铁杵成针这个词语的含义500字（汇集20篇）

滋滋

拼音zī zī

注音

结构AA式

引证解释

1. 勤勉貌。《孔丛子?连丛子上》：“顷来闻汝与诸友生，讲肄书传，滋滋昼夜，??不怠。”《隶释?汉济阴太守孟郁修尧庙碑》：“滋滋汲汲，诲人不倦。” 洪适 释：“滋滋为孳孳。”

2. 形容兴味很浓的样子。 冰心 《晚晴集?从“五四”到“四五”》：“他们写长文章，学做诗，我在旁边滋滋有味地听着。”

3. 象声词。 陈石峻 《泽玛姬?老鼠猴子和黑熊》：“老鼠滋滋地乱叫，显得很凄惨。” 管桦 《清风店》二：“ 曹克星 滋滋的喝了一盅酒。”

滋滋相关词语

滋味、滋润、滋生、滋养、滋补、爱滋病、滋阴、滋长、滋事、美滋滋、喜滋滋、乐滋滋、滋扰、甜滋滋、滋蔓难图、酗酒滋事、树德务滋、别有滋味、讹以滋讹、方滋未艾、个中滋味、聚众滋事、日益月滋、日滋月益、滋息、滋漫、滋濡、滋硕、滋熙、滋溷、滋泥、滋乳、滋美、滋久、滋膳、滋培、滋滑、滋阜、滋溜、滋垢、滋蔓、滋茂、滋繁、滋秽、滋产、滋盛、滋蕃、滋沥、滋萌、滋曼、滋荣、滋动、滋膏、滋闹、滋胤、滋腴、滋穴、滋旨、滋养品、滋演

滋滋相关成语

聚众滋事、个中滋味、有滋有味、无使滋蔓、别有滋味、方滋未艾、酗酒滋事、日益月滋、日滋月益、猪八戒吃人参果，、猪八戒吃人参果，、潜滋暗长、讹以滋讹、树德务滋、滋蔓难图、发荣滋长、殊滋异味

两字词语

温柔 体贴 撒娇 任性 独立 爱美 另类 随和 耐心 窈窕 慧质 温柔 善良 体贴

高雅 泼辣 美丽 朴实 简朴 寒酸 纯情 青春 淡雅 羞涩 稳重 端庄 清澈 苗条

娇小 贤惠 纯洁 腼腆 漂亮 大方 善良 可人 单纯 天真 活泼 聪敏 文静 体贴

美丽 魅力 秀雅 奔放 性感 理智 知性 贤淑 贤惠 聪明 伶俐 热烈 妩媚 直率

秀丽 清秀 青纯 优雅 高贵 另类 天真 干净 善良 可爱 热情 活泼 高雅 纯朴

素雅 利落 修长 性感 迷人 动人 细腻 孝顺 勤劳

四字成语

温文尔雅 多重性格乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴 活泼可爱 普普通通

内向害羞 外向开朗 心地善良 聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做 处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失

异想天开 多愁善感 淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人 快言快语

少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁 狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变

水性扬花 重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学 实事求是 务实实际

老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁 慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈

侃侃而谈kǎnkǎnértán

【解释】：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

【出自】：《论语·乡党》：“朝，与下大夫言，侃侃如也。”

【示例】：却从来不曾见过象这位蛮子般的那末～，旁若无人的气概。◎郑振铎《桂公塘·三》

振振有辞zhènzhènyǒucí

【解释】：振振：理直气壮的样子。形容自以为理由充分，说个没完。

【出自】：清·梁启超《关税权问题》：“今者外人之以排外相诬者，既振振有词，其乌可更为无谋之举，以授之口实也。”

【示例】：小顺儿的妈的北平话，遇到理直气壮～的时候，是词汇丰富，而语调清脆，象清夜的小梆子似的。◎老舍《四世同堂》八

炯炯有神jiǒngjiǒngyǒushén

【解释】：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，很有精神。

【出自】：明·李开先《闲居集·九·泾野吕亚卿传》：“先生头颅圆阔，体貌丰隆，海口童颜，轮耳方面，两目炯炯有神，须虽整秀，异不多耳。”

【示例】：～的眼光，足够表现出他是一个有志的少年。◎郑振铎《黄公俊之最后》

威风凛凛wēifēnglǐnlǐn

【解释】：威风：威严的气概；凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

【出自】：明·罗贯中《三国演义》第七回：“看那少年，生得身长八尺，浓眉大眼，阔面重颐，威风凛凛。”

万紫千红

[释义]形容百花齐放；色彩艳丽的景象。现多比喻事物丰富多彩或景象繁荣兴旺。

[语出] 宋·朱熹《春日》：“等闲识得东风面；万紫千红总是春。”

万紫千红

姹紫嫣红

绿肥红瘦

花团锦簇

繁花似锦

傲霜斗雪(菊梅)

五颜六色

落英缤纷

香气扑鼻

姹紫嫣红

[释义] 姹：美丽；嫣：妖艳；美好。形容各色的美丽花朵争相斗妍。也作“嫣红姹紫”。

[语出] 明·汤显祖《牡丹亭·惊梦》：“原来姹紫嫣红开遍；似这般都付与断井颓垣。”

[正音] 姹；不能读作“zhái”。

[辨形] 姹；不能写作“诧”；嫣；不能写作“姻”。

花团锦簇

[释义] 锦：有彩色花纹的丝织品；簇：丛聚；聚成一团。指花朵、锦绣汇聚在一起。原指华丽高贵的服饰。形容五彩缤纷、繁华艳丽的景色。也形容衣饰华美的人群或文章辞藻华丽。

[语出] 明·吴承恩《西游记》第九十四回：“真是个花团锦簇！那一片富丽妖娆；真胜似天堂月殿；不亚于仙府瑶宫。”

[正音] 簇；不能读作“zú”。

[辨形] 锦；不能写作“绵”；簇；不能写作“旋”。

[近义] 姹紫嫣红 万紫千红

[用法] 形容五彩缤纷、鲜艳华丽的景象。也作“花攒锦簇”、“锦团花簇”。可用于景物、人物或事物等。一般作为谓语、定语。

妖魔鬼怪成语解释

【拼音】：yāo mó guǐ guài

【释义】：妖怪和魔鬼。比喻各种危害人民利益的邪恶势力。

【出处】：元·李好古《张生煮海》第一折：“我家东人好傻也，安知他不是个妖魔鬼怪，便信着他跟将去了。”

【例句】：师父，我不是～，亦不是魍魉鬼怪了？ 明·吴承恩《西游记》第三十七回

装妖作怪_成语解释

【拼音】：zhuāng yāo zuò guài

【释义】：装扮妖怪骗人。比喻故意做作，把事情弄得玄妙莫测。

【出处】：清·古吴墨浪子《西湖佳话·白堤政迹》：“只应送来这些诗，不是陈腐，就是抄袭，若要新奇，便装妖作怪，无一首看得上眼。”

【例句】：说有鬼神，就可以～，鼓惑乡愚，其志不过如此而已。 清·刘鹗《老残游记》第十一回

青面獠牙_成语解释

【拼音】：qīng miàn liáo yá

【释义】：青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。现形容人面貌极其凶恶。

【出处】：明·张岱《水浒牌序》：“吴道子画地狱变相，青面獠牙，尽化作一团清气。”

【例句】：子牙见对营门一人，三首六臂，～。 明·许仲琳《封神演义》第六十三回

坚忍不拔

【拼音】：jiān rěn bù bá

【释义】：形容在艰苦困难的情况下意志坚定，毫不动摇。

【出处】：宋·苏轼《晁错论》：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”

【例句】：靠著各位热血至诚，～，百年一日，万人一心，将来必定有一个成功的日子。 清·岭南羽衣女士《东欧女豪杰》第四回

废寝忘食

【拼音】：fèi qǐn wàng shí

【释义】：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。

【出处】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寢食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

【例句】：但得个寄信传音，也省的人～。 元·曾瑞卿《留鞋记》第一折

水滴石穿

【拼音】：shuǐ dī shí chuān

【释义】：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

【出处】：《汉书·枚乘传》：“泰山之霤穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”

【例句】：乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，～。” 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十

回眸一笑百媚生，可爱娉婷，婉顺袅娜，妩媚丽人

貌若天仙，亭亭玉立，千娇百媚，窈窕淑女，秀丽端庄

国色天资，艳若桃李，温柔可人，活泼可爱，花枝招展

楚楚动人，秀色可餐，婀娜多姿，清新单纯，面若桃花

天生丽质，天生尤物，水灵秀气，美丽动人，樱桃小口

仙女下凡，仪态万千，倾国倾城，国色天香，沉鱼落雁

闭月羞花，端庄优雅，大家闺秀，优雅大方，秀外慧中

慧质兰心，如琬似花，宛如天仙，气质非凡，秀而不媚

完美无暇，娇羞可爱，温文尔雅，明艳动人，人面桃花

柳眉杏眼，绝代佳人，一代佳人，一代容华，绝色美人

月里嫦娥，华如桃李，桃羞杏让，如花似月，芙蓉如面

娇艳惊人，冠压群芳，风华绝代，粉妆玉琢，桃腮杏脸

温婉娴淑，明目皓齿，淡扫峨眉，清艳脱俗，香肌玉肤

仪态万端，婉风流转，美撼凡尘，聘婷秀雅，娥娜翩跹

俏丽多姿，风姿卓越，顾盼流转，举步轻摇，艳冠群芳

剪水双瞳，美艳绝伦，神仙玉骨，姑射神人，花容月貌

绝世独立，郎才女貌，面如傅粉，面如冠玉，袅袅娉娉

袅袅婷婷，柔枝嫩条，柔枝嫩叶，色衰爱弛，香消玉损

夭桃秾李，夭桃穠李，一顾倾城，倚姣作媚，玉碎香残

月貌花容，阿娇金屋，彩云易散，姹紫嫣红，逞娇呈美

月光似水、月光如帛、月光如银、明月高照、皓月当空、月悬碧空

月洒清辉、晓风残月、月落乌啼、冷月凄风、众星捧月、月移花影

新月如钩、溶溶夜月、明月高照、玉兔东升、月上东墙、日月入怀

朦朦胧胧、缥缥缈缈、圆圆满满、团团圆圆、飘飘渺渺、日月如梭

嘲风弄月、风花雪月、日削月朘、日就月将、闭月羞花、日积月累

月白风清、月明星稀、月圆花好、月晕而风、月明如水、月晕而风

月盈则食、月满则亏、月缺重圆、月下花前、月黑风高、日省月试

日居月诸、得月较先、月怀一鸡、吟风咏月、月圆花好、松风水月

月明如水、月缺重圆、月下花前、日居月诸、日新月异、日往月来

春花秋月、晓风残月、晓月残星、水中捉月、流星赶月、田月桑时

镜花水月、岁月如流、皓月千里、镂月裁云、风月无边、风花雪月

月下老人、月悬碧空、月落乌啼、月影婆娑、月移花影、月笼轻纱

月出星隐、月上柳梢、日月合壁、明月高照、星月交辉、秋月惨白

满月生辉、新月如钩、六月飞霜、日东月西、日升月恒、猴年马月

春花秋月、海底捞月、蹉跎岁月、吴牛喘月、嫦娥奔月、穷年累月

风清月朗、兰荷碧月、花容月貌、年头月尾、经年累月、披星戴月

冰壶秋月、成年累月、众星捧月、长年累月、烘云托月、闭月羞花

月色迷离、月出东山、月圆花好、月夕花朝、冷月凄风、日月参辰

沈芯怡

蓝色，是一种神圣的颜色，也是我最喜欢、最向往的颜色。

蓝天

无边无际的蓝天一定是许多人向往的地方。朵朵白云在蓝天中飘逸着，变成的多种多样的形状更是让那些处于幼儿期的孩子们充满了好奇。一只只健壮的老鹰在蓝天中自由翱翔，令处于青春期的少年羡慕无比，想着有一天父母能够放手，让他们自由飞翔。万里无云的蓝天也足够让那些步入老年的爷爷奶奶们惬意无比，安然地度过余生。

蓝笔

蓝色水笔自然普通，最多三元钱，也没有黑色水笔常用。但对于有些人来说，这不单单是一支蓝色水笔，这更是一支令人感到舒适的笔。蓝色笔芯书写出来的字迹让别人感到十分工整，书写时的态度也让人觉得与以前相比大不相同，字迹也好看了许多。所以我的家里就会有许多蓝色的水笔和蓝色笔芯，即使用不完，看着自己蓝色的字迹，也会有一种说不出的安心。

蓝海

蓝色的大海，是一片汪洋，是一片一眼望不到边的神秘世界，是一片充满着神秘传说的蓝色世界。小时候的我们，天真无邪，动画片看多了，女孩子一位大海里有美丽漂亮的美人鱼；男孩子则以为大海里有许多凶猛的大鲨鱼，还说自己不怕什么大鲨鱼，长大以后要去探索那神秘的海底世界……是啊，那就是我们，小时候的我们，对蓝色大海无比向往的我们。

蓝色，它带给了我们一个完整的童年，给了一种舒适感，也一直陪伴着我们直到现在。

高考就像一次人生的考验，是否成败尽在一念之间。

高考是对实力的一种考验。十年苦读为高考，成败仅在一念间，可见没有绝对苦读，就没有绝对的把握，任何对学业的荒废便是对自己未来的践踏。每逢高考必有学子痛哭，他们在悲痛什么？一是未来，二是过去，三是自己。“严于律己，至臻于行”是重中之重。为什么是“律己”？自然是对自己行为的约束，倘若连自己都要求不了，何谈成功？“行”是另一个要求，在“律己”的情况下加上“行”的规范，想必对高考实力的提升亦有很大的帮助吧！

高考也是对品德的一种考验，明知自己的成绩不行，便暗地里作弊偷生。这种行为即使在考试中被明令禁止，也往往有考生铤而走险。这样的行为不仅违背了法律，也侵犯了其他考生的利益，同时也是对自己品格的一种践踏，一旦作出这样一类的事件，定会受到来自社会的谴责。

高考同时也是对心态的一种考验。高考一般会伴随着难度大甚至超纲的题目，这对考生来说不仅考验实力，也会考验心态。“高考就像千军万马过独木桥”这句话并非以讹传讹。在高考时考生的心态也正是如此，若没有良好的心态，纵使有很高的实力，也不能如何。所以这也将成为对心态的一大考验。

高考像一个藏宝洞，有着危险，自然也会有机遇。只有实力超群、品德高尚、心态良好的人才能在高考中得到一席之地，取得无上荣光，成为那高中之人。

“哈哈哈哈哈哈！……”你们只是这惊天动地的爆笑声是从哪里来的吗？就让我来为您讲解一下吧！

今晚吃完晚饭，冯老师和我们做了一个游戏——词语对对碰，老师让我们拿出一张纸以及一支笔，老师说：“一组写时间，二、三组写地点，四、五组写人物，六、七组写事件。”

我在二组那里，我想了半天只想出了一个“在大海里”，我绞尽脑汁想了一个上一次，报纸上刘官衡的作文上有一个“在漩涡里”我立刻写了下来，有一次，老师让我起立说，我本来想好好说一说别人，可是，说人物的那个人说：“贺子渊。”我只好说了一个“在漩涡里”，说事件的人说：“七十二变。”我的天哪，全班在我说的时候笑成了一滩泥！我本来想说别人，结果造的其反了，还有一个人说：“谁谁谁在老虎的肚子里千变万化。”哈哈哈！实……实在……太搞笑了！

又有一次，那一次组成的句子是：冯老师在饭店里打败了外星人。哈哈哈！真的是太逗了！我们有组了好多句子，一个比一个搞笑，就是有一个不靠谱：冯老师在地狱里飞上了外星球，我觉得这是最不靠谱的了，地狱里还能飞上外星球？

今天的这个游戏真的太好笑了，我好想时间从来一次啊！

周五，老师让我写一篇作文，我打开我的词语罐子，发现里面一个词语都没有，甚至连一个最小的标点符号——顿号也找不到。

我只好带上我的田字格购物袋，拿出拼音穿越门，用一只铅笔插进锁口，门就“哗”的一声打开了。

我赶紧跨进了拼音旋涡里。

一眨眼，我就到了词语国的词语市场。我首先走进了标点符号专卖店，这里人来人往，因为每句话都需要标点符号。我买了三盒标点符号套装，放进田字格购物袋里。

接下来，我又来到了动词商店，选了几袋动力十足的动词放进了包里。然后，我又光顾了关联词大卖场，拿了一些最新的关联词。

最后，我走进了形容词服饰店，看到橱窗里摆满了亮晶晶的、各式各样的形容词耳环，衣架上挂着华丽的形容词服装，我买了一些最精美的形容词小饰品放进了购物袋。

这时，我发现新开的介词火锅店和名词甜品店非常热闹，我赶忙也跑去名词甜品店，买了一杯“奶牛”奶昔，果然很好喝。

该去结账了。收银员用精度测量仪测量了我买的词语，然后对我说：“一百三十六元。”我立即掏出了一大把部首硬币递给了她。

走过拼音穿越门，我又回到了家里。这次去词语国真是精彩，而且还收获了很多的好词好句。

严厉 严肃 沉着 发愣 羞涩 威严 沮丧 机灵

踌躇 腼腆 疲惫 坚毅 严峻 诧异 冷漠 庄重

冷酷 活泼 激动 鄙视 恬静 漠然 端庄 喜悦

惊喜 安详 失神 惊讶 紧张 凝视入迷 忧郁

着急 痛苦 茫然 高兴 兴奋 感激 欣慰 欢乐

欢喜 欣喜 得意 坦然 害羞 羞怯 冷淡 慈祥

妩媚 愤怒 怜悯 发呆 悲哀 失魂 内疚 愧疚

懊悔 懊恼 阴险 狡猾 狡黠 失望 慌乱 恐惧

冷冰冰 羞答答 气呼呼 笑盈盈 乐陶陶 乐呵呵

乐悠悠 乐滋滋 兴冲冲 喜洋洋 怒冲冲 笑哈哈

笑嘻嘻 笑眯眯 笑呵呵 绝望 苦笑 恳求

神态庄重 精神矍铄 毕恭毕敬 若无其事 眉飞色舞

惊慌失措 泰然自若 惘然若失 神采奕奕 容光焕发

老态龙钟 趾高气扬 神情沮丧 精神抖擞 无精打采

傲慢无礼 坐立不安 和颜悦色 目瞪口呆 失魂落魄

局促不安 心不在焉 目空一切 郁郁寡欢 冷眼旁观

盛气凌人 装腔作势 漫不经心 闷闷不乐 垂头丧气

呆若木鸡 悠然自得 笑逐颜开 威风凛凛 满面春风

谈笑风生 义愤填膺 昂首挺胸 气势汹汹 洋洋得意

神气十足 怒气难消 垂头丧气 气急败坏 愁眉紧锁

愁眉苦脸 没精打采 容光焕发 神采飞扬 神态自若

从容不迫 忧心忡忡

中国文化博大精深，但你不能乱用，否则就会闹出笑话。

今天作文老师一来到教室就拿出一个作文本出来将本子大卸八块，我们以为是谁惹怒了平时最爱讲笑话的大黄老师，吓得大气都不敢出。仿佛过了许久后，有一个同学鼓起勇气小心翼翼地问：“老师，您这是要干什么？谁惹您不高兴呢？”老师说：“天机不可泄露，我是保密局局长。”听老师这么一说，机智的我们马上就知道一定会有有趣的事会发生。

果不其然，老师将她手中的纸片给我们每人发一张，然后将班上的同学分成四组，第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写事件。我们写好后，老师将我们手上的纸片都收了上去，之后随意从每组的纸片中抽出一张并大声读了出来，“下午一点，奥特曼在粪池里吃香蕉。”教室里立刻哄堂大笑，有的滚到了地上，有的直拍桌子，还有的直叫肚子痛……

刚刚还叫受不了的同学好了伤疤忘了痛，你听，又开始起哄了，不停地嚷嚷着叫老师再来一局，于是老师又抽了一张，会是何许人物呢？原来是半夜三点，孙悟空坐在马桶上写作业。想到这样的情景出现在孙悟空身上，那还真是难以想象啊，教室里再次笑翻了天，屋顶都快要掀开了。

中国文字博大精深，你可千万不要用错哟！

今天，我在海石花写作学校和陈老师、同学举行了一次有趣的游戏：“做动作猜词语。”

一开始，同学们很激动，恨不得马上开始游戏，我也不例外。游戏开始了，黄湘悠同学走上讲台，她抽了一张纸片，看她的样子，她一定是觉得轻而易举，她一摇一摆地表演着，故意一轻一重地走着，突然一个男同学脱口而出：“一瘸一拐！”“答对了！”老师说。接着，老师送给他和黄湘悠了一张奖票。他高兴得手舞足蹈。

轮到我表演了，我信心满满地走上去，拿了一张纸片，我一看手中的纸片，差点晕了过去，纸片上写的竟然是：“烂醉如泥，”老师看了看，说：“你可以假装拿个酒瓶，然后跌跌撞撞地表演。”可我还是表演不出来，只好垂头丧气地回到座位上。

如果要问我哪个同学的表演最有趣，那要数张艺馨的表演了。一开始，她看了一下纸片，然后，她学着公鸡的样子走路，把头一伸一缩，把我逗得哈哈大笑。接着，她又用她的两只手模仿公鸡飞的样子，然后，她又叫了一声：“汪！汪！”马上曾科栋说了一声：“鸡飞狗跳！”老师给他和张艺馨领了一张奖票。

就这样，一场做动作猜成语的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。

在这场比赛中，我一个成语都没有猜中，所以我一定要多收集成语，吸取这个教训！

今天，作文班老师在黑板上写：说词语比赛，大家都不知道老师葫芦里到底卖的事是什么药。

老师看着我们疑惑不解的表情，就宣布了游戏规则：以开火车形式说关于“笑”的词语，如果火车在哪里断了，就请那位同学上台表演节目。我们听了，都跃跃欲试。

游戏开始了，首先是第一组列火车先开动。“冷笑”、“爆笑”、“大笑……”一个个词语好像珠子一样从同学们口中迸出来，第一组顺利过关。接下来是第二组，前面的同学很顺利，但轮到睿希时，她说了几个词都是前面的同学说过的，老师让她上台抽签，准备表演节目，看她那一脸忐忑不安，便知她有多紧张，我们都替她捏了一把汗。她抽到了“哇哇大哭。”睿希很难为情，小脸憋得红红的，站在那里，一动不动。我想：睿希平时那么文静，可能不会做这个动作。出乎意料，她犹豫了一会儿后就握紧拳头揉着眼睛，哇哇地“大哭”起来。演得真像！教室里掌声雷动。游戏继续进行。钦鑫的运气也“不好”，他冥思苦想，嘴巴像塞了棉花似的一声不吭，只好上台抽签。抽到的是什么？是“哈哈大笑”。这个表情容易，我恨不得冲上台表演。但是他做的表情很奇怪：张开嘴巴，又愁眉苦脸，好像在哭，又好像在笑，同学们都被他逗得哈哈大笑起来。

游戏在欢笑声中结束了。这节课我们不仅学到了许多词语，还收获了无限的快乐。

双休日下午，我在看一档十分精彩的电视节目，叫做“歇后语理解大全”。节目中有个长着非常漂亮的小姑娘，她扎着一条麻花辫，身穿一条黄色的蓬蓬裙，可爱极了！最有趣的是她嘴边的麦克风，它是白色的，摸起来软绵绵的，像一团白色的绒毛。这次，她告诉了我一句歇后语：猫儿洞口等老鼠——目不转睛。

“这句放话是这么解释的。”她说，“有一只猫，它在洞口趴着等老鼠，两颗眼珠盯着洞里，准备伺机行动。这句话的字面意思是这样，现在我们来形容人们做事情十分专注，比如看书、听课、玩电脑……它们都能用这句话来形容呢！”我有些似懂非懂地朝着电视机点了点头。“目不转睛这是指眼睛盯着某样东西看，看得专注得眼珠也不动了。”“噢！”我恍然大悟，原来是这种意思呀！刚听到的时候还以为是猫捉老鼠捉得很激烈呢！想到刚才那不正确的想法，我感到有一些好笑。“小朋友们明白了吗？以后写作文的时候就可以用到哟！”小姑娘笑着，甜甜地说：“大家再见！”

“咚咚咚……”一阵敲门声响起，原来是妈妈回来了。啊，五点半了，我从四点开始看的，不知不觉已经看了一个半小时！唉，原来我看起电视来也是猫儿洞口等老鼠——目不转睛呢！这句话好像正是形容我的。

“哈哈哈，哈哈哈……”219教室里怎么这么热闹呢？哦！原来是同学们在老师的带领下，正在玩一个有趣的“词语搭配”游戏呢！

游戏开始了，范老师发给了同学们每人一张纸，第一组写名字？

第二组写在哪里？第三组写在干什么？范老师一声令下，我们便奋笔疾书起来。“沙、沙、沙……”教室里真静啊，静得连针掉在地上都听得见。我想了想，写下了“打篮球”三个字。老师把我们写好的纸条也分成了三堆。第一个同学上去抽了，他抽到的是：方艺菲在教室里跳广场舞。没等这位同学念完，全班同学就哄堂大笑了。

第二次我被老师叫上去抽，我抽到了：蓝李豪在臭袜子里吃山珍海味。我想：这也太离谱了吧！在这么臭的地方怎么吃得下山珍海味呢？我真佩服某些人的想象力了。我故意清了清嗓子，拉成声音地读了出来，大家笑得前仰后合，眼泪水都快出来了。范老师宣布，大家要抓紧时间，还有两三次就结束了！老师叫胡锦程来抽签，胡锦程抽到了“丁一明在操场上洗澡”。我想，在公共场合洗澡，你不害羞吗？教室里又是一阵笑声。最后老师请了方红上来，方红抽到的是：朱薇在超大微波炉里跑步，我们哭笑不得……

“词语搭配”的游戏真好玩，它不仅给我们带来快乐，而且还让我们懂得了词语不能乱搭配的道理，真是一举两得啊！

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈”我们笑得肚皮都快破了，房顶都能被我们掀塌了。

在笑声中，游戏结束了。大家仍然意犹未尽，同时也总结出一个道理：词语搭配要正确，否则就会闹出笑话。

爱有许多种表达方式，直接的、委婉的、反向的……

我的妈妈很爱我，她在我心中的地位没有任何人可以撼动。她常常在我弹钢琴时帮我打节拍，即使她并不会弹钢琴；她常常在我难受时送上一杯热牛奶；她常常在我不开心时耐心开导……

最令我印象深刻的一件事，是那年我发高烧，连续烧了六天，都在38摄氏度以上。那一次，妈妈心急如焚，整晚不睡觉，为我擦洗降温。后来去了医院，我被查出是感染性肺炎，需要住院。妈妈立刻为我办住院手续，并请乡下的爷爷奶奶过来帮着照顾我。妈妈白天上班，晚上回到医院陪我。妈妈单位离医院很远，在住院的半个月中，她每天早上五点多就起来去单位，晚上又心急火燎地赶回医院陪床。由于医院病人多，她根本不能好好睡上一觉，所以妈妈每天顶着一对黑眼圈。我的病终于好了，但妈妈明显憔悴了。我知道，妈妈对我的爱就像天使。

但有时我的妈妈又很凶。我自己都觉得诧异，为什么妈妈在我的同学、朋友眼中是那么温柔、和蔼，而对我却那么严厉？她难道会变脸？钢琴没弹好，她会冲我吼；写错一个字，会冲我叫；有时她甚至会不分青红皂白、噼里啪啦地数落我一顿。妈妈的爱像恶魔。

当然，这只是我小时候的想法。长大后，我渐渐明白，妈妈看似恶魔的爱，其实包含的是对我深深的期望和寄托。

妈妈的爱像天使，也像恶魔，可是却同样都是对我无私的、深不可测的爱。