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在回响作文(最新20篇)

你的信念决定着你的生活方式,更积极一点那么就要勇于去尝试你不敢尝试的东西,即使失败了你的人生也不会毁了。下面是小编整理的念念不忘必有回响作文,希望可以帮助大家!吸取教训。

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篇1:那声音回响在耳边作文高中

全文共 846 字

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窗外阴雨绵绵,淅淅沥沥,滴嗒作响。那个早晨,我无法忘记,那声音,一直在耳边回响

我打着一把雨伞,出了家门,缓慢地向学校走去。雨点斜打在地上,形成了一个个小浪花。我悠闲自在地轻声哼歌,时不时地拂一下耳边的发丝,完全没有意识到自己即将面临一场“危机”。这时,一条胳膊搭在我的肩头,清脆的声音响起,问:“喂,你作文背了没,还有时间哼歌?”我的心头闪过一丝慌张:呀,我说忘了什么事,原来是没有背作文!这可怎么办?我强装淡定自若,收起那惊恐的眼神,回答道:“我……我当然不会忘背啊!”心中却波涛汹涌。

趁同学走后,我连忙停下脚步,着急地翻找着作文书,翻开上周背的作文,从第三段开始背了起来。可上学路上短短的几分钟,哪能背完这700字作文呢?

我小心翼翼地往班里瞅了几眼,老师还没到,我可放心了,坐在座位上继续背那篇文章。窗外的雨声格外响亮,谱成了一首激昂的乐曲,与鸟啼混杂着,好不热闹。

“老师来了,老师来了!”在外面玩耍的同学一窝蜂地涌入教室,完了!老师开始提问前十名同学作文背诵,还有一个就到我了,这可怎么办?只能硬着头皮背了!我心虚地走到老师的面前,把前两段背得格外流利,老师黑框眼镜下不禁对我投来了赞许的目光。

我的手里不断冒着热气,明明天气不热,头上、鼻尖上的汗却直滴。背到第三段,我脑海中的印象开始模糊,却只能死撑下去,一开始磕磕绊绊,越到后面就越像胡编乱造,老师开始不停地纠正我,提醒我,可我还接不下去。

最后我实在背不出来了,干脆破罐子破摔——不背了。老师原本赞许的目光逐渐转变,严厉地说:“你周末没在家里背吧?背得这么不好,你要严格要求自己,才能把成绩提上去!”语气则是对我满满的失望。我低着头,沉默不语,手心就像被熨斗烙过,脸也红的如熟透了的柿子。这时的雨声虽然与之前没有什么变化,但我听来,就仿佛一群人正在指着我窃窃私语。

雨仍然在窗外滴嗒作响,听雨声的我则是另一种心情,一听到雨声,我就知道一定要严格要求自己,避免那天的事再次发生。从此,我的耳边一直有清脆的雨声作响,一直回响着,回响着……

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篇2:那声音回响在耳边作文高中

全文共 728 字

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打开记忆的闸门,许许多多的声音在心灵深处响起。有亲人的慰问,有朋友的安慰,也有鸟儿的歌声……最动听的是老师的教导。

“你怎么这样啊?”“喂你才神经病呢,我没有动你东西!”。大早晨班里就已经开始爆发了语言战争,同学们,你骂我,我吵你,有时一支笔掉在地上就是一根导火线,可以引发一场“大规模的战争”。

每次老师调座位时班里就会有许多人吵着不想和某某某做同桌。有次拔河比赛,刚开始我们信心满满,但由于比赛位置位置不当,败给了对手,大家都垂头丧气的。不一会儿,我们开始互相指责起来:“你应该站在右边的。”“都怪你,你要是再调整一下就行了。”“怎么会这样,一定是前面的没把握好。”。老师站在一旁,微微皱着眉头,看着我们,认我们在操场上互相指责,互相抱怨。

大家回到了教室,个个有气无力,哭丧着脸,时不时传来一声叹气的声音,这时老师来到讲台上语重心长的说:“比赛输了,主要原因是因为什么?不是因为站错位置,也不是因为前方没有把握时机,而是因为所有人的不团结,所以才导致了比赛的结果,要知道我们是一个团体,我们是兄弟姐妹,我们要团结一心。”老师说完,只见大家都愧疚地低下了头,似乎在思考着什么。我呢,我也在思考,。只是老师说的“我们是兄弟姐妹,我们要团结一心”的那个声音一直在我耳边回响,是啊,既然分到了一个班,那就是缘分,我们就要齐心协力,团结一心。

又是一次运动会,我们班工作分配的很得当,有提水的,有当拉拉队的,有放松的,分配得当,又团结一心。不用说这次的运动会我们班取得了优异的成绩。大家个个兴高采烈。但我知道这都是那句话的功劳:我们要团结一心。比赛时,那声音一直在我耳边回响,回响。

直到现在,每当我与同学闹矛盾时,或是们同学参加比赛时,老师的声音一直在我耳边回响着……

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篇3:那声音回响在耳边作文高中

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇4:那声音回响在耳边作文高中

全文共 1021 字

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失去了才懂得珍惜。

——题记

时间不等人,我们渐渐长大,身边的一些亲人就会慢慢离世。我的姥姥爷是我失去的第一个亲人,他留给我的不只是悲痛,伤心,还有,令我至都难以忘记的一段话。

假期姥姥和妈妈通电话说:“你有时间就回来吧,你爷爷他的病又严重了……”妈妈听到这话后二话没讲,退掉所有的工作,让爸爸带着我们回家。一路上妈妈一句话都没说,眼睛很空洞一直望着窗外,眼边红红的,小声的哭泣着。她知道姥姥爷的病情很不乐观,况且,年龄又大了,或许……

回到姥姥家,妈妈第一时间冲到姥姥爷的房间。姥姥爷坐在床上,眼睛里透着无奈那张被岁月“划”过划出皱纹的脸上,像干枯的土地一样。双手放在腿上,若有所思。

妈妈洗了把脸坐到姥姥爷身旁,轻声的说道:“爷——我们来看您了,您看欣欣,浩浩都来看您了,您最近咋样啊?”姥姥爷,听到后,嘴角露出了微笑,眼睛显出一点活力。“没事儿,我好了很多,不用担心。”姥姥爷从喉咙里,小声地挤出这一句话。妈妈看到姥爷这样,扭过头将即将要落下的眼泪赶紧抹掉,对我说:“去牵着你姥姥爷的手。”我过去漫不经心的牵着姥姥爷的手说道:“姥姥爷你,看我,我是欣欣啊。我来看你啦。”姥姥爷露出了笑容,嘴巴张着似乎要说什么,却无奈发不出声来。我牵了一会儿,便坐不住了,一心想去外面玩。便趁妈妈不注意,一溜烟的跑出去。

过了一会,太阳落地很低很低,似乎要落下,可就是还没有落下,它散发着最后那亲切的黄晕。我们要回去了,姥姥爷执意下床送我们,爸妈说不过便扶他下床了。老爷爷走在乡村的土路上。他好像一个孩子要“飘飘摇摇”地走着,我没想到一个曾经可以支起“一片天”的姥姥爷,现在竟然连走路都如此不稳。像一棵老树,老树根不稳了,一直在岁月的狂风中摇晃。姥姥爷抓住我的手抓的紧紧的,他似乎用尽所有的力气对我说:“最近天气冷,要多穿衣服啊,要好好学习……”姥姥爷的声音如老鸦一般沙哑。我回答道:“嗯!”

到家后,妈妈和姥姥微信视频,看见姥姥爷正在吃饭,他那劳动了一辈子的手不停的抖着,他本想夹起菜叶,却始终夹不到,很困难,就像他一辈子那样困难。我姥姥想夹菜喂他,他却不肯吃,好像要证明他很好,身体很健康。

第二天噩梦就来了,姥姥爷去世了,我听到消息时就震惊了。听姥姥说,昨天是姥姥爷病后第一次下床,第一次笑也成了最后一次……顿时我的耳边回响起姥姥爷对我说:“最近天凉要多穿衣服,好好学习……”我的泪也再也止不住了。

那句话一直回响在我耳边,带着我的愧疚,我的伤心,和姥姥爷对我的爱。

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篇5:那声音回响在耳边作文高中

全文共 631 字

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在我漫长的暑假生活中,你们伴我度过了太多时光,烈日炎炎也因你们的歌声而变得烂漫。

“再美的花了,也总要枯萎。可等你的心,却不卑微。总有些理想需要捍卫……”出自------男团的歌曲。我戴着耳机聆听,就好像回到了一个月前的暑假。

阳光挥洒大地,连洁白的莲花也不拘一格地挺立地如同旗杆似的,荷叶挤在荷花脚下,不比谁的高,就比谁的更宽更大。透过窗户可以看到,一家的沙发上卧着一个“不明物体”,没错是我。暑假过半,作业也被吃的干干净净,但我心中却莫名的空虚了。屋子里被照的除了黄色就剩下金色,窗户外的墙光,使我不得不整天的窝在家,是害怕一出门就被狠毒的紫外线给灼伤了。

打开电视,我发现了你们。一百零二位热血少年一路过关斩将,我也跟着你们一起哭过笑过。最后成为成团的11位赤子,是我最热爱的男团------。绵绵长梦,却总能听到你们的歌声,是啊!理想需要捍卫!青春正好时,你们怀着“赤子之心,乘风破浪,”我被你们的歌声打动,向往自己的十八岁,是否也如同你们现在一样,在为自己的理想奋斗。我开始羡慕那些有理想的人们,他们多幸福啊,朝着一个目标奋力的跑着。而我却找不到自己的起点在哪里,什么时候才能找到……

我总在心里想,倘若时光允许。我希望“再度与你”。你们是我的偶像,感谢你们不仅分享自己的光芒,还给我们自己的向往;你们的歌声是我的动力,我也想像你们一样,拥有一份需要我捍卫的理想。

以后的日子中,我会努力找到自己的起跑线,然后奋力的奔跑。到那时,我希望你们的歌声依旧在耳边回响

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篇6:那声音在耳边回响五年级

全文共 822 字

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“砰”地一声巨响,那熟悉而诱人的声音回响在我耳边,寻声望去,不远处有个小推,腾起一团烟雾,几个孩子正捂着耳朵,脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去,挤在一群孩子身后,看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花,顿时,阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中,为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。

依旧是一个冬天,依旧是那位老人,依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手,路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声,把路边的电瓶车惊得“大叫”起来,我也被吓得一阵大叫,听了妈妈耐心地解释与安慰后,我才平静下来,挤入人群的缝隙中。!好香啊。”一香味扑面而来暖暖的,柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着,有的忍不住迅速抓了几个塞入口中,而那位老人露出了亲切的笑,一把把的爆米花捧出,粒粒饱满,如一朵朵的小白花,上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的,尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝,嗯,确实很香很甜,绵软得入口即化。我顿时深感惊异,这世上竟有如此纯粹的味道,直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。

人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了,我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑:“孩子,你还想吃吗?”我看着他使劲地点点头。这时,他没有劝我妈妈给我买,而是自己装了一小袋爆米花,迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮,红肿着,我接过他手里的爆米花的时候,触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱,硬要塞给老人,老人却说:“要不了多少钱,就几颗自家种的玉米,小孩子喜欢吃我就高兴了,不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米,然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花,仿佛看到它绽开了雪白的花瓣,开出了一片春天。

远处,又传来一声沉闷的巨响,那是玉米开花的声音,也是老人那深沉的爱,那一瞬间,我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音,在我耳边回响了很久,很久。

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篇7:回响在我耳边的关门声

全文共 464 字

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张嘉悦

我们一生中总会听到这样那样的声音,其中最让我难忘的就是那关门声。

今天早晨,妈妈轻手轻脚地穿过走廊,来到姐姐房门前,用一只手握住门把手,另一只手扶住门卡,轻轻往里推,像小偷似的悄无声息地走进去。来到床边,静静地坐下,手轻柔地摸了摸姐姐的头,她的手是那样柔软那样温暖,身上还有一丝淡淡的清香。发现姐姐的额头不烫了,她这才放心,起身往外走。只见她左手握住门把手,右手护着门框,慢慢往后退,脚底就像贴上了棉花,悄无声息,退出门外后,“嗒”门就乖乖地合上了,妈妈这才松了一口气,感觉此刻妈妈轻得就像是仙人踏云乘风飘扬一样,在她离开的瞬间,一根针掉在地上都能听见。姐姐则一点儿也没受到干扰,沉沉地睡着。

那一刻,时间仿佛凝固了,凝固成了无尽的爱。妈在我和姐姐身上倾注了那么多的爱,她就像是一个永远不知疲倦的马达,一早起来,穿上衣服,还没暖和呢,就开始照料我和姐姐,永远想的是我和姐姐,而不是自己。

看到这一幕,我不禁心头一热,妈妈的爱无时不在,而现在这爱就渗透在这轻轻的关门声中。从此以后,这关门声一直回响在我耳边,让我时刻感受母亲的爱。

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篇8:回响在耳边的嘀嗒声

全文共 468 字

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康源

我们每个人总会接触到各种各样的声音,其中,时间在钟表里流淌的“嘀嗒”声,总是回响在我耳边,让我难以忘怀。

我打小做什么事都很慢,没有时间观念。可妈妈坚守“时间就是金钱”这个道理,这不,又在吼我了:“发什么呆?快点做!我看下午3:00的电影你是不想看了!”“哦。”我慢吞吞地回答道。可笔还像个稻草人一样,呆呆地,笔直地立在本子上,一个字也没写。“嘀嗒……嘀嗒……”时间在不知不觉中流淌着……

“做完了!”不知过了多长时间,我终于把作文给“磨”完了,“妈,几点了?该去看电影了吧?”“去不成了,已经4:30了。我故意不提醒你的,给你一次教训。”妈妈的声音从门外飘来,“什么?你为什么不叫我啊?我只不过有点慢嘛!”我生气地说。换来的,却是妈妈递给我的一只闹钟,“前天给你买的,我想让你知道,不知不觉,时间在流淌,它不会等任何人的!”妈妈平静地说。随后,她关门走了,只留下我一个人在房间里,面对那只一刻不停向前奔跑的钟。我静静地哭了……“嘀嗒嘀嗒”钟还在疾速地奔跑。时间,一刻也不肯停留!

从此,“嘀嗒”声总是回响在我耳边,时刻提醒我要珍惜时间!

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篇9:挫折的回响作文700字

全文共 751 字

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青松遇严寒而愈发青翠;秋菊遇风霜而愈发高洁;红梅遇冰雪而愈发坚贞。草木如此,人生亦然,只有遇见挫折,经受挫折的磨练,才会有更精彩的成就。

你被皇帝召见入宫,满怀抱负踏上仕途,自以为就此平步青云,可以一展抱负。却未曾想到就此被困于后宫宴席之上,始终不得重用,好像只是一个用来取乐的文人,呼之即来,挥之即去。愁闷、悲愤仿佛只是一瞬,“安能摧眉折腰事权贵”的你天生傲骨,宁为白衣不为翰林,让贵妃研墨,命力士脱靴,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,在众人惶恐不安的眼神中,你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”离去,仿若翩翩谪仙。朝堂上的不得志并未令你失意,反使你看到了这个名利场后的腐朽,从此浪迹天涯,纵情山水,游历在祖国大好河山中,留下一篇篇百世流芳的诗篇,留下一个诗仙的美名。李白,你拥有万丈豪情,不惧任何挫折,尽管仕途不顺,可在山水中又何尝不是成就了另一个精彩人生。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,只有经历了挫折,再次出发,才有精彩的成就。

你身为伟大皇帝秦始皇的次子,自幼无忧无虑,没有朝局混乱的内忧,没有大军压境的外患,如温室中的花朵般。借助外力,你轻松从兄长手中夺来了帝位,坐拥无边疆土,成了秦二世。但未曾经历过挫折的你,自然不懂治国的苦与累,无法掌控这庞大的帝国,反而仍毫无约束地行事,纵情享乐。最终落得被起义者挫骨扬灰的下场,先人们筚路蓝缕,苦心孤诣创造的基业被你毁灭殆尽,更是被后人们拿来当作昏君的典型反面教材。胡亥,你天生身份尊贵,环境优越,本来可以拥有更精彩的人生,却因为从未经历挫折磨难,而坠入万劫不复的深渊。

“不经历风雨,怎能见彩虹”?无挫折者未必是幸运的,不经挫折,怎可成就精彩人生?

我们在人生之路上前行,挫折无法避免,那我们不妨直面它,战胜它,让这些挫折成就我们的精彩人生。

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篇10:回响在耳边的欢笑声作文500字

全文共 487 字

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又到了周日,下午又要去上枯燥无味的英语新概念课了,我虽然不太喜欢上,但是还是要上。

我和往常一样做完课前测,来到教室,坐在好朋友甜甜身旁开始上课。大家都是老同学了,一起学新概念有2年了。老师教着课文里的词和知识点,我都认真地听着。终于把新课讲完了,又要开始讲作业。这个节骨眼儿有休息的时间,老师在擦黑板,这次擦黑板擦得别有一番风味,竞然是边做阔胸运动边擦黑板,引得大家大笑起来。老师见状就停止了这个动作。

可过了一儿老师又不由自主地做起运动来,被许多同学发现了,教室里又发出哄笑声。黑板终于擦完了,大家还在笑,就像火山爆发了一样。也许是白板笔的灰进了老师的鼻子里,让老师打出了独特的喷嚏——“啊鼻哪!”同学们一听教室里就炸了锅,有的重复着老师打喷嚏的声音:有的则在那欢声大笑起来。老师这时突然大喝一声:“哎!”大家都安静了下来,但还有两个人在笑。老师又说:“谁再笑罚背十个单词!没人笑了。可是当老师去上厕所时,教室里的笑声又响了起来。

伴随着开心的心情,我们下课了,从那以后我再也不觉得新概念课枯燥了。笑声,是人与人之间的桥梁,是友谊的小船是幸福的代名词,笑声依然回荡在我的耳边。

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篇11:回响在耳边的叮咛声作文500字

全文共 460 字

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每一次上学,我都会想起一个伴我三年的教师——陈细勤老师。可惜她已经调去杭州教书了。

虽然她不再教我们了,但我还是认定她是最好的小学老师。

每天上学,她都面带笑容地走上讲台:“同学们,今天我们要上的是……”

有一次,张维帆欺负他的同桌,老师就气冲冲地走过去:“你如果再欺负一次同学,就不要来上学了!”话里带着严厉,同学们吓得大气也不敢出,空气也瞬间凝固了。

还有一天,梓萌摔倒了,老师温柔地说:“没事吧?”

“没事,只是破皮了而已,不疼!”

“怎么这么不小心呢?以后一定要注意。如果流血了后果就不堪设想!”“好的!”梓萌笑了,一转身又跑了起来,老师一脸无奈。

一次,我和梓萌跑着跑着,就撞见了老师:“老……师好。”刚才跑得累死了,说话有些结巴。

“女孩子最好不要跑,看你们这个样子,像什么呀?”我和梓萌吐吐舌头,心里有些不服气。

那天是期末考,而我们根本不知道老师要去杭州了。今天想来,后悔极了,竟连老师对我们的好也理解不了,而这还是老师即将与我们分别的时刻。

我始终没有忘记老师说的每一句话,陈老师,我要等到你回来,亲自跟你说:“谢谢你!”

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篇12:回响在耳边的批评声作文600字

全文共 672 字

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阳光照射屋子,带着独特的香味,我背对着太阳,尽情享受烈日炎炎后的温暖。

走在阴凉的小径下,顽皮的阳光在树叶间若隐若现,在不经意间送给你一阵温暖,但我心事重重,怀着考试后的担忧轻轻敲响了门。

“考得怎么样?”爸爸很急切。“还行吧。”我尽量掩饰内心的恐慌。“今天的考试成绩会在当天公布!”回想起老师的话,不禁打了一个寒颤。但我还是强装镇定,在心中安慰自己:不会考差的,不会的。

该来的还是来了,随着一声清脆的“叮咚”,我的脸开始扭曲,望着那蒙上黑纱的天空,幻想着那将来临的,令人畏惧的“暴风雨”。

“郑烨!你给我出来。”听见这声吼,我立刻明白,噩梦来了。我小心翼翼地推开门:“爸爸,有事吗?”“你自己看看。”他将手机递给我。

“你考多少?”

“93。”

“最高分。”

“100。”

“你怎么……”爸爸还没说完,就被我打断了:“这分数不会太低吧,很多同学考80几呢。”“好啊,这么多年了,你还跟差的同学比,考差了还不承认!”我的心中有说不出的委屈,心中的酸楚似乎要从眼中涌出来。但是,我知道,我也明白,爸爸这么做都是关心我,他不希望我不思进取,不希望我离满分越来越远,他更不希望我在未来的路上,与成功相距甚远。

他希望我上进,希望我离满分的距离逐渐拉近,希望我站在山的顶峰,而不是在山脚下叹气。但有许多事他都无能为力,只希望在一次次批评中,我不会落后!

门缝中似乎飘来了爸爸的批评声。回味这场“暴风雨”,虽然刮弯了花草,但却给予了它们生命之源——水。而我在这阵阵批评声中,也获得了许多——前进的动力,失败时的坚强。我相信,在一场场暴风雨中,草不仅不会枯萎,反而会茁壮成长。

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篇13:那声音在耳边回响作文800字

全文共 821 字

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泉水叮咚,轻柔婉转,伴我成长。

——题记

我出生在依山傍水的泉城。泉水叮咚,声音轻快而愉悦,浇灌着我的心灵,孕育着我的成长,像曼妙的风常常在我耳边回响

不必说,明湖畔杨柳依依;也不必说,千佛山齐烟九点,单是汩汩的黑虎泉边,就有无限的乐趣。

每天清晨,黑虎泉边就响起叮叮当当水桶相碰的声音。从市区各个地方赶来打水的人,看准虎头将水桶抛下,“噗……”不一会儿十斤左右的水桶就被装满。哗啦,哗啦,虎头里的水欢快地跳跃着,打水人左右手交替着,把水倒入盛水的大桶中。摇晃水桶、打水、提水、倒水、拎水、挑水,一天就这样开始了。

小时候,我最喜欢和爷爷一起去打水。累了,可以坐在泉水边的岩石上歇歇;渴了,可以畅饮甘甜的泉水;天气炎热时,还也可以去泉边的泳池游二圈。蓝蓝的天,清澈的水,哗啦,哗啦,欢快的泉声在我的童年回响。

慢慢地长大,易安的笔触,犹遗落在历史的角落。而今天,我却要如许多的人一样去寻找漱玉斋堂的风韵。

未入庭落,便已听到泉水的碧音,如萧萧的风笛,流入心胸。而那泉水竟是从小山之上流下来的,如此之地,却如何叫人不写诗呢?孺子歌曰:沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。濯缨泉池,双耳全是泉水的声音了。

恻恻的低徊,恋恋的吟唱,如绢的丝丝哀愁要从嘴角微微的绣出,化作这一泉的清流,流到千年的岁月里了。泠泠淙淙,泉声在我耳边回响,引领着少年的我在唐诗宋词间徜徉。

五龙潭几艘画舫犹停靠岸边,华灯初上的泉城广场喷泉跳跃,泉水叮咚的舞曲在耳边响起,年过花甲的老太太们载歌载舞,轻盈的舞动让她们充满活力。

我的心中充满了感激,感谢泉水叮咚,让百姓每一天都有一个快乐的心情,去欣赏那不变的青山隐隐,绿水幽幽……叮咚,叮咚,泉声在耳边回响。

我想,人人心中都有一汪清澈的泉水,它浇灌着灵魂,韵育着成长。也许大千世界的繁杂隐匿了它,我们有时听不到它的环佩妙音。但当夜阑人静,天籁无声之时,泉声会潜入你的心中,敲打出动听的旋律,叮咚,叮咚,在每一个做梦的耳边回响。

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篇14:回响在耳畔的指责声

全文共 529 字

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梁梓宸

一张一张洁白的试卷,落到了我们的手中,考试大军,带着一道一道的题目,袭击了我们。我一瞧,啊!多么简单!高兴起来了,一道一道题,如流水般在我眼中掠过,耳边只有笔摩挲纸的声音。

答完了,我呼了一口气,望望四周,同学们都在埋头苦想,我偷偷笑了。交卷?要交卷吗?耳边清凉,一声一声窗外的嬉笑,使我不得不轻轻将卷子放在讲台桌上,在同学们羡慕的目光中,扑入门外清新空气的怀抱中。

唔?发试卷了?我期待着,那鲜红醒目的一百分,正落在我的桌面。一张血红的卷子飘在我的桌上,我迫不及待地打开。八十九!不,不,我肯定是看错了!揉揉眼睛,我目不转睛地盯着试卷——真的,八十九分!我顿时脑袋中如同天打雷劈,只想痛痛快快地大哭一场。

“丁零零”!下课了,老师看了我一眼。我一惊了,这一眼是别有深意吗?老师让我到他办公室了,我似乎预感到了什么,慢吞吞地走过去了。

“梓宸同学,你的学习是你的强项,你怎么可以这样对待它!”老师对我继续讲,“不要以为你上一次考好了,这次也能一样!生活是变化多端的,既然已经这样了,你必须得努力,得争气!”这话语,说得我眼泪在眼眶打转,这话语回肠荡气,我将会永远记住!

既然学习中不能当“常胜将军”,那就让我们一起去努力吧!老师,您的指责声,依然回响在我的耳畔!

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篇15:回响在耳畔的批评声

全文共 552 字

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金惟妙

在生活中,什么声音能引你前进?你可能会回答:鼓励声,表扬声,安慰声……而我却认为,引导我前进的是那促人上进的批评声。

一个风和日丽的中午,树好像绿漆刷了,碧绿碧绿的;天空像是一块蓝丝巾,蓝悠悠的。在这么美好的中午,我却拖着沉重的脚步走在放学回家的路上,垂头丧气。唉!一想到书包里那满眼红叉叉的试卷,我不免打了个寒战。

回家后,不免要经历一场“唾沫雨”。“你怎么考的?这么简单的卷子,才考了82分?”妈妈叉着腰,像头母老虎在咆哮,批评的话语像连环炮珠一般,噼哩啪拉从肚子里倒出来。

“让你平时多看点儿书,偏不听!你还要不要学了!真不听话!”爸爸也发怒了,头上都要冒火了。家里的气氛难以忍受,一句句批评的话,似一发发子弹,射入我的心。我好委屈呀!撇着嘴巴,埋着头,一言不发。

“就贪玩!”“真不像样!”他们你一言我一语,不停地批评我,我的头越埋越低,心像裂了个洞,好难受。终于,我爆发了。“你们对我要求太高了!”我失声痛哭,跑回房间,扑到床上……

长大后,我才豁然开朗,批评,其实是退步时的一剂良药,蕴含着他人对我的爱与期盼!我不能害怕批评,而要在批评中不断努力向上。

回响在耳畔边的批评声,令我终生难忘,刻骨铭心。批评,是人生中难免会遇到的“坎坷”,我们要从一次次批评中,找出错误来纠正,才能不断进步,做到更好!

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篇16:回响在耳边的批评声作文700字

全文共 695 字

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生活当中,我们听到了很多声音,汽车的发动声,老师的赞扬声、家长的叮咛声……但这么多年过去了,那指责声还在我的耳畔回响

晚上,下课铃一响,全校的同学就得到自由,想说话就说话,老师可不会管你。可就在短短的几分钟,发生了那样的事:我抱着芷宣哈哈大笑:“抓到你了吧!”一直站在旁边沉默的周涛终于上场了。她用手硬生生地把我俩分开,我就皱起眉道:“真是的,很痛的好不好!”“谁叫你抱着芷宣。”周涛说完就打了我一下。我的火气马上就来了:“我抱不抱她是我的事,要你管。”一向不让人白打的我也打了她一下。就这样打了几分钟,她的一个巴掌可算是真的把我惹怒了,因为周涛带着眼镜,所以我再打她脸之后,眼镜架把她的脸刮出了一个口子。

当老师把我俩叫到办公室后,周涛开口就说:“老师,是她先打我一巴掌,我才打她的。”我想:唉,友谊尽了!“是你先打她的是吧?”老师看着我。“不是,是周涛先把我和芷宣分开,她才打我的。”老师听不懂,我就把事情从头到尾说了一遍。

周涛又发言:“明明是你先打我的!”“我才没有!”我生气地说。

“都停下,我先不说谁先打,但黄晨曦你把人家的脸弄了口子还是脸上,更何况现在是在冬天,冷风马上吹到脸,你说痛不痛,这么长的口子,去整容也不一定能好,而且周涛现在有个镜片不见了,你说她应该怎么办?要是路上有块石头,拌倒了这责任给谁担?我希望你能给周涛道个歉,毕竟你在老师眼里一直是个好学生!”老师越说越大声,“你看看这道伤痕,谁看了谁都心疼。你们两个不要把自己当被害者一样,什么责任都想推给别人,你们两个都有错!”

“不要推卸责任!”这句话一直在我耳畔响声,那指责声我不会忘记,更不会再让那种伤害同学的事发生!

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篇17:回响在耳畔的河东狮吼声

全文共 550 字

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杨硕

“啦啦啦,啦啦啦……”刚从学校放学的我为托管写完作业之事感到愉快。要知道,我托管作业通常都是写不完的呀!于是,我高兴地哼着歌,坐车回到了家。

我推开家门,朝四周看了看,家里没人,妈妈上班还没回来。“嘿嘿,可以偷看电视了。”我暗笑,快步走进房间,拿起遥控器打开电视,看《精忠岳飞》。不知过了多久,我突然听到钥匙插入房锁的声音,匆匆忙忙想关上电视,但已经晚上。妈妈进来,看见我在看电视,不禁勃然大怒:“你作业写完了没?竟敢趁我不在偷偷看电视!你是吃了雄心豹子胆吗?还站着干嘛,还不快拿作业给我检查!”

我不满地小声嘀咕:“我这不是站着给您听训嘛,没有愣着啊!”“你还说!”我的话被耳尖的妈妈捕捉到了。我赶紧拿出《口算能手》和一支红笔,递到妈妈的手里,然后像触电一样把手收了回来。

我站着等着,妈妈虽然只看了几分钟,我却觉得漫长得似乎过了几个世纪。我看着妈妈的脸,由红逐渐转为深红。我知道暴风雨快来了。

果然不出我所料,妈妈火冒三丈:“你长本事了,这总共才20道,你就错了6道,你写作业心思都去哪了……”

我只能在一旁,像只斗败的公鸡,满脸通红。最后的结果是,把错的题每题抄20遍,抄不完不许吃饭。

童年,直到现在,回响在耳畔的“河东狮吼”声已经很少了,但是这一次让我犹为难忘。我要继续努力,不辜负了妈妈对我的爱。

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篇18:回响在耳畔的道歉声

全文共 549 字

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林欣欣

“欣欣,对不起,是我错了,原谅妈妈好吗?”

这句话如同环绕声般,一直浮现在我的耳际,永远,永远,不能散去。

那个下午,我耐着炎热,竭尽脑汁,才做出了一个勉强能通关的小赛车。可不曾想,傍晚回家时,它却不见了踪影,我几乎是翻遍了整个家,却始终找不到它的踪迹,我找到了妈妈,向她哭诉,妈妈却将它的外形、颜色向我描述了一遍,说道:“刚才表弟来玩儿了,看见了小车,吵着带回家玩了!”

我听了,一股怒火莫名地涌遍我的全身,“东西到了他那儿,岂不是有去无回了?怎么办,怎么办啊!明天就要比赛了!”我一怒之下,竟和母亲大吵一架,回到房间大哭起来。想着母亲的种种不是。

“咚咚咚,咚咚咚!”房门急促地被敲响,传来了母亲满怀歉意的语气。我赌气,故意不理母亲,门外的声音渐渐变得哭丧,沙哑,哽咽,我的心软了下来,觉得自己有点对不起母亲,有种想去开门的冲动,可我却硬逼自己,不去开门,内心七上八下,心如刀割。门外的声音越来越小,拖沓的脚步声渐渐远去……

第二天早上,一辆崭新的小赛车放在床头,而母亲不见了踪影,听父亲说,今天早上,母亲的眼睛是红肿的,黑眼圈格外的大。她的老毛病又犯了,去医院看颈椎了。我看见,赛车旁放着一张字条:

“欣欣,对不起,是我错了,原谅妈妈好吗?”

我的双目再次湿润了,妈妈,对不起,现在,您还能原谅我吗?

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篇19:回响在耳畔的吆喝声

全文共 551 字

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林乃豪

时间荏苒,风雨坎坷,一件件难忘的事如放映电影般,出现在我的脑海中。一声嬉笑,一阵恍惚,我在记忆里来到这洋溢着欢笑声的校园。

湛蓝的天空,丝丝的白云飘浮在天空中,普天下,校园中热闹非凡,彩球飞扬。这是一次空前绝后的校园“贸易节”。在贸易节中,只需了了几元就能够来许多的书、文具、小吃等。我作为顾客,又作为一间书屋的店员,我早早地来到了贸易节的布置场地,搬书进店。

下午一点,贸易节正式开始,学校的内操场早已人山人海,大家都迫不及待挤到店前买来自己心爱的东西。在吆喝声中,我们书店的一排排的书仿佛被洗劫一空。不得再搬上新的书。

在书店中,大家都十分忙碌。大家都在大声吆喝,招呼顾客前来购买。比如说我们班的一名同学,他憋红了脸,放开嗓子,大声喝道:“《查理九世》大削价,原价18元一本,现价仅5元就可以买到!满10元抽奖一次!优惠多多,前来光顾!”在嘈杂的声音中,下面的装钱箱也满了起来。

我在吆喝声中,走出了书店,来到了小吃店。戴着白色厨帽的同学们模仿厨师在烹锅上翻来翻去。在拥挤的人群中,一位店员在娴熟地炸着西瓜汁,他一手切西瓜,一手用杯子盛上杯西瓜汁递给顾客,一杯西瓜汁也才2元钱。在西瓜快炸完时,我也接了一杯喝。

财富来之不易,要珍惜现在的幸福生活,这其中,我体验了生意人的辛酸自豪,更知晓了挣钱的不易。

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篇20:回响在耳畔的哭泣声

全文共 467 字

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赵言泽

每一次清明,每一次看见那挂在那面破墙上的阿太的遗像,我就禁不住想起那我不愿记住的陈封已久的事。

六岁,这是我的痛苦记忆中唯一一个立了“里程碑”的地方。

那年,我上幼儿园中班,有一天我的眼皮一个劲地跳,奶奶说过:“眼皮跳祸事到!”今天可能有什么坏事要发生!

果然,才上第二节课,爸爸就把我接了回去。我们向两个阿太所住的老人院走去。

上了楼,进了房间,我发现女阿太在哭。我跑了过去,阿太把我推进卧室,男阿太一见我进来,他就直直地盯着我看,我有点被吓到了,不知道我到底怎么了?阿太这么一个劲地盯着我看?看了一会儿,阿太就永远安祥地闭上了双眼。

大家哭了起来,这哭声很悲伤,我不知为什么,也跟着哭了起来。

接下来几天,我一直没有去上学,我在老人院过了这么一个星期。我每天都在那折纸钱,而且折得娴熟无比。

在送葬那天,我穿着戴孝服,坐在小巴车上,我本来还很开心,但爸爸说:“阿太去世了。”我一瞬间,我仿佛跌进了冰洞中,我伤心欲绝!我又一次大哭了一场。

现在回想起来,我依旧伤心,依旧流泪,这泪是向心里流的。我想记起它,是因为,我不想失去这个真正爱我的人。

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