走路的意义高三作文(通用20篇)
人们在这个世界上随时都要怀着一颗感恩的心,它能使你的生活变的更加美好,感恩,是一种美德,更是一种境界。这次小编给大家整理了走路的意义高三作文,供大家阅读参考,希望大家喜欢。
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7305作文
1000篇1:走路的意义高三
全文共 893 字
+ 加入清单人生本来就是一场苦旅。
春天,我穿行于荒凉的无人地带,怀揣梦想与希冀,撒下向日葵与郁金香的种子,心中默念:“你们要努力生长,相信自己,相信未来!”行走时会遭遇狂风、暴雨,我没有停止,也无处停留。雨水浇灌着我的种子,狂风撕扯着我的向日葵。但,我奔跑着前进。
夏天,我走过平直的柏油路。路边一切是那样新奇!彩色的霓虹灯、流光的街市,还有那从未见过的高新产品。我曾想过离开面前这条大路奔向诱惑着我的喧嚣;我曾想过放弃梦想,与人们共同狂欢。但,我不屑地扭过头,冲向那美好的前方。
终于,我走出了人烟聚焦的地方,走向前面的幽深小径。冰冷的空气压得我几近窒息,身旁的藤蔓伸长了脖子,争着看我这个不速之客。我的汗毛竖了起来,把身上的衣服裹得更紧,但一种肃杀的气氛正在身旁侵蚀着我。我尽力地保持冷静,心里想着光明就在前方。饥饿、寒冷、孤独步步紧逼,我依旧行走。突然,前方出现一位身穿长袍的古人。在我思索怎样与他交谈时,他说:“往何处去?”我答曰:“往梦想存在的地方。”他的嘴角露出微笑:“准备好了么?”我说:“时不吾待,吾已行走多日了。天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。吾早准备妥了。”待我想问清他是何人时,他却已走远。忽听得那先人苍老的声音:“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!”……
一股暖流忽地涌上心头,我的信心倍增。在先哲走来的那条路上,我,一个渺小得不能再渺小的行人,就这样,寻求未来。
秋天瞬间从时间的沙漏里流出。冬天来临时,我看到,天色突然暗了。
我再没有不知所措,再没有恐惧到浑身战栗,因为先前的经历告诉我:人要学会坚强。现如今,面前是一望无际的沙漠,这里是我曾经向往的地方。因为一串串驼铃声在大漠上演奏,行走于大漠的人们唱着古老的歌谣,布袋上镶着他们自己的图腾。大漠总是那样神秘与沧桑。我寻找着骆驼与人群,却没有发现他们。也许,他们已走远了吧。
我一路高歌,向着前方行走。
不一会儿,我看到沙漠的尽头开满了向日葵与郁金香。我在惊喜之余猜测:这是我种下的?抑或是行走在我前面的人种下的?
不管是谁种下的,我已经领悟到行走的意义所在。
人生本来就是一场苦旅。
篇2:读书的意义高三作文
全文共 790 字
+ 加入清单“本周日我们去阶梯教室做读书报告……”老师的话音还未落,全体同学都发出了惊讶的声音,每个人都在小声地议论着。有人说到:“去阶梯,还要拿话筒!”似乎是一件很可怕的事情。但是,我的心中早已信誓旦旦地对自己说:“这次一定要上去!一定!”读书报告已经做过一次了,但那一次我没有战胜自己“我不敢”的念头,直到最后我也没有走上那仅有咫尺之遥的讲台。
现在,我们坐在阶梯教室里,明亮的灯光洒在我们身上,犹如白天一样,有些刺眼。偌大的教室,我们能从中感到一些威严和神圣的气氛。老师做了简单的开场白以后,报告开始了。最初的几分钟,全场鸦雀无声,此时的我们就像犯了错的孩子,谁也不敢抬头。后来,同学们你瞅瞅我,我瞅瞅你,做着一些暗示,有的在聚精会神地修改着自己的稿子。而我,正忐忑不安地想:我到底要不要上去?又鼓励自己说:要去,一定要去!可是我却始终战胜不了自己的胆怯,于是对自己说:再待一会儿,一定要去!
“我去!”不知是谁突然说了一句话,全体同学都在搜寻这个声音的来源。噢,原来是Z!同学们都自发地为他鼓起了掌,瞬间,他成了我们班的焦点,每个同学的目光都聚集在他的身上,或佩服,或欣赏。Z之后是S,之后是L、Y、F……这时候,教室里的气氛已经活跃了起来,每位同学都跃跃欲试。终于,当LZB下来之后,信念告诉我:“该上去了,只看别人表演是不行的,只做为别人鼓掌的人是不思进取的!”于是,在好友的鼓励下,我站起来,朝讲台走去。这一段仅有几步之遥的距离,现在变得很长,似乎没有尽头。这一段路,对我意义重大,它是我拥有自信的表现,它在我的学习生涯中是一座里程碑。可是,当我拿起话筒作报告时,我的脑袋垂得低低的,眼睛不敢看大家。慢慢地,我调整了一下,声音渐渐增大了,报告结束时,我的脸上微微掠过一丝微笑。
还有同学在继续上台报告,我发现,其实上讲台并不是一件多么可怕的事情,只要我敢于超越自己,没有什么大不了的!
篇3:读书的意义高三作文
全文共 552 字
+ 加入清单莎士比亚说过:“生活里没有了书籍,就像没有了阳光;智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过:“书籍就是巨大的力量。”“书籍就是人类进步的阶梯。”这就是高尔基的一句名言。不管怎样说,这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确,书对人类真就是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活,此时心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人,心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。作为我们小学生,更应多读些有益的书籍,这样不但能够让我们开阔眼界,增长知识,提高写作潜力,而且能够陶冶我们的情操。
高尔基说过:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。”对,书籍就是知识的源头,就是人类的精神食粮。书籍,就是嘹望世界的窗口,改造灵魂的工具,此时打开知识宝库的钥匙。读书,能使人愉快,使人聪明,鼓舞人的思想感情去爱人类,爱和平。
书就是有价的,但又就是无价的。世上的书那么多,价钱从几元到几千元,各不相同,可它们内存的知识就是无价的天价难及的。书对人类的影响有多大,自然不言而喻了。
为了历史的前进,社会的发展,人们渴求知识。此时知识就就是力量,知识就就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉,既使土地获得丰收,又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧,它就是知识的源泉。好读书的人们,让我们一齐读好书吧!
篇4:读书的意义高三作文
全文共 701 字
+ 加入清单读书不是为了考试,本来考试是一件正确的事情,它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了,懂了多少?多深?分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度,不能是评价一个老师教学,或者是评价一个学生聪明、认真的标准。
有的人适合学书本知识,分数可能就高,有的人是体育型的人才,对书本的理论知识就是不感兴趣,考试分数低不能说明他们笨或是差生,因为人与人之间是有区别的,现在到处都在比分数,认为分数高的就是好学生,做错题目就是差生要受罚,这是不公正的,接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识,做一个文明的人,为以后的成长打点基础,做作业和考试是提醒我们记住一些知识,不是为了做排名或惩罚用的。
校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的,当然是好东西,但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识,我们要想提高自己的能力,还要看一些自己喜欢的书,只有安心的去读书,不是为了考试和分数,这时候才能慢慢理解文章的真正含义,才能体会知识的力量。
我没上我作文补习班,但我坚持看一些其他写小学生的作文,我不一定把课本背的滚瓜烂熟,但我能从很多文章中讲解出我的看法(主要和爸爸交流,爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流,而不是教师讲学生做,答案也不是一个只要有道理就是正确的),所以我没事时我就看课外书,任何种类的,有时候我都看到孔子和庄子等书了,尽管不懂,但里面的话很好听很有意思。
坚持读书,我们就会找到真正的自己,不要做考试分数的小跟班。
编后感:
因为从小生活在学习、考试的氛围中,很多人走上了为考试而读书的道路,给予自己无形的巨大压力,忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶,要选择对自己而言有帮助的书籍,进行学习。
篇5:走路看朝阳的高三作文_800字
全文共 742 字
+ 加入清单我是喜欢夜的人,要不我怎么会夜里一个人跑出来呢?走在街上的我这样想。
夜市还很热闹。我躲在来往的人流中慢慢地向前走。我的步子轻盈而又沉重。在夜里我很自由,可以不听父母的唠叨,老师的督促,也没有别人的打扰,我还原成了最真实的我。我像一只羊,随羊群涌动。胡思乱想,直至疲惫不堪。已记不清那位哲人说过:“伟人生活在别人的精神世界里,而凡人则生活在自己的精神世界里”想必我是后者,因为我是凡人,一个可以被称为俗人的凡人。因此,在这个世界上,我要为生活奔波,我要为名利折腰,我将生活在劳累和疲惫之中。
乾隆下江南,见来往人群川流不息,且步履匆匆,便问:“他们为何如此?”何答得好:“无非名利”。好一句“无非名利”。试想乾隆贵为天子,百姓得痛楚他必定步懂,而何从一个乞丐做起,其中的原因自是早已渗透。
冰冷的风是唯一让我清醒的东西,我回顾,街上的行人已稀疏且面色匆匆,想必是往家赶吧,毕竟夜已深了。
我依然想用夜遮住我已扭曲的容颜再学习中,尽管我很努力,但始终没有好起色。我无颜见世人,想永远躲在夜中。
我又开始了我的漫步和思考。近来黑板似乎离我越来越远了,要不我咋看着模糊呢?上面的例题一定越来越深了,要不我咋回答不上呢?没有人回答我的问题,当然也包括我自己。
不知不觉我已出了城,在明亮的路灯下,路旁一朵小花撞入了我的眼帘,。我不禁一震:冰冷的冬夜竟还有小花在默默开放!它在风中摇曳着,却不失坚毅和刚强。它好似一个神话,我睁答大了双眼。
我想回望,但往事已不容我回首,我决定不再停留,,我要到的地方不在这里。而在下一个街口。
习惯沉默的我,想永远沉默的我,再次举戈……
路灯用暗淡的、昏黄的光疯狂地撕扯着我那班驳的身影,我紧了紧单衣,迈开步子向前走,我希望一直这样走下去,一直走到明天,因为我想看到明天的朝阳。
篇6:追寻意义高三优秀作文
全文共 665 字
+ 加入清单人活着,总在想生命的意义,好像不过出个意义来,将是白来一趟人生,难道意义就是真这么伟大吗?
人生原本存在,且长久的存在下去,世界有没有你,它一样按它的规律运行,世界上的一切都有它自己运行的规律,与你在不在没有多少关系。
不要搞的你是神一样,少了你,世界缺少的神奇。
活着只是活着,无所谓的意义,你想给他个意义,你就去给它个意义,有意义你也是你,无意义,你也是你,一个个体罢了。
意义是思想的产物,意义是别人的评说,意义是高级的追求。
人不同于动物的标志就是人的思维,追寻,她总想过自己追寻的生活,总是想自己主宰自己的命运,动物只是活着,动物是欢乐的,好像活着就开心,人却不,他们苦恼在追寻的路上。
生命不断,意义也追寻了千百年,一代一代,追寻着,苦恼着,又不甘心的走向了坟墓。
坟墓是人类共同的归宿,没有人可以例外,无论你的平民百姓,还是叱咤风云的将军,“死去元知万事空”此时对于个体的人才最终冻结了对人生意义的追问。
你不能左右你的来,你可以左右你的去,生命就是如此的神奇。
来了就接受它,面对它,珍惜它,过好你自己的生活,做好你自己,善待你的同类,守护好你住的星球。
如果你把自己看成花,你就是花,如果你把自己看成草,你就是草,无论是花也好,是草也吧,都是上天的宠儿,都是世界的美丽,花开世界红一遍,草绿江南又春归,一样的美丽,一样的姹紫。
如其把时间花在长叹短长上,不如为你的人生为出一个意义来,人生本无意义,但你就给创造出一个意义,让你的人生更夺目,更精彩。
此时,当你看着一个新的世界,一定会感叹--世界我来了。。。。。。
[追寻意义高三优秀作文
篇7:死的意义高三作文
全文共 1516 字
+ 加入清单死是很多人都不愿提起的。死能有什么意义呢?在不少人眼里,死是一种悲哀,死是一种不幸,死是一种痛苦,死是一种无奈;世界上再没有比死更坏的事了——死毫无价值。然而,死也具有它的意义。
一个生命的过程就是从生到死的过程。生命的两端是出生和死亡,生命的部分是存活和死掉。一个生命经历了出生和存活,最终走向的定是死亡,故而死是一种必然。一个生命从出生的那一刻起就注定要死亡,无论他将存活多久,因此死是生的本质。生命存活的时间终究有限,而死后却不可能再现,所以存活是短暂的,死是永恒的。
死是生命的重要组成部分,也是唯一不能被剥夺的部分。一个生命可以失去他所拥有的一切,包括地位的尊卑、等级的贵贱、财富的多少、品格的高下,甚而至于生存的权利,唯独不能失去死亡。这一点对于一切生命而言都是等同的。死是没有妥协的。在死亡面前,一切装饰都被剥去,一切辩解都显得苍白无力,一切乞求都不会奏效。无论你拥有多少,死亡都会带走你所占有的一切。从这种意义上看,死亡是一种伟大的平等。这也是生命在本质上平等最明显的表现。
生存和死亡是生命基本的、重要的成分,二者有着一定的联系。生和死都以生命体为载体,二者统一于生命的个体之中,同时存在。这便是生与死的共存性。换句话说,上帝和死神同时存在于生命体中。
死是生的界定。死如同一把利刃,斩断了生命的藤条,使生命不能得以延续,却赋予了生命以意义。从生命的整体来看,如果没有了死亡,生命都将无限期地存活下去,为了各自的生存会进行激烈的斗争,彼此得到的只会是痛苦;地球也将变得杂乱无章,成为人间地狱。
就生命的个体而言,如果一个生命获得了无限期存活的权利,那么他的存活就失去了目的,最终演化而成一种生的无聊和生的无奈,他也就失去了存活的意义。因此,没有死亡,生存将变成一种无谓的逗留,一种毫无价值的压抑,一种缺乏内涵的羁绊和束缚。
寻求死的意义有什么意义呢?是让我们逃避生存而追逐死亡吗?非也!这样做的主要目的是让我们更好地生存和生活。死如同一面镜子,从中我们可以洞察到我们的本性及生命的意义。生命在死亡面前才是赤裸裸的,不加任何修饰。一个生命对死亡的看法就映射出他的本质和他对待生活的态度。
死的必然性使我们看到了生命的结局,这是一个空荡的结局。单就此而言,生命是没有意义的,因而我们会意识到生命的意义在于过程。正因为死是生的本质,我们只有活得精彩,活得充实,才不会觉得“该死”。相对永恒的死亡,生就显得十分短暂。正是这种短暂给了我们一个限制,让我们思考着作出选择,在生命的区间中放入有意义的事物;使我们感到存活是弥足贵重、值得珍视的。
面对死亡,一些人显现出恐惧。这一种恋世的心理恰恰说明了他们内心的空虚,为自己空掷时光,虚度年华感到悔恨、尚有遗憾,也说明了他们生命的价值没有得到充分地展现。还有一些人对于死亡有一种极度的乐观,认为死亡是一种享受,死是一种品味,死是一种解脱,死是一种超越。
这类人多是一些消极避世、愤世嫉俗、失去希望者。他们的内心有着不同程度的损伤,其人性已扭曲,灵魂已变态。他们对死亡意义的盲目夸大其实是对生活的逃避。将死亡看作是“逃跑”的工具是对死的歪曲,对生的轻视,对生命意义的浅薄认知。
他们已心如止水,其生命亦如枯萎的花朵,失去了生机。对死的认识在根本上显现了一个人的生命观和价值观。只有乐于生、无悔于生的人才会正确地对待死,明白死不是一种痛苦,也不是一种快乐,而是生命应有的归宿,人性的、生活的句号。
死亡是一个不可逃避的问题,我们迟早都要面对。微笑着淡然地面对才显现出我们不虚此生。而要做到这一点,就需要我们将生命塑造得充实、趋于完美;对生活多一份欣慰,少一份埋怨,多一份坦然,少一份茫然。
[死的意义高三作文
篇8:生活的意义高三作文
全文共 880 字
+ 加入清单漫步在放学的路上,我不经慢慢的想到,现在的生活,实在是太没有意思了,正在这时,我看到远处,有一颗正迎着冷风生长的,梅花树我慢慢的走了过去,对着这颗梅花树说:梅花树呀!梅花树呀!你为什么?要在这么寒冷的冬天绽放呢?
正在这时突然梅花树说话了,它对我说:小朋友先不要着急,先听我给你讲过故事,你就会明白了。
在很久以前,我们梅花树也是在春天绽放的,但是由于我们梅花树祖先,在争艳比赛上的失败,而导致的全族梅花树的失落,所以就全部凋落,准备再也不绽放了。
但是在我们梅花一族中,有一个伟大的梅花树,它了解到了百花在冬天,都会凋落的缺点,并找到了解决其中的办法,同时申请了冬季争艳比赛,这次我们梅花一族,在比赛中获得了胜利,致使我们梅花一族,全部等到冬天才绽放的决心。
我疑问的说道:即使在这个寒冷的冬季,你们很美丽,但是那样又有什么意义呢?梅花细心心的告诉我说:因为我们每天的,生活都过得很充实,很快乐。所以我们觉得每天都很有意义。
我反驳道:在这个寒冷的冬季里,你们从哪里获得快乐?梅花细心的告诉我说:我们每天都看到,路人因为看到我们,他便把满脸的忧愁,变成了满脸的微笑,我们看到这里,便觉得这一年努力的吸收养料,努力的在冬天绽放的,功劳没有白费。
我又一次的提问道:只是路人表面情绪,才使你们快乐吗?梅花又一次细心的说到:是我们每天都过的,很快乐的因素并不只是,路人的表面情绪而是,我们善于从另一个角度,去观察身边的事物,例如:把身边很平常的事,想象成很愉快的事情。
说完它便消失了,这时我的同学也在远处叫我,我转过身望着我的同学,心想从另一个角度去面对,身边很普通的事情,就能把他变成一个很愉快的事情,说完我的嘴角略起一丝微笑,我弯下腰从地上的积雪堆里,卷起一个雪球向我的同学扔去。
我的同学见我向他扔起了雪球,他也便向我扔了起来,就这样我们开心的雪仗,便开始了。等回家的时候,我站在路上面对着,梅花树心想谢谢你,梅花树是你让我懂得了,怎样面对生活,才能使生活变得有意义。
确实如此,我们在日常生活中,只有快乐才能让生活,变得充实,只有充实的生活才会有意义。
[生活的意义高三作文
篇9:高三班级决胜高考励志宣誓词
全文共 202 字
+ 加入清单时间用忙碌拒绝蹉跎,让拼搏夺取成功;
岁月用繁茂拒绝洪荒,让耕耘承纳收获。
高三如一杯浓茶,虽略带苦涩,却醇香提神;
高三如一艘帆船,虽上下颠簸,却一往无前。
我们高三某班的每一个成员决心做到:
生活中,把握分分秒秒,做到静心,精致,竞争;
学习中,掌握点点滴滴,做到巩固,纯熟,拓展;
考场中,带着自信,镇定,做到优雅,从容应战。
高三了,冲吧!猛力向前冲吧!
然后迎来人群中的喝彩,迎来风雨后的彩虹。
迎来未来大好前程!
篇10:高三班级决胜高考励志宣誓词
全文共 274 字
+ 加入清单标 语: 给青春全心全意的付出,给岁月无怨无悔的答复。
今日拼搏夜以继日,明日辉煌苦尽甘来。
誓 词: 我以青春的名义宣誓:
我将用智慧培育理想 不负父母的期盼
我将用汗水浇灌希望 不负恩师的嘱托
我将用信心铸就目标 不负母校的愿望
我承诺: 不作懦弱无能的退缩,
不作毫无意义的彷徨,
我将带着从容的微笑,
去赢得我志在必得的辉煌。
奋战一百天,让飞翔的的梦在六月张开翅膀。
奋战一百天,让雄心和智慧闪光。
我起誓: 我们要把今天
当作百米赛跑的最后冲刺,
为了人生的关键几步,
全力以赴!
我们要用信心驱赶黑暗,
以勤奋钻研化解疑难,
我们要让心中的梦实现,
让今天成为不朽的纪念。
篇11:高三班级决胜高考励志宣誓词
全文共 295 字
+ 加入清单半年的努力,恩师、同窗已见证我们的自强;尽管成长依然艰难,但百人集体的意志不可阻挡。
科学作息,适度紧张。
主动学习,决战课堂。
勤学苦练,保质保量。
牢记使命,发奋图强,
把决心化作智慧和力量,
用行动掀开人生新的篇章!
拼搏每一天,让平凡成就梦想,
奋斗一百天,让漯高见证我们的辉煌!
壮怀激烈,披荆斩棘,敢叫日月换新天。意气风发,劈波斩浪,直挂云帆济沧海。
十载寒窗,百日苦练,何等英才夺桂冠。一腔热血,万丈豪情,我辈健步登金榜。
呕心沥血,卧薪尝胆,定将折桂步蟾宫。百炼成钢,十年一剑,宝剑今朝试锋芒。
百日拼搏,一战功成,少年自有少年狂。战舰扬帆,雄鹰展翅,誓圆大学梦想。
此心不改,此行无憾,此举天地共鉴
篇12:高三班级决胜高考励志宣誓词
全文共 426 字
+ 加入清单在这人生转折的关键时刻,我们高一( 1 )班49名同学庄严宣誓:成长于乐中这片热土,聆听恩师们的教诲,感受父母的恩情,心怀报效祖国之志,我们高一( 1 )班全体同学正以饱满的热情,百倍的信心,全力以赴的迎接每一次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”,纪律上“严、细、明、实”,我们相信高一( 1 )班每一个学生都是乐中最好的学生。
我们的目标:誓夺第一
我们的口号:身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功!
我们的誓言:
比学习——切问近思博学笃志
比纪律——以德为备严于律己
比卫生——窗明几净一尘不染
比出操——整齐划一气势如虹
气有浩然,学无止境,海到无边天作岸山登绝顶我为峰!
我们要:把握现在,顽强拼搏,取鹰之志而凌云,奋发向上,用实力证明:
“高一(1)班无与伦比”!
我们是雄鹰,有展翅辽阔苍穹的理想;
我们是骏马,有驰骋万里草原的豪情;
我们是无与伦比的一班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!
我们顽强拼搏,共同进步,度过青春无悔的高中,实现人生美好的梦想!
篇13:高三班级决胜高考励志宣誓词
全文共 234 字
+ 加入清单作为一名新一代的高中生,新一届的三中学生,我庄严宣誓:
一切从实际出发,不说空话,落实行动,
从现在开始,珍惜每一分钟,认真学习,奋发向上,自强不息,
为社会,为父母,更是为自己努力,
我要以太阳般的热情对待生活,为自己创造上灿烂辉煌的明天。
令父母为我自豪,让老师为我骄傲,记着努力和坚持,相信自己定能到笑到最后。
我要以今日的汗水和泪水铸就明日的辉煌。
相信阳光总在风雨后,我们的努力不会白费,风雨过后必定看到彩虹。
让我们齐步踏向20__年6月的三中。奔向光芒四射的20__年!
篇14:高三班级决胜高考励志宣誓词
全文共 258 字
+ 加入清单这是一把火炬
是一把熊熊燃烧的火炬
是一把点燃希望的火炬
它拥有锋利的光芒,无穷的热量
它使我们热血沸腾,充满力量
它是我们的心脏
这是一把钥匙
是一把通向智慧之门的钥匙
是一个我们无比珍惜的宝物
它拥有超凡的神力,明确地方向
它让我们努力追求,奋力拼搏
它使我们的灯塔
九班,我们的火炬
让我们举着它走向希望
即使再可怕的黑暗也将被它刺破
即使再坚硬的冰层也将被它融化
九班,我们的钥匙
让我们紧紧握着它走向成功
即使再深的谜题也会被我们解开
即使再大的困难也会被我们克服
九班,我们栖息的殿堂
九班,我们飞翔的天堂
九班,我们智慧的摇篮
九班,我们温暖的家园
篇15:高三班级决胜高考励志宣誓词
全文共 317 字
+ 加入清单领誓人
挑战人生是我坚定的信念
三百天我将让青春无悔
三百天我将为母校增辉
今天,我们104班全体学生
全体学生
我宣誓:
珍惜三百天,让飞翔的梦想在六月张开翅膀;
奋斗三百天,让青春的智慧在六月发出光芒;
拼搏三百天,让父母恩师在六月畅想期望,
我们拥有永不言败的决心;
我们拥有团结拼搏的精神;
我们拥有健康强壮的体魄;
我们拥有坚忍不拔的毅力,
我们将以脚踏实地的状态完成每一天的学习;
我们将以不骄不躁的心态完成每一天的进步;
我们将以坚持到底的状态完成每一次的考试;
我们将以创造奇迹的心态完成每一次的飞跃,
百炼成钢,百日成才。
让我们苦战三百天,逐鹿考场,
请母校放心,请老师放心,请家长放心,
我们信心百倍,斗志昂扬,意气风发,誓创辉煌!
篇16:高三为高考而战百日宣誓词
全文共 225 字
+ 加入清单为了祖国的振兴,为了民族的富强,
为了父母的期望,为了自己的理想,
从此刻起――
我们举万丈豪情,
我们倾热血满腔。
我们拼分分秒秒,
我们凝全部力量。
我们要:
一百天精诚团结,
一百天奋发图强。
一百天卧薪尝胆,
一百天避短扬长。
一百天永不放下,
一百天百炼成钢。
加强纪律性,学习无不胜
减去浮躁气,成绩才优异
乘势抓机遇,内外齐发力
除掉坏习惯,摆脱虚梦幻
增强实效性,潜力用到顶
少下无用功,高效满过程
积累多方力,泰山也可移
消灭易错题,得分不停息
篇17:高三为高考而战百日宣誓词
全文共 389 字
+ 加入清单百日竞渡,我们乘风破浪。十年磨剑,我们崭露锋芒。拥抱理想,今天我们站在某某这片“让梦想飞翔”的沃土上宣誓:
不负父母的企盼,不负恩师的厚望。在百日的战场上,我们将无悔于青春,无悔于理想。
领:责任在肩,激情满怀,为铸就一部初三的辉煌,为绽放个人的风采,一部高三的猛士们,让我们共同举起右手,郑重宣誓:
合:
目标明确,自信自强,勤学苦练,意志如刚;
讲究方法,奋勇远航,挑战自我,乘风破浪;
团结互助,共创辉煌,拼搏百天,笑傲考场;
文通必胜,一部必强,全力以赴,成我梦想!
全力以赴,成我梦想!全力以赴,成我梦想!!
领:文通塔巍巍,见证文通学子过关斩将折桂枝;运河水汤汤,抒写一部将士扬帆破浪铸辉煌!
合:
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。岂为困难惧,任凭风雨锤。
志当存高远,梦想永无畏。年轻不言败,青春不容悔。
挥汗战百天,豪情永不退。只因六月天,等我去高飞。
我们坚信:
我奋斗,我自信,我成功,我辉煌!!
篇18:件有意义的事作文高中
全文共 581 字
+ 加入清单我经历过许多有意义的事情,但我觉得最有意义的一件事,就是在家里不出门,配合阻断疫情传播,等待白衣天使们带回来胜利的消息。
我在家写作业、玩游戏、看电视!不出门,不添乱,积极配合抗击疫情的战斗,过得很充实很有意义。经过寒假二十多天,我才写完老师布置的全部作业,老师留的作业可“真多呀”!
由于疫情,我们不能上补课班补课了,只能通过网络在家网上学习。现在我可以尽情的和小妹一起做游戏了,因为做游戏可以让我远离电脑和手机,也可以歇歇眼睛。我还可以看电视,我看的是《神兵小将》,讲的是光明战胜黑暗的斗争故事。现在在武汉战斗的白衣天使就像神兵小将一样,她们象征着光明,病毒就象征着黑暗。白衣天使们在前线拼命的战斗,睡觉的时候她们都不能睡在床上,只能睡在椅子上,饭点的时候,她们也不能准时的吃饭。我相信,有他们在勇敢战斗,我们一定能掌声疫情,迎接他们凯旋。
我们现在还不能出去,因为外面有病毒,出去就会得病。我有次要出去的时候,妈妈告诉我:“出去要戴口罩,回来的时候要洗手”。由于疫情,我下楼底下通通风就回来了。回来我第一件事就是打开房门,冲进卫生间,打开水龙头,拿起香皂认真的洗起来,直到洗到我认为干净才罢休!
在这个期间,我虽然不能和往常一样跟小伙伴们一起玩耍,但我觉得在家不出门就是目前最有意义的一件事!我坚信,有全国人民众志成城,我们一定能战胜病毒,走出家门走进美丽的春天。
篇19:件有意义的事作文高中
全文共 696 字
+ 加入清单最有意义的时候是什么时候呢?大家也许都知道。当我问一个人他有没有最有意义的时候,他肯定会说有。当然我也不例外。我就来给你们讲一两件吧!
一天,我放学回家,爸爸竟然告诉我一个让我兴奋的消息,我可以跟表哥表姐一起去平水乡下外婆家玩喽!这是我盼望已久的愿望,因为外婆家那边山清水秀,又可以体验乡村乐趣。
出发了。一路上我开心地想着:等会儿到了外婆家,一定可以跟外婆一起种菜种豆喽!时间一分一秒的过去了,我到了外婆家,外婆一见我就出来迎接我。首先,眏在我眼前的是几座绿意浓浓的大山,外婆家面前是一个湖,湖面又洁净又静溢。像一块明亮的大镜子。这个湖,外婆是用来养鱼的,养了好多好多的小金鱼,我特别喜欢它们。我探下头去看它们,它们反而一个劲的全部都跳了起来,好像在跟我打招呼,迎接我。我最喜欢跟外婆一起种菜种豆,因为它能带给我乐趣。我跟我外婆说我要种花生,可是外婆说已经没地可种了。我失望地向后院走去,无意之中竟发现了一块荒地,我问了外婆可不可以种,外婆说可以的,我高兴死了。外婆边种边问我们:“你们爱吃花生吗?”我们争着答应:“爱”那谁能把花生的好处说出来”外婆继续说。表哥说:“花生可以榨油”。表姐说:“花生的味道真好吃”。我说“花生的价钱便宜”。外婆说花生的好处有很多,有一个最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子,苹果,石榴那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就产生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,即使成熟了,也不能立刻分辨出,必须挖起来才知道。
我们都点点头。
外婆继续说:“所以你们要像花生,它虽然外表不好看,内心却很善良。
花生都种完了,外婆的话却深深地印在我的心上,那一刻是最有意义的时候。
篇20:件有意义的事作文高中
全文共 643 字
+ 加入清单每个人都会记得自己的校园生活,我也不例外。而我马上要为大家介绍的是我认为最有意义的一件事——跑操比赛,因为它让我收获了很多。
在上学期,我们很早就开始训练跑操动作、速度等,以便能以最好的状态来比赛。
比赛那天,阳光明媚,万里无云,偶尔还有几阵微风吹过。我们穿着整齐统一的服装:白上衣,黑裤子,白鞋,还有最重要的——红领巾,气势磅礴地来到了操场。到了指定位置,我们先看五六年级的一二班比赛。过了好长时间,才终于轮到我们了。我们站上跑道,等体委整好队,我们便开始跑了。这时,太阳公公把阳光洒在我们身上,风儿吹动三根旗杆,五星红旗随风舞动,发出呼呼的响声,仿佛在为我们加油;鸟儿从天空中掠过,发出叽叽喳喳的叫声,好像在为我们欢呼。五六年级的其他十几个班都目不转睛地看着我们,不时还会响起掌声。
看看我们,随着体委“一二一,一二一”的口令井然有序地跑着。突然,我的视线移到了明佳运同学的身上。只见他神情严肃,目视前方,像是马上要上战场打仗的士兵;他的动作也十分标准,跟老师教的动作也基本一模一样;尤其是他那洪亮的声音,在他旁边的我恨不得马上被震聋。一看到他,我就不自觉的更加严肃,动作更加标准,声音更加洪亮了?就这样跑了一圈,我们才到达了终点。
同学们一个个都汗流浃背,井然有序地回到了教室。我们累得不行,休息了好长时间才缓过来了。几天后,成绩下来了。果然功夫不负有心人,我们取得了第一名。
这就是我觉得“最有意义”的一件校园故事啦!它不仅让我锻炼了身体,还使我明白了一个道理:只要努力,就一定能够成功!