蚂蚁的故事阅读答案500字(热门20篇)
生活中有许多值得我们铭记的经历,这可能会使我们终生受益。本文是小编精心编辑的蚂蚁的故事阅读答案500字,希望能帮助到你!
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1029作文
201篇1:我的阅读故事作文
全文共 501 字
+ 加入清单最近我读了一本有趣的故事书,说有趣不光是故事有趣,而是它还有一个有趣的名字,叫《小熊杜皮大》。它可不是肚皮大啊,而是这个杜皮大啊!
杜皮大是一个小熊的名字,它长得圆鼓鼓的,肚皮很大,所以大家都管它叫“肚皮大”,这下可出名了,成了名副其实的“肚皮大”了!
这个“肚皮大”是个贪吃鬼,而且让它骄傲的三国语言也都只是“吃”的意思,现在明白它为什么会肚皮大了吧?都是吃出来的啊!熊爸爸为了能够让小熊更有文化修养,决定让它参加一个高级知识分子的活动。杜皮大得知去那个活动会有很多好吃的东西,就迫不及待地要去了。到了活动的地方,我们的小主人"肚皮大"就第一个等在出西瓜汁的地方,别人都是用杯子去装,而它是用嘴直接接西瓜汁,这接西瓜汁不要紧,可是把弄西瓜汁的机器也吃进肚子了。而且也因为这个吃进肚子的机器发生了好多事情:“肚皮大”的肚子冒烟了;肚子会发电;肚子会放电视;肚子里还会冒出各种各样的棉花糖,真是有趣极了!但到了最后,机器在“肚皮大”的肚子里变成了一部爱心电话,也因为这部电话,让“肚皮大”帮助了很多有困难的朋友,让它们脱困!
小朋友们,看完这个故事,你们是想要学“肚皮大”的贪吃呢,还是想学它乐于助人的精神呢?
篇2:蚂蚁与蚂蚱的小学四年级童话故事作文
全文共 487 字
+ 加入清单秋天,迷人的景色浓似酒。而勤劳的蚂蚁们并没心思去游玩,他们正在储藏冬季所需的食物呢!
两只大蚂蚁用小锯子把一个偌大的土豆儿一块一块均匀地锯下来。许多小蚂蚁扛的扛,搬的搬,拉的拉,推的推。
看,蚂蚁皇后也亲自动手拖苹果,一拉一跛,还真吃力呢!
这时,蚂蚱先生带着一只沉甸甸的钱包,一会儿跳到这朵花上,一会儿跳到那朵花上,尝尝这朵花的蜜,尝尝那朵花的汁。
这时,蚂蚁皇后拖着小车从下面经过。“哎呀呀,皇后也亲自动手,了不起!”蚂蚱假意称赞道。“蚂蚱先生,冬天就要来临了,怎么不去储藏食物呢?”皇后问道。“有钱!”蚂蚱拍拍鼓囊囊的钱包,“俗话说得好,有钱能使鬼推磨!”皇后摇摇头,走了。
冬天来临了,冰雪覆盖了整个大地。蚂蚱带着它那只钱包,走了一家又一家,谁也不愿把食物卖给他。
蚂蚱来到蚂蚁家门口,看到里面是一片欢乐的海洋:干杯的,烤土豆的,喝蜜汁的……蚂蚱迫不急待地敲了几下门,可蚂蚁们理也不理他。皇后说:“只有劳动者才能与我们蚂蚁家族一起生活,们不需要金钱的崇拜者!”
蚂蚱束了一下皮带,羞愧地走了,走到茫茫的雪地上。后来它与那只钱包消失得无影无踪了。
篇3:蚂蚁编一个故事作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单一只小蚂蚁正在小溪旁觅食,一不小心掉进了小溪里。湍急的溪流霎时将它冲向远方。它拼命挣扎着,但是一点儿用也没有,无情的河水使劲肆虐着它。
就在它绝望时,它想起了它的父母亲和小伙伴们,想起了它所经历过的美好时光,强烈的求生欲望使它重新振作起来。它想:我不可以倒下,我还有亲朋好友在等待我回家呢!我还有许多美好的事情要做呢!我还有漫长的时光要好好享受呢!我不能放弃生的希望,我一定要想方设法坚持下去,寻找机会脱离危险。
于是,它坚持着,四肢拼命地划水,不让自己沉下水底。这时,上游漂下一片树叶。啊,苍天有眼,这下有救了!它紧紧地抓住树叶,慢慢地爬了上去,艰难地趴在树叶上,手脚并用,当作船桨划了起来。一会儿,树叶慢慢向岸边靠近了,它更使劲划着水。
正当它准备最后冲刺的时候,它觉得浑身没有一点力气了,手脚仿佛绑了千金重的石头。此时,小蚂蚁多么想躺下休息一会儿!但决不能躺下,否则将前功尽弃……求生的欲望战胜了疲劳,它咬着牙,闭着眼,坚持继续划着水。也不知过了多久,只听小蚂蚁长叹一声,原来树叶靠岸了,它艰难地爬上岸,全身乏力,一下子瘫在了草地上。
啊,上天,我终于靠自己的意志和坚持,获得了重生!
篇4:我的阅读故事500字作文
全文共 512 字
+ 加入清单读一本好书,就是在一位高尚的人谈话。我爱阅读,因为阅读让我快乐,阅读让我开心,阅读让我得到享受,阅读让我可以忘掉不开心的事!只要一有空,我就捧起书阅读;只要一阅读,就像一条小虫子钻进了大苹果,享受甜蜜!
一天下午,我拿起了《鲁滨逊漂流记》翻了起来。书中的鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人。当被困于孤岛上的时候,他没有放弃希望,用非凡的勇气和智慧存活下来,驯化了野人,成了孤岛的岛主,最终回归了祖国。
我津津有味地读着引人入胜的文字,突然一幅插图吸引了我的眼球。图中的鲁滨逊在孤岛上搭起了简易的茅屋,围上了木制的栅栏,一看就知道生活很艰苦。但是,鲁滨逊的神色却依旧安详。如果我是鲁滨逊的话,我还能这么镇定自若吗?以后,当我遇到困难时,我一定会想起鲁滨逊,想起他的这种乐观、自信、勇敢!
想着想着,我放下了书,拿出了上次未完成的航模。因为木条的粗细问题,上次做到一半就不做了。今天,我拿出木条和砂皮,仔细地量了尺寸,用砂皮慢慢地磨着木条,并不断地测试木条的粗细。经过,半个多小时的努力,木条终于符合要求了。
鲁滨逊的故事告诉我:做事要有信心,遇到困难时不能退缩,更不能放弃!只有勇于尝试的人,才能有所收获!
[我的阅读故事500字作文
篇5:童话作文:蝴蝶与蚂蚁的故事
全文共 457 字
+ 加入清单春天,阳光明媚,百花争艳。美丽的蝴蝶唱着歌儿,在花丛中翩翩起舞,好不得意!可一旁的蚂蚁却辛苦的搬运粮食。蝴蝶飞过来,问:“蚂蚁大哥,你也太傻了,搬运粮食干啥呀?”蚂蚁说:“我是在为过冬做准备!蝴蝶说:“哎呀,说你傻你可真傻。现在是春天的大好时光。你看,春意盎然,鸟语花香,多令人陶醉!你何必这么辛苦呢?跟我一起游玩吧!欣赏这大好春光,该多么惬意呀!”蚂蚁说:“虽然离冬天还很远,但明日复明日,明日何其多!不能做事拖拉,这样会一点儿收获也没有!”
转眼间,夏天秋天过去了。可蝴蝶还是执迷不悟,他坚信今天过去了还有明天,事情明天再做也不吃。就这样蝴蝶仍旧一事无成。
冬天,雪花漫天飞舞。蝴蝶没有过冬的食物,只好四处流浪。他这才真正明白蚂蚁的良苦用心,可为时已晚。他只好去像蚂蚁求助。蚂蚁把蝴蝶迎进屋里,蝴蝶有气无力的说:“蚂……蚁大……哥,我……错了,请……你原……谅我,给我……一点儿吃……的吧。”蚂蚁把自己存的粮食分给蝴蝶一部分,说:“老弟啊,知错就好,以后可不能再干傻事了!”蝴蝶看着热情的蚂蚁,眼睛里闪动着泪花……
篇6:我的阅读故事作文500字
全文共 513 字
+ 加入清单在暑假里,我读了一本叫《希腊神话》的书,这本书,令我印象深刻。
在新华书店挑书时,我看到了这本书,因为我喜欢看历史类的书,所以一下就选中了这本书,并立马买了下来。
我回到家后,立刻打开了这本书,哇!这上面有好多神话故事啊!我马上兴奋地看起这本书来。
书里有好多鲜明的人物,精彩的故事。我贪婪地津津有趣地阅读着,时不时被书中的内容所吸引。让我印象最深刻的神。那就是勇敢的普罗米修斯和坏心肠的天神宙斯。
要不是普罗米修斯盗走了天火送到了人间,说不定人间现在还没有火呢!
宙斯原来是地母该亚和天神乌拉诺斯生的一个儿子。后来,乌拉诺斯又被儿子克洛诺斯推翻,成为了天神。最后,他的儿子宙斯使用狡猾的手段推翻了他,成为天神。宙斯变成天神后,把他的母亲和父亲以及其他兄弟姐妹全都关进了地狱最深处的塔尔塔罗斯。
我是个爱看书的小书迷呢!有一次,我在家津津有味地看着书,奶奶却要让我用电水壶烧开水,我不耐烦地说了一句:“知道了!”可是,我却因为看书看太入迷了,完全把烧开水这回事飘到九霄云外去了。最后,我受到了奶奶的责罚。
因为我喜欢这本书,所以,我一有时间就看,没想到,虽然这本书很厚,但我却只用了1天时间就把这本书看完了。我很开心,因为,我又增加了知识。
篇7:我的阅读故事作文
全文共 498 字
+ 加入清单我有特别长的时间在读书,每一次都将我读过的好书送给大家,接下来就让我给大家介绍一下吧!
我从二年级开始就和同学们一起在微信群中分享各自读过的好书,就像我四年级时说的:“读好书,读书好。”其实“读好书”就是让我们明白读好书特别好,能让我们增加更多知识,并且在那本书里面还能知道好词好句,让我们的作文有所提高,在我上一年级的时候,作文就是打水仗,后来在妈妈和老师的帮助下,我的作文终于有所提高,原因是老师让我们班所有同学一起在一个老师建的群里发语音,必须每个人每天发,因为只有这样才能让我们的作文有所提高。
我记得有一次四年级的时候,妈妈给我买了一本叫《装在口袋里的爸爸》,我花了一天就看完了,但是我没有发语音。还有一次,妈妈在网上给我买了一套——八本的书。八本书到了之后我就把包装拆开看一看,都是对我的学习和学习状态有帮助的,其中我最喜欢的是《坏习惯,快走开》因为这本书名让我明白只要从小养成一个很好的习惯,就能实现我们的梦想。其实《坏习惯,快走开》这本书,很好看,它让我明白了一个道理,同时也让我知道21天是一个好习惯的养成。
这一次“讲述我的读书故事”不仅让我告诉大家一些书,还让我在其中领悟了很多。
篇8:大象和蚂蚁的寓言故事
全文共 468 字
+ 加入清单有一天,蚂蚁遇到了大象,蚂蚁说:“你这胖乎乎的庞然大物,你敢和我挑战摔跤吗?”大象得意地说:“我会摔跤时,你还没有出生呢,当然敢了。”就这样,蚂蚁和大象定下了过几天比赛摔跤了,到时候它们会请狮子做裁判,请所有的动物观看,所以它写了一张告示牌,内容是:星期天晚上,大象和蚂蚁会在森林冰村比赛,届时邀请所有的动物朋友们前来观看比赛。所有动物见了告示觉得很有趣,都想知道谁会胜利所以便纷纷赶去看比赛。
终于到比赛那一天,所有的动物都来观看比赛。就在比赛准备开始的时候,突然有一条蛇缠住大象的腿,所有动物都吓得不知所措。一只小兔发现其它地方有蛇走过的痕迹,便跟着痕迹走到了一个地方。那个地方时一个蛇窝,有很多的蛇,所有的动物都想着怎么办才能救到大象呢?突然,有一群蚂蚁走过来说:“我们吃了那写蛇吧!”说完,这群蚂蚁酒紧紧粘着蛇,一口一口咬在蛇的身体上,慢慢地蛇就没有了反抗的力气,就这样蛇就被蚂蚁吃掉,大象得救了。
比赛开始啦,蚂蚁在大象的腿挠痒,大象忍不住“扑哧”一声倒在地上了,狮子宣布:“这次比赛蚂蚁赢了。”
从此以后,大象不敢再小看蚂蚁们了。
篇9:以我的阅读故事为题的作文
全文共 450 字
+ 加入清单莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品“,但我觉得,书籍就像是我的一位老师、一位益友、一个学习伙伴……说起读书,我还有个小故事呢!
随着我慢慢成长,面对奇奇怪怪的事物、形形色色的自然现象,总会提出很多问题。我时常会睁大好奇的眼睛问妈妈:“天有多高?”“地有多厚?”“鸟为什么要长翅膀?”……妈妈总是被我这些奇怪的问题问得一愣一愣的,为了满足我的求知欲和好奇心她就给我买了一套《十万个为什么》。读了这本书,我不仅掌握和了解了动物、昆虫、太空、海洋的一些基础知识,更启发了我热爱科学、学习科学的兴趣。
从幼儿园的漫画书到现在的文艺及科普书籍,我已经读了不少书了。只要我一拿到书,就会立刻沉迷其中,看得如痴如醉,正是那一本《昆虫记》把我带进到有趣的昆虫世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿佛置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《克雷洛夫寓言》,书中那一个个精彩的故事,升华了我的人生智慧。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。
书籍是人类进步的阶梯,让我们一起多读书吧!
[以我的阅读故事为题的作文
篇10:蚂蚁的故事
全文共 450 字
+ 加入清单大家好,我是一只小蚂蚁,我叫小糖,我从小就爱吃糖,因此得名小糖。别看我们蚂蚁小,力气可大了,还分好几个小家族呢!但我只是一只普普通通的蚂蚁,而且还是一只正在蚂蚁学校学习的蚂蚁,在家族里充当糖果搬运工的实习生。 我这个家族居住在一片“大森林”里,“森林”里有许多我们的邻居:蚯蚓小妹、螳螂大哥、蚱蜢叔叔……咱们经常来往,可是“有难同当,有福共享”。 “小糖,你和其它糖果搬运工出去搬点糖来,咱们糖库快没糖了。”我家管糖的对我说。我巴不得有这样的好事,对于一个正在学习的实习生中,是个难得的机会。 出发了,我们“糖果搬运队”浩浩荡荡地朝人类家奔去,凭着我们的嗅觉,寻找糖的香气。最后在一个四面八方充满香气的地方分头行动,我很幸运地跟一个很有经验的蚂蚁一起合作。 就在这一路上,我们遇到了不少朋友,最后在一个家庭的厨房里找到了一大堆糖。搬回去并不是什么问题,但可能要耗点时间。 “嘿咻、嘿咻”虽然很吃力,但心里想灌了蜜糖一样的甜。 “叮铃铃叮铃铃”闹钟的声音把我从梦中拉回现实。啊。这是一个多么有趣的梦啊!
篇11:蚂蚁的故事作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单昨天晚上,我躺在床上怎么也睡不着,于是我撒娇地对爸爸说:“你能给我讲一个小说故事吗?”爸爸笑了笑,勉强地同意了。
我非常激动,期待着爸爸的故事,爸爸坐在床头,开始讲述一个小故事,故事的内容是:一群蚂蚁走着走着,忽然看见前面有一团火焰,正在熊熊燃烧着,蚂蚁们见了并没有慌张,而是你抱我,我抱你,组成了一个黑压压的大球。然后,那个大球滚进了火焰里,过了一会,大球又滚了出来,之后又变回了一个个蚂蚁。这样大多数的蚂蚁就可以回家了,但是有一些蚂蚁却躺在火焰里一动不动。因为外层的蚂蚁用牺牲换来了其它蚂蚁的生命,这种团结精神怎么不让人感动呢?
听到这里,我想起了一件事情,有一次,我在学校捡落叶,因为我想做一个好看的标本。我捡着捡着,突然看见了两只蚂蚁发现了一个面包,它们怎么搬也搬不动,我暗暗猜想:你们两个小家伙怎么能搬动一个面包?结果事情和我想的完全不一样,它们用触角发送信号,不一会儿,一群大大小小的蚂蚁过来了,它们一起齐心协力地把这个面包搬回了家。
这个故事让我明白了:有些事情不能自己完成,只有大家齐心协力才能完成。我决定,以后要学习蚂蚁的这种不怕吃苦,互相帮助,勇往直前的团结精神。
篇12:小蚂蚁的故事作文
全文共 458 字
+ 加入清单春天到了,小蚂蚁开始忙碌了。
小蚂蚁很喜欢花粉的。春天到了,开了很多的花,花粉自然就多了起来。小蚂蚁喜欢吃甜食,花粉柔柔软软,又香又甜,别提小蚂蚁有多幸福了。
小蚂蚁住在森林里。森林里有露水,有月亮,有大大小小的鲜花。小蚂蚁从小就住在这里,但小蚂蚁不太喜欢和别人说话。
这不妨碍小蚂蚁很快乐。
这一天,微风轻轻地从一棵树后刮来,小蚂蚁正悠闲地剔着牙齿,忽然,一粒淡黄色的花粉落在了她的头上,她赶紧把花粉装在口袋里。
她就是这样的,一见到花粉就赶紧拾起来。
可是,今天的花粉一直不断地落下来,小蚂蚁的小口袋很快就满了。
小蚂蚁就又把花粉给掏了出来,放在地上,她拾了大半晌,堆了很大的一堆。
但现在的问题是:怎么把这么一大堆花粉弄到家里去呢。小蚂蚁有点着急,她一着急,就不停地、飞快地转圈,她总是转着圈思考问题。
转到三圈半,小蚂蚁果然想了一个好办法,她爬到小溪旁,把自己弄湿,然后,回到花粉里打了一个滚,花粉就沾满了身子。小蚂蚁现在是一个穿着花粉衣服的小蚂蚁了,她的小腿是金黄的,头顶也是金黄的,她把所有的花粉就这样聪明地全部背回了家。
篇13:蚂蚁默默的童话故事
全文共 516 字
+ 加入清单一群小蚂蚁在落叶堆里寻找食物,有一只叫‘默默’的蚂蚁抱怨地说:“为什么在寒冷的秋天觅食呀,冻死我了,希望天上能掉下好吃的就好了!”
“‘默默’,你怎么不干活呀?”‘拉拉’打断了‘默默’的美梦。
“干活多累呀,还不如休息呢!”‘默默’迷迷糊糊的说道,看来它都快睡着了! “现在做好过冬的准备才行呢。”
‘拉拉’说完就去干活了。 “我找到了一颗糖!”‘田田’说。 “我要,我要!”‘默默’说。 “不行,‘恰恰’生病了,我们要帮它,这个糖就给它吧。”
“就是呀,我们要帮‘恰恰’。”灵灵说。 ‘默默’生气地说:“哼!你们都不喜欢我,我不跟你们在一起了!"”说完默默就气呼呼地走了。
一天天过去了,严寒的冬天来临了,大地白茫茫一片,寒冷的北风呼呼地吹着,到处没有一点儿生机。
默默躲在一棵大树下打着哆嗦。 这时,默默的朋友们都在着急的寻找它。它们看见默默在一棵大树底下挨饿受冻,就急忙跑过去。
正在这时,大树上的一堆雪马上就要落下来,眼看就要砸到默默了。大家急忙拉起默默躲开了,逃避了这场可怕的灾难。
大家回到了家。默默感激的说:“谢谢大家!我以后再也不会耍小脾气,随便离开大家了。”
从此,小蚂蚁们过着幸福快乐的生活...... 团结就是力量,劳动最光荣!
篇14:团结一致,坚韧不拔关于蚂蚁的小故事
全文共 545 字
+ 加入清单一天,我下楼买东西时,碰到了一件引人深思的事情。
我刚到楼下,发现了一根被人遗弃的香肠,香肠旁边有一只小小的蚂蚁。那只蚂蚁围着香肠转来转去,还不时地爬上香肠,企图把这根香肠推动。我心想:呵呵!这下有好戏看了,我倒要好好瞧瞧渺小的蚂蚁怎么搬动这比它大几百倍的香肠。过了一会儿,它做的事果然不出我所料——它去叫它的伙伴了。不久之后,“蚂蚁大军”浩浩荡荡地爬了过来,足足有四五十只小蚂蚁,它们纷纷簇拥着来到了香肠旁边。它们似乎非常轻松地往前推着香肠。这时,我用力地往它们身上踩了一脚,但它们似乎没有停止的意思,仍然扶着“伤员”继续推动香肠。我看见这个情景,又往它们身上重重地踩了一脚。没想到它们竟然丝毫没有像我想象中的那样惊慌地四处逃窜,反而更坚定地“拖”着伤痕累累的身子推着香肠,好象要誓死保卫这根香肠。看到这个情景,我愣住了,不忍心再踩它们,目送它们把香肠推入洞穴。它们走了许久,我才回过神……
我想,人类不该像蚂蚁这样团结一致,坚韧不拔吗?庞大的人类家族难道还不及一只微不足道的蚂蚁!在生活中,一根柴烧的火不旺,但一捆柴却能燃起熊熊大火;一根木头好折断,但几十根木头却折不断。一个人做事半途而废,往往会失败;一个人做事坚韧不拔,他一般能获得成功。所以,无论做什么事,都应该要团结一致,坚韧不拔!
篇15:我的阅读故事作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单我喜欢阅读,是因为我的妈妈。
听我妈妈说,我刚来到这个世上不久,她就做了件让人不解的事,把家里的餐具、家具、用具的名称都写在一张红纸条上,然后再贴在相应的位置上。妈妈抱着还不会说话的我,辨认这些餐具、家具、用具上非常稀奇的“有胖有瘦的字宝宝”时,客人都发笑了。所以刚会说话的我就喜欢上了汉字,并能知晓一些简单汉字的意思。
在我幼小时,走在路上或街上,我喜欢认识标语和广告牌上的广告,每逢过年外出去玩或回乡下老家,读春联也是我喜欢的事情。
从一年级开始,妈妈便买了很多绘本和我共读,我们一起看绘本上精美的图案,读绘本上美丽的文字,品绘本上的精彩故事,其乐无穷。
现在,我在学校积极参加教育局组织的网上阅读冲浪赛,每次都能取得可喜的成绩;我还积极参加学校组织的各类读书交流活动,非常荣幸地被学校评为“阅读小能手”,同学们也非常喜欢我课前5分钟的精彩演讲……这些骄人的成绩鞭策我坚持:每天睡觉前读半个小时书,每周写一篇读书笔记。我们家在每周星期五晚上还交流读书心得,我把读到的趣味故事分享给他们,爸爸和妈妈也会不甘落后地分享报纸上的新闻,并谈体会,一家人在一起读书,交流心得真是其乐融融啊!
现在我真得喜欢上了阅读,要问我为什么,我毫不掩饰地告诉你们:“书中找乐!”
篇16:动物故事:小蚂蚁大智慧
全文共 531 字
+ 加入清单我家的阳台上有一些绿草和鲜花,这都是妈妈买的。就在这一片郁郁葱葱的“花园”中,花草几乎都四季,十分美丽。在一片有一片叶子之间、在松软的泥土之中,生长着许许多多的小生命,如蚂蚁、蜘蛛、蜗牛等等,还有一些叫不出名的昆虫。它们生活在秘密的“城市”中,不仔细还真看不出来。
有一次,我去青城山上玩了几天,期间我抓住了两只蚂蚱,一只喂给了当地的鸡,而另一只我就把它具为己有,放在了家中阳台上的芦苇中。这里密密丛丛的,应该是个生存的好地方。我看着它头也不回地慢慢往深处爬去。
第二天,我闲暇无事,就去探望探望。我以为它会像在山中一样生活,没想到当我拨开芦苇带着小刺的叶子往里一看,发现蚂蚁似乎围着一个东西,仔细一看,竟然是我昨天放进的那只蚂蚱成了蚂蚁的盘中餐。蚂蚁围成一圈,有的甚至爬在了蚂蚱的尸体上面,这儿一口,那儿一口,蚂蚱早已残缺不全。还有的竟然拖着一大块“战利品”往洞里般呢!
为什么小小的蚂蚁能够战胜比自己体积大十多倍、比自己重量重一百倍的蚂蚱呢?原来蚂蚁一只虽然敌不过蚂蚱,但是十只、二十只、三十只齐心协力,这样蚂蚱寡不敌众,蚂蚁就能战胜蚂蚱。小蚂蚁之所以能够击败蚂蚱,原因就是团结一致,小蚂蚁这种团队合作精神,很值得我们去学习。连蚂蚁都懂的道理,为什么人却又不懂呢?
篇17:蚂蚁的故事
全文共 467 字
+ 加入清单一天,春雨之后,太阳从云端探出头来,照耀着大地,春风轻轻拂过树梢。这时两个小脑袋从树干的缝隙中探出来,这是两只小蚂蚁,它们沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,两个小触须在不断地摆动,好像在说:“啊,大地焕然一新,真美,连空气也变得清新,沁人心脾”。可正当他们沉浸在这美好的事物之中时,不幸的事发生了,一阵狂风吹过,两只小蚂蚁被卷下来树干掉进了树下的小水池中。一只蚂蚁被吓得不知所措,伸直了触须,瞪着大大的眼睛,一动不动,心里不断的想:我不行了,我玩完了……。而另一只小蚂蚁却截然不同,它想:我不能就这样死去,我还有很事情没有完成,怎么能这样死去呢?哪怕只有万分之一的希望,我也要百分之百的努力!它边想边拼命的挣扎着。第二天清晨,从树干的缝隙之中爬出了一只小蚂蚁,它出来沐浴温暖的阳光,呼吸新鲜的空气,定睛一看,它正是昨天在水潭中挣扎的那只。
从一个小小的故事之中,我们可以感受到小蚂蚁对生的渴望。在生活中也是如此,哪怕只有万分之一的成功机率,但只要我们尽了百分之百的努力,这样,还有克服不了的困难吗?
篇18:民间哲理故事3:老虎与蚂蚁
全文共 546 字
+ 加入清单一只老虎在古松树下休息。它看见一只正在匆匆忙忙赶路的蚂蚁。老虎问蚂蚁说:“你这蚂蚁,见到我这山林之王也不知叩拜行礼,你匆匆忙忙要去哪里呢?”蚂蚁说:“大王你不知道吧,山那边有个大森林。里边古树参天百花盛开,美丽极了,我要到那里去听百鸟唱歌。看花朵竞艳呢。”
老虎哈哈大笑说:“对于你这区区的小蚂蚁,要翻过这座高耸入云的大山。不是同登天一样难吗?但对于我这个山林之王来说,这座山却不值一提。”老虎顿了顿又说:“这样吧。你爬到我的身上来引路,我带着你一起去。”
蚂蚁不同意,老虎说:“你真蠢啊。我这山林之王名震山林,跑起来可以追上风,而你这区区蚂蚁就是奔跑一生,也不一定就能到达那片森林。”蚂蚁说,那片森林我能去,但你却不一定去得了。老虎一听哈哈大笑说:“我在山林里生活了这么多年,还不知道这个世界上有我不能到达的地方呢?”老虎站起来赌气地对蚂蚁说:“走,我要让你看看,在这个世界上,有哪个地方我这山林之王不能去。”老虎说着就一跃而起爬起山来。
但老虎爬到山顶就愣了,因为山的背面是万丈悬崖。悬崖的对面就是那片美丽的森林,老虎在山顶走来走去。但怎么也越不过那片万丈悬崖。而蚂蚁爬上山顶,很轻松地就沿着崖壁爬下去走进了那片美丽的森林里。
虎虽大,也有它不能走到的地方;而蚂蚁虽小,却能走到虎走不到的地方去。
篇19:我的阅读小故事[400字]
全文共 532 字
+ 加入清单不知从何时起书和我成了形影不离的好朋友,空暇是看书成了我的爱好。与书结识我便多了一位”良师益友“。它丰富了我的知识,开阔了我的视野。
但我并不是一开始就喜欢阅读。记得一年级开始老师就要求我们每天看半个小时的书,还要家长签字证明。喜欢看漫画书的我,面对整页整页密密麻麻如蝌蚪般的文字,顿时头晕目眩。我装模做样的端着书,时而漫不经心的走马观花;时而过山似的一跃而过。半小时很快糊弄过去了,只是书中的内容一概不知。很快妈妈识破了我的”鬼把戏“,要求我把书中的内容讲给她听。迫于妈妈的”压力“,我只好逐字逐句地认真阅读。过了一段时间,这样的阅读方法有了成果,渐渐地我喜欢上了阅读。
时常为主人公的命运牵肠挂肚。在《夏洛的网》一书中,我见识了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间最真挚的友谊。《中华上下五千年》,让我穿越时空,回到古代,了解了中华民族五千年的辉煌历史。《假如给我三天光明》中我认识了海伦·凯勒,被她身残志坚、励志向上的精神所感动……现在阅读不再是老师布置的作业,而是我的爱好。临睡前,窝在被子里看书,是我一天中最快乐的时光。在妈妈一遍又一遍的催促声中,我依依不舍地合上书。我枕着书香入眠,为书中的人物常常出现在我的梦里。
与书交友,就是与智者交流。多阅读,读好书让我受益匪浅。
篇20:我的阅读故事
全文共 495 字
+ 加入清单我一直酷爱读书,在我的阅读经历中,融入了酸甜苦辣,下面我将一一道来。
说到酸这个字,大家大概都会想起那杨梅吧。杨梅虽酸,但给人的感觉只是味觉上的酸,但读书的酸则是心酸,它更酸。让我告诉你吧:刚开始,我读书时并不自觉,都是被爸爸痛骂后,鼻子都酸着才去看,那时我什么也看不进去,回过头来考试时,脑子里一片空白,看到成绩后心里酸酸的。
说到甜,是上了三年级以后发现自己作文写得不好,于是我学会了主动去阅读,后来竟然迷上了看书,隔几天就催爸爸妈妈为我购买新书。渐渐地,我学会了借鉴他人作品中的优美词句。所以,在三年级下半学期我的作文水平不断提高,作文总在90分以上,每次老师评出的好作文都有我,所以老爸的打印机开始不停地为我工作起来。
说到苦,我最了解。迷上书后,总想抽空读一读,但是因为我写作业动作慢,总抽不出时间供自己去阅读,因此整天想着书,弄得我成绩有所下降,不管怎样都克制不了,命太苦了,书使我快着魔了。
说到辣嘛,我受过不知多少次了,我总是趁着午休时,在床底下藏一本书,等爷爷闭目养神或看报纸时偷偷看,却不止一次被发现,然后受“暴风雨”的袭击。
这就是我的阅读生活,它融合着各种滋味,但却丰富多彩。