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我的小制作作文优秀9篇 作文(推荐20篇)

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制作工艺品作文500字

全文共 657 字

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每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,总是万分羡慕。总是希望自己有一天也能用我双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品。

这个机会来临了上星期,终于。学校组织我去劳动基地,去体验基地的艰苦生活。基地里体验到军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

老师的带领下,记得那天早上。来到工艺制作 ” 教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约 4 至 5 分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就 “ 出炉 ”

就自己动手作了起来,看了老师的示范后。当初我忘了水与石膏的比例是 1 2 将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后,把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?起初还以为是水倒得太快了于是重新试了一遍,得到结果还是与上回一样。没办法,只好请教老师了向 老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说:其中的一个步骤做错了不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里。听了老师的讲解,恍然大悟,果真,这样一来,很快将这些石膏搅拌好了然后,便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,作品的“ 问世 ”虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴。

[制作工艺品作文500字

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篇1:制作树叶画作文500字

全文共 497 字

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期待已久的活动课终于开始了,这次课的任务是做树叶贴画。

刚一上课,我就把树叶倒在了桌子上,欣赏了一遍。其中我最喜欢的是梧桐树叶子了,它是绿色的,形状很特别,像小鸭子的脚,又像一件宽大的上衣。

开始拼树叶了,我把梧桐树叶裁剪成老人的衣服,将一片绿色鸡蛋形的叶子上,画上眉毛、眼睛等五官。接着用银杏树叶剪成老人的大手,然后用竹叶做成一叶扁舟,最后用竹叶条做成一对桨,再把它们都贴在卡纸的中间,老人划船图就基本完成了。

可是,我觉得左右两边有一点空,就画了一棵树的树干,顶上贴满树叶,显得枝繁叶茂。我还在右边画了一棵枫树,贴上火红的枫叶,它们在阳光下闪着丝丝光亮。我用棕榈树叶在树下贴上做青翠的小草。所有的一切,似乎都在守护着大森林里的湖面上的老渔翁。我还在渔翁身后画上一座木头做的老房子,房子上有一片枯叶,停着蝈蝈、知了和小鸟,似乎都在欢快地鸣叫着,自然而和谐。

我欣赏了一下,觉得河水中应该有鱼,因为老渔翁是来打鱼的。所以我用一片绿色且很小的叶子,做了一条小鱼。又在右上方画上了一个太阳。水面波光粼粼,清澈见底,人与景相融,是一幅美丽的自然风景画。

我做的树叶画不错吧?小伙伴们,你们喜欢我做的树叶贴画吗?

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篇2:制作小桔灯作文400字

全文共 433 字

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秋天是果实丰收的季节,特别是那金黄的桔子,个头饱满,味道甘甜,让人喜欢。今天,我将要教大家如何利用桔子做小桔灯。做好准备学习了吗?

制作材料:桔子一个、小刀、勺子、棉绳、小木棍、蜡烛、餐巾纸和牙签。

制作过程:

第一步:先把桔子用手按住,揉一揉。注意:力度要适中,不能太重,否则桔子会被揉坏;也不能用力过小,否则果肉和皮无法分离。

第二步:挖果肉。先用刀子在桔子末端切除一层果皮,面积不要大,切掉的果皮就像是一个小盖子。接着,用勺子沿着边缘把桔子果肉挖掉。温馨提示:这个步骤要小心翼翼,也是制作桔灯很关键的一步。

第三步:穿绳子。在已经挖空的桔子皮上,用牙签戳两个洞,再把绳子穿进去,打好结。然后把绳子在准备好的小木棍上绕几圈,就OK了。注意:洞的位置不能离边缘太近。绳子要在木棍上多绕几圈。以防掉落。

第四步:放蜡烛。把已经准备好的蜡烛放入桔子底部。点燃蜡烛。拎起小桔灯。便大功告成了。注意:蜡烛最好准备平底的,点燃蜡烛时要注意安全,小心烫到手。

瞧,一个可爱的小桔灯就做好了。

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篇3:小制作,大乐趣作文400字

全文共 390 字

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2017年2月19日,我再一次参加萧山日报小记者的活动,向水晶老师学习香水花瓶的制作

水晶老师给我们准备了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料垫板、香水、还有已泡好的五颜六色的海绵宝宝。我们自己准备的剪刀、双面胶、还有枯树枝。

水晶老师向我们讲解了花瓶的制作方法后,我们就很踊跃的开始了。我准备制作的是三种颜色的玫瑰花瓶。准备好大红色,白色,粉红色,还有叶子的绿色粘土,先把各色粘土揉成一瓣瓣椭圆形的花瓣及叶子,晾在垫板上。水晶老师说至少的晾20分种,等粘土硬度合适才可制成花形,有些急的小朋友早早制成花,结果却在几分种后软吧吧的,花朵变形了。时间差不多了,我可以合成花了,我小心奕奕的把粘土花瓣一片一片在枯枝上合成,花朵在我手中成形了。在杯中倒上满满的海绵宝宝,插上我亲手制作的三只玫瑰花,加上水晶老师准备的香水,我的花瓶,成功了!

看着我的“作品”,体会着我亲手操作,成功带来的大乐趣

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篇4:树叶画制作过程的作文500字

全文共 542 字

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哈哈,我期待已久的活动课终于来了,这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

刚一上课,我就把捡来的树叶一股脑地倒到了桌子上。我从这堆树叶中,挑选出我最喜欢的树叶——银杏叶。它黄澄澄的,是扇形,看起来不仅像一把黄色的小扇子,而且倒过来看,还像小姑娘拉开的裙摆,十分可爱。

开始拼了,我先拿出了一种很特别的叶子。它是紫色的三角形,我决定利用它来做鱼尾。我又找了一片大一点儿的叶子,在上面画上鱼眼睛。再用剪刀在叶子边沿剪了一个小三角形,那就是鱼嘴。我将它们用双面胶牢牢地粘在红色的硬卡纸上。接着,我在嘴上面画上了吐出的泡泡,鱼身子下面画出翻滚的波浪。

接着,我想在下方做点海藻。但是现在问题来了,我用什么来做呢?我一边思考,一边在树叶堆中乱翻。忽然,我的手掌心被什么东西狠狠地扎了一下,疼得“哎呦”直叫。我低头一看,原来是松针。对了,松针可以用来做海藻,我又用竹叶做了长长的海带。“大功告成!”我得意洋洋地说。对了,我最后用银杏叶和枫叶做了一条小鱼,贴在在大鱼身后,只露出了一半身子。

这幅画,我终于做完了。我给它取名叫“海底世界”。你看,平静的海底,海藻和海带随波漂荡,两条鱼儿在自由地游来游去,多么悠闲啊!

“丁当,丁当——”下课的铃声响了起来,我和大家带着自己精心制作的作品,依依不舍地离开了教室。

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篇5:我的废旧物品手工制作

全文共 582 字

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公园里长着美丽的花很漂亮,我们教室的窗台上,也长着五颜六色的花很漂亮。这究竟是怎么回事呢?请继续听下去。

原来是前几天,老师让同学们用废旧物品做的工艺品!我也做了一个花瓶,下面我来给大家分享一下作品制作方法。

准备:海绵纸、广告纸、胶水

一、用广告纸卷一个桶状,粘好后底下在剪点花边,再用广告纸做一个底座,用胶水粘上,在卷好的直筒上粘上彩纸,加上装饰品。一个漂亮的花瓶就做成了,简单吧!

二、花瓶做好了,开始制作花朵了,我们再用一张海绵纸,剪成长条形的,折一下翻一下往后延迟下去。一圈一圈往外翻,一个美丽的花朵诞生了。

三、做几个五颜六色花朵,并用广告纸卷成小棍,在小棍上粘上彩纸,用胶带粘在花朵上,好了大功告成。把制作的花朵插到广告纸制作的花瓶里,大家看漂亮吗?

这就是我做的花,一盆既简单又漂亮的花,同学们也赶快来做吧!

同学们都一定喝过饮料吧!喝过的饮料瓶都扔了吗?下面我教大家用饮料瓶做一个盆漂亮的花。

首先把塑料瓶在靠下面的位置剪开,然后在剪成一条一条的,再把海绵纸剪各种颜色的小圆片,插在剪成条状的顶端,一盆漂亮的花就完成了。

yes!完成!大家看效果怎么样

饮料瓶还可以在中间剪开,一面剪成圆形,挂在粘钩上,可以放勺子,是不是很实用,怎么样饮料瓶 还有很多用处吧!

用饮料瓶做的手工,不但美观而且环保呢!以后我还要开动脑筋,多用废旧物品做些东西,同学们和我一起行动起来吧!

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篇6:我爱小制作作文800字

全文共 858 字

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我的课余好有很多,打篮球、踢毽子、跳绳、养花,然而我最喜欢小制作

做小制作不仅能让自己的手变得灵巧,而且可以培养人的创造思维,更是同学们培养创作发明的好机会,还能增强同学的环保意识。记得有一次,我为了找到一些塑料瓶,便在大街上寻找着,可怎么找,才拣得两个易拉罐,还差一个才能完成材料收集。咦,突然我看见了一个老婆婆手中的易拉罐。哦,它正好可以做一个花篮,可是人家还未喝完呢?我想:怎么向老婆婆要呢?于是,我从街头一直跟着老婆婆走到街尾,跟她走了差不多一个小时。后来老婆婆好像看穿了我的心思,走过来对我说:“小朋友,拿去吧!”说完,老婆婆把易拉罐塞到我手中,便走了。我高兴极了,拿着易拉罐向家跑去。

回到家,我拿出剪刀和裁纸刀马上开始制作了。我首先拿起一个易拉罐剪去上面的盖,再向下剪到中间,把它均匀地剪成一条一条。接着把剪好的条儿,每隔一条卷起,这项工作十分艰难,必须一丝不苟。我用手慢慢地卷起,唉,一不小心我被条子划破了手,不过我没被吓到。这次我更小心翼翼地把条子卷起,一分钟、两分钟……时间毫不犹豫地溜走了,经过我的努力那条子终于被卷好了。然后拿出另外两个易拉罐剪一些叶子和像吊兰的植物,再用鲜艳的彩带折几朵小花插进花篮中间,放上几片绿叶,花篮四周挂上“吊兰”。最后,我分别在易拉罐的左右两边穿了两个小洞,再用绳子穿起来,打上结,一个漂亮的花篮终于大功告成了。我看着自己精心制作的小花篮,感到了成功的喜悦,我把它挂在自己的小房间里做装饰。

每当有空闲的时候,我都会收集一些废纸张、空饮料瓶……等材料来做小制作。经过我一段时间的收集,我用塑料汽水瓶、废纸张……做成了许多实用性强的东西;有花篮、杯子、笔筒、烟灰缸、自动饮水器、卡片……等。有时候同学生日,我会送一两件作为生日礼物,同学都夸奖我做得好;有时候我会把它们摆在我的小房间展览,请同学们来观赏并一起讨论、研究制造出更多实用性强、精美的作品。

通过做小制作,我不仅学到了许多书本上学不到的知识,还懂得了一个道理:我们平时只要细心观察、多动脑筋,废品也会变为宝物。

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篇7:我的手工制作作文600字

全文共 776 字

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你们做过面具吗?今天老师就教我们做面具。

终于开始做了,我们各拿了一张硬硬的白卡纸,忙碌起来了……

要先把眼鼻口位置固定下来,才能剪,可是要怎么固定哟?我皱着眉头,看着天花板,想着。我拿起笔这儿画画,那儿画画,这儿擦擦,那儿擦擦,手都要断了,纸上满是没擦干净的铅笔痕迹。可是这三个部位还是确定不来。有了,我把硬纸板铺在桌上,脸往那搁,边用手把眼睛位置点上,然后用笔画了起来,要把眼睛位置画大一些,不然等下不行,又要擦掉。鼻子画宽画长些,不然等下呼吸很难。嘴巴又大又宽,这样才可怕。哈哈,我真聪明,不一会,大鼻子、血盆大口、大眼睛就出来了。

第二步,我拿起剪刀,正要剪,不对劲,这些眼睛鼻子嘴巴都在纸上,我要怎么剪呀,我头脑里只有一个问号。对了,我灵机一动,我可以先用剪刀,在眼睛部位撮一个蚂蚁大小的洞,再慢慢地剪。哎呀,好痛呀,太过去了,卡住了……看来,这个方法不管用,剪是剪出来了,但都是坑坑洼洼,不管了,能做出来就OK了。

到涂颜色的时候了。我拿起橙色笔在纸板脸上涂来涂去,有的重,有的新,可好玩了。我又在嘴下涂上六个红点,是血,因为它在吃猪肉,哈哈。我在额头上写了个大大的“王”字,你们知道它是谁了吧,对,“猛虎”。我画完了,我终于画完了,拿着胜利品,我一蹦三尺高。

终于快好了,只要一绑绳子就大功告成了。我把橡皮筋剪成一半,又在“猛虎”的脸蛋旁边插了个小洞,把绳子穿进去,可穿来穿去,还是没成功。“怎么这么难绑呀!”我嚷嚷着。老师听到后,走过来,一边教我,一边给我绑起来,她绕了个圈,一拉,就绑起来了,绑好了,我心里美滋滋的,还是老师对我好……

全部人做完后,老师叫我们来个“全家福”,大家开心地戴上自己的胜利品,耀武扬威的走出教室,有的是熊,有的是猪,有的是狐狸……童淼踢出了一个飞毛腿,我摆出了一个打跆拳道样子……

“咔嚓”,一张“全家福”就这样定格了!

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篇8:制作月饼小学生作文300字

全文共 480 字

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“我”宣布:“第8小组在做月饼时表现出色,获得我们班月饼比赛的特等奖。”顿时教室里传来一阵第8小组同学的欢呼声!怎么回事呢?让我来带大家一探究竟吧!

今天下午,老师举办了一场制作月饼大赛。全班被分为了8个小组,我被分在第8小组,开始制作前,我想,我都不知道制作方法,怎么做月饼呢?这时,有两位手工老师来到了我们的教室,指导我们做月饼。制作月饼的方式是:首先,我们使用每个小组的桌子上都有的材料,并将材料按一定的比例进行分配;然后,把面皮与白莲蓉揉圆并压扁,再把蛋黄放在被压的白莲蓉上揉成圆饼状;再将已经制作好的馅放进面皮又揉圆;最后,再把圆球用模具塑形,月饼就做好了。就这样,掌握了方法之后再制作月饼时就得心应手了。

我们第8小组的同学分工合作。组长做最后的也是最重要的圧月饼的活儿,小组员们有的揉面皮团,有的压面团,忙的不亦乐乎!终于做完了14个月饼。过程虽然很累,但我还是很开心!

在这一次的活动中,我发现只要大家团结起来并且分工合作,友爱相助,有困难大家一起解决,什么问题也难不倒我们,都能一起克服,那样不管多大的困难都能化为小事。

[制作月饼小学生作文300字

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篇9:制作飞机模型作文600字

全文共 642 字

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叮铃铃!下午上课的铃声打响啦!同学们都在期盼着什么,原来是我校的童趣节开始了。我在自己班上参加模型飞机制作

我们制作飞机模型可是一项大工程。先要把一根粗细宽窄均匀的木棍插进固定机翼的支架。费了我九牛二虎之力才插进去了一点点。我想:“如果这一简单的步骤我都做得这么艰难,往后其他的步骤那该怎么办呢?”老师说:“必须每个小组六个人全部完成才能获得第一名。”大家听后都十分努力的开始制作飞机模型。接着我又把螺旋桨安装上去,咦!下一步是干什么呀?我们班施又嘉,同学请来了一位强力的外援。乐于助人飞机模型高手,来解答我们的疑问。哦!原来现在要把机翼装上去,把强力胶带放在固定机翼的架子上,再把机翼贴好。

装皮筋的时候,我手不小心一滑,皮筋就飞了出去,我大海捞针般的找遍整个教室也没有它的踪影。我万般无奈下,只好向老师求助,老师取出另一个皮筋给了我并叮嘱说:“你这次要小心啊,不要伤到自己。”于是我小心翼翼的把皮筋套上去。我们小组因为有援手,进度大大加快了,所以获得了第一名的好成绩。

当所有人完成后,我们排着整齐的队伍来到了操场,笔直的排成了一行,我们拼命的给飞机增加动力。当老师说起飞的那一刻,大家都各自飞机抛了出去,飞机飞得又高又远,而我的飞机有点与众不同,是直直往上飞的。此时老师走过来跟我说你的重心偏后了,需要把机翼往前调整一点。我按照老师的指导调整一下,果然它飞得像其他同学的飞一样又高又远了!

童趣节结束啦,飞机模型制作不仅锻炼了我的动手能力,也让明白做任何事都要仔仔细细做好每个细节。

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篇10:winseal制作软件使用说明

全文共 673 字

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WinSealXP是用于设计、编辑、打印印章的软件,该软件适合于配套光敏印章机或者其他需要预先打印印章底稿的印章设备使用,对于以手工雕刻为主的印鉴爱好者,也提供了镜相打印印稿的功能来给予支持。WinSealXP淡化了传统印章编辑软件的操作模式,在软件界面和软件易用性上,做了点个性化的探索。WinSealXP采用悬浮的属性设置窗口,对印章属性进行集中控制,没有讨厌的“确定”、“取消”对话框来设置印章的属性。

WinSealXP还特别地设计了由用户来自定义的“印章库”菜单,给用户自己设计印章模板提供了菜单式接口,用户只要把自己设计好的印章作为印章模板,添加到“印章库”菜单,系统会自动生成和该印章模板关联的子菜单,此后,用户再次编辑这类印章时,只要点击该子菜单,即可在编辑页面上生成该印章。

WinSealXP自6.0版本起,增加了印章导出为多种格式图象(bmpjpgemfgif iff)的功能,你可以直接保存导出的印章图象,也可以不保存印章图象,而是直接把导出的印章图象发送到windows剪贴板,然后切换到Word、Photoshop等软件,直接粘贴印章导出的图象到Word和Photoshop等软件里。这样,WinSealXP就可和Word、Photoshop等软件协同工作了,这使用户编辑公司公函、编辑卡证等等变得轻而易举。WinSealXP导出印章图象时,用户可以自己设置导出图象的精度。

WinSealXP导出图象的功能,对能够进行图象雕刻的激光印章雕刻机提供了支持,用户可以在WinSealXP里面编辑好印章,然后导出其图象进行雕刻。

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篇11:小制作作文300字

全文共 368 字

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有一天,老师让我们回家做个手工——降落伞。我想:降落伞是谁用的呢?应该是飞行员用的,那就应该考虑它的安全性要高,不然飞行员会摔死的。

回到家,我在想:用什么做伞面,用布,好像不行,用纸袋,好像也不行。唉,还是喝罐酸奶再想吧!打开冰箱,突然来了灵感,看见冰箱里有包保鲜袋,对了用保鲜袋做伞面呀!它又轻,又有漂浮力,肯定能在天空上飘起来,赶紧行动起来,我往保鲜袋里吹了一大口气,用线扎紧,这时就见保鲜袋变成一个透明的球体了,我用手托了托,行了。但是用什么做一个假飞行员呢?我想:找一个纽扣吧!等我把它系上去,一飞,咦?不行,太轻了,怎么办?换什么呢?我翻了翻抽屉,看看还有什么宝贝,可以借用一下,喜糖包装盒上的珠子,有了,用珠子再试一下,用力一抛,啊!成功了,它能飞出去一段距离,慢慢降落在地板上。

这下,我心里美滋滋地,比拿到压岁钱还开心呢!

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篇12:我的科技小制作作文400字

全文共 447 字

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我喜欢火车。外婆家的屋后有一条长长的火车轨道,记得小时候,每次有火车经过,我就会让外婆抱着我去看火车,看到火车头拖着长长的尾巴轰隆隆地驶过,我可开心了。我梦想着有一天,我可以拥有一辆属于自己的小火车。

机会终于来了。学校开展“科技周小制作”活动,老师让我们利用家里的废旧物料制作自己喜欢的手工作品,我暗下决心,这次一定要做一辆漂亮的小火车。

放学飞奔回家,在爸爸的帮助下,我们开始了制作。首先准备好剪刀、双面胶、热胶枪等制作工具,把喝完的酸奶瓶子做火车的车身,瓶盖和让我玩坏的玩具车轮子做火车轮,家里多余的塑料小扇子经过剪、切、粘贴,做成火车的车厢。然后将车身、车轮、车厢组装,拼接到一起。最后,在爸爸的指导下,用胶枪把各部件粘贴加固好,一辆小火车的雏形就出来了。接下来,我找来贴纸和其他破损小玩具上面的小部件给小火车进行装饰打扮,忙碌了整整一个下午,一辆漂亮的小火车就完成了。

欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了,我终于完成了自己的小梦想。我想开着我的小火车,带着老师和同学们去看看祖国的大好河山。

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篇13:制作美食的作文500字

全文共 560 字

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袅袅炊烟,浓烟四散。近处远处白雾林一片,大人、小孩在其中品各味食物,不亦乐乎!

不远处,蔡蔡面前的锅,含着油,冒着泡,热闹极了。她一手拿锅铲,一手端盘子。盘子里,大小不一的虾被去了须和头,身子上裹满了盐和胡椒粉,背部还被割开了一条线。

我举着碗儿,拿着筷子,迈着轻快的步伐跑了过去。嘿嘿,大虾我来喽!

“喇啦……”一声响,蔡蔡将大虾全部倒进锅里。一只只虾滑入油中,一只只虾卷曲了尾巴,一只只虾染红了身子,一滳滳油飞溅出来,滚烫。大虾红里带黄,黄中透红。红带黄,飘着香。黄透红,溢着味。一切都那么香,那么美。

看到这一美味,让人欲罢不能。闻到这一美味,馋虫就在嗓子里搔抓做痒,只好干咽唾沫。

“出锅了!”憋了几个小时(其实是几分钟)的三个字,终于冲出嗓子,在空中、地上蹦来跳去,呼来喊去。

夹起一只,迫不及待塞入嘴中,酥酥的、脆脆的。虾肉的鲜与虾皮的脆结合在一起,似食神所做,似天王之赐。那么完美,那么成功。一个足矣。

“真好吃!”黄黄赞不绝口。瞧她那副享受的样儿!眼睛紧闭,鼻翼微张,嘴巴吧唧着,嘴角上扬。发丝在空中微微左右摇摆,也那么愉悦,那么享受。

不一会,全部抢完,盘中只留下少许渣油。廖同学走过来,拿起盘子,将油和渣揽入碗中,拌着饭,一口一口,洋溢着笑容。还用“哼哼”的声音表示他对此美味的赞赏。大众皆笑。

大众食完,皆口留余香。

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篇14:制作水果拼盘作文400字

全文共 320 字

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今天是星期五,我和妹妹兴致勃勃的去外婆家做水果拼盘

我们议论纷纷,最后商议我们做一个水果屋。

我们首先把胡萝卜用小刀切成了不一样的长度,然后刻上那一双炯炯有神的大眼睛,又明亮,又神气,用牙签把它插在一起。接着把橙子的果肉“清理”掉,在里面放上零零碎碎的苹果片和一根根火龙果。再在外面装饰一些火龙果的叶子,这样,一个既整洁又美观的水果屋浮现在眼前。可是一个困难也出现了,小人怎么也站不起来,我们想了一个办法:先把苹果切成一半,然后切了它的一小部分,就把这个小人插了上去。我们再把剩下的火龙果放进盘子里,旁边还有一个小橘子,我们把一只香蕉当小船放在“湖面”上。一个完整的水果拼盘出现在我们面前。

通过这次游戏,我明白了,什么事情都要动脑筋才能成功。

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篇15:制作小果盘

全文共 919 字

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今天,我别出心裁的想削几个苹果、梨……来回报父母的爱。可是,怎样做才能让父母喜欢呢?我做了一会儿思想工作,正想着,我突然灵光一闪:以前看一眼就能馋得流下口水,这里面不就有我们常见,常吃的水果吗?想到此,我就把桔子、苹果、梨和香蕉拿到了厨房,准备晚饭过后给父母做一个小果盘,给他们一个意外的惊喜。

吃过晚饭后,我悄悄地溜到厨房,拿出我早已准备好的水果:一个又红又大的苹果、两个圆圆的桔子、一个黄橙橙的梨,还有两个像弯月亮的香蕉,准备当一位“小厨师。”首先,我剥开了一个桔子,看一看,真像一个高傲的小公主在鲜花对堆里。当然,我给这位美丽,高傲的小公主安排了一个合适的位置—盘子的中央。我刚摆好桔子的位置,好奇的妈妈蹑手蹑脚地走了过来,我见了吓了一跳,急忙把妈妈推到了门口,对她说:“你先去看电视吧!我一会儿给你和爸爸一个惊喜,是什么惊喜我暂时保密!”妈妈听了带着满脸地疑问离开了厨房。

然后,我拿起梨,准备用小刀削它,以前我没有削过果皮,削起来显得十分笨拙。十秒,二十秒,三十秒……两分钟过去了,我终于个梨姑娘脱下那黄色带点的外套。切水果是最难的一项,如果不小心就会切到手指,虽然如此,但我毫不退缩,我右手拿着刀,左手扶着梨,小心翼翼的切了下去,可梨姑娘好像不忍心自己被切成几块似的,故意跟我作对,怎么也切不开,我急中生智,左手放在刀背上,使劲往下一按,梨就被我切成两半。我又按照这种办法切了几下,梨就变成了几小块,我把它镶嵌在了盘子的外边一圈。

接着,苹果先生和香蕉淑女相继出场,他们同样也被切成几小块,它们好像几个弯弯的月亮,我把苹果摆在了梨的前面,把香蕉摆在了桔子的周围。最后,我又剥开了一个桔子,每个桔子瓣被我放在了两个苹果瓣的中间。我的小果盘制作好了,于是,我就把它端到了客厅。

当爸爸妈妈看了以后都不忍心吃了,而且还一个劲的称赞我,仿佛不相信这是我做的。尤其是爸爸,他兴奋地说:“你做的果盘简直可以与饭店的果盘比美,以后,你利用咱们家的水果,每天晚上都为我们做一个小果盘吧!”听了爸爸的话,我开心地笑了。

通过这次制作果盘,我懂得了:制作果盘不在于好看而在于你用心去做没有。也使我明白了:品尝劳动的果实是幸福的,创造劳动的果实是更加幸福的!

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篇16:制作水晶泥

全文共 708 字

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魏钜晖

今天周六,我、弟弟还有甜甜的寒假休息日。

甜甜提议我们一起来制作水晶泥,因为她同学在家做过,她知道怎么做,我们一听就觉得特别有意思。甜甜又跟我们传授经验,她说:“制做水晶泥时要非常小心,出一点点差错就会以失败告终。”接下来就是我们实验的时间了,首先,我们在一个碗里倒了半瓶透明液体胶水,然后又挤了一点牙膏里面用筷子快速搅拌,但发现搅拌了半天还是一碗黏糊糊的液体。弟弟说:“是不是牙膏泡泡不够,要不我们再加一点点沐浴露。”于是我们又加了一点沐浴露,继续搅拌,可是就算我们对着那碗混合物“望穿秋水”,它还是没有一丁点变化。这时我想到了一个好点子,能将液体变成固体,于是信心满满的说:“把它放进冰箱里,明天早上就一定能变成固体。”他们同意了我的做法。第二天一早我们来到甜甜家,发现她正在用铅笔戳一个硬邦邦和水晶块一样的东西。“这什么呀?”我们疑惑的问道。“就是你昨天放进冰箱里的那个水晶泥呀,冰箱里温度低,胶水又容易干,就变成了一个水晶块了。”于是我去问妈妈是否知道怎么制作水晶泥。妈妈拿出手机查了一下资料说:“你们少了一样关键物品,硼砂,一会我带你们去镇上中要房买吧。而且我还有做蛋糕的食用色素,到时你们还可以做不同颜色的水晶泥。”“哇!太棒了!”我们仨乐得一蹦三丈高。

很快硼砂买回来了,我们严格遵照配方做起了小实验,先用一个容器倒入一勺硼砂充分溶解。在另一个碗里倒入适量胶水放上自己喜欢的颜色搅拌均匀,接着往胶水里一点点加入硼砂水,搅拌均匀,一点点的倒入搅拌,终于我们做出了拉伸性非常好又不沾手的彩色水晶泥。甜甜她选了粉色,我选了蓝色,弟弟选了黄色。

竟然只只需要几样简单的材料就能做成功,制作水晶泥真是太有意思了。

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篇17:制作母亲节贺卡

全文共 776 字

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再过两天就是一年一度的母亲节了,可我还没有准备送给妈妈的礼物呢!怎么办呢?想买吧,觉得没意思,想做吧,又不知道做什么好。正在不知所措时,我的好朋友陈恒佳来到我家,兴高采烈地对我说:“范雨竹,我们来做一张贺卡,送给我们亲爱的妈妈吧!”我先是一愣,接着茅舍顿开:“咦?对呀,正好解了我的燃眉之急,这主意真是太妙了。”说干就干,我们迅速找出需要的材料、工具,开始设计、制作贺卡。

我们先找出两张吹塑纸,把大小、式样裁剪合适;又找来两张皱纹纸,把皱纹纸拧成毛线状,再把毛线状的皱纹纸条沿着吹塑纸的边沿粘起来,贺卡的底板和边框就做好了。现在该做内装饰和写内容了。陈恒佳说:“范雨竹,我们就写‘亲爱的妈妈,祝你节日快乐吧’!”我想了想,说:“我觉得可以把‘妈妈’换成‘妈咪’这才能体现出我们和妈妈很好,很亲密;而且‘你’也应该换成‘您’字,这样就能表达我们对妈妈的敬爱之情啊!”“嗯,对。这样吧,你按你的思路写出来,我按我的想法写出来,

我们俩也应该有一点区别啊!” “好,就这么办!”我回答。

要写的字倒是定下来了,可用什么字体写呢?用我现在写的我字体?不行,太没创意了;用正楷写?不行,太方正了,不好看。我们想到的都被一一否定了。最后,我们决定自己设计创造独一无二的艺术字来写祝福语。哎,你还别不信,这样写出来的字还真是非常独特,漂亮极了,有空,你也来看看吧,相信你一定会对我的作品赞不绝口的。

最后,我又用五颜六色的纸打成卷儿,再用毛线把这些小玩意儿一一串起来,做成了美丽的“珠帘”。每一串“珠帘”串五个彩纸卷儿,串了两串,然后用双面胶把它们粘在贺卡上,做成穗子。一张独特、漂亮的贺卡就做成了,它凝结了我的心血和智慧,也凝聚了我对妈妈浓浓的爱和深深的情!我的脑子里已经能够想象得出妈妈收到我的礼物时脸上那幸福和欣慰的笑容了。

祝全世界所有的妈妈母亲节快乐!你们辛苦了!

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篇18:小制作作文300字

全文共 314 字

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每当看到别人都有自己的笔筒时,我很羡慕,什么时候我才有属于自己的笔筒呢?哈哈,机会终于来了,今天放学,老师让我们回家制作一个小制作,做什么好呢?对了,不如我就做一个笔筒吧!

说干就干,我兴致勃勃地找来塑料瓶、卡纸、剪刀、水彩笔和双面胶。开始制作了,我先把塑料瓶的瓶口剪掉,再剪一张瓶身大小的卡纸,用双面胶包在笔筒的外面,看,笔筒漂亮多了,就像穿上了一件漂亮的“衣服”,最后,我又拿出水彩笔在卡纸上画上自己喜欢的图案:有青青的小草,有五颜六色的花朵,还有一个个可爱的小女孩……这样,一个漂亮又实用的笔筒就大功告成了。

我把笔放进笔筒里,望着自己亲手做的笔筒,我爱不释手,感到无比的快乐和自豪,因为这是我第一次做手工,我也有了动手能力。

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篇19:我的小制作

全文共 328 字

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这两天,我总想搞些小发明小创作,每做一样东西,我都经过好几次试验,等到终于做成功后,我都爱不释手,天天一有空就拿出来展示给大家看。

就说打水机吧,先找个瓶子,用松紧带系在瓶口,再找个滑轮,用一根弯曲的铁丝穿过滑轮的轴心,铁丝的一端插入一支废笔套,另一端用刚才松紧带的另一头拴住,这样用手握住废笔套,废笔套带动铁丝沿着滑轮的轴转动,也随之带动松紧带系着的小瓶上上下下,就好像打井水时摇动把手,带着小桶上上下下。它使用时是把小瓶放入水池,用手握着“把手”沿着滑轮转,松紧带就会跟着像听口令一样绕到铁丝上,并带着小瓶上来,一瓶水就接满打上来了。

我的打水机就这样做好了,这是我开动脑筋,并实验好多次终于做成功的,我非常开心,而且感到很自豪。这真是一份耕耘,一份收获!

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篇20:手工制作的日记500字

全文共 609 字

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我们的课程多姿多彩,令我最记忆犹新的要数那节手工课了,这节课给我留下了快乐的足迹。

“叮铃铃……”上课了。今天来了一位特殊的老师——许老师。只见许老师拿着一个纸箱,打开来一看:海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问:“老师!老师!我们今天做什么呀?”许老师亲切地说:“今天呀!我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶:红里透着黄,紫里透着蓝,好美呀!我看看许老师的演示,迫不及待地想要尝试一番。

拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找”自己喜欢的海绵宝宝了,当纸箱闪到我眼前时:“哇!好多好看的海绵宝宝!”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”,把每个颜色都拿了几颗。首先,我将“红卫兵”放入针管,打入玻璃瓶中,可是“红卫兵”变成碎渣时,却悬在了玻璃瓶正中间,正当我焦头烂额时,看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底,我也学着小陈的样子,把“红卫兵”送到“地面”。接着,“粉姑娘”也准备好和“红卫兵”汇合了!只听“嗞”的一声,“粉姑娘”和“红卫兵”汇合成功!我再次依次将黄、蓝、紫……最后,把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了!这个梦幻瓶就犹如一道彩虹,美丽极了!

做完了,我和同学们开始了讨论,“你们说说谁的最好看?”大家议论纷纷,各抒己见。这是许老师走了过来,“我觉得你们做的都很棒!都很漂亮!”我们听了心里美滋滋的。

“叮铃铃……”快乐的时光总是短暂的!我喜欢这节手工课,它给我们留下了美好的回忆。

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