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请给我什么的机会作文500字精彩20篇

机会是指具有时间性的有利情况,以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!

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作文

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篇1:机会作文300字

全文共 478 字

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在生活中,常常有许多机会,但我们常常不把握住机会,而是看着机会白白流失。就如同一只手,上面握着麦粉,而那个人快饿死了,却不知手上握的是粮食,而让粮食白白流失,最后饿死。我也犯过这样的傻事。

有一次,在学校晚自习的时候,刘老师说:“今天一定要写完一周布置的所有作业。”我看到“堆积如山”的作业,心里不由得发慌,心想:“这么多作业,不知道要写多长时间!还不如休息一下吧。”就这样,一直等到了下课,在铃声中,刘老师宣布说:“徐子涵可以走了,还有李场……”我彻底绝望了。回到家,硬着头皮,写起布置的作业来,写到了三更半夜才写完。

还有一次,在上体育课的时候,方老师本来想上楼看电影,后来一大群同学在楼下不上来,方老师就让全班都在底下站着,那时候我心想:“为什么我们班的同学要在楼下玩呢?好好的机会就被这样浪费掉了。”心里想着的时候,方老师让我们去跑步,这次同学们很听话,路队也十分整齐,最后由于我们把握住了机会,就让一节本来是罚站、罚跑的课,成了打篮球的自由天堂。

通过这两件事,我知道了机会总是会有的,但把握住机会的人很少,我们应该把握住能把握的机会,创造更好的明天!

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篇2:——错误是学习新东西的机会

全文共 534 字

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史蒂芬·葛雷是个曾经有过重要的医学成就的科学家。有个报社记者采访他,为什么他会比一般人更有创造力。是什么因素让他超乎凡人?

他回答:这都与他两岁时他母亲给他的经验有关。

有一次他尝试着从冰箱里拿一瓶牛奶,但瓶子很滑,他失手让瓶子掉在地上,溅得满地都是——像一片牛奶海洋一样!

他的母亲到厨房来,并没有对他大呼小叫、教训他或惩罚他,她说:“哇,你制造的混乱还真棒!我几乎没看过过这么大的奶水坑。反正损害已经造成了,在我们清理它以前你要不要在牛奶中玩几分钟?”

他的确这么做了。几分钟后,他的母亲说:“你知道,每次当你制造这样的混乱时,最好你还是得把它清理干净,让物归原处。所以,你想这么做吗?我们可以用一块海绵、一条毛巾或一只拖把。你喜欢哪一种?”他选了海绵,于是他们一起清理打翻了的牛奶。

他的母亲又说:“你知道,我们在如何有效地用两只小手拿大牛奶瓶上已经做了个失败的实验。让我们到后院去,把瓶子装满水,看看你是否可以拿得动它。”小男孩学到了,如果他用双手抓住瓶子上端接近瓶嘴的地方,他就可以拿住它不会掉。这堂课真棒!

这个知名的科学家说,那一刻他知道他不需要害怕错误。除此以外,他还学到,错误只是学习东西机会,科学实验也是如此。即使实验失败,我们还是会从中学到有价值的东西。

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篇3:公正的大国作用与经济机会

全文共 521 字

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李绍先认为,中国是中东政治秩序重建中的一个积极力量,愿意在未来中东政治稳定、政治重建的过程中发挥积极的、公正大国作用

“我认为中东这个政治秩序一时难以重建起来,主要是有关的大国在争夺未来次序中他们各自的利益。而他们各自的利益是不一致的,所以在他们没有形成一致之前,你要想消灭IS,要想恢复中东稳定是不可能的。而中国是在中东唯一一个没有帝国利益、帝国要求的大国。”

这也并不是中国首次在中东发挥作用。事实上,在斡旋伊朗核问题方面,中国已经表现出了优秀的调停能力。知名中东问题专家、博联社总裁马晓霖就指出,这场危机持续十余年,一度引发伊朗与美国或以色列剑拔弩张。中国一直反对使用武力或武力威胁处理伊朗核危机,坚持“谈判与制裁”并举的双轨制。成功调解伊核危机,是近年来中国中东外交实践最为成功的案例之一。

中东经济的重建与发展,也是和平稳定的基础。中国现在正在大力推动“一带一路”倡议的建设和落实。中东地区是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的交汇点,李绍先认为,中东对于“一带一路”很重要,“一带一路”也是中东发展的机会

《国际先驱导报》则报道称,中国西向的“一带一路”战略与中东国家的“东向”意愿相呼应,双方是共建新丝绸之路的天然伙伴。

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篇4:机会作文300字

全文共 466 字

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每次开学前一两个星期,各个班都要重新选班委,这不,在第二个星期二的下午,我们班就重选了班委!

在这个一个风和日丽的下午,老师宣布了我们开学就期待的头等大事——重新选班委。和以往一样,我们还是要自己上台去演讲。先上去的是一个男同学,他读书成绩虽然不太好,可是他有勇气给大家开了一个头,赢得了同学们的阵阵掌声。这多多少少给了下面同学很多鼓励,于是,一个个同学争先恐后等着上来“推销自己”。咦!前面几个勇敢的同学怎么都是男孩子,女孩子看着心里可着急了,急忙上台,不甘落后。

终于我也鼓起了勇气,我竞争的是许多同学都向往的职位——“一班之长”。讲的过程中,我发现台下的同学都注视着我,我觉得他们是在鼓励我,是在给我打气,我更加有勇气了,我相信我可以成为同学们的好班委,老师的得力助手的。其实我想每个同学上去应该都是得到这样赞许的目光的吧,因为有勇气上台的同学都是最棒的。虽然最后我没有能如愿以偿,但是过程却依然留在我的心中,那目光,那掌声,我都会记住的,回想起来觉得暖暖的。

经过这次的改选班委,我也懂得了:机会人人平等,主要看你是否及时去把握。

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篇5:机会作文400字

全文共 497 字

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一个人若在某方面做得出色,伴随他的便是笑脸和赞许的目光。而在你的心底却也会同时涌起一种浓浓的、涩涩的感觉,那就是嫉妒。你也许会想,这件事若由我来做,我肯定会做得比他好。然而,问题是你没有,甚至根本不会去做这件事,因为你很吝啬,从来都不曾给自己一次尝试的机会

生活需要认真,需要充实,于是,在蹉跎的岁月中,想把自己从困境中挣脱出来却又软弱无力,而这一切只缘于你,始终认为这事很简单而不屑一顾,或认为太难而缺乏勇气。所以,要想成功,必须抓住每一次机会,不要让它轻易错过。因此,你必须勇敢地尝试每一次,也只有这时,你才会发现你在这方面竟有超常之力。从而去执著你的追求,坚持你的主见,辉煌你平淡的生命。

给自己一次机会,有时你勇敢的一句话,或许就是一次成功机会的突破口;而有时你的噤喏寒蝉,只会慢慢消磨意志,你的担心害怕只会使你退缩不前,阻碍你的再一次成功。

给自己一次机会。所以,你必须广交朋友养成敏锐的洞察力,全力去捕捉每一次契机,哪怕只有百分之一的希望,你只要去试了,便不会再有遗憾缠绕你。

失去一次机会,只在一念之间。而要重新得到,不知道要付出怎样的代价。给自己一次机会,难道不是给自己第二次生命吗。

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篇6:如果再给我一次机会作文450字

全文共 513 字

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人生路漫漫,如今我已经从一个懵懂的儿童长成了亭亭玉立的少女,但这成长的过程中,我也做过令自己后悔的事,如果再给我一次机会……

那是一个秋日,因为妈妈有事儿,所以我今天要自己坐公交车回家,树上飘下来的秋叶落到小河里,像一只只载满幸福的小船驶向远方。我走到公交站台找了一个位置坐了下来,不一会儿公交车便来了,我也准备上车,我把手伸进了口袋,可是我无论怎么掏也掏不出那两块钱,但我还是在掏着,期待着有奇迹的发生。但是事实证明,奇迹的发生,希望还是很渺茫的。

此时,往公交车上拥挤的人已经进去了一大半,眼看那一小半人也要进去了,我一咬牙,心想:不管了,大不了就逃一回票吧。想完便立马也拥上了车,一上车,我没有去看一眼投币箱,而是以“瞬雷不及掩耳”之势一下子冲到了最后一排。一坐下,就立马低下了头,生怕别人看见我。从坐车到车到站,只过了几十分钟,但对于我来说简直就像过了几个小时。车一到站,我第一时间冲下了车,立马跑回了家。

明明逃票成功了,可我的心还是沉甸甸的,如果再给我一次机会,我宁可走回家也绝不会逃票。

可是机会往往就只有一次,在世上有些错,一旦铸成,就不可能改变。所以同学们让我们时刻做到问心无愧,而不是去相信那基本不可能的“如果”!

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篇7:机会作文400字

全文共 475 字

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殊不知今日英语课所产生的一件事却给了我一个终生获益的启发。

那就是第一节的英语课。课堂教学上,教师每一次明确提出了难题后,课室里都只举着屈指可数的手。见此状况,肖老师便开导大家说:如何一直这种同学们举手啊?其他同学为什么不举手讲话呢?举手讲话是一个锻练自身的好机会,尤其是对大家英语口语能力的提升 。大伙儿不用担心,把自己心里的回答说出来就可以啦!这时的我内心早就拥有回答,仅仅没胆量说出来罢了。听了教师的鼓励,我便刚开始心动了。可内心有两个小人在打口水仗,一个小人说:举手吧,那样能给你获得锻练!另一个小人就说:干万不可以举手啊,如果答错啦多丢脸啊!我的心里一直担心着这个问题,直到鼓足勇气想去回应时,提出问题却又结束了。一阵悦耳的音乐声传出,一节英语课便在缺憾中结束了,留有的仅仅缺憾中产生的思考。

这一整天,我都会思索着这节英语课产生的难题。从这当中,我懂得了好多好多:有时,机遇来敲你的门,你却沒有把门开启,它便会悄无声息地溜走;等到你后悔莫及时,再想去把它找回家,就从此来不及了。因而,大家一定要掌握好人生中的每一个机遇,不许人生留一切的缺憾!

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篇8:假如再给我一次机会

全文共 507 字

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雨淅淅沥沥地下着,那雨帘裹住我的思绪,裹住我的懊恼。——题记

许诺

爸爸曾向我许诺,只要我从三年级起期中或期末考试语文考了99分,数学考了100分,就奖我一台数码照相机,虽然对于我没多大用处,但没事时照几张相解闷也不错。所以我平时都很努力复习,希望可以考出个好成绩,但前三个学期成绩都不理想,眼看四年级下册期中考试就要到了,于是我暗地里下劲儿,希望这次能考出个好成绩。

考试

考试就要来临了,胸有成竹的我等待着考试的铃声。“铃铃铃……”试卷发下来了,我一看哇!超容易!“铃铃铃……”我马上提起笔来,“刷刷刷”几下,一张“完美”的试卷就出来了,我又草草检查了几便就下课交卷了。下午的数学考试也是如此,马马虎虎,写完还有一小时。考完后,我想,看来这次有希望了。

各差一分

考试成绩终于出来了,我老早就竖起大耳朵听分数啦!一会儿,老师就端着一叠厚厚的试卷进来啦。“邱俊杰,语文98,数学99。”什么什么,这改卷的老师改错了吧,每科才差一分!我再看试卷作文才扣一分,两道一分的题都是因粗心而写错的,残啊,要是我当时再认真一点,仔细一点,再检查多几便,也许就能考好了,可惜啊。

假如上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,决不留下半点遗憾!

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篇9:珍惜机会

全文共 515 字

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珍惜每一次偶然的机会,就会丰富知识的田地,滋润干涸的土地,扩大我们的视野!珍惜每一次偶尔的机会,就会让我们的生活不断完美,更加五彩缤纷!珍惜每一次偶然的机会,就会让我们的心灵更加纯净……那么就别放弃偶然的一次机会,好好珍惜吧!

在一次偶然的机会中,我发现了大自然的奇妙!豆粒般大的雨点儿调皮地降落在五彩斑斓的人间,噼里啪啦的奏乐声不停地传入耳里,一辆大卡车从身边风驰电掣般疾呼而去,看者它离去的背影,我们看到了快乐。美丽女神的存在!大卡车庞大的身躯,让人触景生情想起了凶猛的狮子,与此同时我们发现了大卡车不仅是一辆载货车,还是一个微型的喷水泉!不信你看,卡车的身躯是一个喷水泉,那水正向卡车四周喷发出去,而且那水晶莹明亮,又似颗颗璀璨的珍珠,抛向各个角落!那不就相当于狮子身上会发出水来,那可是百年一见的奇事噢!那车的周边都用珍珠镶嵌着,连车也变得格外耀眼!那庞大的卡车与小巧玲珑的珍珠的结合,这绿色的色彩与白色的搭配形成雨中一个光亮的画面!

偶然地一抬头,让我们发现了这一幅奇景,有句古话说得好机不可失,时不再来!生活的不偶然并不是常有的,偶然一个眼神,偶然依次相遇都有可能让我们铭记在心!那么,请不要放弃偶然,珍惜偶然的一次机会!

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篇10:人生的机会

全文共 519 字

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很多人都会抱怨自己没有好运。好的机遇,有时还吟咏韩愈马说中的千里马常有而伯乐不常有,是的现在的社会故然是这样的,但是不要忘记伯乐是常有而不是没有。其实在我们的人生中还是有很多机遇的。难道我们敢说我们我们从来没放走过其中任何一个吗?我有这样的一个经历

记得我与我的朋友xx和我考上了同一所中学。又分到了同一个班内。初一的老师对我们这帮新生可以说好不了解,但是班中的职务还是要分发下去的那吗第一个职务便是班长。当老师说出咱们班有哪位同学想担任这个职务时就如同一个伯乐站在了由46匹千里马的中心。哪匹马敢走到伯乐面片,哪个同学敢站在出来说出我愿意。那吗他就成功了,机遇来了这吗明显的来了。时间一分一秒的过去了。三分钟过去了没有人甘走到伯乐面前。没有人去主动抓住机会。就在这时我的好友xxx站了起来,他站在了伯乐面前。他抓住了机会,抓住了班长的位置。其实xxx的能力和我比也就是半斤八两,不算好也不算坏。但现在那?包括我在内的剩余45为同学那?我们只有看着,看着刚刚还和我们一样是普通同学的他在短短五分钟后成了我们的领导者。

我们不用去懊悔,这不要带讽刺的说出这个人还真自恋,也不要怀疑他的能力,只要记着:有一个机会在我们面前带了五分钟后飞走了…….

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篇11:机会作文400字

全文共 475 字

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我,一直把握不住机会;机会,却总向我招手。但不是每次机会都向我招手。 那是一个星期天,我上了一辆公交车,找了一个位子坐了下来。过了一会,一下子涌上了许多人,第一个上来的是一个小伙子,当时还有许多空位

可他却站在了一旁,给其他老人让了座。尽管有很多的人让了座,但还是有一个老人没有座位。那个小伙子看了我一眼,走过来低声对我说:“小朋友,你能给老爷爷让一下座吗?”只怪我当时年龄太小,不明白该干什么,所以没有让座,对此我十分后悔,因为接下来发生的事,让我触目惊心。

车子猛地一撒车,那个老人一不小心没抓稳,重重的摔在了地上,立刻,血,从他的头上流了下来。

恐怖弥漫着整个车厢。大家都手忙脚乱。

那个小伙子神情严肃,叫大家不要惊慌,赶快拨打120,送往医院。我低下了头。当我又抬起头的时候,地上只剩下了一滩血,大家议论纷纷,虽然说的都是那个小伙子,但我觉得他们也在说我。我心里十分纠结,要是我能让位给老爷爷就好了,我是小孩子,抓得比较紧,无论如何也不会摔倒。唉~~~

假如再给我一次机会,我一定会让座,这样,老人也不会受伤。直到现在,我依旧不安,老爷爷,你会怪我吗?

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篇12:机会作文300字

全文共 481 字

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小草因为雨露的滋润而蓬勃,大树因为泥土的哺育而高大,鱼儿因为清水的给予而活跃。我,也会因为一次机会而变得更加辉煌。

月考将至,我正在紧张地筹备着。窗外,丝丝细雨拨我烦乱的心弦,手中的笔一起一落,和树叶的沙沙声勾成和谐的交响曲,一股莫名其妙的感觉涌上心头……

时间在一分一秒地流逝着,我紧张不已,望着那充满墨香的试卷,坚信:一定要考好!手中的笔不停地挥动着,忽然,一只拦路虎挡住了我前进的`道路,我开始害怕,开始焦急,害怕老师的失望,同学的嘲笑,父母的责骂,但我没有放弃,我继续思考着,不管繁杂的竖式堆满稿纸,不管纤细的手写得发麻,不管艰辛的汗水浸满衣衫,啊!做出来了!

走出考场,轻松而舒畅,但换来的却是一个个鲜红的叉,那么刺眼,那么心痛,仰望奖台上的同学,我已跌入万丈深渊,但心中总有一种奇妙的力量鼓舞着我向前,我重拾信心:再给自己一次机会,不要被失败的阴影蒙蔽了双眼!我奋斗着,我用别人休息的时间学习,用别人玩耍的时间学习,用别人悠闲的时间学习,终于,功夫不负有心人,我又重新站在了奖台上。

我张开双臂,沐浴在充满胜利的阳光下,不经风雨,怎见彩虹,再给自己一次机会!

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篇13:关于机会的作文范例

全文共 510 字

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在人的一生之中,有许多机会

有的人抓住了机会,最终名流千古,而有的人也一再的错过了机会,成为另一个无名小卒。

记得达尔文曾经说过正阳的一句话:机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。

这一句话,看似很简单,却蕴含着人生的哲理。

是呀,老天爷不会券顾谁,也不会偏爱谁,机会是每个都有的,但是有许多人却不知道机会已经降临到他的身上,等到机会已经悄然而去的时候,他们也只能够后悔、埋怨,但是世界上没有后悔药卖,后悔也只能悔他们没有珍惜机会。

从古至今,在世界上享有盛誉的人,都是因为他们自己抓住了机会,即使错过了,也会努力地争取,所以才会成功的。

记得伟大的科学家牛顿,在苹果树下看书,苹果掉在了地上,要是平常人的话,一定会继续去看书,可是牛顿却抓住了没有任何人提醒他的机会,努力寻找为什么苹果会掉下来的原因,最终而发现了引力的存在。

难道是他们的运气好? no, 绝对是 no, 是因为他们牢牢地把握住了属于自己的机会。

如果你不抓住属于自己的机会,机会就不会等待你,就会远离你,降临到别人的身上。

你要永远记住,机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。

你只要抓住机会,你就一定会很 happy 。

[关于机会的作文范例

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篇14:未预约者还有机会兑换

全文共 493 字

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昨天是中国航天普通纪念币和纪念钞兑付首日,早上7点多,建行上海市分行的兑付网点就迎来不少集币爱好者。记者在现场没有看到排队长龙,兑换秩序井然。

建行工作人员说,这与本次发行采取先预约、再兑付的发行方式有关。作为上海地区唯一开展预约兑付的银行,建行提供线上、线下多渠道预约服务,长达20多天的兑换期也让市民可以错峰兑换。此次建行通过预约渠道发行的航天纪念币259万枚,航天纪念钞790万张。建行提醒预约成功的市民,在12月16日前,持预约登记时预留的有效身份证件,到约定网点办理兑换。

之前未及时预约的市民,还能兑换吗?记者从中国人民银行上海分行了解到,本次发行除预约兑换外还有现场兑换,12月14日上午7时30分开始面向公众现场兑换,没有预约的市民届时可在34家银行现场兑换,包括工商银行、农业银行、中国银行、交通银行、浦东发展银行、上海银行等,这34家银行将在全市17个区县设置832个兑换网点。从分配数量看,现场兑换总共有111万枚纪念币、340万张纪念钞。和预约不同,去现场兑换的市民需要尽早,纪念币每人兑换数量不超过3枚,纪念钞则不超过10张,先到先得,兑完为止。

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篇15:机会作文400字

全文共 503 字

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一次偶然的机会,我看到了一篇报道:我国作家莫言获得20xx年诺贝尔文学奖。得知获奖后,莫言直言“惊喜而惶恐”。惊,是没想到奖项会落到自己头上,他说自己从不为获奖而写作。喜,是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐,是担心有了这层光环之后,会不会有更多人盯着自己找毛病,为难自己。

我从莫言说的话中,对他的敬佩之情油然而生。因为可以从字里行间,可以看出他的谦虚;他不是抱有能获奖的念头而去写作的,他在写每一篇文章都是用心去写,每一篇文章都是他认真刻苦的结果,都是他辛苦写作的结果。

通过这篇报道,使我有了许多感触。我们在上每一节课时,无论是主科还是副科,都应该认真听讲。我们在做作业的时候,应该认真对待,拿起笔就要认真,不能粗心;遇到困难的题目,应该自己读题思考方法,不能一遇到不会就问别人,要先思考,再问。当我们取得好的成绩时,不能骄傲自满,应该谦虚,再接再厉,争取下次取得更好的成绩。当我们取得不理想的成绩时,我们不能灰心放弃,更要努力学习,争取下次取得好的成绩。我们不能抱有完成老师的任务的想法而做作业,要做每一次作业就要把它当做一场考试。只要有付出,就一定会有回报。

机会总是留给有准备的人。

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篇16:机会作文400字

全文共 547 字

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好奇怪,我总摸不透这样一个问题:人为什么总要等到失去时才知道珍惜!

现在已是初三的我。初一、初二两年中,我失去的是时间,最宝贵的时间。得到了什么呢?是知识,学问?无言以对,无颜以对。

假如能重新给我一次机会,我一定会珍惜。因为我已悟出老师、家长常常叮嘱,而我却从来不愿听的话的道理了。记得父母经常批评我的一句话是:“不自觉。”是的,我好动,贪玩又懒惰,在学习上,从来没有一丝一毫的自觉。

初二上学期时,不知道从哪学来一堆流行歌曲的我,不分日夜地哼哼叽叽。课也不好好听,作业不是抄别人的就是干脆不做、不交。老师查作业时,我总有一堆理由:头痛、胃痛、眼花、头昏呀,忘记带作业本或是作业本找不到等等。诸多理由。老师有时也知道我是胡诌,但我的谎言编得很周全,老师也只能望“我”兴叹,“太不自觉了。”

得感谢造物主给了我一个完整的大脑。完整的大脑,完整到了什么程度呢?指挥我吃、喝、玩、乐一样不少。今天是我醒悟的时候了,我应该彻底改变改掉这些陋习。

我真想重新从初一上起,把我的不自觉,我的贪玩,我的懒惰和我过去的全部不足统统扔到垃圾堆,塑造一个全新的我。真的我多么的渴望!

假如能有这个机会我一定珍惜。家长望女成凤,老师希望学生成才,祖国正期待着我们,如果我再一次辜负了他们,我真的无地自容了,所以我一定会珍惜的。

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篇17:把握机会的作文

全文共 481 字

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我曾看过这样一个故事。

一天早晨,有一个人他要到一个很远的地方去办事,需要坐公共汽车。于是,他从家里出来,直奔公交车站。就在他要到车站的时候,车却缓缓的.开走了。

他知道,如果他跑步追那车,是能够赶上的。但是,他犹豫了,认为公共汽车不过是几分钟一趟,何必要追赶呢。于是,在犹豫中,他前行,追赶的脚步停下了。他等起了下一班车。

时间一分一秒的过去,几个“几分钟”过去了,车子仍不见影儿。天渐渐的阴了下来,最后下起了小雨。

等他踉踉跄跄赶到目的地时,天上下起了瓢泼大雨,他被浇了个透儿。事情没办,因为他的样子很狼狈,已经没有精力去办事了。

在回家的路上,他拖着疲惫的身子在想,如果他当初用力赶上那班车,就不会有后来的不愉快发生,也许事情就会变得顺利。想来,这一切,也就只差很短的时间。真所谓一步赶不上,步步赶不上。

坐车如此,那么生活何尝不是如此。今天赶不上的只是一班车,明天失去的可能是一个很好的机会。因为机会只属于把握机会的人,而不是等待机会的人。

其实,我们在生活中不能存在侥幸心理,不要认为机会随时都有,要把每种可能都当成最后一班公交车,那样才能把握住机会,不让遗憾发生。

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篇18:人人都有机会经典作文

全文共 514 字

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我们在阅读课上读课文时,老师采用抽签的方式,抽到谁谁就读。如果那个人读错了,就换下一个人,所以当机会来时,每个人都小心把握,不想让它溜之大吉。

记得那次是读一篇很精彩的文章,我最爱读第六段,可老师偏偏在第五段时抽到了我,我不想读,老师便只好不给我机会,后来想读时已经没有机会了。我可真惨啊!我想:有了机会,我为什么不及时抓住呢?

机会对每个人来说都是公平的,它从不偏向任何人,但能及时拥抱住机会的人往往是少数,而这少数人便是那些成功者。

由此,我想到了一个幼儿园招聘老师,许多人都去应聘,在楼梯上的拐角处有一个脏兮兮的小男孩在哭,许多人都没有在意那个男孩,只有一个大姐姐看了,抱起这个小男孩,说:“别哭,等应聘后带你去找妈妈。”那个大姐姐万万没有想到自己的一举一动都被录像机录了下来了,因为这个孩子是幼儿园园长的儿子化装成的,为了看一看应聘者们对孩子好不好,所以,只有这个大姐姐被录取了。我还想到了牛顿,有一次在树下,一个苹果掉了下来,牛顿就想:为什么苹果不往天上飞,而往地下掉呢?由此牛顿发现了万有引力。

巴尔扎克曾经说过:机会来的时候像闪电一般短促,全靠你不假思索地利用。是的,把握住,利用住,成功就在不远处!

[人人都有机会经典作文

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篇19:把握自己的机会

全文共 537 字

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长埋于地下数十年,甚至更久,为的只有两个字:生存;但它终归有一天会钻出地面。那,这就表示它只有短短的几个月生命了;为了能依偎在柳树身上歌唱,它,终于从地底出来了。这就是蝉,为了追求自己的梦想,毅然放弃了上天赐给它一次仅有的机会:生存的机会。

机会,不光是生命;其中包含了很多,很多。但它唯一的性质就是:机会——只有一次。儿时的我,认为机会有很多次,甚至用不完;因为,儿时的我,天真无邪:亲朋好友不会因我无知的言行举止而生气。但,我长大了,我懂事了。大家对我的行动有了关注;自然,我失去了很多机会。

记得前几日,无意识的跟朋友开了个玩笑,本以为她会很自然的接受这个无意识的举动;但,她发火了,她还是第一次对着我发火。我彻底的茫然了。但,这也许不能怪她,或许是我太过火了吧。我想过要澄清事实,甚至也去找过她解释;但,换来的却是她那失望的叹息和逃避的眼神。这时,我彻底的明白了,明白了她也许已经不把我当朋友了吧。

怀着无助的叹息——我慢慢的走了。一阵寒风迎面吹来,从我衣缝处钻入我的衣服内。但我以感不到丝毫的冷,我的心已被冻结,无法体会冷暖了。

一生做事都非常谨慎的我,就因为犯了一个无意识的错误而失败了;可惜,上天没能给我一次改正的机会。终于——眼前那棵槐树上的最后一片枯叶——凋零了。

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篇20:一次不该失去的机会

全文共 520 字

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希腊有一位大学者,名叫苏格拉底。一天,他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退。我在麦地的尽头等你们。”

弟子们听懂了老师的要求乒,就陆续走进了麦地。

地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株,摇了摇头;看看那一株,又摇了摇头。他们总以为最大的麦穗还在前面你呢。虽然弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了。他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间。

突然,大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音:“你们已经到头了。”这时两手空空的弟子们才如梦初醒。

苏格拉底对弟子们说:“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它 ;即使碰见了,也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”

苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这这样一个道理:人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗。有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它;有的人则东张西望,一再错失良机。当然,追求应该是最大的,单把眼前的麦穗拿在手中,才是实实在在的

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