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八年级期末考试语文作文:沉潜中窥视人生1000字(经典20篇)

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作文

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篇1:2024年八年级期末语文

全文共 1014 字

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爸爸在家里种了一盆杜鹃花,他看着花盆,笑着对我说:“它开花的时候,会很香的。”我当时并没有在意,一场朗诵比赛正牵动着我的思绪。

爸爸得知这个消息后,鼓励我道:“为以后赢得更多的赌注大胆追求梦想吧!”但是我朗诵并不拔尖,想要拿到名次谈何容易,但我心想:也许最后不一定会看到花开的彼岸,但至少我曾努力过了。

隔日早上,我拿着泰戈尔的诗在窗前踱步,初春的早上并不温暖,还未退去的湿气让我心情沉闷。一想到朗诵竞赛就隐忍了下去。

连续几天早上,朗诵练习的艰辛、苦涩都未曾阻止我拼搏的脚步。我一瞥,发现院子里的那盆杜鹃花分枝了。

在学校课间已少了一个飞奔的身影,而多了一团古朴的诗韵。为了一句话的情感与语调,我经常和同学争到放学也迟迟不肯离去。在与老师一次次交流之中,诗歌的情调深深融入我的灵魂。

有天我刚放学回家 ,爸爸就告诉我杜鹃花打苞了。

晚上写完作业后,我仍不肯休息,那一幕幕朗诵比赛的情景浮现在我的脑海之中,练到深夜看着窗外的夜空,虽然不时有些倦怠,心里却是一阵阵温暖。

直到那天比赛后,我满面春风的回到家中,便闻到了一股股芬馥的香味,不浓,不腻,沁人心脾,我一看,原来是杜鹃花开花了,那淡淡的粉色,像是蝴蝶的翅膀一样美丽。

不过几天后,老师却告诉我完美的人生是不存在的,也不真实,稍微有点缺口倒也能有另一番风景。听到老师的话,我突然意识到了,恐怕我与成功又无缘了吧,迷茫与忧伤充斥着我的内心。回家发现刚开不久的杜鹃花,居然谢了!落了一地的芳华,我愣住了。“傻丫头,那是谎花呀,只有开过了谎花,他才能绽放出更美丽的杜鹃花呀。”爸爸在我身后笑着说。

是啊,杜鹃花在开花的过程中汲取了足够的养分,是在为新一轮的开花做准备,下一年给予它力量的正是努力开花的这个过程,比起结果来,过程要重要得多。

正如我一般,即使没有拿到名次,却在奋斗的这几天中确确实实得到了快乐、充实、与知识,即使没有结果,不也很有价值吗?

冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”只有遭遇挫折,溺于痛苦,以奋斗的英姿与之对抗的过程,才是人生无上的辉煌。不必因花落而伤春,也不必因挫折而自弃,因为一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折荒废不了整个人生。

天空中没有留下翅膀的痕迹,但鸟儿已飞过;空气中没有留下杜鹃的清香,但它已开过。

心中依然存留着杜鹃花的香气,看着阳光普照大地,内心多了几分温暖。

人生,花影,逝去的是结果,绽开的是过程。

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篇2:小学期末考试语文作文题目

全文共 1015 字

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期末考试到了,下面是小整理的小学期末考试语文作文题目,欢迎阅读。

一、记贯彻《小学生礼仪常规》中的一件事。题目自定。

二、任选一题)(30分) 1.读下文,用《读〈一只离群的蜜蜂〉想起的一件事》为题写一篇读后感: 一只离群的蜜蜂 1一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多,可是吃的蜜太少了,它抱怨大家对它不公平,忘记了它的功劳。 2“我在这里出的力不算少呀!”它气愤地叫喊着。 3“你看见大伙出的力没有呢?”别的蜜蜂质问它。 4“好,我离开,看你们做得出啥。” 2.题目:榜样 提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字左右。

三、今天我真高兴 要求: 1.根据题目意思写一篇400字左右的记叙文。 2.有中心,有条理,语句通顺,注意不写错别字,正确使用标点符号。

四、题目:我长大了 提示:在学校,在家里,在社会上,同学们表现得越来越懂事了,懂得的道理越来越多了。如,别人遇到困难时能够给予帮助;对不良的言行能够进行劝阻;能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时,自己很高兴,觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。

五、一个________________________的人 提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣„„) ②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。

六、1)难忘的小学生活 (2)我拥有一个小秘密 要求:(1)两题任选一题写一篇记叙文; (2)做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感; (3)文中的地名、校名、人名一律不写真名; (4)行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。

七、1.题目(1)_____________变了 提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。 (2)在路上见到的一件事 提示: a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。 b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。 c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。 2.要求: (2)文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。 (3)全文应写250字以上

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篇3:2024年初二八年级语文期中考试作文:_________,感觉真好

全文共 1024 字

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【题目】_________,感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请把题目补充完整然后写一篇作文。

要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。

[成长的感觉真好]

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

流星划过的瞬间,记载着岁月的流逝与点点滴滴,而我,则在这似梦一般的岁月里,渐渐长大.

儿时曾经害怕过长大,认为长大以后,就没人疼、没人爱啦;认为长大以后生活的天空将是一片漆黑;认为长大以后就再也快乐不起来了;认为长大以后生活将会受到拘束……我一遍又一遍念叨着不想长大,不想长大,但太阳仍旧每天升起,时光仍在匆匆流逝. 转眼间11年过去了,我长大了,长成了一个亭亭玉立的女孩子,这时,我才发现,原来长大的感觉很美妙!

长大以后,我从一个脾气倔强的女孩变得温柔了,虽然仍喜欢斤斤计较,但至少不像从前那样哇哇乱叫,我学会了自律,学会了乖乖呆在家里不乱跑.我学会了与人相处,明白了不能勾心斗角,不能针锋相对.

长大以后,我从一个喜欢在外面疯玩的“野孩子”变得爱学习了,我不再留恋外面的世界,喜欢在书海里遨游的那种感觉.我也明白书是精神的粮食,读书使人快乐……这也是长大以后才改变的,也就是因为这个,让我的精神世界丰富起来.读书,让我明白了许多道理.小时候不识字,读不懂书,只知道“生活”这本书最难,最深奥.长大后,我开始阅读这本 “深奥”的书,它让我受意匪浅,因为生活中发生的事情有太多太多……

长大以后,我从一个整天无所事事的孩子变得爱好写作了,我总会被自己或是别人那些优美的文字所感染着,熏陶着.自从去年过春节上网时遇到了一个名为“小荷”的作文网,我便更加努力的写作.读书+写作,开启了我的心灵之门,让我看到了心灵深处那片一望无际的蓝.

长大以后,我从一个“小心眼”的孩子变得学会宽容啦!退一步海阔天空,让三分心平气和,这是长大以后才悟出来的,相信这个道理可以改变人的一生!宽容是美德……

长大以后的我,真的发生了巨大的改变,改变后的我变得成熟了许多;不用再让家人操心,我会自己管理自己啦!这种感觉真的好棒,好爽!

我情不自禁的脱口而出:“当流星划过天际的时候,我再也不会因越长越大而烦恼了,因为,长大的感觉真好!”

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篇4:2024北京高三期末考试语文作文预测:以汉字为话题

全文共 1013 字

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你从笔端像流水一样哗啦啦地流出来,氤氲成乍暖还寒时候那草木的笑脸。亲爱的,你被禁锢在笔芯里太久了,早就该有一次灵魂的放逐,在干干净净的白纸上,像小树苗簌簌地长大,长成一大堆茂盛的枝干和叶子——那叶不是绿色的,而是中性笔芯的颜色,但同样温暖动人。

亲爱的,你知道吗,你在白纸上交错缱绻,交汇成我心中的温暖。我们是一体,你触摸到那块微热的地方了吗?亲爱的,我带你晒太阳去。我们安静地看看那来回徘徊的流云去流浪,听听大地脉络里忙碌的心跳,然后我们相继微笑。

亲爱的,对不起,我老是写那些有漂亮开头的文章,却忘记给你们续上一个美丽的结尾。要不你掐掐我的脸,坐在我寂寞的发梢上,从耳边倾听我灵魂的浅唱,你就会知道,我的每一秒都在吟唱美好。我们在时光中穿梭啊路过,你陪我长大。日子好像老电影,播放我们自导自演的闹剧。

当我以前学汉字的时候,我以为汉字是那么的枯燥,无趣。可是,当我学会写作时,我有觉得汉字是那么的有趣和神奇。每当我在写作时,看见纸上或电脑上,那一群正在玩闹嬉戏的“精灵们”在白哗哗的纸上“飞行”着。我坐在一旁也不禁笑着,不是在心中也会有一个问号:是谁这么伟大创造了文字?横的,竖的,撇的……各种各样的笔画在书法家的笔下栩栩生辉,便成了字。有的狂草奔放、凤舞龙翔,有的左右工整、能简能详,还有的行书流畅,正斜端庄。各种字体在书法家得手下妙笔生辉,每个笔画都充满着力量。它们像一颗颗星星,那么的耀眼。它们身上都散发着璀璨的光芒。

当我做作业时,一笔一画的把字写好也会不禁赞叹道:“中国人真棒!”也许我应该说:“汉字的创造人真棒!”因为汉字是那么的通俗易记、易懂、也易说。

在我们的生活中,一拿起笔多数人都会写下汉字。因为汉字真的是越来越不能离开人们了。文字对中国汉字作出了很大的贡献和帮助

无非归人过客,车水马龙,都未曾回头折返。亲爱的,你只是陪着我长大,却不会变老,我们一起寻找瓷实的坚硬的不懈的向上的幸福,像一根刺以光的速度向着宇宙那头,那个渺远的终点刺去。

若干年以后,我将带你去敦煌,去埃及。我们去看莫高窟,我们去看金字塔,我们幻想飞天拿着法老的法杖指点江山,我们穿过“大漠孤烟直,长河落日圆”的地带,探寻前人的足迹,我们还要去西藏,仰望圣洁高远的天堂,让心变成瓦蓝瓦蓝的颜色。亲爱的,在如此圣洁的空气里,奔跑在纸上的你会更加妩媚,仿佛是文化跳跃的灵魂。

汉字,亲爱的,你表现出中华历史悠悠五千年历史,哪个不是由你构成?汉字,我爱你!

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篇5:高二期末考试

全文共 974 字

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可以说,接触海子是因为老师教了我们一首他的诗歌——《面朝大海,春暖花开》。念那时还小,并不懂得这首诗歌的含义,只知道要将它背的滚瓜烂熟,否则是要被老师罚站的。

再次接触海子,我正处于狂妄不羁的青春时期,那是偶然的一次我在杂志上读到了一首他的诗歌《春天,十个海子》,当时心中不由地升起一种感觉,无以铭状。

从此,我爱上了这位诗人,或许是他的诗歌带给我的感觉。

于是,我开始疯狂地搜集海子的资料,当我得知海子十五岁就考入北京大学法律系时,心中不得不为之惊叹,海子可以说是一个天才。

然而,就是这样的一个让人惊羡的天才却早早地结束了自己的一生,让他具有深邃的思想和对生活愤怒的血液一瞬间在火车脚下消逝蒸发。

我为海子的所作所为,扼腕叹息。

海子他终究还是一个孩子,他总是保持沉默,让人悲悯;他总是在沉默中对生活咆哮,让人心痛。他不愿面对现实,但又不得不活在现实之中,生活折磨着他,他折磨着自己。或许他的心早已死去,不然怎会十个海子复活了又会死去,剩下一个属于黑夜的海子却倾心死亡呢?

海子的一生都充斥着忧郁,他没有快乐,也许是他不敢快乐,他害怕快乐,因为快乐是属于自己的,而自己是孤单的。

他终于醒悟,同时堕落了。对生活失去信心,难道不是堕落吗?

多么悲哀!海子哭了,他喜欢上黑夜,喜欢一个人安静地走在黑夜里,没有人来打扰,只有虫豸低低的吟唱,那是大自然的声音,是仅有在海子一个人的世界里生活的声音。

就这样,海子爱上了孤单,抑或习惯了孤单。他不敢面对,他仓皇地逃避。

有时候,他也一定在想,忧郁的想,什么时候才能寻觅到一匹好马?什么时候才能寻觅到一所房子?什么时候才能面朝大海?什么时候才能真正的春暖花开?

海子一直在等待这个时候的到来,他在等待的同时也不时向生活发问,而生活回应的却是沉默!海子愤怒了,他开始朝生活怒吼,但,只是低低地怒吼。他还心存着一丝向往,是对乡村的热爱;那里谷物高高的堆起,那里宁静致远,那里静谧祥和。可是,为什么又让人感到空虚而寒冷呢?是因为没有春天吗?那么,春天在哪里呢?

春天在哪里?

乡村的春天,生活的春天,海子的春天,在哪里?

没有了春天,海子只能沉浸于冬天。寒冷的冬天,枯死的春。

想等待着春来,海子却累了。他不明白你所说的曙光究竟是什么意思。

到底是什么意思呢?

海子不愿去知道,因为此时他心中已有了路,脚下也有了路,同一条路。

这条路是通往山海关的。

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篇6:高二期末考试

全文共 1030 字

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“君了报仇,十年不晚”

——题记

在一个深秋无月的夜晚里,随着小孩“哇哇”啼哭声,樱花十二剑被黄袍派抓走。

一天天的过去,小孩不知不觉的长在了,樱花十二剑却仍不见身影,小孩他妈知道孩他爸一去不复返,决定教小孩练剑,取江湖之名为智俦(俦是仇的谐音,主要是希望他长大后,通过他的聪明才智来为樱花十二剑报仇雪恨)。

智俦是一个既听话又聪明机智的天才,每天早起跟母亲练剑。

开始,母亲先教他剑术的基本功,由于智俦以勤学苦练,不懂就问的缘故,经过短暂的一段时间,他把学到的不但练熟而且还刻骨铭心,借此让母亲欣慰。

智俦不停的温习学过的剑术,同时又跟母亲学习新的剑术。母亲虽然是一个当时了不起的江湖女侠,但她的剑术总是有限,没有多长的时间就被智俦学去了。母亲为了自己的愿望和对儿子的期望,把樱花十二剑遗留下的唯一财产——《樱花十二剑》送给了智俦。

智俦得之似宝,如饥似喝,不舍昼夜的练剑,在这期间他虽然遇到了不少的艰难困苦,他始终坚信,“没有比人更高的山,没有比脚更长的路,没有走不过的桥,只有被困难击倒的人”。凭着他坚强的毅力,最终练成了樱花十二剑。

他认为,父亲虽然是当地的江湖豪杰,“只是天外有天,人外有人”,我要学会更多的剑术,为报仇打好坚实的基础。

智俦拜别母亲后,打好行包,带着母亲送给他的那把宝剑上路了。智俦翻过千山万岭,来到了一个苹果林,里面住着一位年近八旬的老头,头发发白,胡须微长,手握一剑,还在练剑,智俦被这种精神所打动,报仇的欲望更加强烈。

经过几天的接触交往才知那位老人年轻时就是位江湖之杰,有一手好剑术,被当地人称为“剑仙”。

从那以后,智俦就开始跟剑仙学剑,由于他有一定的基础又加上勤奋好学,经过一年多的时间,把“剑仙”的剑术学到手后便谢辞了师父。

智俦回家之时正是深秋。

和母亲商量,决定在父亲被抓的那天为父亲报仇。

报仇的日子终于盼到了,智俦带上宝剑上路了。

他来到黄袍派大门口,却没有门卫,他小心翼翼的进了大门,看不见门卫,却听到欢乐的笑声从后院传来。

他顺着声音传来的方向慢慢走去,发现一个五十岁左右的江湖人物坐在中间,周围坐着他的属下,在欢乐的痛饮,旁边有一个大铁笼子里有一个人清瘦的人——原来他们在庆祝20周年。

等到他们喝到悠悠然飘飘然不知所以时,报仇之时已到。

智俦从花草中一跃,手握宝剑直刺,没有任何防御的黄袍派头领被智俦用剑尖指着把父亲放出。

怕死的头领命令手下把樱花十二剑放走。樱花十二剑刚来到他儿子身旁,头领已离开了人世界,登上地狱之路。

智俦三口从此相聚。

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篇7:高二期末考试

全文共 971 字

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外面传来摩托车的油门声。先是十几米开外的弯道处传来熟悉的轰鸣声,后是换挡,减速的噗噗声。

不用猜测,不用犹豫,我立刻放下作业去开门。

“爸——”

我站在一楼的台阶上,冲那还未驶来的车上的他叫着。

他像往常一样,两脚从脚踏板上伸下来,把腿上的力聚在脚尖上,点着两边的地,在凹凸不平,碎石杂乱的泥地上尽量保持着平衡,在积满雨水的水坑旁稍稍拐了个弯儿,缓缓地将车停在屋檐下。下车后,他顺手将搭在柴堆上的一张旧雨衣拿下来盖在车上,小心地用木柴压着。拎着一个装满卷尺之类的建筑工具的肥料袋,慢慢走向屋。

没有什么言语,他只是和我对视了一会儿。没有笑容,不过眉头很顺,额上黄皱皱的纹路似乎被汗水润开了些。步伐有些蹒跚,很轻,但迈出去时却有一种说不出的稳。

我随父亲慢慢走进屋,找了把椅子坐着。父亲坐在对面,背靠着椅子,把头略微仰起,闭上眼,是要小憩一会儿。

秋日的风从窗户吹进,有些凉意。父亲脸上汗滴不停地冒,来不及流下就串成了一波波涟漪,在明亮的灯光下抖动着。他把腿伸长舒展一些,让姿势更加舒适。裤子上沾着不少灰尘,有星星点点混凝土的残渣,膝盖处还有两个刚磨破的小洞。父亲一向是很爱惜衣物的,那一条裤子已经历过三个秋天的寒噤。

灯光下,他那乱蓬蓬的头发总会被弟弟说成是山野中的野鸡窝。几根钻出来的白发,也像山里架起的通信塔那样显而易见。

我放下书,轻轻走到父亲身后,仿着按摩师的手法在父亲背上捶着。那脊梁骨像是一道峡谷,深深凹陷了进去。他背上的骨头在我手下是那么清晰那么坚硬。低头时,见着那夏日颈上的黝黑被秋日的凉风抹淡,然后留下了黄色皮肤中的点点伤痕。父亲没有动,很沉默,静静的空气中,只有他那粗重的呼吸声。

母亲擀了一些饺子皮,端着一小盆饺子馅儿坐在我们对面。不经意间,她抬头,望着父亲,眼角弯起,笑纹在脸上散开。那笑,像清风抖动树叶离枝,淡淡的,却意味深长。

我没有见着坐在怀前父亲的面容是怎样的,不过似乎也知晓。父亲面向母亲,在背后的视角中,他的下颚微微动了,动得很慢,很轻。如果你见过夜半展开的樱花,就应有同感,那动作慢得令人舒心,亲切而又新奇。

我向来喜欢一个人在清晨爬上西边的山顶,坐在熟悉的石板上,静静等待那颗金色的火球如梦般升起。云雾淡淡地装点它,不强烈,不刺眼,让你可以那么认真的感受它的柔和热。而父亲,大概是那时的太阳,离得远,却真切,描得淡,却浓厚……

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篇8:高二语文期末

全文共 1020 字

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“岁月如同大朵的浮云,从我的无知岁月里悠悠而过,匆忙地替我打理好行装,我走进了青春驿站。一路上,我与悲伤擦肩而过,与快乐共同高歌,与幸福牵手临风微笑……”

一路走过,一路高歌。青春的雨点捶打着我的心田,作为初中生的我时常都在思考着自己的人生,也向往着自己能像古人一样成就一番大业。在浩瀚的历史长河中,有无数名垂史册的英雄豪杰,他们如同天上的繁星,时刻以他们的光芒照耀着我们的前程。

成就大业者大多数都是男性人物,历史上能名垂史册的女性英雄可谓少之又少,能成为皇帝的女性那也是屈指可数的。我最喜欢的历史人物就是武则天——中国历史上唯一一个正统的女皇帝。

武则天自幼聪慧敏俐,极善表达,胆识超人。父亲深感她是可造人才,遂教她读书识字,使她通晓世理。史载,则天十三、四岁时,已是博览群书,博闻强记,诗词歌赋也都奠定了一定基础,而且长于书法,字态卓荦不群。出生在唐初新贵显宦之家,显赫的权势,豪奢的生活,滋养了她无限量的权力欲。

然而,初唐极重士族的门阀之风盛行,而武氏庶族的门第,低微的出身,又使她饱受流俗的轻视,而不甘埋没。这一特殊的境遇与遭际,强烈地刺激着青年时代的武则天,陶冶了她狂妄地去追逐和攫取最高权力,以达唯我是从的欲望,和以冷酷而不择手段地去报复一切的心理。

对于武则天的评价,时至今日,仍然众说纷纭,不仅无法对于她有一个总体评价,即使在某一方面也没有定论,比如说用人方面,有人说她不拘一格降人才,也有人说当时政风败坏。

而在我看来武则天的自我观念、自信心、占有欲极强,有强烈的反社会,反传统心理。这对我们中学生是有激励和促进作用的,作为一名初中生,必须树立远大的目标,并为之努力奋斗,不达目的决不罢休。只要有了这种执着的精神,任何困难都难不倒我们的。在平时的学习中我们要咬定青山不放松,要有勇气面对艰难和困苦。

现今中国的社会大环境越来越宽松,女性渐渐从旧社会的阴影中走出来,无论从家庭还是到社会,更无论从国内还是到国外,女性扮演的角色越来越重要,为国争光更是屡见奇功,那伟大的功绩不能泯灭,本来女性就最应该冠以“伟大”二字,

那种与生俱来的辛苦与磨难,在生理与心理上是世界上生灵的源泉,作为一位名垂青史的皇帝,我为武则天欢呼,作为一位女皇帝我更要为武则天喝彩。

“俱往矣,数风流人物还看今朝”,历史人物已经成为过去,但他们的精神不会随着时间的流逝而磨灭。我想我会汲取前人的精华,在以后的学习中不断的提升自己,像唐朝女皇武则天一样,做一位巾帼英雄。

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篇9:的八年级期末

全文共 1041 字

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历史如天地沧溟间轻轻掠过的飞鸿,万里烟云亦化作弹指一瞬,而当我们停下脚步,思考我们到底是为何匆忙于世、不倦努力,一道永恒不变的问题便摆在我们的眼前:你追求一个怎样的人生?

人生的追求,是守护家国的每一寸土地。

山河飘摇,国运衰微,抗金名将岳飞高呼:“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭!”;清兵入关,扬州城下,史阁部手书“可法死矣!前与夫人相约,当于泉下相候也”,墨迹斑斑,却字字泣血;国难当头,民族危亡,赵一曼与女儿的诀别道:“如今已是牺牲的前夕,母亲与你,此生是再没有见面的机会了。”

从古至今,当国将不国之际,无数有识之士用自己的渺小的身躯扛过历史的重任,只为挽救国家民族于水深火热之中,我们脚下的每一寸土地,都是先烈们用鲜血、用生命换来的,此守护的传承千年之前不曾断绝,千年之后也必将延续。

人生的追求,是胸怀天下苍生的福祉。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”和风吹过金色的麦浪,辽阔无垠的银河划过闪耀的星光,荒凉的大山之中亦有华枝春满……无论是社会主义探索时期的先进代表袁隆平、钱学森、邓稼先、于敏、黄旭华…….还是步入新世纪的科技骨干颜宁、徐颖、林鸣等人都是将个人命运与广大人民群众相结合。

正如马克思所言:“如果一个人只为自己而活,他也许能成为诗人、哲学家、学者,但他永远都无法成为伟大人物。”人生的价值在于奉献自己的一腔热血,运用所学的知识去建设国家、造福人民。个体是渺小的,但随着日积月累,年复一年,这种润物细无声的努力有朝一日终将推动社会巨大的变革。

王侯将相,金戈铁马,只为一片万里河山;文人墨客,挥斥方遒,只为展尽一身才学;江湖侠客,刀光剑影,只为一生潇洒自如。回顾历史,展望未来。坚定追求的我们又要为了追求付出怎样的努力呢?

以史为鉴。毛泽东吸取旧民主革命的经验教训,最终探索出一条适合中国国情的革命道路;邓小平去“苏联模式”,开创中国特色社会主义市场经济。前车已覆,后未知更,何觉时?当觉于新时代的青年,觉于此时。

学以致用。北大教授陈平原曾在读章太炎、梁启超、陈独秀、胡适等人的书时,感概与他们在革命与学问、政治与文学之间的穿梭往来。当代青年除在专业研究之外,也要有回答各种社会难题的愿望和能力。学习知识,是为了运用。

创新务实,紧扣时代脉搏。国家是海,个人是浪花一朵,海造就了浪花,浪花不断奔腾向前,才铸就了声势浩大的广袤海浪。身为新时代的青年,我们要做的就正是这一朵不断向前、始终拥有不竭动力的小小浪花。

“你追求一个怎样的人生?”

“你又为你的追求做出了怎样的努力?

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篇10:八年级期末

全文共 952 字

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一个夏日的傍晚,我独自来到我们村子东边的荷花池欣赏荷花,此时,夕阳轻柔地洒在大地上,啊!真是一幅迷人的画卷。

我站在池边,只见池水清澈见底,一群群鱼儿悠闲自在地游来游去,还不时吐着一个个小泡泡,可爱极了!当人们走近时,小鱼儿们便快速钻入荷叶底下,真有趣!

放眼望去,荷花池像一块巨大的翡翠。满池碧绿碧绿的荷叶挨挨挤挤的,几乎没有一点空隙。一片片荷叶浑圆宽阔,就像一个个碧玉般的大圆盘浮在水面上,又像一把把绿色的大伞,为花苞遮风挡雨。

偶尔有几条小鱼跳出水面,溅出的水花落在宽大的荷叶上,原本普通的水滴变成了一颗颗晶莹闪烁的圆滚的小珍珠,在荷叶上滚来滚去,最后汇聚在叶子中央,变成了一颗大珍珠,格外好看。突然,一只穿着绿衣服的青蛙“呱”地跳到了荷叶上高声歌唱,仿佛在赞美这荷花池的美景。这时,大珍珠又分散成许多颗小珍珠,从荷叶的四面八方流入池中。一阵晚风吹过,水面上荡起了几圈小小的涟漪,满池的荷叶也掀起了层层绿色的波浪,由近而远,使整个荷花池充满了生机和活力。

在碧绿的荷叶丛中,一朵朵荷花争芳斗艳,更是娇美动人。荷花有的洁白如玉,纯洁高雅,使我不得不赞叹荷花那出淤泥而不染的高尚气节;有的粉中透白,俊美而且有朝气;有的全部绽放,像一个位婷婷玉立的少女,露出了美丽的笑脸;有的半开半闭,好似一位娇羞欲语的小姑娘,不肯向人们展露她的笑脸;有的含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。微风拂过,一朵朵荷花跳起了优美的舞蹈,散发出一缕缕清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏其间,真令人赏心悦目。远处几只调皮的蜻蜓,扇动着透明如纱的翅膀,从这朵花飞到另一朵花,与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。风停了,花儿们都站在一把把“绿色的大伞”旁边,又为这迷人的夏季增添了几分静谧的美。

当我仔细观赏荷花时,我发现荷花的花瓣十分美丽,离花蕊最近的花瓣是白色的,越往外边越红,好像天边灿烂的红霞,金黄色的花蕊点缀在红霞上,使整朵荷花更加绚丽多姿。那荷花的美丽无暇加上碧绿的荷叶更是栩栩如生、惟妙惟肖,一片片荷叶紧紧地拥簇着荷花,如同众星捧月一般,轻轻地躺在水面上熟睡呢!此时我不由得赞叹道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

啊!我爱那四处飘香,生机勃勃的荷花池,更爱那皎洁无瑕、晶莹剔透的荷花。

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篇11:描写我的人生理想八年级

全文共 988 字

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“赶明咱胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”《灯光》的郝副营长正是靠着这样美好的憧憬,这样崇高的理想,勇往直前的。所以每个人都应该有个理想,朝那个理想去努力,而我的理想是做一名画家。 "Getting the victory of our victory, we can also use electric lights to allow children to learn under such bright lights, how good should it be!"Deputy Captain Hao rely on such a beautiful longing, such a lofty ideal, bravely moved forward.So everyone should have an ideal to work hard at that ideal, and my ideal is to be a painter.

我一进画展厅,就被那些花花绿绿、惟妙惟肖的画给吸引住了:柔软绵长的线条,丰满多彩的颜色,好像画像里的情景就浮现在眼前。顿时,我心里油然而生出一个想法:我要做一名画家。

从此,我开始努力去完成这个想法。每当我看见书上有好看的插画,就画下来;每当我看见电视上有好看的片段,就画下来;每当我看见别人做事情的时候,也忍不住地把他画下来。每次去书店的时候,都会看一些和买一些学画画的书,课余的时间就会去看这些书,我画的画却不见有什么起色,但我自己却认为自己花得不错。

记得有一次,我在电视上看到了一个非常好看的动画人物,便忍不住把它画在报纸上,我看着电视上的动画人物快要演完了,我心急如焚。我加快了速度,“唰唰”我终于提前把那个动画人物画完了当我高兴地欣赏自己的“画作”时,妈妈突然来到我的背后,看见我的画,不满地说:“这画的什么呀,鼻子不是鼻子,嘴不是嘴的。”心中高兴的火苗,月下子被这盆冷水浇灭了,妈妈又继续说:“你虽然书看多了,画得也很多了,可是你画的时候一点都不认真。”听了妈妈的话,我羞愧不已,我好好反思了自己的为所欲为,下定了决心,要好好练习,不再马马虎虎。

从那以后,我每天都认真地完成一幅画作,不再求量而不求质了,因此,我的画画水平提高了不少,我们要为自己的理想去努力,要把理想想变成现实。

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篇12:八年级上册期末好

全文共 982 字

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曾几何时,茫然的稚子,懂不了万物携来的情感;曾几何时,懵懂的少年,牵不住岁月留下的遗憾。匆匆走过了那段年少轻狂的时光,兜转了多少逝去的光年,汗水、泪水汇成的那条河,流淌着多少的辛酸,冲刷着时间的河岸,淘尽了一切,挑拣间,恍然发现,自己落下了好多东西。

——题记

谁记得谁的曾经,那段掉过眼泪的曾经,挥之不去的过去,放不下,忘不掉,即使是如何淡然的面对伤痛,又有谁,不曾落泪。没有谁,是真正的释然的放手过去。洒脱的地告别过去,只是来自心底深处的心虚,戴着假笑的华丽面具,我只想问,你真的放开了吗?

有人说坚强的人,不应落下眼泪,即使是再憋屈都应该强忍下去。有人说,男儿有泪,不应轻弹,即使是如何的伤心都应该收回去。有人说,女孩的眼泪,柔情似水,她们可以在深情间溢出眼泪。还有人说,人在极度高兴和兴奋时,会落下幸福的眼泪。

一滴由人体中的水集成的眼泪,是晶莹的,是咸涩的。夹着来自人本身的情感,从眼角顺着脸颊沿路滑落,留下的淡淡痕迹,实在向谁倾诉着那是自己有过的曾经。或喜或悲,或忧或愁,谁曾在乎过呢?

物是人非的曾经,有我们不愿记的回忆,你有,他有,我也有。——

记得那一年,我在期末考试中,发挥失常,最后的成绩,可想而知的差近人意。看着班上的成绩排名,我没有进班上前十,爸妈的期望落了个空。原本在回家前我就做好了随时挨骂的准备,等到爸妈回家之后,迎来的不是预想中的批评,而是一句句慈爱的安慰和鼓励。

不为别的,我哭了,当眼泪滑到了嘴角,下意识地将眼泪吸进嘴里,我尝到了眼泪的滋味,淡淡的涩味,一次次地提醒我来自爸妈给予的那份感动。

尤记小学毕业那年,在拿通知书的那天,意味着小学六年的结束,代表着朋友间的彼此分离。所有人都忙着写同学录,教室里传来的是一阵阵的祝福声,没有一丝的忧,没有一丝的伤。

不知怎的,处于这个环境的我,望着旁边的昔日同窗,一种来自内心深处的不舍涌了出来,总感觉眼眶充盈着一抹湿润,眨眼间,一片水雾模糊了我的眼,鼻头酸酸的,来不及收回,眼泪,就这样落了下来。没有人发现,没有人察觉,悄悄地,泪水轻落在了同学录上,浅浅的水痕,见证着我对同学那来不及说出口的不舍。

有一颗感动的心,我们用泪水滋润世间的真善美;有一颗怜悯的心,我们用泪水去祭奠痛苦和哀伤;有一颗真诚的心,我们用泪水去温暖痛苦的灵魂。

人生,总在泪水中前行,酸甜苦辣,百味尝尽,或许,懂了泪水,就懂了人生。

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篇13:奔跑人生初中八年级话题作文初4

全文共 1039 字

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在奥林匹克主体育场,无数的观众在静静地等待着,无数的闪光灯在静静地等待着,无数的解说员在静静地等待着,夜空中的月亮在静静地等待着,孙海平教练也在静静地等待着。 In the Olympic main stadium, countless audiences are waiting quietly, countless flashing lights are waiting quietly, countless commentators are waiting quietlyThe moon in the night sky is waiting quietly, and coach Sun Haiping is waiting quietly.

所有队员一起站在同一条起跑线上。刘翔那豹子般的眼神死盯着终点,用手拍打着自己的胸脯,又高高地扬起双手……预备——砰!

刘翔像平原上疯狂的豹子,开始狂奔,一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上,第一个栏轻松过了……

又是那凶狠的豹眼,盯住前方,咬紧了牙,似乎用尽所有的劲,开始第二个栏:一步,两步,三步,右腿抬到点,啪!用力下压,左脚用上……第二个栏也过了!

此时所有的中国观众,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳早已超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。

第三个栏开始,依旧是那凶猛的表情,一步,两步,三步……右脚稳健地落地,刘翔开始兴奋了,因为在他最弱的前三个栏,并未吃亏;孙海平平缓了……

进入倒数第二个栏。依然是那双凶猛的豹眼,只不过眼神中流露出更多的自信。一步,两步,三步,右腿向上抬到点,啪!……又轻松地过了。刘翔开始发狂,孙海平又握紧了药瓶,全场的中国观众屏住了呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势锁住了,倒下了!开始进入最后一个栏,一步,两步,三步,右腿向上抬到了点,啪!用力下压,左脚用上全部的力量向下蹬地,右脚稳健地落在地上……主持人嘴里喊着刘翔,刘翔快到终点,他不再死盯着前方,而是充满自信地左右各瞥一眼,一个狮子甩头……无数的观众沸腾了,无数的闪光灯沸腾了,无数的解说员沸腾了,孙海平……

完美的前三个栏,完美的后三个栏,过硬的栏上技术,充满自信的神情,将刘翔送上了世界之峰,豹子——飞奔!

优雅的凤头有力的豹尾,刘翔的飞翔是那么完美。这是一个成功的速度,这是新时代需要的速度。漂亮的开头是成功的一半,强劲的结尾是成功的另一半。豹子在加速!

中国在飞奔!

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篇14:奔跑人生初中八年级话题作文初3

全文共 1042 字

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你就是那种除了体育,其他都好的人。 You are the kind of people who are good except sports.

小小的身躯,弱不禁风的身板,两条细短的腿,却支撑着一个强大的大脑,每天早上在操场上奋力的奔跑,为了体育可以拿到满分,但一次又一次的被我无情的超越。

早晨,天才刚亮,你骑着车就来到了操场,做了几个热身运动开始长跑,虽然跑得没有我快,还一直拉着我陪跑,还直言要超了我,我真好奇你哪里来的勇气。

我在后面跟着,你在前面跑着。小短腿迅速的迈动,两臂也大力,摆动有节奏的,轻松的跑完了第1圈。第2圈你似乎找到了感觉,在你身后的我都已经感觉到了风从耳边划过,你的腿迈动的更有力了,小腿的肌肉一张一缩的,步伐一步半米。

可是我为了自己的锻炼只能加快奔跑,不一会儿便超了你。在弯道处,我回头望去。只见你的五官快聚成了一个点,双手摆动的幅度更大了。

于是我有专心奔跑,又过了近半分钟就到了你的身后。从远处看去,你就像一个倔强的黑点,在硕大的操场上跳的跑着。于是,我赶紧跟在了你的身后,可是渐渐的太阳出来了,我从强后望去,你的头上好似万颗珍珠般闪闪发亮,汗水已经浸湿了你的衣领,变成了一块深黑色,步伐的速度也逐渐慢了下来。

你那急促的呼吸声在我耳边响起,双手叉着腰。又是强忍着跑了一圈。到了第5圈,急促的呼吸声一声又一声,沉重的脚步声一阵又一阵,真像是要下大暴雨的感觉,没过多久“大暴雨”来了:颗颗汗珠从你的头上,衣领上,脖子上,胳膊上滑落下来。你仰着头,大口呼气,好像快要窒息了一样。

就连我,也感觉到双腿有些疲惫,可你仍然坚持着,大腿落地时那巨大的颤抖感,都被我看在了眼里,双臂摆动时的缓慢,无一不在向你示威,叫你:“别跑了,你已经累了,停下来吧。”

当看到只有半圈时,你像触电般兴奋了起来,大喊道:“快到了”。我一听一溜烟跑向了终点,回头又看你,你大步向前,眼中是充满了希望,速度快的,你的头发都向上吹起,到终点了,一下躺在了地上,我跑过去,你边喘气边笑道:“终于跑完了!”

你奔跑时那汗如雨下的样子,你奔跑时那眼神坚定的样子,你奔跑时那咬牙坚持的样子……一切都用“坚持”二字概括。

没有坚持。是不可能每天来到这里锻炼。

没有坚持。更不可能能跑完全程。

没有坚持。体育分有可能只是刚及格。

没有坚持。再大的困难,也都是困难。

没有坚持。人的一生只有偷懒。

没有坚持。是拼搏不了这大暴风雨,看到后面的彩虹的。

没有坚持。人生只是无谓的。

没有坚持。世界只是单调的。

你坚持奔跑的样子,真美。

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篇15:奔跑人生初中八年级话题作文初1

全文共 1041 字

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沉睡的羚羊,在熹微的时候,开始起步奔跑,不然,死就会不断逼近,人生亦如此,人生若不奔跑,失去的倒不是生命,但会被整个社会所淘汰。毕竟时间不等人,生活也在奔跑。 Sleeping antelope, starting to run, otherwise, death will continue to approach, as well as life., But will be eliminated by the entire society.After all, time does not wait for people, and life is running.

王磊普通得不能再普通,出生于一个平凡的家庭,过着和同龄人一样的琐碎时光。玩耍、上学、读书、工作,但他都没有花费太多时间在这些事上。

当男孩儿正拿着变形金刚、仿真手枪满街乱跑的时候,他却独坐家中,捧着史书在读;当他工作之后,别人用恋爱、网游等来消磨打发时间时,他还在捧着史书;因为他知道生活不能太多花费在干一些乱七八糟的事上,要做一些有意义的事,才能赶上社会,这是他奔跑的方式,最后,写出了《明朝那些事儿》,曾轰动一时,在读者中引起了巨大的反响,迅速蹿红。他成功了。

金庸:“终身成就”只是一个逗号。金庸是华人界最知名的武侠小说家,1972年以《鹿鼎记》封笔。在2009年3月5日,每一年一届的“影响华人盛典”公布了一个奖项——“影响华人终身成就奖”,给已是老人的金庸。但老人家表示,在修完剑桥大学博士课程后,可能会重新创作武侠小说,他说:“目前还在念书进修没有时间,念完了书有时间我想再写小说”。

在常人眼里,“终身成就奖”是一个人完满的句号,可是金庸还继续念书,写小说,因为他认为人生只要生命在,都要奔跑。

这样的例子数不胜数,因为每个人的人生都不会一样,虽然起跑线一样,但终点却不一样,都是由于有的人在跑,有的人没在跑。没跑的人,起点就是终点,而跑的人,终点在前方不断超越终点,永无终点,就会向更高的终点迈步。

昨天路过高三教室,很静。但我知道,他们正在不停的奔跑着,为了高考,更多的是为了自己的人生。紧握的笔写字纸上发出“沙沙”的声音,是他们奔跑的脚步。专注的神情,认真的姿态,没有语言,只是奔跑。

经历了那么多的奔跑却不一定懂得奔跑的含义,其实,只要你不在生活中停滞脚步,每个人都在以不同的方式奔跑。都说现在社会节奏太快。但社会需要不断向前发展,发展不会让人停止脚步。梦想需要拼搏,命运需要掌握,生活必需不停的奔跑。

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篇16:考试反思1000字语文

全文共 1035 字

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我认为此次考试的失利,绝不是一日之工,“冰冻三尺,非一日之寒。”确实,我总结了以下几点:

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件,一个学生的基本任务是什么,就是学习,好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨,所谓思想不过关,成绩如何过关。不仅仅是学习,做任何事思想觉悟都是最重要的,也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法,也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩,这是不可否认的。一个字母的背记,每一次简单的验算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是没有打下良好的基础,而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,每个人都有这种惰性,重要的是有的人克制的较好,有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的,一步一个脚印的踏实度过每个目标,你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分,都是平等的,一个人要相信自己可以完成,付出努力就会成功,一个人要是缺乏了自信心,不敢去尝试,不管是学习还是工作都无法成功。俗话说“人不可有傲气,但不可无傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。

7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子,这是大错特错的。我们都是学生,我们都是来向人家学习的,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,这是很正常的现象,然而我一直曲解这里的意思。子曰:“三人行,必有我师焉”。每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的语文好,我们就可以互相学习,相互学习,这样同时提高的是双方,也是双倍的。

经过这次考试,我明白了:失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信经过反思的我,能在下一次考试中发挥得更好!

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篇17:小学期末考试的作文写作指导

全文共 1017 字

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小学期末考试的作文写作指导

一、考试范围:

记叙文(写人、写事)、状物文(景物、动物、植物、物品)、古诗改写、编写童话、看图写作(所给词语编故事)、应用文(写封信、建议书。)

考试和竞赛的区别:

考试文章和竞赛文章是不同的!它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强,表现手法多样。

二、记住写作思路:

1、记叙文

第一段:抒情式开头(优美词汇+排比修辞)、开门见山开头(直奔主题),注意词汇的运用要准确,把文章题目带进来,免得跑题。

第二段:写人的作文(抓住人物肖像描写“年龄、身材、穿戴、长相、举止、习惯,也要注意运用优美词汇。过渡。)写事的文章(通过环境描写过渡,注意词汇和修辞运用。)

第三段:不管是写人、写事都要有一个具体的事情(注意一连串的动作描写,配合六大细节描写,使文章内容充实。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾(把题目扣进去免得跑题)

2、状物文

第一段:抒情开头。(写小动物和植物,词汇+修辞)

第二段:描写动物、植物的外形特征(整体、局部、典型特征。参照《翠鸟》。)

第三段:动物的生活习性或与你之间的趣事。(一连串动词表现出来。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。(把题目扣进去。)

3、景物作文

第一段:抒情开头。(注意词汇和修辞的运用。)

第二段:静态描写。(观察有次序、一景一物一词一修辞,还可以加入五 觉描写。要是遇到具体的物,就要抓住特征来写。)

第三段:动态描写。(一连串的动作描写,写出活动的场面。要有开始、发展、结局。)

第四段:抒情结尾+卒章显志结尾。

4、古诗改写

忌讳:将古诗的翻

译,随意加入几句话就完成!

第一段:开门见山(交代时间、地点、人物、事件。)或环境式开头(抓住诗里相关景物,一景一物一词一修辞进行渲染)。

第二段:根据诗的意境、内容,抓住人物的肖像描写和不同的状物描写进行写人记事。

第三段:卒章显志结尾。

5、编写童话(给几个词语编故事)

注意:一定要将童话里的“人物”拟人化,要设置一定的故事情节,能表达一种感情或说明一个道理。

第一段:通常是环境描写(抓住相关事物进行联想,一景一物一词一修辞,渲染气氛,引出下文。)

第二段:编出一个有趣的故事,抓住童话里“人物”肖像描写和动作描写,将过程叙述完整。可分几层,每层都是一个新的自然段。

第三段:抒情或蕴含哲理结尾。

6、看图作文

首先:要弄清图画所给的内容,看清它要表达的是什么中心思想。

其次:将图画归类为写人记事的文章还是写景状物的文章。

最后: 写作方法可以同上。

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篇18:期末考试作文

全文共 1009 字

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xx年6月5日

期末考试(1)

你我于今日战于沙场,离别于此,一年岁月之劳苦将结果,我们都期待着硕果累累与万顷葱绿之希望之光芒,期待着我们自己所期待的score。

你我手中的笔时时挥动,为了那值得我们追求的奖状,马不停蹄,一路狂奔,有多少笑容,多少笑声在等待着我们,同样,悲怆也是存在的,但我们毫不伤心,因为我们奋斗过,努力过,追求过。

我们的头脑当中现在充满了自信,充满了遐想,充满了追求。我们对艰难险阻也充满了憧憬,期盼它们出现,带给我们无穷的力量,反之,在一帆风顺的道路中行走,我们反而会感到有些乏味,那大概是因为我们的脚下已沾满了泥土,这些泥土于挫折与磨难。

我们知道所有的希望在这时绽放,究竟如何,是看我们如何表现的。我们曾想过后果如何,但我们的态度是一定的。我们始终保持着积极向上的人生态度,我们从来不气馁,也毫不懈怠,快乐是我们一生的相伴,我们就是快乐精灵。明天还等着我们,我们也期待着明天希望之花绽放,期待着期待着......

你我现在虽然不是抛头颅,洒热血,但也是英勇无畏,是因为我们是为自己的梦想而奋斗的,值得。

迎接明天,刎颈之交,同甘共苦共患难,迎接明天,明天—艰难险阻。_baidu_page_break_tag_

xx年6月6日 天气:多云

期末考试(2)

你我闻鸡起舞之人,今天又要进行一次快乐之旅,兴奋。

今日过后,每提起考试都想不起来今日,因为这一次考试太平常了,所以我将今日考试特别记录。在这一次考试当中我深有体悟,也特别高兴。我感悟到了日积月累的好处,它可以使我们在漫长的岁月中学会许许多多发人深省的哲理,与深奥的知识,它可以以新换旧,丰富巩固博学精深。高兴之因,题乃往日之题,一丝无异,可得高分,大好。

君可知两人之异何处出身?是的,就在于日积月累,方才百战不殆。所以,我从中也得到了许许多多,从中吸取了教训,日后改正,便能英勇无比。

这次考试也是你我最后一次刀枪相见,决一雌雄。所以我无比珍惜,愿你我共同努力,共创祖国大好河山,无论最后谁胜谁负,都应该接受现实,不断巩固,对于祖国来说,这是进步。那些已败却自称无负的人,祖国因他们而感到耻辱,羞愧。

俗话说:“留得青山在,不愁没柴烧。”所以我们不管结果如何,都不应该气馁,甚至自责,自暴自弃。

如果你生气了,就想想今天的廉泉让水之乡村,风土醇美,难道还诱惑不了你那暴脾气?

俗话说:“笑一笑,十年少。愁一愁,白了头。”

笑容满面,又何乐而不为呢?

[期末考试作文

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篇19:高中语文考试反思900字

全文共 959 字

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语文月考考完了,我的内心充满着失望和无奈。辛辛苦苦付出,却得不到回报,心里的感受可想而知。学生的基础不好,又没有养成优良的学习上习惯。

1、基础不落实。从选择题的得分,可以看出学生的语文基础知识严重欠缺。没有任何语文积累,初中三年基本等于零。错别字、语病、排序、文言虚词等题目得分率很低,毫无基础,与高考相差十万八千里。

2、学习上不用心。3班不及格人数5人,4班2人。有的同学坐在教室里心不在焉,一个单元下来,什么也没有学到。上课讲过好多遍的东西还是一问三不知,最突出的是文言翻译。几句简单的话,讲了无数遍,还在课件里把译文打出来了,可仍然翻不出来。6分只得1分或2分者大有人在。

3、学习上不扎实。背诵很烂,当背诵的没有背,当默写的默不出来。不知道每天都在干些什么。

4、作文无材料。作文大都是空话连篇,记叙文不懂怎样记叙、抒情,议论文不懂怎样举例、议论,如同一张白张。

反思:切不可对学生估计太高,今后要走的路还很长。教学要脚踏实地,少讲一点,多练一点,重点内容各个过关,不可好高骛远。有的可以让学生当堂做练习,就做在听课笔记上。

这次的期中语文考试成绩和平时的差不多,尤其是作文。因为我每次的作文分数不是26分,就是28分。(总是40分)因此,我非常希望下次的作文可以考到30分以上,并且我打算在以后的每个星期里都至少要看3到5篇作文左右,希望下次的作文一定能有所突破。

而且我还发现我的古诗文阅读也不好,因为我听了老师讲课之后发现我的答案和老师所讲的答案简直是牛头不对马嘴。但是对于这一方面我实在是没有办法,因为我也不知道如何提高他,所以我只有在其他方面考的更好,得到更多的一些分数了。这次考试唯一让我感到欣慰的就是默写了。因为这次的默写我一个字也没写错,得到了满分了。而且我考前还没看一下书,就是在背诵的时候也没太在意怎么写,但是我最后还是全写对了。太幸运了。

最后,我还想说的就是字音了,因为这次试卷的第一题就是字音,但是我还是做错了。在做题的时候,我认为“人才济济”的济是读第四声,但是正确的读音应该是第三声。

通过这次的考试,我认为我下次一定要相信自己,做好读音题,提振信心,做好开门红,而且希望下次的考试成绩比这次更好。

这次月考成绩是败的一败涂地啊,简直不知道用啥说了。都没考好,语文这回竟然考了个我历史中的最低分。

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篇20:紧张的期末的考试作文

全文共 968 字

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一提到考试,我相信大多数同学都会十分的紧张,鸡皮疙瘩就马上尽职地站起岗来。刚才还眉开眼笑的脸,顿时阴沉了下来。我想这应该是人之常情吧!不信?你瞧――

今天是剑桥英语三级下册期末考试的日子。我早早地起了床,吃完早饭,急匆匆地赶到学校参加考试。我坐在座位上,本想快速地想一下复习的内容,心却“扑通,扑通”地狂跳,像怀里揣着一只兔子一样,怎么也平静不下来。因为上次模拟考试我虽居全班之冠,但只考了81分,错的题也不少,这次定的目标可是95分以上呀!我双手合十,向天祈祷,但愿老天爷能让我考到95分以上。考试前,赵老师郑重地对我们说:“现在你们已是我校即将毕业的学生了。这次考试就是要看看你们这几年在校学习情况到底怎样?这次考试的题量有点多,也有你们不拿手的题,更有你们最不拿手的作文。你们一定要好好做。”然后,老师又转过身来笑着对我说:“你可要保住第一名的位置哦去”听了老师的话,我的心跳得更厉害了,好像快要跳出来似的,毕竟这是开江剑桥英语学校最高级别的考试,还有我不拿手的题,又要保住第一名,我能不紧张吗?

“叮叮叮”铃声响了,考试开始了。一位陌生老师走进教室,把考卷发给了我们。等我们把名字写好后,她说:“现在开始考听力。”话音刚落,全班同学都闭上了嘴,教室里连心跳的声音都听得见。老师一按录音机上的按钮,我立刻竖起了耳朵,仔细地聆听着从录音机中传出来的句子,生怕错过了一个单词。不一会儿,听力考完了。我开始做笔试,大部分题都会做,心情渐渐地平静了下来。我又做会了自己不拿手的句子补充的题,我的心情放松了许多。可不过一会儿,一道剌手的句型转换题把我难住了,我的心情立刻变得很紧张。我本想平静下来,可越想平静下来,就越紧张。我非常努力地回想着复习的内容,突然我眼前一亮,迅速把答案写上去。现在,我只有作文没写了。我的心情本应该放松一下,可谁知老师的一句“还有15分钟”,又把我从千米高的山崖上跌到了深渊 。我的心不禁咯噔一跳。于是,我快速地看了一遍作文要求。凭借平时积累的素材,大概地想了一下作文应该写的内容,就开始写了起来。写着,写着,我的手心渗出了汗。就在打铃的一刹那,我落下了最后一个字母。我长长地叹了一口气,心里悬着的一块石头终于落地了。当我把考卷交给老师后,就立刻瘫到在了课桌上。这场英语毕业考试是多么的紧张啊!

[紧张的期末的考试作文

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