关于喜悦的作文间接抒情300字精品20篇

在春天的时候，我曾经在山村里种下了一些花生，现在已经是秋季了，我要去体验一下收获的喜悦。

我来到了种花生的乡村，连蹦带跳地向山上跑去，一路上，不时能看到已经成熟的水果，蔬菜，有红红的大枣，橘红色的柿子，还有黄灿灿的谷子……，看着这些成熟的景象，我想，我种的花生也该成熟了吧?不一会儿，就到了种花生的地方，我向四周看了看，只有一些绿色枝叶，咦?怎麽没有花生呢?我立刻奔向父亲问道：“我们种的花生哪去了?”父亲微笑着对我说：“你看着!”，他用锄头向地上一刨，然后再把根从土中拽出来，抖一抖，只见一颗颗花生就在枝叶的下面，它们有我的手指长，拇指宽，我剥开了一个花生，胖乎乎的一个粉娃娃就静静地躺在里面，好象在对我说：“你怎麽才来呢?我都快睡着了。”

我摘了一袋子花生回家，真正地感觉到了收获的喜悦……

人生路上，我们经历了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，欣赏着朝阳的升起，凝视着花蕊的绽放。人生途中，我们收获着生命之神不尽的惠赠，满揣着她的礼物与祝福启程。一路走来，生活中处处有收获。今天，我就和大家谈谈我的收获。

暑假时，我几乎每天都会去文体中心玩，有一次，我看见几个大哥哥正在滑漂移板，速度也很快，我看了也想学。正巧我的同学胡任煜就有漂移板，而且是高手，我让胡任煜教我，于是她答应了。

不久后，我就学会了如何上板，可我刚滑几步就摔下板来，胡任煜告诉我：滑漂移板最重要的是双脚的摆动，不能只靠别人拉着你。于是我又练习了几天，终于掌握了技巧，但同时也摔了几次跤。

从那以后，我天天都去文体中心滑漂移板，也滑得越来越熟练，但是成功的背后，也夹杂着许多汗水和泪水。

这一年，我收获了成功，同时也收获了喜悦!

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，躺在妈妈的怀抱，幸福少不了……”每当我想起我的妈妈，我的耳边就会回荡起这首歌。

我的妈妈有白白的皮肤，一双大眼睛，一张长挂满微笑的小嘴。

记得那是一个星期六。我上完班回来，刚准备下楼;刚准备去找人，就在这时，我的妈妈回来了。

妈妈问我：“去哪呀?”我一见是妈妈，我便微笑的答道：“刚上完班，要下去玩。”妈妈一听，脸色变了，严厉的说：“刚上完班，怎没不背书?”我听了脸红的答道：“我现在就去。”

过了一会，妈妈来抽查我的背书情况，我吞吞吐吐的背了出来，妈妈说：“不熟，再读几遍。”啊!我可不想再读了，但是，这是为了我好，就再读几遍吧。

感谢生活，感谢同学，但我更要感谢我的妈妈!

我的妈妈今年40岁,身材不高不矮,不胖不瘦,长长的头发又黑又密,大大的眼睛,浓浓的眉毛,鼻子下面一张小嘴巴。

妈妈非常勤快,她每天要干很多事,除了上班,要为我们全家做饭、洗衣服、打扫卫生,还要辅导我学习。

一次,妈妈下班很晚,爸爸不在家,我们吃完饭,天已经很晚了,妈妈让我先上床睡觉,她自己抱着一大堆衣服去洗,听着妈妈忙碌的声音,我很快进入了梦乡......第二天,我穿上了干净的校服,可是妈妈早已精疲力尽,看着妈妈,我心疼极了。我对妈妈说:“妈妈,你真辛苦!”妈妈摸摸我的脑袋,笑着说:“宝贝知道疼妈妈了,为你们服务,妈妈很开心!”

我想,如果有一台机器可以自动干活,妈妈就不用这么累,如果一天有25个小时,妈妈就可以多休息一会儿了。我爱妈妈,我一定帮妈妈干些力所能及的事。

顾老师：

你好!

今天很高兴能在信里与你聊天。因为前几天，我家的电脑坏了，所以，只能现在给你写信，很对不起。

我知道在学习上，只有用工才能不被别人超越。不过，我很喜欢你的教学方式，有时侯，开开玩笑;有时侯，又很严肃;严肃的你让我们害怕，开玩笑时候的你又让我们喜欢你上的课。相信一定有很多的同学喜欢你教的数学课。你的课既风趣，又让我们增长知识。

我也不知道下个学期你还教不教我们，我想最好你在教我们在三毛小学的最后一年，你说好不好?

在五年级的上半学期，我可能不熟悉你的课堂教学方式。所以，考试考得不好，因为我以前数学还不错，不过，五年级的下半学期，我已经习惯了你的课堂教学，所以也考了几个一百分。

祝：

身体健康，万事如意!

你的学生

20__年__月__日

在我们自己的成长过程中，有许多事令自己喜悦，有一件事也令我非常喜悦，这件事就是我的作文上校报了。

在一年级的时候，我看见校报上有许多名子，心想：他们上校报那么光荣，总有一天，我的作文也会在这里展示的。于是，我就一直写作文。一次语文课上，老师说：“我们班赵仕鹏的文章会登在校报上。”听了老师说的话，我半信半疑。我在家里不停的盼着校报发下来。两个星期过去了，一位大哥哥拿着校报来到我们班，把校报放在桌子上，我赶紧去看上面有没有我的文章，一看，还真的有一篇是我写的文章，顿时，我的心怦怦直跳，几分钟后才停下来。回到家，我把这件事告诉爸爸妈妈，妈妈对我说：“你下次还要努力呀！争取把更多的作文发在校报上。”

今天，我非常高兴，因为我体会到了成功的喜悦。

“成功”与“失败”不仅仅是两个字的不同，更是一种差距，只有坚持不懈的人，才会拉近成功的距离，品尝到成功的喜悦。

老师布置的作业，有一道题我想了很久，也不会做。我去吃饭了，妈妈问我作业写完了吗？我支支吾吾说没有。妈妈说：“吃完饭赶快写，我飞快的吃完饭，然后去写作业。

看着这道题，心中不知怎么的，起了一丝酸感，我想：我什么时候才能从学习的困境中走出来呢？我想了一会，继续做题。

我在本子上写了一堆数字或列式，但还是做不出来，我真想放弃，忽然想起了发明电灯的.爱迪生，我心中不禁为爱迪生那种精神所感动。于是，我又重新计算起来，终于我把这道题做出来了，心里很高兴，通过做这道题，我体会到成功的喜悦。

只要每个人在坚持某一个信念中，不轻易动摇，那么有一天，每个人都会体会到成功的喜悦。

批改学生作文是老师最感困惑的事情，最容易形成两个“极端”，要么字、词、句、篇、语、修、逻、文，面面俱到，教师实在感到力不从心，也难做到;要么只阅不批，只阅不改，写上批阅日期了事，这两种方式都不可龋笔者以为，批改作文必须紧扣指导重点进行。每次作文训练都有一个训练点，翻开学生作文，便可一目了然。对运用得法的学生，老师尽可在“眉批”栏中用简短的语言予以肯定和赞许，在“尾批”处予以总结性褒扬，在评定等级与分数时尽可能往高处靠，让学生切实感受到“我行”、“我能”!至于对运用不得法的作文大可不必求全责怪，因为训练目标比较单一，一般学生稍加提示，便会明白，因而，只须予以巧妙的点拨与鼓励，便可矫正习作的问题。至于综合性的错误，如错别字、典型病句等可用少量时间集中加以解决。

在蓝色的夜空中，有一乳白的光晕，一大片一大片的云朵在缓缓移动，仿佛一番奇丽的景象将从这神秘的星空中突然出现，一会儿，那团光晕渐渐形成了一个圆圆的轮廓。我登高远眺，啊!金黄的，爽朗的，浑圆的中秋月亮升起来了!

中秋的月亮，像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕当中，人们都说月亮是最善良最好伤心，最容易被感动的姑娘，谁难过了，谁有哀愁了，她总是在天上怜悯地看着，有时还会流下泪来，她留下的每一颗眼泪，落到地上，就是一个金光闪闪的钻石。

月亮姐姐不忍心再看那些可怜的人了，月亮姐姐心里难过，独自来到河边散心，月亮姐姐的影子倒映在湖面上，湖面上就形成了一片亮莹莹的白波，闪闪烁烁(我不知道用这个词合不合适)好像是游龙的银鳞。

我凝望着月儿，口中吃着香甜的月饼，听着妈妈经月亮姐姐的传说，一直到很晚，很晚……

信任是沙漠里一片茂盛的绿洲，信任是冬天里的一缕阳光，信任是人与人之间拉起的信任的大桥。

5月12日的早晨，妈妈对我说：“走！儿子，咱们去买你一直都想要的凯瑟骑士去！”我非常非常地惊讶！我 说：“妈妈，你不是让我期中考试考前十名才给我买的吗？妈妈说：“我相信你一定会考出好成绩 的！”说完，妈妈就毫不犹豫地领我去了商店。

头上都是汗，最后终于在一家商店买到了。价格还挺便宜，48元钱。我终于买到了我心爱的凯瑟骑士，我爱不释手，非常喜欢！

期中考试成绩出来了，我考了全班第四名，妈妈说：“看！我就相信你一定能考好的。”这次，是妈妈的信任，使我考了好成绩，我要感谢我的妈妈。此外，我以后要多考好成绩，加油吧！我以后也要多多信任别人！

饭后，我独自站在窗台上望着那轮皎洁的月光。它那白晃晃的光，引领我陷入了沉思。

我现在住在大城市，吃喝玩乐样样都有，什么也不愁。可远在他乡的爷爷奶奶呢？他们两位老人独自住在远方的北京，又何曾向我们这样既有朋友的陪伴又有父母的关爱呢？他们何曾不是像那月亮，始终用如此柔和的目光深情地注视着他们亲爱的孩子们呢？他们的目光追随着我们，心也无时无刻地惦记着我们。

他们这时一定在想：

我的孩子们过得好吗？

我的孩子们身体健康吗？

我的孩子们工作顺利吗？

……

可我再想想，这些话不是应该是我们关心爷爷奶奶的吗？

他们年纪大了，身体不如往日的好了，最需要亲人的陪伴和照顾。我们不应该去关心他们吗？

是啊！月光把我的思绪又拉了回来。月亮是你让我懂得了这么许多。

月亮！真美……

我觉得收割农作物是一件快乐的事。

星期天，我们一家去了月山老家玩。到了月山，一下车就看见奶奶已在门口迎接我们，我一下扑进奶奶的怀抱里。爸爸妈妈一进家门就开始帮着奶奶一起准备中餐。

吃玩中饭，我一个人跑到后院玩起来，忽然发现了一颗高大的板栗树。我迅速把这件事告诉爸爸妈妈，并拉着他们一起到后院采摘板栗来。我发现地上已经有很多掉下来的板栗，树上没有掉落的板栗，爸爸用竹竿使劲拍打几下，就刷刷刷的几乎全部掉落下来了。接着，我们就一起踩着地上的板栗使劲擦。不一会儿，板栗全部擦完了。妈妈说：“我们现在开始吃板栗啦！”，妈妈的话音未落，我便欢呼起来，叫上奶奶一起，美美的品尝起自己采摘的果实，味道还真是不错。吃完板栗，我们便依依不舍的回家了。

这件事让我懂得了农民的辛苦，我以后一定要好好珍惜粮食。

星期六，爸爸种的绿豆熟了，但由于他没时间过来采，所以，今天阿婆就带着我去采绿豆。

我们来到绿豆田，我发现这里的豆荚大部分是黑色，少数是绿色。那些黑色的豆荚又细又长，很好看。阿婆告诉我：“黑豆荚里的绿豆是熟的，所以我们要采黑豆荚。”我听了，轻轻地点了点头。采了几分钟，阿婆擦了把汗，问我：“累不累，要不要到树荫底下休息？”我摇了摇头，说：“不用，我能行的！”又过了几分钟，我累得满头大汗可我看了看一边的阿婆，她显得一点都不累，于是我心想：我能采一点是一点，这样阿婆不就能少采一点了吗？于是我加了把劲儿，更努力地采着绿豆。

最终，在我们一起的努力下，我们把所有的绿豆全都采完了，我看着这些绿豆，喜滋滋的笑了。

最后，我明白了一个道理：劳动虽然苦了点，但收获时，你会感觉这一切辛苦都值了。

金秋时节，是丰收的季节。阳光灿烂的周六，爷爷带我去收果实。

我们沿着弯曲的山路往上爬，回头看路上的风景真美啊！桔子树上挂满了金灿灿的桔子，像一盏盏红红的小灯笼。

不知不觉我们就走到了花生地。“咦，花生长在哪里呢？”爷爷说：“花生藏在地下呢！” 爷爷用力拔起花生叶子，叶子下面带出了像葡萄那样一串串的花生，我兴高采烈地跑过去，摘下一颗拿在手中，仔细看，有点像小葫芦，大小不一，我把花生一颗颗放到篮子里。

收完花生，我们来到了旁边的豆子地。我摘下几颗豆荚放在手心里。阳光一晒，有一个豆荚炸开了，跳出了两颗调皮的豆子。

丰收的感觉真好！

今年暑假，我们和好朋友唐康源一家去连云港游玩。

第一天我们去了孙大圣的老家花果山，第二天上午我们早早来到了向往已久的海边，我们先在海里游了会泳，接着我和他一起在沙滩上捉起了螃蟹。一开始我手忙脚乱、毫无方法，既怕它攻击我又怕它溜走。通过两次的失败，我总结了经验，找到了对付它们的窍门，只要从上方把它的后背抓住，使它的大钳子夹不着你的手、转不过身来，它就束手就擒了。

最后通过这种方法我一共捉了十二只，可把我高兴坏了。这是我第一次捉螃蟹，而且还捉了这么多，妈妈表扬了我，她说我是一个爱动脑筋的好孩子。那天在我心里充满了丰收的喜悦。

今天，妈妈不在家，我穿上轮滑鞋，在家滑了起来，滑了几十分钟，我脱下鞋，看到地上划了一道子一道子的，于是，我决定帮妈妈拖地。

我来到卫生间，在水桶里倒上水，然后把拖把放进去湿一湿，再把拖把拧干。这可真不容易啊！我的手总是拿不住拖把，好不容易把拖把拧干。

开始拖地，先拖卧室，不一会儿，地上就干干净净的。最难拖得要数客厅，地上好多好多头发。拖了一遍又一遍，我累得直不起腰来，真累啊！今天，我终于懂得了父母的艰辛，每天忙碌，洗衣做饭打扫。可他们从不说累。

以后，我一定会继续帮妈妈干家务，努力学习，以优异的成绩回报父母。

心情

每个人都会因为不同的事，产生不同的心情。心情犹如五彩斑斓的彩虹，犹如，一只只大雁飞过我们的身边。时好时坏，可是心依然如旧的累。

每天都在忙碌中度过，虽然现在还是个学生，但我已经有了自己的思想，有了自己的理想，有了自己的爱好，心情也随之变得复杂起来。人就是得有心情，如果没有一个美好的心情，哪来的文章，如果没有好风景，也没有好心情呀！所以，处处得有相连。处处都存在着冥冥之间的关系。所以没有好心情，一切都是无用的。

从此以后，让我们共同拥这好心情，不要让那些琐碎的事情影响着我们的好心情，让我们苦中作乐。让我们用着好心情，创造美好的生活！

我喜欢春天的绵绵细雨，我喜欢夏日的叠叠绿叶，也喜欢秋天的金色田野，但我更喜欢冬天的纷纷白雪。

天阴沉沉的，空中舞之雪花。就像是柳絮，就像是鹅毛，就像是蒲公英的种子一片片往下飘落，好象是探路，又好像是来远方送信。渐渐的，雪花的胆子大起来，姐妹们多了，看不尽，数不清，挨埃挤挤，推推搡搡，肩并着肩，手拉着手，就像是赶集似的，奔涌而来。

雪花飘飘，轻轻落在树的枝条上，亲密的爱着它，好像是在安慰它不必为失去绿叶而难过，也好像是悄悄的告诉它春天的消息！

冬，它虽然没有春的莺歌燕舞，下的莲叶满湖，秋的瓜果遍地，但它是一个银装素果的世界，是孕育春的摇篮。

到现在我也忘不了小时候在乡下奶奶家门前的小何边玩耍的情景，那时候的小河清澈见底，还可以看到小鱼在水里游来游去。

今天，爸爸妈妈又带我去了乡下看望奶奶，我兴冲冲地奔向那条让我魂牵梦萦的小河。天哪！我看到了什么？往日清澈见底的小河变成了浑浊的污水，河上漂浮着小鱼的尸体，到处一副死气沉沉的样子！小河仿佛在哭泣，流着泪说：“帮帮我吧，救救我吧！”我觉得一丝丝痛楚在心底蔓延。

我连忙跑去问奶奶：“奶奶，咱家门前的小河怎么都变脏了？”奶奶说：“那是因为附近的工厂把污水废液往小河里排放，才把小河弄成现在这个样子！”

奶奶的话让我沉思，如果人类爱护、保护大自然，大自然就会回报人类。

让我们行动起来吧，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，让我们生活的地球家园更加美好！

崖山，

南中国海的一个地方。

地图上，

甚至没有标出，

但托起了中华民族的风骨。

700年前，

就在这个地方，

十万军民的纵身一跃，

划出一道优美的弧线，

中华民族多了一段悲壮的历史。

你见证历史的兴衰，

目睹了宋王朝的远去的背影。

留给后人无尽唏嘘与慨叹，

一个民族不屈的精神在显耀，

光照千古，万世长存。

今天，

我深情地把你呼唤，

为了一个民族的复兴大业，

需要你的精神激励，

让我们这个伟大民族迈向灿烂的未来！

作文点评：

诗歌以宋朝时的崖山海战为背景，抒写了小作者登崖山怀古的所见所感。诗歌具有一定历史内涵，以壮怀激烈、不屈不挠的民族精神，呼唤民族复兴大业。诗歌有爱国主义精神，但是写作上稍微粗糙简单一些，如果多用些笔墨，发挥得淋漓尽致一些，会是一首好诗歌。