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关于与人相处作文【精选20篇】

在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。下面是小编整理的关于与人相处作文,欢迎阅读。

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篇1:相处的时光

全文共 762 字

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在我的生活中,出现过许多人,与他们相处时光,我都会有些收获。那些人,教会我宽容,教会我礼貌,教会我认真,教会我爱……

我有个表妹,尽管年纪比我小,但她俨然是我的小老师,经常摆出架子教育我。她和我的相处时光,让我明白:不是自己年纪大,学得多,就一定好,我依然要向妹妹学习,因为我有些地方并不如她。

上周,表妹又来我家玩了,妈妈为此特意烧了一大桌菜来款待妹妹。我和妹妹就席后,妈妈还在烧最后一道菜。看着这色香味俱全的一桌菜,我便迫不及待地动起筷子去夹鱼。刚要夹住,妹妹一把拿开鱼,眼看着这盆鱼被拿走,我着急地喊到:“干嘛,干嘛!你把我的鱼放下!”妹妹又摆出一副要说教的样子,一本正经地对我说:“姐姐,阿姨还没烧好呢,你还不能动筷!”“知道了,那等我妈烧好菜再吃,真是的,怎么老管我。”我只好放下筷子,对着那盆鱼直勾眼。“那也不行,得等阿姨动了筷你才能动筷!”听了妹妹这话我又激动起来,问:“为什么啊,这有什么关系,又不要紧,以往我在家都这样的。你个黄毛丫头,干嘛老说我!”妹妹于是语重心长地说道:“姐姐,这很有关系,这是中国古代的一种礼仪,表明要对长者尊重礼让。《弟子规》中就有一句:或饮食,或坐走,长者先,幼者后。阿姨是长辈,我们是晚辈,应该让阿姨先动筷才是!”

这时,妈妈笑吟吟地端着最后一道菜出来,对我说:“你看小贝说得多好,你得好好向小贝学习。”我忙接了菜端到桌上,说道:“好了好了,我明白了,我要向妹妹多学习,妈妈,请动筷!”“好的,请!”我们便吃起饭来……

我们总有和他人相处的时光,其实相处的时光,也是学习的时光,我们可以通过别人的言谈举止,发现自己的某些不足,从而改正这些不足。我们也可以借鉴别人的处事经验,让自己更好!

三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。通过与他人相处的时光,寻找自己的不足并改正吧!

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篇2:相处作文550字

全文共 553 字

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相处了那么长时间,我真是从来不需要想起,因为永远都不会忘记。

——题记

相处不是一再的追究,而是怅然的原谅。

你浓眉大眼,高挑的鼻子,居高临下俯视着楼下的“大门”。你还有一行伶俐齿,三寸不烂舌。有时宛若刀子,字字扎心,有时又如楼梯,给人几个台阶下,变幻无穷。我和你像往常一样走在路上,突然,你被另外一个同学叫走,说起了我的“坏话”。一瞬间,我的衣领里好像塞了一块不会相处的冰一样。

不一会儿,你就回来了,用力的伸了个懒腰。“你以为我不知道你们俩在说什么?”我恶狠狠地喊,随即,留下了你疑惑的背影。

一路上,天沉似水,悲凉至极。路边的大树对我咆哮着。风飒飒飒的打在我身上,像阴冷的手。

回到家,我生起了闷气。妈妈走过来,“小王,……”

经过妈妈的一席话,我似乎懂得了相处的真谛,点了点头。

次日,我去向你道歉,刚出门,就遇到了你。

“其实,我们昨天是在商量你今天的生日礼物……”还没等我开口,你就抢先一步。原来相处真的可以像妈妈说的那般美好。

一瞬间,天是那么的芳菲,云卷云舒。微醺的云船在黄昏中,缓缓划向夕阳的残照。缱绻昧光,远山静卧。串串叶声,沙沙作响。

你就是我最好的朋友——刘辰何。你让我知道相处是什么?相处是一道友谊的弧线,是人与人之间的信任。

不要记恨同你相处,又说你“坏话”的人,因为你们在用另一种方式让你看清楚自己。

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篇3:我与罗老师相处的时光

全文共 736 字

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时间,无情的卷走了岁月年华,将最美好的记忆也卷入了这永不停息的漩涡,但是,与罗老师相处时光,却从未被带走,依旧那么清晰,没有任何水雾的萦绕。

父母不在身边,但幸运的光芒似乎想要照亮这片阴暗的幽谷,与罗老师相处的日子里,正是在悄悄的将和煦的阳光洒在心扉。

那次体育课上完,马上又要跑操,从小体质就不太好的我在还么有跑之前就双唇发白,眼前出现星星点点的光晕,视线也开始模糊起来,额头的冷汗开始向下匍匐前行,随后,双腿开始发抖,感觉双腿已无力支撑自己快要崩塌的身体,不得已,想弯下腰缓解一下,但是不一会,眩晕的感觉如潮水般涌来,一浪高于一浪。

最终,想用拉肚子的借口来逃离这次跑操,看到罗老师在旁边,就前去要纸巾。

当罗老师看到我双唇时,似乎发现了我的难受,问清楚了缘由,便将我扶向了医务室。当医务人员给我检查并且泡糖水时,因为水太烫,罗老师就用棉花签沾着糖水在我干燥的嘴唇上涂抹,当时,心就如这杯水一样的热,只不过这水是愈来愈凉,而我的心却是愈来愈热,仿佛回到了以前母亲在我病床旁照看我时的温暖。

不一会,眼前变得清晰起来,腿也有了气力,便回到了教室,以为这事也就这么结束了,可不知罗老师找到了我,在得知我的父母的情况后,邀请我去她家,她给我做鸡吃。

这又不禁让我想起了母亲在我嘴馋时给我煲鸡汤的情景,往日的情景在那时一下子就蹦跳出来,在记忆的屏幕中闪现着,重复播放着,试图再次温暖那颗冰凉而麻木的心。

由于周末的补习繁多,我只能拒绝,但是一日,罗老师拿着一盒红糖递给了我,说是厂子里产的,比超市中的要好得多,我气血不足,需要多补一补,此时此刻,罗老师的一席话,触动了我那根久久未动的弦。

其实,与罗老师相处的时光,就像是在沙滩之上沐浴着温暖的阳光,有时又会有一层浪花溅起,带来凉爽与欢乐。

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篇4:与自然和谐相处话题作文

全文共 896 字

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自然是一棵没有年轮的树,永远不老。任凭岁月磨灭,依然鲜活。人类应该尊重自然,与和谐相处

反观现实,我们已经背弃了大自然,只知道向自然无限索取。人类有了科学的武装,那些各种动物,甚至深海里自由觅食的海洋生物,都变成了人类的食物、器物。

纪录片《鸟之殇!千年鸟道上的大屠杀》,披露湖南江西部分地区大规模捕杀候鸟行为,使得“千年鸟道”成了候鸟葬身之地。“这本是一条穿越饥寒,寻找温暖的路,现在却成为无数鸟类的不归路”,“因为在这里等着它们的有火枪、鸟铳、竹竿、大网,以及随之而来的死亡。

当地百姓鸟类保护意识极度匮乏,抵挡不了舌尖上的诱惑。

半路截杀候鸟,会破坏业已脆弱的生态环境,造成生态失衡,将会使得候鸟栖息地多年后无鸟可栖;而且鸟类对农林牧业有积极作用,候鸟种群被过度捕杀会引发蝗灾、农药泛滥等次生灾害。候鸟并不只是中国的,需要国际共同保护,中国需要承担重要使命。故而,必须遏制“千年鸟道”上的捕杀行为。

没有风景,只有商业。

一位美国朋友慕名来到世界文化和自然遗产之一的泰山。川流不息的索道缆车,店铺林立的山顶闹市,使他根本不觉得泰山雄伟壮观。他遗憾地说:“泰山没有风景,只有商业。”20世纪70年代初,有关部门曾三次向国务院打报告,要求在泰山上修建公路。结果,周总理三次都不同意。他指示:泰山是中华民族的神圣之山,要登山,不能修公路。后来,他又强调:泰山是游览胜地,不能修公路,登泰山就要登,不能不登。在那个特殊的历史年代,周总理有如此远见卓识,不能不令人由衷敬佩。

然而,今天的泰山,岂止是修建了一条公路。三条索道和一条公路真的把泰山变成了“经济山”,不仅有宾馆、饭店,还有娱乐城、电影院,非遗产的商业建筑远远超过遗产建筑。如今,空中索道来来往往,大量游客纷至沓来,自然景观面目全非,泰山如同戴上了沉重的镣铐。

政府大力发展经济这是好事,但是发展经济不能以破坏环境为代价。

面对全球变暖、臭氧层扩大、流行病肆虐、环境污染人类科学能怎样呢?人类离开了大自然呵护,离开了阳光、空气、水、食物、热量等这些必要的元素,将寸步难行。 我们唯有尊重自然,和谐相处,人类才能在地球上绵延不息。

[与自然和谐相处话题作文

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篇5:相处作文600字

全文共 641 字

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关于相处,从来没有使用说明书。

——题记

摇曳的灯光下,盘点岁末流年,眺望渐行渐远的天边,追逐青春拂过的痕迹。一缕清风,把往事置于窗前,凭窗眺望,细数着这光阴带不走的清浅岁月。

那年的春,宁静的天穹覆盖着这座城,风不经意的吹,河边垂柳碧绿,河水也是绿的,碧绿的风吹进教室,定格了时光,定格了你我。

宁静的午后,阳光慵懒地洒在课桌上,刚买的新笔怎么就不见了踪影。想到上午借给你用,心中难免产生了怀疑。清风伴着上课铃,大家都回到座位。我时不时的回头看向你,好像你就是我心中那个,拿了我笔的人。

你拿笔戳了我一下,“老是看我干嘛?”

“没……没什么。”我摇了摇头,双唇紧闭着。当有心事时,时间似乎走得很快,直到那天放学,我也一直没有问出那句话。

回家的路上,走走停停,风不经意地吹着,吹得路旁的合欢树发出簌簌声响,飘落一地的粉红,花落地,难重绽,信任亦是如此。

伴着枝头袅袅的新声,翌日的曙光再次点亮大地。早读课上,书声琅琅,但我思绪万千,也许,那只笔就是你弄丢的,亦或许不是,这些似乎都没那么重要了,重要的是你我间的信任,不能打破。

清风拂过你的面颊,你莞尔一笑,风把你的头发吹得凌乱,我看着你,六个春秋冬夏里,你我的欢声笑语,记忆里的一幕幕,电影般的呈现在了我的眼前,我从来都不会想起,因为永远也不会忘记的人——是你。

日本作家相原里奈在她的散文中写到:“风筝也有恐高症,只不过信任牵着他的人。”你若是风筝,我就是牵着它的人,而信任就是你我之间的那根细细的线。

纵使疾风起,我任然站在信任的原地,从未走远。

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篇6:相处有道作文1000字

全文共 1314 字

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“惨啦,今天又有那么多作业”

“对呀,这可怎么办”……

我却没有参加他们的讨论,在一旁默默地做着习题。

“唉,你怎么一点也不着急呀?”

“我?加紧写便是喽”

“哎呀,你肯定有什么好方法,拿出来分享分享呗!”

我故意卖了个关子:“好方法嘛,倒也不是没有……”在他们的“死缠烂打”之下,我才勉强开口:“那好吧,……”

“在一个与往常没有区别的下午,我回到家,拖着在学校学习了一天劳累的身躯,回到家,照常敲门,进了家,推开房门,坐下,翻开书包,不用想,又是布置的满满的作业。‘哎,这何时才是个头啊’我想。但又只能硬着头皮去做了,翻开语文布置的试卷,做完基础题,做到课外阅读时,我就又开始苦恼了,平时我就不很擅长理解短文这方面,常在此处丢分,可又必须得做,我便沉下心来,开始仔细阅读,这原来是一篇讲述作者与父亲之间发生的温暖故事。我仔细阅读完后,竟深深陶醉于这篇文章之中,不能自拔,颇有感触,许久才回过神来,再看向习题‘如何理解画线句‘那一份深沉的父爱,远比月光更温暖,它终将穿透岁月,绵延至我的一生’的含义?’我耐下心来再去细细琢磨这篇阅读后,再看题目就有了自己的见解了,我发现这句话生动形象地体现出了父爱的伟大,以及“我”终于明白了父亲对我那宽大无私的爱,而这深沉厚重的父爱一直影响着我的一生。并且这句话也点明了文章主旨,总结全文。就这样,我轻松地完成了这道题,再往下做,越发容易起来,很快便完成了这篇阅读短文。可以说是‘Soeasy!’”

“你们知道为什么吗?”我问道。

“嗯……你找到了诀窍?”

“嗯,实际上就连我自己也没能想到我竟然能如此轻松地完成以往经常让我烦恼的阅读理解题,后来,我思考之后明白了:其实,以往之所以会觉得做作业是一件烦恼的事,就是因为自己没能认真对待这件事,相反,只要你掌握了与作业相处的方法,那就是认真对待,用心思考,就会发现“难题”其实并不难。做完了题还能体会到一种来自内心的莫大的愉悦感,也能愉快地享受做题的乐趣,快乐地享受学习,我们自然就不会觉得烦恼了。”

“事实上,学习,对于我们每个人来说都是苦乐交织的,因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断的发掘自身的潜能,获得一种不断超越自我的快乐。当我们在学习中追逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心达到满足的时候,当我们成功破解学习难题豁然开朗的时候,当我们通过学习发掘自己的潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少走向知之更多,不断提升着我们的精神境界,只有不断的努力,我们才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越享受着学习的快乐,这和我们人生道路上遇到的困难与挫折也是一样的,在人生路途中,我们也会遇到许许多多的大小困难,但只要你用心,尽力,乐观,积极,保持一颗平和的心去面对,就能克服困难,甚至有意想不到的收获。”

“对!说得好”,这时,老师出现在我们的身后,“说的很不错,只有把作业当成一种乐趣,才能保证作业的质量和速度”。

对待任何事物,我们都要有与其相处的方法,要找到正确的途径,不懈的探寻,努力地追求,方可成功。

与万物相处有道,你的人生就会充满意想不到的惊喜与精彩!

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篇7:与同学友好相处作文400字

全文共 400 字

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同学之间,应该相互尊敬的和平相处,不能因为一点小事,就争吵不休,更不能拳脚相加了。

放假了,我和同学们满身轻松地走出校门。可刚走不远,就看见前面围了不少人。等我们走近了一看,一高一矮的两个学生正厮打在一起。只见矮个子挥拳打在对方的脸上,鲜红的鼻血立刻流了出来。高个子用手一摸鼻子,见出了血,好像疯了一样,猛地把矮个子摔倒在地,骑到身下,像景阳冈武松老虎的镜头一样,挥动拳头一顿暴打。矮个子挣扎不起,高喊着求饶,“别打了,我给你赔不是还不行吗!”我和几个同学拉也拉不开。这时,多亏老师及时赶了过来,才拉开他们。我心里犯了嘀咕,他俩每天都形影不离的在一起,什么事让他们大动干戈地打起来了呢?大约过了一节课的时间,他俩好像什么事都没发生过似的,笑呵呵地走出老师的办公楼。我看他们的样子猜想,打架的原因也没什么大事,真为他们高兴。

同学之间有话好好说,也不是不能解决问题的,只有这样,才会友好相处,做永远的朋友。

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篇8:人和动物和谐相处的作文

全文共 622 字

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一天下午,我正在给我那心爱的吊兰浇水,忽然看见一只鸽子正扒在窗台的栏杆上。它红红的嘴儿,灰白色的羽毛,可爱的小爪子,再衬上一双明亮的眼睛,可爱极了。

我想:它一定是找了一天的食物,又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗台上,只见它的头伸向碗里咂咂地吃了起来。它一会儿兴致勃勃地吃着,一会儿又心不在焉地望着窗外,好象落下了什么东西似的,不一会儿,便拍击着翅膀飞走了。我想它一定不会回来了,谁知它不但回来了,而且还带回了几只小雏儿,这一定是它的孩子,同样也是灰色的羽毛,它们一齐扒在围栏上高兴地吃着,红色的小嘴不停地发出“嗒嗒”的声音。渐渐地,天色入暮,这么长时间它们都没有因为我的到来而感到意外,只是一如既往地吃着,我也不忍心惊动它们。当我再去观察它们的时候,它们已进入了甜美的梦乡,灰白色的羽毛盖住眼脸。看着这些小家伙的睡相,我仿佛听到了它们打呼噜的声音。不一会,妈妈回来了,我轻声地对妈妈说:“妈,有几只鸽子到咱家的窗外。”妈妈微微一笑说:“平安就要到来啦!”该睡觉了,我在床头前默默地欣赏这些小家伙,皎洁的月光照到我的床头,也照着这几只熟熟地、惬意地扒在窗头熟睡的鸽子。天亮了,几只小鸽子飞走了,脑袋不时地往回望,目光中流露出一丝丝的眷恋,好象要感谢我似的。我望着它们远去的方向,心中总有一种留恋与不舍。这时,我仿佛觉得它们是人,总是习惯性地挥挥手,说再见。

回想此事,心中会情不自禁地想:“人和动物如此和谐,这世界是多么美好呀!”

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篇9:与海洋动物和平相处

全文共 446 字

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到了海洋馆,我被那里的一切深深吸引了。我看见许多小鱼儿们正在那儿悠闲地游着,这时一只庞大的鲸游过来,由于它太大,所以身上罩着好多泡泡。所有的鱼儿顿时吓得四处逃窜。就在这时,我看到了一场激烈的战争:一只凶猛的大白鲨正冲上前去咬海龟,海龟立刻钻进了龟壳,鲨鱼只好灰溜溜地走了。

海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了。你看,那些珊蝴像花儿一样竞相开放,可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花丛中”飞来飞去,还有漂亮的水母点缀其间,海底世界真美丽!

虽然海洋生物的毒素会给人类带来危害,但是科学家们发现,这些毒素又可以造福于人类。如海葵,海绵及深海水母中的毒索可具有抑制肿瘤细胞生长的奇特功效,对白血病、恶性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的疗效;河豚的毒素可以提取一定的剂量制成止痛药,药效长,美国制成的类似药品已成为目前最好的镇痛药;从海蛇的毒液中可以提炼出抗蛇毒的血清,还可以分离出一种能溶解纤维蛋白的活性酶,对心脑血管疾病可起疏导作用。

因此,我们要与海洋动物和平相处,造福生活。

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篇10:相处有道初三作文1100字

全文共 1111 字

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记得很小的时候,妈妈跟我说得最多的就是要多参加户外活动、多交朋友,现在想想也对,我们生活在一个复杂的社会,要想将来能够成才,除了自身努力学习以外更重要的是要学会与人相处。随着年龄的增长我悟出了与人相处之道。

我是一个性格生来就相对比较内敛的人,与人相处时会紧张、语塞;特别是人多的场合,我虽可以大胆地上台豪迈地高歌,也可以尽情地舞蹈。但一到与人相处的环节我就会孤独地离开,从来不会主动地去与人打交道。所以入学之前我的朋友真的很少,于是我悟出了一个道理:要想能尽快交到朋友,一定要主动、大方地与人相处,不要封闭自己。

爸爸是一个交际非常广的人,用他自己的话说“不管黑道白道,他都有很多的好朋友”。一个周末的早晨我问老爸的交友之道是什么,爸爸还没来得及回答我就接了一个电话,好像是一个朋友的朋友遇到了困难,爸爸赶忙放下刚刚拿起的碗筷出门了,到门口时给我来了一句“儿子,回来和你细说,爸爸要去给一个朋友处理一件急事”。我愣了好一会终于明白:一定要讲义气、不求感激、有舍才有得是与人相处之道。

一个暑假的一天,在妈妈的鼓励下去找一群孩子玩游戏。孩子们对陌生的我一开始并不十分热情,但也不排斥。于是慢热型的我加入游戏发挥出色,很快取得了他们中大部份人的信任,我从小喜欢看书,对历史、天文、宇宙等无一不晓,游戏结束后大家都围着我“讲故事”,我也乐此不疲、滔滔不绝地打开了话匣子,那一天我们玩得很嗨,烈日炎炎下,连道边花草都蔫了,大汗淋漓的我们依然兴致很高,回到家已近黄昏,妈妈不停地追问为什么玩这么久才回,而那时我的思绪却一直在想:原来多读课外书,做一个有文化底蕴的人也是与人相处之道。

上学了以后,我的成绩一直很优异,在老师心目中是一个懂事听话的孩子,在父母眼中也是个省心的乖宝宝,我虽性格内向,但我很乐于助人,同学们学习上遇到困难都会情不自禁地想起我。有些同学搞卫生移不动桌椅也找我,班上的垃圾需要倒掉也找我,我从来都是无怨无悔、开心快乐地去帮助大家,于是不管到那所学校、哪个年级,不管是男同学还是女同学,大家都很喜欢我。我的朋友就更多了。于是上学后我又明白了:与人为善、乐于助人不求回报也是与人相之道。

总之,与人相处之道很多,我们生活中每一件与人相处的小事都能悟出一个道理,我会慢慢蜕去身上的保护色,用真诚的心与人相处,不断地自我反省和提高、不断地总结,做一个不断进取的人。

挣脱了控制和束缚,获得了特别珍贵的“自由”,还不仅仅是“自由”,还有毅力,智慧和成长。这过程中的心路历程是我成长过程中付出的代价和收获的宝贵财富。

人和物之间也一定要相处有道,相处之道,我想就是自我的控制,再控制,最后,反客为主,克服自己控制物,而不被物所控制吧。

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篇11:如何与人相处作文700字

全文共 711 字

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我们在日常生活中,为了生活,工作的需要,避免不了要与人打交道,与一些陌生人相处,但我们应该怎样做,才不会给对方造成困扰呢?怎样才能彼此感到轻松、快乐呢?因此相处的方式是非常重要的,有好的方式,才有成功的希望,让我们一起寻找好的相处方式,一起探索其中的奥秘。

我们现在是学生,相处最多的是老师和同学,我们该怎样与他们相处呢?同学们都希望和老师友好相处,但是因为方式不对,往往适得其反,使这种相处变得很糟糕,师生之间都不愉快,我们在与老师相处时,要尊重老师,认真听取老师的教悔,尊重老师的劳动。老师与我们相处时,也应该尊重学生,平等对待,不应对学生有优劣之分,只有做到这样,彼此之间才会相处的愉快,才不会感到有压力存在,像是朋友一样感到快乐、开心。

虽然我们现在是学生,与同学相处时,身份平等,年龄相同,但我们也要有好的相处方式,这样才能增进同学之间的友谊。有些同学认为大家都是学生,身份平等,就不尊重他人,歧视别人,嘲笑他人的缺陷,使别人很伤心。与同学相处,我们要互相尊重,不嘲笑他人的缺陷,互相帮助,取长补短,对方有错要互相批评,要团结。我相信我们只要做到了这些,我们与同学一定会相处的非常愉快,并且自己也会有所进步,因为别人的帮助,自己的学习成绩上升了,自己的缺点克服了,同时自己也交到了许多知心朋友,真是两全其美。

好的相处方式,使自己交了很多朋友,也使自己变得高兴、快乐。由此可见,相处是非常重要的。正是因为相处,我们才认识到更多、更新的事物,交到更多的知心朋友;正是因为相处,我们的生活才变得如此丰富多彩。世界也正是因为有好的相处方式,彼此才能和睦相处,共同劳动,和平、幸福、快乐的生活在同一蓝天下,我们要与人友好相处。

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篇12:人与动物和谐相处

全文共 280 字

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人和动物共同拥有一个地球,现在有些动物由于受到环境的破坏和人类的乱捕乱杀,正濒临着绝灭。我们要善待动物,保护动物,要让这些快要灭绝的动物重新回到这个地球上来,让这个世界更美好,其实我们和动物可以和谐相处

比如说“五一”期间到野生动物园去,发现那边有好多好多的动物,它们在自己的生存空间里自由自在地生活着,并且和人类保持着亲密的关系。比如当我喂双峰骆驼的时候,双峰骆驼都把头伸到我们乘坐的车里来抢食物吃,但并不伤害我们,吃完了还把舌头伸出去伸进来,好象是在感谢我,可好玩了。可见动物也很可爱。

动物和我们共同拥有一个地球,让我们保护环境,爱护动物,让这个世界更美!

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篇13:和谐相处_700字

全文共 716 字

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阿猫和阿狗是一对非常要好的朋友。这一天,阿猫阿狗去动物学校应聘老师。第一个就是阿猫,校长黑猩猩说:“我来给你出一道题,是关于方阵问题的,爱民小学的鼓号队学生为全校师生表演,他们排成一个(十)字形,指挥的同学站在中间,不论是从前往后数,还是从后往前数,不论是从左往右数,还是从右往左数,他都是第11个,爱民小学算鼓号队一共有几个学生?”阿猫说:“让我想一想。”过了20分钟,阿猫说:“应该有40名同学。”阿狗说:“傻大猫,这么简单的数学题还错,应该有41名同学”黑猩猩说:“对,是应该有41名同学。“下一个,该阿狗回答了,阿猫站在旁边想看看阿狗是怎样答题的。校长问:“爷爷、爸爸、妈妈、灵灵一家围坐在桌子旁吃饭,爷爷对灵灵说:“我们的桌下有几只脚,请你帮灵灵想想桌下有几只脚?”阿狗说:“这还用问?八只脚。”校长说:“错了,是十只脚。”阿狗说:“我说的就是十只脚。”阿猫听见了说:“癞皮狗,你刚才明明说的是八只脚。”阿狗生气地说:“谁是癞皮狗?”猴子、小鹿等动物看他们俩这要打架的阵势急忙跑了过去。猴子挠挠腮帮子说:“狗兄,就这么点儿小事不必打架,开个玩笑而已。”小鹿拍拍阿猫的肩膀说:“猫兄你也是,开个小玩笑就让你大动肝火。”经过动物们的一番劝阻,俩人都回家了。回家以后阿猫想,我怎么能那样说和我非常要好的朋友呢?明天,一定要去给他赔礼道歉。阿狗回到家以后也想:自己会了一道题就骄傲了,还说自己最要好的朋友傻,我明天一定要给他赔礼道歉。第二天早晨,阿猫和阿狗都起的很早,吃完早饭,阿猫就往阿狗家走,阿狗就往阿猫家走。它们俩就在马路上遇见了,俩人异口同声地说:“昨天那事是我不对,对不起。”说完它们俩都笑了。俩人又成了一对要好的朋友。

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篇14:500字作文相处配方

全文共 738 字

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在雷锋的“相处医院”里,新来了一个见习医生--林医生,这个医生到医院总部,交换了文件以后,马上走马上任,

坐在办公桌前,等待着第一个病人的到来!

随着一阵急促的脚步声,进来了一位面无血色的病人,林医生接过第一张病例卡:

病人:0021病型:朋友不型主要表现:无人愿意与他人交往,不愿意接受到他人的意见,我行我素,挖苦他人导致结果:没有朋友,经常闷闷不乐,火气重病症下药:五两宽容,三两接受,三两理解,一两快乐,一两爱,如果没有见效,请服用“仙草蜜(降火用)”调节心情。

林医生交代了病人一些注意事项以后,送走了第一个病人,深呼了一口气,等待下一个病人的到来……

过了一会儿,第二位病人轻轻的推开了门,走近来,递上一分病例卡:

病人:0022病型:不服家长型主要表现:不愿接受家长的教诲,和家长吵架,很晚很晚才回家,欺骗家长导致结果:失去了家庭的温暖,疏远了父母,差一点误入歧途病症下药:五两服从,五两沟通,一两理解,一两宽容,一两接受,五两爱,两瓶感恩液,如果无见效,请加量服用五两沟通,天天保持好心情。

林医生千叮万嘱,让病人一定要学会沟通,用爱去沟通,不能冲动。第二位病人还没有走,第三位病人就进来,把病例卡塞给林医生。

林医生看一下病例卡,就皱了一下眉头:

病人:0023病型:不尊师型主要表现:不尊重老师,顶撞老师,欺骗老师,给老师取侮辱性外号,对于错误屡教不改导致原因:厌烦学习,不善于和老师交流心灵孤僻,学坏,一错再错,误入歧途病症下药:五两尊重,五两诚实,五两宽容,一两接受,一两爱,一两沟通,如果无见效,请加量服用“沟通”。

工作了一天,林医生深深的舒有一口气,“如果,每个人都学会沟通,宽容,尊重,理解,诚信,爱,那么我就不会这么累了!”林医生自言自语道。

[500字作文相处配方

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篇15:相处之道高二

全文共 612 字

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去熟悉的人买东西,当你问到这个东西多少钱的时候,总能听到这样的一句话,你要的话就给上多少多少吧。刚开始我就会好奇,难道别人来买的话,会是另外一个价吗?后来听的次数多了,就会明白,原来,这只是人与人之间说的一句客套话罢了。并不真的是,其他人来了就会要另外一个价格。

比如,同样的一样东西,你上午去了的时候,媳妇在家,你问媳妇,这个东西多少钱,她告诉你一个价格。而你正好口袋没装钱,说好了下午来买。

下午你去的时候,老公在家,你问这个东西多少钱,老公会说出一个比上午高一点的价格,最后再来一句,你要的话就多少多少拿着吧。而这个价格,正好是上午他媳妇说的那个价格。

一开始就会很气愤,明明就是这个价格嘛,还说什么我要的话就这个价格。说的好像对我有多好似的,。后来遇见的次数多了,就会慢慢的释然。如果对方觉得是一种好意,自己何不笑着说声谢谢呢?这只是人与人之间的一种相处之道而已,自己又何必去当真。

反倒是自己从小就不知道怎么和人相处,总是有什么说什么,直来直往的。不经意间也得罪了不少人,最后留下来的都是至交。

就像好友悦上次说的,这么多年了,我还不了解你。是啊,悦就是我最后留下来的那一个。所以,我们之间不需要那些多余的相处之道。

不过,人与人相处,有的时候,还是有必要学学这些比较委婉的相处之道。

毕竟,我们谁都不欠着谁的。能说一句让自己开心,让对方也开心的话,又何尝不是一种好事呢?

相处之道,自知自己还欠缺很多。看来以后真得好好的学学了。

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篇16:相处有道作文1000字

全文共 1026 字

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大黑,六岁黑牛,高大健壮,从农场长大后被主人买回家,耕地拉套的好手,但身体有些笨重。小白,三岁白马,身手敏捷,从杂技团退役以后被主人买回家,能在村外崎岖不平的石桥上行走,不会耕地拉套。两个原本陌生的人被主人牵到同一草棚下,开始他们“一家人”的相处生活。

初次相见

“我喜欢吃青草,青草鲜嫩,营养丰富。”小白说。

“我喜欢吃干草,干草耐嚼,利于饱腹。”大黑说。

“既然喜欢吃枯瘪的干草,生活品味真低下。”小白鄙夷地想,然后不屑地“嘶——”了一声。

“真够小资的,吃草还要吃鲜嫩的青草!哼!还不是得和我一样干农活。”大黑不满地想,它撇撇嘴,“哞——”了一声。两人各怀心思不满地躺在了自己的地盘上,说不清为什么,初次见面的他们,觉得对方有那么一点点讨厌!

集市卖粮

大黑和小白各驮一石粮食到集市上去卖。走到布满大大小小石洞的石桥上时,小白欢呼雀跃着,敏捷地左绕右跳,很快就过了石桥。

“嘿,大黑牛,你倒是快点呀!”小白站在桥另一端催促大黑。

“唉,小白马,哪能跟你比啊,我从小就是耕地的出身,身体笨重,你可是杂技团里退役的啊,身手矫健,过石桥是你的强项,我可不行。”大黑不满地讽刺小白。

“啊!”一个不小心,大黑的一只蹄子陷进了一个石洞,怎么也拔不出,小白赶紧跑到他眼前,帮它拔出了蹄子。

“谢谢!”大黑说。

“不用,”小白说,“我们现在同在一个草棚下,就是一家人。”不知为什么,两人看彼此竟然顺眼了一些。

田间耕地

“你倒是快点呀!”大黑催促小白。

“我,我实在是耕不动了,我以前没干过这活,我只会耍杂技。”小白有气无力地说,身体瘫软在地上。

看着小白满脸疲惫的样子,大黑心软了。“来,跟着我,我使劲你也使劲,我放松你也放松,步伐要跟我一致,来,开始吧!不然,主人的鞭子可要落下来了。”

慢慢地,小白学会了耕地干活,地耕完了,小白亲昵地顶了顶大黑的头:“大黑,谢谢你啊!”

“咱们是一家人嘛,没什么好谢的。”大黑说。它们肩并肩,哼着歌儿,回到了家,同在草棚下吃草、歇息。

相依相偎

夕阳照着草棚,同在一草棚下,“小白,这是我特意给你驮回来的青草,快吃,还带着泥土的味道呢!”“大黑,我今天也特意给你驮了一捆干草,你快吃吧,还带着阳光的味道呢!”“小白,你真好!”“大黑,你也真好!”夕阳西下,远远望去,他们互相依偎的影子倒映在地上,融于天地间,成为这世间最美丽的风景。

他们至今有分歧,也有摩擦,但最终,他们懂得了“同一草棚下,就是一家人”的道理,它们学会了互相谅解、互相帮助、互相爱护的相处之道。

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篇17:如何与自己相处作文600字

全文共 593 字

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相处?对于很多读者来说,肯定以为这是只有两个人才能做到。所想到的词汇估计于“和谐”相挂钩。但是你何曾想过与自己相处,这才是一个值得挑战的事情。

怎么和自己相处呢?你觉得你和你自己相处愉快吗?你觉得你对你自己是没有一丝讨厌或者是没有一点点意见吗?那么你有的时候去做一件事情,或者做后悔了一件事情你当时是什么样的想法?是不是很是后悔。这个时候的你已经和你自己在斗争了,那么你该怎么和她相处呢?

记得有一次由于一件小的事情和自己的好朋友争执了起来,但是彼此又没有怎么很过分的针对这件事。回到宿舍后,躺在床上,反复思考着,这次难道是我自己错了吗?这个时候内心的一个声音告诉我,淡定,冷静是你最好的选择。是的,当时的我瞬间平静了下来。是我自己让我自己去怎么面对这件事情的。我和我内心的另一个她一个属于冲动型的,而另一个则是冷静型的。这样的的组合很是不错。

但有的时候不知道怎么就是内心十分烦躁,看着什么,什么不爽。一天之中什么事情都干不了,也许是我另一个自己与我产生隔阂了吧!到那个时候真的根本不想去做,身体像被掏空了一样。很是难受,我本是一个很积极向上的女孩,到了这个时候,我都不知道自己在搞什么。也许这个时候的我最好停下来,去外面玩一天,让自己保持一个愉悦的心情,这岂不美哉?当时的的确是这么做的。

其实在我看来,与自己相处有一个好的办法,就是爱惜自己,保持一颗阳光的心态,这样就是一个很快乐的人了。

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篇18:愿人与自然和谐相处

全文共 484 字

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是一个美丽的地方。清澈的小溪欢快地流淌,茂密的树林遮住了毒辣的太阳,叫天子忽然从草间直窜向天空……

它叫百花村,是一个山里的小村庄。村里的经济不好,但这里的人们活得很开心,因为他们的家园令村民自豪。

致富之风扫遍全国,这里的人们也开始想方设法地赚钱,幻想着有一天也能过上小康日子。

三年过去了,张家靠砍伐树木住上了小洋楼,李家因为开化工厂搬进了三层别墅……村民们看在眼里,心中羡慕极了,于是每家每户都寻找着自己的“发家之路”。

五年过去了,这里的人家家户户都是楼房别墅,生活得十分富足,村民也不再种田,过着安逸的日子。可是邻村昔日的青山变成了秃山,小溪成了臭水沟,鸟儿都飞走了,剩下的只有苍蝇、蚊子、垃圾和沙子。村民们也发现土地正在沙漠化,河里漂着死鱼,树林里几乎只剩些木桩子……但依旧没人管,人们想着:过一天是一天,等将来环境坏到不能住再说。

没过多久,这里的情况也和邻村一样,村民们流着泪迁走了。

千千万万个“百花村”的教训使人铭记:人要与自然和谐相处,否则“百花村”的悲剧将再次重演!

愿人与自然和谐相处!我相信,人们只要善待自然,与自然和谐相处,昔日的百花村就一定会回来的!

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篇19:人与自然和谐相处作文

全文共 944 字

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黄河,我们的母亲河,淤泥堆积,这也是国人打破的和谐的结果。在黄河上游,水质清澈,透明见底。但在她流经黄土高原时,成堆的泥沙泄入水中,使她变得浑浊不堪。而黄土高原在数百年前,数千年前,也是一片绿色。也正是因为人类砍伐,才导致水土流失,泥沙淤积在黄河。

瞧,这难道不是典型的人类破坏了自己与自然的和谐而导致自己的利益受损的例子吗?

但,你思考过吗?为什么人类会去破坏食物链?破坏自己与自然的和谐?为什么人类会如此不顾自然的安危呢?

其一,许多人对食物链的认识不够透彻,不够了解。不真正明白什么才是食物链!其二,也是最重要的,人类有着无穷的欲望。有人为了满足金钱的欲望,捕杀大象,残忍的用锯子锯下了象牙去买做工艺品,获取大量的金钱。当然,也有人为了享受,花重金去购买貂皮、豹皮、虎皮大衣。正因为如此,才会有许许多多的人去捕杀贩卖,像那些可爱善良的动物置之于死地。还有人却仅仅为了发泄自己的愤怒而去虐待那些娇小玲珑,对人类来说毫无反抗力的小动物。当然,也有人是为了娱乐,为了自己的闲情,而去狩猎。如此多的事例,其实就是人类那无穷无尽的欲望。

但是——人类的发展也正是因为人类有着无穷的欲望。有人因为懒于走路,而发明了电梯、汽车、火车、飞机。有人为了享受发明了按摩椅、空调等等。而促使人类快速进步的战争也同样是源于愿望——落后就要受到那些强大的、充满欲望的国家欺负。于是,不断发展、创造,建立自己在国际上的地位。所以,没有欲望便不会进步、发展。

在你为了满足自己欲望而发展的同时,破坏是不可避免的。但如果在破坏的同时,也注意去保护自然,植树造林,放生动物,那么,这就进入了一个良性的循环。如同当年大兴安岭的工人所说的“我们伐木取材,也造林户数,一手砍,一手栽”。我们也应该保护我们自己的大自然。

大自然如同一个十分严密的方程式,还似一条粗长的铁链。总是一环扣一环,环环紧扣,缺一不可。方程式的不完整,便会影响解题,导致结果的偏差。铁链一旦生锈,便会断开,也就失去它所能起到的作用,在关键时刻造成重大损失。所以,我们人类不应该刻意去破坏大自然的和谐,在破坏它的同时,我们人类的利益实际上也受到了巨大的损失。我们更要去保护大自然,建立一个任意与自然间和谐的关系。

想必说到这里,你也一定明白了什么才是真正的和谐了吧?

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篇20:与动物和谐相处小学五年级作文

全文共 726 字

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我家有一只可爱的小白兔,它叫欢欢。它圆圆的头上长着长长的耳朵,吃东西的时候耳朵耳朵一动一动的,有时耷拉着,有声音的时候耳朵竖的直直的,很有警惕性,眼睛圆圆的、红红的真像两颗晶莹剔透的红宝石;三瓣嘴, 左边有三根胡须、右边也有三根胡须;前两只腿又细又短,后两只腿又粗又长,尾巴很像小圆球,贴在屁股上。还长了四颗牙齿,它的胃口可好了,青菜、萝卜、小白菜什么都吃。妈妈给它准备的水,喝水的时候小舌头一舔一舔的。它睡觉不是趴着也不是躺着,而是缩成一团,不知道的还以为是个棉花团呢!它还长着短短的尾巴和四只小爪子,走起路来一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。

妈妈把它放在了一个大笼子里面,我没给它关门,晚上,我们回来的时候,发现笼子里面没有小兔子,原来它还很调皮,趁我们不在家的时候从里面跑了出来,我们赶紧找,最后在桌子下面发现了“欢欢”,它还睡呢!

有一次,妈妈在做饭,顾不上,让我给欢欢换沙子。我跑过去一看,欢欢拉了也尿了。我先把它抱到地上,然后把报纸拽出来,在给它放进去一张干净的纸。当我给他拽脏纸的时候,闻到了它的气味,可难闻了,我想妈妈每天给它换时也这样,我也学妈妈不怕难闻,赶紧换好。换好后,我去找小兔子,它却跑到妈妈那里要吃的了,我把它抱回来,它在我的手上一直舔我,好像在说:“谢谢你,小主人,这下我又干净了。”这时的我一点也不觉得它脏,反而认为它既干净又可爱。

欢欢是我倾诉的对象,当我有烦恼,有委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次,在学校里我被同学误会了,回到家就哭。这时欢欢来了,在我脚边拱来拱去,用它特有的方式表示关切和安慰。于是我抱着欢欢,向它倾诉我的委屈,欢欢似乎听懂了,偎在我的手里,静静地扒着。

这就是我的欢欢,可爱,活泼,还会倾听我的苦与乐。

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