人教版五年级下册语文第五单元作文：《草船借箭》缩写(热门20篇)

作者： 思佳

周瑜见到诸葛亮有才干，和妒忌他。

有一次，周瑜要和曹军水上交战，问诸葛亮用什么兵器。诸葛亮说是弓箭，周瑜便给了诸葛亮不可完成的任务；十天造好，以此来陷害他。而诸葛亮却说三天，便立下了军令状；周瑜也布酒席招待他。回来后，诸葛亮又让鲁肃帮忙准备；他自有妙计。一直到了第三天，鲁肃和诸葛亮在船上饮酒作乐，诸葛亮的妙计是：“向曹军借箭。”

此时外面的稻草人身上是弓箭布满，要说一条船上也有五六千只，后来周瑜派来了500个军士正好来江边取箭；鲁肃又告诉了周瑜诸葛亮的借箭过程，也如期的交上了十万之箭。周瑜说：“诸葛亮的神机妙算，我真比不上他！”

当今社会越来越多的中学生背着背囊走进社会，开始了他们的打工生活。追根究底，中学生打工的主要分为两类人。

一类来自农村，多是因家庭经济困难，中途辍学，为生活而外出拼搏的人。[辍学，便已经不是“中学生”，脱离了命题。]还有一类是利用寒暑假勤工俭学，他们多半长在城市，衣食无忧，仅仅图个好奇或消遣。[是不是还有别的目的呢?以偏概全。]

就短期效应看，对于第一类人，就家庭而言，中学生出外打工而不继续深造，这大大减轻了一些家庭的负担，减少了家庭的部分支出，还能够为家庭增加了收入，这样对于一个贫困家庭是一件值得高兴的事。就社会而言，也同样减轻了社会负担，还有利于社会，为国家建设提供了劳动力。对个人而言，提早些进入社会，对外面社会接触频繁，对社会了解及交际经验主一些，同时，还学会了自己养活自己，自己照顾自己的本领。

可是，这无疑也是悲哀的，贫困的家境使他们无法更好的获取知识，即使走向社会，也只能做一些底层次的体力活，过底层次的生活，将来给孩子一个底层次的环境。如此形成恶性循环，这是社会的一大损失。 [为什么是社会的一大损失呢?如果提高到一个民族的整体素质，国民素质对国家对社会的影响这样的层面来谈一谈，文章就有力度和厚度了。]

对于第二类人，打工对他们而言，似乎是一种休闲。他们多半了解外国中学生利用课余时间打工挣取生活费的例子，并对这些充满好奇，才萌生了打工的念头。

可是，目前中国中学生的课程任务远比外国学生重，不是有报道称：“中国要减负，美国要加负”吗?因此，中学生还是“安守本份“的好。 [社会实践——包括农村体验、工厂体验、社区服务、军营体验等，都已经纳入新的《国家中学课程标准》，也就是说，“打工”成为“课程”，这是不是“本分”?是“加负”还是“减负”?]

无论是生活所迫，还是好奇心使然。作为中学生，毕竟知识有限。21世纪，是一个充满激烈竞争的年代，经济、国防科技、工业、农业、信息的飞速发展，促进了经济全球化，科技国际化。我们面对的不仅是科技竞争，更重要的还是人才竞争，摆在我们目前的有一个很典型的例子，现在世界上最发达的资本主义国家——美国，它之所以发达，其原因之一是它不惜资金，大量招揽人才，为其本国的各方面发展作出贡献。一个国家，如果缺少人才，那么这个国家就会相对地退步、落后，落后就要挨打。要使国家能稳定地立足在世界民族之林，就要高科技人才，那么人才何处来呢?要不断地学习科学文化知识。当然，在现代社会里，不可能每一个人都能够成为高知识分子，高科技人才，但中学生的知识面实在太窄了，对很多基本的技术原理一窍不通，只能够在某些工厂做一些简简单单的手工，这样的待遇当然不高，如果做不好，还会被淘汰。[道理还是没有说清楚，什么叫做“人才”?怎样衡量素质?落脚点到底在哪儿?]

总而言之，中学生打工弊大于利。所以我们应抓住机遇，学多一些科学文化知识来作用于社会，使我们祖国的明天就得更加强大、富饶、美好!

我生活在一个幸福的三口之家，爸爸是一名公务员，妈妈是报社的编辑，我是一名三年级的小学生。 在爸爸妈妈眼里，我就是他们的心肝宝贝，爸爸妈妈对我照顾的很周到，妈妈烧得一手好菜，爸爸做得汤非常可口，我就非常有口福，成了一个小小“美食家”，日久天长，我就长得很壮实，很少生病。但是前几天忽冷忽热的天气却让我得了感冒，发起烧来。 这下可急坏了爸爸妈妈，爸爸给我冲药，煮川贝梨水，妈妈给我灌热水袋，盖上厚厚的棉被，让我发汗退烧……爸爸妈妈还使用了“物理降温法”：用冰袋捂着我的额头，用酒精擦我的手心和脚心……

我有一个爱蹬被子的毛病，只要出点汗，我就开始蹬被子。为了这个，爸爸妈妈轮流“值班”为我盖被子，当我早晨醒来时，烧全退了，但看到爸爸妈妈没精打采的样子，我问爸爸“你们这是怎么了?”“我和妈妈为了照顾你，一夜没有睡。”我终于知道为什么爸爸妈妈没精打采的了。我感动极了，心里暖暖的。 爸爸妈妈对我的爱体现在生活中的点点滴滴：爱是什么，爱是下雨时爸爸为我打伞，爱是妈妈为我洗衣服的一双手，爱是桌上香喷喷的饭菜，爱是……

物品介绍：中性笔

我们先来看一下，这是一支超长超大笔芯的中性笔，一支笔芯就等于你们平时写的水笔的四倍，它书写流畅，不会出现断断续续、断水等不良现象。它笔芯的超大容量使寿命大大延长，节约了成本，降低了价钱，更实惠。

最吸引人的是这种水笔图案精美，十分受小朋友欢迎。看，这是为男生们准备的奥特曼系列水笔，迪迦奥特曼正神气地向我们招手呢!女生们也别着急，为你们设计的水笔图案更丰富。这支印有小花猫的水笔全身粉红，笔帽上还系着粉色的蝴蝶结呢!小熊温尼水笔也不赖，你们看，它正津津有味地吃着蜂皇浆呢!旁边还有一只可爱的蜜蜂在向小熊做鬼脸呢!小矮人和白雪公主系列的笔就更美了，相信女孩子一定会喜欢。再看看这支奇怪图案的卡通水笔吧，画了几个滑稽可笑的猪头，原来是“猪之歌”系列的水笔呀!

怎么样，听了我的介绍，你们爱上我们的产品了吗?

这种水笔一个包装三支，如果你们现在购买，还可以获得免费赠送的三支大号笔芯，十分优惠哦!

亲爱的校长、老师、小朋友们，心动不如行动，如果团体购买三百支以上，今天促销价还可以打五折呢!这样的机会不多，快快来抢购吧!”

怎么样，我的推销水平还不错吧，您也来买一支如何?

时光，稍纵即逝。弹指一挥间，与你相伴的日子，有欢乐，有悲伤，令我难忘。

你是一只拉布拉多犬，我们只相处了三天，但我一直记得那段时光。记得那是一个周末的午后，我和妈妈把你带回了家，我给你取了名字——米菲。刚开始我很怕你，却忍不住戏弄你，因为你太可爱了：你的眼眸水汪汪的，清澈动人，时不时吐出粉红色的小舌头，对我摇着小尾巴。后来你一直跟着我，原来是馋我手里的冰棍，我给你尝了一口，那天晚上你很快就睡着了。

第二天，我和妈妈带着你去公园，在公园里，我们碰到了其他的狗，你们在绿草坪上一起打闹，不亦乐乎。除了友善、可爱，你还有捣蛋的一面。稍不留神，你就会呈现“杰作”。你还记得吗？那天晚上，你啃了沙发和柜子，满地都是碎屑。

后两天同样如此，第四天妈妈把你送走了，我有一丝丝不舍。第七天，我得知你离开了这个世界，我哭了。第八天、第九天……每天早上，我都会路过公园，而每一次看到很多狗却唯独少了你的身影时，我都会哭一场，我很后悔没有珍惜与你相处的时光。

虽然，我们相处的时间很短，但你依然是我的心爱之物，我会一直把你留在心间

我曾经看过这样一个故事，父亲欲对一对孪生兄弟作“性格改造”，因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天，他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子，又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。

第二天清晨，父亲看到悲观孩子正泣不成声，便问：“为什么不玩那些玩具呢？”

“玩了就会坏的。”孩子仍在哭泣。

父亲叹了口气，走进车房，却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。

“告诉你，爸爸。”那孩子得意洋洋地向父亲宣称，“我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢！”

从这个故事中，我们不难得出这样的结论：乐观者在每次危难中都能看到机会，而悲观的人在每个机会中都看到了危难。

人的信仰不同，所服务的对象自然不同。

大家一定熟悉电视连续剧《亮剑》吧！李云龙和楚云龙都爱自己的祖国，面对日本小鬼子的侵略，他们毫不畏惧，都能身先士卒，痛击日寇。小日本被赶走了，李云龙和楚云龙因为信仰和政治立场的不同，而成为战场上的一对劲敌。楚云龙忠于蒋家王朝，支持搞独裁。而李云龙则一心为劳苦大众着想，坚持走人民民主专政之路。于是他们兵戎相见。如果不是战争，我相信李云龙和楚云龙会成为好朋友的，他们彼此欣赏对方的军事才能。

正如苏轼在诗歌《题西林壁》中的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”说的一样。看问题的角度不同，得出的结论自然不一样。所以在人生的长河中，我们遇事要多角度，多方位地去思考，千万不要死钻牛角尖。

众所周知,作文是衡量学生语文素质的重要尺度,是现代社会进行交际的重要手段，提供了五年级语文作文教学计划，欢迎借鉴！

一、教材分析

课程标准提出了明确第三学段的习作要求，内容要具体，感情要真实，能写简单的记实作文和想象作文，能写常见的应用文。本册教材围绕上述习作要求安排了8次习作训练，在习作类型上，重点安排了记实作文，还安排了写书信、研究性报告、表扬稿等应用文的练习。

二、班级情况分析

本班共有45人,其中男生26人，女生19人，所有学生都是农村子女，所以部分学生作文基础一般，少部分学生作文的语句还不够通顺，标点符号还不能正确使用，另外大部分学生缺乏想像力和观察能力，本学期需加强这方面的训练，提高他们的观察能力和想象能力。部分学生基础扎实，语言功底深，想象力丰富，本学期将进一步提高他们的作文水平。

三、教学要求

要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察、思考和练笔的积极性。无论是写记实作文还是写想象作文，都要鼓励学生自由地表达和有创意地表达，说真话、实话、心里话，表达真情实感。要根据学生的实际情况，灵活地运用教材，尽量地为学生的自主作文创造条件。

四、教学措施

1、作文教学时要突出重点训练项目的训练，

2、读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。

3、加强课外阅读的指导，拓宽学生的视野，丰富学生的知识，积累词汇，培养语感。

4、要充分发挥学生的积极性和主动性。充分运用电教设备，再现生活情景，激发学生写作兴趣，提高作文教学效率。

5、积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。

五、课时安排

篇序

题目

教学要求

课前准备

周次

给远方朋友的一封信

1、可以先介绍自己的情况，再说说打算开展手拉手活动的想法，并提出可行的建议。

2、信写好后读一读，改一改，最好能把信寄出去。

1、复习书信的格式。

2、口语交际：策划手拉手活动。

1、看图作文

2、童年趣事

1、仔细看图，想象正在进行的足球赛的紧张、激烈，把看到的、想到的内容写下来。

2、内容要具体，语句要通顺。

3、写趣事：把事情经过写清楚，写出自己的真实感受。

口语交际：难忘的童年。

写发言稿

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、写好后，听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。

回忆班级竞选班干部演讲赛

一件令人难忘的事

1、把事情说清楚，说具体，让听的人被你讲的故事所打动。

2、内容要具体，语句要通顺，感情要真实。

开展口语交际：令人感动的一件事

缩写

1、抓住原文要点。

2、保留主要内容，删减次要内容。

把原文多读几遍，读懂内容，抓住要点。

写简单的研究报告

1、探究的问题明确。

2、材料、信息、数据真实。

开展调查活动

写一个特点鲜明的人

1、运用课文中的一些写人的方法，写出他某一方面的特点。

2、同学之间互相评一评，改一改，让人物特点更加突出。

留心观察身边特点鲜明的人。

自由作文

1、内容要具体，感情要真实，语句要通顺。

2、不少于400字。

3、读一读，有不满意的地方认真改一改。

回忆这学期学习了哪些表达方法。

[五年级语文下册作文教学计划

古人云：“书犹药也，善读之可以医愈。”毛泽东一身爱读书，他一身操劳于国家大事，没有时间看书，他总是挤出时间来看，直到晚年病重的时候仍然每天坚持看书。我虽然不是伟人，却也与书接下了不解之缘。

最早读书的时候，是在五六岁，那时，我还没有学开汉字，都是看的小人书，虽然看不懂，但还是看得津津有味，嘴里还絮絮叨叨地念着，那书上图画栩栩如生，如天堂的美景一般。再大点，我就能看懂电视了。正看得精彩时广告来了，真是半路杀出个程咬金——突如其来。不一会，《西游记》来了，可演完片尾曲就来了明天预告。原来，今天的电视剧演完了，明天再看，我关了电视，闷闷不乐地跑到房间拿出书来看，翻开书，慢慢地我仿佛整个身体沉浸在了书里，被书给迷住了，后来，我知道了读书是一件很有趣的事。

自从我喜欢上了读书，语文从没有下过85分，我喜欢读书，爱上了读书，迷上了读书，读书成了我生活中的一件乐事。

读书可以给人恬静，心安理得的快乐。书本就像人类的润滑剂，缺了他，生活必有缺陷。朋友们，你也和我一起来分享书的乐趣吧!

爸爸，爸爸我要玩木马游戏。她微笑着冲进公园的门口，牵着他的手。

他微笑着把气球放在她的肩膀上，轻轻地说：“坐下。”在中学入学考试的那天，她下了车。他过去常常把它交给她，等她上学。她犹豫着听他说什么，甚至是一个词。但他什么也没说。她失望了，没有回头看，眼角流着一滴眼泪，但他看见他想说，女儿欢呼雀跃。但他从来没有说过，因为他害怕影响她。太阳晒焦了大地。他急急忙忙地想早点回家为她准备食物。当他到达十字路口时，他看见她和一个男孩手牵手。他停了下来。她看到他脸上带着僵硬的微笑，他只说：“回家吧。”她转过身去了。

她不想回家，但她没有足够的力气让她和他一起回家。她讨厌他，因为这增加了她的罪恶感，但他不想责骂她，因为他看到他的父母和孩子在电视上吵架。

那孩子离家出走了。他不想让她这么做。婚礼正在播出，并要求新娘的父母把新娘交给新郎。主持人说。他握着手，微微颤抖，仿佛她小时候回到了她最喜欢的手里。他把她的手放在男人的手上，说：好好照顾她。只有五个字突然让她发现她的父亲说不好，但用最普通的语言表达了他对她的爱。但她是唯一知道他的爱感动了他的人。他为她种的花开花。

现在她发现并闻到它们的香味还不算太晚。

作者：姚鑫棋

周瑜看到诸葛亮很有才干，心里很妒忌。

一天周瑜叫诸葛亮商议军事说：“我们马上就要和曹军交战了，现在军中缺箭，请先生赶造十万支箭，请先生不要推辞。”诸葛亮说：“这箭什么时候用。”周瑜问：“十天能否造成？”诸葛亮说：“我只需三天即可造成。”诸葛亮立下了军令状就走了。

诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士，船用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，摆在穿的两边，我自有妙用，但不能叫都督知道。”

鲁肃私自调动了二十条快船，照诸葛亮说的布置好了，等诸葛亮调度，到了第三天四更的时候带着鲁肃去取箭了，这时候江上起了大雾，船已经靠近了曹军水寨，诸葛亮叫把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，叫军士一边擂鼓一边呐喊，曹操叫弓弩手向他们放箭，天渐渐亮了，这时候两边都插满了箭，诸葛亮叫军士们齐声高喊：“谢曹丞相的箭。”接着叫二十条船驶回南岸。

周瑜见了说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。”

可能是冥冥中自有天意，我认识了你，认识了一个机灵活泼的你。你总是用你的蘑菇头和我的卷卷发作比较;你总是在一张课桌上给我传纸条;你总是在我不知道回答问题时偷偷的告诉我。就在某一年的某一天我们认识了。

那时，我和你第一次做同桌。在和你同桌的日子里，我收获了快乐，收获了成长。正是因为你，我认识了刘笑男，曹文娟，杨嘉欣等朋友。

你还记得吗?一个星期五，我正在吃早餐，你为了让我下去扫地把我的一杯稀饭给丢了。我有十多分钟没有和你说话，当时我在想：为了这件小事破坏我们的友谊，是不是有一点不值。我便和你和好了。

学校组织去酷贝拉玩，我们两个在一起，可中间冒出个刘希雅。你看到她，把我给忘了。我气了个半死。你干脆和她一起去做事，这使我气上加气。我控制住了我自己，默默的想到：友谊不就是分享吗?你又不是只有我这一个朋友，你也有权利跟别人玩。

我不知道这些你还记得吗，但我记得清清楚楚。我们之间还有许多事情我都记在脑海里了。我会永远记住它——那美好的时光。

我们分离在即，虽然我们人不在一起，但我们的心是在一起的。我还记得我们的约定——要做一辈子的好朋友。

作者：魏龙彪

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜问诸葛亮，和曹军水上交战用什么？诸葛亮回答有弓箭。周瑜说：“对，先生和我想的一样，军中缺箭，请你在十天内造好十万支箭。”可诸葛亮说只要三天。周瑜不信，诸葛亮立了军令状才罢休。

事后，鲁肃也不信，周瑜说：“是他自己说的，我可不给他把材料准备齐全，你去探听一下，看他怎么打算。”

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃帮他忙，要二十条快船，船用青布幔子折起来，还要一千个草把子，三十名军士等。诸葛亮还不让鲁肃告诉周瑜。

鲁肃果然没有告诉周瑜，只是给他说诸葛亮不用翎毛、竹子等。这使周瑜很疑惑。

鲁肃按照诸葛亮的办了，到了第三天四更时，诸葛亮才叫鲁肃去取箭。这时，江上大雾漫天。船向曹军水寨开去，诸葛亮对鲁肃说：“雾这样大，曹操肯定会射箭，不会派兵的，我们只管饮酒取乐。”果不其然，曹操开始射箭，过了一会，诸葛亮有下令掉头，最后船开走了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如。

王璐是这个小团伙的“老大”，无意间在森林里捡到了一只神秘的背包，里面有三件宝贝。他神使鬼差地搞通了其中的一样宝贝，这让他一时间变得神通广大，不仅能听懂小动物的说话，还能够克隆出一个机器人自己，成功帮自己写功课，做家务等等烦琐事情。他的秘密被贺旭、杜棒发现了，在好伙伴的央求下，王璐道出了其中的秘密，并把另外两个宝贝分享给贺旭和杜棒。不知是巧合还是命运使然，三个小伙伴竟然分别鼓捣出了三个宝贝的秘密，这三个宝贝既相互独立，又互相补充，合在一起能破解人世间的许多秘密。

三个小伙伴大为欢喜，决定用三个宝贝解开自己疑惑的种种疑团。

原来三个孩子几乎都是在单亲家庭里长大的孩子。王璐的爸爸是一个刑警，妈妈不知什么原因早早就过世了，王璐爸爸从来不向王璐提起这件事，也不许儿子问这件事，这让渐渐懂事的王璐大惑不解，他千方百计想知道妈妈的身世。

贺旭的爸爸是一个大款，富甲一方;在贺旭记事的时候，妈妈和爸爸一直吵架，后来他们离婚了，妈妈不知去向，爸爸后来娶了一个模特给贺旭做继母;贺旭这个聪明绝顶的小女孩在与漂亮继母之间展开斗智斗勇的同时，也从未放弃对妈妈的寻找。

杜棒的爸爸是一个作恶多端的汪洋大盗，出狱后行踪诡秘，不知还要做什么坏事。杜棒从小就跟奶奶生活，妈妈不知是死是活，他从来没见过妈妈。杜棒从来不敢跟爸爸提起妈妈的事，一提就是一顿暴打，出于对母爱的渴望，他一直都在悄悄打探妈妈的故事。

故事就这样展开了，孩子们运用手中的宝贝不仅穿越时空，寻找身世谜团，探寻“母爱”失踪的秘密，还神奇地跨越时空隧道，与三件宝贝的主人——外星人交流，探知现实与未来的秘密;每每从幻想中返回生活，总是发现自己亲历亲为与在科幻世界遨游时的所见所闻，是那样的貌合神离，——同时，他们还发现三个家庭，特别是三个父亲正悄悄进行着神秘的较量，金钱与暴力，爱情与信仰让他们难以辨别，小伙伴的友谊在父爱和家庭面前，总是面临考验，三个执着、聪明的孩子利用自己的宝贝一步一步介入，直到谜底的最终解开。

这是一部充满智慧、神奇、搞笑的现代轻喜剧，既有五光十彩的科幻情节，也有耐人寻味的故事内容，更有亲和、幽默的喜剧元素

在悠久的中国文化里，传统节日如同繁星一般数不胜数，大小节日大约也有上百个了！其中具有地方特色的节日也是别具一格。就说我家乡的柴头会吧！柴头会前后三天从农历二月初五到初七结束的。期间，有许多从乡下来的会带着自家做的农产品和药材来卖这不，这个星期，老师就布置我们去看柴头会了。

这天，我坐车先来到了环岛。刚下车，我就被热闹的氛围给包围了，只见大街上，道路旁都是木质的农产品，有大小不同的桌面，大的直径约有两米，小的也约有一米多了。还有木墩，木墩也有两种，一种是有三条腿支撑的，这种木墩体型大，多用来砍硬的食物或拿来放水盆碗筷的。另一种身体简易，拿放很方便。除了圆桌，木墩还有许许多多、各形各异的农产品，大街被人们挤得水泄不通，真有挥汗如雨，摩肩接踵的感受，空气中回荡着客人和商家讨价还价的声音。

我随着人流来到了西门头，柴头会的又一个热闹非凡的集市，浮现在眼前，在西门头和环岛唯一不同的是，在环岛卖的大多为木制农产品，而西门头则打多卖花卉树木，放眼望去如一副巨大的圆画，虽然都是植物，但是植物的品种却不同，有的是金桔树，有的是兰花，有的是水仙，等等。树的价格也因植物的大小、品种来定，贵的上百元，而便宜的也有几十块钱。植物的数量也是特别的，都是一捆一捆的，一捆也有一百多颗，散的也有几十颗。

这就是我们武夷山特有的节日——柴头会。如同一个集市一般热闹。在我们武夷山人的眼里，柴头会在悠久的中国里，如同繁天中一颗闪耀的星星。

【范例1】骑自行车的启示作文

我过九岁生日时的上午，爸爸、妈妈像变“魔术”般“变”出了一辆崭新的紫色自行车当我的生日礼物。我开心地跳得老高。

我立马把自行车小心翼翼地搬到楼下，爸爸、妈妈也跟下了楼。我想在爸爸、妈妈面前耍把威风。于是就像楼下那些正在骑自行车的大哥哥大姐姐一样一屁股坐上了车座，双手把住车龙头，一只脚放在了踏板上，另一只脚用力一蹬。原本，我以为会和想象的一样，车子会顺其自然地“跑起”来。可是情况情况恰恰相反，我另一只脚还没踏上踩踏板时，就摔了个四脚朝天。我把自行车刚刚扶起来，可自行车就像“醉汉”一样，直接往我身上倒，结果我摔了个狗吃屎。我好不容易爬起来，刚走一步又“通”的一声摔在了地上，原来我给车龙头绊了一跤。

爸爸、妈妈见我这副惨样，笑了起来，而我却哇哇大哭起来。爸爸笑够了，对我说：“我的小宝贝、小寿星，自行车的平衡是在龙头，只要掌握了平衡，克服内心的恐惧，你就会越骑越好。”说着，就扶起了自行车。可我一跺脚，说：“我不学了，刚上来就摔了个三连摔。”妈妈皱了一下眉头，语重心长地对我说：“宝贝，做事可不能半途而废哟，只要你努力就能学会的，加油!”这次有了爸爸、妈妈的鼓励下，我不断地调整自已身体，努力保持平衡，把精力集中在车龙头，可是我只注意前方，没注意脚下，自行车被石子给绊了一下，车子撞在了墙上。可我没有泄气，继续骑自行车。

开始我晃晃悠悠骑了一两米，没想到自行车又被石子给绊了，我一分神，摔进了身边的草坪，我还是没有放弃。在爸爸的不断指导下，我渐渐地学会前进、拐弯、急转弯。经过几天的不断练习，我也能像大人一样，随心所欲地骑自行车了。

骑自行车真有趣，虽然很难又会摔跤，但我从中知道“只要有恒心，铁棒磨成绣花针”的道理。

【范例2】骑自行车的启示作文

每当，我看到妹妹在骑自行车时，就会不由自主地羡慕起来，真希望自己就在自行车上面坐着，飞快的行驶。因此我打算学骑自行车。

记得有一次，刚好妈妈没去上班，我让妈妈教我骑自行车。奶奶帮我把自行车清洗了一遍。微笑地对我说：“淑淇，你可以学骑自行车了。”我兴奋的跳了起来。我本以为学自行车只是一件非常简单的事情。结果，还没坐稳，就和大地来了一次拥抱。妈妈示范地给我骑了一下，我认真地看住妈妈骑自行车。这次我总算坐稳了，我以为现在再也不会跌倒，想着想着，“砰”的一声，我和自行车都跌倒了。我灰心丧气的说：‘我不学习骑自行车了。妈妈语重心长地对我说：“淑淇，你不能半途而废，你听说过“坚持乃成功之母”这句话吗?。”听了妈妈这话，我再一次踏上了自行车，这次，我目视前方，心里回想着妈妈做过的每一个动作，然后再模仿妈妈的样子做，渐渐地，我觉得我能坐稳了，骑自行车有了感觉。妈妈鼓励我说：“淑淇，好样的。”等到我熟练了每一个骑自行车的动作之后，我就和妹妹去比赛骑自行车去了。

通过这次骑自行车，我学到了一个启示：“坚持乃成功之母。”妈妈的教导让我受用不尽。

布达拉宫是一个神秘的地方,也是中国的世界文化遗产之一,坐落于中国西藏自治区的首府拉萨市西北玛布日山上。布达拉宫是世界上海拔最高的宫殿、城堡和寺院合成一体的宏伟瑰丽的建筑。

关于建造布达拉宫的原因,据说是西藏吐蕃王朝的松赞干布为迎娶尺尊公主和文成公主而建。布达拉宫十分宏伟壮观。它高二百余米,外观十三层,内为九层,海拔三千七百多米,占地总面积三十六万余平方米。如果站在布达拉宫前面仰望,人们看不出它到底有多高;左右环顾,也看不到它的边在哪里。有人估计,如果想数一数里边的房间,可能几天也数不完,因为房间有好几千个。如果想围着布达拉宫走一圈,可能要走好几天。

你可别以为如此宏大的布达拉宫建造得十分粗糙,它可是一件完美的艺术品:它的外表染上了美丽的红色,典雅大方又不失佛教特色;内部更是金碧辉煌,走在布达拉宫之中,随处可见佛相、壁画和精巧的家具。在宫中漫步,这种美怎能不让人折服呢?布达拉宫内部的美无处不在,与佛教神秘的气息一起弥漫在各个角落,就连一块砖头都把美展示得淋漓尽致,无论你在哪儿看,都是金碧辉煌……

关于布达拉宫,还有许多美丽的传说及未解之谜,等待着人们去解开。

每个人都有自己特別钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟，郭沫若笔下的白鹭。当然我也有自己的心爰之物，它就是爸爸送给的一辆自行车。

这一辆自行车是爸爸在我刚刚上三年级的时候买的，自行车的高度和长度差不多跟一台双人课桌差不多大；颜色是鲜红色，看起来特别显眼，而且是用金属做成的，所以特别结实。

自行车刚买来的时候，我还不怎么会骑，爸爸就带着我到小区里面教我骑自行车，我用了一个下午的时间就可以骑出一段距离了。在学的过程中我摔倒了一次，但是我没有放弃，因为我知道失败是成功之母。我再反反复复的练习几次，最后终于学会了，这使我感到很高兴。

学会了骑自行车之后，我经常跟爸爸骑车到到公司，同时还可以锻练身体。每一次骑完自行车之后我都会把自行车洗得干干净净，仔细把自行车上的水珠擦干净，再将自行车摆放好。

记得有一次，在我骑自行车去游泳馆的路上，我不小心摔了一跤，当时没有丝毫犹豫，立即爬起来，发现自行车漆掉了一块，我感到很伤心！我对自行车说：“对不起，是我没有保护好”。回家之后我让爸爸把自行车修好了。

这辆自行车陪了我两年多，所以爱护它如同爱护我自己一样。

我有一个小伙伴，这个小伙伴是个女的，她留着一个蘑菇头，一双水汪汪、明亮的大眼睛，一张可爱的樱桃小嘴，脸蛋红扑扑的，像苹果一样红，她十分可爱。这个小伙伴的画面得很好，是我们班级板报小组的一名十分优秀的成员。

记得有一次，美术课上，徐老师叫她上来画盆花，她画得很好，得到徐老师的表扬，她获得了一等奖。徐老师对同学们说："今天这个同学很荣幸获得了画画一等奖，掌声鼓励。"徐老师的话一说完教室里骤然间响起了热烈而持久的掌声。同学们用羨慕的眼光一齐投向了她。

这个小伙伴也很助人为乐，记得昨天我的铅笔盒忘带了，我到处找人借，我找到了她，说："今天我的铅笔盒忘带了，你可以借我铅笔吗？"说完她一口答应了，从铅笔盒拿出铅笔递给我，我连忙对她说："谢谢你，谢谢你。"她说："不用谢，同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。"

我为自己有一个这样的好伙伴感到骄傲，同学们你们知道她是谁吗？

“头像老虎不是虎，脚穿软鞋捉老鼠，夜里眼睛圆又大，说话好像小娃娃。”你知道这则谜语的谜底吗？对，它就是猫。

猫属于猫科动物，种类很多，有卷毛猫、日本短尾猫、英国短毛猫等。猫是哺乳动物，主要分为头颈、身体、尾巴三部分，前爪用来撕扯食物，后爪非常有力，脚底都有肉垫，平时把锋利的爪尖藏在肉垫里面，要是遇到了“敌人”或爬树的时候，它的爪子就会自动伸出来，成为“利器”。猫的尾巴可以随意摇摆，驱赶蚊蝇、跳蚤、虱子，成年猫每年冬季就会换毛，每到这时，它的旧毛就会自行脱落，到第二年春天，就会长出来一层浅浅的毛，并不断长长。

猫是捕鼠能手，它一般在夜里捕鼠，老鼠在夜里“鼠目寸光”，而猫在夜里目光却很犀利，听觉也很灵敏，它若是听见老鼠出动的细微声音，就会轻声慢步地走过去，待到时机成熟，猛地扑上去，一口咬住老鼠，动作十分灵敏。猫抓到了老鼠后，却不急于马上吃掉，而是“戏耍”一阵子，可能是在“炫耀”自己的“战果”，直到老鼠被弄得没有一丝气息的时候，猫才开始大口美餐。有时老鼠会钻进洞里，这时猫的胡须就派上用场了，原来猫的胡须可以测量洞的大小，判断自己能不能钻进去。

据统计，一只猫一年可以吃掉400多只老鼠，为人们保卫40多吨粮食，真不愧是“粮食保卫者”呀。不过，现在很多人养猫，只不过把猫当做宠物而已。

[小学五年级第三单元优秀作文：猫

作者：闫思诺

周瑜要和曹操打仗，就明知故问问诸葛亮：“说在水上打仗用什么最好？”诸葛亮回答周瑜：“说用箭最好。”而且他还能在三天之内造好箭，还立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃准备了20条船，每条船上有三十名军士，船用幔子遮起来，一千多个草把子。还不能让都督知道。

诸葛亮和鲁肃坐在船上去曹营的的方向，船都按照顺序摆放开了，曹操让手下开始射箭，箭全部都射到了草把子上，诸葛亮又让士兵把船掉过头来，等到船上的箭都射满了之后，诸葛亮又让士兵把船开回东吴，曹操意识到自己上当受骗了，赫然大怒。

而诸葛亮悠然的回到了东吴，周瑜怎么也想不到，诸葛亮能在这么短的时间内有十万只箭，就立刻去见诸葛亮，看见士兵们都在从船上拔箭，他意识到了诸葛亮当时说的话，回来之后，鲁肃还向周瑜说明了诸葛亮向曹操借箭的事情的整个经过。

周瑜感叹道：“我真的是什么都比不过诸葛亮啊！”