两学一做四个意识大讨论心得体会（经典20篇）

观看了感动中国十大人物的颁奖晚会，获选的十大人物都很值得我们学习，尤其对获选人黄大发的默默无闻的精神，深受感动和启发，学习黄大发同志坚定不移、愚公移山的奋斗精神，收获颇丰。

黄大发同志是名副其实的年份英雄，也是决胜脱贫攻坚的时代楷模。他几十年如一日，把人民作为最温暖的初心，最崇高的信仰，率领群众凿水渠、开山路、造粮田，一辈子、一条渠，客服艰难困苦，穿越几座大山，横过多处悬崖，创造人间奇迹。黄大发同志对党忠诚、心系群众、忘我工作和无私奉献的优秀品质深深地感染了我。正如省委书记、省人大常委会主任陈敏尔同志评价他那样，信仰可以高大上，也可以接地气。

作为一名党员干部，我的信仰也曾高大上，但对照黄大发同志的事迹来看，我是否接地气?自己是一名出生在基层的农家娃，在组织的关心下一步一步走到了今天，回想起当初自己“生于基层、成长基层、工作基层、建设基层、奉献青春”的入职誓言，自己确实沉下了基层，但地气还是接得不够，导致于在开展某些工作时还存在地气不足、思想陈旧、方法不新。通过对黄大发同志先进事迹和对《塘约道路》《苦难辉煌》等基层工作读物及党史书籍的学习，我深知自己工作的特殊性，在今后的工作中努力从以下几个方面进行努力，把自己的信仰用实践来证明也可以接地气的，用时间的齿轮来推动向黄大发、龙增刚、文朝荣、邓迎香等身边的先进人物靠齐。

一是提升好几种能力。首先提升好个人的身体素质，俗话说“打铁还需本身硬，身体是革命的本钱”，好的身体是干事创业的根本，只有身体好了就可以身体力行，才能弯腰实践。再次提升好个人的知识结构，把学习这个人生永恒的主题坚持好，学习党的政策法规、学习业务理论技巧、学习待人接物，主动适应新常态，不断练就新能力。

二是坚守好几个原则。首先遵守好各项法律法规和工作的组织原则，严守规矩底线，不踩法律红线，按规矩办事，用制度管人。再次是严守工作原则，始终坚持不推诿不扯皮、不摊派不遥控，搞好单位团结，带好干部队伍，处理好各项工作事务，能解决的绝不过夜，不能及时解决的研究商量解决。第三是守好生活原则，延承传统美德，认真践行社会主义核心价值观，坚持尊老爱幼，争做一名孝顺的儿子、合格的丈夫、称职的父亲、和谐的邻居、合格的市民。

三是履行好几份职责。一方面要履行好家庭的职责，对于分居的父母亲人要经常走访，平时或周末多陪陪老人，对于子女要履行好自己的职责，当好子女人生的第一任老师。一方面要履行好自己的工作职责，组织和领导安排的要及时抓落实，自己分管负责的要亲自指导跟踪问效。另一方面要履行好自己的社会职责，作为一位公民一名国家干部，要敢于同社会的不良风气说不，要善于带头做合格公民，传播正能量，传递好声音。

总之，作为一名党员干部，我相信自己能够把时代发展的热情洋洒在这片故土，也能够坚持在党的领导下，与时代发展同心同向。

扶贫攻坚，更需要我们党员干部多一些担当，多一些办法，多一些接地气的思路，用换位思考的方法，来解决群众遇到的实际困难。

一、走访困难户方面

要带着细心去走访，做到有的放矢。走访户前，要认真了解全村的基本情景以及走访的群众类型(五保，低保，扶贫户，劳动力情景等)。群众对政策的知晓了解情景。

要带着诚心去走访，做到将心比心。在走访过程中，尽可能地到群众家中看一看，听一听，采用拉家常的方式，以请教的语气，重点了解群众家庭生产，生活中存在的问题，对群众要实话实说。对于有些群众当面不情愿说的话，可留下公示的电话，期望能听到他们的真实声音和期盼。在走访过程中，看到部分群众生活相当艰苦，异常是一些因病残导致家庭贫困的现实(群众年老、身边无人照料、房屋破旧、生活贫苦)，要在走访时一一进行了解记录。

要调整好心态。在走访困难群众时候，要将群众当自我的亲人，朋友，以诚相待。要改变工作作风。在处理困难群众问题时候，要结合有关政策的基础下，要有耐心，动之以情，晓之以理，一遍不行，要讲两遍，三遍。一次不在家，就走两次，三次，来调处解决问题。走访群众时，很多群众都进取配合，他们对我们的工作都十分理解和支持，又是倒茶，又是拿凳子让坐。感激群众对我们工作的理解和配合，今后应认真将工作做好。也许有时候走访了不必须能解决什么问题，但我们来了。经常走访是拉近群众的距离，打好群众基础，无形中为社会和谐稳定作出贡献。

二、制定帮扶措施方面

在工作中要勤于思考，充分研究实际情景，因地制宜，合理进行调整。

1.持之以恒开展帮扶。精准扶贫是一长期系统工程，需要长期的努力。应根据实际，制定长期计划，给予扶贫对象长期、持续跟踪的帮忙。

2.结合被帮扶对象的实际特点开展帮扶。在帮扶对象中，因病致贫，因贫返病现象相当普遍。应立足实际，创新帮扶措施，增强其脱贫本事，使之早日脱贫致富。

3.加强与村、镇、县沟通联系，给予困难群众创造适宜的就业机会，致富途径，使其增强造血本事。进一步采取措施，克服困难，切实解决其生产、生活中的困难，力求从根本上改善困难群众的生活水平。

在走访群众时，家中大部分是与老人交谈，见到年轻人不多，根据了解，大部分年轻人都在外面打工(做杂活)，老人一般在家里都以种田为主，而一般留守在家的老人都是年老体弱，无经济来源，很多老人都有认为自我给家庭带来负担。在走访时除了要多体谅他们的心境之外，还要多鼓励他们要树立信心、振奋精神、自力更生、争取早日脱贫。

我相信，任何困难都是暂时的，虽然此刻经济生活条件较差，但大家首先要有脱贫致富的勇气和决心，要认真学习致富技能，拓宽增收渠道，提高家庭收入。要相信在党和政府的带领下，经过自我的勤劳双手必须会创造出完美幸福生活。

电影结束了但我的心里久久不能平静下来，它所展现中国工农红军红四方面军血战河西走廊的的故事是那么的壮烈，那么的英勇无畏面对着数倍于自己的敌人和弹尽粮绝的局面依然没有退缩没有投降，这是什么精神?这是共产党人的大无畏精神，这是共产党人的献身精神，这更是共产党人的革命乐观主义精神!

电影中还有一个英雄的人物就是当时的前国防部长秦基伟将军年仅23岁，还只是红军的一个侦查科长，身处前无补给、后无援兵的绝境，他临危不乱，与敌人斗智斗勇，接连击退敌人多次进攻，在很年轻的时候便显露出一代将帅卓越的指挥才能。故事就发生在他守城突围的三天里。在这之前这支部队就已经弹尽粮绝了，没有补给也没有援军，秦基伟就要在这种局面下领导部队进行决死战斗。电影对桂芳这个角色刻画得浓墨重彩。她是和秦将军一同参加革命的同村人，与秦将军情同兄妹，生死致交。她性情刚烈，在得知自己已有三个月身孕后，坚决选择和孩子一起留在阵地上战斗直到牺牲;同时她又有很温柔的一面，，她最大的愿望就是等有时间了穿上最漂亮的红衣裳，请全团的人都参加，风风光光的把自己嫁出去。

影片给我留下印象最深的就是到了第三天夜里，红军顽强打退了敌人三天的疯狂进攻后，死的死，伤的伤，已经濒临弹尽粮绝的绝境了。秦将军深知部队已经不能再撑了，当晚，他决定派遣一支赶死队牵制敌人，掩护大部队突围。一直与他有战术分歧的老彭把自己的名字写在阵亡将士名薄里，主动请缨留下来掩护突围。其实他心里已经知道自己活不成了，但临走的时候还回头对秦基伟说，“老秦，咱俩的事还没完呢，你等!”等。等什么呢?等如果万一我还能活着回来，等战争结束了，咱俩接着吵?因为这万分之一的生存机率太美好，也因为这万分之一的生存机会太渺茫，所以只说到一半。

在日常生活中我们都渴望能够成为焦点、成为英雄，但是英雄是那么好当的吗?平常的生活又是何等的珍贵，相信在看完这电影后会有所感悟吧!

《儒林外史》为我们塑造了一个个生动鲜活却又令人含泪去笑的人物形象，既为我们描绘了一幅儒林群丑图，又写下了文运衰落、文人有厄的痛史，而在这众多的人物中，匡超人的形象别具意义。

匡超人是作者笔下的一个否定性人物，然而其实匡超人以前并不是这样。少年时期的匡超人手脚勤快，心地善良，事亲孝顺，漂泊在外时牵挂父亲，在兄长面前也很谦卑，懂得细心照料卧病在床的老父。然而渐渐地他却再也不是原来的自己：中了秀才后的势利;狠心逼妻回乡;潘三被捕后的翻脸无情;在牛布衣和冯琢庵面前的吹牛撒谎等等。其实在作者客观的描写中，我们看到了一个真实可感的匡超人，他以前的善良朴实令人欣赏，而他的堕落则既令人惋惜又令人憎恶。

那么又是什么原因使匡超人发生了改变?

其实，匡超人人物性格的形成、他的变质，一方面是社会原因，受社会环境的影响，造成这种悲剧的`是封建的社会制度，作者深刻地揭露和批判了八股取士的科举制度，以及势力的社会风气;另一方面，又有其自身的因素。对"功名富贵"的追求是匡超人堕落的重要原因。当尽孝与科举功名道路之间只能选择一个时，匡超人选择的是后者。此时的他已初露势利之心。

总之，匡超人自身的内因和外因交互作用，形成了匡超人这个典型人物。他的变质堕落不仅是他个人的悲剧，而且更具有社会性和时代性，更是全社会、全时代的悲剧。

“我是党员，我上!”

在医治病患的一线 在保障供应的后方 在联防联控的社区大院，这句话被重复了千千万万遍。掷地有声的背后，是一个个普通党员的身影。

他们，守土尽责，以“逆行”姿态奔赴阻击疫情的战场，与病魔殊死搏斗，不眠不休;他们，守土担责，用脚步丈量家家户户，宣讲排查不间断不停歇，落细落实。

这是一场没有硝烟的战争，无数个他们，坚守共产党员的初心使命，筑起抗击疫情新的长城。他们也为人子女为人父母，也有温馨小家亲密爱人。是什么，让他们放下牵挂，冲向战“疫”一线阵地?是共产党员这个共同的名字，更是这个名字的背后，那在革命年代用鲜血淬炼的赤诚，在建设年代用汗水凝聚的担当，在入党时毫不迟疑立下的光荣誓言：“随时准备为党和人民牺牲一切”。

高高飘扬的党旗，就是我们战胜疫病的底气!

省委书记赵克志强调，要围绕实现贵州的“中国梦”，以“十破十立”为重点，开展更高层次、更深程度、更广领域的新一轮思想大解放，在解放思想中统一意志、点燃激情，使全省广大干部群众始终对同步小康充满向往和追求，始终坚定发展自信、跨越自信、小康自信。市委书记刘奇凡指出，思想解放的程度，决定发展的速度。要深入推进“解放思想、转变作风、马上就办”活动，以更宽的视野推动思想大解放，以思想大解放推动铜仁大发展。石阡县委结合自身实际全面落实省委、市委的重大部署和指示，正在全县范围内持续深入开展解放思想“十破十立”大讨论活动，结合党的十八届三中全会对深化改革的新要求，进一步破除制约我县发展的思想观念和体制障碍，激发全县广大干部群众干事创业的激情，增强与全国同步全面建成小康社会的信心和决心、能力和办法，做到解放思想改革争先，转变作风务实苦干，确保把解放思想的成果转化为解决问题的实招和推动发展的动力。

一、解放思想，转变作风，就是要坚定信心凝聚改革发展的正能量

思想解放的程度决定着改革的深度、谋略的高度、开放的力度和发展的速度。作为一个欠开发、欠发达地方的决策层，解放思想是永恒的主题，而且越是到了发展的关键时期，越是要注重解放思想、更新观念。

石阡是一个区位较差、发展起点低的贫困县，但石阡有着茶叶、温泉等资源优势，且森林覆盖率达73%，有着中国温泉之乡、中国矿泉水之乡、中国苔茶之乡、中国长寿之乡等11个国字号品牌优势。在既要保住“青山”又要挖掘“金山”的双重压力下，石阡县委引导广大干部职工从原有的思维模式、工作方法中解脱出来，勇于创新、大胆突破。跳出石阡在大龙发展“飞地经济”，闯出了一条异地建园工业与生态互补的康庄路，利用茶园融资贷款缔造了扶贫开发的“石阡模式”，走出了一条产业生态双赢的高速路，抢抓第五轮农改试验催生的“石阡经验”，探出了贫困山区现代农业发展的先行路。等等，随着思剑高速的贯通和安江高速的建设，石阡的发展潜力将会空前释放，一些长期制约石阡发展的瓶颈逐一得到破解。实践证明，我们的思想是解放的，行动是有开拓精神的。

当前，石阡已进入了经济发展的快车道、政策机遇的黄金期，在这种形势下，不仅县委班子成员要坚持不懈地抓好思想解放，而且要引导基层解放思想，把解放思想贯穿于工作的全过程，切实转变作风，多说“怎么办”，少说“不能办”，敢于做前人没有做过的事，敢于走前人没有走过的路，敢破善立，善作善成，向解放思想要跨越的动力，向改革创新要跨越的空间。面对全面深化改革这个“大考”，要实现与全国同步全面建成小康社会这一宏伟目标，提出了“务实苦干，改革争先”的新时代石阡精神，号召全县党员干部树立以破除“安”的心态，强化危机意识;破除“怕”的心理，强化赶超意识;破除“私”的障碍，强化全局意识;破除“推”的陋习，强化责任意识为主要内容的“四破四强”思想，不断为“同步小康”积聚正能量，始终保持迎难而上的勇气、敢为人先的锐气、勇争上游的志气，形成干大事，干实事，干成事的良好氛围，百折不挠，志在必得，尽心、尽力、尽责地抓好全县经济社会发展各项工作，真正做到一级干给一级看，一级带着一级干，一级督促一级办，努力开创各项工作新局面。

二、解放思想，转变作风，就是要加强学习找准改革发展的着力点

学习是解放思想的动力，也是解放思想不出偏差的基础。解放思想要取得实效，就必须使思想认识符合于客观实际，统一于社会发展的客观规律。一方面要向发达地区学，用成功的经验提升自己，少出偏差，少走弯路;另一方面，要从书本上学，用先进的理论武装自己，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力、强化担当能力。深刻领会党的十八大、十八届三中全会，省委十一届四次全会，市委一届五次全会的新创新理论、全新观点和改革措施，尤其要加强对市场经济理论、资本运作程序、资本经营理念的学习与提升，紧跟形势发展需要，确保科学作决策、有效定措施。

当前和今后很长一段时间，石阡经济社会发展面临的最大问题仍然是发展慢，最紧迫的任务仍然是加快发展，要始终以经济建设为中心，坚持发展是第一要务、稳定是第一责任的意识不动摇，全力以赴在确保稳定的前提下，大力做好山、水、茶、城、游和“飞地经济”六篇文章，以“牵牛牵鼻子”的精准判断和“打蛇打七寸”精锐手段，奋力开创石阡改革发展新局面，力争到2020年，将矿泉水、石材、“飞地经济”和以旅游为主的其他产业打造成为4个“百亿级产业”。一是要抢抓机遇做大工业。立足于保护良好生态环境，在县内有选择性的发展矿泉水、茶叶、白酒、石材等资源型产业，在县外依托大龙“石阡产业园”积极主动承接东部产业转移，引进和培育新能源、新材料等高新技术产业和劳动密集型产业。加强园区基础设施配套，破解园区土地、人才、融资等发展难题，不断提升园区产业集聚能力和承载能力。二是要精准定位做优农业。进一步创新“三农”工作思路，加大产业结构调整力度，扩大茶叶、烤烟、经果林、无公害蔬菜、油茶、蛋鸡和畜牧水产养殖等产业基地建设，提高农民组织化程度，建立产供销一体化经营的管理机制，提高农产品进入市场的组织化程度，推动农业向集约化、规模化、标准化方向发展，打响以石阡苔茶中国驰名商标为代表的石阡农产品品牌。三是立足优势做活以旅游业。围绕打造环梵净山“金三角”文化旅游创新区重要节点，以“营养、健康、长寿”为主线，深度挖掘温泉文化、夜郎文化、民族文化，强力打造温泉、古城、佛顶山3张名片，着力打造纳入全省“100个旅游景区”的温泉健康养生城和佛顶山景区，力争将温泉健康养生城建成5A级“醉美温泉城”，把文化旅游业培育成为支撑石阡县域经济发展的一大支柱产业。

与此同时，要抓关键，破解制约瓶颈。一是要突出新型城镇化建设。要按照“一江两岸三组团，山水泉城苔茶香”的城市空间结构，推进以“人”为核心的城镇化，着力打造“美丽泉都”秀美县城品牌，坚持梯次发展，加快小城镇建设。因地制宜建设一批各具特色的小城镇，把相关产业、配套设施、基本公共服务向小城镇延伸，为城乡居民提供均等化的基本公共服务，逐步缩小城乡差别。二是要突出强化招商引资。要认真研究招商引资规律，大胆创新方式方法，围绕重点区域、重点产业、重点项目主动出击，努力引入更多的大项目、好项目落户石阡。三是要突出优化发展环境。坚持立说立行、办就办好，深入开展党政机关“效能革命”。通过深化改革进一步简化审批程序，推行“一站式”办理和“限时”办理，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感切实提高办事效率。加快转变政府职能，建设服务型政府，有效运用好政府这双有形之手和市场这双无形之手，加强对非公企业的扶持力度，激活民营经济发展活力。

三、解放思想，转变作风，就是要突出民生优先激发改革发展的源动力

毛泽东同志说：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力”。改革推动发展，发展为了人民，发展成果与人民共享，基于这样的辩证逻辑，必须把让群众过上美好生活作为工作的最高追求和发展的根本目的，坚持以人为本、民生优先，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题，全面提高人民群 众的生活质量。惟此，才能赢得人民群众的支持，激发推动改革发展的源动力。

一是围绕保持党的先进性和纯洁性，深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，结合“同步小康”驻村工作和万名干部结穷亲活动，问计于民、问政于民、问需于民，依靠人民群众解决改革发展中的难题。二是千方百计强化保障体系建设。规划建设返乡农民工创业园区，让更多的农民在家门口就业。进一步加大投入，使基本社会保障实现城乡全覆盖，让发展成果更多更好地惠及人民群众。加快教育和医疗卫生事业改革发展，大力实施“9+3”教育计划，鼓励社会力量办学，鼓励社会资本以更多形式举办医疗机构，逐步解决“上学难”、“看病难”等当前的民生热点、难点问题。三是扎实开展“四在农家•美丽乡村”创建活动，启动农村基础设施六项行动计划，全力打造生活宜居、环境优美、设施完善的美丽乡村。四是严守加快发展和生态保护“两条底线”，实现石阡人口、资源、环境的协调发展，经济效益、社会效益和生态效益的有机统一。

解放思想改革争先，转变作风务实苦干。这是时代的要求，是事业的需要，是人民的期盼，全县上下要坚定改革信心，凝聚发展共识，为加快建成美好幸福新石阡作出更大的贡献。

当前，全市掀起“解放思想大讨论，纠风正纪促跨越”的解放思想大讨论活动，其目的是通过解放思想，研究新情况，解决新问题，彻底转变机关工作作风，解放思想就是“思”与“想”的结合，要求每个干部职工在日常工作中真正做到思想和实际结合，使主观和客观相符合，就是实事求是，创造性的开展好工作。我国改革开放的实践，充分证明了每一次大的发展都伴随着一次新的思想大解放，每一次思想大解放都促进了一次新的大发展，只有思想不断有新解放，实践才不断有新创造，我们的事业才不断有新进步。我们只有通过不断地学习，才能形成自己的思想。不仅要加强政治理论学习，提高自己的思想政治素质，更关键是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想和行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践，勇于探索。

解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系到自身的工作，我更加深刻认识到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和现实性，主要有以下几点体会：

一、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质

当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定。认真学习和领会党的方针政策，激发爱岗敬业的热情，积极投身于工作中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习法律法规，不断提高自己的法纪观念，提高自己的业务水平和服务质量，圆满完成各项工作任务。

二、强化工作的责任意识、进取意识、服务意识

在工作中做到脚踏实地、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，用最好的服务为领导排忧解难。要按党员的要求严于律己，始终坚持坚定的政治立场。要站在全局的高度思考问题，站在全市发展大局的高度思考工作，积极创新，更好地为经济发展服务。

三、不断改进工作，更好地为经济建设中心服务

牢固树立以经济工作为中心、以为经济工作服好务为目标的意识，一是要进一步熟悉与了解经济情况与态势，从汉川经济工作全局出发，思考工作方向;二是要进一步探索新的工作方法，努力形成市场经济理念与思维;三是严格遵守各项制度;四是进一步更新观念，树立四个意识。要牢固树立政治意识、大局意识、中心意识、服务意识，进一步落实科学发展观和正确政绩观，在工作中展现一个领导干部良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓工作新局面 。

解放思想，实事求是。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，解放思想，实事求是，勇于开拓，善于创新，努力做新时期的党员干部，坚持以解放思想为先导，以跨越发展为目标，为促进我市跨越发展和谐发展贡献力量!

企业基层党员干部学习实践科学发展观应放在提高执行力和本职工作创新上来。我们在以往的学习讨论中，人们习惯谈谈眼前生产遇到的芝麻小事、表决心和愿望，以为这就是解放思想了，其实，这是的形式主义的表现形式。要避免形式主义，必须有正确的理论为指导，牢牢把握科学发展观的理论方向，用科学发展观引领思想解放。

按照部机关党委的安排，我经过了学习思考、查找问题和务实整改的过程，结合当前宣传工作的实际和中心工作，我考虑怎样解放思想才能实现宣传工作新突破呢?有三个思路与大家交流。

一是逆向思维。哪些方面影响我们新突破，就要在这些方面解放思想。今年是改革开放30周年，也是我们党提出解放思想，实事求是的思想路线30周年，这些年来当两个凡是影响我们前进的时候，我们就首先冲破它的束缚，提出建设有中国特色的社会主义;当姓社姓资影响我们搞市场经济时我们就针对它解放思想，提出建立社会主义市场经济体制。那末，今天什么影响我们前进呢?就是影响我们贯彻科学发展观的不符合科学发展的旧观念，比如，封闭保守的小农意识、官僚主义的落后意识、形式主义的错误意识等等。

在大讨论的过程中，找准宣传工作的差距，有3个共性问题。一是基础性工作不够实，二是常规性工作不够好，三是创新性工作不够多，这3个不够就影响我们宣传工作的新突破，这就需要我们破除旧的观念。

二是顺向思维。人民群众需要我们怎样解放思想，我们就从哪里解放思想。比如，人民群众非常关注假日文化生活、关注文化基础设施建设，关注燕赵讲坛，关注业余文化生活等，我们就要在这些方面多换脑筋，做个换位思考，从大多数市民的角度去考虑问题，多为群众办好事，多为市民解难事，多为社会做善事。

三是比较思维。我们无论是在理论工作、文艺工作、新闻工作、创建工作、城宣农宣工作等都要在学习先进中解放思想。比如，这几天，谈固村的村民代表去昆明参观城市建设，还有许多的单位去北京、天津、长沙等城市学习，这就是在比较中、在交流中去解放思想，以比较就发现我们在城市建设的设计理念上、在城市建设的配套设施上、在城市建设的人性化上还有差距，这样就在达到了一个新的境界。

我们石家庄无极名人刘禹锡是唐朝的著名诗人，被称为诗豪，他有两句诗，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。这都是说明了新陈代谢、新旧交替的客观必然性，我们总要抛弃不合时宜的东西，清除思想上的垃圾、不断地解放思想，进而实现由精神到物质的飞跃，为实现宣传工作的新突破、实现三年大变样提供强大的精神动力。

解放思想大讨论开展以来，河北省各地各部门坚持问题导向，聚焦突出问题，紧紧围绕“三严三实”和“八破八立”要求，结合各自工作实际，着力解决影响本地本部门改革发展的突出问题，扎实推进大讨论深入开展，取得了一定成效。次解放思想大讨论各级领导干部应为重点。这既是一个原则，也是对我们领导干部的要求。解放思想，抢抓机遇，奋发作为，干部领导要带好头，才能发展经济强省，美丽河北。

把领导干部作为解放思想的重点，是由领导干部的地位决定的。俗话讲，火车跑得快，全凭车头带，大雁高飞万里行，全靠头雁前头领。我们的领导干部就是火车头，就是头雁。在这次解放思想中，各级领导干部要走在职工群众的前列，带头解放思想、更新观念，从而带动广大职工以崭新的思想和精神状态做好工作。

把领导干部作为解放思想的重点，是由领导干部的作用决定的。毛泽东讲过，政治路线确定以后，干部就是决定因素。这就说明了领导干部在各项工作和事业中的关键性作用。我们的领导干部都是企业的骨干中坚，其一言一行都会对职工产生上行下效的效果，影响着职工的思想行为。领导干部思想解放了，职工就会跟着解放思想，就会迸发出巨大的创造激情;领导干部的思想不解放，因循守旧、故步自封，即使职工想解放思想，有创新的想法点子，也会被压制扼杀，所以，在这次解放思想中，各级领导干部要发挥示范和榜样作用。

把领导干部作为解放思想的重点，是由领导干部的责任决定的。各级领导干部都处在重要岗位，承担着单位部门的重要职责，单位部门的重大经营决策有领导干部拍板，机制制度由领导干部制定，措施由领导干部安排实施。这就决定了其思想、言行的影响力不同于普通职工。普通职工思想不解放，只影响个人的工作，而领导干部思想不解放，就会影响整个单位和部门的工作大局，制约企业的发展，所以说，一个单位、一个部门的干部职工思想解放不解放，工作有创新没有创新，关键是领导思想解放不解放。

把领导干部作为解放思想的重点，就要求我们各级领导干部自觉主动地作解放思想的主角，全身心地投入进去，切实从自我做起，以身作则，认认真真地查找自身存在的问题，率先解放思想，而不能做“二传手”、“指挥棒”，只叫下面的同志解放思想，自身却置身其外。要发挥表率作用，要一级做给一级看，一级带着一级干，用实际行动带动广大干部职工投入到这场大讨论中。我们全省干部群众要进一步解放思想，在解放思想中统一思想、凝聚共识，以新的思想、新的观念、新的精神状态，努力开创建设经济强省、美丽河北的新局面。

暑假里我看了一部精彩的中国古代长篇小说——《儒林外史》，这本书是清代吴敬梓所作，是中国古典讽刺小说的佳作，鲁迅认为它思想内容“秉持公心，指摘时弊”。

书中真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽，刻画了形形色色、各行各业的人，让我印象深刻的有两个人——王冕、范进。

在元朝末年有一个叫王冕的人，他七岁时父亲去世了

，他用放牛赚的钱托人买画画用的工具和颜料，在荷花池边自己学习画荷花。渐渐地他的画技越来越好，十二岁时王冕出名了，好多人来请他去做官，可他不求官也不求名，全都一一回绝了。在他母亲去世后，他遵循母亲的遗言，不肯出去当官，最终归隐山林。

我最欣赏王冕不与贪官同流合污的气节，我喜欢正直的人，因为如果现在的律师、警察、法官不正直、颠倒黑白的话，那这个世界就会混乱。如果商人不正直，卖假货、虚抬价……那我们就买不到货真价实的物品了。

还有一个叫范进的读书人，他从二十岁开始参加科举考试，在三十多年里，他参加了二十次的科举考试，终于考上了举人，结果却欢喜得疯了。面对考试，考生应该尽最大的努力，但是要做最坏的打算，可是范进却一心想当官，并且这种欲望持续了三十多年，所以一朝中举，因为太兴奋以至于疯了。

我认为科举考试有好处也有坏处，好处是它给了平民一条升官发财的路，坏处是如果一辈子都没考上的话，那就白白浪费了一生。古代的科举考试就如同现在的高考，不同的是，在阶级分明的古代社会里，科举考试是寒门子弟的唯一出路;而在平等开放的现代社会里，高考并不是我们成功的唯一选择，我们还可以经商、搞发明或者学习一些技艺，无论你从事怎样的工作，只要坚持努力，就一定会成功。

王冕、范进所处的时代，社会制度很落后，人们的生活非常困难;现在社会制度在进步，人民的生活也很幸福，所以，珍惜现在这来之不易的幸福生活吧!

师德，即教师的职业道德;师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆其身正，不令而行;其身不正，虽令不从自古就是“教书育人，为人师表”对于师德师风问题，我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对职业道德教育的必然要求。

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大我们要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务，不求，但求更好只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”，是啊，教师的乐趣就是照亮了别人，充实了自己汶川地震中为了学生而献身的老师们就是我们的楷模，他们把自己的生命献给了社会，他们燃烧了自己，照亮了别人，换来了千万家人的幸福，正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业而奉献自己的一生

二、热爱学生、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中，要热爱学生，了解学生，尊重学生，不歧视学生，建立民主、平等、和谐的师生关系，做学生的良师益友教师对学生的爱，是师德的核心教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱这种爱是神圣的，伟大的，是教师教育学生的感情基础我们应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦

20__年，我从毕业班退到了八年级，任八四班主任。班里有一名女同学，她成绩平平，也很听话，但的缺点就是性格内向、不自信，缺乏生活的勇气在经过我与她的多次谈心后，她改变了许多，她变得大方、自信了，她对生活充满了信心，对自己的未来充满了希望在学习上，她变得更加努力了，后来她考起了高中，实现了自己读高中的愿望通过她的事，让我深深地体会到作为一名教师一定要“三心具到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生、行为习惯特差生，更是要向歌曲中说的那样：“特别的爱给特别的你，对他们既要严厉，又要对学生细小的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养他们健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣所以在教育教学当中，我经常告诉他们在学习和生活当中要有六心，即“爱心、耐心、专心、细心、信心、决心”教育学生读书、做事要专心、耐心、细心，待人接物要有爱心、耐心、细心，对生活要有永不言败的决心、坚定不移的信心

三、终生学习、努力进取

在知识经济飞速发展的今天，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，没有终身学习的意识，我们的知识结构很快就会落后于实践的要求作为传道授业的老师，只有不断地更新自己的知识，不断提高自身素质，不断地完善自己，才能教育好学生要提高我们的自身素质，这要求我们要多学习，不断地给自己充电，我们老教师要多向年轻教师学习，特别是现代信息技术方面，课件制作，发博文那，要不断创新，开辟新的教学方法所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐，做符合社会发展的合格教育工作者

四、以身作则、为人师表

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人，教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信，表里不一，不仅会失去学生的信任，而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中，要认真听取家长的意见和建议，尊重家长的人格，不呵斥，不指责，调动学生家长对学校教育的参与，形成正确的与育人观念和思想因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到坚持严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才因此，我们的视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，这样，才能培养出跨世纪的新一代人才在以后的教育教学工作中，我将更加努力，让夕阳更红，更灿烂。

苦干实干，是一种政治责任，一种优良作风，一种为民情怀，一种检验标准。市委书记李刚在全市领导干部大会上指出：人生的价值在于奋斗，干部的价值在于干事，尤其是领导干部必须负重，唯有苦干实干创新干，才能有所作为、体现价值。巴中正处于追赶跨越发展的关键时期，这为党员干部提供了大展身手的机会，大家一定要继续保持专注发展的定力，苦干实干，以实实在在的成绩造福于民，并实现自身价值。

苦干实干，就是要专注目标干，扭住重点干。市第三次党代会确立了同步全面小康的奋斗目标，各项重大部署都已明确，关键要盯紧目标、保持定力。在具体工作中，肯定会遇到这样那样的困难和阻力，有时还会受到委屈、承担责任。我们必须坚定信心，把准航向，锁定目标，排除干扰，有效破解各种难题，切实增强各级领导干部发展的能力，坚定不移地把巴中各项工作往前推。要始终把做事的出发点放到为民造福上，把做事的着力点放到立足现实、着眼长远、打好基础上。紧盯重大项目建设、优势产业发展、新型城镇化、扶贫攻坚、重点领域改革、依法治市等重点工作，注重运用金融、质量管理体系、信息化等现代手段、工作方法，创新创造地推进。要迎着困难矛盾上，往实里做，往深里做，不搞“花架子”，不做表面文章，实实在在办好利民惠民的“民生工程”、“民心工程”。

苦干实干，必须坚持问题导向。推动工作，实际上就是解决一个又一个问题。要查实情、出实招，少开会、少发文，不做表面文章，多到田间、企业和群众中去，掌握实际情况，找准主要矛盾，瞄准具体问题，沉下心来研究出对路管用的政策、措施和办法。要敢于直面挑战，勇于攻坚克难，不回避矛盾，遇到困难问题不绕道，积极创造条件打开工作局面。

苦干实干，特别要突出实效。没有实实在在的成绩，付出的辛苦就没有任何价值，踏实勤奋也就无从谈起。衡量工作干得怎么样。苦干实干程度有多深，标准只有一个，就是要看实效、重实绩。为官一任，就要造福一方。多干事，干成事，不能几年下来面貌不改、山河依旧。领导干部在任何岗位上都要有所作为，树立雄心壮志，敢于追求高远目标，善于抢抓机遇，把各方面资源调动起来，朝着既定目标去奋斗。

天下大事，必作于细而成于实。苦干实干是谋事创业的最好办法。苦干实干，就是要真刀真枪，人一之、我十之，往实里做，往深里做，不浮在面上。巴中发展任务重，条件和基础制约因素多，没有苦干实干，要同步全面小康是不可能的。各级领导干部必须吃苦在先、享受在后。要勤于事业，一门心思干工作，不能优哉游哉、松松垮垮、不在状态;要勇于进取，倡导积极主动、争先攀高，反对消极畏难、四平八稳，不能总是推着干、被动应付;要甘于付出，食不甘味、寝不安席，昼夜兼程、夙夜在公，用苦干实干换来事业发展一年一年的新变化，换来群众生活一年一年的新改观。

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数学思维能力是数学素质教育的核心。要结合教学内容，启发、引导学生通过自己的观察、分析、综合、比较、抽象、概括，进行判断、推理，使学生学会有条理、有根据的思考问题。

在教学中要根据学生的思维特点，加强直观教学和动手操作，引导学生在观察、操作中进行分析、比较、综合，在感性认识的基础上加以抽象概括，训练学生由具体到抽象，从现象到本质的逻辑思维能力。加强用数学语言表达思维的训练，让学生不但想得清楚，而且说得明白。通过有条理、有逻辑的说，把操作、思维、语言的训练有机地结合起来，促进学生思维能力的发展再根据学生情况，可适当设计一些发散性练习题，如、一题多解、一题多问，变换条件、问题等形式的训练，沟通知识间的联系，深化所学知识，培养学生创造性思维能力。另外教学过程中既要重视教法的改革，也要重视学法的指导。例如，教给学生观察的方法，如观察要有一定的顺序。有次序地观察有助于学生思路清晰，有条理的思考，有助于学生言之有序。教给学生观察如何抓住事物的特征，掌握事物的本质。再如，在学生学习了“商不变的性质”后教给学生用类比的方法推出分数、比例的基本性质。使学生能灵活的分析问题解决问题。

许多差生的“差”并不都是由于智力因素造成的，而是由于非智力因素造成的。差生由于学得不好而对学习不感兴趣，丧失信心，没有克服困难的勇气，结果形成恶性循环。所以，在教学时更要注意差生的活动，对他们每一个微小的进步予以及时鼓励，培养他们克服困难的毅力，养成勤奋学习习惯，克服内在的惰性和不良的学习习惯。

人一旦在安逸的环境中呆久了，就可能会变得固步自封，不思进取。现如今，社会进步了，工作环境好了，一些人便开始注重享受，以至缺乏工作热情和创新精神，这样导致的直接后果就是影响社会事业的进一步发展。开展解放思想大讨论活动，正是要破除这类作风。

近年来我中心各项工作稳步发展，并且取得了一定的成绩，但是难有较大的提高。分析可能的原因，一是理论学习抓得不够紧。中心虽然制定了各类学习制度，如平时每月的业务学习，参加各类上级举办的培训班等，但由于平时工作多，任务重，存在对理论学习不够重视的思想，不能较好地利用这些学习活动，对一些理论知识缺乏深刻的思考和研究。二是缺乏创新意识。在具体工作中，不能很好的将理论和实际结合起来，对新时期的疾控事业了解不够深刻，不能主动学习现阶段疾病预防控制工作的业务知识，个别职工可能还存在思想守旧，对新兴事物看不惯，遇到新问题还是按老办法去解决。三是缺乏勇气。有时候工作中有很好的建议、措施，但是可能怕出毛病，怕犯错误，或怕被领导责怪，不敢提出自己的见解。要想解决这些问题，实现疾控事业更快更好的发展，唯有进一步解放思想。

解放思想不是一句空口号，也不是可以一蹴而就的，而是要落实到自己的具体行动上来，并且要坚持不懈。联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：

一要加强学习。俗话说，活到老，学到老，每位员工都要有终身学习的意识。学习可分为两方面，一方面要加强政治理论的学习，深入学习党的十七大重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针;另一方面要加强业务知识、科技以及管理等社会各方面知识的学习，全面提高自身的综合素质。可能有人会说，平时工作很忙，很累，哪有时间和精力去学?时间就像海绵里的水，越挤越多。我们要充分利用业余时间进行学习，更要珍惜单位安排的每次外出学习或集体培训的机会，学习更多有用的知识，增加自己的才干，并能学以致用。通过不断的学习与思考，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足群众需求，适应工作的需要。

二要敢于创新。创新有三层含义：更新、创造新的东西和改变，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。世间事物，瞬息万变，作为中心的一员，要与时俱进。平时也可以通过一些好的方式方法，如网络、实地考察等途径，增强交流，取长补短，互相提高，互相促进，避免固步自封，做井底之蛙。只有每一个成员都行动起来，去做一些有利于中心发展的改变和创新，才能促进中心更快更好的发展。

三要勇于实践。战国时荀况曾说到：不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。意思是说要将学习与行动结合起来，只有通过实践才能见真知!如今国家的各项政策在不断变化，群众的需求也呈现多样化，作为中心的一员，在努力工作的同时，更要积极为单位的发展献计献策。对在实际的工作中遇到的问题，善于进行反思，与同事和领导共同讨论思考解决办法。在紧急关头与突发事件面前，敢于提出自己的见解，做出恰当的处置方法。通过具体的工作与实践，使自己进一步认识自己的想法是否可行，不仅可以实现自身的人生价值，更有利于中心的健康成长。

“十三五”规划对我们提出了新的、更高的要求，在面对新的形势，我们要不断的更新观念，改进工作方法;要勇于创新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，学习更加主动，使我们的思想和工作达到更高的境界。坚持与时俱进，弘扬创新精神，要充分发挥党员干部的模范作用，带领广大职工从现在做起，从自己做起，立足本职岗位，爱岗敬业，认真做好各项工作，为中心和社会的发作贡献自己的力量。

今年的春节，有些与众不同，本应高高兴兴地度过，却因为突如其来的新型冠状病毒打破了社会的安宁。新型冠状病毒就像一个凶神恶煞的“大怪兽”，因为“它”的来临，昔日人山人海、热闹非凡的街市，如今渺无人烟，冷冷清清。所有人都被困在家里，人心惶惶，心神不宁。

“大怪兽”让人们弱不禁风。“它”入侵了身体，危害了健康，使人们出现干咳、头痛、发热、乏力，逐渐出现呼吸困难，此外，“它”还破坏了最重要的呼吸器官——肺，让人们变得不堪一击。在强大的“怪兽”面前，人类是那么渺小，只是一个病毒就能影响社会经济，只接触一点点就能危害健康。大家都抵御不了这个凶猛强大的“怪兽”。感染的人会被隔离，要和病魔搏斗，感染的人数不胜数，“大怪兽”的传染性十分强，不管怎样预防，还是有很大几率会被感染。

“大怪兽”让我痛苦不堪。感染了病毒的我，不仅是肉体上的痛苦，还有心灵的创伤，亲人离去的痛苦，爱人不得相见的悲伤。因为可怕的病毒，许多感染者不幸离开世界。

为了战胜病毒，医生一丝不苟，为国家，为人民拼尽了力气。我心如刀绞，医生愿意牺牲自己，拯救他人。当去过隔离间的医生，摘下防护服，口罩时，我的泪水如断线的珠子一样落下来，因为我看见医生脸上满满的汗水和那一道道深深的压痕，此刻，白衣天使是最美的。

“大怪兽”让我勇往直前。因为武汉正处于水深火热之中，我们不能坐视不管。于是，各地都在向武汉捐赠口罩、药品、生活用品……大家团结起来，没有压力就没有动力，“它”越是压迫我们，我们越要坚强，不能退缩，不能让“它”有可乘之机，共同去面对，去抵抗。我们团结一心，抗击病毒，打败“大怪兽”，维护社会安宁，让美丽的街市回归从前，让人们可以放心地出家门，可以欢欢喜喜、开开心心地生活。

在一个淅淅沥沥的雨夜里，我在朋友家里观看了电一影《烛光里的微笑》。影片中的王双玲老师那高大的形象深深地印在我的脑海中，我为她感动，感动得泪流满面、泣不成声;我更敬佩她，敬佩她对工作鞠躬尽瘁、死而后已;为她惋惜，她这样一位伟大而平凡的教师怎么可以英年早逝……我的心久久不能平静，一种复杂、难受的感情在胸中久久难以释放。我想，那场雨似乎是上天在为这电一影中平凡的女教师在哭泣、在哀号。在《烛光里的微笑》这部电一影中，我深深地为王老师那种对学生无私奉献的一爱一所感动、折服。她使教师光辉的形象越加耀眼、熠熠夺目。王老师那种对教育的热忱、对学生的负责、对孩子们的关一爱一与生俱来的，她是最可一爱一的人。当我看到“孩子们为探望病一床一上的王老师一精一心制作的“签名”帆船，孩子齐声说，王老师，您带我们去远航。”这幅画面时，我深深的感动了，眼泪瞬间从心中喷一涌而出，一个平凡的教师，可以得到孩子这样的信任和期待，是多大的荣耀呀!在这帆船的背后她又付出了多少艰辛的努力呀!王老师冒雨寻找不堪忍受母亲殴打的周丽平同学;像一妈一妈一一样关心一爱一护因为父母进监狱而无人管教的.小鹏;鼓励喜欢踢球却腿受重伤的陆明同学重新站起来……我们最可一爱一的王老师用一爱一与责任感化了他们。在感动的同时，我心中的敬佩之情，也油然而生。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还

是坚持去学校上课和家访。她的丈夫曾经说她：“您真傻!”可王老师却说，我愿意!是呀!她忠心于这伟大又平凡的职业，即使为此付出生命，也在所不惜。这才有了后来的故事，刚从病房里出来，就毅然走上了讲台。为了激励孩子们，为了兑现自己的诺言，她陪孩子们爬山，可自己却倒在了山上。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗?这种对工作兢兢业业、无私奉献

的一精一神怎能不让人敬佩呢?在白色的烛光中，孩子们在教室里召开了追悼会，面对老师的遗像孩子说出了自己的心里话。小鹏为老师献上了自己亲手制作的花圈，哭着喊出了“一妈一妈一，你走了，我到哪里去?”因为王老师永远离他而去了，她抛下了这群可一爱一的孩子，走了。我不由自主地想起清华园的一句话：“为祖国健康工作五十年。”一个人如果真正一爱一自己的国家，一爱一自己的事业，他就一定想好好地活着，因为只有活着，并且活得健康有一精一神，做事才会有充沛的一精一力，才会做出更多的事来。影片中的王双玲老师不能不说是对学生充满了一爱一，不能不说对事业鞠躬尽瘁，死而后已。但是她却早早的离开了孩子们，离开了她所热一爱一的教育事业。这不能不说是一种遗憾。对孩子们来说，他们失去了一位对自己像母亲一样充满一爱一的好老师，对我们的教育事业来说，我们失去了一位品德高尚、技艺一精一湛、对事业充满无限热忱的优秀的教师。这种巨大的损失再也无法弥补的。所以，我认为，王双玲老师的一精一神确实值得人尊敬，却不值得的我们提倡，我们每个人都应该为祖国“健康工作五十年”，而不是英年早逝。这电一影是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不论是作为一名学生，还

是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系?这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电一影中我们似乎可以找到答案!

你好啊，春天!尽管此时的北国仍是一派冬季里白雪皑皑、雾凇浩荡的景色，但是北风呼啸和寒冰三尺从未将人们一颗希望的心冰封——人们无时无刻不怀揣着对阳春三月和和煦春风的向往与希冀!

在我的脑海里，你该是个温润美丽而青春俏皮的姑娘。小孩子们一遍遍地用稚嫩的笔触写下对你到来的期望——“春姑娘正唱着婉转的歌儿向我们跳跃着走来。”诗人们更把你的到来当做胜利的曙光——“冬天来了，春天还会远吗?”;而我也像许许多多的人们一样，在这北国的寒冬中翘首盼望着，在这朝阳未升、夕阳西下的雾霭里望眼欲穿着，希望在下一轮旭日中看到你温润如玉的倩影，歌唱着、跳跃着正像我们赶来，为这片土地带来无限生机…

现在，春姑娘你去年流连光临的这片土地上，正蒙受疫患的侵袭——年年伴你玩耍的孩子们都不得不呆在安全的室内，岁岁伴你日出日落的劳动者们也纷纷戴上了隔离口罩，平添了几分“生人勿进”的距离感。也许，当你不久再次光临这里，看到了这样的景象，你会感到几分形单影只和对人类伙伴不幸遭遇的同情，但是请你不要留下伤心的泪水。因为，请你和我们坚信你的到来一样，坚信这一切都只是暂时的!普希金的诗句此时此刻就像你带来的和煦春风，安抚着我们的心灵——相信吧，快乐的日子将会来临!心儿永远向往着未来;现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一起都会过去;而那过去了的，就会成为亲切的怀念。

三尺寒冰、千里雾凇，在你看似温柔的和风细雨中竟然会消融地不着痕迹，一切的坚硬和冰冷都在不知不觉中转变为生机和温暖，这就是春的魔力!你永远是人们心底光、暖和爱的象征，是带去生机的和风细雨，是播撒希望的明媚春光。你就是这样，在不知不觉中在我们的心底播撒下一颗爱的种子，教会我们，在艰难面前永远相信温柔的力量，怀揣希望、用充满爱的行动去化解寒冰。

有了黎明仍会如期到来、春天终会如约而至、美好生活就近在咫尺的信念，眼前的一切黑暗和艰难都只是更加激励我们努力学习、战胜疫情的动力，因为我们知道这一仗，我们必胜!

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。 The row of the rows of teams stands on the lawn like a big tree, and the loud password echoed in every student.

口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。

军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到作文作文点，下午到作文点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。

训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走，我也留下了不舍的热泪。

教官，请慢慢走，我们会想你的!

《培根随笔》共五十八篇，内容涉及人类生活的方方面面。语言简洁，文笔优美，说理透彻，警句迭出，几百年来深受各国读者喜爱。培根学识渊博且通晓人情世故，对谈及的问题均由发人深省的独到见解。

而作者培根，有着对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求于对困难决不轻言放弃的精神。他崇尚科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。

在这本书中，我们可以看到培根的各个方面，从《论真理》、《论死亡》、《说人之本性》等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从《论高位》、《论帝王》、《论野心》等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从《论爱情》、《论友谊》、《论婚姻与独身》等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从《论逆境》、《谈幸运》、《论残疾》等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从《论伪装与掩饰》、《论言谈》等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。

在数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。这是一篇关于“美”的经典之作。“善犹如宝石，以镶嵌自然为美;而善附于美者无疑最美，不过这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。”没错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。所以，我认为人的外表很重要，但如果空有外表，且没有内涵，其不只是一具尸走肉?所以，人因为可爱而美丽。

一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运!如同培根所说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩”，不得不肯定，从某一方面来说，这是一本使人上进的好书!

严格考核开展普查。要严把退出关，坚决杜绝数字脱贫、虚假脱贫。国务院扶贫开发领导小组要开展督查巡查，加强常态化督促指导，今年中央将继续开展脱贫攻坚成效考核。从下半年开始，国家要组织开展脱贫攻坚普查，对各地脱贫攻坚成效进行全面检验。这是一件大事。要为党中央适时宣布打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会提供数据支撑，确保经得起历史和人民检验。

对退出的贫困县、贫困村、贫困人口，要保持现有帮扶政策总体稳定，扶上马送一程。可以考虑设个过渡期，过渡期内，要严格落实摘帽不摘责任、摘帽不摘政策、摘帽不摘帮扶、摘帽不摘监管的要求，主要政策措施不能急刹车，驻村工作队不能撤。要加快建立防止返贫监测和帮扶机制，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户以及因疫情或其他原因收入骤减或支出骤增户加强监测，提前采取针对性的帮扶措施，不能等他们返贫了再补救。

要加强扶贫领域作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义，减轻基层负担，做好工作、生活、安全等各方面保障，让基层扶贫干部心无旁骛投入到疫情防控和脱贫攻坚工作中去。要加强脱贫攻坚干部培训，确保新选派的驻村干部和新上任的乡村干部全部轮训一遍，增强精准扶贫、精准脱贫能力。

指出最突出的任务是帮助中西部地区降低疫情对脱贫攻坚的影响，在劳务协作上帮、在消费扶贫上帮。长远看，东西部扶贫协作要立足国家区域发展总体战略，深化区域合作，推进东部产业向西部梯度转移，实现产业互补、人员互动、技术互学、观念互通、作风互鉴，共同发展。

脱贫攻坚工作艰苦卓绝，收官之年又遭遇疫情影响，各项工作任务更重、要求更高。我们要不忘初心、牢记使命，坚定信心、顽强奋斗，夺取脱贫攻坚战全面胜利，坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重大意义的伟业!

今天，我完成了一件伟大的事——看完了《三国演义》。这三国演义把我看得精疲力尽。早上一起床就爬起来看，除了吃饭睡觉，其他时间都是在看《三国演义》。现在，就让我告诉你们我看了《三国》的读后感吧!

《三国演义》是古代的四大名著之一。里面的许多英雄人物都是我们所熟悉的。如，一代枭雄曹操，足智多谋的诸葛亮，有万夫不当之勇的张飞，笑到了最后的司马懿......这些人物都给我们留下了深刻的印象。看完三国后，我长叹了一口气。没想到，笑到最后的竟然是司马懿!看完三国，我增长了许多见识。最好看的就是《火烧赤壁》。周瑜一场大火就将曹操的所有战舰都毁于一旦。每次看三国，我都被里面紧张的故事情节吸引住了。有的人说三国写的不就是一些打打杀杀东西吗，有什么好看的?可我并不这样认为。三国虽说有一些打打杀杀的场景，但这样看起来才会有吸引力，才会让人渴望知道后面的故事情节。看完三国后，我仿佛长大了许多。里面的阴险狡诈也让我感到恐惧与害怕。没办法，在那个时期，为了生存人们什么事都会干得出来。

看完三国后，我还想再重新看一遍。我想将里面的故事烂记于心，时时刻刻都能谨记在心!