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五一日记以内五年级(汇编20篇)

民情日记必须要跳出纸上谈兵的怪圈,不但要记,更要去做,对群众所反映急需解决的问题,要想方设法尽快帮助解决。小编整理了相关的日记范文,快来看看吧。

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篇1:五年级的暑假日记大全

全文共 316 字

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我过的暑假可有趣了,你们想看看吗?让我给你介绍一下我的暑假有多么有趣吧!

我去的地方可多了,有,美不胜收的马鞍岭森林公园,有风光绝美的龙虎山,叶圣陶老人去过的金华双龙洞,但这些都不是我暑假最愉快的记忆。

那是星期六的早晨,我刚醒来,看见妈妈手忙脚乱的,嘴里叫着:“我上班快迟到了,你们父子俩帮我把衣服洗了!”当我想告诉妈妈我不会洗时,她的背影已经离我很远了。爸爸装作没听见,继续睡觉去了。

最后,只能我来洗了,我很不情愿地捧起脏衣服,拿起香皂、刷子,不耐烦地洗起来。洗着洗着,一个个小泡泡从我脸上飘过,闪着七彩光芒。我露出了笑脸,因为我学会洗衣服了,阳光从窗户里透射过来,照在我的脸上,显得格外灿烂。

这是我过的最有成就感,最愉快的暑假了!

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篇2:日记五一假期300字大全

全文共 384 字

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5月1日晴星期二

一个风和日历的下午,我和妈妈、表妹表哥以及小狗溜溜去空气清新、风景优美的歌乐山游玩。五彩缤纷的小花儿笑着欢迎我们的到来;小草们探出小脑袋向我们挥手。我们一边欣赏着美丽的风景,一边爬山。

一路上,小狗溜溜蹦来蹦去,不时顽皮地跳进水坑里,溅得旁人一身泥巴。我们来到一处山岩,看见美丽、芳香的金银花满山遍野。我和表妹表哥迫不及待地拿起口袋去摘金银花。摘着摘着,我被金银花的藤拌了一下,脚一滑,就摔了下去。要不是我的手紧紧地抓住了金银花的藤,说不定就粉身碎骨了呢。采完花后,妈妈问我们:“你们知道金银花的好处有哪些吗?”表妹说:“金银花很香。”表哥说:“金银花清热、降火。”我说:“金银花还可以避暑降暑。”妈妈说:“你们都说得对,但金银花最好的地方是它土生土长,不为别人的欣赏而生存。”

经过这次游玩,我不但欣赏到了美丽的风景,还懂得了做人的道理。真是收获不少啊。

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篇3:寒假过年五年级日记500字

全文共 572 字

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太棒了!盼望已久的春节终于又来临了。吔!又可以收压岁钱了,我记得姑姑曾经说过要给我买遥控飞机的呢!”大早,我就迫不急待得想出门了。“妈妈,今年春节,咱们去拜年吧!”我兴奋地向妈妈嚷着。可妈妈却破我一盆冷水,“拜啥年,乖乖的给我写作业去,过一会还有兴趣课呢!“听了这句话后,我既伤心又感到奇怪,平常妈妈都是最积极的呀!今天怎么……算了,先写作业吧!说不定一会就亲人来吃团圆饭了,到时候我就可以解放咯。

一小时,一个半小时,两小时,正当我心如猫抓时,小姨终于推门而入,我兴奋的从房间跳到客厅,咦,礼物呢?什么嘛!除了包包,她什么都没带,真扫兴。我有垂头丧气的回到房间,呆呆地望着远处的天空,那里也是空荡荡的。

转眼半天过去了,没有人来拜年,也没有人来吃团圆饭哎,这哪里像过年?一点气氛都没有!咦?我可以找朋友玩,我又冲出家门,连蹦带跳的跑到了对面楼的大哥哥家。还没进屋,我就大声的叫道:走,大哥,打篮球去。”“你还打球呀!我还一大推作业,没时间!”说完,大门就无情的在眼前关上了。我想一只斗败了公鸡,耷拉着脑袋往回走,边走边想,这到底是不是春节呀?忽然间,眼光扫到了路边的一卷报纸,上面醒目的标题赫然写着“谁偷走了我们的年味儿?”

天啊!这还算过新年么?我是多么怀念以前那个走家串户,放着鞭炮,一家人吃着团圆饭的热热闹闹的春节呀!我讨厌这个变化了的春节!

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篇4:2024小学五年级数学日记写作指导

全文共 2757 字

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数学日记,里面的主要内容是:例如,今天你去买菜了,那么日记中应该写你看到的菜价,家人买了多少钱,多少钱一斤等。在日常生活中,涉及数字,数学的问题。可以写下去哦。

“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解,而且可用于评价学生的思维方式;不仅可以对他所学的数学内容进行总结,而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时,教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息,便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多彩的,可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来,主要有以下几个方面:

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如:

今天我们学习了“三角形”,知道了什么叫三角形,三角形的特征,三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课,我学得最好的地方是三角形的特征,还有一个地方我还不理解:为什么钝角三角形中只能有一个钝角,不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学,他们也不会,明天我得再请老师给我讲一讲。你看,有问题就是好,它能让我想得多,把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题时的思维过程。例如:

老师给我们讲了一道题:5800万千米=( )亿千米。一个小组是这样做的:万千米和亿千米之间的进率是10000,就用5800万千米除以进率10000,小数点向左移动四位,是0.58亿千米。我还有一种想法:先把万千米改写成千米,是58000000千米,再在它亿位的右下角,点上小数点,是0.58亿千米。怎么样,我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、 互相学习、合作交流的情况。例如:

今天,我又没有认真听讲,所以上交作业做得那么慢。不会的题,我就去问同位同学,他有点不想讲,这我知道,是因为这几天我一个劲的问他题,把他问烦的缘故,我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍,她给我讲得非常细。交上作业,老师夸我做得好,我非常高兴。其实,老师应该夸那位同学,至于是哪一位同学,我想大家已经知道了。

4、生活日记 主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景,使学生感到生活中处处有数学。例如:

今天中午,妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油,给了我一张10元的钱。我买了之后,售货员找给我6元3角钱。回家的路上,我算了算:1千克酱油1元6角钱,2千克就是3元2角钱,再加上买白糖的1元5角钱,一共花了4元7角钱,10元-4元7角:5元3角,应该找给我5元3角钱,他多找给我1元钱。我又回去找售货员,他边把多找的钱收回去边说:“你真诚实,是个好学生!”啊!我用数学啦,数学的作用好大呀!

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如:

今天中午,我发现张灿抄靳泰然的,数学学习指导,我想了一会,到底报告不报告老师呢?如果报告了,是为她好;如果不报告的话,就害了她。于是我就告诉了老师,老师把她喊了出去,她进来的时候一声也不响,好像生我的气了。这样的事,到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况,考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如:

今天,我们考试完了,成绩也下来了,我估计能考90分以上,谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如:“一个整数的末尾添上两个0,原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的,因为在0的末尾添上两个0就不成数了,我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析,全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如:

我在玩计算器时发现了一种现象:21—12=9,43—34=9,65—56=9,76—67=9,87—78=9…… 32l一123=198,432—234=198,543—345=198,654—456=198,765—567=198…… 4321—1234=3087,5432—2345=3087,6543—3456=3087,7654—4567=3087…… 54321 —12345=41976,65432—23456=41976,76543—34567=41976……通过观察发现:几个连续的自然数组成一个整数,按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数,如果组数的数字的个数一定,所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究,我知道了:只要你乐于探索,你就会有很多奇妙的发现,这时,你也就会发现数学是多么的有趣!

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如:

今天我在家里,给爸爸出了一道题:10+10等于多少?爸爸说:“20”,我说:“错!”爸爸说:“得多少?”我说:“得18,10和10垒起来,不就是18吗?”说完,我们都笑了。

9、老师日记 主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点,我站起来对他说:“只要扩大就向右移,只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题,我有我的好方法:是先综合,确定是最后扩大了还是缩小了,再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师,我想对你说:“以后上课,您就多表扬表扬我们,每一位同学都要表扬,这样,我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况及存在问题和改正问题的过程。例如:

今天上课,我的精力总是不集中,老是想这想那,成绩也在下降,好像是掉进了陷阱(精力不集中),又无力向上爬。我想,我一定要用最大的力气,爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学,尽快爬上来。今天我真高兴,因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力,这个陷阱就不那么可怕了,世上无难事,只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。例如:经过积累,我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好,我总结了一下,有一点经验:写今天发生的有关数学事件的过程;写我自己学数学的想法;写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写,就可以写一篇好日记。班级对我的月评价是:你被评为数学日记小名人,祝贺你!我们相信按照你写日记的方法,全班同学都能写出一篇又一篇好日记。

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篇5:字日记五年级

全文共 546 字

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童年是一条小船,装满了奇怪的想法;童年是一本书,记录着欢乐的过去;童年是。…。

在我童年深处的记忆里,一直有一件让我念念不忘的事情:

小时候,我很爱吃糖,特别是棉花糖,每次看见,总是哭着吵着叫妈妈买,但后来,看见我的小蛀牙,妈妈无奈下了一道死命令:从今以后,不许买棉花糖!这对我来说,简直是一个晴天大大的霹雳。

在一个星期六,妈妈去买菜,我在厨房里弄着弄那,就是要干一番大事业,不,是实现自己的小目标:做一个棉花糖。说干就干,我先从柜子里拿出一床被子,平摊在床上,用我家的‘祖传绣花剪’和我的‘绝世刀工’,历尽千辛万苦,才掏出棉花。回到厨房,我打量棉花,发现它有点黑。不怕不怕,我用水一泡,一拧,变白了许多。接着,拿出用柳树枝削成的签子把它查到棉花上。然后,给电饼档通上电,倒上油,油温三成热,放棉花,待一面金黄后翻面,煎至两面金黄酥脆拿出,最后,撒上绵白糖。当当当当,"王氏独家秘制干锅棉花糖”横空出世。我迫不及待咬上一口,咦,这口感太吓人了,简直像化学武器,咬不断,扯不烂,甜中苦,苦中涩,为什么呢?正当我疑惑不解时,老妈回来了,看到犹如犯罪现场似的厨房,跑来向我兴师问罪,当知道来龙去脉后,就捧腹大笑。我十分不解,妈妈解释以后,我恍然大悟,哎,我怎么这么傻呢?

我的童年像棉花糖一样,有甜有涩。

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篇6:五年级的暑假日记大全

全文共 525 字

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时间飞逝,如白驹过隙,转眼间漫长而又短暂的暑假已经结束了,但多姿多彩的暑假生活仍历历在目,令我难以忘怀的是姐姐带我上“贼”船。

那天,我和姐姐兴高采烈地跟着爸爸妈妈去玉桥公园玩,站在公园门口,门栏上的白雪公主和七个小矮人的雕像深深吸引了我。我迫不及待地飞奔进去,一眼望去有许多游乐项目,有旋转木马、有过山车、有摩天轮、还有海盗船……眼睛都快看花了,可能一天也玩不完。姐姐说:“我带你去坐海盗船。”说完就拉着我往海盗船的方向走,还没走到,远远地就听到了响彻云霄的尖叫声,我心里忐忑不安地说:“不要,我要去坐摩天轮。”姐姐说:“你就这点胆量啊?”我心想:不就一艘船嘛?有啥好怕的。眼睛一闭,牙一咬就跟着姐姐上船了。

随着“叮呤呤”的声音,海盗船慢慢地开动了,我也开始紧张起来了,不由自主地抓紧前面的扶手,然而船却像荡秋千似的,好舒服呀!渐渐地船越来越高了,越来越快了,感觉自己快要被飞出去了,风呼呼地在我耳边吹过。双手抓得更紧了,我大声的尖叫着,驱赶着心里的恐惧,船也没有停下来。这时,胃也开始捣乱了,肚子在到处振动,在头晕呕吐中结束了这段痛苦的时光。

船停了,怎么下船的早已记不清了,只记得很长一段时间自己都在前摇后晃,双腿发软。心想:以后再也不坐海盗船了。

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篇7:字日记五年级

全文共 662 字

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星期五下午,我们班举行了竞选班干部的活动。就在上午的时候,班上想参加竞选的同学已经个个兴致勃勃,忙着给自己拉票了。

突然,丁星宇东看看,西瞧瞧,鬼鬼祟祟地从书包里拿出一张写满字的纸,站起身子,神秘兮兮地向我走来。

“嘿!”我一惊,“快过来,跟你商量件事!”当我走到她座位旁,霎时间,那严肃的表情立刻变成了恳求、紧张的样子。“丁可,求求你,求求你!”“什么事儿啊?”她牢牢抓住我的手,紧紧地盯着我,“求你帮我投一票吧!把你那神圣的一票投给我!”“嗯!你想竞选什么呢?”我好奇地问着她,“生活委员!”她顿时又恢复了自信,举起她那张纸,从桌上拿起一支笔,靠着我的肩膀说:“你看怎么样?我相信我也可以胜任啊!我会努力的!”“你可真有勇气,不过让我再考虑一下哦。”我好不容易挪开她紧紧靠在我肩膀上的手,松了口气。没想到,我回座位上时,她始终还是瞪着我,眼神一刻也不放过我。过了好一会,又去“求助”其他同学了,唉!你也不用这么夸张吧,投你,一定投你!

到了下午,各个同学演讲完竞选宣言后,等待已久的投票时刻终于来到了!同学们有的使劲咬着指甲,有的不停地擦着手掌,教室里闹哄哄的,虽然都趴着,不能抬起头来,但我还是感觉到有一双眼睛一直在恳求我,可想她是多么想当回班干部呀!像丁星宇这种同学有这种强大的勇气,我真对她佩服得五体投地,这票我是给定她了。接下来我的手像是听了什么使命似的,不由自主地往上举着,心里也在默默地为她加油。

等投票结果出来,她虽然只得了七票,但我还是觉得她挺棒的了,可是她却嚎啕大哭起来,我心里默念着:“继续加油吧!丁星宇!”

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篇8:小学生五一日记200字

全文共 660 字

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人们都说:劳动最光荣。这一天,我去居委会劳动了一天。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦,但却是苦中带甜的。劳动的感受,在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平时的学习生活中所能触摸到的,这种感受是作为一名劳动者内心深处的,最平凡而又殊于一般的感受。

这一天,我去居委会干了一个上午的活儿,居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小。

我先找到一个贴在墙上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,

本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在那里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!

经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了。

我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!

通过这次实践,给我留下了深刻的体会。当你做一件事的时候,无论是会还是不会,你都要有勇气面对它,尝试一下。而我在实践中收获了许多,同时也发现了许多自身的不足。所以,我会在今后的学习当中会更加努力,不断地充实、完善自己!

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篇9:日记300字五一爬山

全文共 411 字

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五一,我到外地去旅游,玩了很多景点,比如:雾灵山、白云古洞、磬锤峰、朝阳洞、金山岭长城等。其中,我最喜欢爬白云古洞的二仙洞了。

这是一天上午的一件事。外婆、妈妈和我走在去二仙洞的路上。突然,我们听到了一群人在尖叫,我们连忙跑过去一看,原来是一群哥哥姐姐们在下山。那山非常地险,它是在山壁之间卡了十几根木头,木头之间的距离有高有低。哥哥姐姐得知我们也要往上爬了之后,就纷纷劝告我们“这山很险”之类的话,可我偏偏要爬。等他们走后,我们连忙上山。我们爬啊,爬啊!爬完木梯猴,又是直上直下的铁梯,终于我们看到了平地,走了一些山路后,终于看到二仙洞。二仙洞位于一座巨石山上,与地面有点距离,所以我们要顺着梯子上去,一洞里供着武曲星,二洞里供着文曲星。我们刚爬上二洞后,一看到美丽的风景便知道了“无限风光在险峰”的意义。

虽然哥哥姐姐害怕,可我却不怕。我喜欢那天!

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篇10:学炒菜的日记500字五年级满分

全文共 571 字

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今天,我要和妈妈一起炸油角。

我先拿了七个鸡蛋,一个一个地去碰桌子角,蛋清蛋黄一溜烟涌进了碗里。我用筷子用力朝着一个方向搅拌,看它们融合在一起了就倒进锅里,伴随着嗞嗞的声音,一会就煎好了。

接下来,我又承担了切韭菜的重任。妈妈而三提醒我一定要把韭菜切小点,不然会把油角皮扎破。我把一小把韭菜排得整整齐齐的,按在菜板上,举起脚,用尽全力小心翼翼地切下去,断了一点点,完全符合妈妈的要求。可切了半天,韭菜还有老长一大截,还是炒鸡蛋时切成一大段一大段的省力啊。哎呀!手都麻了,我实在坚持不住了,只能请妈妈帮忙。之间菜刀在妈妈手中飞快地上下跳动,碎韭菜聚到菜板中间。我暗暗叫好,下决心努力完成接下来的工作。

又一次拿起菜刀,我很快把煎好的鸡蛋切成丁,这个简单多了。我把韭菜鸡蛋拌在一起,按妈妈的吩咐放上调料,一股股香味钻进我的鼻子,我忍不住把筷子往嘴里放。妈妈赶紧说:这是生的不可以吃,别急!

和面我也要试一试,妈妈往面里倒热水,我用筷子使劲搅拌,接着又费了九牛二虎之力把面和成一团。有一些面居然粘在我的头发上甩都甩不掉。妈妈让我在面上放点油,神奇的事情发生了,面一点都不粘了。

锅里的油热了,我们把包好的大饺子放进去,它们慢慢变黄,好像穿上了金黄的大褂。有几个我捞得慢了些,稍微有点发黑,不过一点都没影响它们的美味。

妈妈一边吃一边夸我,我也觉得自己挺厉害的。

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篇11:观察动物日记五年级

全文共 308 字

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今天,科学老师布置了一项有趣的作业,她让我们观察一种动物写观察日记。我想起表哥家有一只小狗,我决定观察这只小狗。

我去到表哥家观察小狗,只见它浑身长着黑色的卷毛,所以表哥帮它取名叫“卷毛”。“卷毛”有一对三角形的耳朵,一双水汪汪的眼睛,圆溜溜的像两颗黑宝石,鼻子扁扁的,屁股后有条长长的尾巴,走路时尾巴总是左右摇摆,好像在跟我打招呼,很招人喜欢!

“卷毛”很贪玩,我带它走出家门口玩,它欢蹦乱跳拼命往前跑,我费了九牛二虎之力才把它拴住。不一会儿,它又再次往前跑,没办法我露出凶巴巴的表情大声一叫:“卷毛回来”。卷毛低着头没表情地回到我身边。“卷毛”虽然贪玩,但我还是很喜欢它。

听了我的介绍,你觉得表哥家的“卷毛”可爱吗?

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篇12:暑假日记五年级简短

全文共 211 字

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20__年7月21日星期三天气雨

早上一起床,我迫不及待地跑到窗前,期待地看雨是否停了。因为昨晚听爸爸妈妈讨论河南遭遇了特大洪水灾难,房子都被冲倒了,汽车漂在了水里,地铁灌满了水,人们在水里苦苦挣扎,消防员叔叔都拼了命的救援,但还是有人死了。听了之后我非常害怕,为河南人担心,整个晚上都在为河南默默祈祷着:大雨啊!赶快停吧!可是雨还在下,我失望地看向天空,心中无比心酸。河南的朋友们加油!困难总会过去的!洪水无情,人间有爱!

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篇13:字日记五年级

全文共 532 字

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今天爸爸买了昌鱼,我欣喜若狂,连蹦带跳地喊:“耶耶耶,我会烧昌鱼,给我烧给我烧!”一旁的奶奶却不屑地说:“你会烧啊?!”我又好气又好笑,奶奶最那个了,什么都好像只有她会似的,还是妈妈帮我解了围:“婧瑶会烧的,我上次教她了,妈,你放在那给她烧就是了。”奶奶这才不言语了【我觉得我奶奶一向都听我妈滴

,难道是因为我妈有权威性?】。

11点多,奶奶把其他菜都烧好了。12点整,我全副武装地走进厨房,准备烧“油葱昌鱼”。第一步,我先把昌鱼洗的干干净净,但是,好多腥味哦!我忍着臭把它放进盘子里,切了几片姜和几段葱白,一些放在鱼的上面,一些放下面;第二步,我在鱼背上斜着切了三刀,反面也切了三刀,好让鱼入味些;第三步,我往锅里倒了些水,再放上”屉“【蒸东西用的工具】,把装鱼的盘子放在”屉“上,拧开煤气,锅就”咕噜咕噜“地烧了起来,我满意地拍了拍手。

5分钟后,我关掉煤气,把香喷喷的昌鱼拿了出来,凉凉,把之前放的姜和葱白夹了出来,再把昌鱼盘子里烧出来的水倒了,放到桌上,拿来蒸鱼豉油淋上,再撒上葱末,名副其实的”

油葱昌鱼“就完成啦!

大家你一口,我一口,都说我做的昌鱼最好吃,我实在太高兴啦!我现在最希望这里的朋友们来我家玩,我给你们做昌鱼吃,哇呀呀,那味道真是美味滴不要不要滴!

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篇14:小学五年级暑假日记500字

全文共 802 字

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暑假中,我和爸爸妈妈一起去了“魔都”——上海,感受到了那里的繁华!我们先去了上海动物园,有两栖动物馆、金鱼馆、鸟馆、灵长类动物馆、食肉动物馆……那儿的动物可多啦!我们先去看了蟒蛇、眼睛王蛇……他们有些蜷曲着,有些伸着头吐着又尖又薄的舌头,我害怕得起了一身鸡皮疙瘩。在金鱼馆,我们看到了各种各样的鱼儿,有一群鱼还出奇的胖!走过鳄鱼池,我记住了两种鳄鱼的名字,一种叫“咸水鳄”,一种叫“淡水鳄”。我们看到了小海狮像美人鱼一样游来游去,还会不时地表演“仰泳”,可爱极了!我们又来到了“熊大”“熊二”的家,它们坐在地上等我们喂东西吃呢,不一会儿,熊大走到水池里开始游泳,这可是个好时机,我给胖乎乎的熊二喂了苹果和梨,它狼吞虎咽地两三口就吃完了!接着我们看到了长颈鹿们,有一只的长颈鹿,一会儿走到草坪上,不一会儿又回到自己的房间,这样不停地踱来踱去,真有趣!还有一只大象,一直左右摇摆,妈妈说她在跳“老年迪斯科”!我们还看到了调皮的猴子、可爱的熊猫、斑马、梅花鹿……可惜老虎、豹子、狮子……这些猛兽都一直在呼呼大睡,下次我还要再来看它们!

离开动物园,天已经黑了,我们吃完晚餐,去了外滩,在黄浦江边欣赏上海的夜景,那儿都是高楼,江上还有很多游船,夜晚的东方明珠塔特别漂亮!

第二天,我们登上了东方明珠,我们先到了263米的全景观光层,再到259米高的全透明观光廊,我仿佛在空中,站在透明的玻璃上,看到下面楼房和汽车都变得很小,我趴在玻璃上欣赏和拍照的时候,有一个外国朋友差点踩到我了,原来他在玻璃上慢慢地移动,眼睛都不敢看下面,我猜他应该是有恐高症,还有很多大人小孩不断地在拍照,自拍的也特别多,太好玩了!最后我们去了上海城市发展陈列馆,观看了老上海的发展过程,那些老店和各种各样的人物蜡像都像真的一样。

在上海旅游的两天,我们游览了动物园,看了上海夜景,登上了我一直向往的东方明珠,还看到了警犬,这正是一次难忘的旅行!

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篇15:快乐五一日记400字左右

全文共 489 字

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今天是星期日,我特别高兴,因为我将要见到姐姐。你们一定会问我为什么见到姐姐特别高兴,因为我和姐姐很久没见面了,我很想她,现在终于可以见到她了!

早上,我以最快的速度洗漱完,又以最快的速度吃完早饭。跟妈妈说的第一句话就是:“什么时候能去找姐姐?”妈妈只能回答:“我弄完就去!”可是我等了一个多小时妈妈还没有弄完,我 又问她:“妈妈,啥时候能走捏??”妈妈听了这句话既觉得好笑,又觉得烦,说:“你都问了老半天了,有完没完啊!”我迫不及待地说:“快!快!!快!我等不及了!”

就这样,我妈妈被我说得头疼,终于,她肯走了。我高兴得一蹦三尺高。

经过长途跋涉,我们从沙市到达了目的地——荆州新南门。我一下车不顾一切地冲向姐姐家,使劲敲门,门开了,看见姐姐比我还兴奋,想必姐姐也很想我吧!

进去后,第一件事是和姐姐玩,我扮演侍女,姐姐扮演皇上。表演开始。皇上说:“侍女,给朕倒杯水。”我说:“皇上,自己去倒!”“皇上”听了大怒,吼道:“什么?小桌子——把她拖 出去斩了!”我忙在旁边说:“皇上息怒!奴婢知错!这就给您倒水!”妈妈在旁边看得笑弯了腰,说:“这也太离谱了!”

就这样,度过了我的一个上午。

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篇16:我的理想五年级日记400字

全文共 385 字

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201X月X日 星期X 晴

每个人都有自己的理想,有的想当科学家、有的人想当医生、有的人想当数学家……但是我也不例外,我想当一名设计师。

以前我一直想长大当医生,当警察,有一次老师给我们讲以前的中国是多么的弱小,外国人还辱骂我们是“东亚病夫”。听到这里我们都很生气,从那开始我改变了主意,决定长大当一名设计师。

我长大想设计一架隐形飞机,因为别人都说美国设计的东西质量都很好,我想如果我设计一架隐形飞机,在空中不容易被人发现,我在空中扔几个手榴弹,把人炸昏后,在披上隐形衣把他们的好武器带走,让我们发明出来,再来攻打我们的敌人。

我长大还想设计一支隐形钢笔,因为有些人喜欢偷看别人的日记,考试的时候偷抄别人的答案,除非她写上谁可以看,才能看到,没有写上名字的人,只能看见一张白纸,这样子我们就不怕别人偷看我们的东西了。

我要为我的理想而拼搏、奋斗,这样不就离我的理想更近一步了吗?

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篇17:五年级校园的日记大全

全文共 649 字

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不知不觉中,我已经在学校里度过了五年的时光。在这五年中,我经历了许许多多的事。有高兴的事、激动的事、兴奋的事、可笑的事……但是我有一件事,至今仍令我记忆深刻。

记得那是去年的元旦节,老师决定为我们举办一个“元旦联欢会”让我们放松一下。老师先找了几位同学做主持人,其它同学则自愿报名参加表演。这天,我们全班一整天都兴奋不已,期待着下午的元旦联欢会,大家都各忙各的。主持人在背台词,有节目的同学也在排练节目,人人都喜不自胜。

时间过得飞快,一转眼就到了下午。当联欢会正式开始,几位主持人缓缓走上台时,教室里响起了一阵雷鸣般的掌声。“尊敬的各位老师、亲爱的同学们……”主持人们微笑着念完开场白后,同学们便开始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、弹吉他、电子琴的、还有表演小品相声的……在这里他们尽情展示风采,在这里他们尽情发挥自我,这里就是艺术的天地。

待同学们全部表演完后,老师竟然出乎意料的与“民”同乐起来,和我们做起了游戏。而真正令我们出乎意料的,则是老师的表现。老师平时对我们如此冷淡,没想到今天竟恰恰相反,和我们玩起了“抢凳子”。大家都十分高兴,老师竟然也会与我们打成一片。我心想:如果老师能经常这样陪我们玩那该多好呀。游戏结果很快就出来了,老师还给前五名同学发了奖品,他们的脸上都“写”满了快乐,大家也十分羡慕。

可是快乐的时光总是那么短暂,转眼之间就到了放学的时间,大家都收获了自己的快乐,各自心情舒畅的回家了。

时光总是令人珍惜的,在这五年的学习之旅中,最闪亮的还是那次的元旦联欢会,它是那么令我难忘。

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篇18:小学生五年级英语作文:我的心情日记MyMoodDiary

全文共 609 字

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It seems that Hainan Island has not automn . After a hot summer ,I thought it will become comfortable ,but it turn cold so quickly . The freeze wind make my hand moves clumsy to write well . All my classmates do not want to go out of dormitory. In spite of I sleep well at night , I feel sleepy all the time . I miss autumn of my hometown , it dry and comfortable and not like here so wet and cold ! I hope the winter holiday arrive soon, then I can go to to my hometown.

海南岛就像没有秋天一样。在炎热的夏天之后,我认为天气会是舒适的,但很快却变冷。冷风使我的手变得笨拙,以至于字写的很不好。所有的同学都不想离开宿舍。尽管晚上睡得很好,但我一直感到困倦。我想念家乡的秋天,干燥和舒适,不像这里那么潮湿和寒冷!我希望寒假快点到来,这样我就可以回家了。

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篇19:五年级日记我的快乐五一劳动节日

全文共 908 字

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五一三天假,能去的地方好多哦!可成天哀求父母大人出去玩的我,闷在家里多无聊啊!经过审定,又可以光临玩不厌,去过不少于两次的——欢乐谷咯! May 1st day, there are a lot of places you can go! It can be begged me to go out to play, how boring is boring at home!Don’t tire, I have been to not less than twice -Happy Valley!

哈哈!进入乐园内,我首先看中了从没玩过的——发现者。不管怎样,既然要玩,就别怕排长队。妈呀!未免人太多了吧!看着就要扫兴时,一个念头——不行,一定要玩到,到时就没机会了。我索性的排上去,一小时之后——怎么还没轮到我啊!可爸妈一副有意让我玩的样子,我又安心的排上去。太好了,轮到我了,我胜利的向下面的爸妈招手。可一回头,这太恐怖了。我想打退堂鼓时,有蹦出个念头——黄丽静,你不是天不怕地不怕的吗?别老让大人瞧不起,表现一下勇敢的自我给他们看一下。坐了上去,像摇篮似的摆一摆,没什么可怕的吗!但不妙,最刺激的时候,我被抛在空中。天啊!快停下来。顿时的我,目瞪口呆,但一下又恢复回来。毕竟,我永远追求超刺激的,六十米的航天飞机都敢坐,何况这个呢?

接下来,我又去了从没玩过的——欢乐风火轮。还好,爸爸已经帮我排好了。可工作人员不在放人进去,我只好用调虎离山之计串入爸爸身边,不一会儿,轮到我上场了。坐上去,压肩一下子就压过来,痛死我了。不过说真的,天旋地转般,不知有多舒服,没什么好怕的。

最后,震撼人心的地道战就要开演了。如不早选好位子,晚点就只能站着欣赏了。原先,由观众演员来描述1942年的场景。观众演员像丈二和尚——摸不着头脑。那场景,让下面的观众笑破肚皮。第二次表演,实在是太逼真了。演员摔下来不怕伤,那火真不知是真是假。但重点是,表现了当时人民的智慧,想出这方法来对抗敌人。当时的我受益非浅,连声感叹——不愧是欢乐谷的必去处啊!

其实,生活是多么美好,人类是多么智慧。感受快乐,从小事就能尝到,让我们快乐地生活下去吧!

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篇20:五年级描写冬天的满分优秀日记范本

全文共 478 字

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星期五的早晨,我还在睡梦中,就听妈妈叫我,“桐桐,快起床,下雪了,”我一下子蹦起来,跑到窗前一看,啊!窗外一片白茫茫的景象,房子和树都像盖上了厚厚的白棉被一样,树枝都被压弯了腰。

我急忙穿好衣服,洗漱完,下楼去上学,刚走出楼道,就看到鹅毛般的大雪从空中飘下来,一朵朵,一簇簇,像银花,像白蝶,展望天地之间,只见雪花飘飘,像春风吹散的落花,纷纷扬扬。像七仙女撒下的花瓣,漫天飞舞。我和妈妈走在雪的世界里,脚下咯吱咯吱响,我和妈妈玩了一会雪,因为怕上学迟到,就上车走了。

在车上,妈妈给我讲了雪的形成,是因为高空温度很低,云中的水汽直接凝结成小冰晶、小雪花,这种雪花增大到一定程度时,气流托不住了,掉到地面上,就是下雪了。妈妈还给我讲了“瑞雪兆丰年”的含义,说着说着就到了学校。

进了教室,同学们都在兴高采烈地谈论着雪景,下课后,我们相约去操场打雪仗,揉好雪球互相打起来,雪球在空中飞来飞去,一会儿在陈映瑄的背上开了花,一会儿在李思卿的胸前开了花,一会儿我们几个人都成了雪球在雪地上滚来滚去,我们的小手冻得红红的,大家也感觉不到冷,因为我们都喜欢下雪,更喜欢打雪仗。

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