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小学生说说我自己(实用20篇) - 开学吧

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小学生说说我自己(实用20篇)

桃花一个多么朴实的名字,一朵多么普普通通的花,但我却惟独喜欢她。下面小编为小学生说说我自己,希望大家喜欢。

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篇1:说说我自己作文400字

全文共 335 字

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自己是一个怎样的人我自己也不知道,只知道自己疯狂的爱着深蓝,爱着JAY的歌,自己曾经爱过的一个人也分开了,我们在不同的学校。他在重点,而我在普通高中。同学过距离产生美,而我觉得我们的距离越来越远,我有些害怕,害怕他离开我,因为我觉得现在自己很孤独,在新的环境里没有真正的朋友,总是有些怀念以前的点点滴滴。

佛说:“前世五百年的回眸才换来今生的擦肩而过”,看后觉得应该珍惜身边的一切,但我好象有些冷,不关心身边的事,仍喜欢回味,记忆的美。

也许我经常把这个字写在纸上却不愿念出声来,也许我把这个字封闭在心里却羞于表白,它太沉重了,它太浪漫了,它总是不露痕迹地匆匆而去,又未曾预约地匆匆而来,以至于我们在平凡的生活中,不敢轻易地说一声我爱……

从现在起,学着爱身边的每一个人。

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篇2:小学作文_相信自己

全文共 525 字

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于是大家点头承认它独特的魅力!我的小祖宗,怎么连我都咬啊。相信自己作文有一位母亲,我不知道她的名字,但听完她的故事,我突然明白了什么,仿佛内心的一扇窗户被打开了,房间里立刻明亮起来。记得一次期末考试我一个98的,一个99的,我考了第一名,回家的路上我欣喜若狂,唱着一首首我爱听的歌;

人人都拥有一笔只属于自己的宝藏,那就是潜能。无论任何人,哪怕再聪明或再笨拙,谁都不能夺走他的这笔财富。所以,你利用好它,便高人一筹;若弃之不用,则低人一等。因此,如何利用潜能就成为了一个至关重要的问题。潜能靠挖掘才能释放,如何挖掘?我认为,唯有在日常生活中相信自己、认同自己,才能把不可能转变为可能,释放潜力!

潜力的作用是巨大的。据统计,人脑可容纳1000座世界上最大图书馆的知识量。试想,如若每个人都仅开发出自己的一半潜力,并将其运用开来,世界怎能不经历翻天覆地的变化呢?!但是挖掘潜能的过程又是何等艰难!唯有一个人不断学习,保持自信,吃苦耐劳,坚持不懈,再加上自身天赋,才会开发出自己应有的潜能。人活一世,怎能一帆风顺?如果对自己没有信心,那么在拼搏前就已经失败了。拥有自信,你就能化腐朽为神奇,激发潜能,创造奇迹!

让我们努力拼搏,开发潜力,怀揣自信的心走向成功!

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篇3:感谢自己小学作文

全文共 608 字

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前不久,在央视举办的“荣事达杯”电视节目主持人大赛现场,人们时常可以看到这样的情况:参赛选手在获得高分后,激动欣喜之余,总要向评委们鞠躬致意:“谢谢评委老师……”。是的,评委老师根据选手们的表现,打出选手们期待的、或许可以决定他们一生命运的分数,的确应该感谢。然而,冷静思索一下,人们觉得那些表现优秀的选手,似乎更应该感谢自己。试想,如果没有选手自身广博的知识面,扎实的基本功,机敏灵活的反应力和挥洒自如、谈笑有度的优雅气质,即便评委老师关爱有加,又能如何呢?

自己为所追求的事业播种了成功,同时也为收获成功付出了辛勤的劳作,难道不应该感谢吗?

其实,需要感谢自己的又何止如此。解开一道复杂的数学题,蹬“神牛”供儿子读完大学,用机智幽默排解了谈判桌上的尴尬,拼尽最后一点力气蹬上了泰山之巅……难道不应该感谢自己吗?感谢是一种赞美,同时,也是一种崇高,他让人们在历尽艰辛之后,尽情地体味着成功的愉悦。感谢意味着成功,成功又意味着什么呢?有人期待着成功,也渴望着那让人心动的时刻。然而,他们并没有如愿以偿。因为,他们除了等待,除了把自己事业上和生活上的不如意,归结为运气不好,乃至埋怨别人没有为自己的成功创造条件,或习惯于高谈阔论和畅想未来外,并没有真正做点什么。

大赛终于让人们明白了一个道理:在一个人才辈出,科技进步日新月异的时代,要想取得成功,要想在充满激烈竞争的社会生活中占有一席之地,只有加倍努力。

[感谢自己小学作文

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篇4:有关小学生介绍自己的

全文共 384 字

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我叫xxx,今年13岁了,我身高1.55米。弯弯的眉毛,鼻子端正,唇似绽桃,笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。

我有一个缺点,就是胆小。记得有一次上课,老师提问,我明明会回答,可是不敢举手发言,老师突然叫我的名字,我当时很紧张慢慢的站起来,我不像别人那绘声绘色的回答,而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答,吞吞吐吐,在老师的鼓励下,我终于说完了,老师对我说:“回答的很好,如果声音再大一点,那会更好的。”老师说完,着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的样子。

随着年龄的增长,胆小的缺点慢慢的改了,我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画,我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了,我还有一个优点,就是喜欢看书。如果我闲着没事做,我都会拿起一本书,坐在沙发上看书。天长日久,日积月累,我现在学习越来越好了。

胆小是我的性格,画画和看书是我的爱好,朋友们,你们觉得我怎么样呢?

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篇5:说说我自己

全文共 415 字

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你们好!你们不认识我吧,等你们看完这封信,你们就会了解我的。 我是一名生活在城市里的小学五年级学生,我叫王正昱,是个调皮的男生,我的爱好很广泛,如:骑自行车、电脑、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心,有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久历史,又具现代气息的美丽城市。这里是一座美食城,各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城,悠久的历史、丰富的文化,美丽的风景让你留恋忘返

我生活在一个温馨的家庭中,人员有我、我爸爸、我哥哥、我妈妈。我有一个对我很宠爱的妈妈,有一个对我很严厉的爸爸,还有一个不怎么管我的哥哥。

长寿桥小学,也就是我的学校有非常好、非常大的多功能厅,有电脑房,有宽敞的操场,还有算宽敞的教室。如果你来我们杭州来上学一定要来我们学校,如果来我们学校就一定要来我们五(*)班这是一个大家庭,这个的大家庭是由11位男生、15位女生组成的还有俩位辛勤的老师

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篇6:作文说说我自己

全文共 553 字

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大家好,我叫张慎敏,今年9岁。我的个子不高也不矮,不胖也不瘦,是标准身材。我长着大大的眼睛,小小的嘴巴,短短的鼻梁上架着一副眼镜,似乎挺有学问的。

我之所以叫张慎敏,是因为我的爸爸妈妈希望我能“君子慎于言,敏于行。”而我却恰恰相反。我特别爱话,每天哇啦哇啦,说个没完没了。妈妈老是对我说:“把你的嘴巴管管牢。”可过不了1分钟,我的话又会忍不住冒出来。我的动作很慢,就算马上要迟到了,我也是一副慢吞吞的蜗牛样,总是让妈妈大发雷霆。唉,我也知道动作慢是个很不好的习惯,为了不成为慢慢家族的一员,我要努力改掉这个坏习惯,变成一只行动敏捷的兔子。

虽然我缺点多多,但是我还是有一些优点的。我是金牛座,妈妈说金牛座的人都很节省,我就挺节省的。好吃的东西要省着吃,好看的书要省着看,零花钱当然也要省着用了,买个冰淇淋我也要犹豫半天,妈妈说我像个“守财奴”。我很喜欢看书,书柜里放满了各种各样的书。我最喜欢沈石溪的动物小说,一打开书,我好像进入了动物王国,鸟儿在天空翱翔,小鹿在溪边喝水,一只斑斓猛虎正潜伏在草丛中,虎虎眈眈地盯着我,真令我浑身冒冷汗……我最喜欢去图书馆了,一跨进图书馆的大门我就好像小蜜蜂扑进了蜜罐,再也不想出来了。

这就是我,一个不那么优秀的我,希望我能不辜负父母的期望,真正成立一个慎于言,敏于行的人。

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篇7:要相信自己小学生

全文共 1147 字

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“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都坚守,我一直在你左右……”,这首歌的歌词一直徘徊在我的耳边,使我想起了最近科学张老师让我们做一个沉浮自如的“沉浮子”这一件事情。 "The sun is always after the wind and rain, please believe that there are rainbow, storms and rain, I have been around you ...", the lyrics of this song have been hovering in the lyrics of the song, the lyrics of this song have been hovering in the lyrics of the song,In my ear, I reminded me of the recent "ups and downs" that Teacher Zhang, science, let us make a cautious "ups and downs".

记得那天下午,张老师布置了这个回家作业,回到家里,做完其它事情,我迫不及待地开始准备材料。“可塑橡皮、笔套、水、矿泉水瓶,好,准备齐了。

”我不停地自言自语道。我不慌不忙地先把可塑橡皮弄成圆形塞到笔套上,再把水灌到矿泉水瓶的四分之三,然后把笔套连同可塑橡皮一同轻轻地放入水中。麻烦立刻就来了,还没等我盖上瓶盖,本来应该要浮起来的笔套,现在却沉了下去。“咦,这是怎么回事?

”我疑惑地翻着科学书。“可能是我把可塑橡皮搓得太大了吧?”我猜测道。我费了九牛二虎之力把它拿出来,把它擦干,又把它捏捏小,重新塞到笔套上放入水中,还好这次没有沉下去。我心里暗暗想道。我拧紧瓶盖,在瓶子中间使出吃奶的劲儿用力一捏,笔套不仅没有沉下去,反而浮了上来。

我皱了皱眉头,心想,怎么搞的,我明明是按科学书上写的内容来做的,怎么还不成功,难道是科学书写错了?那我再看看,想到这里,我又仔仔细细地读了一遍,原来是这里出错了,只要装三分之一的水就可以了,还要在水瓶中的水上捏,才能做成真正的“沉浮子”。

我恍然大悟,又兴致勃勃地开始做了起来。我按照科学书上写的,先倒掉了一点水,再在水面上的那个部位,用力一捏,“啊哈,总算沉了下去!”我兴奋地叫了一声。我把手一松,笔套晃晃悠悠像只企鹅一样摇摇摆摆地浮了上来。我怕以后几次又不行了,以重复做了几次,都可以沉下去又浮上来。“太好了!成功了!我自己可以做了!”我兴奋得手舞足蹈,怎么停也停不下来,爸爸妈妈也在旁边看着这一结果,向我竖起了大拇指。

现在我明白了,只要功夫深,铁杵麿成针的深刻含意了。只要你努力了,那么,阳光就在你的前方。

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篇8:我为自己点赞小学作文

全文共 478 字

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我是一个动静相宜的女孩,有着一双炯炯有神的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发和一个红红的嘴唇。我最喜欢的就是读书了!

一天,窗外阳光明媚,万里无云。妈妈的笑容显得特别灿烂,她略带命令地说:“今天家里要来客人,你是小主人,一定要好好招待客人哦!”“遵命,妈妈。”我的俏皮居然把妈妈逗乐了。见时间还早,我便走进房间,准备边看书边等客人。

我来到书桌前,轻轻地拉开椅子,稳稳地坐下来,随手拿起一本喜爱的图书,专心致志地翻阅起来。我目不转睛地捧着书,不停地扫视着书本的每一行、每一字……书本的无限吸引力,使我像喝醉了酒一般,独自沉浸在书的海洋里。我一会儿握紧拳头,仿佛在跟书里的人物加油鼓劲;一会儿开心地嘴角上扬,像是在庆祝着某人的胜利;一会儿皱紧眉头,似乎在思考书中的难题;一会儿眼睛又闪出异样的光芒,犹如正在进行一场激烈地争吵……我的情绪随着书中的情节起起伏伏。一刻钟过去了,半小时过去了,我越看越起劲,越来越入迷。大约过了一个多小时,我“嘭”地合起了书,才猛然想起还要招待客人的事。

我要为自己点赞:我是一个不折不扣的“小书虫”,一个爱读书的好孩子!

[我为自己点赞小学作文

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篇9:描写自己的六年级小学生

全文共 624 字

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姓名:跟孙悟空同姓,与太阳同名。

性别:跟爸爸一样。

年龄:度过了九个“六一”儿童节。

文化:今年下半年升人四年级。

模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠像妈妈,不高不矮,不胖不廋。

优点:我刚拿着户口本报名上学那天,老师便写道题"3+1-5”考我,又连忙说:“出错了!”我一口答出:“等于-1”老师奇怪地问:“你怎么知道什么叫负数?”我又说:“负数是不够减,还欠你的。”老师抚摸着我的头,微微笑了。三年来,我的成绩单上都是A等级,老师的评语是:学习好,爱劳动,灵活。同学们时常夸我:有两下子。课余我爱看故事书,看完了就讲给小伙伴听。我更爱学英语,有天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里,就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学,爸爸说:“早点学也好。”就这样,我坚持早晚跟爸爸学。学完了字母、音标,又背熟了许多单词和译文。有时,爸爸故意把几个汉语拼音和英语单词混在一起考我,我一下子就能辨认出来。

缺点:我的缺点大于优点,除了老师的评语——上课不专心,下课爱吵闹,有骄傲自满情绪外,爸爸还给我总结了好多条:功课要“遇”着做,脑细旅是直的,好吃贪玩,出门就加祸。有一个星期天,我到学校里去玩,正看见邮递员叔叔把信放进传达室的门缝底下,我把信抓了出来,揭下了邮票,一手把信撕成两截。这下闯了大祸,又挨了一顿打。

想起这些缺点我就急。我常常想,我的脑细胞真的没有弯弯曲曲,记不住事悄吗?

我的愿望:决心改掉缺点,自觉学习,长大了争取当个大医学家,专门治疗不听话孩子的脑细胞。

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篇10:小学介绍自己的年级

全文共 380 字

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我是一个小学年级的小男孩,瘦瘦的我来到这个世界上,已经度过了九个六一儿童节。我酷爱体育,而且喜欢看书。

二年级时春季运动会上,我曾获得过男子200米的第一名和50米的第二名,今年,我又赢得了200米的第一和100米的第一,看我是不是很厉害呀?

关于读书方面,我在学校定了《我们爱科学》《科学大侦探》《天天爱学习》《童话王国》……在家里,妈妈给我买了《马小跳》《满分作文》《十万个为什么》《童年》《查理九世》……这些书很快就被我看完了,于是妈妈又给我办了一张借书卡,每次借3本,看完了再去换,这样既省钱又方便,而且能看到很多好书。有时候,书里的故事情节太精彩,晚上我都会看得忘记了时间。

除了爱看书、跑步快这些优点外,我有一个很大的缺点:写字慢,而且粗心,每次听写不是少一点就是多一撇,老是不全对。我要努力改正我的缺点,积极发扬我的优点,希望大家以后都能和我交朋友。

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篇11:小学四年级作文:第一次自己烤烧烤

全文共 650 字

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烧烤想必同学们每个人都爱吃吧!一提起烧烤,大家一定会想起那面上刷着黄油,热得直冒烟,面上很多葱段的美味。可要是自已亲自烤出的,那才叫香呢!下面就是我第一次自己烤烧烤的事。下面我烧烤的一件事:记得那天天气晴朗,阳光洒满了大地,我同晶姨妈妈和磊姨妈妈和晶阿姨还有原野哥哥.阿姨们一大下午兴高采烈地来到石峰公园这个山清水秀,鸟语花香,环境幽雅的好地方来烤烧烤.接着我们拿出了早已准备好的东西,叫服务员拿来了烤炉.

这时,大家都忙得不亦乐呼.有的串菜,有的烤烧烤.我看着大家都正忙着,我闲着没事,就拿起一串玉米串迅速的烤了起来.我学着大人的样子,左翻翻,右翻翻,唰唰油和放些辣椒面,没想到一不小心把油放多了,油就顺着玉米串流进了拷炉里,猛的一下,火就燃了起来,吓得我扔了羊肉串就跑.这时姨妈看见了,走上前去拿起玉米串把火灭了,我又跑回来正想再拷,可是一股焦味迎面而来,心想第一次拷烧拷就拷糊了,真没用,我再也不拷了.

这时,姨妈看见我灰心的样子,便又拿了一串给我说不要灰心,不是做每一件事都是那么容易,万事开头难,多做几次就好了.我听了姨妈的话后,又有了勇气,重新拷了起来,这次我小心亦亦,认认真真的拷了几串叫我自己品尝,我尝后,高兴的点了点头说还行,.我就津津有味的吃了起来,虽然没有大人们烤的好吃,但是这是我一生中第一次烤烧烤,所以我非常的高兴.

在这次烤烧烤中.我知道了一个道理--世上无难事,只怕有心人.不管做什么事都不要灰心,一次没做好,再做一次,这样总有一次能做好的.

[小学四年级作文:第一次自己烤烧烤

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篇12:我想对自己说

全文共 297 字

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作者:张铭哲

嘿,我这个人那缺点很多,优点很少。

上课的时候,我有时候认真听有时候不认真听。还有时候玩手指的手还能答对题。但是,上课的时候难题,根本不听!简单题有时候听有时候不听。上英语课的时候,光装算,张着嘴不吭声,我要改掉这个坏毛病。还有读大学的时候我光靠着后边人的桌子。我也要改掉这个坏毛病。我吃饭的时候一座到凳子上就给旁边的人话。我要改掉这个坏毛病。还有我在捡地上垃圾的时候,光把废纸屑扔到后面桌子底下。我也要改掉这个坏毛病。

优点吗?让我想想。哦!想起来了。我吃饭的时候吃得很快,不一会儿就吃完了。刷盆速度也很快用水冲冲,再有水刷刷,没油了就好了。

我的缺点要全部改掉,争取有点多,缺点少。

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篇13:关于相信自己的小学作文

全文共 732 字

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相信自己才可能做出一番事业,如果连自己都不相信了,你还能做什么呢?

——题记

我是一个六年级小学生,成绩比较优秀,但不算是“学霸”。

以前我的最好成绩是全级第2,每当看着那张只离第一名差0.5分的成绩单都觉得可惜,但是有什么用呢?别人终究比我考得好,这次期末考试,爸爸给我定了目标:全级前三名。我欣然同意,我和爸爸回家的路上,谈起了成绩,爸爸说:“别把前三当目标,最好是第一名。”我嘟嚷着:“不可能,杜枫桥《全级第一》每次考试都是全级第一,不管月考,期末考,我怎么可能超过他,那么全级第二吧”爸爸只是沉默,我不知道哪里来的一股劲,总觉得我不考第一对不起爸爸,最后一周的时间,我几乎没有玩,想着我给爸爸的承诺,为什么我考不过杜枫桥?我跟她只差0.5分而已,只有一步之遥,我努力一点,细心一点就可以超过他了,期末考试我一定要超过他,就当是给爸爸的承诺吧!交代吧!终于熬到了期末考试这一天,杜枫桥坐在第一张桌子,我在第二张…。.考试开始了,看着那简单的题,我很快就做好了,看到杜枫桥还在做,我还有一丝小得意,但是马上检查起我的卷子来…。.今天,老师邀我去学校帮忙改五年级卷子,我改完了就去看我的卷子,第一个看到是综合科:98分。恩,比较满意,因为都是背书,所以高分很正常,这次很多高分,我便又去看我的语文,看到语文还费了一番功夫。老师非要我帮他改一下语文卷子才给我看。我知道他是在逗我,但我还是改了,终于看到我的语文卷子了:97分,唉!作文没写好,扣了整整三分呐!我又去看数学的时候,却找不到了。唉,下午,我在排名室看到了:100分!看马上就排好名,我心里有一丝小小的激动…。

.排名出来了,我总分:295!全级第一,再看看杜枫桥:289!全级第2.看到这个分数,我又沉默了…。

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篇14:小学生的介绍自己

全文共 666 字

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我叫秦煜垚,属猴,所以大家都说我是只活泼可爱的小猴子。我长着一头乌黑美丽的长发,有着一双明亮的大眼睛。怎么样,想认识我吗?

我很快乐,每天哼着小曲,蹦蹦跳跳地去上学。在学校,我总是大家的好帮手。一到家,我就把学校发生的趣事讲给奶奶听。我喜欢画画、唱歌、弹钢琴,妈妈说这些爱好能让我更聪明;我喜欢冬天的小傲梅,因为它有不畏严寒、顽强不屈的品质,它是我学习的榜样;我还喜欢雪花的坚持,为达到目的勇往直前的精神。

我最喜欢弹钢琴。我呀!已经学了三年多了,我练过一些著名的曲子如:《献给爱丽丝》、《童年的回忆》……我有时候也会很烦燥,但是爸爸经常告诫我已经学了就一定要坚持、坚持、再坚持,做一件事一定要做好。在爸爸的鼓励下,我认真练琴。记得有一次弹琴时,我弹着弹着就忘记了周围的一切,好像进入到音乐的世界。我弹了一曲又一曲,把我喜欢的曲子弹了个遍,当我弹完兴高采烈地去吃饭时,我傻了,饭桌上啥也没有,我很生气地问:“你们咋不叫我呢?”爸爸眯着眼睛怪声怪气说:“我们几个人叫你,你都没听见,我们以为你不吃了呢,我们吃完了。”我生气地说:“人家还没吃呢,你们怎么能这样。”这时候,奶奶说:“我给你留得有!乖乖!你爸爸逗你玩呢!”

我有一个不太好的习惯――爱玩电脑,当我玩起电脑时都不知休息,经常因为玩游戏,耽误写作业,不管外面再吵,我也玩得下去。如果今天我很困,非常想睡觉,但只要一玩电脑,我就精神起来。现在我觉得这种习惯不好,但我可以把这种认真精神用到学习上。

这就是我,一个快乐的女孩、一个积极向上、活泼可爱的女孩。你们喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?

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篇15:说说我自己作文

全文共 604 字

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我是个活泼可爱的男生,十分好动,有两大特点:爱哭、爱吃,我今天就给大家介绍一下吧!

爱哭:一天考试,老师刚发下卷子,我就瞪着眼睛仔细地“扫描”着试卷,啊哈!今天的题目果然简单!我拿起笔,马不停蹄地马马乎乎应付了一番,检查嘛,更不用,囫囵吞枣地看了一遍全对,过了一会儿我扫视了下周围的同学,啊!有个同学正要动身交卷,我以迅雷不及掩耳之势冲锋在前,耶!我交了头卷,手舞足蹈的跑出教室。到了下午老师报分数“李丁扬,99分!”我刚开始愣住了,接着哇哇大哭,同学在边上瞎起哄“李丁扬,爱哭鬼!”我哭的更响了,哭声”振动”了房子。他们看着快要“塌”的屋顶,就一起说:“对不起??啊!”爸妈经常跟我说,男孩子应该有泪不轻弹的,可是当时我实在是控制不了自己的情绪啊!贪吃:有一次爸爸给钱“儿子!下楼去买斤白糖回来,等下烧菜用”。我服从地行了个军礼:“遵命!”我买了白糖,在“打道回府”的路上,想出了个馊主意,先尝一点糖总没关系吧。接着在装白糖的袋子上咬破一个小洞,边走边尝,一直回到家。爸爸一看就立刻说道:“儿子,今天有赏哦。”我一听到有赏(我想:今天我帮爸爸做事,爸爸肯定要奖励我什么),赶紧笑着问:“赏我什么?”“巴掌!”“啪!”的一声,我的屁股上留下了一个清晰的手印。我回头一看回家的路线上,尽洒满了白糖,再看看袋子里的白糖已所剩无几了。哎!爸爸妈妈叫我馋嘴猫可真是一点也没错哦!

这就是个在爸妈眼里永远长不大的小淘气。

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篇16:说说我自己作文

全文共 604 字

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没有清眉秀眼,没有高挺的鼻子,也没有樱桃小嘴。我就是这样一个普普通通的小女孩。连名字都再普通不过了,我叫杜雨晴,别看我的脸胖嘟嘟的,其实我的身材十分“苗条”,别人都我身上一点肉都没有,是不是妈妈不给你吃东西啊!其实妈妈也每天都叫我吃啊吃啊。我个子比较矮,从一年级到现在的初中都坐第一排,我小学就开始戴眼镜了,到现在都摘不掉了,但我眼睛下面有一双水汪汪的大眼睛。我和很多女孩一样小时候都有“公主梦”,喜欢穿裙子,但现在的我喜欢白颜色的衣服,基本上都是休闲的打扮,有点喜欢比较酷的鞋子。我爱哭还爱笑,可能有些人要纳闷了,怎么会有这样的人?此话怎讲?不用纳闷让我来告诉你,我有时会因为一点鸡毛蒜皮的小事,就闷闷不乐,一整天都没精神开心不起来,会一直追问这件事情从头到尾是怎么回事,为什么。但一旦有一件事转移了我的注意力我就会开怀大笑,把伤心事抛之脑后,接下来遇到的事也会以乐观的心态去面对,想着那个人的好,把那个人对我的不好彻底忘掉。我除了爱哭爱笑还有一点粗心大意,特别是上初中以后作业量急剧增加,做作业老出错,有时候写上去和脑子里想的完全不一样。

我喜欢看书,但大人们老是说我看的书太幼稚,太小儿科,让我多看看中外名着,可是我却不这么认为,我觉得中外名着是得看,但是看书就应该看自己喜欢看的书,也许学不到什么知识,但能让我感受到快乐;我喜欢听音乐,但不喜欢唱歌因为音乐能给我美的享受。

这就是我,一个独一无二的我。

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篇17:写介绍自己的小学

全文共 428 字

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大家好,我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般,但是性格开朗。

记得有一次,我们全校一起去海边旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不语,显得很沉寂。我看到了于是对着大家说:“同学们,让我们来唱歌吧!”于是在这一路上,我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边,我们一起嬉戏着,看着海边的波澜壮阔,觉得非常的壮观。

我喜欢乐于助人,以帮助别人为我的自豪。

还有一次,我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路,这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。

我还喜欢体育,每次体育节目我都要参加。

在学校,学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次,我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰,能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目,我可是我们班上的体育课代表呢?

这就是我,一个开朗,乐于助人热爱体育的人。

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篇18:唤醒自己小学作文

全文共 658 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成大事者必须有坚韧不拔的毅力,在逆境中发奋图强,在挫折面前百折不挠,在困难中勇往直前。坚强的毅力象一颗种子的信念发芽,象一丝希望的火光闪亮。有了信念和毅力,就能经受住苦难的磨砺,坚持到成功那一天。而拥有信念和毅力,最重要的是,在无尽的黑暗中能清醒地唤醒自己

正如一位哲学家所说,每个人都是自己命运的建筑师,只有不断唤醒自己,才能使自己的生命攀上高峰。

当命运的绳索无情地缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他,无臂钢琴师刘伟,在那段生不如死,昏暗阴沉的日子里,清醒地唤醒了自己,为梦想插上了翅膀,用双脚在琴键上写下:相信自己。唤醒自己,能使我们在逆境中发奋图强。有美丽的心灵,就会有美丽的世界。

当地震悄无声息地袭来,当废墟沉重地压在他们的身上,他们昏过去又醒来,昏过去又醒来,一股“要活着”的信念支撑着他们,在他们即将承受不住的时候唤醒了自己。他们就是地震中的幸存者。唤醒自己,能使我们在挫折面前百折不挠。有生命的渴求,就会有生命的一个又一个奇迹。

当黑暗遮住了她眼前的光明。当听觉受到严重的创伤,她,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,海伦。凯勒,她幼时两耳失聪,双目失明,但她理智地唤醒自己,使她在黑暗中找到了人生的光明,又用慈爱的双手伸向世界。唤醒自己,能使我们在困难中勇往直前。有乐观的心态,就会有绚丽多彩的世界。

……

一个人的一生难免会遇到磕磕跘跘,然而,重要的是你在遇到这一切时,是否会清醒理智地唤醒自己,只有不断唤醒自己,才能使自己的使命攀上高峰。

[唤醒自己小学作文

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篇19:说说我自己

全文共 454 字

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瞧,镜子里的那个男孩儿,圆圆的脑袋,显眼的下巴,胖嘟嘟的小嘴,凌乱的头发,再加上一双永远充满好奇心的眼睛,他就是我。

课堂上,你看那个眼睛瞪得溜圆,听课听的最认真的就是我。谁来回答这个问题教室里一片寂静。谁来回答还是一片寂静,可见这道题的难度有多大。我来回答,这道题就是非常正确,真聪明。同学们用赞许的目光看着我,别提我的心里有多高兴了。

下课时,你瞧那个闹得最欢,总能想出新奇玩儿意的就是我。温建荣,过这边玩吧。过这边玩吧。弄得我左右不是,不知该去哪边,他们这么欢迎我也不是没道理,主要是我能想出新奇的东西。我们一起玩吧。于是,操场上多了几个爱笑的身影。

此外,我还很潇洒。常听姐姐,人生在世,就要潇洒一回。总算到了周末。我和同学约好去野游。爸妈都不答应,我非要逆其天命,他们也拿我没办法,只好同意。野营总体来说还比较顺利,不过在最后时刻,我提出要去登山,他们都不去,我只好孤军奋战。道路可真难走,走到山顶时,已经快天黑了,领略着一览众山小的风光,微风拂过面颊,心里想我多潇洒。

这就是我,一个活泼可爱的男孩儿。

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篇20:我战胜了自己小学五年级作文

全文共 600 字

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这个星期六,我终于战胜自己贪玩的本性。

早上,我在家玩电脑,老爸老妈全部被我“打败”——出去散步去了,留下我一个人在家。我想:“不能浪费这难得的自由时间。”于是,我便打开了心仪的电子游戏,玩得忘乎所以,深深地陶醉在里面。一个小时过去了,我猛地惊醒了,爸爸妈妈怎么还不回来?我又产生了继续玩电脑的想法,但又转念一想,一会儿爸妈回来了,看到我没有写作业,肯定会批评我的,我不能再玩了。我痛苦地沉思着,心中一个声音说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。难道你不想好好学习,当一个文质彬彬的君子吗?”另有一个声音反驳道:“明日复明日,明日何其多。还早着呢,今天是周六,还有明天周日呢!有的是时间,现在不如抓紧时间再玩一会儿,爸妈一回来,那可就完不成了……”“不行,浪费时间就等于慢性自杀。”“玩游戏!”“写作业!”……

终于,经过一番思想斗争后,我又重新心平气和地坐了下来,开始写作业。写着,写着,爸妈回来了,我的作业也写完了。爸爸打趣地对我说:“酿得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。先苦后甜才是最好的。”我听后会心地笑了。

那天,我战胜了自己贪玩的本性,我很高兴。因为我又一次深刻地理解了那句名言:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”

江山易改,秉性难移。从那以后,每当我想贪玩时,这句话就浮现在我脑海里,同时也在警告我:一定要克制自己,战胜自己秉性中的弱点,这就是胜利。

[我战胜了自己小学五年级作文

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