校园经历的事作文（推荐4篇）

在我的生活里，发生过许多事，有些事我已经忘记里。但是，发生在学校里那件事，至今让我记忆犹新，历历在目。

"叮……"第一课刚下，语文老师来到班里，告诉大家一会开表彰大会，同学们就迫不及待搬着自己的板凳，下楼按体育队伍坐好。同学们下楼像百米赛跑似的冲下楼去，校园很快洋溢起欢声笑语。

校长和主任坐在西北面，开始讲话了"同学们，老师们大家好……|"校园里鸦雀无声，讲话声回荡在校园里。喜庆的跑声响起，之后是校长讲话……总算发三好班级体奖了，同学们都仔细的听着，都盼望着这份荣誉能挂在自己般的墙上，最后，三号班集体有我们班，但是我们也不为有这份荣誉而感到兴奋，而是希望下一年还有我们班。

开始发奖了有些同学盼星星盼月亮，听天盼望着这一天，进步奖有两人，优秀队员和县三号，市三好老师让两个同学拿本子和奖状，回到教室，不一会老师开始发奖状，进步奖，李佳宁……

我没有奖状但我不为没有奖壮而伤心，我只要好好学习就能赶上其他人。

学生本来应该是踏踏实实坐在教室里读书，而如今小岩和他的同学在惶恐中度过校园生活。而如何有效地预防校园欺凌的发生，也是摆在我们每个人面前的一个考题。心理学家指出，青少年时期的经历以及心里状况会影响人的一生。在广东东莞有一位青年社工名叫心怡，她致力于中学生的心理辅导和校园欺凌的预防已经很多年，而她之所以走上这条路，也正是源于她年少时的一段特殊经历。

走进学生中间，心怡的眼神开始发亮，与老师的身份不同，她是以社工的角色被派驻到学校和公益机构，工作内容是对青少年心理进行辅导。在与学生们共同面对的问题中，无法绕开的一个话题就是校园欺凌。心怡了解到，学校中有一个女生因为相貌原因长期受到嘲讽和孤立。这也是校园欺凌中常见的语言欺凌和关系欺凌的表现形式。

心怡：每个班级都会知道这样的人，就是她长的不好看。让我印象很深刻，一个女生，真的也没什么朋友。

时间倒回到十几年前，还在读初中的心怡也和这位女生一样面临着这种苦恼。那个时候，心怡的脸上冒出了一些青春痘，本来是青春发育阶段再正常不过的表现，但外貌的变化却让她成了一些同学嘲笑的对象。心怡回忆，这种欺凌的现象持续了三个月的时间，一开始她总想找个地方躲避起来，做什么都感觉不自信。也不愿意和老师朋友交流。完全封闭的心怡最终决定用写信的形式向爸爸妈妈倾诉这个秘密，得到了父母有力的支持和鼓励。

心怡：我爸妈就说，你在某方面能做的好的话，那你也是在证明给人家看，你也是可以的。他们说无论你想做什么，都是会支持你的。

在父母的鼓励下，心怡逐渐找回了丢失的信心，重新回到同学中，向朋友们诉说自己的经历，得到了朋友的认可，家人的支持，这些都给了她莫大的安慰。青春期这段亲身经历加上在成长过程中，目睹周围同学遭遇不同形式的校园欺凌，促使她在大学时选择了社会工作专业，并将“初中生校园欺凌现状”作为毕业论文的主题。

心怡：一直以来我自己就想着，其实这也是一直在受关注但是又一直被忽略的一个话题。最后在毕业论文的时候就想，我可以去往这方面去做这方面调查，然后能让身边的人来去了解。

在你的生活中一定有走出校园的经历：或参观，或访问，或观察，或旅游，或做志愿者……期间的一幕场景，一个细节，一件物品，一段话或一首民谣等等这些事！它们都可能触动你的内心，我就是其中一个哦！

有一次，我在一家宠物店帮忙，那里有成千上万只猫和狗。那里的猫和狗都是毛茸茸的，摸起来可舒服了。它们炯炯有神的眼睛已经触动我的内心。还有那樱桃般的小嘴巴和肥大的耳朵更是用语言形容不出来的啊！

早上店长叫我帮他喂狗吃东西，我在喂狗吃东西时，发现它是一个左撇子，因为它每天抓东西的时候总是用左手抓，别的狗狗都是用右手抓东西吃的！我心想：“啊！这可不是个好习惯，我得帮它改正过来。”于是我和店主说天天来喂东西给这只宠物狗吃东西。

第二天，我照样来喂它吃东西，它依旧用左手来吃，我只抓住它的手说：“以后你不可以用左手吃饭，要用右手吃东西。”我虽然知道狗是听不懂人说话的，但是那只狗狗却点了点头，这就让我心里有了一些信心去改正它的错误。

第三天，我看见狗狗真的用右手吃东西了，但有时还会用左手吃，不过这已经在我意料之外了。我心里还挺高兴的。但是狗狗的坏习惯还没有完全改正，我就不能有一些放纵！我就告诉狗狗说：“做人要讲信用，当然做狗也是一样。”那只狗狗很聪明，一下就听懂了。以后狗狗再也不会用左手吃饭了。

照顾这只狗狗就像做一位志愿者，志愿者是要帮助别人的，而我是帮助狗狗的，让狗狗改正坏习惯。所以我觉得我自己比志愿者还伟大。

告别了无忧无虑的童年生活，逝去了无忧无虑的小学生活，带着许多依依不舍，带着对新学校的期盼，我又来到了一个新的校园--西属巴中学，我的人生又翻开了崭新的一页，我的生活也翻开了崭新的一页，令人向往的中学为我敞开了大门并接纳了你，许多陌生的同学将与我并肩走过漫长的小学生活，将与我同窗三年。

我被分到了初一（162）班，来到了由75人组成的的大家庭。在这个大家庭中，使我尝到了酸甜苦辣。

Nob,1--甜

我的同桌是一个男生比我小一岁，叫王振宇，我和他特别投缘，我们有时做作业的速度超长，因为我们都寒假补过课，所以做什么都比别人快一筹，这是我感到十分快乐。

Nob,2--苦

每天五点起床，背课文，是我常常精神不足，每天都打开书做每天习以为常的动作，我好像不受自己的控制，我就像一台机器，每天上九节课，回来之后，还要做堆天的作业，尽管有些累，但我从来不想下一步是什么，只要好好着眼与眼前的这一步，我就不会感到那么疲倦。

Nob，3--辣

“看你这道题怎么做的？”数学老师又发威了，我说做错了，要不是看你平时挺细心的，下次要是再犯这样的错误就…下去吧！唉！有挨批评了。不过我的老师还是十分可蔼可亲的，除非他说过的问题你再犯，他可就不会宽恕你了哦！

另外我还当了英语课代表，小组长，数学给老师判作业的帮手，就是这样，我的朋友也从陌生变得亲近起来，我还爱帮助人，所以在班上人缘还行，妈妈说我爱抢风头，可我不以为然，每个人都有发挥特长的机会，另外我是在为班级付出。我比较受老师器重，我一定要好好学习，不辜负老师的栽培。

我喜欢初一，尽管有点累，但老师，们的课讲的生动有趣，比如历史让我们懂得了人类的起源，让我们见识到古代宫殿的精致华丽，让我们领略英雄们驰骋沙场的风范。我们沉迷在神话虚幻里，沉浸在事件的发展中，我猜疑着，欣喜着，感动着。我时而快乐，时而感叹……地理是多么博大精深呀！他像一名出色的飞行员，把我们载到世界的各个角落。看那雄伟的长城，看那涛涛不绝的江河，看那高大的喜马拉雅山，看那美丽的樱花，看那西班牙斗牛……音乐为我们展现她那优美的舞姿和叫人如痴如醉的乐曲，她让我们欣赏到四只小天鹅的舞姿、千手观音的百变神采，让我们体会到“梁祝”凄美的爱情。美术让我们领略古代画龙点睛的神采，让我们看到齐白石老人的精致画卷，让我们体会《蒙娜丽纱》的美丽笑容……

我一定要好好学习，每天开开心心。另外我想和大家交个朋友，希望大家多多支持。

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