将因拼搏而变得精彩。

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篇6:高考往年作文指导

全文共 968 字

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写出“人”字,只需简单的撇捺两笔;写好“人”字,却并不容易,仅仅一撇一捺便暗藏乾坤,需以逆锋起笔,再中锋运笔,接着停滞迂回、缓缓出头。做人也是如此,我们落地便已为人,而做好大写的“人”何谈容易?

欲书写精彩人生,描红美好未来,当在逆境谋出路,在顺境隐锋芒。

《少年班》里有这么一句话:“不要在命运需要你逆风飞翔时,选择随风而去。”作为青年人,我们要有“初生牛犊不畏虎”的精神,要无惧苦难,不畏艰险,要拿出一往无前的姿态、风雨兼程的状态、风雨无阻的心态,在逆境中谋出路,将那布满荆棘的泥泞小路变成铺满鲜花的原野。而当鲜花遍布原野时,也万万不可急着向世人炫耀花的美艳与芳香,只是默默积攒力量,静待结果。老英雄张富清不正是如此?逆境中他勇于冲锋,一往无前,顺境中他急流勇退,深藏功与名,终其一生,始终默默奉献、不改本色。

欲书写精彩人生,描红美好未来,当坚持正确原则,不偏不倚地向前奔进。

恰如斯迈尔斯所言,一个没有原则和没有意志的人就像一艘没有舵和罗盘的船一般,他会随着风的变化而随时改变自己的方向,我们只有行得端、走得正,才能行得稳、走得远。面对人生路上接连不断的诱惑,我们必须坚守本心,万不可让屠龙少年成为龙,在种种诱惑下,忘却初心,长出獠牙。我们应当学习孟子不为“万钟”而折腰,坦言“万钟于我何加焉”的高洁;应该像庄子一样不为名利所惑,宁“曳尾于涂”,也要坚守自己向往的那一份简单的快乐,唯有如此,我们才能过上理想的生活、去往美好的未来。

欲书写精彩人生,描红美好未来,当时刻保持一种谦逊冷静、斗志不减的心态。

当你认为自己即将获得巨大成功而沾沾自喜时,请戒骄戒躁,继续埋头耕耘,毕竟你自以为的巨大硕果实际上或许只是才露尖尖角的小荷罢了,能否完美盛开还需看造化。王泽山院士一甲子与火炸药为伴,坐着冷板凳,研究着热学问,而当大家尊称他为“火药王”时,他却自谦地说:“那是因为我姓王。”如此杰出的院士却这般谦虚,我们怎可骄傲自满?行百里者半九十,越靠近成功,我们越要拿出谦逊冷静的态度、不骄不躁的风度、踏实勤勉的气度,如此才能跨过“满溢”之危,远离“骄狂”二字,靠近出彩人生,接近美好未来。

愿吾辈青春儿女都能写好端正的“人”字,做好史怀哲笔下“有雄心壮志的青年‘人’”,于风浪中成长,在正道上成才,坚守本心、砥砺前行,用双手去描红属于自己的美好未来!

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篇7:高考往年作文指导

全文共 1001 字

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漫画中最后一堂课,你们再看看书,我再看看你们。老师这样说道,看似平淡无奇的一句话深深地刺痛了我,引起了我的思考!埋首试卷堆的我们感受到了吗?只追求课堂高效的老师们能说出吗?一味追求分数为高考焦躁的家长们能允许这样的上课方式吗?答案恐怕令人失望!面对现实我仍然要说:莫让高考淡化了师生情。

师生情是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,古有岳武穆每年祭奠恩师,并在恩师坟墓前拉大弓以表志向。为何今天却出现了温儒敏先生所说的精致的利己主义者,为何会有名牌大学生大放厥词我考上大学全靠自己,孩子一毕业家长不认识老师!这些现实都拷问着我们!

为何?请听我缓缓道来:正如漫画所言,最后一堂课,孩子们你们看看书!为什么要看书?因为明天要高考!要升学!要应试!应试是每个国家都有的情况,但是在中国却成为了一种独特的文化现象。全民陷入了高考分数的功利圈中,孩子从小被家长、学校灌输优秀的标志就是分数高!就是升学!造成了孩子唯分数论只要我成绩好!其他可以忽略不计!课堂上孩子只在乎知识含量!得分技巧!对于那些春风化雨的教育引导则是麻木不仁或者打上废话的标签。在学校的各种数据、数表的考核下我们的一部分老师成了唯高效课堂的忠实粉丝,不多讲一个与知识无关的字!另外一部分老师只能在满足应试的前提下,带着镣铐,在最后的时间,默默地看着孩子们!将关心、关爱埋藏在心中。

诚然这也与中国人表达情感委婉含蓄不外露,默默地付出,无声地奉献有关!与我们当前高中教育育人方式陈旧落后有关!还有其他不能一一列举的原因,但是原因中的主要方面却不可回避!

面对诸多原因!面对漫画警醒!及时矫正才是正途!我想我们应该从以下几个方面对症下药。首先,我们惊喜地发现国家近几年来坚持立德树人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!从宏观方面对整个社会进行了引领,作为青少年我们应该自觉意识到这一点!从内心破除唯分数论的顽疾!其次,学校和家长也应该明确成人为首,多关心孩子的德育!让学校成为师生情谊的成长园而不是扼杀地!再次,老师们应该主动地表达对学生们的关爱、关心、呵护之情!不要让应试压缩了情感的空间!最后作为新时代青年我们在与老师相处的每一份每一秒中都应该用心去体会!让尊师优秀的传统文化流传,让师生情谊永远传承!

一幅漫画万千思绪!让我们铭记莫让高考淡化了师生情!让我们的每一节课都是知识与生命的共振!让老师看着我们的时候!我们也能看着老师的眼神!

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篇8:高考往年作文指导

全文共 1027 字

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大道至简,奋斗为要。“人”字只有简单的一撇一捺,但“做人”却蕴含着一生一世的哲理,奋斗就是贯穿其中的主题主线。

幸福都是奋斗出来的。个人的成长如此,美好的生活如此,伟大的事业更是如此。在历史长河的每一个时期,在广袤大地的每一个角落,到处都是挥洒汗水、不懈奋斗的人们,到处都留下了奋斗者披荆斩棘的光辉足迹。有了革命先辈“革命理想高于天”的浴血奋战,才有中华民族扬眉吐气、傲立世界东方的昂扬姿态;有了袁隆平院士“要做一粒好种子”的无私奉献,才有“喜看稻菽千重浪”的万家粮足;有了“十年寒窗磨一剑”的冥思苦学,才有“一剑霜寒十四州”的苦尽甘来。历史和现实启示我们:要幸福就要奋斗!奋斗就是遇见更好自己、创造美好未来的不二法宝。

沉潜方能飞跃,厚积才能薄发。奋斗是艰辛的,更是长期的、曲折的,就像写“人”字,必然要经过逆锋起笔藏而不露、中锋用笔不偏不倚、停滞迂回缓缓出头一样,奋斗也要经历量的积累、向的校准、质的飞跃等阶段,且每个阶段各有特点、各有状态,呼唤着我们抓住与之相对应的重点、拿出与之相对应的姿态。

从人生的时间线来看,青年学子犹如破土的幼苗,正处在“逆锋起笔”阶段。要守得住清苦、耐得住寂寞,扎根在知识的海洋,博观约取、雅通古今,学思践悟、温故知新,拓展视野、格局,丰盈精神、內心,夯实长远发展的根基。

从思想的“总开关”来看,青年学子的世界观、人生观、价值观不断塑造、日趋养成,正处于“中锋用笔”阶段。要透过历史的重重烟云,总结经验教训、把握规律主动、校准价值取向,自觉将理想信念与时代同心同向,把“小我”的追求融入祖国的“大我”、人民的“大我”之中,继承自强不息、诚信友善、见义勇为等传统美德,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神,恪守社会公德、职业道德、家庭美德,修身立德、律己笃行,扣好人生“第一粒扣子”。

从特定的阶段性来看,青年学子踏上高考这场“自我修行”的终点站,就像站在“停滞迂回”的转折点,往后是对无数个日夜伏案耕读、辛勤付出的成果检验,向前是迈入新的战场,面临更多的挑战。选择了专业,就是选择了方向、选择了道路,要矢志不渝地向着既定目标奋勇前进,力度不减、韧劲不变,善始善终、善作善成,取得“出头”出彩的成效。

人生就像一幅徐徐舒展的画卷,不同的人生有不同的色彩。无论是“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”的丹心红,还是“干惊天动地事,做隐姓埋名人”的赤子红,奋斗都是其中最纯粹、最鲜红的底色。让我们一起用奋斗书写精彩人生,以奋斗礼赞最美青春。

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篇9:相遇作文800字叙事

全文共 951 字

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落叶入流水,相遇都是命中注定。

——题记

“你好,可以帮我捡下笔吗?”后排是一个细弱蚊呐的声音。前排的女孩耳朵不太好使,回过头,一脸茫然,问了句:“啥?”

那个耳朵不好使的女孩是我。那天的天空一碧如洗,日光明媚,微风和煦。我就是在这样美好的秋季转学来的。

我的运气一向很好,这次也不例外。耳背的我一回头,便注定了要与后排的女孩有不可斩断的情谊。

那个晴朗的上午,我帮她捡起了笔,递给她,她似乎仍很羞涩,用更加细小的声音说了句:“那个……x……谢谢……”我又没听清,再次一句:“啥?”

阳光刚巧从窗口洒入教室,柔柔地洒在女孩微圆的脸上,那张稚气未脱的脸顿时踱上了一层暖黄色的光晕。

女孩的脸又红了,脸埋在臂弯里,露出一双黑亮的眼睛:“谢……”

这回算是听清了,反弄得我不好意思了。方才那样,真的很容易让人误会,以为我故意让女孩再次道谢,多少有些太过分了。

“不用谢,拔刀……哦不……举手……哎呀,垂手相助而已。”我张皇失措地说完这句莫名其妙的话,捂住了脸,回过身去。

我不用看她的表情,用脚趾头都可以想到,她一定觉得看到了个疯子。果不其然,身后的声音大了些:“呵呵,你好搞笑,我又不是鬼,你怕什么?”

我这次可是听得一清二楚,体内的怼人因子开始躁动。我用书遮住大半张脸,再次回头:“你才搞笑!”

一见如故,这两个同年转学来的女孩最终成为了知己。

现在想来,那时的友谊真美好,暖暖的,柔柔的,如同钻石一般晶莹剔透。没有任何烦恼,没有任何顾虑,什么都不用想,便可以毫不纠结地交心。一次简单的对话,便成为了结缘的契机。

有人说,相遇即是缘分,有缘即可相遇终生。我想,他说的是对的。那一次的相遇,有阳光相伴,所以阳光也留在我们的记忆与心间。

虽然,在短暂的一年后,我们可能会天各一方,可能很难再相见,可能会逐渐淡忘彼此……但我仍相信,我们的记忆中会留有那个秋季的清香与温暖。

有人说,小学友谊幼稚肤浅,中学友谊虚伪做作,只有大学的友谊才有含金量,其余的全不可信。我不同意,因为相遇即是美好,相知便有友谊,友谊便有知心,知心便成知己。

仓央嘉措曾写过一首诗,其中有一句:“第十最好不相遇,如此便可不相聚。”因为相遇不易,相识难得,相知当惜。既然我们已经相遇相知,那么,对这份情,便更珍重一些吧。

流水伴落叶,相遇,默然,相知,寂静,欢喜,不弃,知己。

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篇10:最美的相遇作文800字

全文共 1016 字

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相遇,似我漫步于花海之中。倾听花落,花,很美,那天,我认识了你——干花,也喜欢上了你——永生花,虽与你相遇只有短短四十分钟,但那次相遇,令我难忘;那般意境,很美很美。

星期五下午第三节课,我又一次不约而同地来到了五楼教室参加小记者活动,这是本学期最后一次与老师和同学们相约在这里。班里在包饺子,庆祝冬至,我却不能参加,心中不觉有些失望,走进教室,看到几个大字“插花幸福像花儿一样”刚刚涌上心头的失望瞬间转化成了兴奋与激动。

过了一会儿,姚老师和另一位老师捧着一束鲜花来到教室。女孩子们拍手叫好、欢呼雀跃;男孩子们却低下了头,不住叹气。老师将鲜花放在了讲台上,抽出几支向我们讲道:“在座的各位同学家里一定有花,即使没有,也应该都见过花,但大家见的大都是鲜花,可能在家放几天就蔫了,和我手中的这个可不一样,我手中的是干花,也叫永生花,是鲜花经过处理后制成的,它虽然没有鲜花那般娇艳,可它能在普通的环境中放置好几年,保存好就和鲜花没什么两样。”

老师又给我们看了几种花的图片,有勿忘我、满天星、小雏菊等,其中我最喜欢的还是小绣球。以前,我是见过它的,是在花丛中,蓝的、粉的、黄的,圆圆的,一簇簇,正像它的名字“绣球”一样。老师给我们看的干花绣球,颜色已经退了不少,是淡黄色的,花瓣是干的,一簇中大约有五六片花瓣,我便更加喜欢它了。

后来,老师给我们每个人发了一张卡片,让我们用手中的画笔和桌上的干花,制作一幅动静结合的画面。刚开始,我还没什么想法,过了一会儿,我灵机一动,妈妈出差还没回来,我就做放花的花篮送给她吧。我先在卡片上画好花篮,在篮身部分写上“beautiful”“happy”等词的艺术字形式,当做装饰,并给花篮涂上了颜色。接下来,就是最关键的部分了,我用双面胶在花篮中间贴上了一束小绣球和两株勿忘我,因为看到双面胶不太好看,我又在粘贴的部分贴上了一朵小雏菊。我看画花篮的同学很多,便想着要有一点别人没有的地方,有点创意,在英文词语的外面添加了一个边框,像一张纸贴在花篮上的感觉,将两片小雏菊的叶子贴在英文旁边,做出那种冬叶落在纸上的感觉。最后,我在空白的地方都贴上了零碎的叶子或小花,使画面饱满。

时间过得真快啊,转眼间,四十分钟的课程就结束了,我们在老师的带领下合影留念,然后依依不舍的返回了教室。

相遇,似我漫步在花海之中。在这简短的四十分钟里,我学到了关于永生花的知识,也制作了动静结合的永生画面。我与永生花的相遇,是我成长路上。

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篇11:与风筝相遇作文800字

全文共 971 字

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漫步街头,望向那一片蔚蓝的天空。一只风筝悠悠地停在空中,湛蓝里映入了一抹褐色,浅浅地搁在心怀。耳畔,一个稚嫩的声音响起:“妈妈,那是什么?”母亲抬头看着天空,淡淡地回答:“孩子,那是风筝。不过没什么,你不是已经有了爸爸给的无人机了吗?”孩子点了点头,不再看那只纯美的风筝。

我突然感到一丝惆怅,风筝已经被时代的飞速奔跑而遗弃了吗?那只可爱的风筝上手绘着一只老鹰,深邃的褐色浮在天空里,有些平淡但不失安静与力量。一只鸟儿从老鹰风筝旁掠过,好似惊扰了树叶,打断了白色云朵的思考,在天空里搅乱了色彩。只是,那只风筝一直停留在原处,仿佛什么也不会撼动它。它薄薄的“翅膀”在天空的映衬下,略显单薄,但在风吹云惊下,那只深褐色的老鹰,却显得厚实沉淀,无懈可击。

我望着那只慢慢降落在一位老人手里的风筝,六根骨架,却撑住了一只飞翔的“老鹰”。那一只匀速降落,稳稳落在老人掌心的风筝,总让人感觉到一些不可言喻的厚重与深沉。

风筝是春秋时期劳动人民发明的。2000多年前,有墨翟用木头制木鸟,后又有鲁班用竹制竹鸟。直至东汉,才出现了纸鸢。但不管风筝材料如何,都是劳动人民放飞的梦想!

浅笑,再望天空。那只摇曳又轻盈、淡然而平静的风筝重新冲向天空。此刻,没有“忙趁东风放纸鸢”的情趣,也没有“纸鸢竹马看儿嬉”的乐趣,唯有“线长线短回高低”的一份孤独留世。刹那间,我以为风筝令人怜悯。

但仔细望向那只风筝,它无忧伤无孤寂之态,也没有失群的痛苦与不受重用的彷徨。那是什么引着线在空中摇摇却不欲坠,轻盈却有力量呢?

风筝啊,有一腔坚定的斗志。它定于空中不畏浮云遮望眼,是因为它早已把心愿托付给了天空。它的纯净之梦,便是在天空做一个放眼美好的精灵,点缀一尘不染的蓝色。它的力量绝非偶然,是在千万次挣断掉落与往复回旋中积累的经验,默默地在生命的每一刻绽放。

轻轻地抬手,那只风筝是化成了我的心吗?在净色的空气里再次飞起,好似寻找着,奔跑着去为一片蓝天奉献自己的柔美姿态,在湛蓝里爆发缤纷色彩,但不为鸟惊,不为云惑,永不陨落。

摇着,摇着,碧蓝的天空里又出现了一只搏击长空的风筝,一只并不在意时代摒弃,只为自己的梦想而飞翔的风筝。

望着脚尖——我也有梦想,何须被繁杂世事所扰?该飞上天空了,只有在追逐所向往的蓝天时,才会有风筝般的美好。

一阵风吹过,风筝变幻出更加美丽的姿态,在天空尽情飞舞……

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篇12:在诗里相遇作文800字

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如果我说,我见过许多诗人,与他们对弈,品香茗,甚至还一起交流过,你一定会嗤之以鼻。但是,我很认真的告诉你,我真的和他们相遇过,只不过,是在诗里相遇。

(一)采菊东篱下,悠然见南山

“汝……明白那种感觉吗?”

我沉吟片刻,言道:“嗯……您是指,那种与自然融为一体的感觉吗?”

“算是吧。似乎有那么一瞬间,有一种共同的旋律从人心和自然中间同时出发,他们交融在了一起,彼此产生了共鸣……”他陷入了深深地回忆。

“听说,您创作饮酒时,正是您辞官隐退时,您是受人与自然的和谐交融的影响吗?或是说,它也是其中原因之一?”

“是有一点。那时的人们把自己从自然中分离出来,投入到毫无真实价值的权位和名利的竞逐中,钻营取巧,装腔作势,恬不知耻的丢去一切尊严,以至丧失了真性,使生命充满焦虑与矛盾……”

我似懂非懂的点点头。当夕阳卷走最后一抹黄昏,我们还意犹未尽。其实,陶渊明的人生中,不仅仅有静穆的他,还有焦虑乃至愤激的他,但我认为,也正是因为焦虑,他才会寻求静穆。正像我最喜爱的作者曾说“这是在新的困境与背谬中所寻得的理念和诗意上的完美的生命形态。”

(二)不思量,自难忘

“曾经我的一个好朋友,在毕业那天她就对我说了这句话。我还在暗笑她何时变得这么文艺了,却没有想到原来是出自您的诗,哦不,是词。”我浅笑着抿了一口茶,望着面前的他。

他漆黑如夜的双眸中似有几许惆怅,喃喃自语道:“这句话啊……呵,这么多年了……”

不思量,自难忘吗?

是啊,就算你不愿去想她,但她早已在你生命里刻骨铭心,始终,始终萦绕在心头。

他苦笑了一声,说到:“曾经,我用了十年都舍弃不下的,是那种相濡以沫的亲情。其实,我受不了的不是轰轰烈烈的爱情,而是失去了爱人后孤单相吊的寂寞……”

十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——苏轼

(三)人生若只如初见,何事秋风画扇

“当初您为何要写这首诗呢?”我饶有兴趣的问着我面前这位大名鼎鼎的清代著名诗人——纳兰性德。

他没有正面回答我,反问道:“你会想一下你的一生,想想你与每一个人的初遇,是不是都是最美好的?”

我歪着头想了想,极其认真的点点头。

“再回想下你们的结局呢?”

我想了许多人。那些我爱的,爱我的,我不爱的,不爱我的……我与他们的结局,总是悲伤比欢乐多几分。

“事物的结果,并不像人们最初想象的那样美好,在发展的过程中往往会变化得超出人们最初的理解,没有了刚刚认识的时候的美好,淡然……”她叹了口气,是遗憾吧。

我不禁感慨道:“初见时的美好,结局的超乎想象。”

等闲变却故人心,却道故人心易变。

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篇13:美好的相遇作文结尾

全文共 961 字

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那次美好相遇后,才发现花能在雪域高原上绽放,树能在黄沙大漠中挺立,而人也能在时间的洪流下坚守着初心。

每天放学后,总会路过一个不起眼的报刊亭。经营者是一个满头银发,年过半百的老人。他经常会在亭子旁边摆一张桌子,放两把椅子。坐在其中一个上,戴着眼镜,捧着今日的报纸,安静地端详起来。

一看便是好一会。偶尔有一两位年龄与他相仿的人不经意地走过来,缓慢地坐在老人面前的座位上,与他闲聊起来:‘老刘,我腰最近又开始疼了,你帮我……’话没说完,老人就已心领神会,取下眼镜,放下报纸,从报亭里拿出一个工具箱。拂起袖子,露出他那青筋凸起,瘦骨嶙峋的手臂。拿出一根小棒,插上电,细致地在客人已粗糙的背上摩挲。老人像是一瞬间换了一个人一样,全神贯注地挥舞着手中的电热棒,手中的电热棒已然成了老人手的一部分,快速,流畅,准确地击打着客人的各个血脉,客人不禁地感叹道:“太舒服了,仿佛打通了我的任督二脉啊”。而老人却沉迷于自己的世界中,手头的工作丝毫没有放松。豆大的汗珠不禁意地从老人已近通红的脸颊两侧缓缓流下,一滴,两滴,沉入土地里……

近乎五分钟的持续工作后,老人的手渐渐停了下来,像是大师完成了一幅伟大作品,长积于心的一口气终于呼出来了。老人拂手一挥,带走了满脸的汗珠。他收起工具,例行公事搬的地说了一句:“十块钱。”客人不紧不慢地站起来赞叹道:“这么多年了,老刘,你的手艺丝毫没有退步啊,每次让你一整,我的腰一下就不疼了。”说罢,递上十块钱,笑着走了。老人望着渐渐走远的身影,衔起来让人沐春风般的的微笑。

我大步走过去,买了份报纸,与老人交流起来。原来老人以前是专门做这个行业的,之前还有专门的店,可是现在科技发达了,疗伤都可以用电了。可人们也不知道是不相信这种传统疗法,还是不愿意花时间来疗伤,客人越来越少,最后只有几个熟人来了。也就关了店,开了报刊亭。“但有人需要,我一定会给他们治疗的。”他说的很平静,当问及原因时,老人也有些说不清了“我也不太记得了,就是喜欢这个职业,想把它坚持一辈子。看到街坊邻居健康地走在路上,我也觉得很高兴啊……”

是啊,任凭潮起潮落,时间流逝,顾客的身影,老人都会一直在这,守着初心和信念。

又一个放学后,回家的路上,看见老人在报亭前独自一人踢着毽子,午后的金色阳光透过银白的头发,洒在他笑着的脸上,澄清而又飘渺。

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篇14:初三美好的相遇作文1000字

全文共 995 字

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只因一次生病,我遇见了他。

病说重不重,但吃了好久药还是没好。妈妈听邻居介绍,带我来到了花园附近的一个小药铺。

刚进门,一股浓浓的中药味扑面而来,一阵苦涩直达心田,我赶紧退出去,嚷道:“这小小的中药铺能治好病吗?”“小妹妹,你可别看不起中医哦。”温柔但又严肃的声音从里面传出。鬼使神差的,我像不受控制一般往里走去。

就这样,在一片药“香”中,我与杨医生相遇了。

药铺内摆设很简单。一张岁月已在上面划出道道痕迹的木桌;背后是一排排放着中药的柜子,护士抓药打开、合上柜子的声音起起伏伏。

医生招呼我坐下,让我把手放在枕头上。他用两根手指轻轻搭在我的脉搏处。时间仿佛静止了,我清晰地感受到自己的心跳声。那充满了整个药铺的药味好像没这么难闻了,有淡淡的草药香。杨医生细细询问我的病症。简单的三两句,他似已对我的病症了然于心。抓起笔,在药单上唰唰唰写下好几种药,猛地顿笔,又再思索一番。再次起笔,行云流水,一气呵成。我看着病单,上面有十几种药,有莲子、百合等我见过的,也有我听都没听过的。

“好啦!”他停下笔,把病单交给一旁等着抓药的护士。

咯、哗、锵……护士拉开一个个装满草药的抽屉,倒出一些来,称量,一点点细小的误差都不容许有。抽屉开开合合,护士在背后忙碌着。

再看看杨医生,一袭白衣,黑框眼镜下的双眼微闭着,左手抓着两个核桃在转。那气质,似是活在与世隔绝的这间小药铺里,与这满满的药香味融为一体了。

我不由得好奇地问到:“医生,您干这行多久啦?”

抬起双眸,他缓缓地说:“三十多年啦。越干越有感情,越干越喜欢中医。在这药房子里待久了,整个人都是属于中医的。”杨医生越说越起劲,和我闲聊起来。他将我药单上的药一味一味地介绍给我。说起中医的时候,他眼里冒着星星,就像一个十几岁的小孩,颇为兴奋地给别人介绍他的心爱之物。

可是说着说着,他却伤感起来。想到中医未来的路,他低叹一声:“现在的生活越来越快节奏,越来越少的人愿意静下心来学习中医,怎么办啊?”听了这番话,我为自己刚进门时说的话不由得红了脸。

只因这小药铺里的相遇告诉我,中医、中药是何等美妙。

“怎么会呢?”我满怀信心地回答他。虽然不在聚光灯下,但小药铺发出的微弱的明亮会吸引很多人来看病的。这中医的奇妙也定会吸引很多年轻人的。“看,我不就被迷住了!”

药抓好了。我带上药,深吸一口萦绕在药铺里的草药香,顿时馨香盈满了心田。那是草药香,更是一代代中医瑰宝积淀而成的香。

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篇15:远行和最美的世界相遇作文800字

全文共 969 字

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像一只刚出笼的鸟,向着遥仰已久的蓝色天幕飞去,一出出好戏就在那刹那之后依次上演。

其实我不是那种仅凭感觉而沉入冥想之中没有行动的那种人,也不是那一种爱绕着地球仪上锁定的目标,然后旅行的途牛,我似乎更喜欢那种单纯的行走,没有过多的目的,便可以出现在世界某个角落里,发现美,发现自然。也许这种远行,更切合我的性格。

上了高三,自然谈及毕业了考哪儿上哪儿的话题,父母总是会横眉冷对的怼过来,自个儿的家哪儿不好?走远了就没有了安全感,在外头被人欺负了也不知道喊爸妈。不成,就待在本省里!

可是,可是,守住家门口,看着自个的家,这有意思吗?你难道不想看到更繁华的美景与未知的世界?

看到那远方的奇丽与风光的时候,你不也总是不由自主地拔高了身段,昂起了脖子?更何况,远方的诱惑,对年少轻狂的我们也太大了不是?眼光能不痴迷、不延长?

学习之余,看过很多书,虽不是那种典范高深的名人著作,却也风味十足、趣意多多。曾在一篇文章中看到过这样的一句话:“有一座荒芜的小岛,其上氤氲着寒气与细露,前人命名曰‘永无岛’,如果你有空,可以去看看,那宛若人间的天境。”诸如此类亦真亦幻的美丽诱惑,我多想,多想在某个春和景明的日子,踏上那遥遥无期的青石小路,去寻觅那不曾相遇过的地方。

去过梦境,那里有深邃力量的大海,有连绵不绝的高山,有云雾迷漫的天桥,有鳞次栉比的海市蜃楼……那些遥不可及的地方,总是心向往之,没由来的倾心倾身,哪怕自己踩不上思维的跳跃,哪怕跟不上心律的节拍,无法完全真实在感受那种刺激与畅快。但我坚信,远方是有的,在某个不期的霞光春晨或秋霜月夕。若是,若是能做个高飞的鸟儿,那是真真的好,就无处不飞,无时不歇了。很多时候,我做的似乎就是那思想的鸟儿,将弥漫的意绪拉得很长、悠长。

长大后的我,一定要坐拥万水千山,将来自各方的“奏章”一一览阅。不是只局限于手机的框架那样小的窗口,而是周身目力的拥有。我得到那样的地方去,带着爱和希望,带着憧憬和向往,去摘那星星吃剩的月饼,也见证这蓝色星球上的陌生与美好。

我从来不刻意去阻碍自己的思想和志趣,不约束自己的本性。正因为这磅礴浩大的诱惑力,给了我前进的动力,它是我屡受挫折后自信不灭的理由,是一束照亮我心光辉的一盏明灯。你们相信有永明灯吗?我信,一直信。

远方,无穷的远方,请等着我,你是,只有你是,让我心神安宁的永憩之所。

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篇16:相遇作文1000字

全文共 1009 字

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车里的电子钟闪着绿色荧光——已经6:57了,我即将迟到,我前座的男人一动不动,死寂一般。

前座的男人是我的父亲,近几年来,我们交流甚少,如“最熟悉的陌生人”。我常常好奇,上天为何要派这样的一位冷漠的父亲与我相遇

“呯”的声响伴随着一股冲击力把我向前推去——车子被追尾了。只见父亲渐渐耸起宽大的肩,长呼着一口气,又缓缓的颤抖的放下。“我去看看情况。”随即便传来车门关上的声音环绕耳畔。

几分钟后他回来了,“还有一段路,你自己走去学校吧,我载不了你了。”我只想以百米冲刺的速度赶去学校,经过车窗却又想看一眼父亲——我的眸子触及到了他的,原来那是一种温柔的目光,如同细腻滋润的珍珠上的高光,柔和地笼罩着我,即使悄然爬上一点红血丝,也掩不住目光中温暖的光辉,那目光跟着我的足迹,为我开拓出冬日里的一条小路。

显得不知所措的我,慌忙地害羞地扭过头,我灵动的眸子竟有与他温柔目光相遇的一刻,叫人不习惯。

父亲的车是要修两天了。

第二天早晨,父亲竟提出要陪我走去学校,我也不敢不答应。冬日里,人们所说“刺骨的寒风”倒也不刺我的骨,只是手脚冰冷,眼睛被风迷的几乎睁不开。

那风中挥舞摇曳的树枝,飞扬的尘土,灰蒙蒙的云在我只睁开一条缝的眼前混乱颠倒,这个世界仿佛摇摇欲坠。

忽然地一双大手捧起我的小手,把一份温暖送到手中,传到心里。那是父亲的手。

待风小些,我又重新睁开眼,我任性的似小小的乒乓球的目光,很轻很轻地落在肩头上,又转而跳在父亲脸上。他的眼睛居然也在注视着我,慌乱之下,再任性的乒乓球也只敢灰溜溜地逃走。逃向前方平坦的人行道上。

谁也没有再说话,谁也不敢再说话。

总算是到了校门口。“再见,走了。”我甩开父亲的大手,直奔学校,可没两步,又于心不忍地回头——父亲似乎意识到了什么,缓缓地伸出一只手,又僵硬地挥舞着,平日里苍劲有力的大手,现在却像只不知所措的老鹰,呆呆的停在半空。他的嘴角徐徐露出微笑,那是我从未见过的父亲的笑颜,而且,我惊奇地发现,父亲居然有小小的酒窝,激动的心情涌出来,这一刻,是心灵的相遇。他呼出的白气悠哉游哉地升向天空。观察着这美好的心灵的相遇,又悄悄消释在冬日的寒气中。

我终于明白,父亲只是一个不善言辞的默默付出的人。我的心也终在此刻与他的心相遇,我感受到他温柔,关心我的一面。不后悔与你相遇。

某一天早晨,我背上书包要去上学时,竟闻到了一股陈皮的香气——我书包上竟挂了一个福袋!可爱的父亲,家里除了你,还有谁喜欢挂福袋呢?

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篇17:记忆里的相遇作文1000字

全文共 996 字

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空气中弥漫着阳光的味道,阳光被绿色的树冠摇碎后,星星点点的落在地面上,同学们漫步在这不算长的一段林荫小道上,似乎是在享受学生紧张课堂生活前刹那的祥和与平静……而此时,思绪又飞出了天际,隐隐又想起了我与一中最初的相遇

那是一个晴朗的早晨,那时,我还是小学刚毕业的稚嫩少年,和其他人一样,我怀着紧张而又期待的心情踏入初中的校园。首先映入眼帘的不再是那小树林遮住的教学楼,不再是那些熟悉的面孔,我不禁有些发愣,随即,我又回过了神。哦,原来这已不是那所承载了我六年泪水、汗珠、欢笑与辛酸的小学了。而是初中三年的另一个“家”——和静一中。

报名时,我看了看这所和静县最早建立的中学,她虽已经经历了半个多世纪的雨露与风霜,却依旧年轻鲜活。在校门口,值班室侧面的那面荣誉墙上,我看着那些奖状中烫金的大字在阳光下熠熠生辉,我不禁有了一种自豪之感,是的,自豪,对一中源自内心的自豪,因为这所学校将会承载我未来三年的欢声和笑语,抑或是心酸和泪珠,她将会是我未来三年学习的殿堂。

在校门的两侧种植着几种我不知道名字,却又十分熟悉的大树,遥想当初小学时光,我还曾在这种树下与同学嬉戏打闹。望着这所美丽却并不张扬的学校,我却依旧有些紧张,因为,这是和静县城里底蕴最浑厚的学校,这里的老师又会是怎么样的呢?

这时,父亲唤回了我那颗在这所校园中随风飘荡的心。这时,我也看到了这所学校的老师们,他们并不是我想象的那么古板与严厉,而是十分谦和可亲,他们面带着微笑,和风一样的话语,让我心中那根紧绷的弦,终于变得松弛了。

是啊,在这所学校深厚底蕴的熏陶下,或许不是所有的老师都很和蔼,但他们定然拥有一颗能包容和开明的心。

五层的教学楼挺立在校园中,虽然有几块漆脱落了下来,这反而增添了一种优雅与古朴,更增添了一种说不出的魅力。

我不知道,在这里度过了三年的那些学子们,离开的时候,是否思绪万千,抑或是带着对一中深深的爱恋悄然离去,也不知,他们离别时候,是否在为离开老师和同学,甚至是一中而留下泪水,但我知道,他们在这所学校一定是收获满满……

思绪从天际归来,看着那些依旧在阳光下熠熠生辉的荣誉奖状,看着这已经阔别了一个假期的校园,心中对一中的爱恋又油然而生!感谢一中,让我在这里收获新知;感谢一中,让我在这里和老师同学们相遇、相识、相知;感谢一中,让我在这里茁壮成长。如今一中已然走过60载风雨,或许,这也将会是我生命的篇章中浓墨重彩的一笔。

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篇18:相遇作文1000字

全文共 981 字

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你,时时入我梦中。他们都说你是小人,可我心中却树你为英雄。

第一次,你入我梦中,我领略了“挟天子以令诸侯”的气魄。你不识我,而我,一个后世之人却对你如此迷恋。他们都说你是个小人,阴险且狡诈,诡计多端。但,在我看来这只是成功路上排除万难的一种手段罢了。

世间是是非非,谁又能说得清楚?长江东逝,浪淘尽英雄,有人痴于诸葛亮的神机妙算,有人感于刘备的三顾茅庐。古有秦始皇一统天下,后有孙中山辛亥革命,古有李世民开元盛世,后有毛泽东解放中国……我无权评价其功过,也无法使他们与我相遇。可你,一个充满小说色彩的人物,身后的各种争论却让我一见则欲罢不能。

第二次,你入我梦中,我疑惑着“杨修之死”。他的确是个有才之人,如此渴望贤才的你却将其处死,我一度迷惑。而后我才懂得什么叫养虎为患。恃才放旷的杨修的确不适合呆在你身边。从此以后,我似乎懂得了如何看待身边的人,也懂得了言多必失。这次的相遇不怎么愉快,却受益匪浅。在自身,我学会了收敛光芒,收敛了傲气,收敛了放肆。对他人,我懂得了察言观色,不愿接触你,看不起你的人我避而远之则是,心中多疑,性格怪异,品行差劣的人我不招之惹之则是。

我知道,我将会再次与你相遇,因为你的出彩。

果然,在不久之后,你第三次如我梦中。这一次,我看到了江上燃着熊熊烈火,这一次,你败了。败于赤壁,败在了诸葛孔明的手里。他知道你不识水性的弱点,而又巧借东风。这一战,你败得很惨,损失也不小。成功的路上谁不会遇到挫折?你不是项羽,你不会血染乌江,你定东山再起!这一次相遇,我似乎悟道了什么。为人,做事,一定要扬长避短,才能吸取他人之长,才能补己之不足!

近来,你又吟着“青青子衿,悠悠我心”。你还是这般渴望人才。可为何会有“身在曹营心在汉”呢?为了一个有才之人,为了从别人那夺得有用之才,你用尽了心机,绑了别人的母亲,利用了“孝”,束缚了一个无心为你效力的人。也是因为你这般,刘备才可能得到诸葛亮,这岂不是得不偿失吗?

当我想要放弃之时,是你那“老骥伏枥”鞭策着我。你都没有放弃,正值大好年华的我又有什么理由放弃呢?当我迷茫时,你“东临碣石”“日月之行,若出其中”这般雄心壮志,我又岂能迷茫无为?

自古成王败寇,你逝世之时是否遗憾?望着那司马一族,你是否感慨万千?

你已是古人,尘埃落定,属于你的一页已翻过多年,而我的那一页又将如何谱写?不管未来怎样,我都感谢与你相遇!

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篇19:与诗意相遇作文1000字

全文共 995 字

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王小波说过一句很容易被误解的话,他说一个人只拥有此生此世是不够的,还应该有一个诗意的世界。于是背起包说走就走、动辄辞职去环游世界的人数不胜数,高喊着要狂奔穿越大海与荒原,去与走失了的诗意相遇。然而“诗意的世界”到底在何方?

从小阅读书籍时,常听人说书是身外的另一个世界,联通古今中外,使人拥有一角自由的天地。书中的文字无拘无束、想象天马行空,其描写的奇人与胜景常让读者向往敬畏。读书、观影、听音乐,大凡是领略艺术都是与诗意相遇的契机。但高高在上的仙境奇谈,皆来源于细腻真实的基底。诗人、作者的妙笔生花,无不是汲取了生活中的灵感,然后高于生活,从而拨人心弦传颂千古。

既然如此,那疯狂多彩的生活是否就是催生诗意的沃田?《在路上》的作者凯鲁亚克曾多次打车穿越美利坚,途中新奇刺激之事数不胜数,他也于回程后写作了名垂青史、文字风格如火星四射的著作。然而追随他步伐的一群年轻人,学着他的样子嗑药吸毒贫困潦倒,写下污秽不堪入目的词语,却再没出过哪一位语言大师。同样惊险多姿的生活,在他们那里似乎激不出什么诗意盎然。

诗意到底在哪?毛姆《月亮与六便士》中出逃的疯子曾被许多人奉作寻找诗意的楷模,却鲜有人注意到近结尾处一段想象的描写:紧接在平庸无趣的城市生活之景后,给出的却是一幅壮丽安然的太平洋夜空图,天空黑如鸦羽,星辰细碎如宝石。它与前后的文字格格不入却又相得益彰,我想毛姆大概在给予人们微薄的希望:繁琐欺困的生活樊笼中,我们仍可以在心底存下一寸太平洋。

“说走就走“去寻找与诗意的相遇的人们,后来怎么样了?异国他乡宫殿宝塔前伫立的身影,是否终于邂逅了那片诗意?恐怕还是因人而异了。出逃、旅行、读书,它们都只是手段,最终诗意的栖身之处,还是在于每个人的内心。真正的诗意来自感受与思考,来自凯鲁亚克敏感的内心与不惜一切了解世界的欲望,像火一样在周身燃烧;来自陶渊明对自由的歌唱,来自毛姆笔下莽撞的勇气,来自欧也妮于肉体金钱至上看见爱情与灵魂的双目,来自每个人饱含理想与真诚的胸膛。我不知道背包客们能否找到那苦觅不得的诗意,但我知道真正的诗意应当生发自每一次寻常的无愧于心。只学“形”而不学“神”,大概难以触及那诗意的世界。事实上,与诗意的相遇又何必在“另一个世界”?诗意不是终点,而是初心。终于与它相遇时我们也许会发现,此生此世的平常苟且里本就蕴含着诗,而我们脚下与心中那块安静的土地便是那曾无数次入梦的远方。

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篇20:与苏轼相遇作文1000字

全文共 958 字

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熙宁十年,苏东坡出任徐州知州。在他到任不足三个月的一天,澶州的黄河大堤决口,水汇集在城下,不停上涨不能及时梳理,城就要被冲垮了。因为洪水,城中的命中都着急忙慌地收拾好自己的东西,身上背着一个包袱便往城门口赶,待我赶到城楼上时,城下人声鼎沸,大家争着要往外走,要出城避水。苏轼站立在城头,我快步走到他旁边站好,只见他个子高大,身姿挺拔,他的颅骨很高,眼睛在浓密的眉下显得很有神,他清了清嗓子,本来十分混乱的人群瞬间安静下来,苏轼的声音略带着严肃:“大家都冷静下来,不要出城,大家想一想出城后能比在城中安全多少?如果这么多人都出了城,就会动摇民心,那我还和谁来守城呢?只要我在,水就绝对不会冲了城。”城中百姓听后安静了几秒钟后都纷纷回到了各自的家中,我站在城楼上看着,心中不禁感慨万分,下定决心全力守城。苏轼转过身,看着我和其他官役说道:“河水就要冲进城里,时间紧迫了。”我向前跨了一步,作揖说道:“我们必将全力守城。”苏东坡望向我们,面露赞赏地点了点头,看起来十分欣慰。在接下来的几天中,滚滚浊浪如山呼海啸般直扑徐州而来,徐州城下水涨了将近三丈,并且迅速渗入城中。在此危机关头,苏东坡临危不乱,在城上搭起帐篷指挥抗洪,每天几乎每时每刻都会有人来报洪水的最新消息,我们坐在帐篷中议事,一坐就是好几个小时,人人脸上尽是严肃的神情,每个人在苏东坡的指导下都拼尽自己的全力,绞尽脑汁想对策。苏东坡本人也是尽职尽责,每天与我们商讨完后,自己又在帐篷中独自沉思,好几天晚上我路过他的帐篷,里面还能透出细微的亮光。

一个早晨,苏东坡召集全城百姓说道:“洪水的情势迫在眉睫,需要大家的力量一起抗洪。”虽然在生死存亡的关头,众人的士气却十分高昂,大家异口同声地喊道:“愿与知州一起抗洪!”“好!好!”苏东坡举着手,大声地说道:“我苏东坡在此立誓,与徐州共存亡。”于是他亲临抗洪第一线,亲自率领众人穿短衣赤着脚拿着簸箕铁锹出城,从东南方向筑起长堤,一直到城门口。这发洪期间,苏东坡经常在城中巡视,几次路过家门,他没有丝毫犹豫地匆匆走过。

经过两个多月的艰苦奋战,长堤筑成,才战胜洪水,保全了全城百姓的生命安全。

与苏轼的这次相遇中,他临危不乱,心系百姓,每次抗洪都身先士卒,搭起帐篷与大家同甘共苦,正是因为这样的品质他才被人爱戴,让我十分敬佩。

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