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五年级学生作文我的好朋友通用3篇 作文500字(推荐20篇)

导语:有多少红军,从没有什么豪言壮语,也没有向组织要求过什么。下面是小编整理的一些初一的优秀作文,欢迎查阅!

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作文

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篇1:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 531 字

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一说起老师,我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等,又和蔼可亲的老师,在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛,在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”,一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方,就是在额头的正中间有一个“美人尖”,让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来,班上好多同学都出现了懒惰的感觉,孙老师为了减少我们的惰性,实施了一个新的方法——站着听讲,积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下,这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候,孙老师就会让我们看书,写作业,做操等,有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上,把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业,不管在办公室还是教室里,都认真的备课或批改作业,为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上,再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”,面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题,并在旁边打上括号,要求我们及时订正。每当我的作业本发下来,我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方,读一读老师写的评语,看一看老师画出的好词好句,还有那醒目的符号能给我信心的力量,鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师,好像一缕春风,温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!

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篇2:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 502 字

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今天,有一个同学没有写完昨天的家庭作业,被我们班的王老师查出来了。但是,王老师上课的时候并没有把那位同学的名字点出来,而是等下课的时候把那位同学叫到办公室,笑眯眯地说:“作业是每个人都要写的,如果写不完作业的话,老师就不知道你昨天学到了什么知识,难道不是吗?”那位同学听到了王老师对他说的话,害羞得低下了头,对王老师说:“知道了,我以后保证完成作业,不落下每一样作业。”

王老师很细心。每一次我们写完作业的时候,她都会帮我们细心改,绝对不会给我们改错一道题,而且她改的时候都是笑眯眯的。

王老师还很喜欢运动。爸爸说:“你们王老师打球打的可好了,你别看她是一个女人,打球可用力了,跟男人一样。”

王老师经常助人为乐。看到一个小朋友被欺负了,她就赶紧上前去安慰那个小朋友;看到小朋友跳绳的姿势不对,就立刻过去教那个小朋友怎么跳绳;看到一个小朋友躲在墙角哭,王老师就会上去给那个小朋友一个拥抱;还有的时候看到班主任在打骂学生,就过去对那个老师说,有什么事情,要耐心地教育学生,不能打骂学生。

我们班的王老师还特别善良,看到同学生病了的时候,就会马上把同学背到医务室。

这就是我的王老师,一个不仅温柔而且还助人为乐的老师。

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篇3:2024年五年级学生我的漫画老师作文篇

全文共 514 字

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我有一位脾气暴躁无比的班主任。他教数学,做起事来雷厉风行。身材高大且略微显胖,脸上特别光滑,一颗痣都没有。

说起他的脾气,那可不得了,特别暴躁。就拿平时的小事情来说吧。

有一次上完课,老师的脸上出现了难得的“晴天”。夸了我们好几次。一会儿,他从口袋里掏出手机,翻了一会。原本带着微笑的脸上出现“阴云”,老师的眉毛慢慢活动起来,越靠越近,最后拧成了一团。嘴角也慢慢掉了下去。我们看着老师,连大气也不敢出,生怕噩运降临在自己身上。又过了一会儿老师眼里已经出现了火焰,缓慢放下手机,暴风雨即将来临。

轰雷一样的响声回荡在教室上空:416宿舍的给我站起来。几个男同学哆哆嗦嗦的从座位上站了起,都低着头,不敢看着老师。接着“强力有劲”的“雨点”打在几位同学的身上。“我说过多少次了,熄灯过后不许吃东西,熄灯过后不许开灯。你们都被拍下来了,知不知道,你们丢得是班级的脸……”几位同学不知所措地站在座位上,垂着头,像被雨打坏的红花儿。

老师说了一会儿,情绪慢慢稳定了下来,脸渐渐不那么阴沉了,挥了挥手,叫他们坐下。可大家还没缓过神来,呆呆地愣在那儿。老师又低低地叫了一声,他们才缓缓坐下。

这就是我们班脾气暴躁的班主任,哪怕一点小事情也要追究到底,唉!

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篇4:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 508 字

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我家的抽屉里放着一支陈旧的钢笔,它是爷爷留下来的,整整陪伴了他30多年。虽然它现在已经不能用来写字了,但是在我的眼里,它依然是无价之宝,任何东西都不能和它相比。爷爷一直都对它百般呵护,我对它更是疼爱有加,像心肝宝贝一样对待它。

它的外形很特别,笔身上面刻着一对张牙舞爪的双龙。那圆圆的大眼睛,那弯来弯去的尾巴,那铁色的爪子,真是栩栩如生。

记得有一次,我正在专心致志地看书,手不小心碰了一下那支珍贵的钢笔。没想到的是,意外发生了:钢笔居然从柜子上“啪”地一声摔到了地上。世界在我眼里一瞬间变得缓慢。笔落到地上,摔坏了!我的心顿时也碎了,眼泪像断了线的珠子一样往下掉,脑海里浮现出爸爸给我笔的那一刻。爸爸说:“孩子,这支笔是你爷爷留下来的,现在我送给你。记住,一定要保管好,看到了它,就像看到了你爷爷。”我说:“爸爸,你放心,我一定会保管好的。”这时,爸爸闻声走过来对我说:“没事,笔虽然碎了,但只要你的心里还想着爷爷,那不就好了吗?”

现在,这支笔就被我放在了课桌的抽屉里,我想让它帮我去寻回那些遥远的记忆。每当看到了它,就像看到了爷爷在向着我微笑。对于我来说,即使是镶满金子的笔,也比不过爷爷留下来的这支普普通通的钢笔。

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篇5:介绍一种事物五年级学生作文

全文共 550 字

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刺猬是一种体肥矮,爪锐利,眼睛小,毛短,浑身长有短而密的刺。它们在夜间活动,以昆虫和蠕虫为主要食物。一个晚上就能吃200克的虫子。在苏南地区被称为“偷瓜贼”。

在野生环境中自由生存的刺猬会以花园,公园等地消灭虫蛹、老鼠以及蛇,是自然界里不用付薪水的园丁。

当然,刺猬在很饿的情况下,也会偷吃几个水果来填饱肚子。虽然身单力薄,行动迟钝,但却有一套可以保护自己的好本领。当遇到敌人袭击时,它就会缩成一团,包住自己的头和尾,让敌人无处下手,从而脱身。

刺猬是变温动物,因为它们不能调节自己的体温,使其保持在同一水平。所以刺猬需要冬眠。它的形态非常可爱,性格也特别温和,所以也很讨人喜欢。

刺猬有着很长的鼻子,触觉与嗅觉很敏锐。当它嗅到地下的食物时,就会用抓挖出洞口,然后用又长又粘的舌头一个一个的舔出来。因其捕食大量的害虫,对人类而言,刺猬是有益的动物。

它经常在夜间活动,主要的天敌有猫头鹰,狐狸等。当刺猬发现了有气味的食物时,会涂抹在刺上,使自己防止被天敌发现,也使自己的刺上沾染一些有毒物,以抵抗攻击它的敌人。

刺猬每年四月开始婚配生育。每年产1—2胎,每胎3—4只。由母乳喂养3—4周,随后,母亲教它们如何找食物。但是,90%的小刺猬都活不过一年。

刺猬是国家二级保护动物,所以我们要珍惜它们,不能捕捉虐待它们。

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篇6:五年级动物朋友

全文共 460 字

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可爱的背影,又尖又小的耳朵,棕色的毛毛和短小的四肢,组成了一只小狗——非非。

它是我最好的朋友。快乐时,它会摇头摆尾与我分享;伤心时;它会躺在身旁听我诉说。我也喜欢在我的日记里介绍它,介绍它的身材,它的可爱,淘气,以及我和它的友情。

每次洗澡,都是它最快乐的时候。有一次,我帮它洗澡,它一听见我打开水龙头,就乖巧地跑到我身边,眼睛直愣愣地看着我的一举一动,等待我带给它的享受。我先在非非身上从头到尾淋了一遍水,然后在上面涂上香皂,再用清水冲洗一遍又一遍,最后用吹风机把它身上的水分吹干。这个过程中,它不会有一点反抗的情绪,之后我还会在它头上扎辫子,把它打扮得漂漂亮亮。洗完澡,它的心情特别舒畅,总是黏着我的脸或手,不停地舔着我,好像在告诉我:“谢谢你把我打扮得这么漂亮,出去肯定会有很多的小狗狗喜欢我。”

有一次,我在吃干蔗,被它看到了,它就“咕噜咕噜”叫个不停,直到我给它吃为止。最有趣的是,它还真会吃,竟然能先把甘蔗汁吸干,然后把渣吐出来,小嘴巴一动一动,吃起来比我还快呢,真是可爱极了!

这就是非非,一只既可爱又忠实的狗。

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篇7:五年级动物朋友

全文共 478 字

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我家有一只小狗,名叫金毛,它是我过生日时妈妈送我的礼物,我可喜欢它啦!

金毛浑身长满了金色的毛,像披了一件毛大衣,威风凛凛。伸手摸摸那毛,感觉非常光滑,像是在摸妈妈的长头发,舒服极了!一双乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里,像两颗黑宝石。两只三角形的耳朵,有时竖在脑袋上,像两个小雷达在接收信号;有时耷拉着,像在脑袋上打了两块补丁。它的鼻子湿漉漉的,像是喝水的时候把鼻子弄湿了,又像是伸着舌头故意把鼻子舔湿的。

金毛平时一动不动趴在门口,像是一个非常尽职的卫士。有人来了,它就走过来闻气味,如果是认识的,就不停地摇着尾巴,不认识的呢?就把尾巴竖得很高,还“汪汪”地叫着。每次出去散步,它跑得可欢了,脚底像抹了油一样,我都追不上它。

我家的小狗很有趣。有一次,我跟它去玩球,我假装将球扔了出去,它便竖着耳朵飞快地跑出去寻找。东找找、西看看,结果没有找到球,便气喘吁吁地跑到了我的身边,看到球还在我的手上,我正哈哈大笑,它知道自己上当了,对着我“汪汪”叫,仿佛在说:“讨厌你,欺负我。”从那以后,它就再也不上我的当了。

这就是我家的金毛,非常有趣的小狗,只要一有空,我就逗它玩!

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篇8:五年级动物朋友

全文共 541 字

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我的朋友数不胜数,其中有一些好朋友它们非同一般,那便是我的动物朋友。我的朋友小蜗牛经常出现在外公的小菜园里。它们像小精灵一样,大小不一,无论走到哪里都背着那精致的,螺旋状的壳,壳里包裹着那奇异,柔软且微微透光的身体。还有那长长伸着的触角,都令我如此着迷。小蜗牛是从容的。每当早晨晨露晶莹时,它才慢悠悠的从家中探出脑袋,两根触角缓缓的舒展开左右探望一番,然后开始挪动身体,背着自己的家向前蠕动。如果遇到坚硬的石头之类的,它往往会从旁边绕过,寻找一条最合适的道路。

对于这小精灵我很好奇,它是怎么走路的呢?我目不转睛的盯着蜗牛的爬行,只见它柔软的身体紧贴地面,身体慢慢的向前移动,不一会它的身后就会出现一条白色的痕迹。查资料后才得知,原来蜗牛没有其它动物那样弯曲自如的脚,在腹部有一种能动的腹足,就是蜗牛的脚,在爬行的时候腹足能分泌出粘液,可以减少摩擦,有利于爬行,所以才会出现蜗牛爬过的地方有一条白色的线,那便是粘液干了的痕迹,实在是太有趣了。小蜗牛是坚定有韧性的。它们一旦锁定目标,便会沉稳踏实的前进,天空对于渺小的蜗牛来说,这目标会被误认为好高骛远,但是它依然是那么坚定,缓缓的一往无前不停的攀爬。

我的蜗牛朋友让我提高了观察能力,还让我增长了知识,更让我明白了处处留心皆学问的道理。

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篇9:五年级动物朋友

全文共 497 字

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我家有两只乌龟,它们非常可爱,非常讨人喜欢。它们在我没有出生的时候就来我家了,现在应该有十二岁了吧。

它们喜欢睡在箱子里。要是不给它们睡箱子里,它们就会爬上你的床,一直到你给它们睡箱子为止。它们喜欢吃猪肉和青菜,但是基本上是不会挑食的。

为什么说它们是可爱又调皮的乌龟呢?有一次,三更半夜,它们在箱子里老是乱动乱抓,搞出很多杂音,爸爸妈妈就被吵醒了,恐吓它们:“你们这两只乌龟再吵,我们就把你们丢去大海里。”乌龟好像明白了一样,不吵了!当时我就在想:“乌龟难道能听得懂人话?这真是太神奇了吧!”

乌龟喜欢玩。有一次,妈妈把它们放出来散散步,它们就到处乱爬,有时还跟我们玩捉迷藏,不让我们找到它们。我在客厅里写作业,它们会慢吞吞地、悄无声息地爬过来,碰碰我的脚,把我吓得魂飞魄散。

乌龟似乎特别耐饿。我去喂乌龟,但是呢,大乌龟吃得津津有味,小乌龟却看都不看,也不吃。我心里想,为什么小乌龟不吃呢?难道它不饿?到了下一周,我再去喂它们,大乌龟胃口很好,而且食量越来越大,但小乌龟还是依然没有食欲的样子。现在,一年快过去了,那只小乌龟仍然不吃,我就很纳闷了,难道它成仙了吗?

这就是我家的乌龟,独一无二的乌龟。

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篇10:有关于六年级学生朋友作文模板

全文共 480 字

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我有一位非常要好的朋友,她不仅学习好,还非常关心他人。

一天,我到了学校,看见她正在看书,我放下书包,轻轻拍了她一下,问道:昨天的作业你做了吗?我问你一道题。她回头看了我一下,爽快地说:好呀!哪道题?我拿出作业指着第一题,她刚要给我讲,我便不耐烦地说:哎呀,你给我看看你做的不就行了吗?还讲什么讲,真罗嗦!她皱皱眉头,不同意。我急了:哼!还好朋友呢,真小气!说完,我头也不回地离开了。

从此我们俩谁也不理谁了。这样的日子过了一个星期,我真不适应这种没有朋友的生活,就决定跟她和好,但心里又想:她不跟我和好,我何必那么主动呢?于是把迈向她座位的那只脚又收了回来。忽然有人拍了我一下,我回头一看,是她微笑着站在我的身后,我正要把头扭回去,她立刻拉住我的手,非常诚恳地对我说:咱们和好吧!上次是我不对,我不该不让你看我的作业,可是当时我想,讲给你听可能比给你看更容易弄懂呀!听到她的解释,我眼圈立刻红了,也连忙拉住她的手说:不,是我的错,你是对的!从此,我俩又成为了好朋友,学习生活又恢复了往常的欢乐。

我真为我有这样一个真心关爱别人的朋友感到骄傲,愿我们的友谊地久天长!

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篇11:有关于六年级学生朋友作文模板

全文共 531 字

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她那粉嘟嘟的俏脸上镶着一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的修眉,小小的鼻子,樱桃小嘴,显得那么美丽大方。她的名字叫兰兰。

兰兰是一个非常诚实善良的好孩子。有一次,到她做值日组长,管理卫生整洁。那一周正到我扫地。我想:我和兰兰是好朋友,扫与不扫都没关系,反正她不会向老师报告。于是我就来的老迟老迟的,可是来到教室一看,黑板上头一个就是我的名字,老师怒气冲冲地把我请到办公室教育了一顿,还叫我写检讨书。我心有不服,跑过去向兰兰大喊起来:“我们算是什么好朋友,好朋友应该互相包庇,如果是你,打死我也不会把你给捅出去,以后我再也不理你了。”她一句话也没插不上嘴,我就飞快地跑开了。

第二天,我来得早早的,把清洁区一个人打扫得一干二净,不但得到了老师的夸奖,还另平时瞧不起我的同学刮目相看。从此以后,黑板上迟到同学的名字再也没有我的份了,那是我和兰兰在赌气。经过了许久,我才明白她是为了我好。如果她没有这样做,我怎么会来得那么早呢?我急忙找她道歉,“希望品学兼优的你能够不计前嫌原谅我。”

我惭愧地低下头,脸红得像煮熟的虾子。她当然原谅了我,我们也成了最要好的朋友。通过这件事,她使我明白了一个道理:当发现好朋友做错事时,应该告诉她加以改正,不能相互包庇。

这就是我的好朋友,你喜欢她吗?

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篇12:有关于六年级学生朋友作文模板

全文共 538 字

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我们班有一位同学名叫娄云祥,他有双水汪汪的眼睛,一个小小的嘴巴,长着一张瓜子脸。他乐于助人,关心朋友的形象,让我记忆犹新。

那是上个星期六,我跟娄云祥相约去玩。我们边走,边聊天,突然,娄云祥停下了脚步,我问:“你怎么了?”“你看那边。”娄云祥回答。我顺着他手指方向看,呀!是一位老太太,正面对着一条车来车往的马路。这时,我想:那位老太太在马路边,她一定是想过马路。我急忙对娄云祥说:“我们过去扶那位老太太过马路吧!”没等我说完,他就像火箭般的向老太太冲去,我也跟了过去,他对老太太说:“老奶奶,你是想过马路吗?我来扶你过去吧!”“好啊!”老太太说。娄云祥就这样扶那老太太过马路了,老太太说:“谢谢了呀,小朋友,像你这样热心的小朋友已经很少了。”说完,我和娄云祥有说有笑的继续走了。

还有一天,我和娄云祥,一起踢足球,“传过来啊!传给我!”我们喊着,正高兴的时候,“哎呀!”我叫道,我们停下了踢足球,娄云祥往我那儿看,呀!我的膝盖摔破了,鲜血直流,娄云祥看着我那难受的表情,我们急得象热锅上的蚂蚁似的,这时,拿出了几张纸巾,帮我止血,关切的问道:“你没事吧?”“没事”我说。接着,娄云祥扶我回家了。

娄云祥,乐于助人,关心朋友的精神值得我们学习,我真敬佩他。我会好好珍惜这个好朋友的。

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篇13:关于我的好朋友五年级作文500字

全文共 528 字

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我有一个形影不离的好朋友,它就是故事机。

它小巧玲珑,可以被随身携带。它的装扮也非常酷哦:外披一件银色的长袍,里面加了一件黑色T恤,

更让人称奇的是:它竟然还有五件法宝,下面就让我一一向你道来。

它的第一件法宝是点石器,只要轻轻一点它的第一个按钮,就可以开启或关闭它,并让它随时暂停讲故事,当然,你再次按下按钮,它便会马上停止“石化”

继续向你娓娓道来。它的第二件法宝是时空倒流器,只要按下它的第二个按钮,就可以把听过的好听的故事重新再听一遍,还可以压低它的嗓门,让讲故事的声音变

得温柔一点。它的第三个法宝是时空穿梭器,如果你触碰它的第三个按钮,它会带你跳过当下,直接进入下一个、下下一个故事,而且还可以起到扬声器的作用呢!

它的第四件法宝是定时器,只要你跟它的第四个按钮亲密接触,它就会在你指定的时间停止它的演讲,也可以在指定的时间唤醒你,非常准确,分秒不差哦。它的最

后一件法宝可厉害了,名曰变身器,如果启动它的第五个按钮,它马上摇身一变变成一个收音机,接收各种频道,当然你也可以随时将它打回原形。我的好朋友非常

的乖巧,对我温柔体贴,有时候声如洪钟,有时候细若蚊蝇,完全在我的掌控之中。

有句古话说得好:麻雀虽小,五脏俱全。我的好朋友便是如此,你们喜欢我的好朋友吗?

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篇14:关于我的好朋友五年级作文500字

全文共 549 字

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我和这个朋友并不算好,但就是在我心里我已经拿他当成我最好的朋友。在我强硬的外表下,一向都没有对她说:“你使的好朋友。”但就是在我的心里我已经说过无数次。我经常讽刺她,但就是她并不在意。还对我十分好。

一双大大的眼睛,樱桃似的小嘴。她长的十分的平常,但就是她却有一颗金子般的心。记得有一次,我和她放学回家,在途中我的车链子掉了,当时天已经暗了,我急得眼泪都快要流下来了,她停下来,问我:“你的车子怎样了。”我大声说:“你的眼睛瞎了,没看见我的车链子掉了。”她语塞了。她想起车子走,但就是一只脚放在车蹬子上又放了下来。她下了自行车,走到我面前心平气和地说:“我来帮你吧!”她蹲在我旁边。我站了起来,泪水划过了我涨红的脸。我背过去,不想让她看见。不一会儿,车链子修好了,她弄了一手油,她一句话也没说。自我拿了张纸擦擦手。我好想好想帮她拿纸,好想好想对她说“对不起”和“谢谢”。但就是我却张不开口。一路上我沉默了。

我好想对她,我们会就是一辈子的好朋友。但就是我始终就是“死鸭子嘴硬”。说不出来。我经常笑话她、讽刺她,甚至说一些不好听的话来伤害她。我也不明白就是怎样一回事。话说出后心里又十分后悔,十分内疚。我觉得我欠了她好多好多声“对不起”。但就是我又说不出来。

如果我能给这个友谊加个期限,我期望就是一万年。

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篇15:我的好朋友五年级500字作文

全文共 542 字

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我有许多朋友,她们的个性和精神品质都不相同,有的大大咧咧,但却坚持不懈;有的说话时细声细气,但却关心他人;有的喜怒无常,但却关心集体。她们独特的个性和精神品质让我知道了她们中的每一个人,都是我独一无二朋友。

有一天风和日丽,我在家里认认真真地写作业。没一会儿,我就做完了许多题,可是一道很难的数学思考题把我难住了,怎么想也想不出来,我突然想起了比我大一个年级的朋友柳京晨。

我拿着作业去找柳京晨,她一见到我,就奇怪地问找我有事吗?我想问你一道题。我指了指作业说。我们一起走到了她的书桌前,她看了一眼题,就说这道题按照我这个年级的思路来想的话,应该不难,这样吧,先给你讲讲。然后她拿出一支铅笔,一边详细地为我讲题,一边在题上圈圈画画,还在上面做上了标注,使我更加理解了这道题的意思。可是,她的解题方法中还包涵着一些我不懂的知识。她讲完了,问我明白了吗?我摇摇头说:算了吧,有些知识我们没学过,等回学校的时候老师讲吧。听了我的话,柳京晨的笑脸立刻变成了一副老师对待学生的严肃神情:不行!题还没有讲明白,怎么能打退堂鼓呢?现在半途而废以后做什么事都半途而废!接着,她又给我讲了那些我不明白的知识,直到我彻彻底底地明白,她才松了一口气。

我的朋友柳京晨就是一个有耐心,坚持不懈,对事情认真负责的人。

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篇16:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 510 字

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随着科技越来越发达,不少“伙伴”来到了我的家,有长得肥肥的橡皮先生,有个子高高的尺子姐姐,有帮忙写字的水性笔叔叔,你知道我最喜欢哪个伙伴是哪个呢?先保密。

我这个伙伴,它身高10厘米,体长5厘米,每天都穿一身红色带一点白色的战袍,像一个准备打仗的大将军。衣服上还写着几个英文字母,可能是觉得没有花纹,就用字母来代替花纹吧!

我每天都会把它请到书包哥哥的大嘴里。每天上课,第一个闪亮登场的就是它啦!它的肚子里住着水性笔先生,尺子姐姐,橡皮先生。假如没有我这个伙伴的话,就只能委屈这些朋友到书包哥的大嘴里住了,虽然书包哥哥的大嘴尤其宽敞,但是里面有很多强大的书本哥哥,会挡住它们弱小的身躯,需要它们“献身”时,不方便找到。而且。强大的书哥哥会把它们踩残疾。自从有了我这个伙伴,就再也不怕书哥哥了,我这个伙伴会用坚硬的外壳,抵挡住书哥哥的袭击。而且我这位伙伴体积比水性笔先生、尺子姐姐、橡皮先生合起来还要大,可以让我们更方便找到它们。

我这位伙伴有很多兄弟姐妹,它们的身高不同,体积不同,衣服的颜色、花纹也不同。但是它们作用都是用来当小文具的家。

听完我的介绍,你们知道我这位伙伴是谁了吗?没错,它就是文具盒先生。它是我最亲密的伙伴!

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篇17:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 454 字

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晚上,我怎么也睡不着,因为我想起了我五年级的好朋友--林庭。林庭瘦瘦的,中等个子,长得很漂亮。她现在居住在深圳。

因为林庭在班里是班干部,学习成绩也很不错,所以在班里很受大家欢迎,根本忽视了我这个班干部的存在,我非常生气:我跟林庭一样是班干部,而她却那么受人欢迎,而我于是,我找人把林庭带到女厕所,我用桶装满了水,然后朝她头上浇下去,忽然有人说语文老师来了,我赶紧跑进教室。老师看见林庭身上湿嗒嗒的,就问林庭是怎么一回事没想到林庭居然没有向老师告发我,而是说她在女厕所摔倒了。但是我并没有因此放过她。

今天中午,大家都在教室里吃盒饭,我吃着吃着,不知怎么就肚子疼,林庭看见了,跑过来说:“你有没有怎么样?来,我带你去看医生。”林庭二话不说,扶我到离学校最近的诊所看病,看完病还把我送回家。我对我昨天的行为感到很愧疚,很后悔。于是我去跟林庭道歉,林庭说她没有怪我,只是说希望我可以跟她做朋友。那时我才明白林庭为什么那么受人欢迎了。也因此,我跟林庭成了形影不离的好朋友。

林庭虽然在深圳,但是我相信我跟林庭还是的朋友。

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篇18:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 456 字

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我的好朋友叫小菲,她甩着一束‘马尾’;水汪汪的眼睛;高挺的鼻子;尖尖的脸……小菲长得不错,正可谓“青春美少女呀!

小菲是个活泼开朗、乐于助人的外向的女生。她学习成绩很好,一直以来都是我学习的好榜样。

有一次上体育课,我和小菲以及其他同学一起跳橡皮筋。还没轮到我跳,我在一旁津津有味的吃橙子,随口吐了一个橙子籽,心想:虽然这是我们班的清洁区,但明天又不是我们组扫地,怕什么!小菲看到这一幕,想暗示我把垃圾捡起来,我丝毫没有理会。她见我无动于衷,便说:“老莫,(我的外号)刚才你……”干嘛?”我故作一脸无辜状。小菲再也忍不住了,说:“好歹你还是劳动委员呢,应该以身作则,把垃圾捡起来!”我顿时无地自容,把垃圾捡起来后就灰溜溜地走了。在以后的几天里,我没有理小菲,但友情是宝贵的。于是,我们和好如初了。

还有一次,我不小心被石头绊倒了,膝盖青一块紫一块的,走路时一瘸一拐。小菲看见了,关切地问:“你没事吧?”我咬咬牙坚持着:“没事。”小菲挽着我的手,扶着我回了家。

小菲,你不禁让我敬佩!愿我们的友谊天长地久,像长城一样坚固。

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篇19:我的好朋友的五年级优秀作文

全文共 462 字

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玩耍是每个孩子的天性,这样也就会少不了有一些小伙伴了。我的童年好朋友很多,但是我记忆当中给我印象最深的一个是我的好朋友——罗伟杰。

他,高高的个子,圆圆的脸,眼睛不大却有一股灵气,他懂的东西很多,在班上还有个不错的外号——“罗老师”。

他在班里活泼可爱,还特别喜欢唱歌。有一次,我们学校在礼堂组织了一次个人才艺展示活动——“我的台,我做主”。同学们都积极地参加了。有的唱歌,有的跳舞,有的弹琴,还有的表演相声小品……轮到他上台时,刚开始他有点紧张,虽然拿着话筒声音却还是很小,老师提醒他不要紧张,话筒离嘴近一点。他看着老师和同学们鼓励的眼神,勇敢地把手中的歌词本一扔,开始放声歌唱。哇,他的歌真的是太好听了,直到他走下台同学们才反应过来。啪啪啪……下面三到七年级的学生全部拍手为他鼓掌。有的同学还激动地喊着:“罗伟杰,好样的!罗伟杰,你最棒!”表演结束后,因为他歌唱的好,连合唱队的老师都主动邀请他加入,从那以后,他更喜欢唱歌了。

除了唱歌,他还喜欢跳舞、看书、踢足球……

这就是我的好朋友罗伟杰,一个爱好广泛的小男孩,你喜欢他吗?

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篇20:五年级我的好朋友作文

全文共 472 字

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在我的卧室里,有一个大大的书柜,我的好朋友——书,就“居住”在书柜中。

说起来,我和我的好朋友还真是“友谊深厚”呢。我经常和我的好朋友们玩耍。我在文字的海洋中畅游,与各种各样,形形色色的书籍们“打交道”,与它们成为了好朋友。我跑进了灵动流畅的童话世界,跃入了博大精深的历史长河,走上了奥妙优美的史诗舞台……我的这些好朋友让我足不出户就能感受到大千世界的奇幻、精彩,使我沉醉于其中。

我和我的好朋友可谓是“亲密无间”。闲暇之余,我总是捧起书本,津津有味地阅读起来,常常忘记身边的一切事宜。记得一天傍晚,父母催我赶快去吃晚饭。那时,我正坐在沙发上,阅读着古龙的《欢乐英雄》,双眼闪闪发光,紧盯书本。妈妈再三叫我去吃饭。我回过神来,答应了声,可没过多久就又沉浸在故事情节中了。我看着看着,都忘了时间,妈妈忙过来催,可我正看到最激动人心的段落,仍舍不得放下,品读着那精彩的句段。时间一点一点流逝,父母吃完饭出来了,我才猛然“醒”过来,原来我看了这么久哇。

书是我的好朋友,正因为读书,我开阔了眼界,增长了知识,也感悟到了许多深奥的道理。书将成为我的终生好友!

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