关于她的事情【优秀20篇】

今天，我到我奶奶家去玩，没想到奶奶家养了兔子，但养得是灰兔子。为什么灰兔的眼睛是黑色的?原来兔子的皮毛颜色就是他眼睛的颜色。兔子的祖先是___兔，兔子的眼睛夜晚会凝聚光，所以他也可以在晚上看得很清楚。兔子的眼睛太大了，大的如块大石头。随后我恋恋不舍的回到了家。我晚上睡觉都梦的是我家养了一只兔子。

第二天，我查了一下兔子的资料：说是小兔，其实它并不校它有一尺来长，估计有五六斤重。它浑身的毛都是白色的，没有一根杂毛，样子很可爱。它的耳朵长长的，薄薄的，还可以看见里面红红的血管。它的眼睛大大的，红红的，就像两颗红宝石。它的嘴唇有三瓣，成品字形。嘴巴两边各有十几根长长的胡须。它的嘴巴整天都在不停地嚼动，好像很馋似的。有时它还用嘴巴梳理脚上的毛，看样子还挺爱美的，挺爱打扮的。它的尾巴短短的，像个小棉球。

我摘来几片嫩绿的树叶，拿去喂小兔，可是，它怎么也不吃。也许它太挑吃了，不喜欢吃这种树叶;也许它早已吃饱了，现在不想吃;也许它胆子太小了，被我吓坏了。一天，我在观察兔子，小兔子真可爱，三瓣嘴，短短的小尾吧，红红的小鼻子……可我在观察小兔子的时候有一个问题为什么小白兔的眼睛为什么是红的呢?这个小问号我想了很久，我决定上网察资料。哦!我明白了是应为：小白兔的眼睛本来是透明的哦!那红红的是它的血!

兔子的毛是灰色的，非常厚，耳朵笔直地竖起来，眼睛是棕色的，尾巴却是白色的，还有四条灵活的腿。它们一个个都抬着头、挺着胸，它们今天精神可好了!还做起运动来了，一只兔子在笼子里跑来跑去，好像是在跑步;一只兔子在一倒一起，在做仰卧起坐呢!另一只兔子在跳来跳去，不知道在干什么……嘻嘻，真有趣!我拿起南瓜藤，给它们吃早餐。一个个做完运动的兔子不想浪费体力，便大口大口地吃起来，又变成了一只只饿狼似的。

一天上午，我一觉睡醒后感到肚子饿了，就要外婆给我做碗馄饨吃，可是家里没有馄饨，我就想让外婆给我下楼买馄饨做给我吃，我就对外婆说：“阿婆，我饿了，想吃点馄饨你下楼帮我买点给我吃呗！”

外婆回答说：“我累了，不想出去买，你可以吃别的呀，干嘛一定要吃馄饨呢？”

我还是缠着外婆不放：“我就想吃馄饨，不想吃别的。”

“我有点累了，下次吧！”外婆对我说。

我对外婆说：“可我就想吃馄饨，你就帮我买呗！”

“那这样吧，我给你钱，你自己下去买，怎么样？”外婆回答。

我也比较懒，不想出门，就对阿婆说；“我不愿意下楼。”

“你不想出去，就让我出去啊？”外婆有点生气地问我。

我对外婆说：“呵呵，你就帮我买点呗！就这一次，好不好？”

……

最后外婆敌不过我的死缠烂打，就只好下楼去给我买了。

我在家里等啊等，等了好长时间，外婆还没回来，我就开始担心起来了，心想，阿婆年龄大了，身体又不太好，这么长时间都还没回来，会不会出什么事啊？而且，天气这么热，外婆会不会中暑呢？我越想越着急，外婆出去时还没有带手机，没法联系。我想出去找，可又怕找不到。我急得在家里团团转，像热锅上的蚂蚁，后悔极了。

终于，我听到了敲门声，我忙走过去，从猫眼中看了看，是外婆回来了！赶紧给外婆开了门，心里的一块石头也终于落下了。

我不应该耍小性子，让身体不好的外婆在这样热的天气出去买东西的。

晚上，妈妈回来后，我怀着忐忑的心情将这件事告诉了妈妈，向妈妈承认了错，没想到妈妈帮我分析了事情的对错之后，竟然还表扬了我是个知错就改的孝顺的孩子，我的心情好了许多。

我真不应该这样，以后我一定会照顾长辈，再也不会犯这样的错误了。

今天我被老师打了手心，真是满肚子的委屈说不出啊！

中午第二节上语文课的时候，老师看到我们的桌子乱七八糟、歪三扭四，生气地吼道：“你们的桌子怎么回事？你们自己看看都扭成一条龙了！”“不怪我们呀！我们是被冤枉的呀！”有同学低声说道。“被冤枉的，难道桌子自己会动吗？”同学们听了立刻鸦雀无声。

老师一边抱怨一边帮我们整理中间的桌子，桌子整理好了，老师让两边的桌子跟中间的对齐。记得老师讲过对齐桌子的时候，不要把手伸到桌子外面。但是，尹旭杰却把老师的话当做耳旁风，依然让我把手伸出来看奇不奇？我想：反正就伸一次而已，有什么大不了的。这样想着，我就不由自主把手伸了出来。可是出乎我意料的是，他让我伸过一次手后，又让我再伸一次，我想反正都已经伸出去一次了，再伸出去一次也没什么大不了，难道老师还能杀了我不成？(原创作文 )

于是，我再次把手伸了出来，可就在这时候谁能想到尹旭杰猛地握着我的手开始摇来摇去，我怕老师看到，所以努力想挣脱，可我的力气没有他的力气大，连着几下都没有挣脱掉，眼看着老师步步逼近，我也越来越紧张，就像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安，生怕老师发现后把我的班长职务给撤了。老师来到了我们的身边，分别敲了我和尹旭杰的手心一下，哎！幸好老师没有把我的班长职位给撤了，也算是手下留情了。

今天的事情虽然不能完全怪我！可是，我的最大错误就是——不能坚持对的事情，总是随风摇摆。俗话说：吃一堑长一智，今后我可要吸取教训，坚持己见，对的事情一定要坚持。

一杯清茶，一把藤椅，一卷诗书，一个阳光明媚的下午，一段不需要颇费思考的时光，这便是我课外最想做的事情——阅读。

可能有人会不以为然，课外你还读书，怕不是读书读傻了？其实不然，学校的课业是一种任务，是要耗费心力去思考，带有一定的挑战性和竞争性；而课外阅读则是一种享受，可以根据个人的喜爱去挑选，美好而惬意。

我可以翻阅金庸的武侠小说。我愿去看那庙堂权争和刀剑交错的时代，走那暗潮涌动粉墨登场的江湖，听那薄情戏子一曲离歌。易事，难事，风雨事，江湖事，王朝事，天下事，都不过一剑的事。一人，一剑，纵横江湖，转战三千里，快意恩仇。少年最是义薄云天，可谓十年饮冰，难凉热血。

我亦可诵读诗歌。站在岁月的岸边，我分明听到，马铃声透过厚厚的黄沙传到耳畔，清脆悦耳，只见来者身着重甲，牵着一匹战马，不时抖落些许风尘，“金戈铁马，气吞万里如虎。”寥寥几字，尽显刘裕北伐、收复失地的豪壮气势。

忽然间，幽幽箫声自远处飘来，“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”定睛一看，原来是苏子与客泛舟而来，畅饮尽兴，扣舷而歌，纵苇所如，凌万茫然。苏子愀然处，遍赏清风月，其洒脱豪迈之情令人神往。

又忽然，只听到深后有人高唱，“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这不是“绣口一吐便是半个盛唐”的青莲居士——“诗仙”李太白吗？未等我听清他的容颜，他便腰间挂着酒壶，手里耍着剑法，跌撞着消失在河水尽头。

我还可以捧起外国名著，体会罗密欧与朱丽叶凄美的爱情故事，体味千百年来困扰人们的一个情字，“不知所起，不知所栖，不知所结，不知所解，不知所踪，不知所终。”看到有情人终不得生聚，我早已泪湿脸颊。看保尔·柯察金的成长历程，看他如何实践自己的理想，我能感受到钢铁锤炼，千百成器的坚定与乐观。

阅读，早已成为我的生活习惯，是我生命的有机部分。课业之余，我总喜欢抽出一本书，哪怕只是放在膝上，任凭清风翻过，那也是富有意趣的。当有一天，回望属于自己的光阴长河，那里定有一个捧着书的身影，伴着淡淡的墨香。

一本书，一个人，一段安静的时光，这便是我课外最美好的时光。

宓轩宇

从一年级到现在，有一件事我一直在深深地悔恨之中。

事情是这样的：阳光明媚的一个早晨我正在农村里享受生活，玩得正高兴时，突然在电话里听到一个声音：小白被车撞死了。这句话如同晴空霹雳一般，我一下子被僵住了，心想：这是真的吗？不，肯定是假的，小白还活着。妈妈用哽咽的声音告诉我：“小白它走了。”我再一次僵住了，眼泪水情不自禁地从眼眶中流了下来，久久地凝视着小白生前唯一的照片……

我感到深深的后悔。不该把小白送到奶奶家，不该不把小白带在身边；不该让小白跟着小黑乱跑。

你刚进家门时，你的毛是那么柔软，那么可爱，那么讨人喜欢。每当我教你新知识时你总是学得又快又好，我真是多么喜欢你，可你却英年早世啊！

如果时间可以倒流，我肯定会把小白牢牢地带在身边。绝不会把你丢弃在奶奶家的，真是不该，不该啊！

“唉——”

小白你在美丽天堂的邮箱旁边等着，我马上就给你写信。

我们的校园很美丽，不仅有红、绿相间的塑胶操场，而且有>四季常青的树木，还有许多漂亮的花圃，但是最美丽的还是要数后花园了。

一进校门就可以看到我们的教学楼——启智楼，启智楼中间有一条走道，走道是用绿色的石砖铺成的，两边种着高大的广玉兰树，这条走道把后花园分成东西两半，广玉兰树上的花开得真大呀！它的样子又很像荷花，所以也叫它“荷花玉兰”。它大约四月初开，要想欣赏满树洁白的广玉兰，最好在四月中旬来，饱你看个够。到了>秋天，它的果实就成熟了，虽然不能吃，可它却是一味珍贵的药材。

走过通道，绕过广玉兰树，有许多石桌椅，供路人休息。

再继续往前走，有一个水泥台，走上去就可以看到一片爬山虎，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，美不胜收。

走下水泥台，在石椅上休息一会儿，再继续往前走，走到另一边，这一边跟刚才那一边差不多，只是没有平台，但是有一个沙坑，有的人在测跳远的成绩，有的小朋友在玩沙，有的人在比谁的脚印深

沙坑右侧有一排石榴树，夏天满树的石榴花那么红，那么多，那么艳。秋天，树上挂满了“小灯笼”，咧着嘴傻傻地冲你笑哩，馋得我直流口水。

我爱我的学校，更爱学校的后花园。

不知什么时候开始，我和爸爸说的话越来越少了，也只是叫声“爸爸”你去哪？或是示意性地打个招呼。我想改变这一切，可是又不知道从哪里开始。

这天晚上手机响了，弟弟迫不及待地急急忙忙的去接听，当弟弟接开手机按上免提后，手机的那头传来了话音，还是和从前一样第一句话就是“你们吃饭了吗，”听到这里我就知道是谁了，弟弟满脸稳稳的幸福乐呵呵的跟爸爸聊着，除了爸爸之外，弟弟在接手机时都是板着个脸，像是谁从他那里拿走他的宝贝似的。这表情谁都看出能看出爸爸在弟弟心目中的地位了，爸爸紧接着说道“你和姐姐在家要乖，要听妈妈的话哦。”弟弟回答道嗯，爸爸嘱咐我的事情，我一定会办到！就这样挂上了电话，可我还一句都没话。

过了一会，我才后悔莫及，为什么不和爸爸说说话呢？平时和别人说话，几个小时都不够，可是和爸爸却…愧疚中，我很想爸爸在打一次电话。

当我快要睡觉时，手机真的突然响了，于是我接通了手机，手机那头响来着还是那熟悉的声音，这时爸爸叫着我的小名，问我妈妈做的豆腐还行吗？我说“很好”不管是邻居还是别人都在说妈妈，做的豆腐好吃。说到这里爸爸笑了。我鼓起勇气说了一声“爸爸你什么时候回来，”爸爸回答说“很快，很快”我说到“你每次都说很快，可是一等就是一两个月。”这时爸爸说到“这次不会骗你了。”我半信半疑，和爸爸打完电话后睡觉去了，睡梦里爸爸回来了，这次没骗我。醒来后又是一场梦！

一份牵挂，一份嘱咐其实都是幸福的一部分，虽然有离别距离，但爱从未缺失过，谢谢你为家奔波的老爸！

我们的作文班里，发生过两件令我印象深刻的小事。

我来这个班的第一天，看到一位同学被安排在离门很近的位置。因为是一扇活动的玻璃门，那个女生正好坐在门后面，每次有人推门进来，她总要把椅子往前挪，压缩自己的位置，才能让其他人勉强挤过去。

她每次都来得很早，总要不断地给后来的同学挪位置，但从没见她抱怨过。

有一天，我突然发觉教室里很久没有椅子挪动发出的那种很大响声了。我转头看了看玻璃门，一个后来的同学把门往外拉开一条缝，慢慢从门缝里走进来，又轻轻把门关上，这才轻手轻脚地走到自己的位置上。而那靠门的女同学，再也不用挪动自己的椅子给同学让道了。

我懂了，原来是同学们为了不麻烦她，把开门的方式从推改成了拉。拉门比原先的推门费劲，但虽然麻烦了自己，却方便了他人。

再有一次，那天的作文似乎特别难写，我好不容易挤出点墨水刚写下几个字，文思就枯竭了。作文课结束了，不知不觉同学们差不多都走光了，教室里只剩下我和另一个男生。

一声清脆的搁笔声，他显然完成了自己的大作。只见他把作文本交到了讲台上，一脸轻松地回到自己的座位，开始整理东西。他整理好东西，走到门口，可又好像忘了什么，轻轻走回座位，把椅子轻轻推到桌子底下，这才轻轻地离去。

他推椅子的动作很轻很轻，椅子发出轻微的声响，却重重地响在我的耳里。我似乎意识到了什么，文思涌动，手上的笔开始龙飞凤舞起来。

这两件事，深深地刻在我的心里。

开学了，初二了，但正如我们班主任雄哥所言：“初二其实是初中阶段最难过的时期，既没有初一的新鲜感，亦没有初三的压迫感……”我思来想去，也想不出这两周有什么新鲜的事，但为了作文君，我还是利用脑细胞想到了某师。

政治课换了个新老师，外号群哥，他最大特点便是他那语癖。他是本地人，普通话实在不咋标准，讲课时总是习惯于在一句普通话后面加上开平话的“是吗”来肯定自己这句话，由于笑点与槽点实在太满，我们真真是前翻后仰、泪流满面了，纷纷模仿。

想起第一天，第一节政治课，那氛围，三个字：难忘啊。

只见那矮矮胖胖的政治老师走上讲台，我和我的小伙伴顿时惊呆了——怎会有人与杜海涛如此相似，这眼神，这身形，这不用任何言语便能感受到的幽默感，着实神了!

接着呢，他开始了自我介绍，但并没详细到身高体重血型年龄，这令我有些失望。

他又让我们翻开目录，跟我们确定学习方向，于是乎，那语癖便不知不觉地出现了。

“同学们，政治是什么呢？就是……是吗？”注意，最后二字为开平话。我们哄堂大笑，简直要笑哭了!群哥也笑了笑，有些难为情的样子。

我大概算了一下，“是吗”出现频率大约为每四句话一次，如果群哥一节课讲八十句话，我们就要笑哭二十次，那离各位亲爱的癫痫患者也不远了。重点在于，某校某班学生因政治课全体笑疯，集体那什么了……

当然啦，这只是吐一下槽，新鲜感总会磨灭的，但愿我们能一直这么笑下去。

在我们的生活中总会发生许多的好事情如革命英雄赴汤蹈火，保卫祖国；又如商人们成就一番大事业，建立自己的公司，成为了我国的经济支柱之一？当然，这些都是好事情。但也不能忘记好事情可大可小，你不能只想着做大的不管小的。像材料中的尤拉，就是灯塔照远不照近，他只想着做一些自己认为的好事情，而忽略了周围的人真正需要他所做的好事情。

就像医院里的护士姐姐，她们每天任劳任怨地照顾受伤、虚弱的病人，帮助他们康复。当他们康复时，护士姐姐们总能从疲惫的脸上挤出笑容，因为那是她们工作了数个日夜，才换来的成果。每次当病人们痛不欲生时，护士姐姐们总能给予他们鼓励，让他们坚持下去。而不是反过来嘲笑病人没有忍耐力。这不就是生活中的好事情吗？

就像街道边的环卫阿姨，他们每天早上六七点就得爬起来去街道边维持卫生，每当夏日炎炎时，他们还得顶着三四十度的高温，在几近融化的柏油路上一点一点的清扫落叶、垃圾、尘埃？这不也是生活中的好事情吗？

就像我每次走在路上，总能看到一堆躺在一起的共享单车，而旁边的儿童总是喜欢像多米诺骨牌一样玩弄那些单车。而且看到他们倒下之后却不想去扶起来。相反，我也总能看到有些像我这种年龄的小孩伸出援手去把共享单车一辆一辆的扶起，可能他们正在赶往补习班的路上、可能他们正在迟到的边缘？但是他们还是可以不顾一切地将那些被推倒的共享单车扶起。当然，我也是那群人中的一员。这不也是生活中的好事情吗？

所以，好事情不一定就必须要弄得轰轰烈烈，也不一定要让所有人都知道，只要你诚心诚意、真真切切地去对待，去为这个社会做出贡献，即使那件事情就是再小，也算是好事情！

以前，我们早上总让妈妈帮我们穿好袜子、穿好衣服、佩戴好红领巾等等，现在，我们可以自己来做这些事情。早上，如果妈妈帮我穿衣服、袜子，我就会跟妈妈说：“妈妈，我长大了，自己的事情可以自己完成!”如果奶奶送我上学时要帮我背书包，我会跟奶奶说：“奶奶，我长大了，自己的事情可以自己完成，您不用操心!”如果吃饭时我饭不够了，爸爸要帮我加饭，我会对爸爸说：“爸爸，我长大了，自己的事情可以自己完成，不需要再依赖你们了!”

房间乱了，我不要爸爸妈妈帮我整理，我自己会整理，把文具通通理一遍，整整齐齐的放进文具柜，把袜子、衣服、裤子、睡衣整齐的叠好，分类放进衣柜、抽屉里。以前都是爸爸帮我的房间进行擦地、妈妈帮我擦桌子的，现在，我长大了，自己可以做得到，拿来抹布，仔仔细细的擦桌子，用拖把细腻的把地板擦光滑。

以前，我们都懒洋洋的，让爸爸妈妈爷爷奶奶们干着干那的，现在，自己做过了爸爸妈妈为我们做过的事情，觉得那些事情真的好简单，本来是不用爸爸妈妈们为我们做的。

1) 一吐为快：尽情说出要说的话而感到畅快。

2) 亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

3) 先睹为快：睹：看见。以能尽先看到为快乐。形容盼望殷切。

4) 快人快语：直爽的人说直爽的话。

5) 多快好省：数量多，速度快，质量好，成本省。

6) 眼明手快：看得准，动作敏捷。

7) 嘴快舌长：爱说长道短。

8) 性急口快：性子急，有话就说。

9) 快人快事：爽快人办爽快事。

10) 沉着痛快：坚劲而流利，遒劲而酣畅。形容诗文书法遒劲流利。

11) 能言快语：能说会道，言词敏捷爽利。

12) 快步流星：形容步子跨得大，走得快。

13) 胜任愉快：胜任：能力足以担任。指有能力担当某项任务或工作，而且能很好地完成。

14) 眼疾手快：形容做事机警敏捷。

15) 快马加鞭：跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。比喻快上加快，加速前进。

16) 口快心直：有啥说啥，想啥说啥。形容人性情直爽，语言明快。

说起“检阅汽车”还真有意思呢。大小颜色不一的卡车、客 车、小货车、小汽车、面包车、警车等等,像参赛的各种动物，自东向西，或自西向东穿梭着，但它们一到车站十字路口处的红 灯下,总要停下來喘一口气，再鸣着喇叭往前跑。每当这时，我 就会想：这大概是在告诉我这个检阅官：“报吿，检阅官。XX 车前来报到。请检阅!”于是，我就挺着身子得意地自言自语： “归队!通过!”但是，如果这时你稍一马虎，就会不认得刚才过 去的车是什么“兵种”了，当然对我这个”老检阅官”来说只要 一听、二看,便知道是什么“兵种”了。

一听，就是听汽车的声音，像“爸爸、爸爸”那样“叭叭”地 叫的那是大卡车，它的声音最粗;像“弟弟、弟弟”那样“啼啼” 地叫的那是小汽车、小货车和面包车,它们的声音最轻;又像 “爸爸”又像“弟弟”,又像刺猬的声音是客车;警车是车辆屮的 “女髙音歌唱家”，它“呜一喔”，“鸣一喔”地叫，好像在说：“让 路，让路，我要抓坏人……”

二看，就是孬汽车的外形。卡车头非常大，尖尖的，像三角 形，它是车辆中的老大哥;客车是长长的、方方的，像一只箱子，使人感到很安全;小汽车是矮矮的，中间髙，两边低，所以有人说它是乌龟车，它虽然是小“弟弟”跑起来却是第一名; 警车有的像小客车，有的像乌龟车，但头上都戴着一顶红帽 子。你看“检阅汽车”多有趣。它不仅使我增长了许多知识，还 使我不再讨厌它了，反而觉得“这列车队”奏出的交响曲，是多 么悦耳动听，令人激动啊!

[记一件有趣的事情小学作文

秋天是个丰收的季节。国庆黄金周的一个早上，我和哥哥每人准备一个大袋子，骑着自行车来到野外，想捡一袋子黄豆，也尝一尝丰收的喜悦。

站在宽阔的田野中，整块田野仿佛是一块彩图，金黄、深黄、土黄、墨绿、黄绿，黄绿交错充满着生命的色彩。我们运气真好呀，很快就找到一块刚收过的黄豆地，我迫不及待的跑到黄豆地里，放眼一看，哇！好多黄豆呀！忍不住对哥哥喊道：“哥哥，快来呀，这里的黄豆好多呀！”我一边说，一边开始捡起黄豆装进袋子里。哥哥很快也到了，见我一个劲儿地捡，也没说话就慌忙捡黄豆，就怕输给我。我看了看哥哥，见他一句话也不说，只顾闷头捡黄豆，心想：哥哥肯定怕输给我没面子，不过，我也要挺住，一定不能输给哥哥。我们俩就这样较着劲，一声不响地捡着。突然，我眼睛一亮，看见离我俩不远的地方，有一小堆黄豆，我赶紧跑上去，就怕被哥哥看见，谁知，哥哥一见我跑就抬起头来，也看见那堆黄豆，连忙跑过去，和我一起抢起来，我们抢得气喘吁吁，满头大汗，我累极了，就对哥哥说：“哥哥，我们和平共处吧，不比赛了，好累呀，我们是出来玩的，又不是出来比赛的。”哥哥点点头，说：“好，我同意，好累呀！”我听了直笑，哥哥也笑了起来，顿时，田野间充满了欢声笑语。就这样，我和哥哥一边说着，一边捡着，没过一会儿，我们的袋子都装满了。哥哥看了看我俩的袋子，说：“这次我们打成平手，都是第一！”说完以后，我们不约而同举起右手，击掌一下，还大喊一声“yes”。

在回来的路上，我和哥哥骑着自行车，驮着一大袋子黄豆，心里美滋滋的，今年秋天我也有收获。

王倩雪

我有一个充满欢笑，载满我的成长树苗的家。

瞧！我家的搞笑事情爆发了。

我一大早跑到爸妈的房间，开始大喊大叫：“老爸去学奥数啦，给我快点起床。”老爸连忙起来穿好衣服，要知道我家离学习地有点远。

在车上的时候，我催促道：“大懒猪，开快点。”老爸回答着：“我是猪爸爸，你就是猪女儿。”“不对，你不是我爸，你是我的司机。”我答道。

学完奥数，老爸接我回家。中午我和老爸开始了“一天一战”。因为一点半我要去医院，我让老爸找市民，但他连站起来也不愿意，于是我把被子一盖，枕头一压。哈！老爸服了，起来给我找。

下午，我们父女俩来了一场跑步比赛。还是我赢，“老爸，你跟我比还差远着呢。”

晚上，我和爸妈在一起讲笑话，各个笑得合不拢嘴。

睡觉时间到了，我爬上床，渐渐睡着了。

三更半夜我被老爸那能使地球地动山摇的呼噜声惊醒了。他还说我打呼噜比他还响呢！

看吧，这就是我充满欢笑的家。

生活中，我们每当遇到一些事时，心理总会产生一些想法，便是心理活动。在作文中把自己的心理活动如实地写出来，能够把人物写“活”，使文章的内容更加突出。例如：《回家的路上》

路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！这时，我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我就加快了脚下的速度，飞速地向家里跑去。

这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下：“糟了，这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。接着叙述了自己心里的想法，使短文一层进一层地铺展开去。

从这个事例可以看出，写心理活动的基础是叙事，有了实实在在的事情，才能写出实实在在的心理活动。

周末，我和姐姐去冒险岛玩，看见许多小朋友在攀岩，我被深深吸引，幻想着自己也能爬上岩顶，可是又对这个庞然大物心生畏惧，不敢贸然登它。

姐姐为了能让我鼓起勇气，首先向岩壁发起进攻，毫不畏惧的系上安全带，登上了岩壁，她小心翼翼的向上爬去，从不往下看，眼角向上斜，为自己确定路线，一步一步，慢慢的、慢慢的，眼看到岩顶了，突然脚下一滑，一只脚悬在了空中，找不到落脚之处，只好灰溜溜的抓住安全带，慢慢降落下来。

现在轮到我爬了，我看着岩壁，身上不由自主的冒冷汗，腿不由自主的发抖，心里直打退堂鼓。姐姐对我说：“小月，你一定行。”妈妈也在旁边为我加油。我终于鼓起勇气，硬着头皮，踏上了攀岩的第一步。我害怕急了，心里不断的想着：万一我掉下去怎么办、万一我上去下不来怎么办…而那根安全带渐渐缩紧，逼迫着我慢慢向上爬去。我手忙脚乱，不知手和脚该怎样配合，有时险些滑下去，增加了我的恐惧感。渐渐地我摸索出了规律和技巧，眼睛向上看，为自己探出一条路，右脚登上一个支点，带动右手用力抓住上方的支点，再让左手抓住和右手并排的支点，三点一起用力把左腿拉上去，只要手和脚互相配合，就可以爬的很稳、很快。

很快我要接近岩顶了，可我已经筋疲力尽，手也没劲了，腿也软了，只好回身抓住安全绳慢慢回到地面，妈妈和姐姐为我竖起大拇指，虽然这次没有登上岩顶，但这次体验让我对自己充满了信心。

等着吧，岩顶，下次我一定能战胜你。

“自力更生”是一个成语，也可以看出，在很早之前，古中国就出现了“自己的事情自己做”的理念。这是多麽沉重的一句话呀！

你也许会说，什么事都有别人帮我做，这多棒啊！可你是否又想过，在你以后的日子里，父母亲人不可能会陪伴你一辈子，到时你又该则么办呢？没有人来为你做饭、穿鞋，没有人为你洗衣，喂药，你什么也不会做，不就成为了一个无用的废人了吗？所以，我们要从小养成自己的事情自己做的习惯，以后在能更好地围着会做贡献啊！

现在的父母都把孩子当做祖宗一样看待，什么事都为孩子铺好了路，但这样真的就是一位合格的父母了吗？答案是否定的。这样做确实为孩子的童年减少了很多烦恼，但以后呢？您们不可能陪您们的孩子一辈子，到那时怎么办呢！您们为孩子的前途着想过吗？您们想过什么都不会做在学校中会受到怎样的藐视吗？在我看来，您们这样做是对孩子不负责任的行为！

同学们，让我们从小养成自己的事情自己做的习惯，让我们未来的路更加精彩吧！

天，阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。

我带着一些“宝贝”兴冲冲地来到了好朋友家，我说：“你去不去钓鱼？”他非常爽快地答应道：“好类！”就这样，我们高兴地出发啦！我们来到小河边，我先把鱼食挂上鱼钩，然后拿起鱼竿，把鱼线慢慢地放入水里，静静等待着鱼儿上钩……连我们说话的声音都缩小了一个分贝，因为我怕会把鱼儿吓跑。过了好一会儿，鱼儿一条都没上钩，于是，我就信心十足地说：“我们来一场比赛吧！”

随后我们全神贯注地钓起鱼来，双眼直盯着平静的水面。没一会儿，我发现鱼线在颤动着，果然一条活蹦乱跳的鱼儿上钩啦！我的意洋洋地对朋友说：“你直接认输算了。”只见他皱着眉头说：“还没到最后关头不能认输。”说完，大家聚精会神地又钓起鱼来。时间过得很快，一会儿已到中午了，大家数一数各自钓的鱼，结果他钓到7条，而我只钓到5条，顿时我羞红了脸。

通过这件事我明白了一个道理：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

曾亮

今天，我们举行了数学小达人测试，我认认真真地考，仔仔细细地做，可是，还是错了很多。老师在报成绩时，我又激动又担心，结果因为没有考好，我的激动一下子“全军覆没”了，心里只留下了伤感和担忧。我垂头丧气的，小声地告诉妈妈我的成绩，结果妈妈怒目圆睁地说：“我早就知道了。”我听了只有低下头跟她回家了。

到了家，妈妈怒气未消，罚了我半个小时的站立，在这些时间里，我想着：如果我考的好一些那该多好呀！我可以高高兴兴的告诉妈妈我的好成绩，而她也可以高高兴兴的。但是现在，我考不好，我很不高兴，还被罚了30分钟站立。我想平时做题目都不够认真，还总是不交作业，也不尊敬老师……我真后悔呀！我后悔平时没有好好做作业，没有及时订正作业。我下次一定要考的好一点，及时订正作业，对老师也要尊敬，我要给自己定一个小目标，从明天开始，作业不拖拉，字迹清楚，及时订正，下一次考试我一定考出好成绩，为老师、为妈妈争光！