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左手温暖右手的作文经典20篇

导语:很多时候,简短的励志小故事却告诉我们不少的大道理。下面是开学吧小编为大家整理的哲理故事及感悟,欢迎阅读,谢谢!

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篇1:左手温暖右手作文300字

全文共 305 字

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一个人的左手握住右手,是什么感觉。也许每个人的感觉各有不同。我试了一下,两只手彼此太熟悉了,没什么特别的感觉。即便是温暖,也没有了送入心底的东西。

最近断断续续地看了电视剧《金婚》,每次都能见到两位主角的争吵,两个人在吵架中渐远还近,在吵架中熟悉着彼此的需求,也在吵架中交流着感情,吵架成了一种习惯,而且一吵就是五十多个春秋,结局两人行完金婚典礼,相互搀扶着走在雪地里,还在讨论着谁先死的问题,雪地上留下了一串清晰的脚印……

这使我想到了左手和右手,即便没有了感觉,可谁也离不开谁,他们相依为命,铸造着另一种和谐。

左手温暖右手,让孤寂的人不寂寞。

左手温暖右手,细心的人懂得体味。

左手温暖右手,相濡以沫的人知道珍惜。

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篇2:左手和右手作文600字

全文共 591 字

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这几天,我发现右手有些反常,有时候一阵酸麻,不听我使唤。

“哎哟!”我叫了一声,瞧,又来了,我的右手一阵酸麻,任凭怎么用力都挺不起来,很酸很软,比绵花糖好那么一点。而左手就很活跃,活跃得像个假号。

这很正常,每次右手在帮我写作业时,左手无事可干,就会这么欢,这么嗨了。

这时,右手更酸了,酸中还多了点痛,那它现在怎么帮我写作业呀?我苦恼极了。我从小就是右撇子,这个时候成为左撇子,肯定不行!再说了,左手肯定不高兴,爱劳动的右手也肯定不情愿失去这份工作的。

仔细一听,哦!左手正在愤怒地抱怨我偏心呢:“不是我不想干,是右手全都抢去干了,怎么能怪我呢?”

我不听还好,一听便火冒三丈,对着左手反吼起来:“是因为你不够优秀,要不然右手干嘛会帮你?右手它……是不是要……”不知为啥,我突然有些伤感:“我可是右撇子啊!”

“主人……”一个微弱的声音传来,是右手!我和左手一同看向右手,“我想休息……作业把我压成这样了……等我缓过来,我还是会帮主人写作业的……”,我恍然大悟。

很快,我帮助右手盖好了被子,我决定今天一天都不写作业了。

突然,耳边响起了左手的声音:“保右手命,请务必远离作业……”

这响亮的声音吵醒了我,我摇了摇头,好让自己清醒一点啊!右手没事,它仍然神采飞扬,而左手仍像往常一样无所事事,在旁边动着。

看着精神抖擞的右手,我真想对它说一句:“稳住,老弟!”日子还长,作业永远写不完,还有你辛苦的。

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篇3:你的右手边,是我的左手作文600字

全文共 739 字

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时光慢些吧,不要再让你变老了,我愿用我的一切,换你岁月长留。——题记

昏暗的灯光下,你大口的扒着饭菜,穿透昏暗的灯光,目光撞见你那饱经沧桑的脸,我不敢多望……

每天都穿着那件破旧的大褂,在菜地里挥洒汗水,或许是我不懂事,只会在一旁远远的看着你那总是疲惫不堪的背影。我不愿接近你,仿若有什么东西阻隔着我。

那天,学校召开演讲会,火山老师的激情演讲,让会场上的人们都热血沸腾。看着同学的家长一个个到来,我不免有些着急。我开始四处张望,在茫茫人海中,你那普通的不能再普通的身影让我久寻不到。终于,一个熟悉的背影出现在我的视线里。是父亲!我惊讶了,父亲平实珍藏的那套一直舍不得穿的西装,今天板板整整的套在身上。他向我走来,近了,近了,他到我身边,笑着对我说:“这几天在学校还好吧?看!这衣服怎么样?没给你丢脸吧!”说着,用手整整衣领,扯扯衣角。我有些不好意思:“没有,挺好的啊。”不知为何,心里还泛起几分酸意。

火山老师的演讲,跌宕起伏。时而激情飞扬,时而悲愤沉重。这是一次关于“感恩”的演讲会,我看见不时有同学抹抹脸,阻止眼泪滴下。

或许是受演讲的感染吧,我走近爸爸的身边,想做点什么。当我把手伸出时,又踌躇良久,缩了回来。有一种莫名的情绪阻拦者我,不知为何。突然,我感觉到有双粗糙的,布满老茧的手紧紧抓住了我的手,我一看,是父亲!父亲说:“还不好意思啊,跟爸能有啥!”我微低了头,也紧紧抓住了父亲的手。没想到,第一次和父亲近距离接触是在此时。我抬头四望,同学和父母也都手握手,有的已泣不成声。

也许是场景的感染,音乐的激发,或许还有别的什么,我的泪再也止不住的滑落。抬手擦去,与之一样的,还有此时滚烫的心。

夕阳下,我和父亲一齐朝家走去,一大一小,一老一少,大手牵小手。

父亲的右手边,是我的左手

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篇4:左手和右手作文500字

全文共 463 字

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今天上课,老师神秘兮兮地说到:“我们来玩个游戏,拿出一张白纸和一支笔,第一轮,用你们的右手在纸上画一个最拿手的图形!”

我一听,就随便画了个图形,心想:这么简单的游戏还让我们玩什么呢!

第二轮是用左手画一个最拿手的图形。大家平时都习惯用右手,左手使用起来都有些困难,但是对我来说却也十分简单,我又轻松地闯关成功。

第三轮老师要求我们“左右开弓”,左手和右手同时画两个不一样的图形。当时一听,我就觉得有点难度,果然不出所料,我想左手画圈,右手画三角形,可是我的手根本不听使唤,我的右手画三角形,左手也跟着画三角形。我左手画圆形,右手也跟着画圆形。

两个不同的形状就是画不出来,就算画出来了也不像样。那个圆形不像三角形,不像正方形,不像菱形,就是个“四不像”。我不禁开始有点着急。

贝贝同学全神贯注地看着纸,面无表情,两只手在慢吞吞地画图形,他就保持着这样的姿势一直在练习。

练习时间结束,我们开始闯关了,贝贝成功地完成了任务,而我不知道什么时候才能完成,只怪自己没有抓紧时间好好练习。

通过今天的游戏我明白了,只有认真地做一件事才能取得成功。

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篇5:左手和右手作文400字

全文共 384 字

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左手右手他们是兄弟俩,平时关系可好了,但是再好的兄弟也有闹别扭的时候。

一天,左手和右手兄弟吵架了,他们都很生气。

右手心里想:世界上我最强壮,我可以拿动各种各样的东西,离开左手,我一样可以干活。

左手也在心里想:我非常强大,我可以拿上比我重十倍的东西,比小小的右手还要强大。

于是右手粗声大气地说:“我比你强大多了,我又强大又强壮,我什么都可以干,你算什么东西!”

左手也不甘示弱地说:“你虽然强大、强壮,那也比不过我勇敢啊。”

右手听后不服气地说:“你勇敢很厉害,你不劳动有什么用。我很勤快,可以写字,拿筷子……你不劳动就会变的很弱小很没有用!”

左手说:“我也可以拿筷子,也可以写字,也可以提东西……”

就这样,左手和右手一直在吵吵着谁的用途多……

其实左手和右手没有明白一个道理:不管谁的用途多,他们都有自己的用途,谁离了谁都不行,只有右手和左手互相配合,才能成功做好一件事。

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篇6:你左手的温暖作文800字

全文共 807 字

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相信在许多年以后,当我回忆起你时,还记得你左手温暖

——题记

我遇见了最美的你

陌生的空气,陌生的环境,陌生的教室,唯独人不陌生。你知道吗,当你在讲台上作自我介绍时,当你在黑板上写下你清秀的名字时,你就走进了我的世界。

“嘿!我跟你们说,以前我在学校……”循声走去,我就猜出是你在和大伙聊天,嘴巴一张一合,眼睛一闭一张,手也不歇着,不停的摆弄着,而嘴角永远不变的,就是你的笑容。这是最美的你。

我不会让你孤军奋战

暑假,我们一起上课,一起玩。时光是美好的,你说你很开心,有这么一个好朋友陪着。

可是,不久之后,你发生一些不愉快的事,你很伤心。你想哭,可又故作坚强,忍住不哭。看到你这么难过又故作坚强的样子,我也难受了,我说,我陪你哭吧,放开声音大声的哭吧!可是你没哭,你笑了,你说:“我不哭,我要一个人奋斗到底”。望着你坚定的样子,我想告诉你,你并不孤单,因为有我陪伴你。

我们的奋斗有了结果

躺在床上,望着天花板,一切都那么的熟悉。转过头,望着你,你说干嘛,我说没事。你笑了,笑得很灿烂,我也转过头笑了。

是的,自从那次伤心过后,每天晚上,我都陪你到深夜,我帮你用手电照着,你奋斗着,但是你要铭记,你不是一个人。终于,在这次月考,你取得了很好的成绩,你拿着成绩单,开心的笑了。我们的奋斗有了结果。

你的音容笑貌我怎能忘

体育课自由活动,我总会拉着你的手,在跑道上散步,然后互诉心声。你总是笑着回答我。天空像一面镜子,你躲在后面,每次抬头都能看到你咧嘴笑的模样。太阳温柔的扫过你和我的脸颊,融成青春里最美一幕。

你左手的温暖

我的左手牵着你的右手,把学校都走遍了,这一年发生在彼此的事通通都回味了一遍。夕阳慢慢拂过你我的脸颊。时间像是糖,凝滞般在我们之间滴答着。记忆调皮了,所以缅怀也变得珍贵了。好朋友是难舍难分的,希望一辈子在一起。好朋友是琥珀,相互澄澈又彼此依存。好朋友是支持,是鼓励,是包容。好朋友更是温暖,正如你左手上的温暖一般。

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篇7:我的左手旁边是你们的右手作文

全文共 1226 字

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“我的左手,旁边就是你们的右手,一直在我的左右”

——题记

余冬的风已没有冷得那么刺骨,但还是有分量的。一阵风吹落了几片残有的梧桐叶,打着旋儿,飘落在地上,吹向远方……

终于明白,你们一直守候在我的生命里,装点我每一时期的每一段心情。在你们的陪伴下,我渐渐长大。才发觉走过了多少个春秋,而我竟忘了对你们说:“爸爸妈妈,我爱你!”

爱,有很多种。不知是谁总把爱的皇冠戴在爱情的头上,是否是世俗的世界,让我们蒙蔽了双眼亦或是父母总像空气一样包裹着你,让你赖以生存,却忘了它的存在?我却认为,世界上没有一种爱比得上父母的爱。纵然有一天,我走到天涯海角,我也不会忘记你们对我深深的爱。

有位诗人曾经说过“即使面对国王,我也不另眼相待,惟有面对父母我才有深深地敬意!”往往在黑夜的时候,我会禁不住抬头仰望星空,因为我知道那是你们为我点亮的灯光。

也许是在这期间,我倾听着花开花落的声音,也看着日落前日出后的变幻,甚至习惯了人来人去的背后的缱绻柔情。多少忧愁、欢笑,多少心酸、欣慰,那种种的情节,或苦涩、或甜蜜让我更亲密的体会到被照顾的温暖。如今,我要对曾经那段我没有倾听的时光说声对不起,对不起,我没有好好珍惜。

你总是把我捧在手心,给我最好的。也是你给了我生命,让我来到了这个世界上。没有你,我就不知道,天空是蓝的,小草是绿的,感受阳光是温暖的。如果要我说,人世间,最大的傻瓜就非你莫属了。没有什么轰轰烈烈,却是最平凡的感动。每当看到你为我做好餐餐饭菜时,为我冲牛奶时,天冷时咛嘱我多穿衣服;每次在我睡觉的时候,小心翼翼地为我盖被子,生怕把我弄醒。也许就是不经意间的流露,都让我觉得母爱比宇宙间任何一件事情都要伟大。你不能呼风唤雨,但却不惜为我遮风挡雨。

你总是给我关心,给我鼓励。你常笑着说:“再大的风雨来临时,也似闲庭信步”你教会了我许多做人的道理。你有时候像个孩子一样的看着我,然后微笑地问我,你觉得你老爸是不是你一座山一样的保护着你?每当这时,我就回答道:“没有,体积不对”其实我想说的是,不是,你不仅像座山,更像座伟岸的雕塑永远屹立不倒地站在我生命的广场上,过马路时,你喜欢牵着我过去,只要有你在,就不会让我受一点伤害。过往的时光,怎能不让我泪如雨下?

你们为我付出了所有,可随着年龄的增长,却在一次次争吵中渐渐冲淡,等我重新拾起时,该以什么样的心情来乞求自我原谅?

在芳草离离的青青小路上,绽放着星星点点的野花,我们手牵手走着。有爱热闹的小虫在戏唱;有盛绽的野蔷薇,正浓浓地喷洒她的芳香;香溢溢了十里横塘;还有汩汩流水,有芦花浅处搁船,闲人畅饮弄天真的吟唱。时光被柔化了,轻微晃动着,晃动着去温暖,去安慰,那童年的记忆。

返璞归真,如果小溪没有了大海,也就没有了前进的方向。

而我也终于明白,小溪的折叠,不是为了锁住记忆,而是为了寻找记忆的方向,溪水源源不断,正如你们对我的爱源源不断。

风乍起,吹皱一池春风,飘飞的柳絮说,春暖花开了。我知道,我的左手旁边永远是你们的右手。

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篇8:右手疼痛左手成功作文600字

全文共 610 字

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在我的成长里有许许多多的小故事,有的盛满我的笑声随风散去了,有的镶嵌着我的泪水被水带走了,但有的却沉淀下来,留在记忆深处了。

记得那时我刚读小学四年级,亲爱的舅舅给我买了一辆崭新的自行车,淡蓝色的车身,可爱的卡通娃娃竖立在车头,亮晃晃的钢圈,真是太漂亮呢!

哈哈,我要征服那家伙!迫不及待地缠着舅舅带我到了小区。我首先得意洋洋地扶正自行车,抬腿,跨在了上面,脚掂在地上。接着我试着将脚放在脚踏扳上,可是这小小的车这时却“不那么听话”呢,我刚把右脚放在右踏板上,它左脚的踏板就高高在上了;我把左脚放上去,它右脚的踏板又高高在上了……几番搏斗,我还是一筹莫展。

舅舅看我大汗淋淋,笑着对我说:“我帮你扶着,你慢慢骑骑看!”我将双脚终于平平稳稳地放在脚踏板上,我用力一蹬,嘿!正常运行呢。这车还是被我制服呢!我成功呢!冲啊!正高兴,忽然这铁家伙左摇右晃起来,我像醉酒的司机到处乱撞,左!右!伴着我的惨叫,车祸发生了,撞在了石栏上,我摔在地上,右手被擦掉了一块皮,眼前到处都是星星……远远的,舅舅说:“还学吗?想学会骑车,摔跟斗太正常了!”我是谁?我爬起来,揉揉手,让舅舅又扶着我骑,我慢慢地蹬着车轮,试着调试把握方向,再喊舅舅松手时,我可以把握住车头了,但是由于紧张,手一直在抖。

一天,两天,三天……经过努力,我可以自由驾驭我的坐骑了,看着身上的青淤,妈妈心疼地唠叨着,我却笑了,此时的我虽然右手依然疼痛,但是左手我紧紧握住了成功!

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篇9:左手倒影右手年华作文800字

全文共 800 字

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翻阅着这本厚厚的日记,轻轻地弹去时间的尘埃,在某一页上寻找那失落已久的记忆碎片,小心地敲打出那流光的回忆,倾情地抚摸那依稀绯红的梦。在我的眼前,如一轴经年的电影胶片铺展开一条条亮丽的过往和追忆,如莲花般次第开放,炫耀得我还来不及闭眼就已潸然泪下……

——题记

梦境的开始

开学了,我们都带着对未来的憧憬走进了高中的校园,在同一间教室里,我们一同努力学习,将所有的欢笑化成了动力,只为了圆自己的梦。在寝室里,我们都用心去经营装扮这个家,让它更加温馨。在这间屋子里,有许多让我们难忘的回忆……还记得吗?元旦过后我过生日,你们为了给我一个surprise去买生日蛋糕,拖住我的重任落在了你的身上,当时的你笨笨的带着我在超市里转圈圈,最后什么也没有买。那时我们在快乐的同时都没有想到一场危机已经来临……

固执的坚持

如果说友谊必须要有一段叩人心扉的注脚,我想它应该是成长,如果它注定有一段刻骨铭心的旁白,我希望那个下午我们什么都没有说,只是静静地坐着,不给对方一个承诺。当我们各自谈论着新的班级,新的生活,诉说着各自的烦恼时,给彼此一个保证。你食言时我很生气,我不相信承诺那么脆弱,那么不堪一击。我坚持着自己的原则,任谁劝我也不肯先低头,但是你我有多少次拿起手机,看着熟悉的号码,拨出又挂断,因为我们都在怕,不知不觉间,我们错过了最好的时机。

重拾的美好

那一纸繁华是落不尽的花红,是看不够的灿烂缤纷,那一纸寂寞时飘不过的清雅,是抵不过的柔情脉脉。晚自习下课,你面带笑容向我走来,我的脸上也有了笑容。冷战在微笑里消失,一同走在操场上,心中的感情难以形容。一遍遍的诉说,一遍遍的重复着同一句话。课上我的指尖轻轻的滑过文字,这是一段充满阳光的岁月,于是我懂得了珍惜,学会了用一颗平常心去看云卷云舒,花开花落。

风吹起如花般破碎的流年,那些记忆将成为我成长旅途中最美的点缀。看天,看雪,看左手季节深深的倒影,看右手悄然逝去的年华

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篇10:左手和右手作文700字

全文共 748 字

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一个朋友曾跟我讲过一件关于他们班的事,让我深受感动。我不明白为什么他们上课的举手方式那么与众不同,也不相信一件小事竟能改变一个学生。

我朋友的学校并不在繁华的市区,学校面积也不大,并不是名校,可事情就发生在那所学校。他们班的班主任是一位很漂亮的女老师,而他们班也充满活力,从某个角度讲,也可以说是非常调皮。每天他们的班主任都一定要处理,班里男生们惹出的一大堆事情,比如:谁和谁打架了,谁又把哪个女生弄哭了,或者是谁到操场上玩,把手球扔树上了……诸如此类。有很多学生不喜欢自己的学校,但不出一个月都会舍不得离开自己的学校。

他们班曾有一个从不举手回答老师问题的学生,一个还不适应他们班和学校的转校生。每天看着同学们欢声笑语,却从未真正融入班级。尽管同学和老师都会尽量照顾他。

一次,老师对全班同学说,从今天起我们开始一个活动,上课回答问题的时候,会的请举右手,不会的举左手。当然了,那个同学就没举过右手,但老师每次都会先看看他,再看看全班,说:“恩,不错。有那么多人会。”下课后,有时老师会说:“恩,今天我有看到你举手,都会了吗?”同学们都觉得老师把她说过的话忘了,可谁也不敢说。就这样反反复复,一天天过去了。同学和老师惊奇地发现那个同学开始和同学交流了,开始举右手了,即使回答的结结巴巴的。慢慢的,他成了班里优秀的好学生。后来,学校里的老师们都开始用这种方法教育班里的每一个学生。

他一边说,我一边发呆,到底是什么伟大的力量呢?真的是那个左手和右手的魔力吗,不,我不相信。我想是老师的鼓励和同学们的关心吧,至于这个魔法只是一个方法,一个辅助。

我仿佛看到了,那个同学在操场快乐地跑着,汗水被阳光照得像钻石般闪耀,太阳金色的光辉洒在他的身上,他的影子也变得闪亮……

我猜我永远不会忘记这件事,那个同学,也一样。

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篇11:左手的舞台右手的倒影作文600字

全文共 632 字

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意念穿不透七月钢蓝色的忧伤,生命的弧线在雨后重逢。生命是恋蝶的花,生命的结晶总在那一瞬绽放。流泪的情致漫过河水,水源只在远方。

爱在左,同情在右。走在生命两旁,随时播种,随时开花。将这一径长途,点缀地花香弥漫。使穿枝拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不是悲凉。

走在生命的舞台上,我倍感欢喜。舞台,其何意?或许,这只是最初希望的萌芽,热情地燃放,诠释了什么?我在茫茫人海中寻找,在茫茫星宇中探索,人生的归宿,真谛再现。

行走在消逝中,时间在流逝。我在自己的舞台上表现着。我展示自己,了解自己。不经意间的一招一式,早已成为我脚下的石子路,走过的,不再回头;未知的,还在远方等待着我的到来。

不知不觉,我被时光懵懵懂懂地推进初中的大门。在初中里,有新同学,有新老师,一切都是新的。小学时的嬉皮笑脸早已成为过去,在初中里,才感受到竞争的激烈,似乎充满着血腥的色彩。我和朋友打趣道:“或许,红领巾就是这样染成的。”

不经意间在生活中流露的一切,或许,也可以算作我在舞台上的表现。我的舞台我做主。通往舞台的路并不是一帆风顺,谁又能看得清胜利者背后凝结的泪与汗,没有人能随随便便成功。舞台上的苦与累又有多少人看得清?台上一分钟,台下十年功。难道在舞台上成功后就是终点?不,不是。生命的意义在于不断探索,永恒与追求,这正是真谛所在……

我站在十三岁的舞台上,仰望天空,那是一种纯纯的蓝色,如水晶般晶莹透亮。几十天上偶尔有几片乌云飘过,也是纯纯的灰色,在我十三岁的天空里不留痕迹……

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篇12:左手和右手的争吵作文600字

全文共 636 字

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“我强!”“我强!”咦,这是在干什么呢?哦!原来是左手右手争吵

右手理直气壮地说:“我比你强,我能写字,拿筷子夹菜,而你呢?什么本领都没有,还敢来跟我比试,真是自不量力!”

左手也不甘示弱,它轻蔑地说:“你真是‘王婆卖瓜——自卖自夸’,说我自不量力,应该是你吧!我可以在吃饭的时候替主人端碗,而你只能拿着两根‘小树枝’,自己在那儿显摆什么!”

左手和右手吵得不可开交,于是它们决定去找太阳公公,让太阳公公给它们评评理。

到了太阳公公那儿,右手先开话了:“太阳公公,请您评评理,您说我们俩谁比较强?”太阳公公听得一头雾水,它说:“你们能不能说清楚些?”左手连忙说:“事情是这样的,我和右手在比本领,我可以捧碗,写字的时候可以按住本子,不会让本子“飞”起来。我说我的本领大得很,它却不服,于是我们就吵起来了,所以请您给我们评评理!”右手不服气,连忙大声嚷嚷:“你胡说八道,我的本领比你大,我可以写字、夹菜,为主人做很多事,你只会一点儿本领,就在那儿炫耀什么呀!”太阳公公听得一清二楚,它说:“你们自己去喂主人吃饭,就会明白一切的!”

回到家,右手开始喂主人吃饭了,它拿起筷子夹起饭菜来,就这样反反复复地做着,主人嫌太浪费时间了,非常生气。左手上场了,它捧起碗,把米饭往主人的嘴里倒,一不小心,碗掉在地上,破了,米饭撒了一地,主人非常伤心。

这时,左手和右手忽然明白:不管做什么事都要团结协作,不能自私自利,骄傲自满,这样才能好好地帮助主人做事。于是,它们互相道歉,一切又恢复了平静。

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篇13:左手右手作文700字

全文共 721 字

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左手右手是相反的,对立的,但右手离不开左手的协助,左手离开右手也显得那么无力。

传统与时尚是相反的,对立的,但传统是时尚的基石,时尚是传统的深化发展。

左手右手的相互协助,才能进行正常的工作,传统与时尚的相互结合,才会有永不褪色的中国文化。

如今的社会,时尚文化的出现吸引了我们的眼球,越来越多的人盲目追求时尚文化,而传统文化早已抛之脑后,时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化,是传统文化在某一个特定时间里的发展,特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验,可以说他是精华与糟粕的结合体,等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度,不可全盘否定,也不可全部接纳,应取其精华,弃其糟粕,部分加以利用,才能与传统文化很好的结合,中华文化才能更好的发展。

作为一名新时代的中学生,我们应当对传统文化和时尚文化的关系有一定的了解。传统是时尚的基础,时尚推动着传统前进,二者相辅相成,共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著,他们已经严重超越了道德底线,将文学名著改的面目全非,也许有人认为这便是时尚,盲目跟从,抛弃了传统文化,这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念,也是对传统文化的亵渎。因此,作为一名新世纪的中学生,必须明辨时尚,尊重传统,不盲从时尚,也不摒弃传统,而是将他们有机的结合,才能使二者同时发挥应有的作用,共同促进社会进步。

中华文化正以崭新的姿态走向世界,以兼容并蓄的态度,接纳了时尚文化,并将其中的精华与五千年传统文化相结合,缔造者世界上最优秀的文化,有人说文化是一个国家的软实力,那么中国已经有了足够强大的软实力,正以巨人的口吻告诉世界,中国来了!

左手传统,右手时尚,让我们左手紧握右手,共同缔造世界的文化巅峰。

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篇14:左手菊花,右手刀剑作文

全文共 942 字

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大家好,我叫孙松,来自高一1班,很荣幸能有机会站在这个讲台上。

今天我演讲的题目是“左手菊花右手刀剑”,这个题目源自于人类学家鲁思?本尼迪克特所著的《菊与刀》。

菊花,代表“平和雍容、优雅高贵”;刀,象征“刚毅迅疾、锐利尊严”。这让我想到了日本民族。

一提到日本,我们中华民族的第一感情大多是痛隐于胸中的怨恨。

的确,回想这个凶狠的民族在亚洲所犯下了滔天的罪行,摧残了我们多少手无寸铁的华夏同胞,它的罪恶会永世钉在赎罪的十字架上。

有位历史学家曾经说过:“每个民族都有着自己的劣根性,但也同样有着自己的优良美德。”

这让我想起了魏源《海国图志》中所说到的“师夷长技以制夷”。

是的,仔细想一想,我们是否也应该在剖析日本罪恶的同时,去发现,并有选择地学习他们的优秀品质呢?

回想那朝筝夜笙的唐王朝——

一批批优秀青年来学唐技——刺绣、茶道、歌舞……而探寻如今的原汁原味,竟令我们遭遇师不如徒的尴尬。

一队队执着学子来修唐文——李杜、韩非、佛道儒……而片假名、平假名的诞生、成熟与传播竟是那么神速,没有书同文、车同轨的悲怆与无奈。

一个个坚毅少年来习唐手——少林、武当的武功和武术精神,孕育了空手道等武术流派和象征日本民族的武士道精神。

这个民族,它对强者的认可精神,对先进事物谦恭而严谨的学习态度,对荣誉与尊严的执着,对艰苦环境的忍耐和积极适应的品格却是我们有目共睹,实诚钦佩的。

联系我们的当今社会,对于“菊花与刀剑”,我们诚然可以理解为“谦虚好学与竞争意识”。

在每一个日本家庭中,孩子都会经过严格训练,以增强他们的竞争能力。白雪皑皑的清晨,只允许他们穿短裤参加长跑,以锻炼意志。用他们自己的话来说:“优秀的民族只有处于不断竞争中,才能生存下去。”

正是这种“菊花与刀剑”并存的文化形态,既要求日本民众讲求谦虚好学,又要保持强烈的竞争意识。这样,日本在这个资源匮乏、土地有限的岛上生存,才能与世界各国竞争。

再回头看看我们国家,近代以来是什么原因让我们在经济方面远远落后于日本等发达国家呢?鲁迅先生所说的“拿来主义”着实令我们深刻思考。而此时此刻,我们就应该仔细思索一下日本的“菊花与刀剑”。我们中华民族有着值得骄傲的谦让美德,但现在,我们也需要更加强烈、催人奋发的竞争意识。那个大唐盛世的神话需要我们重新缔造!

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篇15:左手和右手三年级作文

全文共 576 字

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“五个兄弟并排站,模样有别各不同。名字不同本领大,请你猜猜它是谁?”猜出来了吗?它就是左手右手

说来话长,左手和右手原来是一对非常要好的兄弟,每次都互相帮助,互相配合。左手被蚊子咬了一个包,右手就帮着挠挠;右手脏了,左手就帮它洗洗。它们生活得十分开心。

一天,小主人得了钢琴比赛的特等奖。他非常高兴,准备好好犒劳一下左右手。这时,左右手却吵了起来。右手抢着说:“我的奖品应该多一点,我才是主角。你只是配角而已。”“哼!要不是我打拍子,你弹的节奏会准吗?”“我的实力可没那么差!”……结果,左手决定罢工了。

以后,小主人干什么都只有一只手,有时左手还要捣乱。跑步时左手和右手一起跑,害得小主人失去平衡老是差点摔跤。吃饭时,左手一动不动,弄得小主人摔了好几次碗。左手脏时右手也不帮着洗,右手有蚊子包了,左手也不帮着挠……就这样,它们互不相让,矛盾一天天加深。

终于有一天,主人出事了。这天,主人去骑自行车,到拐弯时,左手要往左,右手想往右,“啪”的一声,主人重重地摔在了地上。他被送进了医院,头上缝了好几针,手上还骨折了。主人生气地训斥左右手:“我要你们有什么用?想这样弄死我啊……”“主人,我们错了!”

“对不起,我不该跟你抢功劳的。”右手很惭愧。左手也知错了:“我不该老和你作对,我错了。”左手和右手终于原谅了对方,重归于好。

还是那句老话:“家和万事兴哪!”

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篇16:左手年华,右手失忆高三作文

全文共 3272 字

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生活给予我的太多;太多的真实让我无力承受,一次次真实的上演终于消磨殆尽了最后一丝勇气,在似水流年里我选择缩倦在自己的世界里。这是一个驱壳,我用残破的梦和幻想将它编织,孤独的缩在里面,怕别人侵扰、更怕有人撕碎我的蛆壳。因为这样:我谨慎的活着。一个人的生活很静、很自由,有时也很孤单、沉默。

常常很茫然、彷徨,我不知到这一天是否属于我,其实我知道有太多的时间是不属于我的,我只是随着时间做着不喜欢的事。有人说这是工作,无论你喜欢予否它都无可改变,因为我们要生存下去。曾经我是不明白,如今当我整天干着与自己毫无价值、挥汗如雨、毫不喜欢的工作,而又不得不做时才明白了:原来生活真的很无奈,喜欢的事不能做,不喜欢的事必须做。时常想起一个电视剧中的一句台词“生活就是生下来活下去。”多么无奈的一句话,又是很正确的。

白天我是抓不住时间的踪迹,等夜幕再次降临时我才荒然醒悟:一天又过去了,我的生命又少了一天。我不懂为什么时间来得那么悄无声息、走的一无所觉。当我明白自己虚度了大把时光时我便悲伤难过,责怪自己…我不知到我有多少时间可以肆意挥霍,还剩多少青春!我每天让自己多做些事,更多的时间学习看书写作,可惜无论怎样也抓不住时间踪迹,总浪费了太多如金岁月。

不知什么时候我变得很安静、沉默了。时常一个人呆着,痴痴傻想,思绪天马行空,在朋友欢声笑语中沉默的找不出一句话来相应,内心莫明的悲伤,只有仓皇而逃,心理那般的落寂。原来我真的变了…变得连我自己也觉陌生。是时间改变了我们还是我们改变了流年里的残梦,也许自己也不清楚。

高中岁月是难以忘却的,忙碌的艰苦岁月中,学习不仅仅是人性的需要,它还是我必须面对的,科目繁多有时即让我无从抓起,只有拼了命的学,黎明还未到之前便匆匆往学校赶,严冬也挡不住晨读。一切都是匆匆的;匆匆赶路、匆匆吃饭、匆匆读书做题,人也变得麻木了,小山般的资料,整日背在肩上,夜里依然……我总觉得自己好像机器一般,没有思想、没有自由呼吸的空气,谁也不肯放松,因为不久的将来便是高考…

当夜里满天星辰明月出现时,和朋友踏上归途,走在寂静的柏油路上,我们大声唱着歌,企图忘记所有。其实我们知道谁也摆脱不了让人窒息的生活。偶尔望望天空行云流水、云疏云倦,想起流失了的时间我不禁伤感,虽然将自己的时间安排的严严实实的,可还是无法抓住时间的踪迹…

高中的生活是不容易过得,闲了听音乐歌曲、烦了大声唱歌,我们都很迷茫,精神过敏!年少的心承载着多少雄心壮志,这将注定了尝受破碎的痛。友谊的芬芳带给我快乐、真实,一起欢笑一起疯狂。我们都是峥嵘岁月的狂徒,在篮球场上挥汗如雨谱写着生命的力量,在书海了艰苦奋斗,在梦里体会自由的风。我们都在忙碌着,高中的校园满灰色,压抑。更多的时候很茫然,在题海中苦战多少年月仅仅是为了一张录取书,值得吗?我在问,更多的人在问,谁也不知道…只有不停的学习,因为时间从来都不曾停止。那天明智告诉我:“我要去学编导,也许放弃这张纸得到的更多”我还能说啥,看着他一脸坚决:“你想好了…”“是啊,我想了好久终于想通了,我因追求自己的梦,不因为了一张录取书浪费打把时间。”他走的时候很安静,我们只有默默望着,也许以后不会再见,只能祝福他。当他转身离去时我突然热泪盈眶!

人生匆匆的过客有时我们厌倦了、累了便在街上整夜整夜的走,去酒吧一杯一杯的将啤酒灌到肚中,在娇艳的霓红灯光下、在震耳的摇滚乐中尽情扭动身躯,大声唱歌…从酒吧出来谁也不愿意回去,便从街头走到街尾,从街尾走到街头,一遍一遍地。坐在大桥上吹风、听水声,很快乐。纯粹的快乐,听茂容唱那首许微的《蓝莲花》,听万胜唱张学友的《一万个伤心的理由》,然后我们大声的笑,随着滚滚流水!

青春不带一丝停滞,豪情万丈,就像郑智化在《水手》里唱的“苦涩的沙吹痛脸庞的感觉,像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记,年少的我喜欢一个人在海边…他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦…”我们疯狂的喜欢着音乐·篮球,文学,虽然生活中充满着苦涩、压抑。年轻的心什么也不怕,泪水也许只能夜里独自偷偷擦干。

最后一次相聚是沉默的,虽然表面都在微笑。

阿木说“别难过现在的分离只是短暂的,我们以后一定还会相聚的,来多喝几杯…”

非飞首先举起杯“是啊,只要彼此牵挂,我们还愁个啥,”我们笑了,是无奈的笑,今日的分离也许是永别,但彼此互相祝福才对,红尘里匆匆的过客,

我说“西出阳关无故人,劝君更进一杯酒,喝吧,”

彼此握手拥抱,最后唱起那首不知我们唱了多少遍的《朋友的心》“我们曾经同路走,我们曾经是朋友,人生的路坎坎坷坷让我们有了不同的追求,你在你的路上走,我在我的路上走,别因为那岁月匆匆而过忘了我们曾经是朋友…”我们突然热泪盈眶。

高中结束了,一段难忘生活离我远去,我与飞和茂容来到四川读书,阿木去了北京,其余的朋友各奔东西,散落在天涯各地。彼此想的厉害却也无法相见,命运就是这样的,无论结束怎样我们都要接受,去面对,伤心难过只有夜幕降临时我独自感受,一个人、一个陌生的地方…四川的夜是凄凉凄凉的,天空暗的没有一丝的光,只听到窗外呼呼风声和风沙撕打玻璃的坚鸣声。常常一个人站在窗口前发呆,看着操场上一整夜都不灭的路风,微弱的光被黑夜包裹着,静静的沉默在自己的世界。

我想起与房东离别的情景心便不停的痛。时间长了,有些人、有些事也随之淡忘了,而有些人有些事事却更加的记忆深刻,我刻意去忘记它们总是无法办到。深夜里它们一幕幕在我脑海里翻转上演,那些思念的人漂泊何地,那些往事他们是否还想起…

夜里我是不常出去了,怕黑夜孤独的走陌生的街,怕泪再流浓浓的夜色、一个人走在长长的街道,路没有尽头,灯光刺痛着双眼。物质横飞的城市看着陌生的人来来去去,有些画面那么的熟悉,只是再不忍去想,因为心已无法承受…

那天陪A喝酒,他问我:“你很少说话,总是很沉默为什么啊?”

我不知道,真的但我不想说,这个世界上更多事是无法说得清的,就算说了别人也无法了解。“没有啊,我只是喜欢安静,有时话却挺多的…”

我们没有过多深的言语,只是聊聊学校八卦、网络新闻奇事。在新的环境里虽也认识了些朋友,但离去的终是怀念,即将分离的更无法挽留。过多的无奈、悲伤!依然喜欢着摇滚乐,常常将声音开的最大,几乎震碎耳膜。依然喜欢喝酒,只是一个人默默的吟到最后一杯,依然喜欢旅游,一个人去看三国古城,昭化古城;那是个古扑宏大的美丽之地,依稀可见蜀国的繁荣与与张翼德的铁马吼声。四川的山是高的、绿的,奇峰怪石无数总叫人吃惊到欢喜的地步!翠竹古树密的看不到一丝光,身在其中就像到了原始森林或黑夜来临。我喜欢这里的山清水秀,喜欢这里人的幽默坚强,但我清楚自己只是匆匆的过客,终究带不走什么。

岁月如歌,青春总在不禁意间流逝太多,抓不住,回首只有无尽哀愁。偶尔也喜欢写写文字,只是当苦涩的流年再现纸张时,我总不忍去看,曾经的梦感到很奢侈,它在不禁意间猛然破碎,无法接受、更无力承受,心也变得支离破碎~失去的真实太多。

有时问自己“我要怎样的活?”很茫然、前面真的很暗很暗,我什么也看不见!每次听到自己心跳便坚信了一个信念:为了不辜负生命,为了青春的无悔我必须走下去,乘风破浪活出自己的社会价值。活着,该为自己、为别人做点什么…

终究还是离开了四川,走时我并没有带走一片绿叶,也没有带走一滴水、一个朋友,只有满腔留恋伤痛。当汽笛声响起时,我不知所措。

当飞机在成都上空划过时,我热泪盈眶。

又一群朋友离我而去,又是一断割不断的牵挂…

人啊!谁也无法预料,命运总是意想不到。我即飞过南海上空来到海浪岛,一个遥远的不敢去想的地方,结束了我的学生时代。不知该欢喜还是忧愁,也许自己也无从知晓吧!

如今来到海南省两月临近,感觉总是不真实,这里的天气酷热难受,但这里的风景却很美丽迷人。层层不断的绿林秀气,高大的揶子树,还有雄壮波澜的南海。我醉了,惊了,梦啊,真实太过惊人了。

路蔓延开来,望不到尽头,我必须走下去~因为我心在跳动、因为青春的歌还在继续。

写与2011/7/8~11夜,为怀念那些失去的青春岁月、挚朋好友…

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篇17:当左手爱上右手高三作文

全文共 393 字

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当绿叶爱上花儿,它会甘愿做花儿身边的陪衬;当笔盖爱上了笔,它会用坚硬的外壳保护笔,不让它受伤;当人爱上人时,他们会用一生来使对方幸福、快乐;那么,当左手爱上右手时,又会怎样呢.....

左手,右手,我们可以说它们是一对双胞胎,也可以说它们是一对恋人。它们可以是对方的一面镜子,模样相似,方向相反,甚像是一对恋人,在一起久了,会被称为有“夫妻相”,因为左手爱上右手时,它们往往会产生一种十指连心的现象,血液的循环和血管的分布,致使它们紧密相连,就好像一个连胞体,不可分割,否则,会使其中一者生命垂危。

左手需要右手的扶助,右手需要左手的支持。右手控制着左手,它具有数字、图像等抽象思维;左脑控制右手,它具有语言、阅读等机械化思维。当左手爱上右手时,他们将引发空前绝后的超凡潜力。左手变得灵活,左手右手互相支持鼓励,最终将创造出无限光明的前途和未来。

当左手爱上右手,你会发现它们背后最美的故事!

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篇18:我的右手和左手初二作文

全文共 917 字

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时光易逝,十五年的风雨见证我的成长。十五年的岁月从我的手里飞快的流去。当我曾经想去拥抱昨天的时光时,它们却已经不复存在了。有人说:物质能满足人们的一切。”可我却认为:“陪伴是一种最好的心灵鸡汤。”

男左女右,父亲就像陪伴我十五年的“左手”。

父亲就像一把大伞,帮我遮蔽风雨。当我正在为了取得好成绩,不断奋斗时,父亲就像《不完美小孩》里唱到似的:“全世界在等我飞更高,你却心疼我小小翅膀;这不完美的我,你总当做宝贝;全世界在催着我长大,你却总能捧我在手掌;为我遮挡,未知的风浪;你给我的爱也许不完美,但却最美。”在每次成绩单发下来时,成绩不好时,是你陪伴在我的左右,跟我一同承受痛苦,当我遇到烦心事时,你依然默默地站在我的身旁,不断的当我的出气筒和垃圾回收站。虽然你表面看起来一丝不苟,对我漠不关心的样子,但我的心一直告诉我你对我的真心,你总在我需要你的时候,及时出现。不管何时何地。在你的面前我才敢脱下我最后的伪装。只有你,才能帮我重新找到通向光明道路的正确方向。你就像黑暗中的一盏明亮的灯,照亮我的心灵;你就像干旱季节里的一泓甘泉,滋润我的心灵;你就像炎炎夏日里的一片绿荫,凉爽我的身心。感谢你,我的“左手”,希望你能永远陪伴在我的左边!

男左女右,母亲就像陪伴我十五年的右手

母亲就像春天的一场雨,将我心灵深处的烦恼冲洗。当我遇到一些烦恼,却不愿意说出来时,是你在开导我,一步一步地把我引向正确的道路,尽管一条路很曲折,很艰难,你还是会陪我一直走下去,直到走到尽头。你不像许多人的母亲一样翻看小孩的日记,而我也不像别的小孩一样总要想着如何藏日记。即使是你知道我的日记放在哪里;即使是你知道我有写心情日记的习惯,你也不会去翻看我的日记本。在童年时期,你曾是我最好的布娃娃。感谢你,我的“右手”,希望你能永远陪伴在我的右边!

陪伴是最好的心灵鸡汤;陪伴是世上最珍贵的礼物;陪伴是我最想要和永远拥有的东西。十五年的岁月,从我的手指缝里流去。十五年了,我长大了,而你们却慢慢的老去,真心希望有时光机,让我回到以前,永远停留在那里。让我当你们的左手和右手一辈子。愿我能陪伴我的“左手”“右手”一辈子。永不分离!永不分离!我爱我的“左手”和“右手”。

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篇19:左手年华,右手流痕高三作文

全文共 1075 字

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每个人都有那么一段时间,感觉好像全世界都抛弃了你,你很孤独,你很迷惘。然后我要说的话或许你已经猜到了,有或许你根本不屑来看我零碎的文字。但我还是要告诉你,不要轻易说出"孤独"二字,不要随意摆出迷惘面孔,心痛的时候,不如看看书,陶冶情操,让自己慢慢失忆……

小女生都喜欢看言情,不是因为书写得有多好,而是她们习惯了在别人的故事里,流自己的眼泪;习惯了在别人的悲伤里,懂自己的道理。请不要随意嘲笑她们,每个人都可以选择的不是吗?或许你心里的那一片沃土,鄙夷着这些所谓的"垃圾文学",可是你也曾有过青春,这些,你也经历过的,不是么?

同样的,也有热爱古典诗词的,在诗人"此情可待成追忆,只是当时已惘然"的感叹中叹息,在词人"花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁"的惆怅里彷徨,在苏轼的"羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭"中周瑜面对曹军临危不乱的潇洒霸气里为之折服,在李白"天子呼来不上船,自称臣是酒中仙"这份洒脱不羁所叹服……你赞叹着那些文字华丽而忧伤,大气而奔放,简单而情深……你喜欢的只是那些奇妙的文字吧?或者是其中蕴含的深义?如果是这样,那么很抱歉,我们完全不是同一类人,我看重的,是每一首绝美的诗词中的故事,那依靠着诗词的旋律而残存的记忆碎片,一遍一遍,吟唱着永恒的音符……

比起这些,也有那么些人,沉浸在那些名著里,整日光说不做,久而久之,便去学习人家隐居世外桃源,说得好听点,叫做愤世嫉俗,说得难听点,就是自甘堕落,再不,就是懦弱。你可以学习《老人与海》中老人的锲而不舍,坚持不懈,但请你抛掉老人愚昧的倔强,因为,有时候把手放空,是为了抓住更多,你可以像《海底两万里》的尼摩船长一样坚持自己的梦想,但请你不要盲目地去追求,你要考虑很多,你要明白,这是一个极度现实的世界,分秒必争才是王道!你可以因为《童年》中阿廖沙的祖母在那样一个年代里还能接济穷人的善良、无私而感动,但你也不能忘了她的胆怯,她不敢与阿廖沙的祖父所代表的恶势力作斗争,饱受欺压。我们,有我们的思想,我们是为自己而活!你要努力,你想要的,要自己给自己。

我们经常在书中读到一些道理,故而理所当然的认为自己也能说出一些独特的道理。但是,你要明白,大道理是经过十几年认证的,你以为你是一个例外,这种可能微乎其微。没错,你只是一个读者,但你有没有想过,你自己也可以成为这本书的作者呢?也许?不,只要你想,一切皆有可能。

左手染指年华右手掠过清泪滴落的痕迹。

左手一点霓虹,右手覆苍茫。

古有苏子瞻左手牵黄,右手擎苍。今有年华覆左手,流痕染右手。书是年华,痕是一页页翻过手中的余香。

左手年华,右手流痕……

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篇20:左手右手好兄弟的想象作文

全文共 1748 字

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“当左手攀向右手,我们的步伐就有节奏;当右手攀向左手,我们的力量就有源头……”——题记

我先自白一番:“我是左手,我和右手是一对兄弟,我们无论干什么都在一起,难舍难分。渐渐地,小主人从一个牙牙学语的婴儿,变成了一个调皮的男孩。一个晴朗的早晨,我们跟随着小主人来到了学校。”

哎呀!学校可真热闹啊!

“叮铃铃”这是上课的铃声,老师笑眯眯地走进教室。

“同学们,欢迎加入学校这个大家庭!这节课,我们要学习写字……”我听得不耐烦了,这和我有什么关系,那是右手的活计,于是便去找我的老朋友——周公聊天嬉戏。

突然,右手拍了拍我的头,我猛地醒了过来,正巧老师在说:“同学们一定要记住哦,写字要用右手。”为什么右手一定要比我左手强。右手可以写字,我怎么就不可以呢?

正当我愤愤不平的时候,悦耳的铃声又响了起来,小朋友们一窝蜂涌出了教室,冲向了饭厅。不一会儿,饭厅里就弥漫着一股饭菜的香味。这时,老师又开口了:“同学们,吃饭的时候必须要用右手拿筷子或者是勺子!不能养成用左手握筷子的不良习惯。”

天哪!怎么连吃饭也得用右手?这位老师是不是看不起我左手呀?哼!他们一个心眼儿的偏袒着右手,嫌弃着我左手。

小主人最后又把空饭盒恭恭敬敬地递给阿公,瞬间又一位帅气的男老师走进了教室:“我是你们的美术老师。”

我心想:这位男老师应该会喜欢我左手吧!小朋友们纷纷在白纸上天马行空地画起画来,我悄悄地对小主人说:“你用我来画画吧!”

没想到,小主人竟然爽快地答应了,我勤奋地工作起来,在我的笔下,一只小狗神气活现的站立起来,好像正冲着小主人“汪汪”直叫呢!

此时只见美术老师走向了小主人,我本以为他会大大赞扬一番小主人的画呢,谁知,他望了望握着笔的我,眉头紧皱,严肃地说:“画画不能用左手!你可要改掉用左手的坏习惯啊!”

紧接着,他又大声地向全班宣布:“每个学生都必须学会用右手来画画!谁要是不遵守这个规矩,我立马打电话给他的家长!”没办法,我只好又把位置让给了右手,没想到右手反而气呼呼的说到:“你不是爱逞能吗,为什么又半途而废?”

尽管右手画得歪歪扭扭,简直就是个“四不像”,但是老师的脸上还是露出了满意而欣慰的笑容。

我什么事都干不了,只好趴在小主人那崭新的课本上,再次去与周公聊天。就连周公都有些不耐烦了呢!不知不觉间,放学的铃声响又响了起来,小朋友们呼啦一下冲出了教室。小主人立马奔向饮水间,接了一杯滚烫的水,让我试一试温度。好烫啊!我立马缩了回来。小主人又拧开水龙头,接了一些凉水;我又试了试,过头了,怎么冰冰凉凉的。

只见小主人忙碌地跑来跑去,一会儿接热水,一会儿接凉水,我再次试了一下,这下不冷不热,刚刚好。小主人满意地点点头,叫我和右手互相帮助,把小手洗得干干净净,连指甲缝都不要放过。

现在可是寒风凛冽的冬天,小主人用刺骨的冰水冲了冲我,我感觉浑身都麻木了。“唉”我深深地叹了一口气,小主人却责备道:“你什么事都没干,有什么好伤心的?你看右手忙碌了一天,手指上写字都磨出了厚厚的硬茧,一句怨言都没有!”

虽然右手的脸上依旧挂着暖暖的笑容,但在我看来,那笑容就是对我的不屑与不敬!哼!

哎呀!学校生活对我来说可真是无聊啊!而且都怪那些老师们,什么事都让右手干,明明我们左手也行的啊!我越想越气愤,越想越没劲。

很快夜幕降临了,小主人和右手也进入了梦乡,我的心里盘算着脱离小主人的肩膀,去找一个对左右手都平等对待的新主人。谁知,我发现自己紧紧地和他们连在一起,我使劲一扯,疼得全身都颤抖起来。

这时,右手被我的呻吟声惊醒了,他问清缘由后,语重心长地说:“我并没有看不起你啊!其实如果没有你,我就失去了一个好帮手,小主人干起活来也会费劲的。就说写字吧,没有你的参与,我怎么翻开书本,我怎么打开作业本?没有你的帮助,我又怎么管理好书页,让它们规规矩矩听我的话。比如打鸡蛋吧,没有你的帮忙,我就没法剥开蛋壳,没有你帮忙我扶住碗,我怎么握着筷子把蛋清蛋黄搅匀称,正因为有了你,我们相互帮助这才其乐融融不是。

我仰望着天空,仔细地思索着,好像右手说得蛮有道理的嘛。我刚想夸他两句,他又说道:“再说了,在绿叶的陪衬下,红花才能显得更加引人瞩目嘛!”

我立刻打了他一拳:“你也太自恋了吧?”就这样,我们又变成了那对嬉戏打闹的好兄弟,夜空中回荡着我们银铃般的笑声……

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