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1000参观中国科技馆观后感[2]
全文共 1532 字
+ 加入清单新落成的中国科技馆,外形犹如一个巨型魔方,位于北京的国家奥林匹克公园中心区内。这次建成的新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级科技馆,共分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅,设有公共空间展示区和宇宙剧场、巨幕影院、动感影院、4D影院等四个特效影院,还设有若干实验室、教室、科普报告厅和多功能厅等辅助设施,并将开设数字科技馆。
新馆一层,是科技馆“大型”展品最多的地方。从东门进入,参观的人们会看到科普长廊,由各种齿轮、连杆、气缸、活塞等组成的复杂机械装置“机械旋律”;从南门进入,是高47米的世界上最大的室内雕塑“生命螺旋”……
作为目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术的科普展览——位于新馆一层的华夏之光展厅给人的第一印象是“自豪”。华夏之光展厅,是目前国内唯一综合介绍中国古代科学技术成就的展厅。该展厅面积2300平方米,与旧馆相比,不仅面积增加了一倍,在表现形式也有很大突破,基本上所有的展品都能动、能玩、能演,大大提高了展品的互动性和趣味性。整个展览巧妙地运用了各种先进的展示手段和信息技术,将古代的科技文物和文献记载转变为可动模型和互动展品,让观众在亲身体验与操作中,了解古代发明的构造及其原理。展厅布置也力求复古求真,陶寺古观象台、水力纺纱机等特色展品可以让观众身临其境地体味先贤的伟大创造,了解古代发明的构造及其原理。
脚踏水车 庞大的架构完全真实再现人力取水的过程,孩子们都争先恐后的坐上去,体验一把,脚踏取水的乐趣!
新馆二层的探索与发现主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项、220件展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区。与“门捷列夫”对话展现元素周期律的发现过程;自行设计一个小球运动路线的“小球旅行记”;荡荡秋千也能学到知识的“共振秋千”……多种表现形式相结合的展品充斥着科学的基本原理。在体验的几个展项中,利用综合性多学科高新生物识别技术连接的展项“寻找自己”给参观的人们印象最深。展览以机械互动、视频演示、幻影成像等多种表现形式,围绕科学探索的若干重要方向搭建展览框架,按照“问题比答案重要,过程比结果重要,方法比知识重要”的原则设计展项,采用多种展示手段相结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。通过使人们能感受人类探索自然过程中史诗般的震撼,启迪科学精神,通过使参观者融入科学实践的体验之中,享受探索过程的快乐和启发。
科技与生活展厅位于新馆三层,分为衣食之本,健康之路,居家之道,信息之桥,交通之便,机械之桥六个主题展区,约300项展品。展厅以百姓生活的衣食住行作为贯穿整个主题展厅的核心脉络,配合多样化、情景化、艺术化的展览形式,传播科技以人为本的观念,不仅关注科技发展给社会生活带来的巨大改善,同时展现人类为应对共同的挑战做出的探索和努力,让参观的人们在参观和体验中进行思考和领悟,感受科技创新为人类带来的福祉和恩惠。
挑战与未来展厅位于新馆四层,分为地球述说、能源世界、海洋开发、太空探索等七个展区,共138件展项。展厅依据“挑战-解决方案-未来”为线索,以全球面临的重大挑战引发人们对可持续发展的关注,并通过从挑战到未来的整体架构和连贯性的展示,激励公众积极应对挑战,共创和谐未来。例如通过大型立体沙盘,让参观的人们众直观地看到气候变化给中国带来的变迁。
五大常设主题展厅设计精巧,生动灵活,散落在新馆各层的公共空间展厅同样精彩。展厅围绕“创新之美、和谐之美”的展示主题,与常设展厅“和而不同”,既互相呼应,又自成体系。小球阵列、生命螺旋、机械旋律、气泡成像、时间之轮等大型展品的设立,将科技的亲和力展现无余,让参观的人们在美的环境中感受科技的魅力
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篇1:法治教育片观后感心得体会
全文共 548 字
+ 加入清单今日我们六年级段在四楼阶梯教室听法制知识讲座,这次是请来自洪殿派出所的黄警官,我听了这次的讲座的感受很多!
小学生的法律法规有:1、上学不能带刀具2、不能旷课3、不和同学打架4、不能损害别人的东西5、不能随便拿别人的东西。我期望同学们能遵守这法规。如果你上学带刀具,那你就不对了,如果你不细心刮到别人或者刮到自我怎样办,如果刮到一些重要的地方有可能你就会有生命危险,有可能修复了这伤口还会留下一些后遗症呢!所以同学们千万不要带这种危险的工具带入学校,而导致不便有的伤害,同学们肯定会这样想为什么要学习法律那是因为:维护个人权利,权力是每个人拥有的,期望同学成为有着:德、绩、勤、俭、劳,全面发展的好学生!
《法制知识讲座》听后感法制知识讲座听后感人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,当然尤其是我们青少年.
听了今日的报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自我应有的权利,什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
篇2:公安局观看警示教育片《警钟》观后感
全文共 397 字
+ 加入清单为进一步抓好反腐倡廉教育,强化民警纪律意识和法纪观念,筑牢拒腐防变思想防线。10月25日上午,山丹县公安局纪委组织县局在家党委成员及机关全体民警在局机关五楼会议室观看了公安机关《警钟》系列警示教育片。
此次警示教育片以公安民警的违纪违法案件为反面教材,深刻而又真实的揭示了他们是怎么由一个有抱负、有一定作为的领导干部一步步蜕变为腐败分子的人生轨迹和痛彻心扉的忏悔,全面剖析了因贪欲的膨胀、权力的疯狂而导致的严重危害和惨痛教训,具有极其震撼的警示教育意义。
大家纷纷表示,通过对片中案例的剖析和反思,在思想上受到了震撼和教育,给自己敲了警钟。同时也认识到,任何时候,作为一名党员、党员领导干部都不能放松对世界观、人生观和价值观的改造,在金钱、权力和利益面前,都不能淡漠党的理想信念,忘却党的性质宗旨。要在今后的学习工作中自觉践行从严治警理念,深化纪律作风建设,将反腐倡廉建设自觉贯彻落实到实践工作中。
篇3:参观科技馆观后感
全文共 659 字
+ 加入清单中国科协今年在全国范围内全面启动“中国流动科技馆”项目,
广西馆首次展览设在我市浔州高中体育馆内。2013年6月20日上午,学校组织我们四至六年级的师生一起去浔洲高中的体育馆参观了“中国流动科技馆”。让我收获到很多知识,感受颇多。
进入到“流动科技馆”时,我们都十分兴奋。宽敞明亮的体育馆里面展出了许多有趣的科技知识、科学、数学、物理的原理和生活中的科学应用。有神奇的椭圆焦点、双曲线槽……科技馆的叔叔阿姨还为我们详细的介绍了原理和用途,让我们在体验的过程中也能学到许许多多的知识。
来到“科技天地”,我看到了一种鲜为人知,一般人的家里并不普遍的智能设备——“智能家居”。科技馆里展出了一个迷你的“智能家居”,它可以通过旁边的“遥控器”对“家居”进行操作控制。听解说员和看上面的介绍可以知道,智能家居是在物联网的影响之下物联化体现。智能家居通过物联网技术将家中的各种设备连接到一起,给普通对象实现互联互通的网络,给人们便利安全。
我觉得最有趣的是“科学表演秀”。这时,解说员姐姐拿出了一个“小机器人”。这个小机器人是智能的,它为我们表演了精彩的舞蹈,有转圈、倒立等许多动作,最后还向我们这些观众鞠躬谢幕,让我们直拍手称好。还有一个小机器人,它叫“小优”。它比前一个更加可爱。这是一个声控的机器人,它可以识别人的语言而让它做出相应的动作,有趣极了。
虽然我们这次只参观了短短的三十分钟,但是却让我懂得了许多科学道理,让我体会到了科学无穷的奇妙和科技带给人们生活的便利。我想,通过更多的高科技,我们未来的生活一定更加便利,更加美好!
篇4:迷网青春法制教育片观后感
全文共 499 字
+ 加入清单网络,如今连刚出生不久的娃娃对它都不陌生,它已经成为当今社会的时尚代名词之一。“网”这个字用得还真是形象,它就像一张无形的猎网,等着属于它的“猎物”上钩,然后把猎物网住,使得猎物无法自拔。当然,这只是极少部分不能自控的人,其实网络还是给我们的生活学习等带来了很多方便之处。
你的速度快得让我目瞪口呆,只需几秒钟的时间,身处两地的人就能够互通信息,甚至能够视频聊天了呢,比起以前的信件来往更直接更亲切了。倘若你需查找资料,如今也不必前往书店或图书馆了,只需在家轻轻敲打几下键盘,无论什么方面的问题,都能找到你想要的答案。听歌、看电视、浏览新闻等等,你也能够代替MP4、电视机、报纸等工具,只要你身边有网络,就能够解决很多问题。
可是,网络中的虚拟游戏实在是太多了,让我们这些好奇心十足的“祖国的栋梁”成天离不开你。在家父母不让我们玩,可是我们对你那是一往情深,不能自拔,一天见不到你就茶不思饭不香的。我们想尽一切办法和你“约会”,街上的网吧成了我们唯一的选择,有时甚至玩到废寝忘食,当然,成绩也玩得一落千丈。你是一个无形的杀手,真是害人不浅啊!
网络啊,期望你再绿色一点,健康一点,成为真真正正有用的工具!
篇5:参观古老社区的观后感
全文共 512 字
+ 加入清单新昌城区分成了很多大小不一的社区,我家属于梅湖社区。社区里,有许许多多为老百姓提供方便的地方。
瞧!我家门口就有一个社区卫生服务站。如果没有这个卫生服务站,我们即便是碰到感冒、牙疼等小毛病,也要跑到大医院里去看,排队、挂号等都很费时间。在社区卫生服务站里,既有笑容可掬的护士小姐,一丝不苟的配药师,也有专业学校毕业、对工作负责的医生。社区卫生服务站病人虽然不多,但他们认真、仔细的工作态度,让这些患者感到放心。他们还经常为老人免费测量血压。
社区里还有老年活动室,老人们聚在一起谈天说地,大到世界奇闻,小到邻里之情。这里还可以打牌、下棋,各得其乐,给晚年生活增添几分乐趣。
看到这儿,你一定在想:有没有我们小孩玩的地方呀?你不用急,那里有我们玩耍的小天地———健身器材场,天梯、翘翘板、太空漫步器、扭腰杆、压腿杠等活动器材真是应有尽有。我们这些身轻如燕的孩子,穿梭在各个器材之间,一会儿玩翘翘板,一会儿爬天梯,不一会儿又“漫步”在“太空”中,玩得不亦乐乎。
如果你喜欢看书,那就去阅览室吧,那里有许多分门别类的图书。随手拿一本看起来,你都会沉醉其中,觉得非常精彩。不一会儿,淡淡的书香已遍布全身。
社区是市民的港湾,我喜欢我们的社区。
篇6:消防安全教育视频观后感
全文共 910 字
+ 加入清单俗话说:“水火无情”;“贼偷一半,火烧全光”。
为提高对消防安全工作的重视,预防和减少火灾事故发生。我校组织全体师生观看消防安全教育短片。短片通过生动的火灾实列,向我们展示火灾的无情,通过对火灾基本常识的讲解,懂得灭火的基本常识,进而能掌握火灾中逃生的知识。另外,通过对消防安全制度的学习,我对消防安全管理有了更深的理解,对防火巡查、检查制度、安全疏散设施制度、消防设施、器材维护制度和火灾隐患整改制度,有了进一步的认识。
养成良好的消防安全行为习惯益己益家益社会。每年的火灾原因统计资料显示,因电气、违章操作、吸烟、玩火、放火等人为造成的火灾事故占总数的九成多,少量的自然、雷电火灾也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意识淡薄、消防安全知识缺乏,存在不安全行为,就存在火灾危险性。缺乏消防安全潜意识,一次疏忽,带来的是灭顶之灾。现代生产生活中,处处都有用电、用火、用危险化学物品,火灾危险性增大,更应该积极预防,人人都自觉做好身边的消防安全工作。有资料反映,美、日、欧等发达国家在早期经济大发展过程中,也有很多火灾事故教训,美国在二十世纪七十年代初出了一本《美国在燃烧》的书,反映的就是严重的火灾事故对经济建设、社会发展、人民安居乐业带来的影响。由于这些国家十分重视火灾事故教训,十分重视消防基础设施建设,十分重视全民消防宣传教育,十分重视消防法制建设,所以,抗御火灾整体能力全面提高,几十年来极少发生群死群伤的火灾事故。
养成良好的消防安全行为习惯要贯穿于工作生活每个环节。在消防安全问题上任何侥幸心理都要不得。培养消防安全潜意识是很具体的,要在时时、处处、事事关系消防安全的问题上引起注意,比如居家用火、用电、用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自己生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故、具备自防自救能力,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安、祥和、文明、和谐的家庭环境和社会环境。
篇7:廉政教育基地观后感
全文共 975 字
+ 加入清单xx月xx日上午,学校党支部组织全体党员干部到东宝区检察院党风廉政教育基地参观了预防职务犯罪展览。一张张清晰的面孔,一串串触目的数字,一件件铁定的犯罪事实,一片片动情的悔过书,令人震惊,令人静思,令人警示。参观后,我在心灵上得到了一次洗礼,在思想上得到一次深刻的教育,体会如下:
一、继续加强学习,牢记宗旨。
俗话说,学习使人进步。我们应当继续加强对“三个代表”、科学发展观等重要思想、十七届四中全会精神及党风廉政建设有关法律法规的学习,做到与时俱进,不断更新知识结构,以适应当前纷繁复杂的国内外形势。通过学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,牢记权力是人民赋予的,权力就是服务,牢记全心全意为人民的宗旨。首先要正确看待权力,千万不能把权力作为索取回报的资本和筹码,不能让权力迷住双眼,因为权力是双刃剑。其次要算好四笔帐,算好政治帐、经济帐、家庭帐、自由帐。
二、痛定思痛,强化“五警”意识。
古人云:以史为镜,可以知兴替;以铜为镜,可以整衣冠;以人为镜,可以明得失。我们应当从这次展览的犯人身上吸取深刻的教训,痛定思痛。他们在各自的工作岗位曾经奋斗过,挥洒了无数的汗水,取得过辉煌的成绩,但随着权力欲望的膨胀,放松了对自己世界观、人生观的改造,不能正确处理好工作、朋友等几种关系,存在着侥幸心理,上演着一幕幕权钱交易的丑剧,使自己偏离了正确的人生航道,坠入法网,沦为阶下囚,后悔不已,但世界上没有后悔药。这些悲剧的发生,存在两大原因:体制的不健全,缺乏权力的监督或监督不严;道德的沦丧,物欲横流,人心不古,一切向钱看,有权不用、过期作废的思想在作祟。前车之覆,后车之鉴。我们应当强化“五警”意识:自觉接受警示、深入激励警醒、努力提高警觉、始终保持警惕、不断加强警戒。
三、爱岗敬业,警钟长鸣。
俗话说,机不可失,时不再来。当前,国际金融危机虽已形势好转,但就业形势依然严峻。我们更应当珍惜自己的工作岗位,应当做到爱岗敬业,老老实实做人、踏踏实实做事,自觉遵守党风廉政建设各项规定和学校各项规章制度,认真落实党风廉政建设目标责任状,切实执行这次展览参观的集体廉政承诺,管好自己的手,不该拿的不要拿;管好自己的嘴,不该吃的不要吃;管好自己的腿,不该去的地方不要去。我作为教师党员,在工作中应带头做好廉政的表率,同时带好办公室同事,做到警钟长鸣,防微杜渐。
篇8:禁毒题材的电影《凤凰花开》观后感
全文共 619 字
+ 加入清单为全面开展文昌市禁毒三年大会战,深入推进青少年毒品预防教育“6.27”工程,近期,文昌市禁毒办会同市教育局、市总工会组织多个乡镇广大党员、干部职工、在校学生观看《凤凰花开》禁毒题材影片。
影片《凤凰花开》取材于云南发生的真实禁毒故事,由公安部宣传局、上海国际文化发展有限公司和云南民族电影制片厂联合出品,是一部融缉毒、戒毒工作于一体的禁毒教育主旋律作品。影片以戒毒所民警的创新治理和关爱为主线,讲述了在禁毒民警、毒贩、吸毒者和戒毒者这些特殊群体中,展开的一场“摧残与关爱、狡猾与智慧、犯罪与正义、血腥与奉献”的较量,热情讴歌了常年奋战在禁毒第一线公安民警的感人故事。
观影结束后,大家纷纷表示《凤凰花开》这部电影极具代表性,让他们了解到戒毒人痛苦的戒毒过程,以及毒品对人体、对社会造成的巨大危害。同时,让群众对战斗在一线的缉毒民警十分敬佩,是他们英勇无畏,用生命拉起毒品隔离线。督促群众提高与毒品犯罪行为作斗争的自觉性,更要告诫身边的亲人和朋友远离毒品危害,为之后的“6.27”青少年毒品预防教育工作开展提供良好的基础。
《凤凰花开》电影亦为禁毒工作者提供了指导方向,使其充分认识到影视禁毒教育的重要作用,更加理解禁毒工作者的使命和职责,在今后的禁毒工作中将投入更大的力度和热情,组织开展形式多样的禁毒主题活动,坚决打赢禁毒三年大会战,打造无毒家园。
观影活动在全市多个乡镇持续掀起禁毒宣传和预防教育活动新高潮,为构建和谐、平安文昌作出新的贡献。
篇9:禁毒教育
全文共 613 字
+ 加入清单今天是国际禁毒日,希望吸毒者赶快把毒戒掉。
“烟枪一支,不见枪声震地,打得妻离子散,锡纸半片,不见烟火冲天,烧尽财产家园。“这是解放前对吸毒者危害家庭的写照。 一个人一旦沾染上毒品,就必须要付出健康及至生命的代价,吸毒不仅损害人的消化系统、血液循环系统,而且直接破坏人的生理机能,造成功能紊乱,使人体免疫能力下降,导致艾滋病等恶性疾病在吸毒人群中感染、传播。家中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。吸在毒者自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产,亲属离散,甚至到家破人亡的地步。每个吸毒者每天所需毒资在100——1000元不等,每个吸毒者每年所耗毒资为36500元——365000元,全球有10%的人口卷入了毒品的生产消费当中,毒品每年的非法交易额已达到8000-10000亿美元。与纺织品的贸易额不相上下,仅次于军火交易。
同学们,请设想一下这些吸毒人员的未来,毫无疑问,一片悔暗!在我国吸毒者中75%是青少年,面对这令人震惊的数字,我们不禁在想:难道祖国的花朵都要变成罂粟吗?
所以,我们一定要携起手来,远离毒品,打击毒品,拥抱阳光,让健康在就未来!
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篇10:青少年道德教育观后感
全文共 523 字
+ 加入清单我觉得道德就是诚实守信,不贪图不属于自己的东西;道德就是尊老爱幼,孝敬父母,关爱他人,爱护公物……道德其实离我们很近很近,近的几乎触手可得。做一个有道德的人,就要从身边的每一件小事做起。
记得是一个星期天的上午,我上完英语课坐公共汽车回家,上车之后见有一个空位便坐了下来,这时,我看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤悠悠地上了车,而这时车上已经没有空位了,老奶奶脸上流露一丝失望的神色。我心里想:我要不要给老奶奶让座呢?要是我不让座,万一老奶奶站不稳,摔着了怎么办?再说了,老师经常教育我们要尊老爱幼,做一个有道德的人,而要做一个有道德的人就必须从一点一滴的小事做起。这么一想,我便鼓起勇气对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶坐下后,笑眯眯地对我说:“小姑娘,谢谢你了。”周围的叔叔阿姨也向我投来赞许的目光,我心里也像吃了蜂蜜一样甜。
还有一天晚上,妈妈正在做饭,见妈妈忙,我便主动帮着洗菜切菜,吃完饭后,又帮妈妈洗了碗,擦了桌子,还扫了地,妈妈直夸我是个好孩子。我也感到心里美滋滋的,便暗下决心:以后一定要多帮妈妈做一些力所能及的事,要做一个孝敬父母的好孩子。
道德需要我们一同去遵守,一同去落实。如果人人都做一个有道德的人,那么这个世界将变得无限美好!
篇11:青春正步走法治教育片观后感
全文共 784 字
+ 加入清单在学习教师的各项法律法规的过程中,又一次让自我的思想和心灵得到提升,法律法规的制定为我们从教者指明了前进的方向,提出了努力经过学习,使学校教师进一步提高了自我的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。在学习中认真对照,自我反思;在寻找差距与不足中正视自我,下头就个人学习所得谈几点实现的目标。
一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自我的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自我的实际生活与教育教学工作中。
二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点资料。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对教师提出了更高的人格上的要求。
教师职业最大的特点是培养塑造下一代,所以在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自我,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。
三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、职责心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣,最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中,教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利,不歧视学生,更不体罚或变相体罚学生,做学生的良师益友,使学生在尉犁一校这个大家庭中健康、欢乐地成长。
现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合,课内外、校内外多种方法结合,调动学生主体参与意识,发挥各自的功能,相互合作,构成合力,齐抓共管,这样才能取得更好的效果。
所以,在今后的教学中,我会更加努力。用法律解决问题,做一个懂法、守法的好公民。
篇12:警示教育片观后感
全文共 551 字
+ 加入清单一要坚持不懈抓好党建。牢固树立“抓好党建就是最大政绩”的理念,做到抓牢党建统揽全局,聚集合力筑牢根基,坚持虚功实做,实功真做,真功长做,久久为功,紧紧抓住“抓党建、带队伍”这一牛鼻子不放松,持续深化“有思想的‘啄木鸟’”党建品牌,推动党建品牌提档升级,进一步丰富“有思想的‘啄木鸟’”的内涵和外延,以党建工作统领政治建设、能力建设、作风建设和廉洁建设,引领全局干部职工真履职、提效能、出精品。
二要以上率下带好队伍。从自身做起,身体力行,自觉担当领导责任和示范责任,带头抵制歪风邪气,带头弘扬风清正气,形成“头雁效应”,激发正风肃纪的正能量。加强干部培训工作,尽可能为开展学习培训提供最大支持、创造最优条件、营造最好环境,全力提升干部业务素质和能力水平,适应新时代审计事业改革创新发展新要求。
三要久久为功勤勉履职。始终扎实做好本职工作,不断加强政治理论和业务技能学习,注重研究审计工作关注重点、发展方向和内生动力,逐步完成从审计“行政官员”到“行家里手”再到“专家权威”的转变历程,奋力开创新时代审计工作新局面。深入推进全市审计系统党风廉政建设工作,准确把握自律、他律、律他三者之间的关系,模范遵守各项纪律,主动接受群众监督,养成在监督下学习、工作和生活的良好习惯,真正从内心深处筑牢拒腐防变的精神堤坝。
篇13:党员干部蝇贪之害教育片观后感
全文共 421 字
+ 加入清单8月10日镇党委政府组织集体观看《蝇贪之害》真实纪录片。影片真实反映了基层干部贪污、腐败现象非常严重,个别基层干部利用党和人民赋予的权力和信任,大胆侵吞国家和人民的财产,贪污、腐化、堕落、吃、拿、卡、要,作为人民的公仆,站在人民头上作威作福,特别是国家下拔的惠民、惠农资金,有些干部居然冒天下之大不讳,贪污、挪用、层层克扣。农村基层反贪、干部作整顿刻不容缓。
观看《蝇贪之害》真实纪录片之后,我心有体会和感触,作为一名农村基层干部,对党和人民的信任和赋予的权力,要牢牢记住党的培养和教育,严格执行党的规章制度,以为人民服务为宗旨,切实为民办好事。善恶只是一念之差,要做到为官一任造福一方为理念,要对得起党的培养教育,对得起人民的信任,认真学习习近平同志提出的“两学一做”,在工作中要踏踏实实办事,为民意识要浓厚,组织纪律观念要强,要有干劲;在作风方面,做到廉洁自律,时时刻刻牢记:从群众中来到群众中去,要心系人民,做好人民的公仆。
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篇14:《说案明纪》教育片观后感
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+ 加入清单《说案明纪》节目,该期节目以“能人的腐败”——刘建华案警示录为内容,通过对南漳县人大常委会原副主任刘建华腐败案件的剖析,警示教育广大党员领导干部牢筑拒腐防线,遵守党纪国法,廉洁奉公,勤政为民。
节目结束后,该局党员干部表示,要着力加强以人为本、执政为民的工作理念,引导林业系统党员干部坚持党的群众路线,加强责任意识、公仆意识、服务意识,使广大干部牢固树立和自觉践行以人为本、执政为民的理念;坚持依法行政,着力按照法律法规和政策开展工作,实施政务公开,保证权力在阳光下运行;进一步加强《廉政准则》、《廉政准则实施办法》的学习贯彻,着力加强干部队伍作风建设,弘扬求真务实和艰苦奋斗的优良作风。
篇15:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感
全文共 3392 字
+ 加入清单写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。
小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。
如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培养与塑造
教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。
二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式
大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。
三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识
作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。
四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能
兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。
五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶
知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。
六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理
我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。
家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。
篇16:小学生安全教育观后感作文
全文共 488 字
+ 加入清单3月26日下午四点四十分我们观看安全教育影片,使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人,而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的爷爷让她下半身躲在篮球里,用篮球来代替自己的双腿来走路,人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜,因为车祸,把她的自信心碾得粉碎,让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规,不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛,在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助,我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求,我们就能在夏天游泳时有保障。
不给陌生人开门,也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的,当自家停电陌生人冒充修电工人时,他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打,说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公,当陌生人来时从容镇定,不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规,了解游泳常识,不随便给陌生人开门,我们一定可以拥有安全,更好的来面对崭新的每一天。
[小学生安全教育观后感作文
篇17:教育电影《可爱的你》观后感
全文共 473 字
+ 加入清单《可爱的你》是由香港陈木胜监制,关信辉执导,古天乐与杨千嬅携手5个小女孩主演的情感电影。改编自发生在香港元朗的真人真事,讲述一个只有5个孩子的乡村幼儿园面临关门的困境。该片定于2015年3月20日登陆全国各大院线。
之前对这部影片没有做任何了解,凭着对杨千嬅和古天乐的印象,以为这次大概还是搞笑片或者家庭剧,谁知一场电影下来,眼泪就没断过,红着双眼出来。
因为是改编自香港的真实事件,而老师是每个人生命中重要的存在,所以很容易在电影中找到共鸣,让你在为影片中的人和事感动的同时,也会想到自己的老师。
办教育不同于做生意,用生命影响生命都点出了本片的主旨,看着承担严重精神压力的孩子和被金钱冲昏头脑的教育者,值得我们每一个人反思。
对于杨千嬅的印象还停留在大笑姑婆的阶段,古天乐也是演绎爱情片的好手,两人在本片中都有了颠覆性的演出。既演出了结婚10年夫妻间看似平淡却包含深情,又表现出对于孩子,对于教育的坚持和爱心。而5个小演员表现的也十分出色,让人又爱又怜。
这是一部值得所有教育者和父母都观看的电影,在收获感动的同时,也让我们感谢每一位值得尊敬的老师们。
篇18:参观烈士陵园观后感
全文共 211 字
+ 加入清单今天,我们去烈士陵园参观,去到那里听导游说“这里面埋葬着5700多位烈士……”话还没说完我的思想已经不在导游身上了,我心想:“这么多的烈士是怎样牺牲的呢?”刚想到这,突然听到导游说“这些烈士是为祖国牺牲的。”我就有一种感动的心情涌上心头,我觉得这些烈士真伟大啊!我们能不能向他们学习他们的优点呢,可惜,他们已经牺牲了,不过我们还是可以向他们学习的。
亲爱的烈士们,您们牺牲得真有价值、真光荣啊!
啊!今天真是一次有意义的春游!
篇19:学生安全教育观后感
全文共 212 字
+ 加入清单今天,我看了中小学生安全教育这个节目。里面播了遇到突发事件应该怎样逃生。
我觉得,这个世界上的危险太多,稍不小心就会被危险所控制,会伤残,甚至死亡。那些由人们自己造成的灾害应该尽量避免,像不要在有易燃物的地方点火,游泳的时候不要到深水区去玩等。
而遇到自然灾害时,自己就要保护好自己,不要让自己受伤害。地震的时候躲在三角地带,洪灾的时候抱住能浮在水面上的东西,这些都是逃生小法则。
安全第一,让我们人人都注意安全,平安度过每一天!
篇20:教育片《看上去很美》观后感
全文共 1218 字
+ 加入清单《看上去很美》是六七十年代一部反映幼儿园生活的影片,当时我一看到这个题目,就觉得表面现象和本质一定截然不同,结果不出我所料。剧中的方枪枪一颗天真无邪的的童心就被那个年代李老师泯灭了,我的心灵受到强烈的震撼。剧中的许多情节值得我深思:
李老师是孩子的“最高统治者”,一声令下,要求孩子乖乖顺从,听从她的指挥,否则将严加惩罚。李老师冷酷无情,高高在上的神态,令所有的孩子望而生畏。她教育孩子必须按她的规则游戏进行,循规蹈矩。如果孩子做到,就能得到用她的奖赏——一朵漂亮的小花。虽然是一朵小花,但是在孩子心目中小花是神圣的。而方枪枪活泼、好动、调皮、捣蛋,有时也挺可爱。他有个坏毛病,自理能力特别差,不会自己穿、脱衣服,还经常尿裤子。李老师认为他是“坏孩子”,“眼中钉”。方枪枪曾努力尝试多次,想得到老师的小花,但是李老师全盘否定。李老师从不欣赏他,还把他禁闭起来,这让他很失望。当然李老师对孩子严格要求,是为孩子后路着想,但是要严而有度,特殊孩子,特殊对待。像方枪枪这么大的孩子,拉屎、撒尿,并不是孩子自我控制的,是孩子身体发育的一个过程,尿裤子是很正常的事。李老师却对他严加管教,从此使它变得孤僻、专横霸道,产生了一种报复、反抗心理。造谣说:李老师是“大妖怪”,还鼓动全班的小朋友,趁李老师熟睡时想出幼稚的办法对付她,我认为李老师罪有应得。作为孩子的老师,树立形象至关重要,幼儿园生活本来是丰富多彩的、幸福的、快乐的。李老师却扮演一个可怕的大猩猩角色,让所有的孩子都害怕得不得了,孩子睡觉也做噩梦,吓得魂不守体。这部影片折射出当时那个年代孩子的童年生活暗淡无光,没有自由,没有幸福,更没有快乐!
“每个孩子都是独立的个体,他们有自己的愿望、兴趣、爱好。要尊重孩子的个性,多站在孩子的角度去考虑问题,不要将自己的意志强加给孩子,结果会适得其反,从而扼杀孩子的天性。也不能随意挖苦、讽刺孩子,更不能用武力来解决。”我班也有一个的“调皮大王”孙宗钡,每天老师叫他的名字最多,他给老师的印象特别深,上课不听,下课除了惹张三,就是惹李四,三番五次说教,也不见效。但是他有个优点:做错了事能勇敢的承认错误,和老师告饶,脑子也挺聪明。又一次他因做操不认真,我就让他站到一边,觉得不顺眼,命令他去卫生间拿颜料瓶,让他摆在外面的窗台上。他真有办法,用一个小筛子一次把七、八个瓶子全拿了来。刚才我还生他的气,觉得他捣乱,看他那可爱的样子,我笑着竖起大拇指:“孩子,你真有办法!”接着,我奖给了他一朵小红花,他高兴地跳起来。以后的日子里,他慢慢地规矩了许多,做操也比以前进步了。
由此可见,好孩子是夸出来的。由于家庭背景不同,孩子存在个体差异是正常的。 作为老师要允许孩子大胆尝试,及时给孩子鼓励,增强孩子自信心,保护孩子自尊心。要不断更新教育理念“以人为本,德育为先”,充分利用各种教学手段,采取灵活多样的管理方式,因材施教,张扬个性,使孩子的童年留下美好的回忆。