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有关传承良好家风的征文8篇 话题作文素材(热门20篇)

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幸福在我身边获奖征文素材600字

全文共 635 字

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古往今来有太多的文字都在书写着同一个话题——遇见。有宝玉与黛玉的初次欢喜遇见,有徐志摩与康桥的美丽遇见,有杨绛先生“我们仨”的温馨遇见,有太多的遇见……

遇见青春

在人一生中有着各种遇见,或惊喜或悲伤,都会在心中烙印下点点闪光的颗粒。有一篇诗,它在我们年少时出现,而当我们可能读懂时,它却渐行渐远,青春便是如此。

最爱在秋雨连绵的早上,去公园散步,看老木苍波,落叶萧萧。这时,有几个人擦身而过,他们身上散发出的青春气息使我突然想起,我也不正该如此吗?我也正值青春。池中波光粼粼,倒映着各种景物的影子,水中也有一个人,像我盯着他一般盯着我。看!他眼神中的灵动,那头桀骜不驯的黑发,略带青涩的脸,不正是我吗?那个正值青春美好年华的我吗?看着我在水中的倒影,嘴角勾起了一丝细嫩的弧度,我明白了。那个别人总是找不到,被叫做青春的家伙,被我找到了,遇见了!

有人说,青春如此美好,可就是消逝得太快。既然遇见了,那便轰轰烈烈做一场冒险,拼尽全力,好好珍惜。

遇见幸福

或许说陪伴是一种幸福,在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴也便失去了生存的意义。可能是因为陪伴很温暖,它意味着世界上有人愿意把最宝贵的东西给你——时间。

每天,清晨醒来,床边早摆好了衣服、裤子和袜子。这何尝不是一种陪伴,他和她对你的爱,潜藏在衣服里,陪伴着你。多少次的深夜伴读,多少次的鼓励帮助。回味……点点幸福的味道。

遇见一个人、一件事,或是,一段时光。时常回头,在青春旅途中学会感恩,在人生陪伴中体会幸福。感谢,遇见青春

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篇1:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 4349 字

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有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?

路,永远都在脚下

--兰花人走出了自己的特色之路

兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。

(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇

泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。

1.绿化小品营造个性美

主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。

2.名品佳作营造艺术美

大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。

(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇

有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。

1.课程资源与传统文化相结合

(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。

(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。

(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。

(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。

(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。

2.课内与课外相结合

课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。

(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。

(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。

(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。

(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。

3.规定内容与自选内容相结合

诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。

4.传统文化与现代信息技术相结合

随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。

(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇

一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!

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篇2:家风是一种精神的传承作文

全文共 526 字

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家风”,顾名思义,就是一个家庭的风气、风格与风尚。有的是一句话,有的是几个字,有的贴在自家墙上,有的写进书中……这些长长短短的“家风”、“家训”中,凝结着中国人的价值取向和精神追求。

从2014年春节期间央视访谈“家风是什么”开始,“家风”这个话题就持续受到公众的关注与热议,而与“家风”有关的语文阅读、作文话题也已进入了中考备考及日常考试的范畴。

“家风”这个词,说起来严肃,其实细品下来就会发现,这个词所包含的很多内容,比如善良、勤俭、宽容、忍让,再比如责任感、规矩,等等,往浅了说,就是单纯的家教,往深了说,则是一种自律的信仰、一种传承

在过去,家风是一件严肃认真的事情,往往会以“家训”、“家规”的形式代代相传,规范着家庭成员的品德行为。然而在现今这个时代,“家风”却渐渐成为了一个不常被提及的冷僻词,几近淡化于无形。也正因为此,我们对“家风”的关注就显得尤其重要。

“天下之本在国,国之本在家。”一个个家庭的家风的存在,就仿佛是一棵棵参天大树,它们从历史中成长起来,植根于深厚的文化土壤中,怀有强烈的道德感召,让人在日常生活中得到启示。我们感念历史留给我们的深厚家风,我们也要不断发扬民族的家国精神,让家风这一棵棵大树,最终成长汇聚为茂密的森林。

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篇3:家风家规征文:背后的故事

全文共 923 字

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说到我们老周家,街坊领居都会说上一句“是个老实人家”。

确实,我们虽然不是什么名门望族,只是个普通家庭,但祖里辈里从未行过恶事,都是踏踏实实正派了一辈子。老一辈里说的最多的就是“本分做人,踏实做事”。

“你们得感谢国家感谢党,我们那个时候的苦日子,你们是想都不敢想,现在生活好了,最不能忘记的就是老传统,不管做什么事都得踏踏实实,一步一个脚印……”这是一大家子在聊天、吃饭之时,我和父母亲总会听到的话,也是爷爷这个老党员最喜欢念叨的。可以说,我是把这些话从小听到大,哪怕如今已经长大成人,能够独当一面,他仍然会反复强调。

很多家庭都是“隔代亲”,但在我们家,爷爷虽然慈祥,却绝不宠溺任何人。每次与我交流,除却过问工作、生活情况,还会对我的为人处世、价值观指点一二。他说“你不管在什么时候都得牢记,做人不能走歪路走懒路,特别是你这搞食品安全的,在其位谋其职,关系老百姓切身利益和安全的马虎不得懒惰不得!勤勤恳恳做老实人,干干净净做本分事!永远要记住,廉洁方能聚人,律已方能服人,无私方能感人。”言辞中满是严厉。父亲说,和小时候的教导他的语气如出一辙。

当然,爷爷的“家财不为子孙谋,遗财不如遗德”绝不仅是唠叨而已,他自己本身就是一本活生生的“教科书”。爷爷没退休前,还在水利站的时候,是人人钦佩的好书记。当时,国家刚刚开始实行编制制度,自己已是临近退休,看到单位上的年轻人们干劲十足,硬是将自己的编制名额让给了站里最年轻的会计。这么多年来也只是淡淡地说自己老了,站里的事以后还得靠年轻人,把水利站搞好就是对他最大的感激。

如今,当年最年轻的会计也变成了资历深厚的老职工,但每年他会雷打不动地拜访爷爷,把工作上的事一一说给爷爷听,请爷爷指教。

耳濡目染之下,全家都始终把爷爷的“勤勤恳恳做老实人,干干净净做本分事”当做行为准则。就像爷爷希望看到的那般,瓜田不纳履,李下不整冠。

没有什么深厚的文化底蕴,也并不是深刻的人生教育,只是简单的几句交代——本分做人,踏实做事。我想,这便是我们这般普通人家的家风家训吧,简单,真实。我知道,言传身教是家风最好的延续方式,所以,我也一定会遵循爷爷的教导,把每一件事都清清白白做踏实,活成未来儿女的“教科书”,把好家风传承下去。

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篇4:以家风家训为主题的优秀征文

全文共 941 字

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“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”――走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的心里,家风其实有着不一样的内在。

从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。

建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

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篇5:家风家训征文

全文共 649 字

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中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。这些家规有几项是爷爷奶奶定的,有几项是爸爸妈妈定的,这越来越完善的家规更是让我了解到了中国文化的进步。从小,爸爸妈妈就要求我做到,好的规矩,成就了我现在的成绩。我家的家风是:以德立家,以德治家。良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量。家风需要我们一代又一代的传承下去。古人有云:有家规的家庭,属于书香门第之家。

有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。

我希望我家的家训、家规、家风能世世代代传承下去,有朝一日,实现幸福的四大目标:和谐、文明、健康、富有。

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篇6:2024年高考作文热门话题素材

全文共 759 字

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娟子上学前,最喜欢戴着眼镜,笑眯眯地看老师。她总是托着下巴想自己将来的老师,会不会是这样?想啊!忽然自己就坐进了教室,一个戴眼镜的老师对着自己笑,娟子也笑了,忽然一切又不见了,娟子揉揉眼,哦!原来是个梦。

又一年的夏天,娟子扎着羊角辫,背着小书包上学了。娟子发现讲台上的老师戴着眼镜笑眯眯的,娟子好高兴啊!她好喜欢这位李老师,李老师笑起来像妈妈,声音好听极了。李老师也喜欢活泼、可爱又聪明的孩子。

一天,李老师讲《月亮》这一课,她轻轻念着:“弯弯的月亮小小小的船,我在小小的船里坐......”念完后,李老师问:“同学们,你们说弯弯的月亮像什么呀?”

“像小船。”“对!这位同学说得对极了!”

“像镰刀。”“弯弯的月亮最像镰刀了。丽丽说得真好。娟子,弯弯的月亮像什么呀?”

“老师!弯弯的月亮像外婆院里结的豆角。”娟子认真地说。

“哄!”教室里响起了笑声。李老气得脸发白。“娟子,不许说月亮像豆角,听见了吗?”娟子低下头,她好委屈,她明明看见弯弯的月亮像豆角,为什么老师会生气还不许说?她好不服气:弯月亮就是像豆角,就像!就像!

二十后,娟子也成为一名老师,她总忘不了那豆角月亮。她讲《月亮》那一课时,也问道:“同学们,弯弯的月亮像什么呀?”有的说像镰刀,有的说像小船,有一位叫李佳的小女孩怯生生地说像豆角。娟子好啊!娟子说:“李佳同学说得正确,弯弯的月亮是很像豆角的。同学们!弯弯的月亮像什么?答案是丰富多采的。不能只拘泥地说别人说过的,要说出自己的想法,新的想法。”

又二十年过去了,娟子老师仍不改初衷,仍教育着孩子们“豆角月亮”,她不断地鼓励孩子说自己的话,说别人没说过的话。有一天,娟子老师收到一封信,信是一位叫李佳的作家写来的。信里写着:娟子老师,我是您的学生,谢谢您没有扼杀一个孩子的创造力和想像力,谢谢您的“豆角月亮”。

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篇7:“好家风”征文启事

全文共 751 字

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12月12日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在第一届全国文明家庭表彰大会上发表重要讲话。就家庭和家风的重要性,他强调,“家庭是社会的细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。我们要认识到,千家万户都好,国家才能好,民族才能好。”“家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。家庭教育涉及很多方面,但最重要的是品德教育,是如何做人的教育。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,帮助他们形成美好心灵,促使他们健康成长,长大后成为对国家和人民有用的人。

广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。要在家庭中培育和践行社会主义核心价值观,引导家庭成员特别是下一代热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族。要积极传播中华民族传统美德,传递尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的观念,倡导忠诚、责任、亲情、学习、公益的理念,推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。”

家庭是社会的细胞,也可以说是社会、国家的缩影。简单说,家风就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,包含许多极为优秀的内容;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。良好的家风对于家庭成员犹如土壤、阳光、雨露一样,是不可或缺的,大凡出人才的家庭必有好的家风。在当下秉持、发扬、传播、学习好的家风,仍然具有极为重要的现实意义。

丽江历来先贤辈出、才俊后继,人与人交往讲究礼让、和谐。有的家庭以仁厚出名,有的家庭以勤俭流芳,有的家庭以诚信安身,有的家庭以嗜读立命;有的家庭急公好义,有的家庭乐善好施;有的家庭幽默,有的家庭博学,有的家庭豁达……

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篇8:适用话题:文化传承、文化创新、文化推广、传统文化氛围

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7天迎客600万人次,话题讨论阅读量超过5000万……近日闭幕的广州广府庙会,为公众奉上了多道精美的民俗大餐。广受关注的背后,是越来越多年轻人对庙会这一传统文化形式的热捧。

从高校青年学子当家的创意市集“广府潮墟”,到将动漫、公共艺术请到非遗项目中来的“创世集”,再到为孩子营造感受传统文化氛围的校园庙会,广府庙会让年轻人成为了庙会活动的参与者,文化展示和推广的主人公。花点巧心思,玩出新花样,类似广府庙会的文化创新充分说明,传统文化并非铁板一块,有效对接公众需求,恰恰是激发参与热情的关键。

庙会是一种民俗活动,更是文化传承的重要载体。让传统庙会在现代焕发生机,就要在坚守文化底色的同时,赋予其新的时代内涵,在创新与融合中发现广阔的发展蓝海。也只有让更多年轻人“动”起来,才能为文化传承注入新活力。

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篇9:关于良好的心态话题满分

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这是一句很经典的广告词,它告诉我们:只要保持健康、乐观向上和不屈不挠的心态,我们就能在人生道路上,少一些失败与烦恼,多一些成功与喜悦。 This is a very classic advertising word, it tells us: as long as we maintain a healthy, optimistic and unyielding mentality, we can be on the road of life, less failure, less failureAnd trouble, more success and joy.

心态是一个人处理问题的态度。有人说:“态度决定一切。”这句话也不无道理。我们面临问题的时候,为什么有的人能成功,有的人会失败呢?这其中很重要的因素就是心态。

心态对运动员尤为重要。一名优秀的运动员除具备良好的专业素质外,临战心态是十分重要的。中国女排的姑娘们在雅典奥运赛场上的惊天大逆转即可证明。在0:2落后的的情况下,女排姑娘们调整心态,在已输两局的情况下连扳三局战胜了对手。

在冬奥会的赛场上,中国花样滑冰选手张丹、张昊在严重失误、脚踝受伤的情况下,仍不言放弃,继续比赛,最终取得了银牌的好成绩。他们的积极向上、不屈不挠的奥运精神征服了观众,征服了国人。如果他们就由此而放弃比赛,那只能是承认自己不行,我们也不可能看到全场观众起立为之鼓掌的情景了。

运动员尚且如此,我们也应该学会以乐观向上、不屈不挠的心态面对人生。我们不能轻易向困难、挫折低头,我们只能去战胜它。如果我们畏惧它而放弃,这样的消极人生还有什么意义?司马迁身受宫刑,忍辱著书,终于完成被后人誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;陆游、辛弃疾屡遭贬谪、排挤。

仍至死不忘报国,爱国精神激励着一代代仁人志士;孙中山领导中国革命,“屡败屡战”,终于满清王朝的统治;张海迪身残志坚,仍发愤学习,多部著作出版,她成为人们心中的英雄……历史已经证明,心态对一个人的人生多么重要。相反,有些人由于人生观的错误,遇事不能明辨是非,遇挫之后放任自流,听之任之,最后只能为历史所唾弃,成为困难、挫折的囚奴……

作为新一代的青年,我们前途无量,风华正茂,我们的路还很长。我们只有始终不渝的保持乐观向上、不屈不挠的心态,才能克服困难,在人生舞台上挥笔舒展,尽情展现自我。

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篇10:家风家规征文:家风家规伴我一路成长

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每一个孩子的健康成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它,匡正它的成长轨迹,而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们,我不敢 ...

每一个孩子的健康 成长都犹如一棵棵小树苗茁壮成长的历程。不同的只是树苗需要人工制作的木架来扶持它,匡正它的成长轨迹,而孩子们则是需要家长的精心教育与帮助来健康成长。对于那些误入歧途的孩子们,我不敢断定全部都是由于家庭的影响因素对他们造成了负面的影响而产生了恶果,但我确信,对于他们的错误,家庭环境自己家长都有着不可推卸的责任。这时候,家风,家训以及家教的好坏都被最有力地证明!

在我看来,首先,家风是一种教育方式的传承,它是一种精神层面的教育,是一种需要潜移默化的教育理念。换言之,家风即家庭的一种风气,是一种正面的,积极向上的行为准则。它需要先内化于心,而后外化于日常的行为中。因此,对于孩子的家风教育并不能只停留在表层的行为教育上,更重要的是对孩子的精神教育。表现在日常生活中,就是指不仅仅需要对孩子的行为进行简单的判定正误,更重要的是要告诉其所以然,进而引向教育的核心。如此反复,使家风的存在逐渐进入孩子的内心,形成一种行事的内在准则。再者,家训作为中国自古流传下来的一种家庭传统,至今在我们的生活中仍然有着强烈的影响。相对于家风来说,家训则显得更为具体易懂。它就是对家庭成员的一种要求或者说是一种警示,明确地指出行为方式中的禁区。古人有每日诵其家训并将其熟记于心之礼,细细想来,这种传统也不是全无道理的。熟记于心之后,每当你行事之前便会不自觉地以家训为准,符合则为之,不符则拒为之。事实上,家训的存在是对家风的进一步补充与完善,以达到内外共同要求的目的。最后,是我认为最为重要的一项——家教。它主要是以父母双方为主导的对孩子的亲身教育。这种教育是其他任何人所不能代替的。可以说,家风与家训的教育都是家教内容的一部分。家教内容体现在孩子成长过程中的每一分每一秒。家庭环境的好坏直接影响孩子人生观、价值观以及世界观的形成。当然,家教的成功与否也能直接反映出你是否是一名合格的负责人的家长。尤其是在孩子的认知阶段,他们所有的认知标准都来自于父母对他们的引导,所以这段时期是至关重要的。人生观、价值观以及世界观一旦形成,是很难再改变的。因此孩子的一生与家庭教育的质量真的是密不可分的。要想自己的孩子能够有一个好的未来,首先作为家长的我们就应该从现在做起,给他们一个好的家庭环境,好的家庭教育。

家风不是说说而已,家训也不是背熟就作罢,家教更不是简单粗暴的打骂。作为一名合格的家长,我们必须首先自己要重视这三者的存在,而后才能将其运用到对孩子的教育中。家风正不正,家训严不严,家教好不好,不是别人说了算,自己孩子的未来才是最好的证明。不要等到无可挽救的地步再后悔自己当初教育的懒惰与放纵,要从现在开始担负起自己为人父母的责任,百分百地投入自己的爱给孩子,给自己以严格的要求,以高标准的家庭教育助孩子成就美好的未来。

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篇11:“廉动全球——华人好家风”征文启事

全文共 1567 字

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家是什么?无论我们走多远,走多久,永远都走不出它的心。下面小编为大家整理了关于好家风征文启事,欢迎阅读!

家就是根,是我们一生安放的地方。

家就是脉,流淌着爱的本能和基因,是血浓于水的亲情纽带,是我们情感的精神支柱,让我们懂得了牵挂,懂得了关爱。在这个世界上也许只有家,对我们才能这么宽厚和容忍。

家就是续,一种文化延续和继承关系,家风乃吾国之民风。是中国人安身立命之处。是包罗文化密码的中国书本,是建立在中华文化之根上的集体认同,家风传承,影响一个人的一生、一个家庭的现状和未来、一个民族的传统与创新。

中华民族自古以来就重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,涌现出众多彪炳千古的人物和许多脍炙人口的美丽传说。

为培育和弘扬社会主义核心价值观,将中华民族传统家庭美德发扬光大,让良好家风涵养廉洁文化,营造风清气正的廉洁社会氛围,崇尚真善美品德的文明,中国湖南《清风》杂志社、湖南廉尚清风全媒体有限公司联合全美中国作家联谊会特举办全球“传承好家训,培育好家风”征文大赛。

一、主办单位

清风杂志社 廉尚清风全媒体公司 全美中国作家联谊会

二、投稿须知

1. 征文对象:所有对家风、家训、中国家文化有所感所悟的读者均可参加。

2. 比赛分“小学组”“中学组”以及“成人组”。

3. 稿件要求:以“传承好家训,培育好家风”为主题,内容健康积极,富真情实感,围绕廉洁、孝道、劝善、勤俭、诚信、励志、修养、关爱等方面开展,以记叙文、散文、随笔为主。

稿件字数5000字以内,来稿请附作者个人简介(50字以内)。

三、投稿方式

1.关注微信公众号“廉廉look”进行报名,领取唯一参赛码后,将参赛作品发送至lsqingfeng2016@163.com,邮件标题请注明“廉动全球征文+文章标题+组别+姓名+联系方式”。来稿一律采用附件形式,请在文末附上姓名、地址、联系方式等个人信息。

2.关注微信公众号“廉廉look”进行报名,领取唯一参赛码后,将参赛作品邮寄至:中国湖南省长沙市岳麓区白云路99号中共湖南省委党校东区行政办公楼308室。

为便于读者投稿,大赛组委会特设立投稿作者QQ群,进行相关问题解答,QQ群号码为:78343046。

四、征集时间

2017年5月2日~10月31日,时间以电子邮件发送日期为准。

五、评选流程

2017年11月1日—11月15日

参赛筛选期 —— “全球华人好家风”征文大赛组委会完成所有投稿筛选,选出每个组别的前100名。

2017年11月15日—12月15日

网友互动期 ——每组前100名的作者可把自己的作品对外进行发布,由网友进行投票选择支持,本轮筛选将评选出每组前60名,其中网友投票占比40%,专业评委占比60%,取其综合成绩。

2017年12月15日—12月31日

决赛评选期——由评委进行评选,选出每个组别的获奖文章。

六、奖项设置

三个组别共选出特等奖1名,奖金:50000元

每个组别分别选出:

一等奖1名,奖金:10000元

二等奖5名,奖金:5000元

三等奖10名,奖金:2000元

优秀奖30名,奖金:500元

详情请关注微信公众号:lianlian-look,将有机会获得美国豪华游一次。获奖作者有机会参加明年4月在美国举办的颁奖典礼!

七、其他待遇

1.入围稿件将由活动主办方结集出版,并向作者赠书2本,主办方及出版机构不再另行向作者支付稿酬。

2.优秀作者将有机会受邀参加由主办方联合举办的座谈交流活动以及在美国举办的颁奖典礼!

八、相关声明

1. 投稿作品应为原创作品,如涉及著作权纠纷等法律问题,由作者本人负责。

2. 所有投稿作品,其作者自投稿行为发生之日起,即被视为承诺其作品的著作权全部归主办方所有,主办方可在相关传播平台对稿件进行编辑、刊登和传播,以扩大社会影响力。

3. 本次征集评选活动的最终解释权归主办方所有。

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篇12:家风家训征文

全文共 984 字

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古人云:有家谱的家庭,属于耕读靠谱之家;有收藏家谱的家庭,属于名门望族之家;有家谱、有家规的家庭,属于书香门第之家;有家谱、有家规、有家训的家庭,属于豪门贵族之家;有家谱、有家规、有家训、有家风的家庭,属于王侯将相之家。我家虽然不是王侯将相之家亦非豪门贵族之家。但我们至少有家风家训。其如同一把利剑,时时督促着我们,让我们在彷徨时当机立断;在失落时振奋精神;在身处逆境时披荆斩棘,所向披靡。

小时候的一个暑假,阳光恶毒的炙烤着大地。我的运动鞋因为穿的次数过频,不堪重负,一双又一双纷纷“丧命”。父亲见了一阵深思,对我说∶“自立,我们买鞋去。”我因无鞋可穿,只好跟着父亲去买鞋。我想∶“嗯,虽然只好跟着去,但至少可以兜兜风。”

过了车站,父亲一个点也没有坐车的意思,一心往前走。我大吃一惊以为父亲忘记坐车了,冲上去说:“爸你忘记坐车了吧,车站过,我们要坐车。”可父亲犹如一颗大树,一言不发,木讷的向前走着,我也只好无奈的跟着他走。

过了许久,我见父亲还没有停下来的意思,手足无措焦急的问父亲:“爸,还有多久才到鞋店啊,怎么这么远还没到,你是不是在玩我啊?”父亲依然保持沉默,继续往前走。

我看见父亲一直没有回答我,目的地也一直未到,心中十分不快。不禁蹲在路旁,抱头痛哭起来,边哭边道:“不去了,这么远,不去了,你一定是在骗我,我哪儿都不去了!”父亲见状,眉头紧锁,一阵深思。最后语重心长的对我说到:“诸葛亮云:夫学须静也,才须学也,非学无以成才。瑶慢不能研精险躁则不能理性。”做这件事也一样,我们做任何事都要认认真真,踏踏实实的去完成,不能太过于急躁。我恨恨的说:“那为什么不坐车﹖”爸爸说:“正如武侯所说静以修身,俭以养德,所以我们应该勤俭,没必要坐车就不要坐车,以此修养品德。因为你平时在家过于享乐,所以我今天带你出来锻炼锻炼,你看看历史上哪个开国君主不是生于忧患,哪个亡国之君不是死于安乐?天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,今天我们应居安思危,此则有备,有备则无患。”我听了恍然大悟,沉重的点了点头。于是我们接着往鞋店的方向走去……

树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线,“正能量”得以传递,如再加上优良家风以打造,那么咱们社会的风气将会更加纯洁,人民的生活将会更加美好,国家的未来将会更加繁荣昌盛!

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篇13:小学生关于少年传承中华传统美德征文

全文共 707 字

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中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

在学校中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

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篇14:良好的家风伴我成长作文

全文共 1376 字

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“不许剩饭!”从小时候起,父亲常常对我说这么一句话。回忆我短暂的十四年人生,幼年时,这一句话便揽去了大半回忆。以至于说起家风,我想便是它了吧。

我家除我父母这一代往上数,俱是地地道道的农民,以至于现今,老家依旧存着那么几亩田地。父母亲年幼时亦曾在田中耕作过,许是这幼年田间生活养成了他们对粮食格外珍重的情怀,让父亲对此,总是格外严格的要求我——吃饭是绝不可剩饭的,舀饭时,吃多少便盛多少。

对于这么个碍事的规矩,我是不屑一顾的,以至于为此吃过一个教训。

那是在爷爷的寿宴上,宴席上好吃的美食一个接着一个呈上,琳琅满目,让我应接不暇。那美味珍馐散发出有人的喷香,好似化作实质变作钩子,直把我肚里的馋虫勾了出来。看着这丰盛的菜肴,我胃口大开,盛了满满一碗米饭搁在桌上。寡淡无味的白米和色香俱全的菜肴相比,我自然是选择了后者。一通狼吞虎咽后,我撑着肚子靠在椅子上。再看看碗中已经凉了的米饭,这还一口未动,我心中的一紧,下意识的看向了父亲。只见他也正瞧着我,对上他漆黑的瞳仁,他眼神中的目光是那么的不悦,那么的严肃,他的眼神似是一柄柄利剑直插在我的心上。我感觉自己狼狈极了。如你所想,回家后父亲非常严肃的批评了我——这是之前从未有过的。屈于他的胃炎,我保证不再出现这样的情况,亦会将这‘良好’的家风贯彻到底。

经过这次教训之后,我确是不再出现这样的“错误”,但是在心底,我对这个规矩不可谓不深恶痛绝,但这个想法却在那个细雨绵绵的季节发生了翻天覆地的改变。

那天正值假日,父亲带着一家人会去陪爷爷。爷爷是个极尽简朴的人,村子里城镇有些远,镇上的物价也格外昂贵,于他而言,去镇上买菜实在是太过奢侈了。因此,就着前院的田地,爷爷种起了稻子和蔬菜。每次知道我们回来,爷爷总是早早的从地里挖出新鲜的菜为我们作添食,但那天是我第一次见爷爷收稻子。

天明明是晴空,却下起了豆点大的雨点,敲得屋檐上的瓦砖咚咚作响,好像在弹奏一曲雨日鸣奏。爷爷弓着腰,拿着一把已经生出了铁锈的镰刀,用那最原始的方法一点点的割开麦梗,他的动作是那么的娴熟,但因为年纪大显得有些迟钝。雨却像是刻意为难人似得,下得更起劲了。我对爷爷叫唤,让他别收了,回家吧。隔着浴帘,我看不清爷爷的面庞,但爷爷那沙哑的,甚至有些粗瘪的声音却一字不落地传入我的耳中。他扯着嗓子,高声说:“不行啊,稻子可娇贵着呢,今儿被雨打了,不收就没用了。放在以前,估摸着一家人一年的口粮就要没了大半啰!”

晚上,吃着那似是与往常没什么区别的白米,我只觉得它比满桌的珍馐都来的美味。望着坐在上首,爷爷瘦削的身躯,我不由想起了自己原先的念头,米饭的热气扑在了脸上,不知是被这气烫的还是怎样,我的脸兀自的红了。

白驹过隙,父亲依旧如幼时般时常对我念叨这句话。不同当年,长大后的我听得格外认真。如那秋雨下,爷爷说的一般。现在生活水平不断的提高,生活条件变好了,但是有些东西却是不能变的。古有李绅一句‘锄禾日当午,汗滴禾下土’,成为我中华名族几千年恒古不变的美德,但跨越多年,这份美德却逐渐离我远去。民以食为天,粮食是我们的根本,我们需于它珍之,重之,否则本末倒置,不可取也。

我想,这便是我们家的家风,我会一直遵循它,并将它一代代的传承,它将一直铭记与我的心中,如幼时父亲家中的严肃批评,雨日下爷爷收作的身影,都将成为我记忆力抹不掉的风景。

它将一直伴我成长

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篇15:最新传承优良的家风满分

全文共 854 字

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家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。 home, give people warmth.It is the only settlement of people, and it is peoples sheltering harbor.However, the family should have a home, not messy, without rules.There is a saying good: there is no rules, it is not round.

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

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篇16:初二家风家训话题作文600字

全文共 986 字

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每个好的家庭都要有好的家风…在每个美好幸福的大家庭中,都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖,同时也伴随着家风的和谐气息。 Every good family must have a good family style ... In every beautiful and happy family, they will warmWith the harmony of the family style.

一个好的家风可以让一个孩子很好的成长,而我就生活这样一个很好的家风中。在家中父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架,但他们从不会互相指责、斥骂,更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学,更会讲一些退一步海阔天空的道理,时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话,与其说她是生我养我的母亲,不如说她是我人生的第一个导师。

每次饭桌上的话题都是最多的,我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结,当然饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。3、不能翘腿。等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。

“该学习的时候学习,该玩的时候玩!”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的,该学习的时候学习:我和妈妈做了一个作息表,周一至周五毫无疑问的是学习,一直到周六下午出了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的时候玩:每个周日妈妈都会带我出去玩,虽然名义上是“玩”,但是每次出去都会遇上一些形形色色的人,这也算是让我“长了见识了”。

常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养,看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中,一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中,而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风,才会导致他们这样,相反如果他们的家人更多一点关爱他们,家中也没有什么不好的风气,他们也不会迈出小混混的这一步。

所以我们要建构和谐家风,父母在家中要学会树立好榜样同样也要与孩子保持亲密无间的关系,在孩子面前更要学会抑制住自己不好的情感;孩子也要学会设身处地的去理解父母,尽量做的自己,展现在父母眼前。

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篇17:弘扬中华美德传承八婺好家风

全文共 1812 字

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家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。勤奋问学、艰苦卓绝、言必行行必果、尊老爱幼、问鼎事业、友善、和睦、民主、敬业、书香……都可成为家庭或家族应该传承的必须的家风。自古至今,文化家庭都讲究“家风”的传承,在泱泱数千年的华夏文明之中,随时可现,处处可寻。历史上曾经显赫长久的家族,都会有自己独特的家风、家训和家教,为后世学习的典范。《国语》、《论语》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》等许多典籍和家教典范之中无不彰显出家风、家教和家训的精神……

现在,家风是人们热议的话题之一。其实,对家庭成员而言,有什么样的家风,就会有什么样的处世态度。孝敬父母,关爱父母,就是一种最重要的家风。好的家风在人们的成长过程中起着别的东西不可替代的作用,是某种品德和力量的源泉。就是说,做儿女的,在好的家风熏陶下,会用好的家风内容来塑造自己的行为,从而成就自己的一生一世.

俗话说:“百善孝为先”,我们祖祖辈辈都以“孝”为家风的核心。我国古代人就十分孝顺,比如《三字经》中的黄香,在他9岁时母亲就去世了,他十分悲伤。可母亲已经不能生还了,于是他决定把对母亲的思念以及爱全部都倾注到父亲身上。冬天的天气十分冷,晚上睡觉时,黄香就先躺在父亲的被中,等被窝热后才回到自己冷冰冰的被窝里。这就是著名的“香九龄,能温席。”这个故事让我初步认识到了孝,而让我深刻理解的孝是从爸爸身上学到的……

记得小时候,家里条件非常不好,爸爸妈妈只能背井离乡到很远很远的黑龙江打工谋得一份工作。为了赚钱,他们每天四点多就要起床,晚上几乎六七点才能回家。后来我姥姥和姥爷因为和我大舅妈在家乡闹别扭,无奈之下来到了爸爸妈妈的身边。

在接下来的生活中,每次爸爸妈妈买点好吃的,一定会让我和弟弟将姥姥姥爷叫过来,一家六口人吃的其乐融融。可是偶然一次吃排骨到时候我发现,爸爸妈妈几乎都不夹排骨,他们一直给姥姥姥爷夹排骨,让我和弟弟多吃点,我就主动的给他们都夹了块排骨,好奇地问“你们怎么不吃啊?”他们竟然又夹回来了,并摆摆手说不喜欢吃。年幼无知的我想着,很好吃啊,你们竟然不喜欢吃?现在想想当年的我多么无知,家境不好的爸爸妈妈能买多少排骨,他们只能以这样的借口来让我们多吃点。平时的点点滴滴都表现了父母对姥姥姥爷的爱。

“一个小小的关怀对父母来说是一份大大的爱”这句话在我心底里扎下了根,从小的熏陶也让我学会了孝。我不善言语,也不会对父母说什么甜言蜜语,只是吃完饭后洗洗碗筷,睡完觉后叠叠被子,自己的衣服自己洗自己的事情自己做。现在的我只有父母,以后的父母只有我们,现在用成绩报答他们,以后用爱报答他们,让他们过上简单而又幸福的生活。

诚信也是父母教给我的另一样重要的品质。记得四年级的期末考试,偶然去老师办公室知道成绩后感觉很害怕,因为考到了班级的第十名,这样一直在前三名的我不敢和父母说,怕让他们失望,也怕他们不高兴。我想着能拖一天就是一天,等到家长会的时候他们会知道的。我去同学家聊到了这个问题,阿姨说帮我保密。可是,几天后我们一起去逛街,妈妈聊到成绩阿姨说漏嘴了,妈妈当时没有说什么。可是回了家就打了我一巴掌,这是我有印象以来第一次被打,因为我一直都是一个很听话的女生。当时妈妈真的很生气,严厉地说:“考不好妈妈不怪你,可是你不应该瞒着妈妈,这么长时间就我自己一个人被蒙在鼓里,我最讨厌别人骗我”。是啊!我怎么能瞒着最爱我的妈妈呢?她一定失望极了。所以从那以后有什么事我一定会及时和妈妈说,也不再想偷点巧去骗别人。

在这个世界上,最亲近你的人,最包容你的人,最舍得花时间陪你的人,一定是父母。孝与感恩是人最基本的美德,感激父母,善事父母,体现的是人内在的品质。儿女最需做好的一件事情,就是好好报答养育自己的父母。

家风对于以家庭的发展和延续是至关重要的,是家庭文化建设发展的结晶和支柱,是家庭精神的浓缩和特色所在,也是家庭文化特色的外在,更是社会精神文明的细胞,社会和谐进步的脊梁,国家繁荣昌盛的前提和基础。众多的家庭需要创建家风的魂魄去支撑,去走出家庭家族昙花一现的辉煌,走出“富不过三代,穷不过三代”的生活怪圈。良好的家风传承是社会风尚的健康发展前提,每个家庭都应构建起具有各自特色的家风和家教,作为家庭的核心人物责无旁贷应该担当起这一重任,形成家庭的凝聚合力,给力社会风尚进步发展;给力伟大的“中国梦我的梦”的实现;千万个家庭组合成一股强大的振兴中华力量。

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篇18:我的家风家训征文

全文共 1722 字

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今天,是我的休息日,也是孩子们结束了假期,到学校报名的第一天,路过几家文具店,每家文具店人气火爆,挤满了店家,大致看了一下,买书皮和买包书纸的人最多,大人们弯着腰弓着背为孩子包书忙得不亦乐乎。回到家,打开门,就看见儿子在茶几上整理上学期的书,并把书皮和包书的纸小心翼翼地取下来,然后包在今天发的新书上,看他那么成熟老练整理自己的书本,心中很是欣慰,他还信心满满地说要把书皮用到六年级,我心想真是太节约和环保了,真的很不错。始终相信,授人以鱼,不如授人以渔。刚上一年级时和他一起包书并且手把手教他如何包书、如何爱惜书本,现在已读三年级的他包起书来完全不成问题。他对书本的爱惜让我刮目相看,哪怕是几年前的书,也是由内到外的干净整洁,如同他人一般。

他整理完了书本,准备好了学习用品,在我的引导下,和他一起收拾了他的书架,归纳,摆放整齐。书桌也擦得干干净净,并告诉他书桌整洁,人的思维清晰,人也显得聪明。忙完了又收拾玩具,之后,打开衣柜,和他再次收拾春,夏,秋,冬的衣服,统统整理一番,在整理中,儿子惊喜地发现,有些衣服穿不了,小了;有些衣服可以穿了,合身了。人家都说整理衣橱如同整理心情,让干净,整洁成为他的一种习惯,就如同内心的踏实、安宁、有序、从容。

整理了书包, 收拾了房间,已是中午,本说去公园,感受春天的气息,结果,他又临时改主意,非要我陪他去打乒乓球,还特别要求我,不许穿高跟鞋,好,听了他的。去了老地方,—群少年已经开始玩起来了,我们带上笑容,亲切地询问了他们,要求让我们一起参加,他们爽快答应了,看着儿子很快地融入到孩子们当中,甚是感到高兴,我希望他在游戏,玩耍当中收获更多的友谊,结交到更多知心的朋友,摸索和总结出许多与伙伴们相处的种种技巧,合群而友善。我的积极参与,热情,友善,充满鼓励的话语让孩子们非常地喜欢,引导他们有序地参与,孩子们玩得非常兴奋与开心,这是我所期望的,能融入孩子的世界,了解他们的个性,懂得他们的心思,这是我的初衷与用心。多年以后,当他自己为人父母时一定能够理解和体会出妈妈对他的用心与关爱。

晚上,我为儿子做饭,做了圆子豆腐白菜汤,炒花生米,炒青油菜,儿子吃得津津有味,圆子吃了一个又一个,看他吃得如此尽兴,问他妈妈弄的饭好吃,还是同学妈妈弄的饭好吃,肯定是妈妈弄的好吃呗,儿子说。我心中窃喜,想当初,逼着他吃饭,吃青菜,吃苹果,满屋子追着喂饭的情景,是如此让人抓狂。突有一天,看了一本书,是关于儿童吃饭问题的,讲了儿童吃饭是一种自然需求,不必强求,看到此,心中豁然开朗,决定吃饭由他自己决定,无论是饭量的多少,还是吃菜,全凭个人喜好,虽然有时会情不自禁地帮他加饭添菜,内心还是希望他多吃一点,长好一些,但终于还是控制了自己的热情,顺其自然地加以引导,愉快就餐,从此再无餐桌训子,再无吃饭之纷争。提高自己的做饭水平,还怕他没有胃口?想当初,什么家务也不会做的我,为了孩子的健康成长,也不得不学习煮饭,为了弄得好吃,经常上网查资料,打电话问自己父母,到朋友家吃饭觉得好吃的也一定会学,经过这些年的努力,做饭的水平大大地提高,得到了他的认可与喜欢,这是对自己最大的鼓励,感觉非常有成就感。见证他的成长,又何尝不是自己成长的过程,当了妈妈之后,无形之中深感责任的重大,担心由于自己的无知,不好的习惯,思想的贫瘠等等,而影响对他的教育。担心自己不够身体健康,一直坚持锻炼身体,想给他一个物质的保障。唯有提高自己教育水平,保护好自己的身体,才是对他负责任的表现。

今天,是他新学期的开始,我现在用心的引导,是为了将来不再操心和担心,是他自己对自己的用心。和他的和平相处,母子和谐,相互理解,相互影响,相互阳光、开朗。我希望通过我的不断努力,不断学习,能够接纳他的新思想、新思维、新词汇,在他的心目中,妈妈是与时俱进,能够理解他的那一位。同样,我的一些观念,教育方式,为人处事,与人沟通技巧,生活常识,安全知识等等能潜移默化地融入他的内心,得到他的认可与欣赏,这是我所期待的。对他想在学习当中脱颖而出,成为优等生,谈何容易;对我想在金融保险行业获得别人的尊重与认可,建立自己的品牌,有所成就,同样不易。母子共勉,共同进步。

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篇19:传承美德,共谱文明家风

全文共 870 字

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家风”这个词,我很不理解是什么意思。后来就问爸爸说:爸爸,老师让我们写一篇关于“家风”的作文,什么是“家风”啊?爸爸说,“家风,就是说一个家庭或是家族的面貌,就是一个家庭的道德标准。比如,这个家庭的人做事勤勤恳恳,任劳任怨;为人善良、对人诚实守信,从不失信于别人;乐于助人,喜欢帮助别人,而从不做伤害他人的事;待人有礼貌等等……这些都是家风”。奥,我终于明白了。

我们家里的家风呢?我想想,我的爸爸、妈妈都在外地工作,从小和爷爷、奶奶生活在一起。爷爷和奶奶都很勤俭的人,他们从来都不浪费东西,而且把家里总是收拾的干干净净。超市买东西时的小袋子用完了都会再当垃圾袋装垃圾,而且奶奶还要求我们,倒垃圾时要把垃圾按收垃圾的要求分成能回收的和不能回收两类,他说这样收垃圾叔叔就不会自己在重新分了,这样还可以减少叔叔的工作。

我家还有爱护公共环境之风呢!我爸爸有吸烟的坏毛病,每次看到他烟瘾范时,我和妈妈都阻止他在房间里吸,于是他就偷偷的跑到楼道里面吸,可是他每次都把烟头乱扔在楼梯间里。妈妈看到了总是生气的训斥爸爸,说他:“你这样乱扔垃圾实是不爱护公共环境,这样即影响我们也影响别人,而且还是不尊重打扫卫生的阿姨的劳动”。说完总是把爸爸扔的烟着拾起来丢在垃圾桶里。后来爸爸改掉了这个坏毛病,他还告诉我不要学他,一定要爱护大家居住的公共环境。

爸爸虽然有一些小的坏毛病,可是他却是个喜欢帮助别人的人呢,和我家住在一个单元内的一个邻居王奶奶,他的儿子经常是工作很忙,很少在家,而王奶奶呢年纪又大,家里的重活干不了,由其是家里喝的桶装水,王奶奶自己搬动,爸爸每次在我家买水时,都会主动的帮王奶奶扛一桶到家里给他放到饮水机上。

这些虽然都是“小”家风,但我想这点点滴滴的小事,如果是一直坚持做下去,那他也会影响身边的人,由其是我也这些小孩儿,让我们养成许多好的品质。记得奶奶就和我说过,“对于个人,一个人有好的品质,那么会让他终生受益;对于国家呢,如果每个家庭都有良好的家风,那么我们的国家就会有一个良好的社会之风”。就让我们把这些点点滴滴的家风继续发扬下去吧!

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篇20:以智慧为话题的中考作文素材

全文共 1278 字

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导语:比黄金更贵的是人的智慧。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关中考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

他出生在印度班加罗尔附近的一个小镇,由于家境贫寒,他连中学都没有毕业,就不得不辍学回家务农了。

他家有3亩多田地,像众多的村民一样,也植遍了橡胶树,但由于产量有限,每年的收入,家家户户仅仅够勉强填饱肚子。然而,他从小就不甘于一辈子过这种贫穷的日子,每次割胶的时候,他总觉得那些橡胶树滴下的不是汁水,而是流自他心中的眼泪。

这个小镇有一个独特的景象,那就是这里的土壤呈一片褐红色。在外地的旅游者看来,这的确是一种罕见的自然奇观,但在当地村民看来,这种糟糕的土壤正是造成橡胶树产量不高的主要原因。

一个周末,他在当地惟一的那家图书馆查阅得知,这种红土很可能含有丰富的氧化铜。他的头脑里有了一个生财之道。

他立刻雇佣了一辆汽车,把一整车红土运到了几百公里外的一个铜矿厂,经过检测,这种褐红色的土壤里确实含有极丰富的氧化物。铜矿方还同意以较高的价格收购,并和他签订了长期供货合同。回来一算,除去运费,他这一趟净赚了96个卢比。从此,他砍伐了自家田地里的所有橡胶树,开始变卖那些在村民眼里看似一文不值的红土。可以说,这是他为自己人生掘的第一桶金。

当村民们开始纷纷效仿,四处变卖红土的时候,他迅速在镇里开设了第一家铜矿厂,大量收购红土,并且开出了更高的价格。由于节省了往返的运费,他几乎垄断了所有的红土。很快,他就成了镇里最富有的人。然而好景不长,在当地电视台狂轰乱炸式的连续报道下,更多具有实力的铜矿厂开始进驻到这个小镇。同行间的恶意竞争,使红土的价格越抬越高。到了最后,几乎无任何利润可图了。

一天,他无意间在电视上听到这样一句话:“卡邦科技部前副部长库尔卡尼表示,过去4年中平均每周就有一个公司来班加罗尔注册,这个速度在印度是独一无二的。他马上敏锐地意识到,此时,在这个濒临班加罗尔的小镇上投资地产将会获得最大的收益。

说干就干,他迅速变卖了自己的铜矿厂,并立即着手收购村民手里的土地。由于土地遭到了村民们大规模且无限量的开挖,早已遍布深坑,满目荒夷,也不再适合种植任何的农作物,他几乎用相当低廉的价格就回收了镇里90%以上的土地。他做出的惟一承诺就是给村民们免费建设一个封闭型的小区,并安排他们的子女在其新创立的公司就业。

两年后,果真印证了他的推测,由于扩建工业园区的需要,当地政府开始大规模收购土地,且每亩地的价格高出了他当初收购价的600倍。他的举措,令那些至今还靠着开垦红土地做着发财梦的铜矿老板措手不及。靠着这一大笔资金,他终于成功组建了自己的软件公司。

25年后,凭着自己不懈的努力,他从昔日那个整天围着橡胶树忙着割胶的穷小子,摇身一变,成了开创世界知名IT品牌的跨国公司总裁。

是的,他就是号称”印度比尔·盖茨“的普雷吉姆。他一手开创的公司就是业务遍布全球的著名的维普罗软件公司。2009年,他再次被评为印度首富,其公司也名列印度三大软件公司之首。

敢为人先,他首先把红土卖出黄金的价格,然后再告诉我们:比黄金更贵的是人的智慧。美国《时代》周刊曾这样形容他的成功。

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