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以读为话题的作文作文800字【通用20篇】

每一次误会,都代表着委屈,都代表着不信任!今天小编就来分享以读为话题的作文作文800字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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篇1:蝉为话题的小学

全文共 797 字

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我在房间静静地写作业,阵阵蝉鸣透过纱窗飘落桌前。或许大多数人会厌恶这挥之不去的聒噪,我竟听出了几分婉转悠扬。

我独爱这夏日特有的奏鸣曲,它高昂而清越,飘逸又深远,虽然嘈杂却又错落生韵,即使繁复但又唱和有致。在夏日无聊燥热的天气里,我愿将蝉们的奏鸣当做一种无上的享受。

听着窗外的蝉鸣,我的心中顿生无限感受——

蝉是寿命最长的昆虫,同时也是生命最坎坷的昆虫。蝉妈妈把卵产在树皮底下,小小的蝉宝宝经历的第一道磨难,就是钻破树皮。它们没有翅膀,所能依靠的,只有那湿漉漉的口器。在空间、空气的双重压力下,幼小的生命必须拼尽全力。也许,当第一缕阳光暖洋洋地照在蝉宝宝身上时,它正仰头望着无尽的蓝天。然后,为了跃上枝头,飞向蓝天,它得再次埋下头,钻进泥土,开启第二段不寻常的生活。

泥土下的生活是枯燥乏味的。暑去寒来,光阴似箭。两千多个地下黑暗的日子,它坚韧地生长着,心中始终亮着一盏明灯——梦想!它也有梦想啊!不要笑话蝉的骄傲,因为谁也看不到它背后的努力和艰辛。六年后,终于,蝉从泥里爬了出来,它嘹亮地长啸一声,扇动自己崭新的翅膀,奋力一跃,飞上了树梢。蓝天永恒,梦想依旧。经历了数年的磨炼,它已蜕去了原来的浮躁,成就了稳重而优越的蝉生:它高高地站在树枝头,俯视大地,放声高歌。它的歌声充满力量,充满激情,无虫能比。或许,它在向世间宣告梦想成真的喜悦。又或许,它是想把顿悟的禅意弥散天际。

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”秋风吹红了绿叶,也催老了蝉虫,但是,蝉此时最有资格骄傲地宣称:“会当凌绝顶,一览众山小。”

蝉者,禅也。我静静地看着窗外沉思,我们的祖先为什么把苍生中最卑微的昆虫与极乐中最神圣的梵文相提并论呢?渺小与伟大,瞬间与永恒,梦想与现实,在小小的蝉儿身上、从悠长的蝉鸣声中,不是可以找到最好的诠释吗?

梦想的花开只不过刹那芳华,只要努力过,奋斗过,流过汗,流过泪,此生,无怨无憾!蝉生如此,苍生亦然。

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篇2:坚定信念话题

全文共 837 字

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我怎么重力全无,向空中飘去。莫非这就是“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。渐渐地,我飘到菩提树下,见到了一位智者。那智者神情安祥,紧闭双目,盘坐树下,俨然已超脱世俗之外。我小心翼翼地渡到他身边。“你心里有疑惑,所以来找我是吧?”智者说。未等我开口,我的心思已全为他猜中。我说:“最近总觉得心神恍惚,漫无目的,不知道该怎么办?”

智者一笑,说:“我来给你讲个故事吧。有一商队在沙漠中艰难跋涉。骄阳似火,队员们口干舌煤。更糟的是,他们没有水了。当所有人都在绝望和迷茫时,队长站出来指着他的水壶说:“哦,我还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”队员看着队长手中的水壶,又产生了走出沙漠的信念。最后,他们走出去了,可当他们打开壶盖时,缓缓流出的都是一缕缕沙子。”说完,智者消失在我眼前,只留下沉思的我。

“一壶沙子会有那么大的作用吗?”我不解地问自己。“不,是信念让他们坚持到最后!,我忽然问顿悟,“信念是人不可缺少的精神品质。它虽有九死而犹未悔的豪气,也有衣带渐宽终不悔的坚定,更有不到黄河心不死的执着。纵览古今,多少名人贤士无不是因其执着信念而名留千古。

至死仍不忘收复山河的爱国诗人以其定要光复中原的豪气感动亿万热血男儿,抱着实现共产主义伟大信念的马克思,苦学不辍,发愤著书,终于成就了不朽的共产主义理论。信念的作用可以超越时空,无论你身处何时,何地,你都能感受到它给予你的坚定支持。”

我的思维又迅速转换:怎样才能拥有信念呢?此时,又一声音从天而降:信念乃人的主观意念,取决于你自己。当你对某事物产生强烈渴望想把它做好时,信念的种子已开始在你心底发芽了。假如你想种子茁壮成长,成为参天大树,就必须对它浇水、施肥。而这水,这肥就是你的不懈坚持。一点也不放松对自己的要求,不会因遇到挫折而气馁,也不会因取得一点成绩而骄傲。不断地保持积极进取,积极追求的姿态。有了这些,你也就拥有了信念。

“铃……”上课的铃声把我从梦境中唤醒。我睁开眼,仰望天空,缓缓的舒了口气,坐起身,径直地向教室走去。

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篇3:以梦为话题高中

全文共 825 字

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这是个春色流波的清晨,江面上起了层淡淡雾气,一叶轻舟自两岸山崖间轻盈转出,船娘熟练地摇橹,载着一船淡红的霞光破雾而行,精巧的船头掠开清澈晶莹的水面,船声欸乃,在宁静的晨光里悠悠荡开。

“喂……那船娘。”岸上突然传来清脆的呼声,船娘闻声望去,便见浅绿衣衫的少女立在岸上冲她挥着手,她盈盈地笑,身姿轻俏,眸子亮得似将晨间轻雾都照薄了几分。

船娘闻声立即停下船,我坐在船上,晃晃悠悠,好不舒服,学习的紧张,生活的烦恼,都已烟消云散。我撩起船帘,欣赏岸上美景:茶坊里,人们摇着扇,品着茶,好不悠闲自在;酒肆里,划拳行令,欢笑挂在人们的眉梢;挑担的,骑马的,抬桥的,或立,或坐,或行,人来人往络绎不绝……“卖炊饼了,武家的.炊饼哦……”好耳熟悉的叫卖声忽然响起,定睛一看,原来是武大朗,忙让船娘停下船,曳着长裙,走向岸边,“武大哥,这炊饼怎么卖?”他憨憨地笑:“三文钱。”我买了一块炊饼,赶紧咬一口,顿时满嘴里溢起香香甜甜的味道。

不知哪里长了桐花,紫云般飘过,信步于汴河岸边,看见眼前景色,不由一笑:青山隐隐,绿水迢迢,白鹤成行,古柏成林,落英缤纷。绵绵春雨打湿了花朵,那花朵也傲气,依就明艳逼人,我撑起随身所带的油纸伞,俯身凑近花朵,一缕清逸的香味喷薄而出,一曲古琴忽如其来,银瓶乍破,铮然而起风雷惊天,溅起激越之声。我闭上眼睛,细细品味那超然之曲,轻轻附唱超来,隐约风起幽香染上轻弦,脑海之中似有惊鸿照影碧水连天,芳华女子俯身羞闻玉兰花娇之景,“月如腰,琴指蹈,醉时狂歌醒时笑,莫辜负青春正年少……”那抚琴之人是个女子,轻呤浅唱,我不由得想起了《金缕曲》,只听得最后一句——“把酒问月妲娥可好,金缕一曲羡煞尘器。”连忙睁眼就要寻着琴声过去,想起我此时正在岸边,这么一冲不就要“戏水”了吗?可惜等我反应回来,已经“红销香断”了。“啊……”我揉着满头风中凌乱的头发,“腾”地一声坐起,不由又开始回想那梦中之景,那抚琴之女,……不由哈哈一笑,颇为满足,继续睡觉去了。

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篇4:以品味为话题高一

全文共 800 字

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青草品味着雨露带给它的滋润,而我却把青草的幽香品味,花儿品味着阳光带给它的妩媚,而我却把花儿的芳香品味;鸟儿品味着蓝天带给它的自由,而我却把鸟儿的歌声品味。人生,何尝不需要品味呢?

万物复苏的春天。我来到满山遍野的桃林,不经欣喜若狂。这儿的桃花开的那么艳,好像一位位羞涩的少女绽放出甜美的笑容。我跑着,笑着,好像迫不及待的领略着春光的春燕,尽情享受着春天的洗礼。在不知不觉中,我来到一座寺庙。庙院中的桃花还像含羞的少女,展现出她的青涩与美丽。此时,我品味到了白居易的“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的惊奇与喜悦。等到山下的桃林都呈现出一片新绿时,山上寺院里的桃花才展现出她的美丽。我品味,品味“山寺桃花”的那种不与群花争艳的精神。人生,需要品味。

炎热的夏季,我与母亲来到一望无际的海边,静静地躺在沙滩上,沐浴着阳光。这时,一条货轮驶过,母亲慢慢的起过身来,用手指着那条货轮说:“孩子,你知道吗?这艘货轮在海上航行时难免会遇到风浪,船上的人们很容易有生命危险,这时最好的办法就是往船仓里注水,给船施加压力,这样,船就不会颠翻了。”我静静地看着母亲那温柔的脸,品味到了母亲字里行间对我的教育。我品味,品味生活需要施加压力,这样我们就不会轻易的倒下。因为压力,使我们前进,使我们不轻易放弃。人生需要品味。

秋天到了。又是一年丰收的季节,万物的枯黄阻挡不了农民伯伯的喜悦;树叶又凋零了,望着漫天飞舞的落叶,好像万物又要开始新的轮回似的;无情的秋风将最后一片落叶也吹走,留下一条光秃秃的树丫。我品味,品味秋风的萧瑟与果断。人生,需要品味。

冰冷的冬季。墙角里的蜡梅还在那儿静静地开放,好像一个高傲的王者,独自与冬日对抗,我不禁想起了王安石的“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲人精神。人生,需要品味。

四季依然在人生的磁场上来回旋转着,我品味了四季,悟出了真理,我的情感被每个季节牵动着,似乎——还在品味,人生,需要品味!

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篇5:希望为话题的作文600字

全文共 815 字

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六月,一场场夏雨蠢蠢欲动。

一瞬间,艳阳高照变得乌云密布,空气黏黏的,闷得人说不出话。倾盆大雨,轰然而至。雨,来得猛烈,干脆,酣畅,不讲一点道理,成了天地间唯一的主题。

乡间田里的人撸起袖子,戴上草帽,湿得有点狼狈,但露出朴实的微笑。闷热的六月,田里很干,下雨是好兆头,是希望。他们庆幸于一场雨的降临,伴着雨声大声地相互说话。他们对雨的热忱,就像对生活的热爱。

城市中的人们打起了伞,遮住了面容。他们埋怨雨。城市里的大部分人,总是在躲雨。在他们心里,雨就是应该被躲避的。有时甚至蜗居家中,只为避雨。为了自己行走方便,他们祈求无雨的天气;害怕淋雨,有时干脆止步不前。

街上有人哀叹连连,急于寻求避雨的地方。他们当然没什么心思看雨,听雨。雨冲刷了尘埃,洗尽的浮灰,清新的空气、凉爽的气温慢慢浮现,一扫先前的暑热和烦躁,水汽在空中漂浮。

雨止了。乌云被强势而出的阳光驱散了。

夏雨过后的第一缕阳光唱出美丽的曲调,万物显出新鲜红润的光芒。

窗外的竹挺拔修长,竹叶在雨后阳光下散发出浪漫梦幻的柔光,竹林熠熠生辉。而室内阳台上的盆栽则依旧灰蒙蒙、娇弱的样子。鸟叽叽喳喳地吵闹。屋子里的人终于舍得走出家门,感受雨后的阳光。田埂上的人们,脚踩着湿漉漉的地面,沐浴着略有温度的夕阳,他们“身上带着雨水吻过的幸福”。

城市里的人们从屋檐下走出来,暗道声幸好,急忙赶去做自己的事情。雨、闷热都让他们烦恼,而这烦闷终于结束,他们也没有感到惬意。而在乡间,夜幕慢慢降临,农田上,忙碌了一天的人们收起农具,走在田野小路上,嘴里哼着土地的小曲儿。他们知道,雨是闷热中的希望,晴是雨的希望,在两次希望到来的过程里,他们收获了一段美好的生活。

夏雨过了,我想着以上的场景,祈祷下一场雨的来临,也祈祷放晴,祈祷雨里我会看,会听,会想。雨,下吧,尽情地下吧!让我亲近着土地,活得像一个纯朴的乡下人,永远能找到希望,感受这样的人生——若有雨时,终有晴;若有泪时,终有笑;若有苦时,终有甜!

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篇6:以担当为话题的小学

全文共 765 字

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转眼间,两年过去了。从小学升入初中,我就成了您的一位不是很听话的学生。可是,您对我们耐心的教诲,铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。讲良心,就是担当

“人之初,性本善。”你很好。很少批评学生,很注重保护我们的自尊心。您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板,努力加以修正。您说:“人就像天生的花草和灌木,必须适时加以修剪。”“孩子从小,就要教好,就要学好”。老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足,避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。记得有一次,我在上语文课时,我与同学说话。你停了下来,用您那双会说话的眼睛斜视着我。于是,大伙就又恢复了平静,听课了。“坚持执着,放下就好”。每当同学们回答不上问题时,我发现察觉到您的心理有点小小的失落。但是,你没有失去耐心、失去信心。而是一步一步来引导,培养我们如何找到解决问题的方法,让我们带好“金钥匙”。同学中有的来到学校,做一天和尚撞一天钟。有的更让您无所适从,可是,你总是说:“做人要有良心。有良心就是有担当。”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的责任和义务。二者是统一的。”多好的老师呀!你不仅仅传授着文化知识,更让我们去学会做人,做一个懂得尊重自己尊重别人的人。“心好行好,命能改好。”每当学生中,私下里有做些与学习无关,甚至影响其他同学学习的时候,你会说:“拯救别人,就是拯救自己。”“给别人机会,就是给自己机会。”而且结合你的丰富体验,讲述自己的故事,给我们上了很好的人生必修课。

你爱学生,也爱生活。每天看着你笑着来上课,和你在一起让我们感受到阳光般温暖,和你在一起让我们体会到教师的崇高,和你在一起更让我们领悟到良心与担当。

谢谢您,老师!天地的恩赐,让我遇上您。我们一定会背上“担当”的行囊,健康的行走在人生成长的道路上。

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篇7:高中劳动话题作文800字

全文共 827 字

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劳动,能创造价值;劳动,能造就人生。劳动者最无上光荣!

西班牙着名少年儿童教育学家蒙氏早教说:少年儿童对劳动从来不厌烦。劳动使他发展,劳动使他更具有活力。少年儿童从来不规定缓解她的劳动量,他喜爱独自一人进行某事。因而,乃至能够那样说,不劳动,少年儿童的活力便会迈向衰退。

实际上,生活中的美,就来自于劳动。劳动美丽,是劳动铸就了人生。

奥斯特洛夫斯基说,治疗一切病苦最好是的最珍贵的药物,便是劳动。劳动,实际上就等于锻炼,但又有别于锻炼。在大家来看,劳动,是一种非常大的开心。

帮父母家务劳动,尽管自身受了苦受了累,但内心却很快乐。为何?由于大家帮父母家务劳动。乐于助人,要是帮助他人,就能使自身在劳动中收获快乐。

办黑板报内容,尽管大家办报的人很艰辛,一星期必须起早贪黑,但大家很快乐。为何?以便大家五(2)班的殊荣,大家不仅得那样做,还务必得那样做!大家不妨一试呢?

劳动美丽!劳动者内心美丽!常言道,三百六十行,三百六十行。如果你喜爱劳动,喜爱自身的岗位,你就是万绿丛中的一点红!

由于商品经济不一样,大家的职业类别各不相同,职工、农户、老师、国家公务员、清扫工、服务生、打字员兼职、主厨社会发展必须各式各样的劳动者,每一位劳动者都拥有独特的价值。每一种岗位如同一架大设备上的一个个零件,都很重要,缺一不可;每一位劳动者如同一首交响音乐中的一个个音乐符号,都很动听,值得尊敬。

如果有一天,没有环卫工人清洁卫生,没有公安交警指引交通出行,没有驾驶员运输水果蔬菜,假如商场、菜市场、图书店也不开关门运营,我们的日常生活会变为如何呢?

劳动美丽,劳动者的`笑容最璀璨!我们要像尊重自己的父母老人一样,重视每一劳动者,不管她们的岗位是高是低、造就是大是小。我们要时刻提示自身,是劳动造就了幸福的生活,是劳动铸就了美好的明天。从今天开始,使我们积极行动起来,用心清扫班集体环境卫生,积极做有意义的事的家务活,像青年志愿者一样协助身旁必须协助的人,塑造自身劳动的质量和习惯性。

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篇8:关于书的力量话题

全文共 795 字

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这几个星期,我读了一本书——《草房子》。曹文轩用诗一般的语言描绘了一幅美丽的画:金色的草房子在阳光下闪闪发亮,偌大的学校,墨绿的艾地,高高的土坡,安静的大河,还有一群活泼可爱的孩子。这就是麻油地。 In the past few weeks, I read a book- "Grass House".Cao Wenxuan depicts a beautiful painting in a poem -like language: the golden grass house is shiny in the sun, the large school, the dark green Ai Di, the tall soil slope, the quiet river, and a group of lively and lovely groupschild.This is sesame oil.

这本书里那一个个动人的故事都在描述“美”和“成长”。

桑桑——这本书的主角。在一件件平凡朴实的往事中,他在不经意地长大。他不会再抢陆鹤的帽子并挂在国旗杆上了,也不会拿蚊帐当渔网了,更不会因为一点小事生闷气了。他会帮细马放羊,也会陪秦大奶奶说说话,还会卖掉心爱无比的鸽子给杜小康集资买东西,更重要的是,他战胜了病魔!这就是成长的美!

杜小康——油麻地最有钱的一户人家的孩子。一开始,他傲慢的形象一直在我的脑海中挥之不去,直到他家破产,让我看到了一个不一样的杜小康。他变了,变得成稳,变得坚韧。最后,他亦然成了家里的顶梁柱。这就是坚韧的美!

纸月,从她刚出现,我就很羡慕她。漂亮、恬静、善良、学习好,几乎成了她的代名词,真善美好像都不足以用来形容她了。这就是纯净的美!

成长虽然会伴随着烦恼,但更多的是成长所带来的喜悦。《草房子》给我的收获就是:学会长大,学会成长,在成长中坚强,在坚强中成熟!

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篇9:以憧憬为话题的初中

全文共 813 字

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未来,是人类美好的憧憬,是明天的希望。在未来,科技会很发达,很多东西也会改变许多。未来的交通,会与以往不同,人类的历史将打开新的一页。

首先,最大的改变应该是汽车。现在,科学家一直在研究一种概念汽车。概念汽车的外形很特别,款式新颖,五彩斑斓,小巧玲珑,可爱迷你,是磁悬浮的。它的行驶速度很快,每小时300千米,动力来源是电力,不会影响空气质量。行车更是方便,不仅可以手动驾驶,而且还能自动驾驶。不要担心自动驾驶会给你添麻烦,我们的“概念先生”驾车技术那才叫高超!他可以自动识别方向,也会扫描前方车距。即使遇到极窄的地方,它总能平稳的穿过,而且速度极快,还能做急转弯。

它有一个小摄像头,可以拍摄下你行驶的过程,以免发生“碰瓷”。总的来说,概念车的出现,肯定会轰动车辆品牌销售市场的!汽车变了,公路也改变了许多。未来的汽车是磁悬浮的,所以公路要符合它的性质。公路纵横交错,横在天空,层次分明。未来的公路,能够承受一些输出压力大的车辆。

公路中间的栅栏升级了,变成了全息硬屏了,能防得住一颗火箭筒速度的汽车撞击。每一层都会有一个电梯,车辆可以通过这个电梯下到下一层公路。公路中间还有一个大指示牌,把车道都挡住了,但车辆还是安然无恙的过去了,原来,这种指示牌是投映出来的,司机能清楚地看到指示牌,但车撞不上去。公路每600千米设一个便利店,便利店里有小吃,饮料,以及公厕等等。公路上肯定是不允许超车了的,所以,每1000千米都会有一个交警站,来预防一些不速之客。

如果你住在南半球,亲戚在北半球,你要去拜访他,该怎么办呢?没关系,让“天梯”来帮你。在电影“全面回忆”中,有一个叫“天梯”的交通工具,可以通过靠近地心的轨道,到达地球的另一边。它的椅子和过山车一样,可以把你紧紧扣在上面。在过地心时,列车会启动反引力系统和极度空调,来保持人们对环境的适应。

这些,只是我对未来的一个憧憬。我希望科学家们能再接再厉,让科技发达,让人们的生活更美好!

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篇10:以美为话题的800字

全文共 789 字

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“哗啦啦——”

倾盆大雨毫不留情地冲刷着大地。对面几棵高大的松树被雨淋得摇摇晃晃,求救般挥舞着枝杈,站不稳脚跟。隐隐约约的雾气从地面向上蒸腾,看不清远方。

站在补习班的楼下,有些发愣—天气预报没说要下雨呀!

身边的学生们优哉游哉地下到了楼下,早有预料般纷纷取出包中的伞,抖几下,撑开—如孔雀竞相开屏,又慢悠悠地渐渐消失在大雾中。

望着一张张陌生的面孔,我决定去借把伞。

一个皮肤略黑,胖乎乎的女孩儿拿着伞从楼梯上走了下来。我慌忙迎上去:“嘿!呃,我没有带伞,想和你一起走到校门口的车站,可以吗?”那女孩儿五官端正分明,圆圆的大眼睛流露出犹豫和迟疑,嘴角露出两个小巧的酒窝。只是片刻,清脆的声音便响起:“好呀!”

一高一低两个人挤在一把小得可怜的伞下,踮着脚尖,每走一步都寻找着地面上的高地,两人摇摇晃晃地挨到了校门口。

正在考虑着如何道谢时,一个穿着棕色外套,戴着一副眼镜的中年男子撑着伞迎面走来,拍着我身边的女孩儿,“走吧,露露,咦,啊—这是你的朋友吧?”女孩儿飞快地回答道:“这个姐姐没有带伞,她和我一起出来的。”

女孩儿的爸爸露出和蔼的微笑:“那走吧,坐我家的车,送你一程—你家在哪儿?”我立刻警惕起来,委婉而机警地拒绝。他似乎有些察觉,只是仍和蔼地微笑,眼角的鱼尾纹中都满溢着善意:“那你拿走这把伞吧,明天再给我们,路上你自己慢点儿!”伸手便拿过女孩儿的伞递给我,女孩儿灵活地钻到爸爸的伞下。

我望着这对父女,忽然觉得他们真美。伞是黄蓝相间的的旧伞,但在风雨中稳稳护着我,伞把上还有女孩儿手掌的余温。这一瞬间,雨都变得温柔了,细密如花针,宛如圣洁的天使降临红尘,在伞面聚集,又悄然滑落,溅起一地微凉。女孩儿和中年男子的微笑在风中凝结,又融入到若有若无的水雾中,整个世界仿佛都明媚了。

终于坐上了公交车。雨渐停,城市依旧照常运转,春天的气息使万物感到清新。

看窗外,车如流水马如龙,花月正春风。

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篇11:以自信的自己话题

全文共 761 字

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在我的心里种着一朵花,名叫“自信之花”。随着我心灵的成熟,它也开始在我的心里生根、发芽,和我一起成长。 Plant a flower in my heart, named "Flower of Confidence".With the maturity of my soul, it also started to take root and germinate in my heart to grow with me.

“自信之花”不像其它的花那样带着浓郁扑鼻的花香,不像其它的花一样有着多彩奇特的样子,它只是一朵无色无形的花,但它拥有其它花没有的纯净之美,这种纯净一直伴随我的心灵一起成长。“自信之花”是自信花仙子在我的心里种下的,因为自信花仙子希望“自信之花”帮助我变成一个自信、善良、开朗的女孩子。

上幼儿园时,我是一个快乐、活泼的小女孩,老师和同学们都很喜欢我。可是上了小学后,同学们嘲笑我个子矮,叫我“长不大的小蘑菇”,都不喜欢和我玩,从此,我变得沉默了,整天都闷闷不乐,总是形单影只的。老师发现了,便找到我:“婷婷,你怎么了?为什么不开心?

”我沉默着,老师蹲下来,让我看着她的眼睛,“孩子,你是独一无二的,只要你自信一点,脸上有自信的笑容,同学们会喜欢你的。”那一刻,我看见老师眼中有一种别样的光彩,她的话像一股暖流涌入我心田,自信之花得到了滋润,在我的心里悄然开放。

后来,我开始主动找同学聊天,我把自信的笑容展现在每个人的眼前,同学们开始围绕在我的周围,我开心极了,自信之花带给了我勇气和力量,融入了大集体后的我拥有了更多的朋友,我变得开朗,笑声常常伴随着我。

现在,自信之花一直在我的心里绽放着,因为有老师的关心滋润它,有同学的友爱浇灌它,它开得越来越艳丽,越来越芳香,它是世界上最美的花,它的美是独一无二的。

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篇12:爱我的爷爷话题

全文共 759 字

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爷爷是一个淡定,而且平时不爱说话的人,可是偶尔一次让我发现爷爷很关心我,很爱我。 Grandpa is a calm person who does not like to speak, but occasionally let me find that Grandpa cares about me and loves me.

记得那是一个寒冷的冬天,麻灰色的天空不时飘来雪花。不一会儿,地上就堆满了一层雪,好像给大地妈妈盖上了一层棉被。“叮铃铃铃……”同学们大叫:“放学咯,放学咯……”大家整理好书包,排好整齐的队伍下楼。不一会儿就到了校门口,我隐隐约约看见爷爷在校门口等我,而且在不停的搓手。

走出了学校,我连忙跑到了爷爷那,爷爷关心地问我:“你冷吗?”我说:“爷爷,我不冷,我们赶紧回家吧,马上就要下大雪了。”说完我马上上了爷爷的自行车。

天气越来越冷,先是雪花纷飞,渐渐地变成了鹅毛大雪。周围的景物都穿上了雪花姐姐送给它们的衣裳。就在一个转弯口时,我无意中看见了爷爷的手,我仔细一看恍然大悟,原来爷爷今天忘带手套了,他的手冻得像一个红胡萝卜。我心疼地说:“爷爷,你今天忘带手套了吗?

”爷爷说:“没事,没事。”我说:“要不我把我的手套给你,我有口袋。”爷爷推辞说:“马上就到家了,忍忍就好了,快带上,别感冒了。”我不管怎么劝说,爷爷都拒绝了。雪花不停地拍打着爷爷的脸,刺骨的寒风扑面而来。我心想:在这种恶劣的天气中,爷爷的手不戴手套不要冻坏了。想到这,我鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转。

终于到家了,我跳下车,轻轻摸了一下爷爷的手,顷刻间,我感觉走进了一个冰天雪地里,手里还抱着一个大冰块。我急忙对爷爷说:“爷爷,快回家,我要把你的手捂得暖暖的。”爷爷笑了,笑得多灿烂!

窗外还在刮风,还在下雪,可我和爷爷的心却是如此温暖!

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篇13:在路上的话题

全文共 780 字

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开始的开始,我们都是孩子;

最后的最后,渴望变成天使;

歌谣的歌谣,唱着童话的影子;

孩子的孩子,该要飞往哪儿去;

……

初三了,是的,我们已经步入初三,紧张的学习让我们喘可是气;题如海洋般让我们快要窒息,闲暇之时,我却不经意的哼起了这首歌,我们一齐唱过的。

夜深了,此刻的我独坐窗边,做着枯燥无味的作业,时针悄悄指向十一点,书桌前那盏小小的灯却没有一丝抱怨,为我散发着光亮,我也好似不知疲倦一般,下笔如飞。

还依稀的记得两年前,懵懂的不知所措的我们走进中学这扇大门,我们无知,天真却有着淳朴可爱,我们憧憬着中学的一切,对一切事情都充满了好奇。那时,我们就发誓:要在那里创造我们的辉煌。

可结果并不是我们所预期的那样,我们被那五花八门的科目搞得晕头转向,头昏眼花。可我们肩负着家长的期望,老师的期望。我们不能停,只有夜以继日的学,死命的学,我们不敢懈怠,更不敢怠慢,为了所有关心我们的人,我们务必努力,我们只有不停地爬,才能更随大部队的脚步,为此,我们精疲力竭。

我们也曾迷失了方向,为了那永无止境的学业,我们不敢有松懈,因此我们错过了沿途美丽的风景,我们的世界没有一点色彩,我们很迷茫,烟雾的弥漫蒙蔽了我们的眼睛,我们不断的在摸索,在寻找,在找属于我们的天堂。可我们,仍旧无获而归,我们被无情地现实打破了梦境,冲刷了我们的印记。在现实中,我们无法长出美丽的翅膀在广阔的蓝天翱翔,也无法像蜜蜂般躲在丛中采蜜,我们无心观赏,无力想象,只有不停地攀爬,只有比别人强,超越了别人,就才能高人一等,胜人一筹。否则将永远在梦境里找那个虚幻的自我。

升入初三,我们开始有明确的目标,不错,我们的目标是考入高中,我们要汲取知识,为了我们的明日。

是的,我们在路上,探索我们的奇迹。

“想飞上天和太阳肩并肩,世界等着我去改变,抛开烦恼,从不怕别人看见,在那里我都能实现,我相信我就是我,我相信明日……

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篇14:以绿色为话题初二

全文共 842 字

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当我还小的时候,那绿色的墙就挺立在那儿,直到家里装修,“轰轰”的铁锤声将院墙震倒,那堵绿色的墙就走进了我的回忆。

我常变回小小的我,回到记忆中去寻找那个旧时的家,那堵绿色的墙依然在守护着这个家。墙上的绿并不是它自己的,葡萄藤为了生长,依靠在墙上,好挺拔自己的身躯,它送给墙一些翠绿,来报答墙的恩情;青苔为了生命,附着在墙上,好躲开人们的脚印,它送给墙一抹墨绿,来报答墙的恩情;爬山虎想碰触阳光,攀附在墙上,好追逐太阳的脚步,它送给墙几笔油绿,来报答墙的恩情。于是,墙成了绿色的墙,小小的我拥抱这片绿色,借来青翠,装点着心灵。

渐渐的,墙再也离不开绿色,它吸吮着露水,让青苔生长;裂出缝隙,让葡萄和爬山虎踩着它往上攀爬生长。菌菇藏进墙里,在墙上撑起一把把水灵灵的白色小伞,把墙变成了一副美丽的画卷。每个夏夜,墙就变成星空,知了和蝈蝈奏出美妙的音符,隔着窗儿为我唱起甜美动听的摇篮曲,伴我入睡;晚风把露香吹进我的梦里,我便做起一个绿色的梦,梦里是绿色的墙和绿色的我,绿色的我靠着绿色的墙,数着闪耀在绿色的天空中晶莹的星星。有时,我不肯睡去,小小的我藏到墙的绿色里,亲吻着片片的绿色,与墙的绿色嬉戏,墙把酿好的绿色香气扑在我的身上,沁进我头发里,我把这份绿色香存到心里。绿色多美丽,我也好想变成墙的绿,在晨光中与墙共同苏醒,在夕阳中与墙窃窃私语,听着墙的故事睡去,与墙同看细雨织帘,共听鸣蝉咏绿,那歌中的音符,一定是在吟唱墙的绿。

当我慢慢长大,岁月缓缓逝去,绿色的墙也被岁月勾上了皱纹的痕迹,它撑不住了,站不稳了,身体也松动了,已经无法戴起它的绿,可它爱绿,依旧坚定的支撑着,它想继续做我绿色的墙,我绿色的星空。终于,它在“轰轰”的铁锤声中倒下了,无法再保护所有的绿色,它把青翠存进了我的心中,永远留在了我的记忆里。

今天,那堵墙依然充满绿色,它一直留在我的记忆里,虽然那么苍老,布满了岁月的痕迹,但它不会再倒下。它陪着我一起长大,是我成长的摇篮,我就做它绿色的保护者,它是我最美好的绿色的回忆。

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篇15:寂寞的话题初中

全文共 820 字

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雨,轻轻地拍打着田野上的小东西,像极了一位长辈对一位晚辈的关怀,好静、好绵、好动人!田野上的小东西似乎也更有活力了,充满了生气!

可惜,美好的事物总是那么短暂

缠绵的细雨转眼间就变成了暴风雨,那么得疯狂!田野里的小东西却依旧充满生气。只有人们在抱怨。

诗圣杜甫曾说过‘随风潜入夜,润物细无声’,雨正是这样在不知不觉中,滋润万物,可是又有多少人能感知呢!在一百人中,我相信只有不到一成的人吧!其实,当缠绵的细雨变成暴风雨时,在田野的农民伯伯不应该抱怨,暴风雨,只是为了小东西们更好地生长,只是为了帮助你罢了!再者说,雨儿能够减少空气中的灰尘,降低温度,炎炎夏日,降低些温度不好吗?凉爽些工作,不是很好么,难道你们都不希望吗?答案是:人人都“希望”,只是又不“希望”罢了!

不知在什么时候,雨,悄悄地停了。风,仿佛也屏住了呼吸,整片田野仿佛变得安静许多。近处,凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着,滴落在松软的泥土中,溅出阵阵芬芳的土香。远处,一只可爱的小麻雀开始啼转起来,仿佛在倾吐着浴后的欢悦。再抬头,一道七彩的彩虹挂在天边,给人以一种平凡的美!

走下楼,捡起一朵粘满水珠的落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾起一片满脸皱纹的落叶,我仿佛看到了它一生的历程,那么得沧桑……

夏天的雨,总是这样,来的急,去的也急,虽然只是短暂的几分钟,却带人无尽的联想!多想再看看这绚丽的雨啊,不论是雨前、雨时,还是雨后,都各自拥有一种不一样的美!有个伟人说的好啊:世界上不缺乏美,只是缺乏欣赏美的人罢了!

雨,一直下着,直到我开始呓语、呓语、呓雨。

未来的日子里,我们也许会因为一点小小的成功而沾沾自喜;或者会因为一次意外的表扬而得意忘形……但别忘了告诫自己:生活需要一些寂寞。要知道:寂寞不等于孤独,它是一种精神境界,是追求宁静的心灵。

也许,寂寞同快乐一样,快乐可以常在,寂寞也会如云般的顷刻消散,寂寞不是孤独,而是快乐的调味剂,正是由于寂寞,我们的生活才会如此的多彩!

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篇16:雨为话题的作文600字

全文共 789 字

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淅淅沥沥的小,由远及近,各种敲击声与滑音密织成网,落在我的心头……

整个世界变得朦胧起来,似披着一层薄纱。车窗上附着的小水珠,不断地下滑,下滑,最终滚落在地上,与其他小水珠融为一体,成为没有形状,毫无美感的一滩水……

春天的第一场雨,不疾不徐地洒落,洗涤着尘埃污垢,酝酿着春的到来。终于,小草钻出地面,柳树生出新芽,花儿也从睡梦中醒了过来,蝴蝶和蜜蜂又要开始新一年的劳动……雨就是有这样的魔力,让大家知晓春的到来,让挺过了寒冬的万物,又一次生机盎然。

站在雨中看风景,看那密密麻麻的小水滴眨眼间变成一滩水,看它渐渐打湿的行人的衣衫。撑着伞的上班族匆忙地赶回家,眉头微皱,没有心思赏这美丽的雨景;刚放学的孩子们在雨中忘我地奔跑着,来来回回,似乎很享受这雨带来的清爽与心情的舒畅,直至头发和衣服已湿尽,才又恋恋不舍地跑回家去……

嘘,你听,雨的低诉,轻抚云的罗裳,是谁,让雨变得这么忧伤?“红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归”。是那只身在外、距家遥远的游子,还是那思念着游子、担心着游子的慈母?或许,都是吧!

一声叹息,融入细雨,独自望着淅淅沥沥的雨,心里记挂着一个人,她还好吗?那边也下了这么美的雨?她也和我一样,看着这细雨,想念着彼此?唉,又是一声叹息。融入叹息的雨,怎会不忧伤?

于是,执笔写封家书,让家人不再牵挂,自己一切安好。可自己不也是万分想念着家人吗?最终,还是放下了笔,将已写好的家书,扔在雨中,看细雨渐渐穿透它……

“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”不知这忧伤的细雨中,饱含了多少叹息。细细的雨,浓浓的情,淡淡的哀愁……

天空飘落下来的细丝,在明月的照耀下,像无数的小星星从天而降,冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键、灰键,把白天奏成了黑夜。

鲜花,在雨的怀抱中长大;小草,接受它深情的拥抱;大树,拉着她的手走过四季。

雨,越来越小了……

它不紧不慢地飘落,洗涤世间万物,牵起世人的情……

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篇17:生命为话题的高一

全文共 805 字

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生命,是鸟儿在天空的自由翱翔;生命,是花儿在人间吐露芬芳;生命,是孩子们脸上天真的微笑。因为生命的存在,世界才变得更加美妙。然而,当人们在不断的努力追求生命

的完美的同时,一些美丽的生命却如流星般瞬间滑落于人海之中

是叹息,叹息生命的脆弱?

是呼吁,呼吁关爱生命之歌?

世界的轮回从不曾停息,时间的脚步像孩子奔跑,而有限的生命在同一蓝天下演绎着不同的风景。当回首告别地震给世界人民带来的巨大悲痛之时,我们为那些在残垣断壁中努力存活下来的生命而感动。巨大的自然灾害侵蚀着每一个可爱的生命,而我们回敬它的却是对生命的渴望和热情。我们向世界证明,只要有生命就会有希望,只要有生命机会有感动。当不幸再次向这片九百六十万平方公里的国土袭来,无数的生命在无声中消亡,当生命遭遇快进,以超常十倍的速度疯狂的冲向终点时,连上帝都沉默不语。阴霾忽起,看、劫难骤临,这些站立的心不是惊惧的尖叫着跌下去摔成一地的粉末,而是选择在疼痛中开花,开一路温柔的黄花,照亮无数生命前进的道路。

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气落下了手动刹车闸;然后把车门打开,让乘客安全的下了车;最后将发动机熄灭,确保了车和乘客,以及行人的安全。做完了这三件事,他安详的趴在了方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,一个普通的名字,一个普通的工人,却让所有的人都记住了他的名字。而这分责任正是源于他对生命的尊重,对生命的敬畏,对他人生命的关爱。他将这份爱,这份对生命的无限爱意传递给了每一个乘客,并希望以此将那美丽的生命旅程继续传递到下一站,将自己的生命无限延伸。

人生一世,草木一秋,生命对于每一个人来说都只有一次。仅有的一次生命就应该让他活出生命是色彩,让自己的人生闪耀价值之光!

关爱生命,热爱生活,善待生灵,让人性之爱的火炬照彻整个生命的旅程,人生才更有价值,生活才更加精彩,生命才能永恒!

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篇18:感悟劳动话题作文500字

全文共 751 字

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暑假里的一天,我坐在沙发上没事做,而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始,妈妈硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了!”我撒娇地对妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧!”妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。

首先要做的是擦地,妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从浴室里打了一桶水提到客厅里,有从阳台拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着妈妈的样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到客厅。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服搬到浴室里,准备开始洗衣服。

我先拿出一个大水盆,在水龙头下接了半盆水,然后把脏衣服全部倒进大水盆里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀。我又从房间里搬来一张小板凳,便开始一件一件地搓洗着。一不小心,白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。

我把一件件脏衣服都搓洗过之后,就把盆里的水全部倒掉,又重新接了半盆清水。我把衣服全部倒进盆里,让清水把衣服上的洗衣粉洗干净。洗干净后,又把盆里的水换掉。就这样,我洗了好几遍,直到水清得看不见泡沫,我才准备把衣服拿去晾干。我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。

晾完衣服后,我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。

从今天的劳动中,我终于体会到了妈妈平时做家务的辛劳。今天,真是难忘的一天啊!

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篇19:以体育为话题的高中

全文共 789 字

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这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。

关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。

“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!

又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?

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篇20:以秋天为话题高中优秀

全文共 832 字

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秋天仿佛是一位浪漫的诗人,在广阔的田野里尽情地挥洒着他的灵感,书写着浪漫的诗行。看,湛蓝的天空,仿佛洗过一样明净,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地漂浮着。站在曲折的山间小路上,一阵阵香气扑鼻而来,路旁的草丛里几束野菊花在偷偷地开放着,金黄的树叶从头顶飘落下来仿佛金色的蝴蝶在翩翩起舞。阳光下,随风舞动的枫叶,仿佛是跳动的火焰,红得耀眼。一群群大雁往南飞,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字,那“嘎嘎嘎”的叫声,仿佛诉说着对北方的依恋。此情此境,不禁使我想起“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪”的诗句。我想留住此情此境,无奈我没有高超的画技。忽然一片树叶从眼前飞过,我眼前一亮,何不用美丽的树叶来做一幅美丽的秋意图呢?“北雁南飞,晓来谁染霜林醉。”对,就做一幅《雁南飞》吧!

于是,我开始挑选叶片,杨树的叶子太大,柳树的叶子又太长,爬山虎的叶子太圆,银杏叶像一个个小扇子也不像大雁呀!咦?这是什么叶子?叶片像一个个张开的小手掌,叶柄又细又长,把它的叶子对折以后,不正像一只展翅高飞的大雁吗?我细心地挑选了四片叶形完整,大小差不多的叶片,对折后排成一行,小心地贴在纸上,一群大雁跃然纸上。这时妈妈告诉我,刚才我选的是槭树的叶子。因为喜欢-的那句“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染”,从小我便对枫业情有独钟,于是,我便又挑选了大小不一的枫叶摆成枫林的样子。此刻,一幅浓浓的秋意图出现在我的眼前:大地层林尽染,天空北雁南飞……望着眼前的树叶风景画,我总觉得画面还缺少点什么,我便又用红叶剪了一个圆圆的太阳。顿时,整个画面便生动起来,大雁仿佛要飞向太阳,象征着它们在秋日里对温暖的渴望,也象征着我要为自己的理想而努力拼搏的愿望。终于,一幅意境高远的《南飞雁》在我手下诞生了。

面对自己精心制作而成的作品,我高兴极了,我用自己的双手留住了秋天的美景,让一片片即将枯萎的落叶在我的手下有了生命,有了灵气,让这片秋日美景成为永恒。

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