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学走路作文(精品20篇)

导语:南美洲有一种奇特的植物:卷柏。说它奇特,是因为它会走。下面是小编整理的一则相关的哲理小故事,欢迎查阅,谢谢。

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篇1:走路去上学观后感

全文共 994 字

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有人说,《走路上学》以其唯美的画面,纯真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖与感动.而当你看完电影,也许还会收获更多……初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学.我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落.从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事.这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉.待痛稍缓,我开始思考:娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江.这当然也不成立,百年大计,教育为本.古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?

问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道.问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化.这是我们不忍去想而又不得不面对的现实.我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上.而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮.尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉.怎么办?谁来救救他们?

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篇2:走路去上学观后感

全文共 624 字

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我看《走路上学》这部电影,这部电影讲的是发生在怒江边的故事,非常感人,故事的情节大体是这样的:在怒江边上,有一所希望小学,江对面住着一些人。在这一些人里,有一位小姑娘叫娜香,她有个弟弟叫瓦娃,她的父亲去城里打工了,奶奶又生病了,只有妈妈来照顾她们,每天,娜香和小伙伴们都是溜索过江去上学,但他妈妈却不让瓦娃去上学,因为他妈妈有一次差点掉进江里,只有父亲回来的时候才可以去上学,父亲能保证瓦娃的安全。

娜香的学校从城里来了一位新老师,她对学生很好,很关心学生。有一天,娜香去买盐,她看好了一双鞋,想买,但钱不够,被新来的老师看见了,老师掏钱买下了这双鞋,送给了娜香,娜香很感动的向老师鞠了一躬,走了。在溜索的时候,鞋掉了,就在娜香转身想捡的时候,绳子断了,娜香掉进了江里,被水冲走了,这一重大打击让娜香的妈妈不再让瓦娃溜索去上学了。六个月以后,桥修好了,瓦娃可以去上学了……看完这部电影,我哭了,为娜香的.悲惨命运而哭,为那些山区靠溜索艰难上学的孩子而哭,为母亲为了保证孩子的安全而不让孩子去上学的无奈选择而哭。通过这部电影告诉了我:要珍惜今天来之不易的幸福生活。不要有了私家车还不满足,而怒江边上的孩子上学还要溜索,因为他们懂得知识的重要性。我们穿着新衣服,还不爱惜,他们会为拥有一双新鞋而兴奋不已,甚至抱着睡觉。要懂得节约,不要那么浪费。我长大也要帮助山区上不起学的孩子,因为山区的孩子有新鞋都抱着睡觉,说明对于孩子来说,一双鞋就能当宝贝一样抱着。

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篇3:走路去上学观后感

全文共 926 字

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故事发生在美1653丽的怒江边上。姐姐娜香,弟弟瓦娃。学校在江对面,为了能上学,姐姐每天不得不冒着生命危险溜索过江,因为通往学校既没有路,也没有桥。看着姐姐能天天上学,弟弟瓦娃羡慕不已,但妈妈一定要爸爸回来带他溜索才放心。可爸爸在外打工总也不回来。于是瓦娃就偷偷溜索过江,来到了日思夜想的学校,偷听了老师讲课。

时值冬天,聂老师却发现孩子们都穿着拖鞋甚至光着脚上课,课堂上满是孩子们朗朗的读书声,操场上是一片欢歌笑语。聂老师为孩子们的脚细心地量了尺寸,给每个孩子都买了双雨鞋。瓦娃偷偷溜索过江,妈妈知道后大怒,最后他以姐姐的红雨鞋做为不去溜索的交换条件――他实在太爱那雨鞋了,睡觉时都抱在怀里,梦里都露着笑容。

娜香在给家里买盐的时候,看到了一双适合瓦娃穿的鞋。很便宜,才十六块五。可是她的手上只剩下找回的一块钱,她认真地看了看那鞋子,最后把鞋轻轻放了回去。正巧聂老师看到这一幕,她把鞋子买下来,让娜香送给弟弟。兴高采烈的娜香,带着满心欢喜急着溜索回家,溜索到一半时,鞋子从书包里掉了出来,娜香一急,伸手去抓,人却从溜索上翻下来,掉进滚滚怒江。。。

瓦娃因为姐姐的离去遭受重大打击,从此后再不说一句话。当聂老师给他上课时,要看看他的画。瓦娃无声地带着老师来到一处房梁前。那是一座美丽的桥,桥下是滔滔的江水,桥上是姐弟两个,手拉着手,快乐地去上学。。。这是瓦娃的梦,能走路上学,不再溜索。可是姐姐再也看不到弟弟的画。

这部电影,让人感动的事太多太多。看到瓦娃抱着红雨鞋来到江边给姐姐时,用袖子擦着姐姐的脚,把鞋子套在姐姐脚上;看到娜香穿着新鞋子来到学校,再把鞋子脱下来爱惜地放到一边时;看到瓦娃一个人坐在屋顶上,寂寞地放着风筝时;看到新桥落成时,孩子们站在桥上笑成一片时;看到瓦娃手举风筝,在桥上大叫着“姐姐”迎风向前跑时;瓦娃的一家,是不幸的,娜香为了得到彼岸的知识,了解彼岸的世界,付出了生命的代价。他们又是幸运的,因为,终于建起了爱心桥,桥这边的孩子们可以走路上学了,再不用溜索了。多么希望,有很多很多这样的桥,通过这些桥,让那些仍处在贫困边缘的孩子们获得知识。也多么希望有很多很多的心灵之桥,把我们和他们紧紧地连在一起,让我们与他们一起,获得心灵的慰籍。

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篇4:走路去上学观后感

全文共 999 字

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有人说,《2113走路上学》以其唯美的画面,纯5261真的情感带给我们本年度最纯粹的温暖4102与感动。而当你看完电1653影,也许还会收获更多……

初听片名,我的第一反映是农村,孩子们没钱乘车,只好每天跋山涉水,徒步上学。我自己就出生在农村——一个山高林密,交通极不发达,被人遗忘的角落。从小我就生活在这个狭小的盆地里,眼光从来没有越过对门的丘山,直到够上入学的年龄,父母才将积攒下的学费和自制的帆布书包拿出,我一个人扛着板凳就下山了……可是,当我看完这部电影,我才知道,片中主人公的求学过程远比我想象中的还要艰辛,至少我还能走路上学,我还有路可走,而他们,想走却连路都没有……

影片以怒江福州贡县马吉乡的孩子们“溜索求学”为原型,讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩娜香与瓦娃,为了到对面去上学,而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。这部中国首部公益题材儿童故事片,不仅勾起了我童年的记忆,也带给我更多的思索……

当我看到娜香为了求学而溜索飞江时,我就隐约担心她的安全;及至她突然失手坠江,我的心立刻下沉,一阵心痛,一片冰凉。待痛稍缓,我开始思考:娜香的悲剧为什么会发生?其根源何在?是溜索的质量不好么?看上去是,其实不是,质量再好的东西,也总会有损坏的一天,溜索本身并没有错;是使用溜索的人错了?也不是,无论是父母、瓦娃还是娜香自己都不希望有生命危险;那也许错在求学,如果娜香不去上学,就不用坐溜索,不坐溜索也就不会坠江。这当然也不成立,百年大计,教育为本。古往今来,历朝历代教育都被摆在了重要的地位,怎么会错?

问题出在农村的欠发达,教育的欠发达上!试想,他们如果有钱,为什么不架桥铺路?溜索既不方便又有生命危险,他们不会不知道。问题在于他们没钱,没钱修路,没钱架桥,没钱兴办教育,更无从谈起教育的现代化。这是我们不忍去想而又不得不面对的现实。我们甚至可以更深一步的想到,从这些地方走出来的孩子,他们所受的教育是很不均衡的,他们获取知识的途径是非常单调的,他们所学到的知识是极其贫乏的;这些求知欲高、可塑性强的花期少年,他们一出生就落伍了,在人生的赛场上,他们从一开始就输在了起跑线上。而在以后的人格重塑过程中,他们也将用去太多的时间和精力来弥补,而这又是多么的不公平!这便是农村的不发达带来教育的不发达,而教育的不发达又导致了人生规划的滞后与悲壮。尽管他们主观上异常的努力,却只能徒添其悲壮与悲凉。

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篇5:走路的意义高三

全文共 893 字

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人生本来就是一场苦旅。

春天,我穿行于荒凉的无人地带,怀揣梦想与希冀,撒下向日葵与郁金香的种子,心中默念:“你们要努力生长,相信自己,相信未来!”行走时会遭遇狂风、暴雨,我没有停止,也无处停留。雨水浇灌着我的种子,狂风撕扯着我的向日葵。但,我奔跑着前进。

夏天,我走过平直的柏油路。路边一切是那样新奇!彩色的霓虹灯、流光的街市,还有那从未见过的高新产品。我曾想过离开面前这条大路奔向诱惑着我的喧嚣;我曾想过放弃梦想,与人们共同狂欢。但,我不屑地扭过头,冲向那美好的前方。

终于,我走出了人烟聚焦的地方,走向前面的幽深小径。冰冷的空气压得我几近窒息,身旁的藤蔓伸长了脖子,争着看我这个不速之客。我的汗毛竖了起来,把身上的衣服裹得更紧,但一种肃杀的气氛正在身旁侵蚀着我。我尽力地保持冷静,心里想着光明就在前方。饥饿、寒冷、孤独步步紧逼,我依旧行走。突然,前方出现一位身穿长袍的古人。在我思索怎样与他交谈时,他说:“往何处去?”我答曰:“往梦想存在的地方。”他的嘴角露出微笑:“准备好了么?”我说:“时不吾待,吾已行走多日了。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。吾早准备妥了。”待我想问清他是何人时,他却已走远。忽听得那先人苍老的声音:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!”……

一股暖流忽地涌上心头,我的信心倍增。在先哲走来的那条路上,我,一个渺小得不能再渺小的行人,就这样,寻求未来。

秋天瞬间从时间的沙漏里流出。冬天来临时,我看到,天色突然暗了。

我再没有不知所措,再没有恐惧到浑身战栗,因为先前的经历告诉我:人要学会坚强。现如今,面前是一望无际的沙漠,这里是我曾经向往的地方。因为一串串驼铃声在大漠上演奏,行走于大漠的人们唱着古老的歌谣,布袋上镶着他们自己的图腾。大漠总是那样神秘与沧桑。我寻找着骆驼与人群,却没有发现他们。也许,他们已走远了吧。

我一路高歌,向着前方行走。

不一会儿,我看到沙漠的尽头开满了向日葵与郁金香。我在惊喜之余猜测:这是我种下的?抑或是行走在我前面的人种下的?

不管是谁种下的,我已经领悟到行走的意义所在。

人生本来就是一场苦旅。

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篇6:走路上学观影感

全文共 303 字

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徐添杨

孩子们在湍急的河流上飞来飞去,只为汲取对岸的知识。

瓦娃不顾母亲的阻拦,通过溜索渡过了大江,来到了对岸的希望小学。他趴在窗户上,踮起双脚,一双大眼睛注视着教室里的老师和学生,念叨着“孤帆一片日边来”。这个小男孩,没有课本,没有一件像样的衣裳,没有一双保暖的鞋子,就连去学校也要冒着生命危险。

像瓦娃一样生活在贫困大山的孩子,单靠希望工程的帮助,是不可能让所有孩子都有一个好的读书环境。只有我们一起将目光转向偏远的他们,将爱的光辉洒到他们的身上,他们才能盼到一座通向校园的桥。当你看到那些孩子们脸上漾溢着笑容,心里一定会有波澜。

让我们携起手来,共同帮助贫困地区的孩子,并把爱传递下去,形成一道爱的“溜索”!

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篇7:走路上学观影感

全文共 432 字

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李涵桢

“阿妈,我走了!”带着口音、嘹亮的声音在幽静的大山回荡。电影的开头,一个戴着红领巾的小女孩正溜索向对面的江岸滑去,那鼓鼓的花书包很醒目。直到看完电影,我才理解了“走路上学”的意思。

影片讲述了娜香(开头出现的女孩)与弟弟瓦娃的故事,姐姐每天溜索去上学,母亲却担心瓦娃的安危,不让他念书。这个小男孩对学习的渴望让我印象深刻,他不顾妈妈的命令曾偷偷溜索去学校,趴在栏杆外偷看。

“瓦娃,我等会给你一个惊喜。”姐姐拿出一个风车,自豪地说:“这个叫风车,我们学校手工课上做的。”瓦娃眼中透出光芒,目不转睛地盯着姐姐手中的风车,感叹:“阿姐,学习真好,有朋友,有玩具,你看我除了你,就明明(小狗)一个朋友!”边说,边追着姐姐要风车,一不小心摔倒,把风车压坏了。夜里,瓦娃拿着压坏的风车,渐渐入睡。

没过多久,他自己就做了一个新风车。他体验着学习的快乐,似乎又多了更大的渴望。走路上学,这条路对他来说不仅能让他渡过波涛汹涌的怒江,更是一条通向学习、通向快乐、通向外面世界的路。

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篇8:闭着眼睛走路作文600字

全文共 641 字

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饭后,我突发奇想,闭上眼睛走路是怎样的感觉呢?我打算试一试,设定的旅程是从客厅出发,绕着家里走一圈,最后再回到客厅。

我闭上眼,马上感觉眼前一片黑暗,有点站不稳。我适应了一会儿,便摸着墙小心翼翼地往前走,走了大约二、三米,没碰到什么障碍,什么事也没发生。嘻嘻,原来闭着眼睛走路并不难嘛!我正沾沾自喜,突然,脚下踩到了一个圆滚滚的东西,顿时重心不稳,一个踉跄,跟地板来了一个亲密接触。

我摸索着爬起来,摸了摸摔痛的屁股,跌跌撞撞地朝前继续走。我的手摸到了一块冰凉的很光滑的平面,哈哈,这是妈妈亲手DIY制作的玻璃大餐桌。我又摸到了边上的大实木餐椅,“嗯,右边就是妈妈设计的全开敞式的大厨房,和餐厅之间没有任何墙壁和门,我可以大胆放心的往前走了”。心里想着,双脚就大踏步的往前迈,刚走两步,“不好,地面好滑”,应该是吃完饭妈妈刚刚拖了地还没干,想收住身体已经来不及,“哧溜”一声,我滑了进去,我本能的伸手去抓周围,幸亏眼疾手快,我感觉抓到了一个把手,应该是卫生间门把手。好惊险啊,要是掉进厕所就好笑了。

我心有余悸地走出厨房,朝卧室方向摸索,刚刚摸摸到门套,就闻到了一股巧克力的香味,我寻香而去,腿碰到了一个桌子,一摸,我的书桌,我迫不及待地摸来摸去,摸到了一块小小的方方的东西,拿起来一闻,就是巧克力,我一口咬下去,啊!真苦!还弄得我满嘴的渣子……原来是块香味橡皮擦。

我转身继续寻找其他的房间,费了九牛二虎之力才回到客厅,惊险的“旅途”终于结束了……

闭上眼睛,原来会有一个截然不同的世界呀!

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篇9:会走路的樱花树

全文共 358 字

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曾于芯

从前,有一棵樱花,她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想着,就觉得树干痒痒的,低头一看,呀!她的根竟然变成了小脚。

樱花树开心极了,她边走边东张西望,走着走着,不知不觉,她碰见了梅花妹妹,梅花一见到她,说“樱花姐姐,我枝上的梅花不香了,您可不可以给我一点樱花香!”樱花点了点头,把一半樱花香送给了她。

樱花树继续向前走,走着走着,她遇见了一个正在哭的小女孩。小女孩抬头看到了长着脚的樱花树,吓得差点从山上滚下去,樱花树赶紧说明了原因。“樱花树姐姐,”小女孩说:“您能给我一枝樱花吗?我想用花做一个花环送给妈妈。”樱花树答应了,“给!”樱花树送给了小女孩一枝樱花。

就这样,樱花树每到一个地方,就帮助一个人,后来樱花树走着走着就渐渐倦了,于是挖了一个大坑,把脚埋了进去,“下次我再走一走吧!”她望着天空说道。

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篇10:走路回家作文300字

全文共 333 字

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今天,我们学校举行义卖活动。妈妈陪我一起去。

因为妈妈只带了77元钱,她给我20元参加义卖买东西,还另外给我买了牛排等别的很多东西。可是,回家时一看,坐公交车的钱都不够了。妈妈说:“俊艺,我们只能走回去了。”

在回家的路上妈妈说:“俊艺,一直往前走。”我说:“不,妈妈,往左走,近。爷爷每天来接我,都这么走。”妈妈站在路边想了想然后说:“好吧,就跟你走吧!”这里有许多店铺,我们用仅有的三块钱,去包子铺买了三个我最喜欢吃的肉包子。

我很开心的走着走着,一不小心把整袋的包子掉到了地上,还好妈妈没注意,我赶紧乘机捡起,一看,包子还好好的在袋子里,没弄脏,我拿出一个吃了起来。妈妈看我一眼,没说话。幸好幸好,我在心里偷着乐,不然又要被骂了。

走路回家真好,还能买我最喜欢的包子。

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篇11:盲人走路游戏作文500字

全文共 527 字

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盲人走路”?当我听到这个游戏时,心里不禁一愣。这是干什么?让我们当“盲人”吗?哦,原来是个体验活动啊。

游戏开始了,第一组上场了,他们一个扮“盲人”,一个当指挥。配合得很默契。“向前走一大步”,“向右转”……看着他们配合着向前走,我陷入了沉思,原来,当盲人是多么的不容易。轮到我们一组了,我先来当指挥,我很担心,万一我指挥不好怎么办?同学会笑话我的,我真是“老虎吃天,无从下手”啊!看得出,我的伙伴也有些紧张。更可恨的是,老师很“坏”,居然把一个垃圾桶放在我们的通道上,让我指挥同伴跨过去!老师,这太不公平了吧。但要困难是要我们一起去克服的,总不能走到一半不走了,那不是半途而废了嘛!好在我们配合的不错,在我的指挥下,我的伙伴顺利完成了任务。到我当“盲人”了,我想,老师一定会给我布置了更难的障碍,开始了,我总觉得眼睛不听话,想睁开偷看一下,但我忍住了,游戏,还是要遵守规则的。游戏开始了,天啊,我想错了,没想到老师给我设置的障碍这么简单,刚刚看到其他同学要从椅子和桌子中间的钻过去,看着都难。还有许多同学那搞笑的模样,把我都给逗乐了。

“盲人走路”这是一个和伙伴合作的游戏。不仅锻炼我们的团结合作能力,同时又让我们体验了当盲人的艰辛,老师真是用心良苦啊!

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篇12:走路作文600字

全文共 741 字

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从父母一点点教我们走路开始,我们就踏上了人生的道路。不管是一步步地步入学堂,还是在人生的道路上行走,中途都会出现很多条岔路,但无论发生什么都是自己选择的路,如果误入歧途及时回头也有希望。不管路多么难走,也要坚持好好走下去。

在以前,我走路总需要别人陪着,不然就会一个人站在原地,并显出落寞的神情,随后撇撇嘴站在原地。不巧,那天我正上完补习班等着进入妈妈温暖的怀抱,谁知外面电闪雷鸣,风雨交加,却迟迟未见到那满面笑容的妈妈。这时,妈妈打来了电话,说自己有很重要的事,让我自己走回去。我真的是悲愤交加,撑着伞,大步向前走,可过了一会我又停下了脚步,周围空无一人,只有呼啸的风雨声。我突然大起胆子来毅然决然朝回家的方向走去。我最怕的就是走楼梯了,黑漆漆的一片,连针掉落在地上都能发出回声。这时楼上突然响起了脚步声,不知怎的我心里的千金石头终于落了下来,大步向前走,带着勇气和无畏走向温暖的家。

隔天,我放松了心情,到小区楼下去散步。来到树下,手撑着树干思考,不小心踩到了枯黄的树叶,奏起优美的交响曲,一步,两步……我踏着忐忑的步伐到池子边看鱼。这时候我看见对面有一群小朋友手里握着什么东西,嘴里还嚷嚷着没有水。我当时就大踏步往对面走去。到达对面后,我轻声但带着严肃的口吻说:“把鱼放了吧。”可能是被我吓到了吧,小朋友手一抖就把鱼扔进了池子里,然后惊慌失措地逃走了。看到鱼儿回归到水中,自由地摆动身体,我仿佛化身成了这条鱼,身上的鳞片闪闪发光,但突然在一声嬉笑后离开了水面,“咚”的一声,一个鱼跃试又回到了可亲的水中,自由地游泳吐泡泡。我觉得自己选择的这条路拯救了一个鲜活又可爱的生命,人生也要有意味地活下去。

要选择一条好路走,要绕开泥泞的路,大步走向充满光明的路,学会走好生活的路,人生的路!

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篇13:会走路的杯子作文600字

全文共 716 字

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杯子走路吗?你们见过吗?今天我总算见识了会走路的杯子。

我踏入教室的大门,见到有许多同学都围在那里,我也走过去看,啥?一个杯子,一个小蜡烛和打火机?什么情况?我看着看着,总算有了些眉目,原来,大家正在做实验呢。

吴屹涛自告奋勇,第一个做实验,他大摇大摆地走到实验桌前,沉着地拿起打火机,小心翼翼地按下扳机,一个蓝色的火苗从口中喷出来,他把蜡烛点上了,老师则把书压在玻璃下面,使玻璃有个斜度。准备工作做好了,吴屹涛不慌不忙地用抹布在玻璃上擦了一个来回,又在杯子的口上撒下少许的水,使杯子口和玻璃之间有些粘性。接着,他又在杯子底部用火烧,不过一会儿,杯子就微微地动了一下,同学们紧张起来,一个个都目不转睛的盯着杯子,生怕眨一下眼,一不留神就会错过最精彩的部分。这时杯子又“走”了一点,好像在反抗,说:“不要火烧屁股,小心我不让你烧。”咦,发生了什么事?杯子突然像发疯一样,迅速地向下滑。“耶!成功了!”吴屹涛笑得牙都露出来了。

第二个做实验的是泓禹,他和吴屹涛一样气宇轩昂地走上实验台。泓禹不是只在玻璃上用湿布擦一个来回而是疯狂地擦,他说这样实验会更顺利。他眯着一只眼,把水一滴一滴地滴到杯口,盖好杯子,同时用蜡烛和打火机烧杯子的底部。这熊熊的烈火,把杯子都烧出了一些黑斑,可是杯子就是不动啊!他把打火机的火开到最大,感觉杯子都快融化了,也不见有动静。泓禹一头雾水地看着杯子,不知所措。这是为什么呢?看着他两颊流下豆大的汗水,我们大家给他一个微笑,加油哇!泓禹平静下心情,又试了一次,“呯!”一声轻微的响动,杯子在一眨眼的时间内就滑到了玻璃底部,太牛了!

实验是一个神奇的东西,只要我们不断思索、坚持不懈、勇于面对失败、相信自己就一定能成功。

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篇14:走路比赛作文400字

全文共 442 字

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今天晚上我吃好饭,准备和爷爷一起出去走一走。

到了小区的门口,爷爷提议:“我们比谁走的快?”“有比赛规则?”我好奇地问。“当然,我们可以随便地走,但是不能跑,路线是在小区中,谁先走完一圈,谁就胜利。如果你跑了,那我们两个都要回到起点,重新开始比赛。”爷爷说道。

比赛开始了,我紧握双拳,咬紧牙关,飞速地走了出去,走了一大段路。爷爷也不甘示弱,用自己最快的速度走了出去。我遥遥领先,不免有些沾沾自喜,就放慢了速度。这时,爷爷突然加快了速度,反超了我。我一看情况非常不妙,也加快了速度,正要超过爷爷的时候,我发现爷爷跑了,就大喊:“爷爷犯规!”没有办法,我们只好重新再比!

我们又从起点开始比赛。一开始我走得非常的快,看见爷爷没有追上来,就“按兵不动”等爷爷。当爷爷追过来时,我又飞速地走了起来。我们俩不分上下,一会儿你快,一会儿我快。不一会儿,我就累得气喘吁吁了!

比赛还在进行,我才走了一半的路程,已经累到没有力气了,就拖着疲惫的身子去找爷爷。找到爷爷,我认了输,回家了。

这一场比赛真激烈呀!

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篇15:一棵会走路的树作文700字

全文共 666 字

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有一天,我走到一棵高高的大下,一屁股狠狠地坐在了一根树干上。

“哎呦,好痛呀!”

我吓得一下子跳了起来,好像屁股着火了一般,连忙说:“是谁,是谁,快给我出来!快给我出来!”

话音刚落,高大的树摇着身子,摇得树叶哗啦哗啦乱响,生气地说:“可恶的小家伙,你怎么敢坐在我的大腿上,你知不知道我会很痛的呀!”

“哇!树说话啦!树说话啦!”我看着那棵高大的树,简直难以置信。

没想到,那棵树更加生气了,“你这孩子,把我弄痛了不说对不起,还大吼大叫的,真是没有礼貌。”

我看着树那生气的样子,乖乖地说了一声“对不起”,说完,那棵大树原谅了我,于是我就走了。

当我刚走出两步时,大树看着我可以自由自在地走来走去,就立刻把我给叫住了,它说:“小孩子,你能教我走路吗?”

话音刚落,我就立刻哈哈大笑起来:“哈哈哈哈,你居然要学走路,一棵大树居然要学走路,你不是在开玩笑吧!”

“我不是在开玩笑,我是认真的。”大树生气地说。

我想了想,说:“好吧,那我就来当你的老师吧,不过你可要认真点哦!”

“好——的——”大树拉长声音说。

大树开始学走路了,我认真地说:“要走路,就先迈出左脚,再迈出右脚,身体一定要平稳。”

大树听得非常认真,也非常努力地在学走路。当它走出第一步时,算比较平稳,但走出第二步时,就失去了平衡,摔了一个大跟头,它费了九毛二虎之力才让自己站起来。接着,它继续学习,大树可真坚强啊,不管遇到什么问题,它都坚持走路。

没过一会儿,大树终于学会走路了。现在,它是一棵自由自在的大树了,想去哪里就去哪里,有一天,你在森林里看到一棵大树,说不准它就是那棵会走路的大树哦。

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篇16:一次有趣的走路作文300字

全文共 304 字

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今天晚上,我们要去买东西,刚走到楼下,就发现我家的车子被围绕着,四面八方都是车子。顿时我失望了,这次东西买不了,我沮丧的心情。爸爸说:我们走路去吧。

去超市我们路过了城西大桥,晚上的大桥真的漂亮,红红绿绿的霓虹灯光,倒映在江面上,变成了千万条弯弯曲曲的彩带!桥上还有人在钓鱼,他们把浮标看得可认真了,有的用鱼架子只要鱼上钩铃铛会响,所以他们不把钓鱼把回事,和爷爷在聊天。

大桥对面凉亭上可热闹了“叽叽喳喳”在唱京剧。“我们一起去看京剧。”奶奶边走边唱,也跟着热闹起来。一个在聊天,一个在看戏。后来只有我和爸爸妈妈一起去了超市。

后来我们在超市买了自己喜欢的东西也很开心,奶奶和爷爷也很开心。这次走路还真的意义非凡。

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篇17:走路作文350字

全文共 351 字

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今天,我和妈妈决定从家走路去湖莲潭。

一路上,有许多人都在走,看来,他们也许都是走去湖莲潭的。我们走了没多久就到了湖莲潭,有的人在跳广场舞;有的人在打羽毛球;有的人甚至坐在灯光下打起了牌……

“看!妈妈!”我兴奋地喊起来。“那里有小卖部!”走了那么多路,我不禁感到有些口渴。

“嗯,给你钱,你去买一瓶矿泉水来喝吧。”妈妈拿出十元钱递给我,“帮我也买一瓶,过马路时小心点!”

“知道啦!”我边跑边兴奋地喊着。

不一会儿,我便把两瓶矿泉水,买了回来。湖莲潭的人可真多啊!我们连挤都挤不进去!再来看那些跳广场舞的,有的人在跳双人舞;有的人在做操;还有人的跳起了交谊舞……还有那些打羽毛球的,打了几十个回合,也不分上下……

我走得气喘吁吁。从这次走路中,我也体会到了走路的辛苦,让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

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篇18:蜘蛛走路记作文500字

全文共 523 字

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蜘蛛是怎样走路的呢?”今天,老师提出了这样一个问题。

顿时,班里呼一声炸开了锅。小段说是八只脚一起走的,小王说是左边四只走一下,右边只走一下,小蓝又说,前面只走一下,后面只走一下。

正在我们议论纷纷的时候,老师给我们看了一个叫“是真的吗?”的电视节目,电视里也采访了许多路人,路人要么不知道,要么和我们班同学说的一样,谁都不知道真相。

于是,记者去了西双版纳的科学院,采访了一名专门研究蜘蛛的博士——陈博士。

陈博士为了更清楚的观察,他就带着记者一起去抓蜘蛛。

他找了一片又浓密又潮湿的草丛来抓蜘蛛,陈博士先用棍子打草丛,再用雨伞接住,打了四只蜘蛛后,他和记者回到实验室来观察它们。

看了片刻后,陈博士说:“三只是跳蛛科,一只是狼蛛科。”现在要开始真正的观察了,他先把一只小跳蛛放到一片新鲜芭蕉叶上,这个小家伙大概闷坏了,开心地走来走去,于是陈博士用高速摄像机来观察,一连观察了好几只跳蛛,都是左13、右24,或左24、右13这两种走路方式。

为了观察的更清楚,陈博士把最后一只巨蟹蛛,抓到了塑料板上观察,但是它还是同样的走路方式。

所以,实验证明,蜘蛛是左13、右24,或左24、右13的交叉形式走路的,你知道了吗?真希望能知道蚯蚓切成两半后还能不能成活啊!

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篇19:我教妹妹学走路作文600字

全文共 729 字

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只要你是哥哥或姐姐,你就会有这样的体会,即使家里的弟弟妹妹非常淘气,总是惹你生气,但是在你的心中,谁家的孩子也不如自己的弟弟妹妹好,我也不例外。今天我就把我的妹妹最棒的一面展现给大家。

中秋节,我的妹妹正好11个月了,可以坐,可以爬,甚至可以站起来,唯独不会走。当看到和妹妹差不多大的孩子又蹦又跳的,我急得像热锅上的蚂蚁,就建议妈妈教妹妹学走路,妈妈都以妹妹年纪小拒绝了。而今天,因为全家人团聚妈妈急着做饭,所以就把照顾妹妹的任务交给了我。咦,机会来了!我可以帮助妹妹学走路。

说干就干,我帮妹妹穿好鞋子,把她带到空旷的小园子里。我把妹妹放在地上站好,对妹妹说:“小妹,你要听话,姐姐怎么做你就怎么做,来,姐姐牵着你,抬脚。”说完,我慢慢地抬起左脚,向前迈了一小步,我用右手牵着妹妹,只见妹妹颤颤巍巍地也抬起了左脚,可是好像很害怕,犹豫了一下又放回去了。我鼓励妹妹,“小妹,不怕,姐姐在呢,保证你摔不倒,我的小妹是最棒的,加油!”小妹妹又抬起左脚,我兴奋地说:“做得好,小妹,迈出去!”小妹似乎听懂了我的话,把小脚迈了出去,“哇!真棒,继续!”仿佛受到我的感染,小妹不再害怕了,接着又迈出右脚,虽然只有一小步,但是这是小妹人生的第一步,是我这个姐姐教会的,我高兴得手舞足蹈,捧着妹妹的小脸热热地亲了一口。等到妹妹能保持平衡了,我才慢慢地放开牵着妹妹的手,一步,两步,哇!妹妹可以独立走两步了。我不敢大意,张开双臂护着妹妹,生怕她摔倒。这时,妈妈走过来,一脸惊喜地看着我们,我得意地看着妈妈,“妈妈,妹妹很棒吧?”妈妈微笑着说:“你这个姐姐更棒!”听了妈妈的话,我的心里就想喝了蜜一样甜。

是啊,小妹,你小小年纪就能战胜困难,我为有这样的妹妹感到骄傲。妹妹,你真棒!

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篇20:走路作文600字

全文共 644 字

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每个人都有着许多姹紫嫣红的回忆,而我同样也有着许多美好的回忆:第一次下水游泳、第一次骑单车、第一次光着脚板你走泥路……而令我最难忘的还是第一次光着脚板走泥路!

那一天,我拿出还剩一点没写完的寒假作业准备把它完成,“叮咚”门铃响了,我去开了门,门一开,我就听到妈妈说:“今天回老家去看看我们家的田。”我十分高兴。收拾好行李,我们准备出发,我们是和舅舅家一起去的,他家有一个九岁的小妹妹叫乐乐。手表在我耳边嘀嗒作响,“到了”爸爸说。下车的时候天已经黑了,还下着豆粒般大的雨点。只能明天再去玩啦。

第二天,公鸡一叫我便起了床,我想像一只蚊子一样在妈妈耳边吵个不停“妈妈我们现在就去好吗?妈妈……”妈妈因为受不了我,就说:“吃完早餐就去。”

吃完饭爸爸妈妈换好水靴,背一个竹篮,我们便和舅舅家一起沿着小路向下走,走了一会儿转了个弯接着向田野里走,因为昨天下来啦一场大雨所以坑坑洼洼、凹凸不平,泥土很软,脚一下去就一尺多深,刚好我和乐乐穿的都是凉鞋,所以脚上全是泥巴,佷不舒服。后来我们听了妈妈的建议—脱了鞋走,刚开始感觉随时会有一只可恶的虫子爬到我的脚上,这使我不禁打了个寒颤。后面慢慢的适应了,索性和乐乐在田野里跑起来。跑了一会儿,突然想起了自己的鞋子还是脏的,便找到一个小水沟蹲下洗鞋,洗完后水沟已经变黑了,我们又走到田野里去,走了一会儿看见大人们在采折耳根,我和乐乐就去帮忙。

天黑了,阴深深的,像是要下雨。我和乐乐这才踩着泥巴依依不舍地回了家。

这一天是那么多姿多彩,五颜六色!我爱你惹人爱的泥巴!

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