浏览
3929作文
114篇1:献给老师的一封信二年级
全文共 216 字
+ 加入清单敬爱的张老师:
您好,近来好吗?和您分别了一段时间,就有点思念你呢。你教了我们一年,我觉得我很开心,又很高兴。你教了我们许多知识,我觉得你很优秀。
老师您还记得吗?我刚入学的时候,我什么都不会是您交给我一笔一画的写字。
有一次我生病了,您帮我请了一天假,回校的时候,您还帮忙给我补课。
还有一次,我有一个题目不会写,我就问您,您教了我一个上午才会了,您一直到中午12点才回家了,我觉得您很辛苦。
老师您辛苦了,我衷心的感谢您。
祝您年轻,漂亮!
篇2:献给老师的一封信二年级
全文共 374 字
+ 加入清单敬爱的老师:
时间过的真快,眨眼间已到九月六日了,再过四天就是您的节日—教师节了。为了教育下一代,为国家培养人才,您和更多的老师像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,无私传授知识,让孩子们增长才干,默默无闻地在平凡的岗位上奉献着,没有您的付出,就不会有我们的进步。在您的节日到来之际,我深深的向您道一声:老师,您辛苦了。同时作为你的学生,应该给老师送什么节日礼物呢?我想来想去买的礼物老师肯定不要,还是我给老师说句心里话吧!我想您收到一定会高兴。
开学一段时间来,我还是跟上学期一样,有着上课爱做小动作和上课说话的坏毛病,我作为班干部,没有用实际行动鼓舞大家,没有时时刻刻做好班干部,老师我知道您对我失望了,请您再给我一次机会,我一定会做一个称职的班干部,做一个优秀的学生,严格要求自己,认认真真学习,永远走在大家前面,时时刻刻做大家的榜样。
祝老师节日愉快!
篇3:献给老师的一封信二年级
全文共 605 字
+ 加入清单敬爱的方老师:
您好。
您在我心中像一个大姐姐一样,小学六年,您是让我信任的老师,我只像您这位老师吐露过心声。您像春雨,牺牲自己在滋润禾苗。您像阳关,照亮了每一位学生的心房。您从不放弃任何一个学生,包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的谭嘉豪。
我原来是一个对人都点冷漠的孩子,您刚接手我们时,原来在课堂上很活跃的我开始展现本性,对不太熟悉的人冷冷的。而后来教师节,我的一次发言,您夸我落落大方,那是我心中一愣,您毫不吝啬您的夸奖,我觉得您待每个学生都那么好,那么公平。不像原来有些老师,只喜欢成绩好的。虽然有些老师很喜欢我,但我觉得这很让我反感。
您的行为和做法告诉我,您值得我相信。所以,在您的感染下,我开始学会对待每个人都热情,开始用耐心和热心对待每个人,我长大了,也相当一个向您这样的老师。您是我的目标。您说,做老师很辛苦,而您不也坚持了下来吗。所以,我也要向您一样,做一个受人欢迎的老师。
老师,或许您是有心栽花花不开,无心插柳柳成阴。但是遇见您是我的一种幸运,您是一个非常称职,非常公平的老师。
我长大了也要做一个老师,我常常这样想。
老师,谢谢您对我的教诲,谢谢您可以抽出那么多的时间陪我谈心,帮我解决心里的疑问。老师,我一直把您当亲姐姐对待。老师,我一定不会辜负您的希望,我会在毕业考试考出个好成绩,作为对您的回报。老师我永远会记住您的好。
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生:___
20__年_月__日
篇4:献给老师的作文_人物作文500字
全文共 488 字
+ 加入清单老师,你是一首歌,为我们奏起鼓励曲。老师,你是一盏渔灯,指引我们走向光明,奔向希望。老师,你是一座桥,你用你的青春为我们铺平道路,让我们展望自己美好的未来。
你默默无闻地工作在自己的岗位上,用自己的青春,甚至生命来指引我们,但您却无怨无悔。您说过:我不希望什么,最大的希望就是你们个个都学业有成,那我做梦也要笑醒了。多么朴实的话语,却字字敲人心、撼人心。多么朴素的愿望,只想到我们,忘却了您自个儿。
经常看您带病上课,明明很不舒服,却还要故做坚强。您想让我们看见您精神,容光焕发的一面。明明喉咙已几乎哑到说不出话了,却逼自己拼命吃药、喝水。为的就是能让我们所有学生在课堂上听到那清晰、洪亮而又甜美的声音。明明双腿已站到打颤,却不动声色,硬是熬过这45分钟,所有的一切都只有您自己在默默承受着,将累将苦深深埋藏在自己的心中,从不抱怨。
我要借着9月10日,借着您的节目,向您问好,送您祝福。对了,我还要告诉您,老师,你知道吗?我现在最后悔的一件事就是没对你说声谢谢,以后,我一定会的,把我全部的掌声都留给可敬、可爱的老师。
老师,感谢您伴我走来,走过这风风雨雨的学涯路,老师,您辛苦了。
篇5:花儿献给老师作文800字
全文共 868 字
+ 加入清单今年9月10日,是第二十八个教师节。那天一大早,我就早早地起了床,拿着自己的零花钱来到商场,准备给语文老师刘老师买一件小礼物。打量着商场里琳琅满目的商品,我一时陷入了沉思:到底该给老师送什么礼物才好呢?是送一张精致的贺卡,还是送一个漂亮的日记本呢,可是,这些东西又好像都不足以表达我对她的敬意。
要不,给老师送一个玻璃茶杯?因为刘老师每天讲课嗓子太累了,可是,我再一看茶杯的标价,自己手中的钱又不够。到底该怎么办呢?我一边沉思着,一边来到一排摆满了各色鲜花的柜台前面。突然,我的眼光一下子被几枝娇艳端庄的黄色花儿吸引住了。商场的阿姨告诉我,那是郁金香,是送给母亲的花。我的脑海里突然灵光一闪:送给母亲的花?刘老师每天辛勤地为我们传授知识,那么地疼爱我们,她不正像是我们的母亲吗?对!就买一枝郁金香,送给刘老师!想到这里,我激动地付过钱,小心翼翼地接过阿姨递过来的郁金香,飞快地跑进教室,在座位上仔细地写下了一张纸条:“祝刘老师身体健康,工作顺利”,然后小心翼翼地把纸条贴在郁金香上。做完这一切,我便紧张地等待着刘老师的到来。一分钟过去了,两分钟过去了,三分钟过去了……
终于,刘老师迈着轻盈的步子向教室走来了。这时,不知是谁小声地喊了一句:“来了,准备,快准备。”本来有些喧闹的教室里顿时安静下来,大家都坐得端端正正的。我也连忙坐端正,并将准备好的礼物拿在手里。刘老师一走进教室刚坐下,大家就一窝蜂地向讲台冲去。不一会儿,讲桌上就堆满了同学们精心准备的各种小礼物,尤其一枝枝各色各样的花儿,就像一张张美丽的笑脸,灿烂地绽放着,煞是惹眼:有红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色,好看极了。看着同学们堆在讲桌上的“礼物”,刘老师笑了,笑得那么开心,那么美丽。看着刘老师的笑脸,我不禁又想起了她在课堂上给我们传授知识的情景,想起了她在我们犯错误时,摸着我们的头耐心教导的情景,想起了她放学后还在教室里义务辅导同学的情景……刘老师,您就是园丁,是春蚕,是红烛,是一座默默无闻的桥,引领着我们走向知识的彼岸!在这金色的秋天里,我要把最诚挚的敬意献给您!
篇6:鲜花献给妈妈
全文共 533 字
+ 加入清单作者:二年级庄嘉誉
“母亲节”要到了,我走着走着就想到了勤劳的妈妈。要送什么礼物给妈妈呢?
我走进花店,仔细挑选了一束黄色的康乃馨送给妈妈,并在卡纸上写下:“妈妈,祝您母亲节快乐!”的祝福语。我蹦蹦跳跳地跑回家,心想:黄色的康乃馨代表着温馨。我送给妈妈这一束美丽温馨的花,她一定会喜欢的。
你瞧那一片片嫩黄嫩黄的花瓣上面滚动着小水珠,像一颗颗晶莹的珍珠,中间还裹着小小的淡黄色花蕾,就像一个个小孩子在妈妈的呵护下甜甜地入睡。这时我不禁想起往事:多少次,我生病了,妈妈心急火燎地把我送进医院;多少次,我遇到狂风暴雨,妈妈给我送雨伞,送衣服;多少次我作业做不出来,妈妈耐心地教我…。
我妈妈是世界上最好的妈妈,“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…。”妈妈的恩情比山高,比水深。我回到家,等妈妈回来一定给她一个惊喜。
“咚咚咚”阵阵敲门声,我开心地去开门,双手拿着鲜花对妈妈说:“妈妈,祝您节日快乐!”妈妈听了,高兴地抱着我说:“乖儿子,妈妈收下这束花,谢谢你。”现在我觉得这束花是不够的,我要好好读书,以优异的成绩报答妈妈,让妈妈脸上有更多灿烂的笑容。
啊!我第一次送鲜花给妈妈,妈妈第一次收到我给她送的礼物,笑得多么开心啊!我一定要在学校做个好学生,在家里做个好孩子,让妈妈安心。
篇7:鲜花献给妈妈
全文共 274 字
+ 加入清单作者:二年级连晨欣
“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的…。”小凯一边哼着歌,一边走在回家的路上。
忽然,他想起明天是妈妈的生日,就来到了花店,准备给妈妈买一束玫瑰花。他走进花店问卖花的阿姨:“阿姨,玫瑰花在哪里?”卖花的阿姨一边指着一束玫瑰花一边说:“在那一边。”他又问道:“多少元一束?”阿姨说:“29元。”
说着,他从口袋拿出两张十元的,一张五元的和四张一元的拿给了阿姨。他一边拿着玫瑰花,一边又唱起“啦啦啦,啦啦啦,我是快乐的………”
到了家,他把玫瑰花放在花瓶里,又为他浇了点水。
到了妈妈生日的那天,我把玫瑰花拿给了妈妈,妈妈高兴地说:“谢谢你,小凯。”
篇8:鲜花送给范老师
全文共 375 字
+ 加入清单闵含悦阳
鲜花是一份感激,是一份尊重,我想把这份饱含感激的鲜花送给老师,感谢范老师辛勤的付出,感谢范老师让我懂得了学习兴趣。
范老师个子不高,戴一副眼镜,感觉有一肚子知识。老师特别幽默,上课时经常逗得我们开怀大笑。老师嘴上不说自己辛苦,但是我知道老师是多么辛苦。
老师从早上七点就要上课,一直上到下午四点,晚上还要看我们的作文,非常的辛苦,所以我想把鲜花送给范老师。
范老师教过许多学生,有一大部分不是考上海高,就是考上同泽,我们都很羡慕。
我们每次上课时,老师都在不停地喝水,有人问过老师为什么一直喝水,老师说:“因为口渴。”这时我心里想,老师一定是说话的时间长,所以才老喝水,心里特别感动。
我希望老师不要这么辛苦,我能看出来老师的皱纹越来越多了,头发也越来越少了。我希望时间慢一点,让时间留住这一刻。我想对老师说:“老师辛苦了!”把那份清香的鲜花送给老师。
篇9:献给老师的诗作文600字
全文共 651 字
+ 加入清单古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又过去一学期,步入了9月。咱班的杨老师依旧,同学们也依然如此。都说:“一日为师,终身为父。”这个9月,我想好好感谢我的杨老师。
仍记得步入初二,报名那天,我的作业没有完成,老师追问原因,那一刻的自己愣着呆住了,只好支支吾吾地找了些冠冕堂皇的理由。哪曾想,老师竟然没有丝毫责备,反而劝勉道:“你呀,得加油,再不加油就淘汰啦!”这时油然而生的忐忑和压力贯穿了我的大脑,我明白,这不是在为我施压,这是老师对我的关心和提醒。其实我自己也明白我远远不如他人。他人是雄鹰,在展翅高飞;而我还是只蜗牛,努力爬行,被您赶着,不让任何一个人落下。
杨老师虽然在课后承担着一个班主任和两个班的语文教师的工作量,但是在我们面前的每节课都没有露岀分毫倦态。在我看来,诸多学科中最辛苦的就是语文老师了。批改作业的繁琐,处理班级事务的杂多,每当想到这,我都想对杨老师说声:“您辛苦了!”
都说老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人;都说老师像冬日里的暖阳,温暖每一位学子的心;都说老师像园丁,为祖国培育满园繁花。在我看来,您更像是我心中的一座灯塔,指引我前进的方向;您更像是黑暗里的一束金光,照亮我内心的黑暗;您更像是深渊中一根结实的绳索,辅助我攀登顶峰。
有时候,有些话,害羞于直接表达。您这学期里,不知怎的,感觉您更老了,岁月磨动着您!今天是教师节,特地为您写了一首诗:
园丁辛勤育国花,教师厚恩重泰山。
三年光阴若一箭,一日为师堪至亲。
暖阳照透学子心,烛光燃尽黑发白。
莫怪岁月不留情,何不惜时感恩师。
篇10:献给老师一束花作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我心田的春雨,我将永远感谢您。
老师,曾经的我上课是多么不专心,有时我甚至是在“睁着眼睛睡觉”,头脑中一片空白。您发现后,总是用那严厉却又善良的眼神看着我。您的眼睛仿佛在说话:“上课不要分神,要专心听课哦!”每每于此,我总能“回归现实”,目不转睛地盯着黑板并细心地聆听您讲课。渐渐地,成为了一种习惯。这种习惯一直伴随我左右,成为了我的指路明灯,照亮了我前行的方向。
无论是学习还是课余时间,您都无时无刻不教育我们如何做人。
七年级运动会,我有幸被选入接力棒成员。在训练时,轮到我接棒了。我瞥见老师的眼睛仿佛在说:“加油!”我拿起棒迅速跑向前方。就在那时,同学们左手接棒,而我因一时紧张却用的是右手,自然我也受到了应有的惩罚。“嘭”的一声,一阵旋晕,头脑突然一片空白,我被重重地摔在了地上,疼到了几乎没有意识。可这时同学们都在忙着其它事情,没有人注意到这一点。比赛依然在进行着,我再一次瞥见老师的眼睛仿佛在说:“站起来,那不是你的终点。你不能低下头,这个只能靠你自已,我也爱莫能助!”这时我突然发现,老师并没有撑伞,而是与我们一起在承受着太阳的考验。我深受鼓舞,勇敢地站起来并向终点冲去。从此以后,我只要经历失败,我就会想起您那种充满鼓励的眼神,让我重拾信心,坚定地走向彼岸。
老师,您就像黑暗中的蜡烛,就像在黑板上涮涮书写的粉笔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。为表达谢意,我想送您一束花。在教师节来临前,我要对您说:“谢谢老师,祝您教师节快乐!”
篇11:献给老师的歌作文400字
全文共 384 字
+ 加入清单“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”,每当听到这首熟悉的歌曲,我就想起了老师教育我成长的点点滴滴。
首先浮现在我眼前的是我加入少先队那个特殊的日子,记得那天,天气很炎热,入队仪式前老师给了我们每人一条红领巾,然后把红领巾拿在手上,过了一会儿,老师亲自给我系上了红领巾,并告诉我说,我已经是一名少先队员了,然后和我一起合影留念,我心情久久不能平静。
我是一个文静内向的女孩,老师经常在课堂上和课间鼓励我多讲话,勇敢一些,大胆讲话,经常在学期评价手册中给我一些鼓励性留言评价,在老师的鼓励下我进步很快,现在我开始积极主动和别的同学讲话了。
听着熟悉的歌,回想着我和老师间的往事,我感谢老师一直以来对我的呵护和关爱,在这教师节来临的日子,这首歌献给您——-我亲爱的老师。……啊,每当想起您敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……
篇12:鲜花送给老师作文500字
全文共 534 字
+ 加入清单有人把鲜花送给星光灿烂的大明星,还有人把鲜花送给了冲锋陷阵的战士,而我却要把鲜花送给老师。
老师就是我们成长路上的指路人,他们无私地将知识教给了我们,让我们懂得了做人的道理,让我们知道了大自然的美丽。九月,树叶一片接一片地落下去,就像彩花一样,迎接所有老师的节日——教师节。小学生们都开始买花,献花,当然,这么热闹的节日肯定少不了我。我来到一家花店,从那些令人目不暇接的花中挑选适合老师品质的花,最后,我将一朵红色的牡丹,买下了。
我拿着花走在去老师家的路上,想起了老师在我成长上的照顾。在我生病时,她总是在第一时间报告了家长,并将我送到了门卫。在我做的不对时,她严厉的批评我,让我知道了美德是多么地重要。在学习上,她总是耐心地帮我,教导我,使我的学习逐渐上升。
走着走着,就到了老师家。我轻轻地敲了下老师家的门,老师将门打开,我将花递上去,说道:“老师,节日快乐。祝您万事如意,工作一帆风顺。”老师露出了笑容,说道:“你怎么想起给我送花了呢?”我回答:“因为今天是教师节,这是我的一片心意,请您收下。”老师将花放进了屋子里。我不愿再打扰老师,将门关上了。回来时我的心情十分高兴,就像一只小鸟一样。
老师就像那一颗松树一样,我就是她那头上的松果。落在地上,长成了一颗有用之树。
篇13:献给我们敬爱的老师作文800字
全文共 803 字
+ 加入清单“桃李不言,下自成蹊”,您勤耕一方净土,用汗水灌溉希望;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您坚守三尺讲台,用粉笔书写忠诚;“十年树木,百年树人‘,您奉献四季轮回,用心血培育栋梁……
九月秋高气爽,洁白的云朵在澄净的天空中悠然飘过,美丽的鸽子在青青的草地上惬意地。享受食物。风轻轻地拂过脸庞,吹散了清晨的睡意朦胧,眼不经意间瞥见了办公桌上您伏案的身影,您挥动的笔尖写下的是对我们新学期的寄语吗?新的学生,新的伙伴,新的班级,不变的是家长们殷切的期待和同学们对未来的憧憬。您来春去秋来的年轮里悉心教导着一届又一届稚嫩的少年,在夏蝉冬雪的季节翩跹中陪伴了一批又一批莘莘学子的成长。您用时间向家长们证明您没有辜负他们的期盼,一次又一次地交出了让家长们满意的答卷。
或许学生和家长们看不到您背后付出的心血,他们只看到您在讲台上意气风发地授课,看不到您在月光洒落时认真备课的辛苦,但您仍无怨无悔地,无私奉献。坚守在三尺讲台上。笔墨纸砚,写不出您的任劳任怨;丹青古卷,画不尽您的丰神傲骨;诗词歌赋,颂不完您的辛勤付出……
秋风染黄了树叶,花瓣渐渐凋零,在这萧瑟的秋景中您却是我们眼中的一道风景线。军训场上,是您默默地为我们摆好散乱的水杯;说人的日关系啊,是您静静地在认真审阅我们的稿件;教室门后,是您悄悄地摆好扫除工具,并教导我们爱护环境、保持卫生。您不仅是在教书,更是在育人。您的以身作则,我们都看在眼里;您的谆谆教诲,我们都记在心上;您的严厉批评,我们虚心接受、积极改正……您是我们最敬爱的人,我们懂得了您的用心良苦,您的教导、批评,都是在督促我们进步,盼望我们成人成才。
教师——人类灵魂的工程师,一个伟大的职业。每个教师都是平凡的,可每一个教师又都是不平凡的,他们燃烧自己,照亮别人,用心血浇灌一朵朵祖国的花朵,他们把自己美好的年华都献给了学生。让我们在此教师节来临之际,向老师们表达我们最衷心的感谢。老师,您辛苦了!
篇14:献给老师的歌作文_人物作文800字
全文共 776 字
+ 加入清单远方传来一种美妙的歌声。认真听吧这是学生从心底里发出的感叹!“静静的深夜夜光在闪耀老师的窗前灯火明亮。每当我轻轻走过你窗前明亮的灯光照耀我心里啊……”这是赞歌这是赞颂老师的歌这是赞颂老师兢兢业业为国家辛苦培育栋梁而操劳的歌这首歌就是《每当我走过老师的窗前》。虽然这首歌既普通又没有华丽的言语但它是学生们通过歌曲来表达对老师的赞美与感激。赞美她们的无私赞美她们的奉献精神。这是个平凡人所没有的高贵品质。每个人的一生当中都有许多的老师但不是每一个老师都能给学生留下既美好又深刻的印象。有的老师在学生的眼里是柔弱的;有的老师在学生的眼里是严厉的;有的老师在学生的眼里是知识渊博的。……我所敬重的老师是他。他虽然没有显赫的地位;没有领导的权力;没有华丽的衣着;却有领导的风范;有善良的心灵;还有专心工作的态度;这些是别人所没有的。他就是我语文老师曹老师。
如果说全班同学是树苗那么他就是具有艺术的园艺人员;如果说全班同学是花朵那么他就是辛勤的园丁;如果说全班同学是小鸡那么他就是对我们关心入微的母鸡为了小鸡的安全他会竭尽全力保护小鸡。正是这样世界才多了一种游戏《老鹰捉小鸡》。
他是一个好老师。他不但教同学们学好各科科目的知识还教育同学们怎样做人。他经常和同学在一起谈理想谈人生谈如何做人使同学们精神振奋朝气蓬勃。他说过只有学会做人才会学会更多的知识。他常说:“有作为才有地位;有目标才有动力。”;“笑到最后的笑才是最灿烂的”;“生时何必多睡死后必会长眠”;“静坐当思自己过闲谈莫论他人非”……。它虽然没有华丽的字眼但是每一句都是对全班同学的期望。和他接触谈话我觉得人生之舟有了舵它将朝着一个神圣的目标驰去!
老师是太阳下最神圣的职业是蜡烛、粉笔、灯塔、阶梯。我希望现在是您的大手牵着我们的小手在走;以后就是我们牵着您的手走在阳光灿烂的道路上那条路将是充满欢声笑语。
篇15:献给历史老师的对联
全文共 340 字
+ 加入清单看华夏,秦汉唐宋明清尽统一;观世界,英法德日美俄皆争霸。
上知两汉统一,侃侃论天下;下说三国争霸,娓娓道古今。
通览古今,华夏儿女共创华夏文明;遍听内外,世界豪俊同谋世界和平。
小小课堂,尽观古今中外;大大世界,全看成败荣辱。
观古今,秦皇汉武创伟业;通兴衰,中山润之济苍生。
纵观历史,秦汉隋唐元明清;横看世界,中美英法德日俄。
横览隋唐元明清,叹朝代兴衰;纵观辽宋夏金元,通古今变换。
叹兴衰,三国两晋成烟云;论成败,七雄五霸斗锋芒。
讲史家故事,论成败得失;述名人轶闻,评功过是非。
以史为鉴,宋元明请胜与衰;同理作战,古今中外荣和辱。
看秦汉,知中国千年文明;观隋唐,晓华夏百世辉煌。
观古史,知秦皇汉武雄才大略;看今朝,晓小平锦涛宏业巨措。
谈历代,王侯将相谁主沉浮;看今朝,工农学兵各系盛衰。
篇16:献给地理老师的对联
全文共 376 字
+ 加入清单看风水,乐道山川湖海玄机;察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。
纸上攀高峰,悟透板块奥秘;图中越大海,弄清洋流深义。
上通天文,斗转星移尽胸中;下晓地理,风起云涌皆意间。
上通天文,好与日月星辰为伴;下知地理,喜与江河湖海作友。
日月星辰尽藏胸中,能上九天;鱼鳖虫兽全收眼底,可下四洋。
读教科书,乘季风,激起心中暖流;转地动仪,看世界,了解异域风情。
地壳在运动,季风吻过富士山;板块正漂移,梅雨爱上洞庭湖。
东经西经,包宇之无穷;南纬北纬,容宙中有限。
春夏秋冬,笑看史上风风雨雨;东南西北,畅谈人间分分合合。
预知天气变化,把握正确航向;探索自然奥秘,规划完美人生。
说乾坤,拉扯经纬网;传知识,诉说天地源。
不辞辛苦,如周日运动;无论劳累,似季风吹拂。
抬眼望,日月星空,雷雨雪霜;低头看,山川土地,江河湖海。
经纬间穿梭,国家事域外事事事皆知;天地内畅想,自然理人文理理理都通。
篇17:献给我最敬爱的老师高三作文
全文共 1303 字
+ 加入清单老师,不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星,也不需追求叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,而我要说的,却是一位平凡的教师,那就是我们的班主任,我们三(25)班的娃娃头。
对于这位老师,不需要要太多的修饰,更不需要华丽的辞藻,我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,歌颂老师。她所做的每一件事,都深深地打动着我。
我们的班主任很年轻,大概只是三十岁左右,她表面上很朴实,可我认为,她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真,这是我从我们的所有任课老师的口中获得的,而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务,老师都在力求完美,付出自己最大的努力,老师的班主任手册上,记录着我们每天的一些小事,每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧,老师告诉我们,她每天晚上构思、打草稿一直到十二点,这样的日子持续了一星期,足以想象出老师的辛苦,可是她这一星期以来的早自习从未迟到过,老师的焦虑有时也会影响自己的情绪,可是我明显的看出老师在尽量的克制自己,课堂上还是精神饱满的给我们讲课,我真的很感动,很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们,我们开始仿照老师,认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果,今天的观摩课我们配合很默契,做操的时候,我第一次看见老师笑得那么甜,那么轻松,大家也很高兴,看到老师快乐,我们的心情也很轻松。
老师的认真还反映在我们的学习方面,老师对我们的要求严格,自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门,第一次听老师讲上课及作业要求,说实话,我们大家都很头疼,因为它太麻烦了,也太困难了,可是,只能面对,而现在,我们已经慢慢适应了,也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里,未免有一些我们犯的错误,有严重的,也有轻微的,可是,直至现在,老师都用一颗包容的心来对待我们,她给我们说好话,讲道理,每当看见老师,我都会有一阵莫名其妙的愧疚感,我也没犯什么错误,可是我每次都会产生这种感觉,不知道同学们是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都会理解老师的良心用苦的。
记得老师曾告诉我们,她就是我们的娃娃头,她也是我们班的一员,我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此,在老师的带领下,我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体,在体育场上,有同学们奋力拼搏的身影,有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上,我们也不甘心落人于后,都在努力进步;在日常行为方面,班中同学也在严格要求自己……这一切的一切,只源于同一个追求:不给班级抹黑,为班级争光,用实际行动报答老师。因此,我们全班五十三个同学拧成一股绳,共同努力!
而今,我们取得的一切成绩,都离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们,老师,您的教育我们会永远铭记在心,您的形象在我的心中永远高大而美丽。
老师,您不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽!
老师,我代表我们全班同学,对您说一声:“谢谢您,老师”!
篇18:鲜花献给妈妈作文200字
全文共 320 字
+ 加入清单鲜花,能代表人们的心情,鲜花能成为人们的第二种语言。三月八日,我要把这珍贵的鲜花送给我亲爱的妈妈。
今天,就是三八妇女节,我送妈妈什么好呢?对了,送妈妈鲜花吧!前天晚上,我早已把自己得300元钱装入了口袋。第二天,一放学我就去花店,花店里的话多的数不胜数,有火花红的玫瑰,一簇簇的满天星,清新的百合花,还有最适合送给妈妈的康乃馨,白的似雪,红的似火,粉的似霞。我买了一束康乃馨,外面一圈是白康乃馨,再往里一圈都是红色康乃馨,最里面的是一枝开的最艳的康乃馨。在回家的路上我想:妈妈你受了十月怀胎之苦,忍受着巨大的疼痛生下了我,自从我出生后你就教我说话,鼓励我走路,千辛万苦的抚养我,保护我。
鲜花代表我的心,代表我的爱,我要把这珍贵的话送给妈妈。
篇19:献给老师的礼物
全文共 1306 字
+ 加入清单这个秋天还没有完。
秋雨,始终在下,轻轻的,悄悄的,扎不下任何痕迹。这条铜青色的小巷,跟秋雨一样,长得找不着尽头,谁知道,巷的那头,又是什么呢?
凌夏在雨中抬起了头,天空灰得象哭过,倒也带了点夏天的味道。夏天,夏天,这个夏天,他经历了多少事情:和蔼的妈妈走了,酗酒的爸爸,脾气更加暴躁,小镇上的粮食越来越紧缺,人们过着饥一顿饱一顿的日子,一直关心他的季奶奶,也是他的老师,身体一天不如一天……
十四岁的夏天,终于如小巷一般,曲曲折折,磕磕绊绊地走完了。可是秋天,又能挽回些什么呢?他不知道,他也不想做到,盯着残缺的石壁,凌夏涣散地想:那么就让自己坠落吧,象自己近来直线下掉的成绩,坠落,坠落……
“凌夏,凌夏……”焦急而又沙哑的呼唤声传了过来,是季奶奶,“你怎么又在淋雨,快回去吧……”,仿佛下了很大的决心,凌夏坚定地甩开了被季奶奶牵住的手。那一刹那小巷安静得满是花落的声音。最终,她什么也没有说。
对不起了,季奶奶。凌夏在心底说着,第一次认真地看了看那张慈祥的笑脸。那笑脸是个深渊,在自己三岁的时候,就掉进去了。在这个夏天之前,他曾经怀着多大的激情,发誓要好好学习,将来成为一个象季奶奶一样有用的人。可是这个夏天,一切都变了,变得让凌夏措手不及,他想他没有机会了。忘了我吧,季奶奶。
小巷,被秋雨浸得冰冷,冰冷。
凌夏掉进了一个更深的深渊,坠落的速度,令他自己都吃惊。他开始不屑一顾,不在乎爸爸,不在乎同学,不在乎自己……,他知道自己坏透了,坏到可以忘记一切,可就是忘不了季奶奶憔悴的笑容。多少次,他从梦中惊醒,那梦,是一条被秋雨浸湿的,长长的小巷……
第二年的秋初,一场突如其来的饥荒袭来。凌夏蜷缩在炕上,他已经饿了一天了。“吱呀—”虚掩的木门开了,熟悉的,沙哑的声音响了起来:“凌夏,吃些东西吧。”凌夏惊讶地一抬头,竟是季奶奶,“我存了一筐馍馍,给咱校的学生每人送了几个,还剩下三个,你吃两个吧。”说罢,季奶奶拄着拐杖,缓缓走向门边。“季老师!”凌夏猛地抓起一个馍馍追了上来,“不,季老师,我不要,你不要管我,我知道我是混蛋,是渣滓,您怎么为了我这种……”
“凌夏!“季奶奶一声大喝,凌夏怔住了,眼前的她,似乎又变成了讲台上,那个告诉他们1+1=2的女教师,那个告诉他们”诚实是美德的女教师,那个在凌夏犯错误后批评他的女教师,可现在,他却变得如此苍老。
“凌夏,在老师的心中,你的位置永远不会变。今年你落下的课程,我帮你重新备了一遍课,你随时可以来补习。还有,9月10日就开学了,希望你能去。”说完这些话,季老师缓缓离去。望着老师苍老的背影,凌夏握紧了拳头,泪水不可抑制地流了下来……
9月10日,那个空了一年的位置终于被补上了。凌夏坐在座位上,从未有过的认真听老师讲课。同样的时间,已退休的季老师在家发现了张纸条:
亲爱的季老师:对不起,因为我的轻浮,辜负了您对我的期望。但是,季老师,请您相信我,我一定会认真读书的。用功读书,这是我送给您的教师礼物,您喜欢吗?我……
此时的凌夏,正满怀信心地对自己说:我会成功的,因为我知道,小巷的那边是希望,只要心中有希望,生活是一定阻拦不住自己的!
窗外,晴空万里。
[献给老师的礼物_初中作文
篇20:鲜花送给老师作文
全文共 500 字
+ 加入清单老师是辛勤的园丁;是引导我们走上智慧大道的人。吴都是我四年级的班主任,教师节来了,我要送一束美丽的鲜花给廖老师表达我的感恩之情。
廖老师,她长得很美,有一双水灵灵的大眼睛,一张樱桃小嘴。廖老师爱打扮,一年四季都打扮得很时髦,她每日来学校都是笑容满面。
廖老师上课时,说话的声音如百灵鸟般深深地吸引着我们,大家都如醉如痴地听着。廖老师讲课深入清出。有一次,下课了,我正在玩耍,恰好瞧见廖老师在办公室批改作业,廖老师不停地冒着汗,从额头上一滴一滴地淌下来,我看得心都酸了,不禁地想:廖老师真是太辛苦了,我们以后一定要好好上课,不淘气,不惹老师生气,考出优异的成绩,让廖老师高兴。在做作业时,同学们有不懂的地方时,廖老师总会轻轻地走到他身边,很温柔的很有耐心地来辅导他。
廖老师是我们的良师益友,她也像关心自己的孩子一样关心同学们的生活。有一次,一位同学的脚插到了钉子,她立即抱起这位同学去医院挂号、打针,拔掉了钉子,并送这位同学回家休养,那位同学的爸爸、妈妈很感激谢老师。
今日,我到山上采了一束菊花,再用纸条写上,“老师,敬爱的廖老师,您的教育之恩,祝您节日快乐!”,然后悄悄地把那束菊花放到廖老师的办公桌上。