寄宿生困难补助申请书怎么写精选20篇

人生中，难免会经历到无数的困难和挫折，但是我们会勇敢的面对和打败，不过困难也非常的可怕，所以人们往往遇到这些困难后会退缩。

困难也许就只是一张白纸，上面没有图画，没有色彩，只是一张空空如也，所以没有多少人会欣赏她说她美丽。没错！困难就像一张白纸，一杯白开水，枯燥无味。没有多少人喜欢它，也没有多少人去面对它，因为大家都觉得可怕。其实，困难并不是那么的可怕，只要你先勇敢的面对，再慢慢的细心冷静地解决，它就会跟着你的大脑解开随着你的心打开。

就比如一个魔方。在我们生活中，魔方随处可见，不管是小孩，大人，老人他们都会使用，因为他不但是个玩具，还是个开发智慧的工具。有些人他们会觉得玩魔方其实是非常简单的，几分钟就能把那个“乱七八糟”还原成原来那个“整整齐齐”。但是有些人觉得玩魔方是个困难，不管多么简单他也要几十分钟，几个小时才弄完，甚至还不行或半途而废，因为他们觉得这是个困难像自己这么笨的人是不可能完成的，对自己没有信心。而有些人，他们却不怕困难，充满着信心觉得自己能行，只觉得这个只是一个小菜一碟，所以不管他智商有多低，他也能完成。

生活中，阴风冷雨会不时袭击，长城暗淡了我们天空色彩。但是我们会拿出勇气和信心，就一定会改变一切，就会让天空五彩斑斓。所以只要我们拿出信心和勇气，再大的困难也会解决，就像在一张白纸上画出一片五彩斑斓，五彩缤纷。让我们大家一起改变困难的色彩吧！其实困难很简单！

贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个困难并没能弄垮他，他勇敢地直视一个又一个的困难，开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示：能勇敢面对困难，是成功的开始，是人生的转机。

古今中外，凡是有所成就的人，都是敢于面对困难，直面人生的。冼星海说：一朵成功的花都是由许多苦雨，雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确，成功的基础是敢于面对困难，敢于面对困难的收获就是成功。李清照，经历了南北分裂，国破家亡，她的人生一路坎坷，颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生，坚持创作，不仅在诗，词，散文皆有成就的宋代女作家，还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段，可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境，被困难绊倒了就一蹶不振，放弃创作，那么她在文学上有这么高的造诣吗？她的人生告诉我们：要有所成就，就要敢于面对困难的。

时光匆匆不留痕迹，但前人勇敢面对困难的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪，双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之，她9岁成为孤女，忍受着嫂嫂的指桑骂槐，承担着每天上山砍柴，割草的重压……她顽强的成长着，她一边读书一边参加抗日斗争，入了党，到苏联留学……终于成为了出类拔萃的女科学家。试想，没有王任之的勇敢面对逆境，中国怎么有这样优秀的女科学家？

但二十一世纪的今天，有的人却因为一些小小的困难，生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝，学习退步，在高楼一跃而下，结束了年轻的生命。2008年大雪灾，冻坏了一片又一片的砂糖桔，一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情，重新振作，还是会取得成功的。不能面对人生的困难时可悲的，由此可见，能勇敢面对人生的困难多么重要！

每个人都会遇到困难，我们要勇敢地面对困难。

人生不如意事，十之八九，在成长的过程中，都会有困难、困难、失败，当我们遇到困难时，需要提起它、解决它、放下它。

就拿我跳舞的事情来当例子吧！每当我一进教室时，我的困难就来了：每个人的脚都轻而易举，可以劈成一个“一”了，可是为什么我拼命的伸啊伸、拉呀拉，为什么我的脚还是伸不直呢？他们下腰时都比我快做完了，最后大家的目光都一个个的集中到我身上来了，有谁知道我是多么的害羞啊！他们的眼光好像是已经刺穿我的五脏六腑似的，让我感到快窒息了！我脑海里又蹦出一个想法：该怎么办才不会做那么慢，能够又快又好，像个弹簧腿呢？

有一天，也许就是昨天，也许就是今天，慢慢的，我发现我的双脚可以拉成一直线了，下腰也慢慢的变快了，同学的目光终于不再集中到我身上了，我却装作若无其事，但我的心中真的是欣喜若狂！我这才发现，只要做事能够有恆心、有坚持、有认真，一定可以完成自己想要做的事情。皇天不负苦心人，不要小看日积月累的成效喔！

升上四年级，放学后我都自己走回家，往往每次看见一大堆学生都是冲去零食糖果店，也有一些好朋友勾肩搭背的邀约买东西吃，我则是手握着一些钱，手心冒冷汗，我的心里面在奋力的挣扎，恶魔和天使在交战。这时候，我的良心和肚子也在交战，我就站在那里，不知所措的望着他们，看是谁打赢，大部分是看到天使赢了，我马上飞奔回家;少部分是恶魔赢了，走进零食糖果店，买下妈妈不准我吃的零食，大饱口福。最后我终于懂了，原来只要自己犯下一个小错误，也会有后悔莫及的感觉，凡事自己要三思而后行啊！

每个人都会有遇到困难的时候，勇敢面对不退却，相信一定能战胜困难，赢得雨过天青后，那一道缤纷灿烂的彩虹。

拥抱两个字都是提手旁，顾名思义就用手去拥抱，拥抱家人、拥抱朋友、拥抱玩具……这些都是用手触摸得到的。困难用手摸得到吗？答案肯定是不能，在我这是可能的。

困难体现在种种方面，如：在做题时，不会做了就遇到了困难；在生活中，遇到了不容易解决的事，就遇到了困难；在某一件事上，遇到别人的拒绝，就困难。什么叫做困难？“困”因为一件事把你给围住，“难”很难突出困围，所以叫做“困难”。

再仔细想，困难真的“困”真的“难”吗？困难其实可以化解，要仔细的去想，要努力地克服，要认真的去研究。如果在“想”、“克服”、“研究”的途中你累了，累了可以休息，这跟放弃没有关系，你累了，你可以休息，休息以后你要继续向你的目标奋斗。

拥抱困难，你会发现“困难”是多么的美丽，多么的好，因为有了它，你才有了前进的动力；因为有了它，使你不会再被挫折绊倒，绊倒后你要爬起来，继续奔跑。有时我会被困难吓到，心想这么难，这难以克服啊！可是再仔细想困难没有这么吓人，它只是你在成功路上，离成功最近的一个考验，你要经受住这次考验，因为这个考验是判断你能否与成功顺利击掌的路标。

有时困难有指路牌，“指路牌”你一看见它就知道自己去的地方对不对路，而困难只是指路牌上一层厚厚的灰尘，你要反复地擦拭它才能看见指路牌上的文字、方向和图案。细仔想想你在成长路上遇到过多少这种指路牌，你又错过多少这样的路牌呢？遇到这种路牌，你有反复地擦拭过它吗？

如果你累了，可以休息可这跟放弃真的没有关系，不要总把休息和放弃放在一起，其实它们不是一类。不是说只要肯用心，所有困难都可以迎刃而解吗？你要仔细地去观察困难到底有多美。不要把困难想得这么难，这么难千万不要放弃，因为下一步就是成功，成长的道路，总是坎坷的……

三年级二班徐子涵

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。宝剑的锋利从磨砺而来，梅花的飘香来自寒冷的冬天。一次经历让我明白了这个道理。

我有一个爱好是拉小提琴，可有一次我上课没怎么认真，所以下课后我拉那首曲子的时候简直是错误连篇，漏洞百出。第一遍我的节奏和音准不好，第二遍更糟糕，不是拍数慢了就是音准错误，要么就是拉错了音。接下来第三遍、第四遍……都是如此！我的心情开始浮躁起来了，我一边架起琴，一边跺脚地喊：“老妈，快过来帮忙！”老妈过来了，妈妈和我一起勾画哪儿易错，哪儿节奏慢了后。我终于解决了节奏太慢这个大问题，可节奏一快，我的音准又不行了，没办法我只好又“苦战”了半个小时，把指法和手指应该按哪里记牢了，然后又练习了很多遍，觉得十分不错了才把小提琴收了起来。

回课时间到了，我充满信心的开始拉起了这首让我“奋战”已久的曲子，我尽情的挥舞着双手，全身都随着音乐一起一伏，当我拉完后，看见了老师满意的微笑。

“不要羡慕别人的成功，那是别人牺牲安逸换来的，不要羡慕别人的才华，那是别人私底下的努力换来的。”我明白了美好的才华是需要不断的努力、修炼、克服一定的困难的。

人人都有遇到过学习上的困难，我也不例外。我经常忘记一个学过的字词该怎么写；经常会忘记一些好词好句；经常会有一种书到用时方恨少的感觉；经常不理解字在词中的意思，一个词语在句子中意思等等。

一年级时，我第一次遇到了学习上的困难。那是一个阳光明媚的上午，课间休息时，我正忙着写家庭作业，没过一会儿，我就遇到了困难：词语接龙的第一个提示语最后一个字似曾学过但不认识，我冥思苦想，可是仍然想不出来，于是，我问班上的同学，他们也不知道，我急的直跺脚，这时，我想到可以去问老师，我三步并作两步的冲到老师办公室门口，有礼貌的叫了一声“报告”后，急忙问老师这个问题，老师耐心地告诉我这个字的读音，并表扬我是一个好学的孩子。回到教室顺利地完成了家庭作业。

时间过的很快，我已经是二年级的学生了，开学不久，我又遇到了困难：老师要求我们在课间时间完成一篇看图写话，一开始，我写的非常顺利，文章也写的不错，可是在文章结尾的时候卡住了，我想引用一首诗来结尾，但是我有点记不清了，我绞尽脑汁，还是没有想出来。我忽然灵机一动，图书馆里有一本图书大全，我像一只离弦的箭一样冲进图书馆，迅速找到了那本诗集，一页一页仔细地找，没过多久，这首诗就被我搜索到了，我牢牢地背下了。然后，快速的跑进教室，把看图写话写了一个完美的结尾。

一年飞快的就过去了，一转眼，我就八岁了，是一个懂事的孩子了。这时，我遇到了一个前所未有的困难。那天，学校准备举行一次奥数比赛，很荣幸我有资格参加，为了能赛出好成绩，我呆在家复习，当时，外面狂风暴雨，天气十分恶劣，突然，我在书上碰到了一个难题，这种题型很有代表性，可能会考这种题型，怎么办？去问老师，已经来不及了，明天就要比赛了。我无意间想到了小区对面的书吧，去书吧找找相关的书籍。尽管外面狂风暴雨，但为了比赛、为了班级荣耀，我还是顶着大雨跑向书吧，许久，终于在书吧找到了答案。我想，明天的比赛我会信心百倍。

又一个寒假过去了，也表示着我是三年级下期的小学生了。开学的第一个星期，我就遇到了一个令我措手不及的大困难：老师要在班上举行一次班级辩论赛，一共六名同学，每组三名同学。每组选出一个代表来抽签定正反方，四天之后开始比赛。为了能赢得比赛，我们反方组只要有时间，就扎在图书室，查找有关辩论的资料。辩论赛开始了，教室里洋溢着紧张地气氛，他们好厉害！由于我们准备的充分，经过无数个激烈的辩论，我们大获全胜。

时间稍纵即逝，转眼暑假过去了，不知不觉我就是一个四年级的学生了。可是，有一个学习上的障碍一直困绕着我，就是在阅读的时候，常常会有不理解的词语在文中出现。前几天，我在课外阅读中又碰到了：文章中有一个词语“穷原竞秀”，好陌生的一个词语，问了好几个同学，都是摇摇头不知道，我带着这个问题到图书馆去了，终于找到了一本万条成语词典，我又学会了一个新词语。

学习中遇到的困难和障碍还有很多，只要你勇敢尝试和解决它，这些困难和障碍就会迎刃而解。

困难,其实并不可怕,可怕的是你有没有信心、决心去战胜困难!

记得以前，我的英语成绩并不那么优秀，总是上不了90分，在86与88之间徘徊，在期末考试时，因为英语成绩不高，而降低了总分，所以拿不到前3名。当时我十分着急，老师多次找我谈话，说：“你的英语成绩不那么优秀，有想过是什么原因吗?是因为平时没复习?”我低着头一语不发，其实老师误会我了。我每天都读、复习到深夜10点才睡，可是为什么成绩就提高不了呢?

这个问题就像一座大山，压在我心里，使我喘不过气来，整天无精打采的。有一天，妈妈看出来了。她和蔼可亲地问我怎么了。憋了很久的烦恼、痛苦，一下子化作泪水，像泉水般从眼睛里涌出来。妈妈一把把我抱进怀里，轻轻抚摸着我的头发，倾听我的哭诉。妈妈听后，语重心长的对我说：“女儿，其实语文并不难学，关键的是要把课文弄懂、弄透，课前预习课后复习，不懂就要问。只要你已尽了力，用了功，成绩一定会有所提高的。妈妈相信你能战胜困难，创造高峰。”听了妈妈的这一番话，我不再哭了，擦干眼泪对妈妈说：“妈妈，我知道了。我一定会战胜它的。”说完，飞快的跑到房间里做起作业来。

从这一刻开始，我决定了!我要把语文成绩提高，超越班上的同学!于是，我比平时更加认真，更加努力地学习。课前我预习一遍又一遍，把练习题也做了，课文内容也熟透了;课堂上，老师提问题，我都积极举手发言，做好笔记;课后，把课堂上老师讲过的重点内容全复习一遍，并把老师布置的作业认真完成，还看课外书，并积累名言警句。

我日复一日地实行计划，终于，到了期末考试。我满怀信心进入考场，又满怀信心地走出考常结果，我语文考到了96分!我兴奋极了，并不是因为分数高，而是因为我有了战胜困难的信心、决心、恒心!

困难，我终于战胜了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困难我也懂的怎么解决。

人生路上，有无限的乐趣；有无数的欢笑；有很多艰辛；有痛苦和不如意；还有困难与挫折。

天空，是鸟儿的家；海洋，是鱼儿的家；陆地，是我们共同的家。也许，你会向往鸟儿能够自由的翱翔在天空中。也许，你会向往鱼儿在无边的大海里，能够自如穿游在海洋里。但是，你知道吗？它们的一生，也同样充满奇趣、欢笑、艰辛、痛苦。

鸟儿虽是飞行的好手，但也在飞行上“摔过”，小小的雏鸟，破壳而出，渐渐羽翼丰满，父母教他们飞行。刚开始，他们是多么的“笨拙”？它从空中摔下来多少次？受过多少伤？但它还是战胜困难，成为了“天空霸主”。

鲨鱼为何能成为“海中霸主”？因为它经历了无数的挫折、困苦。鲨鱼天生就有生理上的缺陷——比其它的鱼少了一对鳍，上帝和它开了个玩笑！一个凶猛、高贵的外表，是上帝为它独创！但却给它了一个不完美的躯体！但这并没有使鲨鱼变得软弱、无能。恰恰相反，它为了生存成为了“海中霸主”！。

动物，能战胜一切困难取得成功，而我们人类呢？有多少人放弃、堕落？有多少人为自己的梦想执着追求？

笛子，是我多年的老朋友，陪我走过欢乐、忧愁。现在的我，在笛子上小有成就，但在这之前，有很多烦恼、挫折、困难。

很小的时候，我便在妈妈的支持下开始学笛子。当时，报名学笛子的有一百五十多名学生，开始我学了几周后便觉得厌烦了，就和妈妈商量说：“我不想再学笛子了”。妈妈却告诉我，一定要坚持下去，才会有成功。我按妈妈说的去做了，每天保证二个小时的练习时间，并且都是站着。

渐渐地，随着时间的推移学笛子的人在慢慢减少，从100多人到90、60、40……最后，只剩下了3个人。我和2个姐姐。

在枯燥的练习中，往往也是最艰辛的时刻。因为，那些杂乱的乐谱就像一个“魔鬼”它会扰乱你的思绪，毁掉你的信念！我每次都会想：“原来那么多的挫折、困难，我不都是一一战胜了吗？这次也一定可以！”要想把一支曲子吹奏的完美无缺就要把每个音节、乃至每个音符都要吹得准确无误。随着曲子难度的不断增加，练习的时间也越来越长，上了初中学习科目及作业的增多，我不得不挤时间练习。

我在学习笛子的艺术道路上，没有享受过一个快乐周末，我把同伴们玩耍的时间全部用在了练习笛子上。我曾一次又一次的想放弃，但一次又一次的演出、获奖又给了我坚定的信念，给了我战胜困难的勇气。我知道一分耕耘一分收获，没有艰辛的付出就不能抵达成功的彼岸。

成功，其实离我们不远，困难，只是通向成功的一块垫脚石。战胜困难，成功在等着你！

小时候，我和爸爸妈妈一起下乡去扫墓。正要达到目的地的时候，我们面前出现了一条沟。这条沟比较宽大，下面是脏兮兮的沟水。爸爸妈妈都轻易地跨了过去，可我却犹犹豫豫的，怕一不小心就掉进水里。爸爸妈妈在对岸鼓励我前进，我也在想：不跳过去就不能扫墓了。于是，我鼓足勇气，使劲儿一跳，便安稳地落在了地上。“太好了，我跳过去啦!”……

生活中，我们会碰到许多困难，就像那条水沟一样，阻挡我们前进的道路。那么，是不是因为害怕面对而逃避现实、放弃我们所追求的理想呢?不!因为人生中会有更多困难，难道都一一逃避不成?所以，我们必须顽强的面对。

有时，解决某一个难题会非常艰难，甚至会带来痛苦。可我相信，一旦拥有了毅力、自信和勇敢，再加上一些才智，必定能攻下任何一个困难。《龟兔赛跑》中，乌龟和兔子实力相差悬殊，但乌龟还是胜利了。乌龟可曾放弃?可曾耍过花招?美国一个盲孩子，凭着自己定要实现梦想的毅力，长大了还不是当上了理想中的国家教育大臣?在各个事例中，我们看出，主人公都没有轻言放弃过，都拥有着克服一切困难的勇气，所以才会拥有后来的辉煌成就。

伙伴们，让我们越过困难吧!只要坚持不懈地挑战困难，胜利和成功的曙光就离我们不远啦!

克服困难，超越自我杨蒙今天，蓝蓝的天空，点缀着几朵棉花似的白云。我的心情也像天空的颜色一样清爽、舒服，因为我校要举行“第三届田径运动会。”

你看，风也来凑热闹。微风吹过，仿佛是妈妈的手在抚摸着我，让人感到十分亲切。操场上的气氛格外活跃，我们寄予

运动员们无限的希望。但最使我敬佩的是跑1500米的同学，他们使出了全身的力气。跑了一圈又一圈，好像有一种用不完的气似的。不久，他们的速度渐渐地慢了下来，但是，他们却依然正努力地跑着，真是有一种“不到终点不死心”的精神。

长跑对我们来说，是一个非常难的挑战。对他们也是如此，但是他们能勇敢地接受这个艰难的任务，特别需要决心和耐心。许多同学用自己的实力，来挑战了这个艰巨的任务。克服了困难，挑战了自我。那便是为锦园学校增添了一道五彩的风景线。

人生不可能一帆风顺，总是充满阳光，难免会有令自己感到沮丧的事发生。我们不能逃避，因为有些事，总是要面对的。

“什么？考级成绩这么快就出来了？”和我一起考级的同学喊道。我却一点也不担心，因为我已经为这次长笛考级做了充分的准备。不断往下翻着考生号，怎么还没有我的？心情渐渐焦虑，终于“上海音乐协会艺术水平考级——长笛”映入眼帘，眼神不由自主地移到一旁的成绩栏。啊！找到我的了！但什，什么？不合格？我忍着迫不及待想从眼眶冲出的眼泪，耐着性子重新核对考生号。再次查看，那在成绩栏里的的分明就是“不合格”三个显眼的字！怎么会？我明明对自己很有信心也做了充足的准备了呀？我该怎么面对长笛老师？思绪不禁又拉回到与你初见的那一刻——

那节课上，你身着一袭淡粉色的连衣裙，身披白色的小披肩；你身姿优美，长长的双腿，乌黑的长发，再配上一双皮鞋，更显得俏皮可爱；你每次说话时总是面带微笑，高挑鼻梁下的眼睛此时成了“眯眯眼”，微微上扬的嘴角甚是好看。“这样美丽的老师一定很温柔”——我立刻把你刻在我的心中。

日后，你对我的和蔼，亲切更是让我把你当成了最喜欢的老师，也因为你而越来越喜欢长笛。

犹记得，你考前对我的温柔鼓励，铭刻心底……

然而，还是要面对的。考级后的第一堂课，我本想飞快地“逃离”教室，却仍是被你叫住：“等等，你留一下！”仍是熟悉的声音，但却多了一分陌生。

我心中一怔。是要劈头盖脸地责怪吗？可是，事实证明，我完全错了。你从包里拿出一瓶果汁，递给了我。随即，你搂住我的腰，说：“老师知道你已经尽力，可是，有些事，总会是那么不尽人意。但我们终究是要面对的，不要逃避，不要退缩。不要再通过了，老师一直认为你是一个爱笑的女孩，笑一笑好吗？”我的嘴角边微微露出了上扬的弧度。你满意地点点头，接着说：“这次没通过没关系的，以后不是还有机会吗？我很喜欢你，喜欢你的活泼机灵。答应我，要一直做让大家喜欢的那个女孩。”说罢，你朝我眨了眨眼睛，露出一个俏皮的笑容。回去的路上，步伐又变得轻快了起来，晃荡着杯中的果汁，轻抿一口，它，好似你甜甜的笑容，融化在我心中……

学习长笛两年，认识你同是两年，我喜欢你的美丽，你的亲切，你的笑容……最最重要的是，是你——朱老师，让我明白了，有些事，总是要面对的。而坦诚相待，不退缩，不逃避，或许就是最好的应对法则。

生活就像一面镜子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活态度面对每一件事，相反生活会给你意想不到的收获与希望。

我并不是一位哲学老者，也不是满腹经纶的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出这样的结论，来源于我对生活的灵感与启发。

微笑是人的一种与生俱来的“本领”，但是人与人不同，有些人会善于用微笑，而微笑则给他们带去了幸运，而有些人不会去微笑，结果带来了霉运。微笑其实是一种即难学，有简单的“本领”，说到最后，换一个词儿那就是乐观，乐观，还是乐观。

人的乐观其实很简单，就是换位思考这个问题，除了考虑自己，还要顾全别人。记得有这样一个小故事：

美国第32届总统富兰克林·罗斯福家中曾失窃，损失惨重。他的朋友便写信安慰他，罗斯福却回信说：“亲爱的朋友，谢谢你的安慰，我现在一切都好，也依然幸福。感谢上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”你瞧，罗斯福总统如此乐观，才使他不会从此伤心下去。要是你家中也失窃了，你会如此乐观吗?

所以，乐观才是伤心的解决办法，用乐观去面对，相信每一天都很美好。

还有的人遇到困难只会哭泣，对此似乎只有束手无策。我认为：哭有什么用?遇到打击，要坚强的站起来，并告诉困难，我已经跨过去了!困难什么的，只不过是浮云!我的路很长，我还要快乐的走下去。困难只是一颗绊脚石而已，只要踢开它，前路一片坦途。

你越哭，困难就更困难。哭只是宣泄感情的一种方式，它不是武器，更不是保护伞。你要用乐观，积极向上的方式解决困难，因为它只是困难，仅此而已。

记得五年级时，大舅给我买了一辆自行车，我看了，心里就像喝了蜜似的，但很可惜，我还不会骑呀！大舅对我说“你这么大了，也该学骑车了，再不会骑车，别人会笑话你的。”我听了，毫不犹豫地说：“不管有多大的困难，我一定会战胜它。”

第二天，我就推着车到院子里学着骑。大舅说：“我在后面扶着，你眼睛看着前面，精神集中一点，你一定会骑好的。”听了大舅的话，我试着骑，这时，车头摇摇晃晃，大舅在后面说：“我扶着呢，你握紧车把，精神集中一些就好了。”我按照大舅说的做，好不容易才把车头弄平衡，大舅说：“骑快点，加把劲！”我的车速加快了，大舅不知什么时候松开了手。正在这时，一块石头把我绊倒了，我的手擦破了皮，膝盖流血了，我当时很想哭，但是最终没哭出来，因为我知道，这就是困难，我一定要战胜它。

从地上爬起来之后，我又向自行车发出第二次挑战。我相信这一次一定行。大舅又像上一次那样扶着我往前骑，这一次似乎没有障碍阻挡我，大舅又放开手，我的车终于能平衡了。我高兴地叫着，但也许是太得意忘形了，车在拐弯时一不留神又栽倒了。这一次摔得更重，眼泪在眼眶中直打转，我真有点动摇了，大舅看出了我的心思，他边给我擦药边说：“失败是成功之母，别灰心，一定能成功。”我听了，惭愧地点点头。

又休息了几分钟，我向自行车发起了又一次挑战，这一次，我一定要骑好，大舅也不像上次那样扶着我，他只是跟着车跑，给我鼓励。我小心翼翼地转动车把，这一次，我居然没摔跤，并且骑得很快，渐渐地，我已能操控自如了。

短短几小时，我竟学会了骑自行车，真让我难以相信啊！事实告诉我们：困难并不像想象中那样可怕，只要你勇敢面对，不懈努力，肯定能战胜它！

问：相关措施是否针对当前教育改革发展的难点热点?

答：当前教育改革和发展难点热点，最主要的是以全面建成小康社会新的目标要求为依归。“十三五”时期最需要着力补的短板，就是贫困农村地区教育事业和家庭经济困难学生学习机会，习近平总书记曾反复强调，没有农村的全面小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。相应地，依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权，有效阻断贫困代际传递，将是今后5年全党全社会全力打好脱贫攻坚战、保证全面建成小康社会目标如期实现的重要环节，必然要求从学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、本专科教育、研究生教育各个阶段全面部署资助体系，使其涵盖所有家庭经济困难的学生，“资助全覆盖”，不让一个学生因家庭经济困难而失学，这就是规划建议重点部署的一大政策举措。

更多更好地提供个性化学习条件

问：学分累计制度是新提法吗?

答：建立个人学习账号和学分累计制度，前面对接的是考试招生制度改革深化，后面联系的是“畅通继续教育、终身学习通道”，这一举措事关促进人的全面发展和经济社会持续健康发展的全局，将需要一代又一代中国人的接续努力。回顾改革开放的历程，我国于20世纪90年代中期参考借鉴国际社会倡导的理念，立法确认终身教育概念。进入21世纪以来，党和国家多次部署终身学习，特别是党的十八届三中全会文件曾要求，“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道。”为规划建议对“十三五”时期作出新的全局性部署奠定了基础，预计未来5年我国将在学习成果认可制度方面迈出创新步伐，更多更好地提供个性化学习条件，为构建符合基本国情的学习型社会筑基。

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在一个灯火透明的夜晚，我和妈妈要去离家不远的山上爬山，我在车上可高兴了，一直在想着山顶上的美景是怎么样的呢！

到了山脚，我迫不及待地跑下车，往山上冲去。

一路上，我东张西望，一会儿看着鸟妈妈给鸟宝宝喂食，一会儿又听着鸟儿们的大合唱，可高兴了呢！爬在后面的妈妈看到我这副模样，笑的合不拢嘴。

跑呀跑呀，一直跑到跑不动了为止。

慢慢的，我的体力已经耗尽了，仿佛有一群小虫虫把我的体力吃掉了，然后鼓着圆滚滚的肚皮打起了哈欠。我想：我该怎么办呢？是放弃？还是继续前行呢？我思考了一会儿，决定继续向前，因为我觉得，我必须要勇于面对困难。

于是，我迈开大步，打起精神，奋力向山顶跑去。好像是我之前的精神又回来了，有好像是我的精神感动了上帝，上帝把我的精神还了回来，反正，我渐渐拥有了比之前来的更加猛烈的力量，那股力量好像就是一株破土而出的小草，猛得让我无法形容。我闭上眼睛，咬紧牙关，像风似的往山上跑去。就差最后几十米了，还有几米，终于，我跑到了山顶上。

我望着山上的小池塘，看着那美丽的荷花，扑哧一声，笑了。我想起了在半路上那些愚蠢的念头，心想：如果当时我没有勇于面对困难，我现在还会站在这儿吗？我还会看到这么多美景吗？肯定不会。

从那以后，我再遇到困难，都会努力去克服，因为，我明白了一个道理——勇于面对困难。

人生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎!我怎么这么倒霉!”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。

翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者。

美国着名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国着名学府——哈佛大学，成为美国的着名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。

伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。

相反，面对困难，项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗?就因大势已去而不肯东山再起吗?就因为困难的挑战而放弃生命吗?这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。

睁开眼吧!还在沉睡的人们。觉醒吧!挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎!我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。

梦想让我心系远方，困难令我左右徘徊，这两股生生不息的力量，伴随我度过了童年的吉他时光。

还记得初见他时，在一场演唱会的舞台上，他被乐团的成员捧在胸前。在灯光照耀下，加上回荡的音乐，他是那么的迷人。那一刻，一颗梦想的种子飘然而至！

在我的多次要求下，妈妈成了梦想的守护者，我的吉他之旅便开始了。捧着崭新的他，我轻轻抚摸，他是那么迷人，那么令人陶醉，心中浓浓的春意不断翻滚。梦想开始发芽了。

好景不长，我一向宠溺的手指竟生起了水泡，对他的配合遇到了瓶颈。梦想的小叶低下了娇嫩的身躯。他，又再次回到盒子里永眠不休。

离开他，生活又恢复原有的平静，似乎时间让我淡忘了他。但每到夜晚，当我独自一人望着他的时候，便听见心中梦想的呼唤。那是我对他原始的热爱，这个声音是那么响亮。他犹如火箭升空的催化剂，化作梦想的肥料，化作源源不断的动力助我前行。

他，又回到了我的手中。捧着他，看着他，似乎比以前更迷人。我坚信，我不会再放弃他，永远不会放弃他。梦想又悄然长出了新叶。

就这样，他又陪伴我一年，直到六年级。学习的压力越来越大，背负的期盼越来越重。我在繁重的学业中渐渐麻木，对他的陪伴越来越少，甚至将他冷落在角落里。他孤身一人，心寒，落魄，恐惧，没有一丝情感，渐渐被绞碎。梦想遇到了困难前所未有的困难。

拥有，抛弃，拿起，放下……困难占据了我的内心。冷风拂过我的脸颊，带着丝丝寒意，恍然间，往事悄然流入指尖，曾经的诺言在稀稀往事中格外刺眼，他像只巨手猛然间揪住我的心，那麻木无情的心此时因为刺痛不再死气沉沉，重现生机盎然。梦想再次生根发芽，茁壮成长。我们紧紧相拥，默默配合相互扶持。

灯光流转，琴弦波动。我望着台下的观众，和他一起共舞，这一刻，我觉得这声音胜过了太多太多……

梦想挺你走过昨天，走进今天，走向明天，如同你的左手不离不弃；而困难始终缠绕你，熬过一天又一天，如同你的右手如影随形。

困难是什么？他是人类的垫脚石或许也是绊脚石，促使人的成长或许使人毁灭，是成功或许失败。一个人在面对困难的时候，只要拥有必胜的决心和勇气，朝着目标孜孜不倦的努力，毫不退却，那么他一定能够成就他的梦想，抵达成功的彼岸。那次考试的经历，让我顿时明白了这个道理。

那天，窗外倾盆大雨。树面对风的打击，树枝摇摇晃晃，树干却毅然不动；小草面对雨的压迫，毫不示弱，挺直了身板；花儿在雨中随风摇摆，但依然展现傲人的身姿。正在数学考试的我，被这罕见的大雨迷惑，望望窗外，看看试卷，总是集中不了精力。时间在滴答中很快流逝，考试结束，大雨继续。

发卷那天，我惊呆了。作为数学科代表的我，居然考了倒数第8。窗外，乌云密布，大雨仍哗啦哗啦欢快的唱着，未必老天也在嘲笑我。我耷拉着脑袋，心灰意冷，拖着沉重的步伐走在回家的路上。

终于到家了。一进门，妈妈似乎已经察觉到我的变化，她轻声询问。我终于扛不住了，眼睛一红，泪水夺眶而出。我坦诚的向妈妈讲述这次考试，也做好准备接受妈妈的惩罚。意外的是，妈妈并没有惩罚我，连责骂也没有。她语重心长的对我说：“孩子，你是幸运的，上天给了你提升的机会，只要你下定决心，鼓起勇气，你将会把困难踩在脚下。”

下一次考试来临了，我全神贯注的完成考题。发卷那天，晴空万里，老师念考试成绩，“何玮航，一百分，全班只有你一人”，我得了第一名！漫步在操场上，看见那天的花草树，不禁感叹道：对啊，风雨后的树更亮眼，风雨后的草更坚强，风雨后的花更美丽。人亦是如此，如果人生平静无折，那会成就什么呢？

夏天不像春天那么美丽，也不像秋天那么凉爽。夏天的太阳火辣辣的，让人直冒汗，所以我决定在这个暑假里将游泳学会。

第一次去学游泳的时候，我兴奋地穿好游泳衣和救生衣，跟爷爷来到小河旁。这时，我兴奋的心情一下子消失了，取而代之的是害怕。那时我真想跟爷爷说：爷爷，我不想游了，河水这么深，我沉下去怎么办?但我还是把这名句话藏在了心里。“扑通”!我被爷爷推下了河，我在河里扑腾起来，并大声喊着：“爷爷，我要沉下去了，快救我!”爷爷说：“只要你上下摆动着小腿，两只手像船桨一样滑来滑去就可以了。”

于是我鼓起勇气，在爷爷的帮助下，像一只落水的小狗，拼命向岸边游去。一开始，我的手和脚一点儿也不配合，喝了很多水，但在我的努力下，还是游回了岸边。

经过几天艰苦的练习之后，我就放松多了。爷爷在河里游来游去，我也穿着救生衣在河里游来游去，活像一条小鱼。我还跟爷爷玩起了水上捉迷藏，我躲在一个木桩后面，爷爷看不见我了就会来找我，当他接近我的时候，我就故意扑腾起水花。当爷爷叫我上岸时，我撒娇似地说：“再游一圈，再游一圈”。爷爷说我现在像只“水鸭子”

看着我的游泳技术渐渐提高，爷爷就逐个将救生衣上的泡沫拿掉。但这难不倒我，我像往常一样游来游去，爷爷满意得直点头。

希望我能尽快脱下救生衣，学会游泳，并和小伙伴比一比，看谁游得快。

按照中央党的群众路线教育实践活动要求，我在驻村期间多次走访慰问困难农户，积极了解群众在生产、生活中存在的困难，力所能及的帮助群众解决实际困难和问题。

我在冲坡哨乡干部的陪同下，到农户家中走访慰问。每到一处，我都认真了解贫困农户的生产生活，了解他们目前存在的困难，及需要党和政府帮助解决的问题，认真听取他们对当地党委政府及村“三委”的工作意见和建议。

在走访了多户人家后，我发现他们都是地地道道的农民，朴实、勤劳。我在想，对于农村的实际情况，农民真正变穷的主要原因是因为家庭发生变故，家中有病人，有残疾人，每年医药费支出比例高、没有时间劳动等，让他们的生活变得贫穷。针对农户提出的问题，我与随行乡干部一起探讨解决的措施和办法。

我们认为：要深刻认识到开展党的群众路线教育实践活动的重要意义，要多深入基层、深入群众，多听、多了解群众疾苦，只要我们真正带着感情深入下去，真正转变工作作风，及时帮助群众解决实际困难，带领他们脱贫致富，让他们感受到我们的爱，我们的工作就会赢得人民群众的支持和拥护。

人的一生中，难免会遇到挫折与失败，但我们不能因为无法克服困难而自我放弃，挫折能够使我们成长；挫折可以让我们更有勇气去面对难关。

发明大王爱迪生小时候家境贫困，所以他没有办法接受教育，虽然如此，他仍然努力不懈、刻苦自学，常在家里与工作场合中做许多小的实验，“百折不挠、勇于尝试”可以说是爱迪生成功的两大关键，他为了找出适合做灯泡的材料，耐心的做一千多次实验，并且不断改良制造，才终于成功。虽然在实验过程中有许多失败和挫折，但是就因为有这些挫折，才能让他慢慢拉近与成功之间的距离，俗话说“失败为成功之母”，这种永不放弃的精神，就是我在这位名人身上所的到的启示。这也提醒了我，不要被挫折打败，累积失败、学习经验能为你打开成功的大门。

还记得我一年级在学“时钟”这个单元时，非常紧张、害怕，因为我分不清楚长针、短针和小时、分钟之间的关系，我还曾经因为看不懂时钟，数学科考了六十几分，让我难过不已，回家之后抱头痛哭。这也使我知道我的得失心很重，从此以后我很努力的改善这个缺点，也继续加强“时间”的观念，并且认真学会如何看懂时钟。之后每年都遇到“时间”的数学题目，我再也不害怕了，反而成为拿手项目之一，数学成绩也打败了许多人！

接下来又有许多难关在等着我，我中年级时又遇到一个问题。从一年级开始我就去上钢琴课，为了培养耐性，我练了很多古典乐，但若遇到很困难的乐曲，我就会耐不住性子而不想再练，因此在这段音乐路上我停顿了下来，一直想放弃，但在老师的鼓励下，加入流行爵士乐曲的练习，我还是撑下去了，我还是克服困难，继续完成这趟学习历程。

看过爱迪生的挫折经历，让我不再畏惧面对失败；回顾我自己记忆中的挫折故事，让我更加成长茁壮。人生中总会遇到许多挑战，无论如何都要勇往直前、达到目标。一旦突破失败便能为自己铺好成功的道路，总有一天一定能轻松的踏上这梦幻的道路。