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高三学生人生规划作文500字(精品17篇)

导语:正月初一,又是一个快乐的曰子。以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。以下是小编为大家分享的高三学生人生规划作文500字,欢迎借鉴!

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篇1:高三学生感恩母校优秀

全文共 521 字

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六年前,我们怀着对母校的憧憬,对知识的渴求,走进了母校的大门。

光阴如梭,日月似箭。此刻的我们,俨然已成为一个德,智,体全面发展的少年,知书达理,博学多才。六年的时光里,我们寒窗苦读;六年的时光里,我们强健体魄。

母校啊!是您,甘愿做我的垫脚石,助我成长。六年里,是您用那海纳百川的胸怀,母亲一样的慈爱,哺育了我们,教导了我们。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”可在我的眼里,您比春蚕,蜡烛还要伟大,还要高尚。您没有生命,可却使诸多无知的学子拥有了生命的好处;您没有灵魂,可整个社会都有您那充满活力的身影。天下学子都像您的孩子一样爱戴您,尊敬您。

母校啊!您就像那一棵参天大树,而我们就像那树下的小草,您为我们遮风挡雨,而我们不断地吮吸您的“乳汁”。当我们吸足了营养,随风飘扬并开始自我富有好处的一生时,您总是不求回报,只是默默地,默默地注视着我们远去,之后又迎来下一批小草,继续日复一日地完成以往的工作。

“谁言寸草心,报得三春晖?”您对我们的恩情,是我们一生也无法报答的。

我们在阳光下成长,就应当报答太阳;我们在母校的臂湾里学习,就应当感恩母校!我们此刻应做的,就是好好学习,用知识改变社会,给母校添光彩。这天我以母校为荣;明天,母校以我为荣!

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篇2:高三学生描述进入冬天的作文范本

全文共 517 字

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不知不觉已到了十一月。

记得以前我最喜欢冬天,白色的世界,简单,优雅。

那时的我多快乐!多单纯。初三的生活虽不算太紧,但已没了坐看云起时的从容。

我静静的等待时间的流失,可发现我的朋友门都分道扬镳了。我着急,但冬天还是来了。只有他如约而至。

时间带走了一切,把我的朋友一个个带离我的身边。而冬天,还是来了,来得那么突然。仿佛从夏天一下子来到了冬天。也许我是一个散发出淡淡的忧伤的男生,管它呢!就像冬天总要来临一样,一直如此。虽然已经走过了14载,但我觉得我并不普通,我和其他男生不一样。有几个男生会在雪地里静静的看雪,听雪?我想,冬天也许是我的朋友。他抛弃了一切沉重,却又为来年春天默默的奉献。

现在的我变了,以前是为了家长而活,现在,是为了自己。同学们对我褒贬不一,而我不在乎,我是不可替代的,只要我说我行,没有人可以说我不行。纯洁的白色本是我最喜欢的颜色了,但我却并不喜欢穿白色的衣服,可能是怕亵渎了它罢。

想一个人想了一年,不感接近他,怕他把我想成那些整日缠着别人的人,可天知道,我是很关心他的,我不希望他不快乐,尽管伤的是我,就像冬天一样默默付出(把自己写的高尚了点哈),冬天的一片沉寂,是我想对你的祝福。小时侯的梦已醒现在我已不相信梦。

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篇3:关于高三学生写的元旦训练

全文共 500 字

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今天是20--年12月31日,准备迎来了20--年的元旦。20--年新的一年开始了。

元旦大街上都挂满了庆祝元旦的横幅,那一些横幅上都写着元旦快乐、新年快乐等等。商场上也都贴满了许多庆祝元旦的标语和商品元旦打折的标签,这一天,我和妈妈去商场,打算买一些年货过年和摆放在家里的装饰品。我们来到了商场,看到了人山人海的人在选购物品,我大吃一惊,心想:这个商场平时人是比较多但也不至于这么多人,买东西好像是不用钱一样,个个都抢着拿,于是我赶紧找来了一辆小推车,和妈妈挤进人群中,像恐怕买不到东西似的一面挑一面抢,远远的看到一堆曲奇饼,我和妈妈快步挪过去想拿一盒,但我们到了那里就只剩下两盒,我就赶快伸手拿了一盒,最后一盒也好快给别人拿了,买其他的东西也是手快才有,终于我们选购完毕回家了。

晚上,老爸、妈妈和我在家里一边欣赏电视的精彩节目一边等到了零晨12点钟,就在离新的一年前10秒,我和妈妈、老爸一起倒数,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我们齐呼:“新年快乐”,终于新的一年到来了,这时我听到窗外有放烟火的声音,我连忙跑到阳台上,看着天空上开着美美的烟火,也是在庆祝元旦的到来。

这就是我快乐的元旦。

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篇4:高三学生描写元宵节的满分优秀

全文共 500 字

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今天是正月十五,是元宵节。这一天,我们要“猜灯谜””耍龙灯”“吃元宵”。我知道以前人们还要有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

那么,元宵节是怎么出现的呢?今天我上网查了一下才知道。原来传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落在吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。

于是,在上将军吕禄家中秘密集合,共谋作乱之事,以便彻底夺取刘氏江山。此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,“诸吕之乱”终于被彻底平定.平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。

本来,元宵节是一个庆祝天下太平的节日,后来却变成了全家团圆的日子。

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篇5:人生的追求高三作文

全文共 472 字

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每家每户都有一个可爱的小宝贝。

也许那个小宝贝是一只小狗狗,也许是一个小朋友。

以前的时候也曾经跟人讨论过生活中快乐的含义,可是到后来才发现生活到最后归根结蒂还是平凡那样的快乐,其实我们所需要的都很简单,没有那么多的欲望,也没有那么多的追求

所谓的平安喜乐,其实就是最大的祝愿。

我知道在那样的过程当中,每个人都在盲目的去追求一些人生一无二的东西,他们只是跟着别人盲目从众,他们也不知道那些到底是好还是不好,只是听别人这样说自己也这样去做了。

并且在这个追求的过程当中非常笃定,坚信自己一定可以达到梦想。

可是有时候我们需要静下心来去思考人生,就是敢于做不一样的事情,敢于在不同的地方做不一样的挑战,如果你真的早就已经决定为自己的行为承担一切后果。

那么在未来的某一天,你都可以看清楚那些人生的负担,其实根本就不是那么严重的。

那些你得来的东西也可以轻易的放弃掉。

那些被你放弃掉的东西,也许终有一日通过你的努力还会再回来,人生本身就没有什么是极端的定义,更没有什么一定的不可逆转。

所以我相信你在人生当中一定可以追求到自己想要的东西,无论那个频繁与否宝贵与否。

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篇6:当我老了高三学生作文

全文共 475 字

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当我老了,我想回到故乡,去弯一湾池塘,让它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子,让它们的舞姿都掉在池塘里,水才不孤独。晨辉透过竹林铺在水面上,鱼儿偷偷地把阳光搬到水底,去点亮它的世界。我抬一条小凳,靠着竹子,洒一簸箕大的酒米,一杆钓,一杯清茶,一本书,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,圈一小圈的地,让它像太阳。四周要用竹条竖上一圈篱笆,关住那些想要溜走的心。我要把黄瓜种一字型,茄子种成S型,还有那些白菜和青葱,一定要种成长短不一的小条。让它们在不同的季节呈现出不同的八阵图,我就在里面与蜜蜂和蝴蝶斗法,直到你在炊烟下喊我的名字。

当我老了,我想回到故乡,在我的院坝里摆一张石桌,要四四方方,还要有四条石板凳,在石桌上刻上棋盘。月光下,我坐在石桌的每一方和自己下着棋,偶尔也争论几声。如果石头剪刀布都还不能解决胜负,那我们就静坐着,等待天上的星星落入棋盘,直到你在梦中喊我的名字。

当我老了,我要回到故乡,亲手挖一个坑,把那些忘不掉的往事,统统埋掉。然后,我蓬头垢面还流着口水,像白痴一样,一直呆呆地坐在坟前,直到你在另一个世界喊我的名字。

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篇7:攀天的梯高三学生作文500字

全文共 543 字

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孩童时,我常常问妈妈,大海在何方,通向大海的路又在何处。每次得到的回答都是:大海在山的那边,通向大海的路就是翻过那座山,奔向东边的路。

母亲,普通的劳苦大众之一,更比别人生活的艰辛、曲折,辛勤的劳作和无情的疾病使她显得更憔悴。但有信念,有一颗永不憔悴和永不衰弱的心,她也在坚持攀那座山梯。九个春与秋,她始终没有放弃,先送走了大哥,接着又送走了二哥,现在,她又背着我,迈着蹒跚的步伐,将我擎到一个新的起点,开始她第十个春秋的攀登。

过了那条河沟,就是那条梯。霎时,我并不觉它艰难曲折,反而觉得它是我成功的捷径。我不愿在山腰歇息,母亲更不愿,停下来就会落伍;况且,有双干渴而慈祥的眼睛在注视着我。我不想认输,也许,这就是每个男儿应有的,一旦成为对手,即使是母亲,都要战胜。这是母亲教的,她每个周日都在和列车赛跑,和时间赛跑。

十个春与秋,每个周六晚上都要做馍馍,直到夜很深很深;每个天未亮的星期天,妈妈都要攀上那座山梯,含辛茹苦,一如既往。

百年老槐高大伟岸;山梯更显博大,让每个跋足它的人都能成功;母亲更让我感到伟大,尽管她只是位普通的农民,普通的母亲,但她给了我莫大的爱。我的成功,一半应归属于她,她是我攀梯的扶手,她是拉车的牛,她是攀天的梯。

明年花依旧开,我相信母亲浇灌的那一朵应该是最艳的。

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篇8:不求回报的付出高三学生作文500字

全文共 507 字

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自我们带着哭声来到这个世界,父母的心中便升起一轮新的太阳;生活便有了新的希望;祷告中便有了新的祷词。他们默默地为子女奉献着自己的青春,自己的一切,但从不求回报。原以为这伟大的爱源于浓浓的血缘,但随着阅历的增加,我渐渐觉得这不仅源于血缘,而且还源于人们的本性与理智——善良。

但在这个家中,我同样得到了天下无私的爱——父母的爱。虽然弟弟是父母的亲生儿子,但父母一样地疼着我们,爱着我们,在他们眼中完全没有男贵女贱。

他们虽然是普通的农民,但他们拭去世俗的尘埃,用明亮的眼睛看世界;用宽厚的爱心点缀世界;用平等的待遇招待不同的“客人”,这是何等伟大的人格,何等广阔的胸怀,对我而言,又是何等高贵的待遇啊!

望着父母日渐消瘦的身影,望着他们两鬓日渐增多的银丝,望着他们额头上悄悄爬出的细细的皱纹。我忽然觉得眼睛湿漉漉的,也许那就是感激的泪吧!我愿将它化作一把雨伞,为父母遮挡外面的风雨;我愿让它化作一弘清风,吹干父母额上的汗珠;我愿让它化作一腔祝福,永远地陪伴那生活道路上爱我的人和我爱的人——父母!

大千世界,我相信我的父母只是芸芸众生中的两位,愿我们都能够以他们为榜样,用爱心点缀世界,用爱心回报真情,相信明天的世界会更美!

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篇9:池上高三学生作文

全文共 484 字

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从前,有一个景色秀丽的小村庄,一个天真无邪的小娃就住在里面。村庄里还有几个大池塘,池塘里种着好多漂亮的莲花,还有好多莲蓬,莲蓬里有香甜可口的莲子。

一天小娃嘴馋了,想吃点莲子,但是父母不愿意,怕他掉进池塘里,有危险。于是,他就偷偷的撑起小艇,到池塘里采莲花。

“一二,一二。就快到了。”小娃在心里默默地数着。“哈!终于到池塘中心了。”池塘中心有许多雪白雪白的莲花,它们都弯着腰,好像一个个彬彬有礼的小姑娘,在欢迎他到来。

“哎呀,看它们这么漂亮,我都有点下不去手了!”小娃自言自语的说,“一、二、三、四、五,算了就摘五朵吧,里面的莲子已经够我们吃一阵子的了!走吧!”说完,他就撑着小艇,准备回家了。

“一二,一二。”就在他回去的同时,碧绿的浮萍上开出了一条漂亮又宽敞的水路。他一点也没有发现,依然很开心。

第二天,小娃的父母也去采莲蓬了,他们看见水面上的莲蓬一路开到了池塘中心,中心的好几朵荷花上还有被掐过的痕迹。他们一看就知道是小娃采的,于是又给小娃采上了好几个莲蓬。他们回去告诉小娃:“以后想吃莲子就跟我们说,自己采太危险了!”爷爷知道后,笑眯眯地说:“小贼露馅喽!哈哈!”

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篇10:笑对人生学生作文500字

全文共 544 字

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偶翻书页,看到了这样一个故事:一个名叫佩奇·彼特的人,在他5岁的时候,其视力便失去了97%。家人极力劝他去残疾人学校却遭到他的坚决反对。后来,他凭靠自己的实力以及他人的帮助,考上了公立学校,参加了学校的棒球队并担任第一垒。当他成为大学教授后,又赢得了顶级优秀教授的美誉。有一天,一位学生不假思索地问他什么是最糟糕的伤残,是失聪还是失明,他却告诉他是了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求。

的确,生活的不幸不管降临到谁的身上都是一份不堪重负的痛。然而,当生活的不幸无法改变的时候,你是否想过如何去把这份痛楚减到最轻呢?

生活中,给我们最致命打击的往往不是失明或失聪等伤残,而是像佩奇·彼特所说的了无生气、不负责任、欠缺野心和渴求。面对生活的不幸,一味的消沉、绝望是对自我生命的伤害、是不负责任、懦者的表现,这样只会让本来的"伤口"更大、更深。

生活是不会抛弃任何人的,只要坚定生活的信念,积极地面对人生,笑对人生,在不幸中振作,用实际的行动证明自己存在的价值,你必然能走出不幸的阴霾,你的人生同样能活出一份精彩。

生活的不幸者们,莫让生活的不幸阻挡了你前进的道路,莫让生活的不幸消磨了你生活的勇气,莫让生活的不幸熄灭了你生活的希望!振作起来,笑对人生,你的前路定会洒满阳光!

[笑对人生学生作文500字

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篇11:畅谈理想,规划人生

全文共 493 字

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每个人,都有大大小小的梦想。可有些人没有想过,你的梦想是不是真的能够实现?你是否真的能为此努力?

有个人,他家境比较困难,但他从小有一个梦想,就是能考上今年的文科状元。在溪流的另一边,也有一个人,也有一个“状元梦”,可他与前一个人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父亲也是县令,大概是个贪官吧!

他们有着共同的梦想,可却做了不同的行动。穷的孩子,学习非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了学习上,尽管如此,他还觉得自己有很多问题需要学习,而溪的另一边,富的孩子,天天好吃懒做,他说,就算自己考得分数再低,他父亲大人也会托人让他考中状元,所以,今年的状元非他莫属。如此,穷的孩子的知识越来越渊博;富的孩子,惰性越来越强了,成天游手好闲。

到了考试那天,他们到了考场。穷的孩子很快做完了试题,并认真的检查了几遍。富的孩子一看到试题,觉得很难,于是趴在桌子上睡着了。

穷的孩子终于考上了状元,而富孩子连名字都没写到卷子上,所以即使托人也没用。

我从中明白了:为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。

所以,为了你的梦想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

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篇12:畅谈理想、规划人生

全文共 518 字

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今天是星期天,天气依然那样晴朗,但我的心情好比乌云密布,叽叽咕咕说不停的表姐。

算了,谁叫她那么好,才来找我玩呢?我只好舍命陪君子,我问姐姐,她长大了要当什么?

姐姐说她长大了要当一名医学家,要治病救人,要与疾病为敌,与健康为友。

而我,只想当一名普普通通的人民教师。用我的一生去浇灌祖国的花朵,去培育祖国的接班人,因为我热爱这个职业。

上课,我积累着语文教师的种种表情,教师们从不把私事带进课堂。对一个学习优先的同学,教师会用比较灵活的方法来教,对一个学习差的同学,教师会细心教导,教师对某一个人,都会有她的方法。

哦,教师,他们照亮了学生。教师,他们润泽了学生。教师,他们把美带给了学生。亲爱的教师,他们把真正的人赋予了学生。

教师,他有一颗忠诚于党教导事业的红星,他们呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,执着严肃的管理好上班的大小事情;教师,他为了学生的下一代,他们几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。

我要学习这称职的好教师,并要当上这种好教师,从小我就一直有这个愿望,可爸爸说过,光有愿望还不够,重要的是有知识。如果你没有知识传授与学生,那么一切就是零。

是啊,当教师是我梦寐以求的职业。为了他,我一定好好学习,才能培育祖国的接班人!

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篇13:珍惜自己的人生学生作文

全文共 478 字

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时光飞逝,转眼间六年光阴已如落叶飘去,我的人生篇章翻过一张,即将开始新的一页。回顾过去的六年,不免还是有些遗憾,我真的浪费了太多青春年华,现在后悔,已经来不及了吧。

以前,我一直以为还有很多的时间,所以肆无忌惮的虚度,却不知时光一去不返的真理,或许是那时还太天真,所以不懂珍惜,现在慢慢长大了,才明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。今年,我十四岁,不知道还有多少的年华能让我度过,所以对于我而言,现在的每分每秒都十分珍贵,时间就像我手中的流沙,我必须抓紧它,去守护我所剩下的青春年华。

鲜花虽然生命短暂,却把握住了仅有的生命,在有生之年绽放了所有的风华,即使在生命的最后一刻,却依旧迷人;一棵草籽被风吹进石缝,在只有极少泥土营养的情况下,通过自己的努力和毅力,茁壮成长,没有屈服命运,虚耗光阴。

花亦如此,草亦如此,我又何方去拼一拼,说不定,我的未来是一片美好。

再见了,幼稚的天真,现在我长大了,我要珍惜生命中的每一天,不会再让它白白浪费了。这是我的人生,单单属于我的人生,我会尽力的去充实它,对它负责,这才是我现在的主要目标。

[珍惜自己的人生学生作文

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篇14:人生感悟初中学生作文

全文共 472 字

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追溯到很久很久以前,座右铭来自一个可爱的器皿,虚则欹,中则正,满则覆,被称为宥座之器,有着警戒的作用。从古至今,许多的座右铭有短有长,予人鉴戒,予人省发。

王尔德说:“世界上只有两种悲剧,一种是得不到所想要的;另一种是得到了。”对大部分的人而言,容易陷入”得不到”的执迷,而就算”得到了”也害怕失去,苦不堪言。其实不必要陷入这种两难的,?塞翁失马,焉知非福?一句话就把世界上所有的悲剧抹煞了;这句话做为我的座右铭,每当困顿失意,它便浮上心头,顿时觉得一切云淡风轻,天空大大方方的蓝着,一切轻盈了起来。

不用说许多大道理来解释?塞翁失马,焉知非福?这句话,就用偶尔的﹑小小的失物来说吧;当年江南那正让清风挑起点点涟漪的满池春水旁,就有那样美好的失误,纤纤素手一个不小心误拂的那根弦,引来了风流俊赏的周郎顾盼,你说,是不是焉知非福呢?

世事浮云苍狗,人生原是一段难分悲喜的故事,熙熙攘攘之间,我们免不了撞礁搁浅,掉进诡谲的漩涡。这时候,我会悄悄一想:塞翁失马,焉知非福。今天困住我的水尽山穷处,转个弯,啊!好一片奼紫嫣红,韶华灿烂!

[人生感悟初中学生作文

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篇15:人生的课堂学生

全文共 530 字

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“唉呀!你的房间怎么这么乱啊?该把这些没用的东西扔掉!”妈妈又再碎碎念了,我房间里有一大堆心爱的宝贝,我哪舍得丢掉!自从那次妈妈大发雷霆以后,我把一些玩具收到箱子里,有了舒适的空间,也体会了什么叫“舍”与“得”。

俗话说:“人不自私,天诛地灭!”就因为人们贪得无厌,别人有我也要有,有了还要更多、更好,但“赚得全世界,赔上了自己的生命。”这样的拥有,到最后什么也没有,又有什么意义呢?所以怎么找到“舍与得”的中间点,是人生重要的一堂课。

喜欢窝在沙发上看电视的我,每到考试不得不埋首于书堆时,总是受不了电视上卡通人物声音的诱惑,那一刻的挣扎,真是“如人饮水,冷暖自知。”堆积如山的书还没看,如果“舍弃”看书时间冲出去沙发上看电视,过几天换“得”的就是惨不忍睹的分数。在一次次的教训中,我学到了,“临时抱佛脚”是没有用的,平时的养精蓄锐,才是胜利的关键;我了然于心:“舍”弃诱惑,坚持自己当下该做的,才可以“得”到自己该有的。

“行也布袋,坐也布袋;放下布袋,何等自在!”布袋和尚一生的参悟,短短几句话,却有着重大的意义。懂得“施比受更为有福”、“流泪撒种的,必欢呼收割。”亲身体会,才会知道人生必须要割“舍”,终究才可以获“得”,也才能彰显出生命的亮丽、智慧的光华!

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篇16:学生作文:人生需要知己

全文共 481 字

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唐代著名诗人李白诗中写道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”初唐四杰之一王勃的《送杜少府之任蜀州》中写道:“海内存知已,天涯若比邻。”这都能证明如果人生没有了知己,那李白又怎能写出千古传诵的佳句?那王勃又怎能写出脍炙人口的诗篇呢?因此,人生需要知己。

《伯牙绝弦》中的伯牙为子期这位知己逝世而砸了琴,永不再弹琴。这个千古流传的高尚情谊,为后人所赞颂。如果没有了知己,就不会有这个为后人所赞颂的高尚情谊流传后世。因此,人生需要知己。

知己会在你危难时,伸出援助之手;知己会在你面对困难时,鼓励你前行;知己会在你伤心时,不停地安慰你;知己会在你被人误会时,第一个出来帮你澄清。知己不会看你走向无法自拔的道路、知己不会鼓励你去干坏事,知己只会在关键的时候,提醒你该怎样做、知己只会将你从万丈深渊里解救出来。

知已能够与你同荣辱,共进退,有福同享,有难同当,哪怕风再大,雨再大,也视若无睹,因为——值得!

知已能够与你团结一致,心灵相通,哪怕分歧再大,最终也能接纳对方,达到同舟共济,因为——没有什么能比知已间的情谊更至高无上的了。

因此,人生需要知己。

[学生作文:人生需要知己

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篇17:人生的境界高三开学作文

全文共 547 字

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王国维在他的《人间词话》中描述了人生的三种境界:第一种“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”;第二种“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三种“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。后人归之为:知、行、得三境界。

由王国维的三境界论,推崇的很多,有人效仿“三境界”的划分法:知之、好之、乐之;丰之恺认为:“物质、精神、灵魂”这是人生三层境界;有人认为,人生三境界不外乎是为自己、为家庭、为社会;也有人说为知、为己、为人;有人认为理想、事业、爱情;还有人形象地比喻为:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”等等,林林总总,琳琅满目。

掩卷思之,漫漫的人生历程,是个复杂而多变的过程,对于不同的人生有不同的看法,可谓是仁者见仁,智者见智。本文就“看山看水”的三境界作点浅析。

“看山是山,看水是水。”这种境界是针对孩子说的,初识世界,纯洁无瑕,一切都是新鲜的、陌生的,眼睛看见什么就是什么,你告诉他这是山,他就认识了山;告诉他这是水,他就认识了水,不会故意认错,以致说1是1,2是2,丁是丁,卯是卯。有一个小故事很能说明这点:一群大人在进行智力竞赛,主持人说不掉头,就出了个题大家都在想,智力竞赛题目决不会就字面那么简单,结果谁都不敢立即抢答,而是苦苦思索。

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