浏览
4283作文
364篇1:初中青春作文600字
全文共 493 字
+ 加入清单“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也”青春,生命旅途中一个崭新的起点,用汗水书写难忘,用泪水记录悲欢。
青春有甜,也有心酸。我们拥有了自己的思想理念,敢于拼搏,积极进取。就像是坐飞机一样,天气时而明媚时而阴雨,但总能安全地着陆,不经历几次风雨怎知道什么是甘甜!多少人后悔青春的碌碌无为,像《青春万岁》中的“所有的日子,所有的日子都来吧,让我用青春的金线编织你们幸福的璎珞。”
青春有取,也有舍弃。那暮年老人看着余晖不禁叹息,当皱纹布满又回忆起青春的种种。明媚的阳光是“花儿”绽放的好时机,是吸收“养分”的好天气。一群孩子谈笑风生,进入教室并不觉得学习乏味,别有一番风趣,我们主动地向老师请教,积极思考。会调节自我的情绪,有个坚定的目标,青春意味着向上的活力。
青春如曲,也如赞歌。青春犹如一条奔流不息的岁月之河,带着我们坚定的奔向浩瀚的生命海洋,这一路上曲折蜿蜒,这一路上艰难险阻,但却又风光无限。
“人非草木,孰能无情”,我们渴望关注,得到关爱,但又常常反抗父母,这是青春带给我们的心理的酸甜苦辣,但“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,亦是向往美好,永不言弃的精神状态。
篇2:初中青春作文600字
全文共 487 字
+ 加入清单不要在年轻的时候挣扎,那只能说明你的生活会停止。
青春是美好的,是激情的,是幸福的,是梦想的。我们应该为我们的青春感到骄傲。
有了青春,我们每天都站在起跑线上。不管昨天发生了什么,这都是苦乐参半的一天。我们只关心新的一天。昨天过去了,再也不会回来了。
有了青春,我们才能让梦想自由飞翔。不管你说什么,我就是爱音乐,就是爱唱歌。不管他们说什么,怎么反对,我们都要大声唱歌。一切都是浮云,没有什么能阻挡我们的自由。
我们有青春,我们失败,我们不放弃,我们相信我们能做到!失败了怎么办,摔倒了怎么办?我们可以站起来继续跑。我有我的力量,直到最后我都不会放弃!虽然唱功没有拿到名次,但我不会放弃,而是勇敢的站出来,我会比你更优秀!我相信只要我努力,没有什么是不可能的,一切问题都会迎刃而解。我相信我最终会找到属于自己的闪亮舞台。我想向你证明我是一个坚强的人!
我们年轻的时候就是那么叛逆。痘痘怎么样?它是我们青春的象征。我还是吃!你认为王琦怎么样?专注是本质。你明白吗?怎么觉得我声音难听?我还是比你唱的好!
青春是美好的,但也很短暂。正在度过青春的同学们,好好做,好好珍惜!
我的青春,我做主。
篇3:有关青春的故事初中作文
全文共 548 字
+ 加入清单手里轻轻捧着一本关于春的书,阳光透过窗户,洒在身上,于是我的身上便有了一种独特的气息——那是一种关于春的味道。微风与我擦肩而过,敲响了我头顶上的圆舞曲——那是关于风铃的故事,
在那个美丽的春天。
用手轻轻地推开窗户,阳关在一瞬间全钻了进来。初升的太阳总是那么清亮,暖暖的。春总是来
得那么突然,那么不经意。又是一阵微风从我头顶上掠过春的故事吹遍每个角落。在这个春的故事里,没有什么比在刚融化的雪地上发现一棵小草而更为惊讶;没有什么比一滴春雨落在额头上更为兴奋;没有什
么比知道春地来到更为喜悦;没有什么比了解春的故事更为珍贵。春的故事在我脑海闪烁着。
春雨下,我正旋转着一把小花伞,光着脚丫,独自走在一条小路上,嘴里哼着一曲春的小调,跳出一串串春的小脚印。在这个清爽的春天里,春的歌唱进了每个人的心里,我也跟随着春的脚步,寻找着自己的春天。
一个淡淡的午后,阳光依旧那么明媚,手里又捧着那本关于春的书。一缕微风把我的书打开了。
暖暖的阳光为我照明;甜甜的花儿为我绽放;欢快的鸟儿为我歌唱。春的故事,我快乐的梦。
油菜花开了,它笑得那样灿烂,黄灿灿的,为了那春的风,它灿烂地开着。我轻轻地折下一朵小油菜花,把它放在那本关于春的书里,我爱这种淡淡的香。
一个不小心,我把自己遗忘在那个春的故事里
篇4:初中作文青春
全文共 489 字
+ 加入清单青春如画,华美篇章,洋溢在阳光下;青春如诗,意蕴悠长,仰望在心田里;青春如酒,轰轰烈烈,陶醉在山茶下。
——题记
无暇的残月,摇挂在星空,在星星的伴随下——悠扬。看着那飘逸的红旗,虽然在蓝天的映衬下显得格外耀眼,但是却是内心豁然开朗。那一池春水,在小溪边,在风的伴随下就那样微波粼粼,摇荡在小溪边,荡漾在正值青春的我们。
遥望一池春水,恰似向东流,怀念着古城的风韵,怀念那以离别的往昔,在这青春的岁月里,小溪依旧在流淌,犹如一首华美的交响曲,在河畔、在小溪开始奏响。倾听这华美的乐章,好似漫步在云朵之上,享受着温暖——沐浴阳光。
小溪边的离别,并不意味着光明。
太多的色彩,太多的勾勒,都不能极其完 美的展现。在那个河畔,那条小溪依旧流淌,因为它怀带着太多的美好,太多的美好、太多的愿望和太多的烦恼……
青春,这张画卷,犹如片片相思雨,携带这半点的离愁,飘荡在古风河畔。
这韵味、这意境怀带着美好,使人不得不去观赏。一池春水恰似向东流……
古典韵味的老城依旧还在改变,也许它会变得越来越老;吹奏笛子的少女坐在木桩上,可岁月在变,也许她会变得越来越老……
也许有一天那池春水不会流淌,也许只是猜想。
篇5:初中作文600字青春拥有青春作文600字
全文共 539 字
+ 加入清单有人说:青春是一首诗,应多一些热烈的赞颂,少一些愁苦的悲叹;青春是一幅画,应多一些靓丽的色彩,少一些灰暗的色调;青春是一支歌,应多一些高昂的旋律,少一些萎靡的音符??也
有人说:青春是树,喻其活力;青春是日,喻其灿烂;青春是石,喻其坚韧;青春是水??青春是一个多梦的季节,青春的梦里有几多幻想,几多迷离。青春的热血在沸腾,青春的字典里没有“屈服”二字。我们不惧怕失败,我们哪怕已失败了999次,那又有什么,站起来,去迎接第1000次的成功!铿锵的声音划破长空,书写着青春的风采;雄鹰的声音划破长空,书写着青春的豪迈!青春绝不是一个伤感的年龄,她拥有的是开拓和创新。
青春的骨子里满是创造!正如阿基米德所说:“如果给我一个支点,我会撬起整个地球!”贝多芬曾说过:“啊,生活是这样美好,活它一千次!”“一千次!”——不错,青春的我们可以大声高呼:一千次太少,一万次又何妨!我们喜欢看日出,也喜欢看日落;我们喜欢看树生,也喜欢看叶落;我们喜欢大雨倾盆,也喜欢彩虹高挂。因为我们正值青春,没有什么不可以!当旭日东升,我们也曾暗暗告诉自己:新的一天又来了!我们喜欢吟诵那激励亿万青年奋发向上的句子:人最宝贵的是生命??当回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。青春是属于我们的。
篇6:初中毕业作文至我们终将逝去的青春
全文共 482 字
+ 加入清单不知道该不该说起,当你刚刚踏入小学时的门槛转眼间不知不觉回望曾经幼儿是的时光,犹如转瞬即逝一般。是自己的内心中有太多烦恼的事还是家中父母的约束,感觉当年那弱不禁风,经不起风吹雨打的小苗似乎已经长成大树一般,当然不是父母那样的参天大树。
不知道该怎么说,可能我们现在还太小吧,并不了解父母们的内心,心中隐隐约约只记得那些深奥的教诲,而那些给予我们关怀和鼓励的话语已在我们奔放的青春中逝世了,如果你忘记了,我给你点提示:眼泪。当你哭时第一个把你拥入怀中哭泣的是你的父母,请你不要忘记他们。即使青春已经逝去也请你把他们记在心中,伴你熟睡。
回过头,去看看地上的人影看看它有没有长大,去看看冬日里你在雪地上奔跑的脚印,看看它是否还在原地。
小学,每个成年后的人最模糊的一个记忆段,它在你的人生中印画的是一处五彩斑斓的天地,也许你忘记了,但你千万不要忘记你的“第二个母亲”——你的老师,你可以忘记他的模样,但请你不要忘记他受与你的教诲,那是一盏在你人生道路上永远不灭的明灯。
毕业了,新的生活也即将开始。深秋——思念之季,至,我们终将逝去的青春……
[初中毕业作文至我们终将逝去的青春
篇7:语文作文初中生活初4
全文共 548 字
+ 加入清单在小学的时候,我老觉得初中离我还很远很远,但是,自从我跨入油田六中这个大门的一刻起,我就领悟到,从今天开始,我就不是一个娇滴滴的小孩子了,就是一个中学生了。
“油田六中”多美的名字,多少人梦寐以求的学校。父母费劲了精力把我送进了这所美丽、洁净的校园。我知道父母之所以要费这么大的精力把我送进这所学校,是因为想让我从小受到良好的教育,养成良好的习惯。所以,我要好好学习,不辜负父母对我的希望。
在六中报到的那一天,我进入了初一(7)班这个大集体,我看见了将会陪伴我初中生活四年的同学们。另外听我们(7)班的班主任陈老师说:“语文陈老师、数学刘老师、英语赵老师,将会陪伴我们走过四年的初中生活。我记得我们第一节课的内容就是应当怎样听课、上课的时候怎么做才会不分神。为此陈老师送给了我们两个法宝:1。上课的时候,思维跟着老师走,老师走到哪里,你的眼睛就看着哪里。2。上课积极发言。
老师还让我们自己设定一个合理计划。我相信我自己,一定能做到不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻。如今,我已经成为了一名初中生了,所以要珍惜好生活中的每一分每一秒,不可以再像小学一样放肆的玩耍,有时间,就多看一些书,多学一些知识,让自己的知识面广阔一些。
既然,我已经成为一名正规的初中生了,就让我放开手臂去迎接新的风风雨雨吧!
篇8:青春的随想初中
全文共 470 字
+ 加入清单同样的蓝天白云,同样的清溪流水,同样的嬉戏伙伴!
不同的只是季节。曾是不谙世事、幼稚懵懂的童年,蓦然间已走进了人生的百花园,五彩缤纷,新鲜浪漫。
青春花季,我们喜欢独行。带着“海阔天空独往来”的潇洒,行走在田野,小河,树林,享受大自然的赐予,心随我动,优哉游哉!烦恼的时候,向蓝天、白云、花草倾诉,或找一个没人的地方大哭一场,哭过之后自然会晴空一片。
激情岁月,我们喜欢时时带着点“初生牛犊不怕虎”的冲动,“不到黄河心不甘”的执着,在这人生最富有生命力的时段,努力充实自己,尽情挥洒青春。
一只雄鹰展翅翱翔在蓝天上,我们幻想也会像它一样,在广袤无际的蓝天白云间,感受搏击长空的惬意;哪怕在拼搏中会很艰难,会有挫折和失败,我们依然执着,绝不退缩,任由青春的个性张扬。
而正值青春的我们,毕竟是少不更事的少年,有时会和爸妈耍嘴皮子,心里自然很不舒服;片刻之后细细回味父母的话,句句都是谆谆教导,一丝愧意袭上心头,泪水便盈满双眸。
青春,使我们充满激情,多彩多姿,让我们勇敢自信的迈向人生的下一站。感受青春时光,心中充满的是美好,洋溢的是快乐,收获的是成长。
篇9:回忆初中三年的语文学习中考话题
全文共 534 字
+ 加入清单依依翠柳,郁郁繁花,嫩嫩春笋,茵茵小草……万物被温暖照亮,生机勃勃,尽情展示大自然的绚丽。在青春旅途中,你也常被温暖照亮;眷眷亲情,殷殷师恩,醇醇友爱……让你坎坷变坦途,郁闷变快乐,单调变精彩,蓬勃向上,纵情演绎成长的浪漫。
一个穷人和富人在谈论什么是幸福。穷人说:“幸福就是现在。”富人望着穷人的房舍,破旧的穿着,轻蔑地说:“着怎么就叫幸福?我的幸福可是百间豪宅,千名奴仆啊。”世事无常,一把大火烧了富人的百间豪宅,烧得片瓦不留,奴仆们各奔东西。一夜间,富人沦为了乞丐。正当三伏天,汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍时,想讨一碗水喝。穷人端来一碗清清凉凉的水,问他:“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说:“幸福就是此时你手中的这一碗水。”
在初中三年的语文学习之旅中,随处可见的幸福画面让我们驻足流连:傅聪在成长道路上的每一步,都感受到来自父亲傅雷舐犊之情的幸福;四本粗拙的《山海经》,让鲁迅读出了之前一度被忽略的幸福;经历重重磨难之后,丑小鸭脱胎换骨,享受着成功的幸福……其实,幸福不光降临在别人身上,同样也存在于我们身边。
确实,幸福就在身边,就是现在,现在的幸福可能是干渴时的一碗水饥饿时的一块点心,苦闷时的一句安慰,危难时的一把帮扶……
想到这里,我的幸福感油然而生。
篇10:初中生中考预测语文
全文共 471 字
+ 加入清单一语文课上,在学生初读了篇课文后,老师请学生用自己的话说说课文的主要内容。
请了几生回答,答案都不太满意。
再请一生,终于圆满回答。
老师点评:“非常准确!”
话未说完,见部分学生已鼓起掌来,老师马上跟进:“让我们为他鼓掌!”
掌声之后,移步向前。
这样的处理,其实跟上面那堂数学课其实是一样的。如果把评价的语言变通一下,学习共同体可能就装在心中,现在眼前了。
比如,听了最后一生的回答、看到有人鼓掌后,师可将关注的目光投向鼓掌的同学,说:“你们跟老师一样在倾听,并用掌声来表达你对他的认同。很会学习!其他同学同意刚才那位同学的回答吗?如果同意,请用掌声表示吧!”
这样的话语,就既肯定了该生的回答,又关注了倾听的习惯,还助推了鼓掌认同的激励方式,并以点带面引导大家相互学习,相互欣赏,相互启发。
于是,将所有学生巧妙地串联到一起,便形成了一个互动生成的学习场。同学们参与其中,有的说,有的听,有的赞,有的评,有的跟着走,有的顺着学。只是不管角色如何,老师都通过语言把同学们引向了共同的关注,使其投入到了共同的学习之中,用每个人的努力与参与形成了真正的共同体。
篇11:初中作文:青春,让我们走向成熟
全文共 500 字
+ 加入清单青春不知不觉在我们身上破土,发芽,长成一束冬日的暖阳,照耀着大地,照耀在我们身上,也照耀着我们成长。 ——题记
转眼间,我们已升至初三,褪去稚气,走向了成熟,学习任务也愈来愈重,我们不再有闲情看那些小人书,不再有闲情在校园闲逛,一张张试卷纷至沓来,如同一个大大的包袱,压得我们喘不过气来,但我们无怨无悔,我们只是为了中考,为了以后的未来。
课余间,大家都做着未完成作业,其实语文不多,数学不多,英语不多,化学不多,加起来却有了一桌。看着这节课的老师离去,还未曾接触到布置的作业,下节课的老师又向我们走来,真是让我们欲哭无泪。
于是便趁着午休时间“奋发图强”,与值寝老师“斗智斗勇”,在床上偷偷写下一篇篇乐章,使得墨迹染上了床单,也点缀了青春,淡淡的痕迹,却怎么也抹不掉。
下午最终失眠不足而个个精神不振,想着还是要听讲,一不做二不休开始了“互掐”行动,虽当时是疼的直呲牙,可最终还是认真地听完了一节课。看着对方那又青又紫的手和自己还在疼的手臂,我们都笑了。
笑声被记录在一个叫“青春”的名词中,婉转而悠长。
时光一天天流过,我们在一天天变得成熟起来,青春却记录了我们的点点滴滴,将它存在我们记忆最深处,成为永恒。
篇12:青春初中飞扬的青春,我们的梦想
全文共 516 字
+ 加入清单就像一阵风,我们的青春,在转瞬间,似乎就会悄然消逝。这是我们的梦想,有快乐的笑,有悲伤的泪,真实的让人难以忘记。--题记
金灿灿的阳光洒在每一个江南学子的身上,透过每一片树叶,照在地上,变成斑驳的光影,交错,编织……
校园中朗朗的读书声不绝于耳,值日生忙碌的身影出现在校园的每一个角落。所有的一切都是那么井然有序。
体育课上,同学们脸上洋溢着欢乐。随着老师的一声令下,同学们如同一匹匹神骏,想着终点冲去。透过他们的身影,我仿佛看到一个个倔强的精灵在挥洒笑容,接近终点。在终点线上,同学们胜利的微笑,让天地都黯然失色。难以抑制激动心情的我们边走边笑。抬手间,指尖仿佛也流动着金色的阳光,流啊流,流到我们的心底,照亮我们的梦想。
中午,阅览室内坐满了学生,每个人都全神贯注,没有丝毫杂念,沙沙地翻书声也显得那么和谐,让人不忍发出一点声音。中午的太阳,灿烂夺目,透过窗户洒在桌面上。闭上眼,就可以感受到,发自内心的舒畅。
放学时同学们三三两两,边说边笑,一阵阵爽朗的笑声感染了每个人,连脚步也变得轻快了。
学校里到处都是学生,处处都是活力。因为我们拥有灿烂的光辉,我们挥洒着汗水,我们寻找着我们的梦想。
在这里,我们有飞扬的青春;在这里,有我们的梦想。
篇13:初中生关于青春的作文
全文共 452 字
+ 加入清单在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化做黄金。——题记
青春就像是一个阳光明媚的早晨,充满着朝气,充满着生机,充满着活力,每一个崭新的一天意味着全新的开始。我选择奋斗,像愚公移山般的坚毅;我选择追求,像夸父追日般的坚持;我选择前进,像嫦娥奔月般的勇敢。虽然这只是希望,但它一样可以让我的青春多姿多彩起来。
青春就像是一个舞台,让我们站在舞台上放声高歌,唱响属于我们的未来。即使在舞台上遇到什么挫折和困难,只要我们携起手,勇往直前。任何挫折、困难都会统统被我们踩在脚下。
青春就像是打开了就合不上的书,它记录着我们生活历程中的点点滴滴,有欢笑、悲伤、忧郁、牢骚只要我们每天把不愉快的事情放在阳光下晒一晒,心情也就不会缺钙,好好去学习,去生活。青春如此短暂,不要总去叹息,累了可以休息一下,别老想着回头张望,要时不时问问自己每天都收获了什么?坚定了自己的信念,就不要轻言放弃。要记住一本再深奥的书,也会有读懂的一天。
梦想的花儿终究会绽放,迈着自己的步伐,微笑地看着前方,这是青春,由我做主。
[初中生关于青春的作文
篇14:青春的随想初中
全文共 499 字
+ 加入清单有哪朵花不想欲先开放?有哪棵树不想事先结果?但,有哪朵欲先开放的花开放得更加美丽?开放得坚强?又有哪棵事先结果的树结出了甜美的果实?
青春的青少年们,正像欲先开放的鲜花,正像事先结果的树木,早早就开花,结果,但,花,经不起风吹雨打,果实,却是永远那么苦澀,那么渺小。
青少年们,正像刚从温室里捧出的鲜花,未见过娇气的太阳公公,未见过比自己开放得更精彩的花朵,更未经历过风吹雨打,就算是曾经开放得多么灿烂,多么美丽,也就只可以说"好景不长存"了。他们也正像行驶到太平洋中的小舟,面对浩浩荡荡的海面,像失去了方向,失去了目标,从此陷入失望,从此感到绝望!
青春中的青少年们,不知青春的可贵,不知青春机会之难得,他们认为,青春像儿时,可以尽情地玩,他们不明确青春之任务,他们认为,青春没有任务,他们只会消磨时间,浪费青春,他们并没有树立青春之目标,他们把这些都老远化了,他们认为,只有长大后,自己的目标才会明确,只有长大了,才懂得去奋斗,。他们不懂得,长大了,是什么意思。不懂得,现在也正是长大了。
青春是美丽的,青春是神秘的,青春又是宝贵的。青春是天堂,青春是地狱,青春也是一种命运,它的命运全掌握大你的手中…
篇15:无悔青春初中生作文
全文共 473 字
+ 加入清单跨入青春的门槛,追求远大的理想,走进美丽的家园,享受爱心的阳光,触摸科学与时尚……生活是多么精彩!
盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余晖,我用一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我要一片最灿的;漫漫人生,我要采撷最美的——风景!藏在我晶莹的心房中……
在人生之路上,有成功,也有失败,有光明,更亦有黑暗,有句话说地好:英雄决不是没有卑下的情操,只是永远没有被卑下的情操所屈服罢了;光明决不是没有黑暗的时期,只是永远没有被黑暗吞噬罢了!
似水流年,花开花落,我们站在岁月的河面上,映着的不是我的脸,而是我的心。
我们面对的世界并不总是高挂彩虹,我们面对的人生总是一帆风顺。问题的存在总是不可避免,问题的解决却需要自己的努力,当我们面对烦恼、痛苦、忧伤、绝望时,就让它们化为人生的问题,用自己的心灵去解答,一切都会迎刃而解的!
我们,09后的少男少女们,青春,是我们的一切,因为人生路,我们只走了一小点!
不要不舍你的掌声,
不要掩藏你的快乐。
青春的记忆里,是快乐与掌声的交融,
青春的回忆中,是美好与微笑的结合。
把心儿打开,
大声地对世界高呼“青春无悔”!
篇16:青春·初中·我作文
全文共 465 字
+ 加入清单昨天的我
依旧记得三年前那个九月,金桂飘香。那时候的我懵懂,充满期待,期待未来,期待这三年播撒下汗水,期待三年后的收获。时曾相识的校园,崭新的教室,一个陌生但却慈祥的脸庞,没错是你,和我一起度过三年的班主任。我在这个班里认识了许多小伙伴。篮球赛,运动会,歌唱比赛这一些美好的回忆中都有你们的笑容,你们是美好青春乐章里最美的音符。
这就是昨天的我,进入初中,懵懂着,成长着。
今天的我
注定是离别,注定是不舍。又一次石榴花开,这一次走的是我们了,再见了敬爱的老师,亲爱的小伙伴们。 中考的这扇大门已经向我敞开,时间不允许我犹豫,我也没有理由彷徨。和众多小伙伴一样,我奋战在中考的战场上。考前,同学之间的鼓励,家长的爱护,还有顶着烈日等在考场外最亲爱的老师们的关心,这一切,足够让我们鼓起勇气,扬帆起航。
这就是今天的我,考场上,拼搏着,不舍着。
明天的我
跨过中考着扇大门,迎接我的是一个崭新的世界,我将到更远的地方去求学。没有以前熟悉的面孔,所以我也要学坚强。我已经准备好了,未来的大门,我期待你的打开。
这就是明天的我,在远方,期待着,坚强着。
篇17:初中优秀作文:烟花般的青春
全文共 502 字
+ 加入清单青春是一本太仓促的书。
——题记
不知不觉中,又迎来了新春佳节,大家都长了一岁。当然,面对小孩,都说长大了一岁,而面对大人,却说老了一岁。其实我们的青春不也是在渐渐苍老吗?
晚上面对星空,想念着昨日的点点滴滴,想象着明日的年年岁岁,才发现青春这个美好的代名词是那样短暂。
有时总会琢磨着,我刚刚才来到来到这所学校啊,就突然升到了九年级,三年时光竟是这样匆匆。春去春会再来,花谢花会再开,而青春却一去不复返。
在这段最美好的年华里,我接受着学习这一任务。现在的刻苦学习是为了以后的美满幸福,而到那时,这段美好时光永远不会回来,但我们依然要义无反顾地去做。青春总是会流失,不过,只要自己不会再离开时对自己的碌碌无为而悔恨,那么这就是成长之路。然而,成长,无非就是不断索取和不断舍弃的过程,到头来,想方设法得到的东西没有多美好,曾经轻易丢弃的东西却那么弥足珍贵。青春时的我们热血奔腾,疯狂痴迷于梦想,张开梦的翅膀想要自由自在的翱翔。也许就是这样,青春这东西我们总是嫌他不够好,又怕他走得太匆忙。我们无法改变他的速度,只能改变路程。
青春就像烟火一样,那么短暂,却那么美丽;那么短暂,却那么绚烂;那么短暂,却又那么令人怀念。
篇18:致青春初中孩子的一封信
全文共 509 字
+ 加入清单亲爱的女儿:
想起当初你出生的时候你只是一个不会说话的小女儿,这些年你慢慢的长大了,身为爸妈的我们很多事情也不会像你小时候那样亲手亲为。女儿你现在已经长大了,你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要坚持,不论大小事情。
你的性格爸妈都知道,但是希望你能够在有热血的时候不要忘掉一份理性。这个世界还是我们为你撑着,但是未来的明天我们倒下了,没有人在给你撑起这一片天的时候,女儿我们希望你能够坚强,不要面对生活带给你的压力而退缩。
女儿你永远都是爸妈的.骄傲,希望你能成为青少年的时候明白做人的道理。什么是错的什么是对的,我们做父母的只能给你一些提示,但是真正做决定的还是只有你。我们只想告诉你,女儿不论你做了什么决定,那怕是错误的,你也不能为此感觉到一丝一毫的自卑。
任何人都会犯错,重要的是要从错误当中吸取教训。女儿或许现在就要你选择还为时太早,但是我们想告诉你的是,选择自己的人生你现在就要有一定的目标,哪怕一开始选错了,但在在前进的道路之中知道是错的时候,可以原路返回选择另外一条路也是好的。
女儿不要害怕失败。你的父母我们永远都是你最坚实的后盾。望你能够从现在开始对自己所做的一切选择负责。
写信人:___
20__年__月__日
篇19:青春初中青春的色彩
全文共 532 字
+ 加入清单红色
火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上了一层玫瑰色,朝阳把它的光芒射向湖面,微风乍起,细浪跳跃,搅起满湖醉金。
我们是初升的朝阳,将会征服整个天空,为大地带来光明,我们拥有青春的活力和坚强不屈的精神,乌云可能会遮蔽太阳,但总会有乌云散尽的那一天,狂风暴雨席卷了整个天空,但终有雨过天晴的那一天。
我们将坚强与活力化为红色,留在人生的白纸上,永远、永远……
蓝色
窗外是湛蓝如水的天空,几只小鸟从空中伶仃地飞过,我叹了口气,回到书桌旁,面对一摞高过一摞的复习资料,我别无他法,只有咬咬牙,坚持下去。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”在当今竞争激烈的社会,我们只有用汗水与实力,才能打拼出属于自己的一片天地。
我们将汗水与拼搏化为蓝色,留在人生的白纸上,很久、很久……
粉色
还记得我曾在路边捡到一只受伤的小鸟,当我将它捡起的时,它已经奄奄一息,我用手轻轻地碰它一下,它睁开眼睛,用那双恐惧而绝望的眼神看了我一眼,便又闭上眼睛,不再动了,这时我才意识到,它已经死了。不知为何,一股悲伤与自责感涌上心头。我还记得,妈妈曾经说过,树叶落到树根上,第二年还会重新长出来,于是,我把小鸟埋在树旁,希望第二年它还会复活。
我们将善良与童真化为粉色,留在人生的白纸上,很久、很久……
篇20:初中语文作文写作方法:看图作文法
全文共 542 字
+ 加入清单你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。
看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?
盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。
认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。
展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。
完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。
现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。