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学生做好自己的励志句子500字(最新20篇)

当你向我伸出援助之手时,我看到,天晴了。现在的我们什么都没有,唯一的本钱就是青春,梦想让我们与众不同,唯有奋斗能让我们改变命运!下面是小编整理的助学筑梦励志成才征文,欢迎大家参考!

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篇1:激励自己的中英文励志名言警句

全文共 521 字

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1、A bird in the hand is worth two in the bush.双鸟在林不如一鸟在手。

2、Time is a bird for ever on the wing.时间是一只永远在飞翔的鸟。

3、Nothing is impossible!没有什么不可能!

4、When all else is lost the future still remains.就是失去了一切别的,也还有未来。

5、azuowens do what losers dont want to do.胜利者做失败者不愿意做的事!

6、Adversity is the midwife of genius.逆境造就天才。

7、Time is money.时间就是金钱。

8、Every noble work is at first impossible.每一个伟大的工程最初看起来都是不可能做到的!

9、Never a negative acknowledge why it is impossible.永远也不要消极地认为什么事是不可能的。

10、What a man needs most is appreciated.人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。

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篇2:介绍自己的学生

全文共 457 字

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大家好!我叫朱思怡,现在在杭州天地实验小学三年级上学。

我有一张圆圆的小脸,一双乌黑发亮的眼睛。我常将长长的头发扎成一只马尾辫,又干净又精神。在班里我成绩一般,比较内向,但是我有一两个比较好的小伙伴,我们经常一起玩耍一起学习。

我有很多缺点,我比较马虎。记得有一次数学考试,在计算题上因为我的粗心大意,不够仔细,就把3写成8,6写成9。这导致了最后计算错误。明明可以考98分的我,最后却只考了89分。

我还比较胆小,就连看见毛茸茸的小狗或者小猫,我都会害怕。因为我家邻居家养了只小狗,所以每天回家我都要躲在妈妈身后。每次看见它汪汪大叫,我就会浑身发抖,急速跑回到家中。

我缺点不少,但是我的优点也很多。比如我不乱丢垃圾,能帮妈妈做一些力所能及的家务,每天的回家作业我都能很快完成。我们班班主任还因此打电话给妈妈表扬我,因为我作业完成得快,正确率又高,上课还积极举手发言,ip学习成绩比较优秀。

我有许多优点,也有许多缺点,我要争取改正这些缺点,取长补短,让自己更上一层楼。

这就是我,你愿意和这样的我交朋友吗?我在这里等你哦!

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篇3:介绍自己的学生

全文共 504 字

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当同学们看到我嘴一扁,眼睛一红,就知道我又哭了。

我是一个大男孩,却比小女孩还爱哭。有的时候我真想憋住不哭,可是经常力不从心,不过几秒便泪流满面,而且一发不可收拾,就像开关坏了的水龙头,泪水直往外冒。不知内情的人还以为我被人打了呢。

因为爱哭,我也经常会成为大家口中的笑柄,特别是那一次中午的大哭,总被同学们提起。那一天中午,我正在看书,几个同学在玩“够门槛”,过了一会儿,老师来了,大家也安静了下来。老师叫起了我,严肃地说:“刚才那个动作蛮酷的嘛!”我听了一头雾水。我还没有来得及申辩,这时老师已经在考核表上给我扣了一分。然后又接着说了一句:“在门上的动作很帅嘛!”我一想老师无缘无故扣我的分,心里一阵酸楚,眼泪马上哗啦啦地流了下来,滴到了衣服上,嘴里,甚至地板上。我哭得声音越来越大,泪水像瀑布一样,哗啦啦地流个不停,哭声在教室里回响,我好伤心啊。过了一会儿,我抽抽泣泣地向老师说明了原因。老师知道原因后想安慰我,可我还是停不下来,几次想擦干眼泪,泪水却还是止不住,这场哭一直持续到下午才结束。

唉,一点小事就大哭一场,这成了我的标志了。同学们一谈到我,就说我是死煞宝宝。唉!什么时候我能改掉这个不好的习惯呀?

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篇4:介绍自己的学生

全文共 465 字

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我是新井小学五年级的学生,今年12岁了。我在班里是一个不算高也不算矮的小女孩,我梳着小辫子,可好看了,长着大大的眼睛,也很漂亮。我非常喜欢读书,比如读《白雪公主》、《青蛙王子》、《三百六十五夜》谜语书、笑话书等,这些书我都愿意读,读这些书的时候,我什么都不想干,只想认认真真地读书,就说那次吧,爸爸给我买了一本新故事书,非常好看,爸爸叫我去吃饭,我再三说不想吃,最后还是没有吃饭,而且晚上看到11点才睡,最终还是把故事书读完了。

我还是一个非常倔强的小女孩,比如说那次吧,我老姨家有一个小妹妹和一个小弟弟,那天老师留的作业非常非常地少,不一小会就作完了,我的小妹妹已经上学了,而小弟弟才8个多月,我写完自己的作业我就去抱小弟弟了,我小妹妹看见我抱小弟弟就气哭了,她越来越不让我抱小弟弟了,后来实在没有办法了,我只好回家了。

在下课的时候,我和同学在下课时做一些有意义的活动,同学们也跟我做一些有意义的活动,每一次学一篇新的课文时,老师都会先读一遍,可能是怕我们有的字不认识,一个一个地问老师,那样教室里就会很乱了,这就是五年级的吕静。

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篇5:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 498 字

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梦想是我们在成长过程当中,最要好的朋友。它陪伴着我们长大长高。要想人生有意义,就要为梦想去拼搏去奋斗

真实的故事和身边的人物让我体会到:梦想是前进的动力,心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事;梦想需要坚持,只有做梦想的实践者才能梦想成真;努力圆梦才会有精彩的人生。

回想起,李连杰叔叔的梦想:就是以一颗感恩的心来回馈这个社会,把具有东方特色的运动—太极,推向世界。

这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家。中国梦从我的梦开始。

下面这个故事又一次让我理解了什麽是梦想的力量:从小失去双臂的杨孟衡,凭着自己坚强的意志参加了残奥会,让自己的课余说更加丰富。尽管他没有完成自己的愿望,但他在学习上作出了优异的成绩。从这个事例中我懂得了这样一个道理:光有梦想是不够的,还学要勇敢执着地去追求。坚持梦想的过程,是一个不断超越自我的过程。抬头看着你的梦想,脚踏实地努力每一天都离梦想更进一步。

“少年智则国智,少年强则国强!”我们承载者祖国的未来,所以从现在开始,我们必须有一个梦,并且为实现梦想努力奋斗!

同学们,正是因为我们每个人心中都有梦想,所以每一个小小的梦想加在一起,就构成了国家的梦想,这就是中国梦!

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篇6:奋斗成就梦想学生励志作文

全文共 467 字

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人生苦短,匆匆之间。我已走了如此远,为了梦想我努力奋斗,坚持拼搏,梦想是我精神的支柱,是我奋斗的目标,为梦想我可以放弃孩子们渴望的童年,为梦想我可以把我年少的青春都用在梦想上。

人生苦短,我没什么闲情雅致去挥霍青春,我宁愿将青春用在梦想上,也不愿青春被浪费,我宁愿将别人认为美好的青春用在学习上,也不愿将青春送给你我的“闲情雅致”上。

人生苦短,与其将人生浪费还不如将人生送给梦想,我的人生可以在为梦想而奋斗的道路上度过,但绝不会在闲情逸致上匆忙度过。为梦想而奋斗的人生是世界上最漫长的人生,在为梦想而奋斗的人生,会懂得许多道理,在为度过美好青春而拥有的人生“废品,垃圾,亳无用处”为这样的青春活的人,是庸腐的,是低等的人。

人生苦短,何必为青春而浪费人生,将人生赌在梦想上,就要与失败对战,就算失败了,也不用为其而起怜悯之心,因为虽然失败了但你在为梦想而奋斗的人生中懂得许多和发现许多。

别辜负了你的人生,同学也说过我不必为梦想而太拼命,我应该休息一下,但他们不知道,我只要一休息梦想会跑多远。有人也许会说我太傻,鱼我只是为梦想而拼搏罢了。

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篇7:学生给自己的一封信

全文共 469 字

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粗心的___

你好!

我与你是同一个人,我们同吃同住、同学习。也就是说,我就是你,你就是我。最近我发现你的毛病有犯了。为了让你能及时改正缺点,我决定给你去封

从前,你做事还有那么点仔细,学习还有那么点认真。可是最近你让这一点仔细、认真飞得无影无踪了。就比如说那一次。

那天,数学老师不知道吃错了什么药,竟然发了一张全是计算题的试卷。你满不在乎地把卷子往书包里一塞。心想:那些什么思考题、奥数题哦,不是都是我的手下败将吗?难道我还怕这小小的计算题。我以为你这样看待计算题,一定是胸有成竹了。可是万万没想到,你回家并没有马上做,而是坐在了电视机前津津有味地看起了动画片。看完动画片已经是6点多了。这时你也没有去写,而是坐到了桌子前狼吞虎咽地吃起饭来。等你吃饱了、喝足了,你才慢吞吞地去写作业。你一翻作业,再看看时间,便胡乱地写起来。三下五除二,你以迅雷不及掩耳之势写完了作业。你就去洗了澡,爬到了床上,美美地睡觉了。作业压根就忘了检查,鬼知道错了多少。结果第二天被老师骂了个狗血淋头。

___

祝你今后发扬优点,改正缺点。

___

20__年__月__日

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篇8:写给自己的一封信励志

全文共 517 字

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乐观的你:

你好!

马上就毕业了,你也由原先的一个幼稚无知的小孩变成了一个懂事坚强的少年。

你虽然在这六年的时光里受到过不少批评,但每一次都是对你人格的一次升华。比如有一次,你在早读那宝贵的时间里讲废话,结果被老师发现,你还记得他对你说了什么吗?上课要专心点,不要再说话了。待你愧疚地点了点头之后,我也从你的眼神里看出了什么。从此以后,我发现你上课再也没有讲过废话。看来,你真的改掉了这个毛病啊!

当然,你也创造过小小的奇迹。寒假里,你参加了“读者有奖征文活动”,评比时,大家都要去读自己的文章,我从来没想到过,一向吐字不清的你,在读作文时竟读得又快又清楚,这对语言能力天生有障碍的你,不是一大奇迹吗?

你马上要毕业了,将会成为一名中学生,以后的道路会很长,你也有充足的时间去锻造辉煌。

你上中学后,学习能不能仍会名列前茅?人缘会不会更好?老师会不会重用你?这一切都由你来创造吧!

愿你用双手去创造奇迹,锻造辉煌;愿你卓越梦想,超越自我;愿你谦逊沉稳,满腹经伦;愿你自尊自爱,自强自立;最后,愿你走出半生,归来仍是少年!

每个人都是人都是祖国的栋梁,你也去勇敢地追梦,去拼搏吧!用你创造的奇迹,去建设祖国吧!

祝你学习优秀,天天乐观向上!

你自己:许茜茜

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篇9:写给自己的一封信励志

全文共 537 字

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辉辉:

你从小不声不响,看上去是一个很懦弱的孩子,但你的内心却很坚强。你小时候打针从来不哭,记得有一次验血扎手指头时,其他小孩都哇哇大哭,只有你,皱了一下眉头就过去了,旁边的叔叔阿姨们看了都说:“哟!这个孩子真坚强,长大能当兵。”可是,你还有些尚未做到的地方……

和“金豆豆”说再见

你打钍虽然坚强,但其他问题上你却十分爱哭;当你感到委屈时,你要哭;当你被人家欺负的时候,你要哭;当你考试成绩不好的时候,你要哭;当你丢了喜欢的玩具的时候,你又要哭……哎,你现在十岁了,你长大了,如果一直这么下去,会被人看不起的,一定要改掉!

成为爽气的小男孩

你平时做事总是磨磨蹭蹭的,做作业能拖一会儿时间是一会儿,奶奶叫你洗脸你是说“马上就来!”可过了半天你还是没去。你以后一定要勤快,做事要果断,成为一个有担当的小男孩,长大要担负起照顾爷爷奶奶的责任,成为家中的“顶梁柱”,让全家人都过上幸福生活。

争做篮球小健将

俗话说“宁做鸡头不做凤尾”,你和小张就是典型的“宁做‘凤尾’不做‘鸡头’”。在篮球兴趣班的小班中,你和小张打得最好,最牛。可教练把你们调到中班去时,一切都变了,人家都比你们打得好,所以不要灰心,要加倍努力地练习,一定会赶上去的!

最后祝你心想事成,如愿以偿,成为一个真正的男子汉!

林昱辉

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篇10:写给自己的一封信学生作文大全

全文共 500 字

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粗心的孙璇:

你好!我和你是同一个人,每天和你一起上学,一起玩耍,与你一同走过了十几个春秋。可是你有一些小毛病,应该改改了,免得影响你的前程。

你现在最大的毛病就是太粗心了,你一定要改掉它,不管付出多少心血。记得有一次,你写作业时由于你的马虎,把一句话重复写了三遍,自己没发现,写完作业也不检查,直接放到书包里去写别的作业了。第二天,作业本发下来,我还以为能得优呢,可谁知老师用红笔写了:要细心,不能马虎,写完作业要多检查几遍!后面还写了一个良字。顿时,你脸上的笑容不见了,露出了一种后悔为什么当初写作业时不认真呢?为了这件事,你在一个星期中每次写作业时都很认真,每次都得优,可一个星期后,你的旧病再次复发。考数学时,眼睛好象花了一样,把376看成367,把有小数点的看成没小数点;把+号看成-号,结果考了80多分。语文也同样,把今写成令,把太写成大。闹了许多笑话,那几次测验的成绩都不理想。

你还经常被父母责骂,我也无能为力,你一定要改掉这些毛病。

我知道Today is your birthday!(今天是你的生日)。

我祝你Happy birthday to you!(生日快乐),好好学习,天天向上!

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篇11:写给自己的一封信学生作文大全

全文共 485 字

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长大了的__:

你好!

我是小时候的你,今年8岁半,住在自贡,现在是自贡市蜀光绿盛实验小学三年级一班的学生。我非常想知道你是什么样子、住在哪里、现在在干什么?

一直以来,我的梦想是当一个著名的发明家。很小的时候,我就很喜欢看中央电视台第十频道的《我爱发明》这个节目。那里面有各种各样既新奇又具有创造力的发明:有挖藕机,有没有链条的自行车,有可以乘载二十多个人的超级快艇,还有可以清理水草的机器……

其中我最喜欢的是水上飞行器,它可以带着人飞到空中。因为飞行器后面有一根巨型塑料管,巨型塑料管与一个充气水囊相连,水囊里有大量的水。机器把水抽到机舱里,然后高速把水喷出去,那强大的力量就能让人飞到十几米的高空。但这需要操作者很好的平衡能力,如果没有掌握好平衡,那就会跌落水中。

发明者们的聪明才智和锲而不舍的精神深深地打动了我。从现在开始,我要努力学习,认真听讲,学好每个学科。同时,我也要多读对学习有帮助的课外书籍,多掌握更多的课外知识,并学会恰当的运用这些知识。不断去探索知识的奥妙,长大以后让我们的祖国变得更加美丽、更加强大!

你实现了我的梦想吗?

以前的自己

20__年__月__日

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篇12:写给自己的一封信学生作文大全

全文共 453 字

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未来的自己

你好!

时光时光飞逝,日月如梭,现在的你应该逐渐步入社会了吧?可是,四年级的我却对未来十分迷茫,甚至好像没有具体的目标和梦想,不知道该朝哪个方向努力。爸爸总是问我:“孩子,你的梦想是什么?”而我总是摇摇头,结结巴巴地说:“我……我好像没有什么梦想,也没有什么……努力的目标。”每当这时我总忍不住低下头,心里很难受。我想:“我为什么没有梦想呢?”我想小时候我也想过很多的职业。当画家?得每天待在画室里只干一件事儿;当老师?可我并不擅长表达;当医生?需要面对各种各样的病人,药味弥漫全身……想上半天,总是没有一个令我满意的职业,让它成为我奋斗的目标。未来的你,请告诉我你的梦想是什么?它实现了吗?

虽然你现在一定能回答我的问题,但是我知道如果不努力,我们就没有选择职业的机会,也没有达成目标的机会。所以这个答案我会和你一起寻找,一起努力,最后结出又大又甜的果子,也争取让未来世界的你变得更加成功。

希望未来的你,可以找到这封,多翻一翻它,也希望你可以给我一个满意的答案。

愿你一切都好。

___

__月__日

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篇13:写给自己的一封信学生作文大全

全文共 544 字

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亲爱的自己

十几年来,从未想过写给你,看到你现在的生活,很为你感到欣慰。你的生活充实自在,你也懂得为自己寻找生活目标。

人与人之间的相处,本来就有很多摩擦。别人因为不了解,而说出的话、做出的事,并不表示他们恶意如此。或许,你当时的作为,引起了他们对你的不满。你认为,很多事,得先自我反省。

若对方是恶意,也不必因此耿耿于怀,懂得惜福之外,亦该学习如何放下与原谅。那会让你从内心深处,感受到一种平和的气息,进而让你的生活充满了很多愉悦与满足。

你有很多朋友,但却没有一个人能真正交心。其实,知己不必多,一个已足够!知己的定义是什么?有共通的语言加上心灵相通,一个眼神、一个表情,对方便知你的心情与感觉。但是,这样的人,何其难寻?除非缘分!

你是一个化梦想为行动的人,想做之事,常不迟疑地马上去做,深怕今天不做,明天便不再有机会做。人生苦短,珍惜是你的人生哲学,每一分每一秒都是珍贵的。你希望活得有价值、过得有尊严、给得很满足。

你曾尝试苦人所苦、悲人所悲,为的就是发自内心去帮助别人。你希望周遭有更多人能够发自内心跟你做同样的一件事,只是,人有分别,你只能用行动去感染别人,非你一己之力所能及。

最后,希望你能够更爱自己,照顾自己,有了健康,你的世界才是完美,梦想才能够实现,人格才能够完整。

姓名

时间

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篇14:给自己的一封信励志

全文共 531 字

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20__,我默默地送你远行------

20__,我静静地等你到来------

20__,我的本命年,我的幸运之年!写,不为别的,只为自己变得更好!

生命中走过的足迹,无论是快乐还是痛苦,都将成为过往,经历、拥有时我们去感受、去体悟、去享受,然后,静静地看着它们的离去。生活中,你会发现即使你再怎么努力,终究还是有些事令人无能无力;有时候明知道有些事可能会无能为力,但还是尽力争取。所以,我对自己说:不要着急,一切都会好起来-----

相信,20__年的每一天都是一首曲子,经历的每件事、每个景会汇成生活的五彩乐谱,有华丽,有朴素,有欢快,也有悲伤......

20__年你的生活仍然不会按照你想要的方式进行,但会有一些机会,让你展示自己;会有一些人,让你开心快乐......

这个世界上没有永远也不会有永远,如果我们什么都想拥有、什么都想抓住,到头来,或许什么都不会拥有,什么也不会抓住。我坚信:只要我们内心追随美好,相信善良,相信爱,向着幸福出发,无论结局如何,我们无憾人生,无悔岁月。

慢慢的你会有颗平常心,淡然于名利,看淡了一切,失败挫折也就并不可怕,人生也就变得温馨,生活也就越安顺。

20__年做真实的自己,做健康第一、快乐至上、追求进步的人,向着幸福出发,加油!

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篇15:给初三孩子的鼓励寄语中考励志句子

全文共 522 字

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用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧——生活,需要幻想的音符。

永远不要以粗心为借口原谅自己。

一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

信心来自于实力,实力来自于勤奋。

理想学校就在不远的前方,先不要想一切可能的结果,认真答卷,答出你真正的水平,迈向理想的高中,向期待已久的大学冲刺!

孩子,你是爸爸妈妈生命的延续,也是爸爸妈妈未来的希望,你的一举一动时刻牵动着爸爸妈妈的心。今后的路还很长,你要勇敢地面对任何挑战,爸爸妈妈是你坚实的后盾。

“人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天,已经过去,一去不复返。今天,它正在你的脚下,分分秒秒地在缩短。明天,它是未来,它是希望。”

既然选择了要走的路,就一往无前地坚持下去,相信只要有信心,只要有勇气,就一定能掌握自己的前途和命运,成为真正的强者.

当人生面对许多选择的时候,我们需要谨慎;当我们没有选择的时候,就把压力当挑战,给自己一个信心:这个世界上只要有人能在这条路上走得很好,我就能走好

开启中考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

我坚信,我们付出了汗水,经受了考验,理想中高中殿堂的大门就一定会为我们而敞开,让我们继续艰辛却快乐的求学之路!

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篇16:做好自己为话题的励志

全文共 503 字

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一个冬天,一个夏天。植物在园丁的辛勤哺育下,长得茁壮又美丽,可同样的植物为何面对世界的观点却不同呢?

公园里有两块草坪,两块草坪上都种着同样的植物。可为什么一个如夏天一般生机勃勃,苍翠欲滴;一个又如冬天一般黯淡无光,郁郁寡欢,缺乏生机呢?园丁询问后才知道了问题的答案。

橡树埋怨自己不如松树那么俊秀,原来那棵生机勃勃的橡树去哪儿啦?现在开始觉得自己不美了,原来那自信的橡树又去哪儿啦?所以感到遗憾,垂头丧气了起来。

可松树不这么觉得,它头上的松果只有秋天才结果,颜色又单一;才羡慕葡萄那种水果,因为葡萄色彩缤纷,结的果子又甜又多,人们都很喜欢它,而忽略了松树,因此松树感到十分郁闷。

可在别一片草坪,橡树为自己的茂盛而感到自豪;松树为自己的俊秀而感到骄傲……它们从不去与别人比较,只是快乐地做好自己。它们从不去嘲笑别人,只是用同等心态对待。就连在一个角落里的小草也开出了一朵美丽的花儿。

园丁望望这边,再望望那边,欣喜的问:“你那么的渺小,为何能开出如此美丽的花呢?”小草微微一笑,说:“我们不用刻意的去模仿别人,羡慕别人,我只是一棵小草,我只需尽力做好我自己。”

快乐地做自己,不需去和别人比较,这样的我才会更出色!

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篇17:做好自己为话题的励志

全文共 493 字

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别人家的孩子有什么好的!我总是不服气。每当听到大人们拿别人家的孩子和自己做比较,我总是很不耐烦。

一个人一生下来注定有自己的独特,成为与众不同的人,成就自己精彩的人生。

每次考试考试考到80多分,回家免不了父母的一顿打骂。他们只知道看我落后于谁,却从不看我超越了谁。他们总是追求“最好”而不是追求“进步”。他们总是以满分的标准来衡量我们,分数决定一切。不管题有多难,多么费解。

家人们总是“望子成龙”因而拔苗助长。拿别人做比较,打击我们的自尊和自信,在不知不觉中深深地伤害了我们。他们只见于别人家孩子的表面,相反,别人家的家长也会拿我们的长处与自己的孩子做比较,去责怪自己的孩子。

一个拥有5000年历史的中国为什么会被一个只拥有500年历史的美国所超越,为什么中国人不想想如今中国教育的缺憾在哪里?

人往高处走,水往低处流,一切要遵循规律顺其自然。人只要努力就好,成绩并不是我们想象的那么重要。

我是一个开朗的人,不相信世间的公平。面对人生,我满意了就行。我不在意别人怎么说,因为我的人生我做主。

乐观积极向上,你的人生一定更加辉煌耀眼,更加光彩夺目,不管别人家的孩子怎么样,在我心中,我是最好的!

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篇18:在宽松自由的学习氛围中,让学生自由表达自己的真情实感

全文共 517 字

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《语文课程标准》特别强调学生要:能不拘形式地写下见闻,感受和想象。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。让学生充分享受表达自由,不仅焕发学生的主体精神,而且增强学生习作的自信心。因此教师的习作指导不要过细、面面俱到,要点其精要,讲清重点,目的是激发习作兴趣,开阔学生的思路,不要成为束缚学生自由表达的枷锁,留给学生自由表达的广阔空间。例如指导《×××,我想对你说》时,教师可以抓住“习作的重点在哪里?什么地方要写详细一些?”等,让学生讨论、交流、教师给予指点,切不能在内容上、顺序上定“调子”,要求学生你该如何如何去写,这样学生才会有习作权,才会充分享受表达的自由,才会真正地有所创造。

学生的习作素材主要是通过阅读和观察生活来实现的,在习作教学过程中,教师要善于创设利于捕捉、搜集习作素材的氛围,引导学生体验生活情趣。让学生走出课堂,贴近实际生活,开阔学生视野,体验生活,从现实生活中选取素材。例如组织学生郊游,欣赏大自然的美丽风光,观察季节的特点;开展一些丰富多采的语文实践活动,如:演讲会、课本剧表演等;开展形式多样的读书汇报活动等等,增加学生的语文积累,并以此拓展习作教学空间,让学生真正体验活动的快乐,将真情实感融入习作之中。

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篇19:励志的学生作文500字

全文共 531 字

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“朝气活力蓬勃,这原是属于我们的。”

自己,每想到自己,总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力”这些让人听腻了的却是真理的东西,对我们还有多少动力?学业友情家庭,责任蜂拥而至扑向我们。

“好累!

想逃避”每个人都会这么想,自己被困住了。

记得那个语文特长生-韩寒,学业一门独秀便声名远扬,自己又能怎样呢?记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受的总是残酷的,现实即是残阳如血般无情。

抬起头下雪了,夜一般的宁静,却体会不到心里去。好像化作一片雪花永不坠落的雪花,飞舞在空中洁净、一尘不染,漫无目地确是自由的。总是在心里憧憬把现实看做是童话里的世界(尽管不是那样),即使知道,但从未停止过-去幻想。

喜欢看《海贼王》这部漫画,想起里面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱的笑脸,可每次我都会被震撼,也许是因为现实中这样的人太少了的缘故吧!

呵呵不过还是很喜欢的。

是啊,每件事总会有个结局,既然要面对,那为什么不笑着呢!

即使是傻傻的一笑又有何不可?我懂了,我笑了!

脸颊两侧上竟留下了两道痕迹-那是许久不笑的惩罚、是我人身起点开始的见证!

心中不再幻想。励志

去面对!

十六岁的我,十六岁的天空,是雨季、是花季?我会勇敢的说:是晶莹的雨露点缀下只属于我们的花季!

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篇20:认识自己学生作文300字

全文共 520 字

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季扎三让王位,世人大赞他的谦虚,守礼。延陵季札圣贤美名流传千年。季扎的贤在于 守礼、守诺、识人。而圣则是他认识自己,不勉强自己。

寿梦想将王位传于季扎,季扎认为不合礼数,逃离躲避。此时的季扎心中根本不想当吴国的国君。因为当他三哥余昧死后,王位顺理成章的应由季扎继承,但他还是辞让了。这说明他从来就没想当这个国王。或许在别人的眼中,他贤能、礼让、德才超群,是王位的不二人选。他自己却不这么看。他可以使吴国受人尊敬,可以做到道德典范,可以朝政清廉,却不能使吴国成就霸业。延陵季子没有称霸的野心,没有弱肉强食的冷酷,有的是道德的标杆,淡泊名利的处事心态。所以当公子光刺杀吴王僚后,是他出来稳定了局势,帮助光成为了吴王,因为他看出了阖闾比他更适合当这个吴王。

古人云:识人为才,识己为智。了解自己比认识别人更不容易,做到不勉强自己更不容易。季扎做到了,他认为自己不合适做吴王宁可逃避也不勉强。凡人做事却明知不可为而为之。以前很欣赏一句话:尽自己百分之百的努力,去做自己的工作,心里做好百分之百最坏的准备。现在看来有些事不是努力就能成功的,与其做得身心疲惫到头来一场空,不如好好的认识下自己,知道自己想做社么,能做社么。用一颗平淡的心去做事才能利人利己。

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