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小学作文:水果拼盘800字(热门20篇)

责任重于泰山,只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴,小编收集了小学作文:水果拼盘800字,欢迎阅读。

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作文

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篇1:做水果拼盘日记600字

全文共 824 字

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水果是我的最爱,能同时吃很多种水果,那当然是最好的,但平常妈妈总是一次只让我吃一种,哎,她怕麻烦,真懒!今天终于让我逮着机会了,老师让我们自己动手做水果拼盘,哈哈,她必须配合!

对于我这吃货来说,拼盘可不能只是好看,它必须得能吃,还能一次吃够呢!我喜欢圣诞老爷爷,喜欢大海,喜欢沙滩,于是,我有了圣诞老爷爷愉快地海边度假的想法。阳光、沙滩、帆船、椰子树、太阳伞、还有可爱的圣诞老爷爷和海星,哇,一幅完美的画面呈现在我眼前!动手吧!

“太阳”应该高高挂在天上,于是,我用了黄澄澄的芒果。小心翼翼的切开,用小刀划十字格,轻轻一翻,一个红彤彤的“太阳”就出现在了天空中。太阳下面当然就是碧绿的海面。海水的绿,我用了还不是很熟的猕猴桃。一片片绿绿的猕猴桃,被我凌乱的放在盘子里。海上应该有一艘载满各种水果的帆船才对。哈,火龙果的壳可以用来做帆船啊!在妈妈的帮助下,挖空了果肉,只留下壳,用梨子皮做了船帆,牙签做了桅杆。漂亮的帆船就出现在海面上了。接着就是做沙滩,这个难不倒我!用金黄色的木瓜,切成片,整齐的摆放好,不就是金灿灿的沙滩了么?沙滩上,有我们喜爱的海星,和圣诞老爷爷。海星简单,杨桃切片,就成了。

可是老爷爷怎么做?这个我不会,求助妈妈吧。妈妈说:“用草莓,仔细想象,圣诞老爷爷的样子。”然后神秘兮兮的拿出了一片有奶油的蛋糕。哦,我知道了,草莓切开,放上奶油当胡子。可是眼睛怎么办?做到一半,我望着妈妈了。这个时候,妈妈不卖关子了,直接挑了几颗火龙果的黑籽,放在了奶油上,哇!真的就变成了老爷爷黑油油的眼睛了。我自己学着又做一个。海边怎能少了椰子树和太阳伞呢?于是草莓的花蒂,圣女果,这些插在牙签上立刻就变成了树和伞。火龙果的果实,用专用的水果勺子一挖,就是圆圆的小石头,随意的丢在沙滩上。瞧,一幅完美的海边度假图就成了!

看着这么漂亮的水果拼盘我口水直流,迫不及待叫妈妈拍照。可是真叫我吃的时候,我舍不得了,因为太好看了,你们看了是不是也舍不得吃呢?

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篇2:水果拼盘大赛作文_植物作文900字

全文共 818 字

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“快,把这个橘子剥开来!”“哇,石榴都咧开了鲜红的嘴巴!”“我戴了手套,柠檬还是让我来切吧!”……教室里一片忙碌,原来是我们班在举行水果拼盘大赛呢!

我和周欣悦、杜璐希一组,我们先把四张桌子拼起来,然后把各自带来的水果放在了桌子上:有身穿赤红色外衣的苹果,有披着金黄色大衣的香蕉,还有套着紫红色袍子的火龙果……

我先把苹果从袋子里拿出来,一狠心,在它的肚皮上切了一刀,脆嫩的苹果发出一声惨叫,滚到了桌边,看来她还是个“巾帼英雄”喔……杜璐希双手掰开露出肚皮的石榴籽儿,只见玛瑙似的石榴籽儿撒满了桌子……周欣悦小心翼翼地拿出了一把尖尖的、长长的水果刀,在砧板上切起了披着淡黄色外衣的柠檬……

一会儿,我们开始装盘了。周欣悦先在盘子周围铺上一圈苹果片,第二层摆放了黄澄澄的橘子。我在第三层放了一圈火龙果肉,接着在盘子的正中央摆放盛开着的柠檬。杜璐希又拿来了一些葡萄,用小刀把其中的一粒葡萄分割成了四小块,把其中的一小块葡萄摆在了一片柠檬上,真像一位穿着紫袍的国王呀! “还有石榴籽儿,怎么办好呢?”“还是一粒一粒地摆在苹果的边上。”周欣悦说道。“好,试试看!”我说。最后大家一致提议在王位上撒一点沙拉酱,这样,一盘“至尊王位”的水果拼盘就大功告成了。

“能否让我尝一口?”“妈呀,吓我一跳!”原来是吉欣雨呀!“可不行,老师还没评比呢!”我拉起她光顾了边上吴哲文这组,没想到他们的拼盘中间有一座高塔,像是一只雄赳赳的大公鸡,真是形象生动呀;陈畅组的“热带雪人”,五官雕刻得惟妙惟肖,真是别具一格;许童佳组的“菠萝菠萝蜜”是用一个挖空了的凤梨当作碗,中间有各种各样的切碎的水果,也十分有趣……

后来老师给我们九个小组的“作品”一一拍了照,其中牟芝萱的“大杂烩”获得了冠军。

最后一个环节就是品尝啦!有的同学坐在位子上,满心欢喜地享受着自己的劳动成果;有的同学拿着牙签到处转悠,看到喜欢的就来一口;还有的在比赛,看谁吃得多……

这真是一次有趣的水果拼盘大赛呀!

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篇3:水果拼盘作文800字

全文共 817 字

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一个风和日丽的下午,我兴高采烈地去上作文课,手里还提着水果。为什么上作文课还要带水果呢?还用说,不就是要做水果拼盘嘛!

我走到上作文课的地方,刚坐下来,庄老师就大步流星地走进来说:“水果准备好了吗?如果需要切或削的,老师会帮你们。”接下来庄老师就帮我们分组。我所在的那一个小组有三个人。一个是我,一个是妹妹,另一个是林家冰。庄老师又选我当组长,拼什么、谁做什么都由我决定。

我冥思苦想,却怎么也想不出拼什么,不由得皱起了眉头。我灵机一动,我们可以拼军舰呀!可是我看了看香蕉便想:香蕉太小了,不适合做军舰,还有另外两个都是女生,估计她们帮不上忙。还是拼帆船吧!我和妹妹把两把香蕉用牙签连接起来,林家冰在一旁不屑地说:“你有毛病,搞什么鬼,我不想和你拼帆船!”听她这样一说,我便生气地说:“你能拼出个什么!”话音刚落,我就不理她了。

我丈二和尚摸不着脑袋地对妹妹说:“桅杆用什么做呢?”妹妹对我说:“将葡萄串成一串当桅杆呗!”“好!”我便开始串葡萄。正当我忙得不亦乐乎的时候,林家冰在一旁嘀咕:“又在搞什么鬼,还串葡萄?”我瞪了她一眼,当做没听见。后来船上的桅杆和一条横杆都做好了,但我做船帆却伤透了脑筋:用什么来代替船帆呢?妹妹提议:用切薄的苹果来代替船帆。“但是,苹果切薄了插牙签可能会扎到手流血。”于是我马上反对“妹妹,去拿一张面巾纸来。”纸刚到手的时候,我便撕了起来。我把纸撕成三角形,用双面胶把三角形的纸贴在桅杆和横杆形成90度角的地方。我走到刘加庚的小组一看,他们的小组的也不错呀!我回头一看林家冰扶着我制作的水果帆船的桅杆,我不由得有点后悔,后悔之前还不理她。

拼盘规定时间到了,庄老师给每个小组评奖。我的小组得了“最佳创意奖”我一蹦三尺高。林家冰却垂头丧气,我对林家冰说:“如果你没有扶着我的帆船桅杆,我的帆船早毁灭了,谢谢你。”林家冰的脸上终于露出了久违的笑容。我望着我的作品——帆船,便想出了一句名言:“一分耕耘,一分收获。”

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篇4:水果蔬菜拼盘作文800字

全文共 782 字

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国庆节放假啦!国庆节的那一天,外婆说她要去买菜了,我说外婆多买一点,今天我要和你做几样菜。外婆说:“好呀,你要买什么菜?”我说:“买黄瓜、红萝卜、土豆、西红柿,不管,反正多买几样吗?水果也多买一点。”外婆买菜回来啦,我连忙迎上去说:“外婆,我来帮你拿菜。”我打开袋子一看,哇,外婆真的买了蔬菜和水果都很新鲜。

回到家,我和外婆就开始做水果、蔬菜拼盘啦!弟弟看见了我,忙走过来说:“姐姐我也一起帮你做好吗?”我笑嘻嘻的说:“好呀!”于是弟弟也加入了,我和外婆一起来做啦。外婆和弟弟还有我准备好了材料。

外婆说让弟弟包土豆,外婆又问我该怎么做呢?“外婆,你不要急你等一下做我的助手,”我说:“外婆,外婆我们俩先把这些材料切好,我们就开始拼啦!”外婆开始拼错了,被弟弟发现了,弟弟说:“外婆,你拼错啦。”外婆说:“没有那种材料,用这种代替一下。”弟弟说:“可以用这种呀,这样般配一点呀。”对呀,我怎么没想到呢,原来我家宝贝真的很聪明。

外婆你也不错呀,我说。外婆说,丫头真的长大啦!外婆你总是叫我丫头,丫头总是叫弟弟宝贝,宝贝。你太偏心啦哼!外婆说我是太喜欢你啦,所以就这样叫。说句心里话其实我也知道外婆很疼我。其实我每天早上起来,她还是要抱我两下,把我当个小宝贝,其实我有时候也闹点小脾气。我有时也在他面前耍耍娇,其实我今天也是故意说开开玩笑就这样我们说说笑笑就这样子拼好啦!

外公也回来啦,我们就开始吃饭啦!外公,一看今天是谁当厨师弄得这么丰富。我说外公,你猜猜看。外公走到我面前,刮了一下我的小鼻子:“想象力这么丰富,肯定是我家的小丫头当厨师,那肯定,我家的小子当助手。你外婆当服务员。我猜对了吗?”“外公,给你点个赞!怎么样?我们长大了吧,还不错吧。”“长大喽!我家宝贝真的长大啦!”我们就开开心心的庆祝国庆节,在今天一天里是最开心、最开心的一天,就这样迎接啦,国庆节。

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篇5:重阳水果拼盘活动作文800字

全文共 842 字

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10月25日下午,阳光明媚,秋风习习,四年一班家委会组织同学们在教室里举行了敬老节水果拼盘活动大赛。赛后,各组的作品直接送到了社区管理处,这些凝聚着爱心的作品代表学校送给了社区老人欢度重阳节。

家委会为本次活动提供了颜色鲜艳的各式各样的水果。有红通通的小西红柿,紫盈盈的葡萄,红艳艳的火龙果,黄澄澄的橙子,绿莹莹的杨桃,圆溜溜的西瓜,粉嫩嫩的苹果,……众多的品种和颜色让大家眼前一亮,都在热烈地讨论着如何用这些水果做出漂亮的水果拼盘。

教室里同学们按照综合实践小组分为八组进行比赛。各组队员热情高涨,都在马不停蹄地设计和制作各自的水果拼盘,组员们你一言我一语地不停地讨论着,时不时地修改着作品,想让拼盘做得更完美。希望自己组的拼盘能获得到高分,能够得到社区老人的喜爱。教室里场面热闹非凡,拼盘比赛紧张有序地进行着,一盘盘精致的水果拼盘就这样做出来了:有的作品装饰着红艳艳的西瓜和绿油油的猕猴桃,有的用小西红柿、火龙果和橘子做成一个大花脸的模样,可笑极了。

经过大家的投票,评选出了两个并列第一名。一个是佳融的学习组的作品《假日海边》,只见水果拼盘上,放着一个香蕉做成的树干和用泥猴桃做成的椰树叶,配上红红的石榴就像海边晚霞的情景。另一个是张政的飞龙组的两个水果拼盘作品《早晨的阳光》和《椰林》。飞龙组的作品构思奇特,作品中都用上了小西红柿做的兔子做为造型,让作品增色不少。

赛后记者采访了一等奖获得组-学习组的组长佳融。佳融说她们的作品名称叫《假日海边》,灵感来自于周末去海边玩。当问到她对这次活动获奖的看法时,她说:“这次得奖很开心,组员很团结,大家都很帮忙。”

接着记者采访了另一个一等奖获得组-飞龙组组长张政,这次他们组有两个作品都获得了一等奖,第一个是《早晨的阳光》,灵感来自今天早上的太阳,今天的太阳很好。第二个是《椰林》,灵感来自有太阳的日子,适合在海边玩。当问道对本次活动的看法时,他大声说道:“本次活动挺有意思!”

敬老、爱老,敬老节水果拼盘活动让同学们感受到一个有意义的重阳节!

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篇6:水果选美大赛小学生趣味作文

全文共 820 字

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“第十七届,水果选美大赛,即将在后天举行,请各位参赛选手做好准备,水果选美打赛作文850字。”“当当当,当当当”可爱的兔子大声宣布着,一边喊一边敲锣。在果园里的水果兴奋的议论着谁会当冠军。

红心杨桃主持人丛台下迈着轻盈地步伐走了上来,说:“各位女士、先生、小朋友,大家晚上好。”红心杨桃接着说:“水果家族一年一度的选美大赛即将开始。”围观的人们欢呼起来,那声音震耳欲聋,如同山崩地裂,好像大地也在颤抖。红心杨桃说:“接下来,有请①号选手,苹果出场。:台下再次欢呼起来。

红艳艳的苹果,慢条斯理地走上来,她骄傲地向四周围人笑了一遍,飞出得意的眼色,神气得像一位班师回朝的得胜将军。她不紧不慢地说:“各位评委、观众、大家好,我是①号选手苹果,我的优点是喜欢阳光,耐寒、对空气温度要求较低,850字作文《水果选美打赛作文850字》。”说完就下去了。

红心杨桃说:“下面有请banana,香蕉出场。”这时香蕉的粉丝——芭蕉喊了起来,“香——蕉——,我——永——远——支——持——你——。”

爱弯腰的香蕉出场了,她说:“大家好,我很荣幸站在这个台上,我的优点是:不需要根,对营养地需求很低,人们吃了我啊,还会美容哦!”说完眨了一下眼睛,还飞了一个吻就下去了。……

红心杨桃说:“最后,有请红江橙女士出场。”场面的观众欢声如雷。

晶莹剔透的红江橙出场了,她被捧得眉色飞舞,走起路来有点轻飘飘的,仿佛在腾云驾雾。她平静的说:“各位评委,大家好,我是最后一位选手红江橙。俗话说得好,红江橙全身都是宝。我的果肉可以榨汁,皮可以做大家最喜欢吃的陈皮,我还可以润肺。我芳香宜人、玉洁冰清,深受大家的喜爱。我的营养丰富,含有维生素b……。”她的话越说越脆,像一挂小鞭炮似的响。

红心杨桃说:“经过评委的决定,季军是苹果,亚军是桃子,最后冠军——。”场面顿时安静下来,各个选手的心跳都加快了速度。“红江橙。”红心杨桃说。场面欢声如雷,像炸开了花一样。

[ 水果选美大赛小学趣味作文

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篇7:我最爱的水果小学作文

全文共 840 字

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香蕉、桔子、鸭梨……这些水果我和大家一样都爱吃,但是这些都不是我的最爱,我最爱的水果是苹果,它吃到嘴里脆脆的、香香的、甜甜的,始终给我一种说不出的凉爽感觉。

刚记事的一个夏天的中午,妈妈抱着我正在街上走着,看到街上有小贩在卖那又光滑有红的东西,很是诱人,我就笑眯眯的说:“妈妈,我想吃那位阿姨卖的像小朋友脸蛋的水果。”妈妈毫不犹豫的说:“好。妈妈等一会就给你买几斤苹果。”

“苹果?原来这就是小朋友说的好吃的不得了的苹果?我今天一定要吃个够!”我暗暗对自己说。

在大街上,看着眼前不停出现的苹果,光滑的、红红的皮,圆圆的个头,两头还个子带着一个小洞,使我越见就产生爱慕之心。看到它那皮就像是唱戏的脸上铺的粉,美丽极了。我真像迫不及待跑到水果摊前咬上一口。

终于到家门口了,妈妈向一个水果摊走去,我这才发现原来家门口也有卖苹果的。我挣脱妈妈的怀抱,奔向水果摊伸手抓了一个,苹果在手里凉凉的、滑滑的,就像是手里拿着冰块一样,就像小朋友的脸那么光滑。

我一把苹果塞进嘴里咬了一口,脆脆的好顺服。看着我的馋像,妈妈会心的笑了,告诉要洗干净削了皮才能吃。

在焦急等待中,妈妈终于付完钱回到家,将苹果洗干净。只见妈妈用小刀一点一点的削下来它的皮。“擦……擦……擦……”那声音就像是妈妈用手在拨弄什么乐器一样,发出动人的悦耳的乐曲。皮在妈妈的手中越来越长,就如一条弯弯曲曲的小蛇。果皮里面米白色的肉,不仅渗出一个个小水珠,还发出一种诱人的香味,让我馋得口水都流出来了。

接过妈妈递过来的苹果,我迫不及待地咬了一小口,嘴里立刻发出一种“不达、不达”的声音,那味道脆脆的、甜甜的、香香的,还有一股凉味,简直美极了。我再次咬了一大口,那种香味、甜味、凉味更浓了。

说句笑话,要不是妈妈提醒,我肯定连苹果里面那个小核也吞到肚子里。短短的十几分钟,妈妈买的五斤苹果几乎被我消灭了将近一半。

从那以后,我就深深地爱上了苹果。几乎每次看到苹果,我都让妈妈买上几斤,让这些小东西来慰劳一下我肚子里的小馋虫。

[我最爱的水果小学作文

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篇8:有趣的水果拼盘六年级作文

全文共 826 字

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圣诞节真是我的幸运日啊,又过节又搞活动,我真的是太高兴了!

自觉起床的我睁开迷迷糊糊的眼睛,往钟上瞥了一眼,我的第一感觉就是:天还早,再睡30分钟再说,因为才五点。我的眼神正要回眼里时,一不小心瞄到桌子上放着一个圣诞老人。仔细一看,原来是一只礼物盒。我从床上下来,打开礼物盒,原来是水果拼盘要用的水果呀。没啥惊喜的嘛,唔,还有一个黑红相间的东东,哦,是巧克力草莓夹心饼干。(事实她知道的,我不喜欢巧克力的。)

我穿好衣服,刷牙.洗脸.梳好头发就开始准备水果拼盘的水果啦!我拿起水果刀,把黄瓜去头去尾,放到袋子里;猕猴桃也去头去尾;火龙果剥皮,把果肉用一个最干净的袋子装起来,放在最上面;胡萝卜洗净切片,把它放进袋子里,再放上刀子盘子就准备好了。

唔!终于到了下午了,我们要去做水果拼盘了,我把弄好的水果拿起来就跟着大部队走了,完完全全忘记了我与老师的诺言。(在来教室的路上我碰见了老师,老师把摄像机给我让我带到教室,等着去餐厅时把摄像机带过去。)老师在餐厅里还等着摄像机呢!老师问我:“摄像机呢?”“哦!忘了。”我突然想起来,“我这就去拿!”我放下水果就开始飞奔,迅速跑到教室。在教室罚作业的人诧异地看着我。我说:“我是来拿摄像机的。”之后拿着摄像机拔足狂奔到餐厅。“对不起。”我对老师说。之后我坐到自己的位置上开始品水果了。

终于开始了,不过我还没想好我要拼什么呢?要不我就拼一个“孔雀开屏”吧!想好了就开始做了,先把猕猴桃剥皮之后一切两半之后切成片摆上去;把黄瓜也切成片摆在猕猴桃下面;把火龙果切成丁摆在猕猴桃上面,孔雀的屏就做好了,之后来做孔雀头:把香蕉的皮剥开,把果肉削尖插在屏上,拿两颗芝麻当眼睛,那胡萝卜丁当嘴巴,再拿果酱弄一些绿色的小毛,“孔雀开屏”就大功告成了。我把做好的作品,拿到展示的桌子上,过了一会我们就拿着作品回教室了。回到教室,我们大吃特吃,把带来的水果吃的一干二净,高高兴兴地回家了。

今天真是有趣的一天啊!

[有趣的水果拼盘六年级作文

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篇9:水果拼盘学生作文500字

全文共 767 字

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今天我们班要做水果拼盘,于是大家就从家里带了各种各样的水果。你看我们小组的桌子上摆满了各种各样的水果,让人看得眼花缭乱、馋涎欲滴。桌上一颗颗鲜红透亮的樱桃芳香四溢,冰凉爽口的西瓜甜味诱人,一个个红彤彤的苹果散发出一阵阵醉人的芳香,还有那紫中带绿玛瑙似的葡萄晶莹透明……

开始了!我们先把一个小西瓜切成两瓣,再用勺子把那清凉可口的瓜瓤清理干净,只剩下一个绿黑相间的瓜壳。然后再把那酸甜可口的樱桃放入瓜壳中,再拿几颗晶莹透明的葡萄放入点缀,大体完成了果盘的独具特色一角。我们又切了几片杨桃装饰在瓜壳上。天然绿色的果杯配上五彩缤纷的水果,再加上杨桃那独特的五角星造型,真是别有一番热带水果情。不过在历经艰难、千辛万苦的制作过程中,果杯被我打翻了几次,水果散落一地,害得我们只好重新摆放。

完成了果杯,我们又拿出了干净的水果刀开始切西瓜和香瓜。不料在切西瓜的过程中,西瓜总是裂成两瓣、参差不齐、大小不一,最终在我们消耗了大半个西瓜之后,终于切出了几片让人心满意足的瓜瓣,但是本来干净的桌子上已经“血流成河”。切香瓜时我们先把瓜籽用勺子清理干净,再进行切割。切了几瓣香瓜,我尝了一口,便叫了一声:“怎么这么酸啊!”原来是之前切柠檬的酸水沾染到了香瓜上。我们擦拭干净桌子,便又切了几瓣。我们把西瓜和香瓜都摆放好,然后在周围洒满了樱桃和葡萄。最后我又用我们那马马虎虎的刀法,在油桃上勾勒出一些花样,整个果盘就拼放好了。

清新自然的果杯立在铺满樱桃与葡萄的“果园”中,周围还有几瓣画龙点睛的西瓜与香瓜,这样一盘生动有趣的水果,构成了一幅妙趣横生的画面:鲜艳的果杯好似一条神龙,周围的水果好似一个水果园,一条神龙卧在果园中,幽默诙谐、富有幻想。

最后我们组富有意义的“神龙卧园”随着下课铃的奏响,被“礼仪天使”送到老师办公室等待品尝。

[水果拼盘学生作文500字

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篇10:写水果拼盘

全文共 764 字

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在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“OK,没问题!”

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

[写水果拼盘作文

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篇11:水果拼盘的做法作文

全文共 831 字

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铃声一响,我们小组五个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果:圆圆的橙子、金黄的菠萝、淡黄的香蕉、鲜艳欲滴的圣女果、青绿相间的青李子、深粉红的杨梅、红通通的苹果等,满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具。

比赛还没开始,同学们一个个急不可待地望着老师,盼望着比赛的开始。老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子,露出了开心的笑容。

随着老师的一声令下,比赛开始了。我对我们小组进行了细致分工:有的切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切菠萝、有的负责拼盘的图案设计。

我看了一下自己小组带来的盘子是一只圆形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法,制造一个五彩缤纷的水果拼盘。我先把菠萝的顶部的叶子切下来,再把它放在水果盘的正中。接着,梁嘉明把香蕉的皮剥掉,然后她把香蕉切开一瓣瓣,摆放在盘子的周围最边上当花边。我和文汇丽又用小刀把橙子切开一片片,把橘子的肉片放在香蕉片内边。谢丽诗又把一个个圣女果雕成“火”的形状,放在橙片的上面,红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉。圆溜溜的青李子一颗颗绿油油的、亮亮的、嫩嫩的,还有一些杨梅深粉红色的,使你一看到就馋涎欲滴。张玉贞把这些青李子和杨梅小心翼翼地收拾起来,均匀地放在水果上面。

我们五个同学既分工又合作,一盘“水果拼盘”很快就完成了。因为这个水果拼盘五颜六色,五彩缤纷。所以我们给它取了一个非常好听的名字,叫做“五彩拼盘”。

比赛时间已到,老师让我们停止操作。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师为同学们的智慧而称赞不已。同学们做的都非常漂亮,有的水果拼盘叫“金玉满堂”,有的做“小猪飞天”,还有的……各式各样,惟妙惟肖,栩栩如生。看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台,我们焦急地等待着同学们的投票。

“‘小猪飞天’一等奖,‘金玉满堂’二等奖……”老师宣布着名次。虽然我们小组落后了,但我已经满足了。我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟,还有五人小组一起做的水果拼盘。这是我第一次做水果拼盘,我感到很开心。

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篇12:做水果拼盘作文

全文共 756 字

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在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“OK,没问题!”

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

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篇13:小学生暑假见闻作文:买水果

全文共 751 字

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人生都有许多第一次的经历,如,第一次洗碗、第一次走夜路、第一次……对我来说,第一次买水果的感觉非同一般。今天妈妈让我去买水果,虽然我不想买。但一想到妈妈这么辛苦,我帮他做点事是应该的,就硬着头皮说:“好吧。”我拽着钱朝市场上走去,来到了一个水果摊前。水果摊上的苹果红彤彤的像小朋友的脸,黄澄澄的橘子像一个小小的皮球,晶莹的葡萄紫里透黑……

哇,水果真是应有尽有啊!心想:买什么好呢?对了!买葡萄和苹果,家里人都爱吃。这时,卖水果的叔叔招待好别的客人,就来招待我了。只见他的嘴好像抹了蜜一样甜地说:“小妹妹,要买什么?我这里的水果好吃又实惠,不甜不要钱啊!”我拿了一个袋子,思索妈妈嘱咐我的话:选购苹果时,应挑选个大适中、果皮光洁、颜色艳丽、软硬适中、果皮无虫眼和损伤的。葡萄挑选时,大小、青紫都不太影响口感,关键还是看葡萄的肉质,太硬的葡萄往往味淡、苦涩,太软的很可能很酸或者变质,买时要挑肉韧、汁多的葡萄。于是我按照妈妈的话挑了的一串葡萄,又挑了几个苹果,然后拿给买水果的叔叔称。

叔叔接过袋子,笑盈盈地说:“小小年纪挺厉害的,挑水果挑得这么好,真让人刮目相看呀!”我听了美滋滋的,但回想过来,做生意的人都是巧舌如簧,小心中了他们的陷阱。于是我一心专注着称,买水果的叔叔则把葡萄先称了称,再把苹果又称了称,计算好价钱后对我说:“小妹妹,给。一共30元。”我也清楚地看了看,叔叔没有多算给我也没有少算,刚刚好。于是接过水果,要求叔叔把再给我拿个袋子,我要把苹果和葡萄分开装,以免苹果把葡萄压烂了。

“谢谢!”“下次在来!”我提着水果高高兴兴地往家走去,小小的心里填满了成就感。回到家里,我把水果给妈妈看,果然不出我所料,妈妈一个劲地夸我。我也连忙尝尝我第一次买的水果,“嗯——好好吃呀!”,今天我在甜中度过。

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篇14:水果节的小学作文

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我是一个水果达人,什么水果都喜欢吃。有时候我会因为水果不新鲜,或是价格很贵而头疼, 所以,我决定设立一个水果节。在这一天人们不仅可以吃到各种新鲜的水果,还可以很便宜的购买到各种水果。

我把水果节定在十月六日。这天,因为秋天是丰收的季节,各种新鲜的水果也都成熟。而且十月六日还是十一小长假,这时候人们也都有时间来参加水果节。

这天清晨,人们要用新鲜的桔子皮泡清水洗脸,这样可以使人们的皮肤更加细嫩。而且桔子皮的清香味道会使大家有个好的心情。早餐时,人们会食用新鲜的水果做成的水果派。吃过早餐后,人们就会三三两两地聚集到水果种植园,参加各种有趣的比赛。看那边比赛已经开始了,摘桔子比赛,五个人一组,看谁在规定的时间内摘到的桔子最多,谁就胜利了。奖品很有趣呢,就是让胜利者一分钟内吃下10个桔子,这个桔子可是免费吃的呀。你瞧,欢声笑语充满水果种植园。

时间过得真快,中午时间到了,又一个快乐的活动开始了。大家用水果做出各种食物,一起来享受这水果美食大会。看,这边有人做了水果沙拉,那边有人在做水果披萨饼,还有些人在做各种水果果汁……大家热火朝天地忙了好一会儿。水果美食大聚会开始了,有热乎乎的水果披萨饼,有美味香甜的苹果沙拉,有清香可口的木瓜雪梨汁,还有爽滑鲜嫩的香蕉布丁……这用水果制成的食物实在太多了,让人眼花缭乱。闻一闻,真是香气扑鼻,就连口水也不自觉地流了出来。要知道,这些水果大餐可都是免费的呢,你就张大嘴巴,可劲儿吃吧,保证让你吃了这次想下次。

当然,水果节的重头戏在晚上,这时的人们要把自己扮成自己最喜欢的水果造型,举行万人水果大游行。然后,大家围坐在篝火前唱歌跳舞,做游戏,讲故事……还可以烤水果吃呢,味道真的不错。

我真希望我设立的水果节快点来到,也希望我设立的水果节能给大家带来快乐和幸福。唉,中国的节日对于我这个小孩子来说,都太没有意思啦。我心里只有一个心愿,要是可以把心里想的节日变成真的的话,那就太好了。我想变出漫画节、电脑节、游戏节……但我最想变的是玩具节。

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篇15:愉快的水果拼盘课

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今天,我十分兴奋地等着老师过来上作文课。因为在上一次作文兴趣课上,顾老师就对我们说:“下一次作文课做水果拼盘,请你们带一些水果来。”哈哈!我成了操盘手!

老师来了,我们大家把水果都拿出来。我带了橘子、桂圆、草莓;“柳条”俞越同学带了葡萄和西红柿;“花朵”同学带来了一个又大又圆的橘子,就连顾老师也带了一个木瓜。

我们开始做水果拼盘了。我先将自己的草莓用刀切成两半,放到水晶盘的里面一层。“平底锅”俞寒同学把橘子拨开,放在最外面的一层。于是,“柳条”同学也拿了一片摆在旁边。这时,顾老师提议到:“要不把它叠起来?”我们异口同声说:“好啊!”说着,彗星和美未浠便搭起第二层。这时,“柳条”把自己的葡萄摆在我的草莓上面一层,大家看见了,觉得挺漂亮的,就跟着摆葡萄,我看了看这几颗紫色的葡萄,多么像一串串紫色的珍珠,非常的美丽。我把我的桂圆也剥好,放在水晶盘里,这个桂圆全身雪白,多么像一个个圆溜溜的白胖子,非常可爱。我看着这个圆圆的白胖子,真想尝一口。但是又想,水果拼盘还没有做完呢!于是,我只好咽了一下口水。顾老师说:“现在可以切我的木瓜了……”话还没有说完,“平底锅”和“爱电灯”同学就上来了,平底锅用刀切开木瓜,分为两半,爱电灯负责掏瓜囊。顾老师说:“甜月(我),请你把半个木瓜切成小桥样,行吗?”我说:“OK,没问题!”

最后,我们把西红柿也放了进去。啊,水果拼盘做完了,好漂亮啊!看看木瓜的形状很像一座座小桥,放在小桥下面紫色的葡萄,就是一颗颗漂浮在水面上紫色的珍珠,但我又觉得像一朵美丽的花朵,害羞地绽开了橙色的花瓣。顾老师说:“现在我们可以吃水果拼盘啦!”我们还没等顾老师说完,一把抓起水果塞进嘴里,我们吃得津津有味,觉得水果甜滋滋的。

今天是我最高兴的一天,因为,我不但做了美丽的水果拼盘,还吃到了自己的劳动果实。

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篇16:小学作文:水果之星

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随着美妙的音乐声,同学们陆续走进教室,只见黑板上写着几个大字:水果拼盘。呵,王卿鉴还真有创意,把汉字宝宝们的一些胳膊和腿都变成了五颜六色的水果。

开始制作水果拼盘了,我和李俊瑶、吕季虹、向俊洁、唐娇组成了一个小组。我们各自拿出自己准备的水果:有苹果、橘子、香蕉、小蕃茄……起初,我们打算用唐娇的盘子,她的盘子可漂亮了,上面的花纹多种多样,有的凹凸不平,有的五彩斑斓。李俊瑶说:“想要做好水果拼盘,就得分工合作。我和向俊洁、吕季虹负责切水果,你们就负责摆水果。”话音刚落,向俊洁就拿起小刀,熟练地将生黄瓜切成片,递给我们。我们把黄瓜一片片摆在盘沿上,发现并不好看。这时,蒋老师走过来,对我们说:“这个盘子颜色太艳丽,凹凸不平,不能把水果衬托出来,我建议用纯白色的盘子比较好。”我听了,急忙拿出我的盘子,我的盘子是陶瓷的,纯白色,一点装饰也没有。当我和唐娇摆好时,发现黄瓜更加浓绿了。这时,吕季虹拿一个带皮的橘子,我接过橘子。咦?怎么放不稳?哦,原来橘子的底部不平,只要削平就可以了。橘子摆稳了,我把剥开的橘子皮稍微往下压,用剪刀在四片橘子皮上剪个缺口,再把小蕃茄用牙签插在橘子上,一共插了五个。

接着,我们又把枇杷切成两瓣,把中心挖空,在里面放一个小蕃茄,真是小巧玲珑。我们做了许多这样的,将它们围绕橘子中心摆了一周。最后,在中心的小蕃茄上插上一块被雕刻成六角星的苹果片。哇!我们小组制成的水果拼盘真美啊!最外面一层绿油的黄瓜围绕着一圈红黄相交错的枇杷小蕃茄,中间是一个黄澄澄扳开皮的橘子,橘子上插几个红灯笼似的小蕃茄,中心的小蕃茄上还有一颗闪亮的“星星”。我们小组给它起了个动听的名字──水果之星。

下课以后,我们都争着吃自己亲手制作的劳动果实,心里别提有多高兴了。

这次制作水果拼盘,不仅让我们的动手能力得到了锻炼,还让我们学会了该如何分工合作。

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篇17:作文:水果拼盘大赛

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“Hi!大家好!你们大家都可以称呼我为“小薛”。接下来我们就要切入正题喽!”看!又要举行一年一度的“水果拼盘大赛”了,场面非常的热闹,里面人山人海,我挤了半天现在才挤进去,先说一下,参赛者总共有32人,都是他们自愿报的,32人从第一个到最后一个都有自己的号码牌,接下来,我就要大家现场接收一下此刻的“战况”吧!

比赛还没有开始,有几个同学早早就开始准备了。我来给大家采访一下吧!第一位同学,是19号的,她准备做的非常齐全,有:“橙子、草莓、各式各样的刀......”她竟然还把这个季节没有的杨梅给带来了,真是为比赛做足了准备,所有人,都觉的这次她百分之一百是冠军,所以,我也就助你一臂之力吧!来!看下一位选手,1号选手,他雄赳赳、气昂昂的,原来,他就是上一届的冠军啊!他也不差,他会不会再创奇迹,又赢得第一呢?取得两连冠?这也不是不可能的,让我们敬请期待吧!

比赛终于开始了,全场所有人屏气凝神地看着参赛者,一个动作也不想错过,参赛者也非常冷静,只听见“快刀乱斩”的声音。过了10分钟,有些选手的作品已经快呈现出来,快跟随我来瞧一瞧吧!我去了位置最明显的第一排,这位小同学,纯属是来打酱油的吗!我刚才问了他你要切苹果干什么?他说不知道,他还把葡萄皮剥了,切成丝,看了都成泥了,虽然他做得有模有样,但他连要做什么都不知道,真是纯属在浪费水果!赶快来看下下一位选手吧!就是刚才的19号选手,你给我们来了一出“百花齐放”,看,她正在拿葡萄在做喇叭花呢!那一朵朵花看起来栩栩如生,感觉花香都飘过来了呢!最后看的一位选手也是刚才介绍过的1号,他水果拼盘的题目是“夏威夷沙滩”看着题目就引人注目,他把芒果做成金色的沙滩,把橙子皮做成螃蟹,现在正在拿小番茄在做螃蟹的小眼睛呢!

终于到了激动人心的评分时刻了,32个水果拼盘,依次推到评委面前,严肃的评委一个个“审察”过去,然后他们进行窃窃私语,在场的每个人睁大了眼睛,结果!结果出来了,1号选手和19号选手同时夺得的冠军!他们两个一下跳到十尺高,笑开花了!

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篇18:小学生作文:水果姑娘的故事优秀篇

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从前,有一个水果姑娘,她梳着歪马尾辫,圆圆的脸上有一双大大的眼睛,这眼睛如秋水、似明星,又仿佛白水银里滚动着的两丸黑水银。她那红红的嘴唇,笑起来很迷人,像一只红红的苹果;她有一颗善良的爱心。她活泼、乐观、不屈、向上……

水果姑娘住在一间水果屋里,什么东西都是水果做的。有香蕉床、葡萄钟、苹果桌等。她屋里布置的可漂亮了!水果屋在一座水果树林里,水果姑娘和树林里所有动物都是好朋友。她能听懂动物们说的话,问她为什么,她准会回答:“我天生就能听懂动物们的话!”

一天,水果姑娘和小动物们正玩得尽兴,突然,“轰隆隆”,接着“哗啦啦”下雨了。小动物们约好天晴的时候再一起玩,水果姑娘也答应了。可是,这雨下了1个月了,还没停。树林里再也结不出香甜的果实了,怎么办,小动物们就要饿死了!小动物们觉得有点奇怪,便又聚在一起。“这有点反常”小松鼠说,“可能是雨神怪在捣乱。”水果姑娘问:“我怎么从来没听你们说过呀”兔子回答:“雨神怪,是一个无恶不作的妖怪,一百万年前,它已被风神收服,可现在大概是逃出来了吧。”小兔子脸上显出了无奈的表情。“接下来我们就遭殃了。”“唉!”“这可怎么办呢?”动物们都叹着气,一个个无精打采的。“难道就没有办法了?”水果姑娘焦急地问。“有”,一个沉重的声音响了起来,原来是一棵老云杉,“就是用一个人心脏的血去滴在雨神怪的肚脐眼上,必须是生活在水果树林的人,雨神怪就会形神俱灭。”谁去呢?“哈哈哈……”这时,一阵妖风吹过,雨神怪来了,动物们惊恐万分,现在必须抓紧时间。在这个危急的时刻,只见一个身影倒在了地上,是谁?是水果姑娘!只见水果姑娘身上插着一把刀,姑娘还握着刀柄。水果姑娘说:“快,快用我的心脏血去……”话还没说完,水果姑娘就死了。小动物们悲痛欲绝,用水果姑娘的心脏血杀死了雨神怪。

从此,大家又可以无忧无虑地生活了,可水果姑娘永远闭上了那一双秋水般的大眼睛。

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篇19:水果美容院小学生作文精选篇

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现在,人们买水果都很注重外观。因此,水果们越来越爱美:苹果嫌自己太胖,鸭梨嫌自己身材不好,甘蔗嫌自己太瘦,香蕉嫌自己不够挺拔,荔枝嫌自己皮肤不好,柚子嫌自己皮太厚……于是,体型匀称、皮肤光滑的芒果借助自己天生丽质的优势,开了一家美容院

美容院刚开张第一天,“咚咚咚!”睡梦中的芒果被一阵急促而猛烈的敲门声惊醒,她睡眼惺忪地打开门,一条“长龙”映入眼帘,全是来美容的水果。

排在最前的是苹果。芒果打量打量苹果,疑惑不解:“你这样又圆又红,多惹人喜爱!为什么还来美容?”“自从大家都开始注重外表,我就一直被别的水果叫成‘肥妹’!”苹果可难过了。芒果从柜子里摸出一盒“瘦一点”减肥茶递给苹果:“照着说明书喝几天,你就能瘦下来了!”苹果掏出钱谢过芒果,心满意足地走了。

接下来,芒果看到了荔枝。“不用你说,你肯定是来祛痘的。试试这盒‘痘痘灵’,一天涂三次,保证痘痘去无踪!”荔枝不信:“真有那么神?”“真的,我还能骗你?”荔枝付了钱,拿着药膏离开了。随后,芒果又给许多水果开了药。

这天,来美容的水果不多,芒果就去市场上看看水果的销售情况。她来到一家水果店,一个阿姨正在试吃水果。“呸!苹果怎么搞的,看着很红,吃起来又酸又涩!荔枝也是,干巴巴的,没有汁水!”阿姨气呼呼地走了。芒果认出了许多找她美过容的水果。她问那个减完肥的苹果:“那个被试吃的苹果怎么受人唾弃了?”“唉,那苹果和我都是你那‘瘦一点’减肥茶的受害者呀!我们喝了你的茶,瘦是瘦了一点,可我们总感觉自己体内失去了水分,干瘪瘪的,气味也不新鲜了。”苹果叹着气无奈地说,“我真想恢复原来的样子和风味!”“我们坚决抵制药物副作用,我们想做受人们欢迎的水果!”其他水果附和道。“噢!”芒果恍然大悟。

从此以后,水果世界再没有出现过美容院。因为水果们都明白了,只有光鲜外表而没有美味果肉的水果是无法被大众接受的。

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篇20:小学体育教师工作计划

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一、基本情况

1、学生情况三年级共四个班,每班约五十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

2、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。

二、教材分析

根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。

3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。

四、教学重难点

1、教学内容

a、体育卫生保健基础常识b、游戏c、韵律活动和舞蹈d、田径e、体操f、小球类g、广播体操《希望风帆》

2、重难点

在以上七点内容当上,a、b、d、g为重点内容,其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。

五、教学措施

1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。

2、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。

4、特别加强对广播体操的教学。

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