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寄宿生困难补助申请书怎么写(经典20篇)

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困难是财富作文600字

全文共 633 字

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骄阳散发着热光落在泉港二中莘莘学子的身上,学生黝黑的面孔上展现出二中学子应有的坚韧和顽强。一路上似火的烈阳为我们铺开了“热情的道路”,迎面的微风带来短暂的丝丝凉意,年轻的我们充满动力,砥砺前行。

教官们在队伍中间为我们加油打气助威,斗志昂扬的我们唱起了班歌:

“一身男儿血满腔报国志,战士生来就为上战场。

砺砺英雄胆磨磨意志钢,一切只为明天打胜仗。

呐喊一声有我在,这一腔热血报效疆场;

呐喊一声有我在,战旗上续写我们的荣光;

呐喊一声有我在,这一腔热血报效疆场;

呐喊一声有我在,战旗上续写我们的荣光!

一身迷彩装铮铮好儿郎,战士胸怀和平的梦想。

挺起铁脊梁扬我剑锋芒,一切只为祖国安康。

呐喊一声有我在,这一腔热血报效疆场;

呐喊一声有我在,战旗上续写我们的荣光!”

我们的歌声响彻云霄,我们的呼喊声激发了自身潜力。汗水流过我们滚动的喉咙,浸湿我们的衣襟,我们的后背早已经湿透,背部的衣服已经与我们的肌肤连为一体。但连在一起的一定不只是这些,还有我们二中学子不屈的意志力以及我们坚韧不拔的心志。十公里的路程不仅锻炼身体而且磨砺意志,这是意志与肉体双重考验。过程虽然艰辛,但是回头再看已经是过往云烟。基地大队长说过:“过去的困难不是困难,而是一种宝贵经历。”现在回首,那时候的自己真的很了不起。

更加让我佩服的是泉港二中的女生们。一路上一些男生怨天尤人,但是女生们一句抱怨也没有,只是默默地忍受着。身为4连的小队长,看着她们从刚开始的脆弱到现在完全展现出自立的一面,我由衷地为她们感到骄傲。

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篇1:不要向困难低头

全文共 712 字

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在寒假里的一天,爸爸要带我去逛街,我说:“不去。”爸爸说:“那里有很多好看的书。”我听到“好看的书”四个字时,脚就情不自禁地跟爸爸去了。

到了书店,我看见有很多的小朋友坐在新华书店的地上津津有味地看着书。有倚靠在墙上看的,有趴在地上看的……我上前一看,惊叫了一声:“哇噻,好多书哇!”真是琳琅满目,应有尽有。而且我有是个“书迷”,看见书,我就迫不及待地走了上去,我首先拿了一本《西游记》看了一下,里面有一些故事我没好好看过,我看了几个故事就往爸爸怀里一塞,说:“就买这本书了。”我有走了一圈,有看到了一本《汤姆。索亚历险记》我拿出来看了第一章《调皮捣蛋的汤姆》,就令我着迷了。汤姆是一个聪明、活泼、富有正义感地一个小男孩,他有一个姨妈,非常喜爱汤姆,对汤姆的要求很严格。

《汤姆。索亚历险记》令我感触最深的是第二十二章《汤姆出庭作证》,汤姆出庭为那件谋杀案作证,开庭的时候汤姆出来了,印第安。乔也出来了,第一个证人出来了,说:“看见莫夫。波特在河里洗澡,后来很快就溜掉了。”第二个证人说他在尸体附近发现了一把刀;第三个证人肯定地说:“我常看见波特带着那把刀。”汤姆出来看到印第安。乔的脸色被吓得说不出话来。后来他说了他在的地方、时间。印第安。乔大吃一惊。汤姆正要说出他的同伴的名字,一位先生让他先别说,他的同伴出来了,作了证,印第安。乔无言以对,汤姆成了众人瞩目的英雄。

汤姆真是一个富有正义感的男孩,我们应该向他学习,要勇于挑战不要向邪恶、困难低头。在困难面前,我们不能知难而退,而应迎难而上,克服困难,挑战自我。不要放弃希望,要有积极乐观,不放弃的态度,才能战胜困难。抬起你的头吧,你会拥有一个美好的明天,就像汤姆·索亚一样!

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篇2:一次机器人比赛_克服困难作文500字

全文共 547 字

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人生中的路如一条崎岖的山路,山路上有许多绊脚石把他们克服掉就会走向美好的光明,而我生活中也有困难,但是克服了就有了许多精彩。

在一个寒假我来到了老师家学习机器人,说起机器人同学们都会以为是电视上的盔甲,勇士不不不,机器人的长约是20厘米,宽约10厘米高大概有5厘米,它是由塑料板平整的,在学习过程中结识了一位好朋友,我们两个一起共同努力,进步老师最后将选择我俩参赛。

比赛的前两周,每天早上从7点练到晚上10点,把机器人所走的路线通通反复尝试,每一次完成的任务都必须达到最高分,每一次我都把路线细细琢磨,每一次都很用心。

功夫不负有心人,最最终我和我的朋友在这几天中做好了全部的准备,去了呼和浩特,很快到了比赛现场,我和同伴一起进入赛场,抽抽出笔记本,电脑打开了程序,一个个烤肉机器在商场里尝试,我看到了许多对手也是很棒的,他们模型查找不停的思考着,不停的更改自己精心准备的程序,比赛开始了。我和队友默契的配合,共24个任务,完成了11个任务,成为全区比赛的一等奖,台上一分钟台下10年功,这句话永远激励着我。

不经一番寒彻骨,怎能梅花扑鼻香,这就是一次锻炼我的思维,意志的活动,让我们成为一个传统祖国的科学文化,成为祖国的天之骄子。

版权作品,未经《作文迷》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。

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篇3:不怕困难六年级作文800字

全文共 832 字

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在人生这所学校中,困难是一门必修课。 In this school, the difficulty is a required course.

这门课增加了我们的勇气;增强了我们的意志;坚定了我们的信念;使我们更坚强,更勇敢,更乐观我有这样的亲身体验。

我爱好舞蹈,喜欢爵士舞。刚学它时,我遇到过许多大大小小的困难。这些困难几乎将我打倒,一度我准备放弃舞蹈时,当我心灰意冷时,一次成功的登台演出,使我得到了许多人的好评。我笑了,这次成功使我懂得了困难的美丽,明白了如果生活中没有困难,生活就平淡得好似一杯白开水;如果生活中没有困难,像一望无际的沙漠,没有一点起伏,那么生活又有什么意义呢?

也许你还在摇头,说这些并不能说服你,那么请看贝多芬。贝多芬双耳失聪,要知道,音乐家失去了听觉就像驾驶员失去了眼睛。但他却忍受着病痛的折磨,以一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”激励着自己,继续在音乐领域里奋斗,他创造出不朽名曲《第九交响乐》。

这不仅使他的生活有了美妙的旋律,也为全世界喜欢音乐的人们带去了精彩的`生活与美的感受。司马迁狱中写《史记》;吴承恩在科学中屡遭困难,但他并没有放弃,写出了《西游记》;一生不得志生活贫困的蒲松龄创作出了中国着名的文言短篇小说集《聊斋志异》;鲁迅在黑暗势力的迫害下。

仍能写出众所周知的《彷徨》《呐喊》还有全身瘫痪的奥斯特洛夫斯基和他的《钢铁是怎样炼成的》;因患小儿麻痹症而终身残疾的小提琴王子帕尔曼当这一个个活生生的实例展现在你面前时,你还摇头吗?你还认为困难仅仅是阻挡你前进的障碍吗?

其实,生活似大海,困难就像大海中的波澜,赋予大海以壮丽与神秘;生活如蓝天,困难如蓝天中的白云,星星点点,却布满天空;生活像一张白纸,困难则像一支支画笔,为生活这张白纸描绘出美丽的图画假如你选择了蓝天,就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地,就不要渴望大陆平坦,假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺。让我们勇敢地面对困难,生活因为有了困难而更加精彩。

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篇4:小学五年级克服困难的英语作文

全文共 1336 字

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Like any other English learner, I met a lot of difficulties in learning English.

First, I found it difficult to understand what I read because most English words have more than one meaning. Besides, I found it difficult to write in idiomatic English or put Chinese into idiomatic English. Finally, I couldnt express in English orally because I had no opportunity to communicate with native English speakers. Although I often read aloud, this didnt prove to be an effective way to improve my spoken English.

But I didnt lose heart in removing these obstacles. I tackled English vocabulary in two ways. First,I tried to understand and memorize the specific meaning of a word that appears in the context. Second, I enlarge my vocabulary by learning the dictionary by heart. To overcome Chinese English, I tried to think in English directly. Although I still had no opportunity to communicate with native speakers, I improved spoken English by listening to the English broadcast and writing English composition. This expedient turned out to be effective.

像任何其他的英语学习者,我在学习英语遇到了很多困难

首先,我发现很难明白我读,因为大多数英语单词有一个以上的意义。此外,我发现很难用地道英语或者把中国变成地道英语。最后,我无法用英语口头表达,因为我没有机会与以英语为母语的人交流。虽然我经常大声朗读,这并没有被证明是一个有效的方法来提高我的英语口语。

但我不灰心的消除这些障碍。我从两方面解决英语词汇。首先,我试着去理解和记忆一个单词的具体含义,出现在上下文。第二,我扩大我的词汇量,学习词典。为了克服中国式的英语,我想直接用英语思考。虽然我还没有机会与母语者交流,我的英语口语提高了听英语广播和英语作文写作。这种办法是有效的。

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篇5:我学会了克服困难作文

全文共 595 字

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在人的一生中,可能会遇到各种各样的困难和挫折,也就是大家常说的逆境。逆境不是愉快的,但逆境并不能因为我们不喜欢就不到来。我们应该充分利用逆境,抓紧时间学习。等逆境过后,见到自己的进步和收获,意义不同寻常。以前,爸爸给我报了个作文补习班,我和我的朋友——灿在里面一起读,我们都不怎么熟悉路线,平常都是搭乘公交车回家。但今天灿的钱掉了,我是她的好朋友,一定要患难于共嘛,于是我陪着她一起走回去,可我们俩都是路痴!

我们本以为会一路风顺,可刚一出门口就遇到了难题——遇到了分岔口!‘嘶~’我俩异口同声的说到‘是走哪边呢?’于是我俩决定用丢石子来确定。便走向了与正确的路相反的方向,离家越来越远!走着走着竟走到了国大那儿,走着走着天竟越来越黑,慢慢的已经到了黄昏时刻了!怎么办?我们欲哭无泪……

“妍,”这时,灿突然说:“怎么办,天已经越来越黑了,我妈妈一定会担心死的,我现在也越来越害怕了!”其实我不也是那样,越来越害怕,没办法只能问路人了。平常一向胆小的我,竟在刹那间变得胆大起来,我鼓起勇气问:“叔叔,洞口怎么走?”你别小看这些字眼,关键时候可是能救人的!

‘嗯~’叔叔用疑惑的眼光看着我说:“你先直走,然后左拐……”

我用无比激动的口语说:“谢谢、谢谢!”

回去时,我得到了一个重大结论——遇到困难时不要灰心,不要绝望,对一切都要乐观……需要有决心——这是最要紧的,有了决心一切困难的事都会变得容易。

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篇6:记我克服困难的一件事

全文共 780 字

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困难人们需要克服它.克服困难前,必须要有自强自信。自爱.我克服过许多困难:但我忘不了其中的一件给我留下的深刻印象..

我配助听器后‘开始学说话.我不会说话‘像布娃娃一样呆在家里.家长为我的未来而担忧’怕我长大后不能自食其力,所以家长在聋哑学校打听怎样教我说话..父亲打听后开始认真的教我说话......

父亲叫我学拼音学了几个月后。准备教我学汉语.我想:、学说话很辛苦;不过学说话太难了”我一定要克服它..我一定要跟普通人一样..父亲不仅教我学说话’而且提高语言的清晰度.父亲开始教我说,五星红旗;.他首先告诉我五星红旗的意思“然后把五星红旗的图让我认识"最后教我学说五星红旗.父亲用笔在每个字上面写个拼音:让我自己拼一拼..先说”五,’我看看父亲的口形;学他的口形开始没有发出声音、他把我的手摸摸他的喉咙..他说了:五,;突然我觉得手有点麻感觉父亲发出的声音在带震动.但我明白了我说话没有声音’重新说了一面.再说:星星,的;星‘他说"星、"我边专心致志地看;边津津有味地听.我学父亲的口形说星:‘声音太小,气流也太小了..他让我控制气流因为气流太小了,所以让我多吸气..我认真地说、星“..说了一面又一面..还说红’我觉得、红,的口形和:五;的口形一样‘我把,红:说成了。五‘.父亲找来一个圆形的东西’按在我的嘴唇上过了一会儿‘他取下圆形的东西我的嘴唇成了圆形、我发出了声音。完全说对了.最后说旗;、,旗很难说我心想,要有耐心、不要被困难吓坏了..我说了一面又一面’气流还是太小了“父亲找来一张白只见他把纸放在嘴的对面‘说旗,后,纸就动了像风一样沙沙地吹.我也拿一张纸试一试‘我试了又试了。终于纸被我的气流吹动了.我心想:我终于克服困难了..、

虽然我说话很苦’但是心里非常高兴;像雨后的阳光经过风雨的洗礼终于露出了灿烂的笑容.我终于会说话了‘我也终于克服了困难.

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篇7:克服困难的话题

全文共 615 字

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在我的人生章程中,我坚信:顺境多于逆境。一位哲人曾经说过:“顺境造就伟人。”因此,面对波涛汹涌的大海时,我便犹如一舟飘荡的孤帆,任由海水得鱼破石击,从不振起双膀与大海勇敢对抗。

我欢喜,我拥有幸福的生活;我庆幸,我事一个生长在顺境的幸运儿;我后悔,我没有与困难勇敢对抗;我失落,我没有克服困难的勇气。

我的心似绿叶,这片绿叶是深秋的白杨叶子。绿际之前透点金黄,再凑近看看,清晰的纹理上布满了一小点一小点得孔洞,可谓“千疮百孔”。

这些千疮百孔颤动着我每一根神经,触动着我的深痛。

记得,在我十岁那年,在一次测验中,我彻彻底底地丧失了斗志。“铃铃”考试铃响了,紧张的心情笼罩着我的肉体以及精神。尖锐的笔尖在纸张上“哗哗哗”地划过,但是,不久后,笔尖就顿息在一道数学题上了。我呆呆地看着这一道令人费尽心神的数学题,不由地无奈起来,我左思右想,终究还是解不出来。我心想:“想什么呀!别再想了!先休息一下吧!”于是,便趴在椅子上一动不动……事后,成绩发下来,真得不尽人意!不但让老师失望,还令父母伤心。

我真的十分后悔,为什么当初那么轻易就放弃,为什么要令自己变成如此糟糕?乌云密布地笼罩着我凄脆的心。

直到现在,我仍在寻找克服困难的勇气。我经常挑战那些险峻的困难,因为,我希望自己能够遇强癒强。

寻找浩荡的大海,如同寻找宽纳敌众的气量;寻找黑夜中皎洁的月亮,如同寻找生命中理想的坐标;寻找黎明前骄傲的太阳,如同寻找克服困难的勇气,那么地标志以及可贵!

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篇8:依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权

全文共 694 字

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问:相关措施是否针对当前教育改革发展的难点热点?

答:当前教育改革和发展难点热点,最主要的是以全面建成小康社会新的目标要求为依归。“十三五”时期最需要着力补的短板,就是贫困农村地区教育事业和家庭经济困难学生学习机会,习近平总书记曾反复强调,没有农村的全面小康,特别是没有贫困地区的小康,就没有全面建成小康社会。相应地,依法切实保障家庭经济困难学生平等受教育权,有效阻断贫困代际传递,将是今后5年全党全社会全力打好脱贫攻坚战、保证全面建成小康社会目标如期实现的重要环节,必然要求从学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、本专科教育、研究生教育各个阶段全面部署资助体系,使其涵盖所有家庭经济困难的学生,“资助全覆盖”,不让一个学生因家庭经济困难而失学,这就是规划建议重点部署的一大政策举措。

更多更好地提供个性化学习条件

问:学分累计制度是新提法吗?

答:建立个人学习账号和学分累计制度,前面对接的是考试招生制度改革深化,后面联系的是“畅通继续教育、终身学习通道”,这一举措事关促进人的全面发展和经济社会持续健康发展的全局,将需要一代又一代中国人的接续努力。回顾改革开放的历程,我国于20世纪90年代中期参考借鉴国际社会倡导的理念,立法确认终身教育概念。进入21世纪以来,党和国家多次部署终身学习,特别是党的十八届三中全会文件曾要求,“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。”为规划建议对“十三五”时期作出新的全局性部署奠定了基础,预计未来5年我国将在学习成果认可制度方面迈出创新步伐,更多更好地提供个性化学习条件,为构建符合基本国情的学习型社会筑基。

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篇9:写给困难的一封信

全文共 659 字

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生活的道路上,充满了种.种困难,但正是有了这些困难的存在,生命才愈加坚强,能够迈上更远的人生之路 ——题记

我的人生,虽刚起步不久,但已受尽了无数“风暴”,从刚开始的习步、学话……至现在的外语、作文、考试,都充满了艰辛。

习步时,时常摔倒,学话时,咿咿呀呀发音不准……作文主体不鲜明、内容不生动,考试成绩总不理想,永远“跟”在人家后头……这种.种的“险阻”,令我苦恼不已,怎么也摆脱不掉,我总是被这一个个“险阻”用重击打入“悬崖”深处,我的心也时常低落到了“冰点”。

但,我并不会就此认输,因为我知道,在“悬崖”深处,定有一根绳索在等待着我,在“冰点”附近,定有一束火焰在照耀着我。虽然绳索并不是很结实,很有可能再次摔下来,粉身碎骨。但我并不在乎,因为我知道,在悬崖之上,定有更美的风光,它在召唤我,吸引我,使我一刻也不能停息,要想上去,就必须有付出代价的准备。虽然火焰并不是很大,但我相,只要我不将它“浇”灭,它就一定能越烧越旺,将我的“冰心”融化,让我的心重新燃烧……

终于,我以练熟步行,步伐矫健、熟腻,语言吐字清晰明白,考试一跃前茅……

是困难在磨练着我,让我获取各种能力,应对世事。

困难,看似充满敌意,但实际上是最要好的朋友,它在用最残酷的方式,激发着我的潜能。

困难,是你让我的人生越来越成熟,稳重,不再莽撞,让我正确的迈向人生之路。

困难,让我从一个无能的幼婴成长为现在的少年,是它,在不停的助我成长。

困难,是你让我的意志愈来愈坚定,让我在挑战中愈战愈勇。

困难,有了你的存在,让我懂得了成功、珍惜……

困难,伴我成长。

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篇10:面对困难作文800字

全文共 850 字

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总是求助于他人,自己什么都不做,这固然不好,但有时一个人独当一面,却也真的不能把事情做得更好。所以,我认为,遇到困难,合作才是王道,困难我们应该一起面对

遇到困难,假如同样优秀的双方,再一起形成合力,自然就能取得非凡的成功;而很多时候的失败,也往往就是因为没有合作之故。古今中外这样的例子比比皆是。

回望我国古代,战国时期著名谋略家苏秦,在秦国势力强大之时,积极游说列国,组建合纵联盟,提出“天下之士合纵相聚于赵而欲攻秦”的谋略,希望六国联合起来西向抗秦,可说是教我们团结的典范。六国之中的每一个小国单独对付秦国都没有把握,若是六国联合,不也是可以击败强秦的吗?然而,苏秦连六国,却一下子被张仪破解,不就是因为诸王之心不在一起、不是真心实意想联合吗?这更说明团结之重要。

一直到今天,很多体育项目都有团体赛的存在,很多科技项目,很多城市建设项目,也一再强调多方合作,自然也是提倡、推崇合作精神的理念在起作用吧?大家一起合作,群策群力,才能更好地推动社会发展。

在中国诗歌文坛上,李白和杜甫,这两颗最璀璨的明珠,就是一对好朋友。他们相遇相知,互相吸取对方的优点,弥补自己的缺点,对后世的诗歌创作产生巨大的影响,用闻一多先生的话说,他俩就是“太阳和月亮碰头”,天不生李杜,诗坛万古如长夜。

无独有偶,在外国诗坛上也有一对好朋友,那就是拜伦与雪莱,他们真的非常要好,他们一起写作品,一起交谈,也一起用笔打败敌人,打败困难,他们两个互帮互助,在文坛上成就一段佳话。他们用笔追求自己所追求的,虽然他们追求中会遇到千千万万的困难,但他们合作了也就不怕。假如没有雪莱,拜伦会这么快重新振作起来吗?假如没有拜伦,雪莱可以写得出这么好的作品吗?他们这对朋友缺一不可。由此可见,团结合作才是解决这个问题的最佳办法。

这只是一个小小的例子,这样的例子还有很多,比如政界,众人熟知的马克思和恩格斯。这些都证明了合作的力量。

困难一起面对,合作走向成功。当今,无论是大事还是小事,家事还是国事,我们不都应该要团结吗?困难,让我们一起面对。

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篇11:在困难面前

全文共 690 字

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我会骑车,楼里不会骑车的孩子可羡慕我了!可他们谁知道,在风光的后面,我曾多少次失败,多少次想退缩。学车那会儿,正值二年级暑假期间。

学车第一天,妈妈温和地对我说:“学车不能退缩。今天,咱们先学上车、骑车。上车时,车子要往右倾斜一些。”望着这庞然大物,我不禁发怵,但又不愿意就这样放弃。于是,心一横,想:豁出去了!我胆怯地伸出左脚蹬住左边的脚蹬子,把好车,再稍稍往右倾斜一些。接着,右脚开始蹬地,蹬着蹬着,赶忙把右脚伸向右边的脚蹬,正要成功时,由于没把握好平衡,“啪”的一声,我压在了车上。我不甘心,又爬起来,再来。这会儿,我吸取了教训,伸右脚的速度明显快了许多,而且还把平衡把握好了。一下就上去了,太棒了!可我还不会骑车。这车不肯赏我面子,歪歪斜斜地行了几米,就要倒。幸亏紧要关头,妈妈扶住了车。

对我说:“我扶着,你骑就行了。”我又骑了起来,过了一会儿,脚步声没了。原来,妈妈在后面喘着粗气。由于分心,我有摔了,可我一点都不疼,应为我学会了!第二天,学下车和拐弯。下车很容易,不大会儿就会了。可拐弯就没那么容易了。在拐弯时,我拐的弯儿太小了,平衡没把握好,人带车本能地向右摔去。这次摔得可不轻:膝盖流出鲜血,隐隐作痛,手臂被划了好几道,我疼得呲牙咧嘴趴在地上起不来了!妈妈赶紧把我扶起,让我休息。我打算放弃,可又想到:古往今来的成功人士,有几个没遇到过困难?没有一个!我忍着痛,又开始练,经过几次摔倒,我终究练好了!车的基本功会了,我勤加练习,终于把车骑得不错。

每一次会一起学车的经历和种种困难,我总会想起一句是我终生的一句格言:干下去100/50成功,不干下去100/100失败。

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篇12:克服困难

全文共 740 字

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古罗马哲学家西塞罗说过:“困难越大,荣耀也越大。”是啊,每一位成功人士都要经历困难,若想有成就,也要经受困难的磨练。在遇到困难时不一定都能迎刃而解,但一定要战胜它。

每个人在生活中都会遇到困难,不论是学习上、生活上,都应该勇敢地克服。我也有过一次难忘的经历。

那时是暑假,我去英语补习班,英语老师布置了一项背课文的任务,可是那篇课文很长,而且新词有很多,时不时就会忘。这对我们来说是个挑战。

回家后,我死记硬背,结结巴巴地好歹是背下来。第二天下课时,我们去找老师考课文。我前面的同学好长时间才背下来,他们回来时,我看到他们脸上有好多汗珠,也很紧张。空气似乎凝固了,弥漫着紧张的气氛其他同学,有的眼睛像扫描仪一样快速地浏览课文,有的咧嘴说笑,有的眉头紧锁似乎在竭尽全力地回忆,有的急得直跺脚。我想:都什么时候了,还说说笑笑,这都对我们来说是困难啊!

再看老师一边低头批作业,一边考英语课文,因此有的同学就打起了如意算盘,我的同桌心里就有个“小九九”,她把课文每句话的句首词往手上写,忘了再偷看,嘴里还叨咕着:“这篇课文真难背呀!幸亏我有妙招。”我想:应该克服困难才行啊!连这点小困难都不能克服,还要作弊,以后遇到困难可怎么办啊?我还是坚持自己的想法:战胜困难。

到我了,我好紧张啊!一开始,我背得结结巴巴,紧紧地抓着衣服,额头上渗着汗珠,告诉自己不要紧张,要战胜困难!背了几句话后,渐渐地,我不再紧张了,我的嘴里流利地飞出了一连串英语。背完了,我终于不紧张了。虽然背得有点结巴,但还是不错的。老师抬起头,对我说:“不错!”我快乐极了,就像凯旋而归的将军一样。我心中只想着:我战胜了困难!

我国的伟人毛泽东主席说过:“世上无难事,只要肯登攀。”我成功地打败困难,也让我明白了:面对困难不可以退缩!

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篇13:——实现家庭经济困难学生资助全覆盖

全文共 207 字

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这份《规划》在“主要目标”中提出,完成教育脱贫攻坚任务,精准扶贫、精准脱贫的效果充分显现。实现家庭经济困难学生资助覆盖,困难群体、妇女儿童平等受教育权利得到更好保障。

在“保障困难群体受教育权利”部分,《规划》再次提到,实现家庭经济困难学生资助全覆盖。

《规划》进一步明确,根据经济发展水平和财力状况,适时调整资助标准。优先保障特殊困难群体。逐步分类推进中等职业教育免除学杂费。不断完善国家助学金制度和助学贷款政策。

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篇14:面对困难的作文800字

全文共 815 字

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在人生漫长的旅途中,你会遇到许多困难,每当我遇到困难时,总会想起一件令我久久不忘的事—登泰山。

在我8岁那年,爸爸带着我去山东登泰山。开始我在车里,望着那遥远的泰山,心想:登泰山肯定很容易,不费吹灰之力就能登上泰山之顶—黛螺顶。

过了三小时,我们到达了目的地。我和爸爸来到了山脚下,仰头一望,哇!泰山好高啊!看来登泰山并没有我想象得那么容易。登山了,一开始我往上跑,十分轻松。过了一会儿,我的速度渐渐慢了下来,脚部也开始酸痛起来。我吃力地对爸爸说:“爸爸,登这山真累。咱们休息会儿吧!”爸爸竟然不理我。于是,我拖着疲倦的身子又沉重地登了一会儿,真累!我不由得后悔起来当初说的狂话。爬到了半山腰,我们来到了十八盘。我再往上一看,还是那么高啊!我失去的信心,再加上身体疲惫,台阶成70度角,几乎要瘫了。我再次对爸爸喊道:“咱们就休息一会儿爸,就一会儿!”

这时,我见爸爸走到我身边,说:“孩子,你一定要记住,遇到困难决不能放弃,要知难而进,坚持不懈。你今后面队的困难会很多,你在困难面前是战胜它,还是阻碍你了,所有的困难都有不只一种解决的方式,方法总比困难多。世上无难事,只要肯攀登,只要你坚持不懈,知难而进,不放弃,一定会成功。”

我听完爸爸的话,仿佛有了许多动力。我看见爸爸满头大汗,却从来没有放弃过。爸爸做事从来就是一气呵成,我应该向他学习。于是,我又开始攀登起来,虽然途中还是疲倦,但是每当这时我就会想起爸爸的话。

经过努力,我成功登上了五岳之首—泰山之顶——黛螺顶。爸爸冲我笑了笑说:“登上山的过程就像人生漫长的旅途,每当你累了,也就等于你遇到了困难。面对困难,你知难而进,坚持到底,就会获得最终的成功。但是,如果你知难而退,中途放弃,那么,干什么事都将半途而废,你也不会获得最后的成功。”

我仔细地想了想,觉得爸爸说的很有道理,无论你面对怎样的困难,都要坚持不懈,永不放弃,这样才能成功。现在每当我面对困难时,都会想起爸爸告诉我的话。

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篇15:面对困难作文小学生

全文共 738 字

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成长中,困难就像一座山挡在路中间,阻挡我们的去路,我们往往会犹豫,是退缩,还是面对

题记

体育课开始了,竟然是跨栏!我心里不由得一惊。看着横在体育馆中间的栏杆就如同万丈深渊,无法跨过。那栏杆,锈迹斑斑,还有几道伤痕,就像在和我炫耀着它的胜利。

开始练习了。我的心如同十五个吊桶打水七上八下,是悬着的。“啪”“啪”,栏杆重重地摔在了地上,也重重地摔在我的心头上。轮到我时,我急速冲到栏前,不曾想那小小的栏竟如同一堵巨大的墙,我不由得停下脚步。经过几番思想斗争,我又硬着头皮冲了过去,单脚起跳,那一堵墙又出现了,我闭紧眼,跨了过去,后脚却勾到了栏杆,我跌倒了,我咬着牙,又冲了过去,但再次跌倒了。

我努力的爬起来,用力的揉着跌得发红的膝盖,不断地告诉自己没什么,不疼,眼泪却不争气的流下来。真的要放弃吗?你真的要退缩吗?难道就为这一点困难就要放弃吗?我反复的问自己。我望着栏杆,走向了它。我想,我要面对它。

我又再次站在它的面前。世界仿佛只剩下我,和那个栏杆。我急速地冲了过去,那一堵墙又出现在我的面前,巨大而不可跨越,这又怎能阻挡我?我没有犹豫。吸取了上次的经验,我单脚起跳,前脚跨向了栏的另一边,后脚尽量往上抬,“铛”,后脚轻轻的碰了下栏杆,接着我落地了。回头看看栏杆,它轻轻地摇摆了一下,停了。我成功了!那堵墙消失了,它又回到了原来的样子,矮矮的,低低的。原来困难只要勇敢面对,就能克服啊!

巴尔扎克说过:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”一道道栏仿佛成长中的困难,我们总是选择逃避或者退缩,其实只有勇于面对困难,才能真正战胜困难。

在以后的成长道路上,我不再畏惧困难,不再害怕去面对困难,因为我已经学会了面对困难。

远处,有无数的困难在等着我去面对。

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篇16:关于克服困难的话题

全文共 738 字

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成长中,困难就像一座山挡在路中间,阻挡我们的去路,我们往往会犹豫,是退缩,还是面对?

题记

体育课开始了,竟然是跨栏!我心里不由得一惊。看着横在体育馆中间的栏杆就如同万丈深渊,无法跨过。那栏杆,锈迹斑斑,还有几道伤痕,就像在和我炫耀着它的胜利。

开始练习了。我的心如同十五个吊桶打水七上八下,是悬着的。“啪”“啪”,栏杆重重地摔在了地上,也重重地摔在我的心头上。轮到我时,我急速冲到栏前,不曾想那小小的栏竟如同一堵巨大的墙,我不由得停下脚步。经过几番思想斗争,我又硬着头皮冲了过去,单脚起跳,那一堵墙又出现了,我闭紧眼,跨了过去,后脚却勾到了栏杆,我跌倒了,我咬着牙,又冲了过去,但再次跌倒了。

我努力的爬起来,用力的揉着跌得发红的膝盖,不断地告诉自己没什么,不疼,眼泪却不争气的流下来。真的要放弃吗?你真的要退缩吗?难道就为这一点困难就要放弃吗?我反复的问自己。我望着栏杆,走向了它。我想,我要面对它。

我又再次站在它的面前。世界仿佛只剩下我,和那个栏杆。我急速地冲了过去,那一堵墙又出现在我的面前,巨大而不可跨越,这又怎能阻挡我?我没有犹豫。吸取了上次的经验,我单脚起跳,前脚跨向了栏的另一边,后脚尽量往上抬,“铛”,后脚轻轻的碰了下栏杆,接着我落地了。回头看看栏杆,它轻轻地摇摆了一下,停了。我成功了!那堵墙消失了,它又回到了原来的样子,矮矮的,低低的。原来困难只要勇敢面对,就能克服啊!

巴尔扎克说过:“困难,对于弱者来说是一个万丈深渊,对于强者来说却是一笔巨大的财富。”一道道栏仿佛成长中的困难,我们总是选择逃避或者退缩,其实只有勇于面对困难,才能真正战胜困难。

在以后的成长道路上,我不再畏惧困难,不再害怕去面对困难,因为我已经学会了面对困难。

远处,有无数的困难在等着我去面对。

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篇17:战胜困难需要勇气作文

全文共 508 字

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学了20课“花的勇气”,我似懂非懂的,常常在想,什么是勇气呢?只是在冷风冷雨中拔地而起的小花有勇气吗?那还有什么是勇气?我想不通!

星期五,妈妈对我说:“宝贝,你的头发长长了,该去剪剪了,好不好?”(要知道,我从小一直是留长发的)我想了想班里把头发剪短的女生,李卓然,吴雨涵等剪得也挺漂亮的,再想想每天要梳头,夏天到了,时间长了不洗头头上还会有异味,就答应了妈妈。

星期六,爸爸带我去理发,刚到理发店门口,我迈不动步子了,我想:“好不容易才长长的头发,被理发师三下两下就剪掉了,多可惜呀,再说了,我剪短发不好看那就更倒霉了。”想到这,我对爸爸说:“爸爸我不想剪头发了,行吗?”“那可不行,说话不能出尔反尔啊!”爸爸说。这时,我看到路边的小花,想到了20课“花的勇气”,心想:“小花都那么有勇气,我还怕剪头发吗!”说着,我就和爸爸走进了理发馆。

坐到椅子上,理发师三下两下剪出了一个发型,我闭着眼睛不敢看自己变成什么样子,爸爸说:‘睁开眼睛看看吧,挺好看的!我睁开眼一看,自己变成了另一个模样,还真不难看!

我想,我从不敢剪发,到走进理发馆,从敢看自己变成什么样子到睁开眼睛,这都是一种勇气吧!

啊,今天我“品尝”到了勇气滋味!

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篇18:困难伴我成长800字作文

全文共 836 字

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困难像弹簧,你弱他就强;困难也像一个个绊脚石,时时刻刻都有可能把你绊倒。在每个人的人生道路上,处处都撒满了困难这个绊脚石,一不小心就会被它绊倒。这时,动脑筋就是解决困难的最好办法。

记得有一天,我和小伙伴去滨江广场玩,大包小包的东西提在手上,实在太沉了,于是就把东西往草坪上一扔,和小伙伴们玩去了。那些东西孤零零地躺在草坪上,没人看管,朋友提醒我说:“东西放在这么显眼的地方,会‘遭贼’的!”我听了却满不在乎地撂下一句“不会的”,又和伙伴们疯玩去了。

果然不出朋友所料,那包东西果真遇贼的“暗算”了。一个约莫十二三岁的男孩,个子不高,脸黑黑的,蓬乱的头发,显然是好久没梳洗过了,只见他眼睛直直的盯着那些东西,时不时的环视四周。他见我们发现了他,便冒出一句:“这是谁的东西?”看到他这架势,是想“抢”我的东西了。一种莫名的恐惧感涌上了我的心头,心想:这下糟了,那东西可是我跟妈妈出街时买的一些生活用品,妈妈有事就叫我先提回家去,那可怎么办呢?为了拿回东西,我只好硬着头皮对那人说:“这,这是我的东西!”他见我是个小女孩,便向四周看看,霸道地说:“把你身上的钱给我!”这下我意识到他是要敲诈我,心里顿时害怕起来,怯怯的说:“我没带钱。”他见我害怕竟得寸进尺:“那就把你的手表给我看看!”糟了,他又看上我的手表了,如果把手表给他看,他一定会把手表拿走。可是眼下这种情况,我又不能跟他硬顶,只好搬出我的救兵——“勇敢士兵”和“智谋将军”来并肩作“战”了。我鼓足勇气对那个人说:“我凭什么给你看手表?我妈妈就在附近,我一叫她就会过来。”那个人的A计划没有得逞,又实行了他的B计划,他一直坐在我放东西的地方纹丝不动,我又不敢过去拿东西,怎么办呢?我灵机一动,叫身边的一个阿姨帮我把东西拿了回来。

事情过去很久了,这件事现在想起来还心有余悸。我深深的感到:如果困难是只拦路虎,那么智谋和勇气就是一根打虎棒,只要用上智谋和敢于挑战的勇气,就一定能把困难这只拦路虎打倒!

[困难伴我成长800字作文

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篇19:困难不可怕六年级主题

全文共 640 字

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不知从何时起,“克服困难”这四个字成为了我生活中“咬牙切齿”的四个字,我没得选择,唯有在困难降临时,咬着牙,克服困难。

然而,在不断克服困难的过程中,我也有了一套克服困难的方法。比如,要想将自己下滑的成绩提升上去,那我将要克服的困难也就是改变学习的方法。改变学习的方法,这对于一个一直依靠同一学习方法冲进班级前三的人来说,这是一件极其困难的事儿,一开始我会找不出自己成绩下滑的原因,然后我会不知道该如何相信其他种学习方法,这时候,我会去请教别人,在与别人的交流中,推导出更加适合现在的我的学习方法,进而相信这种方法能够帮我克服困难。

比如,面对父母亲在家的大吵以及他们动不动的“离婚”要挟,我克服困难的方法是搬到我的外公家,任由他们大吵,随便他们离不离婚。我不懂他们都是成年人了,为什么会如此不懂得包容别人的缺点,多多欣赏别人的优点,而是选择这样“大闹天宫”的吵架方式来交流,来面对彼此,来“组建”家庭。我也试着劝过他们不要这样,但我发现我的劝说只会增加他们的仇恨,于是,我选择将空间留给他们俩来克服这一困难。

比如,我面对我因为学习过于刻苦所导致的瞌睡,我不是选择喝咖啡来克服打瞌睡的困难,我是选择“罚站”的方式来克服困难。喝了咖啡,又会有肠胃不舒服的困难,所以我选择“罚站”,不管是在课堂上,还是在家里,只要我在学习时打瞌睡了,我都会站起来让自己清醒。这一方法虽然傻,但却是克服困难的好方法。

或许每个人的生活中都会有各种各样的困难吧?而我们需要做的,也就是想尽办法来克服这些困难了。

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篇20:困难作文500字

全文共 470 字

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一年级的时候,有一次我们全家要去超市买一些用品,我也跟去了。

到了超市大门,我们走进了一家超市,哇!超市里什么东西都有,有文具、玩具、珠宝、零食和衣服……走进超市,爸爸妈妈就往电梯走去,准备要上二楼,当我走向电梯时,不知怎么的两腿直发软。

因为我在电视上面看到过电梯“吃人”事件,一看到电梯,我脑海里第一时间就跳出了几张电梯“吃人”的图片,我突然一下子哭了起来,可是爸爸妈妈都到了二楼,只有哥哥看见了我,立刻跑下了电梯。

问我怎么哭了,我说我不敢上电梯,哥哥听了立刻说:“不用怕只要不踩到黄线就不会被电梯“吃了”。听了哥哥的话,我还是有一些怕。于是,哥哥给我做了一个又一个的示范,我仔细的看,生怕漏掉一点点细节,终于我有勇气尝试上电梯了,当电梯又升起一阶台阶的时候,我立马躲开黄线踩到了那阶台阶上,电梯慢慢的把我“送”上了二楼,我高兴的叫了起来:“我终于成功了!”

到现在我已经不怕电梯了,反而把电梯当坐是一个又好玩又方便的上、下楼工具了!从这件事中我明白了,遇到任何事,不应该只知道害怕,而是应该去思考,怎样去解决这件事,只有这样才能够解决困难

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