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风雨的磨炼作文【精选20篇】

生活需要磨炼,通过磨炼让自己在生活中编的更加坚强,更加无坚不摧。小编整理了关于磨炼的作文,快来看看吧。

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风雨见真情作文400字

全文共 418 字

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唐澜一天,天下着大雨,我没带伞,心情犹如那昏暗的天气一般。雨越下越大,天也越来越暗。叮呤呤,以往在我看来悦耳的铃声,却让我烦躁。我多么想让时间再推迟几小时,等下雨了再回去。可是不然,时间还是和往常一样。

看着同学们一个个被家长接走,或打着伞向车站走去,我十分难受。于是我做了最坏的打算:冒雨回家。“滴答”“滴答”我多么盼望这雨送我回家啊!雨还在下,时间转眼到了4:35分。突然,一阵风刮来,冷的我只发抖。忽然,远处出现了一个身影,那身影是那么的熟悉。帽子被风吹下,雨点打在她的脸上风刮着。“奶奶”我飞跑过去,看见的还是那熟悉的笑容。“奶奶,你干吗来接我?”奶奶什么也没说,只是叫我上车。那时我是多么感动啊,我感动的想哭。天那么冷,奶奶还来接我。我又想起我惹她生气的时候又想到今天奶奶不畏风雨来接我的场景,我想到我生在福中不知福。我问奶奶:“您为什么来接我,我平时惹您生气您不记得了吗?”奶奶还是笑了笑。

渐渐地,我和奶奶消失在茫茫夜色中……

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篇1:风雨过后有彩虹750字作文

全文共 745 字

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趴在窗台,窗外雨一直下,连街角都变得模糊不清,空中飘着的不仅是雨,还有几分忧伤和惆怅。暴风雨过后,偶然抬起头,才发现天际升起了一座缤纷的彩虹,像胜利者挥舞的绸带,多么美丽,这是风雨给世界带来的美丽,风雨过后有彩虹。

不知道为什么,小时候的我特别喜欢音乐,喜欢依偎在爷爷的身边,听他唱京剧;喜欢在妈妈的背上,听她唱流行歌曲;喜欢坐在爸爸的旧自行车上,听爸爸唱雄浑动听的老歌……

是因为我对音乐太过于痴迷吧,妈妈早早地将我送进了电子琴辅导班,让我触摸那陌生的琴键。我爱上了弹琴,爱的那般痴迷。

从此,在我房间里传出了一阵又一阵基本的琴声,任凭汗水流经我的脸颊,任凭疲惫爬上我的脊背,我始终坚持着,不断地给梦想的种子浇水。

同学们嘲笑我的手指短,弹奏时总搞不清位置;老师说我的个子矮,根本不适合弹琴,可我从未放弃过,但一次次的失败击垮了我对音乐的信心,我真的适合弹琴吗?我问我自己。我感觉我离梦想有一条河,这条河很宽,很长,已看不见彼岸。

我真想放弃!五线谱就像杂乱无章的电线,上面的音符分明是不安分的鸟儿!鸟儿飞来飞去,使我分不清那上面究竟是起点,还是终点。

妈妈仿佛看出了我的心思,对我说:“未经历风雨怎能看见彩虹?贝多芬虽然有如此辉煌的人生,但他的人生饱受挫折,他没有选择放弃,他谱写出了最华丽的乐章!”

妈妈的话激起了我对音乐的热情,重拾了我对音乐的勇气,我感觉我虽然离梦想有一条很长很宽的河,但上面有桥,只要我勇敢地向彼岸走去,胜利就在前方。

我继续陶醉在音乐的海洋中,我又插上了音乐的翅膀自由翱翔,我终于走过了桥,看到了胜利的光芒万丈,看到了我结下的硕果累累!

啊!未经风雨又怎能看见彩虹?未经历失败又怎能感受成功的来之不易?

我笔尖一动,流泻出我的感受:

风雨过后总会有彩虹!

[风雨过后有彩虹750字作文

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篇2:挫折的磨炼中学生满分

全文共 564 字

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人的一生需要挫折,没有挫折就没有成功。假如生命是一条路,有的宽大无比,有的狭小无比。我们要面对无数的挫折中的痛苦,最终才能感受到成功的喜悦。就像海明威所说的:“人不是一定要给打败的,只要你自己不倒下,你就永远不会被打败,即使你已经被消灭。”

我们又输了。这已经不是我们第一次输球了。高年级的那五个壮汉把我们打得落花流水。我和我的四个队友坐在篮球场的台阶上,看着高年级的在原本是我们的球场上打球,而我们就只能在那里呆坐着。坐着的感觉真不好,我想,可是这又有什么办法呢?我突然想起了海明威的话,我们必须战胜自己。

于是,我们又开始训练了。原来每天2个小时的训练,现在改成了3个小时,甚至球场的灯已经熄灭了,我们还在练习投篮。一个月后我们的球技大增。但是,我们这次又骄傲地太早了,那五个壮汉也进步了,这一次我们以15比23又一次输了。

再次失败让我们萎靡不振。我们思忖着,痛苦着,没有力量再次站起来。

海明威的话再次在耳边响起。我们不能被自己打败。

这一次,我们都更加的投入,甚至把打球当成了生活的一部分,练球的时间变成了4个小时,不打球的时候心里也会想到篮球,甚至连走路时手上都抱着篮球。更重要的是,我们改变了很多原有的方法和思路,我们把自己战胜了。这一次,我们终于得到了梦寐以求的胜利。

是的,人生就像海明威所说的一样,那打篮球又何尝不是呢?

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篇3:拉着风雨的手作文400字

全文共 422 字

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人生无常,有多少人是从风雨中度过人生的,谁也数不清。风雨莫过于形容人生的艰辛,这比喻估计是最准确的吧?

人生中不知道有多少场风雨。有的时候雨下大了,能击垮人的心;有的时候,雨下小了也能使人“感冒”。要“吃药”,才能让人重新振作起来。如果拿我的人生来说,几乎每一天都要有一场风雨降临。小的摔跤,被批评、留下来罚站;大的站在全班面前出丑,丢了手表等等,就拿丢手表和这件事来说,记得那一次……

补习班放学后已经8点半了。我最讨厌下雨天了,可是却又偏偏下起雨来。我走在回家的路上,忽然发现我忘戴手表了。我立马往回走,跑到了补习班,翻来覆去都没有找到,我就往书包里看,翻了翻袋子,可是还是没有找到。我以为放在了家里,又不放心的回了家。我回到家,结果发现真丢了。我哇哇大哭一场,不过我又重新振作起来,谁没有遇到过挫折呢?

挫折,像一只无形的手,拉着我,让我成长;有时则是松开我的手,让我没有准备地摔一跤,之后,又要我独自站起来,继续拉着风雨的手,走向人生的道路。

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篇4:关于风雨初三作文

全文共 750 字

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天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,春天因风雨而精彩,生命因挫折而永恒。

今年的春天姗姗而来,伴着绵绵春雨的呼唤,草木萌生,万木吐翠。让我不得不想起“红杏枝头闹春意,一江春水向东流”的美好景色,走在这如诗如画的春天里,我的思绪在飘飞。

那一次考试,我考的一塌糊涂,出了考场我一个人站在宽阔的操场上,望着那广袤的蓝天,我对自己说“挑战逆境”。

屈原不幸遭到放逐,因忧愁思念而作《离骚》;司马迁虽受了腐刑,笔下亦能流出“史家之绝唱”--《史记》;民间艺人阿炳虽然双目失明,但他并不曾因此而放弃他所拥有的一切,而是把自己的坚强化成情意绵绵的《二泉映月》......所有的这些,都足以说明:逆境,并不意为生命充满灰色和失败,只要以坚强的意志去挑战他,你也可以品尝成功的香醇。

我很喜欢苏轼的那句“古立大事者,不唯有超上之才,亦必有坚韧不拔之志”。我想:苏轼之所以能成为八大散文家之一,也许是因为他有那坚韧不拔之志吧!

于是,我对自己说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

不知什么时候,雨又一次地淅淅沥沥。虽然只是蒙蒙细雨,但却可以笼罩天地,渐渐的,柳影醉了,四周的`一切越来越淡......天地之间只剩下我一个人!

我在那片白色的苍茫中找寻着,寻觅着。忽然,如黑暗中的一点亮光,似沙漠中的一泓清泉,几个黑点掠过树梢,无声无息,我的目光紧紧跟着这几只小精灵....

我仰望着,它们或起或落,或缓或急,或收或涨,全身闪烁着无所畏惧的光芒,此刻,一副绝妙的画卷在我的眼前展开:一群闪光的精灵,飘零于风雨,驰骋于苍穹——它们是燕!

我想:与命运拼搏的时刻,也许是最幸福的时刻吧!如果一个人把他的奋斗,贯穿于他生命的全过程,那么,人生则是迸击。

“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。”让我们做一只紫燕,在风雨来临时,翱翔于蓝天。

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篇5:我在风雨中成长初二作文

全文共 589 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?——题记

人的一生注定要经历风雨,如果没有那份承受风雨的勇气,你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。

那天,阴沉的天气就如我的我的心情一样,灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名,可如今看着那44分的数学卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来,下得特别大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意,幼鸟在雨中颤抖着,看样子是这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗?本以为幼鸟会一直呆在那不动,没想到不认输的它竟开始扇动翅膀,一点点,还没离地一点点,大雨就把它给打压下来。它是斗不过大雨的,它还那么小,怎么可能有那承受风雨的能力呢?再努力也会是一场空呀。

可事情的结局大大出乎我的意料:雨停了,幼鸟再次扇动翅膀,终于飞上了天空,战胜了风雨!看着天边那道绚丽的彩虹,我仿佛听见了幼鸟在对我说:“不尽历风雨,怎么能看见彩虹?我的翅膀虽受伤了,但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力!”

于是,我重拾信心,决心不被风雨吓倒。

终于,在我的努力下,我又重新回到了起点,期中考试数学94分啦!综合排名年段63啦!拿着成绩单,在回家的路上,我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次,那道彩虹,属于我自己!

如果没有承受风雨的能力,就无法在风雨中成长,也就无法见到雨后那绚丽的彩虹!

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篇6:风雨中的茉莉作文400字

全文共 424 字

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一楼的爷爷养了许多花,整齐地摆放在楼旁,长势最好的就是那盆茉莉

我第一次遇见这盆茉莉,是在一个下雨天。

本来晴朗的天气忽然乌云密布,紧接着雨滴无情砸落。我赶紧跑几步来到楼门口,冷不丁看见雨拍打着茉莉,发出“啪嗒啪嗒”的声响。雨落无情,丝毫不懂得怜香惜玉。这么大的冲击,娇弱的茉莉怎么可能受得住呢?繁星似的花儿一瓣瓣落下,香气也消散在大雨之中。雨停了,茉莉花儿就都落尽了吧?我摇摇头,转身离开。

第二天天气晴朗,我下楼跑步,想起那盆茉莉。跑过去一看,大片大片的绿色中掩映着零星的几点白,盈盈楚楚,如美人出浴,不染俗尘。茉莉花没有落尽!这样娇弱渺小、微不足道的生命,也有足够的力量与风雨对抗!

我走出几步,又回头望了望那盆茉莉。风雨来袭,大多数花儿是脆弱、不堪一击的。可那些历经风雨,却仍旧盛开枝头的花朵呢?它们的坚强与勇敢是它们的屏障,可以抵御风雨,风雨过后是无尽的芬芳。

我也应该向这盆茉莉一样,不惧风雨,把坚强和勇敢融入生命里。遇见这盆茉莉,我何其幸运!

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篇7:那一次的磨炼作文700字

全文共 731 字

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无情的雨湿了衣裳,打在心上。

时光如流水,当我回过神来周末已经快结束了。我身子歪斜着拎着三四个装衣服和书的包,好不容易才放到后备箱里。最后,我皱着眉头担忧地看了一眼后备箱里的东西,这该有多重啊。

姐姐送的我,可能是有急事的缘故,她看了看我手上挎着的一个几个袋子合装起来的随时会断的大袋子和捧着的花盆,还是让我自己进去了。车停的地方离校门口还有十几米,以前我怎么也不会想到,就是这十几米,会像充满炙热岩浆的和妖魔的炼狱之地。袋子上的两根绳子不出意料地断了,肯定会断的,里面装着五六本厚书呢。我拼命拽紧了袋子,不让它掉地上,另一只手扒着花盆的边沿,一小步一小步慢慢地挪动着。但走了几步,就又放下了。我看着快要远去的那辆车,想叫又叫不出。

雨不知什么时候大了起来,原先微不足道的毛毛细雨长猛了,一颗一颗打在脸上。我看着从我身旁走过的人们,无助地看着他们。他们也只是看看我,调头继续走着。这时我感觉世界都成了灰色,天是灰的,人也是灰的。脸上的泪和雨水混在了一起,只有那嘴角淌进的咸味,让我觉得清醒一些。我看了看学校的大门,傻傻地站在这里也不是个事,咬了咬牙,鼓足了劲向前迈开了步子。突然,我看到了一个保安爷爷,他那整洁平整的制服在我眼里闪着圣光的。最后,他帮我把花盆送到了宿舍大门口。

晚上,等我平复了心情,躺在床上好好回想了这一天的事情。那些人也真是冷漠,但反过来想一想,如果是以前的我,看到别人这样我也不会帮的吧。但经过这一遭,以后我看到这一幕铁定是会帮的。又想到了那个保安爷爷,心中一酸,我会永远记得他的帮助的。世上有善人,但对陌生人有善的却不多,生活那些跌跌撞撞还是要靠自己,每个人首先要做的就是强大自己。

想到这儿,我不禁豁然开朗,只想叹一句:

“谁怕!一蓑烟雨任平生。”

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篇8:彩虹背后是风雨作文800字

全文共 938 字

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“成功的花,人们只惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”冰心的这句话不禁使我想起了当初我的声乐经历。

当小小的我看着舞台上的姐姐们时,心中满满的是羡慕,羡慕她们迷人的微笑;羡慕她们博得的掌声和喝彩;更羡慕他们那副百灵鸟般动听的声音。从那时起,一颗学习声乐的种子就开始在我心中发芽。

可是声乐并不是我想象中的那么容易,老师告诉我,我的声线较粗,所以我在声乐这条路上会比其他人更苦更累。但我心中的小芽不愿轻易放弃,当别人在学习之余放松时,我都在家里苦练。我花比一般人更多的时间,更多的精力去突破自己的瓶颈。终于,功夫不负有心人,我成功了。我的努力给予了我一次展现机会。

我怀着一颗雀跃的心来认真准备我的节目。我总是不满足自己。一会儿嫌这句,一会儿又嫌那句不好。直到演出的前一秒,我仍然在犹豫。

哎呀!就快要到我了,不知怎么的,站在台侧的我,腿止不住的开始发抖,看着台下黑压压的人群,我一阵心慌,“我好紧张,怎么办,我好像忘词了,第一句怎么唱来着?”一不留神,我没跟上节拍,大脑一片空白的我就这样不知所措的站着,耳旁涌过一波又一波的指指点点:“这孩子,在干什么,她怎么这样,这是什么呀!……”

第一次演出就以失败告终,真的好失落!心中的小芽就快要倒了,我也累了,哎!或许我天生就不是唱歌的料吧!何苦为难自己,算了吧!放弃吧!

这时,一幅熟悉而又陌生画面呈现在我的脑海里。那是小小的我正望着舞台上的姐姐们。那时的我眼神是那么坚定,为了自己的梦想是那么奋不顾身。对!我不能放弃,我还没成功,还没像那些大姐姐一样获得赞赏和认可,我不能让别人记住那个失败的自己,我不能认输,我要成功。

为了自己不再怯场,我逼着自己参加大大小小的音乐会。有合唱团里的,有琴行里的……

渐渐的我的表演越来越从容,越来越得心应手。

在琴行的十周年音乐会中,我已不再是曾经那个胆怯的小女孩了,经过五年的磨炼,曾经的小芽也变成了一颗健壮的小树。踏着从容的步伐,携着自信的微笑,我完成了五年前我未做完的事情。一波一波的赞赏纷至至沓徕,“你看,这孩子真大方”“你看人家唱的真好”……

可他们不知道为了这场演出,我做了多久的努力。正可谓台上一分钟,台下十年功。十年的汗水与质疑才凝结成了今天如此绚丽的结果。

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篇9:在磨炼中成长作文

全文共 613 字

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要么在磨炼中灭亡,要么在磨炼中成长

题记

昨夜雨疏风骤,整个小城都风雨飘摇。在晨间,阳光却一如既往地温柔。它斜斜地从窗边探入,细细地吻着我的脚踝,暖融融的。

日上三竿,我终于悠悠转醒。霎时,风吹起帘子,室内盛满了阳光,那暖意仿佛要溢出来。我迷了眼,却怔怔道:草堂春睡足,窗外日早早。

忆着和阳光一般美好的春色,我再也等不得了,一骨碌从床上翻身而下,急匆匆地往院子里去了。只是,我注定要失望了。满院春色在风雨的摧残下,皆成残花败柳。泥土喝饱了,微微往外冒着水,沾湿了一片又一片枯败的花瓣,甚至还有些许绿叶。看那一簇又一簇的花,这绿肥红瘦!我终于意识到,昨夜那场风雨,于我而言,不过是催眠的小曲;于这些娇弱的花儿,却是一场灾难。我心悲凉,为生命的脆弱。

我缓缓而行,默哀着,身后却留下一串串沉重的脚印。忽然,我的目光被一株小树吸引了去。它如青柏般挺直着腰身,恣意地伸展着叶子,绿油油的,圆得可爱。许是有鸟儿衔来种子,它便在这落地生根了吧,我想。

我细细地看着它,才不过我膝盖一般高,小小的,藏在这一方角落。怪不得我今日才发现呢。我轻喃着,又笑了起来。这顽强的小东西啊,昨夜那场灾难没有把它折弯了腰,反而洗涤了它的叶子,或许,还让它更加坚韧。

我脚步轻快起来,转身回屋,心中却念想着,总有一天,它会成长为参天大树,像昨夜那样的风雨,也只能让它微微晃头罢了。

强者把困难当成磨炼石,弱者把困难当成拦路虎。从此,强者成为更强者,弱者却彻底消沉下去了。

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篇10:初中生作文:风雨任平生

全文共 909 字

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他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,“风雨任平生”的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

苏轼一生风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的上空,响彻在那里人们的心坎上。他的“一蓑风雨任平生”道尽了千古的真理,让人们懂得用开朗、宽容、豁达的心胸,去面对身边的人与事;让人们知道用感激、豁达的心境去对待自己的人生。

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。苏轼站在曾经三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去浪淘尽,千古风流人物”、“惊涛拍岸,卷起千堆雪”、“江山如画,一时多少豪杰”、“人生如梦,一尊还酹江月”……这是他经历风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,但他没有悲天怨地,因为他懂得“为官一任,造福一方”的道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美洗去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的岭南人,每天尝尽甜美的荔枝。你瞧!这是一个何等豁达的心境,仕途的坎坷,生活的艰辛都无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁然。

《水调歌头·明月几时有》一词道尽了诗人在异地思乡的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的家人的思念。一句“但愿人长久,千里共婵娟”不仅让他风雨的一生得到升华,而且抚慰了多少天下人思乡的心情。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们──生活的风雨摧不倒我们。

风雨的一生,豁达的一生,美丽的一生,多情的一生。

苏轼,虽然你离开了这世界千百余年,但是你的诗,是永恒的经典;你的思想,是永恒的光辉;你的人格,是永恒的伟大!品读你的诗词,感受你的魅力,无时无刻荡涤着我的心灵,使我的思想得到升华。

我愿做你千年后的知音。

初三:陈雨游

[初中生作文:风雨任平生

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篇11:彩虹过后是风雨作文600字

全文共 757 字

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俗话说得好:“风雨之后见彩虹”,可下面发生的事情改变了我对这句话理解,它真真切切地发生在我的身上。

昨天,我怀着紧张的心情考完了期末考试,心中十分忐忑不安:我会考差吗?我会被骂吗?我考的好吗?我能得几分?我怀着一颗不安的心度过了一个十分漫长的下午,虽然只有几个小时,可我总觉得过了好几年!晚上到了,我的心一直悬挂着,终于妈妈破门而入,我以为会接受暴风雨般的洗礼,可是,实在出乎意料,妈妈和颜悦色地问:“考得怎样啊?感觉还好吗?”

“……”我支支吾吾的一时答不上来。

妈妈接着又说:“一个学期过去了,不管结果怎样,我们都要好好犒劳自己一下,我们待会儿去‘麦田村’吃晚饭”。

“好呀!”我非常开心地答应了。不过,如果考得不好,我饭也会吃不好,而且会让妈妈伤心的。在路上,大家有说有笑,可是我总感觉不是发自内心开心爽朗的笑。

上菜了,我们享受这美味大餐,可手机里的一个消息提醒声都让我惊恐万分。终于,该来的还是来了,妈妈拿出手机,点开微信,仔细找到了我的分数,我胆战心惊,深怕是一个不好的分数。妈妈说:叶冠铭,你的语文是98分,数学是98分啊!你不知道那时我听到这个消息时,心里是多么的激动和喜悦,好像我已命悬一线,但又从恶梦中解脱出来,心里的那块石头终于落地了,顿时心情放松了。吃好饭后,我很开心,妈妈也开心,遥望车窗外,在我眼里,全世界都很美好。我们又去逛了街,好不快活。

第二天,很快一个晴天霹雳打在我的头上,我英语考了96分,科学才92分,好吧,迎接我的那是免不了的一场口水战了,你们知道的。原来最痛苦在最后面。

“罗马不是一天建成的。”因为我这个学期一直在加练数学,所以数学才考得好,复习科学时我大意疏忽了,草草应对,结果也就可想而知了。所以如果大家想要科科考满分,门门优秀,只有平时不停地努力地学习,“一分耕耘一分收获”。

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篇12:风雨作文

全文共 572 字

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雨,淅沥沥地下着,狂风卷着雨点拍打着窗户。窗外原本怡人的景色已经被这暴风雨蹂躏得惨不忍睹。我的心不也在流泪吗:这样低的分数,怎样参加中考?我该咋办?

这时,我听到门开了,是爸爸出差回来了。要是他问到我的成绩,我该怎么办?心中的惶恐与不安使我无法入眠,不知过了多久,客厅的灯仍然亮着,爸爸怎么还不睡呢?

我蹑手蹑脚的推开门,探出头张望。只见爸爸拿着我邹巴巴的卷子,认真地看着。啊,爸爸刚回来,衣服都还没换下,脸上满是倦容,顾不上休息,就急着关心我的学习。我的心犹如灌了柠檬汁,既酸涩又清甜。我想起了试卷上一个个红红的叉,愧疚与无助又一下子笼罩在心头。

一个响雷霹雳地响了,惊动了爸爸,他发现了我,对我招招手:“怎么还不睡?快要中考了。得保养好身体!”“我……”话语塞在我喉咙上,我不知该如何说起。

爸爸温和地说:“这次考试考得不理想,什么原因呢?”我无言以对。他又接着说:“没关系,人生难免会有失败,翻过去,又是新的开始。就像这暴风雨,过去后又会是艳阳天。”

我放眼望窗外,一颗颗树木正在于暴风雨抗衡着,树枝被风吹得摇摇摆摆。是啊,人生总会有风雨,只要顽强地拼搏,化挫折为动力,变磨难为经验,不看低任何一个低谷,因为它或许就是通向成功的捷径!人生正因为有这些风雨才会使我们成熟!我们的人生更精彩!

不知何时,暴风雨停了,窗外的树木依然挺直!我和爸爸相视而笑!

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篇13:面对风雨作文600字

全文共 612 字

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哗,哗,哗,哗,哗一滴一滴的雨从高空不断的落下。塔,塔,塔,塔,塔,一个一个结实的脚步连续地踏下。

训练场上有一群人,背着沙袋,像疯子一样冒着雨一圈一圈的奔跑。沙袋是沉重的,呼吸都十分费劲。粗实的喘气声应和着,厚实的脚步声和淅沥的雨声。在雨中勾勒出另一幅景象。

戴着眼镜,随着雨的雨越下越大,雨渐渐地模糊了我的视线。背着沙袋,第一圈觉得还行,刚过第二圈,就感觉喉咙里像是有一团火,小腿无力,踩在地上就像踩在海绵上一样似的。呼吸开始粗重起来,冷风灌入喉中,带着尖锐的痛楚,仿佛吞下万根银针;肺腑更是火烧火燎,如同铺上了一层红碳;双腿更是酸疼无比,好像血管里流的不是血,而是一块一块水泥。几乎是下意识的,脚步慢了下来,我的内心当时闪过一串念头,要不放弃吧!抽出手来搓了搓自己有些冰冷的脸,脚步又渐渐的快了起来,500米了这时候我已经没有任何力气了,负重40斤跑1000米,感觉已经到了我的极限,完全靠的是自己得意志力,我又跑了一圈,这是感觉自己得喉咙里像是堵了一团血块一样,仰头对天怒吼一声,身体四肢仿佛又充满了力量一路冲刺着过了200米,卸下沙袋交给下一位成员,也不顾的上下着雨便直接躺在地上,享受的坚持给我带来的满足。

人的一生,没有谁的人生是一帆风顺,没有一点挫折,困难的。面对困难,有的人难免会选择放弃。有的人就会选择面对风雨,毫不犹豫的坚持下去。正所谓不经历风雨,怎能看见彩虹?百炼成铁,千炼成钢!既然选择体育!又何言放弃?

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篇14:在风雨中前行初三作文

全文共 607 字

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“苦涩的沙,吹痛脸庞的感觉……”每当听到郑智化的《水手》,都能引起我心灵的悸动,给我感动、振奋和力量。

我出生的地方是一个偏僻落后的小村庄。那里人们的思想保守而闭塞,女孩子鲜有读到初中毕业的。幸运的是,我的父母极为开明。即使如此,我依然要承受巨大的压力。乡邻热诚且不带任何恶意的话语,都能让人纠结万分。诸如:看你这么大的闺女,还上什么学,找个婆家算了。看你爹娘多辛苦,没早没晚干活都挣不出你的学费,你还上学干什么。看某某家的闺女,在城里找个事,一个月给家里添补二百多块钱哩。还有……太多这样的话,听了就让我很闹心,况且父母也跟着我承受着别人的冷言冷语。

父母都是有担当的人,并且感染影响着我。“打落门牙和血吞”,也不能让别人看笑话。面对着别人的说三道四,在他们的鼓励下,我依然孤独地继续着我的求学之路。

初中毕业了,我考上县城的高中。四十多里的路,从此我要一个人去走完。从母亲第一次帮我收拾好行李,我就像一头小牛,负荷着超载的东西,独自踏上了行程。即使遇到风雨骤至或者大雪塞途,我一样及时返校。有时,母亲望望恶劣的天,看我独自上路,十分担心和不舍。我总会劝慰母亲,没啥,一会儿就到了。我还有许多作业要写,要么怎么考大学。母亲笑笑,就在不舍与无奈中,目送我渐行渐远。

时至今日,我依然栉风沐雨行走在人生的旅途。因为我的坚定,让母亲自豪与欣慰。风雨中,我选择前行,有许多的坎坷和泥泞,但是,我喜欢母亲因为我而多一份安心和骄傲。

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篇15:自信出于磨炼作文600字

全文共 555 字

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“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”人生需要磨砺,我不愿意在安逸享乐之中虚度我的年华,我愿意对将要来临的暴风雨顾盼生姿,以使自己的价值得以历久弥新。

儿时,我生性懦弱,不敢在课上发言,不敢上台演讲。直到一天,老师让我上台讲作文。出于胆怯,我读出的声音犹如蚊子一般,同学们大声笑了起来。

我脸红得像辣椒,泪花泛在眼珠上。我心里想:为什么我这么胆小?我恨不得有个地洞钻进去。

这次放学,我找老师谈了很久。我问老师怎样才能变得自信?老师说:“你的文采很好,只不过你缺少在讲台演讲的锻炼。看看电视上的主持人,每天对几亿人说话也不怕,他们可是经历过不知多少次那样的场合。放心,老师会多给你机会,让你变得自信。”我点点头,心里暗暗下定决心。

在热烈的掌声下,我当上了中队长。令我没想到的是,老师竟然买一送一,让我主持值周班会。我在同学们的质疑下,欣然答应。

背稿子并不是问题,但我还是缺乏自信。我不信这个邪了,每天我都站在镜子前,进行上百次练习。之后,我又在家人面前演讲,又在老师面前演讲,我都成功了。接下来,就要在班级同学面前演讲了。

我长呼一口气,上到讲台。我不再看着同学们,而是看着后面,把同学当成空气。过了几分钟后,我已忘记了自我,沉静在演讲中。这下,我变得自信。

自信果然是要磨砺才能练出来的。我克服了心中的懦弱,变得自信起来。

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篇16:一路风雨一路笑作文1000字

全文共 996 字

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“呜——”成长的火车向前驶去。我从车窗探出头,着,闭上眼,任外面的风携着雨水,打落在我的脸上。

四年级时,为了做到“全面发展”,我参加了学校的不少活动都是主力队员,再加上本就兼职许多了岗位,还得顾学习,怎么忙活的过来。我悔过、恼过、甚至想过放弃,但父亲的一句话让我如梦初醒,“能力有多大,责任就有多大”,既然自己决定了要开始,就要圆满的结束。也许这也是我成长路上的一个里程碑呢?我决定笑着坚持。但坚持的代价,就是要付出比别人多很多的时间和汗水,而努力的结果,就是所有节目都以观众如雷的掌声结尾。父亲拍了拍我的肩:“你长大了,懂得担当了。”我哭了。

在暑假里,我得到了一个意想不到的惊喜,一只名叫豆豆的宠物狗。养狗是我从小到大的梦想,只可惜近十年的梦想成了三分钟的热度。起初,我还能坚持每天早起带它出去跑步,可不到一星期,我便有些烦了它。而且,我慢慢地也不能按时起床带它晨跑了。责任感总会让我选择迎难而上,坚持下去,微笑面对,现每当我看到豆豆的可爱的、天真的,有时还有些滑稽的模样时,我总会情不自禁的露出笑容。

然而,没过多久,一个突如其来的灾难却降临了——我的父母所经营的花店所在的花鸟市场突然拆迁,一家人都失业了,只能天天“啃老本”。父亲从早到晚地找工作,却四处碰壁,在这巨大的压力下,父亲开始吸烟。

我看着父亲在短短一个月内就白了一半的头发,我心里很难过,也很心疼。于是,在一篇作文中我便略微提及“爸爸,请您别再吸烟了,您看您那原本鲜红的嘴唇已经发黑”。父亲认真的看了它后,若有所思,一言不发。谁知,他却真的在短短一个星期内戒了烟,并重拾信心开始创业,我被爸爸强大的意志震撼了。我也开始变得乐观、坚强起来——我学会了在风雨中笑。

现在,升初中了,学科的增加,老师的督促,难度的加大以及活动的减少,都在每时每刻给我压力地在提醒着我:初中生的首要任务,便是学习,但我不愿成为一个“书呆子”——我想快乐地学习。因此,我课上目不转睛地听讲,课后一遍一遍地复习,周末时便积极拓展知识面。渐渐地,我喜欢上了学习,喜欢上了这种汲取养分的感觉。俗话说,“功夫不负有心人”,我一下子从班上22名跃上了班级前五。然而,知识是学不完的,要想日后能有好的发展前途,就必须学会微笑面对一切狂风暴雨,学会担当。

“呜——”火车继续向前行驶着,雨水把车窗冲刷得一尘不染。风风雨雨,是成长的必经之路;逆着风雨笑,便是我的成长之路。

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篇17:风雨后的晨光作文

全文共 568 字

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的确,阳光总在风雨后。

连绵的雨势悄然停歇,漫天的乌云一朝散尽,又是万里无云万里天。看着那一袭碧蓝,湛湛地照到心底,去了霉味,除了湿气,整个人豁然清爽。雨水的缠绵固然诗情画意,阳光的清爽却是如此沁人心脾。如同明月初升时的一抹清影,极淡极丽。也如枝头的一朵紫薇,极清极艳。

时光悄然而过,秋也愈走愈远。山沉边气无情碧,水带寒声亘古秋。早起登山,山还是一样郁郁青青,水还是一样清清凌凌,风却更萧瑟了些。一阵一阵的晨风吹过,留下一点淡淡的凉。那是属于秋的温婉,不同于夏日的纵情奔放,亦不同于冬日的冷若冰霜。它是一半儿热烈,一半儿娴静。动静之间如此相宜,令人一见之下便觉从容美好,忘却世俗烦扰。

明月最后一抹倩影依稀在天边,朝霞的娇艳已独占一天风采。如一匹红绫迎风招展,书写日出的动人心魄。一轮金乌缓缓升起,大地的身影便又清晰了一分。当那丰满的身躯在世间一览无遗,红日褪去一抹娇羞,脸盘愈加明丽,如玉光洁。刹那之间,万物都有了光彩,山河间有潋滟的清波荡漾,我忽然不敢再逼视它的容颜。那样的明澈使我自惭形秽,却又不自觉地去追逐它的光辉,仿佛那流光一扫便能扫去所有心底的晦暗。

不知不觉间,心中空明,再无杂念。山,澄澈;水,清凌;风,悠扬。我在其中,只觉时光静好如斯,再无忧怖。

那些风雨,都在身后。

那些阳光,就在眼前。

那些恬静,便在此刻。

[风雨后的晨光作文

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篇18:不经历风雨怎能见彩虹作文700字

全文共 710 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这一句名言几乎人人皆知,更激励无数人奋发向上。

同样在学习的路上,我也一直坚信着这句名言,时刻激励着自己。有人说:“人才正像一株花,出生时必须有一定的适宜条件,否则就容易被恶劣的环境夺去生命。取得非凡成就的人物,大都出生于世家门第,这样才能为成功铺平道路”。可这世上从不会有一步登天的时候,任何人的人生道路也不可能一帆风顺,更不会有那么多“成功基石”让你做踏板。若人人只求高贵出身便可让前路变得平坦无比,那只是痴人说梦。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志劳其筋骨”。汉昭烈帝刘备年轻时不过是一介草根,靠卖草鞋为生,然而他却能成为三国英雄谱中最为璀璨、耀眼的一位。从摆地摊到穿龙袍,从穷困潦倒到三足鼎立,这位曾经受过万千磨难的汉昭帝,不正是这句话的应征?倘若真的只指望优渥出身铺好的“康庄大道”那永远只会一事无成。因为出身,早就在我们出生前便已选好。“幸运儿”从来只有少数,而他们,也同样不会指望父母为其铺路。真正只愿坐享其成的人,只会养成一个出手阔绰的“废材”!他们所谓的“优良出身”没有足够的勤奋与努力,又怎会有什么“康庄大道”,有的不过是与常人相同羊肠的小路。倘若真正为人铺平道路,一吹就倒。

未经风雨何以见彩虹,一枝娇艳的花朵难以成材,更不值得拿来比喻做“指明灯”,要比就应去比较“梅、竹、松、菊……”花房中争奇斗艳,还不如凌寒傲梅,不论千磨万击,也只会以“任尔东西南北风”!以竹为榜样,以梅花为榜样,较之似乎常花朵,岂不是强上百倍?未经风雨何以见彩虹?不经磨砺,怎成栋梁?

我愿做梅竹,凌寒傲雪,在不断的磨砺中奋发向上,我愿突破磨难,直挂云帆挤沧海。我不愿做温室里的花朵,难耐风雨。

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篇19:感恩母校,风雨同行作文800字

全文共 929 字

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纵使成长路上风雨交加,我们也要坚信,总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家,另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们,在初识社会的“苦难”中,蜷缩在墙角。望着远方,想迈步却又胆怯退回,纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们,像无边“苦海”中的灯塔,照亮了我们的路。

我的母校——实中,是一个温情的地方。励远路,励志路,心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼,而正是这点滴温情,构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望,勾勒出了我们成长的自信与勇气,勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳,师生情似绢”,这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光,我走进“书的殿堂”,在教室内奋力地读书,听着杂攘的读书声,心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午,尝着食堂香喷喷的饭菜,心中的劳累几乎一扫而光,这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂,也许我现在也不知道在哪里学习,也许是别的学校,也许学一门谋生的手艺,也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中!

“人文实中,办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里,我总觉得初中是冷酷机械的:上完课就回家,回到家就写作业,写完作业就睡觉,之后又去上学……周而复始,始而复周,毫无“温度”这一说。而母校与之相反,创办有温度的教育,丰富的课间生活,让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待,这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您,我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变,我蜕去了小学的无知与厌学,取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机,把视野从屏幕上离开,默默捧起了书,脸上微微一笑摇摇头,似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷,我们都在向着今后的幸福与成功努力前行,百折不挠,风雨兼程。一路有人放弃,有人跌倒,但又有人爬起,会有人赶上。虽然残酷却也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识,最坚强的后盾——老师,这才让我们一次次的打击下努力爬起,继续冲向向往的远方!

我要感谢我的母校——实中。

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篇20:风雨中那个人作文

全文共 430 字

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风雨中,那个人。那个人指的是谁,是你,我,还是他?到底是谁,就让我们来看看那个人的故事,看看他是谁。

只听见一阵强烈的雨往他身上抽着,他不怕,他后背着一位年轻的妇人,前抱着一位一岁的婴儿,他不怕艰难,而又吃力的向前跑着,他左右晃荡着,步子走的象刚学会走路的孩子一样,青年妇女说道;"让我下来自己走吧,你辛苦了。可他怎么都不肯,原来孩子和这位青年妇女都得了癌症,必需早点医好。但他为什么帮一个完全不相识的人呢?一跑跑了两公里,到了医院,护士医生都急忙的把两位母女都送进了救急室里,只见那个人仍然在门口等着,灯号停了,他问医生;"他们怎么样了,还好吗?医生回答到:"还好你来得早不然来迟了,后果可不堪设想,噢对了————病人们都过了生命危险,没什么绽碍了。听完之后那个人非常放心地走了。风雨中的那个人是活雷锋,他虽然是个孤儿,缺少爱,但他那颗心感动了全世界,感动了所有人。

他是一位非常伟大的人,他为人们付出了很大的代价。他————风雨中,那个人。

[ 风雨中那个人作文

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