构建书香校园作文800字（15篇）

我的学校是独一无二的。无论是在我的眼里，还是心灵里，它都是书香飘逸，绿色动人的。

学校的大门是往外推的，一开门的时候，就像学校给同学们来了个大大的拥抱，让同学们整天都开开心心。进校门后，接着映入眼帘的是偌大的操场，长长的跑道，大大的草坪。草坪外的跑道，从远处看，就像一张大绿毯上镶嵌的边。中间有一个看台，叫做“观雅台”，那是运动会上主持人和各位老师尽情表演的地方。观雅台的两侧有两个看台，那是运动会上我们看选手比赛的座位。再往东，操场的正对面有个体育馆，叫做“行健馆”。那里是学校最高的楼，运动的身影随时在飘动：天行健，君子以自强不息。

再接着往里走，一大片充满活力的植物争先恐后的映入眼帘。现在正值春天，是花儿小草们最娇嫩的时节。树木在自顾自地摆动着自己的叶子，似乎都在争着说：“看我！看我！”

尚雅南楼和北楼的中间有棵大樟树。几年前，它还需要木头的支撑。到现在，它已坚固，独立了。它那高高的树顶上，有一块地方秃了，是被那个“坏”太阳晒秃了吗？还是为了存放我们玩耍的录像带而烦恼呢？这只有樟树自己知道了。

尚雅楼、明德楼、至善楼等教学楼是由深红色和白色的砖间隔筑成的，就像“钉子户”一样，钉在那里了，日晒雨淋，风吹雨打，依然坚韧不拔。教学楼里，不仅能学会知识，它更像一个港湾，是知识的港湾，是温暖的港湾，是成长的港湾，更是心灵的港湾。

在好书进校园的活动中，我们买了多少书籍啊！我们学习了多少文化啊！整个书柜都被塞满了。每天借书的人络绎不绝，让我们成了一个个“书香达人”；同学们想方设法带回来一盆盆小盆栽，浇花和赏花已经成了我们课间的一道美丽风景，让我们成了一个个“护绿达人”。每一个班级都在争创绿色班级和书香班级呢，而我们，创造了2个第一名。

不管是十年，是一百年，我都希望我即将告别的港湾依然绿树成荫，书香飘逸。

一所美丽的校园，如果没有书，那就会是美中不足，而我们的实验学校除了美丽，还有很多的书籍，所以我的学校被誉为书香校园。

陪伴在我们身边的人很多：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧！那就是我们无声的知音——书，这位知音可以带给我们智慧，带给我们知识。

其实我小时候非常不喜欢读书，与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢！你知道为什么吗？因为我小时候很喜欢到处玩耍，或者看动画片，打游戏。可妈妈总让我看书，只要她叫我看书，我就会找各种借口逃避。因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间，所以我讨厌看书。但自从我上了小学，来到我们的学校，我慢慢改变了。

我们的学校是一个用书包围起来的学校。学校除了有一个大大的图书馆，每个班上，楼梯间，操场周围的小书亭里都有很多很多的书，一开始我还是和以前样，不喜欢看书，但在学校里走到哪都有书，我心想，这书就这么好看吗？怀着这种好奇心，有一天课间休息，我来到了小书亭，随手拿了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。比如比喻、拟人、举例，好多好多。还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理，不知不觉上课铃响了，我不舍的放下了手中的书，往教室走去，心想下课再来接着看。就这样，我慢慢的爱上了看书，课余时间不再像以前样打游戏，看动画片，因为我懂得了那些只是无聊的消遣，而书籍才是我真正的朋友，它能教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。

感谢你，我的书香校园，因为你，我学会了看书，因为你我爱上了看书！智慧里没有书籍，就好似鸟儿失去了翅膀。生活中没有书籍，就好像人类没有了阳光。一个人的成长，离不开书籍；高尔基说：书是人类进步的阶梯；就让我们踏着书的阶梯登上人生的顶峰！

书，是我们密不可分的友人，它的肚子里藏着许多我们渴望的新知。不过只有我们身边的这些书本是不能满足我们求知的欲望的，所以我们都向往那栋“知识渊博”的大楼——图书馆。

课外活动是最美好的读书时间。下午第二节的下课铃声比往常要悦耳，因为这就是我去图书馆的号角。

“十、九、八、……三、二、一”我在心里默默倒数着。铃声响了，老师也走了。我便立即拿上书卡奔向图书馆。一进图书馆迎面扑来了浓厚的书香味，我想这是世间最好的味道。每个图书室里都挤满了人群，有的坐着，有的站着，都在认真品读着自己手中的书。

我好不容易找到了一个人较少的图书室，蹑手蹑脚的走进去，在众多类书籍中寻找着我渴求的那本。我看到了鲁迅的《狂人日记》，看到了冰心的《繁心？春水》还看到了许多名著和诸多新颖的青春小说。这无一本例外都激发着我内心的渴望。我真想让他们一下子都填入我的脑海中，供我吸收。

在众多书籍当中，有一本书让我眼前一亮，光看那书名就让我有种垂涎欲滴的感觉。

快速记忆法》？这引起了我一连串的问题：难道真有方法可以快速记忆？真神奇！那么有什么方法可以快速记忆呢？知道了这个快速记忆法以后记东西会不会很简单？难道……

我带着我一连串的疑问拿起那本书，翻开一看有图有文，字不大不小，正好是我爱看的那一种。我坐在旁边的椅子上，贪婪地读着。真想望眼欲穿，能够知道这本书所有的内容。这本书的内容深深的吸引着我，那段时间我仿佛与世隔绝只与书相伴，操场上的嬉戏声和欢笑声，也不能吸引走我的心。

渐渐地，图书馆里的人越来越少，操场上也没有了声音，我才猛的记起该上课了。于是我马上去前面借了书，飞快的跑出图书馆，奔向教室。一路上我一直在想着那些我看过的内容，我也有种冲动想就地坐下来看完那本书，好让我填充我的好奇心。

图书馆，一个神奇的地方，总有一股魔力在深深吸引着我。

人生犹如漫长的旅行，途中或喜或怒，或悲或乐，但我们从来不会寂寞，因为我们有一位良师，一位益友，也是我们的终生伴侣，它就是书。它不仅让我学到了许多丰富的知识，更让我懂得了很多做人的道理。

小时候，刚上幼儿园，我就爱上了书，那时候我最爱看连环画。记得有一次，我趴在窗台上忘我地在书的海洋中遨游，贪婪地享受着精彩的连环画带来的快乐，当看到小白兔采蘑菇，我也学着它的样子，弯下腰，蹲下身，简直不亦乐乎，正当陶醉其中时，突然我的脚一滑，从窗台上掉了下来，我感觉手隐隐地作疼，但那本书好像是一块吸铁石，又好像有了魔力，把我的心紧紧地揪住了，我顾不得这点疼痛，仍拿起掉在一旁的书看了起来……待我享受完了这本书，才感觉到右臂已经从隐隐地作疼发展到了阵阵剧痛，犹如被大灰狼啃咬一般，钻心地疼，爸爸、妈妈连忙把我送到医院检查，结果，我竟然骨折了!看，这就是我小时候看书所付出的代价，但我并没有放弃看书，反而对它的兴趣逐日上升。

时间犹如一支离弦的箭，过得飞快，一眨眼我已经上四年级了。在书这位良师帮助下，我已经从一个不懂事的孩童成长为文理略通的小男孩。最近我又迷恋上了动物小说，经常看得泪流满面，不是被小生命上演的生命传奇感动，就是为它们的死去感到惋惜，在这字里行间中，我明白了许多，生命从来不绝望，即使遭受灭顶之灾也一再坚持，它们不向命运低头，它们不向命运屈服，哪怕没有一丝希望!小小的动物把我的心灵震撼了，读了这些书后，我简直判若两人，以前的我做事拖拖拉拉，浪费时间，可现在我尽量不浪费一分一秒，因为我从书中知道了要热爱生活，热爱生命，使自己活得更加充实、更加光彩有力!

是呀，孤独时，书是益友;忧郁时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;它点亮了我前进的道路，给我知识，给我力量，昨天，我在书海中遨游，今天，我用知识创造一个属于自己的缤纷世界。在这漫长的人生之旅中，让我们带上书去”旅行“吧!

也许，你喜爱的是玩具、汉堡;也许你喜欢的是滑板、炸鸡腿;但是，我喜爱的是书，书给我打开了一道神奇之门，带我到历史的云烟中穿梭，去体味水浒的英雄豪气;带我步行宇宙的浩瀚天地，去探索恐龙灭绝的原因，还带我漫游神州大地，享受祖国锦绣山川的秀丽。书，记载着热血英雄的光辉战绩，记载着中国数千年的悠久，还记载着一个东方古老民族的伟大崛起。因此可以说，书是世界上一笔最宝贵的财富。

小时候，爸爸常常给我讲中国的历史故事，可我总是不放在心上，渐渐地，我开始懂得了历史。书给了我更多的历史知识，慢慢地，我爱上了看书，书成了我的知己，我和书结下了深厚的友谊。

还记得几星期前的一天，天空已经蒙上了一层灰色的面纱，乌云越来越厚，我捧着一本刚买的书，心情愉悦的走在路上。路上的行人越来越少，连空气也有了沉闷的感觉。风屏住了呼吸，好像一场暴雨即将来临。

我加快了步伐，向家里走去。云越来越密，路边的树叶静静的等待着什么。突然，一道银色的光芒划过天际，雨伴随着雷声倒了下来。我心头一紧，快步跑了起来。雨下得很大，好像是无数坚硬的钢针，刺在我的心头。我紧紧的护着书，可书的其中几页还是淋湿了。怎么办呢?我顾不上大雨，双手护着书，把它抱在胸前。雨积成了一个个水洼。天色越来越晚，我冒着大雨，大步跑向家。一辆疾驶的汽车从我身边驶过，溅起的水花湿透了我的衣服。风迎面扑来，我冻的直打哆嗦，我的心感到刺骨的冷，可是我还是紧咬着嘴唇，跑向雨帘中，小心翼翼地守护着我那本书。雨渐渐的小了，可我的衣服全湿了，望着怀中安然无恙的书，我感受到了书给我的重大意义，从此，书成了我生命中必不可少的知己。

书能给我知识上的丰富，还给了我精神上的满足。它让我在”举头望明月，低头思故乡“中看到了李白的思乡之情;在《示儿》中明白了陆游的爱国情怀;在三国中去体味群雄争霸的热血历史;在红楼中去体会儿女情长的缠绵和凄美。书，就是一个真实的人生。

书，将伴我终生，让我勇敢面对人生的坎坷，让我创造出一个个辉煌的成绩，让我成为建设祖国的栋梁之才。

＂人和万事兴＂这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处，那么，我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明，有礼貌，是做人的基本品质、尊重他人的表现；如果你待人文明礼貌，别人就会尊重你，与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐，因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉，还会使其他的学生受到影响。所以，我们要从小是做起，从一点一滴开始，争当和谐校园的小主人。

现在，我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象，严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了，如：同学之间划分着“三八线”，用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”；和同学发生矛盾时，就连打带骂，为自己争那一点点所谓的“面子”；高年纪的学生欺负低年纪的小朋友……这种种现象都说明，我们同学之间不和谐，处理问题的方式不文明。大家说，像这样不和谐不文明的学习环境，还是我们心目中美好和谐的校园吗？我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒，养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

在校内发生的一些不文明现象，同学们可以适当的阻止。有次放学，我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊，还做出将要打人的举动。问了才知道，是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学，将手上的脏泥擦到了这个男同学身上，所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止，并对那个男同学提出批评，不然，真不知道还会发生什么是呢！这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。

和谐的校园需要我们去创造，需要我们相互监督，需要我们共同努力，更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童，这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。

创造和谐校园，争当和谐校园的小主人，使我们的校园变得更加和谐、文明与美好，这也是所有学生不容怠慢的责任！

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

同学们、老师们，真正的和谐是内心的和谐，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。未来不是梦，今天，在我们手中。

蓝天和白云的心一样，希望鸟儿自由的飞翔；老师和父母的心一样，希望我们健康的成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方；花开的日子，我们遨游校园这个知识的海洋；花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园是纯洁的，我们是快乐的，校园的景色是多变的，让我们看看校园四季的景色吧。

春姑娘伴着和熙的春风走来了，春天是个艳丽的季节。看，校园的小草是春姑娘的睫毛；校园的柳枝是春姑娘的长发；校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的春姑娘走了，你瞧，夏姑娘来了。

夏姑娘轰轰烈烈地来了，夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来，花草树木都摆开宴席招待夏姑娘，校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装，花儿争奇斗艳，为夏季增添了美丽的色彩。火红的夏季走了，秋姑娘来了。

秋姑娘高兴地来了，秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色，把那绿油油的大自然描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园，树叶都变成了黄色。校园外，高粱给秋姑娘鞠弓，稻子换上黄澄澄的新装。远看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬姑娘来了。

校园中，冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天，我们在校园中堆雪人、打雪仗，有的还在雪地里玩雪。那时，小草睡了，大树闭上了眼睛，动物们都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……

艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年，我们慢慢长大了，校园里不再有些不文明现象。

“对不起，那天是我不对，以后我们还做好朋友好吗？”“没关系，我们永远是好朋友！”说着，一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。

和谐校园要建立好的同学关系、师生关系，关心帮助同学，将心比心，以心换心，以诚待人。在学海中，让我们把握住生命的每一天，向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力，让我们构建和谐校园，只要我们努力，未来不是梦。但是，今天掌握在我们自己手中。

校园，我们学习的的乐园、成长的摇篮。我们渴望在和谐安全的校园环境中愉快地学习，健康的成长。

然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……

今天，我观看了一部非常有教育意义的影片――《校园暴力》，它告诉我们在现实生活中该如何保护好自己，免受他人的侵害。《校园暴力》讲述的是一位叫翔翔男孩的故事。一天，妈妈叫翔翔出来吃饭，叫了半天，却没有看见他出来，走进房间，发现翔翔在地上呕吐不止。妈妈赶紧把他送到医院，医生说：“翔翔是因为暴饮暴食才导致现在这样。”妈妈觉得很奇怪，在妈妈一直追问下，苏醒后的祥祥只好向家人说出了自己遭到敲诈的真相。原来祥祥受到高年级同学的敲诈，每天都要给他们钱，而且一次比一次多。每次翔翔给他们钱后，回到家就猛吃东西，不敢告诉父母和老师，才造成今天的后果。

同学们，如果这件事发生在我们身上，你会怎么做呢？有的同学说：“我可以抓住一切机会，撒腿就跑”。假如跑不掉呢，难道像翔翔那样，乖乖的把钱奉上吗？有的同学说：“我和他们拼了，就是不给他们钱。”这样一来，可能自己的生命安全就要受到威胁了。有的同学又说：“告诉爸爸，让爸爸狠狠地揍他们一顿!”

为了防止校园暴力的发生，我总结了几条安全小贴士：

1、身上不要多带钱和贵重物品，如手机，mp3等。

2、遇事要沉着冷静，根据现场情况，做出反应和判断。

3、可以给对方一些财物，并寻找时机，记住对方的相貌特征，衣着打扮，并及时告诉班主任或家长，也可以告诉警察叔叔，让他们保护自己!

4、学校附近行人稀少的小巷是校园暴力事件的高发区。上学和放学期间不要单独在这样的小巷里行走，尽量结伴同行。

当我们遭遇校园暴力时，千万不能忍气吞声、逆来顺受，应及时告知老师、父母或其他监护人，有必要时还要寻求法律的保护。同时，也不能不计后果、以牙还牙，恶意报复只会导致雪上加霜。

让我们一起努力，驱散笼罩在校园上空的黑暗!

[拒绝校园欺凌构建和谐校园的作文

校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

校园欺凌主要表现为以下几种形式：索要钱物，不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争，用暴力手段争长论短、不堪长期受辱，以暴制暴，冲动报复、带有黑·社·会性质的团伙等等，那么，暴力欺凌事件的后果将怎样？

公·安·机·关·根据其后果不同分为殴打他人，故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理，属于治安案件；而故意伤害则是依据《刑法》处理，属于刑事案件。但无论哪种案件，最终的结果都是违法者人身自由受到限制，名誉受到影响，金钱受到损失；对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。

第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的，要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的，要在监狱或看守所服刑。

第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款，故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿，项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款（罚金）加上赔偿就是打架的金钱成本。

第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定，根据情节的不同，违法人员要受到一日以上，十日以的下的行政拘留处罚；犯故意伤害罪，依据《中华人民共和国刑法》规定，根据伤害程度的不同，要受到拘役，管制和有期徒刑，案底将留存公安系统，在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到，这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。

校园，本该是一方净土、文明的殿堂。然而，同学之间因琐事引发的校园暴力给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比，我们真诚的呼吁广大同学：涵养理智，莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚！

品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。

书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。

很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。

是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。

你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。

书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。

现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。同学打架。欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。

让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实。校园文明需要所有人共同参与，书香校园需要得到我们的重视。愿每个人都能体会到读书的快乐，愿书墨之香弥漫在所有人的心中。

著名作家高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书不仅为我们讲述了许多曲折动人的故事，还告诉我们很多深刻的道理，让我们从幼稚逐渐走向成熟。

看，那本薄薄的《三字经》，它是从小陪伴我的第一个伙伴：人之初，性本善，性相近，习相远……虽不是什么豪言壮语，可那三字一组的小短句却够我受用一生!

上小学之前，《三字经》、《弟子规》是我的常伴。上小学以后，我不满足于那些《三字经》、《弟子规》。每天睡觉前，都要缠着父母为我讲童话故事，连环画里的白雪公主、灰姑娘常在我梦中闪现。所以，我经常怀着一份美好、一份幸福、一份甜蜜慢慢的进入甜美的梦乡。

一年级以后，我学会了拼音，可以自己读书了。正是如此，书，在我幼小的心灵里发芽、成长、开花、结果，于是我就每天每天的要求父母给我买书。而睡前的那15分钟，就是我的最佳看书的时间。舒舒服服的的躺在床上，喝着飘着奶香的牛奶，读着那我喜欢的书，好不惬意!

进入到三、四年级，我已经是中年级的学生了，那些连环画、童话书，已经对我来说不那么重要了，慢慢的、慢慢的，《上下五千年》这本书引起了我的注意，那里面残酷暴力的秦始皇，敢于斗争的陈胜、吴广，“窃国”的杨广……都给我留下了深刻的印象。在《名人名言》这本书中，伟大领袖周恩来的一句话使我深有感触“为中华之崛起而读书!”是啊，我们读书是为了什么?为了自己，为了家庭，为了令我们骄傲的祖国的美好明天!

现如今，我已步入了六年级的殿堂，四大名着的《水浒传》中，108将中行者——武松、花和尚——鲁智深，豹子头——林冲……作者施耐庵都描述的绘声绘色，仿佛他们近在眼前。着名儿童文学作家——杨红樱书写的作品《笑猫日记》更是吸引我，他笔下的动物、植物，神态、外貌形形色色，异常逼真，好像我参与了进去!十分有趣!

长大了，我希望我可以成为像莫言那样的诺贝尔奖的获得者;我希望可以和鲁迅一样写出大好文章;我希望………而这一切的需要，来源于书!

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!下面是小编整理的书香校园阅读圆梦主题征文，欢迎阅读!

书香校园阅读圆梦主题征文一

“书是人类的阶梯”。的确，在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说：“读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈，也像在像一位智者请教”。读书时也应该把心静下来，这样才能把一本书读好，否则再好的书也会被读杂了的。

小时候，爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》……尽管我已经知道里面的内容了，可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事，我便很快进入美好梦乡!

后来，我开始上学了，爸爸妈妈也给我很少讲故事了，由于他们太忙了，我缠着爸爸妈妈给我讲故事，没办法，他们也只能给我买故事书看，看不懂的，不认识的字，我都会拿字典认真的查出来，经过一番“破万卷”我有津津有味的“啃”了起来。就这样我深深的爱上了书，与书结下了不解之缘。

随着年龄的长大，我也读了很多的书，在我家里，随处可见大大小小的书，在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去，一进书店的门就有一股香味，这个香味可不是炒菜的“香味”哦，它是书的“香味”，接着，我就津津有味的看了起来，不一会我就进入了书的海洋，在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!

书，使我开动脑筋，使我快乐，使我分辨真假，辨别美丑，理解善恶。书，让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地，了解风土人情，了解大自然的发展和生长。

莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，我愿与书交朋友，让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔，带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长，变得坚强，在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!

当耳畔还回荡着同学们琅琅的读书声，扑面而来的是弥漫在校园里沁人心脾的书香，我们走进了伟大的教育家、思想家孔子先生诞辰2557周年的纪念日，也迎来了我校第一届校园读书节。

今天站在这里，我想说：读书是美丽的。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空;一幅绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想像的旅程，像乘坐时空穿梭机在过去与未来之间畅游……

读书是美丽的。“读一本好书，就像与一个高尚的人在谈话”。书能引导我们与最优秀的人物为伍，使我们置身历代伟人巨匠之间，如闻其声，如观其行，如见其人，使我们同他们情感交融，悲喜与共。 读书是美丽的。皮日休说：“惟书有色，艳于西子”。读书恰似溪间潺潺的流水，犹如天上散淡的白云，无羁无绊，闲适飘逸。读书不再是漂泊者饥渴时的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盏灯，它是农夫收获后在金色田野中的愉悦，是一家人在斜阳中共进晚餐的温馨。 读书是美丽的。古人司马迁说：“读万卷书，行万里路。”在浩瀚的知识海洋中我们更认清自身的渺小与浅薄，从而让自己更发奋更努力。生活中可以缺少功名利禄，但不能没有书，我们可以错过豪华盛典，但不能失去读书的机会。 读书是美丽的。美丽不仅在于听书倾诉，与书交流，让书答疑解难，美丽更在于灯光亲吻书页时的脉脉温情，风儿吹拂书页时的沙沙声响，人读书页时心无旁骛的安宁。 读书令整个世界一起美丽。生命也因读书而美丽。

同学们，让我们从现在开始，全身心地投入到读书活动中，徜徉于书的海洋中，让书香陪伴我们度过每一天!让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理;从童话寓言中学习做人的智慧;从唐诗宋词中领略祖国壮美的山河，博大精深的文学历史;从散文小说中感受生活的绚丽多彩……

最后，让我们再次响起读书口号：腹有诗书气自华，最是书香能致远。

蓝天和白云的心一样，希望鸟儿自由的飞翔;老师和父母的心一样，希望我们健康的成长。

花开的日子，我们走进校园这个快乐的地方;花开的日子，我们遨游校园这个知识的海洋;花开的日子，我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

校园是纯洁的，我们是快乐的，校园的景色是多变的，让我们看看校园四季的景色吧。

春姑娘伴着和熙的春风走来了，春天是个艳丽的季节。看，校园的小草是春姑娘的

睫毛;校园的柳枝是春姑娘的长发;校园美丽的花朵是春姑娘明亮的眼睛。拥有魅力的

春姑娘走了，你瞧，夏姑娘来了。

夏姑娘轰轰烈烈地来了，夏天是个颜色统一的季节。夏姑娘一来，花草树木都摆开宴席招待夏姑娘，校园的松青、桑树、杨树都换上了青绿的新装，花儿争奇斗艳，为夏

季增添了美丽的色彩。火红的夏季走了，秋姑娘来了。

秋姑娘高兴地来了，秋天是个灿烂的季节。她可不喜欢绿色，把那绿油油的大自然

描绘成了金灿灿的黄色。再看看我们的校园，树叶都变成了黄色。校园外，高粱给秋姑娘鞠弓，稻子换上黄澄澄的新装。远看，啊，像一座金山。金色的秋季悄悄地走了，冬

姑娘来了。

校园中，冬季是个最快乐的季节。把校园的房前屋后都染成白色。冬天，我们在校园中堆雪人、打雪仗，有的还在雪地里玩雪。那时，小草睡了，大树闭上了眼睛，动物们都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……

艳丽、统一、灿烂、快乐的四季是一年，我们慢慢长大了，校园里不再有些不文明

现象。

“对不起，那天是我不对，以后我们还做好朋友好吗?”“没关系，我们永远是好朋友!”说着，一对刚闹完别扭的同学随着快乐的歌声走远了。

和谐校园要建立好的同学关系、师生关系，关心帮助同学，将心比心，以心换心，

以诚待人。在学海中，让我们把握住生命的每一天，向和谐校园的彼岸靠近。只要我们努力，让我们构建和谐校园，只要我们努力，未来不是梦。但是，今天掌握在我们自己手中。