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半生年华3篇 作文【热门20篇】

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篇1:十七岁的青春年华作文600字

全文共 623 字

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鹅黄的茸叶上,记着点点思绪。我似乎听得建冬天离去的声音。而我心中八个黯淡的时刻久久不会离去。

天空,还是淡淡的灰色。日子,亦如这落寞的季节,重复着昨日。一个人,倘若追及已逝的时光,心中未免有些薄薄的凄凉。犹记得那年板子花香的记忆,缠绕着一段美丽的邂逅,宛若鸟儿拍翼,驻足我的心扉。一切恍如置身于梦境之中,凄婉而又迷离。我仿佛清楚的看到:落日的颓墙边,一个人,默默地走着,轻轻踏着飘落的黄叶。十七道光阴漫过他走过的路。只留下一条单薄的侧影,挂在飘摇不定的树影上。

十七年,一个漫长而又咫尺般短暂的距离。太阳还是循着它自己亘古不变的路径,升起又落下。

如果说十七岁是一条平静的溪流,那么十八岁则是一条急转直下的瀑布。而我就像是一条无忧无虑的小溪,等不经意间才发现水流变急,不能自己,才拼命往前游。不知为什么自己总是在逃避一些东西,就连自己也说不清楚。

叶子,是天空停落的翅膀;翅膀,是天空飞翔的叶子。自由,本不该是妄想。只是我早已遗忘,当初是怎样一个人吃饭,鞋子,自己对话聊天。

时间只有覆盖的能力,却不能洗涤一切。所有的过去在我们的的内心深处潜滋暗长着。

或许,是有些累了;或许,十七岁的变迁需要习惯。而当我怀揣着一个人的小星球走进现实,看到的却只是装潢,一副假面,和捆绑自由的座座大山。我不得不戴上面具,强颜欢笑。也许这样才算得上合格的正常人。

前十六年,带着懵懂的幻想走过;第十七年,怀美好的憧憬走来。我的生活不再是一副沉郁的山水画。

晚霞燃烧着十七岁的天空。

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篇2:我的花样年华

全文共 5509 字

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【篇一:花样年华

如果说,幼年是一杯牛奶,那么青春阶段是一瓶异味汽水。成长中又别一番情味,别有一番异味……

当踏出第一阶段时,愣了一下,原来是那样的异妙。有着忧愁的春天,细雨蒙蒙下。有着激情的夏日,烈日猛晒。有着幸福的秋天,金黄色洒满时光。有着奋斗的冬天,寒雪冷风迎面上。

青春年华是变化的,花样多。时而叛逆,时而奋斗,时而懂事。叛逆是一种无知,是一种幻境。那些所做所为全然不真实。奋斗是一种精神,是一种动力,为了自己为了生命的辉煌而行动。懂事是一种思想,是一种心态,为了如何回报自己挥区的后悔。花样时季,人也随着青春变化而变化。

在人生的历史中,清楚是重要的阶段。那和花季是变化无常是与众不同的时代。在这时我们就像无头苍蝇,方向不定。我们也像野草,具有生命里的点缀每个角落。青春无限动力,尽管生活中有时仿惶,失落。但是我们也经历过,还有那种心悸的感觉。

还记的17岁走进的哪个阶段,对着天空喊“我自由了!我自由了!”多么激励的呐喊啊!那是盼望已久的,在只有的宇宙里,我们奋发向上,载着飞船去研法秘密去接触另一种境界。不怕挫折的降临不畏惧艰巨的压力。只怕在那时失去动力,体验不大一帘飞瀑,在那无诲的奔流间体味生命成熟之初是绒美的色质。青春就是要那么敢于探险,就是要那么清清柔柔。

青春——成熟前的躁动。

人生匆匆,青春易逝。

青春——生命只晨,日之黎明。

花样年华,激情青春。

盛年不重来,一回难在晨,珍惜青春。

【篇二:花样年华】

时间转身离去,盗走我最好的回忆。——题记

问:蝶为谁舞?答:花样年华。

时间在手指间轻巧绕过。弹指间,一日尽。

竞争的气息紧紧抓住生活不放,像长长的藤蔓把心缠住。

是谁,动了我们的年华?美好的生活瞬间被打乱。青春的气息愈发愈强烈。一缕清风吹散了冬天最后一丝气息。

清晨的露珠折射出太阳的光芒。暴雨过后,七种颜色,漫过天街——彩虹。空气中,还弥留着几丝梅香。

不可否认,初中的学习确实使我感到紧迫,这种感觉如同二氧化碳一样,会让人窒息,它努力地吞噬掉一切,虽然作业量随着气温的升高而增加,但是学习真的苦涩而又快乐的。

一直都懂得,每个人都有一只载着梦想的风筝,只是你有没有足够的信心让它在天空飞翔。

窗外的阳光明媚的刺眼。

下午满满的阳光弄得我昏昏欲睡,天空肆无忌惮地布施着大块大块的白云。现在才发现,原来温暖的感觉是一种毒药得使你失去抵抗能力的毒药。

花朵拼命吮吸着阳光,努力地向往伸展着枝干。

淡淡的清香立刻向四周蔓延。

微风轻轻掠过柳树的发丝,白云缓缓地漫过天空,阳光下的一切,更加耀眼,阳光它弥漫了整个午后,温暖了城市的空气。

当阳光逝去,它所有的色彩都凋零,因为没有光亮再点缀。

蜂蝶戏,花草间。人世间,满繁华。

青春不逝,花样年华。

【篇三:我的花样年华作文】

大地因容纳了各种生命而欣欣向荣,而我的人生因拥有了更多的花而绚丽多彩!

人生是丰富多彩的,有的像彩虹般美丽;有的像蓝天般纯净;有的像草原般广阔……而我的人生,则像那纷繁的花朵。我,懵懂稚嫩,就如一朵娇柔的太阳花,虽没有“千磨万击还坚劲”的毅力,但却有“任尔东西南北风的”无畏。贪婪的吮吸着大地母亲的养分,拼命地往上长,迎着太阳,努力的绽放着自己的希望!用灿烂的太阳花诠释了生命的寓意:追求希望就是人生理想的美好起点。少年的我,尽显张扬,就像一朵含苞怒放的荷花,喜欢在阳光下彰显自己生命的风采。懂得了“不经历风雨,怎能见彩虹!”

在炎炎夏日,将滚烫的誓言化作自信的风帆,在热浪中尽显生命的本色,在挑战中尽态极妍,展现不拘一格的清雅秀丽,用别样红的绚丽证明着自己存在的价值!步入青春的我仿佛那绽开幽谷的百合,青涩纯洁而又带着一丝成熟。在风雨的磨砺中,不再恃宠而骄,却又不轻言放弃,用淡雅的馨香书写着亘古不变的微笑,懂得了感恩,用芬芳美丽回报大地母亲的无私!教师感言:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。

只有经历了风雨的花朵,才是最美丽的,才会懂得感恩!

【篇四:花样年华】

16岁,就快步入16岁了,一个花季的年龄应该有一个美好的开始,我进入实验中学的高中部,一个我向往的学校,在这新鲜的入学10天里,我体验着不同感觉。

不知为什麽,一想到要进入一想到要进入一所新的学校,我就很怀念我初中学的同学,他们在不同的学校还好吗,还会记得我吗,想想前两个月,还在一起努力为中考而拼搏的我们,却要面对残忍的分离,我们抱在一起,祝愿着彼此的未来,诉说着彼此的心愿,这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了,想想以前的同学就鼻子酸酸的,但我相信这句话:“天下没有不散的宴席”……

一跨入实验的校门,我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿,我心里感觉甜甜的,我以前付出的努力终于没有白费。三年,我将在实验中学度过很有意义的三年,每天对我来说都是新的,都是灿烂的,这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班,47名来自名校的同学还有我,很有缘分地聚在一起,组成一个新的大家庭,度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔,我感觉既兴奋有激动,我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友,度过更多的美好时光。

“妈呀,俺数学考63分”?我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳,可也让我自尊心严重受挫,给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜,我拿这卷子呆了五分钟,然后扪心自问,我脑子是不是坏了,不会做题了?还是在做恶梦啊?我怎麽向我妈交代呀?一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧,我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题,我的命好苦呀,唉………

同学,这就是我高一入学的种种感想,有酸,有甜,也有苦。在以后,我一定还要品尝更多的情感,面临更多的事情。可这不就是生活吗?如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢?我不要平平庸庸的过完这一生,像一碗没有味道的汤,清而无味。我希望我在这三年中,能尝试不同的事情,勇敢、坚强、快乐地度过我的花季,在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页!

【篇五:花样年华】

相传,当一个孩子在妈妈腹中时,时间老人便会为他(她)种下一颗花的种子。

许多人都知道每一个宝宝都是上帝手牵手送来人间的,可他们不知道,与此同时,时间老人亦为他(她)们种下了一颗花的种子。

当孩子们唱着那悦耳的音符降临这世上的时候,那颗种子变发出了细嫩的芽,翠绿的,可却也是是脆弱的,那是的我们,即使一个小小的感冒都会让我们一不小心就会去和撒旦SayHello。虽然脆弱,可是却也是幸福的,因为我们成为了我们父母的孩子。

当我们到了童年,那株嫩芽已经变成了一株长出叶子的枝干了,那是的我们是快乐的,天真的,幼稚的。快乐的令人嫉妒,天真的令人想抱起来亲热一番,幼稚的令人忍俊不禁,那是的我们是大人们眼中的开心果,那是的我们快乐了自己,愉悦了大家。以快乐作为肥料,让那株青绿茁壮成长。

少年时期的我们,已经从当初的开心果变成了家中的小主人,我们懂事了,成熟了,知道事情的轻重了,可以自己照顾自己了,可以帮父母分担家务了,可以在父母带着满身疲惫工作会来后给他们吃上香喷喷的饭菜了……而这一切的一切因为我们成长了,当年的青绿已经可以看到一个个小花苞在上面。

青年时期的我们与少年时期相比,更成熟更懂事了,那时的我们可以开始出去上班,可以为家中减轻金钱负担,可以让父母不会因为一点钱而斤斤计较,省这省那了,而那时的我们所属的那柱花上的花苞正在逐渐绽放。

当我们步入中年,那朵花亦完全盛开了,我们会有自己的家庭,孩子,而那时也是我们一生中最风光的一个时期,因为那时的花,已经完全盛开,开得灿烂,开得优雅,开得美丽……

【篇六:花样年华】

什么人拥有阳光最灿烂?什么人拥有鲜花最芳香?什么人拥有天空最湛蓝?什么人拥有梦想最动人?那就是青春的我们。如花岁月,岁花绽放。

青春是一条,永不停息的河。在青春的我们会变的愈发坚强。老师的批评,父母的说教,考砸的分数,多病的身体,同学的疏离,内心的矛盾与痛苦。不仅不会让充满青春的我们,黯然泪下;还会让我们不服输,充满更多的信念,迈出成功的无数步。

青春是一本,读不厌的书。在青春的我们,会体会到多姿多彩的世界。会读出快乐,会读出自信,会读出善良。

青春是一首歌,她时而充盈着小桥流水般的清新舒畅,时而包容着旭日东升般的激情飞扬,时而蕴藏着明月当空般的温柔典雅,时而又不乏波涛澎湃的刚健粗犷。她是生机勃勃的代名词,是坚强不屈的精神力量,是迎难而上的一种诠释。

青春是一座,知识的宝塔。洒下千千万万的汗水。在青春的知识宝塔里,我们学会了人情冷暖,喜怒哀乐,真情,感情,亲情,友情,在生命的起步里,增添了美丽。

青春是一座,屹立名族之林的高峰,刻印千千万万青年的足迹。

青春是一棵,正在茁壮成长的树,备受分吹雨林的考验。

青春是一朵,含苞待放的花蕾,欲向世界展现独自的风姿。

青春的花朵需要我们用心浇灌,青春的汗水需要我们用心挥洒,青春的乐章需要我们用心谱写,需要我们用心歌唱!

朋友,用你的心去去营造属于自己的“花样年华”吧!作文

【篇七:花样年华】

列车一路奔驰,人生一路的飞扬。车上的人儿,望着窗外的流景,泪盈满眸穴。“流景是否会成为我的记忆,流景是否会成为我的牵挂,流景是否会成为我的永恒,流景啊、流景,你为什么无语,为什么无语。你在哪,你在哪。”——花第一次生命的呼唤,第一次的迷失,第一次青春寄语。

沉郁的心情,因你而起,你却永远不知,你却永远不会留意到。只有你实在疲倦了,才会青睐我这里的安静、舒适的栖所,才会猛然发现我已凋谢了,才会惊呼:好无情的花,不等我的到来,就已独自飞逝。好无情的花,不等我的出现,就已独自隐藏。好无情的花,不等我的回首,就已独自离索。可你永远不会埋怨自己的错过,只会怨恨我的无情。

花在凋谢前,已把泪哭干,泪为你而溅落似血般艳红。魂消魄散,肝肠欲断,心碎了,支离破碎的掩映自己的残容。风终于看不下去了,怜惜的心,让它忍痛把花吹干,衣保花的躯体,让花也能飞逝天堂的乐园。风向神祈祷:愿那可怜的花儿幸福吧,我愿折寿一百年。

花,包干了。它知道自己的再次生命是风的,它幸福、感恩的笑了,它愿把自己的一生献给那好心的人儿,擦干泪,不再说什么,潇洒走向了化无的莞婆家,化成轻飘的果实,随风洒落大地,愿大自然从此花漫天下,温馨漫雾,代销人们的疲惫、沉郁、愁绪。

在生命的列车上,风与花,花与风,凑成了人生的一个圆,协手花溅风吹,圆满天下,悦乐众生,坛坛云生的源源漫漫。花逝,逝花。列车上的移交,把花与风,移交到生命的灵魂深处,刻眷花容风骨的精神,留守列车的信服人生。教导游客:那绵绵的感语,铮铮的铁杆之情。人生,花容之美貌时刻。人生,风骨之汩汩逅守时空。人生,花风、风花的紧握时分的永恒。

人生的路途不远也不近,奋斗过了吗,拼搏过了吗,努力过了吗。不要回首时,才会感叹:少壮不努力,老大徒伤悲。年华易逝,青春不再活飙。这样的人生,是你想要的吗,扪心自问吧。你是否听到了你的心声:“这不是我的所要,这不是我的所期,这更不是我的所想。”那么,奋斗、拼搏、努力吧。花可再现奉献之情,你可再现青春的活力。南柯一梦,终不会是一场空梦,将会成真。花逝,花之神依留。花逝只是为了再次的奉献,只是为了报答那善良、纯真的人儿。滴水之恩,应当涌泉相报。人非草木,草木之情犹深似海,人之情应犹比草木更胜一层。感时花溅泪,感时人胜天。

【篇八:小学·初中,我的花样年华】

转眼间12年过去了,我已经是一个中学生了,想想过去的这6年,再看看今天,也别有一番滋味。

小学,是一段美好的时光。在那里,我结识了那么多的好朋友,我们一起度过了六年的快乐时光,一起学习、一起生活,想想那些日子真的很美好,可那美好已是一去不复返了。

初中,是一段难忘的时光。在这个崭新的天地了我遇到了更多的值得交往一生的新同学新朋友,在这里我用真诚换得了同学的信任,用汗水换来了老师的认可,在这里我开始了自己崭新的生活。

小学,是一段纯真的时光。我在那里结束了我的童年,结束了那每天都在课堂上傻傻的等待着下课,等待着放学,等待着游戏的快乐的童年。结束了那可以穿着裙子跳皮筋,可以和男孩子在操场上打打闹闹的纯真的童年。

初中,是一段紧张的时光。自从步入中学校园后,身边的学习气息明显的紧张起来,作业也增加了,每天功课要做到十点多,还要去面对那仿佛永远也考不完的试。真的好怀念以前那个只有到睡觉前才发现功课只做了一点点,只有到考试后才知道该念的书都没有念的迷迷糊糊的童年。

小学,是一段放松的时光。没有那永远考不完的试,也没有那总也做不完的题,每天都有很充足的时间去呆呆的想为什么太阳总要下到山的那一边,那山里面是否真的还住着神仙。就这么好奇,就这么幻想着度过了一天又一天一年又一年………

初中,是一段关键的时光。进入中学,竞争更加激烈了,许多小学的同学都汇集到这儿,而只有拿到全年级前50名,才能进入学校的重点班。并且全年级只有这么多名额,大家都想争,所以一个比一个用功,谁都不甘落在人后。在这里我们明白了什么是荣誉,什么是付出,什么是汗水,什么是未来!

小学,是一段幼稚地时光。活泼可爱的我每天都会跑到田野去看阳光下蜻蜓飞过那片绿油油的稻田,幻想着有一天能用手中的水彩蜡笔把那神奇的彩虹画到天边。但我的活泼和调皮也会经常为我招来老师的批评和父母的巴掌,可我一直都舍不得改,因为这里边有我心里一直初恋着的童年。

告别了嘴里的零食,告别了手里的漫画,也告别了心里水晶般的童年;告别了好奇,告别了孤单,还告别了脑中傻傻的幻想。现在我又站在了一条新的起跑线上,身后是快乐的童年,前面等待我的是更加精彩的花样年华!

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篇3:走过父亲的年华初中作文

全文共 644 字

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燕子去了,还有再来的时候;杨柳枯了,还有再青的时候。可是,当我再次走过父亲年华,却发现父亲的年华载满着笑声与泪水,静静地流走了……

小时候的我一直在父母的关怀呵护下幸福地成长,并且那时的我一点也不愁没有零花钱,因为我有一种特殊的“赚钱”方式,那就是和父亲打赌。

我们打的赌很多,例如:明天是晴天还是雨天,我能不能一口吃下一个辣椒,我能不能一顿吃两个馒头……无论比什么,结果只有一个,那就是父亲输。父亲每次掏钱的时候都会嘟囔着:“我怎么养了一个这么会敲诈的儿子?”尽管我有时赢得很赖皮,父亲也会心甘情愿地掏钱。当时约定的是我如果输了,父亲就能免费听到我朗诵的一篇文章,并附赠一条:“要钱没有,要命一条。”的无赖格言。

但随着时间的流逝,我渐渐的发现父亲的脸上长出了好几条皱纹。原来乌黑的头发上已有了许多银丝,并且头发还有一处已经秃掉了。更令人担心的是,父亲最近的身体,精神状态很不好,有时竟会全身乏力,连站起来的力气都没有……

尽管这样,父亲仍会在周末的时候和我抢着遥控器;仍会站在逆风的位置陪我打羽毛球,当我接不住球的时候,便会嘲笑我是个笨蛋;仍会在天气转冷的情况给我送来一件件衣服。父亲,究竟是谁夺走了您充沛的精力,是谁让我们不能一直守护着对方,是谁消耗了您青春的年华,是谁,究竟是谁……

走过父亲的年华,父亲在一天天的变老,而我却一天天的长大。

如果我的成长必须要以您的苍老为代价,那么可不可以,我们来与上帝定个协议,说好了,我宁愿永远也不要长大,而您也不要变老。

好吗?

[走过父亲的年华初中作文

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篇4:走过盛夏年华作文1000字

全文共 965 字

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似水流年,浮华成影,尘世如梦,谁愿覆浮华烟火,指尖萦绕,那一抹青春的颜色,凄美留恋。——题记

倚在窗前,看暗淡的天空一抹余晖耐不住寂寞,渐渐淡地没了痕迹。走在街上,一切仿佛都被黑幕笼罩了,显得那么恬静。渐渐地,周围的脚步声开始多了起来,那是人们对大地的热爱,对大地的亲吻。周围繁华依旧,但我却仿佛置身事外,感受不到那热闹的气氛。沐川的繁华,好像永远和自己没关系。静望人们匆忙的身影,思绪像浮云飘向远方。

在迷茫的水雾中,寻找自己的方向,却因为雾太大,心徘徊,而踌躇着不敢前进。时光的巨轮缓缓后退,目光注定到一间小小的房间,一切都显得那么破旧。床上的女人用尽全力生下她的孩子,她苍白的脸上混扎着甘甜的汗水,嘴角勾勒起一抹弧度,那见证着她的喜悦。旁边的那个男人用他那带着薄茧的宽厚的大手,轻轻地抚摸着婴儿的小脑袋。没错,那就是我,女人是我母亲,男人是我父亲,淡淡的温暖弥漫我心头。

时光的齿轮再次转动。画面中一个小女孩摇摇晃晃地走进学校,脸上带着快乐的微笑,一边走一边向后面招手,似乎是在跟别人打招呼,又似乎是在跟某个人说再见。朝她后面看去,看见了一个和蔼的妇女也在招着手,她脸上温柔的笑,就像在寒冷的冬天,梅花独自开放,颇有‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’之感。她专注地看着那小身影渐行渐远,直至消失在视线尽头,才缓缓远行。记忆中,姨妈总是对我笑,她似乎是个很乐观的人,小时候住在她家,她待我如亲女一般。见她哭得最伤心的时候,是姨夫办葬礼的时候,她眼睛肿的像核桃一样,泪水不断从眼眶涌出。时间如流水飞逝,一些人和事即使沿着旧路也无法回到最初的起点,只能沦为记忆中的某个角落。

光阴流转。我仿佛回到了小学时,看见我自己调皮、倔强的样子,那是我吗?我看见她偷偷溜出去玩,不肯写作业,考试拿零分,去河边抓鱼……我仿佛看到了,母亲独自在房间里流泪,听到了接到老师电话后的无奈与叹息。这一切都充斥着我的心,使我内心不安、愧疚。上初中以后,我瞬间懂事了许多,也勤奋了许多。那时的我,埋头于书海之中。有时会停下来望望窗户之外,感受外面的气息,瞬间使我心情舒畅,然后又一头扎进读书之中。到最后,我获得了胜利,老师的欣慰,父母的笑脸,一切只因为我的胜利。

思绪回到现实。一个人独自地走着,一步,一步,都是我走过盛夏年华的见证。

走过盛夏年华,我品味人生了味道。

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篇5:左手年华,右手失忆高三作文

全文共 3272 字

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生活给予我的太多;太多的真实让我无力承受,一次次真实的上演终于消磨殆尽了最后一丝勇气,在似水流年里我选择缩倦在自己的世界里。这是一个驱壳,我用残破的梦和幻想将它编织,孤独的缩在里面,怕别人侵扰、更怕有人撕碎我的蛆壳。因为这样:我谨慎的活着。一个人的生活很静、很自由,有时也很孤单、沉默。

常常很茫然、彷徨,我不知到这一天是否属于我,其实我知道有太多的时间是不属于我的,我只是随着时间做着不喜欢的事。有人说这是工作,无论你喜欢予否它都无可改变,因为我们要生存下去。曾经我是不明白,如今当我整天干着与自己毫无价值、挥汗如雨、毫不喜欢的工作,而又不得不做时才明白了:原来生活真的很无奈,喜欢的事不能做,不喜欢的事必须做。时常想起一个电视剧中的一句台词“生活就是生下来活下去。”多么无奈的一句话,又是很正确的。

白天我是抓不住时间的踪迹,等夜幕再次降临时我才荒然醒悟:一天又过去了,我的生命又少了一天。我不懂为什么时间来得那么悄无声息、走的一无所觉。当我明白自己虚度了大把时光时我便悲伤难过,责怪自己…我不知到我有多少时间可以肆意挥霍,还剩多少青春!我每天让自己多做些事,更多的时间学习看书写作,可惜无论怎样也抓不住时间踪迹,总浪费了太多如金岁月。

不知什么时候我变得很安静、沉默了。时常一个人呆着,痴痴傻想,思绪天马行空,在朋友欢声笑语中沉默的找不出一句话来相应,内心莫明的悲伤,只有仓皇而逃,心理那般的落寂。原来我真的变了…变得连我自己也觉陌生。是时间改变了我们还是我们改变了流年里的残梦,也许自己也不清楚。

高中岁月是难以忘却的,忙碌的艰苦岁月中,学习不仅仅是人性的需要,它还是我必须面对的,科目繁多有时即让我无从抓起,只有拼了命的学,黎明还未到之前便匆匆往学校赶,严冬也挡不住晨读。一切都是匆匆的;匆匆赶路、匆匆吃饭、匆匆读书做题,人也变得麻木了,小山般的资料,整日背在肩上,夜里依然……我总觉得自己好像机器一般,没有思想、没有自由呼吸的空气,谁也不肯放松,因为不久的将来便是高考…

当夜里满天星辰明月出现时,和朋友踏上归途,走在寂静的柏油路上,我们大声唱着歌,企图忘记所有。其实我们知道谁也摆脱不了让人窒息的生活。偶尔望望天空行云流水、云疏云倦,想起流失了的时间我不禁伤感,虽然将自己的时间安排的严严实实的,可还是无法抓住时间的踪迹…

高中的生活是不容易过得,闲了听音乐歌曲、烦了大声唱歌,我们都很迷茫,精神过敏!年少的心承载着多少雄心壮志,这将注定了尝受破碎的痛。友谊的芬芳带给我快乐、真实,一起欢笑一起疯狂。我们都是峥嵘岁月的狂徒,在篮球场上挥汗如雨谱写着生命的力量,在书海了艰苦奋斗,在梦里体会自由的风。我们都在忙碌着,高中的校园满灰色,压抑。更多的时候很茫然,在题海中苦战多少年月仅仅是为了一张录取书,值得吗?我在问,更多的人在问,谁也不知道…只有不停的学习,因为时间从来都不曾停止。那天明智告诉我:“我要去学编导,也许放弃这张纸得到的更多”我还能说啥,看着他一脸坚决:“你想好了…”“是啊,我想了好久终于想通了,我因追求自己的梦,不因为了一张录取书浪费打把时间。”他走的时候很安静,我们只有默默望着,也许以后不会再见,只能祝福他。当他转身离去时我突然热泪盈眶!

人生匆匆的过客有时我们厌倦了、累了便在街上整夜整夜的走,去酒吧一杯一杯的将啤酒灌到肚中,在娇艳的霓红灯光下、在震耳的摇滚乐中尽情扭动身躯,大声唱歌…从酒吧出来谁也不愿意回去,便从街头走到街尾,从街尾走到街头,一遍一遍地。坐在大桥上吹风、听水声,很快乐。纯粹的快乐,听茂容唱那首许微的《蓝莲花》,听万胜唱张学友的《一万个伤心的理由》,然后我们大声的笑,随着滚滚流水!

青春不带一丝停滞,豪情万丈,就像郑智化在《水手》里唱的“苦涩的沙吹痛脸庞的感觉,像父亲的责骂母亲的哭泣永远难忘记,年少的我喜欢一个人在海边…他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦…”我们疯狂的喜欢着音乐·篮球,文学,虽然生活中充满着苦涩、压抑。年轻的心什么也不怕,泪水也许只能夜里独自偷偷擦干。

最后一次相聚是沉默的,虽然表面都在微笑。

阿木说“别难过现在的分离只是短暂的,我们以后一定还会相聚的,来多喝几杯…”

非飞首先举起杯“是啊,只要彼此牵挂,我们还愁个啥,”我们笑了,是无奈的笑,今日的分离也许是永别,但彼此互相祝福才对,红尘里匆匆的过客,

我说“西出阳关无故人,劝君更进一杯酒,喝吧,”

彼此握手拥抱,最后唱起那首不知我们唱了多少遍的《朋友的心》“我们曾经同路走,我们曾经是朋友,人生的路坎坎坷坷让我们有了不同的追求,你在你的路上走,我在我的路上走,别因为那岁月匆匆而过忘了我们曾经是朋友…”我们突然热泪盈眶。

高中结束了,一段难忘生活离我远去,我与飞和茂容来到四川读书,阿木去了北京,其余的朋友各奔东西,散落在天涯各地。彼此想的厉害却也无法相见,命运就是这样的,无论结束怎样我们都要接受,去面对,伤心难过只有夜幕降临时我独自感受,一个人、一个陌生的地方…四川的夜是凄凉凄凉的,天空暗的没有一丝的光,只听到窗外呼呼风声和风沙撕打玻璃的坚鸣声。常常一个人站在窗口前发呆,看着操场上一整夜都不灭的路风,微弱的光被黑夜包裹着,静静的沉默在自己的世界。

我想起与房东离别的情景心便不停的痛。时间长了,有些人、有些事也随之淡忘了,而有些人有些事事却更加的记忆深刻,我刻意去忘记它们总是无法办到。深夜里它们一幕幕在我脑海里翻转上演,那些思念的人漂泊何地,那些往事他们是否还想起…

夜里我是不常出去了,怕黑夜孤独的走陌生的街,怕泪再流浓浓的夜色、一个人走在长长的街道,路没有尽头,灯光刺痛着双眼。物质横飞的城市看着陌生的人来来去去,有些画面那么的熟悉,只是再不忍去想,因为心已无法承受…

那天陪A喝酒,他问我:“你很少说话,总是很沉默为什么啊?”

我不知道,真的但我不想说,这个世界上更多事是无法说得清的,就算说了别人也无法了解。“没有啊,我只是喜欢安静,有时话却挺多的…”

我们没有过多深的言语,只是聊聊学校八卦、网络新闻奇事。在新的环境里虽也认识了些朋友,但离去的终是怀念,即将分离的更无法挽留。过多的无奈、悲伤!依然喜欢着摇滚乐,常常将声音开的最大,几乎震碎耳膜。依然喜欢喝酒,只是一个人默默的吟到最后一杯,依然喜欢旅游,一个人去看三国古城,昭化古城;那是个古扑宏大的美丽之地,依稀可见蜀国的繁荣与与张翼德的铁马吼声。四川的山是高的、绿的,奇峰怪石无数总叫人吃惊到欢喜的地步!翠竹古树密的看不到一丝光,身在其中就像到了原始森林或黑夜来临。我喜欢这里的山清水秀,喜欢这里人的幽默坚强,但我清楚自己只是匆匆的过客,终究带不走什么。

岁月如歌,青春总在不禁意间流逝太多,抓不住,回首只有无尽哀愁。偶尔也喜欢写写文字,只是当苦涩的流年再现纸张时,我总不忍去看,曾经的梦感到很奢侈,它在不禁意间猛然破碎,无法接受、更无力承受,心也变得支离破碎~失去的真实太多。

有时问自己“我要怎样的活?”很茫然、前面真的很暗很暗,我什么也看不见!每次听到自己心跳便坚信了一个信念:为了不辜负生命,为了青春的无悔我必须走下去,乘风破浪活出自己的社会价值。活着,该为自己、为别人做点什么…

终究还是离开了四川,走时我并没有带走一片绿叶,也没有带走一滴水、一个朋友,只有满腔留恋伤痛。当汽笛声响起时,我不知所措。

当飞机在成都上空划过时,我热泪盈眶。

又一群朋友离我而去,又是一断割不断的牵挂…

人啊!谁也无法预料,命运总是意想不到。我即飞过南海上空来到海浪岛,一个遥远的不敢去想的地方,结束了我的学生时代。不知该欢喜还是忧愁,也许自己也无从知晓吧!

如今来到海南省两月临近,感觉总是不真实,这里的天气酷热难受,但这里的风景却很美丽迷人。层层不断的绿林秀气,高大的揶子树,还有雄壮波澜的南海。我醉了,惊了,梦啊,真实太过惊人了。

路蔓延开来,望不到尽头,我必须走下去~因为我心在跳动、因为青春的歌还在继续。

写与2011/7/8~11夜,为怀念那些失去的青春岁月、挚朋好友…

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篇6:花样年华作文500字

全文共 548 字

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我特别喜欢笑,但我更喜欢看别人笑。

这笑声的第一人,非周嘉怡莫属了。她那魔性的笑声被班上的人称为“打嗝式”笑声。一阵急促而有节奏的笑声响起:“鹅、鹅、鹅”,“鹅、鹅、鹅”……一猜就知道是她在笑。见她一手捂着嘴,一手捂着肚子,像控制不住自己身体一样,笑得一会儿向前倾,一会儿又微微后仰,两片眼镜下只看到眯成缝的眼睛,眉毛高高地伏在镜框之上,就像书法家笔下灵动飞舞的“一”字一样。她的笑声一响起,马上就会感染很多人,再加上一些男生在旁边播报,“接下来请欣赏周嘉怡打嗝式的笑声”,全班便乐开了花。

与周嘉怡的笑完全相反的便是陈瑜佳的笑,她的笑平常是很难察觉的,即便是笑了,也不会发出一点声响。当全班都被邹老师说的“理东西”,与“李东喜”逗笑的时候,我转头一望,我终于看到她笑了,她的嘴角微微上扬,轻轻地用手遮住了嘴,红色镜框里的大眼睛闪闪烁烁,诉说着喜悦,那样子实在太优雅了,令人赏心悦目。

班长的笑极具感染力,班长笑起来,骤然就涨红了脸,红得像个大苹果,就像洪荒之力要爆发了一样,眼睛和眉毛挤在了一块儿,露出两排整齐的白牙。爽朗的笑声,在空中久久回荡,让人也想跟着笑起来。

多美好的笑声啊,就这样笑着吧,让大家的笑声在风中回荡、飘扬,让这带着温度的笑声去感染每一个人。

不负韶华好时光,就这样尽情地笑吧,笑啊。

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篇7:优美作文范文:破蛹的青春年华

全文共 849 字

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那天,第一次来到这个陌生的校园,在父亲的陪伴下,带着那份对家的依恋,踏进了建校这片热土。进校的那瞬间,一阵气息向我袭来,仿佛那就是来自白色象牙塔中的那份自由,面对这全新的一切、陌生的一切,我知道这就是我即将去适应的新校园。

一切繁新,足以遗忘过去的那些不快,就像毛毛虫蜕变成美丽的蝶,谁也不会想到它之前那么丑陋的模样。走在校园中,随处都可见那一张张充满活力与朝气的脸庞。青春,在这里主宰;青春,在这个宛如花园般的学校中洋溢着它的缤纷。

它——就像刚破蛹的蝶,即将展翅,渴望飞向自由的天空。虽然翅膀依旧稚嫩,但是骨子里的那份倔强在不断地涌出,就像先如今的我们渴望自由,渴望独立。军训的第一天,烈日炎炎,心中的烦躁,依旧难以去除。在期待之中,军训生活便正式开始了。我们认识了汤教官。

只是比我们大两岁却显得那么老成。他就像一位邻家大哥哥般告诉我们,告诉我们他的经历,那些趣事和他的错过。军训中,站军姿、下蹲、跨立、转体……

一个个看似简单但要求苛刻的动作,因为我们和教官的共同努力和那股认真劲而拜倒在我们的脚下。因为认真,所以青春才得以展现其独特的魅力,尽管汗流浃背,可是同学们依旧坚持。因为我们相信只要心中的那个信念不倒,就一定能成功。 挺拔的军姿,整齐的踏步,我们显然已成为了一名真正的军人。墙上的奖状足以证明一切,最起码我们 没有辜负老师和教官给予的厚望。如果以军训前的我们还是长不大的孩子,那么军训后的我们便成长了,就如同破蛹的蝶,在它的展翅飞向蓝天的那刻起,它注定要承担某些东西,也许会来自天敌的威胁,也许是摄食的艰辛。

因为它曾经为了那一瞬间的美丽而努力奋斗,也因为它的那份坚持它才能拥有那对可以飞舞在万花丛中的翅。我们在离家的那刻起便注定要自己去承担生活中的那些苦与痛,艰辛与不易,而这一切的一切也只是为了能够飞得更高,看得更远罢了。

青春,弥足珍贵,只有一次;破蛹,那一瞬间精彩美丽,也只有一次。所以为了这短暂而又珍贵的青春,我们必须要做点儿什么。我想或许那就是如军训中那般一丝不苟,如蝶般奋斗吧!

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篇8:明媚的春天,花样的年华作文

全文共 961 字

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隆冬走去,阳春到来,这是自然写的歌;童年渐去,青春显现,这条路,我该如何走?

——题记

一个明媚的早晨,鸟鸣声连绵不绝的流入我的耳畔。放下手中的书,转视窗外——那是一片充满生机的春天

树木抽芽,鲜花吐芳,鸟儿飞窜于树枝之间,让甜美的声音回荡于树林之中,在还没有睡醒的天空上,早已飞着两只绚丽的风筝。

我走下楼,嗅着这散放着活力生机的清风。不知为什么,我开始困惑:我与风,同是一样的年少,却为何没有风那般的快乐与自由?

我面前的东方,朝阳已经从大山背后钻了出来,它挥洒着金光,犹如一只正在跳跃的小松鼠,跳上了高山,跳上了白云,跃上了蓝天。身后那片昏暗的土地顿时被添上了美丽的色彩;那蜿蜒在我身旁的小溪,淙淙流淌,偶尔激荡起来的一簇水花,在太阳下显得熠熠生辉,它最终消失于丛林之间……

不知是小河闪着粼粼波光的美丽,还是清风冥冥之中的指引,我竟不由自主地向小河深处走去。

但我不知道,走过森林,那小河的前方究竟是平坦还是崎岖……

河欢快的向前奔跑,前方有着许许多多的拦路的石头,小河依然向前奔跑,尽管小河的身体被石头撞得粉身碎骨;小河欢快的向前奔跑,前方布满了许许多多的碎玻璃渣,小河依然向前奔跑,尽管小河的心灵被千刀万剐。在它的两侧,开满了鲜花。

前方,小河跑到了尽头,看到这一幕,我心头不禁一震:奔腾不息的小河,最终变成的是一滩泥水……

为什么,小河最终的归宿是一滩烂泥,可它对它受到的折磨,却依然是“哗啦啦”的欢歌?

就在我认为这问题不可能有答案,并且渐渐淡忘时,在我耳边,响起了一首歌……

我顿时明白为什么小河最终是那种结果,却依然在欢笑,因为它的青春,选择了向前奔跑,也只因为它,花香洋溢了整片林子,尽管它最终结果是消亡。

我转视身旁,那是一面镜子,镜中的我早已稚气不在,留下的,是青春的样子。我开始有了自己的梦想——植物学家,我愿意整天与花草为伴。可父母,却是语重心长的教导——学习为重。我曾退缩过,但在这似火的青春,又有什么事是能让我们放弃的呢?我要做主青春尽管最后我们都会长眠地下,但是那样,我仍不后悔,因为我曾在青春去跑过,去跳过,去努力的奋斗过……

那首歌,仍在我耳边回响:

“今天我是封面人物,银河像梦的蓝图,就让我,勇敢的走每一步我的路,我的未来式,由我做主,每一个动作,我都完整投入,不断电的你,陪我加速,奔跑在我们的领土……”

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篇9:人生年华作文800字

全文共 808 字

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每一个人的童年都是不一样的,或者枯燥乏味,亦或者灿烂辉煌。听完董老师的故事后,我不得不承认,如果把董老师的童年比作灿若星尘的花火,那我的则是黯淡无光的沙土。

我的童年,三点一线。学校,家里,还有补习班。我甚至不知道为什么我幼儿园还没毕业就要上补习班。每次透过窗外看与我一般大的孩子玩得那么高兴,我只有羡慕。后面学习成绩上去了,才知道当初那么拼命是为了什么。今天的努力只为遇见明天更好的自己。

董老师,从他的演讲中听得出他是一位讲情义、有担当,会为了自己梦想而去拼搏奋斗的人。他可以为了一本《钢铁是怎样炼成的》而遍体鳞伤。可以为了一个承诺找一位曾给过他一杯凉茶的女孩数年,因为他还没借给这个女孩《钢铁是怎样炼成的》,也可以讲到动情处时就湿了眼眶。同时,董老师也是一位幽默的讲述者,会为了调节气氛与同学互动、做游戏,会给我们讲把蛇蛋当鸟蛋孵化,也会把小虎崽当小花猫带回家养。最令我感到的故事是董老师讲述他的母亲,他的母亲也是一位伟大的母亲。在儿子病重之时孤身一人去喊魂,一声声地叫喊着:“猷宝啊,回来啊……”这样的母亲令人敬佩,最后也是神了,高烧痊愈了。这哪是感动上苍啊,这叫“爱”。

董老师说,写作文要“独特、个性、与众不同”。这样才能吸引注意,要察觉别人察觉不到的东西。当个作家最不能缺的就是爱。这份爱有自己的,也有他人的。正如董老师讲“欢喜爹”的时候,讲到“欢喜爹”离奇自杀的激动。他一直不明白“欢喜爹”为什么要自杀,直到他看完了《老人与海》,他发现“欢喜爹”仿佛就是那个老渔夫圣地亚哥,为自己而活。第二个江边的故事是大小双俩兄弟,大双在长江边溺水身亡,除了鼻子出血之外,就好像睡着了一样。有一次划船过长江的时候,小双此前一直要去找哥哥。现在,大小双都抢过了长江,小双终于找到了属于大双的灵魂。

童年就像一首歌,或许索然无味,或许美好快乐。但它依旧是童年,无可替代的童年。此时我又想起了一句话:愿你走出半生,归来仍是少年。

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篇10:再回首那些似水年华

全文共 1158 字

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“同学们好,我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照,似乎所有的小学点滴映入眼帘,历历在目。我看到了我的母校,看到了,我的老师……

当那个炎炎夏日逝去时,当我们为此感到抱怨时,我们抱着这种心态去上第一节音乐课。踏入那音乐的圣堂!感到满屋冰凉的冷气,正当我们享受着那一丝凉意之时,我注意到了,在墙边有个人,是谁?

那是我们的音乐老师,我们叫她小王老师,她虽然没有苗条的身材,也没有挺拔的身躯,高贵的气质。但她给我的第一印象很不错,很和蔼,很朴实。至于她的穿着总是那么的休闲!让我在她的课堂里感觉不到丝毫的紧张,让我认为音乐是快乐的!是美好的!是我向往的!小王老师的教学总有自己的一套——只要你唱的好,随你怎么玩。但那些在这方面没天赋的,她也耐心的去教,从不骂学生。在她的眼里,他们就是自己的儿女!

时光匆匆,一晃就到期末了。当小王老师说出考试歌曲时,大家都张大嘴巴,口中嚷嚷道不可能吧!她让我们唱的是《再回首》,虽然这首歌没有那么多真假音的转换,但是副歌一句一行,必须有灵活的运用气息的方法。她带我们先唱了一遍,她的声音,宛如草原上一棵嫩绿的小草,娇脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨,晶莹剔透。美极了!听完老师的演唱后,显然大家对自己的分数报以绝望,但小王老师却嘟着嘴说道她的口头禅:“不要这样!大家努力点,一切极有可能!来,我一个一个挑你们缺点,要学会不断弥补、改善自己。像我一样!”她边说边拍着胸脯,紧接着两声咳嗽声。惹得我们忍俊不禁!

“曾经在幽幽暗暗……赫!再来一遍!曾经……”在不断练习后,我独自一人去找老师帮我指点指点!老师给我教了我更好运用气息,也指出我的不足。在我要走时,她说了一句话:“你的声音很好!你当期末考的男生领唱吧”正是这句话,让我对音乐产生强烈的兴趣!这是我第一次别人认同我的能力。这句话,给我带来的是音乐对我一生的快乐!

离考试还有五分钟,我站在幕后时,我一个想到的就是那台底的观众。那汗珠在我脸上不断滑落,此时脑袋也是空白的,那脚更是抖得不听使唤。可是当那帷幕渐渐拉开时,我看到了小王老师,她站在那中央,不停的鼓掌。她的微笑似乎有一种魔力,能把紧张抛到九霄云外。她的笑容,我难以抗拒,唱不好的话,我就对不起老师的细心指导!心想什么都不管了,拼了!我渐渐开始发声,我也努力运用方法唱歌。“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问……只有那无尽的长路伴着我”苦尽甘来,我得来的是雷鸣般的掌声与欢呼雀跃!那天是我的生日,我收到了在那个年纪时最好的礼物,而这礼物,来自我那只懂付出不想回报的老师。

时光转纵即逝,一去就是2年,但我却从没因为时间的洗刷而忘记过去,小王老师,是我最大的恩师!她给我留下的是刻苦铭心的回忆。“再回首恍然如梦,再回首我心依旧,只有那位老师在默默祝福着我……”

我还清晰的记得,考后。你跟我说

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篇11:逝去的年华作文800字

全文共 774 字

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童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里,在这条小溪里,既有快乐的笑声,也有伤心的眼泪,童年又似一支单调的蜡笔,细细地描绘出我的内心,在这幅画卷里,既有和风细雨般的浅色,也有庄严肃穆的深色。

逝去年华里,童年的记忆是一场未醒的梦,在梦里,我看到一双温柔细腻的手充满爱的温度抚摸着我,我听到,‘摇啊摇,我的乖宝宝’柔和温馨的曲调,我闻到,爱的气息渐渐融入心中,滋润了那宁静的夜晚,我闭下眼,假装睡着了,体会爱的温暖,把今晚的美梦存留在记忆里。

在那逝去的年华里,童年的记忆是街口高高的台阶,虽然过了我们的头顶,却一个个青蛙似的往上跳,如同小鱼儿看到饲料,争先恐后地争第一。‘呜呜呜’,刹那间传来哭声,伙伴们心急如焚地围着我,念叨着‘你,一定没事’,一双双嫩嫩的小手搭在我肩上。伙伴们用最可爱的笑容,神秘的眼神,告诉我,要坚强!

在那逝去的年华里,童年的记忆是星光中忽明忽暗的灯,虽然灯总会发亮,但这过程总是平凡又深刻,就像刚上学的我,每天早晨那份‘期望早餐’总警惕我,上学路上要小心,放学到家,妈妈总意味深长地问‘今天学了什么?你都会了吗?’表面只是乏味的问候,内心是热切的期望,如同电穿越火线时,那一刻人们的心中都寄托着期待,那闪烁的一刻,明亮了一切。

在那逝去的年华里,童年的记忆是炽热阳光下那辽阔的沙滩,在沙滩上,你手中有无数个贝壳,如同你在升学时,有无数条路选择,人生是要靠自己主宰的,你不懈努力一定能创造出一个神奇般的命运,而你如果不断的把自己推向悬崖,在这过程里,母亲伸出了过来更年期的收现已布满了皱纹粗糙的搭在我肩上仿佛把真谛传给了我,选择要为以后着想,那双手依然让我们感受爱有多伟大。

童年,是朦胧的诗,是淡雅的画,是经典的歌,是妈妈手铺出的星光大道,用爱填补缺陷,用爱创造奇迹,是身边的人造出的神秘轨道,用心去交换的,用情去改善的。

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篇12:追忆似水年华_范例

全文共 1132 字

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或许,那段纯洁,充满童真的小学生活与友谊已不复存在;或许,已记不起原来小学班上所有的同学;或许,到了初中,就意味着新的生活和友谊;可是,那几件刻骨铭心的事和几个生死相交的朋友,永不相忘!

—题记

这天,我想去解放碑买几本书,便央求妈妈陪我去,妈妈笑了笑,说:“你已经读初一了,已经长大了,不能总依靠父母,自己去吧!”虽然自己去并没有什么大不了的事,我经常自己去买东西,可今天没了妈妈的陪伴,总觉得心情不太好,或许是天空灰蒙蒙的缘故吧!我一路玩味儿着妈妈的话:你已经长大了”这句话似曾相识,却总也记不起来。当我来到重庆书城,我却猛然想起:当时,我还在读五年纪,已经要期末了,我想买几本辅导书,妈妈也同样说我长大了,自己去我心里还是害怕,便叫上了几个同学:大师兄学浩,小师妹逸雯,徒弟亮亮,小师侄晓东一起陪我买书,我们一路欢声笑语,来到重庆书城,我们迫不及待扎进了书海,约定一小时后大门口见面,不一会儿,一小时就过去了,当我们到门口集合时,发现亮亮不在了又等了他半个小时,还是没见到人,我们又“杀”回书海,寻寻觅觅了半个小时,仍不见其踪影,我们气喘吁吁地坐在地上,晓东说: “亮亮会不会被绑架了?”逸雯马上反驳道:不可能,以亮亮的体重,能抱得动他的人都少,还要在这么多人的地方绑架他,并不让人发觉,这样的人还没出生呢”逸雯说亮亮的体重,也就是说亮亮很胖,我马上灵机一动,说: “亮亮最喜欢什么?”学浩马上说: “吃”我们异口同声的说:六楼的新华餐厅!”我们马上跑了过去,亮亮果然在那,他看见我们,笑嘻嘻地说: “你们怎么来了?时间还早,作下来一起吃,嘿嘿……”我们全体晕倒……

不知谁碰了我一下,把我从记忆中拉回了现实,我急急忙忙买了书,往回走,突然在车站旁的花台上,发现了一只蜜蜂,又把我引入了回忆:我跟晓东也是很好的朋友,他有着大大的脑袋,精致得不食人间烟火的五官。他身上有着百花的香的香味,仿佛花的精魂在他身上翩翩起舞,也是这百花的香给我惹了“大祸”。一天,我和他在操场散步,突然一只小虫飞到了我的额头上,我用力一拍,随后一阵钻心的疼,马上鼓起了一个大包,我意识是一只蜜蜂,晓东急忙把我送进了医务室,校医给我鼓捣了一阵,说: “好了,这个包三,五,七,九天就能好”晕,三,五,七,九天,这么久,我对校医说: “有没有更快的?”校医说: “有啊,马上割掉”我听了,说: “算了,慢点就慢点吧!”我出了医务室,对晓东说: “都怪你太香了,招蜜蜂来蛰我”他坏坏的笑了笑,说道: “谁叫你这么倒霉”我们一起笑了起来……

汽车到站了,我急忙上了车…。。

往事如烟,现在,已经没有人再和我在书城找人,再也不会闻到百花的香和看见坏坏的笑了…。。我现在孤身一人,只有苦笑了。

暮色四合……

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篇13:热爱生命珍惜年华作文700字

全文共 729 字

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生命是什么?生命就是冬日严寒中争奇斗艳的腊梅;生命是石头缝里顽强不屈的小草;生命是熊熊烈火中渺小坚强的蚂蚁……生命随处可见,它,虽短暂却又顽强、坚韧。

生命是什么?生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。我家里有一株百折不挠的金边瑞香,它和玫瑰一样艳丽,像腊梅那样坚强。去年,我们一家人兴高采烈地外出旅游,旅游途中,我们对家里的花儿只能“不管不顾”,浇花的事儿也是“鞭长莫及”,早就被旅途的快乐填满,把花儿忘到爪哇国了……可是万万没想到的是,在酷夏炎热而又干燥的环境中,我们家里的金边瑞香竟然渡过了难关,仍然坚韧不拔。金边瑞香“临危不惧”,差点儿就“翘辫子”,但它执着坚强地等待着妈妈的“灵丹妙药”。我们旅游回来,妈妈开始全面抢救挣扎在死亡线上的花儿们,妈妈的“魔法”轻轻一点,金边瑞香又更加挺拔,在一众耷拉着脑袋的花儿中拥有“别具一格”的风采。

植物都能如此爱惜自己的生命,人们何乐而不为呢?有一些人,由于学习上的压力或是失业、高考落榜等原因,万念俱灰,就想抛弃自己宝贵的生命。结束生命,永远长眠是多么轻而易举的事儿,不需要多长时间,就能做到,但是这样真的好吗?因为一点点挫折就悲观厌世,值得吗?我们的父母含辛茹苦培养我们,就这样直接告别世界是多么令人痛心,多么不负责任!

火,多么令人畏惧,无情的大火夺去了很多人的生命,大部分人被困在火的世界中,可能就再也见不到第二天的黎明。可是小草——没有花儿娇艳,没有大树伟岸,没有蓝天的广阔,没有大山的巍峨,但它即使被火烧了,还能“一岁一枯荣”。

我们要珍惜生命,让生命发出每个人的异彩,不要虚度年华,碌碌无为。生命是宝贵的,更是高贵的,应该是坚韧不屈,更要细心呵护的。让我们一起热爱生命,奏响属于自己人生的独特篇章!

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篇14:青春是年华里的一棵树作文600字

全文共 602 字

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匆匆年华里,拥有一棵青春,是我最珍贵的财富,青春就像黄金,他可以被你雕塑成自己心中最渴盼的美好形象。

习惯了两点一线的生活,习惯了哭过笑过后依然坚持着,习惯了在固定的时间里挥洒青春的汗水,高中以来,我喜欢上了安静,喜欢独自坐在教室看梦想花开,喜欢轻轻地将思绪浸染在洁白的纸页之上……

诗句像调皮的孩子,总是无声地溜走,只叹时间太瘦,指缝太宽。我如蜉蝣般将生命浓缩,将一种信念根植于心,时时为生命的绽放做好准备。

当夕阳努力地将剩下的余辉洒向大地,教室里仅剩下窸窸窣窣的翻书声。这是青春伸展枝叶的声音。

高中的黑板一直都是满满的,充斥着函数、语法、复合句,等等。旧的刚被擦掉,新的又重新写上,粉笔染白了老师的手指,勾勒出了我青春的轨迹。同学们奋斗的身影,老师们辛勤讲课的画面与满满的板书刻入我的世界,让我的世界不再空洞苍白。

于丹曾说过,能够让我们真正在心里酝酿的东西,值得我们再去努力。青春是棵树,一棵寿龄并不长的树,一棵你不努力它就结不出果子的树。所以,我们唯有用拼搏、坚持、理想和追求,才能使青春之树茁壮成长,硕果累累。

青春没有后悔,既然选择了拼搏,就一条路走下去。——不论路上是否布满荆棘,是否会有哭泣。

我的青春,不是谁的花朵。

她会是一棵大树,枝繁叶茂,根深千尺。岁月留下年轮,那是她的成长。

她会是一棵大树,可以予人依靠和阴凉。她与自然息息相通,牵手生长。

她会是一棵大树,会有花有果。无论哪种,一样美丽。

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篇15:流水光阴,飞翔年华作文600字

全文共 596 字

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时间如水,一去不还。——题记

我又回到了这里。上一次,已经是半年前了。大街,依然如故,可是,已经物是人非了。我,也要迈上六年级的阶梯了。

小时发生的事,好像就在昨天,而现在却看不见一个故友。时间如流水,一会儿就被潮流击打下去了。剩下的,只是无限的遐想。

记得小时候,做梦都想飞起来。我天天磨着大人们,让我飞起来,结果可想而知,遭到一顿痛骂。在幻想里,我拥有了一双透明的翅膀,自由地在天空翱翔。现在回想起来,真是可笑。可是,谁的童年不是天真的呢?

那时候,我常常独自看着窗外发呆,出神地望着鸟儿,希望也有一双翅膀,再难看也可以。那时,有一只鸟儿最出众,那是一只鸽子,全身雪白,只有翅膀的尖端有淡淡的灰色,在阳光下展现出灰蓝色的色彩,它是所有鸽子中最耀眼的那只。我就想,我如果是这只鸽子就好了。

岁月不待人,转眼我已经长大了。可是,我却莫名地想念可以在幻想中飞翔的日子,这样的日子也一点点的变得遥远了。此后,一见到鸽子,我就会想起我的“飞翔梦”。

再后来,我乘坐着飞机,穿梭在云层中,实现了我的“飞翔梦”。我原本以为这个“飞翔梦”实现的时候我会非常激动,然而并没有,而是有了一种更加强烈的愿望,希望能够独自飞翔在天空中。我知道,这只可能是个梦。

光阴如流水,一去不还;光阴如流水,留下了我的飞翔梦;光阴如流水,冲走了儿时的天真。水总有一天会流尽,用尽。光阴如流水,不会为哪一个人停留,也不会留下儿时的天真烂漫。

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篇16:注意似水年华六年级作文

全文共 533 字

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我们的年华已在明亮的教室,成“河”的汗和无限的抱怨与每天的嬉笑中渐渐逝去了。我们似水的年华在时间的流里销声匿迹了;我那似水的年华随着成“河”的汗水渐渐隐退了;我们那似水的年华啊!在无尽的徘徊,无尽的泪水,无尽的笑声中消失的无影无踪。在这无尽年华中,我的年华是那么渺小,但是我对我的年华就真当没有一点点情和义吗?

我们是在奔跑的野马,我们——我和我的同学,老师,在一起玩耍,一起成长,一起经历生活中的点点滴滴,我一想到这儿,就不禁头涔涔而泪潸潸了;但我却是在毕业前夕,才知道回忆。

我怀念学校国旗台旁的花坛,怀念我们曾一起去那里闻花香听鸟语的日子;我怀念每次期末时我们一起付出的心血,我一想到这儿,就不禁叹起气来;我怀念我们一起面对困难,一起上台合唱时的种种情景,他们在我似水的年华中发出闪亮的光彩,这些记忆就是我似水年华中最重要的“宝藏”。

我似水的年华已随潮起出现了,但现在又要将潮落退去。虽然它已退去,但会一直在我心中永驻,长存。

现如今,我常数着我年华之树上旋转的年轮;常看树上吊挂着的点点记忆之光;常听树顶上星星嬉戏的笑声,真像当年的我们;常忆我和同学们在一起的情景;常坐在我那年华之树,生命之树的树干上,脚荡在空中,摇啊摇……

人生如梦,年华在这场梦中又算什么呢?

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篇17:有关似水年华的高二

全文共 690 字

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痕迹是与你回眸而过的红尘旅客;又像是和你相知相伴的爱人;是迫近黄昏的薄暮,怕黄昏不觉又黄昏;是维多利亚式的黑色友情,不销魂怎道不销魂?痕迹,穿过时光的藩篱,零泪的洗礼之后,它将永久铭记在我们“生”的记忆中。从此以后的多年时光中,回首在自己追梦的漫漫长夜里,可以俯瞰自己青葱的岁月,缄默地对自己说:“这就是痕迹,我的年华

痕迹是人生的开始,伴随我们看过梦酔梦醒,缘起缘灭。在岁月的荏苒后,痕迹在晨光下格外耀眼。他是我的导师,它教会我用“纤云巧弄酔里梦,青鸟不传恨”的态度去原凉身边的每一个人,就算他是敌人。前路难测时,他告诉我“再靠近一步,前方就是黎明的曙光。”

月儿愁不知人儿愁,断肠人又忆断肠人,今夜,江里度三分,裙宽三寸,怎得端礼痕?不过,痕迹对我来说,终其一生,就像是《三更断魂曲》,一更,入愁,不解愁滋味;二更,断肠,语音初下;三更,人散,相见何如不见时?琴声渺茫,刺透黑夜,好似天寂边的一束闪耀流星,它的余华照射谢我,尽情地燃烧着我的灵魂,让我的思绪叠涌,缠绵悱恻。这一夜,我与它共舞,无论是华尔兹还是单人舞,我的年华已尽态极妍,爽籁发而清风生,纤妤凝而白云歇。就让我一醉而去,足矣!

在漫长的岁月里,痕迹已成为我梦中最美的一道风景,是“虹销雨霁,彩彻云衢,落霞与孤鹜齐飞,秋共长天一色,渔舟唱晚。”它在我被风卷起的如花般破碎的残年中划下了最闲的一笔。这一笔,没有浓墨重彩,没有惊世骇俗,也没有诗意般的挈誓和华丽的点缀。有的,只是闲云潭影空悠悠的平淡,物星移几度秋的丰润,坐看花虫鸟语时的唯美和梧桐下三更雨,空阶流到明的温婉多情。而这,便是我的生命的痕迹,我想要的年华……

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篇18:雕刻时光,手写年华

全文共 945 字

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前阵子在微信上看到一个在法国读书的姑娘的手写笔记,堪比艺术珍品。在规整的字体与布局中,明快合宜的色彩搭配让时光凝固。

今天到图书馆来,在小卖部看到一本心仪的胶套本,蓝色与粉红上下渲染着,将人带入了阳光雨后的树林。

空气清新。

点一杯竹叶青,窝在图书馆咖啡吧的高背沙发上,在这本文艺气息十足的笔记本上,记录下上午听课的心得。慢时光,需要慢慢品读。时而翻看从阅览室带过来的图书,遇到感兴趣的话题,用毕加索钢笔记录下点滴。

人民日报曾发布了一条简单生活的号召,其中有一项就是:停止使用中性笔,在家中准备一支好钢笔。

高中的时光,一支钢笔一直陪伴着我。不同于使用中性笔的是,使用钢笔不仅仅书写更加流畅,更能写出笔锋与轻重缓急,更重要的是,钢笔属于耐用品,用得越久,与它之间产生的感情越发深厚。也曾换过几次钢笔,但每一次更换钢笔的心情总是难舍难分的。总觉得自己和那支旧钢笔的缘分未尽。与钢笔的分手,是于记忆的载体的告别,从此意味着,记录下你这一段时光的一个老朋友与见证者从此不再与你相伴。这种感觉,总是让人唏嘘感叹。

上大学以后,几乎告别了钢笔。在大一下半学期的时候,中性笔成为了我记录课堂笔记的主要用笔。

后来,一个偶然的机会,在文具店里看到一支心仪的“毕加索”钢笔,价格也是不菲的,要一百出头。不知怎么的,这支钴蓝色的大气饱满的钢笔,唤起了我陈年的记忆。我想起了第一次看见好友细心运笔、写出漂亮的带有笔锋的字时的情形;想起了多年自我习练书法过程中的许多心得。久久驻足,终于还是买下了这支“毕加索”。

刚才,便握着这支心爱的钢笔,在那本新买的文艺气息十足的胶套本上,写下了点滴字句。

好的时光,是需要用心感受,用手记录的。在摄影术发明之前,画家可谓承担了这一重任。同时,画家们沉浸自然风光的同时,也在发挥主体性的作用,建构出了属于自己的印象。

喜欢印象派的作品,这样的作品,不是对自然风光的机械重复。而一扫而过的印象,往往是最为感人的部分。画家捕捉了这一印象,创造出许多明丽动人的画面。

对于一个用文字记录生活的人而言,飘过脑间的灵感,正是现实世界的一幅印象派写照。

用笔记录生活,不仅仅是还原生活,更重要的是,建构一个时光的掠影。每一次回顾,都会发现别样记忆的影子。

这样的书写,大概可以写就博尔赫斯笔下的“沙之书”了吧。

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篇19:有关记忆作文:逝去的年华

全文共 402 字

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你走了

永远的走了

离开了这个世界

离开了我们大家

你还记不记得

四年级我和你同桌的时候

在上课开小差、传纸条

被老师发现了

去罚站

你知不知道

我们班的所有成员

在周一给你送去了70张纸条

上面写满了我们对你的祝福

周四

我们集体停课

为你折了整整1000只纸鹤

上面是我们对你的祝福

可是病痛还是夺去了你的生命

12年!!!

你的生命只有短暂的12年啊

12年中,有5年半的时间我们是一起走过的

虽然你已去

可是我们友谊永远不去

我们曾经承诺过

你永远是我们的一员、是我们的一份子

距离升学考只有60多天了

赵老师曾多次告诉我们

你的分

我们来考

我们来帮你积分…你的成绩将永远留在我们的心间

现在我们是天各一方

也许

你在天堂也会过得快乐吧

我只想告诉你

天堂有一种痛苦

叫做思念

而人间

也有一种痛苦

叫回忆……

(给我们的同学,虽然她已离我们而去,可是,我们对她的友谊,万古不变,就算长大了我们参加同学聚会的时候,还是会想起,我们有一个同学,她名字叫:何青颖……)

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篇20:我想要的青春年华作文

全文共 1041 字

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你说生活像沙漠,那是你心中缺少绿洲,做一个金色的梦,就会有一份绿的收获。

题记

我愿有一个扑朔迷离的金色梦,所有许许多多的梦想跳入童年的背筐中。一张张儿时的照片,一幕幕生动的情景,不断出现在童年梦幻中。背筐撑起我生命的航班,撑起我儿时的梦想天堂。在荒芜的平原上洒下绿野的希望,种植下生机的种子。在心灵原野上,开花结果,但我愿那是棵无花果。

我愿有一个花一般的草木年华,插上天使的翅膀,托起童话的殿堂。回首生命走过的花季雨季,宛若飞机划过天空的那一瞬间,成了岁月的印记。坐着,看朝阳从山峰累累爬上,怨那阳光天天如此灿烂,伴着夕阳缓缓滑落,远离了世俗,抛开了一切孤寂与忧愁,那时,它又重染上了岁月无情的指纹。

我愿有Angle的印记,随着时间的飞逝,展开洁白的羽翼,重逢久违的蓝天,久违的自由。去飞降在梦中的香格里拉,永远那么逍遥。再没有什么缠绵,再没有童年编织的梦。仰起脸仰望天际,总是那么深湛,不管你有多少烦恼、伤心事,它还是那样,那么的蓝,太阳,还是有出来,滑落的瞬间。世界不会因你而改变,即使我是无忧无虑的天使仙子。

我愿时间永远定格,定格在最温馨的时刻,轻轻把手表按下,永驻那画面,定格住那一瞬间。洗涤心灵的污秽,但,永远是那个无知的小女孩吗?我有许多追求,我有许多向往。我憧憬原离世俗的天堂,憧憬辽阔无边的草原。但,仅仅是对着几匹野马吗?不是的,更令我神往的是那随风逍遥的日子,但,那可能会实现吗?

我愿我是一只被捕的青蛙,因为那生活失去了昔日的色彩。我有世人满足不了的愿望,我想做一名女强人的欲望,想挣扎起翅膀追寻,却害怕受伤。明媚的阳光依旧,那么,以前的一切,过去的种种,还会复返吗?靓丽的青春还会永驻吗?

我愿日月不再循环,花儿不再凋谢。但,那也只是虚幻,只是梦中满足自己的白日梦,可能会实现吗?我失去羽翼飞翔,寻找属于自己的天空,却寻不到往日的印记。也许,画面已定格,只是迷迷茫茫,从天使变凡人的我,了无痕迹,只是留下当日的辉煌。

我愿抛开人世间所有的烦恼。生活有许许多多的无奈,当快艇疾驰过海面,留下了许多余波。它,成了历史的见证,在那一瞬间,它成了世人憧憬的永恒。潇洒挥挥手,轻轻离开,给我们留下的是孤单的背影。只是短短的一秒,就变成了永恒。只是没有再见面,就成了离别。

桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候;燕子去了,有再来的时候,Angel轻轻对我说:冬天来了,春天还会远吗?我答应过天使,轻轻的我走了,坚决不带走任何一片五彩的朝霞……(尾音)

[我想要的青春年华作文

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