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看书风波作文800字【汇总2篇】

“手拉手”互助活动开始于上世纪90年代初,由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起,是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。下面是关于手拉手书信作文,一起来看看吧!接下来开学吧给你们带来了关于看书风波作文800字优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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篇1:丢书风波作文800字

全文共 844 字

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下一节是科学课,赶紧找!可我把书桌翻了个底朝天,也没找到我的科学书。

对了,是不是有人借走了我的书?是二班的?三班的?还是五班的?周五借的还是周一借的?唉,我这记性真是没得救了,实在记不清了。

“叮铃铃……”清脆的上课铃响起,把我从“另一个世界”拉回了现实。

看着老师已经走上讲台,我真是急得像热锅上的蚂蚁——团团转,不知该怎么办。我同桌已经三周没来了,想问周围两个都有书的借却又不敢。用“哑巴吃黄连——有苦说不出”来形容当时的我,实在是最恰当不过了!最终,我还是鼓起勇气向前排的同学借了书,心惊胆战地过了一节课,还时时都担心被老师发现我没有带书挨一顿批。

本来,我只是顺口和借给我书的同学说了句“不知道是不是三班同学借了我的书忘记还了。”结果一传十,十传百,最后竟然传成了——“三班有人借了我的书不还我了。”

下课后,几个胆大的同学闯入了三班的教室,直接问谁借了我的书。不料惹怒了三班的老师,还惊动了张老师,张老师让同学把我叫去三班,叫我一个一个认,是谁借走了我的书。我哪里能认得出?我连借书的人是不是三班的都没搞清楚,因为好几个人都曾经向我借过书。

上课了,张老师让我们先回教室,在楼道边走边安慰我:“你先上课吧,我再让其他班老师问问同学们谁借走了你的书,实在不行调监控看看。”

听了老师的话,我稍稍安心了些,暂时不再想这件事了。

中午回了家,我和妈妈说了这件事。她不以为然地说:“丢就丢了,大不了再买一本,书上的笔记问别人借上书补一下,就不用麻烦张老师找了。”

下午一去学校,真是喜从天降:我的书回来了!看到桌子上的那本科学书,我真是倍感亲切。原来呀,是二班的一个同学借了我的书,她忘了还我,我也忘了问她要。幸亏张老师托别的班主任问了她们的学生,才帮我找到了科学书。

丢书风波终于平息了。一本科学书竟惊动了这么多人,我真是受宠若惊。

在这里我要谢谢张老师的关心和其他老师的配合,还有我们班帮我找书的同学。同时我也要检讨一下我自己,怎么能这么糊涂呢,看来以后无论做什么事都得用心,不能再闹出这样的笑话了。

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篇2:抄书大风波作文700字

全文共 759 字

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窗外星星调皮的像月亮姐姐眨着眼睛,月亮姐姐也朝星星宝宝笑笑,谁知整个身体都变成了笑脸。我可没心思欣赏这美妙的夜色,还在奋笔疾呢。虽然童年是酸甜苦辣,像个杂味瓶,但是老师请我们吃苦瓜,可不能拒绝。

今天的大课间,我们的赵珊珊老师结束了国旗下讲话,然后开始宣布各班五项评比得分,我们班竟然只得了494分。回到班级,老师问我们为什么只得这么低的分数,同学们竟然说不知道。我本来想说,因为有些同学出门前没还检查,忘带校徽就扣分了。还有一些同学做眼保健操偷偷睁开眼睛被扣。可我那微弱的声音马上被同学们响亮的:“不知道!”淹没了。老师非常生气,本来想发那些被扣分的同学抄课文,可是赵珊珊老师的国旗下讲话主题刚好是团结。老师,还说一个集体的不好是因为每一个个体都没有做到位。应该提醒那些不好的同学,让他们改过来,否则就要不是做到位。于是老师,一口气发了全班的同学被扣多少分,就抄几个50遍。抄什么呢?就抄扣分条约!

顿时,全班的人一片沉默,就像满满一菜园子,被霜打过的茄子。

一下课,教室里就响起一片沙沙声,比几百条蚕吃桑叶的声音还响亮,而且越“吃”越尽兴。看来老师无意中养了48条特能吃但很烦恼的蚕呢。我一有空就抄,被扣过两分,要抄整整100遍,实在忙不过来,一个好好的周末,本来是有时间去海边逛逛的,可是全拿去抄作业了。妈妈见我要抄这么多遍,连看百科全书的时间都没有了,于是打老师的电话,郑老师对她说可以把那扣两分的记录给删除掉,就不用抄了。可是管扣分的老师不肯,郑老师只好亲自找领导,终于把这冤枉的两分给删掉了。特大超出风波这才平息下来。可是一波未平一波又起,老师又罚我们抄了七遍。妈妈说七遍不多,而且可以练字,就让我抄下去。

虽然抄书可以练字,也可以让我们吸取教训,但是熬夜对身体不好,真的好希望各位老师不要布置太多的罚抄作业啊!

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