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我眼中最美丽的老师(精品20篇)

月季花的茎是深绿色的,细细的,上面长着许多暗红色的小剌。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

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篇1:美丽的老师

全文共 280 字

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陈烨琦

我最喜欢我们班主任张老师,她年龄大约31岁,是教语文的,她特别爱化妆。在我心中,她是一个美丽可爱的老师。

张老师有一头方便面似的卷发,脸有一点圆,像一个红红的苹果,眼睛大大的,好看极了。她特别喜欢穿白色的裙子,像一位小仙女一样。

张老师很温柔,有一次我在上课时玩东西,玩着玩着,我抬头一看,看见张老师在注视着我,我赶快把东西放到了文具盒里,我心想:肯定要被她批评了。下课了,老师走到我面前,温柔的说:“以后上课不能玩东西了,不然我要惩罚你了。”我急忙点点头,告诉自己一定要专心听讲。

我想对张老师说:“老师我爱您,是您教会了我们很多知识,您是一位优秀的老师!”

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篇2:致美丽的老师作文1000字

全文共 1160 字

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亲爱的老师呀,初中三年很快,没想到这一眨眼的功夫,我们就已经结束了中考,马上要毕业了。我们是幸运的,能够在这三年里遇见您,这样一位内涵满满,文艺范十足又活泼开朗的班主任。

小学刚毕业的那个暑假,七月四号学校开了第一次家长会,妈妈回来告诉我,我们的班主任是个很年轻的姑娘,当时心里顿时充满了好奇。都说南方的水土养人,我便在心里默默地想,我的老师是什么样子的呢?八月十九号军训那天早上,我第一次见到您,记得非常清楚,那天您穿了白色上衣和一袭红裙,但是您当时并没有说很多的话,这让我对您多了几分敬畏。军训的那几天,我们似乎还是陌生的,没有跟您有特别多的沟通,可是也正是那次军训,将我们的距离迅速拉近,也终于彼此熟络。在这三年里,一直有件感觉特别特别对不起的事情,刚升七年级的我们,还没有褪去一身的稚气,当时因为一件小事与六班发生了一些不愉快,当时您把我叫去谈话,我很清楚地看到您的眼里泛着泪光。当时还是年少,只是觉得心里一惊,后来也忘却了。可是当我再想起这件事,我才发觉,那件事对当时的您来说,应该是很难办的吧。第一次当班主任,我们就让您这么不省心,实在是非常抱歉。

真的是非常幸运的啊,虽然我们也经常犯错,每次我们犯错您都会即使的批评然后让我们改正。您始终强调,比起学习,更重要的是学会做人,我也始终这样认为,一直保持自己的积极乐观和善良大方。您是个将生活过得诗情画意的人,每次看您的qq空间或是朋友圈,都能看到您去到不同地方拍下来的照片,您会将和我们一起经历过得一些片段刻进生活,每次看到您发的那些我们的照片,我都十分感动。妈妈一直跟我说“你们班的成绩,直接关系到你们覃老师的成功与否”,但在我心里,您一直是成功的。也许我们班的成绩比不上隔壁的十一班,也许我们的班的同学,比不上别的人聪明,但是我们班是和谐的,我们热爱自己的班级和老师。还记得一次偶然了解到您参加过高考阅卷,瞬间觉得您好厉害好厉害,然后心里就是一阵自豪。一直在想,哇这是我的老师,我的老师好厉害,直到现在对您都有一种个人崇拜。

这三年里,与其说我们是师生,不如说我们是朋友。我们一起经历了许多许多大小活动和比赛,您在我们情绪低落时给我们加油鼓劲,在我们疲惫劳累时用言语给我们注入能量,在我们飘飘然时又及时告诉我们不可骄傲。有时候感叹,有一位年轻的老师真好啊,您和我们有许多共同话语,也紧跟时代潮流,这都使我们之间没有隔阂。每次大考完之后的谈话,我都能从您的身上和话中学到很多,无论是学习还是为人处世。

其实还有很多话想要对您说,但是话到嘴边又不知该如何表达,山高水长,师恩难忘,亲爱的覃老师,我是多么地感谢您。在以后的每个日子里,一定会谨遵您的教会,学会生活,学会学习,学会做人,等到我变得再稳重些,再成熟些,一定用自己最好的模样回来看您。感谢您三年的陪伴和教导。

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篇3:我眼中的美丽老师

全文共 645 字

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周伟栋

夏天悄悄地溜走了,秋天匆匆地跑来了。一年一度的教师节马上就要来临了,每到这个时候,我就会不由自主地想起我们美丽的班主任——郁婷婷老师

郁老师是我们五(1)班的语文老师兼班主任,已经教了我们整整四年了。她高高的个子,一头乌黑的中长发,白皮肤,一双炯炯有神的大眼睛,甚是美丽。在语文课上,郁老师抑扬顿挫的声音,娓娓动听,引人入胜。一篇陌生的文章经过她的讲解,就仿佛给我们打开了一道知识的大门,让我们身临其境。

郁老师看上去很温柔,实际上也非常严格的。记得有一次,我作业本上的字写得不工整,很难看。郁老师把我留下来让我重写,一直到我把字写工整、规范了才让我回家。我当时还有点生气呢!心想:不就一次字没写好,至于让我重写吗?真是浪费时间,回到家我把郁老师让我留下的原因告诉了妈妈,妈妈说:“郁老师这样严格要求你,是对你负责爱你的表现,字如其人,有一手好的字将来就是你的资本。”听了妈妈的话,我才明白了郁老师的用意,心里更加敬佩郁老师了。

郁老师不仅在学习上严格要求我们,在生活上也十分关心我们。一次班上徐心怡同学鼻子突然流血了,郁老师发现了,赶紧让其他同学用水给她过了口,很迅速地拿起一张餐巾纸揉成柱状,塞进了徐心怡的鼻子里并让她头往上仰着。不一会,徐心怡的鼻子就不流血了。后来老师还再三叮嘱我们天气干燥,容易上火,一定要多喝水,多吃清热解毒的食物……郁老师的体贴、关心让我们感动,我们为有这样的好老师而感到自豪。

这就是我眼中的美丽老师,一个如同妈妈般严格、又疼爱关心我们的老师,郁老师,我爱您!

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篇4:我心中美丽的老师

全文共 895 字

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张雨欣

老师是温暖的阳光,学生是青青的树苗;老师是辛勤的园丁,学生是娇艳的花草;老师是指路的灯塔,学生是奋进的航船。在我们漫漫人生路上,老师就像启明星一样,指引着我们前进的方向。在学校里,我非常幸运地遇到了很多位好老师,但在我心中,最美丽的要算是我的语文老师——苗建尔老师了。

苗老师个子不高,身材偏瘦,一头乌黑的长发扎成了马尾辫披在肩上。苗老师的眼睛不大,但非常有神,平时她总是戴着一副细框眼镜。

苗老师上课时特别认真,课堂教案都准备的一丝不苟,但她从来不会仅仅按照教材来讲课,而是用很多的鲜活的事例和幽默的语言让我们在快乐的气氛中,掌握必须掌握的知识。她的课堂总是那么受大家喜爱,在她的课堂上,我们感受到了学习的快乐。

她知道语文的基础非常重要,所以从她带我们语文课开始,天天都要默写字词,背诵课文,并把默写成绩发到班级空间上,一开始,我们很不适应,甚至是很有怨言,可是,在一段时间后,我们班的语文成绩有了明显的提高,学习看到了效果,大家终于明白了苗老师的苦心,也更有学习劲头了,这不,只要一上语文课,大家都会自觉的拿出默写本,准备默写字词。

苗老师不仅在教学上认真负责,在平时,她更像是我们的好朋友一样关心我们,帮助我们。

记得有一次,我们班一位同学和家里闹矛盾,突然离家出走了,家里人以为她去学校了,就打电话告诉了苗老师,苗老师听说后也很着急,那一天下着雨,她打着伞跑遍了学校每一个教室,每一处角落,可都没有找到这位同学,苗老师立即在QQ群里发布消息,告知每一位家长注意这位同学有没有到家里来,如果看到立即告诉她。苗老师还担心这位同学会到学校,就一直待在学校没有离开,直到晚上7点左右,家里人告知人找到了,她才离开了学校。

今年六一儿童节,苗老师和家委会的叔叔阿姨们一起组织了一场联欢会。在联欢会上,苗老师和我们一起唱歌、跳舞、做游戏,她就像大姐姐一样和我们一起笑着、跳着、闹着。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他的无私奉献。亲爱的苗老师,我把心中的千言万语化作一句话:谢谢您!您就是我心中最美丽的老师!

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篇5:我心中的美丽老师

全文共 675 字

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陈星烨

她,个子不高,头发短短的,瓜子脸上长着一双明亮会说话的眼晴,时刻散发出智慧的光芒。她说话不快不慢,声音清脆悦耳,嘴角上经常挂着春天般的笑容,显得格外亲切。让我们猜一猜她是谁呢?对了,她就是我们的数学老师——朱莉莉老师。

朱老师对我们可有耐心了。记得有一次,我的数学补充习题没做完,朱老师就一直在教室里静静地等着我。发现我还有一道题没做时,就悄悄地来到我身边,问我是不是不会啊?然后耐心地把这道题讲解分析给我听,直到我把作业本交给她,她才离开教室。这时我才发现,天已经渐渐地黑了。我暗暗下定决心,以后一定要抓紧时间提高效率,不要让老师再等我一个人了。

朱老师上课可有意思了。她会用开火车的方法来教我们背乘法口诀;会用做方向表的方法来教我们观察我们学校的操场;会用算24点的方法来教我们做试卷上的思考题;还教我们学会用三角尺拼出各种各样有趣的图形。所以只要是上朱老师的数学课,我就会感到特别的轻松,不知不觉地在快乐的玩耍中就把数学学好了。

朱老师在学习上对我们还很严格呢。告诉你吧,朱老师还帮我改掉了一个坏毛病呢!记得有一次,我有好几次上课时插嘴,朱老师每次都非常温柔、耐心地提醒我上课的纪律,给别的小朋友回答问题的机会。刚开始我不以为然,可是当我的目光碰到了朱老师锐利的眼神时,我发现那明亮的眼睛,好像在说:“老毛病又犯了吧。”后来,每当我上课控制不住自己的时候,就会想起朱老师的目光,就不再插嘴了。

这就是我们的数学朱老师,我心目中的美丽老师!再过几天就要到教师节了,我祝所有的老师们教师节快乐!我以后一定好好学习!不辜负你们对我的殷切期望和谆谆教导!

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篇6:我心中最美丽的老师

全文共 564 字

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沈珂瑗

我们的数学邬晓燕老师从五年级开始教我们数学。她的着装从不花哨,一直都大方得体。她通常扎着一条卷卷的马尾,既干练又清爽。白皙的皮肤,大大的眼睛,不时有着微微的笑容。

邬老师讲课时特别细致。有一次,老师正在讲正方体的展开图,一共有11种方式。我原本以为老师只会把每一种类型的名称写出来,并草草地简介一番。没想到邬老师居然把所有类型全部写在了黑板上。瞧,类型还真不少,一四一型的有6种,二三一型的有3种,二二二型的有1种,三三型的有1种,一共11种。为了让我们更好地理解,邬老师还给我们拓展了长方形的展开图。我一边记一边想:“邬老师讲得这样细致,真是一位尽责的好老师啊!”

邬老师讲课不仅仔细,而且同学有什么不懂的问题,她都会不厌其烦地一一解释清楚。

有一次,我有一道题目不太会,可是又不好意思问,于是就按照自己错误的方法订正了很多遍,所以错了一次又一次。邬老师看到了我的窘境,猜到了我一定是这道题不会做,于是主动地帮我讲解。我仿佛听懂了一些,可是并没有完全听懂。就这样老师又帮我讲了一遍,而且比刚才的一遍更详细。这一次我总算是搞明白了,也订正的飞快,然后马上交了上去。邬老师拿起红笔打了一个大大的勾,然后说了一句:“这样就对了,一定要记得!”我高兴极了,心想:这一切都归功于邬老师的耐心讲解和善解人意。

邬老师真是我心中最美丽的老师!

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篇7:我心中美丽的老师

全文共 559 字

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胡珀

她长得又高又瘦,长长的头发总是扎成一个马尾辫,弯弯的眉毛下有一双会说话的大眼睛总是微笑着看着我们,她的歌声悦耳动听,舞姿优美,这就是我最喜欢的音乐老师——郭琳娜老师。

郭老师带领我们走进了音乐的殿堂。在她的课堂上,我们学习丰富的音乐知识;在她的课堂上,我们欣赏动听的经典乐曲;在她的课堂上,我们敲打神奇的打击乐器;在她的课堂上,我们练习清脆悦耳的竖笛;在她的课堂上,我们展开有趣的音乐游戏;在她的课堂上,我们总是充满了欢歌笑语。

爸爸常笑我唱歌会跑调,我虽然嘴上不说,可是心里很难受,渐渐的我不敢大声唱歌了。可郭老师从不笑话每一位同学,总是用温柔的眼光看着我们,好像在给我们加油鼓劲!看着您的眼睛,我觉得浑身充满了力量,我要勇敢大声地歌唱生活!

上学期,学校举办童谣歌舞大赛,郭老师为我们班精心挑选了优美的古韵舞蹈—读唐诗。酷暑下,郭老师不厌其烦地一遍一遍为我们抠动作、排队形……看着老师满头的汗水,我们暗自决心,一定要用优异的成绩来回报老师的辛勤付出。果然,我们班不负众望,舞蹈“读唐诗”获得了全校第一名的好成绩,我们兴奋地和郭老师抱在一起,流下了激动的泪水。

郭老师说:“音乐是人类的灵魂!音乐让我们快乐的生活!”所以我要努力学习音乐知识,像郭老师一样,把美妙的音乐和快乐带给身边的每个人,让大家的心中充满了爱与感动!

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篇8:我心中的美丽的老师

全文共 355 字

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高金宇

我上学的历程将近四年了,教过我的老师有很多,我喜欢的老师也不少,但是,我最喜欢新来的老师——周乐佳老师。

周老师刚教我们四年级的语文,周老师中等身材,一头乌黑的长发,黑亮的眼睛,脸上灿烂的笑容像一朵盛开的牡丹。

周老师第一次给我们上课的时候,我好紧张,不知新来的老师是严厉还是和蔼可亲。没想到周老师一走进教室,脸上带着微笑。教我们上课前要预习,课后要思考,要每位同学都带记录本。第二次上课,周老师把每个字和词的意思都仔细的讲解,我们都聚精会神地听,然后都专心地记在本子上,让我们课后也能温习,她还告诉我们只要努力学习,认真听讲,做作业就没有困难。周老师的教学方法和的以前老师方法不一样,她能让我们轻松的求知,留心观察,让我们掌握更多的学习方法。

这就是我们新来的语文老师,周乐佳老师,您就是我心中最美丽的老师。

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篇9:我心中的美丽老师

全文共 399 字

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孔韵涵

丁加翠老师您好!五年级开学第一天,当我走进教室的时候,知道您不教我们了,我的心一下子凉了。

四年中,我遇到了很多老师,可丁老师是我心中最美的老师,虽然丁老师只教了我们一年但我们都很喜欢她,就像我们的妈妈一样关爱我们。

记得有一次,我的膀子被笔戳到了,丁老师知道了,立刻跑到办公室,拿起手机打给我妈妈,在我妈还没来之前,丁老师一直问我膀子怎么样,还疼吗?我的心瞬间温暖起来。

丁老师教数学也特别有耐心,当我做错题目时,她会很有耐心的叫我们,直到我们会为止。

令我印象最深的是,我平时数学成绩不是太好,丁老师看在眼里,急在心里,但老师一直没有对我失去信心,老师利用自己的休息时间,给我辅导,我在写应用题的时候,总是转不过弯,但丁老师不厌其烦地教我,一直把我教会。这是我觉得非常自责,耽误了您的休息时间,丁老师仿佛看出了我的心思,一直鼓励着我,在老师的教导下,我的数学慢慢地进步起来。

这样的老师难道不美吗?

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篇10:美丽的老师

全文共 222 字

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于曼琪

学校里有刘老师,梁老师……可是今天我写的是可可老师,她是我二年级上册的作文老师。

可可老师不喜欢穿裙子和高跟鞋,她今天穿了黑白色的衣服,绿色的风衣。可可老师有一双明亮的眼睛,有一对像月亮的眉毛。

上课时,如果我们不听话,她就会批评我们;如果我们听话,她就会给我们玩游戏。

可可老师有时候会带好多好吃的零食,有时候会带小动物。上次可可老师带来了一只可爱的小乌龟,我们都很喜欢它。

我最喜欢的老师就是可可老师,我希望可可老师可以再多带点礼物送给我们。

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篇11:最美丽的老师作文500字

全文共 511 字

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我有一位最美丽老师,她教书育人的方法与众不同,这便是我最美丽的老师--林老师。

有次,林老师托我复印一份资料,那只是一份不到20页的资料,我只花了十元。那天早上,林老师叫我去办公室,我突然呆住了:叫我去办公室干嘛?忽然我想起了,前几天我帮林老师复印资料,也许她要把钱给我……

走进林老师的办公室,林老师先从包里拿出一本厚厚的书,说:“你最近作业能按时完成,考试时作文也能认真对待,不错,老师希望你继续努力!对了,上次你帮我复印材料,老师没有零钱给你,就给你买了一本书。”

我喜出望外地捧着那本书回教室,过走廊时,我想了想林老师刚才说的话,真的是没有零钱吗?我把书翻过来一看,三十六元?还多出了二十六元呢!

想想林老师对我的鼓励,我很开心。但是我又陷入了沉思,林老师为什么没有把钱直接给我而是给我买书?我知道了,她是想让我从书中获取价值,这也正是林老师的美丽所在。

回到座位上,同桌看到我手里的书,也说起了之前他妈妈帮老师买了一本书,仅仅只有六七元,可林老师买了一本标价六十多元的书送给他,鼓励他多看书。

原来林老师是以这样的方式教育每一位同学,她自己爱看书,同样,她也把爱看书的习惯传给了我们。宁愿自己付出代价,也要让我们有所收获。

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篇12:美丽的熊老师作文500字

全文共 554 字

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以前我以为电视里的明星才美。慢慢长大我慢慢明白,明星美,我的熊老师也美。她有一颗平凡人真诚的心。

熊老师从我三年级起担任我们的班主任。那时我们已经换了三四个老师,我总是刚刚习惯新老师新老师就由于各种原因请假了。九月,熊老师来到我们教室,穿着好看的裙子,给我们上语文课,《大海的歌》。她让我们齐读课文,读着读着我们的声音低下去低下去,最后朗读声音断了。熊老师着急的眼神看着我们,好一会没说话。第二周她就带来了一堆书,《安徒生童话选》、《郑渊洁童话集》、《伊索寓言》?她不好意思地说:“这些书都是我女儿和你们一样大的时候看过的,她觉得很好看。可惜有些旧了,但故事很精彩。”有时她还给我们读几个故事,不知怎么的,我爱上看书了。我也爱也大声朗读了,还挺流利。有时候我们读完一篇课文就会听到叶老师的赞美:“读得真好!”这时我心里特别高兴。

从小我们就被娇生惯养,有的同学幼儿园时在家吃饭还要爸妈喂。读小学了,我们在学校吃早餐,有稀饭、馒头、卷子、烤馒头、蛋糕、米粉?丰富的品种轮换着吃。可我们有的只爱吃牛肉粉什么的,不愿意尝尝别的早点。熊老师耐心为我们讲解吃五谷杂粮的好处讲早餐要吃好讲食品安全,还和我们一起喝稀饭吃馒头,“监视”我们把早餐吃好,好快快长高。

熊老师做的是微不足道的小事,都值得我学习。她做的这些事情就是美。

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篇13:美丽的老师作文600字

全文共 646 字

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在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时也迎来了新的语文老师,也是我们的班主任——温老师。温老师瘦瘦的,脊梁总是笔直的,她有一头长长的秀发,炯炯有神的眼睛,笑起来甜甜的,美丽极了。不过,温老师也是一只“变色龙”。

耐心教导的她

学校要举行家长开放日活动了,我们要在家长们面前展示一节班队活动。为这,温老师可为我们费了不少神。几次排练中,一小队总是忘词,他们在温老师面前背诗的时候有点紧张,更有点结巴。她微笑地对他们说:“别急,你们能行!”在温老师的鼓励下,一小队流畅地背完了诗歌。一句“你能行!”总能舒展我们紧缩的眉头,让我们充满信心地面对一切,冲破泥土,挺身而出。在排练过程中,她更是亲自指导每一个动作,让同学们能够把最好的一面展现给家长。

认真负责的她

温老师对工作一向都很认真负责的。每次批改作文,无论多长的篇幅,她都会认真看完,写上详细的批语。教过一届毕业生的温老师,为了上好每一节课,她总是在课前做好充分的准备,所以课堂上总能呈现出精彩的课件,她的语文书上写得比我们还详细,一看她的语文书,我们都会觉得很惭愧。课堂上,当有同学听讲不认真时,温老师会送给他严厉的眼神,或轻轻走到他的身边,悄无声息地提醒他专心听课,集中注意力。

心平气和的她

你听,温老师正在柔声细气地说:“我们要更加团结,齐心协力才能为班集体赢得荣誉。”她那娓娓动听的话语,柔和悦耳,就像带有花香的春风一样轻轻地吹到我的心田里,让人陶醉。

温老师就是这样一个刻苦认真、自强不息的人。她既是我们的老师,又是我们的朋友。

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篇14:寻找老师美丽的瞬间作文600字

全文共 660 字

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老师”,是一个神圣的称呼,那么动听,那么美丽。是老师,像一只小船,载着我们在知识的海洋前进;是老师,像一辆登山车,载着我们顺利到达山顶。现在,我要来讲一讲我的幼儿园老师——王老师。

王老师长得胖胖的,穿得很朴素,有一双明亮的大眼睛,脸上总是挂着微笑,让人感到很亲切,忍不住想要去接近她。我们都很喜欢她。哦,快点找找她美丽的瞬间吧!

王老师很有耐心。记得有一次,有一个字很难写,我也记不清那是个什么字了,反正我们大家都不会写,王老师教了五遍还是不会写。于是,王老师很着急,我们也很着急,因为我们不想看到王老师着急。后来,王老师不灰心,又耐心的手把手,把每位同学一个个的教了好几遍,最后大家终于学会了,王老师也高兴的笑了。

每天,放学时,王老师都耐心地等到最后一个小朋友走后才走。因为有些家长会迟一点儿来接,所以,最后一个小朋友走后,经常已经是很晚很晚了。王老师真辛苦啊!

王老师很关心我们。每当我们在吃午饭和吃点心时,她都会不时的对我们说:“吃得慢一点儿,小心别噎着,吃完了跟我说,那儿还有很多呢!”每当我们睡午觉时,睡前她都会给我们讲一个故事,睡着后,王老师还会时不时的“巡逻”一下,被子没盖好的,她会帮你轻轻盖上;脚和手没有盖好的,她会帮你轻轻放进被子中去……

王老师下课后,会陪我们一块儿玩,老鹰捉小鸡、骑木马、丢手帕……样样都是她教我们的。那时的她,我们已不当她老师了,而是一个很会玩的大姐姐,我们谁都愿意跟她一块玩,因为我们都喜欢她。

我的幼儿园老师,她像一艘载着我们开航驶进知识海洋的小船;她像刚刚播下种子的辛勤园丁……

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篇15:善变的老师最美丽

全文共 789 字

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我越来越觉得那些善于改变自己,敢于尝试,热爱研究的老师是最美的。他们在平凡中追求伟大。每天坚持读书、思考、写随笔,通过读书提升自己的综合素养,通过反思研究教育教学,通过写作提升专业技能。

在我的眼里新教育实验的领头人——朱永新教授,就是名副其实的最美教师。从2002年起步,到今天,新教育师生200多万。朱教授集多种头衔于一身,却唯独钟爱教育,最喜欢教师的称呼。新教育实验可谓遍地开花,有整个地区,也有整所学校;有几个老师,也有单个老师,在朱教授的影响下,从事新教育实验。通过师生共读共写,走上专业发展之路,成就了自己,过上了幸福的教育生活。

如果说大师是最美教师的话,那么一大批志趣相同的草根老师,同样是最美的。在各专业qq交流群里,老师们在学校忙碌了一天,回到家,打开电脑,在群里相互诉说教育教学中喜怒哀乐。把自己遇到的问题提出来,一会儿就能得到各种不同的答案,启迪着你;当然也会分享自己的所得,或者参加教研活动,观看教学课例,参加讨论交流。一天的疲劳随之消失,因为这里是他们的精神家园,他们有一个共同的理想,就是通过自身的变革和实践,努力为祖国教育事业贡献一份力量。

再有无数默默无闻的“个体户”,在自己的教室里尝试变革。就拿“海量阅读”来说,全国有无数追求者,为革新中国语文教育,在实践、在反思。白天与学生们一起读书,晚上回到家进行反思,如何做更贴近学生实际,更高效实用。即使很累,却很快乐。我的身边就有这样一位老师,几年前,已经四十多岁了。从接手一年级开始,成天领着学生读、诵、写,很少写作业。曾引来同事的非议,领导的疑虑。但他一笑而过,坚持了下来。目前,他的所带班,得到了大家的认可,学生语文素养明显高于平行班。老师个人专业素养也大大提升,多篇文章发表在专业报刊上。他同样是我们身边的最美教师。

当然,教师的美表现在不同方面,但当下,我觉得善于研究,勇于改变的教师是最美的。

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篇16:人生要美丽,世界要精彩,而特长是是最好的老师

全文共 270 字

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梵高在幽暗的画室里,对着失败的人物肖像而垂泪;卢梭在空旷的原野上,手捧着《博物学》悲观失望;奥尔科特茕茕子立,被幻想小说的圣殿拒之门外。但是,他们并没有被弱点束缚住,而是潜心发展特长,无需老师,无需指导,在特长的天地里,他们付出了双倍的努力。于是,梵高在大自然神奇的光与影中发现了自己对色彩的敏感,呕心沥血,终让《星夜》永恒的闪耀在艺术的原野上;卢梭在激荡的启蒙运动中抓住自己敏锐的思想,全力奋斗,终让《社会契约论》成为启蒙运动中光辉的太阳;奥尔科特在白雪飘飞的圣诞之夜感受到自己对生活的崇敬,潜心写作,终让《小妇人》成为每代人拜读的巨著。

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篇17:美丽的老师作文400字

全文共 519 字

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所有的老师当中,我最喜欢我们的美术老师了,我们的美术老师可是一个大美女哦。

她有一双含情脉脉的大眼睛,一个秀美的鼻子,一个唇如胭脂的嘴,嘴里有两排光洁闪亮的牙齿,还有一面和颜悦色的脸。她的头发柔软顺滑。她穿的衣服总是新颖的,而且干净利落。

有一次,她教我们做五彩粽子,当她走到我这里时,我的心加快了速度,因为,她嗓门很大,一喊,整个楼都能听见的!所以,我害怕她。我看她朝我走来,我的心提到了嗓子眼儿,没想到,她竟然拿起我的五彩粽子说:“你们大家都看看,都学学,人家王姝宁做的咋那么好?再瞅瞅你们做的,像个啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,吓死我了!我的妈呀,原来是在表扬我呀!下课时,我对我的好朋友们讲了表扬后我的兴奋。

还有一次,我正在上课,美术老师就派三年一班的一名同学来找我,那名同学到我班说:“美术老师找一下王姝宁。”我们班老师说:“王姝宁,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只见,美术老师在那儿坐着,我说:“美术老师,什么事呀?”她说:“学校有一个叫《庆六一书画大赛的》我把你报上去了,因为我认为你行!”我说:“好,谢谢老师!”就这样,我获得了大奖!

这就是我们班漂亮的美术老师,我越来越喜欢她了,希望下个学期还是她来教我们美术!

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篇18:美丽的老师作文400字

全文共 442 字

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最美,不是仅仅的外表美,而我认为最重要的是心灵美,在你们心目中,最美的是谁呢?英勇牺牲的壮士,还是爱国爱民的领导。你们知道吗?在我心目中最美的是老师,他们的生活你又是否观察过呢?

在我的身边,我就细心的观察过,在我们早上早读的时候,最早来学校的是谁呢?是班主任,我知道,作为学生的我们,并不希望老师管,但是你有没有想过,老师整天这样管我们,又是为了谁好呢?现在的我才知道,作为老师有多么的辛苦。同学们,你们在上课的时候,舒舒服服的坐在座位上听课,而有时还觉得枯燥无味,总希望快一点下课,而老师呢?每天都是站着的,终于,下课铃响了,我们在教室疯狂玩耍的时候,有没有发现老师在干吗?坐在自己的办公桌上,低着头,改着同学们的作业,老师的行为,难道没有一点感动吗?

现在,可以听到很多这样的新闻**老师,教学多少多少年,导致年老时,得了什么什么病,我相信这样的新闻大家也听了不少吧?难道这位学生的精神,还不美吗??

所以,现在对老师还有不快的,赶紧体会体会老师的那份艰辛吧,在我心中,老师是最美的!

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篇19:美丽的老师作文400字

全文共 510 字

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我最喜欢的人除了爸爸妈妈之外,就是我的语文老师了,她是个非常爱打扮的老师,不仅爱打扮自己,也爱布置教室。她是我们最美丽的老师。

今天又是一堂作文课。上课铃响过,大家像往常一样等牛老师上课。

可奇怪得很,牛老师走进教室后一言不发,拉起坐在门口的张昭将他关在了门外。张昭犯什么错误了?我们都吓得大气不敢出,胡乱猜测着。哪知牛老师关上门,转过身来笑眯眯地说:“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉张昭吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答。

牛老师接着问大家:“你们说说张昭长什么样啊?”我们松了口气,马上七嘴八舌地说起张昭的模样来。这时,牛老师又问:“那你们知道他今天穿什么衣服、穿什么鞋吗?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。

过了一会儿,牛老师叫张昭走进教室。我们这才打量起来:他上身穿一件天蓝色拉链衫,下着深色的牛仔裤,脚穿一双白色球鞋。牛老师笑着对我们说:“这就叫仔细观察。”接着她又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园中的花园。这次我们看得更仔细了,每种花草,从它们的颜色到形状,都进行深入的观察,有的还翻查有关资料。这次作文,大家都写得很生动。

这就是最美丽的老师,总是会有一些新鲜点子的老师!

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篇20:我美丽的老师作文550字

全文共 598 字

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在我的脑海里、记忆里,对同学们最亲切、最关心,对同学们的学习、心灵帮助最多的人是我的班主任语文老师

我的老师长得亭亭玉立,有着高高的个子,瓜子脸上嵌着一双炯炯有神、笑眯眯会说话的大眼睛,还有一张能说会道的小嘴,还梳着一条长长的马尾辫一直拖到肩上。她还穿着一件黑白相间的上衣和一条看似会发光的裤子,使她看上去精神饱满、神采奕奕。

每一次她来上课的时候,首先映入我眼帘的是她那目光温柔、眉眼带笑,生气勃勃的样子走向讲台。她在讲课的时候会先把课文仔仔细细的讲一遍,讲完一遍后会带着我们大家巩固一遍,会把我们提出的所有疑问都一一解答。她在讲课的时候会添加一些关于她小时候发生过的趣事。

她的整堂课思路清晰、重难点突出,让我们学习起来毫不费力,发挥了大家的主动性、积极性和参与率极高,让大家在学习的过程中自主探究新知识、理解新知识。她不仅是对成绩好的学生如此,成绩差的学生依然如此,因为在她的心中没有好坏学生之分,只要爱学,原学的学生她都喜欢,都会去努力地把他教好。她批改作业很细心,就连一个标点符号都不会错过,在我们的作业本上都会认真的批注,这就是她对我们的爱。

老师和我们相处的就像朋友一样,但她对我们的学习可是一点也不马虎。大家都说严师出高徒,我认为她不是“严”,而是使我心中充满了慈母般的感觉。我喜欢她的为人处事,更喜欢她的教学方式。她的知识渊博,上课永不疲惫的状态……这就是我的班主任语文老师--蒋赏。

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