0

小学生作文:苍蝇(实用7篇)

浏览

7083

作文

7

篇1:小学四年级寓言故事苍蝇之歌

全文共 301 字

+ 加入清单

苍蝇怀着满腔的悲愤,用脚和翅膀蘸着一个年轻母亲刚刚给孩子温好的牛奶,在雪白的墙壁上写下对人类的强烈抗议:“此处不留蝇,自有留蝇处!”

苍蝇开始四处流浪,它要找寻自己的乐土。飞呀,飞呀,它努力向更远的他乡飞行。饿了,到垃圾堆和医院的病房里找点食物;渴了,飞进人家的汤碗里喝个痛快;然后再到人家墙壁上留下“天下第一飞行家到此一游”的印迹,“嗡嗡”地唱着《苍蝇之歌》,继续流浪。

然而,它飞到天南,天南的人唾骂他;它飞到地北,地北的人诅咒他;它飞到海角,海角的人拿起灭蝇药;它飞到天涯,天涯的人向他愤怒地挥舞苍蝇拍。

苍蝇仰天悲叹:“为什么,世间的事会如此不公平?我这么英俊,歌声如此美妙,为什么人们还容不下我?”

展开阅读全文

篇2:小学生状物作文:苍蝇奇遇记

全文共 923 字

+ 加入清单

我是一只小小的苍蝇。这天,我闻着一股菜香,“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”地飞到了一个房子的饭桌上。“啊,真香!”抬头一看,原来这屋里只有一个十一、二岁的小女孩在吃饭。也许是这饭菜好吃,那小女孩吃得津津有味。 看到她吃得那样香,我的口水也不禁“垂涎三尺”了。我真恨不得撞上去,与那小女孩决一死战,把她打得变“果冻”,然后自己去“尝尝鲜”。活了大半辈子,只吃过剩菜剩饭,愣没吃一顶点儿新鲜的。唉,真是!

我正在发愁怎样才能吃到饭菜,突然,那个小女孩把一块肥肉扔进了垃圾罐。我想这是个好机会,于是我一古脑儿飞进了垃圾罐,钻进去,拼命吮吸着肉汁。 “唆!真好吃!”不时有几位朋友和我共享快乐,但它们都劝我不要一个劲儿吃,吃一些就要“飞”出去活动一下。我装作没听见的样子。嗬,它们终于飞走了。哼,叫我出去“活动”一下,不就是要我不吃这块肉了吗,好让它们自己霸占着这块肉! 我正想着,突然,“咣当”一声,究竟发生了什么事呢?

我“走”上来一看,坏了!原来小女孩把垃圾罐盖住了,我飞不出去了,真是急坏了我。我的那些朋友呢?它们只在远方盘旋,我向它们求救,谁知道它们却对我说:“唉,老兄,你怎么就不听我们劝告呢,这下被了起来,我们也无能为力了,谁愿意去送死呢!”

“其实啊,这也不关我们的事,我们已经尽力了,可你不听我们的,这又有什么办法呢。谁叫她是个人呢!”

听了这些话,我真是火冒三丈,恨不得立刻出去教训它们一顿。不过又一想:反正他们丢垃圾,总要打开垃圾罐的,不急不急,我又安心吃肉去了。

“啪!”听见这声音,我不由得心惊胆颤。飞上来贴着盖一看,呀,不好!我的朋友被一个接一个地打死了,而且都是身首异处,五马分尸。我闭上眼睛,默默地为它们祈祷、哀悼。 四 我睁开眼睛,发现小女孩伸手正要打开盖子似的。我暗暗屏住气,谁知道,小女孩只打开了一点点,好像正要塞东西进来似的。说时迟,那时快,我一个箭步飞上去。不顾一切地飞了出来。

啊!冲出来了,冲出来了!我拼命呼吸新鲜的空气。正当我得意时,两只巨大的“五指山”飞了过来:“啪!!!!!!”

我终究不是孙悟空。

我终究逃不过“五指山”。

我已动弹不得了。

但我憋着最后一口气,许了一个愿。那就是:下辈子一定要投胎做人!

我要见上帝了……

展开阅读全文

篇3:描写苍蝇的小学生作文400字

全文共 398 字

+ 加入清单

苍蝇是一种令人讨厌的生物,全身都是如针一般的绒毛。它污染食品,传播病菌,让人生病,叫人望而生畏。

苍蝇是一种贪吃的昆虫。它口味独特,爱吃甜食,烂鱼虾,烂水果,动物尸体,粪便,十分恶心。它脚上有味觉器官,可以辨别味道。每当它停下来之时,常把脚搓来搓去,原来,它是为了清理脚上的味觉器官,有利于它飞行,觅食。

苍蝇不生病吗?苍蝇所待的脏地方,这里的东西都有大量的、各式各样的细菌,当它吃了这些东西后,身上自然也会感染许多细菌。苍蝇感染的细菌,主要是躲藏在它的消化道里,而这些细菌大部分都对人体有害,不过,对苍蝇却一点害处也没有,因为有些致病的微生物,是可以在媒介动物体内生存,并且进行繁殖,而对昆虫本身,也并无害处。为什么苍蝇冬季特别少?冬季因为气温过低,苍蝇、蚊子停止繁殖,成虫大多都死亡了,但也有的聚集到较温暖、微小气候比较稳定的场所隐蔽起来,不食不动,新东代谢降到最低水平,处于蛰伏状态,进行越冬。

展开阅读全文

篇4:小学生叙事作文:苍蝇受审记

全文共 783 字

+ 加入清单

今天,动物王国法庭发出公告,公开审判苍蝇危害人类一案。动物王国的公民们得知这个消息后,互相转告,纷纷奔向法庭。“带被告!”猫头鹰审判长严厉的声音,使正在七嘴八舌的公民们立刻安静下来。这时,两名啄木鸟警长将垂头丧气的苍蝇押上了被告席,顿时,台下喧哗起来,公民们挥着拳头大声喊到:“打死他,打死这个大坏蛋!”

“肃静,肃静!”又是审判长的声音,他“咚咚”敲了两下桌子,接下去说:“现在请公诉人员陈述苍蝇的罪行。”

这时,公诉人员蜻蜓清了清嗓子说道:“苍蝇属于有害昆虫,他时常在垃圾及人们丢下腐烂的废物上活动。他在取食时,有呕吐和排粪的习性。因此,人们常常得疾病,这对人类的健康来说危害重大,实属罪大恶极。”听了公诉人员的话,公民们个个气愤极了。这时,审判长又提高嗓子说:“现在请旁证人作证。”蜘蛛抢着发言说:“我趴在网上看得一清二楚,苍蝇在取食时确有呕吐和排粪习性。此外在夏天中午,人们午睡时他还纠缠不休,破坏人们的安宁。”审判长听了蛛蛛的陈述,注视着苍蝇问:“被告,你还有话可说?”被告苍蝇哭丧着脸说:“他们说的都是事实,但我们难道一无是处?我请求我的律师为我辩护。”熊猫律师说:“苍蝇对人类也有一些益处,其一,苍蝇的繁殖力强而快,如果人类把他们的幼虫拿去喂鸡鸭。经济效率也是很高的。其二,就是他们与腐烂的东西接触后,他自己不会生病。

说明他们体内有一种抗菌物质,如果人们从苍蝇体内取出这种物质,加以利用,人们就不必为传染疾病而发愁。”

台下哗然:原来苍蝇也有一定的好处呀!经过考虑,审判长宣布了最后的判决书:根据动物王国刑法第三十八条,本该判被告死刑,但念在被告对人类有一点益处,本庭决定减轻判处,判处苍蝇为无期徒刑,剥夺政治权利终身。希望被告苍蝇从今以后抑恶扬善,多为人类作贡献。公民们响起了热烈的掌声,苍蝇激动地说:“我一定改邪归正,多为人类做好事。”(指导老师:何涛)

展开阅读全文

篇5:讨厌的苍蝇小学五年级作文

全文共 500 字

+ 加入清单

“嗡~嗡~嗡~”救命啊!吵死了!我心里骂道。唉,这个月我们班不知道从哪冒出了一大堆讨厌苍蝇,好像苍蝇在我们班开起了party似的。知道么?这些该死的苍蝇可把我害惨了,且听我给你慢慢道来。

上自习课时,老师叫我们做数学题,这讨厌的苍蝇不知道从哪钻出来,不偏不倚正好落在我的手背上,弄得我直痒痒。我刚把他们赶走,他们又飞到了我的练习本上,“嗡~嗡~嗡~”地叫个不停,还到处乱爬,害得我都没办法做题了。我看准它,准备使用钢笔水攻击,谁知它竟然飞走了,可是那滴钢笔水已经“光荣牺牲”了。更惨的是,那滴钢笔水正好落在了我正在做的题上。这更是在我对苍蝇的痛恨上加了一道线。

还有一次,刚上课时,老师让我们都坐好,这可恶的苍蝇又来捣乱了。它以迅雷不及掩耳的速度飞到我身边,落在我的手指头上,爬个不停。痒死了,痒死了!我急忙把手从背后了抽出来,挠了几下,可这个小动作却被我的组长同桌发现了。于是她就开始了她那天下无敌的唠叨功,什么“你快点做好”“上课要认真”“万一给小组减分了怎么办”等等一些诸如此类的话,听得我头都要变大了。

这可恶的苍蝇,我恨死你了!“嗡~嗡~嗡~”啊!苍蝇又来了!救命啊!

[讨厌的苍蝇小学五年级作文

展开阅读全文

篇6:小学作文:来自苍蝇的感谢信

全文共 531 字

+ 加入清单

友善的人类:

你们好!

我们是你们的好邻居——苍蝇。我们特别感谢你们对我们苍蝇家族的照顾。

现在,不管哪儿都有我们的餐厅,随处都有“山珍海味”。我们再也不用为找不到食物而发愁了!就拿水果街来说吧!成堆的烂水果到处乱扔,香香甜甜可真好吃;还有好吃街上布满了一层油污,我们吃了就在上面睡,睡醒又吃……这日子过得有滋有味,真是比神仙还逍遥快活!

每当你们做好香喷喷的饭菜后,往往是由我来先品尝,你们真是好客!如果碰上你们人类过生日,那就更棒了,那布满奶油的蛋糕可是我最喜欢的美味了。

你们人类不仅为我们提供了丰盛的食物,还把城市的各个角落变成我们嬉戏的天堂。我们可以轻易找到我们的游泳池——臭水沟,每天我们都可以把身子洗得油亮油亮的。你们堆成的垃圾山更是我们最爱去玩的地方。我们成百上千的兄弟姐妹在里面玩捉迷藏,废塑料袋就是我们的充气床……

哪怕是在学校,我们也能找到好地方。中午那些孩子吃过饭后,在泔水桶旁留下了厚厚的油污。我们把这里当成滑冰场,一展我们优美的身姿。哦!那里还有鱼刺,我们可以用来击剑。哦!砖缝里还有鱼眼睛,正好用来踢球……

唉!友善的人类呀!你们给我们的好处真是说也说不尽,用也用不完。我再次向你们表示由衷的感谢!

祝你们

再接再厉,创造我们共处的和谐未来!

苍蝇家族

展开阅读全文

篇7:苍蝇和蜜蜂的小学生作文

全文共 692 字

+ 加入清单

有这样一个故事:美国康奈尔大家的教授三好威克做过一个实验,把几只蜜蜂放进一个平放的瓶中,瓶底向光;蜜蜂们向着光亮不断碰壁,最后停在光亮的一面,奄奄一息;然后在瓶子里换上几只苍蝇,不到几分钟,所有的苍蝇都飞出去了。原因是它们多方尝试——向上、向下、向光、背光,一方不通,立即改变方向,虽然免不了多次碰壁,但最终总会飞向瓶颈,脱口而出。

威克教授由此总结说:“横冲直撞总比坐以待毙高明得多。”

我们时常在社会生活中,见到许多人文凭并不高,脑子也并不是特别聪明,但他们有一种共同的特点,就是敢想敢干,敢于尝试,敢于冒险,在经历许多次失败以后,他们终于找到了自己的路。

我们都读过爱迪生的故事,从小时候孵小鸡、在底特律至休伦线火车上做报童到后来成为一个著名的发明家,无不印证了他敢于冒险,敢于尝试的品质是如何的重要。

瓶中的蜜蜂可能是头一次遇到这种情况,它们按照平常生活中的习惯向着光亮飞,在多次碰壁以后,仍没有改变办法,也没有尝试飞往新的方向,结果只能无果而终。社会生活中,又有多少人的所作所为与此相似呢?

由于受教育和环境的影响,很多人都有单向思维的倾向。比如,很多学生出来学校后,志向可谓大矣,官要做总理,起码也是省长部长,方能实现定国安邦之愿,财要象比尔盖茨,富可抵国,方能一展鹏鹄之志。努力的方向是光明的,但由于受个人能力和社会环境、机遇等诸多因素的制约,往往个人的志向不得实现,屡屡碰壁,这也印证了一句俗语:前途光明,没有出路。

在我们人生路上,我们为什么不可以转变方向,去找寻人生的自由呢?达则兼济天下,穷则独善其身,让我们放下偏执的理念,绕开名利场,在创造生活与享受生活的自由中展翅飞翔。

展开阅读全文