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感谢挫折的作文小学(精品20篇)

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经过艰苦的训练,终于迎来了运动会。下面是小编为大家提供的运动会加油稿,希望对你有帮助。

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篇1:感谢挫折小学优秀作文

全文共 544 字

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挫折原本是生命旅途中一道不可或缺的风景。只因它怪石嶙峋,给行者以突兀之感;只因它厚重深邃,不能承受生命中的肤浅;只因它是通向成功的必经之路,于是,当你爬上成功的山峰时总会不由自主地说一句;感谢挫折。

挫折是一扇立在今天与明天之间的门,只要你勇敢地跨出属于自己的第一步,那么你就走上了通向明天的成功之路;挫折是前进道路上的一片泥泞,如果你惶惑不安畏缩不前,那么你就无法走出失败的阴霾;挫折是火焰熊熊的炼炉,只有在挫折中锤炼,才可能获得顽强的意志和不变的信念

无法承受生命中的挫折,就不可能获得成功。张海迪身残志坚终有所成,贝多芬把生命的苦难幻化成《第九交响曲》挫折对于人生来讲,是一份看似暗淡的馈赠,是一杯外苦内甜的佳酿,饮时苦涩难耐,过后才觉荡气回肠。因此,面对挫折我们不必惊慌失措,只要你闭上眼睛,侧耳聆听,便能听到挫折阐释生命的乐章。也许,在挫折的日子里会有泪水溢满眼眶,但只要你微笑着仰望那包容万年风霜雨雪的天空,你就能读懂那份旷达,并能欣赏到风雨之后那绚丽的彩虹。

也许,所有的挫折都是通往人生驿站的铺路石;也许,每一声对挫折的呐喊都是组成生命交响乐中最强的音符。让我们投入所有的心智和激情,对生命中的挫折心存感激,然后用无畏调墨执著加彩描绘出生命中最精彩的画卷。

[感谢挫折小学优秀作文

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篇2:感谢奉献的小学

全文共 874 字

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鸟把歌声献给林莽、旷野;花把蜜献给鸟雀、蜜蜂。鸟和花都是幸福的。因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更显得生机勃勃;鸟雀、蜜蜂有了花的蜜会更幸福快乐。自然界是如此,人的生活中更要讲究奉献!——题记

一根木头,可以救活一个溺水的人;一张被子,可以救活即将被冻僵的人;一点食物,可以救活一个即将被饥饿夺走生命的人。也许只是一句带有温暖的话语,可以带给失望者找回来了希望。其实被人需要:帮助他人也是一种特别的幸福。

我对这句话深感认同,因为我也有经历过这种事。

让得五年级的时候,我在班里面成绩还算可以,换座位的时候,老师特地把我跟一个后进生安排一起坐。我不解,就跑到老师办公室问老师。老师听后,说:“杨贤,不是老师不让你跟别人坐,而是老师想让你帮助你同桌,让他找回信心,考一个好成绩。”

回到教室后,我沉思了好久,最终决定帮助新同桌。我跟他说:“李同学,我觉得我可以跟你一起复习,共渡期末考试,好吗?”李同学一听,愣了一会儿,忙说“嗯嗯”。于是,我跟他开始了复习。路上我认真想办法,于是每天晚上,写完作业,我特地抄了一些学习知识要点,还特意抄了几道题(有些简单),抄到11点,我才上床睡觉。第二天,我跟他一起背要点,一起做题。

连续这样过了几天,我明显地看到我同桌脸上一点点地在变化。看到这样,我的心里想:看来我的办法奏效了,看来我要更努力才行了。

于是,我更加勤奋地写,有时候甚至写到12点,半夜睡不着,4点钟更爬起来写。爸爸妈妈看到了,也开始劝我,不要这样了,放弃了。我坚决不同意,因为答应的事情怎么能失言呢?渐渐地,我同桌的脸上已经有了自信的表情。看到同桌的进步,我为他感到骄傲也为我感到骄傲,虽然我的黑眼圈跟熊猫比也不相上下。但是在帮助同桌的过程中我也在进步。

在这样相互进步的环境下,不知不觉地,就到了期末考试。全班向学都在紧张备考。过了几天,考完试了,我紧张极了,因为我非常想知道我的成绩,其实更关注我同桌的成绩,因为,这就是我这几十天的战果啊。

果然,我猜对了,我的同桌考了一个理想的成绩。同桌看到试卷,高兴地一蹦三尺高。看到他那高兴无比的表情,我也高兴地笑了。

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篇3:感谢奉献的小学

全文共 976 字

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有一句话叫做“赠人玫瑰,手有余香。”这句话被多少人所信奉,传承下来,它所表现的就是一种精神——奉献

有一个厨师,他在一家著名的高级餐厅做一个小厨子,但是,工资却是很低的。有一天,他做了一碗香喷喷的牛肉,它的香味太诱人了!他决定给主厨尝尝他的手艺,可是,刚给主厨看看,主厨便眉头紧锁,说:“什么垃圾,倒掉它!”他很舍不得,忽然看到一个流浪汉,出于同情又舍不得,便给他吃了。流浪汉吃完后,露出了幸福的神情。后来,他天天给流浪汉做菜,而这些钱都要他自己花。老板看到了,很感动,把他升为餐厅的主厨,成就了他的美梦。原来那个主厨被老板辞掉了。

范仲淹是一代名将和伟大的诗人,他为了天下百姓和天下安危着想,为民而战,提出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想,给人民造福,为人民奉献。

郦道元是我国古代著名的地理学家,他不畏艰险,勇于挑战大自然。于是,他为人民总结地理现象,研究自然规律,收集天下民歌,终于为广大人民著出了天下名“注”:《水经注》,他为人民奉献,为人民而著!

乐于奉献的人,总会得到人们尊重,得到别人敬畏,从而流芳千古!

那个厨师有奉献精神,所以才会成为主厨,从而改变了他的人生轨迹。但是,如果他没有为那个流浪汉送吃的,没有为他人奉献,那么老板就不会为他感动,就不会让它成为主厨,自然也不会改变命运。而且,正是因为主厨的冷淡、浪费,不为人奉献,所以才没保住自己主厨的位置,最终非但没有成功,反而失败。

范仲淹正是由于对祖国的热爱,对人民的同情,想着为人民奉献,救人民于水火之中,所以才能流芳千古,而且写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。但是,如果他没有为他人而奉献,有着“存者且偷生”的心里,那么他将不会成功,也没有这句千古名句,自然也不会流芳千古,而是一个平庸之人。

郦道元正是对科学的热爱,对人民的奉献,对自然的征服,为人们总结规律,所以才会为人民奉献,为民造福,才会写出《水经注》。如果他没有奉献精神,没有为他人总结自然与地理现象的思想,没有热爱大自然和科学的热情,那么,他就一定不会为民造福,不会流芳千古,便不会有伟大的《水经注》了。

所以,如果没有奉献精神,自然就不会流芳千古,而是一个平庸的人。有奉献精神的人,才是有价值的人,受人尊敬和敬仰的人。

让我们拥有奉献精神,摒弃那些不爱奉献的思想。人人都能奉献,相信,以后的社会会更加美好。

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篇4:感谢奉献的小学

全文共 838 字

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爱,是一种无声的诺言,只要轻轻一点火花,就能让世界充满温暖;爱,是一种无偿的交换,只要小小一缕奉献,就能让彼此真诚相待。——题记

轻轻踏进敬老院的门口,全身瞬间被安静束缚。庭院里到处都是绿色,缕缕阳光透过嫩绿的叶子洒在大地上,风轻轻拂过,留下夏天的足迹。整个院子只听到知了唱响夏天的声音,显得格外幽静。

走到正厅,自己又背负了一种名叫责任的东西。随着电梯的升高,自己的内心又紧张起来,仔细想想,这还是我第一次做义工呢。推开厨房的门,面粉的味道随之迎面而来。今天的主题就是——包饺子,想想敬老院的老人们,吃着我们包的饺子,脸上会不会有笑容呢?

妈妈把我带到一个年纪稍微有点大的奶奶面前,告诉我,这个奶奶几年前就开始做义工了,说到这里我不禁打心底里佩服她,奶奶冲我友好的笑笑,就又忙手中的事了。说实话,我包饺子其实不怎么样,会包是会包,但包的完全不好看。奶奶的手,从我坐下来时就没停下过。我刚包完一个,奶奶已经包完一打了,而且我包的水饺就像无精打采的瘦将军,奶奶的就像肚皮圆滚的胖将军,和我的形成完全对比,这让我有点难为情了。但,熟能生巧嘛,学着奶奶的样子,逐渐好了起来。

还有一个小男孩,胖胖的,圆嘟嘟的很可爱,这么小,就已经干义工好多年了,几乎每个星期都来敬老院参加公益活动。还有一些叔叔阿姨,他们的名字或许我不知道,但我知道他们是这个社会中众多爱心公益人士的一部分。

我们每一个人做公益,不是为了任何人,是为了发自内心的那份本真,是“人之初,性本善”那份善良的释放,我们不求任何回报,我们所求的,是受到我们感染的人、认可我们的人,都走进我们的行列,和我们共同释放那一份发自本真的善良,并将这份善良永远的传递下去,希望多年以后人们走在干净的大街上,呼吸着新鲜的空气,人与人之间充满着友善和温馨,这才是善德志愿者的使命和意义,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间,公益路上,共同前进。

这只是我第一次做义工,我却收获了很多。这不只是奉献爱心,还能增添我们的人生旅程。生活因奉献而美丽。

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篇5:感谢奉献的小学

全文共 763 字

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有一种美德叫微笑,有一种善良叫宽容,但是,在莘莘学子的心中,更深刻的是,有一种付出叫奉献。方尺讲台,白色粉笔挥洒的是你们如歌的青春,岁月逝去,却将希望的精彩期待于我们身上,自己却甘愿默默付出,让我亲切而深情的呼唤你:老师啊,伟大的奉献者!

遇见。

初秋的叶子悄然滑落,在这金黄色的季节里,我第一次遇见美丽的你,你从容的跟我们讲解着即将开始的精彩动人的初中生活,手中整齐的书本和那上扬的嘴角,如此迷人,留给我们最初的印象,是你的和蔼宽容。课堂上,你关注我们的学习;课堂外,你关注我们的生活。让我们这些离家住校的孩子感受到你母亲般的亲切和温暖!无意间,你便悄悄闯进我们的心扉,我们都很喜欢你并乐于接受你,脑海中的画面定格,我最美丽的老师,最亲爱的你。

又是秋天。

转眼间已过去两年的光阴,回首,是你信任的眼神、亲切的叮嘱,伴我一路走来,无论阴晴风雨,你总是伴在我左右,但是你越来越严格,生活中,要求我们打磨细节、做阳光少年;学习中,要求我们精益求精,做勤奋学子。我知道,严师出高徒,这是对我们负责,我们是您的希望,所以,我们便心悦诚服地让您成为我们的领路人,不知有多少个夜晚,办公室里忙碌而疲惫的身影让我们心疼,但是,您却总是微笑着说:“同学们才辛苦。”

如果,下个秋天。

下个秋季我们将会别离,岁月见证了我们的成长,但是也让你们老去,您总是送走一批又一批的人才,自己却坚守无怨。无论我们离开你有多远,回过头,依然是你信任的眼神,你殷切的希望,您说,您是我们生命中的过客,无须留恋,您说,您为自己能成为一名教师而感到幸运和光荣……到那时,或许,我只能让泪水模糊我的世界,却不能用恰当的语言来赞美您的伟大。

孩子终将远行,当您和我们这些各奔前程的身影挥手告别的时候,我会用最真心的声音说:“老师,谢谢您,在我生命里,有一个伟大的巨人,那就是您!”

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篇6:感谢奉献的小学

全文共 940 字

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风轻轻地吹,吹走了一切尘埃,雨细细地下,洗涤了万物生灵。把窗推开,那细小的雨点落在手上,凉凉的。顷刻,密密的雨点布满我的手,刻骨铭心的冷。雨越下越大,我忙把窗关上,可风却吹开了我那尘封已久的数学书,在有些泛黄的扉页上,一行清秀的字迹——要继续加油呀!谭老,呈现在我眼前。一股暖流袭上心头,我的思绪不禁回到了小学,让我想起了那个具有奉献精神的“匠人”。

那个嘴巴有些大,眼睛也大大的,肚子还是大大的老人,是我的数学老师——谭老。她特别负责任,字写的也特别好看,教书教的特别好。即便现在我念初中了,但谭老还是我最喜欢的老师,不是之一,而是唯一。

记得两个班上一共90个人的每一本作业都是谭老亲自过目的。只要被细心的谭老师发现一个错误,就需要重新改,直到你改完为止。那一个个鲜红的钩都是弹脑亲手画的,你想想90个人的每一本作业都需要认认真真的批语,那工作量得多大呀!更何况谈到当时还怀着孕,这就是所谓的匠人精神吧!

每一次数学课,谭老就要写好几个黑板,每个题的过程都与黑板上一一对应。一个图虽说几笔就画好了,但线条却十分整齐优美,这说明什么?这说明谭老的教学经验丰富,一个图都能画到完美的状态,这也就是所谓的工匠精神吧!

小学时,我的数学不是很好,所以在我眼中谈老师严厉的,但也是温柔的。每次检查作业时,总要对我说:要我更加努力,错过的题不能再错了。当我的计算题错了,那肯定少不了一顿臭骂,而每当我考好了,有进步时,谭老便会鼓励我。还记得那次检查数学书,他在我的扉页上写了这一行字,那时我并不知晓,等再次翻阅时才发现了那行字。尽管只有短短八个字,但我读完之后却热泪盈眶。我知道言语不能回报什么,所以我会在今后的日子里更加努力,用优异的成绩回报您辛勤的付出。

谭老经常凌晨才睡觉,只为批改完我们的作业。但是,他第二天依旧活力四射的给我们讲课,从来不提起自己有多么的辛苦,每天晚上总提着一大堆作业回家。即使感冒了,您也坚持上课。谭老总是这样,默默地,不声不响地为我们奉献着,鼓励我们,让我们扬帆远航。谭老,您永远是我心中的那个最伟大的具有奉献精神“匠人”,让我不知用什么来回报您。

风停了,雨停了,但谭老那颗有奉献精神的心,永远不会停止跳动。感谢我最亲爱的谭老,学生将会永远铭记您,铭记您对我们的奉献!

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篇7:挑战挫折作文小学生

全文共 693 字

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挫折是什么?它是一种阻碍人生康庄大道的绊脚石;它是一种激发潜力的工具;它是一种使人蜕变成长的动力;它是

挫折,是人生道路上的羁绊,但在这羁绊中我却得到了启迪,促我成长。

翻开封尘的记忆,回首逝去的点滴。至今仍然记得,刚进初中那会儿,一切的不适应扑面而来。最糟糕的是入学考试的失手给我带来了巨大的打击。原本胸有成竹去迎接每场考试,因为我做好了充分准备,并带着父母寄予的深切厚望踏入中学的,可这次却摔了个大跟斗。

当考试成绩从老师口中像子弹一样迸射出来时,我惊呆了。“69分!”这个陌生的数字,深深烙在脑海中,在心里蒙上阴影。自此一段时间我都生活在这阴影中,无尽的压力和失落纠缠着我的心,甚至压得我都无法勇敢抬头面对新生活和学习。后来细心的老师发现了我,把我拉到一旁语重心长地对我说:“失败乃成功之母,跌倒了要勇敢的站起来,勇于接受挫折、挑战挫折,这样的人才能真正取得成功。老师希望你也能成为这样的一个人。”老师的话让我受益匪浅,激起了我的斗志,让我拥有了面对挫折的勇气。

我得到了蜕变,不再自怨自艾,每次考试遇到难题后,我不再自甘堕落,而是多思考多请教,再次遇到挫折也会很快冲破,站立起来。

当我回忆起那段被挫折打败的日子,那段充满抱怨和痛苦的日子,如今只是淡淡的一笑。因为我知道,挫折将在人生的道路反反复复出现,正是因为有了这些人生道路上的绊脚石,才会有机会让我把它们变成未来道路中的垫脚石。

让我们给挫折一个微笑,让自由燃烧着战胜挫折的斗志。纵然未来还有无数的挫折等着我,我坚信我一定会带着坚强的意志去面对它。

与挫折一起走过的日子,可能有无数的辛酸和泪水,但是它让我在不断的绝望中越勇,越挫越猛。

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篇8:挑战挫折作文小学生

全文共 532 字

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冬天到了,梅花在寒风中挺立,无畏。大雪纷飞,积雪把万物无情地摁入大地。只有梅花,微笑着面对生存中的挫折,渡过一个个难关,笑到了最后。

透过窗外观望着这一切,不觉浮想联翩。

多少个日日夜夜,勾践坐在窗前,尝着透心的苦胆,心碎裂。车前卒,甘为仆,三千越甲可吞吴。他跨过了挫折这道难关,勇往直前,品味成功的花香。

挫折,是人一生中不可缺少的插曲,欣然演奏,便功成名就;停止不前,只能看到成功的手在远处摇曳,可望却不可及。

乌江边,一代枭雄倒下了。他的死是没有必要的,令人惋惜。而他的对手刘邦,每战几乎均败北,锻炼出了不畏挫折之心,这大概就是他取得天下的原因之一吧。七十余战的胜利,却没有赢得天下,反而葬送大好前程,就是心中没有挫折浴生的花香,半壁江山悄然消逝。

挫折并不可怕,可怕的是禁不住挫折的暴风雪的侵袭,心中的花瓣陡然飘落一厥不振,以致失败。梅花渡过了难关,清香四溢;人生渡过了挫折,便迎接成功。

不觉间,他们的身影闯入我的眼帘。

邰丽华,双耳失聪,用骨传声听到了舞蹈的节奏,心中的梅陡然开放。她度过挫折难关,成功演绎了千手观音,成为一名著名的舞者;少年黄柯,用生命最后的芳香给人带来感动,心中的花儿便升华成一道道绚丽的彩虹-----

我望着窗外的梅花,心中暖意阵阵上升,感动不已

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篇9:挑战挫折作文小学生

全文共 632 字

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一处湖水,表面上十分平静。但也会被风和小石子激起白色的浪花。一只雄鹰,在它能遨游蓝天之前,也一定避免不了挫折和失败。

冰心奶奶曾经说过这样一句话:“成功的花,人们只惊羡她现时的美丽,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功,是饱经挫折后的花朵,是汗与血的结晶。人的一生中肯定也会遇到许许多多挫折,没有经历挫折的人,就无法成为生活中的强者。所以,遭受挫折也是一种幸福。

记得还在一二年级的时候,我的字可以说是“墙头草,两边倒”。作业也不怎么工整。我们家又不太富裕,那时我已经在学小提琴了,如果再学一样,凭着爸爸在单位赚的一点儿钱,估计连生活都供应不了。所以,在二年级的暑假,我就开始了“轰轰烈烈”的“自学”旅途。我每天都要练到半夜三更,中指磨出了老茧,手指也出了血。在这样的练习中,挫折总是阻碍着我通像成功的道路。我也有想过放弃,但还是控制住了。终于,“功夫不负有心人”,现在,我的字有了明显的提高。挫折,是我在充实中不断成长。

期末模拟考时,我几乎要滑到90分的边界。这种挫折在我心中由忧郁和痛苦而变成无限地勇气。一次没考好,没关系,只要下次考好就行!在剩下的仅仅几天时间里,我就开始努力学习,就算我的思想又飘到了幻想的梦境里,我也会提醒自己马上回过神来。我把幻想关进了秘密宝箱,尽管幻想是我难以割舍的爱好。在挫折的不断锤炼下,我在期末考夺取了三科满分的好成绩。挫折,使我从失败当中找回了自信。挫折,使我感受到了幸福。

其实遭受挫折也是一种幸福和享受。

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篇10:挫折使我成长小学生

全文共 1095 字

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失败说:“挫折是成功路上永远翻不过的山,因为翻过了一座山,前方又会有一座山。”懦弱说:“挫折是成功路上的一片荆棘地,会把人扎得遍体鳞伤。”失败者的确不需要挫折,它是属于强者的,它是成功的附属品…… Failure said: "Settlement is the mountain that can never be turned on the road to success, because there is a mountain in front of it, there will be a mountain."A thorns on the road of success will make people bruise all over the body. "The loser does not need setbacks. It belongs to the strong. It is a successful attachment ...

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?海瑞,一个众人眼中的“大笨蛋”,可正是这个“大笨蛋”在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出一片清湾。朝中无人支持他,皇帝昏庸无能,他那么清廉给谁看?成功需要跨过那么多挫折,他那么拼命付出干什么

?这一切都是世俗人的疑问,是失败者无法理解的。罢官算什么,流言更是无可畏惧,而海瑞也最终凭一己之力在那个时代留下了浓墨重彩的一笔,跨过挫折的成功背后是流芳百世,永垂不朽!没有一条通往成功的路是康庄大道,如果害怕挫折,那么永远到达不了成功的彼岸。若想享受成功的阳光,就必然要接受风雨的洗礼。

记得马云说过:“今天很残酷,明天更残酷,但后天很美好,只是有的人死在了明天的晚上,看不见后天早晨的太阳。”刘邦,项羽之争中,我更倾向于项羽,他有那么多优势在手中,但这个我给予过无限希望的堂堂七尺男儿,最后竟自刎而亡。“霸王别姬”有的是豪情与情义,可是项羽为什么就不能学学勾践忍辱负重从头来过呢?

正是无法面对这份挫折与失败才会落得四面楚歌,无颜而死的下场。刘邦一样都不比他强,但是他会在挫折中把握时机从而迈入成功的天地,以至于入主天下,傲视群雄。刘邦会把挫折当作自己的奠基石,所以他活到了“后天”,而项羽则死在了“明天的晚上”,也许是因为项羽从未听说过爱迪生的名言“失败是成功之母”吧,所以只有勇敢地面对挫折,成功才会走近我们。

坚强说:“挫折是山,翻过它,就会看见成功的大海。”胜利说:“挫折是海中的礁石,不遇见它,永远激不起成功的浪花。”朋友,勇敢地面对挫折吧!挫折的到来同时暗示着成功也在不远之处。成功是否需要挫折,试试。

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篇11:挫折使我成长小学生

全文共 813 字

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人生是什么?对于不同的人有不同的说法,成功者说它是香气扑鼻的桂花先败者则说它是臭气醺无的药水,苏格拉底曾经说过:“患难及国苦是磨炼人格的是主学府。” What is life? For different people, successful people say that it is a scent of osmanthus., Socrates once said: "Difficulty and national suffering are the principal institutions."

人的一生并非是一帆风顺的,很多时候,我们都会经历一些大大小小的困难,实事上,困难和挫折并不可怕,可怕的是在你经历过挫折困难后,害怕你一蹶不振,我们只有在经历过重重困难后,你才会吸取教训和经验,才会越挫越勇。

当我面临困难挫折时,我会把我的人生画板画得更加光彩夺目。人生像是一幅画,它已经给你纸长涂白了,只有在纸上的内容是靠你自己来现的,它需要你用心的认真对待,在我的人生画板上,挫折困难只是微不足道的小草,它是衬光托出我的人生画板更加栩栩欲治。当我面临困难挫折时,我不是一蹶不振,而是越挫越勇,竹子在暴风雨来临之前紧紧的抓住土地,正因为它的坚强不屈,才在暴风雨洗涮过后,更显得英姿勃发。

当我遇到困难挫折时,我不是在逃避它,而是勇敢的与它“搏斗”,人的一生十分的漫长,我们也要成长,困难和挫折是我们人生中不可避免的,有谁的一生中不是困难挫折呢?困些,我们也要学会坚强勇敢,我们应该正确的面对它正确的看待挫折,这样我们才会在人生的道路上变得越来越坚强。

因此,我们决不能轻言放弃,我们经历过困难挫折后,成功的海岸就离我们不远了,就如克雷洛夫所说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流行动则是架在河上的桥梁。”

所以,我们应该铭记于心:挫折只是人生道路上的石头,只要我们不怕辛苦,将这块石头移开,那么我们以后的路更加光明。

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篇12:挫折使我成长小学生

全文共 1309 字

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有人认为一帆风顺的人生是美妙的;也有人认为笑口常开的人生是美妙的;还有人认为衣食无忧的人生是美妙的。但我却认为障碍无数的人生才是最美妙的!人们常说“天才总是遇到障碍,因为障碍创造天才!”在人生的道路上,也许你刚踏出第一步;也许你正走了一半的路程;或许你即将步入暮年…… Some people think that a smooth life is wonderful; some people think that the life that laughs often is wonderful; some people think that the life of careless food and clothing is wonderful.But I think that countless lives are the most wonderful! People often say, "Genius always encounters obstacles, because obstacles create geniuses!" On the road of life, maybe you just take the first step; maybe you are walking; maybe you are walkingHalf of the journey; maybe you are about to enter the twilight ...

但无可置疑的是,无论你走到哪儿,障碍会总在你身边!人们常常期盼一帆风顺的完美人生,但这样的一生往往是庸庸碌碌的,是无所作为的!生活中有不少人,因为自身的缺陷,自甘落后,由于种.种原因造成的身体的残疾,而导致心灵的不健康,最终自暴自弃,成为家人和社会的负担。这是极不可取的.。

相反,克服障碍走向成功的比比皆是。众所周知伟大的音乐家贝多芬,在他的一生中创作了许多著名的乐章,但他最大的障碍就是无法听见声音!上帝将音乐天赋给予了他,但又狠狠的将声音之门给他关闭。面对如此大的障碍,他没有退缩,而是勇往直前,一拼到底!面对那些他永远也看不见的琴键,白了又黑,黑了又白,无数的音符在跳跃,永无停止的跳动!或许,没有如此大的障碍,恐怕这位音乐天才就无法诞生!

因此,障碍既是一个魔鬼,又是一个天使!

是障碍成就了杨光的模仿天赋;是障碍将海伦凯勒变成天才;是障碍驱使着人类的进步!正确的面对障碍,是成功的必修课!其实,障碍是夏日的凉风;是冬日的暖阳;是拥有幸福的催化剂。

也许障碍让你变得一事无成,也许让你蜕化的胆小懦弱,但是这所有的一切都是上天对你的考验!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们要磨练自己,就像宝剑之所以锋利无比,是因为它历经磨练;梅花之所以香气四溢,是因为它耐得住严寒风雪的洗礼。我们要饱经千锤百炼,克服人生中的无数个障碍,才能亮剑于世人,才能光芒万丈!

我期盼障碍,就像小鸟期盼飞翔在长空;我期盼障碍,就像小草期盼沐浴于春风;我期盼障碍,就像花朵期盼辛勤的园丁;我期盼障碍,就像千里马期盼心仪的伯乐。我坚信,天才生于障碍,障碍创造天才。

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篇13:感谢有你作文小学生

全文共 575 字

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亲爱的老师、同学们:

今天我演讲的题目是“感谢有你”。

这是一个特殊的年度,2015,我们迎来了南外二十周年校庆。这又是一个特殊的日子,今天,新学年首次升旗仪式,我们期盼已久的新操场正式启用,这富有弹性而坚实的操场是今天最亮丽的风景线,是2015南外高新最浓墨重彩的一笔。

从新操场的破土动工到今天的启用,我们感谢所有为之努力的各界人士。一路走来,感谢有你。

市政府各级领导高度重视大力投入,以及社会各界一如既往的关心,因为你们的鼎力支持,我们将拥有日渐完善的硬件设施,更加优雅的教学环境,将造福教育幸福南外。

感谢你,学校的每一位领导和老师,你们殚精竭虑规划与完善所有的项目,特别感谢我们的体育老师,在场地受限的情况下,是你们的智慧让每一节体育课每一项活动都拥有别样的精彩。

感谢你,所有的同学,是你们严格遵守各项纪律,严格履行安全义务,没有任何同学违规进入施工场地,没有任何怨言,你们的理解和支持是学校、老师最大的欣慰。你们的成长伴随着校园不断的完善,见证着校园的日渐优化,学校的点滴变化,也将成为你们成长路上的美好印记。

一路走来,感谢有你。

海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。人生不仅是阅历,更重要的是努力的过程,在这个过程中,我们将日渐成熟,恪守承诺,用最诚挚的热情守护属于自己的学习环境,南外高新,我们一起成长。

一路走来,感谢有你。

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇14:感谢有你作文小学生

全文共 561 字

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有你伴我一起,走过童年,感谢有你。

题记

大千世界,茫茫人海,你我相遇、相识、相知,一起度过了美好的童年。

感谢有你,让我体会到了快乐的滋味。你说:“人活一生,哭也是过,笑也是过,与其这样,不如微笑面对。”于是我便听从了你的话。在你的带领下,我们一起玩捉迷藏、掷沙包、踢足球操场上、道路边,到处都留下了我们蹦蹦跳跳的身影,到处都洋溢着我们如铃般的笑语。

感谢有你,让我体会到了失败的滋味。你说:“人生不经历风雨,怎能见彩虹!”你一次又一次地与我竞赛,每次我都输的一塌糊涂,而你又悉心地、耐心地指导我。让我跌倒了又爬起来,爬起来了又指导我不要骄傲自大。直到现在,我才体会到了你的良苦用心。

感谢有你,让我体会到了坚强的滋味。“人活着,就要有志气,要会选择,学会放弃,学会坚强!”这是你的原话,直到现在还清清楚楚地回旋在我的脑海里。8岁的我,曾像一个断了线的风筝。曾一度失去了生活的希望,因为父母的离异,让我感到非常的悲伤,妈妈替我转了学校,同学和朋友都离我而去,认为我是一个没人要的孩子。唯独你不离不弃地一直和我联系,并一再强调要我一定要乐观的生活下去,教我该如何武装自己,让自己变得坚强。没有你,不可能有我的现在,感谢你。

在我度过的这15年中,除了父母,你是我最重要的人,感谢你让我体会生活的乐趣。

我的一生有你陪伴,足矣。

感谢有你。

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篇15:感谢有你作文小学生

全文共 617 字

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感谢教育我的人,因为她让我学到了知识,感谢伤害我的人,因为他让我懂得了怎样去尊重他人,感谢教诲我的人,因为她让我懂得了怎样去取舍。

我最想感谢的人是我的父母,是他们交会了我怎样去做人,是他们辛辛苦苦抚育我长大的,是他们的辛勤劳作给我带来幸福快乐的日子。

我的妈妈粗黑健挺的眉毛下面长着一对钻石般明亮的眼睛,高高的鼻子乌黑的长发白皙的脸庞,玫瑰色的双颊,樱桃似的小嘴。

记得有一次,我拉肚子又吐的浑身无力妈妈看见这样心里很难受,急忙带我去了医院。在路上我总是走一步又蹲下来休息,看见我这样妈妈问我:“还能走吗?”我有力无气地说:“还能。”那是我面色苍白,就像旧了的纸一样。妈妈见这样她就蹲了下来说要背我,我就爬上去,刚好车来了有没座位,妈妈就让我抓住她的衣服。到了医院后,妈妈把我的病情都告诉了医生。医生说要打吊针。

在此期间,妈妈细心地照顾我到了中午,妈妈便问我:“饿了没有,如果饿了的话我给你去买吃的。”我说:“不饿,如果你饿了你就去吃吧。”“我不饿。”妈妈说。

从早上8点一直打到下午6点多才打完。在路上妈妈说:“好些了没有要不有现在去吃点东西。”我说:“恩。”“等下回去吃点药。”妈妈说。

回到家后,妈妈给我到了一杯热水。一包有12颗,让我吃的都想吐。我说:“现在好多了,谢谢你妈妈。”“你是我的女儿,你生病我当然要照顾你啊!”

我很感谢我的母亲,是她无微不至的关怀和爱包裹着我,呵护着我。所以,我会为此报答我亲爱的母亲,感谢有你,我的母亲!

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篇16:小学生感谢老师话题年级

全文共 1207 字

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老师的爱,有太阳的温暖,有春风的和煦,有清泉的甘甜。老师,是最美的耕耘者,最美的播种者;老师,您是我们遮雨的伞,呵护着我们。如果我是诗人,我一定用全天下,哦不,是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师! The teachers love has the warmth of the sun, the gentleness of the spring breeze, and the sweetness of clear spring.Teacher is the most beautiful cultivator, the most beautiful sower; teacher, you are our umbrella, care for us.If I am a poet, I must use the whole world, oh no, it is the verse of the universe to praise my dearest teacher!

我的语文老师叫吴叶梅,她今年38岁。教学经验非常丰富,被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲,所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师,我们都知道我们一直都很调皮,让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师,感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导,让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次,在课间的时候,我们成群结伴地跑到老师的办公室门口,偷看您批改作业。老师握着一只红笔,正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地,我们没有听到上课铃声,就一直看呀看,看呀看。不知是不是老师累了,想伸伸懒腰,突然猛地一下转过身来,我们被吓了一跳,老师也被我们吓了一跳。

老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措,不知该怎样回答。老师也不理我们,继续埋头批改作业。我们趁老师不注意,一哄跑回了教室。等我们跑回教室是,英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了,我们溜了进去。我们各自回到座位上,都心神不宁。我们害怕,害怕下一节课,老师会当众批评我们。直到下课铃声响时,我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”,上课铃响了,我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了,老师一进来就说:“这堂课我们评讲作文,接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事,也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事,她说她希望我们不要再这样了,这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声:“老师,您辛苦了。”

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篇17:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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篇18:小学生感谢老师话题年级

全文共 899 字

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我们的成长道路上,有许许多多陪伴我们的朋友,陪伴我们的亲人……在我的脑海中,始终记得那个陪伴我的老师,他的笑容依然那么清晰,让我不能忘怀。 On our growth path, there are many friends who accompany us to our loved ones ... In my mind, I always remember the teacher who accompanied me,His smile is still so clear, making me unforgettable.

还记得开学第一次见你时,那天在下雨,你穿了普通的灰衬衫和一条黑西裤。裤脚挽了起来,上面有泥土,脚上穿了一双人字拖,拖鞋上依然有泥土,你说你叫黄东平,是我们的数学老师,因为这一身另类的打扮,使我们马上记得了你,印象深刻。

你的课,老实说是最有趣的一科,因为那课上时不时会爆发的笑声。你是个幽默的人,在相处的三年间,我不止一次地深刻体会到,你不会用像其他老师那种暴力的让学生站起来的方式阻止学生的昏昏欲睡,你会时不时地串上个笑话,让我们在笑声中认真地听课。

你是让我觉得相处的老师了,所以我总会打趣地叫你“亲爱的小平”,而你也会微笑着回应我,你是个天生让人觉得亲近的人,不止是憨厚的外表,还有你的笑容。

你是个敬业的人,在期中末考试时,你定下了考的好就有奖励的规定,考的很好的奖钱,最多的貌似是奖100元,考的还好的奖本子,很多,总有5。6本,而且都是你自掏腰包。

你对那些重点的解释总是很有趣的,比如你对根号的解释,因为有趣,所以我至今牢记,你说根号是监狱,正数是好人,所以可以出来,负数是坏人,所以出不来,而零是狱警,随便进出。如此有个性的解释,放眼全世界,大概只有你能想得出来吧!

所以说粉笔生涯,讲台春秋。所以老师都将青春奉献给了书本,奉献给了学生。听着你在课上的讲解声,那是怎样的一种声音啊!那是你用生命化作的生涯,那种声音仿佛来自远方,又仿佛近在眼前。

等我毕业之后,陪伴我的老师就将离我越来越远了,我不知道还能不能见到你,但是我会永远记得有你陪伴我走过的那段璀璨年华。

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篇19:感谢冬天小学生二年级

全文共 606 字

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在我的眼中,我的母亲是个平凡的人。她有时温柔,有时严厉,我做错事时她总会轻声细语的给我讲道理,从不打骂我。可我仍然记得那次她大声训斥我……

那是寒假的一天,天气十分寒冷,还下起了大雪。我在家里看电视,正当我看得津津有味的时候,传来了妈妈的喊声:“菁菁,快过来洗衣服。”我心想这么冷的天,竟然还让我洗衣服。想到这,这我大声说:“凭什么,这么冷的天,我手都冻了,还让我洗衣服。”那边又传来了一句:“我只是想锻炼你。”我回敬了一句:“还有人这样锻炼自己的女儿。”说完这句,妈妈又说:“郭菁菁,你洗还是不洗啊。你以为我愿意天天伺候你啊,我不想休息啊。”听到这,往日积蓄的委屈如火山喷发,我怒气冲冲的说:“真的是,你以为我愿意呆在这里啊。我班同学天天看电视,而我呢?”“呵,你以为我舒服啊!我一直以来哪一点不在你身上啊,好的全给你!”听到这我再也受不了了,我夺门而出,泪水在眼眶打转。走到外面感到有一丝寒冷,这里已没有昔日的温暖,温馨了。此时,姐姐已找到了我,她训斥着我:“郭菁菁你真没良心,你知道吗,妈妈洗衣服时把你买东西的钱找了出来,她为了不让你难堪才这样做的。”那一刻我的泪水落下来。原来妈妈是为了我啊。我连忙跑进家,扑进妈妈的怀里,小声地说:“妈妈,对不起,我……我不知道会是这样。”妈妈温柔地说:“对不起宝贝,妈妈也有错。”刹那间,一股暖流涌入全身,泪水也夺眶而出。

妈妈的爱就像冬日里的一缕暖阳,带给我无尽的温暖。

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篇20:感谢冬天小学生二年级

全文共 612 字

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一个雪后的上午,我来到操场,眼前一片白茫茫。只见,学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰;落光树叶的柳树变成了毛茸茸,亮晶晶的银条儿。应对大自然的恩赐,我们怎能放过?都像出笼的鸟儿飞出教室,打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉,一道道彩虹映在雪花上,五彩缤纷。我不甘寂寞,与同学们“战斗”得酣畅淋漓;谁知,这样却为下午埋下了祸根。

到了下午,我突然浑身发抖,额头发烫,我病了。我有气无力地趴在桌子上,看着窗外,同学们在外面玩耍的情景,我不觉得羡慕。这时,老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人,趴在桌子上。老师问我“怎样了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手,摸了一下我的额头,“啊!病的还不轻啊!”说完,便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下,并披在了我的身上。我顿时,感到温暖无比,那里因为,棉袄里带着有老师的体温,病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水,并对我说:“生病就要多喝些水……”使我感觉到是那么亲切,是那么的慈祥,那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈,老师!”当我接过水杯,发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说:“我把棉袄还给您吧!”老师连说:“不要,不要脱下,老师不冷……那一刹那,我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时,夕阳的余晖照在办公室,就像春天的阳光那样温暖。啊!冬日的暖阳永远留在我的心中!

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