剪一段青春时光作文汇编20篇

我是一只蛙，困在一个小小的井内。我抬头仰望，唉，天也可是仅有我的井口那么大而已——可这又有什么关系，反正在那里吃得饱、睡得香，我为什么要奢望看到外面的世界呢?有这些，足矣。

一天，来了暴风雨。源源不断的水流逐渐灌满了我的井——我的幸福生活结束了。正当我茫然不知所措，为失去家园而痛哭流涕时，我看到了蔚蓝的天空。

呵!原先天空是如此的广阔和美丽，就好似一块空透明亮的蓝宝石。

正当我惊异于井外世界的广阔秀美时，我的肩膀被轻轻地拍了一下，我转过头去，看到了一栋巨大的房子。这栋大房子很热情地邀请我加入“百度空间”的大家族。我感动无比，于是，我很光荣地成为了这个大家族的一员。

提笔，精神愈发得清爽。落笔，即成千言。我是一个普通的农夫，用我的这支笔，耕耘着属于我的这一片小天地。我用笔，在土地上播撒文学的种子，亲眼看着它们生根发芽、开花结果——已做出一些成绩了，可我又时常会感到孤寂，这又是怎样一回事呢?

哦，我需要朋友啊!

于是，我结识了黄金枪杆、脑浊孤独大师。经过他们，我又认识了一大批有识之士。逐渐的，我学会了用我们劳动的工具——手中的笔，像鲁迅先生一样，把笔锋一转，与全世界做斗争。不久，“《呐喊》”便诞生了!随后，又相继发表了一系列文章，也深得同志们的赏识——在这一次又一次的斗争中，我的灵魂收到圣火的洗礼。在永恒不朽的光辉照耀下，它高尚起来，卓越起来，摆脱甚至超越了黑暗的罪恶。

我。不再孤独!

人生若只如初见，何事秋风悲画扇？

再读纳兰性德这句词的时候，已经到了忘记花开的年龄。慢慢地，就把脚步放缓；堆叠了一桌的电影似的胶片。阳光折射，打断了；笑了，那个藏在阳光背后的我。

用不了多久，桌上的胶片会被时光残蚀成淡黄色。这颜色，总会让我们不自觉地忽略底片以及底片中的人或事。直到再也没理由去吝啬，那泪珠。

时间似乎从没有被逆转过，所以我也无法回到十五岁的那个大雪纷飞的冬天……

无心的，瞬间地。

那年冬天的小城，被大片大片的雪覆盖着。我在一个角落里偷偷地说唱《同桌的你》，而那个同桌的她，行走在消逝中。我隐约中，似乎看到了，或许没有看全，甚至是根本没有看到。那条红色围巾，消失在小城的一个角落中。

毕业那年的春天，过得很快。花香飘过的时候，自己权当那是一种诱人的毒品，怕上瘾，所以拒绝。

我不知道该用什么样的字词，去描绘时间这个抽象的概念。那年自己不止一次，冲如春天的细雨中，背着小城偷偷地哭泣。

而在后来的诗句中，喜欢把自己伪装成手拿白色油桐伞的少年。气定神闲，浪漫无边。

陈说，夏天会治好一切伤痛。我一边被安慰，一边遥望夏天。浓荫下的我们，会慢慢地学会忘记吗？

纸巾擦干了汗水，泪却背着我偷偷流进胃里。

原来夏，是一种传说；我们毕业了，传说却始终没有来临，更没有发生。所有的所有，真的在这个夏天之后，就会悄无声息吗？我们的我们，是否真的把自己隐藏在一个小城的角落，让彼此都再也找不到彼此吗？

不发生，就是最好的发生吗？

如果这一切是真的，那属于我的红色围巾呢？是不是在那场大雪之后，就再也不会回来？

一直以来，我认为小城不是美好的，却也不是残忍的。如今我却要，强忍着泪去恨上这座我心爱的城。

我在塌陷了一半的城墙上，放声的哭泣；仲夏的夕阳携着风抚摸着我。

残忍中，渐渐睡去。

青春是人生的一大主题。作者用散文化的语言，精美的叙述语言讲述着青春的悲伤。本文夹叙夹议，感情真实，发自肺腑。结尾处感情得到升华，深化主题，抒情性很强。

车轮碾过的青春，楼下那棵不知名的老树，一起在河堤上漫步时荡漾的笑脸和我因年少轻狂让你受过的伤，此刻浮现在我的眼前，一遍一遍，时间在变，时间在变，原来消逝的不仅是一个个的春天，你年少的容颜。

那一年，是我们毕业的一年，待离别时我们都不曾有过伤感，因为那每一张笑脸都经不住泪水的考验。我们就这样分开，竟然忘记了伤感和留恋。

我一个独自前往儿时欢乐的河堤，老树因为拆迁而被人锯了去，在这河堤上，曾经有个小女孩对我说，你往东，我往西，永远都不会再见。我笑着答应她，地球是圆的我总能找到你。

而今我回来了，我骑着单车追寻我们的脚印，来回在我们的笑语之间，车轮和脚印一次次吻合着，却不见你的踪影，我试着打共车，没有目的地，我就来回的坐着，为什么没有你?为什么?走在路上，我会张望，可是没有你的影子，也没有你的声音在我的世界回响，难道毕业了，人就会消失。难道过去的过去只是一场梦?tellme!

我翻开我们的同学录，一遍又一遍看着你给我的祝福，你要我永远幸福，我就看了一遍又一遍，直到眼睛酸涩的再也睁不开，我希望能从这淡淡墨香里，闻到你的痕迹。天若有情天亦老!哈哈!苍天啊!

我试着在河堤上呼唤你的名字，哪怕我知道你还活着，我就能了无牵挂，就能安心睡去，我的声音穿过了时光的阶梯，在时间的齿轮里穿梭。我想起你说要在北边寻找南国，我就顺着这条路往北走，我想走向那一片红日，我想走向南国。但是，我不能。在那面青灰色的墙下面，我妥协了，我锤打着那面墙，一直到我的手变的生疼，地球一直在旋转，我却没有。变的不是别人，而是我。

我望着北寻找南国，寻找夕阳映红的你若隐若现的笑脸，寻找光阴许下的诺言。

单车下的青春和单车上的我一起消失在那面青灰色的墙。

——后记

春天到了，一个阳光灿烂的星期天下午，小吴，小源，小张，小陈眉开眼笑地来到公园玩，里面百花齐放，百鸟争鸣。

小源看了看美丽的景色说；“多么美好的时光，我要把这美景画下来。”

小张想：“小源说的对，我们要把这美景画下来。”

小吴说；“多么美好的时光，我要把他观察下来，写成一个日记。”

小陈说；“我也要观察有趣的事情。”

于是，大家开始做自己的，小源和小张拿出画笔把这美好的景色画了下来，他们还把自己的伙伴画了上去，你看这个画画的多好，画了花儿笑开了脸，小草伸出了弯弯的腰，风儿吹着我们的脸儿，小蚂蚁在小草上滑梯……

小陈和小吴开始仔细观察，他们观察到了蜜蜂，蝴蝶，毛毛虫……

多么美好的时光呀！

我以为在哪一天，谁会带走我的记忆，只留下一片空白。青春，谁有把我青春的繁华带走了呢？——题记

在一个暗黑的屋子里，记忆开始泛滥，思绪早就飘飞到那美好的境界。

我只是很喜欢回忆过去的事情，那些快乐的光阴为什么要遛得这么快？穿上小学的制服，幻想自己还是那么得小，那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗，可是，不可能了……

真的是那么讨厌长大，如今已经长高了许多，就像大人一样的身高。但是我讨厌，我不要这么想大人！我只想和以前一样天真，一样傻……

青春如春风般，只是呼啸而过，你看不见它，摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了，压力也大了，责任也大了。岁月已过，留下的只是叹息巴黎。

空气突然变得伤感起来，四处弥漫着我的叹息，黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来，我找不到自己，自己的青春在何方？难道是我迷路了。我呼喊着，哭喊着，没有人来给我温暖，只有黑暗陪伴着，伴随着……我的身躯突然变得冰凉，起身穿衣。

那些时光，我没有好好的珍惜，被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了，才会知道可贵吗？搓了搓手，腊冬了呢……看着窗外繁华的接到，多少人笑着啊！她们都好开心，但是我真心的笑容，你为什么要离我这么远，你总是逃，还是有人把你带走？是谁，把我的快乐偷走了？

青春，好短暂的时光。繁华，又有几时快乐？青春的繁华，光芒太大，我睁不开眼，模糊一片……

什么是温暖？温暖是同学们的一声声问候；温暖是同学们的搀扶；温暖是同学们递给我的一支水笔或一块橡皮；温暖是同学们对我无微不至的关心和照顾……

记得有一天早上，我打完篮球后，肚子很不舒服。在第二节课的时候我熬不住了，便“哗”的一下吐了出来，周围的同学一看到这情景，就马上拿来扫把、畚箕和拖把，一哄而上。他们不但没有嫌弃，反而还抢着干。“我来！我来！”一位同学以最快的速度把呕吐物扫入畚箕中，其他同学很快地把地面清理干净。我到厕所里后又开始吐了，有许多女同学跑过来对我嘘寒问暖，给我递水和餐巾纸，我的好朋友因为跑来跑去地帮助我，额头上已渗出了一大颗一大颗的汗珠，像雨滴一样落了下来。当我回到教室，同学们又都围上来，问我好些没有。我鼻子一酸，泪水已在眼眶里打转了，我装作拿书本的样子，到桌子底下抹了泪水。就是这些亲爱的同学们，让我感受到了无比的温暖。

还有一次是在我校举行HCBA篮球联赛的时候，我是班里女子篮球队的主力干将。在场上打比赛时，我不小心磕破了膝盖，不得不换人。我刚一下场，还没来得及坐下，啦啦队的成员们都围了过来，关切地问我：“你没事吧？”我看了看他们焦虑的神情，摇了摇头回答道：“我没事！你们赶紧为我们班加油啊！这场比赛我们必须得赢！我休息一会儿就好了。”但她们还是不放心，提议搀扶着我去校医室消一下毒。我推辞道：“真的不用了，谢谢你们！”一方面我怕消毒的疼，另一方面记挂着我们班的比赛。她们好像猜到了我的心思似的，安慰我说：“没事，那不痛的。”于是，在同学们的搀扶下，我去校医室消了毒。等回到操场上时，啦啦队的同学们仍在呐喊助威，场上的运动员们还在奋力拼搏。那天的天气特别舒服，阳光明媚，微风拂面。同学们对我的关心和照顾如同空气一样，无处不在；如同冬日里的阳光，温暖了我的世界。

那些温暖的时光，就像五颜六色的鲜花，使我的校园生活丰富多彩。它们伴随着我成长，促使我进步。它们是温暖我内心的种子，我会让它发芽生长，让世界充满温暖。

无热血，不青春。青春，带给我迷了眼眸，醉了流年的惊喜与美好，我便以奋斗的汗水而馈之。

我们是青春的代言人，是青春的象征。烈日炎炎，骄阳似火，太阳展示着热情，烘烤着大地。红色的塑胶跑道上，一群朝气蓬勃的少年肆意挥洒着汗水。“八百米起点，准备”体育老师的话似乎轻描淡写，对我们来说却是无情的考验。一声令下，同学们好似打了鸡血，个个斗志昂扬，迈出了起点。阳光打在我的脸上，豆大的汗珠顺着脸颊滴嗒滴答，浸湿了后背。才过了两圈，我就已经累得气喘吁吁，脑海中的小红人和小黑人已经吵得不可开交。“迈开腿，不要停！”一句雄浑的声音喊醒了我，心里暗自下着“有朝一日龙得水，我让长江水倒流”的决心，咬着牙坚持冲过终点。

那一刻，我知道我的青春是勇往直前、挥洒汗水的青春。

“少时曾许凌云志，当许世界第一流”，这句话，完美无缺地诠释了我的野心。但我也知道“不经一方寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”。20xx年，我有幸参加了“童心向党百年党史”的演讲比赛。“演讲”——这个名词曾经让我闻风丧胆，因为自打小时候起，我就不敢在公共场合大胆表现自己，总是怕出错，怕被人看不起。但后来我知道，这种想法并不正确。拿到演讲稿的那一刻，我就暗下决心，这一次，一定要战胜自己。我一遍遍地读，一遍遍地背。拼搏，让我从眉头紧皱变得游刃有余。那一刻，站在演讲台上，面对台下百余双满怀期待的眼神，我的心从容镇定。那阵阵掌声就像勋章，戴在了我的心里。

那一刻，我知道我的青春是挑战自我、突破极限的青春。

人生能有几次搏，今日不搏待何时？恰同学少年，风华正茂，让正值春春的我们，一起肆意挥洒汗水吧。无热血，不青春！

电影中有两个镜头让我觉得特别感动也很揪心，其一是田英普、刘诗雨、岳超三人去看望老学姐时，刘诗雨问学姐“是什么让你坚守到现在呢?”学姐笑了笑，很平淡，她说“这里是我的家，哪有什么坚守不坚守的”。我很佩服她，她把那里当做她的家，她只是为家做点事，我们总把支教这个事儿想的太伟大，太遥远，我们赋予了它各种神奇的词汇，可学姐把她做的一切，当成了习惯，看成了平常。

让我哭的最惨的一个镜头是刘诗雨跟田英普吵架，一气之下收拾东西就要走，希玲娜依去办公室找她，看到刘老师的办公桌是空的，跑着出去追她，印象中那是她第一次说很多话，她哭着追前面的公交车，喊着:“刘老师，别走”，刘诗雨从她背后出来，她哭倒在老师怀里，“刘老师，我会笑，会说话，你不要走”，希玲娜依哭的时候，我哭的也挺惨的，真难受，真心疼那个小娃娃。

我想去支教，真想去。这个想法儿在我脑子里存在好些年了，也越发强烈，前几年看过一个话剧，叫《胡杨红柳》，讲述的也是我校学长学姐赴西部支教且末的故事，话剧里有一句话，说大漠的胡杨红柳，活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不腐!这就是大漠精神啊!

跟朋友说，我想去支教，他笑我，他说，你不行，我也笑，我觉得我没什么不可以的。他说，你心疼那群孩子，谁心疼你爹妈?一句话扎我心坎儿里了，这些年，支教一直挂在我心上，可我不敢拿出来跟别人谈，我怕，我是真怂啊，我怕我去不了，我怕我能力不够人家不要我，我怕我素质不行过不了那的生活，我怕我思乡情切总想着回家，我又怕我回不来，我是真怕啊可是，越怕越想。

我有多怕就有多想，朋友问我，你能在那待一辈子么?我知道我不能，我还得回来养我爹妈，他说，你想象一种情况，当你支了几年教要走的时候，你在前面走的决绝，那群孩子哭着在后边送你，你连回头都不敢，那时候，每走一步都是成长啊!

是夜，秋风阵阵，桌上的青茶慢慢升腾着的热气，亦被吹散，一如我飘散的思绪。仿佛嗅到了莲蓬的清香。

忆起那些民舍错落的人家，农家门前的那些莲塘，以及远处的油菜花。此时，正是暮春时节。

几只蜻蜓游戏，时不时在水面上调皮地点一下，便泛起了阵阵涟漪，小精灵们嬉闹着，与那些跳跃的青蛙一起，在莲荷之下欢笑着。田垄上有小贩经过，载着清新远去，惹得那不远处的小牛儿们都抬起头来，东张西望，吸吮着清新的空气。蒲公英们更是招摇地飘拂，似要与那白云作伴。

这是乡村的初夏时光。

刚刚过了浓浓绿意的春，似乎所有生灵都在此时嘎嘎地叫了，我终于看到了染了阳光色彩的花儿们。那大片的油菜花地，甚至仍可见到几点零星金黄。

每天午后向窗外望去，便是这么一幅景色。

在家中沉闷了几天后，终于寻得一个可以出游的温和明丽的日子，便向那绿意深处走去。在攀上一座小山包后，发现在一大片的田地后，有一方塘，上面漂浮着一条旧木船，船旁有一张渔网，塘面水平如镜，没有泛起一点涟漪，而那方塘后，便是一间旧屋。此时，万籁俱静。看到在这些明媚颜色中突兀的点缀，我着实有些呆愣，但正想前行时，突然听到了一声属于初夏的“嘿!”，朝着那灰暗的旧屋望去，是一个人正站在门前舒展着笑脸与我打招呼。

那一方塘中，小船依旧无助地靠在岸边，那张渔网也依旧无助地瘫在地上。但似乎有什么，与适才那单纯的灰暗不同了，于是我也笑着打了招呼，似乎整个人都在阳光下接受洗礼。秋风，似乎大了些。惊觉天转凉的我，看着那已不再冒着温热气息的茶，又想起在乡村中的时光来。自那一次出游后，心情愈发明快澄清起来。

大家好，我是齐颀，我今天演讲的主题是：青春绽放

青春，是什么？

有人说，青春是长大的标志。又有人说，青春是一场叛逆。也有人说，青春是能好好谈场恋爱。众说纷纭，各有各自的体会。

青春，是多彩的。每个人的青春有着每个人的色彩。在我们拼命学习之余，那友情的花儿，师生的友谊，父母的关爱，不正是让我们的生活披上一层又一层美丽的面纱吗？青春，是免费的。每个人都能拥有，但并不是每个人都能把握。曾经有人因为年轻气盛犯下错误，把自己推向了黑暗深渊。我们应好好珍惜这个机会，用自己的手绘出五彩的青春，斑斓的生活。

青春，很短暂。它应是我们人生中的一个转折点。从懵懂无知到成熟渊博，从轻率莽撞到稳重冷静，从天真顽皮到负责坦率……需要我们一步一步跨越，完成完美的蜕变。

让我们high起来，用无限的活力绽放自己的青春！

青春的笑脸，让我们绽放吧，迎接新的一年，新的春天，风吹拂着脸庞，满怀憧憬，期待着事情的圆满；

青春的歌喉，让我们唱响吧，迎接新的一年，新的挑战，唤醒自信，坚定信念，一路和信心为伴；

青春的双臂，让我们张起吧，迎接新的一年，新的伙伴，牵手向前，齐首并肩，拥抱金色的梦想；

青春的腰杆，让我们挺起吧，迎接新的一年，新的航线，永不弯曲，一生不变，扬起蓝色的风帆；

青春的步伐，让我们迈起吧，迎接新的一年，新的开始，越过重峦，跨过艰险，抵达成功的彼岸！

掀开中国的历史，跳跃在眼帘的是光辉灿烂四个大字，奔腾的长江，宽阔的黄河，造就了一个伟大而倔强的民族，五千年的悠悠文化积淀出一种伟大而崇高的精神，它就是爱国精神，也正是这种爱国精神，让一代代中华儿女魂牵梦萦，让一代代华夏赤子舍生忘死。

有一批优秀的军人，在边疆，在海岛筑起一道坚固的绿色长城。在帕米尔高原上有一个哨所，叫做红旗拉甫，它还有另外一个名字：生命禁区。熟悉地理的人都知道，这里平均日照不足五个小时，长年积雪，就是在这样一个连阳光都罕至的地方，却有一群军人顽强的生存着，这其中有一名中校军官，在这一干就是二十年，直到生命最后八天才被抬下哨所与家人团聚，可这八天，他却连一句话都说不出，连一粒米也吃不下，当儿子说：“爸爸，我已经八岁了，还没给您过过一次生日，今天让我们给你过一个生日吧!”，这名刚强的军官，这名忍受肝癌十年折磨的军官落泪了，他用最后的力气在纸上写道：不要怪爸爸，军人不能战死沙场，也应效力边关!

这就是一个军人对祖国奉献的极致，这就是军人对祖国最深沉的爱的表现，这不正是我们找的爱国含义的答案吗?今天，座的每一位都是爱国的，我也敢肯定每个人都做过爱国之事，爱国是广义的，董存瑞舍生炸雕堡，许海峰夺取奥运第一枚金牌是爱国;踏实工作是爱国，即便是一个顽童捡到一枚硬币交给警察叔叔也同样是爱国，而我们今天努力求学，将来建设祖国，不更是爱国吗。爱国主义就是千百年巩固起来对自己祖国一种最深厚的感情。

爱国的含义大家都已知晓，但怎样去爱国却还没有一个圆满的答案，因为我们每个人的答案都会不同，都要用一生的时间去填写自己的一页。

今天我要说，如果祖国需要，我愿到雪域高原，做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁，做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫，让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信，只要祖国需要，在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切，这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

岁月漫长，抵不过流年似水。这是我第一次感到时间的飞快，如果不是又一次召开运动会，我还未曾意识到初中生活即将过去一半，而曾经那个少不更事的自己，正经历着蝴蝶般的蜕变，步步走向成熟。

这一年的运动会，同样是在秋季，校园里的银杏在几阵秋雨后洒落了一地。一切似乎和往年没多大区别。但是我知道，其实事物总是在变，只是变化太微小，赶不上人的变化。正所谓“物是人非”，大概说的就是这个道理吧。

翻开记录上一年运动会的本子，一行行稚气的字体映入眼帘：“一个人仿佛在独自奔跑，只听见心跳和脚步声。耳边分明是掌声，却显得如此刺耳，因为我知道那并不属于我。”时隔一年，再来读这段文字，我才发现，那时候的我多么要强，心里不觉有着几分悲凉。是现在的我没有了当时的拼劲了呢，还是岁月使人心静如水？

当看到托尔斯泰的一段话时，我顿时豁然开朗。他说：“人在运动的时候，总替自己设想运动的目标。为了要走一千里路，人必定想，走了这一千里就会有好东西。为了要有运动的力量，就必须有一个渴望到达的目的地。”先前的我把结果看得太重要，而现在的我认为长跑的过程才是人生的体验，至于是非成败，只不过是评价这个过程罢了。这就好比一本精致的书，没有一个人一开头就先看结尾，一页页的阅读经历才是乐趣，远比故事的大结局更重要。

又是一年运动会，我整理好心态，认真对待这次难得的体验。我只能期待，却不能策划。因为我知道，青春如路，哪怕会华丽丽地摔倒，也要疯狂地向前跑，挥洒出属于自己的青春。

哪有年少不轻狂，哪有青春不荒唐。

见多了一群少年彻夜不归，游荡在路灯下，追随他们所谓的自由奔放，见惯了成群结队，扎堆少年的浩浩荡荡……

是青春给的权利，是年少给的疯狂，搪塞的借口，多少人说过，多少人听过。

我不是坏孩子，只是，骨子里的叛逆。

“听妈妈的话，别让她受伤”，我却一次又一次演绎坏孩子的形象，望着妈妈那双鬓的白发，心中不知又多了几丝惆怅，任性的我什么时候才能懂事，心安理得的喊声：妈妈。那爸爸呢?辜负了太多次，我都忘记了，想必那好多的皱纹也是因我而起吧。

能怎么办?正值青春的我们就像一场突如其来的大雨，淋得家长们措手不及，豆大的雨珠打疼了他们的背，凉透了他们的心。

青春，荒唐堆起的草房子，希望我们只是过客，暂住而已。

可我们也有雄心壮志，未来离理想更近一些，自己可以孤军奋战好几个晚上，望着夜空只有稀疏的几颗星时，才在夜深人静时渐渐入睡。是啊，付出了，多幼稚的想法，总以为付出就会有回报，会有大大的回报，可结果呢，不还是一如既往，停滞不前。抹抹泪，带着勇气继续付出，有点害怕可悲的结果，只是默默对自己说：自己享受的是过程，年少的我们很有勇气，不是吗?

我想，我们的青春是用来拼搏的。

青春，勇气盖起的砖瓦房，还等着我们把它塑造的更加美好!

现在的我们，多的是朋友，所谓朋友，并不是几个人一起打打闹闹而已;并不是几个人手牵手开开心心地逛街这样;并不是。。。。。。所谓朋友，是离别时的流着泪，拍拍对方肩膀，假装潇洒的告别;是遇到困难，有难同当的不嘻哈;是能够分享彼此快乐，有福同享的形影不离。所谓朋友，是把你看透了还喜欢你的人。

青春，友谊建起的水泥房，坚不可摧。

青春，就像很多很多的房子，至于住在哪一所，由你自己选择。

写在前面的话：孩子刚踏进校园学期过半有余，应班主老师的要求，家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长，深感当前孩子学习的压力，每天都在完成作业中度过，而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事，注重德行的修为和品格的健全等知识课程，又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足，甚为忧虑。故而即兴略谈点滴，以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育，对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵，天真烂漫，活泼可爱，纯真无瑕，而分辩是非能力差，同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此，应根据小学生的特征“对症下药”，因材施教，善于引导，想方设法激发小学生的学习兴趣，促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题，在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享，抛砖引玉，以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师，是孩子崇拜和模仿的对象，是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成，对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易，当好父母更不容易”。因此，作为家长应以身作则，自觉加强修养，言传身教地将有关尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质，家长自己还必须言行一致，表里如一，为孩子树立的学习榜样，使孩子从小树立起远大的理想，从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样，才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济，因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说：“一个人小的时候，最是要紧，将来成就大圣大贤大英豪大豪杰，或者是成就一个大盗小窃偷儿，都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了，家庭条件好了，而在孩子成长过程中，很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期，孩子还比较听话，好管教，容易养成良好行为习惯，这个阶段是教育的关键期，这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理，明德行，诚实守信，不染恶习，从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起，在家尽量让孩子做些力所能及的事，比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时，要因势利导，及时对孩子给予严格指正，使孩子在明白道理中产生深刻印象，在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理，更能够明确目标，端正态度，树立方向。同时，要注重跟孩子进行交流，对孩子采取爱而不娇，严格而又宽容的态度，孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信，既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效，抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子，要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标，明确方向，才有不断的进取精神。因此，培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性，需要家长督促和引导，让孩子养成严格遵守学校的规章制度，上课专心听讲，课后及时复习，认真完成作业，独立思考，勤学好问等良好的学习品质，牢固掌握所学知识。同时，配合学校的要求，根据孩子的特性，制订计划，同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的，这是督促和了解孩子的有效方式，是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度，孩子在校的表现等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬，告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方，告诉孩子为什么那样做不好，以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质，培养独立意识，善于观察自然，观察生活，鼓励孩子克服困难，努力实现目标，不断增强孩子的自尊心和自信心，帮助孩子全面、真实地认识自己，形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣，开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成，因而学习的动力，多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习，要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知，心理学家研究发现，知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校，学校的校训不是我们常见的“好好学习，天天向上”，而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理，让孩子觉得学习数学不是一件难事，而是一件好玩又令人开心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引导，创造条件，尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去，让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步，我们都会表扬她：表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等，让孩子感到高兴，觉得很有成就感。做得不够好时，我们会殷切鼓励她说：相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识，开发智力和内在潜能，在人才的成长过程中，有着不可估量的作用。达尔文曾说过：“我之所以能在科学上成功，最重要的就是我对科学的热爱，对长期探索的坚韧，对观察的搜索，加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣，有了信心，学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合，注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的，古人云：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。除在学校汲取知识外，我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划，让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容，按学期、周末交替进行，不断扩大学习视野，增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域，接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出：没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到：音乐的魅力在于它能使生活更有情趣，思维更有创意，学习更有效率，人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才，是既要具有专业知识，又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此，注重对孩子的艺术教育有助于智力开发，通过调节左右脑功能，促进发育，提高孩子的思维能力和想象能力，增强记忆力和注意力，激发孩子的学习情感，提升鉴赏、审美能力，陶冶情操，为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围，培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福，为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中，我们也需要不断学习，获取新知识。作为父母，应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持，不管书本知识还是网络知识，我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围，如多读书多看报，这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地，使孩子感受到读书是种享受。同时，我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时，及时与孩子沟通，予以正确引导，调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战，培养孩子的乐观精神，使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志，能从顽强不屈的斗志中对抗挫折，百折不挠。俗话说：宝剑锋利，从磨砺出;梅花清香，自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功，绝不是一帆风顺的，要经历千辛万苦，克服重重困难，才能实现。让孩子用良好的心态面对现实，真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够，而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力，汲取别人家庭教育方面的成功经验，与老师、家长们共同探讨学习，使孩子们能够全面协调发展，紧跟时代脉搏，成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

今天，学校组织我们去看电影《青春的颤音》，影片虽然只有那么短短几十分钟的时间，但却勾起了我万万千千的思绪。。。。。。

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。每当回忆起我那金色的童年，回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆，每一个精彩的瞬间。。。。。。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年，让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。。。。。。

往事如烟，毕竟是回忆，毕竟是过去。现在的我已进入了青春期，对于我而言，这是我第二段人生的开始，我不希望再像年幼时的我，再一次错过金色的岁月！

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点，放开自己，不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己，因为每个人都会经历这样的“青春期”，这是很正常的，让自己开朗一些，乐观、活泼一点，给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书，多跟同学、老师交流一下，在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通，请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育，避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践，在实践中增强认识事物，分析、判断和解决问题的能力，

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期，使青春期成为快乐的化身，金色的年华！

“活力青奥，青春南京”——我期待的青奥会我感到十分的骄傲与自豪，因为我所生活学习的城市———南京，将会是xxxx年青少年奥林匹克运动会的举办城市。

这是一个为青少年设立的体育赛事，和我们以前所了解的奥运会十分相似，只不过是用一种独特的方式向世界各地不同的青年团体来推广奥林匹克精神。

青奥会将全世界青年运动员合集起来并为他们欢庆，虽然他们只是比我大几岁的大哥哥大姐姐。

但青奥会将在奥林匹克发展运动中成为一个新平台，成为国际最高赛事之一，这会为大哥哥大姐姐们的努力成果给予一个见证与推动，鼓励着他们向着奥林匹克精神前进。青奥会传达着一种“卓越、友谊、尊重”的奥林匹克理念，通过青奥会的举办让全世界的青少年去交流，去参与。我很庆幸有这样一个机会去接触世界各地的小朋友们，如果可以的话，通过生活在同一座城市进行文化活动交流，在这短短的十多天的举办时间里，我们可以简单的了解外国小朋友他们的家乡是什么样子，如何生活学习，在这种交流下更能促进友谊的发展。在友谊的形成中我们也得去学会尊重，尊重一些我们所不了解的新事物，把这些奥林匹克精神真正的理解。对于老师、同学我们也得相互尊重，只有在这互相尊重的基础上才能发展为美好的友谊。

青奥会同样还让我感受到一种体育竞技的魅力，哥哥姐姐们在追求卓越的过程中所洒下的汗水，在青奥会赛场上朝气蓬勃的优异表现让我看到了一种青春与活力。

在努力学习的同时我们也得有一个健康的体魄。健康是我们生活、学习的基本，这就需要平时参与体育运动来完成。参加奥运会的哥哥姐姐们给我们树立了许多健康向上的榜样，也鼓励着我们，引导着我们积极参与体育运动。

让我们在这节日般融洽欢快的气氛中一边分享着世界各地的文化，一边能在参与、互动、共享的氛围中快乐成长。

这就是我们所期待的青奥会，一个代表着青春与活力，一个传达着“卓越、友谊、尊重”，一个体现出竞技之美，一个让我们快乐成长的青少年奥林匹克运动会。xxxx年快些到来吧！

青春不经历雕琢，又怎能留下最美好的记忆。 ——题记

花开枝落

睁开惺忪的睡眼，一抹浓郁的绿映入我的视线，它就是我们家的君子兰。张开的绿叶在微风中傲立，那么潇洒掩盖了难耐的暑假。枝头隐隐露出了花苞，那么娇小，让人不经意间产生爱怜，有他陪伴我，很满足。

直到有一天，放学回家后，转进卧室发现满地的翠，抬头望，原来是君子兰在爸爸的园艺剪下饱受折磨。我忙上前阻止，看着君子兰已经失去了以往的生气，头上顶着的花苞显得那么突兀，和父亲吵起嘴来。父亲却毫不退让，说：“没有雕琢，谮毁绽放绚丽的花朵?”我拗不过父亲，只能默默地祝君子兰好运，在每天父亲修建时都要阻止一番。我很是不理解父亲，只能无奈。

又是一个清晨，一声清脆的鸟鸣把我从梦中唤醒。做起来揉着双眼，君子兰早已展示出他最绚丽的一面，望着满地的败叶，花绽得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父亲的用心。君子兰如此，我们又怎能跨过呢?

雕琢，才能留下绽放的一刻。

……

青春经过雕琢，就会有辉煌的一刻。我的青春，别样灿烂。

青春是一本太仓促的书，青春是一个短暂的美梦，青春是一首耐人寻味的短诗。 Youth is a rushing book, youth is a short dream, and youth is a short poem.

——题记

时光荏苒，脱下了校服的我们似乎像断了线的风筝，记得那些年，怀揣着各种梦想，现在或许是如愿以偿，或许是留有遗憾。在那个不远不近的曾经有我们永远缅怀却又回不去的那些年。

母校无疑是平凡的，一如平凡的我们。但是三年的寒来暑往又足以让每个盛中学子意识到母校的独特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半忧伤。

也许曾经对它有不满，有怨念，但是时至今日，这些都幻化成对母校的美好回忆。难怪有人说母校就是你一天骂她八百遍也不许别人说一句的地方。

叶散的时候，才明白欢聚;花谢的时候，才明白青春。曾经做梦都想踏出的校门，一旦踏出很少回去的时候，又无比怀念那时圈养式的牢笼了。青春之所以让人念念不忘就在于它回不去的曾经。

毕业一年后人人上疯狂地分享着高中毕业仪式上校长的讲话，校长亲自敲击键盘，给予11级盛中学子的一字一句，深深地在我们的脑海里留下烙印，挥之不去。

毕业后时常有同学回到母校，看望老师，看看母校的变化，每每照了一张母校的照片上传到网上总能带来很高的浏览量，大家感慨母校的变化，似乎也带有些许物是人非的伤感。毕业后每每在街上看到高中生穿着的校服，都变得那么兴奋与激动，谁能想到曾经令人嫌弃的校服此时却变得弥足珍贵?

对母校的回忆，所有美好的会被分享，忧愁的也随毕业发酵成美化了的记忆。不必说高中繁重的课业压力，也不必说洗澡要抢位子的辛酸苦楚，更不必说困死懵懂依旧上课的无奈，单是被困在牢笼中一个月才能出一次校门、回一次家就让人难以忍受。

然而现在看来，一切都变得微不足道了。当我们回首的时候，我们会发现曾经奋斗的时光是最美好的，即使奋斗意味着不那么轻松，即使奋斗就必须要付出辛勤的汗水，即使奋斗的成果并不那么令人满意。青春，有泪有笑，有苦有甜，却单单没有永恒。

校服的裙摆挥洒着青春的活力，在那青葱的岁月里，我们身着校服，或许在那时我们还一味地想摆脱这件万年不变的校服，换一换单调的款式与颜色，企图在广大学子中标新立异一下;发丝不染不烫，不时诅咒那该死的发型检查，正是这些讨人厌的硬性规定，害的我们失去个性的秀发;一副素面朝天的模样，本该容光焕发的脸蛋，却也被繁重的作业和不足的睡眠时间惹得浮肿不堪。殊不知那件蓝白相间的校服是最美的装束，举手投足之间，无不流露着青春的气息，美得让人流连。

母校在我心中的伟岸形象犹如校门口那硕大的文化石，沉淀着我深沉的怀念和真挚的想念;母校也如同喷泉池夜晚的五光十色的灯光，闪烁着我缤纷夺目的美好回忆;母校又像长廊上盛开着的紫藤萝花，点缀着我别样的青春和梦想……我想驻足在母校的怀抱，虔诚地许下愿望：让我青春的种子埋葬在这片土壤，让青春在生命的长河中永垂不朽。

4月13号，学校召开了一次“未成年人思想道德建设演讲报告会。”会上，县妇联操主席的讲话让我收获多多。

操主席说，她相信，十年后的白山镇中一定会涌现出一批女科学家、女飞行员、女律师、女文学家……她的话让我很受鼓舞。

站在校园里，回想操主席说的话，我知道，我重担在肩。因为我知道我们是新世纪祖国进一步发展的生力军，只有努力学习，练好本领，积聚力量，才能在祖国需要我们的时候一飞冲天！

21世纪是个知识突飞猛进的时代，21世纪男女平等。女孩也同样是祖国未来的花朵。我们为生在21世纪而感到骄傲，我从前相比，我们没有苦难的生活、恶劣的学习环境、学生的生活负担。相反，我们衣食无忧，学习条件很好，家长处处宠着我们。我们是新时代的小公主，我们有什么理由不好好学习？

因为年轻，我们面对生活在眼前的必答卷，总是显得那么自信与从容，满以为过后即使是错的，也还会有补考和再考机会。但事实上，答卷上交后的结局就在选择的那一刻早已确定。

因为年轻，我们挥手道别某个友人时，总相信不久后的明天，大家又会重逢于人生的某个驿站。但事实上，许多人在挥手后就注定了彼此将天涯相隔，彼此永无再见的机缘。

因为年轻，我们没有过多地料想伤害一个人要比挽回一颗心要容易得多，于是往往在冲动的话语脱口而出后，纵使会浮掠起一丝悔意，但那骄矜的头颅却不愿意垂下，任由错误蔓延着，昔日的好友良朋黯然成陌路，再回头时，岁月已催老了各自的心。

因为年轻，我们没有过多的顾忌，我们敢闯，我们敢拼，大声而自信地冲向社会，口中喊着“看我的！”有人在浪潮中一步步地实现了自己的鸿志。当然也有人在生活中虚耗了曾有的光阴，回想起初生牛犊不怕虎的雄心时，心中或许会泛起一点点苦涩的涟漪。

因为年轻，我们看不起那些劝戒我们必须脚踏实地的长者，反而嘲笑对方的保守无能，等到栽了跟头后，再次回味那些经验常谈，往往过错又已酿成。

十五六岁这样的花样年华，有许多女孩交笔友，拜干哥哥、干姐姐……他们都是因为没有中年人长者的教训，我想，等到有一天他们栽了跟头，回想从前又是怎样的感概！

我们始终挣扎着身躯，露着傲骨，高昂着头颅，谱写激动人心的中华魂！

为了让青春不再幼稚，为了让青春不再冲动，为了让青春不再固执，为了让青春不再自负，为了让青春不再莽撞，为了让青春不再后悔，我们努力吧！

放飞青春吧，让青春的梦飞得更快，飞得更稳，飞得更高，飞得更远！

Many years ago, the movie about the youth became very popular, every year,

we can see many hot movies about the protagonist’s passed youth. People like to

recall their passed youth, which makes such movies sell good. But I find the

common things about these movies, all the protagonists’ youth are about

fighting, love and other negative things. I understand the directors’ intention,

they want to tell people youth is not perfect and having pities. Of course movie

is exaggerating, the real youth is about studying, at least, most people have

worked so hard to get into their ideal colleges. What the movies describe make

up some people’s youth, for which they don’t have the chance to experience. We

should not be misled by these movies, for the teenagers, their job is to study,

so that they can have a bright future.

每个人都有最美的时光，对我来说美的时光有很多，似乎是那草原上的绵羊，数不尽，看不完。

还记得初一时的运动会，我们同学都是刚刚认识，彼此还不是很了解，很熟悉，但是，让我印象最深刻的就是那我们得到好名次时大家集体发出的叫声和掌声，震耳欲聋，这是大家最团结的时候，也就是那个时候，我们之间拉进了彼此之间的距离，增加了大家的感情。

那时是最美好的时光，大家都目不转睛的关注着比赛场上激烈的比赛。大家都不甘示弱，进行着比赛，赛场上运动项目个个都有着妈每个班的同学在。每个比赛项目的检录处都有这我们班同学的身影，在看台上的同学也都认真的看着比赛，又实心球，100米，1500米，参赛的人的很疲倦，但是都坚持了下来。我很佩服他们我认为他们是我们的榜样我们要像他们学习。

我看到了英姿飒爽，跃跃欲试的赛跑队员们、看到了意气风发，全身充满热情跳高队员们；看到蓄势待发，一往无前的跳远队员们从这一个个比赛中我看出了运动场上的艰险、紧张，争先恐后、你争我赶的竟争场面！看着看着，不知不觉得我就觉得这像是学习场一样。就拿跑步比赛说吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野马一样的人冲锋向前着，总有人领先，总有人落后，但是此刻你拥有的并不代表你永远拥有。

我很喜欢这次运动会！