适合2020年最后一个月发的说说(汇编20篇)
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1685作文
1000篇1:适合自己的高中
全文共 797 字
+ 加入清单当你站在宠物店里,看到形形色色、五彩斑斓的鱼,而你却只有一个小鱼缸时,你会选择看上去最漂亮的鱼,还是最适合你的鱼缸的鱼?
我们几乎时时面临着这样的选择。市场经济的快速发展,全球化的冲击,让原本单一的市场变得丰富多彩,让我们在购物时多了许多选择,却也多了许多烦恼。有的人能抵住诱惑,理性消费,选择适合自己的商品,可也有人对名牌趋之若鹜,只选最贵的,以为这便是最好的。这种怪异却普遍的消费心理导致了许多奇怪的现象。比如说,有些商品物美价廉无人问津,一旦抬高价格,便能销售一空。问其缘由,曰:“看上去比较高档。”呜呼哀哉!
风靡全球的苹果手机新款一出,还未上市,店门口就排起长龙。诚然,苹果手机设计新颖、功能强大,说它是“最好的”也无可非议。可是有的人买了手机也仅限于打电话发短信,海量的应用技能对他来讲也只是摆设,那用苹果和用诺基亚又有什么区别呢?
其实,最优的不一定是最适合自己的,最适合自己的,才是最好的。
有些人,全身名牌,珠光宝气,却让人觉得俗不可耐;有的人,身上没有一件让人认得出名牌标志的物品,但整个人却散发着如空谷幽兰的气息,让人神清气爽,纵使珠宝在她面前都黯然失色。这是因为前者选择了最贵的,后者却选择了最适合自己的。
不只消费,人生的许多选择无不如此。比尔·盖茨毅然从哈佛辍学,创办微软。在别人眼里,从世界最顶尖的学府毕业一定前途无量,可是他却放弃了这个令人歆羡的机会,只是因为他知道,计算机软件是他的兴趣所在,他知道自己适合做这个。而后来他建起了遍布全球的微软帝国,正是选择合适的才能成就伟大的最好佐证。
选择合适的,才是最好的。贵族学校不一定适合你的孩子,公立学校或许更能培养出学生的优秀品格和良好习惯;晦涩难懂、理论高深的书不一定适合你,符合你兴趣和欣赏水平的书才能让你收获更多;让人惊艳的海豚嗓音你发出来未必好听,适合你的音域的低沉温润的嗓音或许更悦耳动听……
适合自己的,才是最好的。
篇2:适合自己的高中
全文共 720 字
+ 加入清单花儿在温润的土中生长才更鲜艳;仙人掌在旱热的沙漠中才更笔挺。我们只有在合适的位置才能绽放光彩!
生活中,人们的职业丰富多样。医生挽救病人的生命;警察维护公共秩序;学生努力学习天天向上……大家都在自己的身份上,找到合适的位置,并释放光彩。
只有在合适的位置上,才能找到出口。很多人迷茫无助,大多是因为方向不对,花了多少力气却还是做的无用功。因为他们没有找到合适的出口。
只有在合适的位置上,我们才能发挥出内在的潜力。医生造不出火箭,航天人员不能治愈病人,每个人都在自己的位置上各司其职,发挥着才能和潜力,才会做的更好。
只有在合适的位置上,才能不浪费自己的才华。千里马如果真的用来推磨,也太屈才了。人也一样,如果硬逼着去做自己并不擅长的事,到头来只会事倍功半,得不偿失。
从古至今,多少优秀的人才在自己的职位上大放光彩。他们发挥着各自的优势和才能,献出了一份力量才让这个世界如此美好。
喜剧演员贾玲想必大家都认识,她的喜感和给大家带来的欢乐逐渐家喻户晓。其实大家并不了解她的过去。年轻时,她眉目清秀,身材清瘦,梦想一直是考上北京电影学院走演员这条路。可因为一些原因,她误打误撞地接触了喜剧,并热爱上了它。她找到了合适的位置,她正绽放着光彩。
可我们也迷茫,怎么才能找到合适的位置并且一直走下去呢?
充分认清自己,实事求是。不要追求太多虚无的东西,静下心来,发现自己的不足并及时纠正。在这大千世界中,纷芜繁杂之事往往会影响我们的决定,屏蔽我们的双眼,让我们无法认清自己,无法发现自己的优势,无法找到适合自己的位置,我们缺乏的是自信。
自信,沉着,实事求是,脚踏实地都将帮助我们找到出口。
不是能力问题,关键是方法和位置的定位问题。找到合适自己的位置,并大放光彩吧!
篇3:适合自己的高中
全文共 751 字
+ 加入清单指南针落在船长手里便能辨别方向,落在算命先生手里,不过看看风水;火药落在军人手里便能冲锋陷阵,落在孩童手里,不过响个鞭炮。恰如那布,将自己放在桅杆上便能化身风帆,驱动船只。而人也一样,只有将自己放在一个合适的位置,才能挥洒自己,淋漓酣畅。
“恰似一江春水向东流”李煜在月下诉说着自己的亡国哀痛。若论雄才大略,指点江山,李煜必定榜上无名,而论花前月下,吟诗作对,那么李煜无疑是最有才情的一位。但他没有把自己放在一个合适的位置,最终宋兵兵临城下,落了个亡国被俘的下场,一个人只有能充分的自我定位,只有不断趋向适合于自己发展的位置,才能有所作为,否则就会如李煜一样沦为命运的阶下囚,沦为世人的笑柄。
也正如李白所说:“天生我才必有用。”而我们人生在世,也只有寻得一个合适的位置才能发挥自己的价值。他投资过公司,倒闭了;他写过小说,被退稿了;他当过编辑,还是辞职了……穷尽半生,他一直给自己寻找一个合适的定位,在失败面前多次受到挫折后,他发现他在演讲方面别具幽默天赋,最终成功。他是马克吐温。这又让我想到了孔子,他一生周游列国谋求一个合适于自己的位置,但最后他才发现教书育人,编节明志才是最合适自己的位置,最能实现自己的价值,晚年他常留在鲁国教习儒学,编撰《春秋》,终使儒学大成,弟子三千。
无独有偶,五千年的长河上同样闪耀着这样的光芒。刘邦寻得一个合适的位置终成就汉家400年大业;唐太宗寻得了一个合适的位置,甘做倾听者,终盛一个大唐;寻得一个合适的位置,勇当改革先锋将,终为中国带来了复兴……历史告诉我们,当一个人立于合适之时,也是他处于不败之地时。
一支军队唯有占据地利才是取得优势的法宝。而人也是一样,只有占据适合自己的阵地,才能拥有与生命抗衡的资本,才可能赢取这场人生战争的最后胜利。
所以,合适的才是最好的。
篇4:适合自己的高中
全文共 705 字
+ 加入清单白云卷抒情,青春可留堪。我们的青春在时间的长河中转瞬即逝,我们的生命在历史的长河中瘦弱微小。即已来到这个世界何不给自己定个合适的目标,在浩瀚的宇宙中留下自己的点点印记呢?
拥有目标并不代表自己便会成功,假如你的目标不切实际只是在空想。那么你不仅仅不会成功,相反它会使你堕落不堪,只有给自己制定合适切实实际的目标,你才会拥有成功的机会。
首富李嘉诚就给自己制定了合适的目标,也许有人会认为他的目标应该是很远大的。其实他的目标很简单每天早起,打一个小时的高尔夫来锻炼自己的身体。他已经60多岁可他依然每天坚持工作5~6小时以上。使自己成为首富,这不仅仅是个人才华所创造的财富,更是因为他制定的合适目标。每天锻炼身体,为他每天工作所消耗的能量打下坚固的基础。
所谓合适的目标不仅仅是合适自己的目标更要具有可实现性,你拥有了合适你的目标,但你却要等上好长时间才有时间去做。那么你的目标便会被消磨的无影无踪。
著名影视演员李冰冰,她有许多的精彩的影视,其中最不缺乏的是外语影片。可是谁又知道,李冰冰在以前的英语很差。她在拍戏的过程中发现自己的后半场都是英语对话,自己并不会英语,这让她很是苦恼。后来她推掉所有的档期,一个人专心去美国学习英语。在一年后,她重新回到影视界,并且在及短的时间里拍出许多精彩的外语影片,获得众人的好评。
李冰冰的目标不仅仅合适自己,更重要的是她拥有了目标后便立即去做。不是坐在哪里空想,等待时间去做。
蓝天之所以广大是应为它想看到更多的风景;雄鹰之所以有力是应为它想飞的更高更远;沧海之所以无边是应为它想向人们展现它的胸怀……只有合适的目标才能有成功的自己。只有成功的自己才能在浩瀚的宇宙中留下自己的印记。
篇5:老师我想对您说作文600字
全文共 697 字
+ 加入清单老师,你每天教给我无穷的知识,我要在我的字里行间里感谢您!
老师,你每天是那么的辛苦。一大早就起床前往学校,急匆匆地吃完早饭就进入教室,开始一天的教学之旅。每次上课,您都是站着教给我们知识,而我们却是坐着听课,一节课40分钟,您一直在讲课,肯定口干舌燥了吧!可是你忍着,依然口齿清晰地为我们讲课,顾不上喝水,老师,您辛苦了!
您对我们的学习又是那么负责。课上有同学不专注,眼神迷茫,您一定会上前提醒她,让她能专心听讲。下课了,您去办公室只简单喝了几口水,就开始批改我们昨天的家庭作业。那么多的作业,而且我们的错误又多,可你依然坚持批改着,没有一句抱怨的话。我们在教室里嬉戏着,而您却在办公室里枯燥地批改着作业,老师,您辛苦了!
老师,您还记得那一个下午吗?铃声打响了,这节课是您的,我们静息着等着您的到来。等了一会儿,却迟迟不在教室门口,看见您的身影。我于是就到办公室找您,发现您趴在办公桌上休息呢,那时,你已经睡着了……
阳光洒在您的桦木桌和你的头发上,您双眼轻闭着,您睡着了都面带着微笑的……那时,我呆呆的看着您,不知所措。我转过头从门缝看见班级已经乱成了一锅粥,我又看看您,又看看班级,不知如何是好。您因为太疲劳而睡着了,但如果现在就把您叫醒,是不是有点不太好?因为您上午太辛苦了,上了课,又批改作业,是应该好好休息,可是我们班怎么办呢?唉,该怎么办?我左右犹豫着,最后我选择把你叫醒。您看见了我,知道已经打了上课铃,于是急急忙忙地拿了教材,便向教室走去。您睡眼朦胧的出了办公室,可一进教室就精神了起来,跟平常没什么两样。
老师,我想对您说:“您辛苦了!”我一定会用优异的成绩和良好的品德来回报您!
篇6:老师我想对您说作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单从幼儿园到现在,您一直像位父亲一样呵护我们成长。现在,您来到了东一在我校大队部做文化工作。有了您,我们的校园充满朝气,每位师生精神抖擞,满面春风;有了您的安排,每次活动都准备得有头有尾。在您的教导下,学生们总是在欢乐的时光中度过小学六年。您,就是王曦老师。
记得有一次,我去大队部排练我的公益短时演讲,准备在开学典礼上SHOW一把!4:00开始彩排,一排排到了5:30,每个演员又累又渴。王老师见我们排练得很用功,都叫我们到大队部休息,我一下“瘫倒”在沙发上。
正好,教导主任抱出一个圆滚滚的西瓜:“来来来,大家吃西瓜喽!”这话似乎有无穷的魔力——一下子几个馋嘴的一听有西瓜,“呼”地一下全围了上去抢瓜。不一会儿就大口大口狂吞起来,连声“谢谢”都来不及说,下巴脸上衣服上沾满了浅红的汁水。可是,馋猫多,西瓜少,再说我也大了,要让着他们这些小弟小妹,如果我也去抢瓜吃,那也显得太俗气了。于是,我稳坐不动,没有去抢瓜。
“郭效优,你怎么不吃瓜?快,切几块给他。”王老师发现了坐在沙发上的我手空空的。“我……呃,我我……不怎么……想吃。”我心想,王老师您这也太客气吧!“吃嘛,没事儿的。你看他们吃得多香,也好补充补充体力。”王老师热情地招呼着我。这……这也太隆重了吧!我排练得其实也并不怎么好。
但是,我没法儿“拗”过王老师的热情,就拿起了一块西瓜放进了嘴里。红红的瓜瓤上饱含着王大队的爱心,一股暖缓缓流入我的心房。
“啊——每当想起您,亲爱的好老师,一阵阵暖流流入我……”,亲爱的王曦老师,从您的身上我想到了教过我的李老师、徐老师、袁老师……真诚感谢您们,让我从不懂事的小屁孩,长成了一个聪慧、善良、大方的少年。我现在是六年级的大哥哥了,明白应该给学弟学妹们带个好头,努力向人生理想冲刺,才能不辜负您们对我的期望!
篇7:老师我想对您说作文600字
全文共 570 字
+ 加入清单班里的同学特别期待一周一次的篮球课。哈哈,不要认为我们贪玩,而是因为喜欢我们的篮球老师——宣老师。
宣老师戴着一副大边框眼镜,眼镜下是一双小小的但非常有神的眼睛,身材魁梧,可您却很亲近我们。
每节课,您总是很早来到篮球场。就算太阳很大,很猛烈,您总会站在那里,和蔼可亲地看着我们一个个跑进篮球场。那时,我们的心情是快乐的,是激动的,只要一见到你,我们都会跑到您跟前,叫一声“老师好!”,然后又去拉拉您的手,您那紧皱的眉头松开了,眼神也变得温柔起来。有时候你还会蹲下来,轻轻地摸摸同学们的头,说:“去吧,玩一会,准备上课啦。”
宣老师很了解我们。记得有一次,大雨哗哗哗下个不停,我们上篮球课的希望泡汤了,很失望地走进教室。正当我们绝望的时候,宣老师走进了教室。我们目瞪口呆。宣老师可爱地眨巴着眼睛,微笑着说:“怎么啦,你们忘了吗?还有室内篮球场呢!”“噢耶!”宣老师简直就是上天派来救我们于苦海的。天哪,我们不会是做梦吧!同学们差点没高兴坏。“快点啦!”虽然兴奋,但同学们还是快静齐排好队来到风雨操场。虽然雨很大,可同学们还是想到外面去。宣老师似乎读懂了我们的心思,说:“过不了多久,雨就会变小的,你们等会再去吧!”宣老师真是神,不一会儿,雨果真小了。不仅我们冲进雨里,连宣老师也像个小孩子一样跑进了雨里。
宣老师,我想对您说:您是我们最喜欢的老师。
篇8:老师我想对您说作文600字
全文共 910 字
+ 加入清单今年的春节是一个不寻常的春节,突如其来的疫情让这个春节截然不同。为了我们的安全,许许多多的无名英雄无私地奉献着,甚至付出了宝贵的生命,看着一个个感人的画面,我的眼泪夺眶而出,我的内心久久不能平静。
为了我们这些祖国的花朵,国家把假期延长了。刚开始,我心里还有一点小激动,在家上网课,是我们从来没有体验过的,感觉特别新鲜,也许没有了课堂上老师和我们面对面那样紧张,甚至可以开开小差。可是随着网课一天一天地进行着,我心里除了感动就是感谢,抛开刚开始的想法,现在越来越认真起来,这个感动和感谢来源于我们的老师无私地奉献,默默地付出,让我对我们的老师有了更深的敬意。
我们的班主任孔老师每天都精心地布置好学习的课程,从早读到网上授课到课间休息到批改作业,再到晚上的阅读时间,老师每时每刻都陪伴着我们,认真检查批改我们上传的作业,不厌其烦地督促我们,鼓励我们认真学好每一天的知识。从她讲课的声音中,不难听出,对我们学习的担心,恨不得坐在我们身边陪伴着我们学习。自从有了网课,我觉得孔老师更加忙碌了,我想对老师说:“老师,您比以前更辛苦了!”
我们的数学老师屠老师,是一位既严厉又慈祥的老师,她的认真让我深深地感动,记得有两次都是家里停电了,她就跑到学校办公室为我们上直播。上课的时候,我发现屠老师比以前唠叨了许多,我知道,她是为我们着想,为了让我们每个人都能听懂,都能理解每一句概念、每一道题,她都认真反复地讲给我们,每天上传的作业她都认真地批改,一个一个评论,叮嘱我们上传作业,改错并上错题集,要知道这比平时的工作量大得可不止是一倍呀!我只想对老师说:“老师,您的期望,我不会辜负”!
还有我们的英语老师——别老师。因为她是我们这学期的新老师,我只在网上见到过她,但是她的认真、风趣、热情,深深地感染着我对英语这门学科的热爱!
每天我都提前进入直播间,等待老师讲课。妈妈对我说:“这是对老师尊重的一种表现,要懂得感恩。”她说,三位老师的认真负责让她很感动!
这次的疫情,让我们每天都在感动中度过,太多太多的感动让我无法用语言来表达,我今天只想对我敬爱的老师们说句心里话:“老师,请您放心!我一定守时守纪,努力学习,将来,我要成为您的骄傲!”
篇9:老师我想对您说作文600字
全文共 682 字
+ 加入清单老师,有句话我一直想对您说,但是又不知道从何说起。但是再不说,我就要离开您了。所以,借着今天这个机会,我想把心中的话对您说一说。
老师,认识您的时候,我还不会握笔,字写得像条蚯蚓在爬来爬去。记得您第一次让我起来回答问题的时候,我的心是忐忑不安的,回答的问题是让同学们哈哈大笑的。是您在接下来的日子,让我学会了书写工整,回答问题条理清晰。
老师,有些时候,我在心中有点怕您。因为您“夺走”了我们玩耍的时间。下课铃声都响了好久了,您仿佛“视而不见”,依然给我们一遍又一遍讲着课本上的知识和错误的题。
老师,有些时候,我会偷偷恨您。您总是趁我不注意让我起来回答问题,并让我罚站。在我整理错题时,发现您为了让我们汲取教训,印象深刻,多写了四五本作业本了。
老师,但是更多的时候,我还是挺喜欢您的。我永远记得期末考试因为您让我们准备充分,试卷上大大的“优”字;也记得在学校运动会时,身边总是有一个熟悉的声音为我加油。家里写字台前面贴满的大大小小的奖状,是您对我们最充分的肯定。
老师,我想离开您!因为我想快快长大,想去学习更多的知识。我知道,只有离开您,从您的怀抱中离去,才能慢慢长大。所以,我迫不及待地想要离开您!
但是老师,我又不舍您。没有您就没有我的今天。在这里,我不想用“春蚕、蜡烛”来赞美您。只想轻轻地对您说声:“老师,您幸苦了!”
老师,我们做个最后的约定好吗?在离别的时候,我们谁都不许哭。您让我们做个坚强的孩子。我们答应您,我们会向您微笑,然后对您挥挥小手,转过头,大步的向明天走去。
老师,请相信我们!在某年某月某日的一天,一定会再来看您。希望您也不会忘记我们!
再见老师!
篇10:老师我想对您说
全文共 605 字
+ 加入清单斯大林说过,教师是人类灵魂的工程师。而您,在我学习和成长的道路上不断影响着我。
刚开学的第一节语文课,您教我们记笔记的方法。您告诉我们,文学常识和字词是必须要掌握的基础知识,用总结归纳的方法可以记得更牢,掌握得更好。您还让我们在笔记本右边的三分之一处记下课上没听懂的、需要积累的拓展内容以及知识相连需要总结归纳的内容,这让我学到了很多知识。“日积月累,气势益张。”在一天一天的积累中,我尝到了甜头,我的笔记再也没有过无章法地乱记,而是有条不紊,头头是道;考试中我很少因为基础的内容而丢分;丰富的课外知识让我打开眼界,我也越来越喜欢语文。
开学第一周,我在放学时碰见您,您说我很像您之前教过的一个学习很好的学生,您还说,我比她基础还扎实,学习还优秀。揣着您对我的鼓励,我更加自信,很快适应了初中的节奏,您常说,良好的开端是成功的一半,而我正是在您的鼓励下才拥有了良好的开端,才离成功更近一步的。
上学期的期末考试,我因为作文写跑题丢了八分,导致语文成绩创下了历史新低。我拿到试卷后一直很郁闷,因为害怕考试发挥不好,我用了之前写过许多遍的作文,但却没有扣住题目。您没有批评我,也没有指责我,而是带着微笑安慰我。您的那一句“没事”,让我记忆深刻,也让我明白,学习并不是停滞不前,要懂得去创新,再好的作文,不能扣住题目写也会失败。
您曾经说过,语文是思想,是文化,是情感,是美。我相信,在您的教导下,我的语文一定会更上一层楼。
篇11:老师我想对您说
全文共 439 字
+ 加入清单老师,感谢您一直以来,一直用慈母般的爱关心我们。在这一刻,我胸中有千言万语想对您说。
老师,您很严厉。您还记得四年级上学期的那一次数学期中考试吗?当时,我有一个题不会写,向来考一百分的我急坏了,情急之下我竟然看了以下课本,抄袭完毕之后又偷偷的合上了课本,我暗暗舒了一口气。抬头看看您,在和您对视的一刹那,我的心突地振动了一下。那是怎么样的眼神啊,有责备、有难过、有渴望、有劝诫。我的举动没有逃过您的眼睛,是您的眼神却让我久久不能平静。成绩出来了,看着鲜红的一百分,我的心怎能坦然?终于,我鼓起勇气来到了您的办公室。我向您承认了错误,您并没有埋怨我,而是用手拍拍我的肩膀说:“知错就好。要记住,人格的高尚远比这一百分更珍贵!”
老师,如果我是诗人,我会用最优美的诗句来赞美您;如果我是画家,我会用最鲜艳的色彩来描绘您;如果我是歌手,我会用最优美的歌声来歌颂您!可是,我知道,这些都不能表达我对您的爱戴。在这里,我想真诚地对您说:“老师,您辛苦了!我会永远感谢您!我永远都不会忘记您!”
篇12:老师我想对您说
全文共 543 字
+ 加入清单老师,您是一盏明灯,为我们指明道路;老师,您是一棵大树,为我们遮风挡雨;老师,您是一把钥匙,为我们开启智慧的大门。
老师,我想对您说,谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上,老师用抑扬顿挫的语调,把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解,使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后,您认真批改每一份作业,对于疑点、难点,您总是反复讲解,不厌其烦,把您的学问毫无保留地传授给我们。
老师,我想对您说,谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养,教育我们做事先做人,做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人,做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课,选题新颖,参与度广,寓教于乐,让我们受益良多。
老师,我想对您说,谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子,像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次,我身体不舒服,没能忍住,在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭,帮我清理了呕吐物,还安慰我:“没事儿,一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女,但老师在学生身上花的时间和精力,远远超过自己的孩子。
老师,您说过:“被老师欣赏的学生是最快乐的,会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以,我们是最快乐的,您是最幸福的。
篇13:老师我想对您说
全文共 709 字
+ 加入清单您的金子是早晨初升的太阳,您的银子是十五皎洁的月亮。您把青春无私奉献,换得桃李满天下。满腔的感动说不完,千言万语聚在心头。
我还记得您点评我的写作时的样子。你的目光柔和似水,投影屏的蓝光汇聚在你的眼眸里,你微笑着,嘴角上扬着合适的弧度,笑盈盈地给我肯定。当时我的心里高兴极了,因为得到了您的肯定。我的脑海里尽是欢喜,而此时你的笑意不减,你的眸子里却多了些许的深意,你指出了我的不足,给了我修改的方向和意见。这使我清醒不少,让我想起了“人无完人”,看见了自己的缺点,这使我很庆幸,因为这意味着我还能有进步的空间,我还能做得更好。
我的数学成绩一直不太理想,所以老师对我的辅导总是细致入微。下了课后,您的手上沾满了粉笔灰还来不及洗,就给我讲解我做错的题目。您的浅色眸子透过八角眼镜格外清澈,您的声音委婉动听。您在我的练习册上细心地勾画图形,书写完整的解题思路,一点一点地圈画我解题过程中的错误,即使是字母顺序一类的小毛病,也从来没有逃过您的眼睛。您的循循善诱,耐心解答,成为了我努力与数学“较劲”的动力,使我对数学重拾信心。
有一段时间,我的成绩大幅度下降,这让我如临大敌,在心里对自己失望透顶。在那时候,您出现了我。我还记得您的目光透过镜片直射我的心灵,提到我的退步的时候,您捂住胸口,低着头,告诉我:“老师感到非常的痛心,因为你不是做不到,是没有去做。”您那天的谈话如同烙印一般在我的心里挥之不去,时时刻刻在我的心里敲着警钟。
还有活泼热情的生物老师,沉稳大方的英语老师,活跃爱笑的语文老师……
老师,谢谢你们。让我不再茫然无措,能够扬起风帆,一点一点的靠近目标的彼岸。在这个特殊的日子里,老师,我想对您说一句:老师,节日快乐!
篇14:老师我想对你说作文300字
全文共 462 字
+ 加入清单老师,几年来,您辛苦了。自从来到学校,我就找到了一份无私奉献,使人尊敬的职业——教师。
虽然仅仅是四年,可您却为我们操碎了心。您并不象别的教师那样拥有动听的嗓音,但沙哑的声音却融化了我们一颗颗幼小的心灵。是您让我们知道了,什么是爱的奉献。
老师,您就像蜡烛,照亮别人,却燃烧自己。每一个同学,哪怕只有一点点进步,您都会鼓励并表扬他。我们每一滴的进步,您都看在眼里。
老师,您并不象别的教师那样严厉。该说时说,该开玩笑时开玩笑,因此,每次上您的课时几乎都是从一阵阵欢笑声度过。
记得有一次,胡恒烁同学背诵一句古诗,他那“有感情”的声音,十分滑稽,引来许多同学的嘲笑。胡恒烁的脸顿时红了起来。可您,好象注意到了他的神色,不仅表扬了他,还让同学为他鼓掌。我当初并不理解您的做法。但现在才知道,您是为了鼓励他才那么做。
“严中有爱,严爱有加”。是啊,老师,这就是您的座右铭,也只有这句话才能概括您对我们的爱。我并不希望您对我们的爱成为我生活中的主唱,只希望它成为我生活中的配曲。没错,只有有了精彩的配奏,才能完成一首优美的歌曲。老师,我爱您!
篇15:老师我想对你说作文300字
全文共 279 字
+ 加入清单光明似箭,日月如梭。弹指之间,两个月的实习期到了。您要回到您的学校了。
记得您第一次给我们上课的时候,圆圆的脸涨得通红通红的,像极了一颗又大又圆的红柿子。可能您是过于紧张吧,说话时吞吞吐吐的。我们在做小动作时,您也不点名,而是继续往下讲。大陈老师,别看咱们在做小动作,其实大伙都在担心您呢!
您还是张老师的好帮手,我送数学作业到办公室时。经常看见您利用自己休息的时间在批改咱们班的作业。
有一次我悄悄地走进办公室,见您和小陈老师,还有小王老师在批改作业。我静静地注视着你。直到上课铃响,我才冲出办公室,返回班级。
大陈老师,我想对你说,希望您可以永远记住我——张琰。
篇16:老师我想对你说作文300字
全文共 392 字
+ 加入清单当听说实习老师要来时,我十分激动,因为我一直十分喜欢姓陈的老师。当时,我还在四(2)班时,也有一个姓陈的老师,那个老师十分亲切,上课也很生动,我可喜欢那个老师了。可是她在半年前转走了,我十分失望。所以,我一直怀着一种激动的心情等待您的到来。
当您走上讲台时,我看了看您,多像那个老师呀!长长的头发,大大的眼睛,弯弯的眉毛,尖尖的脸蛋,只是那位老师没有戴眼镜,我仿佛看到了那位陈老师,您如同那位老师的复身。
过了不久,我发现您也和那位老师一样,正直、善良又亲切,同学们找您说话,您也不拒绝,好似您也是一个五年级小孩子,快乐地和他们聊了起来。当您看到同学们有一些地方遇到难处时,您会很认真地教他们,直到他们学会了为止。当同学们遇到挫折时,您会上前帮助他们。您和那位老师很像,和她一样有着美好的品质。
当欢送会那天,您说过运动会时要回来看我们,这让我激起了斗志,心想:“我一定要拿个奖项给您看!”
篇17:老师我想对你说作文300字
全文共 467 字
+ 加入清单去年,夏日炎炎,你以一身清爽的装束出现在我面前。顿时,我惊呆了,因为我觉得,我们似乎在哪儿见过。可能是前世吧!前世的缘分未尽,今生再相见。
见到了你,仿佛是上天赐给我的天使,对我暖暖地微笑着。那时,我决定,今生为您奉献。
以后的日子里,你对我无微不至地关怀着,呵护着,让我感动。当我来到你的身边时,你会轻轻地抚摸着我;当我快乐时,你会微笑地看着我;当我懊恼失意时,你给我安慰;当我感到前途迷茫时,你告诉我要自信。并告诉我,我在你眼里是最棒的。
斗转星移,夏去秋来。你我日益情深。对我提出的任何要求,你都无怨无悔地认真完成。而我,却总无法做到。你说我是最棒的,其实我知道,我根本没有这么优秀。如今我的成绩我总觉得对不起你。我辜负了你的期望,我一次又一次地让你失望。虽然你没有抱怨,虽然你没有在我面前露出一点点的失望,但我能感觉到――我内心的不安。
所以,为了你,为了我,为了大家,请答应我在我们在一起的最后的请求:老师,您让我辞职吧!我不是一个合格的英语科代表,我不能成为你的好助手。班上还有很多同学比我更适合这个职位,您就答应我,让我辞职吧!
篇18:老师我想对你说作文300字
全文共 474 字
+ 加入清单毛老师,我有许多话憋在心里已经有很长时间了,我想说,但一直没有机会说。今天,我要鼓足勇气在这个教师节来临之际,将心里话说出来。
毛老师,您是一个好老师,是百里挑一的好老师,您上课时十分有趣,神情变化多端,时而缓,时而急,时而紧锁眉头,时而笑容满面。您上课不拖堂,作业布置得不多不少。
您对我们同学的安全都很在乎,“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤,就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们,一上完课就问有没有人不懂,不懂就举一下手,若有人不懂,您就重新讲一遍;若我们都说懂了,您就问了几个问题,看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点,您最大的优点就是有责任心,有耐心,当某个同学犯下错误的时候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误,您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候,您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假,您就抽出休息时间给他补习,如果他听不懂,您就继续为他讲。
您是百里挑一的好老师,您是我们同学心目中的好老师,我们同学都爱您。老师,在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐,永远美丽!”
篇19:老师我想对你说作文300字
全文共 482 字
+ 加入清单老师,时间过得真快,转眼间您都教了我四年了。在这四年中,您为我们做了许多事。平时,我胆小,不敢对您说。在这里,我要对您说:“老师,谢谢您,您辛苦了!”
记得在一次报告会上,领导讲了许多应该孝顺妈妈的话,但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时,我忍住了哭,可听到关于老师的话时,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。
记得有一次,我在楼下玩时,被大学生撞了一下,摔倒了。同学扶我上了楼,到教室后,您温柔的看着我问:“怎么了,摔哪了,疼吗?”我捂着腿说:“没事了,老师,不疼了。”您知道吗,您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。
还有一次,我和同桌闹了些矛盾,被您发现了,您很生气地批评了我们,我哭了。但我一点都不恨您,我知道您这是在教育我们。
还有很多类似的事情,在这四年里,我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识,耐心的教我们怎么做人。
老师,您只是偶而发脾气,其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们,甚至都忽略了您的女儿。
老师,我还有很多话想跟您说……
“老师,您辛苦了,谢谢您!”
篇20:老师我想对你说作文300字
全文共 357 字
+ 加入清单岁月如梭、光阴似箭,一转眼,你们结束了本学期的实习,感谢你们能来到我们五年(11)班,陪伴我们度过快乐的时光。
记得在你们快到咱们班时,大家就给你们定下了外号:一个叫小陈老师(陈宇欣老师),另一个叫大陈老师(陈若嫣老师)。初次见面时,我们也只是初步了解了对方的名字和爱好,没有真正地接触,只是我觉得在茫茫人海之中遇到你们是人的福分,也是大家的之间的缘分。当然,我曾好多次想和你们交朋友,却又因为胆小而放弃,但我依然会在班级的某个角落观察你们——你们的脸上总是挂着微笑,这笑容如孩子般天真可爱,如大姐姐般亲切美好。
那天的欢送会很遗憾我没能参加,因为我生病不舒服睡了一个下午。也许那一觉是身体疲惫时的休息,也许是为逃避不舍的离别。
最后,千言万语化成一名话:小陈老师,大陈老师,祝你们早日成为一名优秀的教师,我们有缘再见!