月考作文高一800字最新4篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编给大家分享的月考作文高一800字大全,希望对大家能有所帮助。
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2922作文
9篇1:高一月考
全文共 837 字
+ 加入清单自信的魅力是无穷的,自信可以让生命更加灿烂,自信可以让自己多一份勇气,自信可以让我们寻找到真正的美。
在炎热的夏天,阳光刺眼,坐在阴凉的树荫下,听着蝉鸣,看着几位老人带着球帽,目光坚定地直视前方,轻轻挥动手中的球棒,已临近古稀之年的他们,脸上带着自信的笑容,皮肤被太阳炽烤……这是暑假的一日,外公和另几位老人驰骋于球场的一幕就这样在眼前浮现,据说,他们要参加市球赛。
尽管不知道他们是否成功,但是,当听到“一定可以赢”这几个震撼人心的汉字时,我不禁开始久久的思索:也许他们并不是最好的,但是,带着必胜的信心去面对所要发生的一切,不论输赢,他们和他们自信的笑容都是场上的风景线,我为他们感到自豪,他们是美的,他们的生命是灿烂的。
自信,是一件法宝,可以把眼前的险阻统统化作浮云,告诉自己“我不怕”,创造人生的自信风帆。自信,从每天一个“我可以”开始,人生,就会精彩纷呈。
我把外公的自信埋进了心里,无论何时何地,我都尽量昂起头,把未知的所有都看成脚下的土地,那样,我就可以坦坦荡荡地踏过去,永远都能直视所有的,不带任何畏缩。这是今天对自己的许诺,也是明天努力的方向。
俗话说“学以致用”,从外公那里学到的一招一式让我很快地运用到了生活之中。那是一次班干部竞选,每位同学都必须站上讲台,进行一次演讲。开始演讲了,虽然上场前曾一次次告诉自己要冷静,但是,当踏上讲台后,还是抑制不住内心的紧张,我将指尖刺入了手心,攥紧了拳头,突然,感觉脑海中的画面一点点回放,我想到了外公的自信,那是对生活的洒脱,不拘小节的阳光,不要忘了曾经对自己的许诺啊!渐渐地,外公那暖暖的笑容顿时让我多了些许力量,我抬起头,用洪亮的声音完成了演讲,是自信给了我勇气啊!
把自信埋进心底,会有许许多多令人心动的收获,我暗暗地想,今后,可绝对不能缺乏自信啊,我要让它开出最美的花儿!
自信,是一种乐观的精神,可以陪伴我们度过一段段艰难岁月,让我们勇往直前,昂起头,不要忘记“天生我才必有用”的信念,感知因自信而精彩灿烂的生命。
篇2:高一月考
全文共 755 字
+ 加入清单去年暑假,我和妈妈、爸爸一起去到琼山的大伯家玩。到了琼山的大尼山村镇,天气已晚,已经接近黄昏了,大伯说:“明天我带你们一起到我家鱼塘里捉螃蟹吧!”我们齐声说:“好的。”
第二天,天一亮,我们准备出发了。一场惊心动魄的捕捉螃蟹行动开始了,大伯以飞虎队队长似的说:“现在可以出发了,”我们提水桶,拿着箩筐坐在摩托车上,鸟在枝头欢快地唱歌,我们略过一片片稻田。不久,到了大伯的鱼塘,展现眼前的是一片宽阔的鱼塘,我的好奇心来了。一个想法从我的脑海中跳了出来,对大伯说:“我想观察一下螃蟹为什么会横着走路。”大伯朝着我笑了笑,摸了摸我的头,“好的,我支持你,但你要注意螃蟹的大钳。”我既然说了这句话就要做到。我这举动得到了爸爸的小看说:“你呀你,我劝你不要不知天高地厚,不要去惹它,它那锋利的钳子一夹,你就会疼得大叫一声,疼啊!”
我听了爸爸的话,准备想打退堂鼓。想到黄老师常对我们说“不要面对困难就打退堂鼓”一想到这里,我一声不出走到螃蟹洞旁,守株待兔等侍螃蟹的出动。这时,我一只螃蟹横着走出来了,探了头,四处观望走出了洞口,你看它的样子,好可爱!我眼疾手快一下子就就捉住了它,我高兴地对爸爸说:“你看,这不是轻而易举的事吗?”可是,我高兴地太早了,它一下子就夹住我的手。疼得我哇哇大叫,我用力一甩,就把可恶的螃蟹甩去一边了。我想它一定会回到洞里。没想到,它既然歪打正着扔进我的放螃蟹的盆里,我创了一个奇迹,乐得我,高兴跳了起来。
到了中午,我提着装螃蟹的篮子一起回到大伯家。路上我问爸爸螃蟹为什么会横着走路。爸爸说:“是螃蟹的每只脚都由七节组成,关节只能上下活动,大多数螃蟹头胸部的宽度大于身子的长度,因而爬行时只能一侧脚弯曲,用足尖名够到远处的地面时便开始收缩了,所以螃蟹会横着走路。”我问爸爸您为什么会懂得这么多知识。
篇3:高一月考
全文共 802 字
+ 加入清单合作与奇迹
三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅。可是,在这和谐的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景中的人们总感觉有些碍眼。
万物吐绿时,它没有抽芽,因为它的生命已经终结了。它不能再继续它的使命了,因此在灿烂的三月,它是孤独的,没有人青睐它,除了鄙视的目光。
和它一样被冷落的还有一棵牵牛花,它已在冬的怀抱中醒来,准备迎接新的春天。可它无处生长,因为它要借助别人的肩膀来支撑自己柔弱的身躯。它四处求助,但那些怒放的鲜花、碧绿的树都只是昂着它们高傲的头,嘲讽地说:“什么,借人依靠?这不等于是贬低了我们?你还是别做梦了!”牵牛花被它们讥讽得垂下了头,眼中满是晶莹的泪花,不知如何才能找到归宿。
在绝望时,冥冥中传来一阵声音:“到这儿来吧,我愿意和你一起生活。”牵牛花如同在茫茫大海中抓住了一根救命草,它带着赢弱、颤抖的身躯攀上枯树。
清晨,当太阳未露出它的笑脸时,露珠在枯树上跳跃着,轻轻地将牵牛花从梦中唤醒,把天下最纯的水给它饮下。当太阳的温暖洒满大地时,枯树和牵牛花一起聊天、谈心。夜幕降临,它俩在皎洁的月光的陪伴下安然入眠,梦中还带着甜甜的笑。
朝朝暮暮,春在悄悄中离去,昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣,那光秃秃的花枝在微风中摇曳,分外孤寂。花儿们不停地诅咒着,恶骂着时光的无情飞逝。但它俩却没有一丝怨言,相互扶持,忍受着炎热的曝晒,不停地相互安慰。同时,它们也是高兴的,因为牵牛藤的叶子已经很茂盛了,并有了花骨朵。它们企盼着牵牛花绽放的那一天。
一天早晨,枯树被一阵幽香唤醒,睁开眼睛——惊住了。
牵牛花开了,那白色夹杂粉红的花开满了整个藤蔓,也开满了整棵枯树,它们相视一笑,彼此的眼中注满了真情。
当人们和往常一样路过此地时,不经意间就发现了世间的最美,赞叹中的是对那种合作精神的钦佩。每一个过路人都不由得对这幅美景肃然起敬。
篇4:2024最新高一语文月考教学反思
全文共 838 字
+ 加入清单2015年4月高一月考已经结束,学生成绩也已揭晓,根据我们3班学生实际,结合学生的成绩,针对语文学科的具体特点和试卷的具体分析,现反思如下:
1 应重视学生基础知识的训练。根据新课标的具体要求,现行的语文试卷虽然基础知识分值减少,但仍然起到至关重要的作用。如成语题、病句题和同义词的辨析,学生在这次考试中失分较多,尤其是语言表达的两个题,得分尤其低,其原因就是学生进入高中之后,还不是太清楚高中基础知识与初中的区别,以及考试需要注意的答题技巧,所以下一步学习的重点就是加强学生这一方面的训练,力争使学生基础知识这一方面的不足得以改变,向好的方面转变。
2 应该加强学生规范答题的指导。通过认真分析学生的试卷,我发现有一部分试题不是学生不懂或不会,而是学生在答题的过程中,没有按照一定的答题流程去做,以至于被扣分和不得分,如在语文主观题中,必须要求学生按照是什么---为什么----怎么样的规程去做,否则就会被扣分。举一个简单的例子,问这一自然段中作者运用了什么修辞手法,是做具体分析。结果有的学生就简单回答,比喻。而没有按照一定的流程去做,结果可想而知,6分的题目,只能得1分,这一题学生不会吗?不是,为什么不得分原因就是缺乏一定的答题流程。另外,学生答题是眉毛胡子一把抓,不分要点,没有条理性,结果给阅卷造成误解,影响学生得分。这是我教学的下一步中又一重点内容。
3 针对学生的默写和作文中字体的训练应提上一个重要的位置。通过这次考试,我发现默写是我们的一大失分点,一是学生背诵不到位,许多不会填,二是有些会背的内容,错别字现象严重,结果还是不得分。另外在作文中学生的字体还需要有针对性的加强,女生的字体问题不大,都能工整清晰,关键是男生的字体,存在着书写不规范、字体不端正、卷面不整洁等现象,我认为这直接导致作文分值下降,结果是学生总分不高。所以下一步我们会加强学生的练字环节的训练。
总之,我们只有通过反思,才能发现问题,分析问题以至于最后的解决问题,达到我们的教育教学的目的。