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考试我想对你说作文初中(汇集20篇)

就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。小编收集了我的书屋我的梦作文,欢迎阅读。

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篇1:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 314 字

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卖身葬父

汉朝时,有一个闻名的孝子,姓董名永。他家里非常贫困。他的父亲去世后,董永无钱办丧事,只好以身作价向地主贷款,埋葬父亲。丧事办完后,董永便去地主家做工还钱,在半路上遇一美貌女子。拦住董永要董永娶她为妻。董永想起家贫如洗,还欠地主的钱,就死活不答应。那女子左拦右阻,说她不爱钱财。只爱他人品好。董永无奈,只好带她去地主家帮忙。那女子心灵手巧,织布如飞。她昼夜不停地干活,仅用了一个月的时间,就织了三百尺的细绢,还清了地主的债务、在他们回家的路上,走到一棵槐树下时,那女子便辞别了董永。相传该女子是天上的七仙女。因为董永心地善良,七仙女被他的孝心所感动,遂下凡帮助他。

有诗颂曰:

葬父贷孔兄,仙姬陌上逢;

织线偿债主,孝感动苍穹。

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篇2:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 270 字

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卧冰求鲤

晋朝时期,有个叫王祥的人,心地善良。他幼年时失去了母亲。后来继母朱氏对他不慈爱,时常在他父亲面前说三道四,搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天,天气很冷,冰冻三尺,王祥为了能得到鲤鱼,赤身卧在冰上。他浑身冻得通红,仍在冰上祷告求鲤鱼。正在他祷告之时,他右边的冰突然开裂。王祥喜出望外,正准备跳入河中捉鱼时,忽从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了,就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。他的举动,在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰:

继母人间有,王祥天下无;

至今河水上,留得卧冰模。

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篇3:初中考试作文:孝敬母亲历史典故

全文共 260 字

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亲尝汤药

公元前202年,刘邦建立了西汉政权。刘邦的三儿子刘恒,即后来的汉文帝是一个有名的大孝子。刘恒对他的母亲皇太后很孝顺,从来也不怠慢。

有一次,他的母亲患了重病,这可急坏了刘恒。他母亲一病就是三年,卧床不起。刘恒亲自为母亲煎药汤,并且日夜守护在母亲的床前。每次看到母亲睡了,才趴在母亲床边睡一会儿。刘恒天天为母亲煎药,每次煎完,自己总先尝一尝,看看汤药苦不苦,烫不烫,自己觉得差不多了,才给母亲喝。

刘恒孝顺母亲的事,在朝野广为流传。人们都称赞他是一个仁孝之子。

有诗颂曰:

仁孝闻天下,巍巍冠百王;

母后三载病,汤药必先尝。

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篇4:考试失利初中

全文共 662 字

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考试失利,非脑不聪,知不明,弊在自律不足。自律不足而轻视,失利之道也。或曰:科科失利,率自律不足耶?曰:自律足者以自律不足者丧。盖成习惯,不能突改,故曰:弊在自律不足也。

昔吾以自律取其外,小则保持,大则前进。较吾之所得与考试中所得者,其实百倍;今吾之所亡与考试中所亡者,其实亦百倍。则昔吾之所大欲,今吾之所大患,故不在考试矣。思昔日,头悬梁,锥刺股,以有较高成绩。今吾视之不甚惜,轻视之,如草芥,今日玩五分,明日玩十分,然后得一时畅快。眨眼一月,而考试又至矣。然则生命之时有限,贪玩之欲无厌,玩之弥繁,退之愈急。故不考而强弱胜负已知矣。

至于失利,理固宜然。古人云:“不饱食以终日,不弃功于寸阴。”此言得之。

生物未尝自律不足,终继五科迁灭,何哉?成习惯矣。五科既失利,生物亦不免矣。化学之课,始有远略,能守自律,义不贪玩。是故化学虽难而后失利,斯自律之效也。至课以贪玩为乐,始速失利。数尝多考于场,少败而多胜。后玩于数者再,自律连却之。洎耐心耗尽,数学失利,惜其有耐心而不终也。且数,化处耐心革灭殆尽之际,可谓烦躁不已,贪玩而失利,诚不得已。

向使各科各终其力,生物勿附于昔吾,习惯不行,耐心犹在,则胜负之数,存亡之理,当与吾昔相较,或未易量。

呜呼!以贪玩之时学各科之知识,以贪玩之心视各科之重要,并力前行,则吾恐自律不足无从下手也。悲夫!有如此之势,而为自律不足积威之所劫,日削月割,以成习惯。为学者无使为积威之所劫哉!

夫各科皆重要,其分数较低,而犹有可以以自律而提高其分。苟以时间之长,下而从六科失利之故事,是又在六科下矣。

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篇5:考试失利初中

全文共 449 字

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转眼之间,寒假已过去五天,在这五天里,我时刻而为自己的考试成绩而担心受怕。考好了,新年将是一个愉快的日子;考得不好,就可想而知了。在这五天里,我没有放假的愉悦之情,没有一点如释重负的解脱之情,当然就没有好好的玩过,反而来的是一种压力,使人狂躁不安。

啊!是该问成绩了。妈妈拿起电话,我更是坐立不安,大气都不敢喘。接着电话里传来了全班十四名的声音,我侥幸考好的心理彻底崩溃了,气氛突然变得紧张了,我反而得到了一种解脱,但是我又陷入另一种压力之中。考试失利,原因很多,但其主要原因在于自身,是该好好反省了。

妈妈每次回来,都会说看谁谁谁又考了第几,伴随着一声声数落声而开始学习。与我想象的差不多,随后而来的是补习和预习,借来下册书,预习新内容;拿出上册课本,复习上学期课程,又开始了学习生活。不过,这要比上学时轻松的多。

我并没有多大委屈,考不好,补习、预习是应该的,况且又是谁不是在预习新内容呢?为了取得好成绩,只能这样。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习是艰苦的,好成绩是来之不易的。

为下次考试而备战。

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篇6:初中体育考试作文400字

全文共 484 字

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初中的第一个学期即将结束同时,这也意味着期末考试即将来临,这不,体育已经考完三分之二了。

昨天下午,我们男生考跳远女生考跳绳。我在队伍靠后一点,所以趁热身的时间,活动了一下手腕和胸腕,转动力一下脖子,又试着跑了几次,感觉还不错,很快就轮到我了。心想:平时的成绩时候都有1米7左右,偶尔也发挥好一点跳个1米8,今天怎么着也能跳个1米子7。这样想想,心中充满了自信,竭尽全力跳了出去,“1.59米”?!不可能!刚才是我大意了,这一次一定要跳到179米。我用又用用尽全力向高分跳去。什么?只有1,6米!不可能?虽然我心里有一百个不愿意,却也没有办法。因为每个人只有两次机会。

很快一天过去了,今天与昨天来了过来,我们男生先是跑了2000米。热身完牛后又练习了一会,考试就开始。我心想,昨天的跳远自丢了分,今天的跳绳一定要把分夺回来。开始!随着一声令下,我迅速地跳着绳子摇得已经看不清了还有10秒、9。8。7……手已经十分酸疼,但为了分数我要坚持下去。“3、2、1。时间到。”我停了下来,问了下帮我查数的同学一百六十六个。”太好了,我满分。

下周一还有一次400米考试,加油!加油!

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篇7:考试,我想对你说作文700字

全文共 714 字

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阴沉的早晨,教室里笼罩着令人不安的气氛。没有一个人话,只有书页不断翻动的声音。不时从寂静之中传出一声哀嚎:“妈呀!到底复习什么?好头痛啊!”

这种阴森恐怖的气氛,便是因为即将到来的、一月一度“考试日”。昨日,我们已和英语、社会交了手;今天,我们将与语文、数学、科学展开正面交锋。在一群人“烦躁、默叹,以为必死”时,某学霸则又收到一封匿名威胁信(再考第一名就……),紧接着又有一群人排队等着跟他握手(据说能沾点灵气)……

一片混乱之中,窗外那沉重的脚步声却是越来越近了。当老师进门的那一刹那,班级顿时寂静了。每个人都乖乖地回到了座位上。当我们一边翻开试卷,一边在心中默默祈祷时,我们亲爱的Mr。test就坐在讲台桌上,一边看看九班同学在改的试卷(他们先考),一边狞笑着等待从我们中间再抓出下一个牺牲品。我们只能更加小心翼翼地面对眼前的这张空白试卷了。

面对着一道数学题长达30分钟之后,我终于忍不住在心中咆哮出声:“这题还让不让没学过奥数的人做啦!”结果,在我绞尽脑汁之下,这题还是遗憾地放在那里,没有一点思绪。

在经过难熬的等待之后,出现在面前的一叠薄薄的考卷,就决定了你接下来的几个星期,是该笑,还是该哭。老师用红色水笔写下的几个看似不起眼的数字,很可能就会使你接下几周的生活彻底改变,谁都无从知晓,也无法抗拒。

考试,我们亲爱的Mr。test,我知道我不可能改变你定下的制度。你总是喜欢给我们出一些怪题,直到我们因为解不出题而急得快要哭出来也不罢休。但是也只有你,才能试出我们的真实水平,以及最近是否认真的学习。

考试,我想对你说,尽管我对你非常非常反感,但是不得不承认,如果想要检验自己,我只能依赖你。

希望我们能一直相处融洽,考试。

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篇8:考试我想对你说作文600字

全文共 595 字

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试卷啊,试卷,你知不知道每年的考试,几乎每个人都会因为你而变得唉声叹气,被你折磨的心力憔悴,你主宰着每一个学生的命运。

记得有一次数学奥数比赛,如果我知道那题的答案,我就不会只是三等奖。还有上次考试的选择题把我难住了,最后分数都减了一大半!真可怜,害得我一回家就被妈妈骂了一顿。如果题目再简单一点,不定我就可以考满分了。因为你的存在,我不知道忍受了家长多少的批评和失望的目光。

你知道吗?就为了考出一个好成绩,我可是费尽了心血。什么“杯赛真题集”“高频错题集”每天一张,可见我是多么得认真!但每次考试还是有我不会的题,这是为什么?这不公平!一看见试卷,我的心里就气鼓鼓的,我不服!我不服!于是回家只能继续刷题,什么“鸡兔同笼”“流水行船”“火车过桥”……我一直苦苦奋战到晚上,才拖着疲惫不堪的身体,上床睡觉。可我万万没想到,在梦里你也阴魂不散,不让我睡个好觉!

第二天一早,又是一次数学奥数比赛,这次在我的努力下,终于得到了满分。可是当老师念道:“宋思洁,你这次是不是做了小抄?”“什么?做小抄?不!这绝对不可能!”这可是我无数个日夜努力做题而换来的结果,怎么会不真实?但我忍住了,老师你知道吗?这可是我的心血!我委屈地回到了家,躲在被子里大哭了一场。

试卷啊,试卷,求求你以后不要这么难好吗?以后一直让我得满分好吗?但我会凭借自己的实力,我会用自己最真实的分数,向全班同学和老师证明自己的水平!

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篇9:考试,我想对你说作文450字

全文共 451 字

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考试,你就是无数同学的噩梦,一提到你,班上就会响起无数呲牙声,你就是挑拨同学与老师的关系,让家庭气氛支离破碎的幕后黑手。

我还记得上一次,我因为没有考好的原因,被老师训了一顿,让我心里窝了一团无名之火,什么“只要功夫深,铁棒磨成针”,我努力了这么久,也没见成绩回报我,我望着卷子,上面的“满堂红”,心里无限感慨,拖着那灌了铅的双腿,站在家门前,却久久也不敢敲门,在门口站了足足十几分钟,终于下定决心,咬紧牙关,推开了门,当我吃完饭,把卷子拿给父母看时,父亲铁青的脸色让我有点畏缩……

考试啊考试,你可真让人讨厌,对于你的讨厌,就是“知无不言,言无不尽”啊!

当然,你也许并没有我想的那么难堪,你也成功让我意识到自己的不足和缺点。

爸爸铁青的脸,妈妈对我:“学习不仅仅是短期的冲刺,而是一个长跑,所以,慢慢加油吧!”

“他山之石,可以攻玉”吸取考试后的错误,让我找到自己学习上的不足,哪里需要加强巩固,哪里的解题思路不对,也让我正确认识自己。

态度认真,牢记要点,善于思考,考试就有好成绩,考试,我想对你说:谢谢!

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篇10:妈听我说初中作文

全文共 759 字

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岁月不饶人,一转眼,我已是小伙子了,但***白发多了。 ——题记

一、小时的调皮

妈,你还记得小时的我伤害过你妈?记得那是一个炎热的夏天,你在离家差不多 500 米 的小河边洗衣服,我因为很想去外婆家,但路途很远,便用最快的速度冲向你那边,当我叫 你不要洗衣服了,陪我去外婆家,你却:“宝贝,再等等吧,衣服不洗完,就没衣服穿了。” 我当时很生气,认为你是一个超级坏妈妈,便随地拿起石头向你攻击,你很快的躲在了桥下, 左手握着右手臂,一滴滴鲜血流了出来,当时我认为是活该,谁叫她不陪我。妈,我知道那 个地方的伤疤还在,每次看见时,我的心就像被刀割了一样,妈,真的很对不起。

二、青春的放纵

妈,还记得一年前我跟你吵架,你为我流下了眼泪吗?我还很清楚的记得那次我考试考 的很糟糕,分数让人不敢想象,你当时只是小骂了一下我,但处于青春期当时的我,认为你 不理解我,不懂我想要什么,你和老爸只会叫我读书,我就破口大骂你,现在想起来,我真 的很不孝,妈,听我说:“我会好好读书的。”

三、改变的我

呵呵,妈,我变了很多了吧?自从老爸给我看了教育片之后,我心灵最深的那跟铉被拨 动了,知道父母的不容易,有时我还会独自一人躲在房间里哭,哭你变老了,我知道你和老 爸不会陪我到最后的,所以,我要从现在好好的对待你们。

四、幸福的我

妈,我现在才知道我一直生活在幸福中,我每天都幸福好幸福哦,因为我有我最爱的妈 妈和一家人,虽然有时候还会对你发一点点小脾气,那是因为我在乎你,看看你今天心情好 不好,好的话就随便笑笑,不好的话比下雨还阴沉,但我总有办法让你忘记我对你所发的脾 气。

妈,就快要过母亲节了,从小到大还没对你说过一句“母亲节快乐”,今天我要大声的说出 来,“妈,母亲节快乐,你要非常非常的快了哦。”我还要说出我深藏已久的话:“妈,我爱你”。

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篇11:说礼初中作文600字

全文共 618 字

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生活在一个以文明著称的时代,“礼”必不可少。上到三岁儿童,下到花甲老人,人人以礼对人。

那么有人便发问了,这个“礼”到底是什么呢。我认为这个“礼”不只是见人一句“你好”分别一句“再见”,“你好”不简简单单一句话语,一个与人搭讪的词语,而是对人的问候,对人的关心。那么这个“礼”到底是什么呢。

现在的人都是把文明把礼貌挂在嘴边,但是真正的“礼”是要铭记于心的,是要从内而外散发的。对待人或物都要以“礼”对人,与人初次见面时,要打招呼,要给人留下一个好印象,这样你才会有机会以“礼”对人,若是朋友则更应该以“礼”对人,所谓“朋友”就是要互相关心,互相帮助,而不是虚心假意。面对朋友要向对待自己的家人自己的手足一样。朋友有难要将心比心,因为谁也不能确定自己永远不需要他人的帮助。对待同事,要向对待自己的上司一样,因为谁也不能确定自己的同事会不会在不久的将来是自己的新上司。对待动物,要向对待自己一样,因为谁也不能确定自己落魄时动物会陪伴在你身边。所以对待任何事物都要用心,都要以“礼”对人。

“礼”就是一个人的素养;“礼”是一个人的家教;“礼”更是一个人的品质。那么如何有素养、有家教、有高尚的品质,首先要懂“礼”要会“礼”,要做到有“礼”。“礼”也分为许多,譬如“礼仪”、“礼貌”、“礼节”这些词语都是与素养、家教、个人品质所相关,所以一个人要有“礼”才能有素养,有家教,有高尚的品质。

让我们学“礼”,让我们懂“礼”,让我们做一个有“礼”的人吧!

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篇12:拖点二:说好的考试呢?

全文共 301 字

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周一,老师对我们明天要考期中考试了,我如临大敌,心中暗叹不妙,上星期我们合唱团表演了,落下了几节语文课,明天怎么应付的来呢?但考不好就要拿回家签名,要签名家长就知道分数,要是知道分数就免不了要挨打,哎呀妈呀!我都不敢往下想了。

最后我决定,今天不复习完誓不为人,一放学我以百米冲刺的速度直奔家中,我像见到财宝一样,满山的黄金一样拿出课本。如狼似虎的扑到课本上,双眼放光的看着那上面一个个似曾相识的方块字直到深夜……

第二天,我顶着一对熊猫眼上了学。语文课终于来了,只见老师那微微发福的手伸进了她的公文包里摸出了一本再熟悉不过的语文书,天啊!不考试了。我脑袋里刚复习完的知识如同一口泉水般一股脑的全流光了。

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篇13:初中期中考试反思

全文共 634 字

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随着期中考试的结束,答疑网小编推荐初一期中考试后的反思供大家查看,祝各位考生金榜题名!

也许成功太宠爱我了,每次考试成绩总在90分以上,这使得我变得十分骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而,上帝却不会每次都给我成功,这次期中考试彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。

在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以为自己看花了眼,但却真是六十七分。一瞬间,泪水如钱塘江的潮水一涌而出,势不可挡,揩了又流,流了又揩。六十七分,我从未考过这么低的分数,唉!可怎么对得起父母和老师那期待的目光,拿了试卷,回到家里,父母狠狠地批评了我一顿,我无言以对,因为我*砸了,输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松;输就输在一次又一次地认为自己很聪明;输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理!

总结教训,四个字:骄傲自满!这四个字如毒蛇般吞噬着我的心,使我成绩一落千丈。我决心赶走它们,脚踏实地才是我新的格言,谦虚谨慎才应当是我的座右铭!

“别灰心,儿子!失败乃成功之母,大丈夫何惧一次小小的失败!”老爸一本正经地拍着我的肩膀,鼓励我说。

对,我不能因为一次考试失败就丧失了信心,迷失了自我。我要站起来,奋起直追,追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功,我要学会在失败中体会,在成功中明白。只有不怕失败,百折不挠地一次次站起,才会享受到成功的喜悦。

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篇14:初中期中考试反思

全文共 607 字

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中考试在27号就已经正式结束了,原本打算好好玩一场的,但现在还是提心吊胆,无论如何也落不下来了。

我现在的心情真的很复杂,说难过吧,的确,语文只考了84;说开心吧,也对,英语考了100。

语文,你的语文!我在心里抱怨。原本我的语文是比较好的,但数学很薄弱,平时只考七八十分,而现在却反了反,数学一下子变成了93分,而语文却化为了84……

想想,仔细想想,毕业进入中学时的语文成绩在原来班里数一数二,名列前茅,而这时的成绩与那时相比差了10分,10分,已经不是一个小数目了!

我没去看语文考卷,也不知道自己大概错的地方。但数学考卷却发下来了,确实,有几题要稍微动一下脑筋,灵活运用;但有些题目是做过的,我仍然错,大题小题一定要错一些才满足吗?

其实在数学上,我是非常粗心的。在股票方面我觉得我还没有完全弄明白,还有找规律我有时也找不出,希望老师多多指导。

提起英语,我还是挺高兴的,每一题我都仔仔细细的检查过了,只不过有一些是比较难,那要看自己课外知识了。

虽说语文上难过了些,但里面也渗透着一种满足与高兴,我抱有这样的心理,可别说我骄傲呀。

总体上来说,我已经进步了,因为我努力了,赴全力了,这少不了老师的教导,父母的关心,当然更少不了自身的努力。

深信,在下一学期,我会有更大的进步。在这里,我祝自己在以后的每一天开开心心,努力向上。如果太阳是我的目标,那我会踮起脚尖,因为只有这样,才能更靠近阳光,才能向着目标一步一步的进发!

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篇15:初中期末考试反思450字

全文共 568 字

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在结束期末考试后 ,我深深的反思了一下我发现我犯了很多不该犯的错误。

我一向数学不错可这次竟然丢了7分,我一向语文不好经过我仔细的反思,我想可能是与阅读题目不认真都有着重大的关系,它使我在很多计算和语法上有差错,有时题只看了一半就把题答上了,这使我丢了许多不该丢的分还有答题不仔细,丢一个字母;少一个标点;差一位小数点,这都是我常犯的毛病。

我知道各科老师对我有着很大的期望的,可是我辜负了老师们对我的期望,没进入年组前50名,对于这点我有着无尽的歉意。但是犯了错就要勤于改正首先我要改正阅读不仔细的毛病,把一些不该丢的分挽救回来,然后再把答题不认真的毛病改正,这个毛病会影响各科成绩,少则一、两分多则五、六分如果这些分都加上怎么说也能进年组2、30名,这样我也高兴父母也乐呵,老师也欣慰,最后我还要加强语、数、外、政治、历史等7科的习题强化,通过考试我明白了人外有人、天外有天,平日里普通的试题感不到什么差别,而真正考试中我同桌把我远远落下。所以,我一定要加倍努力,从这次考试中汲取教训、经验,化失败为力量,为下一次考试做好基础,这次考试幸好不是中考,我还手有机会的,争取不让对我有期望的人不失望。也希望各位老师不要对我失去信心。

我暗暗鼓励自己:“为了将来爸爸和我的奥迪;为了将来母亲和妻子迪奥;也为了将来我孩子的奥利奥,加油!你可以的!

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篇16:初中期末考试反思450字

全文共 457 字

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上个星期五,我们进行了期末考试的测试。

很多同学被填空题和操作题难住了。有的人这边问问、那边问问,有的人东望望、西望望,没一个认真的!我想,这都是因为平时张老师叫我们背的定义没背,家庭作业不认真做上课不认真听讲的缘故啊!

试卷发下来了,我看到大部分同学都考得很差,连一个考满分的也没有!教室里所有的同学都在问答案。我回到座位上,我的试卷也被齐朵朵拿去看了,唉!

考试时,我也被填空题的第四题给难住了,我睡在桌上瞄同桌的卷子,但我绝望了,因为我同桌也被难住了。做操作题时,我用三角板拼角时,心里就急得很,想!快做完了,要快一点!就把角的顶点画弯了。最后一题我不该错,全班就只有我没有写等于符号,白白的丢掉了0.5分。

我做错的原因就只有一个,就是:心很急。因为我心急,把定义忘记了;因为我心急,画错了角;因为我心急,没有写等于符号!为什么心急?是因为我一直想着要比别人速度快一点,一直想着不能输给别人,我还没有得过第一,所以我的心就变得更急!

我觉得,跌倒了还要爬起来才行,因为失败是成功之母,所以,以后我们还能是全年级第一!

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篇17:初中期末考试反思500字

全文共 3607 字

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导语:反思, 回头、反过来思考的意思。近代西方哲学中广泛使用的概念之一。又译为反省、反映。原意指光的反射,作为哲学概念是借用光反射的间接性意义,指不同于直接认识的间接认识。下面是小编整理的初中期末考试期末考试反思1

考试后,我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已,不必耿耿于怀,而是要明白自己在哪里失分了,找出原因,及时弥补。我们必须总结失分的原因,采取措施,加以补救。

这次考试不理想的原因如下:

1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如毛泽东所说,不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好,而我却没有好好准备,导致失分了。

2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后,没有认真检查试卷,马马虎虎、粗心大意,导致失分严重。

认证弥补,加以改正。采取正确的方法学习。

语文,要多看课外书,提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好,首先要想法设法提高作文水平,这样才能拿到高分。

数学,是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子,没有认真检查,导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。

英语,是我最薄弱的一科。特别是听力和句型,所以我要在周末多听英语,多做题目,不会就问,希望英语不再那么差。

政治,是我有史以来,考的最好的一次了。

物理,要多背物理公式,多做习题,不过不要搞“题海战术”要适可而止。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,只要坚持,我的成绩一定有所提高。

世上无难事,只怕有心人。 期末考试反思2

期末考试考完了,还没等成绩出来,我已经预料到了这次考试的惨败,我认为让这次考试惨败和这几点有关:

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳,非常紧张

3、考试时精神状态异常不好,没精打采,根本没有心思考试,只想赶快把题做完,结束考试

4、在考试的时候有部分题目不会做,放在了后面来做,结果后面没有了时间,也忘记了还有这些剩余的题目。

成绩次日就下来了,结果非常令人惊讶,简直不可思议,卷子错误连篇,叉叉随处可见,上次期末222名,这次中期考试竟然409名,直线下降187名,接近翻番,如果在后半期还是这样的状态,留在宏志班是没有希望、完全不可能的,因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来,而我在后退,他们在前进,所以我在后半期一定要努力,做到这几点:

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书,上厕所除外。

2、提高每次作业质量,包括语文、数学、英语等其它科目,尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题,遇到选择题、填空题不乱写乱填,坚决做到先审题再思考最后再答题,不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下,不使用电脑,在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话,在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中,不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉,特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情,例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点,我一定要在这在校的四十多天中坚持下去,争取考到前200名,留到这个集体,时间已经不多了,难道在这剩余的四十多天中,我都不能坚持么? 期末考试反思3

现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧.

海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观.

——题记

这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功",这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折失败,哪能有成功胜利.

虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈.我的全家人.好友.y友.老师....都对我们寄予了很高的期望,可是我却....虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的257d,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了,我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.

不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么."风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦...."抬起头扬起胸,以后的路还很长.... 期末考试反思4

令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!

今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!

考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。 期末考试反思5

期末考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期末考试考砸了。所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。

最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分……

我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵……

这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点:

一、要指定好学习目标和计划。

二、做好五个环节:

(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数;

(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。

(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。

(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。

三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

四、多看课外读物、新闻。

只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。

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篇18:初中作文:考试风波

全文共 500 字

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经过昨天一天激烈的"战争",今天终于轻松多了。奥,对了!我得去看看今天的“对手"是谁。不看不知道,一看吓一跳。妈呀,今天的"对手”比昨天的强多了。有令人头疼的"数学“,有足智多谋的"物理”,又精通国家大事的"政治”,还有精通史事的"历史“。我不禁打了个寒战,心想:"今天的对手这么强硬,我该怎麽办?ohmygod!保佑我吧!”

不行,我还得回去多看看"孙子兵法”,不然的话,肯定要吃败仗啊。

我的"孙子兵法"还没有看完,敌人就发起进攻了。"哎,左勾拳,右勾拳……就这样做"我费了九牛二虎之力才和"数学”打了个平手。下面轮到"物理”上场了。哈哈,我三下五除二就把"物理"干倒了。咦,什么情况?前方来报,说什么"敌军”休战10分钟。10分钟就10分钟,谁怕谁啊!反正我也累了,先回"军营"休息一会罢了.

不一会儿,前方来报:"报告,‘敌军’又发起进攻了。"好啊,我还怕它不来呢!

"敌方”派出"大将政治",我本来有把握赢它的,谁知,几日不见"政治"的功力大增,我吃了败仗。

由于我心有不服且元气大伤,在最后一轮输给了"历史”,最后,我身受重伤,只能班师回朝再苦读"孙子兵法"了。

初二:风中的雨燕

[初中作文:考试风波

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篇19:初中考试反思600字

全文共 626 字

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期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。   首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。   其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。   最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。

以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。   通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

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篇20:数学初中考试反思

全文共 244 字

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今天,我们数学课上进行了数学测验,我考的还不错。回家后,爸爸让我总结了一下,为什么这次测试能考好,原来的测试老是出现小问题。我仔细想了想,我觉得,考试是对一段时间学习的总结,是测试我们平常学习的好坏。

原来测试的时候,写完答案,我并没有检查对错,而是坐在那里休息,白白浪费了很多时间,现在,数学老师董老师在上课的时候教会我们答完题要检查,要对答题时不确定的地方再好好的想一想、算一算,这样,我们就能充分的利用考试的时间,也就能得到好的成绩。今后,我一定坚持答完题检查的好习惯,做题不再慌张。

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