与淘宝客服对话(合集20篇)

嘤嘤鸟鸣，那是鸟儿间的对话；泉水泠泠，那是岩石与清水的交谈；树木沙沙，那是风与森林的沟通。自然界中充满了对话，人类社会又何尝不是。缺少了对话，人与人之间就仿佛多了一层隔膜。

遥想过去，秦朝一统天下，那样的盛世，却只因秦始皇一人专政暴政，就走向衰亡，最终烟消云散。这何尝不是他不听从大臣的建议所造成的后果？当初，丞相李斯提出焚书坑儒，群臣反对，甚至大皇子扶苏也提出质疑，但秦始皇为树立君主的绝对权威，以及对李斯的绝对信任，坚持焚书坑儒，甚至将多次反对的大皇子送到边疆。于是，不到三十天时间，中国秦代以前的古典文献，都化为灰烬。留下来的只有皇家图书馆内的一套藏书。秦始皇拒绝其他大臣的建议，只听从李斯。最终，在秦始皇死后，李斯与赵高合谋，伪造遗诏，迫令始皇长子扶苏自杀，立少子胡亥为二世皇帝，将秦朝推入了坟墓。

同样的统一，秦朝走向了毁灭，汉朝却创造了不一样的盛世：百姓安居和乐，文化迅速发展，政事空前繁荣。那又是怎样的境界？汉朝的统治者励精图治，广纳贤才，并听从大臣的建议，在政事上与群臣商议再做决定。统治者用对话将君臣间的屏障打破，共同创造了那美好的盛世景象。

在当今社会，人人都有自己的工作和生活，人与人之间没有利益往来就很少交流，对话就显得仿佛没有那么重要了。其实不然：没有对话，国家大事由谁来决定？国际关系由谁来维护？社会的发展与进步由谁来促进？或许你会说：“国家大事有人大代表，国际关系有联合国，社会的发展有主席呢，都与对话没什么关系啊。”但没有交流，这些如何实现？人与人之间的对话同样也能够提高个人的能力与素养，现代人以能力为评判一个人的标准，如果你不接触他人，你的能力从何而来？

对话是人与人之间构建关系的基础，无论何时，我们不能缺少对话。

从前有一座高楼和一座平房，高楼骄傲，而平房却不一样，他很谦虚。

有一次，高楼说：“你看看你，长得这么矮！”平房心平气和地说：“矮就矮，你高你了不起喽？”高楼得意洋洋地说：“我高就能看得远，你矮你就只能看到人，而且你还看得不远。”

平房说：“我矮也有好处，别人爬楼不累，呢四十多层楼，人家不爬累死了。”高楼说：“你那点好处算什么，我的好处比你多得多。”

而平房说：“世界上每个事物都有自己的优点和缺点，这很正常。你有优点，我也有优点，你有缺点，我也有缺点。”高楼很不屑，骄傲地说：“我只有优点，没有缺点。”平房听了不说话了，他已经无话可说了。

两年后，突如其来的台风来了，当时那座四十四层的大高楼被风吹倒了。那座大楼才知道，事物有优点，也有缺点。但是，现在已经迟了，它已经被台风吹倒了，而那个小平房却没有倒下来，它避过了这种台风。台风过后，消防人员和救援人员来到了大楼旁，他们发现一共有三十九人伤亡。对于人们来说，这可真是一场可怕的灾难。

世上的事物，没有什么可比的。你有你的优点，我也有我的优点，你有你的缺点，我也有我的缺点。所以，千万不要小看别人。

时间：2009年9月12日晚上

地点：市政府住宅大院 杨家

人物：爷爷、我

我：爷爷，新学期了，学校要我们写访问记，采访一个人，谈谈关于读书的话题。爷爷喜欢看书，我今天就来采访采访您吧！

爷爷：好！兴民，现在你来提问，我来回答，好吗？

我：好的。

爷爷：那你就随便问吧。

我：爷爷，现在很多人都认为开卷有益，我也这么认为。但开卷有哪些好处呢？

爷爷：那好处可多啦。开卷可以学到知识，像语文呀，数学呀，物理呀，多得很。还可以了解国家大事，比如说：“神七”发射，我们祖国现在这么强大，做一个中国人多么自豪！还有，如果你看了关于英雄事迹的书，能学到他们的高贵品质，那么你就能成为一个品德高尚的人。

我：我知道了，还有吗？

爷爷：当然还有，这也是最重要的一点，开卷可以提高阅读能力。阅读能力提高了，词句写得优美了，文章自然就写好了，那一辈子都有用啊！

我：但是社会上有些人却提出“开卷未必有益”，这点您怎么看呢？

爷爷：我是赞成“开卷有益”的，但我也很重视反方观点。比如一天到晚沉迷在漫画书里，看多了对学习有影响。看坏书也不好，有些书讲迷信，讲下流低级的故事，看了这些书对身心健康都有影响。那就有害啰。还有些孩子看书方法也不对，比如在光线暗的地方看书，坐车看书，躺在床上看书等，这样就容易成近视眼，戴上“小眼镜”呢！

我：我知道了！谢谢爷爷。

爷爷：（笑）那你现在支持正方还是反方呀？

我：啊，两方都有道理，就看怎么认识。因此我们看问题要从两方面来看，不能只从单方面看。

爷爷：哈，我的孙子长进了！

[有关读书的对联

当你习惯了人与人之间的对话，当你渴望有一份宁静的交流时，何不尝试与书对话呢？它会让你的人生有更大的收获。

从上学起，书就像一位默默无闻的老师，一直陪伴在我身边，教我识字，教我如何面对失败，教我如何成功。

与书对话，可以让我明白“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法，让我品味到“问渠那得清如许，为有源头活水来”的读书之乐。

与书对话，可以让我置身于塞外的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；可以梦想登上齐鲁的泰山，在云雾飘绕中感受“一览众山小”的豪情；可以在悠扬的笛声中，领略“烟笼寒水月笼沙”的美景；可以坐在故乡的明月下，体会“稻花香里说丰年”的喜悦。

与书对话。困难时，李白告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；孤独时，王勃说：“海内存知己，天涯若比邻”；被人误解时，孔子曰：“人不知而不愠，不亦君子乎”……

与书对话。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我看到了屈原在报国无门的漫漫长夜中苦苦挣扎；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求；“老骥伏枥，志在千里”，我看到了曹操老当益壮的雄心壮志……

与书对话。多少次梦回金戈铁马的战场，奋力杀敌凯旋对镜贴花黄……多少次与苏东坡共赏皎洁的明月，体会乐观旷达的情怀……

与书对话，如同和一位渊博的老者交流，能使你总观历史，横看世界，从古至今，一览无遗。这其实也很美。

阳光明媚的一天，独自走在树林里的我听到大树传来叹气声，我很纳闷，便迎上去问道：“你好，大树！在这风和日丽的日子里，这儿空气清新、花草繁茂、婉转动听的鸟鸣莺啼声不绝于耳！你住在这么美丽舒适的地方，应该高高兴兴才对，为什么还要唉声叹气呀？”大树听了，微微地摆动着枝叶，十分忧伤落寞地对我说：“唉，你不知道，这都怪有些人，他们经常乱砍乱伐我们树木家族，他们的行为，让我们这些幸存的大树整天提心吊胆、寝食难安哪！”

“原来是这样！”听了大树的回答，我也不禁替它难过起来，我和小鸟的对话作文。大树接着对我说：“这些无耻的人，最近加大了乱砍乱伐的力度。你来看，这些数不胜数的光秃秃的树桩，都是那些砍伐者留下的残忍的“杰作”。它们原本都是我的兄弟姐妹，只因为比我早些长大，就被这些人砍掉拿去盖房、做家具什么的。我现在一点点长大，就一天天生活在担惊受怕之中，想到自己逃脱不了被砍的命运，真是害怕啊！”大树一边说着，一边止不住眼泪扑簌簌地掉了下来。

我的心里很不是滋味，就安慰说：“大树，请你放心，我一定会想方设法保护你，阻止那些人对你乱加砍伐。我会告诉那些人，树木和人类的生活息息相关，它可以吸收有害气体、释放氧气、防风固沙、防止水土流失等等。如果滥砍乱伐树木，人类会听不到清脆悦耳的鸟鸣声，更严重的是还会引发山洪爆发、发生泥石流等自然灾害，最终受到伤害的是人类自己！我相信他们听了这些话，会放下手中的斧头，让你好好生存的！”

我还想再说些什么，“朗朗，朗朗，要上学了！”耳边却听到妈妈叫我的声音，是梦啊？可却是如此的真实！我想，不管是梦还是真，我都要奉劝那些乱砍滥伐者：你们别再干蠢事了，还大树一个蓬勃的生命吧！别让可爱的鸟儿无家可归！你们一定要记住，保护大自然、保护树木，就是保护我们人类自己呀！

星期六的中午，太阳高高地挂在天空，又是一个晴朗的周末，我兴致勃勃地跟着爸爸去逛附近的花鸟市场，中学生作文《我和小鸟的对话作文》。

刚走进花鸟市场，我就被一个卖鸟的摊位给吸引住了。只见摊位前挂着几个鸟笼，笼子里关着鹦鹉、金丝雀、百灵鸟、画眉……“爸爸快看。”我兴奋地叫着：“这些鸟儿蹦蹦跳跳，叫得多欢啊！”

这时，一只鹦鹉懒洋洋地说话了：“那不叫欢，而是急躁。”“为什么？”我不解地问。“你还是问画眉它们吧。”鹦鹉一边说，一边有气无力地在绳索上摇荡着。我急切地看着画眉：“鹦鹉说的是真的吗？”“是真的。”还没等画眉开口，旁边的百灵鸟便叫嚷起来：“虽然我们在这里不愁吃喝，但我们却没有一点自由。”“对！对！对！……我们要自由。”“我好久没有飞了。”“我讨厌人类。”其他鸟儿开始激动起来。一只金丝雀在一旁哭泣着：“我想妈妈……”听了它们的话，我很难过，也不知如何安慰它们，可我还是竭力地说出我的想法：“由于少数人的贪婪，而把你们困在笼中失去自由，我感到很抱歉。但是我想告诉你们，大多数的人都是爱和平、爱自由、爱动物的。”这时，鹦鹉又不紧不慢地发话了：“好了，好了，别再哭闹了，既来之，则安之。像我这样没事学学人语不也挺好。”它的话音刚落，便引来了其他鸟儿们的一阵骚乱。

在回家的路上，我的心情异常的低落，我一直在想：由于人类的贪婪，我们是否还会失去更多的朋友？

在一个风和日丽的日子里我趴在窗台上看风景。忽然一只小鸟飞了进来我伸出手它就落在我的手掌上。我仔细地打量着它：乌黑发亮的羽毛唯独头顶上长着三根五光十色的羽毛。一对灵巧的翅膀还有一张金黄的小嘴。

“你教什么名字？”我好奇地问。

“嗯我叫灵儿”小鸟害羞地说。

“你来自何方？要到哪儿去？”我忍不住又问。

“我从森林飞来因为人们在那里建立了一个工厂总总物质破坏了自然界的生态平衡。所以我们鸟儿想找一个新家。”灵儿不紧不慢地说。

“那你决定住在哪儿了吗？”我迫不及待地问。

“我觉得上海挺适合我们的”灵儿高兴地说。

“是啊。上海有着挺拔的大树、高达的楼房、干净的街道。那里是森林公园。你瞧绿树成荫蓝天如碧还有许多不知名的小花在草丛中争奇斗艳蝴蝶在翩翩起舞。”我向小鸟全方位地做着介绍。

“太棒了！我要回去告诉同伴们到上海来安家谢谢。”说完灵儿拍拍翅膀飞走了。

我目送着小鸟心想：“小鸟啊你们快来吧。我们上海欢迎你们。”

那天，你又一次违反了纪律，我看着心里真替你担忧。

离期末考试的日子已经不多了，大家都在全神贯注地为期末考试奋斗，而你依旧是那样心不在焉。一诊、二诊，你的成绩始终都在下滑线上，面对其他同学的奋力拼搏，你根本无动于衷，依旧毫无顾忌地放纵着，连一点争取的机会都不留给自己。你知道吗，看着你如此作践自己，肆意挥洒着宝贵的时光，你身边的人都正在为你担忧呢。

看着你的表现，我十分心痛，我知道你是一个头脑原本十分聪明的人，哪怕你只把心思放一点点在学习上，我相信你的成绩会一点一点地好起来，可是一切并不象我想象的那样美好，你依旧那样散漫。

终于，我被你的行为激怒了，一次又一次地我用最严厉的话去训斥你，一次又一次地，你只是低着头什么也不说，但我多么希望，哪怕你只是稍微能听进去一点儿也好啊，可是我所有的努力全部付诸东流。

你的心思根本不在学习上，你可知道，现在的我是怎样一种心情，生气？着急？担忧？抑或是一种无力感和失败感？什么都有，又像是什么都没有。

或许最终的成绩早已不重要，但无论如何，你来到这个世界，总得考虑一下将来吧，难道你还要以这样的状态面对将来吗？

在一场狂风暴雨后，迎来了美丽的彩虹，人们看见了，都纷纷拿起手机拍照，就连花草树木也赞叹道。彩虹得意极了，说：“看来，我是自然界最美的了！”即将要走的风雨兄弟听见了，风生气地说：“彩虹妹妹你别得意，是我还有雨和太阳创造了你。”彩虹覇道地说：“哼！说你呀，你俩给我走得越远越好！”雨愤怒地说：“我们也是做出过贡献的呀！”彩虹一声不吭。

过了几个星期，因为一直没下雨，彩虹就憋不住了，她知道：自已应该听风雨的话，哭着去找太阳爷爷，太阳爷爷和气地说：“不用哭，风雨兄弟一定会原谅你的。”于是，她去找风雨兄弟，最后在非洲找到了，风雨兄弟正在为非洲人民造福呢！彩虹惭愧地说：“风雨兄弟，我不该得意忘形，对不起。”风和雨和蔼可亲地说：“其实我们也有错，不该对你这么凶，对不起。”

最后，他们为非洲人民干了许多好事，雨为人们送去了水，风为人们带来了凉快，彩虹让人们看到了美景……

正如：有丑，才有美；有矮，才有高；有伤心，才有快乐。

星期三下午，当我得知了前一天的语文考试成绩后，我两眼发黑，四肢无力，用鲁迅的话说就叫做“似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”，只有心情不同，当时鲁迅是兴奋惊喜，而我却是颓然伤心。

有了这个成绩，我知道我又要接受“教育”了。果不其然，晚上放学后，我被叫到爸爸办公室。看着外面一个个回家的人，我很着急，心中只想着快点回家。不知道过了多久，我终于可以回家了。

外面空无一人，只有门房的灯还亮着，寒风吹得我瑟瑟发抖，吹得地上的树叶到处滚落，吹得我的心透凉透凉的。出了校门，外面同样空无一人，只有几盏路灯阴惨惨的黄白光照下来。突然我看到了妈妈！她站在一棵大树旁看着我。妈妈一般都在我放学时来接我，可今天我出来很晚，我以为她早走了，没想她还站在寒风中等我，想到这儿，我不禁多了些暖意。

我们一起往回走着。妈妈脸色不太好，显然是听先出校门的同学说了什么。我静静等着妈妈训话。不久，妈妈终于开口了：“今天回家吃点什么？”我又震悚了，妈妈竟然不问我成绩，却是问我吃什么！我随便说了吃点快餐面。紧接着，她又问我：“今天怎么这么晚才出来？”我如实回答了。妈妈皱了皱眉，又说：“对于这次考试成绩，再想想你这段时间的表现，对爸爸今天找你谈话你有什么话想说？”这时，我仿佛蓄水已久的大坝突然开了闸门，千言万语喷涌而出，我向妈妈话说着各种委屈，妈妈只是微笑着听我哭诉。我说身边好多人好像对我很失望，弄得我很自责。妈妈这才又开口了：“你认为他们这么做怎么样？”我愤愤说：“我是为自己学的，像爸爸那样说我，我不服气。”可妈妈只用一句话便让我的愤愤烟消云散，“对啊，既然你是为自己学，那为什么还要去在意别人的话呢，用行动证明给别人看，做不做得到？”“当然没问题！”“那好，剩下的三个周末，我们都在家里陪你复习，我帮你！”

妈妈用她的温柔和温和的话语温暖了我，她的的话像兴奋剂一样让我浑身充满了力量。寒风依旧，但走在妈妈身边，我却感受到了前所未有的温暖！

是的，在我的心中，在我13岁的心中，这是我经历的最为美丽的对话，还有什么比在孤独无助、伤心痛苦的时候，母亲的安慰、亲切的叮咛更美呢！

一天下午四点，我一边叹气一边缓缓地走到大树面前坐了、

一群鸟儿飞了过来，件我情绪低落，便问我：“哎，人类小孩，你愁眉苦脸的，怎么了？”

“我妈妈要去山区看地形设计房子，要2个星期才回来，我很久没有见到她的笑脸，听到她的声音了，不知她怎么样了。”

白鹭说：“你们人类不是发明了手机吗？可以用手机打电话呀？”

“那里是山区，没有信号。”我回答。

“也可以用电脑呀，发微博呀？”白头翁叫道。

“那里是山区，哪来的电脑呀？”

“写信总可以吧？不要信号，不要接收器。”麻雀开口说。

“那里是山区，没有写什么城，什么弄，什么号的！而且她一天就要坐车去山区的其他地方，我又不知道她第二个地点在哪。”

一直沉默不语的白鹤突然说道：“我可以呀！我帮你送信，我可以找到她。

我点点头，于是写了封信吧信卷在了白鹤的腿上。他向上一飞，消失在瓦蓝的天空中。

中秋节的老师下班时间还没有到来的，学校的喇叭里播放着动听的音乐。音乐停了，广播里传来；“下面播送一则通知：校长室通知：今天是中秋节，校长室向全体老师表示节日的慰问！并且，请大家立即停止工作，回家好好准备，过一个快乐祥和的中秋节！”

带着一丝感动，回家了！

套间房的缺点就是：没法赏月！

于是，带上女儿，到吉达广场去！

“看，月亮多圆呀！”女儿首先发现了一轮皓月！

“月亮上有人吗？”话题还是从孩子的那份天真中开始。

“有啊，嫦娥呀！”我不愿意让中国传统中的美好传说被我的女儿淡忘。

“嫦娥在和神州号一起看我们吗？”女儿大班，但她看过妈妈带回来的一年级语文课本，其中有一课《我叫神州号》。

“嫦娥也在过中秋节吗？”

“你问问她呀？”我鼓励她和仙女对话。

“嫦娥阿姨，你好！”女儿说的认真极了！

“你有月饼吃吗？玉兔淘气吗？我看它在乱跑呢。你说坐神州号回家的呢？你什么时候回来呢？”

“嫦娥阿姨回来，你怎么招待她呢？”我把她的思绪拉回到现实中。

有吃的、有玩的，女儿和嫦娥开心极了！

“我什么时候能到月亮上去呀？”女儿当然不满足于嫦娥下凡。

“那你要向一个人学习呀！”我引导着。

“我知道啦，杨利伟叔叔！”嗨，真厉害！

“宇宙飞船贵吗？”真是穷追不舍？

“我们国家强大了，能办大事了。”

“飞船要一千万一千万一千万……吗？”她的眼中就是这么多！

孩子，努力，飞吧！

有一天，文具盒里吵吵闹闹的，吵个不停的是文具盒里的文具们。瞧，它们的眼睛瞪得多大；听，它们的嗓门提得多高。

首先，发言的是橡皮：“我可以把铅笔写上去的字给洗掉，这里面功劳我最大。”橡皮的话刚说完，钢笔立刻说：“你擦不掉我，这里面没一个比得过我。”透明胶抢着说：“我洗得掉钢笔，这里没一个比我强！”尺子说：“我的功劳最大，我可以帮助主人测量物体的长度。”就在大家争得不可开交时，文具盒说：“你们都很伟大，都能成为主人的好帮手！”

原天地之美，达万物之理。濮水一别，濠梁倾覆，终是庄生晓梦，浮世今生。

——题记

一

蝴蝶，耀目的蝴蝶。

栖在岩壁上的，腾舞于空中的，凤凰于飞，流光溢彩，蝶落蝶生，生生不灭。

那些唯美纤细的精灵，那些绚烂至极的永恒，是本该就如此明艳的张扬，还是理智与幻想边缘的沉沦？我分不清，只知彼时花落花飞花满天，烟火灼鬓，流萤成眠。蝶的幻影，美丽的坠落，反倒把蝶中央男子眉目的清冷，衬得越发清晰。

“北冥有鱼，其名为鲲，”他淡淡开口，“化而为鸟，其名为鹏，往生天地间，举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，是以至人无己，神人无功，圣人无名。多年前的道理，你可还懂得？”神色平淡如他，待我，却如邻家老友。

“不乐寿，不哀夭，不荣通，不丑穷，人事贵在无为，莫以心为形役即可。那年相见，你问我何谓自由，今日我便告诉你，自由，便是精神上的超脱。”

我越听越疑，不知何处见过此人，那双洞察认识的清透眼睛在都市中本不该轻易被人忘记，只是那人口中的自由让疲于奔命的我只觉得尖锐刺耳，自由，没钱谈什么自由？

我急忙打断了他；“老先生，这片蝴蝶谷一经打造一定是有名的风景区，咱们一块商量个价吧，你要多少都成，我给您算算啊………”我沉浸在“黄金梦”里，完全没有注意到那片蝴蝶的绚丽，在金钱的叮当声中向更深的黑暗褪去。

男子叹了口气，神色无悲无喜，“名利缚汝身，我当何作为？你不再是那年探求自由的孩童了。”

“老先生，价钱还可以商量……”

我赶了两步，想抓住他的衣襟，却只触到一片温凉如水，清皎如月，熟悉的感觉……仿若宿命里的轮回。

身上一个小本子掉落。我捡起，是儿时一个老人送的涂鸦画本，翻到首页，上面赫然写着——《南华经》。

二

孩子很小，却不再乐意和同龄的伙伴一起玩耍，他想追寻一种“道”，一种让人无限放空的绝对自由，濠水的桥上留下他的呐喊，桥下的鱼儿也记住他的找寻。

终于有一天，一个清淡的声音叫住了他，“子安知鱼之乐乎？”

孩子回头，男子坐在河边悠然垂钓，眉目间的清冷，极为清晰。

“我不知，那你知道吗？”孩子不服气。

“无忧无虑的自由，便是鱼的快乐。”

自由！孩子精神一震，停下了继续找寻的脚步。

言谈中，孩子渐渐了解了他。涸辙之鲋，濠梁观鱼，惠子相梁，击缶而歌，一个超脱世俗虚名的大智慧者，一个不屈财富宁生而曳尾涂中的大无畏者，一个看破生死超然洒脱的大自由者。孩子想追求的“道”，在他身上，有了最完美也最矛盾的体现。

贫困交加，麻鞋为生。孩子觉得他可怜，然而是这个人，“以天地为棺淳，以日月为连璧”，气魄洒脱超然若天神。朋友离开，妻子辞世，孩子觉得他孤独，可是“君子之交淡如水”的超凡人格，对精神自由的上下求索，让任何赞美的语言，都无法形容他的充实。

“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往。”紫陌红尘，他是独守心灵月亮的月桂，让所有孤独彷徨的人一抬首总能发现一轮皎白的圆月——是他的灵魂在永不放弃的追逐。天下纷争，诸侯战乱，他放下功名利禄坦然守住一池的游鱼，用道家的乐生诠释精神自由的超脱与快乐——那是他自己的逍遥游，在别人难以企及的心灵高度。

当一种美美到无法言表，只能舞之蹈之，颂之咏之；当一种淡淡到无从品味，只能叹之惜之，赞之赏之。孩子沐浴在道的自由中，想：有一天我会像他一样。

可还没等到这“有一天”，他走了。孩子伏在池边大哭，桥上一本小书飘来：“自由是相濡以沫，不如相忘于江湖。”

三

那孩子是我，那小书，我今天才知，是庄子的《南华经》。

思绪回到现实，看着那些不断退去的蝴蝶，我忽然间泪流满面。庄周，是你么？这些年，原来你一直都在，看着我从一开始向往纯净的自由一直到挣扎于名利难以自拔。圣人不仁，以万物为刍狗，在你看来，我和他们没什么不同。只是这一次的对话，又代表了什么？重新告诉我自由的定义，是回答多年前的问题，还是新的希望？男子不回答，只是笑，蓦地，萦绕心头的疑惑消失殆尽。

自由，是一尾雀跃于心间的游鱼。

蝴蝶重又出现，男子逍遥跳跃，一如往昔。这一次，没了年少的执着，没了名利的追寻，我只冲他笑笑，便反身出了山洞。与他的第一次对话，是启蒙，第二次对话，是救赎。对所谓名利的纠缠，不过拘泥于外物罢了；自由，是精神上的超脱。对所谓自由的追寻，关键是看自己。

出了山洞，风清月朗，心如明镜，所有的一切倏忽消失，仿佛永久存在，又仿佛从未来过……

早晨，我来到公园，只听见一阵阵声音。哦，原来是花儿们，小草们和大树伯伯正在谈天说地呢！

小草伤心地说：“我身上每天都被人踩着，我的绿衣裳没以前那么漂亮了，我可真痛苦呀！”垃圾桶迫不及待地说：“我可和你不一样，人们对我可好了，每天让我吃得饱饱的，不过有些人就不给我吃，全扔地上了，实在太浪费，哎……”大树伯伯和蔼可亲地说：“孩子们，你们那不算什么，我每天身上都有虫子爬来爬去，可不舒服了，不过还算好，因为我的专人医生啄木鸟先生天天给我治疗，让我很健康，所以你们的问题也会有人来解决的。”他们议论着，笑着，说着……大树伯伯又说：“哎呀，今天还少了谁呢？”这时，一群五颜六色、姿态各异的小花异口同声地说：“还少了我们呢。”小花们笑了笑，大家定睛一看，什么花都来了，比如有红艳艳的玫瑰花，可爱的迎春花，粉色的白荷花……他们又开始你追我赶。

听完他们这些悄悄话后，我惭愧地低下了头，心想，看来我得想想办法了。有了！我可以在小花、小草旁边插个“保护环境，人人有责”的牌子，这样太好了，以后再也没人欺负他们了，这样也能让我们的家园变得更加美丽，更加楚楚动人。

一天黄昏，我在家里写作业，突然桌上的语文书哗啦啦的翻页。“主人！”不知道是谁在说话。

“‘主人’是在叫我吗？”我疑惑的回答。“除了你还有谁！”一个神秘的声音“真的叫我。对了，你是谁？”

“我是你的语文书。”

“我的天！现在语文书都会说话！”我目瞪口呆。

语文书却严肃起来：“先别这么好奇了，总之，我对你是特别的不满。”

“不满？什么意思？”我嘴巴张大成〇形。

“你看你，第一课一、二自然段笔记写的字这么好，为什么一到后面就乱七八糟？！勾的句子划横线，能不能在乱点！还有………”语文书一副家长的样子数落着我

“对不起，我…我…错了，我再也不会这样子了，语文书你能原谅我吗？”我窘得脸上发烫，估计早都涨红成天边的晚霞了

语文书发出温和的笑声：“我原谅你，但你身为我的主人，只有语文学习跟得上，才算是对我负责任，”

“明白了，Yes，sir。我今后一定会对你负责任。”我庄重的点了点头……

有一天，我碰到了时间，激动地张口就说：“时间啊时间，能不能快点到暑假，我很想早点去看海底的鱼虾，我想去探索大山的奥秘，我更想去领略世界各地的美景”。时间说：“别着急，我会到来的”。

我的心又飞到时间家，这一次，我找到了时间，以恳求的口吻说：“时间呀时间，能不能帮我把时间过的快一点，哪怕快十分钟也好。”它又告诉我说：“如果你想多一点时间玩的话那是绝对不行的”。我说：“因为我是太想去草原骑着骏马奔跑了”。时间带着神秘的微笑，点点头答应了。

这一天，我来到了草原，绯红的夕阳挂在天边，我沉浸在这片炫丽中，殊不知，时间在慢慢流逝，那时候我读懂了时间那神秘的微笑。

后来有一天，我又碰到了时间，我问时间老人：“您为什要走的这么快呢？”时间老人回答我：“因为我想让充满恐惧眼神的孩子快点找到自己的妈妈，我想让孤单的老人们早点和子女们吃上一顿热腾腾的饭，我想让所有伤心的记忆消失在人们的脑海里。”

我想对时间说：“谢谢您陪我走过的光景，每一个年华，每一个瞬间，我都会珍惜。”

在一个清风徐徐的晚上，小主人已经进入了梦乡。

可是，小主人的手指还在窃窃私语，它们在说什么？赶快来听听吧！

在一个夜深人静的晚上，五个手指开始了它们的对话。

首先发言的是一家之主————-大拇指。它快乐地说：“小主人经常表扬我，说是在关键时刻需要我。”（比如小主人夸奖别人的时候要用到我）

食指抖了抖精神，说：“你还快乐呢！我和你恰恰相反！”它顿了顿，又说：“小主人忘带橡皮了，别人也不借她，小主人就用我擦作业本！不但把我擦得黑不溜秋的，还疼着呢！还说这招很妙。”

接下来，中指发言了。“唉！”中指叹气道，“小主人握笔姿势也不对，本来我是应该在笔杆下面的，这样，写出来的字才有力，可是她却把我放在笔杆上面，写也来的字歪歪扭扭，难看死了！”可能太气愤了，中指一连串说了好多话。

无名指难过地说：“小主人也太不爱惜我了。在炎热的夏季，她硬要把我包起来，向爸爸妈妈撒娇，说是在削铅笔的时候，被铅笔刀划了一个口子，还在流血呢！她根本不想一想，在炎热的夏天，我被包起来多难受。”说着无名指就流下了眼泪。

终于轮到小指了，它说：“小主人用我弹石头，我都骨折了。”

天快亮了，它们还在窃窃私语……

与你的对话仿佛是心灵的交流，对生活的感悟，由与你的对话衍生。

冬日的午后，难得明媚的阳光穿进玻璃，在白墙上映出了琉璃色的光芒。“生日快乐！”电话中终于传来你温润的声音。我像是得到了稀世珍宝，嘿嘿的傻笑着。

前段时间，我们走在十七孔桥上，望着坚硬冰冷的小道，望着冰冻三尺的湖面，你说：“我特别喜欢这种天气的湖面——表面上空荡荡的，可实则它有这你不曾见过的精彩。”我惊诧的挑了挑眉，心想：这有什么精彩的，最多是冻住些枯叶而已。“你仔细看看，这湖面下的冰纹，每一条都不一样，这难道不美吗？”我歪着头，拿着一支捡来的枯木正准备捅捅坚硬的冰层，你却制止了我，说：“别拿树枝划，这冰面晶莹剔透的，划花了多可惜啊。”的确，冰层下的每一条冰纹都像一个精彩又与众不同的生命，他们虽然毫不起眼，却有这属于自己的风采，不在乎外界的流言，率性而活。那时我突然觉得你就像那条条冰纹一般，独立的，坚强的，精彩的。

记得那次午休对话，你说想去考古，探索古人的经历，古代的变迁。从而发现一些神秘的规律，比如轮回之类的。听着你侃侃而谈，我仿佛对生命又有了新的认识。生命应该是你内心的渴求吧。

两年前，纵然我能听到你急如擂鼓的心跳，感到我肩头的湿润，甚至是你收紧的手臂和颤抖的身躯，我也无法感知你内心的孤寂与悲凉。

而两年后，我们从对方身上学会了坚强，也学会了敞开心扉，与熟悉的人对话，也与不熟悉的人对话，认识自己，认识他人，也认识社会。

对话，不论是语言，肢体，亦或是心灵，总会带给我们所珍视的收获。

五指兄弟们吵架了，为什么?可不是吗，他们正争论谁的功劳大。

老大大拇指气哼哼的叫着：“我虽然不好看，可我工作起来最不怕吃苦、最受累。血出来了，谁先按住!捏、握、摁……那个却我?我还是鼓励的象征，我的功劳是最大的~!”大拇指破怒为笑，给其他指头带来了恐惧。

老二食指对大拇指吐了吐舌头：“我虽然看上去工作不吃苦、卖力，但我的工作非常麻烦甚至要冒险，比你那大拇指细致多了!不然怎么会有指头保护—茧在我这呢?比如指方向、拨打电话、扳枪机……不要谁都行，都不能缺我!“大拇指甘拜下风。

老三中指像军人一样几个箭步走了过来：“哼!我……我可是将指，你们也敢跟我比简直是不知好歹、不自量力!将军可是历史长河中的模范。不选模范，选谁?”

无名指气极了大声吼着：“我不能在沉默了!你们是些什么?啊!我可是爱神丘比特的转世神指。你想想：中指两个垂下相对，其他都容易分开，只有我就分不开!这就是不分离的象征!”顿时大家鸦雀无声。

最小的妹妹小拇指走着模特不上来了娇声娇气的硕：“哼，别看我小可我小巧玲珑。当人们的耳朵有耳屎的时候谁能够进耳朵?我，小拇指!大拇指呀个大拇指整个一鲁莽，给别人鼓励?切!只能骄傲!而我就给了压力，没听说过‘没有压力，哪有动力。’怎么样?哼—”

大拇指一听要去弹她，食指眼珠一转对中指和无名指指使离间：“是将军棒还是爱神狠呀?”

“神就是人变的，应该人神平等。”

“神是经过磨练的，人却没有!”

“我强!”

……

手掌和虎口看到他吵架了，连忙跑来：“别吵了!你们可是兄弟不是敌人!如果不合作，我们将只是一个摆设而退化成一个铁板!”

五指兄弟听了话吓的直哆嗦然后垂下了头，想着就为了功劳：兄弟变成敌人、危害虎口以及手掌、伤害兄弟……不禁马上和好，同心协力变成身体上重要的器官，而且变成了成语里的字。

这件事告诉了我们如果不团结就办不了大事，就像那句话“团结就是力量!”一样!

近几年，汽车逐渐推出了市场，而自行车则逐渐落后，成为人们少用的户外工具，开始“下岗”。因此，自行车和汽车发生了一段激烈的争执。

自行车不满地说：“现在人类都开始使用汽车，我们族人都快要灭绝了，要知道，我们和汽车都有优点和缺点，如果人类一直都使用汽车的话，那么，环境不都被人类破坏光了？”

而汽车却满不在乎：“谁说的？我们汽车一族一向都以快为名，人们使用了我们，工作不都更方便了吗？他们不用再骑自行车上班，你看看，你们自行车的速度多慢啊！不仅如此，而且还消耗人们的体力，你们早该退出市场了。”

自行车听了汽车的话后十分生气，但仍然心平气和：“你这样是为了人类好，我知道，可是你有没有想过，人们一直使用汽车不仅会污染环境，还会造成交通堵塞，人们在遇到急事的时候，你们可就排不上用场咯！”所以，自行车和汽车都有各自的优缺点。

自行车可以保护环境，愉悦心情，它们虽然消耗体力，却可以锻炼身体，但是速度确实稍稍慢一点，然而汽车却和自行车刚刚相反，它的速度相对快很多，还能在遇到下雨天的时候，让主人遮风挡雨，不必遭受风雨的难堪，但是它们释放出来的尾气会使环境受到严重的污染，所以我认为汽车和自行车它们各有利弊。

在一个风雨交加的夜晚，汽车和自行车又一次相遇，汽车挡住了风雨的难堪，使自己和人类没有被雨水淋湿。而自行车呢？它却被雨水淋湿，成了落汤鸡，自行车上的人类也不例外。当人类看到汽车后，伸手拦住了它，坐上车走了。自行车则被自己的主人丢在荒郊野外淋雨。

在一次去郊外登山的路上，自行车也发挥出了自己的作用：它轻轻松松地上了山。而汽车却上不了山了，无论他怎么努力都不行，只能被主人孤零零地丢在山下，等待主人的回来。

从这几个小故事和对话中，我们要明白：汽车和自行车都拥有各自的优点和缺点，没有十全十美的。我们应当少开汽车，多骑自行车。为什么呢？因为，自行车既保护了环境，又可以锻炼身体，为何取而不乐呢？

Question 1

- M： Do you remember the wonderful film on space exploration we watched together last month?

- W： Sure。 It’s actually the most impressive one I’ve seen on that topic。

Q：What do we learn about the speakers?

Question 2

- W： Are you looking for anything in particular?

- M： Yes。 My son is graduating from high school， and I want to get him something special。

Q：Where does the conversation most probably take place?

Question 3

- M： Mike told me yesterday that he had been looking in vain for a job in the art gallery。

- W： Really? If I remember right， he had a chance to work there， but he turned it down。

Q：What does the woman say about Mike?

Question 4

- W： Would you like to come to Susan’s birthday party tomorrow evening?

- M： I’m going to give a lecture tomorrow。 I wish I could be in two places at the same time。

Q：What does the man mean?

Question 5

- W： Aren’t you discouraged by the slow progress your staff is making?

- M： Yes。 I think I will give them a deadline and hold them to it。

Q：What is the man probably going to do?

Question 6

- W： Excuse me。 Could you tell me where the visitors’ parking is? I left my car there。

- M： Sure。 It’s in Lot C。 Over that way。

Q：What does the woman want to know?

Question 7

- W： You look great! Now that you’ve taken those fitness classes。

- M： Thanks。 I’ve never felt better in my life。

Q：What does the man mean?

Question 8

- W： I really admire the efficiency of your secretaries。

- M： Our company selects only the best。 They have a heave workload and we give them a lot of responsibilities。

Q：What are the speakers talking about?

Part 2 长对话

一日，我正为下一期历史封面人物惆怅着，恰逢遇上那“不为五斗米折腰”的靖节先生——陶渊明。我带着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念急忙跑到陶渊明面前问道：“您好，靖节先生，我是历史名人杂志社的记者，我们社想请你当下一期杂志的封面人物，可好？”靖节先生犹豫了一下，正当他要开口时，我急忙讲道：“靖节先生，这件事对您没有任何坏处，而且我们会妥善处理好，不会让他人来打扰您的生活的！”靖节先生见我如此，只好点了点头。

于是，我怀着激动的心情，内心正如钱塘江的潮水一样汹涌澎湃与陶渊明坐在了同一张桌上谈话。

我：“请问，陶先生，世人皆知您不愿出仕为官；不愿摧眉折腰；无意权贵；那您为何还被任用为彭泽令呢？”

陶渊明：“哎，世事难料，为生活所逼迫啊！为了免于饥寒；为了糊口；不得不出仕为官啊，但如今我不愿再为五斗米向乡里小儿折腰，不愿在官场的黑暗中虚度，不愿为生活而低头了。我毅然的辞官回家了，自此躬耕陇亩，不再出仕了！”

我：“哦，原来如此，是啊，人人都在奔波，像我一样被生活逼迫。哎，不说这些了，我先在此为陶先生的愿望成真给予祝贺，那再请问陶先生，您辞官回家后对出仕的感受是什么样的呢？”

陶渊明：“少无适俗韵，性本爱丘山；误入尘网中，一去十三年；久在樊笼里，复得返自然；饥冻虽切，违己交病啊！”

我：“哎，这种愧于平生之志的感受确实不好，那请问您辞官前您所期待的生活是怎样的吗？”

陶渊明：“携幼入室，有酒盈樽，引壶觞自酌，眄庭柯以怡颜，引南窗已寄傲，审容膝之易安；请息交以绝游，乐亲戚之情话，乐琴书以消忧，农人告于以春及，将有事于西畴，或命巾车，或棹孤舟，既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘；怀良辰以孤往，或植仗杖而耘耔，登东皋以舒啸，临清流而赋诗。”

我：“您的生活真是令人向往啊，那您实现了吗？”

陶渊明：“没，但也差不多了，现在的生活过得也蛮开心的，至少没有违己交病。”

我：“那您能否跟我们分享一下您现在的生活状况吗？”

陶渊明：“嗯，这个可以‘里外罕人事，穷苍寡轮鞅，白日掩荆扉，虚室绝尘想，明复墟曲中，披草共来往，相见无杂言，但道桑麻长。桑麻日已长，我土日已广，常恐霜霰至。零落月草莽。’‘种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归，道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。’‘怅恨独策还，崎岖历榛曲，山涧清目浅，遇以濯我足。滴我新熟酒，只鸡招近局。日入室中暗，荆薪代明烛，欢来苦夕短，已复至天旭。’”

我：“哇，陶先生您的生活真淳朴自然，陶先生，请问您对于生命以及人生有何态度呢？”

陶渊明：“聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！”

我：“陶先生，谢谢您接收采访。我今天的采访已经结束了，非常感谢。在不久的将来，我们将赠送您一份大礼。敬请期待哦！”

欲知后事如何，敬请期待。