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描写我的外公外貌作文8篇 作文三年级800字(20篇)

导语:圣诞树上有很多美丽的东西。你们想知道上面有什么吗?上面有:小花呀、小草呀、小树呀、圣诞帽呀、小猪呀、小狗呀、狮子呀、老虎呀、小鸡呀、彩灯呀,这些的是圣诞树上的装扮。下面是小编整理的一些关于圣诞节的作文,欢迎查阅,谢谢。

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篇1:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 835 字

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我的家乡坐落在北方,是并不起眼的一座小城,但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟,站在外面,凉爽的小风沁人心脾,有刚刚睡醒的小虫飞来飞去,没有一点嘈杂,人们大多都在沉睡。渐渐地,太阳的温度开始发威。此时,吃完早饭的老人们人手一个小板凳,陆续地走出家门,坐在阴凉地上,开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态,仿佛桃花源中“黄发垂髫,并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过,他们便“一拥而上”,细细挑选,并有商有量地讨价还价,然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天,笼罩在一片祥和之中。

晌午,让人热得透不过气,太阳高挂空中,于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同,它们在静静地汲取太阳的热量,蓄势待发,疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿,在各种花之间来回穿梭,使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天,充满着活力。

傍晚,夕阳西下之时,太阳的余辉洒落大地,为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄,使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天,望到这让人心头一暖的橘黄,就更希望快点回到家,回到这个温柔港湾了。家乡的夏天,赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降,冲刷掉了多日的酷热,洗涤着大地,洗涤着人类的心灵。向窗外望去,密密的雨水形成了一个大水幕,让人仿佛笼罩在梦里,虽说真真实实,却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面,很快就形成了一个个小水洼,并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时,所有会动的生灵全都躲起避雨,除了雨声之外,再无其它噪音。家乡的夏天,喧闹中安静无处不在。

感谢造物主,感谢他让我们拥有了夏天,拥有了这样一个美好的季节。一年有四季,唯家乡的夏天让我流连忘返,让我心驰神往!

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篇2:三年级描写中秋的作文

全文共 778 字

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“八月十五,月亮圆,爷爷送我大月饼,圆圆的,甜甜的,香香的……”我们唱着快乐的歌,挂着喜庆的笑脸,端着圆圆的月饼,沿着美丽的乡村小路飞奔。

下了车,迫不及待地从后备箱里拿出几盒月饼,飞快地递给爷爷奶奶,大声说:“中秋快乐!”爷爷接过月饼,笑得合不拢嘴,连连说:“我孙子孝顺,记得来看我们!”奶奶把我抱在怀里,摸着我的大脑袋,从头到脚仔细看了看,说:“我已经几个星期没见你了,长高了不少,很快就能追上你妈妈了!”有说有笑,看到爷爷奶奶端上来一桌菜:好吃的清蒸鸡,金焖鱼,鲜煮虾.所有这些我都喜欢吃!

晚饭后,全家人坐在院子里,一边吃着美味的月饼,一边欣赏着中秋的美景。天空中的月亮又大又圆,发出明亮的光。我们似乎想尽一切努力照亮地球的每一寸土地,让每个人都能看到远方的亲人。这时候我奶奶给我讲了我爸小的时候是怎么过中秋节的。虽然吃不到很多好吃的月饼,看不到精彩的中秋晚会,但一家人还是会坐在院子里,聊聊天,聊聊生活现状。爸爸和他的朋友们还会用头上又大又圆的“天然电灯”在操场上的草丛中“捉迷藏”,追逐嬉戏。听着听着,突然发现月亮旁边闪出来好多星星,“1,2,3……”不管我怎么数,都数不过来。星星也想月亮姐姐吗?难怪他们都像市场一样聚在一起,和月亮一起过中秋节!

“哎呀!”就在我们全家人都在说话的时候,奶奶突然拍着脑袋大喊。我看到她很快拿起桌子上的一些月饼,塞到一个盒子里。她用左手拿起月饼,用右手抓住我的手,急匆匆地去了邻居李奶奶的家。原来,李奶奶的孩子在离家很远的地方工作,所以他们不能回来和老人一起度假,只留下李奶奶一个人。收到我们送的月饼后,我看到李奶奶的眼睛红红的。时不时用纸巾悄悄试一下眼角!

夜深了。我们该回家了。坐在车上,看到爷爷奶奶盯着我们的车看了很久,让我想起了《九月九日忆山东兄弟》里的那句诗——“佳节倍思亲”。我暗暗下定决心长大后要多回家。

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篇3:三年级描写中秋的作文

全文共 776 字

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夜幕降临了,一轮皎洁的明月悠然挂在天空。月朗星稀,只能看见几点星光,稀稀落落地撒向地面。坐在夜空下,望着那皎洁的月光,心中不禁浮想联翩:八月十五是个万家团圆的日子,那零落在天宫里的嫦娥在做什么呢?是否正和玉兔玩耍,打发着她的寂寞?那月亮上的点点黑色又是什么呢?是不是那沉默了许久的桂花树呢?

皓月当空,万里无云,我们一家人团聚一堂,在那间小小的客厅里端坐着十二个人,圆桌上摆满了美味佳肴,红的,黄的,黑的,白的……看得我眼花缭乱。

开吃了!我们四个小孩狼吞虎咽,争先恐后地抢着红烧肉、排骨、烧鸡、炖鱼……似乎怎么也吃不饱。大人们看我们那个吃样,只好先“撤”了,等我们吃饱喝足后,我们又开始边打扑克牌,边赏月。

夜空中没有星星,或是点点星光,一时间,似乎身无旁物深思都已陷入明月之中,与它融为一体。升入初中后,我就不再是以前那个每天快快乐乐的我了,我每天面临的不只是学习了,刹那间,我发现我长大了,也发现空中的月亮突然阴暗了下来,好像嫦娥与玉兔也在为我而悲哀。

我漫不经心的打着手里所剩不多的扑克牌,但就在这不经意间,我发现我赢了这局牌,再看看月亮,那黑影仿佛在说:“相信自己,你终会像这局牌一样,你是赢家!”我看见月亮对我笑了,我又重新振奋起来,为接下来初中三年的生活、学习而努力。

正入神,一直坐在旁边沉默不语的爸爸接话了:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我仔细一看,是啊!月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树。爸爸抿了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从桂花树砍下一片叶子,从天上掉到人间就变成了金叶子,这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口……”爸爸还未说完,我又就进入了想像之中,我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来,正巧落在我的脚下……

“沙沙沙”起风了,旁边的树木起伏不停,我仿佛像童话中的小仙子,一直飞向月亮,一直飞,一直飞……

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篇4:描写我的植树节日三年级日记

全文共 775 字

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今天中午我和其他同学一起去一片荒山野岭的地方做了一件很非常有意义的事情—植树,土地上种了树木有许多的好处,美化环境,吸收二氧化碳,释放氧气,抵挡风尘暴,减少噪音等等。

我们高高兴兴坐着汽车来到了一座正在那个的高架桥下,由于这里正在施工,所以看不出有一点点的生机,黄土漫天飞舞,空气力弥漫着浑浊的气息,此时此刻此景让我们感到了坏境的恶劣。我转身看了看另外一旁,不知道是哪些绿色使者已把经整齐的树木一排排高高耸起,为保护环境尽了一份力。

老师给我们每人发了红色的帽子,同时给每个班级发了一把铲子,来到了我们的植树区,眼睛突然一亮,本以为植树就是挖个洞,放进树苗就得了,现在倒好,树苗又高又大,差不多我们班个教室那么高,这要什么放进去呢,难倒了我们这些小人了。

既然我们的任务就是植树,那就得认认真真的干,话不多说,我们一起商议,最后的结果是我们三个人一起推的方法,俗话说,兄弟齐心其利断金,于是我们说干就干,大家一起喊口号,一起使力,使出了吃奶的力气一点一滴的把树苗移到了洞的中心位置,可这还不算完,还要把树苗扶起来保持平衡才可以,于是我们又咬牙切齿把树扶起来,这时大家都已经气喘吁吁了,这时,握铲子的同学连忙把土盖上,只见那位同学吃力的铲下一铲土,再盖上来,本不熟练的动作,到最后很连贯的做完了,使我们节约了很多的时间,土填完了,我们围着小树开始“跳舞”一边唱歌一边跳,不一会,因为我们的跳舞,使盖上去的土更加结实有力了,总算大功告成了,突然发现自己全身都湿透了,连帽子都出汗了,原来我付出了很多的辛勤的汗水。

看到自己亲手栽的树就是不一样,有种亲切的感觉,再苦再累也是值得,想到这些不由的想起了自己的父母,自己的老师,他们何尝也不是呢,我们就好比是一棵棵小树,父母给我们温暖的保护,老师给我们浇灌着知识,所以我们一定要好好长大,回报社会,回报父母,回报老师。

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篇5:正月十五元宵节的三年级描写日记

全文共 773 字

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“哇,终于看到灯会了,太漂亮啦!”我一边大喊大叫,一边飞跑。而爸爸却在仔细的打量道路旁的“火树银花”:那些挂着彩灯的树木。爸爸扭过头来。指着我的身后叫道:“快看哪。”我不以为然的往后一看,只见一条金色的巨龙身体发出了耀眼的红光,没错,是巨龙灯。只见它张牙舞爪,还有它的两根龙须更是栩栩如生。哇,太酷了,肯定是想给游客们来个‘’龙年开门红‘’。

我和爸爸上了城墙,没想到城墙上的灯展更是多姿多彩千姿百态。我们走在城墙上,沿路到处是让人眼花缭乱的花灯,没想到竟然还有精彩绝伦的皮影戏,更加吸引我的目光。不过那里早已站满了围观的人群,挤了好半天才挤到了前面。只可惜看了几眼,皮影戏就这样演完了。哎,我真恨不得自己是茅山道士,能时光倒流,让皮影戏再从头开始。走着走着,各式各样记载着不同地区民族文化的花灯先后映入眼帘。‘’哇,那不是非洲草原系列的花灯吗,太漂亮了。‘’我说着跑到一个大象花灯前,左左右右上上下下的看了一遍,竟然和真正大象的体积一模一样。我当然想到了留个纪念,抓着大象的两根獠牙,爸爸立刻拿出相机,咔嚓一声,记录下了这个历史的时刻。不过话可说回来,这儿可真叫人山人海,摩肩接踵。大家身上都洋溢着一股过年的喜庆劲儿。

我们继续往前走,一个个兵马俑和古代宫廷的花灯记录了中国历史文化的源远流长。左边是孔子揖手为礼,仿佛身在春秋时代,百家争鸣,亲耳聆听圣人教诲;右边却又看见唐明皇和杨贵妃在一座亭子里谈笑风生,不禁梦回千年,大唐盛世,亲眼目睹那段刻骨铭心流传千古的爱情故事;再往城墙下一看,整个西安灯火辉煌,彻夜通明,一切都沉浸在灯的海洋中;再抬头一望,天上一轮明月,遍照古今,真是不知今夕何夕,身在何方。但愿人长久,千年共婵娟。

西安是十三朝古都,有着悠久的历史和文化。这次灯会,展现出了西安无穷无尽的魅力!我爱你,古城灯会,我更爱这魅力无穷的西安!

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篇6:描写外公的作文800字

全文共 808 字

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外公近来身体有些不适,总是躺在床上不愿动,哪里也不想去,叫他也是时答应时不答应。

吃饭时,他总是坐在桌前,一杯又一杯地喝酒,好似永远不会醉似的,一脸享受。我多次劝说外公不要再喝了,小酒怡情,大酒伤身。他还是比较听我的话的,因为外公一直都最疼我。可当我离开一会儿后,只剩半杯的酒又变成一满杯,我佯装生气地看着外公,外公竟像做错了事的小孩子,低下头回避我的目光。外公什么时候变成了这样,以前那个为我讲数学题的外公哪里去了?那个带我去慢跑的外公哪里去了?那个头脑灵活打得一手好桥牌的外公哪里去了?

回忆以前,不记得是几岁时,只记得那个时候,我还不到爷爷的肩高。有一次我和外公买东西出来。“玥,外公来拿!”外公看到我手里拎的一大包东西,命令道。“妈妈交待我,自己的东西要自己拿!”我虽很吃力,但语气坚定。“我来!”外公一伸手,我一躲,“哎呀——”我身子一晃,眼看就要栽下去,突然,我双脚一悬空,一定神,是外公顺势把我高高举起来了,笑着说到:“这样就不算是帮你拿了吧?哈哈……”

好想时光能停留在那一刻——我双手抱着买的东西,外公能一手圈着我的腿举起我,一手托着我买的东西……是啊,外公那时还能举起我,那时我的身高还没超过外公。

“汪呜——”还记得那次,我又去招猫惹狗了,结果一不小心激怒了一只狗,它冲我又喊又叫。我一害怕,想也没想,一撒腿就往外公那里跑。外公一把将我护在身后,抄起旁边的一个扫把吓唬那只狗,那只狗一见情况不妙,识相地夹起了尾巴。见狗灰溜溜地跑掉了,外公便立马丢下手中的扫把蹲下来安慰我。

小时候,外公就像是我的高山,是大树,给我坚固的保护,是我最依赖的人,可是转眼间,外公就老了。岁月的积雪染白了他的头发,又让他变得像个孩子,还要我去照顾他,让他听我的话。原来的那个能把我高高举起的外公哪儿去了?原来的那个能把我紧紧护在身后的外公哪儿去了?

或许,外公的白发不是老,祖孙之间的依恋也没有变,尽管是从被我依恋变成依恋我……

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篇7:有关描写同学外貌的作文600字

全文共 759 字

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KK是个淘气的孩子,按老师的话说,那叫“不正经”。

他的脸上总是堆着微笑,两排雪白雪白的牙齿露在外面,惹人注目。“你又在笑什么呢?”橄榄球似的脑袋立马转过来:“没有啊,我没笑。”雪白的牙齿还是露在外面。“啐,傻笑······”橄榄球似的脑袋又转了回来。

“收作业啦!”学习班长喊道,“呀,你又没带作业。”“嘻嘻,忘了忘了。”不知道是忘写了还是忘带了。“怎么总忘呀?”“下次一定,下次一定······”每每作保证。第二天又是没带,又是这般这般的保证。以至于学习班长对他都不闻不问了。他自然也“逃过一劫”--按他的说法。

但他也不是没有优点,抬午餐啦、换水啦、擦黑板啦,他还是很乐意干的。这时大家都对他生出了一份好感。总而言之,人无完人嘛。

KK的成绩不怎初中写人作文么理想,他算是“为班现身”了。偶尔及格了,欢天喜地,眼里闪出激动的光芒。煞是好看!咱们来看一下他上课时的样子:

“我们昨天留的作业,是不是让大家背课文了?”一脸严肃的于老师问大家。“噢!”大家齐声回答。这时KK还在修理自己的文具呢,对老师不理不睬的。他就仿佛是班里唯一的快乐音符,不停的活跃着。“你!起来背课文。”老师指着他。可他正在完成自己的“工作”呢,连背课文都不知道。是叫别人吧。他想,怎么还不背?怕不是和我一样没背吗?哎,真惨……心里正在犯嘀咕呢,大家异口同声的喊道:“KK!老师教你背课文呀,快起来呀?”“啊?—— 噢,死翘翘了。”他一身冷汗,贼溜溜的瞄着老师的眼睛,仔细的看着。好像要从里面看出要背的文章来,可惜,他没有这个功能呀。当大家意识到他没有背的时候,哄堂大笑。KK的脸一下在就红了。于老师说到:“大家一起给他背出来,让他再回想回想!”大家嘲笑似的大声背起来:“学而时习之,不亦说乎……”“哎”,他叹了口气,“点背呀!”

KK是个不正经的孩子呀。

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篇8:描写熊猫的外貌英语作文

全文共 818 字

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Pandas are come from China . They are black and white . A lot of people are like pandas very much . Because pandas are very cute and gentle . But now have not got a lot of pandas in the world . Pandas are our national treasure , too . So they are very valuable . We ought to protection them . Pandas’ hometown is Sichuan.Pandas like eat bamboo . So Sichuan has a lot of bamboo . But in the zoo , pandas are not only eat bamboo . They eat radish,steamed bread and vegetable , too . They usually have a good appetite . One of a panda one day can eat a lot of food . So they are very fat ! In the zoo , have some dangerous animals . People are afraid of them . But pandas are different fome them . So people are like to see pandas . And pandas are look happy . They are very frienedly . They don’t bite and scrach people.

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篇9:描写熊猫的外貌英语作文

全文共 809 字

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I am called the panda, is country extremely protect animals. Our pandas life cannot leave four conditions: First, the glossyleaf chinacane cover, that is because our panda only eats the bamboo. Second, Shan Gaogu is deep; third, the changes in temperature are moderate; fourth, running water trickle. What kind, our panda is very nitpicking? Who is called us is extremely protect animals, Which do you know my hometown again,Tells you, my hometown in the Sichuan Wolong mountainous area. the people said that I am the nature star, you knew why this is? Let me tell you. First, because my contour is beautiful, is lovable; second, because my appearance gentle leisurely and carefree; third, because I treasure the animal; fourth, because my posture teases funnily; fifth, because I am the friendship messenger.

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篇10:描写爸爸外貌的作文600字

全文共 754 字

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“身高九尺,浓眉大眼,皮肤黝黑,笑起来眼角旁隐隐约约显现出几条皱纹来,半头白发,在阳光下可清楚的看清。”没错,这就是我爸爸外貌形象!

一说到老爸,首先,在他独特的名字上,父亲的全名叫杨士坦,因奶奶家中有三个儿子,父亲排名老二,所以大伙儿都亲切地叫他“杨二”,更好玩的是在那天的晚上,因我的亲戚中有人结婚,来邀请我家去喝喜酒,父亲工作忙,无法来,只好我和妈妈一同去。到了酒店,入眼的是喜气十足的许多张红火火的大圆桌!随后,我和妈妈按规矩在每个圆桌上的请人贴中找爸爸的名字,可找来找去,发现都没有,这时,我和妈妈急了,找不到就意味着无法入席,这可如何是好?碰巧,遇上了舅舅,就与他说了个大概,舅舅想了一会儿,眉头一抬,就说:“实在不行,就去门前的人名单上看一看,应该能找到。”听后,我和妈妈迫不及待的往门前冲去,来到人贴中全都是人名!我和妈妈就在那一个一个找,终于找到了,再一看,我和妈妈同时哈哈大笑起来,原来,爸爸的名字被人改了,本来名叫杨士坦,却被写成杨二蛋。难怪我们找不着,你说我爸名怪吗?

我的爸爸,,它不但名字独特,脾气也很好。

在我的眼里,爸爸是一个很爱干净的人。例如:有一次,他很晚才到家,回来发现,家里乱的一团糟,一瞬间,那脸一下子涨的通红,那眼睛瞪得直冒火,像急了爷爷年轻的时候,好像要吃了你一样,随后,大家可想而知我被训的模样简直就像极了小媳妇,爸爸训完过后,就开始教导我,并领着我一起打扫,他拖地一般不拖五次不停手,你想,我爸爱干净吧!

我爸还是个亨任高手,是一个注重细节的人。

每次一有时间,他都会练练他的拿手菜。比如:糖醋排骨、手抓龙虾、清蒸鳊鱼等多种菜,每次都被我和妈妈一吃而光,美滋滋的,心里暖暖的,一脸满足感都表现在我们的脸上!

怎么样,我爸爸是不是很棒,我拥有这样的老爸而感到高兴,幸福!

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篇11:写人的作文描写外貌

全文共 752 字

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1) 这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。

2) 她的头发梳得很整齐,像一顶光亮的大帽子。

3) 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

4) 我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

5) 他腔子里好似有根棍儿支撑着,总是挺着高高的胸脯子。

6) 她那黑亮黑亮的头发像柳丝一样轻柔。

7) 他肩膀宽阔,身材高大,结实得像一堵墙似的。

8) 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

9) 老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。

10) 他的头发又稀又黄,蓬蓬松松的像个乱草窝。

11) 她那一头剪短了的头发乱蓬蓬的,像个孵蛋的母鸡尾巴。

12) 她的头发颜色漆黑,带有反光,像乌鸦的翅膀一样,又黑又亮。

13) 她的头发已经半干,被晚风吹拂着,在明月般的脸庞前飘动着。

14) 他的胡子足有半尺长,就像那老榕树的根须,在风中飘动。

15) 飘进飘出的女护士,一头黑发鬈曲得像绵羊尾巴。

16) 她那乌黑的头发,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳旁,上面还结着两个大红色的蝴蝶结,好像两只漂亮的蝴蝶在花丛中飞舞。

17) 她的一头秀发是深色的,像丝质似的光润,走起路来富有弹性地飘动着。

18) 他的一对耳朵啊,活像两片神气活现地撑开着的河蚌壳儿!

19) 她那白皙细腻的皮肤像水莲花似的。

20) 老头儿瘦骨嶙峋的胸脯犹如一条一条的百叶窗。

21) 他长得是胸阔膀又宽,论劲,气死一头牛。

22) 他的头发有两寸来长,乱蓬蓬的,活像一个喜鹊窝。

23) 他的头发和平时一样,乱得像一把破笤帚。

24) 他那刺猬一样的头发又短又粗,透出一股犟劲。

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篇12:描写老师外貌的比喻句

全文共 786 字

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她是滋润我们祖国的花朵,她的招标投标园丁、饲料我们成长,传授知识和中等身材。她有一条棕色、卷曲的、白色的框架,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的眼睛和组成。和一个嘴巴和一双巧合的敏感的耳朵。她随和的人,在课堂上非常认真。演讲后,她常常把生活上的问题或一些例子来剖析历史故事,描写老师外貌的句子让我们学习知识,听故事时,我不能。

老师的眼睛像一面镜子,能够照出我们一丝一毫的过错。老师的眼睛又像妈妈的眼睛一样,充满了对我们的关心和慈爱。

老师那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

是她滋润着我们这些娇嫩的祖国之花,她就像辛勤的园丁一样,哺育我们成长,传授我们知识.她,中等身材,有一头棕色的卷发,洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的眼睛。还有一张能说会道的巧嘴以及一对灵敏的耳朵。她平易进人,上课非常认真。讲课时,她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,使我百听不厌。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

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篇13:描写老人外貌的作文

全文共 791 字

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天色渐渐昏暗下来,刺骨的寒风嗖嗖地刮着,天空被笼上了一层灰色的薄纱。

他,一位年过花甲的老人,两鬓早已斑白,脸上早有了皱纹。老人身穿一件满是补丁的过时旧布衣;背着一个早已褪了色的,同样缝满补丁的挎包,裤子是参差不齐,一缕缕线迎风飘动,下面还露出了大半截光着的腿,在寒风中冻得瑟瑟发抖,脚上的“鞋子“只不过是包了一层布罢了,而且满是泥土和风尘。

老人拦下正在回家的我,我定盯看了一眼这位老人:饱经沧桑的面容让他在寒风中显得更加憔悴,被岁月打磨了的老人在此时显得是多么的不堪一击。“啊,啊-----”他向我伸出他那双满是老茧的双手,乞求的声音从他那掉光了牙的口腔中断断续续地传出,我瞥见了他手中的钱,猜到了老人想要什么,但一想到妈妈说过他可能是一个骗钱的骗子,我正要掏钱的手又缩了回来,冲他轻轻摇了摇手。“啊,啊……”老人似乎并不甘心,继续向我乞讨,颤颤巍巍的声音拨动着我心底的每一根弦。

算了!我狠了狠心,一咬牙,转身离他而去。我又回头,老人那张苍白的面容上尽透出他的沮丧、失望和冬天的落寞、寂寞。可过了一会儿,老人又好像重拾信心,向路人一次又一次地乞讨。“啊,啊……”含糊不清的口音从远处传来。有些路人同我一样,扭头而走,老人只是一次又一次失望,有些好心路人递给老人一些钱,他便如获珍宝,一次又一次向那位路人鞠躬道谢。

寒风中,老人蹒跚地走向板凳,轻轻坐下,摊开了紧攥着钱的手。他一遍又一遍抚摸着那些钱,嘴角划过一丝微笑,半响,老人站起身向街那边慢慢踱去,那早已驼了的背扣住了我的心弦。“等一等!”我向老人奔去,从怀中抽出10元钱。老人愣在原地,脸上满是惊讶、不可思议。我把钱塞给了老人,老人用颤抖的双手接过我递给他的钱。当我触摸到他那双冰凉的手,看着他埋得更深的腰,听着欣喜若狂的一声声“啊,啊”声时……

远处的灯火亮了,我热泪盈眶,因为这一刻,我给予了老人温暖;这一刻,出动了我的心灵……

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篇14:描写老人外貌的作文

全文共 849 字

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去年中秋节的傍晚,一个老人给我留下了深刻的印象。

那天傍晚,我刚从朋友家出来,走到公交车站坐车回家。天还没怎么黑,但还是藏不住月亮的倩影。公交车迟迟未到,但远方的一个身影却缓缓走来,我瞟了一眼,下意识地捏紧了小钱包,是一个老乞丐。小的时候我一不听话,外婆就吓唬我:“再哭就把你送给乞丐养!”我不得不说,这招真的很管用,我从此就有了“乞丐恐惧症”。

他开始乞讨了,赶着回家团圆的人们对他不予理睬,有人甚至轻蔑地瞪了他一眼。他离我越来越近了,这时正好有一辆让人们久等的车驶过来,人们一拥而上,车站的人一下子寥寥无几。此时的月亮已经升到了空中,皎洁的月光与太阳温暖的余晖在由淡蓝渐变为深蓝的天空中交相辉映。他已经走到我旁边那位年轻女士旁边了,我仔细打量着他,他戴着一顶鸭舌帽,穿着一件沾满各种污渍几乎看不清底色的外套,一只手提着一个与衣服一样肮脏的布袋,袋子里发出易拉罐的碰撞声。

他慢慢转过身来,我紧张的与他拉开距离,不巧刚退一步就撞到了站牌上,手中的小钱包随之落下,他正好走了过来,我立即联想到了一连串关于“流浪汉抢钱包”、“小乞丐偷财务”之类的新闻,哀叹自己也会有这么一天,估计明天报纸上就会登“中秋节女孩钱包被抢”这则新闻了。我低下头,看见他捡起钱包慢慢站起来,一点也不像抢了钱要逃跑的样子,他把钱包递给我,和蔼地说:“小姑娘,你的钱包”。我惊奇地伸出手,做了一件让我自己都无法相信的事,我竟然接过来钱包,并用非常镇定的语气说了一句:“谢谢!”。他微笑了一下,脸上的皱纹乱成一团,弯曲的胡须颤动着,说:“别担心,我不向小孩子要钱的”。那一刻,我的心中像有一缕春风吹过,十分温暖。“乞丐”这个词汇在我的理解中,不再都是令人厌恶,不守法的代名词了。原来并不是所有的乞丐都像我想的那样。

很快,车就来了,我坐上了靠窗的座位,微笑着和他挥手。公交车发动了,车站越来越远,老乞丐的身影在月光的照耀下显得格外孤寂。

回到家,每当站在阳台上赏月时,我总是回想起那个中秋节的傍晚,那个和蔼的笑容,那个洒满月光的孤寂背影……

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篇15:描写爸爸外貌的

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爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?

我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答;“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

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篇16:我的外公三年级作文

全文共 837 字

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今年六十有五,除了抽烟、喝茶、看报纸,平时没有太多的爱好,打拳、舞剑、下棋、打牌是门外汉,不过他是个闲不住的人,为了找到一些事干,辛苦了大半辈子的他,退休了还要去昆山“打工”,不过这位“打工仔”的工资可真高,一个月好几千呢,你说奇怪不奇怪?家人见他年纪大了,纷纷劝他别干了,他说“再干一年就不干了”时,可到时发现他反悔了,真拿他没辙了。

外公的烟龄已经有几十年了。年轻时,他在北京工作,那时文化生活很单调,大家下班后就聚在一起抽烟聊天。有一次,一位朋友拿出根烟来递给外公,外公觉得好奇就尝试着吸了一口,结果后来朋友们就老给他递烟,从此以后就上瘾了,他现在每天都离不开烟,一天会抽一包烟,特别在生气时抽的烟更多。唉,看来让外公戒烟永远都戒不了了。幸好他喜欢喝茶,不然的话,我们要把他送到戒烟中心了。

说起外公喝茶,简直跟喝白开水没什么两样。别人喝茶是先看看形,再闻香,最后品尝,而且一次也只品一小口。可他呢,也不管是苦还是甜,一股脑全喝下肚去,问他感觉怎么样,他顶多三个字:“没味道。”我小时候,看着外公端着一大杯的茶在喝,就想喝一口,结果又苦又涩,赶紧吐了出来,外公却风趣地说:这是马尿,你喝不得。长大了,才知道外公喝茶是要放很多茶叶的,而且偏爱花茶,怪不得苦得很。

外公还有一个最大的爱好,那就是看报纸。给他几张报纸,他会待在自己的卧室里半天不出来,有时看得入迷了,叫他吃饭他都听不见。外公还是个篮球迷,听说年轻时还是场上的主力队员。现在老了,不能上场打球了,但看球的爱好没有变,电视里只要有球赛,他几乎一场不落,什么他都喜欢,有时三更半夜还要起床看球赛。有趣的是,看着看着他就会着了迷,就像自己亲自上场一样,要是看到自己喜爱的球队打输了,他还会懊恼好长时间呢。

外公年纪大了,应该让他享享清福了,可他对自己总是很苛刻,平时省吃俭用,对我却是有求必应。外公非常疼我,虽然在外地工作,可经常打电话询问我的学习、生活情况。我一定要好好孝敬外公,以最优异的学习成绩来报答他,为外公争光。

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篇17:有关陌生人外貌的描写

全文共 764 字

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茫茫人海中,总有一些忘不了的影子。有一个假乞丐,在我的心中留下了不可磨灭的印象。

去年的一个周末,我和哥哥坐公交车去“大统华”,下车后一个衣衫褴偻的乞丐首先映入我们的眼帘。只见他身上的衣服在秋风中不断“飘扬”,已经残缺不堪,自身瘦弱无比,可谓是皮包骨头呀!他面前有一个募捐箱,写着一行行痛苦而弯斜的字。

我鼻头一酸,狠狠地从口袋掏出一张十元纸钞,刚想放入箱中,哥哥却一把手将我抓住,并把我拉进一个角落,又把十元钱没收了!

“你干嘛呀!”我愤愤不平地嚷道,“他这么可怜,不应该资助一下吗?”“可怜”?哥哥哼了一声,“你生活说不定还不如他呢!”

怎么这么说,我十分不解,只好先跟着哥哥去超市了。

买完东西,已近黄昏,走出超市大门,那位乞丐仍在那里不停地向人们乞求着,三三二二的人们偶尔也有人驻足掏出各种钱币放进他的箱子。在黄昏的映照下,那张瘦弱的脸上似乎更添了一层悲伤。我再也忍不住了,一个箭步把口袋中剩下的十元投进了他的箱子。“我给你磕头了啊”,说完,一个响头“咚”得敲到了地上。抬起头时,一张布满灰尘历经沧桑的脸映在了我眼中,我的心似乎震了一下,一种莫名的伤感似泉水般涌上了心头。“快回来!干什么傻事呢!”哥哥急切地嚷道。我赶紧回去,却得了一顿臭骂。哥哥跟我说不要被眼前的状态蒙蔽了眼睛,有些事不是我们所看到的那样简单。

夜色更浓了,街道上行人越发稀少了,这时乞丐站了起来,左右张望着,慢慢地拐进一个小弄堂一步步向一家烟酒店走去,他在柜台上把箱子口撕开,囫囵吞枣地把钱倒了出来,一张张、一块块纸币、硬币满满地撒在了柜台上,他大大咧咧地选了一瓶“天之蓝”,便扬长而去……

我顿时像被雷劈了一般,心中久久不能平静。那一张悲怆的面孔原来是那么低劣,为了谋取钱财,不靠自己的劳动得来,而是佯装可怜,欺骗百姓,四处乞讨,放弃做人的尊严,实在是可悲可恨!

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篇18:描写清洁工外貌的相关作文

全文共 825 字

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老爷爷年约六十多岁,中等身材、背有点驼,满头白发,脸色黝黑。每天晨曦初露,他就拖着那一辆破旧的手推车,拿着那把大扫把,在我家附近的街道上默默地忙碌着……当人们上学、上班时,道路已经干干净净的了。

她,是一名清洁工,是一个无私奉献的清洁工。一双水淋淋葡萄般的眼睛使她更加炯炯有神,挺挺的鼻梁就像微风中挺立着的大树,那樱桃小嘴使她更加光彩夺目。

早晨,我上街买东西。哗——哗——,我向着声音望去,(“向着声音”改成“循声”为好。)看到一个模糊的身影。高高的,瘦瘦的,拿着笤帚,慢慢地向前移着。是他,一个我天天看见的年迈的清洁工。他还是那么早,还是老样子,一步步地扫着这条马路。(本文外貌描写共有四次。这里是第一次。“我”站在远处,所以只能望见一个模糊的身影轮廓:“高高的,瘦瘦的”。)

我特意路过他的身旁,看到一双慈祥和善的眼睛,一张苍老、布满皱纹、饱经风霜的脸。此时,他正专注地扫着雪,是那样的经心,是那样的认真。(“专注”、“经心”、“认真”跟上一节里的“慢慢”、“一步步”相呼应,写出了动作特点。)他先把雪扫成一堆一堆的,再一堆堆地撮起来,然后再脚步蹒跚地倒进垃圾堆去。

突然,他注意到不远的地方,原来的下水道被堵塞了。他快步走过去,用那双干枯的像灰树皮一样的手,(第三次外貌描写,写老人的手。)(第二次外貌描写。“我”走到“他的身旁”,所以可以细致地描写面部了。)把雪一点一点抠出来,直到通了为止。这时,他的脸上露出了舒心的笑容。然而,他的手已被冻得通红。他没有在意,仿佛已经习以为常了。他接着又向前扫去,高大的身影渐渐地消失了,他的身后留下了一条干净的马路。(三次外貌描写都没有凭空美化,而是作真实的描写。老人的外貌特征和他长年从事的工作以及他极端认真、负责的态度是统一的,因而外貌描写起到了歌颂人物心灵的作用。)

雪,洁白无暇,而那白发苍苍(第四次外貌描写。将老人的白发、心灵跟雪交融一起,强调了中心,又点了题。)的清洁工的心灵比雪还要纯洁,还要美丽。

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篇19:描写乞丐外貌的相关作文

全文共 763 字

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他总是顶着一头微黄的乱蓬蓬的头发,已经是油腻得发亮。他的脸就像是用一把刻刀雕刻过的木雕一样,有着清晰锐利的轮廓,几乎是木雕一样的肤色。他身上的衣服都是补丁,满是污渍的一条裤腿已经缺了一小半,狼狈的挂着几根布条,穿着一双破旧的解放鞋。身边总是放着一个脏脏的略显肥大的麻袋。

他总是出现在我家对面的马路边上,他每天都蜷缩在路旁的花池边。他是乞丐,但他不讨饭,他是靠捡垃圾为生的。天快亮的时候,他就在街道的附近游走,捡捡附近大排档的人在昨晚吃剩的东西来充饥,然后就回到花池边睡觉。有时是在眼神有些呆滞,安静地看着每个过路的人,然后喃喃自语甚至情绪激动。更多的是后者。

我从那些总爱闲聊的妇女口中知道了一些关于他的事情。听说他原来是当官的,日子好得让人眼红。后来因为贪污被人揭发了,就被人从单位里赶了出来。他老婆知道这件事之后,没多久就跟别人跑了,就剩下他一个。由于没有脸再去从事其他工作,又没有收入,于是日子越过越穷,越过越落魄。就变成现在这样了。起初我是有点讨厌他的品行的,但是后来看到一群买菜回来的妇女在对着他指指点点——“哎哟,真是作孽啊!”“他真是活该的!”“他是不是这里有问题啊!”说完还特地指了指太阳穴。听到类似这样的讨论,我有点同情他。同时我也悟出了一个道理——如果这个世界上有什么比网络和病毒流传的更快,那一定是她们的嘴。

最后见他是在一个冬天。他穿得很单薄,还是那么安静的蜷缩在花池旁。突然他起身,快步的走向了大排档的后门。原来他只是想要那些剩饭剩菜。但是那个肥头大耳的老板大声的呵斥他,要赶他走。他没有走,还是眼神死死的盯着那些饭菜。老板就开始骂他,拿扫把赶他。看到这里,我妈就用力的把我拽上楼,然后我就听到有男人的吼声,女人的尖叫声和重物砸向地面的声音。

第二天,我只看到地面上有一摊血迹。从此就再也没见过那个乞丐了。

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篇20:描写外貌的初中作文:我的老师

全文共 812 字

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我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师,我们敬佩您。

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